科教科工作计划
【简介】感谢网友“莫妮卡”参与投稿，以下是小编精心整理的科教科工作计划(共17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：科教科工作计划
（一）、科研工作
1、有计划、有针对性组织1—2个科研课题，并为此创造条件而努力。
2、与上级医院联系，开发科技含量高的项目。
3、结合我院实际情况，不断寻找新增长点的专业、项目。
（二）、教学工作
1、院内人员继续教育管理
为了配合我院人事管理，建立个人和科室医疗质量技术档案，为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据，实现量化管理，负责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。
a、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排，注意技术人员梯队的培养。规定申请外出进修学习、培训的人员，需经医教科同意，医院方可出具介绍信联系。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等，方可重新上岗。
b、强调院内外学术活动的重要性，与继续教育学分及技术档案相结合。上报科技成果鉴定、科技成果奖的，需经医教科同意后，才能加盖院章。
2、学术管理
a、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。
b、组织、安排各种形式的学术活动并与技术档案相结合。每月组织一次由学科带头人的业务讲课。
c、联系省内、衢州、江山市知名教授来院讲课。
d、上半年、下半年各举行一次“三基”理论（包括院感）考核。明年4月前组织医院有关人员，按照执业医师考试要求，组织本院低年资医师进行技能培训。进一步做好各级人员的岗前培训。
1、重点专科建设：
抓好重点专科的申报及复审工作。预计20xx年申报3个重点专科，分别为循环内科、肿瘤内科及眼科。今年参加重点专科复审的四个科室分别为普通外科、神经外科、消化内科、血液净化治疗中心。根据重点专科评审标准，我们计划分别与这些科室的科主任沟通，初审的科室按要求逐项进行对照、检查本科的现有情况能达到什么水平，对达不到要求的方面进行改进，需要协调的问题及时向领导汇报，及时给予解决，以期达到要求的标准，从而达到市级领先水平，争取顺利通过评审。复审的科室就其原有的三年、五年规划逐项检查落实情况，对未完成的计划及时与院里相关领导及重点专科带头人协商能否有补救措施，并就近年的重点专科工作进行详细的总结，尤其在新技术、新项目的开展、科研项目的研究上是否达到市级领先水平，以求顺利通过复审。
2、科研工作：
（1）科学研究是创造优势学科，培养优秀人才的基础，对医院学科发展和人才梯队建设起到至关重要的作用，我们要加大对科研项目和科技经费的投入。计划通过公共事业部与医大联系，争取联合开展1-2项科研课题的研究，提高我院职工科研创新进的能力，使我院在科研、医疗等方面处于市内领先水平。
（2）设立科研奖励基金会，出台《关于在院内开展科技项目的奖励办法》，对创造经济效益较大的科研成果进行奖励，对获得市级以上奖励的科研项目，院内将给予同等金额的奖励，以调动广大职工进行科学研究的积极性 促进我院科研事业的发展。制定科研项目进度跟进表，每季度了解进展情况并做记录，随时掌握科研进展最新动态。
篇2：科教科工作计划
1、转变工作作风，立项、成果、奖励申报等所有材料的准备（索引等事务性工作）全部由科教科主动完成，让课题组负责人更好的开展研究工作。另外，我们会制定一份课题研究进度表每三个月追踪一次课题进展情况。科教科全力协调各项工作，体现主动服务的精神。
2、预计20xx年科研立项三项、科研成果鉴定十一项、科技成果奖励申报一项。力争十一项科研成果鉴定全部通过，若成果鉴定数量有所限制，以切实保障重点专科项目的完成为原则进行缩减。科技成果奖争取获市级第一名。
3、搞好医院重点专科建设工作。与相关领导协商有关重点专科带头人的培训问题，定期对重点专科带头人进行短期培训、定期检查重点专科工作计划的落实情况，其中包括科内人员的培养、新技术、新项目的申报与完成情况。
4、继续抓好继续医学教育学分工作。与局人事科、信息中心联系，利用好医生网站、双卫网及医院的远程教育组织职工参加学习，争取人人达到一类学分10分，每年25学分的要求。
5、积极与培训科配合，认真抓好三基考核工作；根据卫生局《阜新市医疗操作100项》的考核内容，制定培训计划及人员培训范围。
6、完成20xx年卫生技术人员年度考核工作。
7、与人事科配合完成拟晋级卫生技术人员继续医学教育换卡工作。
8、卫生技术人员论文统计工作。
做好开展新技术新项目的申报、审批工作，并做好后续的跟踪检查工作。
篇3：科教科工作计划
201X年科教科重点工作主要是项目管理、“三品一标”认证工作。其中以项目管理工作中逾期项目较多，历史情况复杂，是工作中的难点。现就相关工作计划如下：
一、科技推广工作
1、基层推广体系建设。拟进一步巩固基层推广体系改革成果，掌握推广体系建设动态，维护推广体系稳定与效能。
2、抓好推广补贴项目实施。做好苏仙区、资兴市、永兴县、临武县、桂阳县、汝城县推广补贴项目监管与服务工作，配合市农业委做好相关的管理与考评。全市选配基层农技指导员180名以上，遴选科技示范户600户以上，建立科技推广示范基地8个以上，带动农户8000户以上。
3、做好丰收奖申报及备案工作。按局里要求，为水科所201X年丰收奖项备案做好服务。做好宜章县肉牛品种改良技术推广与应用丰收奖项目的争取与服务。
4、配合农委做好“阳光工程”、养殖业新型农民培训工作、科技下乡活动。力争全市共举办培训班50期以上，完成技术指导900人次以上，培训和带动养殖业从业人员8000人次。
二、项目的申报管理工作
1、进一步加强项目监管与服务。一是加大逾期项目的梳理。加强项目的监管与服务意识，梳理当前逾期项目，对于达到验收条件的项目，督促尽快完成验收申请。对未能达到项目验收条件的，敦促加快项目建设或加大整改力度。对无法进一步实施的项目，应建议由财政部门收回结余资金。二是做好在建项目的监管工作。做好永兴县团头鲂良种场建设项目监管，督促尽快完工验收。做好永兴县联户桔秆养畜农开部门项目的整改及相关监管工作。三是逐步推动项目财务的规范。按“保质量，保进度”的要求，全面推动项目建设，严格项目资金管理，建立项目专帐，做到帐实相符，帐物相符。
2、抓项目的申报和争取。做好养殖业专项资金项目、菜篮子”生产扶持项目、规模化生猪养殖场粪污治理项目等项目的申报和管理工作。做好资兴市鱼稻共生农开部门项目的管理及服务工作。
三、“三品一标”认证工作
1、做好“三品一标”认证工作。逐步提高各县市区对“无公害”认证的认识，充分动员各县市区开展无公害认证工作，逐步减少空白县。力争全年新申请“无公害”认证企业5家以上。
2、做好复查换证。对201X年到期的“无公害”认证企业完成复查换证工作。
3、强化证期监管。全年拟进一步加强了证期监管工作，全市对每个认证企业抽查2次以上，实现无公害产品监管的全履盖。
篇4：科教科工作计划
