大学部门活动策划书
【简介】感谢网友“眼泪也笑”参与投稿，下面小编给大家带来大学部门活动策划书（共17篇），希望能帮助到大家!
篇1：大学部门活动策划书
学生会学习部是我院学生会不可或缺的部门之一，是以主抓学风建设，培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。学习部在丰富我院同学的学习生活，营造信电学院良好的学习气氛，促进师生经验交流共享等工作中，扮演着一个非常重要的角色。本部的主要日常工作就是对全院的学生进行早晚自习及日常上课的考勤。
在过去一年里，学习部本着“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨，在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用，我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣，有成功也有失误，而我们在总结与教训中渐渐成长。本学期，学习部将在以下几个方面做出计划：
一、做好本部的常规工作
1、学习部的成员按时参加例会
在每次例会中，总结已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善学委例会考勤制度，本部成员开会严禁迟到、早退，无特殊情况尽量避免请假;在参加例会时，本部成员必须带笔记本，认真记录会议内容，及各成员出勤情况和工作内容。
2、检查大一早晚自习及上课出勤情况
新的学期，有了大一学生的加入，学习部应组织好对大一学生的早晚自习及出勤情况的检查。检查要求：查课要求提前3分钟进教室找老师要该班的名单进行点名,或者问班长班里有多少人进行点学号。点完名后，在上课铃打响之后在门口等5分钟。5分钟之内到的算迟到，5分钟之后到的算缺席，请假要求正规的学工科请假条，并切把请假条收上来。点完名之后要求班长签字。缺席的人要在备注后记名子和学号。查课人按照上课情况表进行填表。
二、招新工作
1、迎接新生
在新学期的开始，为了做好迎新工作，学习部将积极配合，正在做到为新生服务、方便新生，使我校的迎新工作有条不紊的展开，使新生有家的归属感。
2、招新
组织大二现有的学生会成员进各班对大一新生进行宣传，鼓励新生参加学习部的面试，使招新工作得以顺利完成，为学习部注入新鲜血液，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会。招新要求：12级信电学院新生，新生要求：
(1)思想品德端正，待人礼貌，学习态度好;
(2)能吃苦耐劳，有敬业精神，责任心强;
(3)擅长交际沟通和协调，有较强的口头表达能力;
(4)有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神，具有开 拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作;
(5)对待问题有自己独到的见解，不畏惧困难;
(6)有团队合作精神，有服务学生的意识;
(7)作为学习部的以员，应具备较强的学习能力，学习成绩优异。
3、培训新干事
招新完成后，本部需要对新新干事进行培训。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感，使其尽快适应部门工作环境，培养干事的'团结奉献精神，使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况，提高工作效率，发挥我部的积极工作。
4、做好沟通的桥梁
首先，做好部门工作培训工作(主要针对大一学委)。开学初，及时向各班学委培训信息反馈表、考勤周报表的填写格式、要求，及时针对大一学委做好学分绩点计算的培训工作。另外，及时协助老师做好统计工作，开学初统计整理各班空课表并做好上学期学分绩点计算排名工作，及时汇总学风参评名单，学期末及时统计期末考表等;做好各个班级学委的通讯录，方便部门成员与班级学委之间的联系。
三、活动计划
1、学习经验交流会
(1)活动目的：为了使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
(2)赛前准备：赛前宣传，安排学习部成员进班宣传，与宣传部联系制作海报并挑选合适的场地今进行宣传。
(3)活动流程：首先请主持人介绍本次活动的目的或播放视频短片展示我院同学精神风貌和学风建设的累累硕果，例如四六级通过情况、考验情况、毕业生就业情况。
其次，请两到二、三位学习成绩较为优秀、经验丰富的学长为大一新生解答目前困惑，明确学习方向、目标，为新生树立良好的榜样。最后，同学提问环节，同学针对自己的疑惑及未来学习的规划像学长、学姐请教，并由学长、学姐来解答。
2、新生辩论赛
(1)活动目的：响应学校关于全面细致培养新时代合格大学生的工作思路，通
过本次辩论赛锻炼大学生的口才、丰富大学生的课余生活，活跃校园气氛，培养优秀人才，促进学生进的互动，使同学更好地融入大学生活。同时，将团队协作与个人发挥有机结合，以很好的锻炼参赛同学的素质和能力，同时锻炼学生会内部成员。
(2)赛前准备：赛前宣传，安排学习部成员进班宣传，与宣传部联系制作海报并挑选合适的场地今进行宣传。
(3)活动形式：比赛分为预赛和决赛两个阶段。预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题。
(4)活动人员：主持人(一名);正反方各四位辩手;评委若干名。
(5)活动流程：a、由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始;
b、立论阶段(每方用时3分钟);
c、盘问环节方(每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒);
d、盘问小结(每方用时不得超过1分30秒);
e、阶段(每方累计1分钟) ;
f、自由辩论(每方用时3分钟);
g、总结陈词(每方用时不得超过3分钟);
h、各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评;
i、评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果;
j、为获奖同学颁奖。
3、大二英语四级模拟考试
(1)活动目的：随着英语四、六级考试的日益临近，为使同学们更加的了解自身的学习情况，充分调动同学们四级备考积极性，同时为了让同学们更好的适应考试氛围、熟知考试流程，为即将到来的四、六级等级考试做准备，信电学院学习部决定于办英语四级模拟考试，帮助同学们充分做好考前准备。
(2)赛前准备：前期进班级进行宣传，动员学生参加，再由各班学委动员，统计考试总人数，提前申请教室。请外语教学部教师帮忙出考试题目。考场监考然员确定，一个考场三人。
(3)活动流程：
a、安排考场，根据参加人数确定考场数目;
b、监考者在考试之前将流程抄到黑板上，以便同学了解也有利于考试的开展;
c、学生会部长批阅选择部分，并提前与大二个班级英语教师协商，由英语教师批阅作文和翻译;
d、取前三名给予嘉奖表扬，并颁发奖品。
篇2：大学部门活动策划书
阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里，我们要让全院营造游戏中学习的气氛，把同学们带入爱学习，好学习的状态。
一、活动标题：“三月街”游园会
二、活动目的
开学之际，为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去，丰富同学们的大学生活，充实同学们的课余时间，增进同学们之间的友好关系，加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。
三、活动主题：在游戏中学习，让学习变得快乐
四、活动对象：成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生
五、活动时间：03月31日下午1:30—4：30
六、活动地点：九教广场
七、活动介绍：
