不放弃梦想演讲稿600字

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【简介】感谢网友“gxzym”参与投稿,以下是小编整理的不放弃梦想演讲稿600字(共15篇),希望能够帮助到大家。

篇1:梦想就要不放弃美文

梦想就要不放弃美文

也许,在某一世有一个人,他穿越时空,在寂寞地等着你。

冷月,凄风,暗夜,枯烛。我睁开了眼,这里的一切都不同。难道我穿越了?用力掐着自己的脸。呵呵,果然……果然我穿越了,不是在做梦。我倚着床边坐了起来,眼前有一个风度翩翩地冷俊少年。虽然这个桌边有一个油灯但周围也略显黑暗,我仔细地盯着他。这个少年头上有些银丝白发。我看了看他,他也盯着我。这真是一个尴尬地气氛,为了打破这个局面我“咳”了一声。说道:“嗨,请问我为什么会在这里?”他没有回答我,于是我看了看他又问道:“请问你叫什么名字?”他还是没有搭理我,于是我又盯着他,忽然我的脑袋有一阵疼痛,便晕过去了。

鸟鸣,暖日,微风,喧闹。我又睁开了双眼,那个少年也不知道跑哪里去了。屋外有阵阵地嘈杂声。我摸了摸还略带疼痛地头,拉起被子,穿上鞋走了出去。街上到处都是喧闹声,而且早已是人山人海的了。在我旁边有一个老妇人和卖西瓜地老人在指指点点地议论着什么,我走近蹲了下去,隐隐约约地听见他们的对话。

“据说那屋里的人是因为写诗而被抓!”

“是啊,不过他为什么要写‘盗钩者诛,窃国者侯’啊。”

“没错这小子是个天才,小小年纪便有了白头发,一定是因为他写诗太废脑子了吧。”

“唉,真为他惋惜,他姓侯怎么能够写这样的诗。”

“是啊,是啊!”

我仔细地听着他们的对话,他们一定是在说昨晚的'那个少年吧。不过他和我一个姓,这才是我所关心的。我“咳”了一声他们抬头看着我,惊奇地问道:“你不是被抓了吗?怎么会在这?”我摸了摸脑袋不明白他们在说什么,思索了半天。想到,他们一定是把我认成了那个少年了,于是我问道:“老嫂嫂,在哪里行刑的?”那个老妇人指了指东边,说道:“你怎么连这个都忘了是在街东头!”我谢过他们便朝街东跑去。

跑了很久看见街东头人都满了,我挤了进去。抬头望去看见绑在刑场上的那个少年,真的是想极了我。而他依然在那里沉默无语,也许他知道辩解是没用的。待在那里许久,太阳已经升到了正上方,看来已经到了正午时分。烈日下,我不断擦着汗。行刑官看了看天上的太阳说道:“正午时分已到,行刑。”说着,便在桌子上拿了一个带有“斩”字的令牌丢了下去。侩子手看了看落地的令牌,拿碗酒把酒吸含到了嘴里,之后又喷到邢刀上,“唰”地一声。我不敢看下去,只听见“咚”地一声,应该是他的脑袋落地的声音。我微微地睁开双眼,眯着眼看着远方,看见他飘浮在半空中,我睁大了眼睛看着他,好像只有我能看见,但我没有对魂魄地恐惧了,我追了上去向他跑着。他笑道:“你是我的下一世,我希望你能够不断地写诗来完成我的心愿!”他渐渐地好像变得越来越透明了,仿佛将要融化在这阳光之中。我惊呆了,想要去伸手抓住他,却没想到他像空气一般。我惊恐地问道:“你…你叫什么名字?”他小声地说道:“我…我叫…侯家乐,哈哈,今天…今天没想到我…我也要…也要死了,呵呵。”我不停地流着眼泪。他说道:“下一世…再见!”我大叫道:“不要走啊!”

突然,我醒了。看了看周围这…这里是我的卧室。旁边的地桌子上有一张纸,纸上写着‘盗钩者诛,窃国者侯。下一世,再见!’几个大字,拿起来看着,我不禁流下了眼泪,那泪珠是滚烫地感觉。

我拿起笔在那几个字下面写上,“下一世,我们再见。”我要写诗,写一辈子,写到‘下一世,再见!’

篇2:不抛弃不放弃演讲稿

成功属于不抛弃不放弃的人

有这样一个年轻人。

他3岁的时候,就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴,教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候,他就成了学校的“知名人物”。也就是从那时起,他确立了自己音乐的梦想。

高中毕业后,他没有考上大学,不得不到一家餐厅里当服务生。由于地位卑微,他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次,他不小心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气,竟罚了他半个月的工资。

即使在这样艰辛的打工生活里,他一刻也没有忘记自己的音乐梦想。他几乎把所有的工资都用在了买音乐资料上,在业余时间,他一刻不停地积累着自己的音乐“资本”。

后来,餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师,老板都不满意。出于对音乐的爱好,他瞅着一个没人的时机,忍不住上去弹了一曲。不料,这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲,竟发现他的琴声正合自己的口味。于是,在人们惊异的目光中,他当上了钢琴师。

