科教兴区年度工作计划
【简介】感谢网友“年少的阿凡达”参与投稿，下面是小编帮大家整理的科教兴区年度工作计划（共14篇），希望对大家有所帮助。
篇1：科教兴区年度工作计划
科教兴区年度工作计划
科教兴区工作着力科技创新工作“八个突破”的有效落实，着力合力推进联动发展，着力营造创新创业环境，着力把科技创新成果转化为项目产品，转化为现实生产力。科教兴区工作必须把无形的科技创新转化为有形的产业化项目，推动经济发展。
指导思想：以科教兴区主战略推动三项建设。完善科技创新服务体系，加快产业集群，推动国际化工城建设；开展科技兴农，发展现代农业项目，提高农民收入，推动社会主义新郊区新农村建设；大力发展高新技术产业，提升产业能级，转变经济增长方式，推动新一轮“三年翻番”。
一、聚焦三大工作
(一)聚焦科技园区，加快产业集群
科技园区是产业集群的一个重要载体，而产业集群是推动区域经济增长、提升区域竞争力的重要方式。只有产业集群才能进一步吸引集聚更多创新企业、创新资源，增强区域经济的创新能力。
1、聚焦化工孵化器。共建国家火炬计划精细化工创新创业园，坚持研发创新、孵化加速、高端服务、辐射带动功能定位，加速精细化工产业集群。
（1）加快创建国家火炬计划创新创业园，按照国家火炬计划创新创业园要求，年内完成筹建工作并正式运行，走“高端、专业、集群、生态”产业发展之路。
（2）加快引进研发团队与科技企业，年内引进4家以上著名化工研发机构，10家以上化工科技企业，入驻科技企业年专利申请总量不少于10件，形成化工产业集群雏形。
（3）完成公共实验室建设并对外开放。
2、聚焦张堰新材料深加工基地。发挥公共服务平台功能，放大政策效应，加大科技招商力度，增强综合配套能力，形成产业优势。
（1）发挥功能性面料检测公共服务平台功能，形成深加工产业集群雏形。
（2）积极做好基地内企业的科技服务工作，帮助基地内企业申报国家火炬计划项目2-3项。
（3）开展好基地内企业的高新技术企业申报工作，年内扶持基地申报高新技术企业1-2家。
3、聚焦现代农业园区。坚持科技兴农，建设一批现代农业项目，加快农业科技孵化区建设，开展实用技术培训，提高农民收入，努力创建国家现代农业科技园。
（1）加快国家级现代农业园区的申报步伐。
（2）强化农业科技孵化区建设，引进国家和市级农副业重点科技攻关项目1-2个，区级农副业科技创新项目不少于6项；引进生物技术食品加工等研发团队，形成农业产业集群雏形。
（3）建成农业科普馆分馆。成立建设小组，以保证各项任务完成。
（二）聚焦企业主体，激发创新活力
进一步建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加快高新技术企业的培育，以国家创新资金项目、高转化项目认定等科技项目申报为抓手，推动企业的创新工作。积极开展“科技小巨人”工程，市、区联动，提升对经济的支撑力。
（1）进一步加强研发机构建设。年内选择2-3家成熟的企业开展行业公共服务平台建设，作为开放式实验室建设的试点。
（2）大力发展高新技术企业。继续加强高新技术企业的申报工作，围绕国际化工城建设目标，发展支柱产业，重点在精细化工和汽车产业中发展高新技术企业。年内新增高新技术企业16家，高新技术企业产值占工业总产值比例超过10.5%，高新技术成果转化项目突破20项。
（3）积极实施“科技小巨人”工程。在上一年总产值超过5000万元、在行业内颇具影响力的企业内挖掘科技小巨人企业和科技小巨人培育企业，争取有1-2家企业列入市科技小巨人计划项目。
（4）组织开展各类科技创新项目申报工作。申报国家级重点新产品项目2项，市重点新产品项目5项，国家火炬计划项目2项，市火炬计划项目10项。
（三）聚焦知识产权，增强创新能力
知识产权是一个地区、企业创新能力的重要标志。未来企业的竞争将是知识产权开发利用的竞争，是否拥有核心竞争力和专利技术成为关键。因此重视专利、品牌、著名商标等知识产权工作，进一步增强区域的创新能力。重点抓化工知识产权试点园区、专利试点示范企业，重视现代农业知识产权发展战略，特别加强知识产权服务工作，提高我区的知识产权创造、管理、保护、运用能力。
（1）加强专利、品牌、商标工作，提升区域自主创新能力。年内完成专利申请量突破1050件，发明专利突破160件。新增国家级品牌1个、市级品牌3个，新增驰名商标1个、著名商标5个。
（2）加强化工知识产权试点园区专利工作。年内园区的化工发明专利申请量突破30件，企业运用知识产权能力有所提升。
（3）启动青少年知识产权工作。组织枫泾中学申报市知识产权试点学校，以点带面，带动全区青少年知识产权工作的开展。
（4）聚焦农业知识产权战略制定。在年形成战略框架草案的基础上，深入开展这项工作，力争年内制定完成，为现代农业园区发展提供路线指引和智力支撑。
二、改善三大环境
（一）政策环境
进一步落实市国家颁布的科技创新36条配套政策，最大程度的发挥政策引逼、杠杆作用，激活科技企业创新内在活力。通过扶持政策落地，逐步完善鼓励企业科技创新相关政策。
（二）创业创新环境
营造良好的创业创新环境，是创新资源集聚的基础性工作，要打造良好的科技创新硬件条件，也要创设便捷、高效的创业优质服务，形成鼓励创新、宽容失败的创新文化，使成为科技企业创业创新热土。
（1）完善科技投融资体系。科技投资有限公司正式运转，探索符合特色的风险投资运行机制。
（2）完善科普服务体系。
*全面实施《全民素质实施纲要》。按照《纲要》要求，组织六大主题活动；
*认真举办“科技节”，以丰富多彩的科普活动营造良好的科技创新氛围；
*积极开展农村科普活动中心工作。年内新增5家（总数达到25家），争取每家活动中心月月有主题科普活动，成为各条线下乡宣传、咨询服务的阵地。
*发挥好农民土专家的`作用，年内组织大型科技下乡、技术示范活动4次以上；组织特色农业适用技术培训8期以上，培训农民人数达到500人以上；加强各镇农民现代农业技术培训和技术示范，举办培训10000人次以上；科技帮困达到170户以上，技术指导面积达到8000亩以上。
（三）完善科技创新服务体系
要完善研发→孵化→加速→产业化的科技服务体系，完善信息化、人才等支撑体系，重视科技中介服务组织的作用，下大力气加强科技创新服务能力建设，为创业创新提供有力的保障。
1、完善区域人才支撑体系。建成并开放《数控实训中心》；全面推进十、百、千领军的人才工程。
2、加强科技中介组织的服务能力
（1）推动高转化中心和知识产权分中心的良性运作，逐步拓展、提升服务中心功能，使之架构起科技与经济之间的桥梁。
（2）引进科技评估、项目管理、技术产权交易等有影响力的科技服务、中介服务平台。
三、创新三大发展
1、产业集群发展。产业集群化作为一种高效的组织形式，通过优化产业布局，加速技术、人才等资源的合理流动配置，有效的解决土地、资源和环境等制约因素，有利于增强区域经济的竞争力和自主创新能力，实现区域经济的全面可持续发展，要形成区域产业特色优势，创造区域的创新热点。加快以汽车及零部件、精细化工、电子信息等产业集群。
2、创新驱动发展。大力发展高新技术产业，提升产业能级，进一步增强自主创新能力，转变经济增长方式，加大科技创新投入，加快用高新技术推动传统产业步伐，引进有利于产业集群的科技企业和企业家、领军的人物，走可持续发展之路，实现由资源拉动型向创新驱动型发展的战略转变。
3、区镇联动发展。科教兴区坚持全覆盖、有指标、抓重点、办实事，要区镇联动，在资金、项目、人才上联动，形成科技资源整合的优势，加强科技创新量化指标考核。进一步增强科教兴区意识，增强区域总体创新能力。
总之，我们要以科教兴区工作服务和谐建设，进一步落实全民科学素质纲要精神，以人为本，加强科普工作，为建设和谐作好科技服务保障。
篇2：科教兴区年度的工作计划
科教兴区年度的工作计划
年的科教兴区工作着力科技创新工作“八个突破”的有效落实，着力合力推进联动发展，着力营造创新创业环境，着力把科技创新成果转化为项目产品，转化为现实生产力。科教兴区工作必须把无形的科技创新转化为有形的产业化项目，推动经济发展。
指导思想：以科教兴区主战略推动三项建设。完善科技创新服务体系，加快产业集群，推动国际化工城建设；开展科技兴农，发展现代农业项目，提高农民收入，推动社会主义新郊区新农村建设；大力发展高新技术产业，提升产业能级，转变经济增长方式，推动新一轮“三年翻番”。
一、聚焦三大工作
(一)聚焦科技园区，加快产业集群
科技园区是产业集群的一个重要载体，而产业集群是推动区域经济增长、提升区域竞争力的重要方式。只有产业集群才能进一步吸引集聚更多创新企业、创新资源，增强区域经济的创新能力。
1、聚焦化工孵化器。共建国家火炬计划精细化工创新创业园，坚持研发创新、孵化加速、高端服务、辐射带动功能定位，加速精细化工产业集群。
（1）加快创建国家火炬计划创新创业园，按照国家火炬计划创新创业园要求，年内完成筹建工作并正式运行，走“高端、专业、集群、生态”产业发展之路。
（2）加快引进研发团队与科技企业，年内引进4家以上著名化工研发机构，10家以上化工科技企业，入驻科技企业年专利申请总量不少于10件，形成化工产业集群雏形。
（3）完成公共实验室建设并对外开放。
2、聚焦张堰新材料深加工基地。发挥公共服务平台功能，放大政策效应，加大科技招商力度，增强综合配套能力，形成产业优势。
（1）发挥功能性面料检测公共服务平台功能，形成深加工产业集群雏形。
（2）积极做好基地内企业的科技服务工作，帮助基地内企业申报国家火炬计划项目2-3项。
（3）开展好基地内企业的高新技术企业申报工作，年内扶持基地申报高新技术企业1-2家。
3、聚焦现代农业园区。坚持科技兴农，建设一批现代农业项目，加快农业科技孵化区建设，开展实用技术培训，提高农民收入，努力创建国家现代农业科技园。
（1）加快国家级现代农业园区的申报步伐。
（2）强化农业科技孵化区建设，引进国家和市级农副业重点科技攻关项目1-2个，区级农副业科技创新项目不少于6项；引进生物技术食品加工等研发团队，形成农业产业集群雏形。
（3）建成农业科普馆分馆。成立建设小组，以保证各项任务完成。
（二）聚焦企业主体，激发创新活力
进一步建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加快高新技术企业的培育，以国家创新资金项目、高转化项目认定等科技项目申报为抓手，推动企业的创新工作。积极开展“科技小巨人”工程，市、区联动，提升对经济的支撑力。
