家长写给园长的感谢信

ruanxiaocan 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“ruanxiaocan”参与投稿,下面就是小编给大家带来的家长写给园长的感谢信(共12篇),希望能帮助到大家!

篇1:写给园长的感谢信

尊敬的园长:

您们好!

我委托我爱人把这封信交给你们,我是您园小三班刘克成的妈妈,我爱人是您们工大的。刚开始选择幼儿园时,我坚持送外面幼儿园,因为我听同事说外面的比工大的好。可我爱人说,“那是以前的事,现在换新园长了,听她们内部人讲,新来的园长工作能力非常强,把园管理的非常好,口碑非常好”,他相信自己学校的幼儿园。事实证明,我爱人是对的,我错了,这是我近一个月来的亲身体会。

这里面我要感谢您园小三班许老师等三位老师,平时对我儿子的关心和爱护以及细心的照顾。细微之处见真情。每天孩子的表现、优缺点、吃得怎么样、睡得怎么样,孩子细微的变化,晚上接孩子都和我及时沟通。

平时头疼感冒,吃什么药好使,孩子不遭罪,穿多了穿少了等等细小的事,都替我们想到了。因为我是个粗心的妈妈,平时接送孩子都是我爱人,要不是我父亲住了近一个院,要不是这段时间我接孩子,我还真的体会不到这么多。向小三班许老师这样爱岗敬业,认真负责,把我们的孩子当成自己孩子的老师并不多。我们家长把孩子放到小三班放心。

老师一句再普通不过的一句话,让我这个当妈妈的都感到自愧不如。她说,“孩子在家时,别把我们家宝宝冻着,饿着啊”。因为我们平时早上不给孩子吃早饭,衣服不是穿多就是穿少。经过许老师她们的照顾,我儿子胖了许多,孩子也爱吃饭了,规矩多了,省了我们不少心,真的很感谢她们。其实我们不熟,她们能做到这样真是我们园的骄傲。通过我的观察,她不仅对我儿子这样,对别的孩子也是这样,相信小三班的家长都会体会到这一点。我们没有什么可表示的,只有写封感谢信来表达我们的感激之情。

同时,祝愿贵园象许老师这样的老师越来越多。并衷心祝愿贵园在园长的带领下越办越好,百尺竿头更进一步!

感谢人:xxx

20xx年xx月xx日

篇2:写给园长的感谢信

尊敬的园长:

来到慧层幼儿园工作已有三年了,从我踏出学校的大门,能够让我由一个不懂事的小姑娘到今天做事成熟、稳重、不在怯生的优秀的老师,这要很感谢我的杨园长,张总院长,李老师,感谢他们循循善诱的教育方式,丰富的个人经历,以及良好的教育能力,深深的感染我。在这里不仅让我有一份稳定的工作还让我学到了在学校里学不到的知识,又给我一次又一次的机会让我获得了很多荣誉“驻马店市级骨干教师、优秀教师、辛勤园丁、教案全国二等奖等”在这儿,我再次诚挚的表示感谢。

在刚来到幼儿园期间,我什么也不懂,李老师开车带着我们,让我们熟悉这个自己以前不曾来过的城市。园长及每位老师都满负激情的演绎着她们的才华,给我们培训、上公开课,带我们外出学习,指引便捷的工作思路。在工作上,我有了很大的提高。而且,每位园长都充满了个人魅力,马园长、杨园长她们那种对老师的培训,及对幼儿园的管理。触动了我每一条活跃的学神经,我也将沿用各位园长短期内给我学习的启示,它也将成为我取得理想工作的有效途径。

愉快的三年工作、学习,我也有一些个人的经验与大家分享。在工作上,并无所谓的捷径可走,园长只是引导了我们的学习工作的方式,让我们尽快的找到正确的工作学习方法。在成功的路上,总是三分天份七分汗水,大多的成功离不开个人的勤奋努力。我们不管在那上班,依然要保持良好学习状态,这样才是最终获得成功的最有效的方法。而且,每个人对我们不同的问题都有不同的理解方式。希望我们每位老师都能尽量的结合个人,取长补短,充分利用时间。俗话说得好,不积跬步,无以至千里。千里之行,始于足下。希望从这里开始,以在这里的工作为一个新的起点。抓紧有限的时间,努力的学习,充实我的个人能力,也是园长们希望看到的。我会好好努力工作,不会让各位园长对我失望。

