那段自由日子作文600字

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篇1:那段自由日子作文600字

望着墙壁上挂着的照片,我会想到在海南时那段难忘的日子。

学校放寒暑假的时候,妈妈就会带着我去爸爸的工地——海南。在工地上,虽然吃住很简陋,但是我每天都是快乐。,海南是我陌生的地方,也是我迷念的地方。

到了海南当然要去看海了,爸爸带着我们到海边去看海。一望无际的大海与天空融在一起,海水荡漾着,翻动着一个个浪花,慈母般地抚摸着柔和的沙滩。我们光着脚走在软软的白色的细沙上,身后留下了一串串脚印跟欢笑声。

每次晚饭过后,爸爸妈妈一定会带着我去散步,有一次我们走累了妈妈就建议脱了鞋光着脚走,我们真的赤着脚走在了大马路上,那种感觉真好啊,我还从没在大马路上光着脚走过呢。

不到天涯海角,就不算到海南。我们还去了海南的三亚市旅游,在那我看到了许多美丽迷人的景色。我和姐姐在浪花中追逐,在沙滩上拾贝壳,妈妈还给我们照了好多的相片呢。

而到了晚上,我们几个小朋友就会到屋子外面玩,常常会有一两只蝗虫跳到我们身上,也常常会把我们吓得不敢再出来玩。

在海南我还过了一个春节.过年是我最开心的时候,大家一听到噼里啪啦的鞭炮声,就会跑到门外去抢鞭炮,一束束烟花射入空中,在天空中放开,好看极了。

在海南,我是第一次坐飞机,第一次看到海,第一次在野生动物园看动物,第一次在大海里游泳。那段日子我过得特别开心,真叫我难忘啊。

篇2:那段自由的日子作文600字

那段自由的日子作文600字

“我自由喽!”那天放学,我一回家就扔下书包大喊。害得不少邻居纷纷探出头来惊诧发生了什么事。

其实也没什么,只不过是这几天妈妈要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。没错,仅此而已,然而对于我来说,这可是天大的好事啊,一直如笼中鸟般的'我早已厌倦了被人约束的生活,没人管没人问才是我所梦寐以求的,对于爷爷、奶奶——把房门一关,有没有他们都一样。

即使爸爸、妈妈千叮咛万嘱咐让我别没事就看电视、玩电脑,但这机会可是千载难逢的啊,更何况常年吃竹子的大熊猫有时也会捉几只野味开开荤呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。

一放学,我便把电脑、电视打开,摆上吃的,摊开作业,再把房门一关,开始享受我的美好时光。边吃着东西边看着电影,看到搞笑时,边大笑边把桌子拍得“啪啪”响;看到感动时,餐巾纸一张一张地抽,等回过神来,已经纸团满地;看到无聊时,随手在作业本上画两笔;看到激动时,不忘在作业本上沾上几滴果汁、撒上一些饼干渣。第二天到学校,我会跟同学炫耀,他们会问:“那你不怕学习退步吗?”我还真没想过,但我嘴上却说:“那有什么,吃喝玩乐才重要,懂么?”那会儿,我心中还偶尔忧愁一下学习,但一回家,我还是没能抵挡得住电脑、电视的魅力,从而拜倒在它们的石榴裙——哦,不,应该是“金属裙”之下。

就这样,浑浑噩噩的日子如同流水般一天天飞逝,妈妈回来了。当她问到我最近的学习时,我才想起作业本上急剧增加的红叉叉与一次又一次连续被突破的历史最低分……但是我选择了隐瞒,告诉妈妈最近学习状态挺好。后来,妈妈终于了解到了真实情况,面对妈妈的“表扬”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧难当…

篇3:那段自由的日子作文600字

那段自由的日子作文600字

童年的日子是自由的,快乐的,无忧无虑的,童年也是令人向往的。我所记忆的童年生活是自由自在没有一点烦恼,是真正快乐的。

小时候,每天一个特定的时间,卖爆米花的老人总会出现在街边,以爆米花独特的方式叫卖,每当这时,我就会拔脚飞跑出去,还没跑出大门就喊:卖爆米花的来啦!话音刚落,街上就热闹起来,小伙伴们不约而同的跑出来,叽叽喳喳的冲向卖爆米花的地方。