（1）进一步加强研发机构建设。年内选择2-3家成熟的`企业开展行业公共服务平台建设，作为开放式实验室建设的试点。
（2）大力发展高新技术企业。继续加强高新技术企业的申报工作，围绕国际化工城建设目标，发展支柱产业，重点在精细化工和汽车产业中发展高新技术企业。年内新增高新技术企业16家，高新技术企业产值占工业总产值比例超过10.5%，高新技术成果转化项目突破20项。
（3）积极实施“科技小巨人”工程。在上一年总产值超过5000万元、在行业内颇具影响力的企业内挖掘科技小巨人企业和科技小巨人培育企业，争取有1-2家企业列入市科技小巨人计划项目。
（4）组织开展各类科技创新项目申报工作。申报国家级重点新产品项目2项，市重点新产品项目5项，国家火炬计划项目2项，市火炬计划项目10项。
（三）聚焦知识产权，增强创新能力
知识产权是一个地区、企业创新能力的重要标志。未来企业的竞争将是知识产权开发利用的竞争，是否拥有核心竞争力和专利技术成为关键。因此重视专利、品牌、著名商标等知识产权工作，进一步增强区域的创新能力。重点抓化工知识产权试点园区、专利试点示范企业，重视现代农业知识产权发展战略，特别加强知识产权服务工作，提高我区的知识产权创造、管理、保护、运用能力。
篇3：围绕科教兴区，发挥部门作用
围绕科教兴区，发挥部门作用
根据区委办1月13日“关于研究如何落实科教兴区战略措施”通知要求，我委结合初以来为制定《奉贤-科技兴区推进计划》所展开工作及近年来科技工作基本情况、做法及工作设想、建议在此作一汇报：
一、基本情况：
近年来区委、区政府进一步加强了对科技工作的领导，确立了科学发展的产业导向和“四、六、七”产业布局。我委坚持“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”的思想，积极营造技术创新的社会氛围，支持以企业为主体,建立科技创新体系。以来我区企业共获国家级、市级创新资金支持为8632万元，企业销售收入达4.49亿元，创造利润1亿，上缴税收4789万元。20实施区创新计划以来，资助项目79个，资助经费796万元，企业销售收入达8.15亿元，创造利润1.16亿，上缴税收5329万元。科技创新的层次和质量都有了相当提高，催生了包括神力科技的“质子交换膜燃料电池”、洁申实业的“生物质能提取燃料乙醇”国家863项目，都华实业的“Pt系列厚膜铂电阻”国家重点科技攻关项目等高精尖项目。20，在创新基金项目工作上取得历史性突破，全年国家科技型中小企业创新基金及市种子资金项目分别获得立项5项和7项，包括黛龙生物等5家企业共获330万元国家创新资金资助，是前4年资助总额的1.5倍。年认定“上海市高新技术成果转化项目”22项，累计经认定的共达92项。预计总投资118612.6万元，其中固定资产投资77699.8万元，3年后预计销售额可达414891.4万元，净利润77448.46万元，实现税收35047.16万元。申报市级农医科技攻关项目6项，其中列入重大攻关项目1项，获得资助资金50万元，列入一般攻关项目3项，获得资助资金21万元；建立1家农业科技服务体系，获得资助资金20万元；申报西部地区科技合作项目4项，其中两项获得资助资金13万元；列入市“中药饮片标准化”研究项目3项，获得资助经费40万元；落实区级科技发展基金项目53项，提供资助经费72.5万元。我区科技企业积极跟踪国内外先进技术和最新成果，推进技术创新，在高新技术产业领域和一些诸如输配电和精细化工特色产业领域，形成了一批具有自主知识产权的高新技术企业群和产品群。2004年底，全区被认定的市级高新技术企业和区级高新技术企业分别达49家和38家，在奉注册的民营科技企业总数达到2403家，科技企业的队伍和实力都不断扩容壮大。企业自主创新、专利意识不断增强。2004年全区专利申请量658件，其中发明专利申请72件，专利授权量276件，历年来累计专利授权量1235件。通过几年来的.技术创新工作，高新技术产业对工业经济的贡献逐年上升，发展较快，以电子信息、生物医药、新材料和光机电一体化为主的高新技术产业发展有效地改变了奉贤工业的产品和产业结构。已成为奉贤经济持续发展的新亮点，具体表现在以下四个方面：――高新技术产业规模日益扩大。高新技术产业产值从61亿发展到2004年80.5亿，比上年增长33.1%，占全区工业总产值的17.6%。平均每家企业年产值1.13亿元；――高新技术企业技术创新不断加强。2004年被认定的49家高新技术企业，经过ISO9000质量体系认证的企业占92.8%，高新技术产品收入占总收入77.4%；获得国家、市级各类科技项目和资助占总数的67%。――高新技术产业人才集聚优势凸现。高新技术产业就业人数37750人，其中大专以上的科技人员为8569人，占员工总人数的22.7%。――高新技术产业的科技投入逐年提高。从20科技投入平均占总收入的3.02%发展到2004年平均占总收入的5.06%，职工人均创造年产值21.3万元。
二、基本做法：
（一）认真调研，精心制定奉贤区科技发展推进计划。为了更好地实现本地区科技跨越式发展，全面实施奉贤科教兴区战略，围绕市委八届四次全会提出“科教兴市”战略的要求，以市科委科技创新“登山行动计划”为指南，根据我区科技进步态势，结合我区经济、社会整体发展需要及今后一段时期重点目标，去年年初，我们组织各科室负责同志及骨干成立了“科技兴区”推进计划课题组，根据区产业版块划分，到各镇和经济开发区以及高新
篇4：围绕科教兴区，发挥部门作用
一、基本情况：
近年来区委、区政府进一步加强了对科技工作的领导，确立了科学发展的产业导向和“四、六、七”产业布局。我委坚持“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”的思想，积极营造技术创新的社会氛围，支持以企业为主体,建立科技创新体系。
我区科技企业积极跟踪国内外先进技术和最新成果，推进技术创新，在高新技术产业领域和一些诸如输配电和精细化工特色产业领域，形成了一批具有自主知识产权的高新技术企业群和产品群。2004年底，全区被认定的市级高新技术企业和区级高新技术企业分别达49家和38家，在奉注册的民营科技企业总数达到2403家，科技企业的队伍和实力都不断扩容壮大。企业自主创新、专利意识不断增强。2004年全区专利申请量658件，其中发明专利申请72件，专利授权量276件，历年来累计专利授权量1235件。
通过几年来的技术创新工作，高新技术产业对工业经济的贡献逐年上升，发展较快，以电子信息、生物医药、新材料和光机电一体化为主的高新技术产业发展有效地改变了奉贤工业的产品和产业结构。已成为奉贤经济持续发展的新亮点，具体表现在以下四个方面：
――高新技术企业技术创新不断加强。2004年被认定的49家高新技术企业，经过ISO9000质量体系认证的企业占92.8%，高新技术产品收入占总收入77.4%；获得国家、市级各类科技项目和资助占总数的67%。
――高新技术产业人才集聚优势凸现。高新技术产业就业人数37750人，其中大专以上的科技人
员为8569人，占员工总人数的22.7%。――高新技术产业的科技投入逐年提高。从年科技投入平均占总收入的3.02%发展到2004年平均占总收入的5.06%，职工人均创造年产值21.3万元。
二、基本做法：
（二）加强管理,努力创造高新企业发展的良好环境。坚持突出重点、培育特色的原则，帮助企业用足用好科技政策，了解掌握科技政策的贯彻情况；积极认真组织实施各类科技计划项目的申报、立项工作，使一批科技企业获得技术创新资金（基金）的资助，为开发新技术、新产品、成果转化提供一定的资金保障，促进科技企业产业化。建立项目的预申报制,发挥各级科技干部的积极性,挖掘项目源,通过专家评审,纪监、审计、财政等部门监督,力求做到公开、公平、公正。逐步减少主观随意性,提高科学性。同时,根据我区的产业定位,对项目做到分类指导，跟踪管理，有计划的采取“储存一批,培育一批,推荐一批,实施一批”的工作方法,提高了项目的质量和立项率。
（三）健全体系,积极建立科技创新的各类服务平台。科技政策作为科技创新体系的软件建设，也深受政府部门的重视。几年来不断出台了吸引投资和扶持实地型、科技型企业发展的鼓励政策。区政府先后出台了《关于促进高新技术成果转化若干意见》、《关于加快高科技产业发展的若干意见》、《关于建立奉贤县科技创新计划的意见》、《关于加强奉贤区知识产权工作的若干意见》,20又出台了《关于加强奉贤区工业技术创新和技术改造的意见》并批转了《奉贤区2005-科技兴区推进计划》。通过几年努力，科技成果“孵化―转化―产业化”的创新机制初步形成。在我区已经确立的'区级高新技术企业培育制度和区级高新技术成果转化制度等基础上,年，我们又在全市率先建立了专利试点企业工作制度。现有13家企业被市知识产权局命名为上海市专利试点企业或培育专利试点企业。
三、主要设想：
（一）着眼于奉贤区科技发展推进计划的落实。要在今后的数年里(到20)，按照科教兴市总体战略要
求，以实施促进科技推进计划为总体目标，上下联动，努力把各项科技任务落实到位，确立科技进步在经济增长和社会发展中的重要地位。紧紧围绕我区经济和社会发展需求，全面推进科技兴区推进计划。按照“分类指导，分期实施”的要求，构建具有我区特色的科技创新体系，进一步优化创新、创业环境，发挥科技进步对经济社会持续快速、协调发展的支撑作用。（二）着眼于先导产业科技创新重大项目的实施。针对当前具有优势或有前瞻性的技术和科学领域，集中目标，设立若干个对奉贤产业和基础科学发展将产生重大影响的科技创新攻关项目，鼓励和帮助有实力的企业与大专院校、科研院所建立合作关系，明确目标、精心组织、加大投入，通过项目的实施，带动奉贤产业结构的调整，着力提高奉贤自主创新和技术集成的能力。并在实施项目过程中加强和完善创新体系建设。
（三）着眼于主导产业骨干企业创新能力的提升。鼓励和帮助骨干企业形成自身的研发创新能力，建立重点实验室，逐步形成若干家创新投入高、创新能力强、自主知识产权多的领军企业，打造若干个在国际国内市场上极具影响的品牌产品，以此带动奉贤企业的技术创新。
