摄影师年终总结范文

【简介】感谢网友“勐拉尔”参与投稿，下面是小编为大家整理的摄影师年终总结范文（共18篇），欢迎阅读与收藏。

篇1： 摄影师培训总结

我们的摄影实习已经接近尾声，我对于实习期间的拍摄有了一些感悟，特写出来与大家分享讨论。

景深的有效控制有助于画面的表现力，光圈、焦距是改变景深的主要元素，而光圈也是调节通光量的重要部件，因此，如何正确地改变光圈、焦距，构造完美照片是十分重要的。另外，快门速度与感光度是影响曝光的主要因素，要根据拍摄意境合理地选择方能拍出理想的照片。

微距：

我最喜欢拍的是微距，虚化的背景给人一种高手制作的感觉，那是相当有成就感的。特别是当我拍到雨后娇艳欲滴的红花之时，我更进一步地了解了微距摄影的真谛。不是世界不美好，而是我们没有认真去观察。

那一朵鲜红的花朵，在发黄的泥土地的映衬下，更显得清新脱俗。它就在雨后那片寂静中悄然绽放，即便是处于少有人经过的角落，依然要把握最好的时机，绽放属于自己的那份绚烂，或许它在对自己说：“为世界增添一丝亮丽，才是我身为一朵花的使命。”

它骄傲地挺立着，大片的土地上，那一抹鲜红分外吸引我。我为它的独立、自信所感染，我选择最好的角度，我要拍照，我要生命欢呼!

人物：

这是我们最常见的拍摄。实习以来，我更感觉到摄影师的不易。

为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，必须选择好合适的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、测光情况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，这需要长时间、大量拍摄才能熟练掌握。对于初学者来说，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。

对于模特来说，如何摆姿势也是相当重要的。这是理想拍摄的前提条件之一。我们在人民公园里时，一张同学目光斜向上的照片颇得朋友好评(只是曝光稍微欠缺点)。

对于儿童摄影，我们体会到了捕捉的不易。如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是我们考虑的首要问题。孩子的调皮、好动无疑增加的拍摄的难度。我不得不承认自己拍摄的几张是相当失败的。首先要解决对焦问题，才能在一个变动范围内拍摄清晰的照片。其次是选择抓拍，快速度。

风景：

对于静止的物体，拍摄时如何构图仍然是十分重要的。采光条件及相机的调整需要情况而定。此外，照片所要表达的意向、主旨也是调节光线的重要因素。比如说，清晨时拍摄早读场景，但由于某种原因未能及时到位，而我们又想拍出“早”的意境，这就要合理地调整光圈与快门速度，控制曝光量，而“合理”只能在数次拍摄后挑选才能知道。

最后，如何发挥想象拍摄是十分必要的。我们拍摄的“单手托日”及“呼唤朝阳”都是意境不错的照片。

此外，lcd屏上不容易看出拍摄的具体效果，只有相片脑上才能看清细节。所以，大量拍摄还是十分必要的。

运动：

这是我实习期间最难办到的。在数次失败之后，我总结出如下几点原因：

1. 没有使用三角架，不能慢门拍摄反映动态。

2. 不能及时捕捉精彩瞬间，拍摄时应注意反应速度。

3. 构图依然是十分重要的，应时刻注意突出主题。

篇2：摄影师个人年度总结

摄影师个人年度总结

时光如剑，一学年的光阴在协会成长中又见证了一年协会特别的发展使。本学年协会在校团委指导和支持下以及本协会所有会员的共同努力下，取得了圆满的结束。回首我们取得了一些算不上辉煌，但是足以让我们协会每个成员都感到欣慰的成绩，锻炼了会员的动手、动脑能力。会员们的摄影技术也得到了一定的提高，同时，协会的影响力也在不段的提高，现在将一学年的工作总结如下：

一、回首

一年以来，协会会员在指导老师的指导下，加大了协会的'宣传力度，扩大了宣传的范围。协会的宗旨“始终积极为同学门服务，让更多的同学去了解摄影，开展许多活动。”如：外拍、影展、影赛等等许多有关摄影的活动，丰富了会员的课余生活，同时也提高了他们的摄影技术水平。

1、学会继续并承 发展了协会以往继来的活动，并不段的丰富和完善这些活动。如组织外拍，通过外拍不仅能够让会员们亲身体验摄影，也增进了会员们之间的感情，更能体现协会的团结和凝聚力。