201X年我科将严格按照二级综合医院评审标准，以不断提升“教、科、研”水平为核心，努力提高医务人员的技术水平，提高医疗质量，防范医疗安全，使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进专科发展，确保我院201X年度科教工作各项目标顺利完成，特制定本计划：
一、加强教学，圆满完成教学任务
1、完成201X年度已审批的继续教育项目工作
2、至少举行2次以上三基笔试考试，对科室与个人的自学效果进行考核评价，考核合格率要求100%。分别于5月10月各举办一次技术比武，主要考核项目为心肺复苏、电除颤、气管插管及病员转运。
3、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的学习与考核。
6、协调各科的临床实习与带教，保证实践教学的质量与效果。
二、有计划地进行人才培养，以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。
1、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。
2、今年我院将争取安排更多的医疗专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。
3、鼓励职工外出参与学术交流，短期业务培训，听取学术讲座，学习新理念、新方法，并将所学知识以讲课形式进行相关科室培训。
4、根据医院学科建设发展的需要，引进卫生技术人才，并积极做好新引进人员岗前培训。
5、加强和上级医院的联系，争取多情专家教授来对我们各科进行业务技术指导，对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。
6、做好各科新技术项目的上报、统计、资料整理工作。
7、做好各科外出开会学习的登记、资料收集。
8、完成院领导分配个各项指令性任务。
科教科在新的一年里将开展多种形式的继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院内培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。
篇5：科教科工作计划
为了适应现代化医学发展的要求，全面提高医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质，保证科、教、研工作能顺利完成，20xx年下半年科教科将在院部的统一领导下，采取多渠道、多层次、多形式的方法，切实的开展好教学、科研、培训等工作。现制定20xx年科教科工作计划，具体如下：
一、三基培训及学会管理和继续教育工作
1、根据《医院三基培训及考核管理制度》的要求，严格落实三基考核的奖罚制度，明确激励机制，以促进全院医生主动学习三基知识。
2、加强青年医生技能操作培训。各临床科室结合住院医师规范化培训的要求，制订科室的技能培训计划，科室至少完成2次/月的技能培训；科教科制定全院技能培训计划，至少完成1次/季度的全院性的技能培训。
3、继续加强三基考核。计划全年开展2次三基理论知识考试和1
次的多站的技能操作考试，并严格落实奖罚制度。
4、鼓励、引导有能力的科室申报国家级、省级继续医学教育项目，提高我院继续医学教育的等级。20xx年争取申报1项国家级继教项目，8项省级继教项目。
5、加强对挂靠医院的专科学分会管理。根据学会开展学术活动的相关规定，以规范专科学分会的学术行为，争取每个专科学分会每年举办一次的学术会议，并依托各学会争取举办完成所有获批的省级继续医学教育项目。
6、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。继续鼓励医务人员攻读博士、硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构。
二、科研、论文及新技术申报管理工作。
1、严格落实《医院科研经费管理制度》及《论文和科研管理制度》，加大对科研及论文的奖励力度，以树立全院开展科研和撰写高水平论文的风气。
2、加强科研申报及论文撰写等相关知识的培训。20xx年计划在院内开展一次科研申报及论文撰写等相关知识的培训，以提高医院全体人员的科研申报及论文撰写水平。
3、积极组织申报各级科研项目，仍然将重点放在高层次的课题申报，申报后及时与上级主管部门沟通，做好跟踪工作。20xx年争取获省级立项课题4—5项、厅市级立项课题10—12项；7个市级重点专科至少能有1项科研立项课题。计划20xx年申报市级以上的科技进步奖3项，争取能获市级以上奖项1—2项。
4、严格按GCP要求规范地开展药物临床试验，对在研的药物临床试验项目进行严格的管理，对未开展药物临床试验的基地，争取20xx年至少完成1个项目。
5、继续做好院内科技信息平台相关信息的发布工作，及时为临床科研人员提供各类信息。
6、根据《医院科研经费管理制度》，严格进行科研经费的管理和审核，尤其上经费的使用上要严格管理。
7、做好院内新技术新项目的申报和评审工作，鼓励各学科及个人引进、开发、应用新技术项目，20xx年计划每个科室至少申报2个新技术或新项目，争取10项以上的新技术通过医院医疗技术委员会审核。
8、鼓励并支持医务人员在高水平学术期刊上撰写、发表学术论文。计划7个市级重点专科至少能在CSCD核心期刊上发表论文2篇，普通专科至少能CSCD核心期刊上发表论文1篇。科教科严格把关，防范一稿多投现象的发生。
三、住培工作：
1、完善住院医师规范化培训的相关管理规定。根据《20xx年住院医师规范化培训基地评估标准》的新要求，完善规培的相关制度，重点建立《全科医师培训的管理制度》《住院医师规范化培训教学互评制度》等制度，并加以落实。并计划按照《20xx年国家规培基地评估标准》对全院各基地的规培工作进行全面的检查，并做出评价。
2、做好医院临床技能中心的建设工作。20xx年继续安排专人对临床技能中心进行管理，并建立临床技能操作中心的各项管理制度
3、按国家及省卫计委的要求，安排好住院医师规范化培训师资的培训，包括院内、院外的各种培训，重点是针对四个新招生基地的师资进行全面的培训。计划在本年度所有师资均能参加院内师资培训，各基地的骨干教师均参加院外的教师培训。
4、重新修订《医院的师资激励机制》，并落实教师激励制度，鼓励更多的优秀医务人员加入到住规师资队伍中去。20xx年计划对对住培教师进行一次的评先、评优，并加以表彰。
5、加强对住院医师规范化培训的过程管理和考核管理。严格落实住规培训计划，规范住培学员的轮转和考勤。20xx年严格落实规培工作相关的奖罚方案。
6、计划举办1次基地主任及秘书的工作会议，总结上一年的规培工作得失，并根据基地的认定标准，安排布置各基地的工作任务。计划举行1次培训学员座谈会，帮助解决学员的思想顾虑及生活困难。计划组织各基地开展1次年度考核。
7、计划做好20xx年的结业综合考核前培训工作。确保参加省卫计委组织的结业综合考试学员的通过率不低于全省平均水平。
8、继续完善住院医师规范化培训的材料收集、整理、归档工作。计划每月对各科室的规培材料进行检查、汇总、分析、整改反馈。
9、根据省卫计委的统一安排，做好20xx年住培对象的招收工作。
篇6：医院科教科工作计划
