放任的严厉800字作文

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【简介】感谢网友“findme83”参与投稿,下面小编为大家带来放任的严厉800字作文(共24篇),希望大家喜欢!

篇1:放任的严厉800字作文

总有那么一个人 ,在你最徘徊的时候像萤火虫一样为你照亮人生的道路,在你最无助的时候鼓励你前进,在你看不见的地方为你劳累奔波。

小的时候,父亲总是在外出打工,连回家都是屈指可数,所以很小,我于父亲的关系也颇为冷淡,总觉得父亲是冷淡的、不苟言笑的高高在上,每当他问起我的功课也是唯唯诺诺的应答。

使我对父亲改观的那一天是在练习自行车,那时我还不够高,抬脚坐上自行车上,坐垫升得很高,还没来得及固定好车轮,一个倾身,身体一侧,心觉不妙,果然车头一歪,向地上栽去,“砰”的'一声,膝盖蹭出了血,手臂也划了一条触目惊心的伤口,渗出了血丝,疼痛的感觉扑面而来,泪水在眼眶打转,我抬手,用力地抹了下掉的眼泪,抬头却在楼梯口看到了父亲,他缓缓地向我走来,手里拿了一张纸巾和创口贴,我看着他,感觉心里突然填满了一种难以述说的感觉。

他走到我的面前,弯下身,用纸巾擦了擦我的伤口,然后快步地走到水槽边湿了下纸巾,把污渍轻轻地抹掉,生怕弄疼了我,然后再把创口贴粘在伤口上。忽然我觉得鼻头一酸,泪水像掉了线的珠子滴落在地上,父亲站起身,一言不发,只是沉默地看着我。

我被他的目光盯得不知所措,停住了泪水想起身,身体却向前倾,右脚就传来一阵疼痛,力气不支,重重地跌落在地上,我转身对父亲伸出手,想肯请他拉我一把,他低头看着我,眼中是我看不懂的深邃,他没有伸手,而是轻启开口:“我觉得你并不需要帮忙。”耳边回荡着他沙哑低沉的声音,我讶异地看着他,刚才那个柔和的为我上药的父亲呢?我努力地盯着他,想找出一丝刚才的影子。父亲转过身,背对着我说:“如果这是你的人生,我可以在你无助的时候给你需要的创口贴,但如果这是人生挫折,我在你失落的时候帮助了你,你将一事无成。”然后快步走上楼梯,仿佛没有来过。

我尝试着强调自己忘记腿上的疼痛,撑着地板,站起身。第一次,第二次……终于,在不知道第几次的时候我扶着车,一拐一拐地走上楼,到达家里,忽然觉得,似乎伤口没有那么疼了。

人生也许也像这次骑车一样,也许挫折不断,但父亲给我的教诲与感动依旧还滞留在回忆里照亮人生的道路。

篇2:夫妻育儿搭配:严厉VS放任

夫妻育儿搭配:严厉VS放任

你是合格的父母吗?孩子该怎么教养,常是引起新手父母争论不休的话题!到底是对孩子严厉些好,还是任其自由发展比较好?抑或是父母双方该一个扮黑脸,一个扮白脸,才能让孩子在严厉的管教中得到一丝喘息的机会呢?

其实,不论您与另一半决定采行哪种教养法,最重要的原则都是:让孩子感受父母满满的爱,并依孩子的个性来研发教养策略。 此次,将针对父母采行的3种教养法做深入的探讨,剖析其优缺点,让您思考,现代孩子到底该怎么教才好?

但什么才是正确的教养模式呢?以下我们将针对父母双方都很权威或是都很放任,另一方权威、一方放任等教养模式的优缺点做介绍,让您来自我评估,看看您的教养方式恰不恰当、合不合格?

你是哪一型父母?

教养模式(1)双方都权威

“对孩子严厉些,孩子才有出息!”一般父母亲如果采行严厉的教养模式,其次,如:本身就很严谨,因而也不准孩子出错;当然,也有可能是父母把严格当成一种训练孩子的方法。

教养下的孩子…

严厉的父母通常属于自我主观意识较高,控制力强的父母。此类型教养下的孩子,可能会出现两种标准,即在家长面前表现符合家长标准的乖宝宝,但在家长不在时又有另一种表现。

不过,有时孩子也有可能因为担心达不到父母的标准遭责骂,而出现退缩的情况。此外,孩子还可能出现下列的情形:

*若孩子的人格特质本来就显得文静,那么有可能因为父母严厉地管教而出现退缩,害怕挨骂而不敢尝试新事物。

*当然也有可能会是家长眼中的乖宝宝一个口令、一个动作。

*此外,也有可能会强化孩子的畏缩特质,使孩子不敢与人沟通,无法独立进行一件事,甚至是不敢表达自己的看法,或是丧失问题解决能力。

*孩子因为经常挨骂,而比较没有安全感,自信心也较不足。

*常是在父母的要求下前进,缺乏自动自发的精神。

*若属于外向型的孩子,则有可能在年纪小时完全服从家长的指令,但到某一年龄之后出现反弹、反抗,而有愈来愈顽皮的倾向。

教养小帮手

严格不一定就是好!一味地要求孩子,当孩子没有达到标准时,即以责骂或是打骂孩子的方式管教,其实并不能达到真正的效益,正确的方式应该是:

1.明订赏罚,给孩子信心:加强幼儿行为训练,及认知反省能力,对于不希望孩子做的事要订立一套准则,并且有延续性,并在孩子达到时给予肯定。即虽然严厉地管教孩子,但仍需给孩子信心。

2.避免情绪性字眼:此外,父母还需注意,自己说出来的话是否具有指标性作用,还是只是情绪性的反应,并防止自己出现情绪失控,甚至是怒骂孩子的举动。

3.清楚地表达指令:有时孩子也会是父母指令不清下的牺牲品!当父母表达指令时,需完整且明确地表达指令,且需配合语气。否则幼儿可能会因为听不懂家长的指令,或是指令太过模糊,而无法达到要求,让恼怒的父母觉得孩子笨。

4.让孩子感受关心:一般来说,若孩子的个性属于较文静的,会明白父母严格背后的关心;但若本来就属于个性比较冲动的孩子,则会认为父母事事都要管很烦。因此,父母就算要采严格的教养方式,最好也能让孩子感受到父母严厉背后的关心,如此才不易形成亲子问题。

教养模式(2)双方均放任

传统的东方亲职教育往往是权威式的教养模式挂帅,但现今由于孩子生得少,每个孩子都是家里的宝,因而教育方式已经逐渐由放任式取代,而放任又可约略区分为,偏向西方民主式教养的适度放任,及较偏向东方完全宠溺型的极端式放任。

而适度地放任孩子,也并非完全是不好的唷!所谓适度的放任指的是,较偏向西方民主式教育的放任法,即以不打、不骂的方式来教育孩子,给予孩子较大的发展空间,任其自由地发挥想象力及创造力,在毫无压力的环境下成长。

另一方面,过度或极端式的放任教育,则是指,让孩子予取予求、一味地宠爱孩子,对孩子的要求有求必应,凡事都依孩子的喜好来进行,使孩子经常主观地以自己的意见为意见,较无法体谅他人,这种多半易出现在由长辈带养的孩子身上。

教养下的.孩子…

若父母采取较偏民主式的适度放任教养模式,孩子可能会较有创造力:但如果采行的是宠溺式的过度或极端放任教养模式,一味地溺爱孩子,则可能会使孩子无法分辨是非对错。

适度的放任(偏民主式):

*也就是采取较偏民主的方式来教育孩子,因而孩子在较无压力的环境下,会显得较有创造力及想象力。

*由于与旁人的想法不同,所以往往也会与同侪走不一样的路。

*但因孩子活泼、好动、爱发问,因而在进入教育后,也有可能会产生适应不良的情形。

过度或极端的放任:

*指的是一味地放任孩子,孩子要什么就给,很容易宠坏孩子。

*此种教养模式下的孩子如果遭受指责,可能会无法接受,而出现退缩,甚至是无法面对事实的情况。

*由于从小就被照顾得十分完善,因此,自理能力多半不佳,如:到了小学还不会穿衣、水果不磨成泥就不会吃等。

*因自小即受宠爱,因而常缺乏替别人着想的心,也常表现得自私自利,不爱与人分享。

教养小帮手

当家长对于孩子的教养方式属于任其自由发展或是一味地溺爱时,往往会在孩子入学后,产生一些教养上的困难,而使孩子不适应,甚至是产生人际困扰,因此,不论您有多宠爱孩子,为了培养孩子的社会适应力,适度的生活常规训练仍是必要的喔!

教养模式(3)一方放任,一方严厉

一般传统的教育法多半是严父慈母的搭配法,若父母亲双可方以搭配的很好,也是不错的教养方式。但若父母亲经常对同一件事有不同的看法,就容易使孩子不知所措。

教养下的孩子…

若父母亲针对某一件事的想法一致,那么一个宽松,一个严厉,反而可以让孩子得到一丝喘息的空间,避免弹性疲乏。但若父母双方本身对事情的看法就相左且经常有冲突,那么就有可能会对孩子有不良影响。

*如父母亲当中有一人认为孩子下课后需要上才艺班,但另一人却认为应该自己教,那么问题就不在严厉或是放任上,而是父母双方对事情的看法不相同,当父母常因理念不同而有争议时,就会对孩子形成不良的影响。例如:孩子可能会很世故,很会看父母的脸色。

*或是父母亲当中有一人显得强势,一人显得弱势,孩子可能会衡量轻重,选择与强势的一方站在同一阵线,而使亲子关系失衡。

*有时父母间教养不一致,是为了争宠,与父母亲的人格特质有关。即当孩子显得比较喜爱父亲时,父亲会显得满足。不过,当父母为了讨好小孩而出现种种不客观的取悦举动时,可能会干扰教育,而使孩子产生投机的心理,如:有需要时,就会偷偷地向一方索取,形成较扭曲的人格特质,像是:无法客观地评断事情的是非善恶、以物品来取悦他人。

教养小帮手

现代父母教养的不一致性,经常出现在孩子的课业上,也就是孩子的功课到底要逼多紧才好?