2、活动不段创新 如、摄影讲座、拍电影这种形式的活动不仅调动了协会会员的积极性，同时在活动中与其他高校摄影爱好者们和摄影届的交流也促进了协会的发展。

3、活动范围不断扩大，不在只是对某个单位的同学，更是面向全校全体同学们。通过活动的扩大，来丰富活动的内容，通过活动的新颖性来扩大协会的影响力，吸引更多的同学。

当然，协会的发展并不是一帆风顺的，在取得成绩的同时，也发现了许多的不足点，需要我们去完善，去改进，去做得更好。

1、活动的宣传力度不够。

2、活动的规模不大。

二、展望

在新的一学期，协会将会以以往的不足为教训，积极开展切合本协会的活动，相信在新的一学期，在老师的指导下，和全体会员的共同努力下，摄影协会会成长得更好。

篇3：《小摄影师》学习要点总结

《小摄影师》学习要点总结

《小摄影师》学习要点 这篇课文我们需要掌握以下几点：

1、学会本课13个生字，及其组成的词语。

2、理解“摆弄、吩咐、停当”等词语的意思，读懂文中的`重点句子。会用“突然”说一句话。

3、读懂课文内容。懂得老一辈革命者对青年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱、尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切希望。

4、能够有感情地朗读课文。

本篇课文主要描写了高尔基对少年儿童的关怀爱护。尽管课文用了不少文字写小男孩，但小男孩之所以能进来，高尔基之所以那么顺从地听从一个小孩子的吩咐，他不放记者进来，而特别叮嘱要放小男孩进来……这一切无不体现高尔基对下一代有着特殊的感情，说明他非常热爱，关心下一代。这是这篇课文的主要内容，也是我们学习时的重点。

这篇课文我们较难掌握的地方是怎样从人物对话中体会人物的的思想感情。

篇4：摄影师英文简历

Personality

Name: yjbys Female

Wedlock: Single Nation: Han

Residence: Age: 25

Location: Guangdong-Dongguan Height: 168cm

Target Locations: Guangdong

Target Positions: Movie/Photopgraphy-Movie planning/Producer

Target Jobs: Foreign Trade Sales、Good advertising fil、buyer

Desired Salary: 2500 RMB/month Negotiable

When Can Start: immediately

Education

-09 ～ -07 city college of dongguan university of technology senior secretarial Bachelor Degree

-09 ～ -07 guangdong songshan technology college international secretarial Junior College

-09 ～ 2007-07 dongguan shilong high school of guangdong provnce -- High School

Work Experience1 years 6 months work experience,and served on 1 Companies.

Company Type: Private Enterprise Company Category: Trading,Commerce,Imports and Exports

Job Title: Customer service officer Positions: Customer Service Commissioner/Assistant

Job Description: Work and so on primary cognizance customer order(domestic and overseas customer) , customer service and communicate with them in eamil ,establish and maintain good customer relationship. Also assist the sales manager to finish the daily management. When i face the sudden events in teh job, immediately communicate with superior to resolve teh incidents. Then must be attentive to finish all the orders in every part. Let the customer feel the warmly and sincerely service.

Reason for Leaving: I want to take more challenge

Project Experience

Celebrater the New Year in Sales Flower Procect (-01 ～ 2011-01)

Job Title: Project leader

Project Description: In charge supply of goods and try to figer out the problem which we face in the sales process.Also make the sales analysis and looked for unique ways to reach people

Responsibility: Bidding the stall and choose the supplier,control the expenses for the sales project; confirm job

assignments of all program staff and the flower packing project.

Startup events of college students (2009-08 ～ 2009-09)

Job Title: Food sales Project leader

Project Description: Decorate the stall and choose the supplier of food;Food sales and publicity for the project. Also

conrtrol operation of the project for the staff.

Responsibility: Keep the record for the balance of food and make sure they will not deteriorate.

Planning the sales projoect for the second day .

Foster teamwork with the staff to understand our shortcomings and lear the sales skill has a lot of room for improvement.

Special Skills

Professional Title:

Computer Level: junior

Computer Skills:

Strengths: good communication relationship，diligent

Language Skills

Chinese: Good Cantonese: Good

English Level: Majored in English CET-4

English: Good Japanese: General

Career Objective

Career Direction: With rich experience and expanded the group project management and coordination with experience

Requirements: Signing an Employee Contract;

Offer Social insurance and related benefits;

Enjoy with a legal holiday

Self Info.

Self Assessment: I pass CET-4,the Rank-1 Certificate of National Computer Rank Examination.

And I have accounting working credential.

Hobbies: basketball ,reading,traveling,photograph

Rewards

1.Excellent dormitory long

2.Excellent guiding girl

3.The communist youth league chorus second prize

篇5：摄影师求职信

尊敬的领导：

您好!

