小学生我的同窗作文

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【简介】感谢网友“小松菜奈”参与投稿,以下是小编帮大家整理的小学生我的同窗作文(共18篇),欢迎大家分享。

篇1:小学生我的同窗作文

小学生我的同窗作文

小学的生活恍然弹指之间,六年相伴相依的白昼,可还曾铭记,虽已要离去,但仍不会忘记那熟悉的背影——

高高的身材,长长的手臂,我的同窗——许德元,说起当时还记忆犹新,当时他新来此班,初来乍到,独自一人,但闪闪发光的.宝石即使,仍于沙地,也会用它那耀眼的光芒吸引各种眼球,永不埋没,德元的才学很快的到大家的认可,近朱者赤,他很快成为我们携手并肩的伙伴,我们心照不宣,各自取长补短,我直言不讳,他虚怀若谷地接受,他向我提出建议,我洗耳恭听认真反省,“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子的话让我深受启迪,德元正如我亲密无间的益友,更似帮助我解决一切的良师。

德元博学多才,学富五车,他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河,不管是秦风汉魄,还是唐情宋月,都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花,纯净高洁,发出智慧的墨香,这都源于他平时博览群书,与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡,而他却不因自己的八斗之才,而瞧不起我们的才疏学浅,每次找他绝问题时,都能看见他停下手边的事情,细心为我解答,使我恍然大悟,“拨开云雾见青天”

他不仅学习好,体育更是不赖,在操场都有他运动的身影,是十足的防守队员,踢球时,无论对方何时进攻、何时偷袭,他每次都能在球要入网千钧一发之际,把球截断。打篮球时,他更是风光无限,防守紧逼进攻的同学,让他寸步难行,抢篮板时利用他的长手一举夺球,令人钦佩。

以文会友,以友辅仁;人之相知,贵在知心.德元——希望我们的友谊天长地久。

篇2:同窗之谊小学生作文

同窗之谊小学生作文

同窗

新的学期对我来说一切都是那么的新鲜,新的教室、新的老师、新的同学。同学中好多都是新鲜的面孔,今天我就熟悉了一部分同学。

我的新同学浩浩长着圆圆的脸蛋,留着比较酷的发型,个子比我要矮一些,他特别喜欢笑,整天都笑呵呵的,让人感到很可爱。和他的名字仅有一字之差的王浩,脸型较瘦,个子和我差不多,总是喜欢做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。性格有点软弱小祥,动不动就会流泪,有些调皮的同学欺负他的时候,他表现出很害怕的样子,抱着头就大哭起来,样子有点可怜。上课最积极的要数文文了,她个子矮小,是个可爱的小女孩,梳着长长的辫子,她总是抢着回答老师的问题。最调皮的我感觉要算翟晓璐了,她扎着两个小辫,总喜欢给别人起外号,上课也不认真听讲,总在桌子底下偷偷的做小动作,把橡皮都会磨成面。可爱的小通性格活泼可爱,比较爱干净,快乐总展现在他圆圆的脸上。我的同桌罗欣茹,也是个调皮的小姑娘,她留着马尾辫,在她回头的时候,辫子总打在我的脸上,她的辫子是不是应该剪得短一些了。

每个同学都有各自的特点,我要努力做一个好学生,多发扬自己的优点,改掉缺点,让同学们都喜欢我!

同窗

她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到......她就是我的同窗好友—鲁迪。

虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的'精神。

记得有一次,班里举行竞选,她也参加了。竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫的走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了。事后,她静静的坐在位子上,一言不发。我怕他想不开,赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”我为她有这种永不服输的精神感到高兴!

而她那种说到做到的精神,更另我折服!

一次,老师让一些同学介绍自己编写的作文集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台......

她的乐于祝人,更让我记忆犹心。

那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她,我心里顿时涌上一股暖流,同时觉得万分感激。

这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到,而且乐于祝人的女孩。

在新的学期,我们这对同窗好友会互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!

同窗

我的同窗好友有许许多多,可谓是数不胜数、不计其数。你想知道有哪些“大虾”吗?那么就洗耳恭听吧!

“幽默大师”——赵思为:他,中不溜个子,小小的咪咪眼,尖尖的下颌,整天嬉皮笑脸的。谁见了他呀,便会把所有苦恼的事情抛到脑后,忘得一干二净。他十分的幽默,爱说爱笑,经常做一些滑稽可笑的动作,不得不让人捧腹大笑。老师叫他到黑板上做习题,他就故意挺起“将军肚”,肩膀一耸一耸的,舌头跟夏天的小狗似的,一伸一伸的,迈着卓别林的小八字步,把大家逗得哈哈大笑,连老师都忍不住“扑哧”一声笑了出来。

“辩论家”——张贺:她,快人快语、伶牙俐齿、据理力争,俗话说得好“青出于蓝,而胜于蓝!”贺贺现在比“铁齿铜牙”——纪晓岚更胜一筹呀,现在她可是“金齿银牙”了!在河南油田“文明伴我行”知识辩论会上,她可是大显身手,让评委们都拍手称赞,真是一个气度不凡的女孩呀~!张贺与同伴们据理力争,使得对方理屈词穷、惨败而归,不禁“眼泪直流三千尺”呀~!而我们高兴得一蹦三尺高~!他们可为学校争得了荣誉。

在班里上课,有时开一个小小的对抗赛,张贺以她那“三寸不烂之舌”说服了全场的同学,连老师都佩服得五体投地呀~!“辩论家”这个绰号可是非她莫属了~!

