中学生学校军训活动总结

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【简介】感谢网友“没玩没聊”参与投稿,下面就是小编给大家带来的中学生学校军训活动总结(共13篇),希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

篇1:学校军训活动总结

武装部领导、各位教官、老师们、同学们:

首先,我代表校委会和全校教职员工向在这次军训中表现突出的优秀教官、优秀学员和先进班级表示热烈的祝贺,向为我们这次军训付出心血和汗水的县武装部领导和各位教官表示衷心的感谢!感谢他们在很短的时间内,把同学们训练成一个纪律严明、动作规范、团结互助、凝聚力强的战斗集体,这既提高了同学们的身体素质,又增强了同学们的国防意识和组织纪律观念,为我们进一步养成良好的、科学的的生活学习习惯奠定了坚实的基础,达到了我们学习军人好思想、好作风,继承解放军好传统的目的。

概括来说,这次军训有以下几个特点:

一、领导重视,各方面通力协作。

为搞好军训工作,学校及早布置、周密安排,上下一致、齐抓共管。县武装部领导在百忙中,抽出精干力量组成高水平的教官队伍,不分早晚、不顾劳累、认真训练。并且,武装部领导齐主任、常主任亲临一线指挥、督练,各班班主任及带队教师始终陪练在训练场上,为学生精心服务,有的班主任还带领学生加班训练,表现出极高的事业心和责任感,这种认真负责的工作精神和工作态度是非常值得我们学习和发扬的。

二、训练刻苦,事迹感人,效果明显。

军训是很苦很累的,但无论是教官还是学生以及班主任都没有说一句苦,喊一句累,教官们嗓子喊哑了,同学们有的脚破了、有的腿肿了,但仍坚持训练,这充分体现了解放军那种遇到困难不退缩、越是艰险越向前的顽强拼搏精神和特别能战斗的坚强意志。

28位教官,你们是28条铁汉,更是28道风景!你们,让我们看到了当代军人的风采,你们,让铿锵的军魂鲜活地矗立在四中!你们严格训练、严格要求,军训的每一个细小军姿动作,教官们都是详细分解、反复示范,耐心指教,不断演练,决不允许一个同学掉队。你们,是天下最追求完美的人,你们是最值得敬重的人,你们不愧于“最可爱的人”的称号!在这次军训中涌现出很多优秀的教官,像杨军喜教官,虽然年龄稍大,但动作规范,对学员要求严格。董国强教官着装整齐规范,军训中一直使用普通话,展示了一个优秀军人的本色。霍建涛、史世峰两位教官,对工作一丝不苟,反复纠正学生的动作,嗓子都喊哑了,休息的空间还和学生一起谈心,交流思想,受到师生的一致好评。他们在做好自己工作的同时,还组织、督导其它教官一起军训,组织学生拔草、捡拾垃圾,树立了当代军人良好的形像,他们是值得我们学习的!

我们的班主任,既是军训中的军训指导员,随时要给同学生们做思想动员,又要鼓劲加油;你们,又是后勤部长,负责为教官和学生打冷热水,负责学生从早到晚的生活,始终陪伴在学生的身边,让学生体会到家的温暖;几天的时间,我们的同学已经充分体会到了军训的苦、军训的累,但是,我们没有一个掉队的,有几位同学带病还在坚持参加军训,问他们为什么,她说因为班主任一直陪着他们,所以,她也要和大家在一起!

