病理医生述职报告优质

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【简介】感谢网友“跟你去流浪”参与投稿,下面小编为大家带来病理医生述职报告优质(共12篇),希望大家能够受用!

篇1:病理医生述职报告优质

尊敬的机关、院领导:

您们好!我叫___,7月毕业于___。毕业后,分配到___病理科工作,不知不觉已三年余。三年来,我深感医院领导及科室领导对我的深切关怀、精心培养,使我在工作中取得不断进步,为此我表示衷心感谢!特别是近一年来,科室的重新构建,业务的扩展,科室领导的关心帮助,我在思想上、业务上得到很大提高,自己积极工作、努力学习,较好的完成各项任务。为在今后的工作中发扬优点,克服不足,更好完成任务,现将近一年工作情况总结如下:

1、加强理论学习,提高思想素质

本人坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,以“救死扶伤、服务人民”为行医准则,积极参加政治学习。通过学习,更加坚定社会主义理想信念,服从党对军队的绝对领导,把对军队卫生事业的忠诚与认真做好本职工作有机结合起来,更加热爱自己的工作,力争在平凡岗位做出自己应有的贡献。

二、敬业爱岗,勤勉工作

在日常工作中我能做到在岗在位,干一行爱一行,工作中不懂就问,虚心请教上级医生,平时遇到典型或疑难病例,及时摘录下来,并查阅相关资料,进行科室讨论。了解疾病的发生发展原因、临床表现、病理变化,真正弄清每张切片的细胞和组织来源,使专业技能在工作实践中得到不断提高。和同事无论是工作还是学习都能互相帮助打成一片,只要是工作需要随叫随到,加班...

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篇2:医生个人述职报告优质精选推荐阅读借鉴参考

任耳鼻咽喉科主任届满,现将任现职以来的工作情况汇报如下:

在思想政治方面能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,在事关方向、原则问题上与医院党委保持一致。认真贯彻“以病人为中心”工作,在科内开展了“满足病人特殊需求”的活动,认真实践“三个代表”的重要思想。

工作中能团结协作,尊重主任导师及科副主任意见,科内重大问题广泛征求群众意见,讨论协商决定。

为适应信息化的社会环境,加强我科医教研的科学管理,20__年启动了我科医、教、研的数据化管理体系,耳鼻咽喉科网站正在积极建设,不久将与众见面,使耳鼻咽喉科医教研的管理更加科学、系统、高效。

针对我科科研方面的存在的薄弱环节,我科重点抓了科研立项工作,作为项目负责人《___》获得了__省卫生厅立项,《___》获得了__省科委的立项,突破了我科历史上没有上级立项的落后局面在抓立项的同时积极推进已立项课题的研究,基本能按要求进度完成科研工作。在去年的广州市耳鼻咽喉科学会的改选中,当选为广州市耳鼻咽喉科学会委员。

在教学中全面开展多媒体教学,在医院组织的理论科的教学检查评估中我讲授的课程以97.5分取得了第一名。在本科教育随机评估中,我科虽然不是重点检查对象,但按学院的统一部署,我们认真准备材料,实现了教学管理数据化,进一步完善了教学文件的管理,得到了同行的好评,必将促进教学工作的开展。

在三科合并工作中,我们不计得失,顺利推开了医生管病人,护士管病床的工作,为医院全面推行此项工作做出了表率,引进了良性竞争,提高了效率。

遵循医院的有关规定,乘医院整顿行业不正之风的活动,认真组织学习有关行风建设的文章和精神,洁身自爱,自觉抵制药品购销及使用中的不正之风。药事小组在进药过程中坚持按需进药,坚持集体讨论决策制度,杜绝进药过程中的不正之风。

存在问题:

由于个人素质的局限性,不同程度的影响了学科的进一步发展。

科研虽然取得了立项,但由于科研能力、时间、人力等的局限,没有取得上级的成果。

日常教学能顺利开展,没有市级以上的教学立项及科研成果。

由于各种主客观因素的影响,历年的工作均存在一些计划不能按时完成的情况。

学科管理仍存在不完善之处,没有形成竞争机制,个别工作人员不求进取,满足现状。

药事管理工作涉及每位员工,素质参差不齐,门诊、急诊药物使用情况得不到有效的监控,总药比情况没有得到有效控制,深感科主任在管理过程中不能发挥应有的作用。

述职人:___

年月日

篇3:呼吸科医生述职报告优质参考

我是胡国栋,南方医院呼吸与危重症医学科副主任医师。在支援武汉抗击疫情的队伍中,呼吸专业人是其中一股坚实力量,我身为一员深感自豪。

前的春天,SARS病毒肆虐神州大地,许多人闻之色变,一批批医护人员却义无反顾,战斗在抗非一线。我刚拿到考研成绩单,就毅然决然的更改了报考专业,把骨科改为呼吸内科。我以第一名的成绩成为当年抗非模范蔡绍曦主任的学生。

从事呼吸疾病诊治专业,就有可能面对非典这样的恶性传染病,就有可能面对危险。我感觉,有挑战的专业也更有意义。我时常鼓励自己,努力成长,如有需要我也能冲在最前面。

我曾协助蔡老师整理非典患者临床数据,总结防治经验。我选择呼吸重症最难解决的ARDS作为研究方向,这也是非典重症患者救治的难题。解决临床实际问题的科研探索,一直是我作为临床医生的初衷。这条道路充满荆棘,我也永不止步。

留科工作来,我积极参与呼吸危重症救治,不断摸索积累经验,从年轻医生逐渐成长。在蔡老师的带领下,全科人并肩作战,为一批批的病患提供着优质服务,也见证了许多生命奇迹。有时治愈,常常帮助,总是安慰,我们要做、要学的东西还有太多太多。

大年三十,接到驰援武汉的通知时,我积极报名。我从增城妹妹家中直接奔赴白云机场。我知道,这一刻我在践行17年前的选择与承诺。

在汉口医院病区,我积极承担临床一线工作,成为广东医疗队第一序列值班人员。我和队友们迅速投身到了危重患者的救治工作中,搬氧气瓶、组装呼吸机,给病人制定落实调整各项治疗方案。我也作为专家组成员参与了其他病区和其他医院的一些会诊工作。我积极查找文献,总结救治经验,为专家组决策贡献个人智慧。我积极参与病区管理、优化工作流程的讨论。

元宵节那天,我意外收到了蔡老师和同事们录制的祝福视频,心里顿时充满感动和力量。我和肖冠华医生、刘浩护士作为科室第一批支援湖北的医疗队员,一直精神饱满的工作着,没有辜负全科人的嘱托。刘来昱副主任、杨爽医生、詹永忠医生、刘姚护士也已经在广东对口支援的洪湖战场奋战近两周。

昨天南方医院第三批支援湖北医疗队出征,我科三位护士刘丹、唐青、江关平随队再赴洪湖。至此,科室已经有十名医护人员在抗疫一线。在后方,蔡老师带着大幅“减员”的队伍日夜坚守。姐妹班、兄弟连,无论在哪里,我们呼吸人都默默做着自己的贡献。

支援武汉快一个月了,当看到危重患者病情逐渐平稳,当看到患者带着笑容和期待走出病房,我真切的感受到自己十七年前那个选择富有意义。

作为一名呼吸人,我和队友们也将不忘初心、继续前行。期待取得抗击疫情全面胜利的那天早日到来!期待兄弟姐妹们早日凯旋,广州一起再聚!