经人介绍,他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机会就要来了,精神抖擞地投入伴奏。但事与愿违,他的伴奏音乐与歌手的歌声很不和谐,舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。他伤心至极,但并没有灰心丧气。

不久,那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋,请他去专职写歌。他高高兴兴去上任,却发现自己的职务却是“音乐制作助理”。这是一个除了写歌,什么杂事都得做的工作。但他二话没说就留了下来,因为跟餐厅相比,这里至少有音乐的环境。

过了一段时间,老板终于给他配了办公室,让他专职写歌。总算找到了可以放飞梦想的舞台,他压抑已久的创作欲望喷薄而出,创作出大量的歌曲。

然而这些歌曲,老板一首也没有看上。在老板看来,他的音乐天赋很好,可曲子写得怪怪的,不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着他,有一瞬间他想到了放弃。但很快,他就把这个念头否定了,因为如果现在放弃,就等于放弃了自己多年的梦想。

他决不放弃!一连七天,他每天都创作一首歌。每天早晨上班之前,老板准能见到他的一首新歌。终于,老板感动了,答应向明星推荐他的歌曲。

但是,公司一连几次向明星推荐他的作品都被对方拒绝了。一次次的失败,把他打入了痛苦的深渊,但他始终不肯放弃自己的音乐梦想。

终于有一天,老板把他叫来,对他说:“如果你能在10天内写出50首歌,我就从中挑出10首,为你出唱片专辑?”

他感到自己简直就是在做梦,当明白这是事实时,他激动得说不出话来。

这次,他要拼了!

他一头钻进创作室,任由激情迸发,一首接一首地创作。饿了就泡包方便面,困了就倒头睡一会儿。近乎疯狂的10天过去了,他竟然创作出了50首新作品!

半年之后,他的第一张专辑一经上市就获得了巨大的成功,被歌迷抢购一空。从此,他一发而不可收。在第八届全球华语音乐榜中榜评选中,他被为“最受欢迎的男歌手”。

他,就是当今红透两岸三地的华语歌王周杰伦。

回首走过的道路,周杰伦不胜唏嘘:“当幸运之神还未降临的时候,请不要着急,要耐心等待,并非你不是天才,而是时间还未到,我为这一天,努力了20xx年,在此期间,我从来不曾放弃。”

当今20几岁的年轻人,大多都是独生子女。与上辈人三天两头搞运动、弟兄几个抢粥喝的年月相比,我们生活在一个没有**的和平年代。

不仅如此,因为是家中独苗,我们受到了来自父母和祖辈加倍的疼爱。可以这么说,在20岁之前,我们并没有真正地吃过什么大苦,也没有经过几个像样的大风大浪。

但是,我们不可能一辈子都生活在父母的怀抱里,父母也不可能庇护我们平安地走过一生。当有一天我们进入社会,不得不独自去面对生活的挑战、去实现自己的梦想,我们究竟能不能经受住生活中的挫折与考验,就得打一个问号了。

与周杰伦相比,我们的起点也许并不比他差。最起码我们大多数人都念过大学、受过高等教育。但是,并非每一个人都能够取得周杰伦那样的成功,并不只因为他对音乐独有的天赋,更因为他在面对挫折与失败的时候的那种永不放弃、百折不挠的韧劲儿。

正如周杰伦所言:“明星梦并非遥不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服输的结果。”

不放弃的人生

每个教师在教育岗位上都有无数个与学生的感人故事,并且能在心里不停地回荡着。他与学生发生过一件真实的故事,他叫黄朝富,是贵州省黔西南州普安县青山镇金塘小学的少先队负责人。

20xx年9月份,班上有一位来自农村家境贫困的女孩子,不仅学习成绩差而且穿着不整洁,上课也不认真听讲也不爱劳动,在生活、卫生方面也让同学将她排斥。而恰恰,她也是每个科任老师都感到头痛的孩子。但作为班主任,他看在眼里却急在心里,孩子是无辜的,是需要关怀、需要帮助的,抱着绝不能放弃任何一个孩子的教育信念,他下定决心一定要挽救她,挽救她的未来。他深深知道和明白没有学不好的学生,只有教不好的老师,管理不好的老师,没有爱心的老师。

于是,在课余时间,他默默地在关注着她,观察着她的一举一动。通过一段时间的详细了解,他发现,她不会主动与同学、老师交流,那种不自信、自卑紧紧地包裹着她幼小的心灵。于是,他主动去找她谈话,了解她的内心,在谈话的过程中她说她与她爷爷奶奶住,当问起她爸爸妈妈的时候,她伤心地哭了,泪流满面,她止不住悲伤地说爸妈妈离婚了,没人关爱她了。被她的悲痛感染的他,当时就忍不住了,但还是坚强地说:“孩子没关系的,孩子没关系的,老师其实就像你的亲身父母一样,就是最亲的人,你一定要好好学习,相信自己,坚信自己一定会过得更好,因为你是最棒的!今后无论有什么事都可以给我说,我一定会尽全力帮助你,因为你们就像我的孩子一样。”作为一名老师,他觉得爱是最重要的,因为有了爱,这个世界才会更加美丽;因为有了爱,老师才会被孩子们称呼为爸爸、妈妈。