在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题，动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识，增加了自己的知识面，又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定，由不同的学生会的成员负责，在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷，凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性，让同学们感受到学习中的快乐。
八、活动计划：
1、3月12日—3月16日，提交策划书，联系学院，申请举办活动。
2、3月15日—3月18日，联系协助活动的.各部门干部，进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。
3、3月18日—3月26日，为活动的开展，各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传，开展做好充分的准备。
4、3月26日—3月28日，宣传全面展开，在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。
5、3月29日—3月30日，物资的采购开始行动，活动所需一些奖品开始进行购买准备；活动现场的安排和布置。
6、3月31日上午，检查活动各个环节有无缺漏。
7、3月31日下午活动结束后，由各部门收拾场地卫生，归还道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活动游戏项目及内容：
1、“硕果累累”，当同学们在各个游戏中领取的获奖卷，用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品，根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。
2、“一号铺”，转圈游戏，一个人手扶着扫把埋头转圈。同时，回答负责此游戏的学生会成员的问题，五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把，算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。
3、“二号铺”，瞎子背人，游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路，但是游戏中必须用英语完成提示、指路，不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道，达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。
4、“三号铺”，猜字游戏，游戏由两人参加，一人猜，另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后，为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜，可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内（时间为两分钟）猜对五个答案就算完成游戏，可获得获奖卷一张。
5、“四号铺”，张扬个性，同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上，全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后，在八教展示
6、“五号铺”，一杆进罐，游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直，手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里，筷子掉进五根就算是完成游戏，获得获奖卷一张。
7、“六号铺”，游戏教学同步，游戏由一位同学参加，在垫排球的同时回答问题，五个问题答对三个，时间不限，但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。
8、“七号铺”，团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手，一人右手。伸出两人的小臂，把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子，到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题，回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。
9、“八号铺”，夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球，跳过规定的格子，到达终点气球没有掉地，没有破，就算完成游戏，可得获奖卷一张。
10、“九号铺”，过障碍。在规定时间内，穿过线性障碍，身体不碰触线的同时回答五个问题，通过障碍并答对三个问题者，便算完成游戏，可得获奖卷一张。
十、活动意义：
首先此活动由学习部和其他学会共同完成，在此加强了团学会之间的交流，促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力，促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”，活动为学生提供了一个理想的环境，在这里 ，学生渐渐习得一些成人社会的行为，同时，学生还要解决一些与同伴相处的问题，都是同学们学习知识和成长的必经阶段。
然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得到享受；课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。
其次，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。
国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
篇3：大学部门活动策划书
一、活动目的
1、推进全民健身活动;
2、促进和谐校园;
3、增强学生的团结精神;
4、活跃校园文化生活。
二、活动日期：20xx年10月9日
三、活动地点：足球场
四、活动对象：梅州师范分院数学系14、15级学生
五、活动人数：每班20人
六、活动形式：以积分形式进行比赛
七、活动内容
活动的前期安排
1、准备活动所需要的器材，道具，奖品,物品等。
2、前期宣传
活动流程
1、每班选出20名参赛人员并选出一个小组长和一个副组，游戏环节开始，各小组组长或副组带领自己的组员去各个游戏点进行游戏。
2、比赛项目：
①双龙戏珠：由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛，按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
②瞎子背瘸子：由各组派出6名代表,分成3对进行接力赛，按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
③20人21足：20个人参加，用按所用时间排名，用时最短者为第一名如此类推，第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，第四名积7分,第五名积6分，第,六名积5分，第七名积4分，第八名积3分。
八、策划书附录：游戏规则
(一)双龙戏珠
1、由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛。
2、两人为一组，各组同时进行，将气球顶夹于彼此的背部之间，如果气球落地可重新捡起来继续前进，(比赛进行期间，手不可以扶着气球走，否则视为犯规)到终点时，将气球传给另外一组队员，另外一组队员以同样的游戏规则，从终点跑回起点，再将气球放在椅子坐破，即为成功。
3、如果在游戏过程中，如果气球掉到地上，可以捡起来继续游戏;如果气球爆破或犯规，则重新回到起点重新开始。
