小桔灯作文
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篇1：小桔灯作文
小桔灯作文
今天老师给我们布置了一项任务 ――做小桔灯。妈妈给我买了好多橙子，我挑了一个又大又圆的橙子。我先在橙子最上方切掉一小块，再用勺子把果肉一块一块的挖出来，我一边挖一边吃好爽呀！不知不觉的小桔灯就快要做好了，但是我不小心把小桔灯的底挖了一个大洞，哎……又要重做了。爸爸说：“看我的。”爸爸拿起刀切了起来，不一会，他切出了一个莲花灯。我对爸爸说：“不是做莲花灯，是做小桔灯！”我又开始做了起来，这次，我小心地把果肉一点一点挖出来，最后我用剪刀把最后一点剪掉，再把小桔灯洗干净。妈妈帮我用线吊好，再用一根筷子绑在线的`下面， 最后再插上我心爱的生日蜡烛，这样小桔灯就做好了。
晚上，睡觉的时候我梦见自己提着小桔灯在外面散步，周围的人都用羡慕的眼光看着我，我也用自豪的目光看着他们，好像在说：您们看，这是我自己亲手做的小桔灯……”
篇2：小桔灯作文
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今天我和爸爸妈妈一起去做小桔灯。
我先用刀在一个橙子上切下了三分子一，然后用勺子挖空，接着我用针在大橙子的中间穿一个洞，在洞上系上线，再把线绕在筷子上，最后我在它身上刻了个爱心。
当蜡烛点亮时，我默默向它许了那神圣的愿望。
篇3：小桔灯作文
我读完了《小桔灯》这篇文章，它让我十分感动。
文中主要描写了一个地下共产党的女儿。当时，国x党反动派残酷的逮捕，打杀地下共产党里的人，白色恐怖笼罩在天空中。小姑娘的父亲因党组织受到破坏，而离家。母亲因受到追踪特务而吐了许多血。但是，这位小姑娘和一般人不一样，她不怎么惊慌，也不太失措，而且能够替大人做事。而对于一个这么小的女孩来说，那是相当的不容易！小女孩一个人上山，给妈妈治病而打电话时，我感到小女孩是多么勇敢和镇定!读到“我”问她吃过东西吗？这锅里是什么？她笑说：“红薯稀饭――我们的年夜饭”时。我不禁想起自己在这个时刻过着的幸福生活：吃着香喷喷的饭菜，放着烟花。
最后，知道小女孩送给“我”一盏小桔灯。它虽然不算明亮，但它象征着燃烧的星星之火，象征着革命前途的无限光明，象征着革命事业的胜利！
小女孩坚强和勇敢的精神令我感动。我要向她学习。
篇4：小桔灯作文
小桔灯作文
今天晚上，妈妈和我一起做小桔灯。先把一个橙子削去上面一层，然后用勺子把肉一点点挖出来吃了。于是一个象灯笼的橙子皮出现了。奶奶给了我三根毛线，我们用牙签在橙子皮上戳了三个洞，把毛线穿了过去，最后系在爸爸给我的.杆子上，一个漂亮的小桔灯诞生了！我特别的高兴！
妈妈找来了蜡烛，爸爸点上了火，我关了家里的灯。小桔灯昏暗的灯光虽然比不上电灯，但是我觉得它以及功能很亮了，能够照着我走路了！
篇5：关于小桔灯作文
11月19日下午17点01分，在23校五年级九班有一节有史以来的语文活动课，内容是制作“小桔灯”。这次制作是否可以成功呢?同学们拭目以待。
开始上课了，老师拿了一个粉红色的袋子，走进了教室、同学们一起看着老师拿着的那个袋子，都在想老师的袋子里会装些什么呢?有的同学忍不住问老师：“老师，不是说这节课做‘小桔灯’吗?”老师微笑着点点头。
只见老师先拿出了铁碗，橘子，蜡烛和一支黑笔，还有打火机和小刀。
老师在桔子顶端画上了一个圆形的盖子，然后老师又在桔子上画上了眼睛和嘴巴，为了让小橘子透光，老师又在小桔灯的后面画上了“小窗户”，然后再用小刀把橘子皮上面沿着虚线划开，再把桔子里的果肉小心翼翼地挖出来，然后把桔子皮里面洗干净，并用纸巾吸干水分，把桔子皮上画好的眼睛和嘴巴用小刀割出形状来。
接着，老师把事先拿来的扁圆片形的金蜡烛底座拿出来，底座上有一小段蜡烛。老师小心地把蜡烛放进小桔子的空壳里，放好后用打火机点燃了蜡烛。老师叫关了教室里的灯，然后点蜡烛。当老师点燃蜡烛的一瞬间，教室里变得十分安静。同学们都睁大眼睛看着。小桔灯终于点亮了，点点桔黄色的光从小桔灯里透出来，把教室照得格外柔和，格外温馨。同学们都欢呼起来：“小桔灯制作成了!”“小桔灯制作成了!”
放学回家写完作业后，同学们纷纷跟家长一起做起了小桔灯。大家把自己做好的小桔灯，拍照发在了微信群。多数同学做的是“笑脸型”小桔灯，也有的同学进行了自己的独特创意：有的是“红灯笼型”的，有的是“躺椅型″的，有的是“八爪鱼型"的，有的雕刻了“福字”和“吉祥如意”……同学们有的手捧小桔灯，有的加了线绳，用小棍提着小桔灯……一个个都乐意融融!
