GRE数学考试时间合理分配心得安排

【简介】感谢网友“大家嚎我王小白”参与投稿，下面是小编为大家整理的GRE数学考试时间合理分配心得安排(共7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：GRE数学考试时间合理分配心得安排

GRE数学考试时间合理分配心得安排分享

GRE数学考试时间紧张先熟悉知识点

熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。

熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想:题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的3000+题目也够提升这一能力了。

背熟数学重要数字提升解题速度

在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。

另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数。还有特殊的直角三角形的边角关系，最好熟记之，以利于减少计算时间。

这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前5-10分钟左右做完。

GRE数学复杂题型时间安排建议

但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。这就要求同学们做到两点:快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系;做图表题中，第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。

综上所述，做GRE数学题时时间来不及的最根本方法是熟能生巧:多做题。做题的意义不在于数学知识的复习，而重点在于熟悉这些数学的具体答题方法。只要将各种题型运用成熟，答题时间自然就能掌控得当。

GRE数学代数术语总结

1. 有关数学运算

add，plus 加? subtract 减? difference 差?? multiply, times 乘? product 积? divide 除? divisible 可被整除的? divided evenly 被整除dividend 被除数，红利? divisor 因子，除数 quotient 商 remainder 余数?? factorial 阶乘? power 乘方? radical sign, root sign 根号round to 四舍五入? to the nearest 四舍五入

2. 有关集合

union 并集? proper subset 真子集? solution set 解集??

3.有关代数式、方程和不等式

algebraic term 代数项? like terms, similar terms 同类项? numerical coefficient 数字系数? literal coefficient 字母系数?? inequality 不等式? triangle inequality 三角不等式?? range 值域?? original equation 原方程? equivalent equation 同解方程，等价方程? linear equation 线性方程(e.g. 5?x?+6=22)?

4.有关分数和小数

proper fraction 真分数? improper fraction 假分数mixed number 带分数? vulgar fraction，common fraction 普通分数? simple fraction 简分数? complex fraction 繁分数?? numerator 分子? denominator 分母? (least) common denominator (最小)公分母? quarter 四分之一? decimal fraction 纯小数? infinite decimal 无穷小数? recurring decimal 循环小数? tenths unit 十分位??

5. 基本数学概念

arithmetic mean 算术平均值? weighted average 加权平均值? geometric mean 几何平均数?? exponent 指数，幂? base 乘幂的底数,底边? cube 立方数，立方体? square root平方根? cube root 立方根?? common l.arithm 常用对数?? digit 数字? constant 常数? variable 变量?? inverse function 反函数? complementary function 余函数? linear 一次的，线性的? factorization 因式分解? absolute value 绝对值，e.g.|-32|=32? round off 四舍五入 ?

6.有关数论

natural number 自然数? positive number 正数? negative number 负数? odd integer, odd number 奇数? even integer, even number 偶数? integer, whole number 整数? positive whole number 正整数? negative whole number 负整数?? consecutive number 连续整数? real number, rational number 实数,有理数? irrational(number) 无理数?? inverse 倒数? composite number 合数 prime number 质数reciprocal 倒数?? common divisor 公约数? multiple 倍数? (least)common multiple (最小)公倍数?? (prime) factor (质)因子? common factor 公因子?? ordinary scale, decimal scale 十进制? nonnegative 非负的?? tens 十位? units 个位?? mode 众数? median 中数?? common ratio 公比??

7.数列

arithmetic pr.ression(sequence) 等差数列? geometric pr.ression(sequence) 等比数列??

8.其它

approximate近似? (anti)clockwise (逆) 顺时针方向? cardinal 基数? ordinal 序数? direct proportion 正比? distinct 不同的? estimation 估计，近似? parentheses 括号? proportion 比例? permutation 排列? combination 组合? table 表格? trigonometric function 三角函数? unit 单位,位?

