荷叶的奥秘作文

由nggu 分享时间：2023-09-20 11:53:46 收藏本文

【简介】感谢网友“nggu”参与投稿，以下是小编给大家收集的荷叶的奥秘作文（共15篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：荷叶的奥秘作文

荷叶的奥秘作文

今天，我发现我家卫生间窗帘上有荷叶和荷花的图案。荷叶像一把大大的伞，荷花有的含苞待放，有的像俊俏的仙姑，对着平静的水面梳妆打扮，还有的想害羞的小姑娘，躲在碧绿的荷叶下。

我看到我家的窗帘，就想到学校前的`小池塘，池塘里碧绿的荷叶铺满了整个池塘，这里一片那里一片，真比梅花山上的梅花还多，真想上去亲吻它一下。

看到荷叶，我还想到妈妈跟我说的一句话，妈妈告诉我说，‘’古时候的人用荷叶来代替食品袋，用它装的食品非常的香，还很环保一举两得。我现在对荷叶的用处又多了一些了解。

我要好好学习，学更多的知识也告诉别人，我要和他们都做对社会有用的人。

・・・・・・・・・・・・・・・・浦口区浦厂小学

・・・・・・・・・・・・・・・・一年级一班

・・・・・・・・・・・・・・・・・杨舒妤

・・・・・・・・・・・・・・・・ XX年5月25日

篇2：奥秘作文

这天，我又在把我喜爱的风铃要的“叮铃铃”响，倾听风铃唱出的悦耳歌声。这个风铃是妈妈送我的礼物，蓝色的粗线打了一个中国结，接下挂着一只展翅的孔雀，孔雀下边便挂着三个大小相同的金色铃铛和三个一模一样的蓝色塑料球。

平时，每当我空闲时，就会把它拿出来，“叮铃叮铃”的摇两下，听听声音。这次，我突发奇想：“不如我用手来将两个铃铛碰撞，说不定声音会更大！”想着，我便每只手都拿着一个铃铛，相互碰撞，结果却发出了“啪啪”的声音。“这是怎么回事呢？”我很疑惑。

于是，我便拿着风铃去询问爸爸：“爸爸，为什么我把两个铃铛用手使它们碰撞会发出‘啪’的声音呢？”爸爸仔细端详了好一会，又实验了几下，若有所悟，对我循循指导道：“你看，你把铃铛用手让他们碰撞，你用手拿着它，它能不能抖动？”说着，还亲自做了几下，果然还是“啪啪”的声音。“你如果让它自己抖动，摇上端，它还会发出‘啪’声吗？”听了爸爸的话，我豁然开朗，像拨开云雾见到了青天。

我又试着从上端抖动了几下，果不其然，风铃又唱出了“叮铃铃”那欢快的歌摇。原来，风铃里也蕴含之科学的奥秘呢！

篇3：奥秘作文

今天上科学课时，张老师说盛有水的纸杯不能被点燃，这是什么原因呢？我很不明白，心想:普通的纸杯一点就着，那装水的不一样吗？会不会是张老师口误？“百闻不如一见，百见不如一干”，我决定亲自验证一番。

我一到家，刚放下书包，便找到一个纸杯，装上水，开始“玩火”。我把纸杯放在火上，可是，十秒过去了，纸杯没燃，二十秒,纸杯底已比煤炭还要黑，可纸杯还是没燃烧起来。我又找了一只空纸杯，放在火上，只不过三秒，杯底就比关公的脸还红！又过五秒，杯中升起一股红色的火苗，我赶紧用水浇灭了它。事实证明，盛水的纸杯的确不能被火点燃，这是什么原因呢？我决定上网查一查。

打开电脑，搜索“盛水的纸杯究竟能不能被点燃”几个字，过了几秒钟，我的心中终于有了答案：原来每件可燃物都有自己的`燃点，当我们燃烧加了水的杯子时，火焰产生的热量从杯底迅速传到了水中，而水的流动性和良好的传热性能将热量迅速散开，这样就达不到燃点，烧不起来；而没装水的纸杯里只有传热性能较差的空气，热量无法散发，轻易就能达到燃点，当然就烧起来啦！