（四）着眼于创新科技服务手段的完善。针对不同阶段的科技企业，提供更有针对性地扶持。与有关部门紧密合作，通过相关资源共享，及时跟踪、了解新办科技企业动态，建立科技企业联系卡和服务手册机制。对新办科技企业加强培训，形成制度化，邀请财政、税务、人事、劳动等部门共同为新办科技企业提供政策咨询。对成长阶段企业做好政策兑现工作，使政府的产业扶持资金在推动科技创新和产业发展方面发挥最大的作用；对成熟发展企业鼓励有条件的科技企业建立技术研发机构，发挥其在整个行业乃至整个产业中的领头羊作用。
（五）着眼于科技创新的产、学、研结合示范基地的建立。积极探索适应奉贤实际的产、学、研结合的模式,支持社会各方建立产、学、研结合的科技创业示范基地。年内与市高新技术成果转化中心建立上海市高新技术成果转化（奉贤）基地;促成华东理工大学在奉建立产业化基地;加大农科院等四家合作的奉贤现代农业孵化器的建设力度。同时,建立农业科技示范基地。以科学试验、技术创新、发展特色农业为宗旨，重点扶持种源农业、创汇农业、生态农业。年内，根据我区农业特色，建立花卉瓜果、水产养殖、特种水果和水稻种植四大基地和食用菌生产农业服务体系，加大扶持力度，增强农业科技示范基地的辐射效应，逐步促进农业科技攻关和产业化，树立我区品牌农产品。
（六）着眼于科技公共服务平台功能的发挥。完善奉贤科技网站功能，在开设科技信息、科技企业网上办事与服务功能基础上，进一步为创业者和科技企业提供区域内优质科技资源的展示和链接平台。进一步拓展平台功能，完善运行机制，整合科技成果信息库、专家人才库、高新技术项目库等各方资源，增加互动交流平台，扩大平台覆盖率。
（七）着眼于“奉贤区知识产权推进计划”的制订。 全面贯彻知识产权战略，制订实施我区2005年至“知识产权战略行动计划”，研究具有知识产权产业化发展情况，掌握信息动态，把握工作重心，使知识产权工作与“科教兴区”战略的总体部署相适应。确立企业在知识产权工作中的主体地位，有序推进专利试点、示范管理企业，示范教育特色学校工作。积极帮助企业建立知识产权工作的目标和策略，促使企业走上自主创新的良性循环之路，努力提升我区专利申请的质量。建立知识产权保护的长效机制，发挥知识产权联席会议作用，增强政府各职能部门的能动性，形成整体合力。组织举办专利、新技术等的发布推介和对接活动，形成专利技术与产业化两者之间的有机结合，使专利技术真正发挥其经济和社会效益。
四、几点建议：
（一）建立推进“科教兴区”的组织协调机制。目前,干部中对科教兴区的战略的重要性有所认识，但对科教兴区战略地位的认识还不够，投资推动、消耗资源发展经济的思维方式未根本扭转。确立以人为本，全面、协调、可持续科学发展观的思想还需加强宣传和教育。科技进步的领导体系未能整合，在曾经的县高新技术产业领导小组淡出后，尚未有建立促进科技工作的领导协调小组，基层的科技工作网络比较薄弱，没有形成“大科技”的工作氛围，一定程度上制约着科技工作的进一步推进。建议建立“科教兴区”的领导小组,专门负责制定我区“科教兴区”发展规划及扶持政策,协调“科教兴区”计划贯彻中的各类问题。篇5：围绕科教兴区，发挥部门作用
围绕科教兴区，发挥部门作用
围绕科教兴区，发挥部门作用 根据区委办1月13日“关于研究如何落实科教兴区战略措施”通知要求，我委结合初以来为制定《奉贤-科技兴区推进计划》所展开工作及近年来科技工作基本情况、做法及工作设想、建议在此作一汇报： 一、基本情况： 近年来区委、区政府进一步加强了对科技工作的领导，确立了科学发展的产业导向和“四、六、七”产业布局。我委坚持“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”的思想，积极营造技术创新的社会氛围，支持以企业为主体,建立科技创新体系。 以来我区企业共获 国家级 、 市级 创新资金支持为8632万元，企业销售收入达4.49亿元，创造利润1亿，上缴税收4789万元。 20 实施 区创新计划 以来，资助项目79个，资助经费796万元，企业销售收入达8.15亿元，创造利润1.16亿，上缴税收5329万元。科技创新的层次和质量都有了相当提高，催生了包括神力科技的“质子交换膜燃料电池”、洁申实业的“生物质能提取燃料乙醇” 国家863项目，都华实业的“Pt系列厚膜铂电阻”国家重点科技攻关项目等高精尖项目。 20 ，在创新基金项目工作上取得历史性突破，全年国家科技型中小企业创新基金及市种子资金项目分别获得立项5项和7项，包括黛龙生物等5家企业共获330万元国家创新资金资助，是前4年资助总额的1.5倍。 年 认定“上海市高新技术成果转化项目”22项，累计经认定的共达92项。预计总投资118612.6万元，其中固定资产投资77699.8万元，3年后预计销售额可达414891.4万元，净利润77448.46万元，实现税收35047.16万元。申报市级农医科技攻关项目6项，其中列入重大攻关项目1项，获得资助资金50万元，列入一般攻关项目3项，获得资助资金21万元；建立1家农业科技服务体系，获得资助资金20万元；申报西部地区科技合作项目4项，其中两项获得资助资金13万元；列入市“中药饮片标准化”研究项目3项，获得资助经费40万元；落实区级科技发展基金项目53项，提供资助经费72.5万元。 我区科技企业积极跟踪国内外先进技术和最新成果，推进技术创新，在高新技术产业领域和一些诸如输配电和精细化工特色产业领域，形成了一批具有自主知识产权的高新技术企业群和产品群。2004年底，全区被认定的市级高新技术企业和区级高新技术企业分别达49家和38家，在奉注册的民营科技企业总数达到2403家，科技企业的队伍和实力都不断扩容壮大。企业自主创新、专利意识不断增强。2004年全区专利申请量658件，其中发明专利申请72件，专利授权量276件，历年来累计专利授权量1235件。 通过几年来的技术创新工作，高新技术产业对工业经济的贡献逐年上升，发展较快，以电子信息、生物医药、新材料和光机电一体化为主的高新技术产业发展有效地改变了奉贤工业的产品和产业结构。已成为奉贤经济持续发展的新亮点，具体表现在以下四个方面： ――高新技术产业规模日益扩大。高新技术产业产值从61亿发展到2004年80.5亿，比上年增长33.1%，占全区工业总产值的17.6%。平均每家企业年产值1.13亿元； ――高新技术企业技术创新不断加强。2004年被认定的49家高新技术企业，经过ISO9000质量体系认证的企业占92.8%，高新技术产品收入占总收入77.4%；获得国家、市级各类科技项目和资助占总数的67%。 ――高新技术产业人才集聚优势凸现。高新技术产业就业人数37750人，其中大专以上的科技人员为8569人，占员工总人数的22.7%。 ――高新技术产业的科技投入逐年提高。从20科技投入平均占总收入的3.02%发展到2004年平均占总收入的5.06%，职工人均创造年产值21.3万元。 二、基本做法： （一）认真调研，精心制定奉贤区科技发展推进计划。 为了更好地实现本地区科技跨越式发展，全面实施奉贤科教兴区战略，围绕市委八届四次全会提出“科教兴市”战略的要求，以市科委科技创新“登山行动计划”为指南，根据我区科技进步态势，结合我区经济、社会整体发展需要及今后一段时期重点目标，去年年初，我们组织各科室负责同志及骨干成立了“科技兴区”推进计划课题组，根据区产业版块划分，到各镇和经济开发区以及高新技术企业和部分民营科技企业召开了14次科技工作座谈会，征求意见，采纳建议，确定了基本框架。同时，我们到松江、嘉定等兄弟区县科委进行走访，了解他们科技工作的有益措施及办法，就科技工作面临的一些共性问题进行了探讨。此外，我们专门邀请了起草上海市“科教兴市”战略行动纲要的市委政策研究室的专家，对“推进计划”进行审阅，方案的总体框架得到了专家们的肯定，并吸收了他们宝贵的意见。最后，我们还就“推进计划”的具体内容，到市科委相关主管部门征求建议，得到了他们的指导意见，进一步完善了计划内容。2004年9月专门召开了以“推进计划”为主题的“奉贤区科技发展战略研讨会”,邀请了市、区两级的近50多名专家和职能部门的领导,对该计划进行讨论并作修改。于今年1月初，经区政府批转下发，并列入政府工作报告,正式启动。目前，我们正在着手制定十一五科技发展计划。 （二）加强管理,努力创造高新企业发展的良好环境 。 坚持突出重点、培育特色的原则，帮助企业用足用好科技政策，了解掌握科技政策的贯彻情况；积极认真组织实施各类科技计划项目的申报、立项工作，使一批科技企业获得技术创新资金（基金）的资助，为开发新技术、新产品、成果转化提供一定的资金保障，促进科技企业产业化。建立项目的预申报制,发挥各级科技干部的积极性,挖掘项目源,通过专家评审,纪监、审计、财政等部门监督,力求做到公开、公平、公正。逐步减少主观随意性,提高科学性。同时,根据我区的产业定位,对项目做到分类指导，跟踪管理，有计划的采取“储存一批,培育一批,推荐一批,实施一批”的工作方法,提高了项目的质量和立项率。 （三）健全体系,积极建立科技创新的各类服务平台。 科技政策作为科技创新体系的软件建设，也深受政府部门的重视。几年来不断出台了吸引投资和扶持实地型、科技型企业发展的鼓励政策。区政府先后出台了《关于促进高新技术成果转化若干意见》、《关于加快高科技产业发展的若干意见》、《关于建立奉贤县科技创新计划的意见》、《关于加强奉贤区知识产权工作的若干意见》,2005年又出台了《关于加强奉贤区工业技术创新和技术改造的意见》并批转了《奉贤区2005-2007科技兴区推进计划》。通过几年努力，科技成果“孵化―转化―产业化”的创新机制初步形成。在我区已经确立的区级高新技术企业培育制度和区级高新技术成果转化制度等基础上,2001年，我们又在全市率先建立了专利试点企业工作制度。现有13家企业被市知识产权局命名为上海市专利试点企业或培育专利试点企业。 ，我区又成立了全市范围唯一的现代农业科技专业孵化器，即区科技创业服务中心,融创业、成果转化、政策扶持于一体，至今已吸收120家不同类型的科技企业注册登记。两年来，共为国家创造税收达2亿多元。2003年，我们又在全市率先建立知识产权服务中心。通过知识产权服务中心这一平台，构筑一条面向基层、面向企业的便捷通道，方便专利的检索，组织举办专利、新技术等的发布推介和对接活动，形成专利技术与产业化两者之间的有机结合。同年成立了奉贤区科技企业联合会、奉贤区科技专家联谊会，加强了政府与企业、企业与专家、企业与企业之间的多渠道沟通联系，为会员企业提供了多方位的服务。