后来,在每天课余时间他都不休息,都会去找她说话、谈心、给予她辅导、做游戏;打饭让她排在前面;有国家补助时,她一定是帮扶的对象。慢慢地,她变得自信了,做事也主动起来,上课也认真听老师上课,认真做笔记,主动与老师、同学交流。欣慰的是,在半个学期后她的成绩已经在班上名列前茅,也得到科任老师的表扬,更重要的是得到了同学的认同。

教师拥有一颗真诚的爱心,应该学会换位思考,当希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。要像爱自己的孩子一样真诚地爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。要像慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。作为教师,要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长。这些是他最大的心愿。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”这是他得出的一个结论,通过自己亲身事例和参加新一轮“千校万师”培训,他说:“《教师人文素养》这门课为我进行未成年人思想道德建设找到了基点;《做更好的自己》这门课为我教学生涯提供了方法;《学会感恩、与爱同行》让我领悟‘春晖行动’的理念,指引我们在教育中教育学生学会感恩,知恩图报、知行合一;《未成年人违法犯罪的思考》为我进行未成年人思想道德建设提供了法理依据,《励志训练——做、学、思、悟》教会我团队的作用,沟通的力量,改变了我为教育而教育的传统思想,让我认识到励志在细节中成长,素质在团队中茁壮。”

没有一座山能爬到最高,但是珠穆朗玛做到了;不是每种花都能代表爱,但玫瑰做到了;不是每个人的人生都能被比作父亲母亲,但是,老师这个职业做到了,他也做到了。

不抛弃不放弃

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃 不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案,那个“O”“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读。当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!

那天出校门,天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我,急忙叫爸爸停车,跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手,做了个要走的姿势。她急了,抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了,她又兴奋地跑去再抓一把,小手在我面前一摊,还是慢慢一小手的薯片:“老师,你饿了吧?吃!”刹那间,我突然感觉到自己的残忍,他连一年级都跟不上,我却要把她赶回二年级,于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩,而牺牲孩子的前程,在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片,我陷入了沉思,我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验,他是如何在校长室说服家长,说孩子是弱智的,必须去启智学校上学的事。末了,他说:“孩子就在旁边,一点感觉都没有,好像我们再说别人的事,简直是个呆子,让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心,曾经发誓:一定要爱每一个孩子。

今天,我双手握着满满的薯片,扪心自问:十年,我在教育岗位上整整时间,我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者,变成了扼杀童心的杀手,变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线,我们肯定会碰上生性好动的,或者生理缺陷,或者行为古怪的孩子,我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子,很幸运,她来到了巴学园,小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面,小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话,而没有去打断她。这四个小时,每一分钟都写满了尊重,每一分钟都写满了爱,每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》,这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下,组成了合唱团,使心灵得以进化,从黑暗走向光明。马修老师,不抛弃不放弃,对每一个孩子,他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气,承担未来的力量。

当前中国的教育体制,仍然是以分数论成败的。分分分,不仅仅是孩子的命根,也是老师的命根。作为一个一线教师,没有人会在业绩上“不耻最后”,但是,在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候,相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择,用爱做出的承诺!

篇3:关于追求梦想不放弃名言

1.梦想是反映美的心灵的眼睛。

2.具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。

3.实现明天梦想的唯一障碍是今天的疑虑。

4.如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。

5.只要一个人还有所追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,他才算老。

6.青年人啊,热爱梦想吧,崇敬梦想吧。梦想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。

7.梦想即寻觅目标的思维。

8.梦想是世界的主宰。

9.梦想失去了,青春之花也便凋零了。因为梦想是青春的光和热。

10.每个人都有一定的梦想,这种梦想决定着他的努力和判断的方向。

篇4:关于追求梦想不放弃名言

1.在梦想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。

2.梦想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

3.梦想是美好的,但没有意志,梦想不过是瞬间即逝的彩虹。

4.梦想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。

5.最梦想的挠地既不可达,而人往往不知退而求其次。——(英国戏剧家诗人)莎士比亚

6.通往梦想之路从来也不是轻松的。——(前苏联心理学家)彼得罗夫斯基

7.梦想——串跳荡的音符,奏响了我们心中青春的乐章;梦想——束心灵的阳光,点燃了我们胸膛里的火焰。——(德国诗人)歌德

8.如果一个人的头上缺少一颗指路明星——梦想,那他的生活将会醉生梦死。——(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

9.一个志向高远的人,不仅要超越他的行为和判断,甚至也要超越公正本身。(德国哲学家)尼采

10.凡事以梦想为因,实行为果。——(中国作家)鲁迅

11.一个人有了远大的梦想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。——(中西教育家)徐特主

12.没有人因为多活几年几岁而变老;人老只是由于他抛弃了梦想,岁月使皮肤发皱,而失去热情却让灵魂出现皱纹。——(中国作家)巴金

13.凡配称为梦想的事物,就必带有善美的本质。——(英国作家)奥斯汀

14.无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种梦想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——(前苏联政治家)加里宁

