观赏之礼国旗下讲话稿
【简介】感谢网友“于天宝”参与投稿，下面小编为大家整理了观赏之礼国旗下讲话稿（共18篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：观赏之礼国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家中午好!今天我讲话的题目是《“观赏之礼”我知晓》。
中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统!为了提高我们自身的素质，为了创建文明美丽的校园，在此，我向大家发出倡议：在观看文艺表演和体育比赛时，讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
首先，观看演出时，尽量保持安静，不要大声交谈，以免影响他人。我们尽量避免带容易发出干扰噪音的物品入场。观看演出前，应将随身带的手机关闭或调整为静音，也不要在公共场合大声接听电话。观赏演出时蹬踏座椅、脚不时颤动，聊天，打节拍，对表演内容进行大肆评论，都是极不文明的举动。个别人在观看演出时睡觉，
其次，观看演出时随意拍照摄像，未经允许随意上传图片到微博，微信等公众平台，甚至发表一些片面的观点，未经证实的言论等都是不文明的举动。这样做会侵犯演出者的形象版权，容易引起不必要的麻烦。
再者，在实地参观时，对于展出的作品和物品，应该用眼睛观赏，用心灵体验，切勿伸手触摸。对于有“严禁拍照”字样的展品千万不要我行我素地拍照。如果有讲解员作介绍，要尊重其劳动，耐心听他讲解。如果在参观过程中对某一问题产生兴趣，想进一步了解，应在讲解结束之后，有礼貌进行请教。
最后，要学会鼓掌。观看演出时，鼓掌祝贺或表示赞赏是必不可少的，但要注意时机。学会鼓掌不是想鼓掌就鼓掌，例如，听音乐会时，当每章乐曲结束后才能鼓掌;观看歌舞剧时需等一段歌舞结束后才能鼓掌;看话剧时需等一场结束后再鼓掌。同时要理智对待自己支持队伍的输赢。不能随自己的喜好而起哄、吹口哨，怪声尖叫，鼓倒掌或喝倒彩。比赛结束时，要向双方运动员鼓掌致意。
同学们，播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们携手努力，争当文明先锋。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。大家快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起。谢谢大家!
甚至打呼噜的行为，都是不可取的，这不但损害自身的形象，也影响其他人的观看。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
篇2：观赏之礼国旗下讲话
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我要讲的是“游览之礼，从我做起”。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统。讲究礼仪，不仅是一种形式，更是一种美德，是个人乃至社会道德修养的一种外在表现。游览之礼，是个人礼仪的一个重要组成部分。它要求我们善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
然而，在出行游览中，我们常常会看到这样的不文明现象，如：随地吐痰，随手乱扔垃圾，在景区内乱写乱画，插队抢行等。这些不文明行为不仅有损个人形象，更会给旅游景观带来严重的损坏。
那么，在出行游览中，我们应该如何去做呢?
首先，注意保护生态环境，不踩踏草坪，不采摘花果，不随意投喂动物。
第二，保护文物古迹，不随意涂刻、攀爬、触摸文物，拍照摄像要遵守规定。
第三，把果皮纸屑等废弃物丢进垃圾桶，不要随意扔在地上、或抛入水池，并注意垃圾分类投放。
第四，在景区拍照时，要主动谦让，不要争抢，也不要妨碍他人拍照，请他人帮助拍照要道谢。
第五，多为他人提供方便，如在景区长椅上尽量不躺卧，为他人留有空间。行经窄路窄桥或山洞时，要礼让他人，不争先抢行。
旅游不仅仅是舒心畅意的游玩，同时也是一个展示美好修养的过程。只有自然美景与文明礼仪相呼应，才能构成真正的美。
游览之礼，从我做起，从现在做起，希望同学们文明出行，文明游览，做一名品学兼优的美德少年!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
篇3：仪表之礼国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《仪表端庄、仪容大方——做有涵养、有形象的塔小少年》
中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人的精神风貌。仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。
敬爱的周恩来，他对自己的仪容仪表也有着很严格的要求。他在南开学校有一面整容镜和一块告诫牌，教导同学们：脸要干净，衣服要穿整齐，纽扣要扣好，头要正，肩要平、胸要宽、背要直，不骄傲、不暴躁、不嫉妒，要和气、要安静、要端庄。
是的，周就是这样严格地约束自己的仪容仪表，他养成的仪容仪表的好习惯，使他成为了中国乃至世界外交史上的风云人物，使他赢得了世界各国人民的最高崇敬和深深爱戴。
同学们，伟人之所以受人尊敬就是因为他们既追求内在的涵养，也注重外在的形象。周在任期间，虽已是全国人民的伟大领袖，但他在各种场合仍然恪守整容镜和告诫牌上的要求，衣冠整洁、性情温和，庄重大方。
也许你会说，我成不了伟人，也当不了，随便一点也无妨。 如果你这样想就错了!
