班级介绍演讲稿

【简介】感谢网友“shh11”参与投稿，下面就是小编给大家带来的班级介绍演讲稿（共15篇），希望能帮助到大家!

篇1：班级介绍演讲稿

xx年9月一个集体“横空出世”，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班，我们的高一四班，我们痴爱至深的高一四班!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高一四班的我们，活得就像戈壁中的骆驼--坚韧，勤奋，拚搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠;对于真理，我们，永不止步。

一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高一四班，你永远不用担心自己拥有的只是一个“我”字，因为在你进入四班，成为四班人的那一瞬间起，你的那一个“我”字就已被其余的50个“我”字紧紧包围，这一个个“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们!我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后，都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师，给这科学得不好的一些同学补课，台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义，有模有样的认真讲解，台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力，我们的学习小组已经步入正轨，小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力!

“恰恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从四班走出去的时候，都会赞一声：“这个班真阳光，真有人情味儿!”

“求索不止，推陈出新”是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸!独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对四班最深沉的爱!

四班如浩淼大海，汇集了50条欢畅淋漓，奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙，闪烁着50颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为四班而奋进，四班因我们而光辉绚烂!

这个月是诚信教育月，班里组织了这么一个教育宣传活动。站在这里我代表130的全体成员，针对活动主题和活动要求做一次演讲。为什么是我呢?好理解，所谓杀鸡焉用宰牛刀，这么一个小小的演讲理所当然也就由我这小将出来亮亮相。因为以下文字并非是百度里面的点击物，所以不具备权威性和普遍性，仅仅只是个人的观点和见解，因此呆会儿说的不好请不要扔我，也不要砸我，你们要做的就是：鼓励我!

现在切入正题，我要讲的是：文明成人，健康成才，和谐成功。总结下来就是如何做个成功人。我想如果我说在座的各位都是人应该没人会反对吧?但是如果我说在座的各位将来都会做个成功人，那不要说别人，我自己就反对。不说别的，就说这三个主题，也未必有人敢保证能完全做到!

首先是“文明成人”。大家知道，中华民族向来是个讲究文明礼仪的民族，无论是什么时候，放在什么地方，那都是以礼服人的。所以，作为中华民族的一份子，本着维护国家形象，捍卫国家尊严的想法，我们更应该自觉地做文明人，讲文明话。从小老师就教我们要讲文明，懂礼貌，做一个受欢迎的人，说白了那叫“有礼”。然而，一些觉悟不高的人并没有听从老师的话，平时话一出口就知道是没有经过精加工的，满口的粗话脏话，歪礼斜礼，搞不好你吃点亏还会被他们打一顿，就冲他们的嘴和拳头，还有谁敢跟他们接触呢?这种人的行为简单说来就叫“无礼”。不过最严重的要数下面这群人，根本谈不上什么觉悟，压根就把老师的话当耳边风，平时行为不检，对女的又毛手毛脚，这种人在各地区的监狱里多的是，我们给他们的行为简单的定义为“非礼”。由此看出：从“有礼”到“无礼”再到“非礼”，虽然只是一字之差，但其结果绝对不是几个字的差别就能说清的，这就充分说明了做文明人的重要性。至于具体怎么做，我想作为大学生应该都清楚，我在这里也没有资格教你们怎么做，只是举一下利害关系来和大伙探讨研究一下。