通过这次的小桔灯的制作，我懂得了，做事要细心认真，这样才能把事情做好。
篇6： 小桔灯读后感
《小桔灯》是冰心（谢婉莹）的一篇散文，它描绘了冰心在探望朋友时的所见所闻，以及王春林家的小朋友天真、可爱、乐观、开朗的'性格……无一不在冰心的笔下显得那么温馨。
当我看到吐了许多血时，我很紧张也很难过，我想：如果我是小女孩，当妈妈吐了许多血时，也许我不会有小女孩那么机智。然而冰心对小女孩的描绘也是只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的唇，头发很短，穿一身破旧的衣服，光脚穿一双草鞋……说明她也是匆忙起来，更为后来这屋子很小很黑红薯稀饭――我们的年夜饭做了巧妙的铺垫，侧面说出了王春林家的贫苦。
冰心去探望小女孩，临走时，小女孩送给冰心一盏小桔灯，并说我们家都会好的，显然，冰心抓住了这一点，体现了儿童天真、俏皮的心里，更说明了孩子向往平安、和平的愿望。
也许那盏小桔灯真的照不了多远，照不了多久，但小女孩的精神却已经深深地打动了我。
篇7：《小桔灯》读后感
在暑假，我阅读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心情久久不能平息。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文章中的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到欺负而吐了血，然而，这位小姑娘没有一点恐惧，而是尽心尽力的照顾妈妈。这对于一个八九岁的小女孩来说该是多么的不容易啊！
当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢，镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来的，到那一天，大家的生活就都好了。
文章结尾描写了小姑娘给冰心奶奶做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光，象征着革命事业必胜！她的一举一动给人留下深刻的印象。当时的战争是残忍的，我们今天的幸福生活是来之不易的。读了这篇文章后，我更深深地理解了这一点：我们要勇敢、镇定，只要不懈努力，希望的大门就会向你敞开！
篇8：《小桔灯》读后感
这个故事是冰心奶奶写的，内容丰富。说得是在一个春节的下午，冰心奶奶去看望一个朋友，结果朋友有事出去了，叫冰心奶奶等她。这时她看见一个小女孩想摘墙上的听话器，于是冰心奶奶就帮她摘下了听话器，打了电话后，小女孩就回家了。
突然，冰心奶奶想去探望那个小女孩，顺便买几个红桔子给她，到了那个小女孩家，小女孩微笑着迎接冰心奶奶，进去后冰心奶奶就把买来的红桔子放在了桌子上，小女孩没有作声，只是拿了最大的一个把里面掏空，冰心奶奶要走了，因为外面天黑了，她刚想出门小女孩就拉住了冰心奶奶，接着，小女孩用掏空的桔子皮做了一个小桔等送给冰心奶奶。
这篇文章告诉了我：遇到问题要镇定、乐观、还要勇敢。
篇9：《小桔灯》读书笔记
寒假，我读了冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章。文章描写的是一位勇敢的小女孩在国民党的统治下面对困难仍然乐观、坚强、勇敢的精神。
首先令我感到佩服的是：小姑娘的妈妈吐了血，她独自一个人上山，到乡公所打电话帮妈妈请大夫。她是多么的勇敢和镇静啊！如果换成我，我也许早就已经吓傻了。
其次令我感动的是：小姑娘的年夜饭竟然只是红薯稀饭，看到这里我的心里感到一阵难过。因为每当过年我都能吃到好吃的饭菜，观看五光十色的烟火，穿着漂亮的新衣服，甚至还能和爸爸妈妈一起去旅游。和她相比，我是多么幸福啊！但是小姑娘仍然在笑着，她是多么的乐观和了不起！
最后，小姑娘还做了一盏小桔灯送给作者，她是个多么懂事的小女孩！我作为她的同龄人，需要向她学习的地方太多太多了！我也希望，自己能像她一样，乐观、坚强、勇敢起来。
这是一篇关于爱的散文，是冰心57岁时写的--《小桔灯》。在此作品中，你能“咀嚼”到温柔、细腻、平淡、与爱。文中的环境描写、情景设计以及结构安排特别是人物的塑造都非常巧妙。
“我”提着这灵巧的小桔灯，似乎已觉得眼前“光明无限”。(略写)
这篇叙事散文还让我感到一种母性的怜悯和一种儿童的纯洁，在散文中是一个道德的基本，一种和平的欲求。这篇散文果然是一篇很好的作品。
读了冰心奶奶笔下的《小桔灯》，我感触很深。文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的形象一一留在我心中。
小姑娘的妈妈生着重病，躺在木板床上，爸爸又在远方，照顾妈妈的重担就落在她肩上。八九岁的小姑娘不慌不忙，镇定的去乡政府打电话找医生为妈妈治病。
那天是除夕夜，小姑娘陪伴着在病床上的妈妈，守着小火炉上熬着的年夜饭----红薯稀饭。随着蒸气袅袅上升，她仿佛看见了爸爸从县城回来了，还带来许多美味的食品。爸爸笑着说：“让我们来做一顿丰盛的年夜饭吧！”妈妈连忙起来做饭。这时，一阵咚、咚、咚的叩门声，让小姑娘从幻觉中醒过来，回到了现实。
不过，她画的圆圈里包含了她所有的希望和寄托，她相信不久爸爸一定会回来，妈妈的病也好了，大家就都好了。她的圆圈似乎也按在了我的手上。我祝愿她的愿望早日实现！
今年除夕，我的脑海中又浮现出在寂静的夜晚，山窝里一颗黄果树下的小屋里，小火炉旁的女孩，和提着小桔灯走在山路上的冰心奶奶。于是，我也做了一盏小桔灯，去体验小女孩的处境。但我脚下是平坦的水泥路，两旁的路灯遮住了小桔灯微弱的光，高楼里传来阵阵欢声笑语。我一点也没体会到那种心情。
我们现在生活在幸福的日了里，从未体验过艰辛的生活，然而小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神永远值得我们学习。
篇10：《小桔灯》读后感
刚看完文章的题目，我就有两个问题要问了，一是小桔灯是谁做的呢？二是小桔灯是怎么做的呢？
是这两个为什么带着有好奇心而且很容易被文章吸引住的我走进了课文。
这篇文章反映了一九四五年抗战乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派正在抓地下党员，小姑娘的父亲就是位地下党员，因为党组织受到破坏，而离开了家。母亲也因受到别人的殴打而吐了血，可是，这位小姑娘不像一般孩子那样惊惶失措，哭鼻子，而是能够替大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说，该是多么的不容易啊!