15.我们要有雄心壮志,但必须避免好高驾远。古话说得好行远自迹,登高自卑。“一→(中国地质学家)李四光

16.伟大的梦想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利地实现。(意大利作家)乔万尼奥里

17.有梦想的人,生活总是火热的。——(前苏联政治家)斯大林

18.我以为再没有比那些只顾自己鼻尖底下一点事情的人更可悲的了。——(英国哲学家)罗素

19.我对于事业的抱负和梦想,是以”真“为开始,”善“为历程,”美\"为最终目标的。——(古罗马哲学家)西塞罗

20.为梦想的实现而生活,则生趣盎然。(英国作家)迪斯累里

篇5:关于追求梦想不放弃名言

1.梦想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

2.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真

3.梦想是反映美的心灵的眼睛。

4.梦想即寻觅目标的思维。

5.梦想是世界的主宰。

6.梦想失去了,青春之花也便凋零了。因为梦想是青春的光和热。

7.每个人都有一定的梦想,这种梦想决定着他的努力和判断的方向。

8.梦想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;梦想是朵花,谢落了可以重新开放。

9.梦想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

10.生活的梦想,就是为了梦想的生活。

11.凡配称为梦想的事物,就必带有善美的本质。

12.梦想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现梦想的各种障碍,也是在我们自身之中。

13.梦想失去了,青春之花也便凋零了。因为梦想是青春的光和热。

14.学者贵于行之,而不贵于知之。

15.梦想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;梦想是朵花,谢落了可以重新开放。

16.立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。

17.要使梦想的宫殿变成现实的宫殿,必须通过埋头苦干,不声不响的劳动一砖一瓦地去建造。

18.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

19.生当做人杰,死亦为鬼雄。

20.人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

21.希望是清醒时的梦想。

22.梦想是美好的,但没有意志,梦想不过是瞬间即逝的彩虹。

23.扼杀了梦想的人才是最恶的凶手。

24.暂时的是现实,永生的是梦想。

25.抽象的梦想必须变成具体的观念;这样虽然失掉了美,却更有用;它缩小了,可是变得更好了。

26.忘却誓言和梦想,是遭人鄙弃的。

27.你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。

28.把梦想运用到真实的事物上,便有了文明。

29.为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

30.凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚。

篇6:不放弃梦想的作文

梦想就像一棵小小的草,呆在一个无人问津的角落。它默默的,默默的,积蓄着力量。待到生机盎然的春天里,他才会爆发出自己的活力,成为一片永恒的美丽。这就是我的座右铭:梦想就像永不言放弃的小草。每个人都有一个梦想。但是,能把梦想坚持下来并付诸于行动的人却很少。一个人的生命就是因为有了梦想才绽放出光芒。

当拿破仑还是一个小孩子时,他的叔叔问他,将来长大想要做什么?拿破仑说想带领法国的。雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的庞大帝国。不料,叔叔听完小拿破仑的梦想之后,当场大笑不已,嘲讽道:“空想,你所说的一切全都是空想!想当法国皇帝?那是不可能的!”小拿破仑被叔叔一顿嘲笑,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗?”拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?现在是中午,当然看不到啊!孩子,你该不会是疯了吧?”面对叔叔的质疑,小拿破仑依然沉着冷静地说道:“就是那颗星星啊!我真的看得到。它总是高挂在天边,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭。”

事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直藏在拿破仑的内心深处。凭借内在希望之星的引导和对梦想的执著,终于使得拿破仑建立了属于他的庞大帝国。

曾经,我的英语成绩很差。那时,我的梦想就是英语成绩在班级里名列前茅。为了提高英语成绩,妈妈带我去补习英语。在英语班,我和其他同学用英语交流很吃力。我想放弃,但是当我想到我的梦想时,我就会明白:做事不能半途而废,要把一件事坚持下来才会有成功。

于是,我风里来雨里去,迈着坚定的步伐向英语学校走着。这样,我雷打不动地坚持了六年。现在,我实现了我的梦想,英语成绩已经在班中名列前茅了。

通过这些,我明白了一个深刻的道理:要想做好一件事,哪怕是很小很小的一件事也要坚持坚持再坚持,有坚持才会有成功。因为有了梦想,所以才有动力来激励我们走向成功;因为有了对梦想的不懈追求,才有了我们实现梦想时那辉煌的一刻。人生中最深刻的道理也就是这个吧。想要成功请先记住一点:梦想像永不言放弃的一棵小草,在狂风暴雨中也依然挺立,毫不动摇,坚持到看到风雨后的彩虹。

篇7:不放弃梦想的作文

灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,那是心中一直的向往。全力以赴向前奔跑,我们看见远方的世界,华彩绽放。

我们可以在前进路上不断的跌倒,也可以被岁月击打得头破血流,因为这是一个人成长的必经历程。不要看我们以往有多辉煌,也不要管今天我们有多落魄。只要敢于坚持我们的梦想,把梦想填满我们的人生,那么,我们注定会在明天到达自己生命的高度。既然我们选择了同样的梦想,那么梦想就一定不会辜负我们。