呼吸科医生述职报告

篇4:病理医生自我鉴定

病理科是大型综合医院必不可少的科室之一,其主要任务是在医疗过程中承担病理诊断工作,包括通过活体组织检查、脱落和细针穿刺细胞学检查以及尸体剖检,为临床提供明确的病理诊断,确定疾病的性质,查明死亡原因。因为病理诊断报告不是影像学的描述,而是明确的疾病名称,临床医师主要根据病理报告决定治疗原则、估计预后以及解释临床症状和明确死亡原因。病理诊断的这种权威性决定了它在所有诊断手段中的核心作用,因此病理诊断的质量不仅对相关科室甚至对医院整体的医疗质量构成极大的影响。

今天去附院病理科了,被老师领到取材室和技术室,让先看看整个制片过程,有个印象。

先到取材室,在塑料方盒里放着很多大包小包的医用一次性塑料袋,装的都是各种手术切下来的大体组织,看到的有乳腺、结肠、还有小块皮肤等。两位老师身着白大褂,带着口罩,又穿了件手术衣。操作台上方装有抽油烟机,旁边还有立式空调,目的是清除刺鼻的福尔马淋吧,整个房间的通风挺好的。操作台有点像小时候的木制小板凳,不过面积大一些,看起来更稳定一些。上面放着病理解剖里用的各种工具,一应俱全。老师们动作迅速利落,观察力也是敏锐的很。

就说说手术切除的乳腺(大部分都是乳腺癌)吧,先剪破袋子,将组织放入水盆中清去血水和手术中带出的组织液等,然后用工具和肉眼观察,将大小、颜色、质地、数量、形态等,报给在一旁记录的医师(这就是病理课上所讲的“大体形态”吧)。下面就是在台子上一点点的找淋巴结,有的分得很细(记得解剖课上老

师强调五组淋巴结,果然重要啊),记下淋巴结的数量;有结节的组织要一点点剖开,切成几毫米的小块,有利于制蜡、切片。临床医生会把组织按肿瘤的级别分开装,有利于病理医师的镜下区分。

再说一个结肠癌手术切下的东东:一段长近30厘米的结肠,中间有一段肠腔增粗且很多突起,呈菜花状;附近的腔内面有一个溃疡,累及全周。医师量了长度、管腔直径,同上面一下记录各种数据、形态。也需要查找淋巴结的数量,以确认癌变的转移情况,预期预后。最后将清理出的淋巴结(有的很小,有的肿大转移)用附有编号的大头针插好,加大的则用滤纸包起来,都放入福尔马淋液中浸泡,这就是取材固定。

到技术室时,两位老师正在将已制成立方体、包埋有组织的蜡块在切割机上(可以调节切得厚度,刀口很锋利),旁边有生物组织烘干的设备。将切得很薄的蜡片漂一下,贴在写有编号的玻片上,只是依稀能看得到组织轮廓。经过HE染色,玻片被装进架子,依次放进几个漂洗液浸泡一小会,滴一些油状物后便盖上盖玻片。按编号贴好标签就算完成了。

这里只是描述了我看到的,很多细微的过程没观察到。

篇5:病理医生自我鉴定

病理科在这次三甲复评中,给予了肯定的地方是:制度完善,有医院感染控制与环境安全管理程序与措施,遵照实施并记录,病理诊断按照相应的规范,有复查制度,科内会诊制度,诊断报告准时,规范,文字准确,字迹清楚,在诊断报告补充或更改或迟发的管理制度与程序。落实全面质量管理与改进制度,按规定开展质量控制活动,有病理医师与临床医师沟通的相关制度与流程,定期召开临床病理讨论会。

但病理科存在以下一些问题:

1,病理科面积太小,房间配备不够,布局不合理,不符合生物安全要求,三甲医院病理科不应小于300平方米,应设有标本取材室,常规病理技术室,病理诊断室,病理档案室,标本存放室,有毒易燃物存放室,细胞制片室,免疫组化室。应设有取材台及染色通风柜。

2,人员配置不够,病理医生按每100张病床1人配备,并配有技术人员,与医师的比例为1;1。缺少中高级病理医师。

3开展的项目无法满足医院工作需要,目前只能开展常规组织活检,(细胞病理由检验科兼做)无法开展快速组织病理,免疫组化,特殊染色,更无法开展超微病理及分子病理。

4.病理诊断例数少,小于例每年。

5.临床医生在病理申请单上填写的临床资料(病史,体征,术中所见,其他检查,临床诊断)太过于简单。

6.与____区内其他病理科交流太少。

病理诊断为金标准,病理科的病理诊断工作涉及医院各个临床科室,是医院医疗工作中不可制缺少的重要组成部分。由于种种原因,病理科不能像其他科室一样直接创造经济效益,但病理科的作用是其他科室无法取代,为了医院和病理科的发展,希望医院能加强对病理科的重视和加大对病理科的投入。