在读到“我”问她吃过东西的吗？锅里是什么？她笑着回答说：“红薯稀饭――我们的年夜饭”时，我的'心里感到一阵酸楚。年夜，这是多么诱人的时刻呀！我已经度过了8个年夜。每当这时，我不仅能得到爸爸妈妈的疼爱，全家人一起吃着香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火。我的心里别提有多美了！可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走而不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍然充满着乐观精神。这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊！
文章结尾细致地描写了小姑娘给“我”做了盏小桔灯。这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光，不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火。
我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的建设做出贡献。
篇11：《小桔灯》读后感
寒假期间，我读了著名女作家冰心的《小桔灯》。故事讲述的是在战争期间，歌乐山中一位小姑娘面对苦难所表现出的镇定、勇敢和乐观的精神。
尽管我们今天无法感受到那个年代人的生活，但是书中那个小姑娘却令我非常敬佩。一个八九岁的小女孩儿，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，她在漆黑的夜晚独自一人爬山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫。读到这里，我只是觉得她很可怜。但当后来知道她的家庭情况时，我心中的敬意不禁油然而生。她是那么镇定、那么勇敢，小小的年纪就知道如何照顾重病的妈妈，独自支撑起那个穷困潦倒的家。
在读到小姑娘笑眯眯地回答作者说：“红薯稀饭，我们的年夜饭”时，我的心被震撼了，鼻子里一阵酸楚，眼睛也有些湿润。年夜饭就吃红薯稀饭！她还有心情制作一盏温馨可爱的小桔灯，而且坚信“我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了，一定！”最后她还安慰别人说：“我们大家也都好了！”这是一位多么坚强、多么了不起的小姑娘啊！自己家里这么不幸，可她却始终充满着乐观的精神。
与小姑娘相比，我很惭愧。虽然我还不懂什么是战争、什么是革命，可《小桔灯》已经深刻给我上了人生的一堂课。我要从此告别娇生惯养和胆小懦弱，珍惜现在的幸福生活，积极帮助爸爸妈妈做家务，努力学习知识，长大后贡献社会，让每个小朋友都能拥有美满的家庭，让大家都能过上快乐的幸福生活。
我永远也忘不了那位小姑娘的笑容，还有那盏小桔灯发出的朦胧的桔红色的光。
篇12：《小桔灯》读书笔记
前几天，我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章。这篇文章告诉我们1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰苦处境和对光明的渴望。赞扬了他们坚定、勇敢和乐观的精神。
文中描写的中心人物是一个地下共产党员的女儿。当时，国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌、失措、哭鼻子，而是能够替大人做事。而这对一个八九岁的小女孩来说，那是多么不容易啊！
当我读到她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到“我”后，平静的回答了“我”问的话之后，我感到她多么地勇敢、镇定啊！正因为她坚信，总有一天革命会胜利，总有人父亲会回到她身边。到了那一天，人民群众就可以做主人了。所以，她有这种勇气，这种胆量！
首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主题。《小桔灯》只有一千五百多字的短小篇幅，却包容着如此深刻的寓意，真可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。
最近老师向我们推荐了一本书，让我懂得一个道理：无论遇到什么困难，就算天塌下来，我们也要拥有坚持不解、勇敢乐观、镇定自若的精神去面对一切。
这本书的主要内容是：一个小姑娘在国通恶劣、残酷的悲惨遭遇下坚强的活下来，虽然父亲被捉走，母亲重病，家里窗明几净，单是这个小姑娘从不气馁，还送给了冰心奶奶一盏小桔灯，虽然小桔灯不明亮，但却象征着中国共产党革命事业的胜利，前途光明。这盏小桔灯包含着一个小女孩对冰心奶奶的感激之情、对反动派的憎恨之情。不管怎么样这盏小桔灯里有着小女孩稚嫩的心，坚定不移的精神。有了这盏灯即时在黑暗中也能看得到一点点金黄的灯光，一点点微薄的力量，一点点稚气的希望。
那盏小桔灯我不会忘记，我的心中也会有小桔灯。高尔基的《海燕》中写到“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的的飞翔；这是胜利的预言家在呐喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！”对呀，让暴风雨来得更猛烈些吧，我们会坚强！！
每当我我读冰心奶奶写的《小桔灯》时，心里十分感动。这篇文章写抗战期间革命者在反动派统治的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿，当时国民党反动派残酷地逮捕地下党员。小姑娘的父亲是位地下党员；因党组织受到破坏而离开了家，母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘没有惊惶失错，而是到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，
在读到作者问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着回答说：“红薯稀饭——我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚，每个年夜我不仅能感到爸爸妈妈的疼爱，全家人一起吃香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火我感到这是我最幸福的时刻可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，所以，她有这种活下去的勇气。
最后小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但它象征着革命事业的必胜！
篇13：小桔灯读书笔记
读了冰心奶奶笔下的《小桔灯》，我感触很深。文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的形象一一留在我心中。
小姑娘的妈妈生着重病，躺在木板床上，爸爸又在远方，照顾妈妈的重担就落在她肩上。八九岁的小姑娘不慌不忙，镇定的去乡政府打电话找医生为妈妈治病。