我们是从不买的,只是看,看炭火一点一点烧旺,老人慢慢的摇着吱吱呀呀的手柄,过了三四分钟,隐约闻到了玉米的香味,小伙伴们都露出了喜悦的神情,爆米花快要出锅了,我很胆小,不敢听出锅时的`那个声音,待我转身捂好耳朵,绲囊簧,香喷喷的爆米花出锅了,我们便一拥而上,像小鸡啄米似的,捡着崩到地上的爆米花,有时,我慢了一步,没捡到爆米花,我就会拿一些小东西:糖纸,画片之类的去和捡到的小伙伴换一小把爆米花,有时运气好看见有钱人家孩子买爆米花,就会凑过去,说尽各种好话,还来一小把爆米花。吃着自己的劳动果实,觉得特别甜美。

童年时代的教育和现在是不同的,那时的我只是肆无忌惮的疯玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,这些简单的游戏丰富了我的那段快乐的日子。

有时,我还会独自爬上我家房后的那座小山,去观察树木,花草,还有昆虫,我用我的画笔记录下它们,这也丰富了我的日子。

每次无论去哪里,去干什么,我总会露出阳光灿烂的笑脸。因为,我是自由的。

童年是无忧无虑的,它就像自由自在在天上飞的鸟儿,是快乐的,最单纯,纯真的快乐。那是我最自由的一段日子。

篇4:那段”自由“的日子

鸟儿在天空中翱翔,总会有累的一天;鱼儿在水中嬉戏,总会有厌倦的一天;孩子在家长的庇护下,也总会有想要自由的一天。――题记

我是一个农村的孩子,爸妈为了改善我们的家境,都到外地打工去了。而我,便被托付给了舅舅。

终于有一天,我厌沉苏庵旨娜死橄碌纳活,给妈妈打了电话。电话那头传来了妈妈的声音:“不行,你一个女生在家我不放心,你就在你舅家好好地呆着,哪也别去。”

妈怎么这样呢,难道她不知道我在舅舅家过得很辛苦。我一写字,两个小孩子老是来捣乱,舅妈也在背后说过我的坏话……我在心里找了数十条要离开的借口。我就是想要离开,我渴望一个人的自由……

经不起我的软缠硬磨,哈哈……妈妈终于同意了,我高兴得手舞足蹈:自由,我来了――”

今天是自由生活的第一天,我可得好好地谋划一下。就先打扫一下卫生吧。说干就干,我立刻跑到厨房提了几桶水,把家里的所有物品都擦拭了一遍。“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我边干活边哼歌。可是当我大功告成时却高兴不起来了。真的好累好累,我卧在沙发里,睡着了。

不知什么时候,肚子“咕噜咕噜”的叫声把我从睡梦中唤醒,哦,该吃午饭了。我揉揉惺忪的睡眼,重新振作精神,决定秀一秀自己的厨艺。我快步走进厨房先淘米煮饭,然后从冰箱里拿出西红柿和鸡蛋,打开煤气灶向锅内倒入搅好的鸡蛋,开始炒西红柿鸡蛋。对了,西红柿还没洗,我连忙打开水龙头,冲冲冲,然后切切切……“嘀嘀嘀……”电饭锅发出了警报声,我赶紧去关电源,刚想放入西红柿,却发现鸡蛋已经糊了,哎,我的鸡蛋呐,你死的好惨呢……

第二天,我的厨艺大有长进,自我感觉良好。

第三天,第四天,我吃着自己亲手做的饭菜,却怎么也高兴不起来了,扪心自问:我想要的自由生活难道就是这样的吗?白天既要忙于功课,晚上还要承担家务劳动,晚上面对着四周不会说话的墙壁,时刻担心着有没有坏人来伺机作案。我孤独,我害怕啊,无奈之下我又回到了舅舅家。

在那段自由的日子里,我懂得了家的温暖,亲情的可贵。

篇5:那段自由的日子

从小,我就被补习班捆住了,被父母的唠叨捆住了,也不能够随心所欲地支配自我的财物……那时,我是多么想挣脱这些枷锁,去追求梦寐以求的自由啊!可此刻不会了,再也不会追求那所谓的自由了,我要躺在家的港湾里,过着平静的生活。