哦，这就是纸杯不燃的奥秘。科学真奇妙！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我以后要多动手实验，才能体验乐趣获取知识。

篇4：奥秘作文

今年春节时，爸爸从花市搬回了一盆桂花，并大声宣布：“这是一株四季桂花树，以后我们每天都可以看到桂花满枝头了”。我高兴得围着这盆“贵客”转了又转，上下打量：枝叶嫩绿，面带春风，精神饱满。真是一株好桂花！你可能还不知道吧，我可是桂花的忠实粉丝哟。

光阴似箭，转眼间两个月过去了，我们对桂花树悉心照顾，可桂花树并不领情，叶子越来越少，萎靡不振，都快要变成一棵秃树了。爸爸每天都要盯着它，百思不得其解，最后只能叹息一声，摇了摇头，“看来今年我们是闻不到桂花香了”。我也正纳闷呢：春天应该是长叶子的季节啊，为什么这棵桂花树的叶子却快要落光了？带着这个疑问，我决定去查一查百科全书。原来，桂花属唇形目植物，适应亚热带气候，喜欢15℃-18℃；强日照和荫蔽对它的生长都不利。一般要求每天6至8小时“日光浴”。家里的桂花要放在通风、有光照的地方，最怕浇水过多；不然根部就会发黑腐烂，接着叶尖焦枯，随后全叶枯黄脱落，进而导致整株死亡。

看到这里，我终于发现桂花落叶的奥秘。赶紧把桂花搬到阳台，让它享受充足的“日光浴”，再打开窗子，让暖暖的春风吹进来，让盆里多余的水份早一点蒸发掉。我相信，经过及时补救，不久这盆桂花树就会花开满枝头的。

我发现了桂花落叶的奥秘。同学们，你发现了什么？快说出来一起分享吧！

篇5：奥秘作文

清晨，爸爸妈妈送我去上学。走到车前，我不禁“哇”地叫了一声，眼前的汽车好像刚刚洗了桑拿一样，车身上铺满了一层亮晶晶的小水珠。放眼望去，嫩绿的草坪上也挂满了一粒粒小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好像给这条绿色的毛毯镶嵌了一颗颗钻石。

奇怪，前些天我怎么就没发现呢？带着疑问，我上网寻找答案，发现了小露珠的奥秘。原来这些小水珠不是从天空中降下来的，而是空气中的水蒸气。当夜晚温度降低，水蒸气遇冷液化成小水珠聚集在温度较低的物体表面，就形成了“露”。这几天气温下降，所以清晨才出现了小露珠。可随着白天温度上升，小露珠很快就会消失得无影无踪。

我忽然想到了《长歌行》中的“青青园中葵，朝露待日”，人的生命就像露珠一样短暂，少壮不努力，老大徒伤悲！

篇6：奥秘作文

人在死海游泳为什么会浮在水面，而沉不下去？自从在一本书上看到了这个问题我的心里就有一个解不开的谜团。这一次老师让我们做一个“鸡蛋浮起来了”的实验，我们班的“小博士”于昊嘉说这和人在死海游泳会浮在水面，而沉不下去是一个原理。

于是，一回到家，我就兴冲冲地从冰箱里拿出一个生鸡蛋，找了一个玻璃杯，拿来半袋盐。准备就绪，开始实验了。我先把鸡蛋小心翼翼地放进杯里，鸡蛋立刻沉了下去，好似潜水员一般。我再向杯里撒了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋地躺在杯底，一动不动，我有些气馁，但“失败是成功之母”，我暗暗鼓励自己，接着向杯里倒盐，使劲搅动，只见鸡蛋晃了晃身子，我立刻停止了搅拌，可顽皮的鸡蛋又沉了下去，懒洋洋地倒在杯底，纹丝不动。我垂头丧气，有一丝动摇：既然鸡蛋不会浮起来就放弃吧。我转念一想：持之以恒才会获得成功，坚持不懈终会探索出结果。我一下字把盐全倒完，又搅了搅，耐心等待，相信奇迹会发生的。片刻，鸡蛋摇摇晃晃地缓缓浮了上来，慢吞吞地探出了脑袋，如梦初醒似的直起了身子，也许是想看看外面的风景，我喜出望外，翻开了书本老师：对于给定的物体（所说的鸡蛋），介质密度（水的密度）越大，所受浮力越大。当所受浮力大于其所受重力时，鸡蛋就开始上浮，当鸡蛋露出水面，鸡蛋在水中体积减小，所受浮力也减小，直到其浮力与重力重新达到平衡，鸡蛋就静止在水面上了，我心里的谜团也被解开了。出于好奇心，我又拿出了一个熟鸡蛋做实验，发现熟鸡蛋需要的盐多一些，这是为什么呢？原来，生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同，所需的浮力也就不同。在不同的情况下，所需的盐水浓度就不相同。