那天是除夕夜，小姑娘陪伴着在病床上的妈妈，守着小火炉上熬着的年夜饭----红薯稀饭。随着蒸气袅袅上升，她仿佛看见了爸爸从县城回来了，还带来许多美味的食品。爸爸笑着说：让我们来做一顿丰盛的年夜饭吧！妈妈连忙起来做饭。这时，一阵咚、咚、咚的叩门声，让小姑娘从幻觉中醒过来，回到了现实。
篇14：小桔灯读后感
放假了，妈妈让我读了《小桔灯》，看完后我的心里很难过。
文中的小姑娘是多么勇敢和坚强呀！作为一个地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被打吐血后，她努力帮妈妈做事。独自一人上山打电话请大夫。更难能可贵的是她对革命充满信心，她不怕困难，很乐观。
想想自己，我惭愧极了，在家里别说帮妈妈做事了，自己的事能自己完成就算不错了，遇到一点困难就打退堂鼓。一点不自信。
文中当冰心奶奶问她吃什么时，她笑眯眯地回答：“红薯稀饭――我们的年夜饭。”读到这儿，我心里酸酸的，想想我现在，每天吃饭挑三挑四的，这个不吃那个不吃，可是小姑娘能有红薯稀饭就是过年。
那可爱的小桔灯虽然只是发出了一点光，可是却照亮了希望。()我们今天的幸福生活是来之不易的，是用革命先辈们的鲜血换来的，我要做像小姑娘一样坚强乐观的人，好好学习，为祖国的建设添一份力。
篇15：《小桔灯》读后感
讲述了一位文静、灵巧的少女，面对突如其来的苦难---父亲因参加革命活动而失踪，母亲又有病而卧床不起，表现出了勇敢、镇定、乐观的精神。小说的语言生动、优美。小姑娘在山上打电话、请大夫、做小桔灯，以及“她在手上画一个小圆圈，最后按到我手上”等等的一些栩栩如生的画面，深深的刻在了冰心老人的心里，使作者心里感到温暖，小女孩儿给作者做的小桔灯打破了黑暗使作者眼前“无限光明”。
作者在一个春节前的下午，去了朋友家窗前桌上留这一张纸条，说是她临时有事，让我在家等他，我坐在椅子上随手拿起一张报纸来看，忽然隔壁有一位看上去有八、九岁，轻轻地那动着，然后站在椅子上打电话，我问：“你要跟谁打电话？她说：“某个医院。我说：“你知道电话？她说：“不知道，正想问电话局。我连忙翻开电话本，找到了，我给医院打电话，她非常感激我，我问：“你家在哪？她说：“就在山窝里的黄果树下的小屋。说着说着就登登的下楼了，我把报纸看完，又看起《唐诗三百首》看了一半，忽然想起去探望小女孩儿，我下去买了几个橘子塞进塑料袋里，到了小女孩的家，把橘子放在桌上，天渐渐的暗了，小女孩做了一个小桔灯，我提着小桔灯下山了。
通过这本书让我明白了：我们要学会善良，关心父母。生命生命课文读后感500字花的勇气课文读后感挑山工课文读后感
篇16：《小桔灯》读后感
今天，我在完成老师布置的作业的时候，发现了一篇吸引我眼球的文章――《小桔灯》。
这篇文章讲的是大半个世纪前的一个冬日午后，一位淳朴、善良又乐观的小姑娘用一盏小桔灯温暖了作者的心，给她爱的反思和给自己带去了光明的希望和向往。（文章总是可以给我们很多的画面、去了解过去的岁月。）
本篇文章刻画了一个很美好的形象。小桔灯中的主人公是一位极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在美――心灵美、情操美。作者通过精巧的，别开生面的艺术构思，十分真实而生动地刻画了小姑娘这一美好、感人的艺术形象。（用心的阅读，用心品味。）
文中的她笑着说：“红薯稀饭，我们的年夜饭。”写出了生活的不易。“这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”其中“这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。”写出了的是社会的黑暗。“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了，一定！”她用小手在前面画一个圆圈，最后按到我手上：“我们大家也都好了！”一个连自己生活都那么困难的小女孩，却会用稚嫩的话语来安慰别人，这样简单的几句话，却折射出小姑娘纯洁善良的.内心，感人至深。
文章的立意也十分深刻，在那样一个凄风苦雨的年代里，似乎一切都是黑暗的，看不到光明，而一个贫苦的木匠家女儿，却用一盏小桔灯微弱的光，让作者在无边黑暗之中看到了一丝希望的光芒。那一丝温暖的灯光中充满了希望和慰藉。
本篇文章跟自己的生活十分相似。生活不会是一帆风顺，它有着各种各样的坎坷。“人生不如意之事，十之八九。”我们不妨在困难的时候想想这个小姑娘，因为她说过，我们大家都会好的。
篇17：小桔灯读后感
我读了冰心奶奶的《小桔灯》，心里犹如燃烧着熊熊烈焰，十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。那时的黑暗、害死了多少像江姐一样的义士，而这名小姑娘看见母亲也因受到特务的追踪殴打吐了血，没有像某些人那么慌张，还帮着大人做事，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，她是多么地勇敢，镇定啊！
“红薯稀饭，我们的年夜饭。”这句话深深的刺痛了我的心，年夜，这是多么诱人的时刻呀！我已经度过了12个年夜。每当这时，我不仅能够受到父母的疼，全家人一起吃着香喷喷的饺，还观看五光十色的烟花，倾听着辟辟啪啪的鞭炮声。我感到这是我最幸福的时刻，我的心里别提有多美了！可是这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲也离开了家，但他依然坚强乐观的活着，当起了家里的顶梁柱，难道她不是我们学习的榜样吗？
最后，知道小女孩送给“我”一盏小桔灯。它虽然不算明亮，但它象征着燃烧的星星之火，象征着革命前途的无限光明，象征着革命事业的胜利！
这个小姑娘她让我的心里燃烧着熊熊烈焰，我们要攀登科学的高峰，就需要勇气，需要珍惜这美好的时光，学习更多的知识！
篇18：《小桔灯》读后感
今天难得起兴收拾房间，翻到了小时的书本，泛着黄边。粗略的翻看，一眼就被冰心的《小桔灯》吸引了注意。
看着上面稚嫩的笔记，儿时也是下了一番功夫阅读理解过，但现在的我却对它一丝印象都不存在，可见，那时再认真，也还是没有读进心里。
小桔灯，应该是什么样子，烛光透过橘子皮，散发出微弱的橙光，虽然微弱，却暖进人心里。
怀着被温暖到了地心，重读这篇《小桔灯》，我不敢说自己读懂了什么，但是似乎我看了书中那个很暖的小女孩，拿着一个桔灯朝我笑，我的心一下子柔软起来，他明明还那么小，却治愈着身边的所有人。
我有一种情不知所起的无措。我看不到生活在那个时代下人们要面对怎样的黑暗，体会不到他们所思所想，但那一缕微光，我好希望可以传递下去，我们都会好的。
很神奇，书中的小桔灯点亮了我心中的小桔灯。
我也曾做过一盏小桔灯，那是在我上小学时，我的第一节手工课，内容就是做一盏小桔灯。
毫无疑问，我没有书中小女孩的巧手，为了完成我的小桔灯，挖出他的桔瓣，我花费了不少功夫，坏了不少桔子，桔子灯没完成好，桔子倒是吃了个饱。
最终似乎是在他人的帮助下完成了小桔灯，不，说是小桔灯不准确，我其实只完成了一个框架。老师未让我们放入火种，为了安全，只是用线串了个好看。
现在想来，甚是遗憾，那盏未曾被点亮的小桔灯，只能永远沉寂在脑海里的白天，无法点亮，温暖黑暗。
篇19： 《小桔灯》读后感
“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明!”，一盏灵巧的小桔灯不仅点亮了前面那黑漆漆的道路，还让我感受到了世间的温暖!
