室内设计职业生涯规划书

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【简介】感谢网友“toop”参与投稿,下面是小编为大家整理的室内设计职业生涯规划书(共7篇),仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

篇1:室内设计职业生涯规划书

一、熟悉公司规章制度和工作。

二、明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点. 认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

三、完成公司日常任务安排,与团队成员共同合作,对公司资料进行平面设计。

四、收集整理公司最近的活动,更新资料。

五、熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。

设计工作看上去是很枯燥的,如果没有灵感,那便更加枯燥无比!只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥。很多时候我会在搜集素材的时候找灵感,使自己置身于设计的氛围中。

美术设计的工作稳定性是很高的,经济繁荣时期毫无疑问,即使经济下滑,仍不会有很大影响,以前两年为例,北美的大规模裁员浪潮,给高科技行业带来巨大冲击,放慢了高科技产品的开发速度,当然实际上它是对泡沫经济的反弹,不能彻底改变传统产业结构,也绝不能影响到设计。

我的设计师职业生涯规划

通过这个测试我认为人只有把精力投在“梦想”的职业上,他才会有兴趣,而一旦从事的是实现人生梦想的事情,那么他的力量将会势不可挡,正如美国一句著名的谚语所说:“当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。”

刚上大一的我用迷茫混沌的心态去处理美好的每一分钟的时候.我想已经在做会让自己以后后悔的事情了.因为当你身在庐山的时候你不会真正体会到他的美,只有当你到了山顶俯望的时候,才会想起,过去的每一步都是不可缺少的,正是那些让你觉得厌烦想要放弃的来路将自己引向了顶峰.

我的梦想是设计师,平面设计的灵魂是创意,创意来源于对生活的感悟和一瞬间的灵感。

工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。

平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,乎时可以广泛的阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。

没有美术功底也可以做设计,但是需要去了解美术的理论,20岁做设计不晚,我也是大学毕业又去进修设计的,现在一个月最少也有3000的收入。

只学照片处理,只能算是个操作员的水平,吃饭不是问题,但是这一片的竞争比较激烈,做这行基本80%的人都停留在这个阶段,要成为设计师才会有出路。

设计基础是版式,色彩心理学,标志,几大类,美术只是营造了一个学习的环境,会走弯路也是因为平时把时间都拿来玩了吧,没认真的学习知识结果当然会那样。

学习要看心态,自学是取百家之长,而科班是按照惯例学习,区别很大,自学总结的东西都是自己的,但一定要有目标,不能懒惰,科班是依照统一的路线学习发展,然后让你自己去总结,这没什么不好,但是缺点是把美术当成是设计来做,偏离了商业需要的部分会比较多。

学习设计是一种寻找生活节奏和捷径的过程,美术理论很重要,需要多多理解,但是真要去画的像摸像样……有点太没必要。

设计是一种精神层面的东西,关键是掌握精神视觉,其他的都只能说成是分支和辅助品。

设计会有瓶颈就会有自己的圈子,每个人所在的圈子会有不同的观点,大圈套小圈,你……又在哪里呢?没有什么是不会改变的,所有的事物都有规律和变化,因为有了规律和变化,所以就会有多种多样的形式,什么是对的什么是错的?

对一个懒人选科班可能更好一点,对一个真正想做设计的人来说,或许参加短期职业技能能学到更多的东西!

前天一个科班出身的学生跑到我这边来应聘,还说自己是在全国拿过奖的,艺术学院当级学习也算相当的好,可是……居然连软件常识和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps来排……一付可以和天下人平起平坐的架势……一点谦虚的精神都没有……所以,他与这个职位永别了,这也代表了一部分科班与自己学的区别,科班是个懒人的地方,好象所有的学生都只用下半身思考一样。

很多艺术大师都是自学而成的,有自己的论点和风格,科班就很难达到这一点,关键是人要约束自己,要有目标的去实施计划,学习不要问我将来会不会成功,结果在自己的努力。

篇2:室内设计职业生涯规划书

一、前言

有了目标,才会有动力。大学四年之后我们都将会踏入社会,踏入那个既陌生而有熟悉的地方。早在读初中时就或多或少的听到些关于社会的事情,从父母和亲戚朋友那里知道社会是复杂的,难缠的.那时候并不是很懂,不过经过了这么几年,我也能看出点什么来:社会有时候真的挺无奈的.就从我们大学毕业生就业的问题吧,我们都知道这几年大学生找工作真的挺困难的,那俨然已经成了一个社会的大问题.