“小才女”——刘真:她,活泼可爱,聪明机灵,口齿伶俐,美丽动人,善思好问,学习刻苦,成绩在班里也是名列前茅~!每年的三好学生都是非她莫属~!她的舞姿也十分迷人哦~!每次学校的活动中,都能看到她美丽的身姿。在金色的灯光下,她好似一只光彩夺目的蝴蝶在阳光下翩翩起舞~!她又好似一团燃烧的火焰,越烧越热烈~!多少人都被她的优美身姿所迷倒呀~!真不愧是“小才女”,样样出色。同学们又给她起了一个名符其实的绰号——“万人迷”~!

……

这就是我的同窗好友,一个个天真活泼,快人快语,能说会道~!真让我感到骄傲,自豪~!

同窗

她现在就在我旁边,正在借此次作文的机会积极主动地抖出一些我的陈年旧事,令我十分感动。――题记

一年级时,她是我同学了吧,没印象了,也许那时还小,不记事。

二,三年级时,一如既往地教导“男女授受不亲”如雷贯耳。

四年级时,一次期末还是期中考后,不知是唐老师还是王老师说成绩出来了,一些同学问第一名是谁。大家都望向她,她荣辱不惊,不,习以为常的表情镇定自若,眼神充满了自信。但老师嘴里说出的分明是我的名字,顿时全班哗然,嘘声四起,以示结果的出人意料。当时教师里至少有两个人脸红,一个是我,另一个是她。我的脸红有两层意思,一层是太高兴了,不好意思;另一层是感觉自己受到了嘲笑――同学们的嘘声中充满着怀疑。她的脸红可能只有一层意思吧:没有得第一,得了第二。

从那以后吧(我是说可能,毕竟年代久远了些)我注意到了她――活泼,开朗,讨老师喜欢。我们都是班干了,学习委员,班长,中队长什么的,好象都轮流当了一遍。或许是因为“工作上的关系”,或许是性格上合得来,自然而然的成了“死党”,我不想说“死党”,改成“很好很好的朋友”吧。小学六年就在共同学习,互相大闹,为对方取绰号而乐此不疲中过去了。

小学毕业后,我被分到了湘山中学,后来说了说,调到了全州二中。本来是成了初一(1)班的学生,后来说了说,又进了初一(2)班。开学那天,我和她在同一个教室,才发现,我们又成了同学。初中三年,我们的友谊像姚明一样进步很快。

中考后,我们都进了全高。没有奢想再一次成为同窗。但,不敢想的事又成了现实。

也许这就是缘吧?有谁知道呢?即使缘有到头的一天,但我已经忘不了――十年……

同窗

脸上总是挂着微笑,眼中透着智慧,透着快乐。一头浓密的黑发,奔跑时多么潇洒,他便是我最珍贵的朋友。

当我第一次见到他时,是他主动认识我的,爽朗的笑,炯炯有神的双眸,是我至今不能忘怀的,“我们能交个朋友吗?”或许,幼时的我还不懂什么叫做“友谊”,可那一次,我真诚的接受了,并笑了。无从得知,是他那独特的人格魅力,还是灿烂的笑,照进了我的心田。

从那以后吧,我的生活中总能有他那豪迈的笑。足球场上,他身子矫健,奋勇冲击;语文课上,他能言善辩,出口成章;外语课中,他咏诗诵文,对答如流。

还记得,一次体育课赛跑,但条件是要背一个人。我还在犹豫,脚步欲迈出又没有勇气,这时,他箭步走来,一把抓住了我的手“go!go!go!”“ok.”我被那豪爽所感染。

比赛序幕即将拉开。我习惯性地看了看他的眼神和表情—我有些紧张,想从他那儿寻找些勇气与力量。深黑色的瞳孔,闪烁着一点即燃的火光,表情严肃,仿佛是一支在弦之箭,随时都要如光一般飞出去。

“三,二,一,开始!”裁判一声令下,比赛开始了。他熟练的跳了上来,我则低下头看着脚步,把握着节奏。行进之中,我忽然撇了一眼左边的对手,他们跟的死死的,怎么甩也甩不掉,心中的动摇促使我再次的犹豫,乱了脚步,险些摔倒。本想就这样放弃的,没想到他却更干劲十足了:“加油,别停啊,你不想赢啊?”这种感染,深深触动了我,斗志的火焰骤然点起,飞快冲向终点。

他就是我的同窗好友,热情、豪爽且不服输,是他用那阳光般的微笑,睿智的话语,彻底地改变了我,以及他身边的一切。

篇3: 我的同窗作文

这几天,贵阳淅淅沥沥的小雨,就像飘过耳膜的记忆。我独坐在窗前上网,突然收到了大学同窗发给我的一条信息:“我要结婚了,2月30号,你一定要来啊!”我不仅感到吃惊,而且感到欣喜。

大学4年恍如一梦,悄悄的在一阵又一阵风雨声中过去,好像是昨晚还在小忆的幻境,在历史的天空之中划着弧线的流星。虽然各奔前程,但是乎大家少了许多喧哗,少了许多天真。有的只是牵挂与思念,一缕缕,一丝丝,在每一个夜晚不绝于耳。

然而现在,同窗要结婚了,我该是欣喜了。这可以证明耗费了几年的青春,与时间的步调一样,多少有那么一点点喜悦。而不是曾经的上铺下床,课前课后的同女生形影相随,尔后又形单影只。也许,生命就和故事的情节一样,连连的抒情,有时浅薄,整个过程平铺直叙没有新意。正如十一回家路过大方城的时候,这座小城在我记忆中不那么深刻一样。有的只是时间与空间变换之下的'那一丝丝留念与难舍!