接着是“健康成长”。很明显，这里所说的健康不仅仅是生理方面的健康，也包括心理健康等。对于生理健康我也不必多说，自己的身体自己把握，我要说的主要是心理方面的健康。大家知道，现代社会是个竞争激烈的社会，因此对我们每个人来说，各方面的压力都比较大，也就导致了许多人的心理发生了扭曲，甚至出现“变态”的现象。为了避免这种事情的发生，就要求我们在任何困难和挫折面前都要学会及时调整自己的心态。不要因为自己长的胖而把墙给撞，也不要因为自己长的丑而去跳楼，这些都是没必要的。人们向来就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”这句话视为真理，然而我想说的是：我们不能老是“思维定式”。对我来说这个世界没有绝对的真理，适合自己的，不管是什么方法什么话都能成为真理，在哪里跌倒为什么就不能在那里躺下，歇一会，养足精神，明确方向后再爬起来呢?老是跌倒爬起，跌倒爬起有时并不说明勇敢，只会显得你无知，只会让你越跌越伤，直到最后连爬起来的力气都没有了，到那时，你就会变得气馁，绝望，长期下来，你的心理就会出现问题。说到底，这些问题都是自己用错了调整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪个不是在困难和挫折中走出来的呀，如果他们没有健康的心态，没有好的调节方法，那么他们早就被困难困死，被挫折挫死了。今后，我们还将面对不同的困难和挫折，所以，拥有一个健康的心态，才是我们成长所必需的，否则，心态不健康你可能又会走上“无礼”和“非礼”的道路，那么我前面说的这么多就全变成了扯淡。

最后就是“和谐成功”。我想，如果你做到了以上两点，那么你离成功也就不远了。但是大多数人的成功不是光靠个人的力量就能获得的，有时还需要别人的帮助，团队的合作。这时你就必须学会与他们建立起和谐的关系，要充分发挥好团队精神，只有这样才能合作愉快，获得成功。就拿我们这次的实训来说，它本身就是一个团队合作的过程，作为组长，你有什么决定有什么想法都必须和组员进行讨论，只有全部通过才能实施，否则难免有人会不服气，时间一长就会产生抵触心理，试问，在这种情况下，团队以后还能更好的合作吗?当然，作为组员，也应该积极配合组长的工作，不要故意挑三拣四，吹毛求疵。组长有困难要帮，没有困难制造困难也要帮，当然，这只是一个玩笑。意思是说只有在互相帮助，互相谦让的情况下，团队才能和谐的搞好合作关系，才能更好的取得成功。

篇2：班级介绍演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是美术学院20xx级版画班学生代表田家伊。今天很荣幸能站在这里代表版画同学一起分享版画班一年以来的成长历程。

时光荏苒，岁月如梭。在新奇与忙碌中我们脱去稚嫩，在喜悦与充实中我们收获成长。下面我们从走进版画、班级特色、昨日风采、今日拼搏、明日蓝图五个方面带您走进20xx级版画班。

一、走进版画：

在过去的一年里：我班遵循着：勤奋、创新、务实、团结的班训，在“技高为师，德高为范”的班级主题引导下，共同努力，形成了勤奋，进取，互助的班风：班级呈现了青春与激情同在，胆略与智慧并存的精神风貌。

我班由来自祖国6个省及自治区的29名同学组成，目前有1名预备党员、一名积极分子。其余均为团员。全部递交入党申请书。目前在学生会、红烛志愿者、爱心使者团、大学生创业中心、分团委。等一系列社团和组织中均有我班同学担任职务。

二、班级特色

1.班干部工作准则：

思想上要明“理”：心装集体 谦虚谨慎

工作上要明“责”：分工明确 认真负责

行为上要明“策”：身先士卒 以身作则

2.班级管理特色

经过一年的班级建设、我们将班委会工作总结为：“提出一个前提、明确一个中心、突出一个重点、抓住一个关键”

一个前提：以思想道德建设为前提

一个中心：以班级学风建设为中心

一个重点：以班级文化建设为重点

一个关键：以团支部建设为关键。

3.团委特色建设

我班坚持党、团、班三位一体建设。班级紧扣时代主题，把握重大节日，通过五四“忆往昔，悼先辈”活动、迎七一“唱红歌，颂党恩”红歌赛、“铭记一二九，祖国在我心”茶话会等活动增强同学们的爱国主义情怀，使同学们在思想上积极向党组织靠拢。