1.避免争执,维持教养一致:但不论父母亲对于该事件在看法上有多大的差异性,最好彼此商议出一种处理方式。也就是说,教养的重点是,双方该如何沟通。

2.沟通重点,各退一步:当父母双方对于孩子的教养理念出现分歧时,该如何沟通呢?一般由于母亲陪伴孩子的时间通常较长,因此,会希望孩子可以依自己的方式来教导:但由于父亲经常是一家之主,对于家中的大小事具有决定权,所以就容易争执不下。

建议此时不妨各退一步,设法取得共识。例如:妈妈比较重视孩子的课业,那么孩子的课业就由妈妈负责,爸爸希望孩子体能好,那么户外活动就由爸爸负责。根据夫妻的各人专长,来将事情份类,如此较不易产生冲突。

正确教养孩子的模式 孩子是产品,还是人?

“您把孩子当成一个重要的商品吗?”现代父母在教养模式上,经常采取严厉与放任两种极端的模式,怎么说呢?

有些父母非常焦虑,常担心自己的孩子不如人,而严格地规定孩子学东、做西,给予孩子极大的压力。另外一种父母则是因为生的少,而把孩子当做宝,常不舍得他挨骂,不敢指责孩子,因而常采取放任的教养模式。

但其实上述的两种极端教养模式,都是不可行的,如果家长能停下脚步,转换一下思维模式,以中庸(民主式)的教养方式来达到平衡,如此才是对孩子有助益的教养模式。

你希望孩子成为一个什么样的人,还是一个什么样的产品?教养的目的是在养成一个有生命力的人,而非制作一个满意的作品。因此,给予孩子适当的发展空间,孩子才能有创造力、想象力及竞争力。

篇3:有关严厉作文800字

贪吃鬼刘禅因为上课光顾着偷吃,老师讲的课一句也没有听进去,所以星期五下午,他请求喔喔头帮他补习。

晚上,爸爸妈妈都从单位下班回到家了,已经做好了饭菜,全家都在等着他回家吃饭。结果,都八点半了,他还没有回来。爸爸妈妈都急坏了。

这时,“哐啷”一声门开了,喔喔头回来了,爸爸再也压制不住心中的火气了!窗外乌云密布,星星和月亮都躲在了厚厚的云层后边,一阵狂风吹过,树疯狂地摇摆着,发出可怕的“哗啦哗啦”的声音,窗帘鼓了起来,好像怪兽来袭。

爸爸以迅雷不及掩耳之势的速度站了起来,狠狠地跺了一脚,猛地扬起了手,他的眉毛像两头犀牛在争斗,嘴里的牙齿发出“咯咯”的响声,愤怒地说:“你干什么去了?这么晚才回来?”

喔喔头吓得直打哆嗦,害怕地慢慢向后退,耷拉着眉毛,眼眶慢慢地红了,嘴轻微地撇着,脸上像涂了一层白漆,断断续续地说:“我去……帮刘禅补课……去了。"

爸爸把手轻轻地放在了背后,弯着腰,慢慢地走到了喔喔头面前,狐疑地盯着他,半信半疑地说:“真的是这样吗?”

喔喔头稍微抬了抬头,用脚蹭着地面,手不由自主地搓着他的衣角,眼眶里浸满了委屈的泪水,小声地说:“是真的,您可以打电话问刘禅。”

爸爸轻轻地拍了拍喔喔头的肩膀,温柔地摸了摸他的头,坐到了柔软的沙发上,眉毛完全舒展开了,眼神也逐渐变得温和了起来,他的脸色好像从寒冷的冬天一下穿梭到了温暖的春天,和蔼可亲地对喔喔头说:“帮助同学是可以的,但是要提前告诉我们。”

喔喔头抬起了头,挺了挺胸,自然地甩了甩手,泪水也随着夺眶而出,鼻子一抽一抽地,红着脸对爸爸说:“对不起,我下次会告诉你们的。”

厚厚的乌云悄悄地都散开了,月亮和星星探出头来,还眨着它们明亮的眼睛,微风吹来,树叶发出了“沙沙”的声音,像在演奏着一曲美妙的乐章,爸爸也露出了笑容,万物都恢复了平静……

篇4:严厉的教官作文800字

严厉的教官作文800字

毒辣的阳光毫不留情地照在我们身上,冲击着我们的意志,连知了也能忍受如此酷热的环境,纷纷大叫起来,使这原本就燥热不堪的操场还添加了一份嘈杂。

听着这扰乱人心的叫声,我们狠狠地盯着教官,双手紧握,心里不停地抱怨教官的麻木不仁。汗珠不停地从身体的各个部分涌出来,就顺着流了下去。衣服已经完全湿透了,紧紧地贴在我们的身上,非常难受。有人伸手去擦了一下流进眼中的.汗,一下子就被敏锐的教官发现了,于是教官便指着那位同学,额上青筋条条暴绽,脸憋得通红,使出全身的力气咆哮着:“你干什么呢?给我站好,双手紧贴裤缝,双脚跟并拢,脚尖成60°夹角,挺胸抬头收腹,不许动,站一个小时。”

这声怒吼,我们条件反射似的腰板一直,又看看他怒目圆睁的样子,我们的姿势就变得更加标准,生怕惹到这个“煞星”。他一看我们的表现,表情中露出一丝的满意。但他立即板起脸来,用冰冷的眼光扫视着我们,直到过了快半个小时,他才面无表情地让我们原地休息。

我们一下子就散乱起来,不是坐在地上就是大嚷大叫。随后,又是一声怒吼:“有没有规矩?全部站起来!”我们无可奈何,从地上爬起来,用一种憋屈的眼光看着他。他用手指,点点我们,说道:“什么时候懂规矩了,就什么时候休息。”他的嘴角上仿佛挂着一丝冷笑。

阳光依旧那么灼热,身上的汗像已经出光了一般,身体已经僵硬了,变得麻木,当那响亮的口令响起时,我好像才恢复了知觉。看着教官那稳如泰山的身影时,我明白了,不是我们太弱小,是别人太强大。

当七天过去,我们站在烈日之下,接受着检阅,那一个个动作浑然天成,没有一点拖泥带水,步伐整齐有力、队伍横竖成行、口号响彻云霄……老师给我们鼓掌,战友为我们喝彩,连白杨树也为我们歌唱,我们的脸上洋溢着胜利的喜悦。感谢教官的严厉,感谢教官无微不至的“照顾”,军训磨练了我们的意志,使我们变得更加坚强。

篇5:严厉的爱作文800字

曾经,艳羡别人的妈妈那声声温柔的呼唤;曾经,陶醉于别人在妈妈的怀里那无间的依偎。

无奈,记事起,妈妈给我的突出印象就两个字:严厉。

记得初一上学期期中数学考试,我没有考好。回到家,我胆战心惊地将考试成绩告诉妈妈。妈妈皱了皱眉,露出一副吃惊的模样,连忙查看考试卷子并翻看起我平日的数学作业。

妈妈越看脸色越阴沉,因为她发现有的错题我根本就没有改,有的虽然改了但是却没有改对。可想而知,正是对错题一知半解,才造成我这次考试失利。

那一刻,暴风骤雨如期而至,妈妈怒目圆睁:“为什么没改错?为什么改了的又没改对?”妈妈的声音如炸雷般响亮,“妈妈信任你,才没有每天检查作业本,怎么上了中学倒不自觉了?……”妈妈的每句话如利箭一般,箭箭中的,窘得我耷拉着脑袋,悔恨自己的松懈,不敢抬头直视她的眼睛。

一顿训斥之后,妈妈语气缓和下来,开始提出明确要求:“这回没考好是因为平时错题没改或没改对,知识漏洞肯定多,所以以后必须认真改错。”妈妈有意把“必须”一词说得很重,“还有,以后的改错本我会每天检查。每天学的内容要仔细复习一遍。”接着,妈妈不忘老调重弹:“不懂的一定要及时问老师,不能拖,要随时弥补漏洞。凡事要尽力,不要求你争第一,但一定要做最好的自己……”

果然,那以后的每天晚上,妈妈做家务、备课无论多忙多累都会检查我的作业是否有错题,有没有及时改错,甚至还会亲自算一算。其实,数学并不是她擅长的,她做起数学题来有时很吃力。台灯旁,看着她不知疲惫地凝神思考、挥笔运算那蛮拼的身影,我既从内心佩服妈妈不服老的劲儿,又不觉眼眶一阵阵发热,自己真需要勤奋努力,减少错题啦,怎能总让妈妈如此辛苦呢!

寒来暑往,渐渐地,我的数学成绩终于在不懈的努力下提高了,我知道,这浸透汗水的成绩背后有自己的奋起,更有妈妈的鞭策和付出。

现在想来,妈妈的训斥和督促恰如久旱甘霖,浸润着我这迷途的蒲公英在春天里找寻到生根的沃土。

我终于明白,妈妈给予我的是深藏的海,别样的爱,爱的名字其实就叫――严厉。

篇6:严厉的爱作文800字

大爱无疆,爱是一种无私奉献;爱是心灵的沟通;爱是友谊的见证;爱是误会的排解;爱也就是高大的桥梁。

教书育人的老师们也有爱吗?他们曾对我们进行过爱吗?我想你应该会毫不客气地这样质问我!我答案是“YES”“YES”。老师们也有爱。

辛勤的“园丁”们,劳苦功高的“大树”们,它们就是老师,因为只有老师才会当我们奄奄一息时,给我们一匙匙甘露,为我们打气,这就是老师,当我们炎热无比、疲惫不堪时,老师又变成了一棵茂盛的参天大树,为我们遮去炎热的阳光,为我们送来凉爽,使我们的疲惫不堪的身体顿时变的精力充沛、更加有力去完成一切使命。

老师的爱是严厉的,老师的爱是每一个小细节组成的,就是因为它的不起眼,而使我们忽略,忘却老师的.爱。

老师严厉的爱,作为每一个老师,他们都会尽忠职守,尽自己最大的努力使他们的学生更加有前途,即使忍痛割爱,他们也会毫不犹豫地下定义,因为只有这样自己的学生才会取得好成绩。

每天在课堂上,老师们流着汗水,教我们知识让我们投入学习中,他们绞尽脑汁想出一些有趣的教书方法,如:“竞赛、做知识游戏等等。”他们的苦心并没有白费,果然,新方法一出,效率便高多了,大部分学生进入学习的状态中,但也有一些学生,不仅不听讲课,反之,而变本加厉扰乱原本安静,学习气氛,非常好的课堂,肆虑地讲话,这时老师不得不把“你”叫进令人毛骨悚然的办公室,严厉地批评你,但又带点严厉的语气,滔滔不绝地说能打动你学习知识兴趣的话,他们费尽口舌,只为让你主动学习,投入学习……也许你觉得他十分的��嗦,也许你渐渐讨厌了他,甚至会认为他是一个气急败坏的人,但,我要说地是:老师们是为了我们,他批评你是证明他是关心你的,这也许就是老师不一样的爱吧!