大学生毕业出来务农,买衣服,端盘子的事例不只一次的映入我的眼睑,我真的很痛心,他们后来的路是他们自己选择的,他们完全有可能去改变的,正是由于大学四年的得过且过才最终决定了他们后来的命运.我们却不能想他们学习,我们应该好好的去规划自己的大学生活,不让它在我们的缝间溜走.当今巨大的社会压力让我们无处可逃,我们唯有迎难而上,好好的去适应它,因为社会是无奈的,而同时它也是精彩的!

二、自我分析

我是一个大一学生,性格外向.但有时又会多愁善感,但也算是个理性的人.爱好有很多,能放松休闲的就很喜欢:散步.听歌.画画.玩电脑.看电视.购物.聊天.喜欢看些时尚杂志~遇事冷静.对事物有自己独特的见解.不轻易随波逐流.擅长倾听别人的意见,开导和激励别人也是我的长项.觉得让别人开心就很有成就感.我比较注重人的内心.心灵素质要;当然外表也不可以马虎,是个先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的人.我的家庭属于中等水平.妈妈常说该买的就买不该买的就不买.我是个比较情绪化的人,可以说是典范.其实这样不好,努力改正中,有时候是个很活泼外向的女孩.可有时候心情低落就变成个超级消极的厌世者.对自己有时候很缺乏信心.有时候会奇怪的自信起来.我也是个爱家的孩子.所以我是阿宅.呵呵~~

前面说过我是个很情绪化的人.所以我的劣势和缺点会随着情绪的变动而显示.心情一变坏.我就很消极.低沉.都说大学就是一个小型社会.情绪化是会坏很多事的.我现在就应该多控制自己的情绪.不要把情绪都明明白白写在脸上.每刻都把微笑挂在脸上.再不好的消息,也不要一下就冲动.应该多考虑考虑.说话也应该在大脑里多想几遍.说出的话就是泼出的水.收不回来的.多站在别人的角度思考问题.这样有很多烦恼就可以变成理解了.我也是有点浪费的孩子.有时候就是会不想问题地买下许多没有价值的商品.应该在决定之前先冷静一下.想想这东西是干吗的.适合自己吗.然后在等一段时间.这样买下的东西才是有价值的.我应该多运动运动别老待在寝室.多运动对身体和心灵都是有益的.多看书.丰富自己的修养是绝对无庸致疑的.

三、专业就业前景分析

我在大二.专业的主导方向就是室内设计.所以我对室内设计的就业前景进行了调查分析.

目前国内房地产的持续强劲发展,使室内装饰行业又迎来了飞速前进的春天,大大推动了室内装饰业的发展。由于室内设计人才短缺,高水平的室内设计人才更是凤毛麟角,再加上行业人员的素质参差不齐,故市场人才需求空前旺盛。许多装饰公司不愁没单,只愁没人。越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的就业前景,纷纷加入到室内设计师的行列。室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业,许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为“高薪一族”。许多有实力的设计师,年薪达到10万以上。而不少室内设计公司的设计经理年薪更是超过20万,直逼一般房地产公司老总年薪

四、职业选择分析

就我自身而言,我是一个能动能静的女孩。积极地参与各种活动,与他人交流,收取各方面信息,才能不断地修整自己;同时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能觉察到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会相融洽。想作为一名设计师.就需要这样的能力.因为设计都是很主观的.别人的始终不是自己的,在设计的时候也必须是独立的冷静思考,不能因为外界的因素而影响自己的设计,被别人影响而来的设计是活不久的.