没有哪一段是一帆风顺的,失败常常如影随形。最可贵的不是你战胜了所有困难,克服了所有挫折,而是在遭遇人生低俗时,在身心俱疲时,对梦想仍一如既往不言放弃。

将自己的兴趣坚持到底,你就能获得成功。实现梦想并非遥不可及,只要能够打破思维的桎梏,让思想跟随梦想的脚步,做你梦想的卧底,那么,总有一天,命运会为你打开通往梦想的大门。很多时候我们都只是生活的一个小小角色,但是小角色也能拥有大梦想。梦想从来没有高低贵贱之分,人生的每一个转折点都是一个新的起点。攀住梦想的车轮,珍惜每一个机会。

有一首歌唱道,在那不遥远的地方,埋着你的梦想,散发出微小的光芒,那是属于你的土壤,等着你去开掘宝藏。是的,每个人都会有自己的梦想,虽然并不伟大,但是如果能从小处做起,踏踏实实地不断积累,奇迹就会从天而降,你的世界也会因此而改变。

每个人都拥有梦想,每个人都相信未来有无限可能,可是人生的路途中,有太多的磨砺和诱惑,当我们选择了放弃,梦想之花也就一片片凋零散落,直至不见。无论多么艰难,无论沿途的风景多么旖旎,也一定要记住插上飞翔的翅膀,一步步向梦想靠近,因为那里才是幸福的天堂。

给梦想插上飞翔的翅膀,带着梦想一起飞。

我们把梦想随身携带,让梦想照亮未来。

篇8:不放弃梦想的作文

梦想是什么呢?梦想就像春天,孕育着希望的生命;梦想就像是夏天,有着绚烂的花朵;梦想就像是秋天,收获了金黄的果实;梦想就像冬天,孕合了希望的种子。

你的梦想实现了吗?我们的梦想实现了吗?我们追问了自己。在人生道路上不停歇地追逐着梦想。时光匆匆,岁月如梭,现在的我们已经高三了,时间对我们更加的宝贵,更有一种紧迫感,每当面对家长老师期待的目光,我们暗自加油。为了自己的梦想我们不放弃。即使知道在追求梦想的道路上布满着荆棘,即使知道踩上去会伤痕累累,我们都会坚持,坚持不放弃。

刚出生的小鸟对小鸟的妈妈说;我的梦想翱翔于天空。鸟妈妈开始对小鸟进行了训练,对小鸟说:首先,展开翅膀放松,翅膀使劲上下摇动,然后用身体控制方向,就可以飞了。并叮嘱小鸟一开始不要飞的太高。小鸟在鸟妈妈耐心的训练下,开始了艰苦的练习,慢慢摇动它那娇嫩的翅膀,开始试飞。之间小鸟一次次从空中摔落下来,但是小鸟不气馁,一次次摔落,又一次次爬起,尽管摔得遍体鳞伤,但它仍旧为了实现自己翱翔天空的梦想努力着。终于,在一次冲刺摔打爬起中,小鸟学会了飞翔。小鸟妈妈也为了小鸟而高兴,便领着小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

还记得我上小学时常常看见同学,骑着自行车上下学,五颜六色的自行车就像一只只小鸟飞来飞去。所以那时的我,就常常梦想着拥有一辆属于自己的自行车。后来经过长时间跟父母较量,终于松口同意给我买辆自行车,不过还附加一个条件,就是不能中途放弃。刚开始学自行车时,我满怀信心,觉得骑车这么简单的事情,肯定是手到擒来,没几下就能学会。于是想着同学骑车的样子,屁股坐上车座,双手把住车龙头,一直脚踏板上,另一种脚用力一蹬,满以为会像我想的那样,飞快的骑着自行车。结果恰恰相反,用脚一蹬,就摔了个四脚朝天,费了九牛二虎之力把自行车扶了起来,想想俗话说的好,失败乃成功之母,没有失败那里来的成功。仔细想想肯定是忘了什么,突然想到一个小细节,原来是要把车龙头扶好保持平衡。于是上车开始慢慢实践,结果没骑几步又摔了下来,膝盖擦破了皮,留了点血,很想放弃时,脑海里浮现父母的`那个条件,不能中途放弃,于是拍了拍屁股上的灰尘,又爬了起来,心中暗暗想到,为了我的梦想,我是不会放弃的。

接下来经过很长一段时间,在我摔了N次跤后,终于学会了如何骑自行车,自由自在的在道路上风驰电掣,微风轻轻吹过脸颊,我想我明白了小鸟为什么会飞翔,就像此时此刻的我为什么会骑车一样。

现在的我们就像是小鸟,在一次次的摔落着,又一次次的爬起,只要我们不放弃,不抛弃,总会像小鸟一样翱翔于天空。

所以高三的我们是时候腾飞了,为了心中梦想,为了美丽的青春,为了多彩的未来,扬起青春梦想的风帆,加油不放弃。在我们人生的路途中实现一份梦想,成就一份辉煌的青春!

篇9:不放弃梦想的作文

“春天降临飘来花香希望的翅膀,已准备去飞翔做彼此的肩膀。向着阳光,到处都开满了花,只要相信就能感觉爱的.力量这一刻。我们乘着梦想一起飞翔:,我张开我的翅膀。乘风,我们飞向更远地方,一路上有你陪伴,给我力量……”

听着群星的《梦想的翅膀》,我的眼里浮现出一个身影——汪建华。一个一直对梦想充满希望的,并且永不放弃的人。

尽管,老天爷无情地夺去了他追逐梦想的能力,他变成了一个“渐冻人”,四肢瘫痪,行动不便,连呼吸也要依赖呼吸器来维持。可他一直坚持着他的梦想:写出一本关于自己的书。

看到这里,我多少有点不可思议,这样子的一个人,何况握笔都不可能握好,又怎么能写作呢?就算有这个天赋,是不可能的事。如果要写,那得花多少时间呀!如果是我的话,应该不会坚持下去的吧!

