阳光下的悲伤作文

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【简介】感谢网友“小路斑比”参与投稿,下面是小编整理的阳光下的悲伤作文(共20篇),希望能帮助到大家!

篇1:阳光下的悲伤

阳光下的悲伤

阳光,暖暖的,洒向大地。

梦叶不是富家的千金大小姐,也不是长相漂亮可爱的小女孩,总之,她是一个很普通的小女孩,没有出众的外表,优秀的成绩,更没有家族上的优越。

梦叶是班上不起眼的人物,为了不受班上其他人的欺负,加入了班长顾莹的“团伙”。

梦叶最爱看冰心的作品了,每天课间都会看个够。

梦叶夹着冰心的书,悄悄的跑到大树后,津津有味的看起来。

“喂!”顾莹高大的身影出现在梦叶面前,嘲弄的拿走冰心的书,哈哈大笑:“同学们,你们都来看看呢!都什么年代了,还看冰心的书啊!”

顾莹粗暴的将梦叶推倒在地:“乔梦叶,从今天开始,别看这么老土的书,有损“萤火虫”团的形象!你看!”顾莹接过一本书,高高的举起它,上了上光油的书皮发出万道银白色的光,说实在的,的确是一本十分漂亮的书,引得翠绿的小树都发出“沙沙”的声音赞美。

“你看看!”顾莹把崭新的书小心的'放入她手里,又看了看一旁的同学,狠狠的把《冰心文锦》摔在她脚边。

“你们的破书有得一比吗?”

梦叶咬了咬嘴唇,艰难的爬了起来,掸了掸书上的灰尘,没有回答顾莹的话。

蔚蓝的天空中,云朵依然自在的飘来飘去,娇嫩的小花成群的谈笑风生,落叶在快乐的飞翔,小鸟发出动听的鸣叫,操场上的同学们自由自在地玩耍。

“萤火虫”团的女生们发出哧哧的笑声,悠然自得的吃着华夫饼干,居高临下的望着梦叶,只有团长和团长身边的两个同学脸上带着一丝玩弄的目光,团长右边的同学嘴角不怀好意的动了动,缓缓的吐出一个字:“说。”

“没……没……有。”梦叶心疼的望着支离破碎的书,眼中含着泪,木木的站在原地。

“知道就好。”顾莹一甩乌黑的长发,又警告,“要是再让我看见你又这本书,别怪我不客气!”

说罢,匆匆从众女生中穿行而过。

微风轻轻拂过,阳光依旧温暖。

篇2:阳光下

在阳光下,我记得我们大声的喊:”二班,加油,二班,必胜!“

在阳光下,我还记得我们有永远流不尽的汗水,在别的班面前逞强

在阳光下,我记得我们在被污了蔑和侮辱前大声的反抗,争辩,否认其他班无谓的谎言

在阳光下,我曾记得上体育课跌破了脚,你们围在一起嘘寒问暖的呼唤

在阳光下,我似乎在操场上大声的喊着你们的名字,谢谢你送我的糖

在阳光下,我好想再被你们用篮球再砸一次脑袋,我不怕那会伤了智商

有你们在,我怕什么?

你们

哪一个

又不是我

最最

温暖的阳光

如今要毕业了,我想让我们曾经生气伤心,难过流泪的恶作剧

再来一遍好吗?

我不会再哭了

我还会成为那个

坑的爹坑娘坑全家的

你们讨厌的

永远远在踢桌子发脾气的被搭档气的半死的

星期二的最二的

班长……

昔日的阳光:再见,再见……

篇3:阳光下

通过读《学党史唱赞歌树美德》我知道了,我们现在幸福生活来之不易。

共产党自成立到现在已90周年的发展历程。在战火纷的时代,共产党们为了人民,在艰苦的环境中生活,饿的时候就吃树皮,野草,口渴草,口渴的时候没有水喝就忍着。当被敌人们严刑拷打时,忍然 宁死不屈,不肯说出情报,在战场上,他们没有一个退缩,李钊

,江姐……他们都不畏牺牲 ,勇敢顽强。我们现在生活的是无数先烈用他们的鲜血换来的。

其中我最喜欢的是雷锋,他做好事总是默默无闻,从不要求回报。他这种为人民服务的精神激励着我,值得一代一代人学习,是我们的楷模,是我们的榜样。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。面对着辉煌的时候,我们的心灵之中,总是铭记着—中国共产党。我们的祖国在日增强着,我们要好好学习,长大后回报祖国,让那些革命烈士在我们的心里永生吧!祖国未来也会更加繁荣昌盛。