昨天在xx招聘网上看到你们影楼招聘广告。我觉得自己十分适合这份工作的，所以写了这封求职信，希望你们影楼可以考虑一下我。

我学历不高，是一名中专毕业的学生，在外面工作已经有一年多的时间了。接触摄影是因为我的一个朋友，他也是一位摄影师。主要是负责婚礼跟拍的。我觉得这个职业挺好的，可以用我们的相机，我们所拍出来的照片记录新郎新娘最幸福最甜蜜的笑容。于是，我用了我自己一年以来工作所存下的钱去买了单反，开始了我自己的摄影之路。读过很多关于摄影方面的书籍，也跟过网上认识的朋友外出拍人像，帮过朋友拍婚礼等等。但是我知道自己距离一名职业的婚纱摄影师还有很长的路要走。所以，我希望贵影楼可以收我为学徒，到贵影楼学习。我一定会用心去学的，希望你们可以给一次机会我。

最后，谢谢林小姐看完了我的这封求职信。在这封求职信的后面，附带了我这一年多所拍下的一些个人比较好的摄影作品。希望林小姐可以给点意见。期待您的来电。

此致

敬礼

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇6：摄影师求职信

尊敬的店长：

您好！

昨天在xiexiebang看到你们影楼招聘广告。我觉得自己十分适合这份工作的，所以写了这封求职信，希望你们影楼可以考虑一下我。

我学历不高，是一名中专毕业的学生，在外面工作已经有一年多的时间了。接触摄影是因为我的一个朋友，他也是一位摄影师。主要是负责婚礼跟拍的。我觉得这个职业挺好的，可以用我们的相机，我们所拍出来的照片记录新郎新娘最幸福最甜蜜的笑容。于是，我用了我自己一年以来工作所存下的钱去买了单反，开始了我自己的摄影之路。读过很多关于摄影方面的书籍，也跟过网上认识的朋友外出拍人像，帮过朋友拍婚礼等等。但是我知道自己距离一名职业的婚纱摄影师还有很长的路要走。所以，我希望贵影楼可以收我为学徒，到贵影楼学习。我一定会用心去学的，希望你们可以给一次机会我。

最后，谢谢李小姐看完了我的这封求职信。在这封求职信的后面，附带了我这一年多所拍下的一些个人比较好的摄影作品。希望王小姐可以给点意见。期待您的来电。

此致

敬礼！

XXX

20xx年XX月XX日

篇7：摄影师求职信

尊敬的xxxx：

您好！

玛莉亚托马斯说您在寻找新闻摄影师，如果贵刊有兴趣与一个因优秀摄影作品获得“赖恩博德奖”的有丰富经验的摄影师记者联系，我们应该谈谈。

前在家乡的报社工作时，我开始涉足摄影新闻学领域。自那以后，我连续地为有更多读者和更高新闻首先标准的报纸工作。我也为《国家地理》《生活》以及其他很受尊重的出版物做自由摄影师。

随信附上我的简历。我认为我们见面谈，让您看看我的材料，对我们双方都有益。如果您同意见面，请打电话给我。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

篇8：摄影师个人简历

姓名：x

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖南

身材：165cm60kg

婚姻状况：未婚

年龄：31岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：摄影师:摄影师影视制作多媒体/游戏开发工程师

工作年限：5

职称：无职称

求职类型：均可

可到职x随时

月薪要求：20xxxx3500

希望工作地区：广东省

个人工作经历：

公司名称：网络公司起止年月：20xxx01～20xxx06

公司性质：所属行业：

担任职务：

工作描述：

离职原因：

教育背景

毕业院校：洞口三中

学历：高中毕业xx07x01

所学专业一：摄影摄像所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xxx03x08北京中艺影像学校摄影摄像全科班摄影摄像，数码后期，影视后期高级

语言能力

外语：英语一般

国语水平：一般粤语水平：一般

工作能力及其他专长

美感好，悟性强，勤奋好学，有良好的组织纪律性和强烈的团队意识，

热爱影视业，知识面相当广泛;

有较好的艺术表现力和良好的艺术节奏感及扎实的影视基础知识和寻求艺术的表现渴求;

有熟练的Photoshop数码后期、primerepro1.5等非线编辑能力和AE的使用能力。

本人主攻人像摄影、广告摄影及数码后期;兼做摄像及非编剪辑;

且以优异的成绩获得北京市劳动部门颁发的高级摄影师资格证!

能独立操作大画副相机，能熟练操作做各种佳能、尼康相机，自带索尼千万像数135数码单反相机

有习作

详细个人自传：

篇9：摄影师个人简历

王xx

目前所在：荔湾区

年龄：31

户口所在：广州

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

身高：165cm

体重：58kg

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：摄影师/摄像师

工作年限：6

职称：中级

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：20xx～3499元

希望工作地区：广州

工作经历

xx公司

起止年月：xxxx-07～至今

公司性质：民营企业

所属行业：广告/媒体

担任职位：摄影师

工作描述：负责拍摄婚纱照，包括外国人的英语翻译

离职原因：

教育背景

毕业院校：珠海广播电视大学

最高学历：大专

获得学位:

毕业日期：20xx-03

专业一：摄影

专业二：

起始年月

终止年月

学校（机构）

所学专业

获得证书

证书编号

语言能力

外语：英语良好

粤语水平：良好

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

团结，向上，会英语，白话

篇10：摄影师职业规划

摄影师职业规划

一、摄影师的职业定义和工作内容

1.摄影师的职业定义：使用照相机、感光片、光源和造型技艺在室内外拍摄人像、风景、产品及生产或生活图像信息的人员。

2.摄影师的工作内容：根据拍摄任务，制定详细的拍摄工作计划与时间安排；根据工作需要，挑选合适的摄影设备，拍摄场所（背景）；选择适当的拍摄角度，安放摄影设备；根据客户的要求，运用摄影艺术手段完成摄影作品；在完成拍摄任务的整个过程中，与拍摄小组的其他成员紧密协作；与被拍摄者沟通，以达到快速进入拍摄状态的效果；使用专业工具（设备、软件）对所拍摄的影像进行后期制作。

二、摄影师资格认证

1.摄影师资格认证等级

摄影师按照国家职业标准分为五个等级，即初级（国家职业资格五级），中级（国家职业资格四级），高级（国家职业资格三级），技师（国家职业资格二级），高级技师（国家职业资格一级）。

2.摄影师资格鉴定方法

摄影师职业资格鉴定分为知识和技能两部分。采用百分制，两项成绩皆达60分及以上者为合格。摄影师鉴定合格者颁发摄影师国家职业资格等级证书。

3.摄影师资格证书申报条件

需要提醒的是国家摄影师申报条件必须经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。所以建议想作摄影师的朋友最好先到正规摄影培训学校学习，由学校统一组织考试统一领证比较好。另外在外面单独参加考试要交价格不菲的报考费，而在一些有实力的培训学校可以免费参加考试。

4.摄影师资格证书的用途

目前，摄影师国家职业资格证书已经像很多职业资格一样被被社会逐步认可。随着行业准入制度的建立健全，摄影行业从业人员将会更加职业化，持证上岗成为必然，()摄影师资格证书含金量也会提高。

三、摄影师就业现状和职业发展空间

1.摄影师就业现状

随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，人们对生活质量的要求也越来越高，摄影行业得以经济的滋润，得以迅速发展，已经形成比较可观的市场规模。行业迅速发展形成了对摄影人才的巨大需求，目前在摄影行业工作的.专业人员规模也比较大。由于摄影人才总体呈现供不应求的局面，使得在行业就业的专业人才薪资待遇和工作环境都很好。

2.行业发展前景和摄影师职业发展空间

虽然中国的摄影行业近年取得了长足的发展，但与日韩、欧美等发达国家相比，不论从规模到人才，还有行业规范到管理水平都处于初期阶段，与成熟产业的标准还有较大差距，整个行业发展潜力很大。

摄影行业是一个高速发展的朝阳产业，未来行业对摄影人才的需求将逐年增加，其中经过正规培训的高端摄影人才将更加抢手。

四、摄影师的职业规划和建议

摄影师的职业规划：助理摄影师→专业摄影师→知名摄影师。

职业发展规划建议：当经验和资金积累达到一定程度，还可以自己创业开办影楼、摄影工作室或时尚摄影店接单做业务或培训。

篇11：小摄影师

小摄影师

教学目标：

1．学会本课的15个生字。能正确读写下列词语：摄影、阳光明媚、桌子、同志、鞠躬、侧过、胶卷、一辆、秘书、杂志社等。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．能把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情；小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情。

4．学习试着提出问题、讨论解决的读书方法。

教学过程：

第一课时

学习目标：

1．学习生字词；

2．反复朗读课文。

教学步骤：

（一）导入

1．同学们，你们知道高尔基吗？（学生谈不到的地方，教师适当补充）。

高尔基，世界著名的文学家，原苏联文学的创始人。发表了《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等小说以及著名的散文诗《海燕》等。世界人民敬爱他，他非常关心、爱护少年儿童。

2．板书课题，《小摄影师》，并认读“摄”字。

（二）自读课文

1．出示自读提示。

①自由读课文，读准字音，把课文读通顺。

②认读生字、词。

③你读懂了什么？在没有读懂的地方画上记号。

2．学生自学、讨论。

（三）交流

1．指名分段朗读课文。

2．认读生字。

3．交流读懂的内容。

（四）置疑问难

简单的当堂解决，难度大的问题留作下节课解决。

（五）再读课文

第二课时

学习目标：

1．能把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情；小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情。

2．学习试着提出问题、讨论解决的读书方法。

教学步骤：

（一）复习生字词

（二）整体感知

朗读课文，思考：这篇课文写的是在什么时间、什么地点、谁和谁之间发生的是什么事？结果怎样？

明确：本课讲的是一个小男孩给高尔基照相，没有照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相，但是，高尔基却破例允许一个男孩照相，并尽量做到使他满意。由于小男孩忘了带胶卷，哭着走了。高尔基交待门卫，杂志社的记者不接待，如果是小男孩，就一定让他进来。

（三）自学探讨

1．明确重点问题：

（1）小男孩是怎样来到高尔基面前的？你从中体会到了什么？

（2）小男孩在给高尔基照相时，高尔基是怎么做的？怎么说的？你从中体会到了什么？

（3）高尔基为什么不见记者，却希望来的是小男孩？小男孩会来吗？为什么？

2．学生自学，小组讨论。

（四）汇报交流

1．小男孩之所以用“扔纸团”的方法才能见到高尔基，是因为工作人员不让小摄影师进屋拍照。他相信只要高尔基知道他来拍照，一定会同意。

“突然，一个纸团从窗外飞到了架子上。”

