给教育局资助的感谢信

【简介】感谢网友“你胡说什么”参与投稿，以下是小编精心整理的给教育局资助的感谢信（共9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：给资助感谢信

尊敬的华泰公司郑伯伯:

您好!时间过的真快，转眼大学生活已过去两年，回想当初如果没有郑总您的大力资助，我的大学生梦只能是希望的肥皂泡。

如果没有您的帮助，我不可能有机会体会这精彩纷呈的大学生活;不可能享受到学校里先进的教学资源，优良的学习环境;更不可能得到这种专业的高等教育。在学校我不曾忘记学习机会的来之不易，认真勤奋，也取得了不错的成绩，我还积极参加一些志愿者活动，尽自己绵薄之力，帮助那些需要帮助的人。

在大学里固然学到了很多，但郑伯伯你教给我的为人处世哲学更精深，我须用一生去学习、践行：取之于民，用之于民!

祝郑伯伯:身体健康,合家欢乐,事业越做越大!

回顾过去一年再道一声感谢

尊敬的`托普朔仕公司领导:

我是南京航空航天大学的一名大二学生，而去年的这个时候，因为家庭贫困，进入大学所需的高额学费及生活费是我心口的一堵高墙，由于团市委开展的xx共同关注‘希望工程’圆梦行动，我受到您雪中送炭般的资助，使我的梦想得以实现。

进入大学后，我一方面努力学习，不辜负您的期望，另一方面，我告诉自己：不能有依赖的思想，唯有自强才能自立。一年来，为了减轻家庭负担，也为丰富自己的社会阅历与工作经验，我先后尝试了发传单、家教及校园代理，勤工俭学，同时激励了自己努力拼搏、自强自立的意识。

我向您保证：今后我将勤奋学习，用好成绩来回报您对我的关爱，在此也向贵公司以及社会各界热衷公益慈善事业的好心人表达我的感谢及祝福，谢谢你们，祝福你们事业蒸蒸日上，美满幸福。

此致，

敬礼!

篇2：给教育局的感谢信

资中县教育局：

5月12日14时28分，汶川县发生8.0级地震，震撼中华。数万生命在瞬间流逝，百万计群众无家可归。许多父母失去了孩子，许多孩子失去父母。孩子们失去了美丽的校园，失去了温馨的家园，失去了往日的欢笑。我县教育也遭受毁灭性打击，16000多名学生无法回到教室继续学习，校舍及教育设备设施损失8亿多元。

灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。汶川大地震牵动着中国人民乃至全世界人们的心。灾难发生后，无数充满爱心的人们用各种方式关心着我们，帮助着我们共渡难关。无数的情激励着我们战胜困难的勇气，无数的爱点燃我们继续前行的希望。

贵局在我们最需要帮助的时候，想我们所想，急我们所急，不仅及时帮助我们解决了雁门小学全体师生的过渡复课安置问题，还给我们捐赠了充满浓浓情意和关切、鼓励、支持的援助金。你们的大爱善举，你们用实实在在的行动，履行四川民族教育发展十年行动计划对口支援汶川的所作所为，我们必将心怀感恩，增添无限战胜困难的信心和勇气，坚定地向前迈进。同时我们也郑重承诺，一定把这笔资金公开、合理、全部用于受灾学校最需之处。

关爱是真诚的，帮助是无价的。为此，汶川县教育局及全体受灾师生向你们表示衷心的感谢！正是你们的无私付出、真诚奉献，让我们感受到了珍贵而崇高的友谊和爱心。我们必将承关怀而奋起，化帮扶为力量。在各级政府的领导和社会各界的大力支持下，我们一定会克服重重困难，重建美好家园，用双脚踏出坦途，用双手绘建明天，用汗水升华果实，把我们汶川的教育提高到新的台阶。

最后，祝贵局各位领导及全体员工身体健康，家庭幸福！

纳接纳努！（吉祥如意）

二0xx年八月七日

篇3：给教育局的感谢信

尊敬的虹口区教育局领导：

我是在虹口区就读的一个特殊孩子家长，今天我怀着无比感恩的心情写下我对特教指导中心全体老师的感激。10月25日，我第一次参加特教中心组织的立体式绘本阅读和沙龙活动，至今虽然只有短短一月，却带给我太多别样的心境，让我忍不住将一切与更多的人分享。