军训期间很多时候,班主任的陪伴就是对班级凝聚力和向心力的最好诠释和维护,我们的同学都看在眼里,记在心里;像韩俊玲老师脚刚做完手术就陪学生一起军训,赵桂平老师中暑后也不离开工作岗位,冯俊鹏、申晓静、魏桂娇、王向华、秦瑞丽老师经常早早来到学校,军、王晓锋、潘巧艳老师,军训结束后利用课余时间,加班加点让学生完善动作。张艳平、陈海香、苗艳梅、徐艳玲老师晚上安顿好学生后很晚才离开学校。我们的班主任在这次军训中忘我的工作,表现出了很强的责任心和事业心。在这里请允许我对所有坚守军训岗位的班主任说一声:你们辛苦了

如果说我们的教官是可敬的,我们的班主任是辛勤的,那么我们的学生则是可爱的,是值得表扬的。在军训中我们的每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。不管是头顶烈日,还是天气潮湿闷热,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,刻苦训练,一丝不苟。在左转右转的队形的操练声中,你们的心灵像鲜艳的军旗一样飘逸,你们的青春像飘逸的国旗一样闪光。

篇2:学校军训活动总结

军训虽说只有短短的八天,但这八天似乎如同一年,因为在这八天里我们感受到冬天那刺骨的寒风,也体味到那秋雨的凉意,也挑战了夏日里火红火红的太阳,也迎接了春日的清晨训练时的教官像老师一样严格要求我们的每一个动作,只有细心的教导没有严厉的指责。军训中,我们觉得最苦最累的便是定正步了。虽然动作简单,但时间长了会酸疼的不行,感觉自己的身体自己不能控制了一样。其次就是站军姿了,从到军营的第一天直到最后一天,军姿是天天要练的',而且经常一站就是半个小时,太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。于是在这过程中,一点点的磨练了我们的意志,教会了我们坚持。

军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,一首首军歌是那样的动听,那样的嘹亮;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。还记得那天晚上对歌,教官带领着我们一遍又一遍的喊着拉歌的口号“一二三四五我们,等得好辛苦”“让你唱你就唱扭扭捏捏像啥样”“二连来一个”?每一个人都扯着嗓子喊着口号,唱军歌的时候更是如此,我们整齐而又洪亮的声音回响在训练场上。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。我们是一个集体,集体中的没一个成员都是不可缺少的,只有互相配合相互照顾我们的方队从整体上是齐的。即便是一个做的不好,他也无法代替这个集体。无论是今后的学习,生活还是工作之中,我们都应该发扬集体主义精神,认真负责的做好每一件事情。

在这八天里,我收获了很多当然不乏朋友。认识了寝室的七个人还有其他一些同学,每一个人都很好,这让我感觉十分温暖,或许这才是我真正高中生活的一个小小的开端吧。军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅八天微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。军训的生活是丰富多彩的,我们不仅仅学会了关于站立和行走的知识,还让我们学会了自立自强、自尊自爱,懂得团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,此所谓“我军训着、所以我成长”。

篇3:中学生学校植树节活动总结

为进一步提高我校青少年学生创建国家环保模范城市、创建国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率,大力推进学校绿化建设,提高广大师生的环保意识,我校于20xx年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天,共植希望”植树节主题活动。

一、发布活动通知

3月10日(星期一)上午8点,我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木,争做绿色使者》的国旗下讲话,倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿,提高绿色环保意识,养成爱护环境习惯,共同维护美丽校园。”

二、活动开展情况

1、成立添绿小队,开展擦花坛、给小树浇水活动,为学校添绿。

2、号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护,为班级添绿。

3、开展亲子活动,和家长共同养植一盆花,为家庭添绿。

4、开展植树节主题手抄报评比活动,并对优秀作品进行展示。

除此以外,我校还围绕植树节这一主题,利用班会时间开展了主题活动课,号召学生围绕种植养护经历写科学日记,对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识,同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识,同时也体验了成功与分享的快乐,为期15天的“相约春天,共植希望”xx市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

