文明国旗下演讲学生

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篇1:学生代表文明校园主题国旗下演讲

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国,自古以来就是礼仪之邦,但现在有一部分们所做的却早已与其不符。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?:“知而不行,只是未我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的言谈举止上下功夫,才可以告别不文明的行为。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪伴我们成长!

篇2:一年级文明小学生国旗下演讲

争做文明小学生演讲稿我叫___,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

篇3:一年级文明小学生国旗下演讲

老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《争做文明小学生》,作为21世界的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生?那么什么是文明?为什么要做文明的小学生?如何做一名文明的小学生,这是我浸提那要跟大家一起探讨的问题。

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上。

要做一名文明的小学生,我们需要做的事有很多,但是这是我们应该要做的,争做文明小学生,让你给我们从现在做起。

篇4:优秀学生关于文明校园的国旗下演讲

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,

具备礼仪修养是做人的基本要求.文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨.

走进校园,环顾四周.

洁净的校园一尘不染,整整齐齐;

红花绿草,鸟语花香;

朗朗书声,清脆悦耳.

置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快.

走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;

你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;

你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景.

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱.他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯.

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让.他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度.

看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;

看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;

今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;

争做文明学生,人人有份。

祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

篇5:优秀学生关于文明校园的国旗下演讲

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,在学校食堂每天都会看到浪费粮食的现象!同学们,你们知道吗,我们中国还有很多人吃不饱饭,还有很多孩子读不起书,也还有很多孩子因家庭贫困而辍学。当你浪费一口粮食时,也许在他们的眼里浪费的就是一顿丰富的晚餐。有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的„„这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了。同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、爱惜粮食开始吧!其实爱惜粮食,做起来很简单:吃饭时,不要剩饭菜;不挑食,不厌食。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

篇6:国旗下演讲校园文明

奥运是什么?在我的眼里,它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。美中不足的是,人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。

奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。

奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

,北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。它将弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克知识,展示中华民族的灿烂文化,展现北京历史文化名城风采,推动中外文化的交流,促进人与自然的和谐发展。

作为一名中国的学生,我们有责任,也更有义务积极地为奥运做准备,从自身做起,传承文明礼仪,作出推行礼仪的典范。那现在的我们应该为北京奥运做些什么喃?

现在,我们有的同学在教室走廊上追逐打闹,都觉得习以为常,相互之间讲脏话、粗话,随地吐痰、随意攀爬树枝,甚至还有同学故意损坏学校公物。我们很多同学把学习文化知识放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

那么我们应该怎样在校园中推行礼仪,创建和谐校园呢?

首先,我们要着装得体,即体现出新世纪学生篷勃向上的风采,特别是每周的升旗仪式,要认真严肃、精神饱满、高唱国歌。

其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。所以上课时要认真听讲,不要有小动作,举手回答问题。

再次,校园礼仪体现的是一个学校的文明程度。不乱扔纸屑,四处乱窜,高升尖叫,见到老师要主动问好,服从老师管理,爱护花草树木,互相理解,宽以待人,培养协作精神,使班级更团结,同学间的友谊更深厚,使我们的校园更和谐。

在这全中国都在迎奥运的时刻,我们将挑起传承礼仪的使命,营造出一个文明美好的校园,为迎接20北京奥运会做一个文明礼仪的好学生!

篇7:国旗下演讲关于语言文明

语言如花儿那令人陶醉的香气;如鸟儿那悠扬婉转的歌声;如太阳那照耀大地的光芒……而人们正是由于有了语言才变得高尚。——题记

梦的种子

语言,你的魅力让文明梦深埋在了我的心中,在大马路上,人们你来我往。如此之多的行人,免不了有人会违反规则。看!那一位小朋友就没有走斑马线。他站在那里,已经做好了准备。而在他的眼中,仿佛这里已不是马路,是比赛场,他站的地方便是起点,交通信号灯便为比赛开始的信号灯了。红灯开始闪烁了,小朋友的身子微微向前倾斜。可正当红灯熄灭了的时候,他忽然听到了从身后传来的喊声:“小朋友,等一下”。他停了下来,并向身后转去,他看见了一名手拿小红旗、身穿红色制服的志愿者正向他跑过来。当志愿者跑到他面前的时候,说:“小朋友,千万不要横穿马路哦!这样是很危险的。必须走斑马线,这样才能保证你的安全。安全才是最重要的呀!”小朋友听了之后,脸立马成了一个大大的红苹果,然后便乖乖地走斑马线了。