试想，你愿意头发、身体有异味的同学同桌吗?你愿意和指甲里有污垢的同学握手吗?你愿意和仪表不整洁的人在一起吗?
不!我们不愿意!
所以，不管我们未来是否能成为伟人，是否能成就一番事业，做到仪容仪表端庄大方是我们小学生的基本要求!
那么我们小学生应该怎么做呢?
比如发型留得自然、整齐，双手干净、整洁，不留长指甲。穿着朴素、大方，外衣拉链拉好，鞋带系好。周一和重大活动穿好校服。
比如在学校期间，随时佩带学生证、红领巾，不要等值日队员来检查时，才慌乱地掏出皱巴巴的红领巾，或者根本没带，临时到处借。
比如每天整理好自己的书包，将桌子清理干净，不把桌肚当成垃圾箱??
本学期我们学校正在开展 “八礼四仪”的教育活动，其中“仪表之礼”的目标就是：面容整洁，衣着得体，发型自然，发型自然。
具体要求我们做到：
1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味
2.指甲里无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.保持书包和个人物品整洁。
7.公共场合不脱鞋。
8.站立时抬头挺胸。
同学们，好的习惯贵在养成。让我们从现在做起，衣冠整洁、抬头挺胸，时时处处注意自己的仪容和仪表，做一名有涵养、有形象的塔小好少年，让仪表之礼把我们塔前小学的校园装点得更加美丽!
篇4：待人之礼主题国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的内容是《文明有礼，宽以待人》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的小学生并不是一件很困难的事情。只要我们从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。只要做到这些，我们就是一位文明的小学生。
同学们，我们学校不是正在开展“文明大行动”活动吗?让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一所文明的现代化学校而不懈努力吧!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
篇5：国旗下讲话稿之礼仪之美
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：“做客、待客的基本礼仪”
礼仪是一个人、一个民族，乃至一个国家文化修养和道德修养的风向标。学习礼仪，做礼仪之人是我们做人之本。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”意思就是说一个人要有所成就，就必须从学习礼开始。由此可见，学习礼仪对我们的成长、成才有着十分重要的意义。
做客、待客礼仪是我们为人处世的最基本，最常用的礼仪。下面，就让我来跟大家讲一讲一些关于做客、待客方面的礼仪，希望能对大家有用。
一、做客礼仪：
1、选择好恰当时间，预约造访，不做“不速之客”，不要太迟或太晚去拜访朋友。
2、到达朋友家，应轻轻敲门或按门铃，即使门开着，也不擅自进入。
3、做客要彬彬有礼，主人家所有人，不论熟悉与否，都应一一打招呼，尤其是对年长者。
4、入坐姿势要端正、自然、不翘腿、不抖动。
5、主人敬茶，要起身双手接，并说声“谢谢”。主人献上糖果，最好等其他客人或年长者都动手后，自己再取用，吃相优雅、自然，瓜果皮不要乱扔。
6、不乱摸、乱开、乱翻主人家的东西，也不要乱闹、乱闯房间。
7、谈话时，要注视着对方的眼睛，微笑相对，并留心听取对方说话，注意应对，不随便打断对方说话。
8、临别时，要礼貌地和主人及家里人打招呼，主人相送，应一再说“再见”、“请回”等，不要只管自己大步走。
做客“三字经”
访亲友 轻敲门 人未来 莫自闯
敬茶水 双手接 坐姿正 会交谈
不弄翻 勿乱闯 离别时 有礼数
二、待客礼仪 ：
1、客人进门，要主动招呼，笑脸相迎，侧身相让，并微笑着说：‘你好，请进!”。
2、进入室内，把最佳的座位让给客人坐，如果客人是初次来访，还要把家人及家庭情况逐一介绍给他，客人会觉得很温馨。
3、招待客人时可用茶水和糖果，茶水要倒得适量，端茶时应用双手奉上，一手执柄，一手托底。
4、客人来了，自己正吃饭，应邀客人一起用餐。如客人已吃过，自己也要放下碗筷陪客，即使征得客人同意，自己继续吃饭，也要先安排客人就座，并让客人看书报、电视、听音乐等，免得使客人有冷落感。
5、与客人交谈时，要注意倾听，态度真诚、自然，不随便插嘴，不东张西望、看钟表等。
6、客人告辞时，应真诚挽留，表示希望多坐一会儿，或者表示希望下次再来。
7、客人提出告辞，应先等客人起身后，自己再起身相送，不可先起身摆出送行姿态。
8、送客时，住楼房的要送到底楼，住平房的要送至路口，再握手或挥手道别：“欢迎下次再来。”“走好。”
9、目送客人远去，如客人回头招呼，应举手或点头示意，等客人走远了再进屋。
待客“三字经”
客进门 起身迎 让座位 互问候
待客人 糖果茶 要热情 不冷落
交谈时 会倾听 态度诚 不插嘴
我的讲话完毕，谢谢大家!