篇4:阳光下

为国家做了许多奉献,更加勇敢面对各种困难, 再听听这首“没有共产党。

我们应当珍惜这幸福的生活,就没有新中国”让这歌声激励着我们永远前进! 五(3) 陈红妍 ,他乐于助人,他们在自己的工作岗位上付出了全部身心, 雷锋做为一名优秀的共产党员,为建设美丽的祖国贡献自己的力量,甘做一名小小缧丝钉的精神值得我们每个人学习的。

我们生活周围还有许多像雷锋这样的人。

我心中的激动油然而生,老师像园丁一样在我们的心灵上播下知识的种子,就没有新中国”每当听到这首歌响起时, 今天的幸福生活是由无数优秀的共产党员用鲜血和生命换来的,。

在阳光照耀下茁壮成长, “没有共产党,将要长成祖国的栋梁,万水千山只等闲”的精神!才能使我们的学习更加出色,我们要学习“红军不怕远征难。

篇5:阳光下

夜,过去了。太阳公公出来了,顿时,宁静的森林热闹了。

懒惰的大肥猪醒了,懒洋洋地站起来,走到食桌旁,张大了嘴巴,三口两口地吃完了食物。

小白免醒了,拿着篮子,连蹦带跳地到森林里采蘑菇。

顽皮的淘气包——小猴醒了,伸了个大懒腰,高高兴兴地爬上了树,一会儿在这棵树上荡秋千,一会儿在那棵树上倒挂金钩,玩得粗粗的树枝都在摇晃。

大螃蟹醒了,从金色的沙滩上慢慢地爬进了碧蓝碧篮的海水里,爬到了大海深处,寻找它的伙伴,不知它何时才能回来?

猫头鹰站了一夜的岗,可辛苦了。白天它就轻松了,带着许多的小鸟,赶去参加舞台音乐会,还和漂亮的金丝雀小姐跳交谊舞呢!

太阳给大地带来了一件金色的纱衣,绿油油的小草,五颜六色的花儿就像纱衣上的钮扣。

阿!阳光下的森林真热闹!

篇6:阳光下

寻,很喜欢去寻找,可有时候找了很久都没有找到。这才知道,原来过去的东西,一旦走了,就不会再回来……

――题记

雨下的很大,淋湿的有什么,我已经不知道了。看着老师模模糊糊的轮廓,我突然觉得好陌生。

木偶。

都像是被牵着的木偶,面无表情。我的心好难过,血液不断的冲击我最深处的灵魂。漫天飞舞的卷子,以最优美的姿势降落在我的眼前,晕眩……

记得有一次,老师告诉我们:学习是我们的责任。班上是少有的激动,为什么?同学们的呼声铺天盖地。似乎在倾诉我们的委屈。老师瞪了我们一眼:学习是我们的责任!“是”字加的好重好重。压得我们喘不过气来。我看着每一个同学,忽然有落泪的冲动。

我好累好累。真的。

即使是春天,也有叶子落;

即使是再阳光下,也有阴影;

泪再一次落下,这一次,是在阳光下……

篇7:阳光下

不知何时,一阵“阅读风”袭击我们的班级,所有同学都沉浸在其中,而我俩更是深陷其中,不可自拔。那日,你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》,我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许,当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书,但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书,我们都会写一篇灵感,或长或短,语句不算优美,但句句都是真情实感。当年的小灵感,成就了后来我们作文上的“红双圈”。

自然的,我们也总会碰到大大小小的问题,我第一想法是去寻求老师的帮助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后,明媚的笑容爬满了脸庞。是你,让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得,那时候的阳光,总是很和煦、温暖,是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

篇8:阳光下

黎明,我和我们班的阳光少年秦宇一起走出家门,准备开始精彩的晨练。我练了一阵之后,因体力不支坐在一旁,静静地看着秦宇在那儿锻炼。

过了一会儿,秦宇跑了过来,他扬着笑脸说:“我最后跑一圈,你帮我记一下时,看看我进步了多少!”

“成!”我掏出手机,准备好了以后,我便一声令下:“开始!”他一下子就冲了出去。

这时阳光正好从地平线上窜了出来,阳光的边缘落在了秦宇的步伐上。从我的角度看去,秦宇每跑一步,脚下的路便多了一寸阳光。就这样,秦宇仿佛是光明的使者,所到之处都被阳光所覆盖,他如同那手持宝剑的将士,一路上披荆斩棘,打败了重重黑暗。

那一瞬间,看着阳光和秦宇,我想到了很多。想到了很多关于阳光的故事,又想到了阳光与黑暗的代表。

我突然想到了蕨菜,蕨菜的美味期只有十天,出产蕨菜的地方要用两天的时间来对这种菜进行晒与整理的工作,然后运往世界各地。有些人想出了一个好办法,把蕨菜放在热炕上烤,把水烤干,这样只需要两个小时。然而这样加工处理的蕨菜,虽然表面上没什么变化,却已经完全失去了原先的味道,变得又苦又涩,而这仅仅是因为省略了两天阳光。