医疗卫生体制改革的深化，医疗服务市场的竞争日趋激烈，这场竞争实质上技术与人才的竞争。应以法律和法规为工作指南，遵循医学科学发展及人才培养的规律和特点，加大科研、学科建设、人才培养的，科教兴院，我院医学科技进步，医疗服务。
一、科研管理
20XX年众所周知的原因，本系统了科研热，对不太的，应该《市医学科研管理暂行办法》实事求是的管理，既要鼓励人才、中青年医务人员的科研性，又要从课题立项、文献检索、实施进度、原始材料审查等按制度办理，学术委员会的功能，杜绝违规操作和草率鉴定的怪，使科研真正能科学技术和防病治病能力，社会和经济效益。对20XX年由###科技局和科技局立项的9个课题筛选，对有实用性、条件成熟、创新性较强的课题扶持，从科研设计、内容、技术路线、创新点把（更多精彩文章来自“秘书不求人”）关，成熟、鉴定，并追综评奖和应用情况。对有苗头的好课题协助设计、立项，并服务工作。鼓励撰写医学论文，是原创性论文，在系列杂志和国内名刊上发表。对论文原始材料审查，原始材料不的不同意发稿。
二、专科建设
20XX年我院虽申报了科的学科，但未能，使清醒地认识到在专科建设与周边兄弟医院的差距，并由此差距的社会和经济效益的巨大差距。从情况来看，我院迈上了专科建设的快车道，但在管理上要规范，科室要有年度计划，医院与科室要签定合同，并在考核中体现，要以的社会效益和经济效益为。
对引进的新技术项目，经对先进性、可操作性论证，对条件成熟的，是填补省市空白的项目扶持，协助临床科室工作。
三、人才培养
1、卫技人员专科或专题培训，医院整体和专科，为医院专科建设和医学专业人才培养打下基础，今年拟派出30多名卫技人员（包括护理人员和护理管理人员）到省内和国内名牌医院专科或专题进修（见附表）。
2、对远程教育的管理，将远程教育内容刻录下来，在的时候播放，使远程医学讲座宝贵资源不流于。参听讲座人员经考试合格方可获i类学分，力争80%的中级卫技人员年内获i类学分10分。本院的学术讲座工作及传染病的讲座工作。
3、住院医师规范化培训的考核工作，在卫技专业人员充裕的情况下，建议恢复住院医师培训的科内和科室的轮转。
4、按规定生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。
5、按规定专业技术人员外出参加学术活动的管理工作。
6、通医高等院校实习生的带教和管理工作，年内拟接收实习生30多名，区乡医院进修生20名。教学大纲制定并进修实习医生学习计划。
7、医务科“三基”考试工作。
8、注重医学人才的培养和引进。人才培养应为热爱祖国，的职业道德和强烈的事业心，40岁本科学历和中级职称的骨干。
四、软件管理
医院已将医教科分立为医务科和科教科，托管后新技术项目的较为迅猛，情况，《市医学科研管理暂行办法》的要求，要将软件规范化管理，这既可以使科教工作制度能落到实处，又能使新技术项目的符合的法律和卫生部的法规。
篇7：科教科年度工作总结
今年是医院恢复灾后重建艰辛的一年，在全院专业技术人员的共同努力下，在浙江宁波医疗队的大力支援下，医院的科教科及继续医学教育工作全面完成。医院灾后条件艰苦，业务工作繁忙，但全院专业技术人员工作积极，勤奋学习，积极参加盛市、县各类业务培训，牢固树立“勤奋学习，终身就业”的新理念，以科学发展观为宗旨，全面提升了专业技术人员技能水平，推动了医院的业务发展，提高了医疗质量，确保医疗安全。使医院的经济效益及社会效益跨越了一个新台阶。根据盛市、县卫生局对医学继续教育及科教工作的要求，医院与浙江宁波医疗队一起全面完成了20xx年度工作任务，现对本年度科教及继教工作总结如下：
一、以科学发展为理念，全面实施继教工作计划
继续医学教育是针对在岗在编专业技术人员更新知识，更新技术，更新理念的再学习、再提高，其目的是要求专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法，以提高每个专业技术人员的诊疗水平为目的。医院每年制定继续医学教育及科教科工作计划，并认真组织实施。20xx年全县以科学发展观为指导，全面推动灾后重建工作，我院紧跟形势，以科学发展观为导向，全面实施继教工作计划，以“科技兴院，人才强院”的战略思路。逐步提升医院专业技术人员的教学、科研水平。医院历来重视人才培养，重视人才引进，重视科研活动。同时出台优惠政策措施，广纳英才，爱悉人才，引进专业技术紧缺人才，给有一技之长的人才提供以发展的平台和空间，使他们展示技能，带动医院业务发展，为民服务。并采取激励机制，对专业技术人员撰写学术论文，在国家级医刊上发表一篇，医院一次性奖励20xx年每个专业技术人员必须获取Ⅱ类学分10分以上，视为合格。医院主讲医疗法规、甲型H1N1流感防治知识、医疗质量及核心制度贯彻落实等专题课程，特别是甲型H1N1流感知识培训后，组织全院专业技术人员考试，对考试成绩不合格者，进行再学习再考试，直到考试合格为至，并将考核成绩纳入个人年度业务考核。浙江宁波医疗队专家主讲心肺复苏、四肢骨折的治疗进展、全身CT的诊断、合理使用抗生素等专题讲座共23次，参加培训学习共2520人次。
二、各科业务培训学习
各科室按照医院年初工作计划，每月组织科内业务学习1――2次，但在浙江宁波医疗队所在工作的科室每周进行一次科内业务讲课。全年外科讲课28次，妇产科讲课22次，内科讲课18次，医技科讲课32次，护理部讲课13次，药剂科讲课12次，各科所学专业课题上报科教科、各科完成全年学习任务。
三、院外业务培训学习
院外业务培训学习包括：一赴上级医院进修学习；二参加盛市、县专科业务培训；三参加各类学术会议；四参加各类项目培训。
1、赴上级医院进修学习
省级医院2名，即省人民医院内科1名，成都中医学院附属医院针灸理疗1名；市级医院15名；绵阳中心医院8名；广元市第一人民医院1名；广元市中医院1名；浙江宁波市人民医院4名。
2、参加盛市、县专科培训
参加省卫生厅执业药师培训1人；省卫生厅针灸专科1人；沪州医学院肝胆内科1人；广元市社区全科医生培训4人；社区全科护士培训2人；县糖尿病专科培训3人，骨科培训1人，麻醉科培训1人。
3、参加项目培训学习
参加农村中医药适宜技术项目省级培训1人；参加县级项目培训8人，对推广农村中医药适宜技术及省级适宜技术推广起到了重要作用。
四、完成卫生科教科工作任务
教学科研是医院医疗技术及质量的核心工作任务。是体现医疗技术水平高低的重要标准，医院历来高度重视，出台一些优惠奖励政策。一是全年在国家级医刊发表学术论文5篇，市级医刊一篇；二是参加国家级学术会4人次，参加省级学术会3人次，参加市级学术会7人次；三是完成对36个乡镇医院中医药人员“推广农村中医药适宜技术培训”教学计划。完成“四部经典”自学考试任务，完成甲型H1N1流感防治知识及普法考试任务。完成来我院进修学习带教22人。完成全年送卫生科技知识下乡宣传咨询6次；四是科研工作，20xx年在县科委立项1个，即需继续开展临床观察及总结。
五、全面完成“继教”考核工作任务
根据省市继续医学教育学分管理规定，每个专业技术人员每年获“继教Ⅰ类学分10以上，获继教Ⅱ类学分15分以上，全年累积学分25分以上为合格。授分单位必须严考核、严格把关。严格执行继教”五挂钩“政策管理，对继教考核不合格的专业技术人员，年度专业技术考核不合格，不能评优选先，不能晋升专业技术职称，不能聘任专业技术职称，不能进行执业医师注册，直接影响调资、晋职等管理规定。严格掌握继教学分制度，不弄虚作假，做到真实有效，认真履行职责，对弄虚作假者，追究当事人的工作责任。全院在岗专业技术人员82人，继教合格82人，继教合格率100%，继教覆盖面为100%。