同窗也许是这样,也许又不完全是这样。生活中我们有许多悲欢离合,在市场经济发展之下的每一个背景后面或许依然如此。

也许过去了,但灯光相互辉映的校园深处,烛光点点之中的酒杯影子。“干杯”,为明天,为未来,为我们正暗恋着的那个女孩。豪情满怀的祈祷,然而又曾是目空一切。

可是,这一切都过去了,过去了只留下记忆的思绪。唯有同窗睡在下铺时那鬼话连连的梦呓。不知他说什么,不知道,如今我还是不知道。只可惜毕业了,我们大家都或忧或喜地毕业了,手里拿着现在师范大学的毕业证书,一个师范类的本科文凭。然后,还要留在身后无法忘记的那些影子。

虽然,毕业之后,大部分同学也已经是各个中学的教师,同窗也是。他现在教书育人不知会不会如我一样,在中秋之夜,在月影之下,悄悄端出自己很喜欢的酒盏,然后摆设成为我们寝室中乱糟糟的设计,悄悄喝上一杯。如圆月,如他美丽的娇妻,在他曾经的梦幻中一样美丽。

篇4:我的同窗作文

我的同窗好友是小袁,小袁既没长得膀阔腰圆,也没长得浓眉大眼。他的个子很矮,黑瘦黑瘦的,脸略微有些长,使本来不大的眼睛显得更小了。难怪有的同学给他起了个绰号叫“祖先”,说白了也就是类人猿。

别看他长得像猴子一样机灵,他可粗心呢!

就拿这次

看着他失望的表情,我真替他担心。

还有一次,老师让我们做完《水平测试》的第2单元的阅读题,并当场校对,还让我们下课去小队长那儿过关。下课了,小袁第一个把《水平测试》交给了我,我仔细地检查,因为我知道小袁是一个非常粗心的人。这时我猛然发现小袁把“怒”写成了“奴”,我便把他叫来,对他说:“小袁,粗心要不得,你要改掉这个坏毛病。”“我当什么事,不就是粗心嘛,有什么大不了的?”“话可不这么说,你把‘愤怒’写成了‘愤奴’字典里哪有这个词?”他听了我的话,却漫不经心地说:“差不多,差不多!”在我的一再坚持下,他才拿着《水平测试》坐在座位上订正起来。

唉,这就是我的粗心的同窗好友小袁。

篇5:我的同窗作文

给我留下深刻映象的是她那双明亮动人的大眼睛。她叫明悦,是我的同窗。

她身材高挑,长着一张瓜子脸,嘴角常常露出两个深陷的小酒窝,大眼睛,水灵灵炯炯有神,一头乌黑秀丽的长发,扎一条干脆利落的马尾,两条流苏潇洒地在脸庞舒展开来,常着一条深蓝狭长的牛仔裤,乳白色T恤衬衫,外罩一件深蓝夹克外衣。算得上是个标准的美女子了吧!

她行为举止落落大方,彬彬有礼,不失淑女风范。高中三年,她都是班级的英语课代表,作为班干部的她,可以说得上极为认真负责了。每天上课前和下课后都第一个去找老师,去领当天的学习资料,带领大家温习英语单词,传达老师布置的学习任务,帮助大家解决疑难问题。她是那么矜矜业业,好于助人,与人为善,赢得了大家的一致好评,理所当然的成为了大家最喜爱的人。同学们都爱和她聊天,开玩笑,与她一起学习。英语老师曾得意地笑着说:“跟着这么个大美女学习,会有人不愿意吗?”

我向来是一个比较懒的人,每天上完课之后总懒得去在本子上记下当天的家课是什么,这样一回到家,准备做作业的时候常常会记不清要做些什么作业,每到这个时候,总是回想起认真做笔记的明悦,给她发个消息,她就会把当天的作业内容仔细地发过来。这个看似不值一提的小事,她却一直带着乐于助人的热心陪伴着我们的友谊走过了高中岁月,成为我与她回忆里最令我感动的片段。至今回想起来,我却有些惭愧,因为自己的贪懒,而给自己的朋友增添了不少麻烦。而她那始终不变的热心却真是难得。

桃李无言,下自成蹊。昔日的同窗如今散布四海,明悦却有把众人凝聚起来的人格魅力,每年寒假回到家中,都会收到明悦发来的聚会邀请,还是一样的热情而真挚。如此一来,我们这一群人又得以聚在一起,重温昔日时光,分享各自的生活了。

这就是我的同窗,她留给人的是美好的回忆。

篇6:我的同窗作文

他木讷地看着那堵什么都没有的墙,回忆起往昔他与同伴一起聊天,一起憧憬着未来的画面。支撑着他的胳膊无力地弯了下去,重新躺回了病床上,他闭上了眼睛,眼泪打湿了枕头,他却毫不自知,而更多的眼泪夺眶而出。

他消极了一阵子,病情更加恶化。医生对此不知原因。但是突然有一天,他有了好转的情形,因为他知道:我的朋友正是希望我能够有活下去的希望,是我见死不救害了他,我再也不能辜负他的期望,我一定要活下去!