最后,希望慧层幼儿园所有的老师在工作学习生活领域有所新的建树,祝福我们杨园长、张园长、李老师、马园长及所有的老师们工作顺利、身体健康。也希望我们慧层幼儿园越办越好,在新的一年里更上一层楼。

感谢人:xxx

20xx年xx月xx日

篇3:写给园长的感谢信

敬爱的老师:

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经是六年级的大孩子了,再过几个月就毕业了,

我就要离开母校,离开您和朝夕相处的同学了。而在这短暂而又漫长的3年时间里,

是您,无私地奉献着,教导着我们。

每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆教诲。每当我十分优秀的时候,您就

会对我投来赞许的目光。每当我被困难吓倒,不肯前进的时候,是您,鼓励着我继续前进。

“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗写得多好啊。老师,您不正象诗中的春

雨吗?默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的栋梁,可却丝毫不需要回报。老师,

你不也就象那辛勤园丁吗?经过辛勤的耕耘,终于闻到了桃李的芬芳。

当学生们的家长对您送去句句谢意的时候,您总会把手一挥,笑咪咪地说

是学生们自己努力的结果呀!

生我养我的是我的父母,可在我看来,滋润着我的心田的却是您,老师。有人说,

老师您就象那渺小的春蚕,可是我认为,您虽然只是一位普普通通的人名教师,但是您的

精神却是多么伟大啊!

xxx

xx年x月x日

篇4:写给园长的感谢信

王园长:

您好!

我是一个有两名孩子的妈妈,我的女儿目前就读于你的中三班,她叫妮妮。

获悉您园即将开设实验班,我和我爱人欣喜万分!妮妮现在3岁8个月,从她出生以来,我和我爱人的所有精力都放在了孩子身上,这3年多的时间,看着我的孩子一天天长大,惊叹于孩子的每一个变化,我们深深的感受到教育的重要性,而我们通过实践证明,对于孩子而言教育的基础在于孩子的早期心理建设,通过交流我们发现您是个非常注重孩子心理教育的园长,所以我写信给您,希望把我这几年的一些心得体会和感悟与您或是跟更多的家长分享,以便我们日后能有更良好的交流与沟通。

我怀孕的时候因为经常去花园散步,所以有机会接触到一些带着宝宝玩耍的妈妈,那时候,对于育儿我几乎没有概念,那些妈妈非常热心,从孩子的衣食住行到孩子的心理以及行为变化,都积极的与我交流,在我而言,那些都是有益的指导。后来妮妮出生了,我们全家人投入了最大的热情去迎接这个小生命,因为我是全职在家,所以一直以来我都陪伴在妮妮身边,也许是因为投入和用心,妮妮1岁以前,我几乎没有觉得在照顾她的过程中遇到过什么困难,可是一岁之后,孩子自我意识慢慢加强了,她的行为在我看来有很多不恰当的地方,这个阶段,虽然我阅读了很多书籍,也向一些妈妈请教过,但因为对于教育理念的模糊,在使用一些处理方法的时候,自己都没有底气,不知道是否正确,比较混乱,最糟糕的是,在妮妮犯一些我认为的严重错误时,我会对她小小的施以暴力手段,虽然那时候没有什么具体的理论根据,但我知道那是不对的,虽然每一次都告诫自己不能这样,但事到临头还是无法自控,我想我明白为什么会这样,应该是和我个人的成长经历有关吧!

我的父亲是一个比教暴躁的人,追溯原因的话可能是他的父亲也是个比较暴躁的人,他们相信棍棒之下出孝子出秀才的道理,所以虽然我是个女孩子,但从小没少挨揍,长大以后,我逐渐明白父亲很多时候对我动手都是为我好,现在我也努力的照顾他孝敬他,但是曾经的暴力伤害形成了一种无形的隔阂,让我无法释然,我每天都在对我的孩子说“我爱你”,但对我的父亲是决然说不出口的,我真的不希望这样的状态将来延续到我和我孩子的身上,但当时我真的不知道该怎么办!幸运的是在妮妮2岁多的时候,我遇见了一个非常爱孩子,并且愿意为孩子付出一切的妈妈,她是我的邻居,她的女儿叫柚柚,比妮妮大4个月,为了孩子,这个妈妈放弃了自己的工作,并且亲自赴银川孙瑞雪教育机构系统的学习了蒙氏教育,后来她在自己家里开办了以蒙氏教育理念为基础的“儿童之家”!当时,我观察柚柚,这个2岁多的小姑娘比起同龄的孩子要懂事的多,比较讲道理,也好沟通,在她妈妈教育她的过程中我逐渐明白什么是爱、尊重、自由!

