庆六一活动具体方案安排

【简介】感谢网友“鹰嘴芒不是芒”参与投稿，以下是小编整理的庆六一活动具体方案安排（共12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：庆六一活动具体方案安排

庆六一活动具体方案安排

1、7:30——8:20亲子游园活动，请家长带孩子在7:40 左右来园，（早点来园，可以多些时间来欣赏作品）参观园内环境，在操场的围栏上悬挂凉席，操场南侧围墙的凉席上面布置全园每一个孩子的作品，东楼道以“我的节日，我做主”“我的愿望”等主题的幼儿作品喷绘形成；二楼北区墙壁以“快乐的六一”“我爱我的`幼儿园”“六一的笑脸”“美丽的夏天”等主题版面展现；大厅的柱子间隔式、垂帘式展现幼儿的作品。其中2楼北墙最东面“我爱我的幼儿园”与一楼大厅剪贴画楼房（黑背景）都是我们班孩子的作品、操场上的凉席其中有8块也是我们班孩子的作品，家长可以有重点的与孩子进欣赏。

8:20家长将孩子送到班内后，家长离园。

2、以班级为单位，孩子进行有目的有路线的游园活动。

3、下午，分享活动。请家长在5月30号为孩子准备一些水果、干果、小食品等带到班内，进行分享。

4、报名参加亲子绘画的家庭（父母都来），自备好纸张（4K或8K）笔、剪刀、胶水等。请在8:20左右来园，与孩子一起亲子绘画，时间大约40分钟。画完后进展览欣赏。

篇2：庆六一活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六・一”文艺汇演活动。

二、时间安排：20xx年6月1日上午

三、活动主题：“快乐六一，圆梦20xx”

四、组织方法：

1、以年级为单位参赛，每个年级2个节目，参赛节目由音乐教师负责指导训练，各班主任和音乐老师协调训练时间、参演学生、服装等。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、教师奉献节目准备好音乐发给王倩。

4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：

2、7：40――8：00全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

4、活动地点：教学楼后广场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、领导组织实施：德育处全体人员

2、总体规划负责人：

3、舞台设计布置：

4、音响设备：

5、后勤供应：总务处

6、学生上下台安全保障组：

7、评委：

8、统计分数：

9、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月27日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间，并抽签决定表演顺序。;

(3) 20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40――8：00各班根据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好，任课教师随班协助做好班级学生纪律;(负责人：体育教师、各班班主任)

②8：00――8：40新队员入队仪式。

③8：40文艺表演。

10、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱扔垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生部将组织检查。

4、纪律：学生：统一着夏季校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，带好水，可戴太阳帽，不能打伞。

(四)评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。（前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

篇3：庆六一活动方案

“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。

活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天

活动地点：学校操场

参与对象：文艺汇演――初中、小学全体师生

具体任务安排：

（一）、节目总负责人：

（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；

（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；

（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；

（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。

上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。

Xx学校六一汇演节目报表

班级

节目名称

节目形式

参演人数

备注

（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）

小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；

小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；

初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。

（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；

（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；

（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；

（九）、其他未尽事项，另行通知。

六一文艺汇演具体安排

一、总负责人：

二、协助人：

三、主持人：

四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师

（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）

五、班级区域划分：

六、后台节目协调、催场：

七、台前道具：大队部干部

八、音响：

九、摄影：摄像：

十、横幅、背景：

横幅：Xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）

十一、舞台搭建、布置：

十二、节目单：

十三、活动时间安排：

1、8:30学生各班带凳子入场

2、9：30演出正式开始；

3、11:00――11:30 回教室

4、活动结束，各班级值日生清洁现场。

二零一四年五月

金湾区Xx实验学校

篇4：庆六一活动方案

一、指导思想：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

二、活动时间：20xx年XX月XX日上午8：00

三、活动地点：本校舞台

四、活动议程：

1、XX区教育局领导讲话。

2、X校长讲话。

3、新生入队仪式。

4、表彰。

5、“小百灵”合唱比赛（主持人：XX、XX）

五、活动要求：

1、新少先队员及XX、XX老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。

2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）

4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

六、活动工作人员安排：

舞台总监：XX

评委：XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX

（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）

统计：XX

音响师：XX、XX

场地安排：XX（包括各班进出场安排）

合唱台和主席台布置：XX智（组长）、XX、XX、XX

篇5：庆六一活动方案

庆六一活动方案

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六.一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌，现根据学校的要求和实际，特制定校园艺术节暨“庆祝‘六.一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：5月30日(如有改动另行通知)。

二、活动地点：学校操场。

三、活动主题：飞扬青春 超越梦想(如果团委有统一主题，就要以他们的为准)

四、活动组织：

组 长：xxx

副组长：xxx

执行策划：xx

项目负责：

xxx：负责“六.一”展板， 游园活动的游戏筛选及用品准备。

xxx： 庆“六.一”舞台布置及悬挂标语李晓红：奖品的'准备等

xxx：负责标语、奖状书写;

xxx：负责音响设备;照相、摄像

xxx：负责彩旗布置

(如有上级领导来慰问，由校长安排)负责安排座次;