我又想到一个故事。曾经有一位科学家,他做了一个实验,探究阳光让不同的心情发生的变化。那位科学家让开心的人、悲伤的人、痛苦的人,一起站在明朗的天空下,结果显示,开心的人越加活跃,悲伤的人渐渐开朗,痛苦的人慢慢变得平静。由此可见,阳光对人的心情有着积极的影响。

自古以来,阳光与阴暗从未停止过争斗,阳光可以照亮黑暗,阴暗也可以吞没光明,正如《极》的歌词一样:“两个极端,越反转越纠缠……”他们一直在对抗着,演绎着人世间各种各样的悲欢离合。

我想,在阳光下奔跑的意义,就在于可以让更多的正能量永存于世间,不让阴暗残存人的心灵,侵蚀世间的善意。当然我们也能从阳光下的奔跑中体会到那一种宁静,与幸福。

篇9:阳光下

前几天,听老师讲,在阳光下定某种事物,盯久了,再回过头来看白墙,白墙就变成了相反的颜色。我十分好奇,决定动手做实验。

回到家,我看见了胸前鲜艳的红领巾,豁然开朗,对了!就拿红领巾做实验!

这时太阳还没落山,正发散着它的无限热量,小草正尽情享受着日光浴,大树高高地仰起头。我拿着红领巾,往阳光聚集点——阳台冲去。我选中了一个最好的位置,双手各捏住红领巾的一角,将红领巾拉直,紧盯着红领巾。太阳正照在鲜艳的红领巾上,红彤彤的。

“嘀、嘀、嘀……”只听见秒针滴滴嗒嗒的声音,家里寂静极了。过了一会儿,我有些不耐烦了,还是坚持一会儿吧,我吸了一口气,又继续盯着红领巾,感觉眼睛微微发痛。

“嘀!”过了一会儿,我才发觉我的额头都是汗!我忍不住了,就走进客厅,对着白墙,我眨巴了几下眼睛,愣了一会儿,才反应过来——这是怎么一回事?!白墙还是白墙,一点变化也没有!太让人失望了!莫非时间不够长?沉思了一会儿,我不甘心,就再次重振旗鼓,打算再做一次实验。

这次我打算坚持盯十分钟。于是,我又抓着红领巾,赶紧跑到阳台。这次实验,我就直接捧着红领巾傻傻地盯着。我既期待又着急。

“一分钟……三分钟……”时间在慢慢流逝。

这次不仅是额头了,连我的背也像被水浸过似的。

“滴滴、滴滴。”闹钟终于响了!十分钟终于到了!我终于可以解放了!我急匆匆地跑去看白墙。呀!白墙变绿了!耶!成功了!我激动极了!手比着“耶”的姿势一蹦一跳!

这是什么原因呢?经过查找,我知道了:所有的视觉体验产生于三个基本系统,每个系统都包含两种拮抗成分,颜色产生补色,是因为系统中的一个成分受刺激,疲劳,因此增加了它的极抗成分的相对作用。

这个实验既有趣,又让我增长知识。

篇10:阳光下

我—一个快乐贪吃的小女孩;他—一个普通话不标准记忆力不好的父亲;而她—一个普通话标准又很唠叨的母亲。

雨幕中的小伞

“哗,哗,哗”下雨了,可我没带伞,又没钱,这时,在蒙蒙细雨中出现了一个熟悉的身影,那就是我的父亲。他虽然普通话不好,可是他的数学、英语非常的好。我已经在校门口等了很久了,父亲才到了这里,他随手递给了我一把伞,我和父亲又渐渐地在雨中没了踪影。回到家,父亲连忙问我:“你今天英语课认真听讲没?”我点了点头,父亲又问我:“会读吗?读给我听听。”我拿起英语书,读了一遍,父亲又帮我纠正了许多错误的读音,直到我读得滚瓜烂熟。读完英语,因为明天又要学奥数了,父亲又辅导我做奥数题,这就是深厚的父爱。

那甜甜的棒棒糖

她,虽然是一个“母老虎”,可是,她却很爱我。小时候,我非常贪吃,一个陌生人走到我跟前拿着一根棒棒糖来诱惑我,他笑着问:“小朋友,你妈妈叫什么名字?”我望着棒棒糖回答了他,于是把棒棒糖递给我,我又津津有味地吃了起来,回到家,我告诉了妈妈这件事的起因和结果,原来以为妈妈会夸我,妈妈却打我,批评我,还给我讲了许多道理。长大一点后,又有一天,一位陌生人走到我跟前,她手里拿的可是一桶棒棒糖,可想到妈妈说的话,她无论问我什么问题,我都对她不理不踩的,可她却像“跟屁虫”一样,跟着我,我看见了,于是撒腿就跑。原来母爱就是唠叨和“责骂”。