20xx年医院继续医学教育工作全面完成与浙江宁波医疗队的援助分不开的，我们要感谢宁波医疗队专家的大力支持，才能圆满完成继教工作任务。为了推行“科技兴院，人才强院“的战略目标，我们坚信在宁波医疗队专家的援助下，20xx年我院的继续医学教育工作一定会开展得更具特色，全院专业技术人员的业务技能水平一定会提高到一个新的高度。
篇8：科教科年度工作总结
20xx年，在市卫生局和院领导的正确指导下，在全院职工的共同努力和积极配合下，我院科教工作坚持以“科技兴医，人才强院”的发展战略，认真落实年初科教工作的计划安排，各项工作进展顺利，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、积极有效地开展科研工作
（一）专科建设和管理
按照重点专科、特色专科建设和管理要求，指导科室制定本专业长期目标及近期计划，加强专科人才培养及引进。完成保证1个重点专科（普外）、增加2个重点专科（妇产科、感染内科）的建设，促进特色专科创2（康复理疗科、皮肤科）保1（康复理疗科）的20xx年―20xx年建设规划；全年共派出进修人员3人，引进本科生4名，支持开展新技术、新业务1项。在卫生局组织的重点专科中期评估中受到好评。
（二）新技术、新业务开展
全年共受理并组织院内专家审核临床、医技科室新技术、新业务1项（普外）。
（三）论文发表情况
认真落实院内奖励政策，提高医务人员撰写论文的积极性，全年共发表期刊论文5篇，其中核心期刊论文1篇，省级论文4篇。
二、加大继续医学教育支持力度
为满足卫生专业技术人员的学习需求，在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。
（一）认真开展“三基、三严”培训、考核。
严抓临床医师的“三基、三严”培训，努力提高医疗技术水平，更好服务病人。组织全院医师培训180余人次，实践技能及理论考试合格率90%。经过“三基、三严”培训，全院临床医师专业技术明显提高。
（二）切实做好继续医学教育学分管理工作。
严格遵守继教学分授予及登记制度，健全卫生技术人员的继续教育档案，20xx年全院医疗、医技、护理人员共35人通过到武汉、黄石、大冶进行继续教育获得学分审核，合格率98％。
（三）落实法律、法规及传染病防治知识培训。
按照“创建平安医院”“三好一满意”的管理活动要求，继续加强医务人员法律、法规培训。科教科先后组织并完成《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病防治法》、《执业医师法》等培训任务；按照《传染病防治法》及上级部门要求，先后对手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感利比亚归国人员七种常见传染病及人禽流感等重点传染病进行培训。
（四）积极举办学术活动，重视对外交流。
医院重视医务人员外出参加的学术活动，进行学术交流，掌握国内外最新的学术动态和研究方向，促进医院学术发展。全年共举办院内学术讲座16次，外出学习交流11次。
（五）认真组织住院医师规范化培训。20xx年度共有3名住院医师参加规范化培训考试。
（六）对20xx年14名新上岗人员进行岗前培训及考核，合格率100%。
（七）组织参加执业医师考试，对报名人员进行操作及理论培训。
三、完成医师定期考核工作，建立卫生技术人员专业结构档案今年十月份完成了对45名临床、医技科室的医师在工作成绩、业务水平、职业道德方面的考核工作，考核合格率100%。
今年完成了对19名手术医师、3名麻醉医师的审评及考核工作，按照分级管理的要求分别予以了授权。
建立起全院临床医师、医技科室卫生技术人员专业结构档案，包括：个人基本信息、承担参与科研课题情况、科研成果获奖情况、发表著作及论文情况、新技术新业务开展情况、继续教育学分及医师定期考核等信息，对全院临床、医技卫生技术人员实施动态管理。
四、圆满完成上级各项指令性任务积极参加20xx年度金牛镇抗洪救灾、重大事件医疗保障、敬老院送医送药等活动。
通过到镇居委会、各村义诊、健康宣传讲座等多种形式，轮流向广大人民群众宣传健康、文明科学的生活方式，讲解卫生保健、疾病预防、生殖健康、食品卫生、优生优育知识，宣传医学科学技术新知识以及诊断治疗疾病的新方法、新技术。讲座受益人数2400余人次，发放科普宣传材料1200余份，健康咨询800余人次。受到了广大人民群众的一致称赞，达到了预期效果。
五、存在问题
（一）医务人员参加科研的积极性不高，无新项目立项。、
（二）医务人员撰写论文的积极性不高，没有达到年初要求的目标。
（三）职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提高
（四）科室内进行学术交流的气氛不高，没有达到医院对科室考评的目标。
（五）医院对科教资金的投入（补助太低）不足，不能有效的调动医务人员的积极性。
篇9：科教科年度工作总结
一年来，科教科在院党委及分管领导的领导下，相关职能部门的帮助和支持下，认真贯彻院党委提出的“科教兴院”的战略方针，认真落实医院下达的各项目标任务，履行岗位职责，取得了一定的成绩，但也存在不足，现总结如下：
一、继续医学教育工作。
继续教育是提高在职人员职业素质的有效方式。我科积极指导、支持各科开展学术会议50多次，协助会议安排30多次、多媒体放映达70多次，全年共举办6项省级继续医学教育项目，通过这些学术会议，在院内营造了良好的学术氛围，并向基层卫生工作者展示了医院的技术水平和实力。同时今年医院还特别购买了一套继续医学教育平台程序。这项程序采用了电子档案管理学员学分，取代了以往的纸质档案，节约了资源。它能在学习人员进入会场听课和散会时打卡记录考勤，准确的了解出勤率。会后可根据考勤来统一授学分，不再需要发放纸质学分证，既节约了资源也节省了时间。全院卫生技术人员也可以通过此程序进行继续医学教育学习。这项程序引进我院后，我院继续医学教育管理有了更为系统和规范化的操作，也为管理者带来了无穷的便利。避免了以前业务学习流于形式的松散，学习结束发放学分卡，更好的掌握了全院每个卫生技术人员的继续教育情况。
二、认真落实创建重点学科、三级医院中的科研教学工作。
今年创建三级医院是医院的一项中心工作，与我科相关的新技术、新业务，继续医学教育，科研等工作中我们以湖北省三级综合医院评审标准作为工作指南，认真落实各项工作管理。“创建省、市级重点学科”是医院的一项重要工作，其中科研、教学占分比例很高，除平时工作狠抓科研工作之外，在申报材料中，协助科室认真准备，积极应对。
三、科研工作
