文明办清明祭英烈活动方案
【简介】感谢网友“永夜”参与投稿，以下是小编为大家准备的文明办清明祭英烈活动方案（共12篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：文明办清明祭英烈活动方案
文明办清明祭英烈活动方案
各市、县(区)文明办：
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合下发的通知要求，今年将继续组织开展清明祭英烈活动。现就有关事项安排如下：
一、活动主题
以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动安排
1.开展网上活动。组织未成年人在中国文明网、央视网等网页向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语;利用微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面;用好网络，宣传革命文化、红色文化、英烈精神。
2.组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
活动时间为4月1日至4月7日，为期一周。
三、有关要求
各地各部门要高度重视，精心组织、周密安排，发挥各自职能优势，抓好活动落实。要发挥中小学校、乡村学校少年宫、各级各类家长学校等工作阵地作用，开展丰富多彩的教育实践活动。广泛动员各级各类媒体加强宣传报道，为活动开展营造浓厚氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。
各市、县(区)文明办要及时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报自治区文明办，相关工作信息请及时反馈。
联系人：朱xx，电话(传真)：xx，电子邮箱：xx
自治区文明办
203月29日
【扩展阅读】
年教育体育局“清明节”主题教育方案
为强化青少年思想道德建设，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，团县委、文明办、教育局决定于3月30日至4月6日，在全县中小学开展主题教育。现将相关事项安排如下：
一、活动主题
缅怀革命先烈•珍惜美好生活
二、活动目的
组织开展清明祭英烈活动，深化“我的中国梦”主题教育实践，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成材。
三、活动内容
1.重温党史国史。各学校邀请历史老师为师生讲述中国近代革命史，重温革命先烈英勇报国的感人事迹，引导师生缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想。
2.开展纪念烈士活动。各学校结合实际情况，组织师生到烈士陵园、烈士纪念馆，开展纪念革命先烈的.活动，引导师生学习革命先烈爱国奉献的宝贵精神，积极践行社会主义核心价值观。
3.开展“绿色的缅怀”中华美文诵读活动。各中小学校广泛开展中华美文诵读活动，组织各年级召开“我们的节日•清明节”主题班会活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
4.参加“网上祭英烈”活动。各学校组织师生登陆“中国文明网”网站(网址：xx，进入后点击我们的节日——清明——网上祭英烈)，进行网上献花、鞠躬、写感言，或登陆“青春xx”微博、“青年之声”网站发表感言，寄托对革命先烈的崇敬与哀思。
四、工作要求
1.各学校要认真组织、积极引导，深化宣传、营造氛围。大力宣扬革命先烈坚强不屈、不怕牺牲的革命精神，引导广大师生高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极践行社会主义核心价值观，不断增强历史责任感和使命感。
2.开展校外纪念活动的学校要做好周密安排，要制订安全预案，确保师生人身安全，要文明祭奠，树立形象。
3.活动结束后，各学校于4月7日前将活动图片、活动简报电子版报送到邮箱：xx。
共青团xx县委员会 xx县文明办
xx县教育体育局
2016年3月30日
篇2：文明办清明祭英烈活动方案
文明办2016年清明祭英烈活动方案
各市、县(区)文明办：
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合下发的通知要求，今年将继续组织开展清明祭英烈活动。现就有关事项安排如下：
一、活动主题
以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动安排
1.开展网上活动。组织未成年人在中国文明网、央视网等网页向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语;利用微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面;用好网络，宣传革命文化、红色文化、英烈精神。
2.组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
活动时间为4月1日至4月7日，为期一周。
三、有关要求
各地各部门要高度重视，精心组织、周密安排，发挥各自职能优势，抓好活动落实。要发挥中小学校、乡村学校少年宫、各级各类家长学校等工作阵地作用，开展丰富多彩的教育实践活动。广泛动员各级各类媒体加强宣传报道，为活动开展营造浓厚氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。
各市、县(区)文明办要及时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报自治区文明办，相关工作信息请及时反馈。
联系人：朱xx，电话(传真)：xx，电子邮箱：xx
自治区文明办
2016年3月29日
篇3：清明祭英烈活动方案
一、活动目的`:
二、活动时间:年4月 日 。
三、活动地点:
四、参加对象:
五、活动准备:
1、花圈(1个)、自制小花材料、祭扫车辆。
2、活动摄影负责人
六、活动安排:
1、各班班主任做好学生的活动纪律和安全教育，带好自制的小花，选好一名旗手。
2、接到广播通知后，各班主任和责任区老师带领学生先在自己班级门口整队(两列)，再有序的走至校门口候车，请医务人员携带医药箱一同前往。
3、祭扫活动程序
a.宣布活动开始:
b.默哀三分钟。
播放哀乐
c.敬献花圈。
全体师生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)
d少先队员代表献词:
主持人:请少先队队员代表讲话。
e.敬献小白花。
主持人:请各中队列队上前，向炎武先辈敬献小花。
4、参观后集中返校。
七、注意事项:
篇4：清明祭英烈活动方案
一、指导思想
20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园
三、扫墓时间：4月5日下午12：20
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排： (主持：范文渊)