“突然”：是在一眨眼的时间内发生的，说明高尔基一点也不知道会发生这样的事。

2．“亲爱的高尔基同志，我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我过去。我照完相，立刻就走。”（纸条上的内容。）

（1）个别读。

（2）学生谈对纸条内容的'理解。

纸条上的前两句打动了高尔基。因为高尔基看到小男孩是少先队员，他拍照的目的不是为了宣传自己，而是为了同学们的学习进步。由此体会到高尔基对下一代的关心爱护，也可以体会出小摄影师对高尔基的热爱崇敬之情。

3．感情朗读1～5自然段。.总结这一段主要写了什么。

4．小男孩让高尔基干什么，高尔基就干什么。

（1）小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”

“摆弄”，指小男孩调整相机，解决技术问题，为正式拍照作准备；也可以理解为“小摄影师”“吩咐”高尔基，让高尔基多次调整坐态。“停当”，是指把要做的事，要做的准备，全部做完做好。“摆弄了很久很久”，可以体会到高尔基的时间是宝贵的，对时间格外珍惜。但是对孩子，他却十分慷慨，为了孩子，他舍得花费时间，即使孩子占用了他很多时间，他仍然耐心地接待，任其“摆弄”，还对孩子“微笑”，说明他对下一代的宽厚、慈爱和关怀。也可以体会出孩子的认真，对高尔基的无比敬爱之情。（齐读这句话）

（2）理解词语：“吩咐”、“侧过脸”，体会到高尔基积极配合。

（3）指导朗读6、7自然段。

①学生练读。

②分角色读，边读边做动作。

5．突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

（1）突然，在这里又一次出现，意思是说情况发生了急剧的变化。

（2）与前文的“突然”进行区别。

（3）用“突然”说话。

6．朗读“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。”

（1）教师范读。

（2）学生练读。

（3）学生有感情地朗读。

7．分角色朗读6～11自然段。（体会高尔基对少年儿童的关心热爱，以及小摄影师对高尔基的崇敬之情。）

8．“请转告他，我（    ）。不过，来的如果是个（    ），就（    ）让他（    ）。”

（1）学生填空。

（2）学生结合课文谈自己的理解、看法。

（3）教师小结：一个是“大摄影师”杂志社记者，一个是小摄影师，一个普通的小男孩。但高尔基的态度截然不同，而且还特别嘱咐工作人员说“如果是一个是小男孩来拍照的话，就‘一定’让他进来。”这里面包含了多少爱心！大作家对于少年儿童的关心和爱护，真令人钦佩！

（4）齐读这句话。

9．让学生在课文中找出充足的理由根据，说“小男孩会不会再来”。

（五）课堂练习

1．写出下列字的部首

桌（   ）    鞠（   ）    切（   ）    杂（   ）

2．组词

贴（   ）    秘（   ）    胶（   ）

粘（   ）    密（   ）    校（   ）

3．理解词语

吩咐：

打量：

摆弄：

（六）板书设计

.教案点评：

通过启发谈话投影片和多媒体.课件使学生了解高尔基是世界著名的文学家，原苏联文学的创始人。知道高尔基的作品。

整体感知课文后，通过自学探讨，朗读课文，师生互动理解问句，使学生明确重点问题，对学生进行思维能力的培养。使学生理解课文内容，体会高尔基对少年儿童的深切关怀和热爱，理解高尔基为什么不见记者，却盼望小摄影师再来和小摄影师对高尔基的崇敬之情。

探究活动

1、以“小男孩会不会再来”为线索，练习续写。

2、可以借阅或购买高尔基发表的一些作品静下心来读一读。如《童年》、《在人间》、《我的大学》等。

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篇12：小摄影师

小摄影师

1．学会本课的15个生字。能正确读写下列词语：摄影、阳光明媚、桌子、同志、鞠躬、侧过、胶卷、一辆、秘书、杂志社等。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．能把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情；小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情。

4．学习试着提出问题、讨论解决的读书方法。

教学过程：

第一课时

学习目标：

1．学习生字词；

2．反复朗读课文。

教学步骤：

（一）导入

1．同学们，你们知道高尔基吗？（学生谈不到的地方，教师适当补充）。

高尔基，世界著名的文学家，原苏联文学的创始人。发表了《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等小说以及著名的散文诗《海燕》等。世界人民敬爱他，他非常关心、爱护少年儿童。