感触。我的孩子有自闭症倾向，他多动、社交障碍，不会用讨喜的方法与他人相处。之前，我们也参加过一些关爱特殊人群的公益活动，但是敏感如我，却总是能透过一些人看似热情的笑脸背后看到他厌弃的眼神。但是，这次活动，从头至尾我感受到的都是善意的笑容纯净的目光，绘本阅读时志愿者和老师们发自内心地关爱和包容孩子，家长沙龙时培训老师耐心讲解绘本带读技巧，老师循循善诱，家长们如沐春风。组织者心思细腻，特意将活动分成两个独立环节，就是想为这些平日为孩子们费心劳力的家长们提供这个喘息的机会。

感动。因为我孩子的特殊性，所以每每带孩子外出总是小心翼翼，尤其是他与别的正常孩子相处的时候，我更是分秒不离地看紧孩子，生怕他一不小心就会闯祸。这次活动，特教中心的好几个热心老师带了自己的孩子过来当小志愿者，当她们看到我顾虑的眼神时，安慰我放宽心，其实这对他们孩子来说也是个难得的学习机会，学习包容特殊、善待弱者。我不是个多愁善感的人，但老师这番亲切的话语却击中了我内心最柔软的部分，我被深深感动了。我的还子有病。我的孩子特殊，但是这并不是他的错，我们其实不需要同情和怜悯，只需要更多的人可以理解我们接纳我们。

感恩。第一次绘本阅读，猜猜你有多爱我，爱这个字眼在普通人眼中再平常不过，可在这些特殊孩子们眼中，或许还不如牛奶蛋挞来的亲切。所以孩子在绘本带读的过程中，出现了很多问题，活动过半后就明显表现出不耐烦、不配合。后面我试探地问中心的老师，如果孩子表现实在太差，我们就退出吧，不好意思让老师们太过操心。老师朴实的话语再一次让我差点热泪盈眶，她说，有问题就发现问题解决问题，我们这个活动就是面向特殊孩子的，除非孩子家长自己放弃，否则，我们绝不会劝退一个孩子！她的话掷地有声，我除了感恩，一遍一遍感恩。真的无言以对。

我是不幸的，因为我有如此特殊的孩子。但我又是幸运的，因为我们的孩子有幸在虹口读书。听特教中心的丁老师介绍，虹口教育局领导高度重视特殊教育，开展医教结合服务与研究，为了每一个特殊孩子的健康成长，教育局出政策投经费大力支持，我们这些原本不幸的家长能有幸享受到这么好的教育服务。最后，衷心感谢虹口区教育局领导培养出如此技能卓越、大爱无疆的一批特教工作者，他们放弃双休日，为学生和家长开展服务，给予我们智力与情感支持，虹口教育堪称是以人为本的教育典范！

此致

敬礼

曲阳第二幼儿园特教班

×××妈妈

20xx年11月25日

篇4：给教育局的感谢信

尊敬的白下区教育局全体领导：

你们好！这是一封来自苏北农村（贵局安排南京市游府西街小学负责的支助对象）——涟水县东胡集中心小学的一封感谢信；是代表着全体师生心声，表达对贵局深情厚意的致谢信。

自去年秋学期以来，南京市游府西街小学按照贵局的指示精神，一直为我校委派了知识渊博、经验丰富、能力突出的支教老师前来我校支教，全方位地引领着我校教育事业的发展。特别是今年八月底向我校派来的周建强、肖龙波两位支教老师，他们虽然很年轻，却富有浓郁的乡土气息，有着对教育事业执着的爱，对农村孩子难以割舍还情缘。他们刚到我校，顾不得旅途劳累与身心的疲惫，就即刻融入接管的班集体中，为了尽快地了解学生的个性特点和兴趣爱好，掌握学生的心理状态和基础水平，便以“处朋友”、“玩游戏”、“讲故事”、“互换所知联心灵（即：我谈省城的乐趣，你说乡村的风情）”等形式，将自身融入学生的`心田，走进学生的心灵，共建“心灵小屋”，有效架设了心灵相通的桥梁。他们在短短的几天时间里便与我们的学生走得很近，谈得火热，在心语交融中取得了无缝衔接。