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1. 学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
大队部
20xx.3.20
篇5：清明祭英烈活动方案
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生
四、活动安排：
(一)活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
篇6：清明祭英烈活动方案
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂，
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源(学生说，教师补充)
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
四、清明节的古老风俗(学生说，教师补充、总结)
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的'，最初目的是用来训练武士。
(4)荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。
其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容。
2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
(2)回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说。
扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)
3、提到烈士，作为一名宿迁人，我为我们的革命先烈彭雪枫将军而骄傲，我们的少年英雄韩余娟而自豪。(同学分别介绍他们的生平事迹、诗歌和名言)。
4、明天就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第一次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。这三天，你准备怎样过更有意义?给大家2分钟的时间小组讨论讨论，组长ji中大家好的意见，写在纸上。
四、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
随着新的法定节假日改革方案的实施，今年的清明节第一次成为了法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义!
五、提出希望
1、与家长一起开展“一朵黄花祭忠魂”活动
2、关于本次活动写一篇心得体会或以“凭吊先烈”为主题写一篇作文。
篇7：清明祭英烈活动方案
一、活动目的：
为进一步加强对青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，政教处、团支部组织全校学生开展清明节祭扫活动，让学生在庄严、肃穆的`活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活动时间：201x年4月3日下午2:00
三、活动地点：江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区大院内徐秀娟塑像前
四、活动准备：
1、花(负责人：)
2、校旗、队旗(负责人：)
3、摄影、报道(负责人：)
五、活动安排：
1、下午2：00校门口集中准备出发，细节教育重点：对学生进行安全教育。
2、2:10左右到达徐秀娟塑像前，细节教育重点：徐秀娟塑像前要肃立，缅怀先人不喧哗。
3、活动流程:
(1)学生代表献花;
(2)全体肃立，默哀1分钟;
(3)学生献词;
(4) 保护区领导吕士成宣讲徐秀娟烈士先进事迹;
(5) 柏永华校长致辞;
(6) 学生代表宣誓;
(7) 绕塑像一圈。
4、返校，细节教育重点：对学生进行安全教育。
六、注意事项：
1、每位队员穿戴整洁，统一穿校服，佩戴红领巾。
2、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，不追逐。
4、各班积极组织学生撰写参加祭扫活动的心得体会，学校将组织评比，择优在校园网、保护区网站及其他媒体发布。
篇8：清明祭英烈活动方案
一、活动主题 ：
慎终追远，缅怀先人
二、活动时间：
4月1日——4月10日
三、活动目的：
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，充分运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，切实加强青少年革命传统教育，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史，传承文化，缅怀先辈，向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的美好生活，树立崇高理想，立志报效祖国，为谱写中国梦江苏篇章而勤奋学习、成长成才。
四、活动内容
开展网上祭英烈活动，组织未成年人在网上向革命先贤鞠躬献花，书写感言寄语;举办征文演讲，诗歌朗诵，主题班会，组织学生到刘老庄八十二陵园祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。
五、组织机构：
组 长：
副组长：
六、活动安排：
1、(3月30日——4月4日)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。(少先队)
2、(4月5日——4月8日)各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动(一年级组)。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德(二、三年级组)。
3、(4月5日——4月8日)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。充分利用中小学校网络教室、阳光网络实践基地、社区绿色上网中心等资源，组织广大青少年在清明节前后，参与中国文明网网上祭先烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(三、四、五年级组)
4、(月日)组织学生到刘老庄八十二陵园祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。
5、(4月8日——4月9)日组织四、五年级举行征文竞赛(语文组)评选优秀祭奠感悟征文。
(六)总结(4月10日)
七、工作要求：
1、高度重视，精心组织。各班级要把本次青少年凭吊革命先烈活动作为培育和践行社会主义核心价值观、推进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要抓手，加强领导、精心设计、周密安排，要积极拓展和延伸教育平台，主动为开展凭吊、纪念活动提供支持。开展活动时，要强化责任意识。