我读了冰心奶奶的《小桔灯》，心里犹如燃烧着熊熊烈焰，十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。那时的黑暗、败害死了多少像江姐一样的义士，而这名小姑娘看见母亲也因受到特务的追踪殴打吐了血，没有像某些人那么慌张，还帮着大人做事，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，她是多么地勇敢，镇定啊!
“红薯稀饭，我们的年夜饭。”这句话深深的刺痛了我的心，年夜，这是多么诱人的时刻呀!我已经度过了11个年夜。年年岁岁花相似，每个年夜，全家人一起吃着香喷喷的饺子，观看五光十色的烟花，倾听着辟辟啪啪的鞭炮声，共享天伦之乐，多么幸福，多么温馨!可是这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲也离开了家，年夜，她该怎么过啊?在冰心奶奶的笔下，一个坚强乐观的小姑娘，当起了家里的顶梁柱，一顿红薯稀饭在大年三十的晚上散发出浓浓的爱的醇香，胜过山珍海味。这样一个经典的人物形象难道不是我们学习的最佳榜样吗?
最后，小女孩送给“我”一盏小桔灯。它虽然不算明亮，但它象征着燃烧的星星之火，象征着革命前途的无限光明，象征着革命事业的胜利!
历史证明“小桔灯”确实照亮了中国的未来，而今我们的祖国如此繁荣昌盛，更是超乎了当年革命党人和平民百姓的期盼，是什么鼓舞和激励着人们奋发图强，打拼创造，奏出一曲曲时代的最强音?是精神，如同“小桔灯”之光，在每一个时代都有那么一盏“小桔灯”，照亮我们前行的路。
而今，我们衣食无忧，个个都是家中的珍宝，全社会都将爱与关怀给予了我们，我们又一怎样的面貌呈现在时代面前呢?有的娇生惯养，在家里任性放纵，别说是帮助家人做力所能及的家务，就是起码的个人卫生都处理不好;有的不爱学习，沉溺于电视网吧或者是其他不良爱好之中，父母苦口婆心，老师谆谆教导都作耳旁风;有的连是非善恶
都分辨不清，没有道德法制观念，小小年纪胡作非为，一失足足以成为千古恨了! 当然这些都是少数，更多的孩子还是像“小桔灯”里的小姑娘一般有一个纯洁的心，这就是社会和未来的希望!
同学们，让我们也提起“小桔灯”，攀登科学的高峰，让梦想理想的火焰熊熊燃烧，用智慧和汗水，勇气和信心在知识的殿堂里自由翱翔，珍惜这美好时光，向着明天，进发!
篇20： 《小桔灯》读后感
暑假里，我一口气读完了了冰心奶奶写的《小桔灯》，心情久久不能平复。文中那位小姑娘给我留下了深刻的印象。
她是那么的勇敢和镇定！作为一位地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被特务殴打而吐血后，她却不象一般的孩子一样惊慌失措，哭鼻子，抹眼泪，而是帮着妈妈做事。妈妈病了，她独自一个人上山打电话请大夫。更难能可贵的是她对革命充满信心。“不久，我爸爸一定会回来的，那时，妈妈的病就会好了。我们‘大家’也都好了！”冰心奶奶也被小姑娘淳朴的话语所鼓舞。我想：正是因为小姑娘渴望拥有光明、追求解放的精神，才使得她有不怕困难、战胜困难的胆量与勇气。
她是多么乐观啊！当冰心奶奶问她吃什么的时候，她笑眯眯的说：“红薯稀饭――我们的年夜饭。”这位小姑娘面对只是“红薯稀饭”的年夜饭，还是如此的幸福，如此的乐观。
文章结尾细致地描写了小姑娘为冰心奶奶做了小桔灯。小桔灯虽然只是发出一点光芒，但它却是象征着革命必胜的信念。所以，每逢春节，冰心奶奶就会想起小姑娘她们一家。
战争是残酷的，我们今天的幸福生活来之不易，读了这篇文章，我更加深刻的感受到了这一点。我原做小姑娘一样坚强乐观的人，长大成为祖国的栋梁。
在暑假里，我阅读了冰心奶奶的《小桔灯》这本书，《小桔灯》这本书里有好多故事,其中让我印象最深刻的故事是《小桔灯》,因为我觉得这个故事中的小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神让我非常佩服。
《小桔灯》这个故事主要讲述了一个小女孩一个人在家照顾她的妈妈，因为她的爸爸不在家，所以，她要一个人在家照顾刚吐完很多血的妈妈，她打了一个电话，医生就来了，他刚刚给她的妈妈打完一针，她的妈妈好了一些，不过她的妈妈还没有吃东西，小女孩在给她的妈妈煮红薯和稀饭，小女孩用我买的最大的桔子，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻的揉捏着，又慢慢地从桔皮里掏出一瓣一瓣的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边，天黑了，我要走了，小女孩拉住我，拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，这个小桔灯就做好了，她让小桔灯照我上山。
读了这个故事，我觉得这个小女孩很坚强，一个人在家照顾生病的妈妈，还很会替人着想，知道天黑了，路不好走，还帮我做了一盏小桔灯为我照路，想想我自己，这么大了，还要事事依赖妈妈，我以后也要帮妈妈分担一下家务，减轻妈妈的负担，不要让妈妈太劳累，我要珍惜现在的生活啊！
篇21： 《小桔灯》读后感
