伟大建党精神观后感

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篇1:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

当前新型冠状病毒肺炎疫情牵动着举国上下人民的心,当前全国正处于防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键阶段,在疫情防控的重要阶段,加强“四史”学习教育显得极其重要。

近日,市委书记李强主持召开了市委“四史”学习教育领导小组会议。该会议强调了开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻习近平总书记重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。此外,会议还指出要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,努力克服疫情影响,更好推动改革开放再出发。该会议的召开对做好“四史”教育工作具有极其重要和深远的意义。

作为一名基层工作者,在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段,在日常的工作过程中,我们要时刻把“不忘初心、牢记使命”牢记在心头,加强“四史”学习教育,筑牢社区疫情防线,全力满足居民的需求,更好地贡献出一份自己的力量。

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有时会感到到自己本领恐慌、能力不足,对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。

我们要加强四史学习,以史为鉴,加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,更好战胜前进征程上的困难和挑战。

篇2:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出,“要把‘四史’学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。”

艰难时刻,如何能有亮眼表现?全凭信仰如山、信念如铁、信心如磐。随着党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实现高质量开局,上海党员干部正从“四史”中源源不断汲取强大精神动力,坚守初心使命,为百姓带来更多安全感、获得感与幸福感。

学习“四史”,坚守“完全彻底为人民”根本宗旨。__多年前,我们党提出了党的根本宗旨:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”完全,就是百分之百,共产党人除了为人民服务,再也没有任何其他别的目的。彻底,就是贯彻到底,不管在什么时候,不管做什么工作,共产党人都是为人民谋利益。完全、彻底,就是全心全意,而不忘初心半意、三心二意、无心无意或虚心假意。这里的“心”、“意”,正是共产党人初心的形象表述。学习“四史”,共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求、不懈奋斗的精神动力,坚守“一切为了群众”的价值取向,践行“为人民谋幸福”的实际行为,坚持“为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”的根本要求,才能做到初心如磐、使命在肩。

一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,它始终激励着共产党人在革命、建设和改革中开拓创新、坚毅前行。

篇3:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

近日,党支部开展了以“学习党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”为主题的教育活动。

首先,重温党的历史、新中国史,了解党的历史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党的奋斗史、新中国__年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。随后,各位党员同志根据各自的专业背景、生活经历并结合疫情防控的实际情况和最新进展,分享了学习学习党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的心得体会。最后,党支部书记表示,希望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政,把党的历史、新中国史上的经验和智慧有机融入到自身的学习实践中。

知往鉴今、以史资政,在“三史”基础上将社会主义发展史融会贯通,能坚定党员理想信念,为中国发展注入“历史”的力量。经过此次“四史”学习组织生活会,上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望未来,提高了政治站位,深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。在今后的学习与工作中,学生党员们将满怀“四个自信”,秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的院训,以对社会、对国家的热忱,积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,学思践悟,知行合一。

篇4:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情。

历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党的历史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。

人无精神不立,国无精神不强。物质可以变成精神,精神可以变成物质。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

篇5:党课开讲啦第二期伟大建党精神观后感

这是党的故事,南湖水、乌篷舟、共产党人,一百年的岁月缓缓展开。

昂首不畏千夫指,开天辟地担己任。一百年前,马克思主义如一声惊雷,惊醒多少中国人!李大钊同志作为中国共产党的创始人之一,敢于做第一个吃螃蟹的人,不畏质疑的目光,在国内率先介绍、传播马克思主义。他的著作《我的马克思主义观》为中国共产党提供了强有力的理论支撑。将近一百年后的一记警钟,拯救人民于水火之中、保卫国家于危难之际,钟南山同志当机立断,向人民普及疫情防控知识。他在,我们就有了抗疫的底气,就有了阻挡危险的屏障。