不一样的爱,“就是老师严厉的爱,也只有老师的爱才会让我改变自己。”

不一样的爱,不一样的感觉!

老师的爱,严厉的爱,这些爱也只有你自己仔细的发现,才能收获到,这就是不一样的爱!

篇7:严厉的爱作文800字

白雪纷纷,洒落在乡下,覆盖在房屋上、树木上、小湖上。每一扇门都挂上了对联。

母亲烧了鸡爪,香气扑鼻,让人直咽口水,出锅后我便立即拿出一个吃入肚中,香辣味在口腔中炸开,味蕾都沾上了辣的魔咒,辣得我直流眼泪,嚷嚷着要来一瓶牛奶

吃完年夜饭,道别声阵阵,剩下一些稀稀落落的来客。爷爷捧着一个烟花跨出门,走到门前的小道上,把烟花轻轻放下,招呼父亲来放烟花。爸爸来了,走到导火索前,两条腿一前一后,一手摁住耳朵,另一只手点着打火机,手随着身体慢慢前倾而靠近导火索。刺啦,导火索点着了!爸爸犹如一头猛虎一瞬间跳开,行云流水,小心谨慎。母亲站在一旁,两只饱经风霜的手交错在胸前,欣赏这场视觉盛宴。咻!又一支烟花飞向空中。捂着耳朵的我欢呼,雀跃,手里直痒痒。母亲指指绽放的烟花,嘴角也上扬了些,温柔地嘱咐,不要独自放!

烟花放完,人们又进入屋内准备休息,客人早已走光,而我不禁笑出了声,悄悄拿起一盒爆竹和打火机,贼似飞速地跑向屋外。

道路上铺满了雪,闪烁着白光。打火机着了,火光点点,打火机熄灭,周围只有屋里照射出的光。我左手举着一根爆竹,右手拿着打火机,点然凑近爆竹,正寻思着应该往哪扔出。啊!惨叫如雷劈,撕裂天空。伴随着由远到近的脚步声,我低头查看手指,焦黑,大拇指也成了煤炭。

母亲抑制不住怒火,往日的教训突然出现在耳畔,我一惊,也没有哭,一种不知所措的恐惧占据了我的心头,不知该如何向母亲交代。

我抬头,熊熊燃烧着烈火的母亲,紧握拳头,眉头紧蹙着向我走那手似乎扬起,如劈华山的斧子。我羞愧地低下头,静静等待这活火山的爆发。

你在干什么?你在干什么!啊?我不是告诉过你别玩吗?母亲一边用手紧握我的手腕,拉进屋,一边责骂着。母亲暂时停止了喷发,去洗手间接一盆冷水,让我将拇指浸泡在水中。焦黑的手指瞬间被水包裹,炙热的感觉渐渐退去,我的心情渐渐平静下来。母亲张口欲言几句,戛然出门,和阿姨拉家常去

乡村进入了梦乡,鼾声在幽静的小路上传来。客厅里只剩下我一个人,望着那焦黑的手指,不由感叹:都说母爱是温柔的,可严厉又何尝不是一种爱呢?

篇8:严厉的父爱作文800字

严厉的父爱作文800字

为什么在歌曲中只歌唱母亲,歌唱母爱;为什么只有母爱才是最伟大的爱;为什么只有母亲节;为什么…。。!母亲固然是一种伟大的爱,但我认为父爱同样是一种伟大的爱,它能够与母亲相提并论,甚至超过母爱。

我的父亲是一个小小的公司经理,他没有读过高中,没有很高的知识水平,但是,他是个通情达理,懂得许多人生道理的人,他是我的启蒙老师。

我清楚地记得那一年的夏季的一天,父亲让我把垃圾倒到垃圾桶中,我拿着畚箕走向垃圾箱,大约离垃圾箱还有不到5米处,就闻到了从垃圾箱中散发出来的`臭味,那一种臭味实在让我难以忍受,不由地用手捏住了鼻子,连气都不敢喘,当我走近约2米处时,实在忍不下去了,把畚箕“哗”的转了180度,不管三七二十一,转头就跑。当我正气喘吁吁地低头跑着,一头撞到了父亲的怀中,此时映入眼帘的父亲是一个严肃的父亲,他只说了一句:“把倒在垃圾桶外的垃圾扫干净,再倒到垃圾桶内!”我本想辩解,那么臭的地方,让我去扫干净,难道清洁工不会打扫吗?但是,望着自己一向尊敬的父亲现在是如此的严肃,只好委屈地拿起扫帚和畚箕去扫那厌恶的地方。苍蝇和一些臭虫都爬在垃圾上,使我满身鸡皮疙瘩耸起,当我以自己最快的速度打扫好倒掉时,垃圾箱内的苍蝇和臭虫一起起舞,我吓得“哇哇 ”大叫,一时委屈的心理化作眼泪从眼眶中一拥而出。“世上哪有这样的爸爸…。。”我抱怨着,事后,父亲没有说什么,只是微微一笑,问道:“生气了?”

随着年龄地增大,我逐渐的认识到这种严厉其实是一种爱。

进入高中后,回家的时间很少,可是每次打电话回家,父亲总是唠叨不停,有时使我想家,感动地哭泣。记得上一次回家,我和同学一起玩耍后很晚才回家,然而,父亲竟拖着病冒着寒风在车站中等了我一个多小时,当我6点回到家后,父亲还在车站中等我,我感到惭愧,感到了父爱的伟大。

我爱我的父亲,因为父爱是一种伟大的爱。

篇9:严厉的军训作文800字

严厉的军训作文800字

烈日炎炎,太阳火辣辣地烤着大地。训练基地上有一群人在操练着,那就是我们的“小部队”,我们正进行着为期一礼拜的军训训练,烈日当头,丝毫没有影响我们军训的决心,汗流浃背,也不见有人半途而废。

早晨六点半起来,我们每个人都急急忙忙的穿衣服,叠被子,刷牙,洗脸,梳头,接着就马上集合踏步去听教官讲话,大家再唱国歌,唱了好几遍,教官再说进饭堂的.纪律后,我们马上就进饭堂吃早饭,而且还不是一进去就吃饭,还要等到一点声音都没有,才能坐下,安静一会后,由小值日打饭,再安静一户后才真正开始吃饭。这还不算什么,下面的训练才让我们“叫苦连天”。

吃完早饭,教官带我们去空地上开始军训训练项目,教官教了我们许多动作,然后让我们站着一动不动一直到中午,那苦才叫真难受。

吃完中午饭,艰苦的军训训练又开始了,我们又去练习,那个速度一个字叫快,两个字叫真快,三个字叫非常快。教官一声令下,我们一个动作,可不管放松一下,个个连大气都不敢出。

时间一分一秒的过去了,到了我们自己做饭的时候了,大家各有各的任务,我负责切菜,自己做的才真好吃啊!吃完饭,我们就去看电影:冲出亚马逊,那英勇的中国兵不禁让我们拍手叫好。那矫健的步伐更让我们敬佩。

看完电影我们马上回宿舍,第一天的军训便结束了。

接下来的两天军训时间,让我感触最深的是爬园山和领袖领导力训练。在爬园山的过程中同学们十分团结,都是这个扶那个,那个拉这个,每当前方的路发现有树或石头等危险物我们都通过千里传音:从第一个同学开始传,传到最后一个同学的方法来通知大家。

而在领袖领导力训练里,每班要选出两个领袖,其中女生就是我,然后其他人做动作,只要有一个人做错了,就要让领袖为围着场地跑一圈,我跑了两圈回来,发现全班女生都在哭,我也不由的鼻子一酸,哭了起来,然后我用纸巾为全班女同学擦眼泪,安慰同学,和同学拥抱。同学犯错却要领袖来承担不属于他的责任,在这个活动中我跑了18圈,但我却一点也不累,因为我们是一家人,是一个团体。我觉得一家人当中的任何一个人犯错让另一个人去承担责任是理所当然的。

经过这次军训,我虽然受了很多苦,但我却收获多多。

篇10:严厉的妈妈作文800字

很多人对母爱的认知是不同的,母爱可能是温柔的爱,平淡的爱,溺爱的爱,但是我的妈妈用一种特别的方式爱着我,那就是“严厉“的爱。

和妈妈不熟悉的人肯定会觉得她是一个非常温柔又贤惠的人,因为她长着一对弯弯的眉,还总是特别爱笑,所以她的朋友都说她非常的平易近人,另外,她还长着一个高挺的鼻梁,这让她在温柔中显得更加美丽,但是,其实我的妈妈是个特别严厉的人。她长着两件法宝,听觉灵敏的顺风耳与视觉敏锐的鹰眼,这两种法宝结合在一起,简直就是专门对付我既才高八斗,又博学多才,还是国家奇才的石子川,因此妈妈成了我的“天敌”!只要我稍不注意,前一秒耀武扬威的大灰狼就能变成待宰的小羔羊。

先说妈妈的第一件法宝——顺风耳。有一次妈妈让我写好作文,再出去吃饭,于是我兴致勃勃的走进了书房,但是刚写了一小会儿,我就“灵魂出窍”了,看起了我最喜欢的漫画,尽管我偷偷摸摸,但终究没逃过她的顺风耳,她比子弹还快的站了起来,像个大侠似的,立刻瞬移在我身后。我还没来得及反应,就只能乖乖束手就擒。

第二件法宝——鹰眼,有一次我妈监督我练字,她本来无趣得正要打哈欠,我抓住时机正准备偷工减料,在妈妈打哈欠的0:01前以闪电般的速度结束任务,没想到妈妈眼睛的神力受到命令,得到神力帮助的妈妈还产生了第六感,她感受到了自己的儿子字写得很难看!睁开了鹰眼,用她那双犀利的眼睛,双眉紧蹙盯着我的笔下。突然,我感觉氛围死气沉沉的,后背阴风阵阵,一股凉意涌上心头,她首先使出了五指圣光掌,轻拍了一下我的脑袋,接着又使出了必杀技神魂宇宙超敌无敌损儿拳,结果可想而知,我被打得满地找牙!