我很喜欢冰心老人的散文和小说，昨夜我临睡前又拿起了一本她的短篇小说集翻看，《小桔灯》引入了我的眼帘。
故事发生在解放前夕，作者一次访友时的偶遇。作者的朋友不在家，在等待朋友的时候，遇到一位面容苍白、身体瘦弱的八九岁的小女孩来朋友家的楼道上打电话，说她妈妈又吐了好多血，要打电话请大夫来给妈妈看病。那天正是大年三十，时值寒冬腊月，但她只穿着一身破旧的衣裤，冻的嘴唇发紫。作者顿起怜悯之心，就上前与她交谈并帮她打了电话。
无聊地等待朋友的时候，作者忽然萌发想去探望那个小姑娘和她母亲的想法，就买了几个大红桔子到了小姑娘家。看到小姑娘的妈妈睡在床上，被头上有斑斑的血迹。门边的小炭炉上的小沙锅里煮着她和妈妈的年夜饭――红薯稀饭。小姑娘很懂事，她细心地剥开橘子，掏出里面的桔瓣放在妈妈的枕边。随后又拿出针线，一边灵巧地制做着小桔灯一边告诉作者：“我的爸爸外出了，不过我的爸爸一定会回来的，那时我妈妈的病就会好了，我们大家都会好了・・・・・・”当作者起身走的时候，小姑娘点亮了那盏别致的小桔灯递给作者，小姑”的一举一动都让作者感动。作者的朋友告诉她，小女孩的爸爸是共产党，遭国党迫害生死不明，和她相依为命的母亲又得了肺痨，生命危在旦夕，她们娘儿俩很可怜。
合上书，我躺在床上，眼睛虽然闭着休息了，可是我的大脑却一丝一毫也没有闲着。wWw.330011.coM
文中的“小姑娘”自己还是个孩子，就要照顾重病中的妈妈，承担起家庭生活的重担，可怜的母女俩几乎是生活在绝望中。但是从小姑娘的动作中，我看到了她的孝顺、懂事;从她的表情中，我看到了她的镇定、勇敢和乐观;从她的行为中，我看到的全都是她对未来的希望。因为在她弱小的心灵里，只希望爸爸早日回家，她认为只要爸爸回来了，自己相依为命的妈妈就会好起来，他们的日子就会过的好起来了。
我和“小姑娘”的年龄差不多，但她比我懂事多了。我们生长的年代和环境不同，她生长在旧中国，是在无任何保护的逆境下求生存。我生长在新中国，在众爱的包围下衣食无忧、健康快乐地成长。我曾在电影电视中看到过那个年代的一些人和事，但还是无法接受“小姑娘”一家悲惨的命运。静心地阅读《小桔灯》，作者笔下柔弱的“小姑娘”的生活，几乎是看不到什么希望，但她在绝望中还满怀着希望，憧憬着美好生活的到来。尽管她的希望，就像小桔灯发出那渺小的光亮一样微乎其微，但她还是义无反顾、依然绝然地希望着、坚信着自己的希望在不久的将来一定会实现。
想着想着，我的眼睛模糊、湿润了。可爱又可怜的“小姑娘”一家的遭遇，让我的心隐隐作痛，同时，我又被“小姑娘”执著、坚定、永不放弃希望的精神，所深深地感动。
篇22：《小桔灯》读后感
前几天，我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇
文中描写的中心
当我读到她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到“我”后，平静的回答了“我”问的话之后，我感到她多么地勇敢、镇定啊！正因为她坚信，总有一天革命会胜利，总有人父亲会回到她身边，
到了那一天，人民群众就可以做主人了。所以，她有这种勇气，这种胆量！
首先，《小桔灯》之“美”，美在选材上能够“以小见大”，“平中见奇”。作者善于从看似寻常的事物中发掘出不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日
元一名城小学6年级 曹新虎
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篇23： 小桔灯读后感
这个寒假，我读了冰心写的《小桔灯》这本书。
书中写的主人翁是一个地下党的女儿，当时党反动派四处的残杀地下党员，因为父亲是地下党员，所以父亲要离开家门，母亲也因此受到了殴打，然而这位小姑娘却不像一般孩子那样哭，反而是帮着大人做事。这对于一个只有八九岁的小孩来说是多么的不容易啊。
其中书里写到小姑娘独自一个人上山去打电话找医生时，我就觉得她是多么的勇敢啊，现在我们的生活中，还有很多同学都是时时刻刻都离不开父母的，那能自己一个人外出呢？还有说到她的年夜饭，竟然是红薯稀饭，我当时不知道什么是“红薯稀饭”，就问过妈妈，妈妈说：“那是用红薯煮饭，饭只会是一点点，更多的是红薯，而且还是很稀很稀的，大概就像是粥差不多吧。”天啊，这种东西就是年夜饭了？现在我们过年，谁家不是大鱼大肉的？她真是太可怜了。然而她仍然充满乐观的精神，这是一个多么坚强，多么了不起的姑娘啊！
文章结尾描写了小姑娘做了一个小桔灯给记者，虽然这盏灯不是很明亮，但小姑娘的勇敢、乐观精神给记者和我都留下了深深的印象。
篇24： 小桔灯读后感
在阅读小桔灯的时候，得到了很大的触动，也发现自己的知识面真的好小！有好多字都是我不认识的、还好旁边有解义……
小桔灯的第一大章写的是难忘事、难忘人，其实这些事、人，都是人生的一个钝点，其实我感觉这就是在提醒我们：人生路漫长，但又像一场梦，在向成功的路上突破“风雨飘摇”的时候，记得回头看看，那些为你默默加油的人，那些让你难忘的东西！
在写第二章的时候，本来我是打算不看了，可是看到第一篇小故事，我就迷上了这本书，情之所系，就是一些事情让你很重视……