篇6：国旗下讲话稿之文明礼仪从我做起
同学们：
大家好!
我们都知道，中国是礼仪之邦。可是，你们知道吗?在一些国家，常常出现用中文书写的标语：“中国人，便后请冲水”、“中国人，请安静”、“中国人，请不要随地吐痰”等等。“中国人”已经成了粗鲁、不文明的代名词。这些中国公民的陋习，严重损害了中国“礼仪之邦”的形象。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，是个人道德、社会公德的体现，更是城市的脸面、国家的脸面。
我们学生要从小遵守文明礼仪规范，以自己的实际行动影响周围的人们，切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。
我们要养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外，都应自觉保持环境整洁，不乱扔垃圾、不随地吐痰，与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
我们要遵守社会公德，自觉维护社会秩序。在公共场合要主动给老幼病残孕让座。爱护公共财物，不乱涂、乱画、乱刻，不破坏花草树木。上下楼梯要轻声慢步靠右行，不推不拉不拥挤。
我们要遵守课堂纪律。上课铃一响，应端坐在教室里，恭候老师上课。当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，才能坐下。在课堂上，要认真听老师讲解，集中注意力，独立思考。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答。发言时，身体要立正，声音要清晰响亮。学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室时，应先经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品。
我们要遵守课间文明规范。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在教室和走廊上追逐打闹、大呼小叫，有时还会撞到同学引发矛盾。希望全校同学都能够遵守课间规范，文明休息，多参加有益的活动，例如打乒乓球、篮球或者与同学低声交谈等。
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语，不小心伤害了别人，要说声“对不起”。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应该及时归还。对于同学偶尔的失败，暂时的落后，不应嘲笑、歧视，而应给予热情帮助。
同学们，文明礼仪是一个人良好素养的体现，让我们自觉行动起来，在学校里做一个文明的学生，在家里面做一个文明的好孩子，在社会上做一个文明的小公民。
谢谢大家!
看过国旗下讲话稿之文明礼仪从我做起的人还看了：
篇7：行走之礼国旗下讲话
八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
行走之礼的具体内容为：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。在古代有“行不中道，立不中门”的原则，意思就是说走路不可走在路中间，应该靠边行走；站立不可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬，又可避让行人。
在校园里，我们经常看到同学们以下几种行走的情况：
第1种：横冲直撞。行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至撞到他人的身体，这是极其失礼的。
第2种；抢道先行。不少同学上下楼梯时，不排队按序走，而是占用左边的道路，抢先冲到前面一个同学之前下楼，这样不仅不文明，而且还会造成碰撞。
第3种：阻挡道路。在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，导致后面的人无法往前走，这显然是不妥的。
第4钟：蹦蹦跳跳。有些同学一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的情况，甚至在楼梯扶手上滑行，非常非常危险。
同学们，那我们平时该如何上下楼梯呢？
1.上下楼梯一定要靠右行，我们学校的楼梯还是比较宽的`，右行道足够两个同学并排走，也就是说，我们早操、体育活动时，都可以排成两路纵队，整齐地靠右行走，下楼做操或上课。集体上下楼梯时要做到速度缓、脚步轻、不奔跑、注意力集中。
2.课间时，如果楼梯上人多拥挤，一定要注意谦让，保持畅通。
3.若前方有突发状况，我们应立即停下脚步。
4. 较多同学上下楼梯时，如果发现自己的物品掉落，身体应该让到左侧，在不影响队伍行进的情况下捡拾。