篇4:中学生学校植树节活动总结

春回大地,细雨飘渺,万物苏醒,一片生机盎然。随着植树节3.12的到来,xx市xx区xx学校,为激发学生爱护植物,珍惜绿色,保护生态环境和谐的意识,本周举行了“相约春天,共植希望”的活动。

xx学校植树节开展“相约春天,共植希望”的活动。

在校德育处的倡导下,以班级中队为单位,教师们通过多种形式让学生了解植树节的来历和意义,并号召孩子们要多种绿色植物,美化家园,做到真正的低碳环保,为美化环境,创建绿色家园尽一份力。在班主任老师的精心组织下,孩子们再次认识了校园内的各种花草树木,孩子们还纷纷行动起来,为校园里的花草树木浇水,清理杂草。很多班级,都在教室内开创了绿色角,将一盆盆的绿色盆栽请进教室,并定期浇水。不仅如此,老师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水,拔草。

这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识,提高环保意识都大有好处!同时老师和学生都积极地行动起来,从身边的小事做起,从自身做起,为改善我们的学习和生活环境尽一份力,添一点彩,为抵抗雾霾、美化校园环境,贡献自己的小力量!

篇5:中学生学校植树节活动总结

为促进学生对绿色植物生长的了解,同时增强学生的环保意识和生态意识,济南高新区奥体中路学校以植树节为契机,在三月份组织开展了形式多样的植树护绿活动。

本次活动包括“植树节与环保”主题班会课、“爱绿护绿”国旗下演讲、建立班级“绿色小氧吧”、设计“我爱大自然”主题艺术作品、研究制作校园植物标牌等多个环节。

同时,学校还与家委会合作,利用周末时间,带领学生来到野外进行植树活动。一年级一班的学生与家长来到风景优美的章丘白云湖,通过辛勤的劳动种下了爱心树。二年级一班学生与家长来到风景秀丽的济南南部山区水帘峡风景区,种下了爱心树并在树上挂上了自己精心制作的小树牌。

通过本次活动,加深了我校师生植树护绿的环保意识,大家都积极地行动起来,为了美化我们的校园,为了共创碧水蓝天,贡献出自己的一份力量。

篇6: 学校军训的活动总结

一、对开展军训工作的认识

军训作为学校教育的一种特殊形式,是学校德育工作的主要内容之一,也是在学校进行国防教育必不可少的有效方式。是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。

基于以上认识,我校多年以来的军训工作一直是认真落实,学校有军训的领导小组,有承训的共建单位,多年以来一直这样做,在学生中形成了习惯。

二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

1、为了加强对学校军训工作的领导,切实做好学校军训工作,学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。

2、有区级领导监督、检查:区教文体广局领导负责监督检查

3、军训的形式和时间

我校军训主要采取两种形式:

一是暑假集中军训一周。

二是利用区内或市内集中组织的素质教育基地实践活动时间。

4、军训的意义

(1)帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。

(2)进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。

(3)进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。

我校现有29个教学班,1500余名师生员工,是一所年轻而又现代化的区内标准化小学,近几年来,学校以改革为动力,以科研为先导,积极探索现规律,教育教学质量逐年提高,学生的行为习惯越来越好。家长满意率非常高。这和学校的军训工作是分不开的,中高年级学生参加军训活动,不但有利于他们身体的强健,而且锻炼了他们的意志力,为他们圆满完成小学的学习任务并能以良好的状态升入初中打下了基础。

近年来,我校在上级武装部门的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了丰富多彩、富有成效的军训活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

在过去几年的军训工作中,我校与共建单位互相配合,圆满的完成了预期的军训目标。可以说此项工作得到了上级领导的大力支持和认可,也受到了家长和学生的欢迎。

军训过程中教官们尽职尽责,以出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵的良好形象。在训练过程中,学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间,同学们以解放军战士为榜样,严格训练,不畏气候地变化,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致,嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己,完全按照教官的要求,一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好,但是,他们仍然咬紧牙关,坚持训练。

通过军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现,初步展现了我校学生的精神风貌,这是对学生们今后成长的一个良好的开端,我们相信,通过这样的军训,对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。

三、实施军训后的强化

1、利用升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

2、通过纪念日,举办演讲会、故事会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

3、通过主题班会的竞赛和手抄报展强化学生的国防意识

4、利用学校班班通设备,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

5、积极向师生推荐有关国防教育方面的刊物和书籍,组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记展。