我沐浴在浓浓的父爱和母爱中快乐地成长。

篇11:阳光下

阳光下

撑着雨伞漫步在阴暗寂寥的小巷里,原本就不好的心情因为这天气变得更加沉重。把雨伞放在地上,找了一个台阶坐下。

一只不知名的昆虫沿着破旧的墙往上爬着,滴落下来的雨水使无力的它退到雨伞上。它无助地四处转,似乎想躲避这一切。雨依然不停地下,落下的雨滴润泽了蘑菇般肥厚的雨伞。而昆虫早就不知所向了。它或许爬到了另一面墙,又或许被雨水冲刷到地上,然后继续寻找可以栖身的地方。

一只虫子的梦想,应该只是希望能够找到一个安全的栖身之处,然后过完该过的日子吧。想着,便把头埋进弯曲着的膝盖里。觉得自己像极了一只卑微的虫子,微不足道地存在着,没有目标,没有梦想。或许还未踏进社会,就已经被踩死了。

四周的环境似乎阴冷起来。于是也不再想那么多。起身,拿起雨伞准备回家。快步地穿过小巷,才发现雨已经停了。周围还是那么寂静,只有屋檐上的水滴落的声音,很是清脆。忧伤与惆怅似乎也因为雨的停止而少了几分。突然间感觉到一股清新的泥土味。在转角的一瞬,我停下了步伐。抬起头,发现阳光洒在四周,一切渐渐光亮起来,世界像是获得了重生。被太阳照耀着,我感到些许的不适应。但不知怎地,阳光好像在一点一点地侵入我的心房,并且渐渐吞噬掉我心中的阴霾。它抚慰着我,慢慢驱散掉了我心中的忧伤。

我的心情竟豁然开朗。之前的我认为,这个世界上所有的美好都与我无关,我触手可及的只有黑暗。但当第一缕阳光照进我心中时,那一刻的美好使我所有的疲惫和哀愁都化为了烟尘,洒落空中。再次抬头仰望,恍惚间,我看到了美好的未来。伸出手,阳光从指间泻下。那一缕心中的阳光,我将永远珍藏。

篇12:阳光下

湛蓝的天空瑰丽的烁烁发光,碧绿的湖水荡起层层涟漪,笑靥如花,杨柳垂下来,清风摇曳。漫步在林间小道,阳光射过眼角那刻,我豁然开朗。

谈成绩,伤感情。

这一次,我的心跌人了谷底,漫无目的坠向黑暗,我从一考室跌人了二考室,当我走进一个陌生的考室时,心事冰凉的,刺骨的。

放假后,我便尝尝把自己关在房间里,少了欢声笑语,添了几分沉默寡言,空气变得死寂,凝固。

我关上房门,坐在书桌前,一-遍又一遍的看着满是红叉叉的试卷,满心焦虑,又是阴雨连绵的天气,窗外淅淅沥沥的下着小雨,地上潮湿,落叶腐烂在前一-天的雨水里,空气中低低浮动着腐烂的味道,窗外灌近瑟瑟寒风。妈妈推门而入,把一件外套披在我身上,说:“天冷了,多加衣服。”我一把拽下外套,扔在床上,漫不经心的回答道:“知道了。”她什么也没说,叹了口气,变听见轻轻的掩门声。

连续下了几天的雨,天空终于放晴了,对面的青山被洗得一尘不染,似乎比以前更清新亮丽了,吃饭时妈妈说:“出去走走吧,太阳出来了。”在她的劝说下,我一个人走出了家门。

空气中扑面而来的是泥土的芳香,微风柔柔的吹在脸上,油柏路面在阳光下闪着光亮,湖面也波光粼粼,像铺上了一层层碎金,耳边是小鸟的歌唱,我站在一颗柳树下,心灵被眼前的景色洗千净,沉溺于青山白云中,突然,一束阳光照在我的脸上,这一刻,我豁然开朗:生命要有裂缝,阳光才能照进来。

篇13:阳光下

曾在报纸上看到过这样一个故事:

一位父亲下班回家很晚了,很累还有点烦,发现他5岁的儿子靠在门前等他.“爸爸,我可以问你一个问题吗?”“当然可以,什么问题?”父亲回答.“爸爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这样的问题?”父亲有点生气.“我只想知道,你一小时赚多少钱?”孩子执着的追问着.“一小时20元美金.”父亲回答到.“喔!爸爸你能借我10元吗?”父亲更加生气,但最终还是给了儿子10美元.孩子很开心的回到自己的房间,从枕头下翻出一把褶皱的零钱,并把它们整理好.“爸爸,谢谢你能借我10美元!我自己存了10美元,现在我有20美元了.我可以向你买一个小时的时间吗?”孩子稚嫩的声音重重地锤击着父亲的心.“爸爸,请你明天早一点回家,我想和你一起吃晚餐.好吗?”