4、起点与终点的距离为5米，用时最短的队伍获胜。
(二)瞎子背瘸子
1、道具：障碍物
2、参赛人员：每个组选出三对进行比赛。
3、规则：比赛采用接力形式，每对两人，一人用布蒙住眼睛当“瞎子”，一人当“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”给“瞎子”指路，通过障碍物到达终点。
碰到2次障碍物则要重新开始。
4、用时最短时间的小组获胜。
(三)20人21足
1、结队方式：全队成横排同向站立，并用绑带将相邻两名队员的两小腿(小腿下踝关节上方处)互相捆绑，连接后二十人形成一个具有“二十一足”的整体。
2、起跑：全队在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。
当裁判员发出“预备”口令后，所有学生做好准备;发出起跑令后，学生连成一体并排向前奔跑。
3、计时与成绩：在裁判发出起跑命令后开始计时，以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。
最后以完成时间作为每队的比赛成绩，完成整个比赛用时最少的一方为胜，按照时间排序决定名次。
4、犯规
①起跑时队伍中任一队员在起跑命令发出之前接触起跑线前地面视为起跑犯规，一次警告无效后，则取消全队比赛资格。
②在比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，视为队伍分离犯规，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离。
其间不停表，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。
5、安全事项:比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动，防止相互拖带造成损伤。
九、注意事项：
1、本次活动为积分赛
2、参赛选手必须为班级上交名单上的同学，如一经发现该班其他同学冒充参加比赛，则取消该班比赛资格。
十、奖励办法：由数学系颁发奖状、奖品，一等奖、二等奖、三等奖各一组。
十一、竞赛后勤：数学系统一安排。
十二、主办单位：数学系
篇4：大学部门活动策划书
学生会纳新活动策划【1】
一、活动宗旨：
在大学校园里，学生组织不仅仅是一条维系老师与同学们之间的纽带，它更象征着理想、青春、拼搏与活力。
在大学教育更注重自我管理与自我约束的今天，学生会组织也在同学们心中起着越来越重要的地位。
为了更好的建设这支耀眼、荣光的团学干部队伍，我们国际商学院团委、学生会就从XX年团委学生会纳新活动着手，通过为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液，打造一个真正“严谨、博精、创新、奉献”的学生组织。
从而更好的为同学们服务，真正的实现“兴师荣院”。
二、活动时间：20xx年6月
三、活动地点：国际商学院
四、活动对象：以国际商学院XX级学生为主
五、活动形式与要求
凡是沈阳师范大学国际商学院的在校注册学生均可报名参加团委、学生会各部门的纳新活动。
以自愿报名的方式为主，通过笔试试用、面试筛选选拔等阶段的方式，公开的选拔优秀的团委、学生会学生干部。
主要要求思想进步、工作积极肯干、责任心强。
原则上，学习成绩优良，平均绩点在2.0以上;德育测评优秀。
学生党员予以优先考虑，同时担任团支部、班级干部者优先。
六、活动宣传：在纳新期间，团委、学生会可以在宣传板上张贴海报或在宣传栏中张贴说明进行宣传，同时向XX级各专业发放通知和报名表。
七、活动内容及具体流程(总体分为两个阶段)
一、宣传阶段
1.首先在一楼大厅的宣传板或宣传栏中张贴纳新活动的海报。
海报内容要包括活动的时间，对象，形式，具体要求，以及学生组织关于学生会章程以及机构设置的相关介绍。
2.在张贴海报的同时，将本次纳新活动的通知送予08级各专业辅导员处，再由辅导员老师以专业或班级为单位进行通知、宣传。
3.报名相关同学填写报名表，进行前期竞选准备。
(报名表请在商学院网站下载 ，班级及辅导员意见请务必填写)
4.对外宣传的同时，将学生会办公室设为咨询处。
如对纳新活动有所疑问，或想对学生组织做具体了解，可直接到3XX进行咨询。
咨询处可由当日在学生会值班的同学负责。
且于XX年6月19日进行见面会。
二、报名阶段
1.将团委、学生会纳新部门及纳新人数，各部门的纳新具体要求予以公示。
2.要求报名者仔细、认真的按要求填写报名表，在召开说明会后同一时间内上交。
3.在了解当前开展情况后，团委、学生会在阶梯教室召开XX年团学干部纳新说明会。
说明会可大体分如下三个环节进行：
①主席团成员介绍学生组织的总体情况及要求
②各部代表详细介绍各部职责及要求
③现场答疑与互动
4.在召开说明会后的一定时间内，报名者需将填写完善的`报名表统一交到学生会办公室。
学生会工作人员将其按部门分开整理好。
三、竞选阶段(由初试和复试两个阶段组成)
学院团委、学生会在综合评定竞选者报名情况、个人简历情况等相关因素的基础上经过集体讨论后，从竞选者中向主席团提名各部门部员初试人选。
根据人数情况，公布初试人员名单、时间及地点安排。
1.初试阶段
初试形式为笔试。
所有候选人按照部门在阶梯教室进行统一笔试考试进行筛选。
笔试由主席团成员与06级部长监考。
考试时间为6月23日晚5点30分。
2.复试阶段
根据第一轮的笔试结果，将进入下一轮的候选人按部门划分，进行相关面试。
面试程序为五人一组，进入小教室进行2-3分钟演讲竞选。
复试阶段统一由各部部长与分管主席进行面试
复试时间为6月24-25日
八、注意事项及其他
1.提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作
2.每一轮比赛前，注意候选人等候教室与考场教室的提前分配与公式
3.注意竞选期间的纪律与秩序维护问题
4.物品申请的详单需活动实施前具体列出
5.注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理，以及每一轮测试结果的统计、整理、公式。
6.报名前公式各部门纳新人数及具体要求
7.在整个纳新活动过程中，注意每一轮考试的评委组成及评定的公平性
8.活动中的具体工作可分配给各个部门，由各部门共同完成。
9.在纳新活动过程中，请有意向的同学认真填写报名表并按时上交。
如有报名表逾期上交，考试过程中迟到、不到者，一律视为自动弃权。
10.关于纳新活动的进一步情况，请同学们密切关注学院网站及宣传栏相关通知事宜。
校学生会内部篮球活动策划【2】
一、背景
在后奥运时代全民健身浪潮的推动下，在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。
生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要!
为了增强学生会成员对体育活动的兴趣，调动学生会干部参与体育锻炼的激情，从而达到增强学生会干部的身体素质的目的，使大家以更加饱满的热情投入到工作中，值此学生会干部新一轮的人事变动中之际，纪检部决定在20XX年12月5日举行一次篮球活动，以促进学生会内部人员的沟通交流，激发大家对体育锻炼的兴趣，让大家在冬日的阳光下感受集体的温暖。
二、活动名称
“冬日阳光”篮球活动
三、活动主题
玩篮球，健体魄，提素质
四、活动参与对象
校学生会全体成员
五、活动时间
20XX年12月5日上午8：00至9：30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整)
六、活动地点
校篮球场(考虑到是周末早上，人员较少，负责人会尽早占场地)
七、活动前期工作
1、宣传
各副部长通知各部门人员，值班期间相互转告，还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。
并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。
2、材料准备
三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。
3、报名方式
由负责人发短信通知所有人员，有意向者到负责人处报名.