后来,我把妮妮送去了她的儿童之家,送去的前期,妮妮不参与一切园内活动,只是玩沙子,大概玩了有一个月之久,她开始坐下来听故事,由于那时候我已经接触了一些理论知识,所以我知道玩沙子听故事这都是妮妮内心的自主需求,在这个过程中,妮妮开始逐渐形成自我意识,我很开心,但另一方面素来听话的乖妮妮,开始变的很娇气,经常哼哼唧唧,一不满意就哭闹,那时候我真是很担心,也很焦虑,柚柚妈妈告诉我这是因为之前我给妮妮的束缚太多,现在在自由的环境中, 妮妮开始懂得释放自己的情绪,这只是一个过程,再加上2岁多的孩子语言构建并不完善,心里有想法却不能迅速的表达,所以有了这样的反应,这个时候我们应该蹲下来,告诉她‘慢慢说,不着急,’然后安静的听她叙述,再进行引导。到现在,一年多的时间过去了,我和妮妮已经能非常顺利的沟通,重要的是妮妮可以完全准确的表达自己真实的想法,这点对于亲子关系非常有益,试想我们的孩子一天天长大,当他们独立去面对外面的世界,回来能真实的和你交流她们所发生的故事以及她们的想法和感受,这是多么美好的状态啊,我想这样的亲子关系,不太容易出现孩子失控的局面。

学会尊重孩子,首先要学会放手,说来容易,做来难!开始的时候,我还是很惯性的告诉妮妮,你应该这样,你不能那样,鞋子穿反了,我总是急着给妮妮说‘这是左边,这是右边,穿错了出去,人家会笑话你!’可妮妮还是一遍又一遍的把鞋穿反,后来我不这样说了,我只说把两只鞋换一下位子吧,妮妮还是依然穿反,这样情况大概持续了2个月,突然间她就能正确的区分左右脚了,从那时候开始,她再也没出现过这样的问题。前几天我朋友送给她和弟弟一辆蛮大的动力车,小妮坐上去,尝试性的开了一圈,然后就在小区里驰骋了,方向感很好,拐弯,避人,躲车,钻小巷,动作敏捷流畅,我不是专家,我不能说我的理解就是正确的,我只是觉得,就拿穿鞋这件事来说,很多孩子能把鞋穿正,可能都没有经历过自己观察和尝试的过程,是家长或老师一次又一次的灌输,孩子只是记得成形的状态,这样做对孩子实际的帮助也只是能穿对鞋,但是对于方向感和身体协性有没有帮助呢?

懂得自己思考,是孩子构建内心的第一步,不干预,是家长帮助孩子懂得自己思考的第一步,妮妮1岁多的时候见到人都会主动打招呼,那是我要求的结果,在我们共同接受蒙氏教育理念之后,她开始不这样做了,刚开始我还是很强硬的叫她这么做,后来我自己也觉得没有意义了,所以我不再要求她,有1年的时间吧,妮妮见人很少打招呼,我也不说她,邻居的阿姨说‘这个孩子怎么越来越没礼貌了!’我听了也只是笑笑,几周前,我送妮妮上幼儿园,早上的阳光很好,妮妮穿着大摆的裙子,她迈着愉快的步伐,和她遇见的每一个人问好,“爷爷,你好!奶奶,你好!阿姨,你好!叔叔,你好!”这些人里大多数都是陌生人,但他们都给予了这个陌生的小姑娘亲切的笑容,看着妮妮像小鸟一样快乐前行,我突然觉得好感动,妮妮的快乐来自于自己内心真实的感受,当她意识到要主动的表示友好的时候,她得到了他人的友好回应,这让她快乐无比,打招呼成了她内心真实主动的需要,这才是有意义的,不是吗?