此时,小朋友便有“用语言让所有人都成为文明的人”的梦想,这梦便如一颗种子,种进了他的心底。

梦的小树

语言,你的魅力使我朝着我的梦的方向坚持不懈的奋斗。小朋友终于踏进了初中的校园,他在这里努力地学习知识。每当上课时,他便会认真听讲,随着老师的思路在知识的海洋中遨游。他也会通过自己的探索发现新知识。在与小组讨论之时,他总是积极发言,将自己的看法讲给别人听。当然,他免不了会失败,当他失败时,老师便叫他到了自己的办公室中。他低着头,眼睛不敢直视老师。他害怕,老师会不会批评他呀!当老师对他说时,他完全没有想到,老师竟然没有批评他。“每个人都会失败”,老师说,“要努力准备下一次考试”。他的眼睛中闪烁着感动的泪水,仿佛有一股暖流从身旁流过。而正是这么一句鼓励的话,让他更加努力学习。

任何一棵种子经过护理后都会发芽,直到于长成一棵小树。

梦的花儿

语言,你的魅力一定能打动更多的人。小朋友更努力了,从不放弃自己的梦。他心中的那棵种子越发成熟。他开始努力用语言打动人们。在马路上,他看见有人横穿马路时,他便会过去用语言的魅力打动他,让他不横穿马路,走人行道。而有人随地扔垃圾时,他便会用手捡起垃圾扔进垃圾筒中,并用语言的魅力打动他……

小小的花儿散发出了淡淡的花香,虽然他微不足道,但他能散发出更多的清香。

而这位小朋友便就是我,我会让这花永远开放下去,让花香充满世界,用语言的魅力来改变世界。

篇8:国旗下演讲文明

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!我是初二(6)班的曾向静,我今天演讲的题目是《文明礼仪记心间》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天里,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。在这方面,我们仁荣学子要响应学校的要求,穿具有我们学校特色的校服,显出我们学校的精神面貌来。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。升旗仪式过程中,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,这样才不负于中华民族“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说“谢谢”。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。但愿我们的社会都能弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一分子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

最后,让我们高唱文明礼仪之歌,在迎接上级教育部门对我校的“两评”工作中尽自己的一份力量!

篇9:新学期学生国旗下演讲

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是《新学年,新挑战!》当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉升起,当新学期的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,你们的心中是不是充满了希望?但是,亲爱的同学们,你做好准备了吗?准备好迎接新学年的学习了吗?如果你还没想好,就让我们一起来谋划一下吧!

第一,要开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。不管是哪一个人,都要重视开学第一天、第一周。要迅速地从暑假的松散状态中调整过来,如果说休息是为了更好的进步,那么接下来该是我们努力奋斗的时候了。怎样重视呢?首先,我们每个人心里要有一个打算、计划,特别是中高年级的同学更应该有自主学习的能力,有一个合理有效的学习计划。希望同学们在老师的协助下制定出适合自己的学习计划。

当然,这是不可能办到的。这个故事也告诉我们:想着一步登天,是不可能的。只有脚踏实地努力,从基础一点一滴地做起,才能赢得成功。有句话说得好:千里之行,始于足下。学习也是这样,只有抓住每天学到的一点一滴,将来才会有丰硕的成果。

第三,遵守学校纪律,养成良好行为规范.松弛的琴弦,弹不出悦耳的音乐,散漫的生活,燃烧不起生命的火焰.学校是一个大家庭,学校的各项规章制度,需要我们大家来共同遵守,在这里强调几点:一是课间活动保持安静,上课遵守纪律,课间不喧哗,走路不追跑;二是校园环境保持干净,不乱扔果皮纸屑,不乱涂不乱画;三是同学之间要谦让和礼让,高年级同学要礼让低年级的小朋友,见到师长要主动问好,做操时自觉排队,互相谦让.四是校内安全牢记心,课间不玩危险游戏,不翻越围栏,不带危险品进校园,不用剪刀,刀片等器具来玩耍,中途不擅自离校,

新学期,新起点,我们相信河西中心学校的全体师生一定会以崭新的姿态投入到新的工作和学习中去,会努力让自己做得更好。让我们共同努力,去开创一片属于自己的蓝天吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

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