在小学时,我就经常嚷嚷着出去找幸福找自由,可父母总是絮絮叨叨地说:“我们家虽然不富裕,但条件已经算不错了,你还有什么不满足呢?”其实那时说的“不幸福”并不是父母不爱我,而是我想要一段真正自由自在的日子。

我将要把这个想法说出口时,心里却又胆怯了:如果我离开了父母,那就会得到真正的幸福了吗?可我鼓起勇气向父母说这个主意的时候,父母笑了,他们的笑容在我看来却有些意味深长,这笑到底是什么意思呢?那时的我好笨,好傻。

小学毕业了,父母又和我说起了这件事,我一听说这件事就来劲了,父母便决定让我体验一个月的自由生活,我不用上补习班啦。

我把父母给我的零花钱分成三份,拿出一份钱,我就欢呼雀跃的奔向了我的自由,来到了公园,我大口大口的呼吸着外面的新鲜空气,那时候的心境不明白有多么的舒畅。在我尽情地发泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打开了电脑,又在网络的世界里天马行空了一番。

就这样过了几天,父母给我的零花钱已经用完。心境以没有刚开始的那么激动了,变得开始无所事事。好像生活中缺了点什么。就这样我又过了半个月这样无所事事的日子。这个时候就开始想念父母了,父母的唠叨就是对我最大的爱。

以前母亲会在我睡觉前给我一杯热牛奶,父亲会再我醒来之前帮我打理好一切,可此刻他们不再管我,看着乱糟糟的房间,我竟然哭了出来。我鼓起勇气主动找父母好好聊了一下这些天我的“自由”和失落,父母不但没有责怪我,反而是安慰我说:“你慢慢地长大了”!

此刻我才明白,一个失去父母地爱的孩子,他永远不会有真正的自由和欢乐!这家里的温暖比自由舒服得多!喝着父母给我的热牛奶,我心里乐滋滋地想着!

篇6:那段自由的日子

童年的日子是自由的,欢乐的,无忧无虑的,童年也是令人向往的。我所记忆的童年生活是自由自在没有一点烦恼,是真正欢乐的。

小时候,每一天一个特定的时间,卖爆米花的老人总会出此刻街边,以爆米花独特的方式叫卖,每当这时,我就会拔脚飞跑出去,还没跑出大门就喊:“卖爆米花的来啦!”话音刚落,街上就热闹起来,小伙伴们不约而同的跑出来,叽叽喳喳的冲向卖爆米花的地方。

我们是从不买的,只是看,看炭火一点一点烧旺,老人慢慢的摇着吱吱呀呀的手柄,过了三四分钟,隐约闻到了玉米的香味,小伙伴们都露出了喜悦的神情,爆米花快要出锅了,我很胆小,不敢听出锅时的那个声音,待我转身捂好耳朵,“呯”的一声,香喷喷的爆米花出锅了,我们便一拥而上,像小鸡啄米似的,捡着崩到地上的爆米花,有时,我慢了一步,没捡到爆米花,我就会拿一些小东西:糖纸,画片之类的去和捡到的小伙伴换一小把爆米花,有时运气好看见有钱人家孩子买爆米花,就会凑过去,说尽各种好话,还来一小把爆米花。吃着自我的“劳动果实”,觉得异常甜美。

童年时代的教育和此刻是不一样的,那时的我只是肆无忌惮的疯玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,这些简单的游戏丰富了我的那段欢乐的日子。

有时,我还会独自爬上我家房后的那座小山,去观察树木,花草,还有昆虫,我用我的画笔记录下它们,这也丰富了我的日子。

每次无论去哪里,去干什么,我总会露出阳光灿烂的笑脸。因为,我是自由的。

童年是无忧无虑的,它就像自由自在在天上飞的鸟儿,是欢乐的,最单纯,纯真的欢乐。那是我最自由的一段日子。

篇7:那段自由的日子

鸟儿多好啊,无拘无束,无所顾虑,能够在广阔的天空中自由飞翔;雪花多好啊,无忧无虑,没有烦恼,能够在无垠的大地上漫天飞舞;鱼儿多好啊,来去自如,无影无踪,能够在无边的海洋中自由嬉戏。唉,羡慕死他们了。

看看此刻的我,应对山大的压力,应对成长的烦恼,应对情感的牵绊,应对每一天的林林总总,整天牵肠挂肚,心境忧郁,真的好怀念那段自由的日子啊!