内心的构建逐渐成熟的时候,自我意识才能有所体现,妮妮经历了很长时间的模仿期,就是人家做什么她做什么,人家有什么她要什么,人家说什么她说什么,这个时期我是有过担忧的,我经常和我爱人说‘这孩子一点主见都没有,尽跟人家学,愁死人了!’我爱人说,‘我觉得只要我们尊重她,不去干预她,给她思考的空间,她总能弄明白自己需要什么!’是的,一年多的时间,妮妮从3个月以前突然变的很有主见,她不再依赖别人,即使门口的孩子玩得热火朝天,她依然能安静的做自己的事。

有一天,隔壁的天天买了一大堆玩具回来,在门口玩,门口聚集了很多孩子,大家说说笑笑,声音很大,妮妮在屋里剪纸,我鼓励她出去和小朋友玩,她只是淡然的回答我,我不想去,我要剪纸!前几天,在幼儿园,老师上吹墨课,就是拿一张纸滴上一滴墨水,然后用嘴巴吹成不同的形状,再用笔去勾画,老师做示范的时候,最终画成了一颗梅花树,后来大多数孩子也都画成了梅花树,即使画的不像,他们也会说那就是梅花树,但妮妮没有,她画了黑漆漆的一团,然后有几个线条的延伸,她说她画的是‘章鱼’,我真的很欣慰啊!即使有了先入为主的具体模型,她还是按照自己的感受和理解画出了属于她的‘章鱼’,这是多么的难能可贵啊!这说明她有强烈的自我内在意识,所以她不会被影响,不会去模仿,这不就是创造力的早期表现吗?我从来不让孩子去模仿画画,她最近喜欢涂色,我就给她买了些涂色本,我看她把涂色本都画满了颜色,有一副画上面是水仙下面是蓝色的水面,她涂完颜色后我发现,花是粉色的,叶子是紫色的,水是绿色的,最有趣的是,水里还有一个个黑色的东西,我说‘妮妮,这是什么’,她说是‘蝌蚪啊!’我仔细看了看,真的很像呢!后来她还涂了一只小鸡,身体是黄色的,但身体上都是红点点,我问她为什么有红点点,她说那是因为小鸡被蚊子叮了满身的包呗!这必然来源于对于生活的感受,很多家长都愿意早早的送孩子去学绘画,孩子如果画的东西很像实物,家长就会很惊喜,但我个人觉得,‘像’固然是好事,但这个‘像’如果是来源于自己的内在感受和理解,这个‘像’就非常的可贵,但如果只是模仿的很‘像’,意义就不太大了!世界在不断进步,这个时代需要的是创新不是模仿。

还有情商,从去年开始,我会把我所有感受真实的告诉妮妮,我不管她是否真的能听懂,比如我累的时候我会说‘妮妮,请你让妈妈休息一会,妈妈实在太累了,我的身体一点力气都没有,我需要让自己放松,’我难过的时候,会跟妮妮说‘妈妈现在非常难过,妈妈很想哭,因为这件事我觉得受到了伤害……“我把妮妮当成一个大人,在我理解她的一系列感受的同时,我也希望她能了解和理解我的感受,现在看来这个小娃娃还真的是都吸收到了,今天早上我1岁10个月的儿子狠狠的咬了妮妮的手背,如果我没制止,估计可能会咬破,妮妮在痛哭一场后竟然对我说‘妈妈,我原谅小弟了,我不会咬他的,因为被别人咬真是太痛了!’那一刻我真是感动的想哭,而懵懵懂懂的小弟一边说‘不起,不起’一边拉着妮妮红肿的小手吹啊吹,这个场面我想会永远留在我的脑海里,这是幸福珍贵的回忆!

我好像写的太多了,就是这样,因为感受太多,所以说起来就没完没了,其实我想表达的只是说孩子的心理构建真的很重要,这是基础,孩子只有拥有健康的心理,丰富的内在,才能更好的去掌握外部的信息,我知道这个实验班是以蒙氏教育理念为基础的,我希望在开班的前期,老师和家长都能把孩子的心理建设作为重点,至于认得多少字,会说多少个单词,能不能掌握加减乘除,我觉得那只是时间问题,打好了基础,吸收的才能更好,更多,更快!我也相信,试验班的课程一定是丰富精彩的,很庆幸我们能有机会进入这个实验班,就乌鲁木齐现在的幼儿教育状况,作为家长大多是有心无力,就拿我们来说,送孩子去‘儿童之家’固然对心理发展有益,但孩子到了目前的阶段,不止要做好心理建设,知识信息的吸收也很重要,显然儿童之家在这方面是薄弱的。送去一般的常规幼儿园,传统的教育模式又给了孩子过多的束缚,幸好现在有了这个试验班,它完全满足了我们家对于孩子的教育需要,谢谢贵园的这一举措,衷心的祝愿实验班开办成功,将来最好能全园推广,甚至是全市推广,让更多的孩子受益,作为家长,我和我爱人一定全力配合园内的工作,共同期待那一天的到来!