第三章、第四章继而连三的看完，其实提名为小桔灯也是意味着这是照亮人生的一本书，也是幽暗长道上的一盏光线微弱的灯，虽然灯光隐隐绰绰，但是也会让人站起来！这就是“励志”也是为什么我喜欢读冰心书的原因！它鼓励了我，能激发出来我内在的潜质……而我的“小桔灯”或许就是冰心……
所以大家在任何时候，都要记得，有一盏明灯照着自己，勇往直前！
篇25：《小桔灯》读后感
冰心（1900.10.5―.2.28），福建长乐人，19加入文学研究会。1923年在燕京大学中文系毕业，同年到美国留学，1926年回国。曾在燕京大学、北平女子文理学院、清华大学任教。曾任中华全国文艺界抗敌协会第三届理事。1946年后到日本东京大学任教。1951年回国。历任中国作协书记处书记、顾问，中国文联副主席，全国人大第一至第五届代表，政协第五至第七届常委，中国文联第二至第四届委员，中国作协第二、三届理事。曾为中国民主促进会名誉主席。自19开始发表作品以来，著译等身，散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》在文学史上享有盛名，哺育了几代青少年，所译诗文《泰戈尔诗集》《马亨德拉诗抄》《印度童话集》，是名作名译。除单行本外，并有《冰心著译选集》三卷，《冰心文集》六卷出版。《空巢》获1980年全国优秀短篇小说奖。
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篇26：《小桔灯》读书笔记
今天我又一口气读了两遍《小桔灯》这本书。
故事的大概内容是：四七年左右，当时重庆还未解放，重庆人民生活在白色恐怖中。书中的主人翁——小姑娘爸爸被抓，妈妈病危，只有八九岁的小姑娘在料理家务，但她仍然以勇敢、乐观的精神面对一切……
我每读一次都被书中的小女孩感动。俗话说：“穷苦的孩子早当家。”一个八、九岁的孩子去乡公所打电话、请医生，做事这样能干、果断，让我吓得目瞪口呆。一个八、九岁的孩子主动接待客人，又亲自制灯、穿灯、提灯、点灯回报客人，更让我难以想象……
我的年龄和小女孩差不多。小女孩不但自己生活自理，她爸爸不在家，还要照应生病的妈妈，给妈妈端茶、倒水，请医生看病……而我们在家梳头、洗头、洗衣服……一切事情都是爸爸、妈妈帮做。就拿这次去上海演出来说，不但生活上要老师照应，连洗衣服、洗头……这些简单的事都要老师帮忙。
我要像小女孩一样，不但学会照应自己，也要学会关心别人。
篇27：《小桔灯》读书笔记
我最近读了一篇文章是冰心奶奶写的《小桔灯》，上面那个小姑娘让我非常感动。
那个小姑娘家很困难，冬天还光着脚穿的草鞋。她的妈妈生病了，爸爸也不在家，她就自己照顾妈妈，做饭洗衣……
有一次，她妈妈吐了好多血，他还自己出去打电话找医生。冰心奶奶去他家的时候买了几个大红桔子，小姑娘逃出最大的桔子来，用小刀削去上面一段皮，掏出一瓣瓣的桔子来，放在她妈妈的枕头旁，让她妈妈吃。剩下的部分做了一个小桔灯给冰心奶奶，让他好照着路回家。他的心灵真美。手也真巧。
读了这本书，我很感动也很羞愧，我仅仅比小姑娘大一岁，但很多事都没做好，我现在的生活条件好了，但有时我不珍惜，甚至浪费，我的东西很多很乱，总是让爸爸妈妈来收拾。现在我要想这个小姑娘学习，珍惜今天的生活。
篇28：小桔灯教案
小桔灯（教案）
［教学目的］1 .理解“小桔灯”对表现小姑娘性格的作用，学习小姑娘“镇定、勇敢、乐观”的品格；
2 .学会恰当地使用修饰词语；
3 .进行复述训练。
［教学过程］
根据“我”与小姑娘交往的经过，文章可分为三个部分，即初遇小姑娘、探望小姑娘和离开小姑娘。
一、讲读“初遇’部分，着重理解修饰语的作用。
《小桔灯》写于1957年，它回忆了十几年前的往事，故事发生的地点是重庆。这是一个特殊的年代，也是一个特殊的地点，想一想，特殊性表现在哪里？（1945年，正是国民党白色恐怖笼罩的时候，重庆是国民党统治的中心，国民党特务正疯狂地屠杀革命党人、革命群众，文章巧妙地暗示了这一背景。）
在一个乡公所的楼上，“我”与小姑娘相遇了，文章先描写了小姑娘的外貌。哪些词语体现出小姑娘的外貌特点？这些外貌描写有什么作用？（文中分别用“瘦瘦”、“苍白”、“发紫”、“短”、“破旧”等词语修饰小姑娘的脸、嘴唇、头发及衣裤，这些描写暗示了小姑娘饥寒交迫的生活处境。）
看着小姑娘打电话的一系列举动，“我”对小姑娘产生了一种同情心理，并买了几个大红桔子去探望小姑娘及她生病的母亲。
〔提示：讲“初遇”一段，教师可着重抓住小姑娘的外貌描写的文字，体会修饰语的作用。〕
二、学习“探望”部分，理解“小桔灯”对表现小姑娘性格的作用。
学生默读课文：“我轻轻地扣着板门……我似乎觉得眼前有无限光明！”教师提问：这一部分可分为几层？（可分为两层：一写小姑娘接待“我”，二写她为“我”送行。）
进到小姑娘的家，作者先写了她家的陈设。注意：作者反复使用了一个“小”字，如“小炭炉”、“小沙锅”、“小凳子”、“小矮桌”，这个“小”字说明什么？（说明小姑娘的家十分简陋，一贫如洗。）
家境如此清贫，而妈妈的病又是这样严重（“被头上有斑斑的血痕”），小姑娘的表现如何？请找出关键语句分析。
a.她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”――“安慰”一词体现出小姑娘在困难面前很镇定。