目前, 经市科委批准,将在庄行工业区内建立市级高新技术成果转化基地,筹备工作已经基本落实,签约在即。 三、主要设想： （一 ）着眼于奉贤区科技发展推进计划的落实 。 要在今后的数年里(到2007年)，按照科教兴市总体战略要求，以实施促进科技推进计划为总体目标，上下联动，努力把各项科技任务落实到位，确立科技进步在经济增长和社会发展中的重要地位。紧紧围绕我区经济和社会发展需求，全面推进科技兴区推进计划。按照“分类指导，分期实施”的要求，构建具有我区特色的科技创新体系，进一步优化创新、创业环境，发挥科技进步对经济社会持续快速、协调发展的支撑作用。 （二）着眼于先导产业科技创新重大项目的实施。 针对当前具有优势或有前瞻性的技术和科学领域，集中目标，设立若干个对奉贤产业和基础科学发展将产生重大影响的科技创新攻关项目，鼓励和帮助有实力的企业与大专院校、科研院所建立合作关系，明确目标、精心组织、加大投入，通过项目的实施，带动奉贤产业结构的调整，着力提高奉贤自主创新和技术集成的能力。并在实施项目过程中加强和完善创新体系建设。 （三）着眼于主导产业骨干企业创新能力的提升。 鼓励和帮助骨干企业形成自身的研发创新能力，建立重点实验室，逐步形成若干家创新投入高、创新能力强、自主知识产权多的领军企业，打造若干个在国际国内市场上极具影响的品牌产品，以此带动奉贤企业的技术创新。 （四）着眼于创新科技服务手段的完善。 针对不同阶段的科技企业，提供更有针对性地扶持。与有关部门紧密合作，通过相关资源共享，及时跟踪、了解新办科技企业动态，建立 科技企业联系卡 和 服务手册 机制。对 新办科技企业 加强培训，形成制度化，邀请财政、税务、人事、劳动等部门共同为新办科技企业提供政策咨询。对 成长阶段企业 做好政策兑现工作，使政府的产业扶持资金在推动科技创新和产业发展方面发挥最大的作用；对 成熟发展企业 鼓励有条件的科技企业建立技术研发机构，发挥其在整个行业乃至整个产业中的领头羊作用。 （五）着眼于 科技创新的产、学、研结合示范基地的建立。 积极探索适应奉贤实际的产、学、研结合的模式,支持社会各方建立产、学、研结合的科技创业示范基地。年内与市高新技术成果转化中心建立上海市高新技术成果转化（奉贤）基地;促成华东理工大学在奉建立产业化基地;加大农科院等四家合作的奉贤现代农业孵化器的建设力度。同时,建立农业科技示范基地。以科学试验、技术创新、发展特色农业为宗旨，重点扶持种源农业、创汇农业、生态农业。年内，根据我区农业特色，建立花卉瓜果、水产养殖、特种水果和水稻种植四大基地和食用菌生产农业服务体系，加大扶持力度，增强农业科技示范基地的辐射效应，逐步促进农业科技攻关和产业化，树立我区品牌农产品。 （六）着眼于科技公共服务平台功能的发挥。 完善奉贤科技网站功能，在开设科技信息、科技企业网上办事与服务功能基础上，进一步为创业者和科技企业提供区域内优质科技资源的展示和链接平台。进一步拓展平台功能，完善运行机制，整合科技成果信息库、专家人才库、高新技术项目库等各方资源，增加互动交流平台，扩大平台覆盖率。 （七 ）着眼于“奉贤区知识产权推进计划”的制订 。 全面贯彻知识产权战略，制订实施我区2005年至“知识产权战略行动计划”，研究具有知识产权产业化发展情况，掌握信息动态，把握工作重心，使知识产权工作与“科教兴区”战略的总体部署相适应。确立企业在知识产权工作中的主体地位，有序推进专利试点、示范管理企业，示范教育特色学校工作。积极帮助企业建立知识产权工作的目标和策略，促使企业走上自主创新的良性循环之路，努力提升我区专利申请的质量。建立知识产权保护的`长效机制，发挥知识产权联席会议作用，增强政府各职能部门的能动性，形成整体合力。组织举办专利、新技术等的发布推介和对接活动，形成专利技术与产业化两者之间的有机结合，使专利技术真正发挥其经济和社会效益。 四、几点建议： （一）建立 推进“科教兴区”的组织协调机制。 目前,干部中对科教兴区的战略的重要性有所认识，但对科教兴区战略地位的认识还不够，投资推动、消耗资源发展经济的思维方式未根本扭转。确立以人为本，全面、协调、可持续科学发展观的思想还需加强宣传和教育。科技进步的领导体系未能整合，在曾经的县高新技术产业领导小组淡出后，尚未有建立促进科技工作的领导协调小组，基层的科技工作网络比较薄弱，没有形成“大科技”的工作氛围，一定程度上制约着科技工作的进一步推进。建议建立“科教兴区”的领导小组,专门负责制定我区“科教兴区”发展规划及扶持政策,协调“科教兴区”计划贯彻中的各类问题。 （二）建立科技创新领军人才的引进和培养机制。 结合奉贤的发展目标，有针对性地引进和培养一批科技创新各方面的领军人物。为他们提供良好的工作和生活条件、一流的创新环境和平台，使他们愿意和能够为奉贤的科技创新发挥才能，体现价值。建议在区人才发展规划的基础上，落实资金，明确政策，以项目为牵引，面向国际国内，选拔、支持、引进若干名科技将帅人才、重量级的科技企业家和创业家。 （三）加大对科技公共服务平台的整体投入。 目前,政府对科技投入的力度正在努力加大，但科技投入与经济发展水平进度不相适应。区、镇两级财政用于科技(科普)的投入还不足，达不到国家科技部对此的相关要求。以-2003年4年中区级科技三项费用支出为例，占当年实现GDP的比重较低，说明财政对于科技的投入是不足的。造成科技创新基础设施薄弱，服务平台建设滞后，缺位的领域较多，主要是科技中介、企业孵化、成果转化和公共技术服务等领域的平台建设滞后。从而影响科技企业的科技实力和创新能力提高。部分企业经营规模小，无能力提升科技创新能力。建议政府加大对科技公共服务平台的整体投入，尤其是加大对实验室、科技孵化器、科技园、科技示范基地的引导性投入.鼓励吸引社会各方对科技服务平台的投入。 （四）建立多元化的科技产业化的风险投资机制。 高科技产业的发展离不开资本的连续补充，但目前科技企业、科技项目进展普遍遭遇资金筹措困难，金融机构对高科技产品的信任度不足，规避风险，造成科技融资难的问题，即使能获得一定外部资金，也存在份额少、环节多、周期慢等问题，困扰和制约了科技产业的进一步发展。建议建立各方合作的多元化风险投资的体系,鼓励风险投资家与创业家合作,为企业的持续发展提供风险资金和开展资本运作。 上海市奉贤区科学技术委员会 二五年二月三日篇6：科教工作计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以“成功教育”为教育理念，深入研究课堂教学，全面提高教学质量，以全心全意为学生服务为前提，促进学生整体发展，突出学校“让每个学生走向成功”的成功教育理念，充分发挥每位教师的特长，全面推进素质教育使各学科教学质量进一步提高。大力开展校本教研，围绕我县“三名工程”方案，深入开展“名师工程”，精心打造教师队伍。
二、具体措施
1．加强政治与业务学习
继续组织全体教师每月进行两次业务学习（隔周一下午），学习主题为：围绕“成功教育之课堂教学”与“新课程背景下如何提高大班额课堂教学效率”两大教研主题，分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案。
（教师名单）xxx、xxx
2．开展教学能手示范课教学活动，执教人员如下：xxx
3．完善集体备课制度，改革集体备课方式。
①学期初要求各备课组在组内确定6个集体备课主题，本着“问题即课题”的思想，选择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作为集体备课主题，在集体备课时间作为专题讨论。
②备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资料查阅等准备工作，安排好集体备课中心发言人，鼓励建设适用的个性化集体备课组。
③体育组开展一次集体备课观摩研讨活动。
④集体备课时间安排：
单周四下午为英语组、文字组集体备课时间；
双周四下午为音乐、体育、美术组集体备课时间。
集体备课地点调整到原教育局一楼相应办公室，详细地点待场地规划完再定。
4．大力开展“同课异构”教研活动
（同一节的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，在集体备课交流活动的基础上自主备课并上课）。课后进行评课。评课采用一说二评三总结的程序进行。即：首先要求备课组长紧扣研讨主题，阐述设计思路。未上课的老师都要评课。备课组长是本组教师参加“同课异构”活动设计的负责人。具体分组为：
英语：xx～xx 美术： xx～xx
体育：xx～xx 音乐： xx～xx
5．开展组内公开课教研活动
以备课组为单位，各备课组要安排组内人数一半次数以上的听课交流活动。组内公开课教案按学科上交教研组整理，组内各教师的听课记录要如实记载，备课组长为组织、记录、上报工作的第一责任人，组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。
执教人员如下：
音乐：xx 体育：xxx、xxx
美术：xx 英语：xxx
文字学科：xxx、xxx
三、全面开发校本教材
在教务处和教研处的指导下，启动xx小学校本教材开发工作，对劳技、综合、安全、体育、诵读等没有配套教材的部颁课程、地方课程进行通盘考虑，分低、中、高年级三段逐步开发出一套适应学生需求、切合我校实际的校本教材。
四、开展课外兴趣小组
开设音乐、美术、体育课外兴趣小组。
【【必备】科教工作计划三篇】
篇7：科教工作计划
一、指导思想
本学期,我区的小学语文教研工作将以教研室的计划为指导，围绕促进学校内涵发展，实施素质教育这一主线，以教育的科学发展观为指导，以校本教研为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，加强常规教学管理，加大教学教研和改革的力度，深化课程改革，建设开放而有活力的小学语文课程，努力提升我区小学语文教学的'整体水平。
二、工作重点
(一)强化教育理论学习，转变教育教学观念
1、联系实际，加强学习。本学期我们要进一步贯彻、落实新课标精神，把理解新教材的思想和把握新教材的体系作为学习重点，提高教研活动的针对性和实效性，切实帮助教师确立新课程理念。使每一位语文教师都把《语文课程标准》中的基本理念内化为自己的教学行为。转变教学观念，尊重学生，体现汉语言教学的本质与规律。
