地理课代表竞选稿

【简介】感谢网友“九蛇岛女帝”参与投稿，以下是小编精心整理的地理课代表竞选稿（共10篇），希望对大家有所帮助。

篇1：地理课代表竞选稿

XX老师，各位同学：

大家好!今天我很荣幸能够站在这里，我想竞选的职位是地理课代表。我从小就对地理有着浓厚的兴趣，也去过不少风景名胜。因此，我想竞选地理课代表。当然，作为课代表，光凭兴趣也是不够的，这需要一种责任感。这点请大家放心，如果我有幸能当选，我一定会协助老师，带领大家把这门课学好。如果我没能当选，那么肯定有更优秀的同学担任，这对于大家来说也是好事，我一定会积极配合，不会有丝毫的消极情绪。期待大家能投我一票，谢谢!

[地理课代表竞选稿]

篇2：高中地理课代表竞选稿

各位同学：

大家好！

今天我很荣幸能够站在这里，我想竞选的职位是地理课代表。我从小就对地理有着浓厚的兴趣，也去过不少风景名胜。因此，我想竞选地理课代表。当然，作为课代表，光凭兴趣也是不够的，这需要一种责任感。这点请大家放心，如果我有幸能当选，我一定会协助老师，带领大家把这门课学好。

如果我没能当选，那么肯定有更优秀的同学担任，这对于大家来说也是好事，我一定会积极配合，不会有丝毫的消极情绪。期待大家能投我一票，谢谢！

篇3：高中地理课代表竞选稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，今年xx岁了。我要竞选的职位是地理课代表。

我认为我能胜任这个工作。虽然我的地理达不到陈嘉豪、吴明洋的水平，但我会努力让我的`地理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些地理不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到马老师办公室去，也会按时把本子发下来。

大家听过这样一个故事吗？叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很有名的文学家，叫左思。他小时侯并不聪明，因此常常挨老师骂。他就想：“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢？”这时，他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪，想：“这不就是我吗？我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远。”从此以后，左思勤奋学习，最终成了著名的文学家。

虽然我不笨，但我的地理基础并不是很好。我今后会努力的，不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗？在我看来，地理课代表要勤，每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。地理课代表也要奋，要让自己的地理成绩在班里名列前茅，成为别人的榜样。

所以，如果我能当选地理课代表的话，我一定会用一句话勉励自己：勤于工作，奋于学习！希望同学们支持我。

我的演讲完毕谢谢大家！

篇4：科学课代表竞选稿

科学课代表竞选稿

尊敬的王老师亲爱的同学们：

大家好！

今天我很荣幸走上讲台。我竞选的是科学课代表，我竞选科学课代表这个职位，是应为我喜欢科学，我觉得自己能够胜任这个职位，而且我更希望为大家服务。

我觉得自己有几点优势：1。我的科学成绩一直很不错，而且也很稳定，如果我当上了，我会带领大家与我一起学习，让同学们更加优秀。2。我做事很负责，每当科学课前我都会去拿实验器材，还能及时完成老师交代的任务。

如果我当上了科学课代表，我会以身作则，会用旺盛的精力和清醒的头脑来当好这个课代表，用我的`长处来帮助同学，并和五年级三班共同努力进步。如果落选了，我也不会气馁，因为这说明我还有不足的地方，我会继续努力，学习好科学。

请同学们把神圣而宝贵的一票投给我！

谢谢大家！

篇5：课代表竞选稿

老师，同学们大家好：

今天，我的心情百般激动，因为我要竞选英语课代表。与刘盈一起收英语作业与管理英语课上的纪律。

我虽说在班上英语不算第一，但也在前五之内。我认为想让班级的英语能力提高，首先要让大家多抄多写。但每次留作业总有同学不写。如果我当上了英语课代表，我会收齐作业，如果有同学不写，我会督促他尽快完成。在老师布置作业时，我会与老师商量，给马欣燃金成孙伟华等同学减少一些作业 ，让他们也动起来。在课上，我会观察有进步的同学，请求老师给他们印两个印章。

同学们，我认为我有能力当上英语课代表，请投我一票吧！但若同学们没有把票投给我，我也不会气馁。我会做一个英语好的同学，给班级带头。下课，我也会帮助英语课代表找到不完成作业的同学，督促他们尽快补完。在英语课代表记录遇到困难时，我也会帮她解决问题。在下一节课是英语课时，我会帮助老师把这节课需要用的东西放在讲桌上，等候老师来。请大家投我一票吧，谢谢！

篇6：语文课代表竞选稿

亲爱的同学、敬爱的老师：

大家好！今天我很荣幸的站在了这个竞选台上，我要竞选的职务是语文课代表。语文课代表是语文老师的助手，在老师不在的时候，可以帮助老师管管纪律，帮助老师收发语文作业本。