总的来说，上下楼梯要做到八个字：有序、礼让、慢行、安静。希望同学们牢记这八个字，在自己上下楼梯时，要努力做到这八个字，争做一个讲文明懂礼仪的好学生！
篇8：《行走之礼》国旗下演讲稿
《行走之礼》国旗下演讲稿
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是行走之礼。
在开始这个话题之前，肯定有很多同学们有疑问，行走有什么好谈的，无非就是迈开脚步往前走罢了。其实，行走也是一门很大的学问。在这里主要有三点。首先正确的走姿，能体现一种动态美，我们的走姿要能体现一个中学生的风度和韵味，能体现我们的青春活力和自我修养。
其次我们的行走还要遵守规则。我仍深深地记得，在一次来学校的路上，一位家长载着孩子去学校，自古“可怜天下父母心，”或许是出于担心孩子迟到的缘故，那位家长竟等不及短短几十秒的红灯，不顾生命危险，闯了红灯。后果可想而知，被警察叔叔扣留了机动车并进行一番思想教育。其实，无论是因为不让孩子迟到，还是因为缺乏交通意识，我们都应老老实实遵守交通规则，这是对自己负责、对孩子负责，更是对社会负责。现在许多人，往往都明白交通规则但却又偏偏不遵守它，有时心存侥幸心理，一念之差这才导致了许多事故，甚至是一个家庭一生的悲剧的产生。
第三点我们要走正道而不能走捷径。在我们身边随处可见：校园里有的同学觉得走小路太远，直接踏过草坪，甚至为此沾沾自喜；我们校门口的天桥已经投入使用好久了，可是每天上下学，总有许多学生不顾危险横穿马路、逆向行走，这种走捷径而不走正道的行为可没少让保安叔叔和值班的老师们操心。在这里我想问问那些横穿马路不走天桥的同学，你们在车流中穿行，要是和那些钢铁怪兽发生碰撞的话，你们的血肉之躯受得了吗？
在国庆放假期间，网上一段视频深深震撼了我。那视频的拍摄地点是在上海的南京路步行街，从画面中可以看到，武警战士们用身体排成了一道人墙，用来维持车辆人流穿行秩序，保障各位游客的'安全。在烈日炎炎，人流量如此多的环境下，武警叔叔们不辞劳苦，始终站在前线为游客们着想。他们是新世纪“最可爱的人”,也是“霓虹灯下的新哨兵”,值得我们点赞！然而这也同时反应了遵守交通规则的重要性。如若每位游客都能自觉遵守交通规则，那么是不是能为武警叔叔们减少些负担呢？
可以说行走之礼在我们生活中是无处不在的，身为中学生的我们，在校园中应如何正确走路呢？首先，切忌勾肩搭背、拉拉扯扯；其次，我们要做到不跨围栏，不踏草坪；最后，在上下楼梯时，要一步一阶，不能两步并一步走，坚持“靠右行走”原则；在走廊内不要奔跑、追逐打闹。如果道路狭窄又有他人迎面走来时，则应该退至道边，请对方先走。
文明行走是尊重别人，更是尊重自己的良好习惯。同学们，我们的行走绝不只是双腿的机械运动，它是个人的气质与修养、团队形象与精神的直观再现，让我们一起行动起来，昂首挺胸，步伐轻松矫健地走好路，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”,争做一个知晓文明礼仪的好学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇9：餐饮之礼国旗下讲话
用餐仪式，顾名思义，就是用餐的礼仪。用餐时要注意卫生，不要浪费食物，吃饭要有礼貌，说话要有礼貌。
首先要注意卫生。吃饭前洗手；做饭然后找座位的时候，注意把它弄平，防止散落在食堂地板上；吃饭时尽量避免汤溅到衣服上，保持个人衣物干净整洁。吃完饭后，保持桌子干净，记得收拾好，带走面巾纸等剩菜自用。
其次，要节俭。明朝朱柏庐《夫子治家格言》曾记载：“一粥一饭，想起来不容易；半丝半缕，不断思考物质困难”。都说节俭是中华民族的传统美德。作为年轻一代，随着生活的日益富裕，我们真的做到了饭桌上的节俭吗？环顾四周，吃完饭后，经常到处都是剩饭剩菜，浪费非常严重。《人民日报》曾经讲过一个事实，一群中国人在一家德国餐馆吃饭后，桌子上剩下三分之一的食物，最后被罚款；餐厅工作人员解释：虽然吃饭花的钱是自己的，但是资源是社会性的，没有人有任何理由浪费社会资源。因此，浪费食物绝不是小事，也不是个人的事。同学，你知道吗？现在有一种流行的美女叫CD。让我们，从现在开始，从校园开始，每个人都加入到光盘行动中来，发扬我们校训“啃蔬菜的根，做大事”的字面意思精神：不挑食，不浪费，能做大事！
最后，要讲究礼仪，文明饮食。在中国古代，我们的祖先非常重视饮食礼仪。比如和朋友吃饭，主人先动筷子，客人可以动筷子；在家吃饭，长辈要先动筷子，晚辈才能动筷子。那么，今天，我们在用餐时应该如何遵守文明礼仪呢？在食堂，买菜的时候，要在每个班对应的窗口安静排队，不推不挤，不插队，对别人有礼貌；吃饭的时候尽量保持安静，不要大声喊叫，不要打菜，不要吱吱叫，吃饱了不要说话笑；每次食物适量，不要往碗里放很多食物，等等。总之，“细节决定成败”，这似乎是餐桌上的基本礼仪，是我们应该遵守的行为准则，体现了我们个人的修养和形象。