八、活动内容
1、男生4对4篮球对抗赛，
时间安排：时间为30分钟，中场休息五分钟。
(男生要提前10分钟来热身，由队长负责通知)
具体规则：将报名的男生分为四人一组，按照篮球规则进行比赛。
每组有一名替补球员点球决定哪队发球。
裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。
输球的球队队员每人做20个俯卧撑。
比赛将产生MVP一名，得分王一名，抢断王一名，盖帽王一名，篮板王一名。
2、男女混合篮球比赛
时间安排： 15分钟一轮
具体规则：不打对抗赛的男生自由组合，由两名男生、
三名女生组成一队，自取队名进行篮球友谊赛。
参照篮
球具体规则，由裁判颜裕坚具体负责球赛的判决。
3、投篮比赛
时间安排：分队伍进行，预计每队7分钟，计15分钟。
具体规则：将学生会内部八个部门分为两个联队。
初步
计划将办公室、女生部、纪检部、名族与宗教部分为A
联队，学科部、外联部、宣传部、文艺部分为B联队，
各自取名。
每一队有30次投篮的机会，由内部自我协
调人员上场，但必须有两名以上的女生投篮。
比赛产生
一支优秀联队，拍照留念。
裁判由徐群担任。
4、男女运球接力比赛
时间安排：预计10分钟(在上一个项目的基础上，分队进行比赛)
具体规则：两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头，迎面运球过场，两头接力。
比赛在裁判吹哨后开始、结束，并用秒表计时。
最快完成的那一队为优胜队，裁判由赖冰担任。
5、夹球跑动活动
时间安排：分联队进行，预计10分钟。
具体规则：每一联队成员自由组合，两人一组，背靠背，手挽手，将球放在两背之间，由裁判喊开始后，两人侧身跳向球场中线，如中途掉球重新开始，由裁判用秒表计时，先完成的联队获胜，裁判由赖冰担任。
6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。
九、后期工作
1、整理材料回办公室 并清理场地
2、参与者写活动心得一份交于负责人处
3、撰写活动新闻稿，由宣传部负责。
4 摄影员将照片上传至QQ群空间共同分享美好时刻
十、经费
水杯3元 ，饮水5元，计8元。
十一、应急方案
如果事前下雨，比赛将推迟进行。
比赛中期下雨，视情况而定，至少完成第一项篮球对赛。
同时，负责人要密切注意天气情况.并决定是否带雨伞。
如果四号下雨，5号未下雨，则要对场地积水进行清扫
如果在比赛中遇到球员受伤的情况，则由应急干部将其送至医务室
备注：1、比赛设荣誉奖(拍照)
2附件：人员安排表
搬运水人员
两名
记分员(带记分牌)
一名
裁判(带口哨、秒表)
三名
摄影(带照相机)
一名
搬运桌椅人员
三人
篮球负责人
三人
端茶员
两人
秩序维护员
两人
时间：： 20XX-11-29
篇5：大学部门活动策划书
一、活动主题:心心交流，沟通你我
二、活动目的: 为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员
的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。
三、活动对象:朗诵艺术团10级新会员
四、活动形式:团部门联谊
五、活动时间
六、活动地点:E-401
1. 活动前期准备
活动物品准备:(1)由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等
(2) 由组织部负责租借教室和借用盆栽
(3) 由副团负责组织人员进行教室的装扮
篇6：大学部门拓展活动策划书
福州职业技术学院技术工程系自律委员会
部门联谊策划书
一、活动目的
为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;为以后活动的开展打好基础，提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
增素质 促友谊
三、活动时间
20**年03月——20**年03月(具体时间待定)
四、活动地点
福州职业技术学院篮球场、(教室待定)
五、活动内容
1、室内授课
将由辅导员亲自授课，指导部门间合作，部门内部协调等一系
列问题。(根据老师的授课内容而定)。
2、户外素质拓展(挑几个出来)
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏(如：踩气球、合作
运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为60分钟。
(1)、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右
腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐
出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
(2)、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，
然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力
和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
(3)、箩卜蹲 (可以用任意水果代替)
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数
字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝
卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候
念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手
指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之
后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
(4)、信任背摔
做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，
要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。
下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
(5)、明七暗七
玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7??遇到7、17、
27、37等以7结尾的数字称作\"“明七”，7的倍数如14、21、28等称作
“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆
顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺
序，喊“6”者要紧接喊“8”，9、10、11、12、13、14(不发音)，喊“13”
者又要紧跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”时最容易出错。
(6).我们不孤单
各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准
备向前推的动作。 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声
问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更
认真，他们会觉得这“岗位”很重要。) 喊完口号，中间的人把身体挺直
向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：
“做得好!”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你!” 约一分钟转
完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。 换
另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
(7).HASH
由一人扮演兔子，事先要由兔子设计好一条线路，在公园、野外用粉笔或者面粉一
路留下各种记号，设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别
以为跟着记号跑就行了，狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的!有时一个岔
路口有好几个指引方向的箭头，猎狗们要分头寻找正确的线路，如果有人发现指示
错路的标志要通知同伙，发现了正确道路更要通知!HASH体现了团体合作的精神，
猎狗们要齐心合力找到兔子的老巢。但可别以为到达终点就OK了，游戏的另一重
要部分还没有上场呢!在游戏过程中违规的人要接受惩罚!