可是我错了。起初,他还可以坐在病床上,用自己那已不灵活的手指颤颤巍巍地写,由妻子打在手机上,保存下来。他就这样开始了漫长的写作生涯。时光流逝的很快,不知不觉中,他已经写了好多诗词,这靠的是他和妻子坚持不懈的努力,才有的结果。

灾难再一次降临了,病魔一直困扰着他,他完全失去了动的功能。全身上下就只剩下眼睛还会转动,除眼睛外,在别的地方看不到一丝生机,仿佛已经完全被冻住了。可是,书还没有写完,这可怎么办啊!他梦想还能坚持下去吗?我不禁为他着急起来。

经过商定,他和妻子决定:由妻子举着拼音板一个一个指下去,他眼珠上下转动代表是,眼珠左右转动代表不是。得知音节后再由妻子输入到手机频里。写给他看验证。有时,知道一个词要花十几分钟,要揣摩上千次,才能得知。

一天又一天,一年又一年,他一如既往地努力着,尽毕生的精力来完成自己尚未完成的作家梦。他的妻子也默默地为他努力着,每天帮他按摩。闲暇之余,就拿出拼音板协助他写诗﹑作词、写散文,支持着他,陪伴着他。就这样日复一日年复一年,汪建华在妻子的帮助下,已经坚持写下了四万多字的散文、诗篇。四万多字在鲁迅眼里可能就是小菜一碟,但对于一个渐冻人来说,那可就算太多太多了。

而然今天,他的书终于出版,那本《把心捂热》,感动了千千万万的人,捂热了千千万万的心,连我也不例外。

看完了这个故事,我的灵魂开始了最深入的思考:身为残疾人的他,用眼球谱写出4万多字的的梦想之歌,对于命运的不公毫不退缩,并且用心去追逐梦想,令人油然而生敬佩之情。想想我们自己,都是四肢健全的人,却从来没有好好坚持过自己的梦想。遇到挫折,便像一只折了翅膀的鸟儿,颓丧的放弃,不再去追逐。用太难太艰苦,为自己找借口,而不去实现曾经的梦想。结果当然是很后悔自己没有好好地去珍惜了。

为了追逐自己的梦想,永不放弃。为了实现自己的梦想,克服挫折。为了不再后悔,追逐梦想!不要因为一道难题而退缩,不要因为一个挫折而放弃,永远永远不要因为人生路上的一个绊脚石而自暴自弃……坚持下去,不要遗弃最初的梦想!现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。哪怕那是遥不可及,不能实现的梦想,你可能会实现。就和汪建华一样,最终实现了梦想。

我相信:所有遥不可及的梦想经过你的追逐一定能成功!

篇10:不放弃作文600字

不放弃作文600字

运动会,在别人看来是个欢天喜地的好消息,可以参加各种体育项目,展示自己,可在我心中无疑是个“噩耗”。

我们班的都知道,在男生中,我的体育成绩可是有倒数第一这个“响当当”的名号。“跑步慢,打球烂!”这句话用来形容我再好不过了。可是,怨天不由人啊!在团体项目中我偏偏就被抽中,分到了投篮比赛组,听到这个消息后,我的头都大了!

比赛前我们投篮小组也进行了紧张的训练,我闷闷不乐,因为刚开始的时候,我投的篮球连筐的边都沾不到,心灰意冷的我只能默默叹气。旁边的.吴永鹏看到我的投篮姿势不标准,他待不住了,一把将篮球抢了过去对我鼓舞道:“看我怎么投的。”随即篮球在他的手上像抛物线直中篮筐。我看了心里发出赞叹,迫不及待想用他那个方法进行训练,可是当我信心满满将篮球向上一投,没想到篮球高过了篮筐,不听使唤的往上窜。我彻彻底底的绝望了,每次投完一个球,头和身体就低成了90度―――直角。我羞愧难当,恨不得在球场上找一个地缝钻进去。

我以为同学们都会嘲笑我,没想到他们却给了我希望,旁边陪我们训练,帮我们捡球的杨阳爸爸指导我:“如果他要用抛的话,手要在球的下面。再试试!”我恍然大悟,赶紧用这个方法试了试,球一直在上面转啊转啊转,我屏息凝视,没想到球从篮筐中进去了!我简直不敢相信自己的眼睛,同学们为我喝彩,我流下了激动的眼泪。

给我希望的不止杨阳爸爸一个人,还有在旁边鼓励我的老师、同学,是他们给了我勇气,给了我信心!经过这件事后,我明白了一个道理:不放弃、敢去想、敢去做、再难的事也可能办得到!