生活处处有学问，我们要做有心人，其实，看似微不足道的事情，也隐藏着奥妙。

篇7：奥秘作文

大自然是我们人类的好老师，它有许多我们不知道的奥秘呢！其中，我最感兴趣的奥秘就是“鸡蛋为什么捏不碎”。

今天在上语文课的时候，何老师告诉了我答案。课上，何老师像变魔术似的拿出了一个鸡蛋。接着，何老师将鸡蛋举在空中大声问：“哪位同学能上台来试试捏碎这个鸡蛋？”“我来！”“我来，我来！”……教室里顿时像炸开了锅一样变得热闹起来，同学们都争先恐后地举起了手，甚至有些同学激动得跳了起来。经过同学们的讨论，决定让班里力气最大的吴金泽来捏。吴金泽大步流星地走上讲台，脸上洋溢着掩饰不住的激动。他开心地从何老师手里拿过鸡蛋，使劲地捏。过了好一会儿，只见他已满头大汗，无奈地张开双手，鸡蛋完好无损。他再次加大了力气，双眼直勾勾地盯着手里的鸡蛋，好象在想：“我就不信捏不碎你这小鸡蛋。”他仿佛使出了吃奶的劲，可鸡蛋还是完好无损。吴金泽垂头丧气地将鸡蛋还给了何老师，嘴里还嘟哝着：“这一定是个假鸡蛋！”，不甘心地回到了座位上。何老师又叫牟浩上来捏，牟浩满心欢喜地走上讲台，接过何老师手里的鸡蛋，轻轻地放在手心，。只看他紧咬嘴唇，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，但他松开手，鸡蛋居然安然无恙。牟浩地把鸡蛋还给了何老师，不甘示弱地回到到了座位上。

我们迷惑不解地问：“为什么鸡蛋捏不碎呢？”何老师微笑的回答道：“把鸡蛋握在手中，却很难将其握碎。原因就是鸡蛋表面的曲面结构建筑学中称之为：薄壳结构。建筑师们根据这种薄壳结构原理，设计出了许多轻便又有美观的建筑物。如人民大会堂、北京火车站等等

原来小小的鸡蛋蕴藏了这么大的奥秘，大自然真是太奇妙了！我一定要好好的学习，掌握更多的知识去探索大自然的无穷奥秘。

篇8：奥秘作文

周末，我最喜欢在外婆家那儿的小公园里玩，今天，我发现了苍耳身上的奥秘。

我去小公园，八成不会在广场上玩，我会带着一群小伙伴，见了树丛就会向里钻。可是今天，我在河边玩耍，等从树丛里出来时，毛衣上有几个圆圆的淡绿色的长满小刺的“植物”。我想把它扯下来，可这个小东西那肯啊！揪着我的衣服，死活不肯下来，我好不容易扯下一个，仔细地看这种小东西身上有一排排密密的“倒钩”，也许它就是用这个来“抓”住我的衣服的吧！我想：可它到底是怎么“抓”的呢？我又发现，如果“倒钩”是插进某样物体中，那会很难拿下来。为了证实我的猜想，我把这个小东西轻轻向上一提，它们马上乖乖的下了。我抓着七八个小东西，跑到外婆面前，说：“外婆，这是什么东东？”外婆拿了一个看了看，说：“哦，这是苍耳，是一种菊科植物。它就是用这个办法来传播它的种子，它是不是很聪明。”外婆想了想，又说：“说起来这个苍耳还有个故事呢！从前，有个猎人，他与他的狗到森林里去打猎，回来时，这个猎人和狗身上都是苍耳，他扯下一个仔细观察，发现苍耳身上有倒钩，能牢牢的吸附在人或动物的身上，后来，他就依据苍耳的这个特点发明了万能贴。”呀！小小的苍耳身上竟然有那么多的奥秘！