2、深入领会，共同提高。各年级要用好新教材，研讨新教材，互相学习，共同提高。在教学中着重处理好几个关系：即必须处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系，文本与超文本的关系、尊重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。
（二）加强对新教材的学习，提高教师实施教材的能力
1、加强六年级下册新教材的学习。为了使广大教师全面地了解新课程的性质、基本理念、目标及实施建议，各学校要严格按照“先培训再上岗，不培训不上岗”的原则，加强对使用新教材的六年级教师进行二级培训。通过培训，让老师们能准确把握新教材的编写意图，基本结构及主要特点，为教师个性化发展打下基础。我区将于2月28日下午，在滘联阶梯教室举办六年级下册新教材培训班，参加此次活动的对象是全区公、民办小学的教导主任、语文科组长、六年级全体语文教师。
2、各校要重视一至五年级下册教材的学习。为了使其它年级的教师继续学习和使用好新课程实验教材，使广大教师都了解新教材、用好新教材，改善教学策略，在实际教学中做到得心应手。各学校要利用开学前三周的时间自行组织一至五年级的任课教师开展教材培训活动，帮助教师更好地把握教材。扎实开展各项活动：低年级加强学生写字教学，培养正确的书写习惯；中高年级要加强作文教学和阅读教学，提高学生阅读的兴趣和写作的水平，要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练，加强对课外读书的导读，要舍得花时间让学生去读书，语文都是可根据自身情况，利用每星期开设的阅读课，用于课外读物的指导。
3、开展综合性学习研讨活动。为了让语文综合性学习走进更广阔的天地，加强对新教材后续培训的案例研究，我区将于4月下旬开展高年级综合性学习这一新课型的专题研讨活动。请各校选好骨干教师参加，在此基础上组织本校教师开展专题案例研究。
4、加强识字教学研究。为巩固上一学年我区低年级的识字教学专题研讨活动的成果，我区将于4月中旬开展低年级下册识字教学的专题研讨活动。请各校在开学后积极发动教师参与，认真组织校级的识字专题课例研究，物色优秀的上课老师并推荐优秀的课例或论文（电子文档）上送给教办，我们将选取一些优秀的向上级推荐。同时，我们将会把老师们关于识字教学的心得体会、优秀课例等教研成果，在“万江教育网”上发表。
5、推行和落实“四课制度”。各学校要结合实际，推行和落实“四课制度”，即学科带头人上好“示范课”，骨干教师上好“优质课”，青年教师上好“汇报课”，上岗教师上好“亮相课”，切实促进教师专业发展。
（三）落实教学常规，努力提高教学实效
认真落实常规教学，努力提高教学实效是本学期我区小语教研工作的主旋律。各校要重视各个教学环节的管理，认真落实各项教学常规，重点抓好四个环节。
一是重视备课。课前要求教师积极实践新理念下备课的基本要求，精心备好课时教案，学校教研组在平时要做好备课质量的检查。二是聚焦课堂。在教学中应立足工具，弘扬人文，认真落实教学目标，发挥教师的主导作用，强化学生的主体地位，积极构建开放的、充满轻松、和谐、民主的教学环境，做到教学内容要精，教学过程要简，教学方法要活。积极倡导情感真实、方法朴实，教学扎实的常态课，要把知识教学、能力培养、潜能开发落实到实处。三是作业布置。作业布置要做到精选内容，形式多样，讲求实效，尽可能在听、说、读、写，综合性学习等方面均有所反映，而且要求作业量适中。四是加强课外阅读指导。课外阅读是小学语文教学的有机组成部分，是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读有着明确的要求，要真正抓落实。建议各校要根据实际开展系列读书活动，加强图书馆、阅览室和班级图书角的建设并真正发挥作用，为学生终身发展奠定坚实的基础。
（四）加强教师队伍建设，促进教师专业成长
1、抓好队伍建设是我区教研工作的另一条主线，是提升质量的根本支撑，我区将通过常规培训、开展专题研讨，尤其是结合教学实践开展相关活动，对教师进行促进，提升教师专业化水平。
2、加强教师教学基本功训练，开展不同层次的岗位练兵和教学达标活动，通过组织好“汇报课”、“观摩课” 、“示范课”、“研究课”为教师提供锻炼的机会，通过开展多种形式的教学评比活动，为教师发展建立平台。
3、加强名师队伍建设。发挥名师工作站的作用，积极开展以学科带头人为龙头的精品课堂的打造，追求骨干教师的个性化发展，形成骨干教师个性化的教学风格。本学期继续推荐区优秀教师参加市学科带头人的评选。
4、加强辅导员的自身建设。辅导员要加强思想修养和专业学习，不断提升自己的专业素养，提升服务于基层、服务于教师的教研工作能力；注重理论学习与实践研究，深入教学第一线，在实践中发现、研究和解决实际问题，不断提高自身的组织协调、交流合作和教育教学成果转化能力；加强对学校教学和教研工作的指导，促进多样化教学方式在教学实践中的应用；坚持以人为本，尊重教师的劳动，与教师建立平等对话的合作伙伴关系，善于同教师一起总结、提炼和推广成功的教学经验。
5、启动“青蓝工程”，充分利用好优秀教师这一促进教师队伍整体水平发展的宝贵资源，加强对青年教师的业务指导工作，使青年教师能尽快适应教育教学工作，缩短成长周期，为我区教育持续发展奠定良好的师资基础。
（五）推进以校为本、区域协作的教研模式，完善教研机制
1.加强教研组建设，推进校本教研。加强教研组建设，切实改进学校教研工作中存在的问题，强力推进以“自我反思，同伴互助，专业引领”为特征的校本教研模式。首批区先进语文教研组要发挥带头作用，积极履行职责，做好教研组的规划与实施，区域教研经验交流，教师培训和课题的研究等工作。
此外，学校要重视对教研组长培养和使用，为教研组建设提供支持。积极开展专题研讨、开放日等活动，推进校本教研。
2.加强校际交流，推进区域协作。积极倡导以教研片为单位开展教研活动，促进校际交流，提高教研效率。希各教研片结合实际，开展活动。请各片的科组长与本片的教研组长充分协商，在3月上旬上报本学期的教研主题、形式和活动方案。宣教办将根据“片自主申报，区统筹协助”的原则，协助教研片开展活动。
（六）总结课改经验，完善评价体系建设
小学推行课程改革已进入第六年。为了检验与展示课改成果，为下一轮的课改实验工作积累经验，推动课改实验进程。市教研室将组织举办全市小学课改成果展示交流会。语文科将通过教学观摩、课例研究、经验推介等形式推介语文课堂教改成果。希各学校能认真写好总结，做好相关准备。
同时，为进一步扎实开展新课程与小学考试评价改革的研究，加强教学质量监控。本学期，教研室将加强命题研究，在扎实双基的基础上提高自查题的综合性、思考性、实践性，密切语文与生活的联系，处理好课内阅读和课外阅读的关系，围绕课标具体年段的目标和评价建议命题。市小学语文教研网上将为3－6年级提供单元综合练习题及自查试题供广大教师下载使用。
（七）以赛促研，推动我区教研工作
1.举办青年教师阅读教学大赛活动。为了进一步深化校本教研，探索语文阅读教学模式和教学方法，交流阅读教学经验和成果，促进全区语文教学质量的提高，选拔推荐教师参加市4月份举行的青年教师大赛，我区将于3月下旬举办青年教师阅读教学大赛。基本要求为：上课内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择；课型为阅读课；在单册教材中任选；上课教师年龄不超过35周岁（1973年1月1日后出生）；做课教师必须是广东户口。请各学校在3月上旬举行初赛，推荐一名选手参加3月下旬的区比赛（建议在选拔赛时统一用低一个年级的学生，例如，五年级的教材就用四年级的学生）。请各校认真做好各项参赛准备工作（具体事宜另发通知）。
2、举办青年教师录像课评比。为了给活跃在课改一线的教师搭建一个展示自己课堂教学的平台，市教研室于4月份还进行优秀青年教师录像课评比活动。我区将于3月下旬推荐一个录像课参加市比赛。内容为识字与写字、习作、口语交际和综合性学习；上课内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择；录像课时间可以1课时，也可以2课时，1课时控制在40分钟左右，2课时不超过80分钟；上课教师年龄不超过35周岁（1973年1月1日后出生）；做课教师必须是广东户口（具体事宜另发通知）。
3、认真做好教学论文评选工作。20xx年市小学语文优秀教学论文评选工作将于7月份举行，请各校动员广大教师积极参加，在校级评选的基础上，将优秀论文（中心、实验、一小每校选送5篇，其余学校各上送3篇）于6月15日前上交到区宣教办进行评比，并于6月25日前把评选的优秀论文上交到市教研室参评。
（八）完善网站建设，畅通教研信息
为积极配合市（区）教育网资源的共建、共享，根据《东莞市教研网学科网站优秀管理员、学科网站资源建设积极分子评选方案》精神，市小语教研网每学年要进行一次优秀管理员和资源建设积极分子的评选活动。各校要落实好信息管理员工作，及时将学校的教研动态上传到市（区）网站及报告区宣教办。同时，也及时将市的信息动态报告学校，借鉴其他镇区学校的教改先进经验，搞好本校的教研工作。每校要有一名语文教师，负责本校教研信息的上传发布。
（九）其他工作
1、加强教学质量监控。根据课程标准的要求，我办将加强教学过程的指导和质量监测，组织有关人员到学校听课，了解教师的课堂教学情况，并做好教学质量的检查。
2、组织开展《万江区小学语文教师教学能力评价》。
3．协助省教研室做好《广东教学报》《小学语文》的发行和投稿工作。
三、每月工作安排
二月份
1、制定教研计划。
2、组织教师学习新课程标准，参加新教材培训。
3、制定集体备课记录册，各校开展集体备课
4、征集《现代学生》稿件。
三月份：
1、进行教学工作调研。
2、完成优秀教师录像课评比活动。
3、举办青年教师阅读教学大赛。
4、征集《现代学生》稿件。
四月份：
1、 开展专题研讨活动：
低年级：识字与写字教学
中年级：阅读教学及作文教学
高年级：语文综合实践活动课
2、开展小学生书写展示活动。
3、征集《现代学生》稿件。
五月份：
1、继续开展教学工作调研。
2、开展六年级复习教学专题研讨会。
3、召开小学升初中的衔接座谈会。
4、各学校开展经典诵读大赛。
5、征集《现代学生》稿件。
六月份：
1、组织优秀教学论文评选工作。