现阶段,给病理科配备8间房及5个医生是不现实的。发展病理科,有以下建议:分配一个医生来这科,他在病理科工作6个月后,就去进修一年,等他回来,过一年左右,等他能够单干时,我再去进修,学习快速组织病理,免疫组化,特殊染色(不是一次可以学完的),期间增加一个技术人员,让他进修免疫组化,特殊染色,快速组织病理的.等相关技术,等我回来后,应该可以慢慢开展免疫组化,特殊染色,快速组织病理等项目,如果能直接聘请一个中高级病理医生就更好,另外,希望医院能够提高病理科工作人员待遇,以提高工作积极性。

篇6:病理医生自我鉴定

从13号到17号我们一共在植物病理上实习了五天,先说一下实习内容吧:第一天,PDA、NA培养基的制作,第二天,标本采集制作及真菌分离,第三条标本采集和细菌分离,线虫分离。第四天,标本采集制作线虫观察。第五天,标本整理,测定孢子数量大小,实习总结。这就是这五天来的工作了。

开始不懂只要与正常的有差别就把病株才回来所以弄了好多,但大部分都没病,后来通过老师的细心讲解及与病株对照,自己也就可以认得出来病株的大概样子及所表现出来的病症。通过这次实习,才明白往往看到的很难办很复杂的事情其实并不是你看到的表象也不是你想像的那么难,那是因为你把事情的本身给扩大了,变成了你的假想敌。只要你去用心做了就一定能做好,只要有一颗平静的心。

上学期学的这门课程,到现在其实也忘得差不多了,尤其病害的症状,传播及防治,其实那会儿学的时候就挺抽象的,总是会把各种病症混在一起分不清楚它的传播方式,出现病症……通过这次实习是我们更直观的对它了解,这次我们组一共采集并制成了29种病害株,新疆最主要的作物是棉花、小麦、玉米。

就这三种作物的病害:棉花枯萎病(黄萎病一般8月之后开始发病),小麦的条锈、叶锈、白粉病,玉米的瘤黒粉病……对于这次教学实习,可谓学习到了很多东西,使得即使今天在实习点实习了看到不正常植株,也要看看它得了什么病,看到虫子也要认一下是哪个科哪个目的,如果再能知道怎么治疗,怎么防虫就更好了。

篇7:医生年度述职报告

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

1、基础理论:全面掌握口腔颌面解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等基础理论。

2、临床医学理论:深入系统全面掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸科学、口腔预防科学等专业理论,并能灵活运用于临床、科研与教学。

3、技术理论和知识:熟悉口腔材料学、口腔生物力学、口腔颌面部影像诊断学、充填技术、治疗学、修复工艺学等。

(二)相关理论知识

熟悉相关专业理论和与本专业有关的边缘学科知识(如:内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、医学生物工程、医学心理学、医学美学等)。熟悉与本专业有关的法律和法规;根据具体工作及研究方向,较系统地掌握某些相关专业知识。

(三)学识水平

广泛阅读国内外专业期刊;深入了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践与科学研究。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1、从事本专业工作的经历:

担任口腔副主任医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于35周。

2、从事本专业工作的能力:

具有口腔科常见疾病和疑难疾病难治经验,能解决复杂凝难病例的诊疗问题与技术问题,在某一领域具有一定的造诣。具备对疑难的龋病及非龋牙体病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患诊治能力。对牙槽外科、口腔颌面肿瘤、外伤、感染等疾病诊治具有较丰富的临床经验;掌握相当于腮腺切除术级别的手术,颌骨切除术及植骨术等技能;具有处理口腔颌面部外伤、感染、出血等急诊救治的经验。对复杂牙列缺损的缺失修复具有较丰富的经验和熟练的技术水平;掌握常见错牙合