我常常在想,妈妈她用特别的方式默默地爱着我,她把爱藏在心灵深处,就像一滴滴水,积少成多汇成爱的小溪,滋润了我这多“无名之花”,虽然妈妈非常严厉,天天这样对我,但是她还是不厌其烦的陪伴我,因为这样,我今后才成为社会上的佼佼者,在社会竞争中稳稳站住脚成为国家的栋梁之材。

篇11:写想象作文可以“放任”吗?

写想象作文可以“放任”吗?

――从狐狸“惨死”后生发的隐忧谈起

周汉荣

版《语文课程标准》指出:“能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。”经常练写想象作文,能够激发学生的想象能力,拓展学生的思维空间,开启智慧之门,提升表达能力。培养学生的想象力,对指导学生写想象作文的重要性不言而喻。但是,如果缺乏必要的指导,任由学生发挥,他们把握不好想象的“度”,就会过犹不及。最近经历了一次想象作文的指导,让我对习作教学产生了一些思考。

【事件回放】

苏教版四年级下册《练习2》中有一个“说说写写”的教学内容。课上,我请A同学重温了《狐狸和乌鸦》的故事,A同学讲得绘声绘色,我和学生都沉浸在这个寓言故事中……在回忆了故事内容的基础上,我又带领学生简要地回顾了一下狐狸和乌鸦的性格特点。正当准备组织学生口头续编故事时下课铃响了,我便将续编故事作为了一项书面家庭作业布置给了学生。

第二天,作业本整齐地摆放在我的办公桌上,学生会想象出怎样的“原生态的故事”呢?好奇心驱使我急切地打开了他们的日记本,细细品读学生的习作,一些学生的想象力吸引了我,不过读着读着,隐约有些异样的感觉。

“乌鸦刚要还嘴,肉(毒肉)就掉了下来,狐狸叼起肉‘啊呜’一声,就直接吞到肚子里。过了一会儿,狐狸突然感到肚子一阵‘绞痛’,肚子里翻江倒海,像装了过山车一样,他痛得在地上打滚,最后狐狸一命呜呼了……”

“乌鸦受骗以后,乌鸦家族研究出了一种对付狐狸的‘秘密武器’――超高热度能量片。这种东西很小,但威力可大着呢。乌鸦家族将这个武器偷偷地放进了一块肉里……狐狸看到了肉,高兴极了,口水都快流出来了……狐狸可惨了,他刚吃下这块肉,就感觉肚子热乎乎的,几个小时后,狐狸就被烧死了……”

除此而外,还有些学生发挥“奇想”――乌鸦用“超级海绵”将狐狸胀死、乌鸦用石头拼装出的“假肉”将狐狸的牙崩掉……总之,不少学生为乌鸦的受骗狠狠地报了仇。这些学生的习作表达较灰暗,不能给人以积极向上的健康的启迪。这些充满血腥的场景让我的心中产生了一种异样的感觉。我不禁在想:这样的想象真的合适吗?

【思考与隐忧】

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉。”可见,想象在习作中是至关重要的,让想象进入学生的习作,不仅能丰富学生的想象力,更是对学生生活的一种关怀。学生爱写想象类的作文,在想象作文中驰骋自己自由的思想。可是读着学生的习作,在“惊叹”他们丰富的想象力的同时,我的心中产生了一种隐隐的担忧:狐狸通过狡猾的手段骗取了乌鸦的肉固然可恶,难道乌鸦自己就没有责任吗?她没能保持清醒的头脑,没能冷静分析,是不是造成受骗的重要原因呢?再者,写想象作文,想象力固然重要,但为了报“一肉之仇”,学生可是“使用”了最低劣、最极端的方式在报复――伤害别人的生命。想着想着,我的后背凉飕飕的。但是,我的直觉又告诉我,学生把狐狸“写死”,只是觉得解气或是好玩,并不关乎道德品质,但是学生看似“玩笑”的想象在实质上是对生命的漠不关心。我想,难道就没有“柔软”一点、“有趣”一点的报复方式吗?这种“胡思乱想”式的想象,究竟意义何在?直觉告诉我,是不是应该做点什么呢?

【改进策略】

下午,我满面春风地走进班里,对学生说:“同学们,大家的日记老师都仔细读过了,不少同学想象力丰富,语言很精彩,我为大家点赞!”学生都笑眯眯地看着我,期待我朗读“点评”他们的佳作。“不过――”我故意拉长了音调,“不少同学都将狐狸‘写死’,乌鸦为了报复可以不择手段吗?大家先思考,和同桌讨论讨论这个问题。”

没想到,在这轻松和民主的讨论氛围中,还真有不少学生举手发表意见――“我觉得可以将狐狸‘写死’,谁让他骗人呢?”B同学站起来不服气地说。

“我很欣赏你站起来说出自己真实想法的勇气。不过其他同学一定有不同意见吧。”我并没有直接否定,而是把话题抛给了其他学生。一石激起千层浪,其他学生纷纷反驳。“这也太残忍了吧?”“如果一个小偷偷了人家的东西,是不是也得死呀?”“是呀!是呀!”其他学生不断提出了自己的质疑。

……

经过讨论,大家都普遍感觉到,狐狸的死是不合适的。这时,我说:“狐狸骗取了乌鸦的一块肉,乌鸦就要了狐狸的'――”“命!”学生齐声应和。“是呀!一个是一块肉,一个是一条命。”我将想法抛出来了,并在黑板上写出了大大的“生命”二字。“也许有些同学觉得狐狸骗了乌鸦,就应该受到惩罚,是的,但是你们可知道,我们写作的最大目的是传递一种真善美的精神,通过想象来作文也是如此,难道不是吗?”教室里安静极了,所有学生都陷入了沉思之中。“现在你有什么想对同学们说的吗?”我追问。“老师,我觉得不管怎样,乌鸦伤害别人生命都是不对的。”“生命是最重要的。”“这样的话,狐狸受到的惩罚确实太过分了。” B同学也不好意思地挠挠头。“同学们现在思考思考,你们觉得怎么编故事才更加合理一些呢?”

学生陷入了一阵沉默,继而相互讨论。经过一番思考,他们编出了许多既“柔软”又“有趣”的故事。有的学生想象狐狸和乌鸦成为了一对搭档,相互取长补短,一起外出觅食――成为一个关于友谊的故事。有的学生想象狐狸使用激将法,让乌鸦开口,乌鸦又受骗――原来控制好情绪是多么重要的一件事呀!还有的学生想象乌鸦不再受骗,飞到另外一棵树上――吃一堑,长一智。

总之,学生续编的故事中多了一份智慧和思考,少了一份血腥和暴力。为此,我感到一丝欣慰。“好了,同学们,”我清清嗓子,郑重其事地说,“今天我们上了生动的一课――‘尊重生命’。也许在今后的日子里,我们彼此之间会产生矛盾,会发生摩擦,但是,不管怎样,我们都要学会珍爱生命,敬畏生命。”

通过对“生命”这一主题的讨论,大多数学生都认为这类想象似乎不太适合他们,都感觉想象也需要有一定的“度”。教室里又陷入了一片沉静。我走出教室,春光已经洒满了校园……

【我的反思】

写想象作文有了情境的创设就犹如鸟儿有了广阔的天空,不过想象还需要合情合理,新奇不等于离奇,想象不是天外来客,它是学生心灵和生活的折射和延伸。合理,就是合乎事理,合乎客观事物的发展规律。合情,就是要符合普遍的价值观。学生的年龄特点决定了他们有着无穷无尽的想象力,教师应该多鼓励他们敢于去想。在实际的写作过程中,学生的想象漫无目的,时而荒诞,时而空想瞎编,教师应该引导学生掌控想象的“度”,免得学生误入歧途,落入空想、瞎想。作家曹文轩曾说过:“我一直以为,想象力只是一种纯粹的力,这种力是否具有价值,全看是否能够得到优良的知识和高贵精神的发动和牵引。”所以想象并不是胡思乱想,也不是肆意加工,更不是空洞无物的想象。

尊重生命是一切教育的出发点。当“个性想象”产生偏离时,教师这个引导者的身份便显得十分紧要。对于学生闪光之处,我加以肯定和赞赏,小心翼翼地保护学生可贵的想象力,但部分学生出现偏离时,我不仅小心加以保护,更及时引导给予正确的观点。在民主平等的讨论氛围中,学生七嘴八舌话“生命”议题,最后达成共识。这种对“生命观照”的共识,是学生由内而外的一种感受和体验,而非“道德说教”“道德绑架”,这样既减轻了学生写想象作文的忧虑,又促使学生形成了正确的价值判断。这种认识,一定会伴随着学生的一生。我为自己的敏锐发现和正确引导而感到庆幸,教育的意义不正体现在此吗?

(作者单位:江苏南京师范大学附属小学仙鹤门分校)

(原文载于《小学语文教学》园地版第4期“习作教学”栏目)

篇12:严厉作文

严厉作文

严厉是爱250字

爱是什么,有人认为关爱是爱,有人认为理解是爱,而我认为严厉也是爱

在学校,老师对我们很严厉。比如,要严格遵守课堂纪律,作业中的错字,错题一定要认真改正。违纪者要罚站等。起初对于老师的要求我也很不理解。随着年纪的升高,作为一名三年级的学生,我已完全理解老师的良苦用心,她的严厉正体现了对我们的爱和责任心。有了老师的严厉,我们才会有良好的学习习惯,才会取得今天的优异成绩。

在家里,父母对我很严厉。比如,不洗手决不能吃饭,看电视和上网时间不能超过20分钟,不许吃小卖部的零食等。对于这些约法三章,起初我很不理解。但随着年龄的增长我逐渐明白了,这些正是父母对我的爱。是为了让我养成好的生活习惯,并且有健康的身体。

如果没有老师和父母的严厉教诲。我们想做什么就做什么,不知会犯多少错。所以我们需要严厉,因为严厉是爱。

严厉也是一种爱400字

小时候,我们是爸爸妈妈眼中的乖宝宝,只要爸爸妈妈一开口,我们就会听话的按照父母的意愿做,但是,当我们慢慢长大,就会有自己的思想和主意。此时,我们与父母之间就出现了必不可少的矛盾与代沟。