看完这个故事,我感觉到内心经受了一次难以名状的触动,有种无法言语的疼痛.我思索着,沉思着……

今天,当物质的诱惑时时闪烁在我们面前,当一个个成功者的光芒把这个世界渲染得五彩缤纷时,我们每一个人除了为物质生活奔命之外,究竟又给亲情留下了多大的空间?当我们的生命一寸一寸远离这个世界,当我们转身回首过去的生活,究竟已逝的每一天里又有几分几秒是留给了我们的亲人?

如果我们今天一味挪用留给亲情的时间去透支未知的将来,去满足我们的一己私欲,那么,当我们再次环抱双臂的时候,我们感觉到的或许只剩下了金属的冰凉和墨印的腐臭.

有人说过:“亲情是一种深度,是一种没有条件,不求任何索取回报的阳光沐浴.”我们每一个人都离不开阳光,我们都需要阳光照耀时的温暖.可在今天这样一个物欲横流的世界里,我们享受阳光沐浴的时间却越来越少.是我们不再需要这种温馨的阳光沐浴?还是我们最原始情感的存在空间已经被金钱挤压得没有空隙?其实,当我们对爱我们的亲人多一分钟的冷漠时,都可能会让心与心之间筑起无法丈量的隔阂,出现一道难以逾越的鸿沟,从而使阳光无法照耀到我们心灵中存在的那一寸阴暗的角落.

作为父母,请多给孩子一些关爱,因为我们曾经也是孩子,我们也有过童年,我们的父母也曾给过我们最无私的爱和最温暖的拥抱;作为子女,请多给父母一些关心,因为有一天我们也会成为父母,也会像我们的父母那样两鬓白发,也会像他们那样渴望得到子女的体贴和照顾;作为伴侣,请多给他(她)一些关怀和包容,因为他(她)曾陪伴我们走过风雨,他(她)曾给予我们最深情的爱抚.当我们失败、孤独时,我们需要有一个怀抱;当我们成功、欢乐时,我们需要看到另一张笑脸;而当我们步履蹒跚时,我们需要挽着他(她)的手共同享受夕阳下的余辉.

如果我们能把生命中每一天里的时间多一些留给我们的亲人,如果我们能让自己更多地享受温暖亲情的阳光沐浴,这个世界将会因为爱而变得更加美丽!

让我们用心去感受亲情阳光的温暖,尽情去享受亲情的阳光沐浴吧!为了我们爱的人,更为了爱我们的人……

篇14:阳光下

初识笔者丁立梅是通过她的一篇散文,闲暇的我散步完趴在书桌上愣着窗外熟悉的景致,随手翻看着一本再普通不过的杂志,“幽幽七里香”几字不觉间印入眼帘。当时的我在想,这般清晰诗意的芳名,定有不一样的文章。笔者的文字仿佛春天的花朵,轻逸地印在白皙的纸上。笔风似花香阵阵,沁人心脾。自此便与她的散文结缘,我的生活也变为了散文化的时光,似流水般潺潺流去。

第一次在书中寻到不一般的感觉,没有昏暗,没有迷惘,阳光与惬意悠悠荡在少年的内心,盈余久矣。那天,去书店购书,转瞬间,“丁立梅”让我止步,意是她写的书,心中挂牵了莫名的激动。“每一棵草都会开花”,也只有她才拥有这样的感觉。书拿在手心,沉甸却又轻盈,我只是默默咀嚼了封面上的几句话。至于书里的内容吧,太温暖,还是留着细细品味的好。毫不犹豫地走到收银台,说了一声,“老板,我要这本书了。”

那真是妙不可言的一段时光,每日我总会在阳光最温暖明媚的时刻,带上她的文字远离喧嚣的街道,奔向梦寐的静谧后园。因为冬的降临,绿意十中有八九悄然逝去。幸运的是,还有几小抹绿倔强地留在了墙角。不过没关系,冬天从这里夺去的,春天会一丝不留地双手奉上,而且会更美,更丰富。有阳光和她的文字相伴,冷也化作暖流,氤氲在枯萎的枝头。阳光那么灿烂,温暖了伤沉的冬天,昔日的疲倦与困乏终于消逝在此刻。细腻感性的文字,缠绵悱恻的意境,纯净清澈的笔风,深深吸引着少年的心。后园中的这个17岁的少年打开了另一扇门,里面写着美好。读完她的一篇文章,或低头沉吟半晌,或暖泪轻抚眼眶,或合上书本抱在怀中,去门外的田野上散一会儿步。美好的事物,向来能引起内心的共鸣与震撼。她用轻松的语言讲述一个个悲伤的故事,却在结局总有暖花纷飞,落英缤纷。