“科教兴院”是我院的一项战略措施，院党委非常关心和重视。在院领导的积极引导下，专业人员的科研意识和科研理念逐步增强，深切认识到，医疗工作是一项知识型、技术型的工作，只有以开展新的技术、新的业务应用于临床，才能提升医疗服务质量和水平。并按照三级医院的管理要求，做好各临床科室的新技术、新项目的资料工作。年初全院申报市级科研项目17项有4项课题被批准荆门市重点科技计划项目，11项被批准为荆门市市级引导计划项目。有多项科研成果分别达到国内领先水平、国内先进水平、省内领先水平和省内先进水平。全院专业技术人员撰写论文的积极性逐年增强，积极撰写科研论文发表在国家级、省级等各级学术刊物上。到11月底已有80多篇论文，根据《市二医关于大力发展科研创新工作的实施方案》的文件精神，给予了相应奖励。
四、教学工作
全年，第二临床学院共上半年开展内科、外科、妇科、儿科等8门课程。其中内科、外科90学时，妇产科、儿科54学时，传染病、五官科各36学时，皮肤病学18学时，精神病学72学时。下半年开设诊断学等5门课程，其中诊断学90学时、外科学54学时、精神病学36学时、预防医学54学时、中医学36学时、医学心理学36学时、常用护理技术18学时。科教科根据教学大纲的要求，安排了教学进度及授课老师。日常工作中，加强对老师监管，从教案、上课时间、普通话等方面严格要求，不断提高教学质量。对学生严格要求，加强对学生的思想教育工作。今年医院对学生进行火灾防范意识讲座2次，思想教育讲座3次。每个星期对学生上课纪律进行检查。星期二、星期五对学生宿舍就寝情况进行检查。在学习上积极引导，努力解决他们的实际困难，营造良好的学习氛围，确保取得实效。
20xx年工作安排：
1、积极、认真准备申报20xx年国家级、湖北省省级继续医学教育项目；并指导、协助申报成功的科室举办学术会议；
2、积极、认真准备申报20xx年湖北省科技厅、湖北省卫生厅、荆门市科技项目；
3、为临床即将完成的科研项目做好督导、服务工作，争取通过省级、市级成果鉴定；
4、以三级医院管理的具体标准为工作指南，落实所负责的相关工作，做好准备迎接三级医院的管理评审；以创建20xx年省、市重点学科科目为指南，落实好科研、教学部分的申报工作；
5、在临床教学工作中积极探索，总结经验，做好临床学院的教学管理工作，培养优秀的临床医学生。
6、临床教学实行量化管理。
7、新技术、新业务过程监督。
篇10：科教科工作总结
为进一步做好我院的科教工作，提高医务人员的技术水平，使全院医务人员树立终身教育的理念，确保我院20xx年度科教科工作各项目标顺利完成，特制定本计划：
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核每位技术人员的学分，力求学分达标。保证验证合格率100%。
2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目，以推进学科的发展。申报项目符合四新三性，学科覆盖率达到百分之三十以上。
3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法，对各科学习效果进行考核评价，每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训，包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法，聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课，计划每月一次。
4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。 20xx年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的
经费，让职工有机会外出交流、学习，力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。
5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作，并为符合条件医生申报合格证。
6、加强对基层医院的培训和联系，根据基层医院的需要和县卫生局的安排，对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训，无条件的接
受进修人员，为基层医院培训医学人才。
7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理，积极开展三基三严训练，每年开展基本技能操作考核一次，基础理论考试两次，并计入技术档案。
8、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。
科教科
20xx年12月13日
篇11：科教科工作总结
1、接收实习生共83名，其中xx医学高等专科学校临床实习生49名、xx医学高等专科学校临床实习生21名、xx市卫生学校检验专业实习生4名、康复技术实习生3名、xx卫生学校药学专业实习生6名。
2、组织举办省级继续医学教育项目培训班3个，市级继续医学教育项目培训班1个。
3、分别向省卫生厅、市卫生局、发改委递交了关于成立省职业病防治（治疗）中心、市职业病防治中心（研究院）的可行性研究报告。
4、xx同志参加了由市卫生局和市安监局联合开展的为期1个多月的全市职业卫生、放射卫生专项监督检查。
5、组织完成的职业健康检查资质（续展、扩展）申请顺利通过省级卫生行政部门专家组复审。
6、组织完成职业健康检查840人。
7、向省环保局申请办理了辐射安全许可证。
8、向市卫生局申请办理了放射诊疗许可证。
9、组织完成了市劳动局委托的工伤（病）劳动能力鉴定160人。
10、完成了医院职业健康检查中心的初步规划和设想。
篇12：科教科工作总结
科教科紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，在全院专业技术人员的共同努力及各部门的配合下，科教科全年工作顺利完成。
现对年度工作总结如下：
一、 十二五重大专项----H型高血压研究项目开展情况：
我院承担国家十二五科技重大专项任务—H型高血压比较效果研究项目。制定实施方案，组织各科室长座谈会，为了推进项目的开展，在1月5日至10日，我院开展“我的健康我做主”大型义诊活动。在各职能部门的配合下，在体检科、检验科、门诊工作人员的努力下，共登记筛查高血压患者1318例，体检放号1186人，实际采血人数1161人，同型半胱氨酸大于10单位的H型高血压患者614例，占实际筛查患者的53%。
随后将筛查出的H型高血压患者按照项目实施方案分配至各科室，由科室人员对H型高血压患者进行电话随访，给同意入组人员开具项目用药，做好惠民登记表登记，入组人员到门诊指定诊室签订知情同意书以及患者筛查表；享受国家三年药费减半的优惠政策。凭有效身份证件领取赠药。按照项目办要求每周上报入组人员信息。 截止到目前共入组高血压患者132人，已经达到最初制定的入组的标准数，但是为了达到三年不脱落患者不少于100人，本项工作仍按照实施方案常态化进行。期间省项目办专家两次来我院视察，都比较满意。
二、开展学术活动：