GRE数学防止歧义文字

由于不公布官方答案，因此谁都不知道权威的理解是哪种，我觉得最实际的是根据语境判断。

其实这种gre数学考试防止的办法还是有的，如果平时见的题多了，自然而然就知道该题目指的是什么了。有些考生可能比较反感gre数学复习采用题海战术，但是对于准备不充足的考生来说，这不失为一种好的方法。

gre数学备考防止错误或失误的方式，就需要靠平时的积累和练习。如果只是在考前一周做两三套近几年的备考资料熟悉一下题型，那是肯定不够的。首先 gre数学考试中会出现数学专有的名词，如果这些词汇都不认识，那如何做题呢?而这种词汇的积累是提前考试前2个星期就能解决的吗?另外，像刚才上面提到过的gre数学复习防止歧义文字，这也不是考试当中就能解决的，如果做的题多了，见的题多了，自然就明白文章指的是什么意思了。

GRE数学

一、高中知识

各种三角诱导公式，和，差，倍，半公式与和差化积，积化和差公式，平面解析几何。

说明：Cracking the GRE Math Test里面第一章就是复习高中知识

二、数学分析

极限，连续的概念，单变量微积分(求导法则，积分法则，微商)，多边量微积分及其应用，曲线及曲面积分，场论初步。

说明：Cracking the GRE Math Test用了两章来复习数学分析，基本够了。我只是另外看了一些场论的公式以及Fourier分析的一点内容。不过sub中有一些数学分析方面的题目很灵活，要你判断一个命题是否正确，对于错误选项如果想不出反例来就有些麻烦了，大家要注意。

三、微分方程

基本概念，各种方程的基本解法。

参考书：Wolfgang Walter, Ordinary Differential Equations

说明：以Cracking the GRE Math Test中的相关章节为主，一般不难。

四、线性代数

普通代数，艾森斯坦因法则，行列式，向量空间，多变量方程组解法，特征多项式及特征向量，线形变换及正交变换，度量空间。

说明：Cracking the GRE Math Test这本书里面的东西也差不多够了，不过鉴于sub越来越难，大家还是回去翻翻张老师的书吧。

五、初等数论

欧几里得算法，同余式的相关公式，欧拉-费马定理。

说明：以Cracking the GRE Math Test相关章节为主。

六、抽象代数

群论及环域的基本概念及运算法则。

说明：抽象代数的内容最近几年越来越多，今年考试中考到了极大理想。还好我在做REA的题目的时候碰到了高斯整环的题目，所以回去好好翻了翻书。大家要认真准备这一部分的内容。

七、离散数学

命题逻辑，图论初步(基本概念，表示法，邻接and关联距阵，基本运算定理如V+F-E=2)，集合论(注意了解一下偏序的概念)。

参考书：J. A. Bondy and U.S.R. Murty，Graph theory with applications

说明：逻辑的题目比较简单，也就是命题逻辑的基本运算，最多再加上真值表，随便找一本离散数学的书看看基本概念就行了。集合论的题目也比较简单。不过由于系里面没有开图论的课，所以大家还是好好看书，Bondy这本书看看第一章就行了。

八、数值分析

高斯迭代法，插值法等基本运算法则。

说明：内容很少，我考试的时候没见过。

九、实变函数

可数性概念，可测，可积的概念，度量空间，内积等概念。

说明：以Cracking the GRE Math Test相关章节为主。

十、拓扑学

邻域系，可数性公理，紧集的概念，基本拓扑性质。

参考书：J. R. Munkres, Topol.y

说明：重点，近几年的分量越来越大。以Cracking the GRE Math Test相关章节为主，不过据说考过foundamental group，大家还是好好看看书。

十一、复变函数

基本概念，解析性(共厄调和的概念)，柯西积分定理，Taylor&Laurent展式(重点)，保角变换(非重点)，留数定理(重点)