说实话,其实每个小孩都存在逆反心理,我也存在,父母让我往东,我偏往西走。父母不让我穿这件衣服,我偏要穿这件衣服,总之思维与家长都是反的,但渐渐的,我也能理解父母的感受了,父母想让我们更努力,更勤奋。长大后做个有头有脸的人。他们是爱我们的,严厉也是因为爱你,他们管我们吃、管我们住,却不向我们索取半毛钱,他们无论怎样贫穷,都不会苦了我们,而我们却因为一些鸡毛蒜皮的小事情跟父母发生矛盾与争吵,还埋怨父母不够理解我们。其实仔细想一想,他们也是为了我们好,一定要记住一点――父母是爱你的。

人生中的磕磕绊绊,安抚我们的是父母,在我们情绪低落的时候,鼓励我们的是父母,在我们没衣服穿没饭吃的时候,给予我们这些的是父母。

眼里也是一种爱,尽管在你的观点上来看父母对你眼里是喘不过气来的压力,但其实你与父母争吵时说出的气话也会伤害父母。

请不要伤害厌恶父母,因为当你意识到那点的时候。他们估计已经永远的离开你……

有一种爱,叫严厉800字

爱,是温柔,美丽的,但有一种爱,埋藏在了严厉背后,只有用心去品味、咀嚼,才能体会到它的甘甜,

那是秋天的夜晚,窗外雨雾朦胧,天空像哭泣的孩子,呜呜的哭个不停。我趴在桌前,看着一道道密密麻麻的数学题,心烦意乱。它们像一个个可怕的魔鬼,狰狞着面孔嘲笑我。对于这些百思不得其解的题目,我的思绪剪不断,理还乱。心乱如麻的我像坠入了万丈深渊,淹没在数字的洪流中。我无奈的又一次告诉自己,还是放弃吧。我悄悄地把作业装入书包,但刺耳的拉链声惊动了看书的妈妈。“作业做完了?”妈妈放下书本,奇怪的问我。“做,做完了。”我心猛一紧,大脑一片空白,慢吞吞地挤出了几个字。说罢,我本想溜走,可妈妈的声音止住了我的脚步。“听说你有几道题不会,拿来我看看。”“不用了,我已经做出来了。”心虚的我胆怯地说道。但妈妈一不做二不休的掏出了我的作业,我本想阻止,可……“你怎么没写!”和蔼的妈妈顿时脸色大变。“我,我……”我的喉咙像被什么堵住了,一时之间说不出什么话来。霎时间,一个巴掌批头盖脸地打了过来,顿时,我头晕目眩,脸上火辣辣的疼。妈妈怒气冲天,但她看到我脸上殷红一片时,愣住了。我的血液沸腾起来,泪水夺眶而出。透过泪水,我却仿佛看到了妈妈的心在滴血,哀伤的眼神可以证明她后悔的举动。

窗外,万籁俱寂。雨还在下,我心中百般惆怅。妈妈转身回屋,脚步是那样的沉重,我悄悄的跟了过去。令我意想不到的是,她,竟然哭了,用那饱经沧桑的手擦拭着眼角。风儿透过缝隙,悄无声息的吹拂着妈妈的发丝,霎时,一根根触目惊心的银发出现在眼前。我的心像被针扎了一般,又像在久病未愈的伤口上撒了一把盐,泪水再一次涌了出来。一时之间,妈妈仿佛苍老了许多。我知道,这是爱,最严厉而又最美丽的爱。妈妈做出的那个举动无非是想让我刻苦学习,她把所有的希望寄托在了我身上,她爱我,为了能让我的前途一片光明,她甘心付出,并不求回报。只有在我金榜题名之时来看她时,才是对她最大的安慰。因为,她的努力没有白费,这一切都值得。

雨,下得更大了,它们滴落在我心上,鞭打,激励着我。我仿佛明白了什么,那个爱的举动促使我掏出作业,重新奋斗。因为,最严厉的爱是最美丽的……

菏泽市实验小学,即将升入初中初二:夏篱洛。宫纯

有一种爱叫严厉400字

“啪”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个浑小子,考这么几分丢不丢脸啊,你读的什么书?”

我无语,觉得没什么好争辩的,我的成绩考不好,可成绩也代表不了全部,难道考试考砸了,天就会塌下来么?这是我童年心里想的,可越大才越明白,成绩代表着父母老师对自己的期望,自己考不好没什么,可父母对自己的期望就破灭了。

上五年级的时候,或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,那次考试没考好,父亲愤怒的说:“你以后不准出去玩,在家里学习。”但我不愿意失去自己玩的时间,便斩钉截铁地说:“不”。

“什么?你!”父亲气急了,不想平日听话的儿子这样顶撞他。“啪”还没等我回过神来,父亲的巴掌一落在我脸上。顿时,一种火辣辣的感觉涌上心头,父亲狠狠地瞪我一眼,然后走出房门。

我用力关上屋门,拿起书乱砸,不巧,砸住了去年父亲送我的生日礼物。我便怒气冲冲的走到他面前,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!

这是在10岁的那年,他送给我的生日礼物,祝我学业有成。现在学习名在孙山后,感觉很对不起父母。想着想着,觉得自己错了。

父母对子女的期望,它比任何东西都重要。

河南宏力学校初二:牛永闯

中考优秀作文素材:慈爱・严厉

2009中考优秀作文素材:慈爱・严厉

母爱一向被认为是世界上最伟大的爱,不少人用诗,词,歌,赋来赞美母爱。我认为这些人未免有些偏心;母爱固然伟大,可父爱也是了不起的呀!

父亲给我一份深沉的爱。从小至今父亲要我努力学习,不管做什么事都得认真,将来有所作为。但父亲决不是那种为”望女成凤“而采用不良好的教育方法。从我懂事以来,父亲一直温和地同我讲道理,但是如果我把他惹火了,他就会大声地批评我,有时甚至会打我,他发起或来,像一只蛮横无理的老虎。他常对我说:”小时候家里穷,我小学没毕业就退学了,现在年纪大了总结经验输就输在没文化上。现在条件好了些,你可好好学习呀!“父亲的话一直刻在我的心里。每当我偷懒的时候,父亲的话就浮现在脑海里鞭策着我。我就会默默地说:”徐欢呀,徐欢你这样不努力学习对得起你的父亲?对得起你自己吗?于是我又振作精神学习。

父亲给我的爱是任何东西都不可比较的。记得小时候手脱臼了,爸爸乘车带我去医院,一下车,抱着我想医院奔去,那时是冬天,还下着纷纷扬扬的大雪。爸爸把我抱得很紧,生怕我着凉。

爸爸并不总是这样的。有次我看见伙伴们都在玩,我经不住诱惑,放下手头的笔,就去玩。玩到天黑才回来。回家后,爸爸就问我的作业做完没?我不敢说话,点点头。爸爸叫我把作业给他看,我发现情况不妙,心想这场**一定少不了,该怎么应付呢?我心理急得想不出办法,我只好乖乖的说实话。爸爸一听,大发雷霆,打了我一个耳光,我哭了。我刚哭就下一了一场很大的雨,不知道雨是同情我还是什么的。如果是同情的话,我不需要这种同情,因为我知道父亲这样是为我好。

多好的父亲呀!我纵有千言万语也难以描绘出我此时的感受。父亲不仅给了我关怀,而且给我力量。叫我怎能不抓紧时间好好学习呢?我的父亲是了不起的好父亲。难道这希望中严厉的父爱配不上这充满关怀而无私的母爱吗?

我的严厉母亲250字

我的母亲有时是慈祥的,有时也是严厉的。还记得小时候,我是一个调皮的女孩子。每一天不闯出点祸来,就不太可能。就用了一句俗语了“三天不打上房揭瓦”。

小时候,我在奶奶家不太习惯。就想回自己的家。可是妈妈,斩钉截铁豪不犹豫的说,这里也就是你的家,话说完,“啪啪”。给了我两巴掌,一下子,我火了。拿起了碗和筷子就往地上扔。碗摔碎了以后,我还不甘心,我拿起了地上的碎片,还想乱扔。

结果手一滑,碗片便将我的手划出了一个大口子。我一下子就惊呆了,行李想着怎么办,因为手上的疼痛,一下子陶陶大哭起来。妈妈火急火燎的跑了过来,就说:“看看你吧,不听老人言吃亏在眼前,早就叫你不要乱玩碎片,现在可好了吧,后悔了吧。”

妈妈嘴上说着,手还拿来了纱布,药酒,药粉。仔仔细细得替我包扎起来了。

这就是我的妈妈,她既温柔,又暴躁。

你的严厉,让我记住了你650字

刚刚走进教室,那种紧张的感觉到现在我还是十分清晰的记得。你正装地出现在我面前,礼貌的微笑,我永远都不会忘记。

英语,这一项学科是我在小学的时候经常不及格的科目。妈妈也为此感到头痛,培优卷辅导卷买了一大堆。但我却无从下笔,跟别说写一篇流畅通顺的作文了。我的单词更是烂的一塌糊涂。浅浅地我对他产生了抗拒的心理,我退缩了。于是,在小学课中我成了一个“坏学生”。

您,也是教英语的,我对您的感觉就像一个小树芽还没有完全长大,就被那“硬生生”的三个字无情的'浇灭了。我再次沉入了英语的低谷,从而这也是我最害怕的。

那时候,您的几句话又使我重新面对英语时有了十足的信心。

你挺直腰板,严肃认真的对我们说:“大家的基础都不弱,但要想学好英语就一定要端正你自己的态度,那样,就没有一个人学不会英语,只要你努力,就会有收获,态度决定一切,要相信自己!”

我被您的一番话激励了,我会怀疑我自己、我会看底自己,但由您给予的新的阳光与希望,是我学习英语的路途上不再迷惘”

我习惯了小学课堂的懒散与松垮,从而让我在上您第一节课的时候十分不习惯。您会用眼神提醒我们,不停的让我们挺直腰,坐端正,当讲到重要的知识点时您会反复的强调。每天从没有一次没有学作业反馈,就这样我对您的态度很不喜欢,但却会一直服从。我开始。

渐渐的,我们顺从了您的“死命令、严规则”,甚至渐渐地离不开了,是您的声声教导,才使我们的课堂效率大大提高,是您制作的一张张幻灯片,才使我们写出了一个个重难点;是您画在作业上的小对勾,才勾起我们对英语的热爱和对您的尊敬。

时光在一点点流失,渐行渐远,但我们却离不开您了。

在您课堂上的严厉,却在我的脑海中留下爱的痕迹;您严厉的话语,记录着我们成长的点点滴滴,当我在回忆时,您将变成我记忆中的一道炫丽的风景线、您的微笑将会是我面对人生的态度。您的严厉,让我忘不了您,让记住了您,把您铭记到了心里最深处!