百年间,一个个共产党人无所畏惧,勇于创新,担起了民族大任,做时代弄潮儿。在历史的星河中,一个个共产党人始终闪耀着智慧的光芒。

坚守信仰向光明,巾帼怎肯让须眉。百年前,年轻的女战士刘胡兰被叛徒出卖。她打着寒颤,或许是因为冷风,或许是因为那泛着寒光的虎 头铡。她本来有活下去的机会,却铿锵有力地宣示:“怕死不当共产党!”她生得伟大,死得光荣。百年后硝烟平息的今天,张桂梅同志正在与自己、与世界打一场无声的战争。她身患数十种病症,被生活压弯了腰、挤出了皱纹,却仍不知疲惫地奔波,只为建成一所免费的女子学校,让大山深处的女孩们有机会学到知识。党的战士们不论性别,不论年龄,为大义、为人民奉献了自己的所有。什么样力量才能催生出这样有力的战士?是信仰,是对党组织全心全意的信任,在长途跋涉中,一个个共产党人怀抱炽热的信仰,替我们踏出光明大道。

俯身辛勤为人民,血泪交织颂青春。几十年前,来自长沙望城的普通青年雷锋,成为一名光荣的共产党员,一名为人民排忧解难的战士。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句誓言,他刻进了骨髓。1962年8月,在完成部队一次运输任务中,雷锋不幸因公殉职,为党和人民献出了22岁的年轻生命。几十年后,无数青年投身于扶贫攻坚战,黄文秀作为贫困村的村支书,带领村民勇敢搏击。翻开她的工作日记,字里行间记载了多少个日夜的艰辛。一场暴雨,黄文秀的热血被永远冻结。这雨,好像下了一个世纪。年轻的共产党员,以血泪为笔,以岁月为纸,写下对人民无悔的热爱,对祖国无悔的付出。

苦尽甘来,民族富强,这是我们的一百年。百年奋斗,信念永不灭!

篇6:党课开讲啦第二期伟大建党精神观后感

中国经历了无数考验,中国共产党人也交出了一份又一份令人民满意的答卷。

新中国成立——冉冉升起的太阳

1949年10月1日,毛泽东在开国大典上隆重宣布中华人民共和国成立了,54门礼炮齐鸣28响,人们欢呼着。这是中国共产党自新中国成立以来交出的第一份答卷,也是一份优秀的答卷。一轮承载着人民希望的太阳冉冉升起,中国在太阳光的洗礼下,熠熠生辉。

改革开放——万物复苏的时刻

1978年,第十一届三中全会召开,邓小平开启改革开放大业。一幢幢高楼平地而起,一座座现代化城市先后建立……人们的钱袋子鼓起来了,这是历史的伟大飞跃。这份答卷是贴心的答卷,让人们相信:只要跟着党走,一定会获得幸福!直至现在,我跟老一辈人聊天,总会听到他们提一句:“如果没有共产党,我们现在还没有这么好的生活!”改革开放,是中国发展的新阶段,也是人民富起来的阶段。

新时代——实现中华民族的伟大复兴

,习近平总书记指出中国特色社会主义进入了新时代。这是继往开来、承前启后的时代,也是实现中华民族伟大复兴的时代。中国共产党致力于打赢脱贫攻坚战,建成全面小康社会,在,这一艰巨任务如期完成。这份答卷,把乡村产业发展得更好,把乡村建设得更美,让人们的生活更富足美好。人们坚信,跟着共产党走会迎来胜利的曙光。

20是中国共产党的百年华诞。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。历史的车轮在滚滚前行,中国共产党也在不断成长。我们将乘着中国共产党这艘轮船,乘风破浪,驶向幸福的港湾。

篇7:党课开讲啦心得体会_伟大建党精神观后感

我很高兴在20x年能被推荐去上党课。经过党课的培训,我在思想上对中国x了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的x还有必须差距,但我相信透过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造良好的入党条件的。

