第四周班主任给学生的寄语
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篇1：第四周班主任给学生的寄语
第四周班主任给学生的寄语
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。 每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！ 贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，一分耕耘，一分收获，日积月累，由少到多，就能创造奇迹。希望同学们克服自己的惰性，用勤奋和努力来创造属于自己的成就！
篇2：班主任给学生寄语
1、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
2、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。
3、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。
4、挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。
5、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
6、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
7、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
8、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
10、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！
11、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！
12、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
13、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
14、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校
16、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
17、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
18、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
19、信心、细心、耐心——高考成功的保证。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
21、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
22、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。
23、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
24、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
25、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
篇3：班主任给学生寄语
班主任给学生寄语
1、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
2、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
3、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
5、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
6、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
7、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
8、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
9、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
12、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
13、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
14、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
15、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
16、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
17、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
18、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
19、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
20、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
21、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
22、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
24、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
26、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
27、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
28、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
29、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
30、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
31、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
32、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
33、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
34、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
35、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
36、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
37、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
38、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
39、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。
41、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
42、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
43、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
44、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
45、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
46、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
47、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
48、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
49、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
50、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
51、无穷的伟大，也是从“一”开始的。
52、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
53、天才之舟，在汗水的河流里启程。
54、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
55、懒惰包含着永久的失望。
56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
57、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
58、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
[班主任给学生寄语]
篇4：班主任给学生寄语
班主任给学生寄语
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？
你给老师的第一个惊喜是你那优美的.造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
你能积极参加班级开展的各项活动，遵守纪律，团结同学，尊敬师长。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
你是个懂礼貌的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能积极参加各项体育活动,体育成绩优秀。书写不好。劳动时，老师和同学们总能看见你忙前忙后，大家都很感动。
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助同学排忧解难。你在学习上好学上进，积极要求进步，能够比较严格地要求自己。你能积极参加有益的文化体育活动。关心集体，班务工作任劳任怨，从不推诿。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能积极参加有益的文化体育活动。对待值日工作总是很主动。希今后继续努力，争取更大进步！
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。每次值日工作都能出色地完成。
你用实际行动证明你是一个诚实、乐于助人的好同学。你在学习中不畏困难,勇敢地克服学习的难题,做到按时按质完成老师的作业。你能积极参加有益的文化体育活动。每次值日工作都能出色地完成。
你有很多的优点，热爱劳动又乐于助人。你是一个积极上进,勤奋好学的好孩子.在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
篇5：班主任给学生寄语
1·学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；
2·不学而求知，犹愿鱼而无网。――葛洪
3·要明白你在做什么？你是谁？你是中考考生！你在为自己的命运及发展做准备，国家给了你一个利用中考初步规划自己人生的机会，你要抓住它并善加利用！
4·没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
5·积一时之跬步，臻千里之遥程。
6·发奋识遍天下，立志读尽人间书。
7·你有点儿像个男孩子，性格直爽，乐于表达，这不是缺点。可是有时候不能很好地约束自己的言行，影响了自己的学习不说，还影响了其他同学的学习，这就不好了。你的学习基础挺好的，只要肯下功夫，管好自己，绝对能成为一名非常优秀的学生。记住：天才出自勤奋！
8·一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。――伊萨克？巴罗
9·希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拼搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
10·同学们即将远行，祝同学们鹏程万里，击九万里风暴！实现凌云之志。
11·考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
12·小溪———在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
13·十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
14·辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
15·志不坚者智不达，言不信者行不果。
16·马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
17·在这人生的重要关头，你们要争做一个勇于承担责任的人！希望全体同学在初三最后的半年时间里，少安毋躁，拿出干劲，全力拼搏！
18·正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
19·过好每一天，你就能过好一辈子。
20·压力———在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。
21·敢听真话，需要勇气；敢说真话，需要魄力。
22·你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！
23·要成功，先发疯，下定决心往前冲！
24·勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
25·先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
26·你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
27·韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
28·即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
29·崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
30·如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
31·即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
32·懒惰包含着永久的失望。
33·乘课改风，展我风采，听说读写；破万里浪，秀你奇才，琴棋书画。
34·努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。
35·要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾！
36·只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。
37·只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
38·荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
39·不读书的人，思想就会停止。――狄德罗
40·有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
41·自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
42·你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影；但你在一些方面还是不够活泼，希望你以后能够改正。
43·哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。
44·今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
45·士欲宣其义，必先读其书。——王符
46·你今天投入越大，回报也就越大。
47·要得惊人艺，须下苦功夫。
48·想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。
49·人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
50·懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
篇6：班主任给学生寄语
1、最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。
2、不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。
3、老师相信你可以的'，对吗
4、望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。
5、不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。
6、人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!