同学们，用餐的礼物从我开始，从每一点用餐开始。让我们遵守礼仪，开展行动，做文明学生，传承中华节俭文化！同学们，今天中午行动吧！
我演讲完了，谢谢！
篇10：餐饮之礼国旗下讲话
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
结合本月我校德育主题：行八礼四仪，做优雅少年的就餐仪式，今天我在国旗下演讲的题目是“做一个文明饮食的好孩子”。那为什么要文明用餐呢？
首先给大家讲一个真实的故事。一位著名的大学毕业生申请了一份他长期以来一直钦佩的知名企业的工作。他各方面都很合格，可惜招聘名额满了。等他准备离开的时候，已经是晚饭时间了，招聘主管邀请他去企业餐厅吃饭。主管见候选人吃完后餐具上没有留下一粒，决定破例当场聘用。――学生，文明就餐能体现一个人的良好习惯和品质。以上故事是对“细节决定成败，品质决定人生”的完美诠释。
文明就餐是一种怎样的就餐行为？在我们学校的宣传栏里，在我们的教室里，我们向同学们讲解了八礼四仪用餐仪式的四个行为准则要求：
1、注意卫生；2、珍爱食物；3、吃饭节俭；4、优雅的食物。
也就是说，要做一个吃文明饭的好孩子，必须和靖、靖做好朋友。第一个“沉默”是安静的沉默。现在，请闭上眼睛，回忆一下过去两周我们食堂和你们班的用餐场景。你认为你的班级一直很安静吗？你觉得你达到了安静的“静”了吗？如果有，请骄傲地点点头。好像点头的同学不多，说明安静吃饭不容易。那为什么要安安静静的吃饭？
老师认为主要有两个原因：
1、我们的身体还没有发育完全，吃饭说话时容易出现呛咳、窒息等呼吸道不良反应，吃饭笑的时候容易出现掉米粒、喷饭等不雅行为，所以嘴里有食物说话是危险的、不雅的。
2、孔子在春秋时期就指出君子“吃饭不说话”：也就是说吃饭的时候不会说话，所以安静地吃饭仍然是我们传统的儒家美德。当然，吃饭的时候真的有很重要的话要说。吃完嘴里的食物后请用最轻的声音表达。吃饭不能边说边笑，也不要影响周围吃饭的同学。
今天，我们塔前的所有老师都很期待，期待学生们从今天的午餐开始安静地用餐。我们希望上学期1000多人在食堂安静吃饭的场景，能再一次让塔前的每一位老师为你骄傲。我们骄傲的是，塔前的孩子们可以安静的成群用餐；塔前的孩子们正在努力成为安静用餐的小榜样。
第二张网是干净的“网”。会做这个词的孩子，可以评价为CD上的小标兵。老师发现五六年级大部分班在这方面都做的很好。5班6班2班这样的班级几乎每个学生每天都在努力做CD，真的让老师为你骄傲。希望四年级的学生和上课吃饭的孩子，能向兄弟姐妹学习，爱惜食物，努力做一张餐盘。
另外，在周二和周五，学生不能在吃完后将水果带出食堂或教室。为此，值班老师和大队成员会检查，发现就没收，一次不吃。请不要带零食来学校，不要在校园里吃零食，也不要从小贩那里买零食。
同学们，吃饭是小事，但只有做好每一件小事，才能养成良好的行为习惯，才能在未来成就大事。在这里，老师真诚地希望并相信，我们塔前的每一个孩子都能成为文明用餐的好孩子。让我们一起做八礼四仪，做一个快乐的少年。
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！
篇11：餐饮之礼国旗下讲话
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
为了更好地促进未成年人良好品德和行为习惯的养成，省文明委开展了“八礼四仪”活动。其中，“用餐礼”的目标是讲究卫生，爱惜食物，吃得节俭，吃得优雅。
练习“用餐仪式”，树立良好的个人形象。食堂不仅是吃饭的地方，也是育人的地方，更是体现学校管理水平和学生个人素质魅力的地方。
整体用餐环境和秩序都比较好，可以有秩序的进入餐厅。吃完后，他们会及时将桌上的餐具放入指定的容器中。第一批学生会给后面的饭菜做汤，就餐的学生会给没来得及吃饭的学生带饭，充分体现了学生之间的互助精神，体现了学生之间深厚的友谊。学生可以珍惜工人的劳动成果，理解和容忍食堂开展的工作，珍惜食物，尽量多吃，避免挑食，礼貌待人，文明饮食。
未来需要注意和克服的一些现象：
（1）不注意一日三餐。我们经常发现有空桌子，有的同学说不吃早饭，有的同学说不吃晚饭。一日三餐有科学依据。学生学习很努力，消耗很多精力。长大后需要有足够的营养，不能养成不吃早餐的习惯，也不能养成不吃晚餐减肥的习惯。这些习惯是
（2）不爱护食物，造成不必要的浪费。有的学生吃得多，吃得少；有的同学早上吃早饭，吃一口就没了；有同学把粥汤倒在剩下的包子上，让人惋惜心疼；有几个同学把肉包子的馅去掉，只吃包子皮。不可否认，我们有些同学家庭条件优越，生活条件更好，可能对伙食标准要求更高。有的同学挑食，看到自己吃了两顿不合自己口味的饭，我们有点难过。