参考书：方企勤先生的《复变函数教程》，Lars V. Ahlfors的Complex Analysis

说明：学过复变就行了，一定要记住基本公式。

十二、概率论与统计

古典概型，单变量概率分布模型，二项式分布的正态近似

参考书：李贤平的《概率论基础》

考试复习内容

篇2：GRE写作考试如何合理分配时间

GRE写作考试3阶段时间分配达成目标完整攻略 高分作文写法系统讲解

第一步：审题、确定立场、列出理由

最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端：

a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁地修正，欲速则不达;

b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：正文写作最少22分钟最多26分钟

a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选中的套路。

c.当写作考试还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。

第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查

a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

C. 拼写：保证没有太多拼写上的错误，特别是开头结尾和每段主题句这种批阅考官必然会看的部分。绝不能出现拼写方面的低级错误。

以上就是30分钟内写完GRE作文的一些步骤和心得介绍，希望大家能通过平时备考就练熟这些步骤，掌握方法和心得，这样才能在考试中按时完全写作，取得满意成绩。

GRE issue写作优秀实例：实用的意义

题目：

Practicality is now our great idol, which all powers and talents must serve.Anything that is not obviously practical has little value in today's world.

正文：

In today’s society idealism seems to become an ideology that is marginalized and practicality is our great idol, thus, the speaker asserts that anything that is not practical bears little value. I admit that being practical is the wide-accepted dogma in order to survive in this world, but by going too far to claim that anything that is not practical has little value is against the empirical observation as well as the general stimulus that push the human society forward.

Admittedly, practicality has become a cult in today’s society. Too often do we hear people talk about being practical whenever they come to make important decisions or choose between several alternatives. The deep-rooted cause underlying this phenomenon is that with the development of modern society, the emphasis is placed more on financial gaining, quick fame, sensible choice and so forth. Our society is rather stable compared with that of the last century when war, violence, human right movements has become the symbol of that period. People are enjoying this peaceful environment with less crucial missions rested upon them and as a result, they shift from idealism to struggle for the common well being of mankind to the practical concept of individual achievement.

This ideology has its merits since after all the disaster and upheaval that our human race has undergone, it is judicious to focus on the economic aspect of things in order to tackle the most important social problems such as poverty, hunger and environmental problems which all deserve us to sit down and work out practical solutions. On the personal level, being practical is how a person would possibly succeed in his career or personal life. One is likely to make sensible decisions for his education and job choice on the basis of practical consideration of his own strength and weakness and careful analysis of the prospect of research direction and job market. Even those in power and intellects need to consider practically since hasty decision built upon pure ideal meditation would hardly find its way in the modern society and is doom to failure.

Agreeing with the speaker that practicality has become the great idol in our society, I am strongly against his point that anything that is not practical has little value. Even in today’s society, idealism is by no means relegated to the place of total neglect and disregard. For one thing, in history, so much achievement is the outcome of several generations’ struggle such as fighting for equality for women, human rights movement,etc. In today’s society, practicality is the way we can obtain our goal but idealism offers the philosophical explanation of why we should set this as our goal and the clear the ultimate value of our pursuing. What is more, by totally fixed one's eyes upon the practical aspect of things, we face the danger of neglecting one important part of our pursuit, that is the mental enjoyment brought out by idealism. If we have a clear goal set in mind and put practical endeavor at the same time, the result would be more satisfactory and valuable.

To sum up, I agree with the speaker insofar as the wide acceptance of practicality is considered. Being practical is the tenet of modern society and it does shed light on the wise way of doing things and obtaining goals, no matter in the personal or social level.But the speaker goes too far by claiming that it is the only valuable ideology in society.I am strongly against this idea since in history or at present, we human beings still need the philosophical explanation to clear our goal and to provide motivation. In this aspect, idealism would never be replaced with pure practical consideration. Otherwise,human society will be replete with insensible people directed by economic profit and quick fame and recognition.

GRE 写作优秀实例：想法付诸行动的困难性

题目：

It is easy to welcome innovation and accept new ideas. What most people find difficult, however, is accepting the way these new ideas are put into practice.

拥护革新和接受新想法很简单。但是在大多数人们看来，最困难的是接受把这些新想法付诸实现的方式。

正文：

The writer of the issue connotates an ironic phenomenon: though innovation is required in our era and eulogized by most people, application of it is clannished vehemently because of the fear of failure and the possibility of obtained possession and tradition impairing. The author grasps the paradox psychology of most people and pertinently reveals a universal mentality.