三、昨日风采

特色活动篇：我班在20xx年11月举办神棍节； 20xx元旦“回家”活动，班委组织同学集体包水饺；20xx迎新年晚会。

学习互动篇：参观雕塑公园； 山西碛口写生。

课外活动篇：净月谭一日游 ；KTV争麦赛

成绩展示：

我班分别荣获：20xx年度重点建设班级体 ；20xx年五四先进团支部； 首届环校越野赛最佳团队奖； 年级篮球争霸赛冠军 。

以及个人奖：吉林省视觉艺术大赛三等奖、军训方阵检阅队团嘉奖两名。美术学院

四、今日拼搏

学习方面：本班同学继承了版画的优秀传统、稳扎稳打，步步为营。结合班级管理思路，帮助各位同学在大二学年做好知识和技能储备。

生活方面：我们致力于打造家一般的集体，使班级成为同学们心灵的港湾。为此我们班举办“心系一班，温暖之家”主题活动月。通过开展“爸妈，我回家了”和“相聚是缘”茶话会等活动，打破同学间的隔阂，使大家真正敞开心扉，在班级中感受家的温暖。

体育方面：本学期响应学院的号召，积极参加各项体育活动。

五、明日蓝图

回首大一我们取得了优异的成绩，在管理班级方面也出现了一些不足，我们在新的学年会扬长避短，再接再厉。我们班委指定的详细的四年计划。

1.过渡大二，强调的是特色，学习上巩固专业课前提下，开始注重英语四级方面，我们会邀请过了英语四级、六级的学长给我们传授经验。活动方面，我们在明年5月份有次写生，我们还要组织同学们参加爱心公益活动，寝室方面，会有更多的评比活动，调动大家的积极性，提高生活质量。

2.创新大三，强调的是能力，学习[介绍班级的演讲稿(共2篇)]上，我们要非常熟练的掌握版画专业的技能，我们会适时举办专业交流会，交流心得。活动方面，班委会组织举办关于就业、实习讲座。有助于同学们对未来有更清楚的认识。宿舍方面，在搞好卫生的前提下，争取标兵寝室的荣誉称号

3.冲刺大四，强掉的是技巧，到了大四本科生活就告一段落了，可能有的同学会选择继续深造，有的同学则是步入社会，这一学年我们会针对不同选择同学有不同的规划，对于选择继续深造的同学就要更好的掌握专业技能，提高自身的文化修养，对于选择走上社会的同学，我们组织有经验的前辈讲解有关版画今年的就业方向，使同学对就业有正确的选择。

班级活动，精彩纷呈

新学期的开始，新的班委会和团支书制订了新学年的班级活动表。丰富同学们的大学生活。

昨日我们憧憬大学，今朝我们怀揣梦想。风雨无阻，我们并肩潜行，坎坷旅途，我们携手共进。我们有理由相信我们能行，我们都是梦想的追逐着，我们已然在前进的路上。

千里之行，始于足下：毕路蓝缕，以启山林。在这青春的岁月里，我们倾听老师的教诲，务实奋进的步伐。我们相信，在太阳升起的每个清晨和华灯初上的每个夜晚，我们追逐梦想的脚步会愈发铿锵有力。

篇3：班级介绍演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

你们好，我们二年级二班是一个团结、奋进、和谐的集体。你们一走进我们教室，就会立刻发现那里不仅仅有四十五张可爱的小脸蛋，四十五个天真的微笑和四十五双期待的眼睛，更可以体会到我们心中蕴藏着的，那远远大于四十五度的热情。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心，愿意帮助身边每一个人，一个个孩子就像一只只萤火虫，努力地绽放出自己微弱的光亮为别人照亮前进的方向。

请听，这是我们二二班的班歌萤火虫，请看这是我们二二班富有自己特色的班名、班训、班风以及班规。我们的班训是我努力，我进步，我自信，我成功。我们的班风是和谐温馨，快乐分享。班规是刚开学时，在老师的帮助下，由学生自己制定出来的，对于自己制定的班规，同学们遵守起来也格外自觉。我们的班级总目标是诚实、守信、责任、明理、感恩。