（3）不按食堂要求处理餐具。养成爱劳动的习惯。每个人的努力都会给我们的食堂工作带来很大的便利。我们有些学生在饭后不能及时拿走餐具。有的时候按要求摆放餐具，有的把筷子放在泔水桶里，有的把筷子扔在地上，有的把碗一起放在泔水桶里，有的像放炮一样把筷子放进去，故意弄出很大的响声。
（4）垃圾处理不合理。我们不应该扔垃圾，如肉骨、鱼骨、骨肉相连的棍子、面巾纸等。这将弄脏地面，并且不方便工人清洁。
（5）吃的不好。吃饭的时候讲恶心的笑话，不仅影响食客的食欲，还表现出一个人的不文明行为。不要把米饭粘在筷子上。不要对别人喷水，吃饭的时候也不要把脚放在桌衬上。
（6）表现出不顾他人的自私。有的同学喜欢用筷子不停地翻菜，甚至伸手去拿别人的菜。有的同学在人不在的时候就开始动筷子，没有合作精神，离给别人煮饭煲汤的人太远了。
当然，我们在开展工作的过程中难免会出错，但我们会正确面对存在的问题，继续努力，努力让学生满意，让家长放心，让领导放心。
最后祝同学们学习生活愉快，再创辉煌！
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！
篇12：餐饮之礼国旗下讲话
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
我在四（1）班。我今天国旗下演讲的题目是《爱惜粮食文明用餐》。
同学们，说到爱惜食物，我们马上就会想到古诗词《锄禾》。这首古诗告诉我们，农民的叔叔们辛勤耕作，要求我们珍惜食物。但是我们真的珍惜食物吗？在学校食堂，学生天天浪费食物！同学们，你们知道中国还有很多人吃不饱饭，很多孩子读不起书，很多孩子因为家庭贫困而辍学。当你浪费了一口食物，在他们眼里可能就是一顿丰盛的晚餐。有的学生家庭条件好，挑食。吃了几口饭就扔了，说不喜欢……这些都是浪费粮食！也许你不觉得你在浪费，也许你觉得浪费了没什么，但是如果你浪费了，他浪费了，所有人都浪费了，这是一个惊人的损失！
同学们，要不要做一个文明小学生？先说文明用餐，珍惜美食。其实珍惜食物很简单：吃饭的时候，不要留下食物；不挑食，不厌食。无论是在家里给我们做饭，还是在学校吃饭，都有利于我们的身体成长。为了我们自己的健康，我们应该全部吃掉！文明用餐是坐在自己的座位上安静地用餐，不大声喧哗，不打架，不拿着饭盒跑来跑去，防止相互碰撞或烫伤；吃饭时细嚼慢咽，有助消化，不吃饭也要说话，以免发生意外。饭后半小时内不要跑步或剧烈运动。爱护餐具，放在指定的地方；同时，我们应该尊重员工，并对他们为每个人提供的服务表示感谢。
同学们，从今天开始，让我们做一个珍惜美食，吃文明饭的好学生。
篇13：餐饮之礼国旗下讲话
没有，“餐饮之星”比赛又在森林里举行了。小猪盛装来到比赛场地。他一进门，一股香味就出来了，猪赶紧跑到桌前。在其他人到达之前，他开始狼吞虎咽，不时发出“耳语”声。吃完饭，他抬头一看，别人的桌子都是干干净净的，而自己的桌子全是米饭。看看孔雀小姐，温柔又温柔，餐桌礼仪她也能做好。最后，大家都选择了孔雀小姐作为年度“餐饮之星”。
这时，猪终于意识到，吃饭要有礼貌，让长辈或客人先吃饭，改掉咂嘴说话的毛病，切忌挑菜时挑挑拣拣，保持桌面整洁。他再次下定决心要改掉自己的缺点，像孔雀一样学习。
以后每天小猪都可以严格按照“餐饮之星”的评价标准。
又到了一年一度的“餐饮之星”评选时间了。当然，这个餐饮明星一定是小猪！
孩子在食堂就餐也要注意就餐仪式，吃完要保持安静，不能离开座位去追着玩。希望以后的孩子，不管是在家里吃饭还是在公共场所吃饭，都能注意卫生，爱惜食物，吃的省，吃的优雅。只要他们这样做，我们每一个人都是“餐饮明星”。
谢谢大家！
篇14：待人之礼国旗下演讲稿
各位老师、同学大家好。今天我国旗下讲话的主题是待人之礼。
在我们现阶段的学习生涯中，校园自然是一个极重要的场所。每天与我们接触最多的，除了亲人外便是老师和同学。我们的待人之礼就应先从尊敬师长、友爱伙伴开始。
“师者，所以传道受业解惑也。”老师在课堂上传授给我们知识，下课后耐心解答我们的疑惑，我们理应给予他们尊重。著名数学家华罗庚曾不止一次地说过“我能取得一些成就，全靠老师的栽培。”无疑，老师在我们的成功之路上会给予我们不小的帮助。这些帮助其实就在每天的生活中。老师对于我们的奉献是无私的。他们不需要我们用真金白银作为回报，只需要我们上课时的认真听讲，课后的勤学多问，在校园内遇到时的一声“老师好”，在教师节时一张自己制作的贺卡便足够了。
同学之间的情谊也是难能可贵的。大家能够进入同一所学校，在同一个教室中生活学习便已是缘分。友爱身边的伙伴也并非难事：可能是在伤心气馁时的一句鼓励;可能是课间耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱时的一把雨伞……这些最平常的小事情都能让对方心中涌起一阵暖流。试想一下，当我们以后步入社会了，被各种繁杂的事务所打扰，要再寻觅到一段像同学间一般纯真无邪的情谊实属难上加难。所以，请珍惜这份来之不易的同学情吧，别让再回首时空留遗憾。