6、通过大讲堂邀请关工委领导和社区“五老代表”讲党史、队史。

7、利用军训取得的成绩,在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。

综上而言,军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有许多教育功能:可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育,接受共产主义信念教育、法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。近几年来,由于我们把学校的常规教育与军训教育机制相结合,从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手,进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的更好实施,学生的综合素质明显提高,我校军训工作的成功实践证明,在小学开展军训工作,不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育新世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。

篇7:学校军训活动总结800字

20__年的军训已经落下了帷幕,回顾这十四天的军训,在教官的严格指导下,同学们认真的完成了训练任务。这是新生进入大学的第一堂课,是中学生到大学生角色转换的新起点,同时也是新生入学的必备条件之一。新生参加军训不仅能强健体魄,磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时在军训中可以增强同学们的国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。这对新生即将面对的大学学习生活和未来的工作生活都是大有裨益的。 20__年是首次在校内军训,相较去年在部队的军训,今年安排在校园内的军训在环境方面没有部队那么严苛。但是在校园中的军训却是另一番景象,教学楼中书声琅琅,操场上军歌嘹亮,成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间,同学们要与原本不是非常熟悉的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,要从原本懒散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种.种的考验。 军训的时间正值初秋,已经不似夏天那么炎热,同学们对所学的内容也都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。

篇8:学校军训活动总结800字

历时5天的学生生军训活动结束了。几天来,在学校军训领导小组的领导下,在各位教官和班主任教师的通力合作下,在全体同学奋力拼搏中,军训经受住了考验,达到了预期目标,取得了圆满成功,为我校的国防教育积累了丰富的经验。现从以下方面进行总结。 一、计划周密,分工明确 由于学校领导和各位老师及工作人员非常重视,非常认真。为组织好这次军训活动,我们成立了以陈笑攀校长为组长,李文俊副校长、袁万杰副校长为副组长,各年级主任及班主任老师为组员的领导小组,共同研讨,既制定了详细的军训工作计划,又做了整体安排,并将工作分配每给位教师,做到分工明确,责任到人。 二、组织严密,认真落实 为组织好这一大型活动,军训领导小组在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。各年级把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为班主任培训交流、以进一步把各年级组都建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作。 三、班主任全程参与 因为班级是新组成的,班主任对学生了解甚少,所以工作的难度很大,尽管如此,他们毫无怨言。在整个军训的过程中,各位班主任与全体学生一样,早上七点多就到校,烈日下他们不辞辛苦,军训中又配合教官作了大量的耐心细致的工作。有个别学生对学校的军训不理解,不愿意参加,班主任老师了解情况后,及时开导他们,让他们了解军训的目的,让他们知道这是一次锻炼自己的机会。还有些学生身体素质差,意志力薄弱,忍受不了炎热的天气,严格的纪律和超体能的训练,想当逃兵,班主任知道后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵,全都坚持参加训练。特别值得一提几位年轻的新班主任老师,他们与学生打成一片,及时了解学生的需要,急学生之急,想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤,汗水打湿了他们的衣衫,他们全然不顾。其他的班主任、课任教师老师都始终战斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳,无私奉献的精神。

篇9:学校军训活动总结800字

在教育局领导的关心支持下,在素质教育中心的支持帮助下,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,从4月_日至 4月_日,我校119名初二学生在素质教育基地进行了以队列动作、作风养成、整理内务为主要内容的军训,通过5天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。 一、主要做法: 1、领导重视、周密计划。 教育局和素质教育基地领导十分重视初二学生轮训工作。军训前,素质教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,与学校领导多次沟通交流,认真的研究军训中的有关问题。中学主要领导亲临现场检阅,体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关心。 2、严格要求,科学施训。 素质教育基地坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇 骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍 坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。