自然界的奥秘正等着我们去探索。我相信，在不久的将来，人类的科技梦会变成现实！

篇9：荷叶_

最近，我有一个新的发现，你们知道是什么吗？就让我来告诉你吧！

上个周末，我和妈妈一起来到外婆家，外婆买了一些荷叶，准备给我包荷叶饭。这时，外婆从厨房走了出来跟我说：“孩子，外婆给你变个魔术。”只见外婆拿起了一个荷叶，又拿起了一杯水，往叶子中心倒。这时，我看见水落在荷叶上，最后慢慢地变成一颗颗水珠，滚落到荷叶中间。但荷叶居然一点都没有湿，我好奇地将外婆的魔术再做一遍，荷叶依然没有湿，我好奇地问外婆，外婆说：“你自己去找答案吧！”我又摸了一次荷叶，感觉毛茸茸的，会不会跟这茸毛有关系呢？我急忙跑去拿手机，百度了一下，上面写着：荷叶的表面上有许多很细很细的茸毛，它们每根都含有蜡质，水落到蜡面上不是滚掉，而是聚集成水珠，不会湿润整个蜡面。这在物理上叫“不浸润现象”。知道了这个秘密，我高兴得赶紧跑去跟妈妈分享。

大自然的奥秘真是无穷无尽的，只要我们不放过生活中的每一个细节，细心观察，研究，就一定会有更多的发现，能收获更多的知识。

篇10：荷叶

荷叶

荷叶正文：

逍林镇镇东小学一（1）班戚珂均荷叶是小鱼儿的`雨伞，荷叶是小青蛙的歌台，荷叶是小朋友的凉帽，荷叶是小朋友的风景。指导老师：邱丽峰(投稿：xszw 于 -6-12 10:16:49 编审: )

篇11：荷叶

后院有六缸荷，整个夏天此起彼落开得轰轰烈烈，我只要有空，总是会去院子里站一站，没时间写生的话，闻一闻花叶的香气也是好事。

虽说是种在缸里，但因为紧贴着土地，荷花荷叶仍然长得很好。有些叶片长得又肥又大，亭亭而起，比我都高了许多。

我有一个发现，在这些荷叶间，要出水面到某一个高度才肯打开的叶子才能多吸收阳光，才是好叶子。

那些在很小的时候就打开了的叶子，实在令人心疼。颜色原来是嫩绿的，但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细细弱弱的根株和叶片，与另外那些长得高大健壮粗厚肥润的'叶子相较，象是侏儒又象是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。

忽然感觉到，在人生的境界里，恐怕也会有这种相差吧。

太早的眩耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。

怎么样才能知道？那一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？怎么样才能感觉到那极高极高处阳光的呼唤呢？

那极高极高处的阳光啊！

篇12：荷叶

你，永远是那样的默默无闻，无论经历多少风雨，依然在风中摇曳。

当它心中的雨点来时，总是你默默守护在它身边，当它的美艳饱受啧啧赞叹，你却在无人问津中用新绿奉献给大地。

还记得去年的夏天，我和妈妈去往湖边赏荷，午后的阳光暖暖的，柔柔的，那朵朵荷花在阳光的抚摸下，似乎变得更加娇艳欲滴了，而他们一旁的荷叶却挡在了阳光照射的最刺眼的地方，任凭自己被无情的灼伤，也要保护荷花那完美无瑕的面孔。

瞧！那一朵朵荷花在湖中尽显飘摇之态，展示它们最优美的舞姿，而荷叶为了衬托荷花的美丽，甘愿只在一旁驻足观看。瞧！那一朵朵荷花你不让我，我不让你，却时而又聚到一起笑语欢歌，而荷叶为了不打扰荷花的兴致，甘愿在一旁聆听。