畸形矫治原则及常用技术。掌握系统性疾病口腔表现的诊治技能。具有院内外会诊的能力。在临床医疗工作中有全面的组织、管理能力。

3、应承担的技术工作及工作量:

担任副主任医师工作期间:

(1)诊治上述口腔内科疾病不少于2500例次,其中复杂疑难病症不少于20%,包括:猖獗龋的设计与治疗,重度磨损的诊治,根管治疗及并发症的处理,一般牙周手术与粘膜病的诊断。

(2)诊治上述口腔颌面外科疾患不少于1750例次。完成相当于腮腺切除级别手术,颌骨切除术及植骨术等不少于200例次。

(3)完成各种修复体临床工作不少于1000件,其中复杂疑难修复体不少于20%。

(4)完成不错牙合畸形的矫治不少于75例次。申报口腔科主任医师资格者,可任选前述二项进行医疗工作情况评审与考核。

(二)教学

具有培养本专业中、高级专门人才的能力;有良好的教学组织和领导能力;每年为下级医师讲授专题课至少3次;有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。

(三)科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力;能根据本专业的发展提出课题,并有课题设计、组织和总结的能力;担任副主任医师工作期间,至少有3篇第一作者的论文,在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

篇8:医生年度述职报告

在学校和医院各级领导和同事的关心和帮忙下,本人在工作成绩、职业道德、业务水平上都取得了必须的提高。在新的机遇和挑战面前,本人有必要对自我在去年各方面的表现做个总结,取长补短,弥补不足,争取在新的周期里能有更大的提高。

一、工作成绩:我作为一名医生,为病人服务,是职责,也是义务。医院的存在,关键体此刻为病人的服务水平上,在医疗工作中,认真仔细进行影像检查和诊断;在教学工作中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,圆满完成教研室分配的教学任务。

二、职业道德:拥护党的路线、方针、政策,努力学习和践行“社会主义核心价值观,在思想、政治及行动上与党中央高度坚持一致;敢于批评和自我批评,能参加政治学习,认真学习十八大精神。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭,忠于职守,踏实工作,努力提高自我的思想素质和业务道德水平,服务态度端正,热情为伤病员服务。严于律己,廉洁奉公,实事求是,不弄虚作假,作风正派,能自觉遵纪守法,认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度,服从组织,能认真履行职责和各项制度。待人真诚,尊重领导,配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与周围同志关系融洽,有较好的群众基础。同时,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自我的业务水平。

三、在业务水平方面:工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,经过学习查看订阅的业务杂志及书刊,学习有关卫生知识,丰富了自我的理论知识。经过各种培训和业务专业讲座,并多次参加医院组织的,新的医疗知识和医疗技术以及相关理论,从而开阔了视野,扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治,尽可能的避免了差错的发生。总之,作为一名年轻同志,时刻坚持谦虚谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

我决心在以后的工作中,虚心学习,改善不足,踏实工作,再接再厉,不断提高自身素质,更加扎实地做好各项工作,加强自我的实际操作本事,提高论文质量,争取为科室、医院建设、为医院的医疗卫生事业多做贡献,并在平凡的工作岗位上尽自我最大的努力,做最好的自我,不辜负组织对我的期望。

篇9:医生年度述职报告

一、专业理论知识

(一)基本理论知识

1、基础理论:掌握口腔颌面解剖学、生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等基础理论知识。

2、临床医学理论:系统掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸科学等专业理论知识。

3、技术理论和知识:较为熟悉口腔颌面部影像诊断学、口腔生物力学、口腔材料学、充填技术、根管治疗学、修复技工工艺学等技术理论知识。

(二)相关理论知识

较熟悉与本专业有关的边缘学科知识(如:内科学、普通外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、医学心理学、医学美学、计算机应用等)。了解与本专业有关的法律和法规。

(三)学识水平

广泛阅读专业期刊;了解本专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并用于医疗实践。

二、工作经历与能力

(一)医疗

1、从事本专业工作的经历:

担任口腔科主治医师工作期间,平均每年参加临床工作不少于40周。

2、从事本专业工作的能力:

具有较丰富的口腔科常见疾病和一般疑难病临床诊断治疗经验。在本专业范围内,具有某一方面的专长或技能特长。能主持口腔科重危病人抢救与治疗。具备对牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等复杂疾病治疗的能力。

掌握口腔颌面部肿瘤的诊治原则。具备复杂牙列缺损修复及疑难牙列缺失修复的能力。熟练掌握错牙合畸形替牙期反牙合、乳牙反牙合正畸的治疗技能。基本掌握系统性疾病在口腔的表现及诊治原则。具备院内会诊的能力,并有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。

3、应承担的技术工作及工作量:

担任口腔科主治医师工作期间:

(1)诊治口腔内科疾病不少于2500人次,其中包括:牙痛的鉴别诊断、急性牙槽脓肿的诊治、牙周炎和粘膜病的系统治疗。

(2)诊治口腔颌面科疾病不少于20xx人次,并独立完成唇裂、颌骨囊肿、颌下腺切除等级别的手术及颈外动脉结扎术不少于400例。

(3)熟练掌握各类冠、桩核修复体、固定桥、铸造支架式可摘局部义齿、总义齿等技术,完成上述各种修复件、临床工作不少于1500件。

(4)完成错牙合畸形的矫治工作不少于75人次。申报口腔科副主任医师资格者,可任选前述二项进行医疗工作情况评审与考核。

(二)教学

具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力;能主持门诊病例及病房查房讨论;每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次;有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。

(三)科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法;能结合临床实践提出课题,开展科研工作,并进行课题总结。担任主治医师工作期间,至少有2篇第一作者的论文,在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。

主任医师

篇10:医生年度述职报告

本人自20xx年大学毕业后一直在本单位从事临床医疗工作,作为一名外科住院医师,在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,现述职如下:

一、道德纪律:

在这一年的工作中,遵守党纪国法、遵守医院各项管理规定,恪守医德,牢记的“为人民服务”的宗旨。能够做到处处为病人着想,廉洁行医,拒收红包,合理用药,杜绝大处方、滥检查,自觉抵制不正医风。多从患者的立场考虑,不做损害患者利益的事情,坚决维护医院的利益。对待患者一视同仁,严格执行医疗规范、不搞特殊对待。

二、业务素养:

作为住院医师,在工作中认真负责,遇到疑难问题,虚心求教,同时不断总结和提高。在病房中认真管理在床病人,密切观察病情变化,及时调整用药,指导患者改变生活方式,培养良好生活习惯,利于疾病恢复,降低疾病复发和再发等;

学会在实践中提高自己,在辅以设备检查的同时,注重体格检查和病史询问,提高疾病诊断正确率;

能够熟练地处理多发病、常见病,参加危重病人抢救,如脾破裂及肾脏破裂、感染性中毒性休克等,尽最大可能挽救了患者生命,受到患者好评。值得一提的是,在科主任的指导下,我成功治愈了一位在上级医院多次转诊均被误诊的坏疽性阑尾炎、后腹腔脓肿的患者。

三、工作成绩:

初步统计,本年度共收治300名患者,认真完成了病历书写和归档,经过考核和质量检查,无乙级病历;

作为主刀或助手医师完成了约300台手术;

本周期内无医疗差错、无医疗不良事件,无医疗事故发生;

配合主研人完成了《益肾化瘀通淋口服液改善前列腺电切术后近期并发症的应用研究》的科研课题,已顺利通过专家组评审,并获得资阳市科技进步奖。积极参加业务学习和教育培训,完成了继续教育规定的学分;

年终评优活动中,被科室推举为20xx年医院优秀个人。

四、存在不足:

(一)、没有按要求完成疑难病例、危重病例的讨论;

(二)、对危重症患者的抢救缺乏经验,对相关急诊急救知识掌握不牢固;