我喜欢随性的生活方式.有自己的独立思考.不轻易改变自己的想法.作为设计师.就是需要设计师有自己的个人想法.将自己的设计融入个人的独特想法.设计没有什么具体.那些设计的灵感可以来的很伟大.也可以来的很渺小.没有绝对.兴趣广泛的我,喜欢的事数也数不完.从小我就想尝试自己没有做过的事,我觉得人生就在于尝试.做自己没做过的事.就可以长很多见识.提升自己.对于职业.艺术都是相通的,除了艺术类的设计师之外还想做演员.因为我觉得演员在演戏的同时都是在做不同的人.领悟不同的人生.这对我的吸引力极大.我想扮演很多现实中不可能成为的人.那样的人生才丰富多彩.社会在不断地发展,需要大量高层次人才,尤其是多方位立型人才。而在中国,随着经济迅速发展的需要,对于设计行业的人才要求也苛刻起来.以前的大学生好就业.而现在遍都是大学生.自然不吃香.只有不断提升自己,让自己的专业知识更加的成熟.做到人有我优.

我很喜欢服装设计.但是由于各种原因我没有学习那个专业.即使这样.我相信艺术都是相通的.在社会上有很多例子.有很多行业的成功尖端人物都不是本专业出生的.

在中国的演绎行业也越来越吃香.演员明星的生活人人向往.随着国际化.演员的名声也会越发的具有影响力.如果做第三次的选择.我一定会从小就好好锻炼自己.努力考取名校的表演专业.将来可以在演绎圈有自己的天地.

swot分析

内部环境因素

优势因素s

1. 社交能力比较好

2. 思想积极

3. 勤于思考

4. 逻辑分析能力强

5. 写作能力强

6. 综合素质较强

弱势因素w

1. 急躁、没有耐心

2. 组织协调能力不够扎实

3. 专业能力还不够

外部环境因素

机会因素o

1.所学专业不错.有很大发展空间.

2.中国的设计行业很好赚钱.

3.中国入世,设计创新人才大缺

威胁因素t

1. 同地区竞争激励(央美.清美.北林)

2. 全国环艺设计人才剧增

3. 专业起点低问题

总结:

通过对行业内外,自身环境的内外分析。得出以下结论,在迷茫中应该继续学习锻炼,毕业时初步能达到就业的所需标准。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能仅仅满足现状.自我实现的需求存在一定的制约。故决定继续学习深造。在校内能够获得的资源还是有限的.应该多出去实践.实践出真知.运用自己的内在优势.多和社会上的人物接触.不要懒惰.对未来应该充满信心,时刻做好准备.做事应该更有耐心.不要急噪,特别是遇到麻烦的事.千万不要轻言放弃.只要不放弃就还有机会.中国的环艺行业发展还不成熟.所以还需要大量的人才为中国搞建设.然而现在中国学习这专业的人越来越多.别说同地区.同班级都存在竞争.而且我院本专业也是近几年才建立.和那些知名院校是没法比的.所以只有靠自己努力.

五、未来三年的学习计划

现在的我,大一转眼就要结束.即将步如大二我.对未来的目标并不是很明确.但是我相信.只要心理有梦想.未来就是光明的.为自己的大学制定可行的计划是很重要的,.很多前辈都会告诉我他们没有好好利用大学时光是多么的后悔.如下:

本科学业阶段

20xx-20xx 新鲜懵懂期.在刚进入大学校园时.我对这个未知的世界充满了好奇.什么事情都想尝试.对知识的渴望很急切.对社交关系也充满了期待

20xx-20xx 充实内在文化素养.经过大一的新鲜懵懂期.天真的内心已经得到一定的磨练.在这时候就应该收心.把心放在自己的学业上.让自己的专业知识更加丰富.努力让自己更上一层楼.脚踏实地的勤劳耕耘.