几天之后,病房里新来了一位病人,这位病人的病情也很严重,他只能躺在病床上静养。并且,他对美好的生活没有任何的渴望,像是看透了一切似的。靠窗病人看到他,就像看到了当初的自己。于是,他决定向他曾经的同伴学习,重燃那位病人对生的渴望。

他向医生提出,能否每天坐起来一两个小时,医生看到他有所康复,就同意了。他常常与不靠窗病人聊天。靠窗病人经常说一些美好的事情,不靠窗病人也只是时不时附和答道:“嗯,对,是的。”他的话并不多,对生活的期盼也如同他的话一样少。在每一天坐起来的一两个小时中,他像曾经的同伴那样,为他讲述窗外公园里的美景,一湖清凉的湖水,周围绿树成荫,小孩子们在嬉戏打闹,情侣们在散步……不靠窗病人静静地听着,不做任何表态,只抬头望着天花板。

几天之后,靠窗病人问不靠窗病人:“你喜欢公园的美景吗?”不靠窗病人仅仅是淡淡地把目光投向窗户的位置,随即收回目光,轻轻地答道:“喜欢。”

但尽管如此,不靠窗病人的病情依旧在恶化。一天晚上,不靠窗病人突然发出猛烈的咳嗽声,靠窗病人被惊醒了,他听着这咳嗽声,想到了那晚他对同伴的见死不救。于是,他连忙用手艰难地撑起身体,在一片黑暗中摸索电铃,这样的举动带动了他身上的伤,钻心的疼痛直达心底,他却毫不在乎。终于,他找到了,并猛烈地按了许多下电铃。不靠窗的病人在黑暗中咳嗽着,借着窗外洒进来的月光看着这一切,随后断断续续地开口:“如……如果真有……你,咳咳,说的那么好……咳咳咳,就好了……”靠窗病人还没来得及问,护士就赶来了,把他抬走了。

第二天清晨,靠窗病人得知了不靠窗病人去世的噩耗,满是震惊与不可置信,他不明白为什么会这样。

几个月后,靠窗病人逐渐康复了。他出院后去做了生意,做得很好,越做越大。一天,他提出要把一家医院旁边的化工厂给买下来,有许多人劝阻,因为那里没有任何利用价值,但是他却一意孤行执意要买下来,并建了一个拥有湖水、天鹅、野鸭、青草、花朵、树荫和网球场的美丽公园。

原来,那位不靠窗病人是那化工厂的一名工作人员,他知道那堵墙后面并不是什么美丽的公园,而是一个化工厂,是排放污染的地方,他深知那里的丑恶与肮脏,他就是受了辐射才病了的。并且,现在战火纷飞,人们流离失所,饱受战乱之苦。所以,靠窗病人为了给曾经的同伴,以及不靠窗的病人圆梦,给人们一片美好的、纯净的土地,也为了给更多人对美好生活的渴望,生的希望。

篇7:我的同窗作文

青春很短,拥有的时候,我们总是浑然不觉。

——题记

小气地计算着时间,发现我与她已经是十年的同窗了。

在瓜子脸上端睁着一双非常美丽的大眼睛;中间挂着高挺的鼻子;下端是一张樱桃小嘴,嘴里不时露出一排整整齐齐的牙齿。这就是她!

在我的记忆里,我和她在幼儿园时已经是很好的朋友了。在幼儿园里的她,总是慢半拍的。她总是爱尿裤子,那时的她还不懂得穿裤子呢!所以她尿裤子总是我帮她换裤子的。还记得,她还不会系鞋带,她的鞋带松了,也是我帮她系的。所以,在幼儿园里,我还是她的半个家长呢!

我们以前的家只隔五六条巷子。记得有一次,那时还小,我到她家玩,玩的入迷了,竟忘了时间。十点多了,对于还在读幼儿园的我们来说,是多么的夜啊!那时候,我们的家长总对我们说:“记得出去要结伴而行,不要单独一人,现在好多人拐带小孩子的。”因为爸爸妈妈的话,令我不敢独自回家,于是她说:“我送你回家吧!”我便爽快地答应了。到了我家门口,我又放不下心让她独自回家,于是又说要送她回去。我们都彼此不放心,来回了几次,我们都笑了,说:“这样不行,你送我,我送你,要到什么时候才能回家呀?”于是,我们决定在离各自家相同距离的地方分开了,各自回家。回想起幼儿园时的我们,真的不知该如何评论,真是一对天真的小孩。

上小学了,她不再慢半拍,而是快一步了。她很聪明,老师们都很喜欢她。小学,我们是同窗,更是一对好朋友。表面上,我们对于成绩相互礼让,其实暗地里,我们在斗争。争个你死我活、谁也不让谁。连我们的家长也加入了这场激烈的“战争”。但是,不管谁赢谁输,我们都会安慰、鼓励对方。互相讨论作业、问题,大家一起查漏补缺,班上的同学都非常羡慕我们。

初中了,我们不能在同一个班上学习了,联系少了,感情也淡了。但是,我们依然在明争暗斗……渐渐地,我与她的距离更远了,我们见到面,不再是说个不停了,我们遇见了,只是陌生地点了点头,便离开了。

现在已经好久没见过她了,我开始想念她。开始想念在幼儿园、在小学时亲密无间的我们了。不知道她是否与我一样,都在想念儿时的我们呢?