As is known that innovation may bring big progress and result in even a revolutionary transition of a society: the elevated efficiency of work, the ameliorated life, the enticing fruit of new technology and so on. Following with innovation of the second industrial revolution, great changes took place and immediately a renewed world unfolded before us with the application of its fruits. Seeing unimaginable profits and the magic power, who (including the society and government) can suppress their agitating desire to restrict development of innovation?

Unfortunately, innovation doesn't always follow the people's will and always acts like an uncontroled horse running in the plain. Worrying about the side-effect, people have to hold their desire back but admire those who are brave enough to taste crabs for the first time. Not everyone possesses the same courage as Biil Gate's, who dare invest on a fresh field and give up the chance of studying in Harvard University, which is the dream of most aggressive young people. Often, pondering what they have already possessed with what they might get from innovation, most people prefer the former to the latter, even content to sacrifice the latter to ensure the integer of the former. For example, a department may enroll those who are not very deft in the work but behave complaisant before higher-ups and deny to those who stick to their innovational opinion obstinately. After all, it is required more to cooperate with others harmoniously and conform to the traditional rules nowadays than to creat a new law according to individual penchant, in any company and corporation.

Maybe, some one argues that, how to cultivate innovation if personality should abdicate to interests of collective? Does the statement above alludes that employees should do nothing but keep silent and follow what the higher-ups dictated, strangling their inspiration to accord to the criterion today? No doubt, such supposition is rediculous. I mean that employees should try to approach their original though to tenet of the collective, not attempt to disobey the existed norm, respect suggestion and supposition of others and circumspect the innovation and then discuss with all the members in the company. That is, responsibility should be taken before the innovation is applied to practice.

Of course, many people don't have the ability that controling their compulsion of carrying their innovation into application. It doesn't lack of people who dare not apply innovation, and people who hold innovational thought are not scarc either, however,those who possess both of the two abilities and are lucky enough to encounter a proper opportunity to release their innovation is very few. The seperation of spirit of application and creation of innovation is the root of the the strange phenomenon, that innovation and new ideas are here and there while the acceptance and combination of them with application is too little to be heard

篇3：GRE数学考试心得

参加完了GRE考试之后，我发现新GRE数学考试既考察学生的数学能力，也同时考察学生对专业术语的认识和运用。两厢结合，GRE数学考试的时间就有些紧。很多同学GRE数学分低不是因为能力不够，而是没有把握好时间做题。

所以，我们对GRE数学考试时间的把握是十分重要的，如果GRE考试时时间不够该怎么办呢?要解决时间不够问题的问题，还是需要我们熟悉GRE数学知识点和常考的考点。

熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。

熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的3000+题目也够提升这一能力了。

例如，我们来看一个题目：The vertices of an equilateral triangle are on a circle.

The length of a side of the triangle The diameter of the circle

在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像：一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来，先不要看题目，我们心算出圆的'半径和等边三角形的一个边的关系：1：3，其他关系，比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来，这时候再来看题目的两个题肢：三角形一个边的边长，和圆的直径，他们的比值就是3：2，也就是1.732: 2 那么很显然就是选B。

篇4：合理分配答题时间

一些同学考试没考好，不是败在自己掌握的知识多寡上，而是败在考试时间的统筹安排上。他们一出考场，抱怨最多的就是时间不够用，以至最后许多本来会做的题目都没有做完。

的确，如今的考试一个非常显著的特点就是题量大。许多同学不是不会做，而是做不完。因此，如何分配有限的答题时间就成了考试成败的关键。

那么，如何合理分配答题时间呢?我们还是来听听北大清华学子们分享的高招吧：

“我们应该做到‘量菜吃饭’，按‘分数时间比’的实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花时间。”

“一看就会做的题目先做，需要思考一下才能解答的题目放在第二梯队完成，难度很大或从未见过的题目放在最后攻关。”

“在作答过程中，要注意时间的灵活安排，譬如，一道题你计划用5分钟，但5分钟过后，若一点眉目也没有，你可以暂时跳过这道题，但若接近成功，延长一点时间也未尝不可。”