共举办7次学术交流知识讲座，分别为1月23日邀请中山大学附属佛山医院（佛山市第一人民医院）妇一科副主任尚慧玲，进行妇科腹腔镜演示及《妇科腹腔镜的并发症》专题讲座， 3月14日邀请哈尔滨医科大学附属第一医院眼科病房副主任于旭辉教授，进行《糖尿病视网膜病变的诊断与治疗》学术交流讲座， 4月25日邀请哈尔滨医科大学附属第四医院神经内科七病房主任，神经病学博士、博士后，英国牛津大学访问学者刘彬，进行《缺血性脑卒中的诊断与治疗》、《脑卒中预防的新规定----从控制H型高血压开始》学术交流讲座,7月17日举行省肿瘤学术交流会，哈尔滨医科大学附属第三医院石广跃主任进行《国外指南的共识与争议的解读（晚期NSCLC治疗）》哈医大三院胃肠外科主任薛英威进行《胃癌的外科治疗》哈医大三院影像科主任张修石进行《胸部CT、X线阅片方法》，另有7位专家分别在我院普外科、妇产科、肿瘤外科等出诊，除此，在交流会期间，开展了9台专业性手术，取得良好效果。8月19日，由济川药业-中国医师协会教学督导沈建老师进行题为《赢在中层》的交流讲座。8月30日黑龙江省医疗机构管理中心主任丁国华进行《从医院质量管理体系建设谈管理工具的运用》、10月10-11日，我院首次举办了省级年会《第二届黑龙江省康复医师论坛暨国-家继续教育项目“功能障碍中西医康复新进展”研讨会》、由中医大二院副院长唐强等出席了开幕式并致辞。南京医科大学第一附属医院康复医学中心主任王红星等专家老师进行了授课。150余人参加会议。反映出我院康复技术的发展。这7次学术交流讲座均还分别邀请了我院周边市县及本市友邻医院的相关专业同仁前来参加。均取得了良好的成效。与各友邻医院同仁互相留下联系方式，以便今后更好的交流学习。
三、院内业务培训完成情况
科教科制定业务培训计划，根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行有针对性的专题讲座。达到每月一次全院业务讲座，及每月1—2次科室内业务讲课，有力推动了医院继续教育工作，提高了专业技术人员的业务诊疗水平，完成了院内及科院业务培训学习任务。对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。
四、院外业务培训学习
帮助准备外出进修人员联系进修相关事宜，并对在外人员不定期抽查院外学习情况，掌握带教老师及科室电话号码，以便随时沟通。对进修返回人员要求上交进修总结，并安排讲课，把学回来的新技术新理念宣传给大家。
1、赴上级医院进修学习省外进修人员9名，省内进修人员25名。
2、参加省市专科培训、学术委员会及短期培训共39人次
五、全面完成省级继续教育项目申报工作
根据省市继续医学教育学分管理规定，根据下发文件上报省级继续教育项目 10项，其中备案项目5项，分别为儿科《新生儿缺氧缺血性脑病的诊断及治疗进展》、妇科《腹腔镜在妇科疾病中的应用》、感染科《丙型病毒性肝炎的诊治与进展》、神经科《眩晕及慢性脑供血不足的诊疗现状》、眼科《白内障的诊断治疗及护理》。
新申报项目5项，《上消化道出血的急诊处理和诊断思路》急诊王天民；《刺络放血拔罐治疗带状疱疹后遗神经痛的研究》康复王明一；《急性心肌梗死的急诊处理和诊断思路》循环消化宫建国；《原发性肝细胞癌TACE治疗技术操作规范》肿瘤柳铭；《休 克》重症李洪和。
六、开展基本技能操作培训考核
为了调动全院青年临床医师学习基本理论、基础知识、基本技术的主动性、积极性，加强青年医师能力建设，提高医疗服务水平和质量，确保医疗安全，结合我院实际本年初制定青年医生体格检查培训考核实施计划。4月初下发培训通知，两个月时间，科教科对全院主治医师以下青年医生通过理论知识讲座，观看体格检查视频，现场演示指导等多种形式进行培训，5月26日至29日，利用四天时间对培训内容进行考核，内容分头颈部、胸部、腹部、背部四肢四部分，采取随机抽签的形式进行考核，共32名青年医生参加，80分合格率100%。青年医生技能操作水平有了显著提高。6月16-18日主治医师以上高年资医生（包括科主任），进行了体格检查考核，分别邀请李栋国副院长、马传贵副院长担任评委。高年资医生根据自身专业特点，进行体格检查部分的考核，考核合格率达到99.5%。8月13日举行了院内知识竞赛，全院医、药、技、护等200余人参加了活动。竞赛通过初赛的层层选拔，决赛最终由循环消化及内分泌和妇产科取得了前三名。通过上述活动，在全院范围内营造了良好的学习氛围，提高了广大医务人员的学习热情，提升了医务人员的基础理论及基本技能水平，取得了预期的效果，达到了培训、锻炼医务人员的目的。
七、进一步规范了临床教学工作：
要求各教研组根据年初制定的教学计划，完善临床教学内容各种表格的填写(教学病例讨论、教学查房、小讲课)，教研组长及教研秘书负责督促检查。
篇13：科教科工作总结
XX年上半年，在局领导的关心、支持下，在各相关业务站科的密切配合下，我科认真履行工作职责，分解各项目标任务，逐项落实，圆满完成了各项工作任务。现将上半年工作情况总结如下：
一、认真抓好项目的申报和实施管理
今年以来，通过各项努力，我科申报和实施了农业科技入户工程、新型农民科技培训、农业人才知识更新培训痰认钅浚争∠钅孔式鸾?0万元。
1、农业科技入户工程在13个街镇乡实施，落实示范户1000户，示范面积5000亩，以Q优6号、合优3号为主推品种，以水稻旱育秧技术、水稻半旱式规范化栽培技术、杂中稻间栽糯稻技术、再生稻高产栽培技术、水稻平衡施肥，推广专用肥技术、杂交中稻穗粒肥技术、水稻病虫草害综合防治技术、稻田保护性耕作技术、水稻强化栽培技术为主推技术，确保示范户的水稻产量比前三年平均水平增长10%以上。目前，该项目正在顺利实施当中。
2、组织实施农业人才知识更新培训项目。已组织二批街镇乡农技人员参加市级片区农业人才知识更新培训，通过培训，提高了农技队伍的技术水平和业务能力;下半年，将组织100名街镇乡农技人员参加粮油、水产专业人才知识更新培训。
3、已做好新型农民培训的准备工作，确保全年培训XX名技术骨干农民的目标任务的实现。
二、科技教育与宣传
结合科技宣传月活动、科技活动周和《农业科技下乡百镇千村示范活动》，组织相关农业科技人员开展了技术培训、指导和咨询活动，印发各种农业技术资料2万余份，及时把农业实用技术送到农民手中。
三、认真搞好专业技术人员的职称评聘工作
1、及时组织了专业技术人员填写专业技术考核登记表。
2、组织需要晋升专业技术职称人员参加各种资格考试。
3、完成了2名高级农艺师的评聘工作和4名中级职称的评审工作。因中级职务岗位缺名额，目前正积极申请增设中级职务岗位，尽早做好4名中级职称人员的聘用工作。
4、认真准确统计了我局专业技术人员设置情况和人员花名册，并及时上报我局专业技术职务设置申报表。
5、及时上报了我局新一届中级职称评审委员的推荐材料。
四、完成了局领导交办的其他工作任务。
XX年下半年打算
一、继续抓好项目的实施、监督、协助工作，及时总结经验、查找问题加以完善，坚决完成各项目标任务。
二、搞好专业技术人员的职称评聘工作，完善相关专业技术人员的续聘工作。
三、搞好专业技术人员继续教育工作，对继续教育情况严格审核、登记、验证，作好档案保管。
四、保质保量地完成局领导安排的其他工作任务
XX年六月二十三日
篇14：科教工作计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以“成功教育”为教育理念，深入研究课堂教学，全面提高教学质量，以全心全意为学生服务为前提，促进学生整体发展，突出学校“让每个学生走向成功”的成功教育理念，充分发挥每位教师的特长，全面推进素质教育使各学科教学质量进一步提高。大力开展校本教研，围绕我县“三名工程”方案，深入开展“名师工程”，精心打造教师队伍。