这是我们左墙的心灵相约栏目，是同学和老师之间的心灵对话，倾诉师生间的喜怒哀乐，从而拉拢师生间成为他们的好朋友。这是我们的成长足迹和展示栏两个板块，展示学生的优秀作品，主要是培养学生热爱学习、热爱生活，做生活的有心人。

这是后面墙上的卫生角以及黑板报，黑板报的主题是阳光生活，它让学生了解更多的名人，读书的好处，开阔了学生视野，丰富他们的知识，他激励着二二班每一个人努力学习，快乐生活。这是我们的班级小书库品书台，里面的书全都是课外读物，都是同学们自己捐的。品书台全天开放，我们充分利用课外时间，保证大家每天的读书时间不少于一小时，我们把每周四、五的午间活动作为阅读时间，大家可以讲故事，诵读自己喜欢的古诗文。

这是教室前面的班级管理栏，深受大家关注，这里记载着学生日常学习的生活表现：如认字、听写情况统计，表扬与批评本，以及每月评分记载单等，并以此为班级每月都要评选优秀学生与进步学生，并颁发奖品以示鼓励，同学们的努力在这儿得到同学与老师的肯定，同学们的付出在这儿得到体现，因此，同学们能够规范的管理自己。请看这是光荣榜，也是同学们最感兴趣的栏目，设有每周之星，艺术特长，好人好事栏，展示同学们自己评选出来的学习之星，劳动之星，文明之星等，将其照片贴出，每周更换一次，使每个同学都有表现自己的机会，为同学们的个性发展营造了良好的文化氛围，让孩子们都有了积极向上努力进取的欲望，同学们你追我赶，极力地展示着自己的闪光点，他们都希望自己的照片贴到专栏上。

班级就是我们的第二个家，良好的班级环境文化建设使我们更加团结，上进，这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习快乐地成长，谢谢大家。

篇4：班级介绍演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!201x年9月一个集体“横空出世”，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为五中一抹亮丽的朝霞。

这个集体就叫高一四班，我们的高一四班，我们痴爱至深的高一四班!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。

但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。

惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。

我们，高一四班的我们，活得就像戈壁中的骆驼--坚韧，勤奋，拚搏不息。

没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。

没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。

没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。

你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。

对于学习，我们，从不懈怠;对于真理，我们，永不止步。

一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。

一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。

在高一四班，你永远不用担心自己拥有的只是一个“我”字，因为在你进入四班，成为四班人的那一瞬间起，你的那一个“我”字就已被其余的50个“我”字紧紧包围，这一个个“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们!我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。

正是凭着这样的信念，我们成立了一个个学习小组。

我们在每天放学后，都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师，给这科学得不好的一些同学补课，台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义，有模有样的认真讲解，台下的同学聚精会神地听讲记笔记。

靠着同学们共同的不懈努力，我们的学习小组已经步入正轨，小有成效了。

这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力!

“恰恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

”我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从四班走出去的时候，都会赞一声：“这个班真阳光，真有人情味儿!”

“求索不止，推陈出新”是四班人的座右铭。

我们厌恶陈腐，我们决绝平庸!独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对四班最深沉的`爱!

四班如浩淼大海，汇集了50条欢畅淋漓，奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙，闪烁着50颗灿烂夺目，彼此映照的明星。

我们为四班而奋进，四班因我们而光辉绚烂!

谢谢大家!