b.她笑着说：“红薯稀饭――我们的年夜饭。”――“笑”这个词体现出小姑娘面对困难的乐观态度。“年夜饭”让人想起这是除夕之夜，正是小孩儿放鞭炮、吃团圆饭的时候。小姑娘却在又小又黑的房子里陪伴着病危的母亲，没有欢笑，没有温暖，而她却“笑”对困难，这不得不让人对她产生由衷的喜爱之情。
指名，朗读课文：炉火的微火渐渐地暗了下去……我似乎觉得眼前有无限光明！”教师可从三方面引导学生学习“送行”部分。
①从人物言行看人物性格。
“小姑娘”为“我”送行时，哪些动作和语言最能体现她的性格特点？（文章运用“拿”、“穿”、“挑”、“点”、“递”等动词生动地描述了“小姑娘”制灯的经过，她的这些动作，体现她处事镇定的性格。“小姑娘”与“我”话别时所说的话也很能反映她乐观的性格。如“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了”一句，说明“小姑娘”坚信妈妈的病会好起来；“我们大家也都好了”则说明“小姑娘”对未来生活怀着美好的憧憬。）
②理解“写灯”与“写人”的关系。
在“这朦胧的桔红的`光，实在照不了多远，但小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明”一句中，作者先讲小桔灯的光是“朦胧”的，后面又说“眼前有无限光明”，这样前后矛盾吗？（“朦胧”是对“小桔灯”灯光的实写，而“光明”是指“我”受到“小姑娘”镇定、勇敢、乐观精神的鼓舞，看到了革命胜利的曙光。小桔灯在“黑暗”的山路上闪着“朦胧”的光，同样，“小姑娘”的形象在“革命胜利的前夜”闪着“桔红”的光。作者以“灯”写“人”，“灯”与“人”交相辉映。）
③比较人物形象，加深认识。
“小姑娘”与《最后一课》中的小弗郎士年龄相近，他们的性格有哪些不同？原因是什么？（“小姑娘”生活在中国40年代的山城重庆，父亲王春林是个地下党员。“小姑娘”生活在这样的家庭里，受到了父亲的影响。因此，她“镇定、勇敢、乐观”的性格与特殊时代和特殊家庭分不开。小弗郎士由一个顽皮厌学的孩子变为一个懂事、好学、爱国的孩子，也与“最后一课”的情景分不开，与阿尔萨斯人即将成为“亡国奴”的大背景分不开。可见，刻画人物性格时，作者必须注重对人物的生活环境的描述，离开了成长的环境，人物形象就会失去真实感，就会显得很单薄。）
〔提示：在阅读教学过程中，教师要注意“提得起”和“撒得开”。所谓“提得起”，是指教师善于抓住重点、难点，以精要的问题提挈课堂教学。上述环节中，教师先让学生分析人物言行，理解人物性格，然后扣住“朦胧”与“光明”两个词语，让学生体会“小桔灯”对表现“小姑娘”性格所起的作用，学生的学习思路明确而集中。所谓“撒得开”，是指教师能够想方设法拓宽学生的思维活动面，加深他们对问题的理解和认识。上述环节中，教师巧妙地将“小姑娘”和小弗郎士两个形象放在一起，让学生比较辨析，使他们懂得人物性格形成与生活环境之间的关系。这样的阅读教学，具有一定的深度。〕
三、略讲第三部分（“离开小姑娘”），理解侧面描写的作用。
指名朗读课文第三部分，思考三个问题：
篇29：永远的小桔灯
永远的小桔灯
冰心奶奶用她的《小桔灯》感动了一代又一代的人，尤其是文中的这一句话：“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”这质朴、平凡的话语，却常常会使我热泪盈眶。因为，我又想起了他们。我们素不相识，但却拥有同一个梦想。他们让我的心灵拥有了一盏“小桔灯”，小桔灯那桔红色的光芒，在我的心中永不磨灭。
记得那天，我在网上看见了一则广告：“百度小桔灯公益活动”。当时，我就被它深深感动了。看着照片上破旧不堪的学校，没有一张像样的桌椅，到处都是裂缝，全校的师生竟都是蹲在房檐下吃饭。我们上美术课用的水彩笔、油画棒他们没有：我们体育课玩的篮球、羽毛球、乒乓球他们也没有：我家里故有藏书百余册，而他们，却没有一本属于自己的课外书：电脑，更是他们从来没有见过的一种“神奇”的东西。可当看到他们渴望求知的眼神，天真灿烂的笑容，我的心在颤抖。是呀，同在一片蓝天下，我们却拥有着不一样的童话。那天，我拿了一个大大的桔子，把这个桔子用小刀小心的切成四瓣，掏出桔瓣，用剪刀把四片桔皮仔细修剪成了月牙的形状。在桔皮底部还放上了一根小小的蜡烛，用线把剪好的桔皮头穿起来。我缓缓地把蜡烛点燃了，啊！我的小桔灯亮了！也许，异地的他们，也点燃了一盏爱的.小桔灯。望着小桔灯那桔红色的光芒，我更加坚定了要帮帮他们的梦想。和妈妈商量过后，我们去书店买了一些儿童看的图书，又从我的书橱里拿了几本我最爱看的课外书和课本，在扉页写上了几句祝福的话语，放上了我亲手制作的那个小桔灯，简单打成一个包裹寄了出去。那几天，我特别高兴，因为，我终于也能为那些渴望学习的孩子们做些什么了。
也许，那一点点书本解决不了什么问题，但却可以表达我的一点心意。可是，令我没有想到的是，几个月后，家里的报箱中意外的多了一封信，看着那一句句稚嫩的话语，我又一次被感动。我真没想到，他们收到书籍后，却没忘记给关心、帮助他的人寄上一份感谢，他们那颗懂得感恩的心让我肃然起敬。
啊！小桔灯呀小桔灯！照着你，照着我，照着他。让我们沐浴着爱的阳光，在蓝天下共同快乐成长！