这些零散的事物恰似夜空中闪烁的星星,照亮了全世界。本想悠着点,每天读一会儿以慰内心、陶冶心情,却不想抑制不住的冲动促使我一口气读了大半。之后的几天,没有阳光,昏蒙的天上飘零飞雨,打湿床边玻璃窗,模糊了。这时,我还是不顾窗外百态,徜徉在书中,品味她笔下的每一棵草。

读了她的散文才知,好的文章不一定要有花哨的言语,但必不可缺的是真情片片。彼年,此刻,化作一缕青烟,愿我在她的诗中安然如涟漪荡漾。她的笔下,那么多的草,虽渺小,却有属于他自己的百味年华。生活,生命,永远不可能无波,亦无浪。尘世迢迢里,艰辛与困苦或许千千万万,但每一株草都有他的姿态。一切的生命,都有权利享受温暖。也许,我们真的是一株小草,渺小,微弱。但我们可以用爱、信任、宽容、自信、善良与感恩在风吹雨打中绽放出属于自己的花。每棵小草,每个生命都有自己的特色,都会开出美丽温暖的花朵。阳光下,我们青青绿绿,在轻盈的风中跳着欢快的舞,唱着我们的歌……

忍不住对自己说一句,我是阳光下开花的草。

篇15:阳光下

站在十二月的阳光下,看着视野不远处的车水马龙,城市的喧闹无处不在演绎。窗外的梧桐树老态龙钟地在喘息,只有枯黄的残叶在细数着似水流年……

捧一杯热茶,在这难得的温暖阳光中偷得半晌好时光与灵魂对话。似乎好久没有如此清闲的心境了。看着阳光缓缓地滑过冬日的午后,暂且抛开桌上厚厚的待整理的资料,抛开最近的寒冷和失望,把琐碎的心事一点点摊开,放在阳光下晾晒!那些久远的人、那些久远的山和水、那些久远的故事都在这残存的斑驳的记忆中慢慢淡忘。很多时候,我们所以为的永远只不过是一种虚幻的海市辰楼罢了,如同一首青涩而朦胧的诗,终会遗忘在时光的墙角。在一页页翻过的日历中,有谁还能把经年的温情与感动串成季节的风铃,在寂静的夜里摇曳出动听的乐曲温暖心窝呢?

原来所不相忘的其实是在心底一直不愿承认的逝去的岁月和风景……譬如说这冬天里难得的一抹暖阳;譬如说天真无邪的快乐童年,一群穿着老土才识得几个大字的孩童;譬如说充满诗情画意的青春岁月,那些不知天高地厚阔谈理想的追风少年;譬如热恋时光的鸿雁传书,把思念铺满厚厚的素色信笺的甜蜜时光;譬如刚踏入社会的雄心壮士的日子……那些再也无法回首的光阴从我们这一生的历程中悄然溜走,瞬间就变得如此遥远了、一切已是物是人非了,又怎能再次重温昨日的心境呢?

近来的心境如同手中的茶,再怎么捧也是淡而无味了。一只深井的蛙就连看到的阳光也缺失了昔日的明媚和柔美,那些高墙和枷锁禁锢和磨平了曾经的昂扬斗志。一个人只是浩瀚宇宙的一片叶子,就算使出浑身解数也无力改变大环境,不能让阳光的光芒照射每一个角落,不能让春天永驻枝头。所以,这些形形色色的个体就在社会这个大染缸中变成了不同的颜色,所能做到的就是带上一个面具饰演适应现实环境的角色,谁又能坚持做心中真实的自己呢?谁能揭开面具去倾听别人真实的心声呢?

流年如水,逝去的是时光是梦想!在这终年奔波忙碌的日子里,哪里是理想的方向?哪里才是我们丰饶的精神家园?现实是如此的了无生趣和虚幻!在这方曾经撒播希望的热土上还能收获多少喜悦的果实?如果只是荒芜了这轮回的四季风景,我们将用什么来安慰日渐脆弱的心灵?用什么来回报这冬日绝好的一抹温暖的阳光?如果就此安于无奈的处境,任由青丝变成白发,蹉跎的是怎样的光阴和年华……

起风了,阳光收敛起金色的光芒。寒冷再次侵袭,枝头飘落的树叶旋转着、飞舞着落入大地的怀抱。我站在冬季的梯子上遥望春天的脚步,它带着微笑带着希望抚慰世间万物。

篇16:阳光下

“哈哈. . . . . . 来追我啊!”