xxx

xx年x月x日

篇5:写给园长的感谢信

尊敬的谢园长:

您好!首先感谢您及小一班三位老师对我女儿朵朵的关照和爱护。

从上次开完家长会回来,就一直想写点什么给您,表达一下作为家长的.感谢。

您知道,孩子是年后才转过来的,之前在一个私立的家庭式幼儿园上过半年,小姑娘对那个小幼儿园和老师们的感情很深。转入向往已久的公办园,其实心里还是有些顾虑的:班里孩子那么多老师能照顾过来吗?朵朵作为“插班生”,很多习惯和班里原来的孩子都不一样,老师会不会嫌弃呢?孩子会不会因为进入陌生环境,再来一次“初入园适应期”呢?她还吃饭慢,长得小,运动能力差……不过,这所有的担心和顾虑,在第一天奶奶接孩子时就全部打消了——小姑娘异常兴奋地告诉奶奶:“奶奶,我在这个幼儿园生活得很快乐!”这句式是三岁多的她从来不曾说过的,也让门口的保安叔叔记住了这个“可有意思”的小姑娘。

朵朵自从来到我们第三实验幼儿园,基本上没有哭闹过,当然也有一次例外。那是入园第二周的周一,因为爸爸再次出差,不得不让我这个当老师的妈妈送园,可是我上班时间紧张,送到奶奶家来回又太折腾,我就咨询好了准备把她送到幼儿园专门为这些早到孩子准备的值班室。那天是个漂亮和蔼的年轻老师值班,对我们非常欢迎和客气,但是我刚准备离开时,朵朵哇得大哭起来,让我这当妈的实在措手不及。无奈跟她一起等自己的老师,过了四五分钟,朱老师早早地来上班了,看见朵朵就过来蹲下抱她,更让我没有想到的是,小姑娘竟然开心地跑进朱老师怀里,差点把人家撞个趔趄,然后扒在老师身上破涕为笑了,高兴地跟我再见。我不好意思地跟值班的那位老师说:“您看,这才一周,她倒是把亲疏远近分得清清楚楚的!”那天上班,我咧嘴笑了一路。

当天回来,朵朵就跟我说:“老师让送到小一班就行,老师在那儿可以看着我。”我没太明白,第二天朱老师跟我说:“是我们生活老师邹老师跟她说的,邹老师早上上班早,也非常喜欢朵朵,说既然孩子不高兴在值班室等,就直接送到班里,她看着就行!”我上班和孩子上幼儿园的时间冲突终于解决了,内心里对老师的善解人意充满了感激。

时间过得很快,朵朵小朋友也已经非常适应幼儿园的生活,回家经常提起小朋友的名字,以及班里当天进行的活动,在爷爷奶奶家还时不时让两位老人站队,她喊“半臂距离向前看齐”后安排接下来的活动,不亦乐乎。

家长会那天,因为宋老师孩子生病,朱老师一人为所有家长开会,我听得非常认真,年轻的老师不仅认真细致,而且富有专业精神,分析问题以及处理方式都让家长们心悦诚服。恍惚间,忽然想起以前大家对于公办园老师的一些微词,感觉那些都离小一班的老师们好远好远。我也不禁感叹,幼儿园领导安排教师的用心——邹老师年龄稍长,而且面和心善,负责孩子们的生活再合适不过;宋老师孩子两岁多,与我们的孩子年龄相仿,能够跟我们同感同受,这个更是难能可贵;朱老师年轻,热情有活力,又不乏细致耐心,孩子们都非常喜欢。我经常跟家里人说,有那么好的启蒙老师,咱朵朵就是有福气啊!

同为教师,知道千言万语表达不了做家长的心情,所以写这封表扬信或者说感谢信给您,希望转达我们的谢意,肯定老师的付出。再次代表全家表示感谢!

祝您

工作顺利,身体健康!

xxx

xx年x月x日

篇6:写给园长的感谢信

尊敬的园长:

来到慧层幼儿园工作已有三年了,从我踏出学校的大门,能够让我由一个不懂事的小姑娘到今天做事成熟、稳重、不在怯生的优秀的老师,这要很感谢我的杨园长,张总院长,李老师,感谢他们循循善诱的教育方式,丰富的个人经历,以及良好的教育能力,深深的感染我.在这里不仅让我有一份稳定的工作还让我学到了在学校里学不到的知识,又给我一次又一次的机会让我获得了很多荣誉“驻马店市级骨干教师、优秀教师、辛勤园丁、教案全国二等奖等”在这儿,我再次诚挚的表示感谢。