严厉的父爱450字

我的爸爸有一头浓密的头发,黑发中夹着些白发,那是岁月留下的痕迹,有一对明亮的眼睛,严厉中藏着慈爱,那是亲情的象征,有一双温暖的大手,杂乱的手纹挡不住手心的粗糙,那是辛苦的印记。

从我小时侯,就不喜欢爸爸。妈妈给我买东西,交学费,帮我洗澡、洗头,给我煮香喷喷的饭菜。爸爸z老是生气:“你看看,这么小就被你惯坏了,要让她吃苦,将来才有出息!”我非常讨厌爸爸的严厉和冷漠,从小到大,他只知道让我吃苦,吃苦,再吃苦,而我的姨夫却对表妹十分温柔,很疼爱她,是个好父亲,我非常地羡慕,与至于想和她交换爸爸,因为,爸爸对我严厉死了,如果可以,我真想和他分居,哼!

有一件事,如胎记般挥之不去。那时,我和他关系已经十分坚硬,因为我数学粗心大意,才考96而已。过了几天,天气十分炎热,我和表妹经奶奶同意,便拿着钱去买冰棒。回来时,他气得拿起竹鞭,追着我就打。那时我穿着很短的牛仔裤,细嫩的腿被竹鞭抽了好几下,鲜血留了下来,泪水模糊了我的眼睛,我边跑边哭,跑到了二楼,他就追到二楼。打开门,妈妈在客厅看书,她问我怎么哭了,突然,“啪”门被推开,爸爸拿着竹鞭冲了进来,追着我打,我又大声哭起来,躲在妈妈身后。妈妈拦住了爸爸,把他推倒门边,打开门,把他推出去。

通过这件事,我明白了,父爱深沉,严厉。

严厉的妈妈400字

我妈妈对我很好,但有时也太严厉了,做什么都跟“催命”似的,上次我差点叫她“黑白无常”了。

早上6点,我还在做着美梦,“起床了!快点穿衣服!”一声巨吼把我从美梦中拉了出来。我睡眼朦胧地伸了个懒腰,脑子还沉浸在刚才没做完的美梦中,又是一阵霹雳:“还不快点儿,要什么时候才好啊!”我不禁一阵哆嗦,刚才的美梦已经跑得无影无踪。哎,我的“催命”老妈!

我抓起衣服手忙脚乱地往身上穿。妈妈的声音又急促地响起来:“起床慢吞吞,多长时间了,还没好!”

妈妈端上可口的早餐,可是太烫了,我只好拿着筷子挑来挑去。这时我耳旁又刮起了龙卷风:“快点儿,你干嘛呢!”

我底气不足地说;“太烫了,我想凉凉再吃,再说,这不才7点。”“你再吵!”妈妈大声说。

在我家这样的事天天都上演,就连暑假也是。好不容易放假了,不用上学,我不用担心迟到了。我想老妈也不会“催命”了,就可以轻松一下。可老妈一如既往,我的作息时间一点儿没变,照例是起床、锻炼、读英语、做作业。哎,我的催命老妈!

星期天,我只顾玩电脑,妈妈会不顾一切的骂我一顿;吃饭慢了,也会说一大堆。想想现在,我唯一没有被骂过的只有学习了,因为这是我的强项。

哎,我的“催命”老妈,我知道你是为我好,但我已经长大了,知道该怎么做了。所以你以后就少骂几句。

严厉的齐老师450字

我的语文老师姓齐,她有着中等的身材,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,看上去就是个知识渊博的人。

齐老师有着一双灵敏的大眼睛,只要是有的同学不听课,马上就会被她的火眼金睛给发现,我也受到过批评呢。有一次,我在学校语文竞赛中,以95的高分获得了一等奖,看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状,我喜欢得不得了,也忘记了听讲,居然连老师叫我名字时都没有听到。这时,老师走到我身边,严厉的说:“谭炳��!起立!”我终于回过神儿来了,糟糕,看来这堂课剩余的时间,我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思,用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈,这个可难不倒我,以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关,我可得全神贯注的听讲了。

下课铃声刚响过,我第一个站起来,离开座位,正准备走出教室,却被齐老师给拦了下来,让我读奖状上的内容。我有点疑惑不解,不知道老师的用意何在,但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出,老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去,明天仍需努力。记住了吗?”听着齐老师语重心长的话,我使劲地点了点头。

看,这就是教了我三年多的齐老师,够严厉吧。

来源:周记200字 m.unjs.com/200zi/05/19117009.html

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篇13:严厉的爱学生作文800字

严厉的爱学生作文800字

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.....”是啊!世界上最爱我们的人就是父母,在她们一言一行中,深深体会到不同的爱。

有一年我跟妈妈到普陀山旅游。炎炎夏日,我们在海里游着泳可舒服了,游完泳回到酒店,第一件事就冲进浴室冲澡,我走进卫生间三下五除二洗了个澡,然后走到空调房瘫在沙发上看起电视来。妈妈问我:“游泳衣脱哪儿了?”这时的我注意力全在电视剧里,眼睛一直盯着电视机屏幕,连看都没朝妈妈看一下,“嗯,大概在卫生间里吧!”我漫不经心地回答道。妈妈离开了,过了一会,突然感到妈妈“站立”在我的身边,我斜过头看见妈妈板着脸站在我面前,我仿佛感受到了海啸前的平静,“跟你说过不止一次了,要洗的衣物不能随便仍在地上,不仅不卫生,而且随手乱扔东西的习惯也不好,同时你还表现出对别人的不尊重”。“哎呀,洗一下就行了,真是小题大做呀!”我小声嘟囔了一句,还翻了个白眼。妈妈听后,火气“噌”的一下子就窜了上来,顺手在我的小腿打了一下。我委屈地“哇”的'一声哭了出来,小腿上立刻红了一块,顿时感到火辣辣的痛,妈妈低声命令我:“快点睡午觉去!”我只好爬上床,盖上被子,心想:“真是太讨厌了!我只是把泳衣放在了地上,怎么啦,脏就脏呗,又不是你穿。想着想着我就不服气地睡着了。

迷迷糊糊中,我听见妈妈关门的声音。过了一会了,我感觉妈妈在我的小腿上轻轻地涂着,一会儿又轻轻地吹着,我能感觉到妈妈小心翼翼地帮我涂药,腿上那火辣辣的感觉慢慢减轻了。妈妈的一切动作都是蹑手蹑脚的,她生怕吵醒我。这时的我已经睡意全无,偷偷地把眼睛松开一条缝,偷偷瞄了瞄妈妈又连忙闭紧,生怕被妈妈发现。但不争气的眼皮却抖了起来。这时我的耳边传来了一句话:“这屋里没大风啊,眼睫毛怎么在动呢?”我装睡被妈妈发现了!妈妈拍拍我的脸说:“小淘气,不要装睡了,坐起来吧,看着我的眼睛!”妈妈语重心长地说:“我在小事情上一如既往对你严格要求,是希望你不要在大事情上因为一点点小瑕疵造成遗憾。虽然你觉得这是一件微不足道的小事情,却反应出你不良地生活习惯和礼仪。养成良好的习惯是每个人成长中的必修课,希望你不要不以为然。”我羞愧地低下了头。

是啊!“打是亲,骂是爱”,没有一个父母是不爱自己的孩子的,孩子永远是他们的心肝宝贝,虽然妈妈对我十分严厉,但我能感受到这严厉背后是母爱的表达,让我觉得很温暖!

篇14:严厉宽容皆是爱作文800字

严厉宽容皆是爱作文800字

这本书中的主人公叫小豆豆,她的妈妈对她极其宽容,而且超级有耐心,她从不批评豆豆,豆豆被退学她也只是默默地重新找了所学校让豆豆转学。豆豆天天把衣服弄得很破,她也从不说什么,哪怕豆豆做了别人眼中的荒唐事,她也只是让女儿要注意安全,只要豆豆开心,妈妈都能理解她的行为,她是每个孩子都梦想能拥有的好妈妈。

读着读着,我不由得想起了自己的妈妈。她是一位小学老师,也是我心目中最漂亮的妈妈,她留着时尚的棕红色卷发,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,小巧的鼻子上架着一副黑边的眼睛,看起来一副很有学问的样子。她每天工作很辛苦,对学生要求很严格,对我就更不用说啦!

记得有一天放学,我一进家便扔下书包,打开电视,坐在沙发上美美地看起了电视,早把写作业的事抛到了九霄云外。可正当我看得起劲的时候,一声巨响差点把我从沙发上震到了地上,“你在干什么!”原来是妈妈买完菜回家,见我没有在书桌前写作业,而是在看电视,气得火冒三丈。我可从来没见过妈妈这么生气的样子,吓得我大气儿都不敢出,僵坐在沙发上等候发落。过了一会,妈妈终于开口了:“你可真行!还不赶快去写作业!都写完了再来找我!”接到命令的我可不敢怠慢,灰溜溜地回到自己的.房间,坐到书桌前埋头忙碌起来。直到晚饭时,一直沉着脸、沉默不语的妈妈做出了对我的决定:写悔过书并罚站半小时!从此以后,我再也不敢不及时完成作业了。妈妈的严厉使我养成了及时完成作业的好习惯,我真想对妈妈说一声:“妈妈,谢谢您!

其实,所有的妈妈都最爱自己的孩子,她们用不同的方式表达着对子女的关心和爱护,或慈祥、或严厉、或宽容、或生气,但不管怎样,母爱是最无私的。想到这里,我不由得哼起了那首歌:“天下的妈妈都是一样的,哦,天下的妈妈都是一样的......”