7、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
8、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
9、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
10、请相信，一切暂别的都要重聚，一切遗憾的都要圆满。
11、朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪，不要担心，我永远给你自信的目光，灿烂的笑容。
12、能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。
13、但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗
14、永远不要以粗心为借口原谅自己。
15、保持成绩的稳定。
16、我们告别了轻松快乐的假期，投身到了繁忙充实的初三，如今，你们又站在了新的起点。
17、你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
18、“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。
19、不要忘记初中这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；昔日的艰难求索，弥足珍贵。
20、能够管住自己是你将来成功的保障。
21、初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴，要不就是青涩的年纪，就没有酸涩的回忆。
22、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
23、我们都想成为一个画家或艺术家，用五彩的画笔去描绘人生的璀璨…我们的梦是瑰丽的、五彩缤纷的，我们在为自身有这样美妙的理想而兴奋。
24、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和理解新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
25、似乎总有同学来打你的“小报告”。
26、希望以后能积极参加各种有益的文体活动
27、一晃半年的时间又快过去了,中考也快来了,不要紧张,不要心慌,按照自己的计划来,不要受别人的影响,相信自己。我也相信你一定会考出水平,考出满意。
28、每次老师表扬时，总有你的名字。
29、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
30、成功属于昨天，失败代表过去。
31、只要上课认真听讲，独自完成练习，及时交流、讨论不会的问题，学习也是很轻松的。
32、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
33、悲欢离合，千里婵娟共祝愿；心心相印，海内知己若比邻。
34、努力的意义就是以后的日子，放眼望去全部都是自己喜欢的人和事
35、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
36、学海无涯勤是岸，云程有路志为梯2黄金非宝书为宝,万事皆空善不空3存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅4树雄心掌握一技之长,增自尊苦练创业本领.5少年不经勤学苦，老来方悔读书迟6脚下行程千里远，腹中贮书万卷多7宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来标语
37、并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－上进心。
38、但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
39、但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。
40、作为家长我很高兴看到孩子的提高，期望这个提高只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负教师的期望。感激孙教师的鼓励!
41、我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么
42、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
43、望今后要取长补短。
44、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天下
45、和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
46、理想使我们的青春成熟，使我们的灵魂越飞越高。
47、相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。
48、但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
49、试试就能行，争争就能赢。
50、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
51、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。
52、今天我们告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋季。
53、要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
54、希望今后再接再励争取更大胜利。
55、亲爱的同学们带上你的自信和方法，勤奋和毅力，勇敢的上路吧
56、努力吧!如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧
57、你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗
58、那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
59、不求难题都做，先求中低档题不错。
60、理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
61、因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天
62、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
63、初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。
64、你的成绩很好，这是大家公认的。
65、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
66、你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
67、好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
68、如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。
69、在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。
70、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。
71、时间的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这样悄然到来。
72、该生学习比较认真，作业能基本按时完成。
73、可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。
74、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。
75、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
76、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
77、我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
78、我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好
79、同学们，身处顺境时，要乘长风破万里浪；而面临困境，没有理由垂头丧气、自暴自弃。
80、在即将中考的最后几天里,愿尽最大的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!