在刚来到幼儿园期间,我什么也不懂,李老师开车带着我们,让我们熟悉这个自己以前不曾来过的城市。园长及每位老师都满负激情的演绎着她们的才华,给我们培训、上公开课,带我们外出学习,指引便捷的工作思路.在工作上,我有了很大的提高.而且,每位园长都充满了个人魅力,马园长、杨园长她们那种对老师的培训,及对幼儿园的管理。触动了我每一条活跃的学神经,我也将沿用各位园长短期内给我学习的启示,它也将成为我取得理想工作的有效途径。

愉快的三年工作、学习,我也有一些个人的经验与大家分享.在工作上,并无所谓的捷径可走,园长只是引导了我们的学习工作的方式,让我们尽快的找到正确的.工作学习方法.在成功的路上,总是三分天份七分汗水,大多的成功离不开个人的勤奋努力.我们不管在那上班,依然要保持良好学习状态,这样才是最终获得成功的最有效的方法.而且,每个人对我们不同的问题都有不同的理解方式.希望我们每位老师都能尽量的结合个人,取长补短,充分利用时间.俗话说得好,不积跬步,无以至千里.千里之行,始于足下.希望从这里开始,以在这里的工作为一个新的起点.抓紧有限的时间,努力的学习,充实我的个人能力,也是园长们希望看到的。我会好好努力工作,不会让各位园长对我失望。

最后,希望慧层幼儿园所有的老师在工作学习生活领域有所新的建树,祝福我们杨园长、张园长、李老师、马园长及所有的老师们工作顺利、身体健康.也希望我们慧层幼儿园越办越好, 在新的一年里更上一层楼。

慧层天乳幼儿园老师:张乃云

20XX年1月17日

篇7:写给园长的感谢信

园长你好:

每当没有事的时候我就会不由自主地上到我们幼儿园的网站上看一看,我的女儿就在你们幼儿园,每次登陆上来,我都希望能看到一些关于幼儿园师生的新鲜的内容,可是每次都是失望而归.你可知道,一个好的网站对于宣传幼儿园是多么地重要,既然我们幼儿园请了专人来做这个网页,为什么不能很好地利用它呢?

从目前来看,我们幼儿园的网站没有发挥任何的作用,家长不常来,老师不关注,领导不重视.如果一个好的幼儿园领导是不需要费多大力气的,只要把网站建好了,没事时坐在办公室里,从网上观看各个教室的教学情况,在网上听取一下众多家长的心声与建议,让老师有个被监督的平台,让家长有个发泄的地方,这样更有利于教学与沟通,希望园长大人能听一下我的建议,我期待着你们幼儿园网站早日更新!

书写者:XXX

时间

篇8:写给家长感谢信

尊敬的校长:

你好!

最近发生了一件事情,十分让我感动,所以我决定要写一封感谢信给你们,表达我的感谢之情。我们也还是因为身高问题学校的床对于他来说是明显不够长的,我也知道学校里面的床铺都是两米长左右的床。刚开始的时候,我十分担心我自己家孩子的睡觉休息问题。之前有的时候我也想让孩子跟学校里面进行沟通,能否换一下比较长的床铺。可是还是嫂子跟我说不想要麻烦别人,屡次拒绝我这个要求。

在开学不久之后,我因为实在担心自己家孩子的这个问题,所以背地里背着孩子和孩子的辅导员打了电话。当时辅导员跟我说,学校里面的床铺都是统一规格的,所以一时之间找不出长的床。当时我感觉非常难受,因为想到自己家孩子需要在这里生活四年的时间。那么就在你的时间里面,每天都要睡这样的.床对他来说肯定会造成休息去两双了一定的困扰。当我挂掉电话之后,在十几分钟之后,辅导员给我打来了电话,他跟我说已经将这个问题向学校领导反映了。校方也会及时商议这个问题,并且提出解决措施。我在听到之后非常的感谢,也很感动。等到次日的时候,辅导员又给我打来了电话,说学校领导现在还在宿舍量床能够延伸的长度,打算为孩子定做一张床。

不过因为在学校里面,像我家孩子这种情况的人还不在少数需要统计一下,所以在这里面还有一个时间的过程,让我一定要有耐心等待。听了辅导员说了这么多话,我都感到非常的感动,我想,学校竟然会这么重视我一个学生家长的问题。我也知道学校领导每天忙碌的事情是非常多的,竟然为了这样一个简简单单的事情就能够那么快速的解决。在前两天的时候,辅导员又给我打来了电话,说床铺问题已经解决了,我很诧异能够这么快的解决,但是我还很感谢校长以及各位领导为孩子做出的这些事情。

此致

敬礼!