篇5：班级介绍

我们，这29个人，怀抱活力与梦想。前方有彩虹，前方有鲜花。尽管路途遥远，尽管海浪汹涌，我们仍带着青春的活力与完美的梦想，扬帆启航。念我往昔，追之不可得。思我今朝，幸我所得。

口号：天道酬勤，宁静致远，人生昧履，砥砺前行。

班歌：《工管少年》

篇6：班级介绍

能文能武，是我们的特色，德才兼备，是我们的本色，手可握日月星辰，世间再无我们这“班”人，心中有丘壑，有我们梦想的天下与江山。我们就是，这样的四班！

班训：至善若水，允志允能。

口号：文安天下，武定江山，德才兼备，唯我四班。

班歌：《以后》

篇7：班级介绍

班级是我们大学四年都离不开的词汇，它会在你困难的时候帮忙你，会在你难过的时候陪伴你，会在你沮丧时鼓励你，而这些都建立在我们每个人用心去经营的基础上，所以期望我们共同努力创立一个可爱、团结、互助的班团体，多年之后回首不会有遗憾，不会有自我不去想念的人。加油！工业二班最棒！

班训：团结奋进，博学睿思。

口号：工业2班，团结友爱，砥砺前行，永不言败。

班歌：《最美的翅膀》

篇8：班级介绍

xx大学xx学院xx1910班是一个牵挂着期望和梦想的班团体，是一个拥有良好学习氛围和先进文化思想的团支部，同时也是一个充满职责感和凝聚力的大家庭。

坚定梦想信念，勇担时代使命

我班自成立以来，始终将制度建设放在首位，我们深知班委称号的背后是职责，签订班委职责书，正是班委的相互协作使得班级工作有条不紊得进行。

定期召开班委会，班委们着力打造优秀班级文化，助力班级建设；组织学业导师见面会，促进师生交流，为同学们的未来发展指明方向。

加强思想引领，提升支部活力

目前，我支部共有1名预备党员、1名发展对象、9名入党进取分子、25名共青团员。

开展种类丰富的主题团日活动，不再是单一的班长支书讲，同学底下听，全体同学进取进行自主学习并担任主讲人分享学习成果，以小组为单位做班级内的良性竞争，以赛促学，以学促用，掀起支部内的学习热潮，提升支部成员政治理论素养。

习总书记强调，青年人正处于学习的黄金时期，应当把学习作为首要任务，梦想需从学习开始、事业需靠本领成就。

截至目前，我班共获得11项奖学金，覆盖率到达56%，奖学金总数额37200。进取参与各种竞赛，在合作中求创新，在创新中求提高。

班级先后开展《工程制图》期中复习会、《普通物理》期中答疑会等活动，成绩靠前的同学主动担任主讲人，为同学们梳理重点资料，替同学们答疑解惑，帮忙同学们养成良好的学习习惯，更好得备战考试，在班内构成“比、学、赶、超”的良好风气。

成长如逆旅，年少正出发

在短暂相处的两个月中，我们还有很多方面值得大家一同努力建设。

比如完善班级学习会制度，听取同学们的有效反馈并及时做出整改，促进同学们的学习效率；发挥班级人均2.3项的学生工作经历的优势，进取组织开展各类活动，增强班级凝聚力；巧妙运用网络自媒体矩阵，将自媒体平台打造成特色班级文化圈；激发同学们的思维，共同在原创班徽、班歌等文化产品中展现个人才华。

时光荏苒，与高材1910相遇的第一个学期已悄然过半，回首望去，我们人人努力参与到了班团体建设中，展望未来，还有似锦的前程在等着我们，高材1910在今后定能节节攀升，共创辉煌！

篇9：班级介绍

我们四、2班是一个团结互助，进取向上的班团体。我们班紧紧围绕教师构成一个十分温暖的大家庭。我们班班风正，学习风气浓，课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。在学校的各项活动中，我们都进取参与，努力拼搏，取得了很好的成绩。我们同学肯吃苦肯付出，平常做事都坚持只要做了就必须做好的原则，所以成功经常在我们那里落脚。

我们尊敬师长，爱护同学，珍惜自我的学习环境，友好帮忙他人，每个人都德智体美劳全面发展，是一个活泼健康的优秀班团体。相信不久的将来，我们班将充分发挥优势，成为其他班同学的榜样，成为学校的骄傲!