连日来，他们的那种静下心来探讨教法；沉下心来剖析知识点；定下心来辅导学生的分分秒秒，都在默默地奉献着自己的青春与热情。们们的每一个状举，无不释放出对我们农村小学教育事业热切的爱。其纯朴严谨、谦虚治学的精神不仅震憾着我校的每一位老师，更赢得了全体师生敬重的目光。

一个月来，课堂上留下了他们恰当比划的动作和到位讲解的话语；辅导时留下了他们温和恬静的声音和点拨成金的的技艺；升国旗时留下了他们肃立注目的庄重和严谨的姿态；出操时留下了他们为学生纠错的身影和鼓励的眼神；会议室里留下了他们端坐静听的严谨和百闻强记的虚怀精神；大课间活动时，他们与学生融为一体，既是管理员又是运动员；与学生的交往中既是做人的榜样又是了解农村风情的求学者；星期天、节假日里在宿舍潜心整理学生个体资料的风范更是让人敬佩不已，他们在我校全体师生面前用实际行动证明了一名支教老师的价值所在，用切身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的支教精神，同样也用自己的行动演绎了贵局领导及南京市游府西街小学的领导关爱农村小学发展的高尚品格。我校全体师生将深深地铭记你们，铭记你们的友谊，铭记你们的帮助，铭记你们及肖龙波、周建强等支教老师的奉献精神和博大情怀！

为此，再次对贵局及游府西街小学的领导为我校所付出的物质上的支持和业务上的引领表示深情的感谢！

祝全体领导合家安康，工作顺利！

篇5：给教育局的感谢信

XXX：

XXXX年5月12日14时28分，汶川县发生8.0级地震，震撼中华。数万生命在瞬间流逝，百万计群众无家可归。许多父母失去了孩子，许多孩子失去父母。孩子们失去了美丽的校园，失去了温馨的家园，失去了往日的欢笑。我县教育也遭受毁灭性打击，16000多名学生无法回到教室继续学习，校舍及教育设备设施损失8亿多元。

灾害无情，人间有爱;一方有难，八方支援。汶川大地震牵动着中国人民乃至全世界人们的心。灾难发生后，无数充满爱心的人们用各种方式关心着我们，帮助着我们共渡难关。无数的情激励着我们战胜困难的勇气，无数的爱点燃我们继续前行的希望。

贵局在我们最需要帮助的时候，想我们所想，急我们所急，不仅及时帮助我们解决了雁门小学全体师生的过渡复课安置问题，还给我们捐赠了充满浓浓情意和关切、鼓励、支持的援助金。你们的大爱善举，你们用实实在在的行动，履行四川民族教育发展十年行动计划对口支援汶川的所作所为，我们必将心怀感恩，增添无限战胜困难的信心和勇气，坚定地向前迈进。同时我们也郑重承诺，一定把这笔资金公开、合理、全部用于受灾学校最需之处。

关爱是真诚的，帮助是无价的。为此，汶川县教育局及全体受灾师生向你们表示衷心的感谢!正是你们的无私付出、真诚奉献，让我们感受到了珍贵而崇高的友谊和爱心。我们必将承关怀而奋起，化帮扶为力量。在各级政府的领导和社会各界的大力支持下，我们一定会克服重重困难，重建美好家园，用双脚踏出坦途，用双手绘建明天，用汗水升华果实，把我们汶川的教育提高到新的台阶。

最后，祝贵局各位领导及全体员工身体健康，家庭幸福!