说起那段自由的日子,已经是三四年前的了。(短文学网duanwenxue.)

春天,万物复苏,生机盎然,选一个好天气,教师就带领我们一齐去春游。“走在乡间的小路上……”我们用歌声形容着我们此时的境地,刚冒出的小草嫩绿嫩绿的,此之谓“野火烧不尽,春风吹又生”啊。

夏天,树木茂盛,蝉儿鸣,鸟儿叫,鱼儿游,一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。我们相跟上几个人,一齐漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边,欣赏着这些自由的生命,又是令我感慨千千万啊!

秋天,落叶归根,秋风送爽,对面的山上却是一片红色汪洋。选一个秋高气爽的日子,登上自行车,遨游在这红色的海洋中,一片片红色的枫叶映入我的眼帘,此时杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”浮此刻我的脑海中。

冬天,雪花漫天飞舞,一个银装素裹的世界将我的灵魂洗礼。在学校,教师们陪我们打雪仗、堆雪人,雪球满天飞,各式各样的雪人是我们大饱眼福。在回家的路上,我们边走边滑雪,跌倒了,爬起来。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

光阴似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不复存在了,那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放……

篇8:那段自由的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我完美的回忆,星星点点的记忆涌此刻脑海中,一幕幕往事纷纷浮此刻眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样貌冲我叹气:“你怎样那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎样办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的午时,我因为一点小事而被班主任教师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎样那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不明白用笨笨的心吗?”

我当时的心境差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足已让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自我错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你最终认识到自我的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻!”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,欢乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

立刻就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

篇9:那段自由的日子

初中,是5年前的事了,那里有些记忆是再也回忆不起,有些东西是永远把握不住。但有些情感却是深扎在内心深处,怎样也拔不去,尤其是那片天空满是幸福的笑脸,尤其是放学午后的追逐嬉闹,尤其是比风还自由的青春年少。

年华暗中偷渡,我青衫已洗旧。

我此刻在大学,我开始追求我的信仰,可追逐那些自由的日子却一向是我魂牵梦萦的方向。所以对于自由,我始终坚持着高度的热忱,努力加强自我存在感的意识,恢复自我对身体与内心完全的支配,我使劲地追求身心合一的状态,就像孩子般初中时代的自我一样,透明,喜悦,宁静。

那些自由的日子,是云在天空摇曳,随风放逐出自由的姿态。

篇10:那段自由的日子

看着童年的照片,我不禁想起了童年那段无忧无虑的日子。

在儿时,我能够肆无忌惮地玩耍,在幼儿园里,上的课是十分简单、趣味的,下课后,来到小操场玩,那里有蹦床、木马、秋千还有滑梯。有时,我们还拉着教师教师玩捉迷藏。我记得,以往我把教师的脸抓伤了,教师却没有说我,打我,我还是照样调皮地玩着。

我那时的幼儿园是全托的,晚上吃完晚饭,教师会带着我们出去散步,路上,我们互相打闹,说说笑笑,教师也不怎样管,任由我们“放肆”。有些时候,教师还带我们玩公园里的东西。在冬天,教师们很关心我们的保暖。有时下课后,我会用我那冰冰的小手去摸教师的脸,教师不以为然,把我的小手拿下来给我戴上手套,我什么也没说,跑走了。

在家里,爸爸妈妈也依着我,要什么,有什么,我还认真地把这一个星期的趣味事讲给爸爸妈妈听,还装作大人的样貌,让妈妈看着我摆鞋子叠被子,还告诉妈妈怎样洗手,妈妈看了这些,十分高兴。然后,我又跑开,拿着小玩具自我玩。天晴时,我还缠着爸爸妈妈带我出去玩。

上小学后,一、二年级还好,到了三年级,无忧无虑的生活一天天减少,开始帮着做作业,上课时要认真听,不能打打闹闹,为所欲为,放学后,本想好好玩一下,但学校里还有作业布置下来,便只好做作业,作业做好后,还要看书。到了六年级的时候,学习就更紧张了,玩的时间就更少了。