篇15:严厉的父亲初一作文800字

严厉的父亲初一作文800字

一句责备,一丝心痛;一记耳光,一抹眼泪……

——题记

一年冬天的中午,我边烤火炉边玩电脑。电脑中,七彩的图案,打斗的场面,跃动的音效,使我沉浸在其中。这时,爸爸回来了,我扭头一看,他绷紧的脸,浓密的眉头皱了皱,说:“别玩太久了,注意眼睛。”我心不在焉地回答道:“知道了。”随后,爸爸就回到房间去睡午觉。

随着时间的流逝,我玩了一盘又一盘。这时,爸爸的房间传来匆匆的脚步声,我扭头一看,爸爸站在我眼前,眼晴里带着血丝,血丝像凸兀的树枝。爸爸压低声音,近乎咬着牙齿说:“你怎么还在玩?不要眼睛了?”尽管如此,但我并没有要离开的意思,因为这是跟我朋友在一起开黑,并且如果现在退出,不仅会受到游戏系统的惩罚,还会受到朋友的责怪。

爸爸见我这样的`举动,便怒吼一声:“你信不信我把电脑砸啦?!”这下,我慌了神,但又很生气,所以不满的情绪充斥在我的眼中。我忿忿地离开座位,下楼去了。随后,爸爸也从楼上走来,穿着警服上班去了。

几天后的双休日,我一吃完午饭就跑向电脑房,打开电脑,又玩起了游戏。没玩多久,爸爸打电话来,说:“等会会刮风,记得给花套上塑料袋。”我依旧沉浸在游戏中,漫不经心地回了一句:“哦,知道了。”

我戴上耳机,身体就仿佛跟游戏融为一体了。两个小时后,爸爸从乡下顶着寒风回来。朝花园瞥了一眼,发现那粉红的梅花被风吹得歪了脖子,然后气冲斗牛地跑向家中,跑上楼来,冲进电脑房,一把夺下我的耳机。我刚扭过头去看看是怎么回事时,一记响亮的耳光扇在了我的左脸。顿时,我的整个左脸火辣辣地痛,我整个人都懵了。随后,爸爸劈头盖脸臭骂:“你看看几点了,辅导班都不上了?”我木然地站了起来,眼巴巴地望了望爸爸,发现爸爸嘴唇发紫,眼圈像锅底一样黑,眼中血丝像要炸裂开来。爸爸好像看懂了我的意思,说:“我不会送你了,你自己去吧!”接着,我骑着自行车,顶着寒风上辅导班去。

到了辅导班,我回想起刚刚发生的场面,我一句话都听不进去。终于,我煎熬到了下课。我走向门外,外面的寒风使我打了个哆嗦,刚想走向自行车时,老师叫了我一声:“俊霖,你爸爸来接你了。”我向街对面望去,看见爸爸左手拿着一条围巾,右手提着一杯饮料……我走过去,爸爸也走过来,给我套上围巾,然后抚摸了一下我左脸,从口袋里拿出一瓶药膏,小心翼翼地涂抹在我的脸上。然后,让我结果他右手的饮料。我喝了一口,发现这是我最爱喝的热可可。

爸爸说:“走,回家吧。”

“可自行车怎么办?”

“等会我来骑。”

说着,爸爸就向对面的他的车走去,我与他并排地走着,可我的眼泪却“噼里啪啦”地流下来了。

篇16:严厉的妈妈高二作文800字

严厉的妈妈高二作文800字

有一次,我写完作业,想看会儿电视,却遭到了妈妈的阻止。

夏夜,又热又闷,知了在树上叫着,回家的人们都无奈地扇着扇子,妈妈看书,爸爸在看报,我呢?当然是写作业。家里十分安静,似乎只有我笔尖接触纸张的“滋滋”声……

一句话打破了家里的沉寂:“妈妈我写完作业了!”妈妈走到我面前,抚摸着我的头,既温和又高兴地说:“好样的儿子,现在我就检查你的作业,全对了就给你做你最爱吃的'红烧肉!”

“妈……妈妈,我能看会儿电视吗?”紧张的我胆怯地说。妈妈拿起我的作业检查起来:“看电视太耽误学习,如果你想休息,看书也是一个不错的选择,不仅能增长……”

还没等妈妈把话说完,我就捂住耳朵嚷嚷起来:“行了!就让我看一会儿吧,同学们天天在学校讨论,就我什么也不知道!”妈妈见我挣扎的神情,轻轻叹息了一声说:“好吧,你可以看……”妈妈的话才起了个头儿,我就忍不住跳起来大喊道:“太好啦!太好啦!”

可是,还没等我见到电视节目的影子,妈妈却把书包重新重重地摔在我面前,并提出了一个让我崩溃的要求:“你必须写一张数学卷子,再读半个小时英语,才能看20分钟电视!”

听了这话,我心碎的声音“噼里啪啦”地响着,紧接着一把推开书包,大吼道:“妈妈你怎么这么绝情啊,动画片马上就结束了!”妈妈根本听不见我心碎的声音,硬生生地把我按在椅子上,敲着桌子,语气像机关枪一样不停地说:“你看老王家的孩子,从来不玩儿手机,每天除了学习就是学习,你看你!唉,我怎么生了你这个孩子啊!”

“妈妈,你没有听说过劳逸结合吗?”

“看书就是休息!”妈妈眉头紧锁双眼直直瞪着我,似乎想扇我一巴掌。

“妈妈!您只知道让我好好学,一点儿也不为我的未来考虑!”妈妈叫了起来,将我的作业使劲一扳,说:“这就是为你的未来做考虑!”我已经怒不可遏,奋力将妈妈推出房间,把自己反锁在屋里。

次日,我找到了妈妈,低着头说:“妈妈,昨天是我不好,我不应该看电视!”妈妈也向我道歉,说:“对不起,我也不该让你一直学习,适当的放松还是可以的。”就这样,我们和好如初,关系比之前更加亲密了!

篇17:慈爱严厉作文

慈爱严厉作文

慈爱严厉

母爱一向被认为是世界上最伟大的爱,不少人用诗,词,歌,赋来赞美母爱。我认为这些人未免有些偏心;母爱固然伟大,可父爱也是了不起的呀!

父亲给我一份深沉的爱。从小至今父亲要我努力学习,不管做什么事都得认真,将来有所作为。但父亲决不是那种为”望女成凤“而采用不良好的教育方法。从我懂事以来,父亲一直温和地同我讲道理,但是如果我把他惹火了,他就会大声地批评我,有时甚至会打我,他发起或来,像一只蛮横无理的老虎。他常对我说:”小时候家里穷,我小学没毕业就退学了,现在年纪大了总结经验输就输在没文化上。现在条件好了些,你可好好学习呀!“父亲的话一直刻在我的心里。每当我偷懒的时候,父亲的话就浮现在脑海里鞭策着我。我就会默默地说:”徐欢呀,徐欢你这样不努力学习对得起你的父亲?对得起你自己吗?于是我又振作精神学习。 父亲给我的爱是任何东西都不可比较的。记得小时候手脱臼了,爸爸乘车带我去医院,一下车,抱着我想医院奔去,那时是冬天,还下着纷纷扬扬的大雪。爸爸把我抱得很紧,生怕我着凉。 爸爸并不总是这样的。有次我看见伙伴们都在玩,我经不住诱惑,放下手头的笔,就去玩。玩到天黑才回来。回家后,爸爸就问我的作业做完没?我不敢说话,点点头。爸爸叫我把作业给他看,我发现情况不妙,心想这场**一定少不了,该怎么应付呢?我心理急得想不出办法,我只好乖乖的说实话。爸爸一听,大发雷霆,打了我一个耳光,我哭了。我刚哭就下一了一场很大的'雨作文人网 ,不知道雨是同情我还是什么的。如果是同情的话,我不需要这种同情,因为我知道父亲这样是为我好。

多好的父亲呀!我纵有千言万语也难以描绘出我此时的感受。父亲不仅给了我关怀,而且给我力量。叫我怎能不抓紧时间好好学习呢?我的父亲是了不起的好父亲。难道这希望中严厉的父爱配不上这充满关怀而无私的母爱吗?

篇18:严厉目光作文

语文课上,老师说,要检查大家预习课文这项家庭作业的完成情况,当老师刚一提及这几个字眼时,我的心中划过一道闪电,不祥的预感如雷轰般降临在我身上:我怎么没印象有写过这项作业,不不不,应该不会,呃.....不对呀,昨天作业太多也不确定,有很大可能忘记了。我偷偷地在书包中翻开了预习本,完了完了,还真真是没写。同桌翻完自己的书包,拿出作业,问我:“你的呢?”

我的思想开始了激烈的斗争:该老实交待自己没写,还是……最后,我决定谎称没带。于是我站了起来,加入到“写了,但是没带”的行列中。

老师又开始审查起我们“结论”的真实性了,一个一个地问过来,这时,老师把目光落在了我身上,确切地问了我一遍:“没写还是没一带?”

那目光中透露着丝丝严厉,如同激光般扫描着我的全身,仿佛要把我的心看透一般,那目光如同枪口一般瞄准着我,让我的心提到了嗓子眼。

心中的天平不停地摇摆:“做人要诚实,说出实情吧!”“反正你平时是个好学生,没忘写过作业,撒一次谎老师也会信。”

老师的目光因为我的犹豫似乎也产生了一丝怀疑,她还是紧紧地盯着我,我的脸滚烫滚烫。我禁不住的考验对老师说出了实情。

这道严厉的目光,时时提醒着我要做一个正直的人,不能撒谎。

篇19:严厉目光作文

每当做作业的我准备偷懒时,我都会不由自主地想起那一记重重的耳光,从而面颊发烫,猛然警醒,抖擞精神继续学习。因为我知道,有一双充满期待的眼睛一直在默默地注视着我,鞭策着我。

金秋时节,我如愿以偿的考入了实验中学,迈进了六年级八班的大门。不知不觉间,第一次数学考试就来到了眼前。我满怀信心地步入考场,又趾高气昂的走出考场,自以为考得不错。但结果却似晴天霹雳让我始料不及。看着考卷上鲜红醒目的“×”,我的心里难过极了!自己怎么能考得这么差?!这样的成绩怎么向父母交代?

当我忐忑不安地走进家门,看见我躲躲闪闪的眼神,父亲似乎早有预料,低沉的声音中满含克制着的愤怒:“考砸了吧?我早就知道你会这样!在周末,作业非拖到星期天晚上,平时做完了作业也不知道复习,看你平时的态度,在课堂上也不可能认真听讲,又怎么能学好呢?!”我低垂着头,脸色涨红,眼泪也不争气地哗哗往外流,真恨不得立刻找个地缝钻进去。那一刻,我暗下决心:下一次,我一定要考出个好成绩来证明自己。

也许我的自制力的确很差,也许是我的“忘性”真的很好,还没过几天,我就又一次忘记了自己曾经的誓言。每次我想认真完成作业时,总有一个声音对我说:“没事,离交作业还早着呢!再玩一会儿吧。”就这样,在我的一次次妥协过后,时间如白驹过隙,一晃就到了摸底考试的时间。我预感到自己很可能再次遭遇“滑铁卢”,但是仗着自己功底好,心里怀着一丝侥幸,但愿考好啊!