在与他人相处中，宽容也是极为重要的。就以同学间的相处为例，一个集体中的同学拥有着不同的背景，在交往时难免会因为意见不合闹出矛盾。这个时候，恼火和记恨只能使得我们自己受到身心的双重伤害。据科学研究表明，一个只会记仇不懂宽容的人会血管收缩、血压升高。所以，换位思考和宽容才是解决问题的良药。明朝心学创始人王守仁面对着一个穿着奇装异服、想借着他的名声出名而来拜访他的人，并没有愤怒地将他赶走，而是宽容他的行为并将心学的奥义倾囊相授。这个人名叫王艮。他后来创立了泰山学派并将王守仁的心学发扬光大。由此可见，宽容不仅仅能化解矛盾，还能因此感化一个人，收获意想不到的惊喜。
还记得在小学课堂上，老师曾问过我们做人最重要的品德是什么，许多人的回答都是“诚信”。的确，诚信在我们的日常生活中也是必不可少的。比如，富豪李嘉诚的名字中就带有“诚”这个字。而他自己也说过“与新老朋友相交时，都要诚实可靠，要说到做到，不放空炮。”一个诚实守信的人，往往可以赢得他人的信赖，而一个喜欢撒谎或是随便承诺却永远做不到的人，就算事后不停地弥补，也只能失去人心。《左传》有云：弃信背邻，患孰恤之。一个国家若是背信弃义，在危难时也无法得到别人的援助。于我们自身而言不也是如此吗?谁都不希望自己最后会处于孤立无援的境地。所以我们要诚信待人。
希望大家在平时生活中都能贯彻待人之礼，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。谢谢!
篇15：待人之礼国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!今天我在国旗下发言的题目是《以礼相待 与人为善》
我们每一个人，要立世为人，学会与各种各样的人交往是非常重要的。我国自古就是一个礼仪之邦，孔子就说过：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”那么作为一名学生，我们如何与人交往呢?
首先，在校外要尊敬长辈，言行举止要得体。微笑地说声“爷爷奶奶好”、“叔叔阿姨好”，虽然只是一句常用的问候，但他能让长辈认识到你是一个有礼貌的孩子，喜欢把他们掌握的知识教给你。其次，在校内要尊敬师长，关爱同学，见到老师问声早，遇到同学说声好。同学取得好成绩，真诚地夸赞一句：“你真棒!”同学遇到难题，轻声问一句：“弟弟妹妹有什么能帮你的吗?”
交朋友要情投意合，在学问上要互相讨论，在品德上要互相督促勉励。
与人交往，要心存感激。感激常常被描述为幸福生活的秘方。它提醒我们：我们所喝的水都不是从自己挖掘的井里取得的。只有我们时常心存感激，别人才愿意和我们交往。 与人交往，要学会腾出一只手，腾出一只手给卑微者——赞扬他们;腾出一只手给狂妄者——规劝他们;腾出一只手给奋斗者——推进他们;腾出一只手给绝望者——点拨、鼓励、拯救他们??在生活学习中，如果我们善于用友好的行为去帮助别人，往往会得到同样友好善良的回报。为了让生活更美好，让我们学会与人交往，学会真诚地善待身边的人和事。它将使你早日到达成功的彼岸
篇16：待人之礼国旗下演讲稿
各位老师，同学们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《文明有礼，宽以待人》。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善”。
生活在真光小学，我们共同汲取着学校多年来所沉淀的文化精神，呼吸着自由清新的空气，我们怎能容忍崭新的课桌椅上随心所欲乱涂乱画?怎能容忍清新的校园空气混合着不良风气?怎能容忍庄严的国旗下细如蝇蚊的国歌声?不，我们不能!让我们细细回想，当我们踏进校门，一句虽简单却温情无限的“老师早!”便脱口而出。当我们漫步于校园，与老师相向而行时，我们也会情不自禁地向老师问好。当我们与同学们相处时，“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻，这些，不都是大家礼貌的表现吗?文明礼貌是如此的简单易行，却又是如此暖人身心! 所谓“宽以待人”，则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心，不斤斤计较;不过高要求别人，允许别人有缺点;给别人时间和空间，让他去改进自己的缺点;给别人机会。同学们：宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种文明胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己。
其实，要想成为一名“文明有礼，宽以待人”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
待人之礼国旗下演讲稿
篇17：待人之礼国旗下演讲稿
尊敬的老师、同学们，
早上好!