篇10:学校军训的活动总结

为期四天的军训活动即将结束,相信每一个同学都有了深刻的感悟。几天来,教官们不畏炎热,言传身教,要求严格;同学们严于律己,顽强拼搏,表现出色。绝大多数同学能克服自身困难,坚持训练不掉队,磨练了自己的意志;在训练中,同学们能坚决彻底地服从命令,这便是遵守纪律的表现;军训中,同学们互相帮助,汇演时同心协力,这就是集体主义精神的体现。

军训是成功的,它让我们所有同学,在刚入学时便磨练了自己的意志,规范了自己的言行,同时也培养了我们相互关爱的品格,也培养了集体主义精神。军训的成功,得益于素质过硬、教导有方的教官;得益于全身心投入的班主任老师;也得益于勇于拼搏的全体学生。在此,我代表学校,向你们表示诚挚的慰问!

几天来,同学们离开父母的照顾,开始打理自己的生活。整理自己的床铺和衣物,洗刷自己的餐具和衣服……尽管这些都是琐碎的小事,但是我必须祝贺你!因为你已经迈出了自立人生的第一步。希望你勇敢的坚持下去!

许多同学在家里衣来伸手饭来张口,享受着父母的关爱而不知感恩。有时埋怨父母,甚至和家人吵闹。几天军训下来,许多同学开始想家,开始怀念家庭的温暖,开始体会到父母的关爱。这很好!懂得感恩,是提高自身品格的基础。懂得感恩,你才能发现生活中的种种美好,你才会懂得珍惜,你才会善待别人和自己。你才能形成一个健全的人格。学会做人,是我们接受教育的首要问题。我希望所有同学都总结一下军训的收获,首先要学会感恩父母,感恩老师和教官,感

恩所有帮助过自己的人,这样才能提高自己的修养和品格。

对同学们来说,军训也许很苦。为什么今天要吃这种苦?就是为了将来你们不怕苦,能吃苦。今天让你们多流汗,就是为了将来让你们少流泪。今天让你们体验艰苦,就是为了将来能让你们从容面对各种坎坷!我相信,这次军训,一定会带给你们许多财富,在未来的学习和生活中,伴你成长,祝你成功。

军训结束了,他留给我们的印记是严格的纪律性和顽强的拼搏精神。希望同学们把我们的优良作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中去,高标准,严要求,规范自己的言行。切实遵守学校的规章制度,勇于进取,敢于拼搏,走好人生的每一步。

同学们,军训结束了。下一个考验又开始了,让我们奋发向上,为创造一个光辉灿烂的明天,努力奋斗吧!

篇11:学校军训的活动总结

一、对开展军训工作的认识

军训作为学校教育的一种特殊形式,是学校德育工作的主要内容之一,也是在学校进行国防教育必不可少的有效方式。是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展军训活动,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。军训有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。

基于以上认识,我校多年以来的军训工作一直是认真落实,学校有军训的领导小组,有承训的共建单位,多年以来一直这样做,在学生中形成了习惯。

二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

1、为了加强对学校军训工作的领导,切实做好学校军训工作,学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。

组长:王国宏纪春玲

副组长:刘少武李玉红宋立新

负责人:张剑王洋孙立波及班主任

后勤:吴志民白玉泉

1、有承训共建单位:区武装部消防队交警队

2、有区级领导监督、检查:区教文体广局领导负责监督检查

3、军训的形式和时间

我校军训主要采取两种形式:

一是暑假集中军训一周

二是利用区内或市内集中组织的素质教育基地实践活动时间(3—4天)

4、军训的意义

(1)、帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。

(2)、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。

(3)、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。

5、军训的内容:

(1)、进行军事化训练,强化体能,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

(2)、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。

(3)、军歌的学习,增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。

6、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果:

我校现有29个教学班,1500余名师生员工,是一所年轻而又现代化的区内标准化小学,近几年来,学校以改革为动力,以科研为先导,积极探索现代规律,教育教学质量逐年提高,学生的行为习惯越来越好。家长满意率非常高。这和学校的军训工作是分不开的,中高年级学生参加军训活动,不但有利于他们身体的强健,而且锻炼了他们的意志力,为他们圆满完成小学的学习任务并能以良好的状态升入初中打下了基础。