(三)、临床工作中临床思维不缜密,有时疾病诊疗计划和方案的不完善、不及时;

(四)、作为科室质控医生,没有安排好质控工作,没有认真和保质保量按时完成了质控工作;

(五)、没有切实履行医院领导交予的文明宣传员的义务,没有完成撰写时评、通讯等工作。

五、未来计划:

(一)、严格遵守医院的各项规定,执行医疗规范和行业准则,认真完成医院交予的各项工作任务,做一名好员工;

(二)、服从安排、爱护集体、尊重同事,强化协作,牢固树立团队意识,加强医护沟通,做一名好同事;

(三)、加强学习、不断提升自己的业务修养和能力,顺利通过各项考试考核,积累临床经验,撰写科研论文,同时积极配合院感、质控等检查工作,及时整改,树立常态化的医疗质量安全意识,切实为每一位患者提供高效优质的医疗服务,做一名好医生。

自从成为一名医生后,我就要求自己做一名好医生,一名将医德和医术双重结合的救死扶伤的好医生,我一直在不断地进步中,希望自己能够在不断的竞争和学习中取得进步。

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,全勤,无迟到早退。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大更多的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

本人在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好科室管理工作。现述职如下:

从医十几年来,本人坚持以xx的大精神以及"三个的代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务,履行了一名医师的工作职责要求。牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想。作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。

遵守诊所规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到最好的服务,为患者谋福利。

本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,经常参加卫生局举办的学术会议,极大地开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。

尽最大能力完成作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每位前来就诊的患者,严格要求自己,不骄傲自满,尊重领导,对年轻同事真诚地对待,相互学习,共同提高,遵守医院各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

一年来,在各级领导的帮助和同事们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与要求相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则。我决定,在今后工作中,要继续努力学习,继续努力工作,努力克服理论上的不足和实际能力的不足,以期能够创造更加优异的工作成绩。

本人自从事医疗工作以来,在医院的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层医生应具备的条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自参加工作十多年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。现将本人任职以来的工作情况报告如下:

一、思想方面:加强政治业务学习,不断提高自身素质。

参加工作以来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上,政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面:认真负责地做好医疗工作。

"救死扶作,治病救人"是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作

用,为此,我以对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习理论研究的新成果,不断吸取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。二是坚持"精益求精,一丝不苟"的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

三、学习方面

面对新知识,新技术不断的涌现,我每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的疑难病历讨论,经常复习所学的知识,做到温故而知新,及时将所学知识应用到临床,努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。

回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;

尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。

在今后的工作中,我将以锲而不舍得追求和永远向上得执着脚踏实地得去努力工作,严格要求自己,钻研业务,尽职尽责,为卫生事业贡献毕生力量!

篇11:年终医生述职报告

尊敬的领导:

我是一位乡村卫生院普通医生,自从全市普及实行医疗改革以来,在卫生局及镇医院领导下,认真展开各项医疗工作,全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的职责。

认真负责的做好医疗工作。“治病救人,治病救人”是医生的职责所在,也是社会文明的组成部份。医疗工作的进步在社会发展中具有不可替换的作用。为此,我抱着为患者负责的精神,积极做好各项工作,热情接待每位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,得到了村民的好评。

本人还积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也渐渐的有所进步,现在把握了农村常见病。多病发的诊断和治疗方法。在平常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操纵规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每位病人,从最大程度上避免误诊误治。通过各种手段了解国家、市县有关医疗新政策,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断汲取新的营养。

随着20__年_月以来随着重庆实施基本药物制度的第二批次试点工作启动,我镇的公众基层卫生服务机构开始实施基本药物制度。基本药物由重庆市药品集中招标采购平台统一招标采购,并统一配送,各基层医疗卫生机构将药品进价、原零售价格、现执行价格等进行公示。同时,这项惠民新举措还与新农合正式接轨,基本药物全部纳入新农合药品报销目录,报销比例在原来新农合报销的基础上,再提高__%。