篇7：学生给班主任寄语简短
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学生给班主任寄语简短（精选50句）
1、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
2、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
3、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
4、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
6、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
7、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！
8、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
9、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
10、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
11、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
12、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
13、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
14、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
17、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
18、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢？我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报！
19、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
20、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
21、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
22、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
23、老师您辛苦了！老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！
24、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
25、农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。
26、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
27、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
28、老师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血，祝您身体健康！
29、啊！老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
30、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
31、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！
32、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
33、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪。
34、老师就像辛勤的`园丁，用自己的双手把我们塑造成祖国的栋梁；老师就像一艘理想的船只，载着我们遨游在知识的海洋，祝老师幸福安康！
35、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
36、老师就像是海，带你在知识的海洋中翱翔；老师就像是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！
37、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
38、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
39、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
40、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
41、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
42、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！
43、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
44、一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
45、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
46、老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在！
47、啊！老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
48、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果励志演讲实！
49、老师是大树，为世界带来一片春色。
50、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
篇8：班主任给学生的寄语
有关班主任给学生的寄语
近看央视8套热播的《神探狄仁杰》，虽是断断续续，有一集没一集的，但我前后一估摸，狄仁杰办的都是大案要案，每件案情的推断澄清，狄仁杰都详加查察，谨慎为之，从不马虎大意，直到铁证如山，方才揭开谜底。
为什么他要如此谨慎为呢？不外是怕冤枉了好人，放跑了坏人，这种破案的谨严精神，审慎态度，它同样值得我们深思，甚至借用到班级德育工作中来。
一个班的学生，不可能在思想品德、行为习惯上都很优秀。一线教师心里都明白，有时学生犯点小错可以借着现象大张旗鼓地抓，因为学生知道自己错误的程度及处理的结果。但是若遇到重大违纪事件则要思考周密，想好策略，才能达到教育人的目的，不至于弄出什么后果来，此所谓“大题小作”是也。
比如男女生交往不慎，若是不讲方法，在公开场合指名道姓，横加批评，学生往往就承受不了，一方面顾及自己的面子，另一方面又担心父母亲人知道后，让他（她）感到无地自容，很可能导致意想不到的后果发生。
或者破罐子破摔，这些都是我们不希望看到的。
正确的方法是理解青春期异性之间的交往是正常的'，关键在于处理好这种感情，把纯真与进取融合在一起。记得有一女孩读初中时，收到了三张求爱的纸条。当孩子把纸条给她妈妈时，妈妈说，我读初中时收到了十张这样的纸条。这个回答大出女孩儿的意料，本来她是等着挨骂的，没想到妈妈同龄时接到的纸条更多。妈妈说，这说明你很优秀，才有男孩子追求，如果你考上了大学，我相信，那时你接到的就不是三张纸条，而是三十张，三百张，因为你更优秀。女孩儿一听，对呀，我一定要发奋考上好大学，成为最优秀的人。妈妈巧妙的一席话，把本是母女间十分敏感又难得回答的一个问题，就这样轻描淡写地消弥于无形之中，而且极大地调动了她的进取心。试想，在我们的青少年时代，不是同样也经历过收信与写信的过程吗？反过来想，如果当妈妈的大惊小怪，甚至又骂又打，小小的孩子会生出什么想法呢？毫无疑问，妈妈成功地运用了大题小作的手法。
再如学生有偷盗行为的处理。偷盗是一件十分不光彩的事，有许多故事讲述地是如何对待偷盗之人的，但都不是简单地抓起来送官，而是或解决饥寒，或馈赠钱物，或寻找生计，或开导思想，这样做，不仅直击人性深处，也挽救了失足之人。
如果学生中发生这样的事，我们不妨借鉴上述的成功做法，且莫让人抛头露面，当众直陈。手脚不干净的学生一旦撕破脸皮，他只会旧病复发，一偷再偷，直到走进监狱，毁掉一生的幸福；男女生交往欠当的同学，如果因为我们的方法简单而离家出走，岂不是个天大的麻烦。但我们还必须注意到，偷盗与早恋不同，偷盗他人钱物是违法的，且与道德品质有关，而早恋却是一个青春其有情感问题，不在道德范畴。
当然，遇到这样的问题，学生有能拚死抵赖，或者当面冲撞，做老师的应该具有理智，清醒地思索对策，切莫犯急燥病。我认为，大事宜采取先冷后热，逐渐升温的办法，让学生平静后，再指出其问题的严重性，帮助他改正，以达到育人的目的。