我小从酷爱读书，像什么《百科全书》、《世界未解自然之谜》、《三国演义》、《封神演义》、《意林》等书籍、杂志，使我增加了许多课外知识，这是我的第一优势，我的第二优势是我也曾经当过语文课代表，有工作经验。当然，我也有不足之外，我的语文成绩不稳定。

假如，我竞选语文课代表成功，将是我学习的动力，我会总结以前的工作经验，结合语文学习的实际情况，让同学们和我一起钻研语文，交流课外知识和学习语文的方法，和同学们共同进步，提高语文成绩。我还会成为老师得力的小助手，帮助老师收发作业本，为老师减少负担，我还会成为老师和同学之间的沟通桥梁，我会勇敢地积极的向老师传达同学们的意见或意义。

希望大家投我一票。谢谢大家

篇7：语文课代表竞选稿

尊敬的老师、同学：

你们好!

我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，而且我觉得我竞选这个职务有三点优势：

1.我每天能够按时送作业；

2.我的语文成绩一直是全班前几名；

3. 自从我进入五年级开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸、妈妈的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。

如果能当上语文课代表，我会以身作则，和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩突飞猛进，并且争取在年级中名列前茅！希望在座的各位同学能给我这个机会。我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级，使大家的语文成绩都得到提高。

请大家支持我，在今后的日子里，你们将会看到一个崭新的我。相信我，不会错的。

篇8：科学课代表竞选稿

各位老师,各位同学;

大家下午好!

我很荣幸今天能站在这里,同几位佼佼者竞选科学课代表这一职位.这是一个非常崇高的职位,因为,学好数学和科学才会更有能力去建设国家和社会.

首先,我对科学的理解和认识,比其他同学更加清楚.科学不仅仅是一门课程,更是一门必要的学问.科学才能致富,唯有学好科学,才能带领更多的人奔小康.对于科学的学习运用是不容忽视的,运用好科学,才能使社会有所发展.干建筑、修理.制造的,是技能科学;观察动、植物,观察自然的,是生物、自然科学;营养搭配叫营养科学等等.这些在我们生活中都每时每刻有过接触.虽然小学用不着干那么多事,学那么多知识,但还是无必要为将来打下一定的根基、基础,以便于在这一科学为先锋的时代中立足.

可是,仅知道要学科学是不行的,要切身实际地学好科学.但学好科学并非易事,它需要一些人来带动,那就关系到了科学班干部.一个好的课代表就几乎能把每一个同学的科学成绩提上去.恰好,我就是这样一个人.我博学多闻,天上地下都略知一二,对外太阳系也开始了猜测和探求.并且,我也很会应用.在各种科学竞赛、抢答中,我都能以绝对的优势压倒大片大片的对手.有人说我少年老成,不应该懂那么多.可我觉得知识是不分年老年少的,学习应用相结合,更多的真知才能从实践中获得.

我承诺,在我当上课代表的那一刻起,我将对所有同学一视同仁,对每个同学的薄弱之处进行补救.并用我所学到的知识和能力,引导大家突破只能在课本上学到的知识,跨入现代科学的新纪元,新时代.还在任何情况下,都以朋友身份说话.

我不会对学习成绩极差的同学产生偏见;我不会对学习成绩特好的同学抱有嫉妒;我不会对非常要好的朋友怀有私心.我一向公正,对就是对,错就是错.追求“科学要严谨”的精神和态度.我会在科学这一崇高的领域,用大无畏的思想来带领大家学好科学,用好科学,立志科学,献身科学.

请大家投我这一票吧!我是绝不会辜负于今天的一番豪情和众人的期望!

篇9：物理课代表竞选稿

老师们、同学们：

大家好!

我是XXX，今年XX岁了。我要竞选的职位是物理课代表。

我认为我能胜任这个工作。虽然我的物理达不到XXX、XXX的水平，但我会努力让我的物理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些物理不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到老师办公室去，也会按时把本子发下来。

大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很有名的文学家，叫左思。他小时侯并不聪明，因此常常挨老师骂。他就想：“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢?”这时，他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪，想：“这不就是我吗?我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远。”从此以后，左思勤奋学习，最终成了著名的文学家。

虽然我不笨，但我的XX基础并不是很好。我今后会努力的，不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗?在我看来，XX课代表要勤，每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。英语课代表也要奋，要让自己的XX成绩在班里名列前茅，成为别人的榜样。

所以，如果我能当选英语课代表的话，我一定会用一句话勉励自己：勤于工作，奋于学习!

谢谢大家!我的演讲完毕 如果我当上了物理课代表，我将会和大家一起钻研物理知识，探索物理王国里面的奥妙，使我们班的物理成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅!如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才 !

篇10：语文课代表竞选稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!

俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：

自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。

我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。

自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。

另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅!如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!――选择我，不会错的。谢谢大家！

[语文课代表竞选稿]