每次到卫生院开会,我都认真听取积极完成上级领导布置的任务,积极向广大村民宣传国家的惠民政策,为卫生院实施基药零差价奠定基础。从去年_月份与院部同步,先后召开_次全体乡村医生会议,对实施基药零差价的好处及政治意义进行广泛宣传,从思想上加以统一,得到全体村民支持。

使用基药零差价,患者能够获得四个方面的实惠:一是省钱,基本药物不但本身价格低廉,而且报销比例高;二是安全有效,政府在招标过程已经进行了必要的遴选,药品质量有保障;三是可以避免药物滥用;四是方便可及,在基层医疗卫生服务机构就能获得。国家基本药物制度的实行让广大群众用上了放心药、便宜药,看病贵这一难题正在逐步解决。

基本药物零差价的实施,不仅仅要让患者从零差价中获益,更重要的是引导患者的就医方向,让病人向小医院回归,做到小病不出乡镇,使基层医疗机构回归到它应有的位置,这也是解决看病难的关键问题之一。我国医疗体制改革的大方向也是让小病、常见病、多发病和诊断明确的慢性病能在基层医疗就近治疗,让大医院有限的医院能为一些疑难杂症患者服务。

药物的零差价销售受到了市民的欢迎,但基本药物涉及数量大,医院如果分文不赚,靠什么来生存和发展呢?国家基本药物制度实施后,县政府也随即落实了相应的补助政策,对基层医疗卫生机构实行政府全额拨款,所需费用全部由财政拨款,由政府支出。同时,政府还加大了对基层医疗卫生机构的基础设施建设投入力度。

解决看病贵,首先要解决要价高,而解决药价高,又要先解决以药养医这一现实问题。全额拨款把医院和医生养起来的同时也遏制了医疗系统的趋利行为,这也是推行国家基本药物零差价销售的根本动力和基础,制度从根本上切断了医务人员与经济创收、医药购销三者之间的利益联系,医务人员也不用处心积虑地去开大处方,在患者身上想办法捞钱。国家基本药物制度表面上看是医院在常用药上让出了利,但其背后是整个医药体制的深层次改革。

作为我们乡镇卫生院来说,推行基本药物制度,是机遇更是挑战,我们必须要不断提高自身的服务质量,开展特色诊疗,强技术、强服务,在群众的监督中寻求发展之路。

述职人:___

20__年_月_日

篇12:医生述职报告

实行继续教育和人才引进相结合的方式,填补我院技术人才的不足现状,不断培养实用型人才,为加强我院技术力量奠定基础。同时制定鼓励、激励学习的措施。

(一)继续教育工作:

1、将继续教育纳入我院的工作计划,注重院内、外人员培训及宣教。

2、鼓励参加各类成人高考及学历转化教育。

3、积极撰写论文,每年每人至少3-4篇工作心得体会或论文。

4、举办学术培训班。

5、开展多种形式的健康教育,各临床科每年4次以上上墙宣传,到社区开展6次以上防治宣传活动。

(二)三基训练和教学工作:医务科和护理部联合开展学术讲座,使医务人员的急救理论知识和技能有明显的提高。护理部进行护理操作大练兵,使广大护理工作者掌握娴熟的操作技能。医务科加强医疗技术操作规程的考核力度,不断提高医疗技术力量,各种考核都和绩效管理挂钩。

(三)、教学工作

1、接收进修生,实习生、对口下乡工作人员。

2、对新上岗职工开展岗前教育工作

体检工作

配合医院组织成立体检队伍,组织配备B超机、心电图机等体检专用设备,新推出健康体检套餐,简化体检程序,为下乡体检提供优质、优惠、高效的服务,方便广大人民群众健康体检的需求, 医生轮流下乡到基层卫生室开展预防工作。

宣教工作:

宣教工作主要通过两方面的工作去完成,农村健康教育和社区健康教育相结合,配合农村体检工作、社区建档、相关人群的慢病初筛以及门诊健康教育、义诊等形式开展健康教育工作,同时积极宣传我院的各项特色工作,让更多的农民群众、社区群众了解我们,接受我们的服务,认可我们的工作。

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