突然，大雨倾盆而至，我和妈妈移至了一个亭子中，可眼前的一幕却让我惊讶万分：荷花在经受风雨的打击时，立刻从湖中美人开始蜕变，它们已然弯下了腰，自信与美丽刹那间消失了，而荷叶却毅然决然地扑在了荷花的身上，“唰！唰！唰！”繁杂的雨点不住的打在荷叶上，从它那狰狞的面孔中，我感到了它此时的冷于痛，可它的坚持告诉我们：它不怕风雨，只怕荷花受到伤害。

过了片刻，风和雨都飞向远方，荷叶上有些晶莹的露珠，这些露珠为荷叶绘出了新绿，荷叶则是将它们献给了荷塘，让荷塘充满了勃勃生机与希望。

古人认为荷花有着无限的魅力，所以才吟咏出“映日荷花别样红”“濯清涟而不妖”的诗句，可是谁知道荷叶的魅力更加值得人欣赏呢？它的魅力不在于外表，而在于无论何时何刻，都有一颗为他人着想，默默奉献的心。

篇13：荷叶作文

荷叶作文（一）

荷叶是不平凡的，我赞美荷叶！

一天，我来到公园，走着走者，一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿。啊，是荷花！

现在正是荷花盛开的季节，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌缀着点点瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初现，却都是一样的贞静、圣洁。

我在池边坐下，凝视着荷花思考着，古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现。是啊，荷花！古往今来，多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名字赋予了你。荷花除了叫莲花之外，还被叫做藕花、芙蓉、水华、玉环、水芸、水旦、水芝等。周敦颐在《爱莲说》中曾写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

突然，一阵凉风袭来，把我吹到现实生活中。眼睛不经意地看到了荷叶，视线便被荷叶迷住。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重，多少年来默默地居于人们所说的“陪衬”地位。是啊，如果没有荷叶，荷花将会怎样，那样景色会迷人吗？

荷叶吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它没有好听的名字：荷叶、莲叶仅此而已。它从不计较什么；不争名，不求利，不出风头，不论地位，它总是默默的工作，默默的战斗。这不禁使我想到：这湖的美景是谁创造的；远处的金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起的；这大地上的一切是谁培育出来的呢？朋友们，你们知道他们的名字吗？难道你就想不到荷叶默无闻不求回报，不争名利，至少也象征了广大的劳动人民？难道你就一点也想不到吗？他们象荷叶一样，也只有两个最简单的名称：人民、群众。可是，荷叶的精神就这样深深的蕴涵在他们之中，荷叶的精神不就是广大劳动人民的伟大精神的象征！

我要高声赞美荷叶！

荷叶作文（二）

在一个路边的池塘里，长着一池荷花。

夏天到了，荷花开了，开得是那么美丽啊。荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘。荷花从圆盘之中钻出来，真像婀娜多姿的小姑娘。

有一天，一位小女孩路过这儿，看见了这池荷花，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那为小女孩在夸奖我们呢！”荷花骄傲地说：“我们？不，那小女孩夸的是我。”荷叶听了这话，立刻低下了头。

第二天，位画家路过此地，看见了这池荷花，赞叹地说：“这池荷花真漂亮啊！我要把他们画下来。”荷叶听了这句话说：“那位画家要画下来。”荷花又说：“不，漂亮只属于我，你这个丑八怪，谁会画你。”这句话伤透了荷叶的心，它哭了，再也不给荷花遮风挡雨了。天已经渐渐黑了。那位画家只画了一片荷叶，只好第二天来了。

夜里，来了一场暴风雨，荷花没有荷叶的保护很快就谢了。第三天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花只好回家了。他的画夹上只画了那片荷叶。

荷叶作文（三）

我爱荷叶，因为她是保护荷花的使者。狂风袭来，()荷叶挺身而出，阻挡着狂风，不让狂风吹散花朵，弱小的花朵可经不起风吹雨打，只有她挺身而出，保护荷花。

我爱荷叶，因为她是人们的空调，娇阳无情地炙烤着大地，酷热把人们团团围住，人们满头大汗，荷叶，又一次出现，把体内的水分向空中大量散发，吸引了酷热，送出新鲜，凉爽的空气，让人们不再热。