2．板书课题，《小摄影师》，并认读“摄”字。

（二）自读课文

1．出示自读提示。

①自由读课文，读准字音，把课文读通顺。

②认读生字、词。

③你读懂了什么？在没有读懂的地方画上记号。

2．学生自学、讨论。

（三）交流

1．指名分段朗读课文。

2．认读生字。

3．交流读懂的内容。

（四）置疑问难

简单的当堂解决，难度大的问题留作下节课解决。

（五）再读课文

第二课时

学习目标：

1．能把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情；小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情。

2．学习试着提出问题、讨论解决的读书方法。

教学步骤：

（一）复习生字词

（二）整体感知

朗读课文，思考：这篇课文写的是在什么时间、什么地点、谁和谁之间发生的是什么事？结果怎样？

明确：本课讲的是一个小男孩给高尔基照相，没有照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相，但是，高尔基却破例允许一个男孩照相，并尽量做到使他满意。由于小男孩忘了带胶卷，哭着走了。高尔基交待门卫，杂志社的记者不接待，如果是小男孩，就一定让他进来。

（三）自学探讨

1．明确重点问题：

（1）小男孩是怎样来到高尔基面前的？你从中体会到了什么？

（2）小男孩在给高尔基照相时，高尔基是怎么做的？怎么说的？你从中体会到了什么？

（3）高尔基为什么不见记者，却希望来的是小男孩？小男孩会来吗？为什么？

2．学生自学，小组讨论。

（四）汇报交流

1．小男孩之所以用“扔纸团”的方法才能见到高尔基，是因为工作人员不让小摄影师进屋拍照。他相信只要高尔基知道他来拍照，一定会同意。

“突然，一个纸团从窗外飞到了架子上。”

“突然”：是在一眨眼的`时间内发生的，说明高尔基一点也不知道会发生这样的事。

2．“亲爱的高尔基同志，我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我过去。我照完相，立刻就走。”（纸条上的内容。）

（1）个别读。

（2）学生谈对纸条内容的理解。

纸条上的前两句打动了高尔基。因为高尔基看到小男孩是少先队员，他拍照的目的不是为了宣传自己，而是为了同学们的学习进步。由此体会到高尔基对下一代的关心爱护，也可以体会出小摄影师对高尔基的热爱崇敬之情。

教学目标：

1．学会本课的15个生字。能正确读写下列词语：摄影、阳光明媚、桌子、同志、鞠躬、侧过、胶卷、一辆、秘书、杂志社等。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．能把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情；小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情。

4．学习试着提出问题、讨论解决的读书方法。

教学过程：

第一课时

学习目标：

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2．反复朗读课文。

教学步骤：

（一）导入

1．同学们，你们知

篇13：摄影师辞职信

尊敬的XX领导：

您好!

我是摄影师XXX，已向人力资源部递交了辞职报告，

在台里我最需要感谢的`就是您了。记得刚来台里那会，您就安排一名台里最优秀的摄影师带我，使得我才能成长这么快，

其实我也很不想离开台里，但是因为台里经常要出差，这一点对我对家庭都不是很好。我明白一个道理，既然你无法改变，你就只能选择沉默和离开，我选择了第二种。

在我办理辞职手续这段时间我会交出台里的电脑和摄影器材，也希望台长给我安排一名交接工作人员，以不至于在我离开后影响到台里的工作。

最后，还是希望台里越办好，同事们事事顺心。

此致

敬礼!

辞职人：

20XX年XX月XX日

篇14：摄影师求职信

尊敬的王小姐：

您好。昨天经过你们影楼的时候，看到你们影楼外面贴着一张招聘广告。内容提到贵影楼正在招聘一名摄影学徒。我觉得自己挺喜欢这份工作的，所以写了这封求职信，希望你们影楼可以考虑一下我。

我学历不高，是一名中专毕业的学生，在外面工作已经有一年多的时间了。接触摄影是因为我的一个朋友，他也是一位摄影师。主要是负责婚礼跟拍的。我觉得这个职业挺好的，可以用我们的相机，我们所拍出来的照片记录新郎新娘最幸福最甜蜜的笑容。于是，我用了我自己一年以来工作所存下的钱去买了单反，开始了我自己的摄影之路。读过很多关于摄影方面的书籍，也跟过网上认识的朋友外出拍人像，帮过朋友拍婚礼等等。但是我知道自己距离一名职业的婚纱摄影师还有很长的路要走。所以，我希望贵影楼可以收我为学徒，到贵影楼学习。我一定会用心去学的，希望你们可以给一次机会我。

最后，谢谢王小姐看完了我的这封求职信。在这封求职信的后面，附带了我这一年多所拍下的一些个人比较好的摄影作品。希望王小姐可以给点意见。期待您的来电。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

篇15：摄影师个人简历

摄影师个人简历模板

摄影师个人简历模板，本文由大学生个人简历网（wWw.yJsjL.org）提供，应届生应聘摄影师个人求职简历模版作为参考！建议求职者在写求职简历时以求职意向与个人介绍为重点，请参照下面这份摄影师求职简历以写简历时为参考，为了能写出一份更有专业水平的个人简历本网站推荐计算机多媒体技术个人简历模板为范文！