20xx-20xx 未来目标提升期.经过大二的努力.相信只要自己付出了.在学业上就绝对有收获.对自己的未来可以更加的明确.参加更多的社会实践.丰富自己的社会经验.奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研

20xx-毕业.在这个期间.就应该仔细的考虑自己的下一步.是继续深造还是进入社会成为一个社会人.扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。

1.要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;

2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动;

3,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;

4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;

5. 堂上要认真详细的记笔记。

在我们刚到大一的时候,由于生活时空发生了很大的变化:由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽阔的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。我们新生通常怀着对大学生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明确的方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活,提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活,学校的各类组织和团体会举办很多活动,这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下,应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织,参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能.也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的,参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间我们要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息,初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况,当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况

大二p大三是4年中重要的过渡期,这时候大学的概念在我们的心中已经具体,我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应,自己的未来目标也开始逐渐形成,人生观也逐渐形成,这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观;合理的安排时间,掌握科学的学习方法;确立学习目标,端正学习态度,明确专业方向后积极进行职业定向,除了学习自己的专业知识外,还可以多学习一些其它的各种知识,充实自己;提高学习兴趣,掌握学习规律,讲究学习策略和方法,提高学习效率,学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用在具体学习内容安排上,分清主次.优先掌握基础的,带规律性的,应用价值较大的专业知识,

兼顾其他方面的知识,在学习方法上注意具体和抽象相结合,实践和理论相结合;制定自学、复习计划,做到循序渐进,有条有理,并注意劳逸结合,保证有充沛的精力和良好的状态,全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段。经过了几年的学习有了一定的专业基础,能力上有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型。个性基本稳定下来。这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息。

[室内设计职业生涯规划书]

篇3:职业生涯规划书

一、前言

徐小平老师说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出,“职业没有规划,你离失业只三年”,可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代,合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划,在职业道路上我们就已经成功了一半。现在,作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学习到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程,学到了很多东西,受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,展望一下自己的未来,规划自己的职业理想。

二、自我认识

我性格开朗,爱运动,尤其是街舞、篮球等,我对自己缺乏自信,缺少勇气,还没发现自己的远大目标理想,但我对什么都追求最求更好,对一切都很求知,好奇心强,学习其他能力强,愿意和同学交朋友、也乐意和同学交心,有点内向但又热情,我喜欢汽车,喜欢与汽车结伴走人生。

三、职业分析

目前我国已经根据汽车维修维护人才的紧缺状况,将汽车维修培训行业列入我国“十大紧缺人才培训工程计划”。现在缺乏拥有汽车维修的证书有汽车维修工初级,中级,高级。高级技师和高级工程师等。专业就业的前景是非常好的,未来的竞争力也是极其的大,所以在学校就要努力学习理论知识和基本的操作技能。

四、未来五十年的规划

1、学业成就期:充分利用校园环境及有利条件,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人的综合素质,并作为就业前的“面包”。

2、熟悉适应期:经过不间断的尝试努力,初步找到适应自己发展的工作环境和岗位。

3、学历知识结构,提升自身学历层次,专业技能熟练,英语保证能说能写,计算机个人发展,人际关系,在这一期间主要做好职业的完全定向,加强沟通与虚心学习,生活习惯、兴趣爱好、适当交际环境下,形成有规律的良好习惯,并参与健身、业余篮球队。

4、年间,在自己的岗位上踏实而又平淡的工作,尽自己努力奉献自己的力量服务社会,同时拥有一个幸福美满的家庭。

五、结语

如今就业形势越发严峻,而大学时光是短暂的,我们只有好好利用这走向社会的最后实验场、训练地,好好地提升自己的内外素质,才能在4年后面临求职就业考验时从容不迫。相信通过我不懈的努力,我能够实现自己的职业理想。t望未来,规划理想,相信我的梦想不是梦!

相信,未来靠自己打拼!