(8).缩小包围圈
时间：5分钟
人数：不限
概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的：
1.使小组充满活力。
2.创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。 步骤：
1.让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要
一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈
完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去
想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很
难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。
(9).缩小包围圈
每队6人，排成一纵队，单号从腿下传球，双号从头顶传球，1分钟内传
球最多者胜出。
规则：队员性别不限，腿下传球时必须从两腿之间穿过，头顶传球必须超
过头顶，身体转身或球落地成绩均属无效，最后一名队员把球要放入指定
位置。
(10).心心相印(背夹球)：
每队6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组
站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点
线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。
规则：参赛队队员至少有2名女队员参加，比赛过程中队员不得用手触球，
如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。
(11).单脚火车跑
7人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前
一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为
20米，用时少者为优胜队。
规则:每个参赛队至少有2名女队员参加，比赛过程中脚掉下来的队伍为
犯规，将失去比赛资格。
六. 可以进行唱歌竞赛
(12).瞎子领瞎子
1. 2人一组。
2. 一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。
3. 除去眼罩或偷看者要受罚。
4. 带领者宣布，到达教会大堂后，组长宣布重新安排向导，带他返回原
处。
5. 各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配
成一对。
6. 一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。
3、篮球比赛(不知道可否)
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。(根据部门人
数及具体情况可作调整为三男)
七、前期准备
及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作
出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，
布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场，安排好活动参与人员
安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到
八、经费预算
1、教师授课：
2、素质拓展：
篇7：大学部门拓展活动策划书
一、活动主题：
团队超越，收获友谊。
二、活动时间：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活动地点：
怀化学院东区篮球场
四、承办单位：
教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员：
XX级人文教育5、6班，总共96人
六、活动目的：
带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，互相帮助。
七、活动精神：
赤营：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程：
流程一：激情开场
1、主持人开场白。
2、团副、主席发言。
3、素质拓展部负责人发言。
4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员互相认识，确立队长。各组成员在队长的带领下定队名，口号和队旗。
5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员一定要积极配合。
流程二：各显神通
游戏一：好邻居
1、所有人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。
2、站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说A），你喜欢我吗？如果A回答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速的插到A周围相邻的两个位置之间，这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果A回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜欢谁”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、A如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
游戏二：末班车
1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。
2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。
3、过关的继续下一轮，将报纸对折，仍然是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。
4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
游戏三：人体绳结
1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。
2、若发现有组员握着他身旁组员的`手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。
3、全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
游戏四：饮水思源
1、将所有人分成4组，每组一个教练员。
2、每人发一个小纸杯。
3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递（中间不能用手）。
4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩罚。
游戏五：爱的抱抱
1、大家围成圈跑步，跑的过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。
2、听或看到数字后，大家马上开始抱团，凑成听或看到的那个数，没有组成团的就淘汰。
游戏六：同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。
3、随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最后即为胜者。
总结活动
各项活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外，可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升，团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐，健康成长，缩小与聋哑儿童之间的隔阂，为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
篇8：大学部门迎新活动策划书
一、活动名称：
xx（此处填写活动名称）xx学xx迎新晚会
二、活动主题：
此次，我校xx迎新晚会作为本学期学生会工作的压轴戏，通过优秀的节目展现xx学子的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过本次晚会对xx级新生寄予深切的期望。
三、活动内容：
⒈由xx学学生会文艺部负责组织和策划工作。
⒉全院一新生以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。
⒊届时全校师生均可前往观看。
四、活动目的：
促进新老学生之间的文化传承，展现一新生风采，并以晚会轻松的形式使新生们对学的生活有全新的认识和感受。
五、活动时间：
xx年xx月xx日
六、活动地点：
xxxx（填写你们活动的地点）
七、活动对象：
一全体学生，学生会全体成员，各位领导嘉宾。
八、实施步骤：
一、准备阶段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）
1挑选主持人
2xx月xx日节目初审。
3xx月xx日节目二审。
4活动开始前一周左右，全体学生会成员进入最后准备阶段，宣传部宣传方案启动。
5xx月xx日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。
二、实施阶段（xx年xx月xx日）
axx月xx日舞台布置，节目彩排。
bxx月xx日晚上7：30晚会正式开始。
c晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。
三、总结阶段
xx学学生会文艺部内部讨论并总结经验得失。
九、宣传事项：
干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘。
十、经费预算及来源：
场地租用：多功能厅无费用，活动地点未知
装租借：节目待定，xx个节目预计xxxx元
前期宣传：干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘预计xxx元
其它费用：预计xxx元
总计：xxxxx元
费用来源：由合作方赞助
方案一：赞助xxxx元以上，可以拥有此次晚会的冠名权（包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动），并且会以横幅，发放宣传单，提供校园广播，申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。
方案二：赞助xxxxxx元，可以为其提供横幅，发放宣传单，申请校内免费摊位以及在各类本次活动相关海报中标注商家名称。
方案三：赞助xxxxxx元，以横幅，校园广播，海报等形式宣传赞助商。
方案四：赞助xxxxxx元，以校园广播，海报等形式宣传赞助商。
注：以上宣传单均由赞助商印制，获得冠名权的商家，在晚会中须穿插小游戏或抽奖，奖品由赞助商提供。
十一、注意事项：
⒈注意维持观众出入会场的秩序
⒉注意安排演员上下台
⒊节目审查工作要严格、公正
⒋注意总结活动的得失成败，为以后开展活动累积经验
十二、活动人员安排：
主办指导组织：xx学学生会
负责人：xx学学生会文艺部
执行组：xx学学生会文艺部
策划承办：xx学学生会文艺部
篇9：大学生部门活动策划书
大学生部门活动策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面是大学生部门活动策划书，请参考！
大学生部门活动策划书
一、活动主题：
活力舞动共为和宝增彩添色
二、活动口号：
展个人风采，显乒乓魅力
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间乒乓球运动的交流，增进公司乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：和宝公司全体员工
五、活动地点：国邦大厦四楼乒乓球室
六、比赛时间：4月26号—204月30号
七、报名方式：
填写报名表，并交到办公室。
裁判委员会：待定
裁判长：待定记录：待定监督：待定安全：待定场地负责：待定其他协助部门：待定
八，活动前期安排：