荷叶，她并不美丽，可她，却能保护荷花，造福人类。有多少诗人，走到荷花池边，总会情不自禁的停下脚步，赞荷花，可人们不知道，荷花的美丽，是荷叶为她阻挡风雨，荷叶默默无闻，我就是要赞美荷叶，无私奉献。

我希望自己成为荷花池中那美丽的荷花下那片荷叶。

篇14：荷叶作文

荷叶作文

红莲是幸福的他有荷叶的呵护，作为红莲的我是多么幸福，经常依偎在母亲怀里，可后来，由于逆反心理的产生使我对妈妈不再是言听计从，是什么时候开始变得不再顺从妈妈的呢？记不清了。反正随着个子的长高，见识的增多我的目光变得尖锐起来，嘴巴也越来越厉害，我的思想观念与妈妈有着太多的不同由于这写差异是我与妈妈根本没办法和平共处。所以我伤害妈妈很深。一直以来，我也希望自己能为母亲奉献自己所有的爱，好好的报答她，可是“谁言寸草心，报的三春晖。”

有时我也在想如果有来生让我做你的母亲。

妈，女儿发誓来生我一定会为你付出自己的一切。我可以不化妆不穿漂亮而有昂贵的衣服。我能在天还未亮时就为你准备早餐，我还会催你起床逼你吃鸡蛋和牛奶：傍晚我会托着疲惫的身子去接你下学然后催你写作业为你做你喜欢吃的鲤鱼同样我也会像当年的你一样对无知孩子说“妈妈不喜欢吃鲤鱼”然后躲在厨房里吃那剩余的鱼肉，那是我一定会很小心决不会让你发现。因为我怕你会因此而自责就像当年的我一样。

为了你我会有“孟母三迁”之壮举；我会省吃俭用供你上最好的学校；为了你的自尊打扮老土的我可以不去学校开家长会，甚至会在街上与你擦肩而过时装作陌生人。也许那一刻我才会更加深刻的体会当年的你是多么委屈难过，而我是多么虚伪。

或许只有用这种方式才能弥补我对你的亏欠；报答你对我的养育之恩。

母亲啊！来生让我做荷叶，让我来保护你这只美丽的红莲。

提问人的.追问 -12-14 21:43

再来一篇

回答人的补充 2010-12-15 09:45 我是一片刚长出来的荷叶，身子还很脆弱，爱我的妈妈担心我受到烈日的暴晒，常让我在她的怀抱中一边休息一边吸收养料。

“看，妈妈。”一个小孩说：“这荷叶简直比荷花还美，像碧玉盘似的，绿油油的一片连着一片，生命力多旺盛呀！”“是啊！它们的生命力可顽强了！荷花也是在荷叶的保护下才成长起来的。”听了这话，我揉了揉眼睛，从水下钻出来露面，心里美滋滋的。

不知不觉已过了两个星期，我已茁壮成长，个头比爸妈还大，好似一柄巨伞，翠色欲滴。突然之间，天空像打翻了墨水瓶一样的乌黑，下起了倾盆大雨。我和哥哥们立刻挨近荷花，挺起胸膛，帮娇嫩的荷花挡住豆大的雨点。过了一会，雨过天晴，四处弥漫着清新的气息。这时，荷花却不耐烦地说：“去！走开，别妨碍我吸取空气！”我们十分恼火：“我们不是挥之则去，呼之则来的人！哼！”我们一怒之下离开了荷花。在水下面时，我想：如果荷花没有我们制造养料，肯定会枯萎，这样我们不是就前功尽弃了？不行，还是回去吧！于是我们回去了。荷花在青蛙爷爷和大地奶奶的教育下也向我们兄弟道歉，还拼命地夸我们荷叶的好处。如：荷叶不怕油、水，可以做包装材料，荷叶可以做成中药治中暑，还可以做成荷叶粥，荷叶糯米饭、荷叶鸡……还说是因有了我们的衬托她才会显得更加的美丽！把我们夸得脸都红透了。

我为我是一片荷叶而感到无比自豪！我会继承家族不图名利，默默奉献的精神！

荷叶虽无闻却是百分百的默默无闻的只做不说的叶儿。

是谁挡住那炎炎夏日为花遮阳，是谁在风雨中挡住那狂风暴雨，是谁在为人类做好事提供氧气。她无花的妖娆引人注目，只是当配角，默默奉献，不求回报。她说我只是一片绿叶衬映着没什么好悲哀的，我活的潇洒，我是默默的，吸引眼球是一种方式我独自奉献也是一种方式。