篇4:it职业生涯规划书

封面

自己设计封面样式或者参照以下模板。

要求含系部名称、专业年级、参赛作品名称、参赛者姓名及学号等字样。

第二届深圳职业技术学院化生学院

“发现”杯大学生职业规划大赛

职业生涯规划书

班级

年级

姓名

学号

年月日

参赛人资料:

姓名:xxx

性别:x

民族:xx

政治面貌:xxxx

出生日期:xxxx年xx月xx日

籍贯:xxxxxx

班级:xxxxxx

年级:xx

学号:xxxxxxxxx

宿舍:xx栋xxx寝室宿舍电话:xxxxxxx

手机:xxxxxxxxxxx短号:xxxxxxx

qq:xxxxxxxxxxx

e-mail:xxxxxxxxxxxxxxx目录一、自我分析

1、职业兴趣…………………………………………………………………………1

2、职业能力

3、个人特质

4、职业价值观

5、胜任能力

6、自我分析小结

二、职业分析

1、外部环境分析

2、目标职业分析

3、swot分析

4、职业分析小结

三、职业生涯规划设计

四、评估调整

结束语正文(以下只作为参考,切勿照抄,学生应该根据自身情况撰写!)

引言

一、自我分析

结合大赛指定的职业生涯测评报告,对自己进行全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣――喜欢干什么;

2、职业能力――能够干什么;

3、个人特质――适合干什么;

4、职业价值观――最看重什么;

5、胜任能力――优劣势是什么。

6、自我分析小结:

二、职业分析

参考职业生涯测评报告建议,对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、外部环境分析

①家庭环境分析(不得少于50字)

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

②学校环境分析(不得少于50字)

如学校特色、专业学习、实践经验等

③社会环境分析(不得少于50字)

如就业形势、就业政策、竞争对手等

④目标地域分析(不得少于50字)

如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析

2、目标职业分析

①目标职业名称

②岗位说明(不得少于100字)

③工作内容(不得少于100字)

④任职资格(不得少于100字)

⑤工作条件(不得少于100字)

⑥就业和发展前景(不得少于100字)

3、swot分析

我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)

我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)

我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)

我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)

4、职业分析小结(不得少于150字)

三、职业生涯规划设计

计划实施一览表(把重点在短期计划)计划名称时间跨度总目标分目标计划内容

(参考)策略和措施

(参考)备注短期计划

(大学期间职业规划)~20xx年如大学毕业时要达到

…如:大一要达到…大二要达到...

或在xx方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标,我要…大学生职业规划的重点中期计划

(毕业后五年左右时间职业规划)20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到

…如毕业后

第一年要

第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点长期计划

(毕业后十年左右或更长时间职业规划)20xx年~20xx年如退休时要达到

…如毕业后

第十年要

第二十年要…

如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等省略方向性规划详细执行计划如下:

本人现正就读大学x年级,我对自己在大学期间的职业规划是。。。。。。

四、评估调整

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。因而,职业生涯规划是一个动态的过程为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容:

n职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……

n职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

n实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……

n其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

2、评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则

结束语(不得少于100字)

[it职业生涯规划书模板]

篇5:职业生涯规划书

1.帮助选择自己的职业发展道路

通过工作经验的积累而形成的职业锚,不仅反映个人的价值观与才干,也能反映个人进入成年期的潜在需求和动机。个人抛“锚”于某一职业工作过程,实际上就是个人自我真正认知的过程,认识自己具有什么样的能力、才干,并找到自己长期稳定的职业贡献区,从而决定自己将来的职业选择。

2.确定职业目标,发展职业角色形象

职业锚清楚地反映出个人的职业追求与目标,同时,根据职业锚还可以判断个人达到职业成功的标准。例如技术/职能型职业锚的人,其志向和抱负在于专业技术方面的事业有成;而管理型的人,其职业成功在于升迁至更高的职位,获得更大的管理机会。因此明确自己的职业锚,可以帮助确定自己的职业目标及成功的标准,从而确定职业角色形象。

3.有助于提高个人的工作技能,提升职业竞争力

职业锚是个人经过长期寻找所形成的职业工作定位,是个人的长期贡献区。职业锚形成后,个人便会相对稳定地从事某种职业,这样必然累积工作经验、知识与技能。随着个人工作经验的丰富、知识的扩张,个人的职业技能将不断增强,个人职业竞争力也随之增加。

篇6:职业生涯规划书

姓名:

性别:

院系:

专业班级:

学号:

时间:

前 言

(为什么选择目前专业)

在填报大学志愿的时候,就已经为未来进行了规划,选择国际经济与贸易这个专业,是我迈出职业生涯的第一步,有很多关于未来的打算都在脑海中游荡,时而现时而隐,让我有了这个机会将游离于脑海中关于未来的规划跃然纸上,明确了就业目标,即将进入大二了,面对社会严峻的就业形势,我希望能通过职业生涯规划,更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,做自己人生的规划设计师,然后有针对性的加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。

一、自我评估

1、运用回顾法等方法分析自己的职业兴趣,分析自己的兴趣在霍兰德职业兴趣六边形(P291)中属于哪一类?

喜欢经济,对贸易、管理、营销有浓厚兴趣;

喜欢模型,从小就培养了很好的动手能力;

喜欢电脑应用,对网络、软件、网站建设有一些基础;

2、分析自己的性格特征

内向,外向,内外兼有

3、分析自己的能力与能力倾向

社交方面:

技能方面:包括通用技能(如计算机等)与特殊技能(如绘画等)。

拥有计算机网络技术基本知识,熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法。

国际贸易基本报关能力,初步了解其他相关课程。

言语方面:可以进行英语基本对话,阅读一般商务函电等;

管理方面:多年班长团支书的经验,多次组织集体活动,宣传能力较强。

逻辑方面:逻辑思维能力强

专业能力:营销基础技能,能进行营销分析;

附:相关证书及获奖情况

全国计算机等级考试(NCRE)二级证书

中华人民共和国机动车驾驶证(C类证)

大学英语四六级证书

4.谈谈你自己的核心职业价值观,分析自己属于安全型、技术型、自主型、管理型、创新型中的哪一种?

提示:我最看重职业的哪些方面?收入、社会地位、成就感、安定、自由等

5、家庭背景及对本人的影响

父母从事工科类,对自己职业发展道路有一定影响。(父母及其他重要他人的性格、教育方式、所从事职业对自己职业道路选择的影响)

6、教育背景及对本人的影响

1995年9月~7月就读于某某小学

209月~7月就读于某某中学

209月~7月就读于某某中学

209月至今就读于某某学院国贸专业06级

(学校排名、学校住宿情况、学校老师、校风、班风等对自己的影响,以及求学期间重大生活事件的影响)

7、分析你目前所学专业的就业前景

1)毕业后可以从事哪些与本专业相关的工作?

2)其中与你兴趣、能力、核心价值观相符合的有哪些?

3) 这些与你兴趣、能力、核心价值观相符合的工作的基本入职门槛、工作职责是什么?

二、外部环境分析

1、整体就业环境

随着中国的经济不断发展,整个社会对高等学校毕业生的需求将进一步扩大。尤其是我国加入了WTO以后,整个经济结构的调整和变化,带来了对人才需求结构的变化,如果非国有经济继续保持发展旺盛的话,人才需求也将扩大。

(青岛或你想意向就业城市的就业形势?就业政策?国际金融风暴的影响?往届生的就业调查?)

2、行业分析

经济:

分析全球以及国内经济形势

贸易:

对外贸易发展的有利因素

对外贸易发展的不利因素

综上所述:

3、我的就业机会

综合分析以上的整体就业形势、行业形势、自身的教育和性格等方面因素,我认为自己存在着一些就业机会:

分析自身优势与专业、职业匹配度。

三、确立志向、设定目标

1、SWOT分析

Strength-优势

有条理,有组织能力。

Weakness-劣势

较理想化。

Opportunity-机会

Threat-威胁

受金融危机影响,国际贸易就业机会减少。

英语水平较低,影响我在贸易行业立足。

应对策略

o如何运用优势?

o如何弥补劣势?

o如何把握机遇?

o如何排除威胁。

2、职业选择方向

机械设备贸易公司外贸主管

外贸公司外贸经理

自主创业

3、设定职业目标

①进入一家中小型的贸易公司,从基层对外贸易做起,尽量多向有经验的外贸人才学习;