写信人:

20xx年xx月xx日

篇9:园长写给幼儿园教师感谢信

尊敬的各位家长、老师,亲爱的孩子们:

新年好!

时光匆匆,仿佛昨天还在听飘飞的银杏叶讲述秋天的故事,一转眼,新年的喜悦又绽放在每一张笑脸。

请允许我代表东阿县希望幼儿园全体教职员工向各位家长朋友致以新年最真诚的祝福!感谢你们的信任和理解,感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励,我们会更加努力!

同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”,谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了“希望”今天的美丽!

还要特别感谢可爱的孩子们,是你让我们在童心世界播种爱,收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!

这是孩子的乐园,这是梦开始的地方。

让我们一起用欢笑和掌声分享他们成长的快乐!

让我们一起用爱和祝福放飞童年一个又一个梦想!

祝家长、老师、孩子们新年快乐!心想事成!阖家幸福!

xxx

xx年x月x日

篇10:家长给园长的感谢信

尊敬的各位学校领导:

我们是学生xx的家长,我们怀着无比激动与感恩的心情写下这封信,对学校各位领导、老师表示衷心的感谢,尤其是对于孙林、周亮两位优秀导师表示诚挚的谢意!三年前,我们经过慎重的思考,为孩子选择了在宜兴中等专业学校就读,这三年多的学习时光,学校给予了孩子丰富的资源与机会,老师们也给予了他专业、严谨与耐心的教导,所幸,孩子也不负众望,以优异的成绩回报母校,在20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”比赛中夺金!

时光荏苒,我们无法忘记当初在选择学校与专业时的焦虑与彷徨,最终很庆幸做了非常正确、引以为豪的选择。在这三年多的学习生涯中,学校提供了非常好的平台,让孩子可以在理论与实践中不断的学习、充实与成长。九层之台、起于累土,我们无法忘记有多少个日夜老师孜孜不倦地教育与引导,孩子认真踏实地啃下一本又一本专业书籍,一步一步地积攒实操经验,装机焊接排故、plc编程、人机编程、电路设计、通信网络拓扑图绘制……作为父母,看着自己的儿子从根柢未深到厚积薄发的蜕变,除了欣慰就是感激。感谢学校的培养,感谢老师的指导,感谢孩子的努力。未来我们也会一直以学校与导师的高标准要求孩子,上善若水,尚技修远,让孙万弘乾成为一个父母欣慰,学校为傲的优秀学子!

20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项金奖、20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统(高铁)集成与维护”赛项银奖、20xx年江苏省职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项二等奖、20xx年江苏省职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统(高铁)集成与维护”赛项二等奖。短短三年的.学习时间,一步一步的向上,获得如此的硕果,我们作为父母,无法想象中间需要付出的努力与汗水。今年的比赛,历经了3个半月、每天10个小时的魔鬼式集训,学生身上背负着自己的理想、老师的付出、学校的支持、父母的期许,最终也以最优异的金牌交了满意的答卷。

人生的道路很长,中间会攀登过一座又一座的高山,我们感谢学校给予的机会,老师给予的教导,也感恩儿子已经取得的成绩。我们相信,不仅仅是这一点一点的成绩积累让孙万弘乾可以站的更高;更是在这过程中他学到的坚韧、付出、抗压、拼搏与奋斗等珍贵的精神与品质会给予他在未来的学习、工作与生活中面对困难的毅力,努力上进的动力以及一往无前的信心与勇气!

短短的一封信无法充分表达我们家长对学校与老师的感激,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师致以最真诚的感谢和最真诚的祝福。感谢学校的培养与支持,导师的言传与身教,知识育人、文化育人,带给学生无价的见识与历练。我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。

同时作为父母,我们期许孩子不骄不躁,在此后的学校生涯中继续为学校争光,在以后的职业生涯中为母校争气!也再次恭喜宜兴中专代表队为学校迎战20xx国赛获得首金!这不仅仅是联五16计算机的周宇、俞志成、孙万弘乾这三位参赛选手们的骄傲,更是指导教师孙林、周亮的骄傲,也是学校的骄傲!

此致

敬礼!