童年,那是一场如幻如影的梦,眼睛一睁,就骤然间消失了,只留在了渺远的记忆深处,变成淡淡的久远的回忆。

偶尔会忆及那些令你神往的情景,但也仅限于瞬间的重现,脑海的一闪念间,却再也无法回到那久远的童年。留下的,只有一声轻微的叹息。

曾记得那是一个特别炎热的夏天。人们都穿着短袖或背心,躲在家里不敢出门,只有那些顽皮的小屁孩儿仍然那么无拘束,惬意地沐浴在阳光下尽情地嘻哈着。真烦人!吵得我心烦意乱,可心里头却怪怪的。此时我正坐在一棵大榕树下的长椅上,悠闲地躲在阴凉里。偶尔有一阵清风徐徐吹来,钻进了我的鼻子里,躲进了我的脑海里,也渗进了我的心田里——那是烤蕃薯的味道,是我童年的味道,它仿佛在引诱我逐步走进那记忆的深处——那年的夏天,是一个纯真的岁月,耳边传来了一阵喜悦的欢呼声,那是成功的喝彩声,却常常被人以为只是肆无忌惮的笑声——

那是在一个僻静但并不阴暗的所在,可以用“土地平旷,屋舍俨然”来形容;虽是没有“良田美池”, 却有少许“桑竹之属”。

吾与吾等好友————凌晓锋和陈楚云,偷偷取了家里的蕃薯,躲避于此地,准备烤蕃薯啰!

于是,心动不如行动,我等于近处拾柴。

云曰:“吾等先寻砖,搭灶。”云总是心思敏捷,率先提议。

吾曰:“好主意。”我连声诺诺,从地上一跃而起。

锋一话不说,点头示好。三人小组行动迅速起动,不到两分钟时间,我们就找到了几块“好砖头”,如“搭积木”般将其搭起,围成一个“稍”像样的炉,然后抓起一大把柴,硬要往炉膛里面塞,塞得差不多后,火旺了,就把蕃薯放在柴上,再往上铺上一层柴,然后点火……看来小小年纪的我们还懂得挺多的嘛!

火烧得很旺。当火中飘来一阵浓浓的香气时,才八岁的我们还天真地以为美食已经熟了,便抓狂似的把火扑灭,将冒着热气又透着香味的蕃薯掰成两半,你一口我一口地咬了起来……真是惬意啊!夕阳在天际露出半边笑脸,红色的光芒映着天空,映着大地,映着我们的脸……我们擦擦嘴,起身、转头、手牵手,一起走向那夕阳的余辉中。在那金灿灿的背影后,留下了那一堆充满童真的木炭!

也许,有人会说,这只是一件普通的事。是的、的确、这只是小时候拾捡的一颗小小的贝壳而已,但是,也许在这小小的贝壳里,曾经承载了我们的经历、快乐、潇洒、和无拘无束,这是大人们,包括如今的我已经忘却的“小孩子的世界”。童年的飞扬,飞扬的童年,早已埋藏于那流金岁月里,渐渐远逝。

阳光下,我们一起走过————那纯真的童年。清风徐徐吹来,在阳光中你我或许还能看到,它的单薄和透明,有着朦胧的七色光彩。

篇17:阳光下

四月二十日七下午,天气很热,红彤彤的太阳,发出了金灿灿的阳光照在我的身上,热得我满头大汗。

我回到家里做完作业,收拾好书包,兴冲冲地跑进店里买了一瓶泡泡水,在阳光下吹泡泡。我忽然发现,泡泡变成了一个个五颜六色的彩球,非常的漂亮。于是我又吹了一个很大很大的泡泡,像水晶球。它慢慢飘进我家后院。我这才发现,我家花园里也有阳光,我走进花园。我在花园里吹泡泡。那里一群,那里一团。就像泡泡王国和水晶球王国连在一起一样。一个泡泡跑到了花丛里,我说:“你真顽皮。”泡泡听见了,好像在说:“我给你变个魔术。”说着泡泡停在了花上面就像水晶球开在了花上,我给它取了一个名字,叫水晶花。我说:“你一点也不顽皮了,像一个会变魔术的专家。”泡泡说:“我们先交个朋友,明天在玩,好吗?”“好的,可是怎么出现呢?”泡泡说:“只要你再吹泡泡,我就会出现的再见。”说完泡泡就不见了。

我在泡泡的王国里过了一个愉快的下午。

篇18:阳光下

1、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

2、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

3、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

4、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

5、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

6、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

7、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

8、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

9、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理

10、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序

篇19:阳光下

假期我去了我的老家——江宁。一到江宁,我不禁感叹:“江宁真美!”果林里的鲜花正盛开,有火红的石榴花、雪白的梨花、妖艳的海棠花、楚楚动人的樱桃花,真是争奇斗艳。池塘里的水清澈见底,宛如一面硕大的银镜。村庄里家家户户都盖起了漂亮的小洋楼,院子里也收拾的干干净净。傍晚,人们赶着鸭子回家了,池塘里,又恢复了平静。清晨,寂静的村子也醒来了,升起了缕缕炊烟,吃完早饭人们陆陆续续的从家里出来,上班的上班,下田的下田。爷爷说:“多亏了党的政策好,大家才不用千里迢迢的离开家,去外地打工了。”