此刻,我已经是个中学生了,作业更多了,要学的知识也更多了,纪律也越来越严谨了,完全没有了儿时无忧无虑,周末在家做作业、看书,很少有时间出去玩。

我要认真学习,不能留恋于儿时无忧无虑的生活。

篇11:那段自由的日子

自从三年级开始,一个没有作业的双休日便成为我的一个愿望。这个愿望没有边际,是虚空的,是近乎飘渺的,因为我明白,作业是学习的巩固,作业才是双修。

三年级、四年级、五年级……一年一年过去了,这个愿望也就变得模糊了,作文、复习,这些双休日的作业已变得越来越多,使我有一点对玩耍、对运动、对自由麻木了、僵硬了。我已忘记了没有作业的双休日,那种感觉已迷失了。而今在毕业班时,我更是不抱期望了。

上个星期五,我照常回家,拨通了妈妈的手机,向她询问发在博客上的作业。一拨通电话,我还没开始问,妈妈已激动地对我说:“今日没作业!这个双休日没作业!”“什……什……什么,你再说一遍!”我不敢相信这是真的,妈妈可能在开玩笑。“这是真的,不信你等我回来给你看。”妈妈在电话中很有信心地说。“喂,喂……”妈妈还在说,我已挂了电话。这个时候,我真想一把将电话抛向天。

哦!那个梦,那个心愿,重新回到了我的心头。像鲁迅笔下的闰土,像杨红樱笔下的马小跳,还有小豆豆、皮皮鲁,像这些在作家笔下的小精灵一样,奔跑在海边、草原、田野、操场,任何广阔的地方;靠在墙角、大树下,沙滩上,细细沐浴阳光。我们太多太多的时候,在别人玩耍时,只看见院子里高墙上的四角的天空,只听见教室里讲台前教师的讲课声。

此刻,我心中有太多太多的遐想,美丽的遐想。我拿起一本书,走下楼,走入花园,坐在草地上,慢慢躺下,翻开书,只看见书的第一页写到:

一个自由的日子开始了。

篇12:那段自由的日子

“天苍苍,地茫茫,伴云水的流长,谁把思念远远地眺望。敞开你的胸膛,寻找传说的愿望,云霄最动听的悠扬……”哎呀,这样的日子真是爽爆了。没有暑假班,没有暑假作业,没有烦人的父母和小妹。真是难得呀!无拘无束的我自由自在地哼着凤凰传奇的歌,坐在沙发上看着电视,那感觉就是一个爽!

暑假班上完了,作业做完了。我呢?呆在家里,自由自在,怡然自得。现在想起那段自由的日子还真是颇有感触。

感触NO.1自立 父母不在家,我就属老大!我呢!一大早起来来做饭。“先是把土豆洗净削皮,然后在清水里泡一会儿,再切丝下锅。”遵照老妈大人字条上的指示,我想也不会太难吧!结果呢,先是把拳头大小的土豆削成了鸡蛋大小,切丝的时候,横七竖八的薯条,大的像筷子,小的像线。好衰呀!好不容易炒好菜,又要去喊妹妹起床上兴趣班。给她拿完衣服,战事又起。“你穿不穿!”“不穿!这件不好看!”“所有的衣服都试过来了,反正你上学又不关我的事,被老师骂也不管哦!”在我的威逼利诱下,小妹终于屈服了!穿好衣服,我又给她梳头洗脸,然后呢,两眼瞪的铜铃似的逼着她快速扒完饭。等送她回来,刷完碗后,我一下载倒在床上。哎,小妹!我可是“为你消得人憔悴”。虽然辛苦,但是很有成就感。那段自由的日子让我学会了自立,学会了生活的本能。

感触NO.2失落 以前在学校,虽有许多的束缚,成天一副“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”的态度,与同学们,朋友们相伴,和他们风雨同舟,心中已坦然,但是在那段自由的日子里,除了送小妹,其余时间都是空白,无聊至极!

感触NO.3寂寞

就像久囚终释的人,在外面呆久了早已没有了当初的兴奋,取而代之的则是寂寞。

总结:自由才是牢笼,真正自由的日子在于心灵上的解放!

河南省平顶山市郏县白庙乡中心学校呓语文学社七3班:赵新娇

点评:作者采用诙谐的语言,小标题的形式,通过描述那段自由的日子的三点感触:自立——失落——寂寞,最终揭示自由的真谛:自由才是牢笼,真正自由的日子在于心灵上的解放!层次分明,条理清晰,形式新颖,详略得当。结尾点题,画龙点睛!