②尽可能的提高自己的业绩,以获得职位和薪酬上的提升;

③经过长时间的锻炼,可是初步尝试和他人合伙独立进行贸易;

④建立自己的贸易公司,充分利用自己的经验、人际关系和从各种途径获取的客户资料,将企业做大做强。

4、职业晋升图

外贸业务员D》外贸经理助理-》外贸经理-》自主创业

四、依据职业目标,实现规划

制定一个详细的计划,有利于我阶梯状的实现我的目标,把职业规划详细的执行过程进行细分,制定合适的措施。

1、短期目标:初入职场,成为一名外贸业务员和外贸经理助理。

目标1:进行外语口语培训。

目标2:获得与未来职业相关的证书。

目标3:参加认识性实习

目标4:参加专业实习

目标5:进入一家适合自己发展的贸易公司

目标6:在业务中崭露头角,提升为贸易助理

2、中期目标:明确定位,术业有专攻,职业的成熟,成为一名外贸经理。

目标1:向管理者的角色转变

目标2:在管理方面展示自己的能力,提高公司的业绩

目标3:真正适应管理者的角色,熟喑识人用人之道

3、长期目标:

事业的开始,自主创业,拥有自己的外贸公司。

五、评估与调整

任何计划都可能是一成不变的,我的职业规划也不例外,这份职业规划会随着形势的不断变化而变化,关键是远大的志向和奋斗的目标不能变。相信在我独有的价值观的引导下,可以一步一步的实现规划中的目标的。

俗话说:“计划赶不上变化”,为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。

因此,对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修定人生目标,变更我的计划与措施,以此来达到最好的人生状态。

六、结束语

俗话说:“女怕嫁错郎,男怕入错行。” 不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人的一生都是由自己来把握,每个环节有没有处理好,将直接影响着以后的前途。

我会用心来规划自己的人生,我相信我的未来不是梦!

篇7:职业生涯规划书

职业生涯规划书 -大学生就业

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:“凡事预则立,不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

下面是我的职业生涯设计书:

一:自我评估(认识自我)

(一)

自己的兴趣爱好

就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对军事文学、电脑以及写作方面比较感兴趣,同时还比较娱乐方面的新闻。我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友。

(二)

认识自己的职业性格

(1)性格的态度特征

我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是河南人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方,喜欢交朋友。

(2)性格的意志特征

我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(三)

自己的职业能力

在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:法律文书的应用写作,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

(四)

自我潜能

(1)我的个人能力   在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的.,可能与其他几位师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和法律文书写作能力。

(2)相关知识   我们现在大一没有开设专业课,但我通过自我学习,对专业知识有一定的了解,同时,对报关、报检的知识进行学习。在基本的课程上,我的英语成绩较好,有一定的写作翻译能力,但是口语较差。

(3)个人品质   在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

(4)人生格言  知识成就命运,梦想铸造未来!

(五)

自己的职业性象

我所学的是警管专业,因为通过前面的自我认识,我认为自己在组织领

导能力上、交际能力上还是可以的。“金无足赤,人无完人”没有一个

人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对

自己的优缺点有清醒的认识。在未来的三年中,如果能够可以严格的要

求自己,相信目标不会太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着

理想、信念、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失

意、磨练。一个人,若要成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗

斗。未来,要靠自己去打拼!我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;

(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

(4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长,同时在电脑方面我也有一定的能力;

(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;

(6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;

(7)忧患意识较强,做事情计划性较强;

我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。可能是我的山东人的性格的原因把;

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;

(3) 我的字写的不好,这也是一个缺点;

(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好 。

(5)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

所谓江山易改,本性难移,虽然目标坚难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

二、一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:

和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;

参加学校活动,增加交流技巧;

学习计算机知识,辅助自己的学习。

三、二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:

通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;

主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;

提高自己的责任感、主动性和受挫能力;

英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

四、三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:

撰写专业学术文章,提出自己的见解;

参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会 ;

学习写简历、求职信;

了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

对前三年的准备做一个总结。

然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。 积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、

进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。