二、具体措施
1．加强政治与业务学习
继续组织全体教师每月进行两次业务学习（隔周一下午），学习主题为：围绕“成功教育之课堂教学”与“新课程背景下如何提高大班额课堂教学效率”两大教研主题，分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案。
（教师名单）xxx、xxx
2．开展教学能手示范课教学活动，执教人员如下：xxx
3．完善集体备课制度，改革集体备课方式。
①学期初要求各备课组在组内确定6个集体备课主题，本着“问题即课题”的思想，选择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作为集体备课主题，在集体备课时间作为专题讨论。
②备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资料查阅等准备工作，安排好集体备课中心发言人，鼓励建设适用的个性化集体备课组。
③体育组开展一次集体备课观摩研讨活动。
④集体备课时间安排：
单周四下午为英语组、文字组集体备课时间；
双周四下午为音乐、体育、美术组集体备课时间。
集体备课地点调整到原教育局一楼相应办公室，详细地点待场地规划完再定。
4．大力开展“同课异构”教研活动
（同一节的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，在集体备课交流活动的基础上自主备课并上课）。课后进行评课。评课采用一说二评三总结的程序进行。即：首先要求备课组长紧扣研讨主题，阐述设计思路。未上课的老师都要评课。备课组长是本组教师参加“同课异构”活动设计的负责人。具体分组为：
英语：xx～xx 美术： xx～xx
体育：xx～xx 音乐： xx～xx
5．开展组内公开课教研活动
以备课组为单位，各备课组要安排组内人数一半次数以上的听课交流活动。组内公开课教案按学科上交教研组整理，组内各教师的听课记录要如实记载，备课组长为组织、记录、上报工作的第一责任人，组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。
执教人员如下：
音乐：xx 体育：xxx、xxx
美术：xx 英语：xxx
文字学科：xxx、xxx
三、全面开发校本教材
在教务处和教研处的指导下，启动xx小学校本教材开发工作，对劳技、综合、安全、体育、诵读等没有配套教材的部颁课程、地方课程进行通盘考虑，分低、中、高年级三段逐步开发出一套适应学生需求、切合我校实际的校本教材。
四、开展课外兴趣小组
开设音乐、美术、体育课外兴趣小组。
【【必备】科教工作计划三篇】
篇15：科教工作计划常用
新学年，教科室将围绕市教育局“突出内涵建设、提升发展能力”的工作思路，以教师专业化发展为核心，以教科研、新科技为抓手，推进学校教科研工作。
一、加强教科研的实效性
1、坚持以“教研带动教学”为中心理念，重视课题研究。教科室牵头，以《普通高中影响学业水平因素归因及提升对策研究》、《普通高中学生睡眠现状及处方研究》、《新课标下高中生师生关系策略研究》等课题为学校科研切入口，做好人员分工、前期调研、数据统计、策略实践、档案归类等工作。充分发挥各科研合作教研的作用，积极开展以学科教研为主的学科课题研究，以个人反思为主的个人教学研究。
2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。在原有校本课程的推广使用的基础上，进一步完善课程评价方式。拟开发2至3种新的校本课程，体现学校特色。
(1)结合学科特点，对某一专题进行学生预习的指导开发或评价指导整理，形成拓展性校本课程;
(2)探索以指导或评价学生社团的技能类课程和活动类、综合类课程。
3、开展教师读书活动，定期印发学习材料(在学校网站“教研专栏”同步更新)，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。
二、加强现代教师队伍建设
1、扎实开展教师培训。更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性。以制作微课作为下一段培训和实践的主要内容，通过制作微课评比，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来。
2、突出教研组集体教研对教师专业发展的作用，加强基于集体备课、分层作业、分类指导、高考命题等方面的专题教研。
3、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出，为名师培养创设发展平台和成长空间。鼓励教师参加各类教学比武、论文大赛、课题研究等活动，提高青年教师理论水平和科研能力，促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。
篇16：科教工作计划
一、指导思想
紧密结合当前教育教学改革的实际，围绕学校“聚精会神抓质量，齐心协力谋发展，加快学校办学水平提升”工作重心，广泛发动和组织全校教师，以课堂教学为主阵地，以校本研训为依托，以课题研究为抓手，深入开展教育教学研究，稳步推进课堂教学改革，用教育科研有效解决课程改革中的实际问题，使教育科研源于教学，高于教学、指导教学， 使我校的教学质量管理、课堂教学改革、校本课程开发、课题研究工作、教师专业化发展再上新台阶，从而保障和促进学校教育教学质量的提高和学校办学水平的提升。
二、工作目标
1、继续推进省质量提升工程项目建设工作，力争“语文‘4Z’课堂模式”课题省级立项并取得阶段性成果;
2、有序推进江苏省前瞻性基础教育建设项目及市新优质初中创建工作;
3、继续推进“张至真特级教师工作室”各项工作，充分发挥专家引领作用;
4、加强教育科研培训常规落实，努力提高教科研实效;
5、重视教师队伍建设，大力提升教师素质和学生素养;
6、强化质量意识，齐力提升办学水平。
三、具体措施
(一)认真组织学习先进的教育教学理论
本学期我们将围绕学校工作重点，组织教师进一步认真学习先进的教育教学方法、理念，并应用所学知识解决教学实践中的问题。
(二)继续推进省质量提升工程项目建设工作
1、认真对照“项目计划书”，制定本学期项目建设工作推进计划并严格执行;
2、做好语文课堂模式的改革工作，重点做好“4Z”导学稿的设计、应用以及总结提炼工作。
3、做好有关能展示学生语文综合素质与能力的过程资料的分类积累工作;
4、加强校本教材的开发利用工作。
(三)有序推进江苏省前瞻性基础教育建设项目及市新优质初中创建工作
1、认真对照文件精神，制订“江苏省前瞻性基础教育建设”及“南京市新优质初中创建”方案;
2、做好两项工作的前期准备;
(四)继续推进“张至真特级教师工作室”各项工作，充分发挥专家引领作用。
1、制定本学期工作室成员专业成长和发展目标。
3、 充分发挥专家引领及示范辐射作用
(1)公开课，示范课、讲座计划。根据工作室的职责任务，结合研究课题的阶段成果，工作室成员定期在一定范围内承担公开课、示范课、开设专题讲座(初步定为每学期1-2次)，使课题研究不断得到完善、提高，成果不断得以推广。