篇8:我的同窗作文

树,长于沉静;花,开于恣意。仿佛可以看见,她站在时光的风口微笑地看着花叶辞树,静默不语。

初见她时,她的衣裳被门外途径的秋风穿过,形成细小的皱褶,像是在水中,四处晕染。双眼里有太阳的温度,有太阳的身影,流光溢彩。她是带着太阳的味道的女孩,不知不觉地来到身旁。“嘿,同窗!”她是具有神奇的魔力的吧,让人不自觉地应和,嘿,同窗。是的,她是我的同窗,窗外的阳光是证人。

她在你伤心郁闷的时候会绞尽脑汁地想一些能够立竿见影的话来引你破涕为笑,你听你听,她会对你说,如果你前后左右都没有路的时候,那命运就是在鼓励你向上飞了。

篇9:我的同窗作文

走在上学的路上,我觉得心中喜滋滋的,由于又可以和新同窗见面了,我还可以交到许多新冤家呢!我有放慢了步伐……

新学校到了,“哇”我抑制不住本人快乐的心境,新学校真美丽可是十全十美的是花坛里有个渣滓,许多同窗装作没看见,但忽然一个矫健的身影闪过我眼前,原来是个新同窗把它扔进了渣滓桶。走进宽阔亮堂的教室,我看见了许多熟习的面孔,也看见了许多陌生的面孔,我也和他们人山人海地聊了起来……

“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了,同窗们都回到了本人的地位上,只见我后面有个空位子,我正在想会是谁时教师走了出去,见有个空位子就问,就问:“C同窗,你晓得你的同桌是谁吗?”C同窗刚想答复,忽然一声嘹亮的“报告!”在门口响起,同窗们都朝门口望去,“啊!”,“这不是方才那个自动捡渣滓的同窗嘛!”我非常诧异,只见他满头大汗,气喘吁吁地说道“对不起教师方才有个同窗受伤了我送她去医务室了!”教师表扬他说,当前大家一定要多向他学习。

经过交流我们晓得了他是一个助桀为虐的同窗,他非常勤恳,每次都乐意为班级出力。

记得有一次他和其他同窗一同打篮球,忽然C同窗被撞倒了,他看见了,急忙把C同窗送往医务室,大家都非常诧异,由于他最喜欢打篮球了,而且每两个星期才有一次的打篮球时机,他保持了他自己的游玩工夫,去协助他人,大家因该好好向他学习,大家都看着他背着C同窗那矫健的身影,心里都摩拳擦掌,预备随时协助他人。

“啊!!”他明天怎样没来!少了他班级就乱成了一团。原来明天他生病了!全班同窗都积极的让教师带他们一去了看他,帮他温习功课。“好!”教师刚容许,教室又开端沸腾了!

“啊!”这就是我的新同窗,他的肉体感染了一切人。如今我们班是个积极地班!

大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美妙!

篇10:我的同窗作文

转眼间,我曾经是一个名副其实的中先生了。在一个生疏的校园、生疏的班级、生疏的新同窗中我原本以为是要面对一段苍凉,但我开学第一天就感到了同窗给我的暖和!我们都是来自不同的学校,组成了44中初一(三班)这个有37名同窗的勾结的小家庭。

我在这长久的一周内,看法了一名叫代宇欣的女同窗。我们曾经成为了很要好的冤家了,每天一同玩、一同去食堂吃饭,在学习上也互帮互助。她有呦黑的皮肤,有一头黑黑的头发,大大的耳垂,雪亮的眼睛,当然每团体都有本人最有特征的中央,她最有特征的中央是:嘴巴。她的嘴巴很有意思,只需一启齿,就会引我们哈哈大笑!有的时分还会使我们啼笑皆非。我们看见她的时分总是朝我们浅笑的,历来没看见过她不快乐过,所以很招人喜欢。她学习还可以,但是她有一个宽容的心,是大家都不否认得。

她性情开朗,不锱铢必较,有什么不快乐的事转眼她就忘了,每天拥有好意情。记得有一次他人一不小心把她的眼镜弄掉了,那团体回头看了一眼,转身就走了。而她,本人把眼镜捡起来放在课桌上持续干她本人的事。脸上依然面带浅笑。我想:为什么?她一点都不生气吗?她怎样还笑得出来?要是换作他人恐怕没那么悲观吧!种种的为什么在我的脑海里逐个显现。她仿佛看透了我的心思问:“你是在想他把我的眼境掉在地上,还不捡起了。而我还为什么不生气吧!”我猎奇地问到:“你怎样晓得的?”“每次遇到这种事,冤家都会问我你想的成绩。我每次的回答都是:只需没摔坏谁捡不都一样呀!”她开心又严肃的说。

其实还有好多我新看法的同窗,就不逐个罗列了。经过这次交友我晓得了:只需真心得与他们交流就会成为很要好的冤家。代宇欣使我明白了一个道理:宽容他人就是善待本人。我在这一点要像她学习,去试着饶恕他人。这就是我的新同窗,不错吧!无妨你也向她学习一下吧!

篇11:我的同窗作文

辞别有些无聊的假期,我们开端投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知本人成为三(1)班一份子,这可是教师们的“眼中钉”啊!一举一动可是最新音讯。

她和我成为了同班同窗,这是一种属于1/6的缘分。初二的时分,就闻知她的文采相当好,可是没有一睹为快。而此时,语文教师下达的命令使我们责无旁贷的承受。

她站上了属于本人的舞台。她鼻梁上架着副眼镜,容颜虽谈不上出众,但是心灵美足以使她焕然一新。开端了她的才艺展现。我拉着耳朵,由于我离她的天文地位还是挺不错的。她问声细语的歌声让人听起来难免有些费力,特别是前面一排的同窗。

5至7分钟过来了,歌儿还萦绕在耳朵畔,本想还有一番精巧的点评,以致于让我啧啧称誉,可是她就这样“一败涂地”了,给明天的配角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么?给这样的知识讲座轻而易举地画上句号了?