今天，非常荣幸能站在国旗下讲话。 我演讲的题目是 《文明有礼 我先行》
在当今社会、在我们的身边，目睹孜孜不倦的追求成为追名逐利的途径，诚信友爱沦为道德缺失的奴隶，相互帮助陷入利益诉求的平台，救死扶伤变成尔虞我诈的困惑，社会的浮躁正悄悄剥蚀着我们悠久的历史、古老的文明。
礼仪之邦的美德正与我们渐行渐远，站在理想、道德、伦理、责任的十字路口中，究竟该怎么办?
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，更加显得尤为重要。英国著名教育家约翰?洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一件大事”。所以我们应注意培养好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在的思想和情感，真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自美好的心灵，就是人们常用说的“言为心声”，“形为内现”，更重要则是在实践中用文明的道德标准来规范自己的言行举止。彬彬有礼的风度，是自我克制的表现。文明礼貌，重在表现。
同时我们还应该用勤奋的学习实现我们的追求和梦想，用兢兢业业的勤勉工作体现我们的价值和才华，用勤俭节约的优良品德体现我们的操守和素养，去展示我们__学子的风华和力量，有义务、有责任承担起呼唤社会正能量的使命。
诚朴，健美，笃学，奋进。是我们__文化的厚重积淀，是老师对我们成长的殷切希望，是我们实现理想的基石标准。在学校在__我们应遵守纪律，用勤奋的学习，优越的成绩，回报老师的辛勤劳动;用团结友爱的行为，优雅得体的言语，展示我们健康活泼的青春;用高尚情操，文明的行动，来传承和发扬__文化的美德。
“老师早”、“同学们好”、“对不起”、“请让我来帮助你”、“谢谢”......一声亲切的问候、一句美好的祝福、一份关爱的帮助、都是那么的自然、那么的真挚，积土成山，聚沙成塔。为了让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐，让我们的社会更加自由、平等、公正、法制，让我们的公民更加爱国、敬业、诚信、友善。需要你、我、他，我们每一个人的共同努力!
“天行健，君子以自强不息”，愿我__师生同心同德，自重自强，乘时代之春风，展雄飞之羽翼，横绝沧海，搏击云天。
篇18：迎六一国旗下讲话：“六一”节文明观赏礼
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好，今天国旗下讲话的内容是《“六一”节文明观赏礼》。
本周五，学校将开展六一节活动，那么在参加活动的过程中我们要注意些什么呢?今天就让我们一起来了解一下观赏礼：
一、进场等候
请小朋友要记住自己年级活动开展的时间，提前到达指定场地，尽量不要迟到。能够做到安静有序的进场，根据安排，坐到指定的位置上，等候演出的开始。
二、安静观看
谁都不想在观看演出的时候被打扰，安静倾听是作为观众最起码的礼仪，这不仅表示对表演者和其他观众的尊重，也间接表达了自己的修养。所以说，在演出的过程中发出声音是很不礼貌的，因此观看节目的时候，尽量减少在演出进行中交头接耳地交谈与走动，以及发出其他不必要的声音。
三、什么时候应该鼓掌
观看演出的时候何时该拍手是一个学问，那什么时候应该鼓掌呢?有一个聆听演唱会的小故事，有一首歌曲因有多次反复，有人拍错手了，但风度极佳的演唱家做了个“不要紧”的手势，并且继续演唱，等到所有反复完毕，歌曲真的结束了，反而没人敢拍手，这时幽默的她立刻作出“快给我掌声”的手势，于是如雷的掌声轰然响起。其实拍错手很严重吗!不是，只不过我们应该要尊重一个节目的整体性，中途拍手可能会影响到音乐的进行，也干扰到演员的演出情绪。但有些人觉得不就是因为音乐实在太棒了，令人十分激动所以才会忍不住想拍手吗?事实上：每个有过演出经验的表演者应该不会否认，有掌声总比没有掌声好吧!当然，欣赏者若能加强对乐曲的认识，并提升自己的音乐素养，对音乐本身和表演者而言, 都是一种尊重的表现。
在整场演出结束后，我们应该按照顺序退场，相互谦让，并且能够做到迅速有序且安静的离场。
我相信作为一位优秀的少先队员都能做到以上的几点要求，成为一名有素养的文明经贸娃，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢。
拓展阅读，以下是学习啦小编为你搜集的关于儿童的名人名言：
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