篇11:家长给园长的感谢信

尊敬的各位学校领导:

我们是学生xx的家长,我们怀着无比激动与感恩的心情写下这封信,对学校各位领导、老师表示衷心的感谢,尤其是对于孙林、周亮两位优秀导师表示诚挚的谢意!三年前,我们经过慎重的思考,为孩子选择了在宜兴中等专业学校就读,这三年多的学习时光,学校给予了孩子丰富的资源与机会,老师们也给予了他专业、严谨与耐心的教导,所幸,孩子也不负众望,以优异的成绩回报母校,在20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”比赛中夺金!

时光荏苒,我们无法忘记当初在选择学校与专业时的焦虑与彷徨,最终很庆幸做了非常正确、引以为豪的选择。在这三年多的学习生涯中,学校提供了非常好的平台,让孩子可以在理论与实践中不断的.学习、充实与成长。九层之台、起于累土,我们无法忘记有多少个日夜老师孜孜不倦地教育与引导,孩子认真踏实地啃下一本又一本专业书籍,一步一步地积攒实操经验,装机焊接排故、plc编程、人机编程、电路设计、通信网络拓扑图绘制……作为父母,看着自己的儿子从根柢未深到厚积薄发的蜕变,除了欣慰就是感激。感谢学校的培养,感谢老师的指导,感谢孩子的努力。未来我们也会一直以学校与导师的高标准要求孩子,上善若水,尚技修远,让孙万弘乾成为一个父母欣慰,学校为傲的优秀学子!

20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项金奖、20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统(高铁)集成与维护”赛项银奖、20xx年江苏省职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项二等奖、20xx年江苏省职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统(高铁)集成与维护”赛项二等奖。短短三年的学习时间,一步一步的向上,获得如此的硕果,我们作为父母,无法想象中间需要付出的努力与汗水。今年的比赛,历经了3个半月、每天10个小时的魔鬼式集训,学生身上背负着自己的理想、老师的付出、学校的支持、父母的期许,最终也以最优异的金牌交了满意的答卷。

人生的道路很长,中间会攀登过一座又一座的高山,我们感谢学校给予的机会,老师给予的教导,也感恩儿子已经取得的成绩。我们相信,不仅仅是这一点一点的成绩积累让孙万弘乾可以站的更高;更是在这过程中他学到的坚韧、付出、抗压、拼搏与奋斗等珍贵的精神与品质会给予他在未来的学习、工作与生活中面对困难的毅力,努力上进的动力以及一往无前的信心与勇气!

短短的一封信无法充分表达我们家长对学校与老师的感激,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师致以最真诚的感谢和最真诚的祝福。感谢学校的培养与支持,导师的言传与身教,知识育人、文化育人,带给学生无价的见识与历练。我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。

同时作为父母,我们期许孩子不骄不躁,在此后的学校生涯中继续为学校争光,在以后的职业生涯中为母校争气!也再次恭喜宜兴中专代表队为学校迎战20xx国赛获得首金!这不仅仅是联五16计算机的周宇、俞志成、孙万弘乾这三位参赛选手们的骄傲,更是指导教师孙林、周亮的骄傲,也是学校的骄傲!

此致

敬礼!

感谢人:xxx

20xx年xx月xx日

篇12:写给家长的感谢信

亲爱的家长:

您好!今天上午的年审评估工作已结束,我园顺利地通过了各项检查,正是因有您和孩子的配合及鼎力支持。教育办领导与同行园长对我园各项工作给予了很高的评价。总体概括了育康幼儿园有如下较大的变化:校园面貌很大改变;有现代化的硬件设施设备;功能室齐全;班级区角丰富;师生精神面貌及仪容仪表很好;并反应出育康的家长十分配合幼儿园的工作;家长提供的废旧材料较充足;家长的亲子作品出色等等。取得这一系列的成绩,离不开领导对我园的重视;离不开每位家长的积极配合;离不开教职员工的努力奋斗;离不开孩子们的积极参与。

过往的成绩和经验,为我们尊定了开创未来的基石,现时的不足和困难,是鞭策我们继续前进的动力,我们能坚信,在家长的支持和配合下;在全体教职工的共同努力下。我们全体教职员工有信心、有决心、以求真务实、开拓创新的工作热情,一步一个脚印的完成创建本学期市一级幼儿园评估工作、共同谱写育康幼儿园发展的新篇章。

最后再次向贵家长表示诚挚的谢意!

此致

敬礼

育康幼儿园全体教职工

20xx年4月22日

相关专题 园长感谢信