纳接纳努!(吉祥如意)

XXX

XXXX年XX月XX日

篇6：感谢信教育局感谢信

尊敬的威县教育局领导：

您好!来到这座安静的小城已有四个多月，时间从指间悄悄溜走，来不及多做停留，转眼又到了离别的时刻。此时，我有许许多多的不舍，而这些不舍又夹杂着许许多多的情感，在内心中升腾……

仍记得，记得那个夏日，赵庆晓副局长前来迎接我们。您在太阳地里，为我们带来祝福与嘱托。我看到您脸上的汗水折射着太阳的光芒，那仿佛是到达威县之后见到的最美的虹彩;

仍记得，记得那个忙碌的教师节，杨跃彬股长在百忙之中，一而再再而三的为我们沟通岗前培训事宜。我看到您穿梭忙碌的身影，心里满溢着对您的感激;

仍记得，记得那样的一天，郭庆须副股长放下手头的工作，与我一起来到实习学校参观实习生宿舍文化。我看到您疲惫的双眼，可您却没有一句抱怨的话;

仍记得，记得教育局帮助我们沟通听评课工作，这是让实习生受益最大的一项工程;

仍记得，记得教育局帮助我们联系夏晓烨、王文强老师来访的车辆，这对于身处异乡的我们来说，是何等巨大的温暖;

仍记得，记得教育局每一位领导对我的嘱托，谢谢你们对于年轻的我总是报以宽容和鼓励。

忘不了，忘不了那片棉花海;

忘不了，忘不了小城美丽的初雪;

忘不了，忘不了每所实习学校务实、敬业的校长与主管领导。

忘不了的太多太多，能留给威县的又太少太少。于是，我们只能将对威县教育事业的记忆全部装进脑里，把对小城深深的眷恋埋藏在心底。

散落在我们生命中这136个难忘的日日夜夜，永远不会被抹去，而这些过往，全部来自您——我们挚爱的威县教育事业。

祝您：满树繁花似锦，桃李遍地芬芳!

河北师范大学第13期顶岗实习威县驻县教师 刘静

1月

篇7：资助感谢信

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

我是一名享受xx助学金的学生，今天在这里发言非常激动。首先感谢xx企业和学校对我关注，以及给予我的实际帮助，并向xx领导及各位关心和帮助我这些贫困学生的老师表示深深的谢意!

时光飞逝，转眼间我们的初中学生活马上结束。在xx助学政策的激励和资助下，我的生活、学习得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我们摆脱了内心的阴影，找到了努力的方向，为了理想，我始终自强不息!xx助学金不仅仅给我提供了经济上的帮助，更给予我一种说不出的勇气，它让我看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。而今天，我是自信的!我知道我有能力实现一个美好的未来。

初中是人生的关键阶段，如果没有xx助学政策，如果没有学校奖学金，我的学生活完全有可能是另外一个样子。现在我可以自豪地说，我的学生活是精彩的，我没有虚度光阴，没有辜负父母、老师对我们的期望。我将怀着一颗感恩的心，继续我们的学生活!

古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”我面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我心声的话，那就是谢谢!毕业后的我一定不会忘记初中的艰辛岁月，不会忘记贵公司大公无私的默默资助。现在，我们还是在校的学生，没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。我想在以后的学习和生活中，我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生，以此作为我对社会、

对学校和对老师的回报。今后，我们会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。

再次感谢一年以来关心、爱护我成长的领导和老师们，感谢在学习生活上给过我莫大帮助的同学们，更要感谢xx视讯助学金对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我的心灵得到了健康成长。

走好未来的路是我勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

谢谢你们!真心的谢谢你们!

此致

敬礼

受资助学生：

xx年x月x日

篇8：资助感谢信

迎着九月的骄阳，汗水流淌，心里如同水汽化为的雾一样充满了疑惑和迷茫。伴随着冬日的来临，温度骤降，寒风侵袭，但是同学们却感受到了冬日的阳光，正温暖着我们的身体，也温暖着我们的心灵。国家改革的春风，带来的不仅仅是温暖，还有关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。

我是沐浴在温暖春风中非常幸运的一员。感谢学校为我校贫困学生争取到了国家助学金的名额，给我们贫困生带来了希望、慰藉和关怀。我很感谢所有的这一切，因而我才得以成功申请到了国家一等助学金。

我是一名来自偏僻农村贫困家庭的大一新生。也许当别人第一次看到我时，总会觉得我比较瘦小和脆弱，但只有我深刻地明白自己肩负着许许多多的责任。对自己负责：对自己的过去负责，对自己的现在负责，对自己的未来负责。对他人负责：对家人负责，对那些培育我的人负责，对那些帮助过我的人负责。对学校负责，对社会负责，对国家负责。这一切让我感到压力巨大，有时我真的很大的担心自己能不能做得到，自己能不能克服一切困难勇往直前地走下去，自己能不能走到最后。