班主任负责本班纪律、安全。

节目主持：xx xx

五、活动内容：

上午学校1-8年级师生共同庆祝“六.一”儿童节;下午1-8年级学生参加游园活动，

(一)、“六.一”庆祝活动议程

1、出旗，唱队歌

2、上级领导致辞

3、上级领导慰问(学校)

4、上级领导慰问(学生)

5、校长致答谢词

6、新队员入队仪式

7、文艺汇演

8、颁奖(包括文艺演出奖及优秀少先队干部、优秀少先队员)

9、校长总结

(二)、游园活动

1-8年级班主任在各班教室准备游园活动，学生凭奖券在主楼梯下面兑奖。

xx、xxx、xxx负责给学生兑奖

六、节目评奖：

由学校老师当评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖1个;三等奖2个。

1-4年级和5-8年级分两个层次评奖。

七、活动安排：(预定)

5月30日上午：

各班务必于5月26日(星期一)下午放学之前将本班所用的音乐交到李建老师处。注：如有需要转换格式的请提前一星期交过去，免得晚了时间赶不急。

5月26日12:40请各班派一名学生到政教室抽签。

篇6：庆六一活动方案

活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。

活动支配：

一、全班齐唱校歌

二、主持人致词

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片快乐的海洋。

a：六月，是童年的太阳；

b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。

合：明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

三、缤纷舞台，风采展现

以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。

四、趣味嬉戏，轮番上阵

1、猜谜我最棒。

2、画鼻子嬉戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！

3、抢凳子嬉戏嬉戏说明：xx个人玩，那xx个人围着xx个凳子转圈，裁判一说停，xx个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。

五、六一祝愿，情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。

六、齐唱歌曲《假如美好的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行；

b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；

a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负；

b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

篇7：庆六一活动方案

一、一班级六一活动目的：

1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间：

活动预备：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。）

活动开头：xx月xx日上午

三、活动支配以及活动器材的预备：

（一）投壶：

预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据投进的数目逐次加分，xx分封顶。

（二）弹球：

预备三个一样大小的纸箱子，以及xx个乒乓球。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分，xx分封顶。

（三）贴鼻子：

预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得xx分，xx分封顶。

（四）夹弹子：

预备四份，每份为xx颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得xx分，夹一颗得xx分，xx分封顶。

（五）绕球过路

预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过xx个凳子，参与即得xx分，依据绕过的凳子数给分，一枚xx分，xx分封顶。

四、活动备注：

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。

篇8：庆六一活动方案

庆六一活动方案

二、活动时间

五月十六日――六月三日

三、庆六一儿童节促销经营活动目的

1、 通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、 以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容：在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比 赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

(一)第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日

1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可 凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、 五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、 挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00―12：00;下午段：13：30―16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。

每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的.商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

4、 家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

5、 长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

6、 购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

(三) 庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

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一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会， 充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：1、举行慰问特困生仪式。2、文艺节目表演。

五、活动时间： 6月1日上午8：30

六、活动地点：镇老人活动中心

七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组： 组 长：

副组长：

成 员：

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

（负责人： 工作人员：）

3、音响设备。（负责人：）

4、摄影、摄像。（负责人：）

5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

6、主持。（负责人：学生4人）

7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）

九、活动程序：

1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场 。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。（指挥：领唱：）

4、学生六一献词。（2分钟内）

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

篇9：庆六一活动方案

【活动目标】

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）

【活动内容】

1、时间：20xx年5月31日下午5点。

2、地点：金色阳光幼儿园门前

【活动流程】

（一）、主持人：致开场词

（二）、请家长代表发言，

（四）、“梦幻童年、放飞童心”

篇10：庆六一活动方案

一、活动目的

通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢乐。

二、活动时间

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

三、活动地点

赤湖中心本校操场。

四、活动对象

赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

五、活动过程

1、活动准备。

2、主持人宣布活动开始。

3、进行演出。

4、演出结束。

5、退场。

六、安全预案

1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的.带领下，井然有序地进行。

2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品，如正气水，生命盐点、清凉油等。

3、如遇雨天，则延期举行。

篇11：庆六一活动方案

一、活动目的:

通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化!

二、活动时间:

20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分

三、活动地点:

各班教室

四、参加人员:

学生、教师、部分家长

五、食品准备:

1、学生自备餐具。

2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。

3、食物品种:

1)水果类:各类时令水果

2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止

3)主食类:学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等

六、活动过程:

1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。

2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。

3、相关教育:

1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。

2)进餐时讲卫生。

3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。

4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。

5)能和同伴共同分享食物和空间。

4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。

5、师生共同清理打扫环境卫生

七、活动总结及汇报

各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示

八、教师组班安排:

一二年级段:三年级段:

负责人:z负责人:z

四年级段:五、六年级段:

负责人:z负责人:z(兼)z

校医:z摄影:z卫生保洁打分:z

篇12：庆六一活动方案

一、活动目的`：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

二、时间安排：

20xx年5月31日

三、活动主题：

一个也不能少

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报陈老师处，以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：

非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。