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篇16：摄影师劳动合同

员工姓名：

用人单位（以下简称甲方）：XXX摄影有限公司

住所地：

电 话：

劳动者（以下简称乙方）：

姓名： 性别： 出生日期： 照

籍贯： 民族 学历：

身分证号： 健康状况： 片

住址： 电话：

XXX摄影有限公司与劳动者，根据《中华人民共和国劳动法》以及相关劳动法律法规之规定，经双方平等协商一致自愿达成本合同。缔约双方之间的劳动关系受本合同之约束，合同双方均应谨慎履约，以求各自合法权益之保障和共同之发展。

第一条劳动合同期限

1、本合同期限壹年，自 年 月 日生效，至 年 月 日终止。

2、本合同自生效之日起前三个月为试用期。该试用期包含于本合同第一条第1款所约定的合同期限内。

第二条 工作内容和职责

1、甲方聘用乙方在甲方的 部门从事 工作，乙方为合同制员工。

2、乙方的具体工作范围是。乙方应在此工作范围内竭尽其能地、勤勉地完成工作任务所要达到的数额指标和质量指标。

3、乙方在本合同期限内，应以自己的努力工作维护并促进甲方的商业信誉和商业利益。未经甲方同意，乙方不得于本合同终止或者解除前在其它任何公司企业或者商业机构中兼职。

4、甲方可根据工作与业务的需要并结合乙方的工作能力与表现，适当合理地对乙方的工作岗位和职责进行调整，乙方对此予以认可并表示接受。

第三条 劳动保护与劳动条件

1、甲方应保证乙方在履行工作职责的过程中的人身安全健康，并根据乙方的工作岗位与工作内容为其提供必要的工作条件及劳动安全卫生保护措施。

2、乙方应合理使用甲方提供的劳动保护设施和条件，确保劳动安全与卫生，避免与杜绝一切安全事故的发生。

第四条 劳动报酬

1、甲方根据国家相关法律、法规的规定，参考昆明市有关本行业工资标准，并结合乙方的工作内容，每月以货币形式支付乙方基本工资人民币 元（大写： 元）；此外甲方还可根据乙方具体工作情况（包括但不限于：出勤、工作效果等）加付奖金，奖金具体数额和计算方式由双方另行约定。

2、上述劳动报酬支付日期为每月10日。如遇法定节假日甲方可提前或者顺延日期。

3、如遇劳动关系地工资标准发生调整或者变化，或者乙方工作内容发生变更，甲方可结合当时之情势调整和变更乙方劳动报酬的数额和形式。

第五条 劳动纪律

乙方应严格遵守国家关于劳动用工的法律、法规的规定。遵守并执行甲方《员工手册》和其它甲方内部制定的规章制度。

第六条 保证义务和保密条款

1、乙方在与甲方签订劳动合同前，必须保证向甲方提供（1）证明其当时无业、失业或者业已与其它用人单位解除、终止劳动关系的合法证明，或者（2）其它能够证明乙方与任何用人单位不存在劳动关系的凭证。

2、乙方应保守其在甲方工作期间接触、了解、掌握的任何甲方商业秘密，不得将该商业秘密向甲方内部无关部门和人员或者其它第三方暗示、泄露或者扩散。乙方掌握甲方商业秘密后，若本合同终止或者被解除，则自该合同终止或者解除之日起的1年内，乙方不得到经营摄影照相业务的任何用人单位任职，乙方亦不得自己经营摄影照相业务。

第七条 知识产权条款

乙方履行职务、执行甲方任务或者利用甲方物质、技术条件所完成的职务发明创造之专利申请权属于甲方；乙方的履行职务过程中所形成的一切图书、音像作品之版权属于甲方。甲方鼓励乙方在工作中积极提出合理化建议和技术创新与改进，并将视不同情况给予乙方物质和精神奖励。

第八条 劳动合同的终止和解除

1、本劳动合同第一条第1款约定的合同期届满之日，本劳动合同自行终止。

2、若乙方具有《劳动法》第25、26、27条规定的情形的，甲方有权依法定程序解除劳动合同。

3、若乙方违反本合同第三条、第六条之约定的，甲方有权解除劳动合同。

4、若甲方具有《劳动法》第32条规定的情形的，乙方有权解除本合同。

5、经甲、乙双方自愿协商一致，可合意解除劳动合同。

第九条 违约责任

1、若甲方违反本合同第三条、第四条和国家其它相应劳动法律、法规规定的，乙方有权要求甲方更正和赔偿经济损失。

2、若乙方违反本合同第二第、第三条、第五条、第六条和国家其它相应劳动法律、法规规定的，甲方有权要求乙方更正，或者按甲方内部规章制度予以处罚，并有权要求乙方支付违约金和赔偿经济损失。