篇11:关于不放弃作文600字精选

古语得好,“天行健,君子以自强不息。”

我妈妈让我放弃了学过一节课的跆拳道,当时觉得不怎么样,可后来一想还不错,多威风呀!就想要继续学习,要妈妈报名。可是妈妈就是不给我报名,我没有办法,不学也罢,我还少吃一份苦,渐渐地也就淡忘了。

随着时间的推移,我非常好的同学已经学习得非常卖力,常常在我面前卖弄,这又激起了我的强烈愿望,就下定决心,不能再等了,一而再,再而三地强烈要求妈妈给我报名学习跆拳道。

妈妈就一而再,再而三地问我,“你确定?练习跆拳道很苦的,能坚持吗?”我想都不想,再次斩钉切铁的说,“确定,不怕苦!”妈妈犹豫了一下,然后才说:“那就试试吧,先去上一节。”我欢快地接受了,就这样去学习了。

最初的练习,我信心满满的度过了。后来练习的次数越来越多了,难度也越来越大了,每次上完课回家,双脚的肌肉疼痛难忍,有些时候整个身体就像要瘫痪要散架了一样,眼泪在眼里打滚却不能够流下来!放弃的念头一次又一次挑战我的忍受能力,真有点忍受不了了!

妈妈见我这样,有时也忍不住暗暗落泪,却一次又一次心平气和的说:“孩子,以前你总是半途而废,现在大了,就不能够这样了啊!自己选择了的,就要对自己的誓言负责。你自己好好想一想吧!”

我无言,在自己的房间里,躺下,任凭眼泪纵横流淌,无声的哽咽,在心中有一种莫名的无助……不知过了多久,一种力量从心底慢慢升起,“句号,就是停止,就是终结,”“就是死去的符号”。双眼盯着天花板,学习什么都半途而废,算什么呢?有志气的孩子都是永不放弃的,既然自己选择了,就一定要坚持到底!我长长的吸了一口气,觉得神清气爽。

我坚持下来了,终于坚持下来了,也终于学有所得了!人,就是这样,没有失败,没有反省,就不会成功,只有永不放弃,才能有所收益。

篇12: 不放弃作文600字

多少次,我们都在说着自己的梦想;多少次,我们都在想着自己的梦想;多少次,我们都在看着自己的梦想。可我们始终都在找借口,没有去做自己的梦想。

我曾经也有过大大的梦想,想成为周星驰一样的演员;想成为杰克逊一样的舞王;想成为艾弗森一样的传奇球员;想成为黄家驹一样的歌手;想成为贝克汉姆一样的球星;想成为全世界人民的英雄;想成为……可惜,我都要忘记了这些梦想了。

为什么我将忘记它们?我想不通,我就问自己:“是什么原因让我放弃了它们?是金钱的欲望,爱情的头昏,伤病的痛苦,还是社会残酷?”

我的心告诉我:“追逐梦想时,你一无所有也未放弃;因为梦想,你与你一生所爱的人相遇;梦想的道路磕磕绊绊,摔倒了你还不是笑了笑爬了起来;别人都说你不行,你还不是照样告诉他们‘我能行!’”

我继续问:“那,究竟什么原因让我忘记了它们?”

“你的借口!”

我想起来劝自己放弃的画面了。我骗自己,别人太强,你不是他们的对手;骗自己,坚持太晚,别人3岁就坚持,你不是他们对手;骗自己,路有许多,你为何坚持。

那一瞬间,我突然发现,它们其实就在老地方等着我。我为我的借口流下了眼泪,我感谢它们对我不离不弃。

我奔向它们,深深抱住它们说:“老朋友,好久不见!”它们轻轻地摸着我的头说:“老朋友,好久不见!”

我的心问我:“你害怕失败吗”

我回答:“怕”。

“那你为什么选择坚持?”

“我害怕失败,可我更害怕连失败都的机会都没有。”

“如果有一天你又迷失了呢?”

“那,我就再问问自己,我还能做什么。”

我不想去说着自己的梦想;我不想去想着自己的梦想;我不想去看着它们离开。我只选择做下去,不留遗憾!

篇13: 不放弃作文600字

“那边那个高个子的女生!自然一点,你是木偶吗?”老师的话引来同学们的一阵阵哄笑,而这句话的主人公――我,涨红了脸,恨不得找个洞钻进去。

学校为了参加舞蹈避三,组织了许多同学进行排练,而我正是其中之一。本来,我是没有机会的,甚至一度面临被淘汰的危机,但我没有放弃,而是一次次去争取,终于留在了最终名单里。我个子高,腿长,但柔韧性不好,所以训练时十分幸苦。负责训练的老师对我的表现并不满意,于是给我加大训练量;同学们也劝我别参加了,吃力不讨好的事情让别人去做好了;父母更是极力反对,说这样会影响学习。

面对众多的质疑和劝说,我只是摇摇头,继续坚持。因为,不放弃是我的一张名片。在别人午睡的时候,我尽可能地完成作业;二刀流下午放学后,我便练习动作,渐渐地,我的动作越来越标准,能很好地跟上老师的节奏了。其他人纷纷对我的变化感到惊奇,都询问我有什么“秘诀”。其实我并没有什么特别方法,只是在压腿时边痛边坚持,在别人休息时再练一遍动作,虽然很累,但我从不放弃。