教师要求她重新扮演故事中的主人公。她仿佛有些丢失。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好时机,并默默地为她祝愿,可以有更好的一个末尾。

荣耀榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现,有本人是共同主意。给人留下一个好印象,才干与她接触,理解得多因而而取得一份友谊。

心爱的表面下有着一颗空虚的心。这就是我初识的她,耐人寻味的她。她像是彩虹,让人期盼;像是一株野百合,有着绚丽的春天,据守作为一株花的伟大使命。

我的新同窗,给我的印象是那么新颖。她的“新”等候我们的发现,让使我们搭起友谊的桥梁,用一年紧张的时期,竭尽所能地开掘“新”与学致使用!

同在蓝天下,展现文学舞台,飞扬本人,“新”同窗!

篇12:我的同窗作文

这个学期,我读四年级了,于是就分了班,我非常想念原来跟我相处了三年的同窗,淘气捣蛋的“四大活宝”;跟我相称好姐妹的邵于敏;整天和我追逐打闹的、和我是一对欢欣冤家的同桌:金斯轩;跟我行侠仗义的小跟班:周义博。这些组成起来是多么美妙的一个小家庭呀,我舍不得分开……

离开了新班级,那里的同窗我一个也不看法,少了以前班级里的繁华,少了欢笑,少了友谊。多了孤独,多了寂寞,在这些日子里,没有一个能和我说知心话的冤家,心里焦躁极了,真恨不得让光阴倒流,回到以前充溢欢笑,充溢高兴的班级里去。此时,我心里仇恨老天太不公道了。就在这个时分,老天仿佛听见了我的仇恨,给我了一个新的好同伴,她叫:徐静怡。

她有一根短短的马尾辫,弯弯的、像月牙一样的眉毛,水汪汪的眼睛炯炯有神,上面长了一只小小的鼻子,还有一张红红的嘴。

徐静怡和我都是语文课代表,我们两个在学习、义务上都互帮互助,两团体常常一同做事情,如:你发本子,我也发本子;你写作业,我也写作业;一同捧本子到办公室,俩团体常常一同有说有笑的,有滋有味。

徐静怡做事一丝不苟,写字也非常地仔细,做作业也非常地仔细,反正她做什么事都很仔细,不像我马马虎虎的。比方上主要改听写默写作业,我为了方便,就随意改了一下,而徐静怡还是一个一个的端端正正地把字仔细心细写上去。

这就是我的新同窗,有她在身边,置信我会渐渐地提高,学习她的优点,来拟补本人的缺陷,渐渐地改动本人。

篇13:我的同窗作文

新学期的第二个星期晚自习前,教师给我们调了座位,我被调到三组第一排,和新同窗乐芮同桌。

下第一节晚自习后,天亮了。我单独在教室外跑着,雨后的路很滑,我不慎摔倒,膝腿上都是泥巴。心里很不爽时,一个女孩跑过去,递给我卫生纸。

“没摔疼吧?快擦擦。”

我害臊答复:“啊……啊,不要紧。谢谢你。”

我接过纸时,才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室,看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切,很心爱。一双柳叶眉,一双干巴巴的眼睛,樱桃似的小嘴上有一颗小小的黑痣。

她的热情敌对感动了我,第二天我们交谈多起来了。我问她:“你原来成果一定很好,取得不少奖吧?”

“我成果只普通。”看得出她在谦逊,“只是在明德小学参与过作文竞赛,只获了个二等奖;画画取得过奖。”

“哇,我好佩服啊!”我张大嘴巴对她笑。

她看了我一下,阻止我:“别这样。这也没什么,还有好多比我好的同窗。不过,只需你仔细学习,说不定还超越我呢!”她边说边做了一个加油的手势。

她的谦逊,让我愈加佩服她。

但不幸我们为一件大事发作了不快。在一次数学课上,她借我的矫正液用,等我再要用时,却不见了。

“我的矫正液呢?”我问。

“我放在你的桌子上了。”

“那我怎样没有看见呢?”我生气大声说。但我说完后觉得本人太过火。我对她一瞥,看见她不满的神情,我懊悔本人发火。

过了一会,她递给我一个矫正液,“能够是我搞丢了,我买了一个,赔给你。”当时我在桌子一角发现了那矫正液,忙给她抱歉。她笑着说:“没什么,我们人人都会有记性。”没想到她心胸是这样的开阔。

我的新同窗——乐芮,真好!好在她对人热情敌对,好在她谦逊好学,好在她斤斤计较。我真为有这样的新同窗而快乐。

篇14:我的同窗作文

朱家祯,一个大大咧咧,活泼好动的人,与我的性格极像。小学六年里,她是我知心的大姐大,也是一个霸气十足的女汉子。

朱家祯有一张圆圆的西瓜脸脸,却长着一双小小的眼睛,偏胖的身材,高高的个子。由于她姓朱,因此同学们也经常笑称她为一只“猪”,到最后,她自己也经常说,“本猪……”别人说:“猪是很笨的,你说你自己笨啊!”她呢,则摇头晃脑的说:“本猪是一个有智慧的猪!”

如果用一个词来形容朱家祯的小学六年的话,那就是“无私奉献”。只要是有人来求助,她一定来者不拒。谁都知道,朱家祯是一个“老好人”,不论什么请求,她都会帮助你。还记得有一次值日,与她同组的男生一下学就都消失得无影无踪,但朱家祯呢,却没有一丝怨言,独自一个人扫地,拖地,倒垃圾,也没有告老师,留在教室写作业的同学问她:“你怎么不去告老师?”朱家祯同学则宽容地笑笑,继续埋头扫地。最后,连“逃跑”的男生们也觉得自己不对,之后就再也没有跑过。这使我们都不禁对她说:“你牛!”。她却给点阳光就灿烂,非常自恋的说:“唉!我怎么就这么聪明呢!”