篇10：班级介绍

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

32位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的贴着孩子们精彩纷呈的习作，，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自我的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们明白谦让是一种美德，是一种人生修养。

关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿欢乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们必须会自豪地说：“我爱五一班！我爱我‘家’！”

篇11：班级介绍

我们班有57名同学，来自不一样的家庭和地方，但他们都有明智的家长为孩子选取了实新。大家有缘聚在一齐，在实新这个大家庭里又组成了一个温馨和睦的小家庭——五二班。有缘相聚，用爱珍惜。我们班是一个团结，奋进，创新，和谐的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮。

进入教室，正前方是：“我自信，我努力，我出色，我成功”的标语。每一天上课之间，同学们都会宣誓，同学们呢深切地体会到“自我是最棒的，只要付出就有收获。”教室后面是“我爱我家”，看到这四个字更增添了家的温馨，我爱我家下方是一个“竞”字，教育学生这是一个充满竞争和挑战的时代，提醒学生高度警惕，不要落后。下方是我们的黑板报，黑板报分三块资料，分别是“我的反思”，“心愿树”和“古诗词”，犯错误的同学会主动在反思角写上自我改过自新的保证，同学们会在“心愿树”下写上自我的近期目标，他们会向着目标勇往直前，不断登攀。黑板报右面是我们图书角，我每一天都抽半小时让学生尽情遨游在知识的海洋。我们教室的左面墙壁上有同学们自我设计的“提高之星”栏目，我们一大周选出几位提高大的同学，然后制作成以名字命名的星星贴上表扬，右面墙壁上“我型我秀”同学们都把自我美丽的倩影留在班级里。

良好的班级环境，文化建设使我们班的每个学生更加团结，奋进。

篇12：班级介绍

我们班是一个健康、活泼、向上的班群众。大家用自我的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重，做礼貌的孩子；以自强为本，做进取的孩子。在X教师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会应对困难不退缩。已成长为了在学习上，在生活中自理自立的小能手了。

我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲礼貌，事事尽全力，人人求发展。我们既是学校礼貌的创造者，更是学校文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、职责、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲礼貌懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自我，所有的女生都能按淑女的标准要求自我，鞭策自我！我的介绍完毕，请教师们进教室参观、指导！

篇13：班级介绍

“星梦园”里的每一位成员都来自不一样的地方，他们虽然仅有十岁，但就有勇气离开疼爱自我的父母，参加群众生活，作出了比其他孩子更大的挑战，我想他们已经迈出了成功的第一步，迎接他们必将是更灿烂的明天，由于他们寄宿实新园，成长在星梦园，我们努力把星梦园建造成一个温暖的家园，使每一位离家的孩子都能感受到家的温暖，让亲情永远围绕在自我的身旁。一个温馨的家园是靠大家共同努力的，团结就是力量，只要我们团结一致，齐心协力，星梦园更会温馨、和谐的。

来到“星梦园”，我们看到每一个充满幻想和自我五彩的梦的孩子。他们团结、向上，一步一步的实现着自我梦想。他们永远以“不经历风雨，不见彩虹”的意志。他们都有自我的格言和目标计划。这天我要和谁比一比。将来的一天我将成为谁。我相信我们星梦园的每个成员都会成为栋梁之才。

下方我来介绍一下我们的“星梦园”，到门口你就看到星梦园的每个成员、你看他们笑得那么引人，相信他们在那里必须过得无比的欢乐，一张张笑脸，印证了他们成长的欢乐。进入我们班你首先看到一颗老树，这是一棵“仙人”果树，孩子的奇思妙想，为孩子起的'名字，上方的果子是每个同学的收获，他们每一天都记下了自我的欢乐、神奇。充实很多很多东西，我们挑一些色彩比较鲜艳的作为果子，当然这个果子就是他们近段学习的证明。

再看一下我们另一个版面，就是“我是小小书法家”，上方有我们对书写的标准和样品。孩子们都努力让自我写的更好一点，好让自我的作业也能成为同学中的楷模，我们在每时每刻都强调学生的书写。久而久之，也就成了习惯，对自我的要求也是很高。