不放弃,是我的一张名片。

众所周知,英语考试分听力和笔试两部分。曾经有一段时间,我的听力分数总是惨不忍睹。为了提高我的听力成绩,老师建议我在听听力的时候将听力内容记录下来,并利用它回答问题。刚开始,我完全跟不上录音的节奏,记录短文的时候总是手忙脚乱,什么都记不住,效果反不如直接做题。与我一同尝试的还有其他几个同学,没过几次便放弃了。可我依然坚持了下来。因为不放弃,是我的一张名片。坚持了一段时间,我的听力成绩有了突飞猛进。

从小到大,我面对过无数的困难,但我都挺了过来。这是因为,不放弃是我的一张名片。

篇14: 不放弃作文600字

海伦・凯勒,一个弱女子,一个三重残疾的人,是什么书写了她的传奇,当我读完《海伦凯勒》这篇文章时,我掩卷沉思。

《海伦凯勒》讲述了一岁半的海伦患了三重残疾,但她不放弃,在家庭教师的教导下学会了书写、阅读、算术和说话,考上了哈佛大学,是多么大的一个奇迹呀!

她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她拼命摸读盲文,以至于小小的手指头都摸出了血。现在正是小海伦天真烂漫的时候,是扑在妈妈怀里撒娇的时候,是与小伙伴一起无忧无虑玩耍的时候------可是,她面对的却是无边无际的黑暗和死一般的深寂。任何人都难以接受这个沉重的打击,轻则自暴自弃,重则丧失理智,况且她还只是一个孩子呀!但是她没有放弃,她勇敢坚强地活下来,还勤奋学习。她不分昼夜措盲文,她几乎所有的时间都在摸盲文,以至手指头都摸出血来。十指连心呀,那是如刀绞般地痛啊,可她还是没有放弃,继续学习。

爱迪生家喻户晓,但有谁知道他的耳朵早已聋了呢?他虽然听不见声音,但却能成为举世闻名的发明家,靠的是什么?是毅力!桑兰是一名体操队员,但却因一次练习与轮椅交上了朋友。她多年来的汗水全部泡了汤,但却成为了奥运大使,靠的是什么?是毅力!贝多芬是一位音乐家,但耳朵却因一场疾病丧失听力,对一位音乐家来说是多大的打击呀!但他却创作了轰动世界的《命运交响曲》,靠的是什么?还是毅力!

我不禁想起了自己学象棋,因为一种棋法掌握不好,就想半途而废,但妈妈却厉声说:“不行,你怎么能半途而废呢,坚持就是胜利!”妈妈的话使我备受鼓舞。我不停地练习,练习,别人看电视时,我在练习;别人地玩耍时,我在练习;别人在休息时,我在练习,终于获得了“小棋王”的称号。昨天的汗水换来了今天的成功。

冰心有首小诗:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。海伦的成就不正是这首诗最生动的诠释吗?

篇15: 不放弃作文600字

“你在一条路上走,走着走着,忽然有一种尽头感时,如果你停下来,你足下就清晰地出现一个句号。”当我读到这里,就想起一件往事,听我慢慢道来。

那天,我们班要体育考试了,那时我的体育成绩并不好,同学们都嘲笑我,“你这次又打算占据倒数第一吗?我很期待哦!”“算了,不用考了,你个大笨猪!”还好,有个朋友安慰我说:“不用理会,只要坚持不懈就能取得好成绩。”是啊,我怎么就没想到呢?于是,在心底暗暗下定决心,“看谁笑到最后!”他们不知道我在很久以前就开始坚持锻炼了,这天也是早早地,我一个人悄悄的跑到操场,悄悄地练习,将绳子一头拴在篮架上,好朋友给我甩绳子,我跳得很认真,也很投入。

“叮铃铃――”上课了,我还是有一点紧张,心里还是不怎么踏实。看到他们跳绳,一个个像游鱼一样灵活,像小鸟一样轻巧的身姿,动作干净利落。我更紧张了,耳边又响起了同学们尖酸刻薄的嘲讽声,老师失望的叹息声。我怕,我紧张,我畏惧。

还是轮到我上场了!我深深的吸一口气,根本不听同学们轻声的嘲笑声,跳起来了。慢慢地,我跳着跳着,觉得很累,很累,像在沙漠里行走,永远是耀眼的沙漠,没有边际,只有干渴,嘴唇开始干涸,出不了气……

“停!”体育老师一声大喊,她用惊奇的目光盯着我,“哇,你今天怎么了?居然能够跳一百五十七个!”

我立即停了下来,顿时像在黑暗中突然见到阳光一样,心中充满激动,欢呼着,跳跃着,同学们都用诧异的目光看着我。我高昂着头,出了考场。

原来,阳光是如此灿烂,生活是如此美好!只有坚持不懈,永不放弃的人,才能发现实现梦想就是如此简单!所谓“尽头感”是人们自己给与的,只有坚持下去,心里就会越走越亮敞!

先生评语:文章采用先抑后扬的手法,从失败的教训中找到力量,从嘲笑中鼓足勇气,出人意料又是情理之中。极好地表现了主题。

比喻修辞手法的运用大胆贴切,细节描写很有特色。

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