我们的朱同学,性格可谓“彪悍”,是个十足的“女汉子”。别看她是女生,记得小学三年级开始,她就追的男生满楼道跑,当男生气喘吁吁,“跪地求饶”时,她就叉着腰一脸得意地说:“你跑呀,我看你还能跑多远!”有一次,还被男生的家长找到学校来,真是让人哭笑不得!还记得六年级换教室时,大家发现教室里的垃圾桶是铁桶,特别沉,可她呢,轻松提着两个桶上楼下楼都不喘气,这使同学们有一段时间专门研究她的性别,朱家祯到底是男是女?

朱家祯有一大优点,就是专心,认真,坚持。如果老师下课前布置下一道难题,不用说,当同学们都去玩的时候,她肯定在座位上冥思苦想。经常想出好几种答案,但全是错的。可她却也不气馁,回到座位继续“揪头发”,这道题我怎么就错了呢?好像不做对这道题,今天就过不去似的!但这一优点,同时也会成为她的缺点——太认真了,总是钻牛角尖。数学课上做题的时候,明明这样做更简单一些,可她却一直坚持她的观点,脸上还写满困惑,最后弄得老师欲哭无泪。

记得大约刚入冬的时候,学校组织冬季田径运动会,体委选她跑800米。800米,考验的自然是耐力和肺活量,但朱家祯那天却有点不舒服。可她不愿和别人说,不想麻烦别人。所以,她硬是在小雪飘飘的冬天“义无反顾”地上了“战场”,我在下面暗暗替她捏了把汗,可别“晕”在“战场”上啊。一圈,两圈,三圈……朱家祯在飘飘白雪里奔跑着,即使是最后一名,她也坚持着跑了下来。下场后,两条腿都在抖。我看着她,心里涌起阵阵崇拜与佩服。这个平常看来极不靠谱的“猪”小姐,在关键时刻,还是让人感动至极啊!

毕业时,她更是充分发挥了女汉子的本性,当别人都在梨花带雨依依惜别的时候,她却甩甩短头发,说:“又不是生离死别!”潇洒地走了!

就是这样一个傻傻地,从不会麻烦别人,总能给别人带来快乐,自已也总是傻乐着的女生。在六年里从未掉过眼泪,坚信男生行的自己也行,让小小的教室里充满欢笑,使每个人的脸上都能多云转晴。同时也可以时每个人因为她而抓狂。总是力量很强大,总是保护着被男生欺负的女生,也总是因为钻牛角尖而使人哭笑不得。

就是这样一个人,我的同窗。谢谢你给了我最美好的回忆!

篇15:我的同窗作文

看,那个皮肤黝黑,个子不高,长着一双炯炯有神的大眼睛和一个塌鼻子的小男孩是谁?他就是我们班“淘气大王”——小刘。

小刘真的很调皮,每次上品德与社会课,他都要摆出各种造型:有时把椅子往后倾斜45度,有时把两只手放在胸前当作抢,四处扫射……

有一次品德与社会课上,老师正埋头在网上搜寻着课件,而小刘却开始用钢笔专心致志地拼起了他的“宇宙飞船”。当老师抬起头时,看到小刘正全神贯注地拼着“宇宙飞船”,便向我们做了一个手势,让我们不要出声,自己却悄悄绕到小刘身后,一把拿过他的“宇宙飞船”,风趣地说:“你这个‘宇宙飞船’拼得不错嘛!你的动手能力真强,下课后我拿给你们班主任看看,让她好好表扬表扬你。”小明低下了头,可谁知当老师转身回讲台前时,他却一会儿用双手做抢,摆出射击的姿势,一会儿又抬起脚,做出好像要踢老师的动作,把我们逗得哈哈大笑。老师听见笑声,连忙回头一看,说时迟,那时快,小刘此时又端端正正地坐好了。

虽然小刘很淘气,可他也有一个优点——爱看课外书。

有一次中午,小刘正在看课外书,这时,小明跑到他的身边,用手指弹一下他的脑壳,笑眯眯地说:“别看了,我们去玩吧!”小刘头也不抬,只是摇了摇头。“下课了,看什么书啊!”小刘不耐烦地大声吼道:“没看见我在看书,要玩你自己去玩!”小明被他骂得愣了一会儿,悻悻离去了。

这就是我的同窗好友,一个淘气又爱课外书的男孩。

篇16:我的同窗作文

在我们班有许多同学,其中令我最佩服的人是我的同桌小青,她也是我的好朋友。

小青有一双黑溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,一个樱桃似的小嘴,能说会道,一张标准的瓜子脸。哇,漂亮极了。

她不仅长得漂亮,还有一副热心肠呢。一次我和小青一起上学,看到一个小女孩在校门口哭哭啼啼地喊着:“我要找妈妈。”小青看见了就想把她送到班级,可是一看时间,离上课只差5分钟。怎么办?要送孩子上班级,就有可能迟到,不送孩子,孩子走丢了可怎么办?最后,他决定送孩子进班级。他走到孩子面前,对孩子说:“小妹妹,你是哪个年级的呀?”孩子说:“学前大班的。”小青说:“跟姐姐上班级好不好?”小女孩哭哭啼啼,怎么也劝不走。小青灵机一动,说:“姐姐给你讲个故事吧。猪八戒不上学,孙悟空变揪着他的耳朵把他揪到班级去了。这样你当孙悟空,我当猪八戒,你揪着我的耳朵上学,好不好?”小女孩儿听了拍手叫着:“好啊。”于是她揪着小青的耳朵就往班级里走。终于到了班级,小青和老师说:“老师,孩子我给你送来了。”小青这才松了一口气。