篇13:那段自由的日子

我向往的世界是空旷、无垠、没有经过人类改造的,那是一片肥美的沃土,遍地长着青草,可以在草地上自由地奔跑、跳跃。那段日子,我是自由的。

仲夏,我自己背上双肩包,托着行李箱,坐上西去的列车。望着窗外的风景,一点一点地变幻,先是宽大的马路,然后变换成了乡村,之后变换成一大片一大片的向日葵花圃,最后终于到达了目的地一望无际的草原。我拿着自己的行李,缓缓走下车,找了一个蒙古包,敲了敲门,住了进去。躺在床上,期待着明天的行程,想象着草原上的种种,想要快点入睡,让时间 快点过去,但却兴奋得睡不着。我只好起身,下床,穿上拖鞋,推开门,走了出去。“啊!好冷啊!”我又缩了回去,换上了长袖,这才敢出门。

走在无垠的草原上,仰头看着天空,这里的天空真美!深邃,空旷,无数颗星星把这深蓝色的夜空镶嵌得那么美丽,甚至还可以看见白云没有污染的星空是那么美,这一刻,我仿佛看见了自由。我是自由的,这片草原,这片星空也是自由的,我们就像一对知己,互相了解着各自心里的故事,互相诉说着各自心里的真情。我似乎听到了他们的故事,这片草原似乎发生过战争,是匈奴的进犯吧。这片草原告诉我,或者是我想象,原来有一个和我一样的女子住在这里,她无忧无虑,心底善良,她很向往骑在马背上,在草原上驰骋。我似乎听到了这片草原对我的召唤,让我回归这片土地,追寻原始的自由。

我在这片草原停留了好长时间,只为寻求那颗心灵向往已久的自由。第二天,我坐在马背上,看着夕阳,一点一点地落下,直到天的尽头,这时只感觉心里多了一份欣喜,一份自由。

篇14:那段自由的日子

我有段自由而惬意的日子,那是我期待已久的。自由是一个人最大的向往,我常常渴望自己是能自由翱翔的小鸟,看见有人将小鸟圈在笼子里我就想解开。是啊!人和鸟都应该自由自在。

我渴望自由,渴望有属于自己的一点时间来休息和玩耍。可是爸爸妈妈望子成龙心切,始终如一台复读机,从早到晚重复着一句话“快去写作业!你看人家XXX吃饭都在看书,你学习没人家好还不努力......”我像生活在被囚禁的“大铁笼子”里,我是一只渴望飞翔的小鸟,我不停的在心里呐喊“自由,自由,给我自由!”

“快去做习题”一声厉喊响彻在房间里,爸爸又在催促。正在看小说的我终于没能忍住,喊出埋在心里好久的话:“我也要有属于自己的时间,不能总被你们囚禁在笼子里!”......客厅里顿时一片寂静,没有任何的声音,我只感觉到了自己的呼吸声。做了十几年乖宝宝的我吓坏了他们!过了一会儿,爸爸走了进来,静静地坐在我的旁边,我抬头看着爸爸的神情,他的目光慈祥而真诚,爸爸郑重的说:“孩子,之前是我和你妈对你要求过了头,一味地想让你好好学习将来出人头地,忽略了你的感受,我们以后会尊重你的时间安排,也相信你会合理安排你的学习时间。”从那天开始,我写完作业可以看一会我喜欢的小说,可以在吃完晚饭后看一会我喜欢的动画片,我按时完成老师布置的家庭作业,抽出一些时间去记英语单词、背政治概念等。

起床,预习,上课,看电视,写作业,看书......日复一日,我并不厌倦,也许这就是适合我的学习方法吧!在这段自由幸福的日子里,我的学习成绩比以往也提高了不少,我很高兴,爸妈更多的是鼓励和欣慰。

晚上写完作业,我看了一会小说,合书立刻进入了梦乡,在梦中,有一只自由的小鸟正在蔚蓝的天空展翅翱翔,脸上荡漾着幸福快乐的神情......

这段自由的日子让我像小鸟一样展翅飞翔......

作者:杨辰博

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