(2)与其他学校开展交流提高活动，积极承担开展教科研活动，主要工作内容为：课改思想、理念、方法、专题讲座;听课调研;示范课、研究课等。
(五) 加强教教育科研培训常规落实，努力提高教科研实效。
1、抓实科研培训常规管理，提高工作的实效性。
(1)学校制定教研培一体的工作计划，以保障工作的有效开展。
(2) 指导督促每位教师根据学校计划，制定切合自身实际的教育科研培训计划，每学期末上交个人总结反思一份。
2、加强校本培训力度，强化集体备课制度。
第一，加强校本培训的力度。校本研训的目的――推进新课程的实施及提高教学质量。因此，新学期我们应继续将校本研训的着力点放在教育教学和课堂教学中所遇到的实际问题的解决上;生长点应放在促进学生发展和教师自我提升上。构建以教学反思、同伴互助、专家引领、案例分析、说课、听评课、骨干教师沙龙等为基本形式的校本研训方式。灵活运用主题研训活动、课例研究式教研活动、针对式教研活动、等多种教研形式，为教师参与校本教研创设平台、创造条件。
积极按教育主管部门的要求，组织教师参加国、省、市、区级教育行政部门和教科研部门组织开展的课改培训活动，按时完成各类教师的培训计划。主动选派我校教师到重点中学学习考察。培训考察，回校归来要写学习汇报材料，心得，有必要时利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神，产生一人学习，多人受益的效应。
第二，强化集体备课制度，通过备课活动，充分发挥学科带头人及骨干教师的作用，提高备课、上课的质量。
集体备课步骤
(1)学期初根据教学计划，由备课组长确定单元(章节、课文)集体备课中心发言人。
(2)中心发言人自备理出思路。
个人钻研教学内容，查找相关资料，精心准备，提出问题或设想。在每单元教学的前一周，中心发言人写好说课稿，备课组长组织集体备课会，共同研讨。
(3)集思广益，形成预案。
各备课执笔人根据备课组的意见，按照统一的格式，精心设计出规范、科学的教学预案，然后分发到各位教师手中(也可发电子稿)。
(4)博采众长，写出教案。
在进入课堂实施教学之前，每位教师要结合班级学生实际情况和集体备课形成的预案进行“二次”备课，教师在研讨深化的基础上完成具有个性特点的课时教案。(即：在预案上修改，形成个人教案)
(5)教后反思，提升能力。
要养成反思的习惯，要及时对课堂上的得失、感受、发现做好记录，加以分析与研究，并记录在教案后面。
集体备课流程
钻研教材，提出问题――→中心发言，把握重点――→共同研讨 ，解决问题――→形成预案，分发教师――→结合实际，二次备课――→课堂实施信息反馈――→教后反思，理论提升。
(6)检查评比，奖惩分明。
备课组长要认真如实填写每次集体备课活动记录表。集体备课期间，教师要严格遵守工作纪律。学校行政加强集体备课活动检查，要有详实记录。职能部门每周汇总一次，将结果报主管校长。结合教学常规检查，每学年评选一次先进备课组。集体备课较差的组不得被评为先进备课组。
3、继续鼓励和支持教师参加学历进修、岗位培训、学术研究、撰写论文等活动，引导教师树立终身学习的观念，努力将教师群体创建成“学习型”组织，为教师的成才营造宽松和谐的环境。
4、在广大教师中积极开展“七个一”的活动(读一本好书、制一个好课件、上一堂好课、做一个好课题、写一篇好课例、熟悉一位学科名人、建一个教育博客)
(六)重视教师队伍建设，大力提升教师素质。
1、重视骨干教师队伍建设。以“人才强教”、“骨干申报考核”、“青蓝工程”为抓手，充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。要求市、区级骨干教师每人有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节示范课、研究课或学术报告。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。
2重视青年教师的培养工作。积极实施“青蓝工程”。为新分配的教师组建“师徒对”，师傅指导徒弟按课堂教学的一般原则和规范上课，在最短时间内使课堂达到常规教学标准。
(七)做好课题研究工作
1、 做好市规划课题《农村初中学生社团活动校本课程开发的研究》的研究管理及结题准备工作。
2、做好语文、英语学科的区级规划课题研究工作及提档升级工作。
3、做好市第八期、区第七期个人课题的研究管理及督查指导工作。
4、 做好市第九期、区第八期个人课题的立项工作。
四、本学期重点工作
1、继续推进省质量提升工程项目建设工作，力争“语文‘4Z’课堂模式”课题省级立项并取得阶段性成果;
2、有序推进江苏省前瞻性基础教育建设项目及市新优质初中创建工作;
3、继续推进“张至真特级教师工作室”各项工作，充分发挥专家引领作用;
4、 读一本好书、制一个好课件、上一堂好课、做一个好课题、写一篇好课例、熟悉一位名人、建一个好博客等活动的开展。
5、 认真组织开展市区“优岗”、 校内“骨干教师”、“青蓝工程”等“细则”的学习、申报、管理、考核工作。
6、各级各类课题的研究推进工作。
7、有关教科研规章制度的修订及组织学习活动。
8、 组织教师认真做好“教师专业发展档案”的填写与“教科研档案袋”的管理工作。
9、组织教师认真撰写教育教学论文。
10、组织有关教师参加公共课培训及学历培训。
11、组织课题组人员上好课题研究课或开展好课题研究实践活动。
12、《固中教科研》的编撰工作。
13、“教师读书行动”的组织工作。
14、上级及学校布置的其他工作。
篇17：科教工作计划
根据学校对教科室工作的要求，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，坚持理论与实践相结合，在高层次上开展教学研究。
1、加强理论学习，提高科研素养。学习课程理论和科研方法，关注教育科研发展最新动态，力争站在教科研的前沿，提升广大教师的理论素养和实践能力，构建一个具有较强科研能力的教师队伍。
2、深化课题研究，优化科研过程。已立项的课题必须在学校教科室的督促管理下，加紧计划的实施，课题研究的成果以论文、案例的发表或获奖来呈现和证明，课题申报工作以课堂改革和校本课程开发等进行规划，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性，充分发挥课题在课堂教学改革中的引领作用。
3、提供科研平台，展示科研成果。组织教师积极撰写论文，参加“教海探航”、“我的教育故事”等一系列的论文与案例评选活动，强化实践性研究。注重经验总结。不断积累素材，对教育教学素材进行有针对性的总结，提炼教学思想，提升科研能力，推进教师专业发展。
4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍质量的提升。
5、推进课程基地建设，办好《宜人教育》、《省港中报》刊物，不断提升刊物层次和品位。 2013年8月，我校审报的“宜文化综合学习课程基地”被列入江苏省普通高中课程基地建设项目后，学校基地建设开展了宣传培训。本学期，根据课程基地建设方案，积极开展基于课程基地的社团建设和校本课程开发，推进课程基地的相关场馆建设和软件配置，使课程基地的建设跃上新的台阶。