我班有一名同学病了好几天没来上学,有好多的知识没有学到,小青就想给他补课,但一直没有机会。那个同学的数学作业全是红差,小青很着急。一天早晨,小青早早地来到学校,那位同学也来了,小青耐心地给他补课。小青讲得是那样认真,仿佛她就是老师。讲到重点的地方,小青都停下来,问那个同学学会没有。如果没学会,小青还会再讲一遍。直到那个同学全都学会了,小青才露出笑容。

小青对我也十分关心,我的事情她都放在心上。我有困难了,她总是帮助我。我没有本子了,她借给我。下雨天我没带伞,她就送我回家。我有时题不会,她就给我讲。上个月,我和小青一起值日。由于蹦蹦跳跳,我把脚扭了,虽然不是很重,但是也很疼。抬水的时候,小青对我说:“你别抬水了,别再扭了脚,我一个人拎水。”我说:“那可不行,水那么沉,你拎着多吃力啊。”她说:“你必须听我的。”说完就拎水去了。她拎着一桶水,走路摇摇晃晃的,脸上的汗水在往下淌着。看着她的样子,我十分感动,我体会到了友情的美好。

这就是我的同窗好友。我非常敬佩他,也非常喜欢她。

篇17:我的同窗作文

我有许多的朋友,下面让我给你们介绍一下吧!

我的同桌是一位特别爱学习的女生,她的个子比我高。我是一米四,她是一米五,她的名字叫江雨涵。每次老师刚布置完作业,她就立刻拿起笔认认真真地写起来,如果遇到难题,她就会一直思考直到想出来为止。她学习还可以,从来没有掉下过八十多分。她写的字工工整整,她的记性也很好,听写每次都得第一。她有着一头卷发,皮肤白白嫩嫰的,戴着一个粉红色的眼镜。她的妈妈和爸爸出去打工,只有她的爷爷和奶奶在家照顾她。

我的后桌是一位男生,他的名字叫王坤。他和我差不多高。爱好是踢足球,每次踢的满头大汗。因为他常常跟在别人后面,所以我们给他起了一个绰号“跟屁虫”。他的皮肤黑黑的,眼睛大大的,穿着白色上衣黑色短裤。他很调皮,常常把女孩子弄得哇哇大哭。可是他一看见老师仿佛看见了怪物一样吓得脸色苍白。他还很偷懒,每次老师布置的英语作业他都不写,每次都受到老师的批评,他却把我说的话当作耳旁风,真是气人!

我的前桌是数学课代表,她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕轩。她很聪明,老师提问问题的时候她总是第一个举手发言,也一直在我们班保持着前三名的优异成绩。她喜欢穿白色的连衣裙,然后把头发散开,穿着一双黄色的鞋子。她的皮肤很白,身材很瘦,身高1米4。她很爱动脑,老师想不到的题,她都能想出来,真是太聪明了!

在我的右面是卫一伟,我们班的语文科代表,她是一个爱写作的女孩,她写的作文常常被老师夸奖,字写的也非常的漂亮。卫一伟不仅谦虚也很冷漠,每次问她话她总是很冷淡,爱搭不理的。她喜欢的颜色是绿色,总是扎着高高的马尾辫,穿着白纱裙,绿色的鞋子。真像一个从画里走出来的小仙子。

这就是我的朋友,我真希望和我的朋友永远都不要分开。

篇18:我的同窗作文

一头干净利落的头发,一双澄澈得仿佛没有任何杂质的眼睛,双颊的两个小酒窝若隐若现,无论怎样唇边总是勾勒出一个微笑的她,是我以前的同窗好友——曾怡薇。她教会我,任何事情,都让我们用乐观态度、用微笑面对。

记得有一次,我们几个小伙伴在她家附近嬉戏打闹。曾怡薇笑着,露出两个可爱的小酒窝,还夸张的边说边打着手势,我们被她逗笑了,空气中洒满了我们阵阵银铃般的欢笑。突然,曾怡薇没有任何征兆的身子向前一仰,一脚踏空了,摔倒在一个不显眼的台阶边,发出一声惊恐的尖叫。这突如其来的状况使我们先是一怔,回过神来后,便立刻围在她身边察看她情况怎样。曾怡薇摔倒在地,牛仔裤的膝盖处破了一个洞,显然伤得不轻。小心翼翼地卷起她的牛仔裤,一缕缕鲜血随着她的小腿缓慢下流。我们有些惊慌失措了,不知如何是好,七嘴八舌地讨论起了应对“方案”。

“哎呀,流血了!”

“谁有纸巾?”

与我们的慌乱形成对比的是,曾怡薇并没有哭,甚至没有喊疼,手中拿着不知谁递来的纸巾,小心地擦拭着伤口,嘴角上扬,展开一抹微笑。

“没事的,回家清洗一下就好了,要不,你们先玩吧!”她站了起来。

“我送你回家去吧!”一个热心的同学提议着,我们也纷纷赞同。

“小伤,没关系,我自己去就行了。”她依旧笑着,坚强得让人心痛,还反过来安慰着我们,身子微微晃了一下后,便向家的方向走去。

我心中不知怎的,一股名为“感动”的情愫,从心底喷薄而出,形成一股暖流,为曾怡薇的坚强、和她面对伤痛时的灿烂微笑。

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