我们的图书角，也算是最突出的一个地方这是一个不算大的图书角，但却装满了各种各样的图书，这些书都是我自愿把自我喜爱的图书放在上方，供大家阅读，我给人人看，人人给我看，每一天都有小组长负责。

我们班级左墙上有我和同学们一齐制定的班级公约。前面有一个比较起眼的“辉煌一刻”那里记载着每一个同学的成长时的成功之事!下方是我们的课程表和国学经典的范文，我们每一天都不忘记浏览一下我们的国粹。

这就是我们的“星梦园”，每个角落都有不一样的梦。

篇14：班级介绍

班名:书香门第。

班训:紧张、有序、关爱、和谐。

班风:争、比、超、爱。

班标:51双手紧紧相握。

班呼:今日不走，明日要跑。

五十名同学有缘“百”里相会在实新学校这个大家庭，互帮互助，互关互爱，组成了大家庭里充满爱和阳光的小家庭——五三班。作为他们的一家之长，我常常想：如何给他们一个好的学习、生活环境怎样让他们健康、欢乐地成长。

古人云：蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。我们就首先从班级文化建设入手，整体设计、充分发挥班级文化的育人功能，力求发挥最大的“随风潜入夜，润物细无声”的教育作用。

我们班里贴了《课堂纪律》、《学生守则》、《八荣八耻》等规章制度，让学生自觉规范自我的行为，没有规矩不成方圆，好的班风离不开严格的管理，“以严导其行。”才能构成和巩固已经构成的良好班风。班风后面是学生们办的图文并茂的黑板报，这是同学们自由发挥的天地。

思考到每位学生都有强烈的表现欲，我们又创立了“小明星”、“我最棒”等栏目，把学生做好的手抄报、好的美术作品，她的文章等贴在上方，展示他们的才华，增强相互的沟通，激发他们的兴趣。

篇15：班级介绍

在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一齐来我们家中做客吧!

走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放下，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就必须能登上成功之巅。

走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片)，包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要资料。

请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民教师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“十分6加1”节目名称，代表着欢乐和谐，代表着青春活力;“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同提高。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。

第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊状况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风;

第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：“明白你爱我，请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。

第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;

第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;

第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”;最终一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足提高，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言“广博知识，厚积薄发”的最好证明默认分类。日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学习，组长主动负责，科学管理，每月一次总结评比，评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自我的公约，奖惩分明，实行青蓝计划，学习气氛浓厚，掀起了前所未有的学习高潮。他们善于反思，总结客观详实，团队特色鲜明，措施给力，为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。

班级文化展示板正上方，是我们班级文化的精髓——班级誓言：“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”，这也正是我们“攀岩”精神的最好体现，表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。誓言下方有我们的班风：团结友爱，礼貌待人，勤奋求学，本分立人。班训：珍惜时间，热爱生命，把握此刻，成就未来。(班级活动和荣誉图片展示)

展板右上方是在全班群众商定的10条班规，违反班规的同学自动理解相应的惩罚，在班规的约束下，全班同学已经逐渐构成了自主管理，班级秩序井然。展板右下方是经过班级广泛征集，选出的艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗，代表六个团队像六只箭，飞快地想着共同目标齐头并进，力争上游。

另外，在我们班主任的博客带动下，班级还建立了博客“爱心六之队”，开辟了班级记事、美文欣赏、闪光足迹、温馨互动、班级文化、精彩转帖六个栏目，博客是我们第二个家，教师、家长、同学利用学习工作之余共同管理。欢迎大家有时间去看一看!(链接博客网页)

如今，我们又选定了自我的班歌——《我相信》，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。请大家欣赏我们的班歌。(视频)

这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在那里交汇、相融;六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。

这是一个尽显“攀岩之班”本色的大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，在班写作模板主任李教师的精心管理下，种植着关心和爱护，成长着感悟与求知，成就了我们追求卓越的团队——“攀岩之班”!