这次党课培训活动主要由以下资料组成:党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有:学习贯彻党的十七大精神、中国x性质和宗旨、中国x纲领和党的纪律、中国x作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次,一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮忙整理打扫了一些房间,另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论,即入党动机问题、科学发展观和十七大精神。党课自主学习中,我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课理论课期间,老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的务必前提。我们应当努力做一名合格x,对党的认识,关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务,党要持续不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们就应认真学习,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。

在最后一节课上,老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们,而是将自己的亲身经历讲述给我们听,使我们很容易便理解了在我们认为是条条框框的死板的东西。

在实践活动中,我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动,但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西,也亲身体会到了劳动的伟大好处以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。

在党课小组讨论中,在组长充分调动我们的积极性的状况下,我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平,讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作,用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片,给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。

此次党课培训,让我明白从一个普通的大学生,成长为一名中国x,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和期望。如果有朝一日我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我明白一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员,首先就应是普通党员,就应用自己的言行证明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。这天的学生党员,个性是像我们这样的大学生党员,就应具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

但是我也认识到,在为共产主义奋斗的道路上,绝不可能是一帆风顺的,也许将面临着能够和不可预料的种.种困难。x的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,透过不断地总结和提高自己的思想境界才能构成的。在这一过程中,我们就应认真系统地学习,个性是学习政治理论,因为它在其中起着极其重要的作用。x只有透过努力学习文化知识,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务潜力;只有透过学习政治理论,用马列主义、x想以及x论、“三个代表”思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导潜力,防腐拒变的潜力,才能在纷乱复杂的思潮中持续清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。

最后,我会在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识,在平时的学习生活中贯彻在党课中学习到的一些党的思想精神,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名合格的x!

篇8:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后的又一场主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室强调,《摘编》是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本。作为主题教育领导小组此次“官宣”的教材,《摘编》就是要赋予共产党人坚守精神高地的力量,认真学习《摘编》,为自己的行为树标立规,方可促主题教育真正落地见效。

《摘编》促重温党的历史国史强党性。习近平总书记曾指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”的确,党的历史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量,涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂,是主题教育生动的必修课。通过学习《摘编》,重温党的历史、新中国史,回顾我们党如何靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,方能从中汲取经验教训,引导广大党员坚持思想建党、理论强党,不断进行自我革命,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

《摘编》促对照党章党规找差距。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,逐一查找各种违背初心和使命的问题,并真刀真枪解决问题。党章是党的根本大法,党规是党员的第一防线,在主题教育中,对照党章党规检视自身问题,既找准找实差距不足,也明确整改提高的方向和措施,才能取得实际成效。通过学习《摘编》,掌握吃透上情、把握下情的方法,及时收集主题教育进展情况,全面了解掌握主题教育开展过程中出现的新情况、新问题,认真研究、综合分析,就能切实做好初心之事、担好使命之责。

初心使命源于中国共产党人的性质和宗旨,是我们党不断提高党的建设质量,在各种风浪考验中一往无前的重要措施。学好《摘编》,把初心和使命用行动落实到主题教育中,落实到旗帜鲜明、坚定不移地把加强党的领导贯穿工作的各环节中,方能让初心使命内化于心、外化于行、不断前进。

篇9:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

近日,中央政治局就“不忘初心使命,推进自我革命”举行第十五次集体学习,要求各地区各部门各单位在主题教育中认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚持刀刃向内真刀真枪解决问题,运用党的自我革命的重要经验推进主题教育不断向前。

从主题教育的总要求来看,守初心、担使命无疑是对新时代共产党人的思想武装和目标要求,而找差距、抓落实则是主题教育的有力抓手和成效体检验。如何聚焦问题导向找差距,如何从严从实抓整改,中央政治局已然作了清晰深刻的回答—推进自我革命。

推进自我革命要走忠心,坚定政治本色不偏向。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。正如战火中的革命胜利离不开流血牺牲一样,想要取得新时期党内自我革命的伟大胜利,也离不开刀刃向内、伤筋动骨甚至壮士断腕。要对陈规陋习亮剑,要突破个人利益藩篱,在自我革命中坚守共产党人的精神家园,政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