1、开会讨论乒乓球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建乒乓球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
男子单打组女子单打组团体组（3男2女）十、活动内容暨比赛流程：
比赛规则：
1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。
3、单打为淘汰制度，单打16进8，8进4，4进2，2进1。团体组为4进2，2进1。
4、抽签分组。
5、比赛抽签均现场进行
6、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方领先两分胜出。
十二、注意事项
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的'判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
十三、录取名次与奖励
1、本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚、季军。
十四、活动评估：
此次乒乓球赛精彩纷呈，赛出公司员工的品格。大家一致认为：乒乓球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次乒乓球比赛不仅锻炼身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。乒乓球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。
篇10：大学部门策划书
【活动主题】送温暖，献爱心;关爱老人，从我做起
【活动目的】“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德， 作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。
希望借此次活动的开展给老人们的平淡生活增添一抹色彩，同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份温暖和爱心，让他们感受社会这个大家听的温暖。
活动内容
【基本信息】
【活动时间】20xx年12月20日星期日上午10点
【活动地点】东华西路荣贵坊13号广州市大东街敬老院
【活动对象】敬老院里的老人
【主办单位】应用外语系团学组织部
【活动要求】1.活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全
6.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排， 服从指挥，准时到达，集合地点，请勿迟到
7.如有细节变化，具体由社长当日说明事项。
【活动流程】
一：准备前期
联系敬老院、人员召集、物品筹备
活动期间
1.人们呈现一台简单的演出。
让老人们感受到冬天的温暖
2. 冬天来临之际，赠送老人们御寒物品，让老人们在寒冷的时候感受到社会的温暖。
3.老人们聊天，让他们回忆美好的往事，注意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。
4.活结束后打扫卫生。
志愿者和老人握手，并合影留念。
后期安排：
1.相关报社报道此次活动的流程及意义。
2.做好记录，资源部负责储存资料及照片。
3.与学院沟通，发表通讯稿及照片，推广此次活动，让各社团及院系明白此 次活动的意义。
【预期效果】慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份温暖和爱心，让他们感受社会这个大家庭的温暖。
工作安排
根据活动需要把活动工作分配到各部门如可成立宣传媒体组、活动筹备组、外联礼仪组等工作小组。
经费明细和物品筹备
让志愿者们把平常不用的御寒物品转让给老人们，而且证御寒物
品的质量问题。
这次活动所需要的物品大部分可以自行筹备，但小部分物品要去
购买，这些经费可以向学校申请审批赞助。
篇11：部门活动策划书
一 活动背景：
联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力!
为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。
二 活动意义：
1、增加对工作技能的掌握;
2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛;
3、会心一笑，舒缓压力;
三 时间：9月中旬
四 地点：2楼会议室
五 参加人员：业务部所有成员
六 主持人：
七 评判员：
八 拍照人员：
九 物资：
1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷;
2、情景资料4份;
3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份;
4、饮用水一箱;
十 时间安排
8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位; 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名; 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动;
9：05，请部门经理致开幕词;
9：20，主持人宣布活动正式开始;
9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则;
9：25，进行第一场活动，公布结果;
10：00，进行第二场活动，公布结果;
11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念; 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。
十一 活动内容(主持人根据内容发言)
1、领导致辞，宣布活动开始。
2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。
本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。
A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。
(1)个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分;
(2)集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充)，评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分
(3)抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。
(4)风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)
(5)公布结果，进行奖励。
B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。
(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分
(2)情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分
(3)公布结果，进行奖励。
3、第一场问答赛。
下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是 1号台_________________代表队、2号台_____________________代表队、3号台______________________代表队、4号台_____________________代表队。
下面进行第一个竞赛环节;
(1)个人必答题。(读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟) 第一轮：(由各队的1号选手答题)
a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;
b.。。。。。。选手选题。
c.请听_________号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)
第二轮：(由各队的2号选手答题)
a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;
b.。。。。。。选手选题。
c.请听________号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)
第三轮：(由各队的3号选手答题)
a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;
b.。。。。。。选手选题。
c.请听________号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)
第四轮：(由各队的4号选手答题)
a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;
b.。。。。。。选手选题。
c.请听_______号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
(2)集体必答题。(阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟) 第一轮：材料分析题1号
a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第二轮：材料分析题2号
a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第三轮：材料分析题3号
a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第四轮：材料分析题4号
a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
(3)抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)
a.请听第1题(主持人读题，同时屏幕显示题目);
b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题);
c.主持人确认抢答结果，宣布答题开始(计时同步开始)
d.。。。。。。获得机会的队伍答题;
f.评判打分。
依次从2—10题。
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
(4)风险题。(读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟)
a.请1号台_____________代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);
b.请选择从________分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择______题号。
c.请听________号题(主持人读题、屏幕显示该题)，答题开始(计时同步开始);
d.评判公布结果;
(依次由2、3、4号台代表队选题答题)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
(5)问答竞赛各队名次如下：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是____________________代表队,
_____________________代表队。
4、第二场模仿竞赛
(1)猜字谜 (5分钟/组)
a.下面请各队代表从1—4个题组中选题，然后一号组两名代表站在相应的位置。
b.首先_____号题组(屏幕同步显示题目);
c.答题开始。(计时同步开始)
d.评判打分;
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
(2)情景模仿(阅读1分/组，讨论1分/组，表演2分钟/组)
a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;
b.首先_____号情景(屏幕同步显示);
c.选中情景1的队伍，派代表进行演示;
d.评委打分.