2、小学毕业考查。
3、非毕业班期末复习。
3、征集《现代学生》稿件。
七月份：
1．期末考试。
2．学期工作总结。
3、组织教师参加培训学习。
万江区宣传教育办
篇8：科教工作计划常用
新学年，教科室将围绕市教育局“突出内涵建设、提升发展能力”的工作思路，以教师专业化发展为核心，以教科研、新科技为抓手，推进学校教科研工作。
一、加强教科研的实效性
1、坚持以“教研带动教学”为中心理念，重视课题研究。教科室牵头，以《普通高中影响学业水平因素归因及提升对策研究》、《普通高中学生睡眠现状及处方研究》、《新课标下高中生师生关系策略研究》等课题为学校科研切入口，做好人员分工、前期调研、数据统计、策略实践、档案归类等工作。充分发挥各科研合作教研的作用，积极开展以学科教研为主的学科课题研究，以个人反思为主的个人教学研究。
2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。在原有校本课程的推广使用的基础上，进一步完善课程评价方式。拟开发2至3种新的校本课程，体现学校特色。
(1)结合学科特点，对某一专题进行学生预习的指导开发或评价指导整理，形成拓展性校本课程;
(2)探索以指导或评价学生社团的技能类课程和活动类、综合类课程。
3、开展教师读书活动，定期印发学习材料(在学校网站“教研专栏”同步更新)，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。
二、加强现代教师队伍建设
1、扎实开展教师培训。更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性。以制作微课作为下一段培训和实践的主要内容，通过制作微课评比，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来。
2、突出教研组集体教研对教师专业发展的作用，加强基于集体备课、分层作业、分类指导、高考命题等方面的专题教研。
3、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出，为名师培养创设发展平台和成长空间。鼓励教师参加各类教学比武、论文大赛、课题研究等活动，提高青年教师理论水平和科研能力，促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。
篇9：科教工作计划
一、指导思想
紧密结合当前教育教学改革的实际，围绕学校“聚精会神抓质量，齐心协力谋发展，加快学校办学水平提升”工作重心，广泛发动和组织全校教师，以课堂教学为主阵地，以校本研训为依托，以课题研究为抓手，深入开展教育教学研究，稳步推进课堂教学改革，用教育科研有效解决课程改革中的实际问题，使教育科研源于教学，高于教学、指导教学， 使我校的教学质量管理、课堂教学改革、校本课程开发、课题研究工作、教师专业化发展再上新台阶，从而保障和促进学校教育教学质量的提高和学校办学水平的提升。
二、工作目标
1、继续推进省质量提升工程项目建设工作，力争“语文‘4Z’课堂模式”课题省级立项并取得阶段性成果;
2、有序推进江苏省前瞻性基础教育建设项目及市新优质初中创建工作;
3、继续推进“张至真特级教师工作室”各项工作，充分发挥专家引领作用;
4、加强教育科研培训常规落实，努力提高教科研实效;
5、重视教师队伍建设，大力提升教师素质和学生素养;
6、强化质量意识，齐力提升办学水平。
三、具体措施
(一)认真组织学习先进的教育教学理论
本学期我们将围绕学校工作重点，组织教师进一步认真学习先进的教育教学方法、理念，并应用所学知识解决教学实践中的问题。
(二)继续推进省质量提升工程项目建设工作
1、认真对照“项目计划书”，制定本学期项目建设工作推进计划并严格执行;
2、做好语文课堂模式的改革工作，重点做好“4Z”导学稿的设计、应用以及总结提炼工作。
3、做好有关能展示学生语文综合素质与能力的过程资料的分类积累工作;
4、加强校本教材的开发利用工作。
(三)有序推进江苏省前瞻性基础教育建设项目及市新优质初中创建工作
1、认真对照文件精神，制订“江苏省前瞻性基础教育建设”及“南京市新优质初中创建”方案;
2、做好两项工作的前期准备;
(四)继续推进“张至真特级教师工作室”各项工作，充分发挥专家引领作用。
1、制定本学期工作室成员专业成长和发展目标。
3、 充分发挥专家引领及示范辐射作用
(1)公开课，示范课、讲座计划。根据工作室的职责任务，结合研究课题的阶段成果，工作室成员定期在一定范围内承担公开课、示范课、开设专题讲座(初步定为每学期1-2次)，使课题研究不断得到完善、提高，成果不断得以推广。
(2)与其他学校开展交流提高活动，积极承担开展教科研活动，主要工作内容为：课改思想、理念、方法、专题讲座;听课调研;示范课、研究课等。
(五) 加强教教育科研培训常规落实，努力提高教科研实效。
1、抓实科研培训常规管理，提高工作的实效性。
(1)学校制定教研培一体的工作计划，以保障工作的有效开展。
(2) 指导督促每位教师根据学校计划，制定切合自身实际的教育科研培训计划，每学期末上交个人总结反思一份。
2、加强校本培训力度，强化集体备课制度。
第一，加强校本培训的力度。校本研训的目的――推进新课程的实施及提高教学质量。因此，新学期我们应继续将校本研训的着力点放在教育教学和课堂教学中所遇到的实际问题的解决上;生长点应放在促进学生发展和教师自我提升上。构建以教学反思、同伴互助、专家引领、案例分析、说课、听评课、骨干教师沙龙等为基本形式的校本研训方式。灵活运用主题研训活动、课例研究式教研活动、针对式教研活动、等多种教研形式，为教师参与校本教研创设平台、创造条件。
积极按教育主管部门的要求，组织教师参加国、省、市、区级教育行政部门和教科研部门组织开展的课改培训活动，按时完成各类教师的培训计划。主动选派我校教师到重点中学学习考察。培训考察，回校归来要写学习汇报材料，心得，有必要时利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神，产生一人学习，多人受益的效应。
第二，强化集体备课制度，通过备课活动，充分发挥学科带头人及骨干教师的作用，提高备课、上课的质量。
集体备课步骤
(1)学期初根据教学计划，由备课组长确定单元(章节、课文)集体备课中心发言人。
(2)中心发言人自备理出思路。
个人钻研教学内容，查找相关资料，精心准备，提出问题或设想。在每单元教学的前一周，中心发言人写好说课稿，备课组长组织集体备课会，共同研讨。
(3)集思广益，形成预案。
各备课执笔人根据备课组的意见，按照统一的格式，精心设计出规范、科学的教学预案，然后分发到各位教师手中(也可发电子稿)。
(4)博采众长，写出教案。
在进入课堂实施教学之前，每位教师要结合班级学生实际情况和集体备课形成的预案进行“二次”备课，教师在研讨深化的基础上完成具有个性特点的课时教案。(即：在预案上修改，形成个人教案)
(5)教后反思，提升能力。
要养成反思的习惯，要及时对课堂上的得失、感受、发现做好记录，加以分析与研究，并记录在教案后面。
集体备课流程
钻研教材，提出问题――→中心发言，把握重点――→共同研讨 ，解决问题――→形成预案，分发教师――→结合实际，二次备课――→课堂实施信息反馈――→教后反思，理论提升。
(6)检查评比，奖惩分明。
备课组长要认真如实填写每次集体备课活动记录表。集体备课期间，教师要严格遵守工作纪律。学校行政加强集体备课活动检查，要有详实记录。职能部门每周汇总一次，将结果报主管校长。结合教学常规检查，每学年评选一次先进备课组。集体备课较差的组不得被评为先进备课组。
3、继续鼓励和支持教师参加学历进修、岗位培训、学术研究、撰写论文等活动，引导教师树立终身学习的观念，努力将教师群体创建成“学习型”组织，为教师的成才营造宽松和谐的环境。
4、在广大教师中积极开展“七个一”的活动(读一本好书、制一个好课件、上一堂好课、做一个好课题、写一篇好课例、熟悉一位学科名人、建一个教育博客)
(六)重视教师队伍建设，大力提升教师素质。
1、重视骨干教师队伍建设。以“人才强教”、“骨干申报考核”、“青蓝工程”为抓手，充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。要求市、区级骨干教师每人有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节示范课、研究课或学术报告。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。
2重视青年教师的培养工作。积极实施“青蓝工程”。为新分配的教师组建“师徒对”，师傅指导徒弟按课堂教学的一般原则和规范上课，在最短时间内使课堂达到常规教学标准。
(七)做好课题研究工作
1、 做好市规划课题《农村初中学生社团活动校本课程开发的研究》的研究管理及结题准备工作。
2、做好语文、英语学科的区级规划课题研究工作及提档升级工作。
3、做好市第八期、区第七期个人课题的研究管理及督查指导工作。
4、 做好市第九期、区第八期个人课题的立项工作。
四、本学期重点工作
1、继续推进省质量提升工程项目建设工作，力争“语文‘4Z’课堂模式”课题省级立项并取得阶段性成果;
2、有序推进江苏省前瞻性基础教育建设项目及市新优质初中创建工作;
3、继续推进“张至真特级教师工作室”各项工作，充分发挥专家引领作用;
4、 读一本好书、制一个好课件、上一堂好课、做一个好课题、写一篇好课例、熟悉一位名人、建一个好博客等活动的开展。
5、 认真组织开展市区“优岗”、 校内“骨干教师”、“青蓝工程”等“细则”的学习、申报、管理、考核工作。
6、各级各类课题的研究推进工作。
7、有关教科研规章制度的修订及组织学习活动。
8、 组织教师认真做好“教师专业发展档案”的填写与“教科研档案袋”的管理工作。
9、组织教师认真撰写教育教学论文。
10、组织有关教师参加公共课培训及学历培训。
11、组织课题组人员上好课题研究课或开展好课题研究实践活动。
12、《固中教科研》的编撰工作。
13、“教师读书行动”的组织工作。
14、上级及学校布置的其他工作。
篇10：科教工作计划