推进自我革命要走狠心,敢于较真碰硬不手软。习近平总书记指出:“中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”自我革命,就是给自己动手术,心软了就难以触及病灶顽疾,难以取得预期效果。当前,全面从严治党虽然成效卓著,但党内在政治、思想、组织、作风等方面的“污染源”尚未完全根除,必须以“猛药去疴、重拳出击”的狠心将革命进行到底。要以雷霆万钧之势推进全面从严治党取得新成效,对待问题不绕道、不避险,查摆问题不护短、不遮丑,整改问题不散光、不手软,彻底消除影响党的先进性、和纯洁性的一切因素。

推进自我革命要走恒心,彻底抓实长效不务虚。在日益复杂的意识形态斗争和异常激烈的风险应对中,我们必须以“水滴石穿、绳锯木断”的恒心,把“改”字贯穿始终,经常性地自我查摆“开刀”,经常性地对标先进“除尘”,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,不图短效,不务虚功,在常抓不懈、持之以恒的自我革命中练就“不坏金身”。唯有永葆初心才能凝聚民心,唯有自我革新方能历久弥新。让我们秉承初心不改的革命情怀、刮骨疗毒的革命勇气、久久为功的革命斗志,汇聚起坚守初心使命、勇担时代重任的坚定信仰和磅礴力量。

篇10:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

在十九大召开前夕,研究所党支部纪检委员王茂华副所长做了题为“不忘初心,牢记使命,把握前进方向”的专题党课辅导课。

王茂华副所长从三个方面分别阐述了“不忘初心”的相关内容,包括不忘初心的基本内涵、从不忘初心角度理解习总书记治国理政新方略和通过不忘初心寻找不断前进的方向和动力。

通过这次党课辅导课的学习,使我认识到虽然我们党已经走过了的光辉历程,但我们都要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。只有让“不忘初心”成为共产党人的自觉坚守,党和人民的伟大事业才能不断从胜利走向新的胜利。今天,历史的接力棒已经传到我们手中,每一个共产党员都应该担当责任,彰显价值,真正把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上,多一份责任,多一份担当,少一点浮躁,少一点埋怨,真正做到平时工作看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出来。

坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的初心,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。我们要永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的精神,在工作中发挥积极性、主动性、创造性,我们每位党员都要把个人的初心同组织初心、党的初心和民族初心统一起来。

篇11:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

近日,中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知,要求广大党员领导干部要认真学习贯彻《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根,引导广大干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

“八个明确”和十四条基本方略,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想浩瀚深邃、博大精深,既是全党智慧的结晶,又集中展现了习近平总书记的巨大理论勇气、超凡政治智慧、远见卓识和独创思想,是当代的马克思主义、行动的马克思主义、发展的马克思主义,开辟了中国特色社会主义理论体系新境界。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动,增强学习贯彻的自觉性和坚定性,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到首都现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

各党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要认真读原著、学原文、悟原理,并紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,把《纲要》纳入学习计划,作出周密安排,开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。要在多思多想、学深悟透上下功夫,深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求;在系统全面、融会贯通上下功夫,深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法,知其然又知其所以然,不断提高马克思主义理论水平;在知行合一、学以致用上下功夫,大力弘扬理论联系实际的优良学风,更加自觉用这一思想指导解决实际问题,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动工作的生动实践。

广大党员干部群众要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会新思想的精神实质和丰富内涵,不断坚定理想信念,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

篇12:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感

中国特色社会主义进入了新时代,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,同时我们也面临新目标、新变局、新难题、新考验。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为社会主要矛盾,这是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。而我们党面临的“四大考验”“四种风险”更需要我们时刻警醒面对。时代提出了新的课题,我们必须作出新的回答。