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
(3)问答竞赛各队名次如下：
第一名_______代表队获得_______分;
第二名_______代表队获得_______分;
第三名_______代表队获得_______分;
第四名_______代表队获得_______分;
根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是___________________代表队,
___________________代表队。
十二 活动结束：
(1)派送纪念品
(2)合照
(3)散场
(4)清理现场，归还相应物资
篇12：部门活动策划书
一、活动背景:社联新生刚刚加入社联，互相之间还不是很了解，对社联工作也不是很熟悉，以借此社联新生联谊活动的机会，增进各成员之间的感情，让各成员之间在实践中合作，尝试举办一个活动。
二、活动目的：增进各成员之间的感情;增强各成员对社联工作的了解;考验和提升各成员的能力;
三、活动主题：友谊常于你我旁，策划力量就是棒。
四、举办单位：社联策划部
五、活动对象：社联的策划部新生成员(可邀请其他部门的成员参加)
六、活动地点：广州——番禺大夫山
七、活动时间：11月10日 7:00~17:00
八、活动流程：
7:00 工作人员到场点数物资;
7:30 各个成员集合;
8:00 上车;
9:00 到达大夫山后由部长以及工作人员带领大家到大夫山北门取单车，并整队待发;
9:30 出发，骑单车去大夫山里面找场地;
10:00 到达场地;
10:20 上午互动正式开始;
10:25 游戏一：默契大考验(2轮);(20分钟)
10:45 游戏二：大冒险进行(7轮);(20分钟)
11:05 游戏三：快速传递(2轮);(25分钟)
11:30 提问题(惩罚：吹爆气球或表演才艺;可由她/他决定);
12:00 游戏结束准备午餐;
14:00 午餐结束,部长带队骑车游玩;
16:30 回到大夫山北门集中归还单车,各组长清点人数;
16:45 集体合影留念;
17:00 上车回校，活动正式结束;
附件：
游戏一：蒙眼捉人大冒险
游戏规则：派一名工作人员作蒙脸指标，走到那位同学身边并捉到了，即那位同学被惩罚，现场同学可以提醒该同学什么时候停，以免撞到人，前提是每同学都不能动，互相监督，被选中的同学将进行大冒险;大冒险项目抽签决定;配合人员也可抽签决定;
游戏二：快速传递
游戏方式：每个组派6人、男女各3人，每次两组同时进行，共六组。
游戏规则：用嘴衔筷子穿的钥匙链传递，不能用手帮助，以最快速度完成，器具脱落原地捡起继续做完，时间最短完成为胜。
道具：筷子12双、钥匙链12个
处罚：最后的罚闭着眼睛捂着鼻子原地转五圈。 游戏三：默契大考验(分三组进行)
游戏规则：一个人看了主持人给出的词语，做动作，另一个人才出什么词语。 处罚：一边原地笨猪跳，一边大声说：“钓鱼岛是中国的!” 提问题(见后面)： 十、需购买物资：
十一、经费预算：
十二、注意事项：
(1)提醒同学们小心着凉，带多件衣服，注意公共卫生
(2)有的同学会晕车的，就预备防吐袋，风油精以及话梅等物资; (3)告诉同学们带上雨伞;
(4)出发前手机应处于满电状态，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系;
(5)一切行动听指挥，如期间出现任何突发情况时，应及时上报负责人，以便负责人及时处理好应变工作;
手机永远保持开机状态，方便联系; 十三、预期效果：绝大部分同学都能尽兴，认识了新朋友，培养成员之间的默契。
篇13：部门活动策划书
活动目的：
1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围
2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 活动内容：
1. 选出代表，回顾本月本部门工作情况(20’/部门)
2. 部门代表分享本月收获(5’/部门)
3. 新员工代表发言(5’/人)
4. 领导致辞(以上项目控制在1个半小时内)
5. 各部门派代表参与演出，如唱歌、跳舞等。每个部门必须有一人参加。其表演时间穿插于娱乐活动中。
6. 娱乐活动：(每个游戏限玩3次)
对于游戏胜利者，给予相应奖励。
名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动 (注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了. 胜利者获得
名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气
)
名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据
名称：愚工移山
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用A4纸折叠便可)游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜
活动人数：2人，安排两组。
名称：
我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
(以上活动控制在1个半小时内)
7. 主持人结束语
经费预算：餐饮费：400元(批发价格)
奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)
其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)
总金额：700元
篇14：部门活动策划书
一.活动背景
对于在部门已经半年的我们，彼此之间却并不是非常的熟悉。更别提部长所说的家的感觉。对于一个大部门来说，要团结来自四方来的同学是比较困难的。在工作中我们培养的感情较少，而部门活动，是可以让大家团结一心的一种简单而有效的方式。
二.活动目的
加强部门人员之间的感情，和团结意识。增强大家的友谊。
三.活动目标
增加彼此的了解，提高干事之间的感情，在有限的时间里玩的开心。
四.活动开展
主要以游戏为主，夹杂奖励惩罚等(附件)
五.经费预算
由于是小游戏，不需要太多没道具，主要为纸张，气球，奖品的购买费用。最多经费在两百快左右，经费由参与者AA制。
六.活动中应注意的细节和问题
1 活动宜在室内，毕竟有些干事不习惯当许多外人面上玩，也可能去了玩不起来。 2 活动宜在周末晚上进行，毕竟是娱乐节目，在大家最放松的时候进行最能带起积极性 3 活动可能人员不能到齐，由于游戏分组进行比赛，人员尽量做到平均分配。
4 根据游戏要求需要主持人，由于我策划的游戏所以我是最合适的人选，同时需要一名帮助的干事协助。
5除了主持人和协助的干事，所有人都应该参加
6 干事需提前到来，为活动道具做提前准备，比如吹气球等等。 7 活动后的垃圾及时清理
七.活动负责人和参与者
单位：级福建农林大学林学院自律会
负责人：部门部长翁斌，部门副部赵宇，宋鲲鹏，张伟强，蔡伟，主持人张正宝，协助人
员待定。
参与者：除主持人和协助人员，能到场的部门所有干事与部长，副部。 组织者：部长翁斌，部门副部赵宇，宋鲲鹏，张伟强，蔡伟
八.活动时间地点
待定
篇15：部门活动策划书
一、活动名称：
学生会调研部“部门之星”推优活动
二、活动目的：
为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，更好地提高干事积极性，中山大学东校区学生会调研部开展了“部门之星”推优活动。
三、活动宗旨：
展现干事风采，鼓励干事之间互相借鉴学习，促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。
四、活动主体：中山大学东校区学生会调研部全体干事。
五、活动频率：每月一次
六、活动流程：
1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式，在纸上写下心目中的六个候选人。
指标：
出勤率：包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。
积极主动性：是否主动承担任务（想做事），承担任务时是否主动运转协调，乐意付出。
计划性：执行任务时是否规划好时间和层次感，会不会手忙脚乱，导致不能按时完成。
交涉能力：平时能否与其他部员很好的沟通，工作时能否与同事及时交换意见。