近年来,我校在上级武装部门的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了丰富多彩、富有成效的军训活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

在过去几年的军训工作中,我校与共建单位互相配合,圆满的完成了预期的军训目标。可以说此项工作得到了上级领导的大力支持和认可,也受到了家长和学生的欢迎。

军训过程中教官们尽职尽责,以出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵的良好形象。在训练过程中,学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间,同学们以解放军战士为榜样,严格训练,不畏气候地变化,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致,嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己,完全按照教官的要求,一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好,但是,他们仍然咬紧牙关,坚持训练。

通过军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现,初步展现了我校学生的精神风貌,这是对学生们今后成长的一个良好的开端,我们相信,通过这样的军训,对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。

三、实施军训后的强化

1、利用升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

2、通过纪念日,举办演讲会、故事会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

3、通过主题班会的竞赛和手抄报展强化学生的国防意识

4、利用学校班班通设备,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

5、积极向师生推荐有关国防教育方面的刊物和书籍,组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记展。

6、通过大讲堂邀请关工委领导和社区“五老代表”讲党史、队史。

7、利用军训取得的成绩,在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。

综上而言,军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有许多教育功能:可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育,接受共产主义信念教育、法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。近几年来,由于我们把学校的常规教育与军训教育机制相结合,从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手,进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的更好实施,学生的综合素质明显提高,我校军训工作的成功实践证明,在小学开展军训工作,不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育新世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。

篇12:学校军训的活动总结

一、对开展军训工作的认识

军训作为学校教育的一种特殊形式,是学校德育工作的主要内容之一,也是在学校进行国防教育必不可少的有效方式。是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展军训活动,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。军训有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的`增强。

基于以上认识,我校多年以来的军训工作一直是认真落实,学校有军训的领导小组,有承训的共建单位,多年以来一直这样做,在学生中形成了习惯。

二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

1、为了加强对学校军训工作的领导,切实做好学校军训工作,学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。

组长:王国宏纪春玲

副组长:刘少武李玉红宋立新

负责人:张剑王洋孙立波及班主任

后勤:吴志民白玉泉

1、有承训共建单位:区武装部消防队交警队

2、有区级领导监督、检查:区教文体广局领导负责监督检查

3、军训的形式和时间

军训的内容:

(1)、进行军事化训练,强化体能,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

(2)、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。

(3)、军歌的学习,增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。

篇13:学校军训的活动总结

一、精心准备,做好动员

在军训前,布置好各项准备工作,要求学生每天写军训日记,要求他们写下印象最深刻,值得记的事情和思想体会。提醒全体同学做好各项注意事项,准备适当的糖类以便补充体力,通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。同时,极力动员大家在军训中要争取好成绩,尽力为之,有肯吃苦,不怕困难的心理准备。

二、严格要求,科学施训

军训中坚持“严格要求,严格训练,严格依照条令行动的“严”字方针,我们班教官比较严厉,学生们难免会有挫败感或者退缩,我从学生思想教育入手,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,学生们发扬军人的精神,顶着烈日站军姿一个多小时,训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶,白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍。

三、学生身体素质明显提高,意志不断增强

学生通过军训,掌握了基本军事知识和技能,增强了国防观念,精神面貌发生了可喜的变化,思想政治觉悟得到了提高,组织纪律性和集体主义意识明显增强,意志和体魄得到很大的锻炼。从刚开始训练不到二十分钟,各班七八个同学倒下,到站军姿一个多小时全级无一人倒下的现象,可以看出学生们的身体素质正在慢慢提高,学生们的意志也在不断增强,学生的综合素质明显提高。学生们普遍反映,军训是自己一生中最难忘的经历,不仅磨练了意志,提高了自理能力,而且增强了战胜困难的勇气。

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