习近平新时代中国特色社会主义思想,是立足时代之基、回答时代之问的科学理论,这一思想在以更宽广的视野、更长远的眼光思考和把握党和国家未来发展面临的一系列重大战略问题中应运而生,在不断解决难题、应对风险和挑战,朝着梦想不断奋进的新实践中顺势而成,彰显了辉煌的时代风采。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性。实践是理论之源,是检验真理的唯一标准。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。党的十八大以来的五年,以习近平同志为核心的党中央,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想,深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀;深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点,更好地坚持以人民为中心的根本立场。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界性。习近平新时代中国特色社会主义思想是民族的,也是世界的。中国共产党是为中国人民谋幸福的党,也是为人类进步事业而奋斗的党,始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。

篇13:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感心得

习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:“要牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务。”一个政党,如果没有坚定的理想信念,就如同一盘散沙没有凝聚力,党性修养只有起点,没有终点,党性锤炼永远在路上。

新时期的党员领导干部要把锤炼党性作为一项根本的政治追求和精神追求,持之以恒,常抓不懈,始终做到严守政治纪律和政治规矩。要不断建立健全政治学习制度,严格按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度要求,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

要坚持理论学习不放松,不断加强思想政治建设。认真抓好学习型机关建设,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织和学习型机关的要求,加强机关思想政治理论和业务知识学习,全面把握工作的发展思路、目标、重点和措施。强化学习成效,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把学习成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动局工作发展上。党员领导干部要发挥示范表率作用,提高理论学习的系统性和目的性,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育先学先改的要求,将《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平扶贫论述摘编》、《习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》、《党的十八大以来习近平总书记对贵州工作的重要指示》等纳入必学计划,增强学习自觉性和主动性。把学习作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径,树立终身学习的理念,养成善于学习的习惯,向书本学习、向实践学习、向群众学习,通过学习理清发展思路,破 解工作难题,推动工作创新。

篇14:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感心得

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。习近平总书记指出:“党政军民学,东南西北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量”。党的十九届四中全会《决定》鲜明指出,坚持和完善党的领导制度体系,要健全党的全面领导制度。这是事关坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本方向和根本保证。

始终坚持党的领导。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民中华民族的先锋队,在推动中国历史前进中发挥着无可替代的核心作用。90多年来,中国共产党之所以能够在众多政治力量中脱颖而出,肩负起领导人民实现民族独立、人民解放和富国强兵的历史重担,就是因为它建立之初就坚持马克思主义政党的基本原则,始终保持党的先进性。实践证明,办好中国的事情,关键在党,我们务必要始终坚持跟党走。

不断完善党的领导制度。坚持党的一切工作领导,保证国家统一、法制统一,政令统一、市场统一,顺利推进新时代中国特色社会主义各项事业,必须建立健全坚持加强党的全面领导的制度体系,确保党的领导全覆盖,确保党的领导更加坚强有力。新中国成立70年来,用实践告诉我们要不断完善党的领导制度,只有坚持中国共产党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路。

党的全面领导制度健全。

党的全民领导制度是系统的、整体的,也是全过程的。全会《决定》提出,完善党和国家机构职能体系,把党的领导贯彻到党和国家所有机构,强化作风建设,全面从严治党,要责任过硬。“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也”全面从严治党,是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建设和制度治党,严明政治纪律和政治规矩将起到有力的促进作用。

健全党的全民领导制度,还有要求吧提高执行力放在突出的地方,确保各项制度得以落实,对于破坏的党的全面领导制度的行为,不容忽视,要严肃追问其责任,坚决维护制度的权威。党的全面领导健全了,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理能力现代化就抓住了关键。

篇15:《党课开讲啦》伟大建党精神观后感心得

风帆已高扬,奋进正当时。近日,国务院总理李克强在十三届全国人大二次会议上作政府工作报告,在100多分钟的报告中,现场共响起掌声54次。近2万字的报告上接天线、下接地气,充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想,充分体现了以习近平同志为核心的党中央的战略部署,也充分体现了党中央、国务院采取的一系列重大举措。报告中金句迭出,引来无数点赞。