创新性：能否自动改进工作方法或提出建议，取得良好的成效。
工作效率：能否按时按质按量完成工作任务（会做事）。
责任感：对所交代的任务是否均有负责任去完成，不推诿责任。
待人：是否温和谦虚，不傲慢无礼。
2、例会上收集选票，会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人，在群公告上公布。同时告知这四人做好准备，在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。
演讲的内容可在以下几点钟任选一点，也可另寻更为合适的：
一、对部门制度的一个行之有效的建议（不一定针对问题，与第二个区分一下）；
二、解剖一下部门现存的问题与解决方法；
三、简短设计一下一个我们部门的品牌活动；
四、客观评价一下某（些）部员，并对其进行建议；
五、简短说一下我们部门可以如何走向成长（可以宏观一点）；
3、四人演讲完后，每位干事采用不记名的方式，在纸上写下心目中的两个“部门之星”。现场统计票数，得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”。
5、会后，当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。
6、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长上。
篇16：部门活动策划书
新学期开始了，时间也在分秒中度过，迎来了朝气蓬勃的**级新生，学生会也进行了改组，我们青志基依旧是团结的团体，我们响应我们这个群体及学院的要求开展了几项活动。
活动计划：
九月份：
活动背景：今年是中华人民共和国成立**周年，为凝聚人心，鼓舞士气，激发爱国热情，宏扬报国之志，我系将举办迎国庆活动。
活动主题：我们的中国心
活动内容：
1、展出祖国**年来在电力发展上的成果（结合本专业）的照片及相应的文字。
2、托起心中之爱国星：在活动场地拉起星型构架，将活动参与者对祖国赤诚与祝福的便条进行悬挂。
3、与学研部合作开展“我的中国心”为主题的活动。
4、演讲比赛。
时间安排：20xx年9月28日
活动地点：西苑食堂前
活动人员：内容第二项面向全院学生，内容第三项第四项面向我系大一新生。
十月份：
十月初在系内进行青年志愿者招新（宣誓大会）（其他活动参照上次）
世界粮食日宣传活动策划
活动主题：天地“粮”心，珍食莫蚀。
活动背景：
在全球粮食危机加剧，金融危机尚未见底的背景下，20xx年，全世界营养不良人数将达到10.2亿，这意味着全球六分之一的正在饱受饥饿的威胁，爱粮节粮，合理消费，刻不容缓。
活动目的：以为指导，通过开展宣传活动，增强广大师生爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步扩大广大师生爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会、校园建设。
活动内容：制作关于世界粮食日的海报（2张），并在各班进行爱粮节粮宣传。
时间安排：20xx年10月16日。
活动地点：南苑、西苑食堂前
十一月份：
活动背景：在流行病的侵袭下，我们每一个人都应该做到讲卫生，爱卫生，维持好生活，保持环境的清洁。
活动主题：号召每个人都来维持环境，预防疾病的产生。
活动内容：
1，在校园内进行清扫，清扫些可见的垃圾。
2，走出校园，如橘子洲头，进行清扫。
时间安排：20xx年11月中旬。
活动地点：校内休息区，路面，校外橘子洲头。
活动人员：我系大一大二学生。
十二月份：
集思广益月：临近期末，暂不安排活动，向大家争取意见，如果特殊教育学校可以进行活动就再议（近期内会去特教学校进行回访，向老师提出是否可以进行活动）
以上是本部门这学期活动，如有可疑改变可能是有重大事件。
篇17：部门活动策划书
主办单位：惠州学院建模协会
承办单位：惠州学院建模协会组织部
一． 活动背景与意义：
为增进协会各部门间的友谊，促进交流，为增进协会各部门间的友谊，加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围，为今后协会各项工作更好的开展。
二． 活动对象：建模协会所有部门。
三． 活动方式：以部门为单位进行游戏比赛。
四． 活动地点：惠州学院校园。
五． 活动时间：xx年3月份 (具体时间待定)。
六． 活动流程：
1. 邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。
2. 召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。
3. 召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。
4. 准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。
5. 某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。
6. 在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。
7. 在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。
8. 5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金，选出该游戏得大富翁。
9. 5:30发放游戏奖品。
10. 游戏结束，清理现常
八．活动经费：（向秘书处申请）
九．工作安排：
1. 通讯员(游戏前的各项通知)。
2. 采购员（购买活动所需物资）。
3. 会议的召开。
4. 游戏的资金统计以及申请。
5. 奖品发放。
6. 大本营留守，做为机动人员。
7. 制造“藏宝图”。
8. 清理现常
十．注意事项：
1. 游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态，确保游戏的正常进行。
2. 游戏中只能用提供的钱作为游戏资金，确保游戏的公平性。
3. 若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。
4．每个部门需有一个以上部长参与游戏。
十一．经费预计：150元。
附:
游戏规则:
1.每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人，人数根据队伍的做战策略而定，1：进攻型队伍，以进攻为主，驻守人乡对减少，去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主，驻守人数比较多。3以综合型为主，驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。
2.建议用走路，增加游戏的趣味性（由于有的驻守点会比较远，所以参与者也可选择自行车等交通工具）。
3.每个部门须出5道竞技题目,（题目需要具趣味性，易分出胜负，支持多人玩。）内容自定,需是本部门的强项（是用于别个部门向你们部门挑战用的）.
4.每个部门共有八元资金，其中驻守点有五元（建议以硬币的形式，具体待定）
5. 每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。
6. 游戏开始时,每个部门（以下叫游戏队伍）的游戏成员（驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目，可根据题目选择比赛方式：a.游戏队伍向驻守人挑战，挑战成功可获得该驻守点的一元资金，否则将交给该驻守点一元资金。b.搬兄弟，既如果在挑战游戏时人数不够，可以叫驻守点你部门的人去帮忙，但驻守人数不可以为0，且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c.部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战，赢的部门可获得输的部门的三元资金。
7.若部门手上的资金输光了，可以到大本营贷款（写下欠条，次数一次，贷款数为3块钱，在游戏结束后归还，不记入成绩）。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。
8.游戏时间是三个小时，时间到后将在大本营统计各部门的资金（所属驻守点的资金+部门成员手上的资金），资金最多者为该游戏的大富翁。