甲方：

乙方：

年 月 日

篇17：摄影师座右铭

1、所拍摄的人们所具有的无穷魅力，源于一种内在的力量。这是隐藏在每个人身上的难以形容的秘密的一部分，我的工作就是用胶片抓住它。——约瑟夫·卡什

2、如果你的照片拍得不够好，那是因为你离得还不够近。——罗伯特·卡帕

3、拍一个蛋糕也能成为艺术品。——欧文·佩恩

4、我喜欢摄影，我活着就是要拍照。在摄影事业上我永远不想退休。——阿尔弗莱德·艾森斯塔特

5、世界上没有任何事情没有其决定性的一瞬间。在几分之一秒的时间里，在认识事件意义的同时，又给予事件本身以适当的完美的结构形式。——亨利·卡蒂埃·布列松

6、找到最适合拍的是最难的。——玛丽·艾伦·马克

7、摄影师必须是照片的一部分。——阿诺德·纽曼

8、任何事物，不论出于什么原因，只要激动了我，我就拍摄它。我不是专门去物色那些不寻常的题材，而是要使寻常的题材变成不寻常的作品。——爱德华·韦斯顿

9、保持简单。——阿尔弗莱德·艾森塔斯特

10、如果我能用语言来讲述故事，我就不必带上相机了。——列维·海因

11、胶卷比机会便宜。——史蒂夫·希尔伯曼

12、我从不让一个人看起来不好，他们自己表现自己。照片就是你的镜子，就是你。——奥古斯特·桑法

13、光给了我创意的形状和脚本，也是我成为摄影师的原因。——芭芭拉·摩根

14、只有好照片，没有好照片的准则。——安塞尔·亚当斯

15、摄影技艺的获得是靠花功而不是靠花钱。——珀西·哈里斯

16、相机如果不是诗人脑袋上的一只眼睛，其中的胶卷就没用。——奥森·威利斯

17、摄影语言自成体系，更为重要的是，它是一种观察和伦理学。——苏珊·桑塔格

18、摄影是我的第二语言。——格里·卡普卢金

19、有时最简单的照片是最难拍的。——尼尔·雷佛

20、想象力跑焦了，眼力就靠不住了。——马克·吐温

21、在我看来，某个东西你不把它拍下来就不能说你见过。——艾米丽·佐拉

22、如果我知道如何拍出好照片，我每次都会拍出好照片了。——罗伯特·杜瓦诺

23、摄影师眼里的真实就是他们照片所表现的那些东西。——弗莱德·皮克

24、我真的相信有些东西如果我不拍下来就没人会看见。——丹尼·阿勃斯

25、好照片是技术和艺术的成功合成。——安德烈斯·法宁格

26、运气是用心摄影师之最好的老师。——约翰·扎科夫斯基

27、别跟我说你没拍着的照片，就让我看看你拍到的好照片。——爱德华·汤普森

28、与其拍摄一个东西，不如拍摄一个意念，与其拍摄一个意念，不如拍摄一个梦幻。——曼·瑞

29、摄影本来就没有不可打破的法则，你觉得自己应该怎么拍，那就怎么拍。——约瑟夫·寇德卡

30、摄影是学习如何观察事物的一种方式，它是强烈的个人视觉感受。——穆恩

篇18：摄影师简历免费

姓名：xuexila

两年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年1月11日)

居住地：北京

电 话：

E-mail：

最近工作 [1 年11个月]

公 司：XX影视有限公司

行 业：影视/媒体/艺术/文化传播

职 位：摄影师

最高学历

学 历：本科

专 业：摄影动画

学 校：上海同济大学

自我评价

性格外向，待人热情，开朗，大方，有较强的团队精神，善于交际与组织，擅长信息的搜集，整理和分析工作。工作认真，负责，能吃苦。有较强的适应能力，能在较短时间内学会一项新的技术。有丰富的产品包装设计及展示展览设计经验。

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

希望行业： 影视/媒体/艺术/文化传播

目标地点： 北京

期望月薪： 面议/月

目标职能： 摄影师

工作经验

2009 /8—至今：XX影视有限公司[ 1年11个月]

所属行业： 影视/媒体/艺术/文化传播

摄影部 摄影师

主要负责商业人像，产品广告摄影;为知名杂志、商业画册打造创意摄影，包括构思，前后期制作等;XX集团特约摄影师;XX知名服装品牌特约摄影师;XX图片库签约摄影师。

2008 /7--2009 /7：XX广告公司[ 1年]

所属行业： 广告

摄影师 摄影师/摄像师

负责4A广告公司图片，负责国内数家知名杂志及DM的图片拍摄、照片后期处理、广告拍摄创意。擅长商业人像摄影(如明星广告、时尚人像等)，擅长静物摄影(如化妆品，奢侈品，家居用品一，衣帽鞋袜等)，场景摄影，创意类广告摄影。

熟悉广告摄影，杂志图片摄影流程和要求。

教育经历

2004 /9--2008 /7 上海同济大学 摄影动画 本科

证 书

2006 /12 大学英语六级

2005 /12 大学英语四级

语言能力

英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练)