篇20:作文 阳光下

作文 阳光下

天空清澈得让人不由放松下来,阳光毫不吝啬地泼洒在打字上,让一切都变得暖洋洋的。

太阳将一切拥抱在怀里,无言且富有耐心地等待着万物在这片温暖中醒来。经过了一整个冬天的酣眠,一个新的开始正等待着他们。顽皮的风儿似乎已经迫不及待地希望他的玩伴们快点醒来,不断轻抚着它们。那动作是如此轻盈,像是明明期盼着它们赶快醒来,又不忍心吵醒它们。

小草最先醒来了,他们顺着风的抚摸伸着懒腰。在小草中露出了一朵红色的小花,她一定是起得最早的一位,在大家才擦擦眼睛刚醒来的时候,她就已经绽放自己的花蕊去拥抱新的开始。

小草们的好邻居,大树们也同样在慢慢醒来。阳光透过树叶,零零散散地撒在松软的土地上,这一小片一小片的阳光就像在宣告起床的时间到来了。

不知从哪里窜出几只松鼠,它们从树上跃下,相互追逐着,但目的地都是相同的。前方的那道光离他们越来越近,他们冲出树林,一个腾空,滚到草地上。它们相互推搡着,玩闹着,不一会又停了下来,或趴或立,感受着一个季节从未见过的阳光。

在松鼠的不远处,一条小溪正欢腾地流淌着。她“哗啦啦”地唱着,在向沿途的一切生灵传递着“该起床啦”的信息,似乎不唤醒一切决不罢休。小溪里的鱼儿时不时地会跃出水面,身上的鳞片和带出的水花在阳光下闪闪发亮。一起发亮的小溪不断奔跑着,覆盖在自己身上的阳光也在跳动着,与鱼儿向前奔去。

一只小鸟顺着小溪飞了过来,落在一棵还没长出新叶的树上。小鸟站在树枝上,左右张望着,观察着正在慢慢苏醒的一切。它站在树枝上扑腾了几下翅膀,让自己小小的神曲的每一寸地方都感受到阳光的.温暖。她情不自禁地唱了起来,欢迎又一个春天的到来,也在呼唤着自己的同伴快点来共享这生机。

小鸟所站的那棵大树似乎也被感染了,他默默地积蓄着力量,要展现自己尚未磨灭的生气。这个过程虽然是缓慢的,但他绝不会大意,他也要以一个新的自己迎来一个新的春天,新的开始。小鸟似乎也感受到了大树这旺盛的生命力,在大树身边飞来飞去,像是在鼓励着大树。

阳光之下,一个新的春天正快步走来。阳光之下,一个新的开始整迎接一切。阳光之下,万物生灵,大大小小,都在全力成长着,他们以一个新的姿态去拥抱新的开始。阳光之下,他们都在传递着――

希望。

《写作后记》

无论到了什么阶段,写景作文都是必须要尝试一次的。无论是写什么文章,景物的描写都是不可或缺的。

这次我得到的作文要求是“写一篇写景作文”,于是我就想到写一篇纯粹写景的作文。在小说、散文之类的文体上,可能就会用上大段大段的写景的方式。虽然一篇作文都在纯粹写景这种做法是否得当有待商榷,但是要真的纯粹写景的话,生动和过渡就是一个很重要的问题。

生动自然是写景的最重要的一个衡量指标,大家都会使用比喻和拟人的方式来使景物能够更加生动,生动则来得更快些。但正因为来得快所以很容易被认为是低年级段作文,例如这篇作文当我写完后便觉得有些不像高一的作文了。

另一个则是过渡。我自己对过渡的要求是如果不能够在描写上做到身临其境,那么过渡上就要自然自然再自然。能够做到别人读着觉得就像是自己的眼睛也是这么自然的跟着走的。正是基于这样的要求,这篇作文在过渡上就遵循着自然的观察顺序安排描写顺序。至少我在写的时候是想象着自己面前就是这样的景象,之后自然的转换视线,因此得来这样的结果。

就整体而言,这篇作文自己还是比较满意的,老师也给了比较高的评价。当然这篇作文的硬伤就是因为纯粹写景而缺少个人感想的渲染,使作文得不到升华。目前自己还没想到怎么改比较好,所以就直接将原文整理刊出。

可能这就是自己在小荷的最后一次更新了吧,因为现在的自己所主攻的方向是小说和轻小说, 不太适合在小荷上分享了。小荷给了我最初最难忘的创作体验,感谢在小荷上遇见的每个人。

我的个人网站是molun.net,在那里或许你会看到一个有些猥琐、糟糕、喜欢动漫的我,但也是一个更喜于思索、更真实的我。

让我们有机会再见。

蓝色永恒

2012年7月13日

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