考试结束,水落石出,这一次虽比上次有进步,考卷上惨不忍睹的红“×”依然非常刺目。爸爸下班后,认真地看着我的考试卷子,面色越来越凝重。忽然,扬手一巴掌打了过来,我脸上顿时感到火辣辣的疼,眼中的泪水也不争气的涌了出来。父亲更加生气了:“错过的题目还错!你还有脸哭?你给我记着,如果你还是个男子汉,就不要被同一块石头绊倒两次!”说完,父亲扔下卷子走了出去,只留下我在那里呆呆地站着……

晚上熄了灯,我躺在床上,心中象打翻了五味瓶:父亲平时是从不打我的,这一次却打得这么狠,难道他不爱我了吗?不会的,绝不会的!每天早晨,不是父亲一遍遍提醒我别忘记拿东西吗?作业签名时,不是父亲一字一句地为我指出错误吗?复习备考时,不是父亲一直提醒我考试的注意事项吗?也许父爱本来就是深沉粗犷和严厉的,可我是怎么回报这份父爱的呢?黑暗中,我歉疚、悔恨的泪水打湿了枕头。

第二天起床时,我发现床头放了一张父亲留给我的字条:“阳阳,我不该打你,请原谅。我只是希望你能从小就养成有错必改的好习惯!”看到后面落款上写的“爱你的爸爸”,我开心地笑了,将字条端端正正地贴在墙上,以时刻鞭策和激励自己,同时也暗下决心:爸爸,您看着吧,儿子一定努力学习,绝不辜负您对我的挚爱。

篇20:严厉目光作文

我的母亲,曾经是一位非常优秀的老师,可因为某些原因,就改职业了,我的印象里,母亲是非常严厉的,甚至让我有了她不是我亲生母亲的念头,可是,长大了。懂事了,我渐渐地发现,原来,严厉也是一种母亲爱孩子的方式。

记得小时候,我总以为我不是我妈亲生的,哪有母亲这样对孩子严厉的!我记得最清楚的是10岁到12岁之间的事情,每次放假回来,母亲都会要我看书,随便我看什么书,但就是不能看不健康,对我无益的书,小孩子的天性就是玩,更别说让我觉下心来看书了。每次想上网,都被无情地赶回来了。到了六年级,我以为我长大了,母亲不会再对我严厉了。可谁想到,她是随着我年龄的增大,是越来越对我严了,严厉到都不让我出远门了!我越来越不理解母亲的做法,不理解她是为我好,还是在害我,直到升初一的那天我才明白。那天,母亲第一次坐下来与我谈心,经过那次地长谈,我终于理解“可怜天下父母心”这句话了。

在我初中的这几个月里,在那一节又一节地自习课里,我都能沉下心来看书;当伙伴们只想出去时,我却一点也不动心。

如果没有当年那个严厉地母亲,我想,我将会什么都不是,都不会,没有母亲的血汗钱,我不知将会去哪里的二流学校读书;没有母亲,我将不可能有这么好的生活。

所以,有时严厉也是一种爱。

篇21:严厉父爱作文

父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。人们常说:父爱如山,我的父亲也是这样。他虽然不太善于用语言表达很爱我,但他的所作所为却让我铭记在心。

记得在一个暑假里,我和父母去逛超市,回到家时晕的连站都站不稳。爸爸看我这样,关切地问道:“是不是发烧了?过来量一下体温。”虽然只有短短5分钟,但我仿佛觉得从地狱走了一趟。爸爸把体温计拿在手里,一看“呀,38度。”他心事重地看着我。“怎么了?”我有气无力地问到。妈妈说:“明天还去旅游呢。”“不如让他在家休息吧。”爸爸小声说,生怕惊倒我……后来,我不知不觉就睡着了。

第二天,妈妈看我有好转,就铁定了心让我去。我们一到地儿,就开始爬山。虽然是夏天,但我仍冻得直打哆嗦。爸爸好像知道我很冷,便把身上的外套披在我身上。后来看我也没劲爬了于是决定让妈妈他们先上山去,自己则陪着我原路返回。下山途中,突然天色骤变,下起了狂风暴雨。我和爸爸赶紧加快了步伐。到了一个商店,我们准备等雨过后再走。谁知,雨还是接连不断的下。干脆,爸爸给我们俩一人买了个雨衣。穿好后,我们便继续赶往旅馆。到了房间,爸爸立马帮我把湿衣服脱了,让我钻进被窝。然后把随身带的体温计放在我的腋下。站起来了,我的父亲,为我倒水,我的父亲。做完这一切,他用一双充满疲惫的眼睛望着我,我的父亲。“头晕不晕?”,我没吱声。父亲可能以为我话都说不出来了,只是静静地坐在床边,一遍又一遍拿毛巾为我敷头降温。

一觉醒来,妈妈也回来了。后来,爸爸从旅馆老板那里打听到附近的诊所,就又带着我去诊所打了针。果真,打完针后,我又开始活蹦乱跳了。爸爸背着我,长舒了一口气:“终于有好转了。”

旅游第二天,爸爸放弃了玩耍,时刻跟着我,那里有许多小溪,我想玩,但又一想,如果我又生病了,那岂不是又给爸爸添乱吗?最后,我和爸爸“愉快”度过了这一天。

我的父亲虽然很强壮,很刚烈,但心却很软,很细腻,是个称职的好爸爸。

篇22:有关严厉作文500字

在我成长的岁月中,很多记忆经过时间的冲刷,已所剩无几,但有一件事,至今仍深深刻在我的脑海中。

那是在我九岁那年的一天下午,我那亲爱的妈妈突然提出要给我听写英语单词,我一听,听写?简直是easy,急忙拿出纸和笔做好准备。谁知一听写,我的脑子一片空白,啊!20个单词,我只写对了7个。妈妈一见,大发雷霆,不容分说,便把我拽出了房门,连我的书包也扔出了房外,我的眼泪不觉地往下流。难过地想:妈妈是不是不爱我了?

爸爸见状,急忙在一旁旁打圆场:“别这样,别这样。”

可妈妈却生气地嚷到:“20个单词,就只对了7个!连上次写对的这次都写错了!”

我心里很惶恐极了,也不知道我在害怕什么,只是不断的流泪。过了一会,妈妈的气消了,又把我叫回房间,让我把错的都记会。我看到妈妈的脸上也挂满了泪珠。我发疯地记着,不一会儿,刚才听写错13个单词全搞定了!

妈妈又给我听写了一遍,全对!从她那已经哭红的脸上又绽放出了最美的笑容。

许多年过去了,我渐渐明白:妈妈并不是不爱我,只是她的爱是严厉的,是为了我的学习更加优秀而已。我深深懂得,在那吵骂与笑容都有一个共同的出发点,那就是妈妈对我的爱!

篇23:严厉母亲作文

我的母亲有时是慈祥的,有时也是严厉的。还记得小时候,我是一个调皮的女孩子。每一天不闯出点祸来,就不太可能。就用了一句俗语了“三天不打上房揭瓦”。

小时候,我在奶奶家不太习惯。就想回自己的家。可是妈妈,斩钉截铁豪不犹豫的说,这里也就是你的家,话说完,“啪啪”。给了我两巴掌,一下子,我火了。拿起了碗和筷子就往地上扔。碗摔碎了以后,我还不甘心,我拿起了地上的碎片,还想乱扔。

结果手一滑,碗片便将我的手划出了一个大口子。我一下子就惊呆了,行李想着怎么办,因为手上的疼痛,一下子陶陶大哭起来。妈妈火急火燎的跑了过来,就说:“看看你吧,不听老人言吃亏在眼前,早就叫你不要乱玩碎片,现在可好了吧,后悔了吧。”

妈妈嘴上说着,手还拿来了纱布,药酒,药粉。仔仔细细得替我包扎起来了。

这就是我的妈妈,她既温柔,又暴躁。

篇24:有关严厉作文700字

我妈妈很严格。

有一次语文考试,老师让我们复习课文。放学后我回家复习课文,过了很久,终于复习好了。妈妈却神不知鬼不觉地站在我身边,对我说:“国祥,为了考试取得好成绩,你继续复习吧!”

我继续复习。

过了很久,终于复习好了课文。只见哥哥进来,对我说:“我奉董妈口谕,国祥,你复习好了,把这一单元的课文一字不差地背下来。”

我听了,又垂头丧气地回到座位上,一本正经读起来。

过了很久,我背完了,妈妈又拿出一张试卷说:“你把它做了,做好给我检查。”

我又花了一小时把试卷做好,给妈妈检查。结果让人难以置信的是,妈妈又让我把这个单元的每个生字抄5次。

就这样,妈妈的作业已经让我做到了九点钟。

第二天,妈妈又让我六点起床读语文书,读一个小时,再看作文选半个小时,写十分钟的字,再去学校。

就这样,时间一分一秒过去。

到了7点40分,我去学校了,在路上妈妈又对我说:“国祥你一定要考好,最好全班第一。”在考试的过程中,我每一题仔仔细细做。过了很久很久我把试卷做完了,又认认真真检查起来。放学后,妈妈又问我:“有没有不会的题,作文写什么?写的怎么样?……”

让我受不了。

我的妈妈是不仅严格,还是一只“老虎”。

有一次,妈妈在睡午觉,我和哥哥在玩游戏。玩着玩着,玩到了精彩地方,我和哥哥都会大声叫起来:“耶——”一次一次地叫,终于把妈妈给惹恼了,事情就从这里开始。那只“老虎”从房间里怒气冲冲地出来,大发雷霆,马上把电脑给关了,然后,又大声说:“玩就玩,大声喧哗干什么,去看书!”我和哥哥走进房间看起书来。妈妈也跟进来先是对我们生气地说:“你们这两个整天就知道玩,除了玩还是玩……”听得我都快睡着了。妈妈犹如鹰一般的眼睛一下就发现我们心不在焉,又像豹子一样的速度抓住我的耳朵。大声说道:“我在说话,你不听。这是不尊重父母的行为,你不知道吗?”然后一把掌拍到我屁股上。只听“啊——”一声,打完后,又对我说:“你现在回去继续看你的书。”说完又回去睡觉了。

你们看见了吧!这就是我的妈妈,严格又凶狠残暴的“老虎”。

但是,我们很爱她!

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