2、结合实际，注重实效。各成员要把开展千万青少年凭吊革命先烈活动与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与开展“我的中国梦”主题教育、开展未成年人文明礼仪养成教育等结合起来，充分利用现有各类教育资源，遵循青少年身心特点和成长规律，精心设计形式多样、青少年乐于接受的活动内容，大力倡导文明祭扫、绿色祭扫，吸引广大青少年自觉参与、乐于参与。
3、开展“文明清明”志愿服务。围绕深化拓展“八礼四仪”养成教育，广泛组织开展“文明小义工”、“爱心小天使”、“红领巾志愿者”等志愿服务活动，开展义务讲解、文明引导、清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传等志愿服务活动，倡导文明祭扫、绿色祭扫，以实际行动表达对革命先烈的缅怀和哀思。
4、加强宣传，扩大影响。各级部、科室要按照方案部署要求，认真组织，相互协调，努力营造良好舆论氛围，扩大活动的影响力。
5、活动结束时，各班级要上交活动情况总结一份(电子稿)及相关活动图片(图片标题注明活动的时间、地点、人物、事由等要素，不少于5幅)。相关级部要将网上祭扫参与人数情况，缅怀诗文经典诵读情况、征文评比材料及评比结果等相关材料上报德育处。
篇9：清明网上祭英烈活动方案
活动主题：“网上祭英烈”
活动时间： 3月30日
活动形式：主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。
活动内容：“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置，要求全体同学积极参与上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言等活动。
活动总结：
通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们学习，继承英烈的遗志，勤奋学习，努力拼搏，用最优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。
本次网上悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的'新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的。
篇10：清明网上祭英烈活动方案
活动目的：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间开展“网上祭英烈”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全班学生及家长的参与愿望。大家通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动过程：
一、活动倡议：班主任老师向全班同学发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
二、通过查找的资料了解清明节的来历，习俗等知识，借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
三、学习英雄先烈的英勇事迹，了解历史。
四、号召全班学生，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
五、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
篇11：清明祭英烈的活动方案
清明祭英烈的活动方案
一、活动主题：“中国梦 清明祭英烈”
二、活动目的：
为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“中国梦”主题活动内容，响应中央开展清明节“祭英烈”活动号召，进行“中国梦 清明祭英烈”主题班会活动。通过此活动，引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
开展以“中国梦 清明祭英烈”主题班会活动，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：六年级全体学生
五、活动时间：4月1日
六、活动地点：六年级教室
七、活动流程：
1、介子推的故事
2、清明节习俗的`介绍
3、介绍烈士陵园
4、举例我国的烈士，请同学们介绍
5、欣赏歌曲《感恩的心》
6、诗朗诵：《我的自白书》
八、总结
篇12：学校清明祭英烈活动方案
一、活动目的
1．广泛开展“我们的节日・清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的`学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2．通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动内容：
学习篇：
各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。
活动篇：
1．开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。
各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
活动参与对象：全校学生
活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。
活动时间：4月3日~7日
2．举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。
开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间（3月25日至4月25日），中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
活动参与对象：中高年级（3-6年级）
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。
3．开展“感悟清明”征文活动
征文主题：感悟清明
例：过清明话文明――要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。
学先烈敬先贤――通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。
征文题目：不限
征文体裁：题材、形式不限
征文参加对象：中高年级（每班3篇）
征文时间：4月4日~10日
征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。
注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。
缅怀先烈传承民族精神
活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