点赞“务实”,字字掷地有声。金句“成绩来之不易,中国的发展没有过不去的坎”,体现了党和政府的信守承诺,务实作为,让实事件件落地有声。“不驰于空想,不骛于虚声”,报告实实在在回顾了政府重点工作,理性展望了20__年经济社会发展总体要求及政府工作任务。用了大量具体数据、事例有力论证了党和政府的作为和担当。比如,GDP增长6.6%,总量突破90万亿元;居民消费价格上涨2.1%,居民人均可支配收入实际增长6.5%;新增高速铁路运营里程4100公里,新建改建高速公路6000多公里、农村公路30多万公里;城乡居民基础养老金最低标准从每月70元提高到88元等。

点赞“为民”,一枝一叶总关情。金句“政府干的,都应是人民盼的”,与习总书记曾经说过的“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标”异曲同工,是对中华民族历来“民本思想”的正确阐述,是新时代奋进中的中国民生图景。报告中列举了系列“民生清单”,集中回应了民之关切,比如:首次把就业优先政策置于宏观政策层面,“把高血压、糖尿病等门诊用药纳入医保报销”;在全国实行携号转网;“依法惩治盗抢骗黄赌毒等违法犯罪活动”等突出问题”。这样的报告让人民感受到了力量和真心,将心比心,老百姓必然举手支持。

点赞“探索”,欲上青天览明月。金句“困难不容低估,信心不可动摇,干劲不能松懈”,展现了改革创新的艰难和决心。惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜,这是中华民族不断进步与发展的精神内核。今年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,只有继续加速推进改革开放,才能跑赢比赛,中华民族才能走向更好的未来。报告中出现的两个高频词之一就是“改革”和“创新”,发出了全面深化改革的政策信号,明确指出要深入实施创新驱动,抓紧人工智能等核心关键技术攻克,更多采取改革办法、运用市场化、法治化手段等任务。相信在党和政府的带领下,中国人民将更有信心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,砥砺奋进,攻坚克难,在自身领域以新姿态适应发展的新形态,迈出国门、惠及世界,将探索之路越走越宽阔,越走越通畅。

篇16:党课开讲啦伟大建党精神观后感

历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上,加强“党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育(简称“四史”学习教育),有着十分紧迫而又深远的重大意义。希望广大党员干部能够认真学习、知行合一,坚守初心、勇担使命,在加社会主义建设中展现新作为。

要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,充分认识开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命、走好新时代长征路的重要举措,是更好地把握规律、应对风险挑战的迫切需求,是汲取勇气力量、统筹推进社会主义事业改革发展的根本保证。

要按照市委部署,把开展“四史”学习教育,作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措,作为系统各级党组织的一项重要政治任务,推动系统党员干部知史爱党、知史爱国,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实在率先实现教育现代化、打造全球健康城市典范,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。

要按照市委《关于开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神,对标对表、结合实际、抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育,要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,从“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利,努力创造新时代教育卫生事业发展新奇迹。

注重实际成效开展“四史”学习教育,要充分发挥系统高校资源优势,坚持分级分类、贴近需要、融会贯通,组织优秀力量开展线上宣讲,结合“中国系列”课程、“伟大工程”示范党课建设上线精品课程,用好学习强国、在线学习城等平台真正做到教育不掉线、思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育,要结合人员党员的不同特点,充分依托思政课和课程思政等载体,结合推进党建工作等任务,创造性地开展好学习教育,高度重视青少年学生对“四史”的学习,让青少年学生进一步坚定“四个自信”,树立正确的历史观。

各单位党委(党组)要高度重视,提高站位,按照市委统一部署,把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。各单位领导机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,当好示范,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。每个基层组织、党支部要结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。

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