根据学校对教科室工作的要求，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，坚持理论与实践相结合，在高层次上开展教学研究。
1、加强理论学习，提高科研素养。学习课程理论和科研方法，关注教育科研发展最新动态，力争站在教科研的前沿，提升广大教师的理论素养和实践能力，构建一个具有较强科研能力的教师队伍。
2、深化课题研究，优化科研过程。已立项的课题必须在学校教科室的督促管理下，加紧计划的实施，课题研究的成果以论文、案例的发表或获奖来呈现和证明，课题申报工作以课堂改革和校本课程开发等进行规划，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性，充分发挥课题在课堂教学改革中的引领作用。
3、提供科研平台，展示科研成果。组织教师积极撰写论文，参加“教海探航”、“我的教育故事”等一系列的论文与案例评选活动，强化实践性研究。注重经验总结。不断积累素材，对教育教学素材进行有针对性的总结，提炼教学思想，提升科研能力，推进教师专业发展。
4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍质量的提升。
5、推进课程基地建设，办好《宜人教育》、《省港中报》刊物，不断提升刊物层次和品位。 8月，我校审报的“宜文化综合学习课程基地”被列入江苏省普通高中课程基地建设项目后，学校基地建设开展了宣传培训。本学期，根据课程基地建设方案，积极开展基于课程基地的社团建设和校本课程开发，推进课程基地的相关场馆建设和软件配置，使课程基地的建设跃上新的台阶。
篇11：科教工作计划常用
一、指导思想
继续以推进我校课程改革为中心，认真贯彻上级教研部门的工作要求，紧密配合校长室及相关部门，本着“研究、指导、服务、管理”的工作职能，坚持“推动课改、成长教师、促进学生、发展学校”的工作宗旨，努力提升教科研水平，为促进我校教育事业的发展而加倍努力。
二、工作总目标
1、进一步提高集体备课活动的质量，力争有所突破。
2、做好课题的阶段性研究工作。
3、以论文评选为契机，提高教师的论文撰写水平和文章的获奖、发表层次。
4、开展好“教学案例分析”征文活动和“青年教师教学后记”的收集工作。
5、加强教研组建设，使教研组工作有所创新;
6、做好教科研工作的其它常规工作。
三、主要工作
(一)加强对学校教科研工作的指导，切实将学校教科研工作落到实处。
本学期，我室将本着“研究、指导、服务、管理”的工作职能，带领全体教师把教科研落到实处，淡化功利，强化效益。要切实从教学过程的实际问题出发进行研究，要努力使优秀的教科研成果转化为教学实践和学校的教育常规。为配合上级有关工作，更好地指导学校教科研工作，提高学校教科研水平，本学期我校将成立“教科研工作指导小组”并扎实指导工作，本小组在校长室指导下，以教科室为主阵地，相应科室配合，规划并指导全校的教科研工作，包括校本培训、校本教研、课题研究、论文撰写、校园文化建设与特色发展等。
(二)积极落实“校本培训”计划，推进“校本培训”正常、有序开展
1、加强理论学习与指导，进一步规范制度，提升教师素养。
(1)以教师阅览室为主阵地，以我校阅览室征订的教育教学理论专著、相关教育教学杂志、报纸等为主要依托，不断向老师推荐学习材料。
(2)充分发挥各职能部门和教学骨干及核心成员的作用，精心组织好各项理论学习。
(3)定时安排年轻教师心得体会的交流。
(4)教师继续完成一定数量的理论摘抄或心得体会。本学期所有教师须完成总字数不少于5000字的论文或体会文章。
2、以“三维五环”工程为载体，强化校本培训
针对学校教育教学中的热点、共性问题，开展好各项教研系列活动，营造良好学术氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
3、加强课题的选题和研究工作，提升我校的教科研水平。
本学期教科室要集思广益，根据本校的教育教学现状与实际，切实选好有针对性、可操作性的课题，按照上级有关规定，先行按校级课题规范化研究起来，待秋学期向教研室申报并接受中期评估。
4、抓好教研组建设，积极推进“校本教研”
为进一步锤炼青年教师的课堂教学艺术，提高他们驾驭教材、驾驭课堂的能力。本学期，学校将继续开展常规教研活动，按年级组进行。坚持当天上课当天评的原则。 我室将根据上级有关教研部门的建设和评价办法，认真做好学校教研组的规范化管理和科学化发展工作，加强教研活动的过程化管理。本学期将对照评价标准，对各教研组及组长进行学年度考核和评定。
(三)做好论文的评选工作。
本学期，我们将积极宣传、发动，做好教师论文的评审、推荐工作，力争出更多精品，在全省拿大奖回来。教师们平时要注意自己在教育教学过程中的经验与反思的收集，做到善观察、善思考、善动笔，注重点滴，由小及大，能经常性地撰写论文，并积极向正规的报刊、杂志投稿，争取省级以上的发表数量，提升自己在论文写作上的档次与品位。注意教学常规工作与论文写作的关系。
(四)开展好“教学案例分析”竞赛活动和“青年教师教学后记”的收集工作。
开展“教学案例分析”竞赛活动。新课程提倡教学反思，反思是提升教学水平和提高教学质量的有效途径之一，也是一种很好的行动研究形式。为促使广大教师反思自己的教育教学行为，努力提高教育质量，教师们要积极撰写，踊跃投稿。
(五)做好校刊――《五中教研》的编辑工作。
(六)其它。
完成上级有关部门布置的各项工作。
四、人员分工
徐龙祥：主持教科室全面工作。主抓课题研究、教研组建设，负责学校校本教研和培训工作等。
蔡劲松：协助课题研究、教研组工作，做好教师继续教育工作等。
篇12：科教工作计划
20xx年是“十一五”计划的第一年，也是农业经济转型和进入快速发展的重要启程之年。为优化农业产业结构并加快我县农业发展的步伐，全力推进农业结构的战略性调整，创新工作思路，改进工作方法，积极促进农业农村现代化建设，努力开创我县农业生产和农村经济发展新局面，达到农业增效，农民增收，实现我县农业经济的新跨越。结合实际，特制定以下具体工作要点。
一、指导思想
年，我站工作的总体思路就是：把握一个主线，实现一个创新，拓展一个支撑，搭建好一个平台。即把握发展农业科教这个主线，以农业科教工作统揽全局，把发展农业科教作为调整农业产业结构的重要举措，把发展农业科教作为引导农业增效、农民增收的途经；以“省科教兴村富民计划”项目做为工作的创新点——全力建设社会主义新农村；以科技入户为技术支撑，推进农业产业化发展和提高农民的科技水平；以阳光工程为平台，提高农村劳动力素质和就业技能，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收入，推动城乡经济社会协调发展，加快全面建设小康社会的步伐。
二、工作思路
根据上级业务主管部门及局、中心的要求，认真履行公益性服务职能，办好发行《农业科技》小报，扎实搞好绿色电波入户工程——“农事指南”栏目，认真实施好阳光工程，创建双峰劳务品牌，组织实施好“省科教兴村富民计划”项目，高标准办好100亩超级示范片，加快我县超级稻示范推广进程。
三、目标任务
1、编辑好《农业科技》小报。《农业科技》是介绍农业新技术、新品种、新农药及实际操作技能等，深受农民欢迎。小报做到发行及时，文字精炼，内容丰富，版面创新，使之成为农民的贴心朋友。
2、办好《农事指南》专栏节目。我们在新的一年中将继续提高稿件和制作质量，在内容上和形式上更加贴近农村，贴紧农时，集科学性、政策性、实用性于一体，符合农民需要，使之成为指导我市农村产业结构调整和农业产业化发展的重要载体。
3、组织实施好阳光工程，创建县劳务品牌。根据今年中央1号文件的要求及国家六部委的统一部署，将进一步扩大培训规模，加大监管力度，严格资金管理，增强农民转产转岗就业能力，大幅度提高农民务工收入。一是搞好本县农村劳动力资源现状情况调查，全面掌握农村劳动力的年龄结构、文化层次、从业意向、培训需求等基本信息，从而引导培训学校调整培训专业。二是实施要求进一步规范，切实保障学生在较短的时间内能真正掌握好技能。三进一步加大工作力度，不断提高培训转移质量，以计算机及应用、驾驶、建筑、缝纫等技术培训为突破口，努力打造劳务品牌，创建1-2个高标准培训基地，不断开创阳光工程工作新局面。
4、实施好“省科教兴村富民计划”。严格按照上级的批示精神，在我县选好一个村址作为项目实施基点，并根据我县农村实际情况，以优化种养结构、突出主导产业开发、培植特色产业为目标，联合《农业科技》小报，《农事指南》栏目和阳光工程项目，紧紧围绕农业结构战略性调整和农业产业化经营，动员和利用各种科技教育资源，开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技教育，不断提高广大农民的科技文化素质，促进农业增效、农民增收、农产品竞争力增强，为全面建设社会主义新农村提供智力保障。
5、高标准示范好100亩超级稻，加速农业科技成果转化。超级稻开发利用是加速我县农业结构战略性调整、实现优质种苗工程，确保提高粮食单产、增加粮食总产、增加农民收入的有效途径。今年省杂优中心把我县镇列入超级稻高产攻关100亩示范区，我们要利用这一有利条件，筛选出符合我县生态条件的超级稻品种，探索超级稻高产高效栽培技术，加快我县超级稻的示范推广步伐。
6、通过上述项目的实施，并利用一切有利条件，与上级主管部门建立好长期友好的关系，为来年项目的争取创造条件。
7、抓好农学会的日常管理工作。一是积极开展学术交流活动。二是积极配合有关部门开展“五送下乡”活动。三是加强农业科技成果的管理和登记工作。
8、加强站里的自身建设。一是进一步加强学习,努力提高自身的业务水平和工作能力,全站人员团结一致,即分工又协作，塑造农技干部良好形象，开创科教工作崭新局面。二是积极主动为领导当好参谋，努力完成各项工作,上争项目、争资金，下为广大农民多办实事，搞好上下关系，融合站室关系，为双峰农业提供科技支撑做出应有的贡献。
四、主要措施
1、以狠抓学习为重点，全面提高干部素质。为了增强干部的政治敏感性，提高业务水平，要加强全站人员的政治学习和业务培训，采用自学和集中辅导相结合的办法，提高干部的政治水平和业务工作能力。