在开学时，我是通过国家生源地贷款才得以支付学费，进入大学。在这里我曾害怕，贫穷会受到歧视。所以我曾不愿意告诉他们我的真实情况。但是当我在伤心无助的时候，我看到了一双双关切的目光，我听到了一句句关心的问候，我感受到了温暖的力量。当国家助学金的名额公布的那一刻，我知道那后面隐藏着许许多多关爱我的人。真的很感谢他们的关心和帮助，让我在这个充满爱的校园中健康成长。我很感动，我很感激。我知道当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们没有怨、没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。我深切明白我要感谢国家，感谢学校，感谢所有关心我的人。感谢国家的改革春风，感谢学校给我们提供助学金，给我们创造了一个良好的环境，学好知识，成人成才，贡献社会，做有用之人。我明白，只有现拥有感恩之心才会有回报的行动。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心灌溉着一颗心，我会用心经营着一颗心，使之在我的内心深处成长开花，将此传递下去。我要怀着一颗感恩之心，直面人生，发现人世间更多的美好;我要怀着一颗感恩之心，给昏睡的心灵以触动，让趋于麻木的神经以清醒，使冷硬的神色显温情。学会感恩懂得感谢，感激一切美好与相助，感激......

用实际行动来表达心声，努力学习，同时积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，是自己变得更成熟。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用。我愿加入中国共产党，我希望成为社会主义现代化的四有新人。

国家助学金给了我很多的帮助，大大的减轻了家庭负担，使家庭经济极度贫困的我能够继续完成我的学业。我将会合理地运用这些钱，使之充分被实现它的价值。

我再次感谢你们，感谢中国扶贫基金会，感谢长江大学感谢那些关爱我的人。面对开学以来你们所给予的帮助和鼓励，我心中虽万般感激，却无法言表，只能用简简单单普普通通的话表露我的心声：谢谢你们，亲爱的领导、老师和同学们。多年后的我，一定不会忘记在长江大学这段艰辛却洋溢着幸福的岁月，不会忘记大学期间那些大公无私默默资助我的人，不会忘记那些关心帮助和鼓励我的人。我将一生不会忘记你们!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇9：资助感谢信

尊敬的汤臣倍健领导：

您们好!我是安徽理工大学经济与管理学院 桂新影，感谢汤臣倍健上年对我的资助。汤臣倍健的资助使我家里的经济压力得到了缓解，对于家庭收入低的我们来说是莫大的帮助。在这里，感谢汤臣倍健对我们贫困大学生的关怀和关爱。

从一开始我就庆幸您的帮助，因为您不仅帮助我顺利实现了大学梦，在过去的一个学年里，正是因为有您的帮助，我才能够在这里安心地学习，而不是为大学的学费和生活费而发愁。汤臣倍健公司这么富有爱心关心我们贫困大学生，我们还有什么理由不去认真学习呢。我努力学习，认真完成班级安排的每一项任务，严格要求自己，争取精益求精，努力充实和完善自我。刻苦学习，努力钻研，因为我明白只有这样才能回报帮助过我的人和公司，也只有靠知识才能改变自己的命运，改善家里的处境。由于勤奋学习，我今年也得到了国家励志奖学金和学校一级奖学金，真是非常的开心。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻，我唯一能说的是感谢。日常生活中我也是非常关心汤臣倍健公司的一举一动，从公益“六一”：汤臣倍健“希望小学持续支援计划”到“贫困地区儿童营养改善项目”正式实施，到内蒙古多伦县汤臣倍健希望小学正式投入使用，汤臣倍健公司这么富有爱心，让我流下感激的泪水。9月7日，汤臣倍健透明工厂落成典礼在汤臣倍健珠海生产基地隆重举行。汤臣倍健透明工厂不但是中国膳食营养补充剂行业诞生的首个“透明工厂”，同时也是亚洲领先的膳食营养补充剂专业生产基地之一，这个消息令很多汤臣儿女和关注汤臣倍健的人心情澎湃，祝愿汤臣倍健的明天会越来越好

此致

敬礼!

感谢人：xx

20xx年xx月xx日