“做选择题，一般来说，一个选择题用50秒，最多不超过一分钟，不会的选择题也要根据理解和第一感觉选择一个选项，是否更改留待检查时作出决定。做一个非选择题，一般用15～20分钟，所写的答案要点与分值基本相当时，就要停下，做下一个题目，等做完后面的题目后，若有时间再补充答案要点。”

“合理利用考场时间的关键，在我看来就是勇于舍弃。某道题目的一个进攻方向或方法不行，要勇于马上变换思路，此路不通还有彼路，‘条条大路通罗马’，一条路上耗死的傻事万不能做。不必要时，甚至屡攻不克的碉堡也可绕过去，否则与自己的克星一起相持，而白白放过了后面的小case，岂不冤枉?”

以上这些同学分享的时间分配方法就有可取之处，不妨借鉴过来为你所用，相信这会对你的学习有很大帮助。记住这样一点：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，更地发挥自己的实力，才能取得优异的成绩。

篇5：合理分配时间作文

合理分配时间作文

俗语道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间无价，所以合理分配时间，便是珍惜自己所拥有的财富。

时间不合理的分配，会导致我们做事的效率大大降低。就拿作业来说，分散的一项项完成会比囤积在一起完成在速度、质量上好很多、快很多。

网课途中休息，也是合理分配时间的体现。我们的眼睛在长时间的使用后会变得很疲劳，若每节课与下一节课之间没有休息，眼睛会像盖房子一样，一层层的越来越疲劳，最终让人变得非常疲倦。但每节课的休息时间，虽然不是很长，却能让一节课眼睛消耗恢复很多，足以让我们精神地上下一节课。

合理，在这里即为合适的意思。不让时间白白浪费，有工作有休息，这就是合理的时间分配。

还有一点，分清事情主次，也尤为重要。善于运用时间，便代表着一个人分得清事情主次。将次要与没必要的事情安置妥当，将主要的`事情先做好，这就是分得清主次。有主次之分的人，无论干什么都会轻松。例如学习与玩耍，若你先学习，因为时间的充足，则会犹为轻松。玩耍时因为主要的事已做好，也会玩的轻松。反之，先玩耍，因为有主要的事未完成，玩着会不轻松。而学习时务必会紧张，因为时间都被次要的事占据了。

合理的时间分配，既能让自己的生活轻松，也能将时间运用自如，即不会浪费时间，又充满欢乐。何乐而不为呢？

篇6：GRE数学考试时间紧张吗

GRE数学考试时间分配细节：每题用时

GRE数学考试时要求30分钟做完20道题。平均每道题目的做题时间只有1分半钟，所以快速并准确的答完每道题目是十分重要的，一般来说30秒左右看完题目，剩下1分钟解题是比较合理的时间分配。

如何通过备考减少数学考试答题时间?

首先是熟悉题型，GRE数学考试的常见题型都是固定的几类，熟悉题型以后考试时遇到就能很快的理解题目并进入做题环节。

其次是对于固定题型的解题思路进行总结和练习。同类题目的解题思路或多或少都是类似的，如果能熟练掌握只需要代入几个数字就能很快完成。

最后是机经，GRE机经是题库型机经，考试所出题目很多来源其中，如果能熟悉并理解将大幅度减少解答时间。

临考前如何练习控制数学考试时间?

最好的练习控制时间的方法就是做题时进行计时，平时练习时可以通过一边做题一边计时的方法，让自己熟练做题的节奏，逐渐提高做题效率，也更容易发现自己对于哪些题目还存在不理解不熟练的地方，及时进行强化训练。

篇7：GRE数学考试时间紧张吗

在考GRE数学时，熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。 熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的3000 题目也够提升这一能力了。

总而言之，对于GRE数学考试时间的分配，还是需要通过大量练习和归纳总结才能熟练掌握。如何控制时间并掌握快速解题的技巧，对于期望在GRE考试中获得满意成绩的同学都是必须攻克的关卡。