2、以强化服务为重点，切实履行服务职能，以服务“三农”为宗旨，开展公益性服务。根据本县的实际情况，组织实施好“省科教兴村富民计划”，建设县社会主义新农村示范点，同时把《农业科技》、《农事指南》和100亩超级稻示范片作为列入科技入户工程项目县的有利条件，向上级主管部门积极申报，争取立项。并把新品种、新技术、新产品与技术培训四者有机结合，使之办出特色，并不断改进服务方式，提高服务质量，增强服务效果。
3、以严格考勤为重点，健全各项规章制度。除因公下乡和出差外，规定统一到办公室签到上班，由站长亲自抓考勤，每天上下班由本人如实登记，下周星期一由站长进行检查总结，严格按照考勤制度奖优罚劣。完善和健全财务制度等各项规章制度，用制度规范服务行为，内增效益，外树形象。
4、以量化考核为重点，全面实行岗位目标管理，为了充分调动全站同志的积极性、主动性和创造性，真正达到奖勤罚懒，奖优罚劣的目的，实行以岗位定人，以岗定责，以责定奖罚的考核机制。
篇13：科教年度工作计划
为了更好的开展本学期的语文教学工作，也为了能够在新学期中取得更好的成果，结合本学期的实际状况制定如下方案：
本学期的工作仍旧非常艰难，在教学中我将做到以下几点：我会连续坚持仔细备课、上课、听课、评课并做到准时批改作业、作文、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种学问，补充自己的学问含量形成比较完整的学问体系；严格要求学生，敬重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，学有所用，从而不断提高自己的语文教学水平，争取做到备课时走进课本，讲课时走出课本；在教学时能够敏捷运用多种教学方法，营造轻松、开心、健康的课堂气氛。
一、教学内容：
本学期所教内容是人教版七班级上册语文教材。共分六个单元：第一单元的文章写的是对人生的向往、体验和思索。第二单元侧重写对人生的理解和选择。第三单元主要大多是一些文情并茂的美丽篇章。第四单元以对自然界进行科学探究内容组成。第五单元所选课文都是围绕有关亲情或家庭生活的。第六单元都是想象极为丰富的作品。通过这些不同题材的文章培育学生的阅读分析力量并把握肯定的解题力量，通过综合性学习这一环节着重培育学生的口语交际力量和写作力量。
二、学生现状分析：
由于学生入学时基础参差不齐导致了学生的语文水平也消失了肯定的差距，尤其是学生在阅读理解方面还存在着明显的问题和肯定的难度，个别基础很差的同学甚至在字词方面不过关，学生自主学习的力量不是很强，至于阅读教学中的课外迁移部分对绝大部分人来讲还是一个难题，我现在在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外学问含量，让孩子多接触文学作品，在讲课中拿出肯定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析，最基本的想法就是先培育孩子的语感然后激发学生对文本学习的爱好，至于我的这一设想和做法能否获得胜利，这也是我在今后的教学工作中连续探讨的一个问题。
三、详细工作：
1、提高教学质量向课堂45分钟要成果，不仅需要老师要仔细备课，学生也要乐观的协作：
①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，对学习新学问的接受力量等方面都要有明确的了解。
③“受之一鱼，不如授之一渔”在新的教学工作中不是单纯的向学生传授学问而是让学生学会怎样去运用学问解决问题。
2、组织好课堂教学：课堂是教学的主要场所，因此组织好课堂教学在整个的教学工作中起着至关重要的共用。首先要关注学生群体，充分调动学生的乐观性，留意信息反馈，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言尽量做到简洁明白，使用文明用语，课堂提问面对全体学生，不要忽视差生，要适当的设计简洁的问题调动他们的爱好和乐观性，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、走进学生，了解思想拨动，抓好学生的思想训练工作。玩是孩子的天性，对初一的学生来说，由于本身爱动、好玩，自控力量较差，因此常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，还有个别学习好的学生有时也会找借口不完成作业，对于这种种不好的学习习惯应当在初一的时候就给他们彻底改掉，因此这就需要抓好学生的思想训练工作，尤其是在学困生的转化上，对其努力做到从友善开头，从赞美着手，尽量避开用尖锐的语言损害他们的自尊心。
4、由于自己参与工作的时间很短，授课时间不是很长，因此对整个教学工作的把握不是很到位，教学设计不是很和谐，在设计问题时考虑不周，有时会使整个教学显得很杂乱，我想最主要缘由就是阅历尚浅，阅历不足，还没有真正的适应这个环境，没有调整好自己的心态和位置，因此在本学期中我要充分的熬炼自己，乐观参加教研组活动，虚心向其他老师学习，博采众长，提高教学水平，我想假如给我足够的时间我会做的更好。
5、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。多向名师学习，学习他们上课的技巧，学习他们辅导竞赛的方法，同时学习作文教学中思维力量的训练方法。
6、连续学习报刊杂志的有关理论文章，连续学习《新课堂常规》《给老师的建议》、《胜利训练》、《细节打算成败》等书籍，进一步提高自己素养和业务水平。
7、仔细写好教学手记与案例，不断分析教学中存在的问题准时加以改正以便更好地进行教学。
四、教研课题及措施：
本学期以《如何提高学生的写作水平》为讨论课题。
措施：
1、了解学生现状，把握学生对语文学习的爱好特点。
2、广泛征集资料，形成初步材料。
3、把写作大目标细化成一个个小目标。
4、少搞命题作文，自由写作，评改适度。
总之，在训练教学工作中，我会力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与进展奉献自己的力气！
篇14：在“科教兴区”调研课题推进会上的讲话
在“科教兴区”调研课题推进会上的讲话
同志们：好.
今天在这里召开“科教兴区”调研课题推进会，是我区成立“科教兴区”领导小组后的首次专题工作会议，与会同志都是领导小组的组成成员，所属部门是推进我区“科教兴区”战略的关键和主力，因此，有责任有义务将各自所承担的工作做好。
刚才珍梅同志就“科教兴区”调研课题八个专题作了说明，各专题涵盖了经济、科技、农业、教育、人才、信息、政策等需要在这一战略中重点推进的内容。大家对专题的讨论都谈了具体设想，发表了真知灼见，我也很受启发。在此，我有三个想法同大家共勉：
一、思想重视、达成共识，增强调研工作的牵引力
“科教兴区”是区委、区政府确定的重点工作，年初区政府1号和2号文件下发了《奉贤区加快技术创新和技术改造实施意见》、《奉贤区科技兴区2005-2007推进计划》，已经拉开了这一工作的序幕，今天的几个调研专题也是围绕科教兴区战略的各个重要环节展开的，主题鲜明，切合实际，具有相当的指导作用，对下一步开展工作非常有利。我们要高度重视调研工作，切实作为一项重要任务来完成，各部门领导要身体力行,率先垂范。在抓好调研工作的同时,还亲自动手,深入实际,带头开展调查研究,以自已的行动，促进调查研究工作的开展,促进良好调查研究风气的形成。各部门要专门成立调研工作小组，召开调研工作会议，制定调研工作计划，根据重点调研课题，围绕战略实施中社会发展的现象和课题作出科学分析和研究，落实调研任务，努力做到思想认识到位、精力投入到位、组织保证到位、制定措施到位，协同推进，实现目标。
我们要在调研工作中意识到，“科教兴区”战略的目的是推动经济增长方式、城市发展模式的根本转变，是实现区域跨越式发展的必由之路。“科教兴区”战略的作用是引领，要真正发挥这一战略对社会的引领作用，进一步形成社会共识、社会尊重和社会合力。科技活动渗透在各个领域，涉及方方面面，是一项系统工程，我们应该树立“大科技”的观念、形成“大合唱”局面，使各部门依靠“科教兴区”促进产业、事业发展的积极性和创造性得到充分发挥。希望大家高度重视、齐心协力，抓科技进步的自觉性、主动性明显增强，站在战略的高度、发展的角度，逐渐形成资源整合、优势集成的工作氛围，推进科技、人才、资本、智力等资源的有效重组，创造有利于“科教兴区”工作的良好环境。
二、明确方向、抓住关键，增强调研工作的影响力
当前，我区正迎来良好的发展机遇，各项工作都快速提高。从产业导向来看，我区的“一区一业”、“一区一新”定位，特征明显、潜力巨大。上海市光仪电产业园区将落户奉贤，不久前市经委又在我区举行了上海输配电战略合作推进会，我区将是先进制造业的基地，这对提升全区乃至全市产业能级和经济水平都有着深远的现实意义。因此，我希望大家要鼓足干劲，抓住机遇，充分利用开放的环境，加大引资、引技、引智力度，明确方向，在各个层面抓住重点、抓住关键，做好工作。通过主题调研工作的开展，增强“科教兴区”的影响力，形成市区联动、部门协同，促进技术创新、促进产、学、研结合，促进工、农、科、教结合，汇同力量，完善社会保障、资金支持、服务优良的科技成果商品化、产业化、国际化的支撑体系，寻求多维发展，力求聚焦突破。实现陈良宇同志提出的'“坚持走创新发展之路，不断攀登科技新高峰，不断提升产业能级和城市功能，实现发展阶段的新超越”目标。
三、结合实际、有所作为，增强调研工作的推进力
“科教兴区”工作目标的实现，需要进一步加强科技对本区经济和社会发展的支撑作用，各部门要根据实际，把工作目标纳入重要议事日程，放在优先位置，并贯彻到工作思路、重大决策和具体工作中去。我们要在推进调研工作的基础上，注重把“科教兴区”工作目标同本部门的“十一五”规划制定相结合，在实施重大科技项目工程、实施产业基地工程、实施服务系统工程、实施人才培育工程、实施科普宣传工程、实施社区文明工程等工作中，通过具体实践，提高全社会现代化意识、科技成果转化意识、知识产权和技术创新意识，提高运用科学思维争取更大经济、社会效益的能力。举全区之力，使经济取得跨越、社会走向和谐，使我区的综合竞争力得到全方位的提高。
最后，我想借用温家宝总理的一句话，他说“经济是今天，科技是明天，教育是后天”，让我们在办好“今天”的事的基础上，把“明天”、“后天”的事都办好。
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