她还可以用来当药材很有用的。你吃过用荷叶包的肉么？很好吃的！

我从中学会了物尽其用不论怎样我就是我自己不是一样好好的么！不一定要引人注目只需是自己就好。

夕阳西下，一池的荷，心随我动啊！金灿灿的夕阳染金了一切。

篇15：荷叶作文

荷叶作文

荷叶

“接天莲叶无穷碧”，每逢听此佳句，总是叹息荷叶，夏时，如此繁盛，而秋呢？

娇艳的荷叶，碧绿碧绿的，延绵有千里之遥，澄澈的水中撑起的朵朵荷叶，似是鱼儿的天然而生起的伞：多了，就成了一座亭子，容纳着百十条金色的鱼儿，人们驻足观望；多了，就成了一朵绿色的云儿，是千百条金色的鱼儿娱乐的天然场所，游人不住赞赏；多了，就成了一片碧绿的天空，为成千上万条金色的鱼儿挡风遮雨，引无数风流才子挥诗叹怀！

“自古逢秋悲寂寥”，秋日如利剑刺来，娇艳柔嫩的荷叶又怎麽能抵住这把聚集寒光的神奇利剑呢？自然的，也与普通大众一般凋败了。昔日娇嫩的肤色也已不复存在，七零八落惨败不堪，鱼儿也离其而去。昔日，娇艳的荷叶却是如此堪败，行人不再驻足；游人也无趣味；才子亦已弃之离去、

万物都有始有终，人们总是对始是的艳丽称赞有加，却对终时的惨败不理不睬，唾弃厌恶！

荷叶

去年暑假，我与表姐和哥哥一起到电影院看电影，回来的路上，我们特地绕了一条小路，表姐说那儿有一个水池长满了荷花，一到那里，我立即不由自主地停住了脚步。荷花太漂亮了：小巧的花瓣一片一片地在阳光下散发着粉红的光彩，像一个个羞涩的小姑娘尽情地沐浴着阳光；碧绿的荷叶，也在太阳下光泽熠熠，使我一下子想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，它也为炎热的夏天带来丝丝凉爽的感觉。-

这碧绿的荷叶把我吸引住了：它们如同打过蜡一样，特别光滑，如果不仔细看，说不定你会认为它是人造的哟！更有趣的是，这些荷叶使得水珠站都站不住，直在上面滚过来跌过去。这荷叶为什么如此的光滑呢？我带着疑问跑回了家，马上打开电脑，上网查资料。经过一番查阅，我终于知道了其中的奥秘：

原来荷叶具有一种奈米结构。它的表面有许多突出来的小家伙，叫表皮细胞，不过，突起的高度可很小哦，只有5到15微米，这些表皮细胞上又覆盖着含蜡质的绒毛。这些无数细小突起的表皮细胞和含蜡的绒毛使荷叶无法其它东西“亲密接触”，这样荷叶就与水啊、灰尘啊“分家”了。

哎，自然界真是有无穷的奥秘哟！

荷叶

荷

叶

今天，我到公园去看了荷花。荷叶碧绿碧绿的，有的.像个大盘子，有的像小伞，还有的像一只大蝴蝶。荷叶上还有亮晶晶的露珠。青蛙在荷叶上面呱呱地唱着动听的歌，蜻蜓在荷叶旁自由的飞来飞去。荷叶旁边有许多美丽的荷花，荷花的茎细细的，上面有许许多多的小刺，摸上去很扎手。荷花开得很美丽，漂亮极了！

荷叶

人人都赞荷花，赞它“出淤泥而不染“，赞它的美丽，赞它优雅，赞它高贵。但是，我更爱荷叶。

夏日，荷花绽开花蕾，露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们，人们欣赏着荷花，称赞着荷花，蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”，荷花单独立在池塘上，就如同演员没有华丽的衣裙，只有配上荷叶，荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。

是的，荷叶外表很普通，但是，荷叶的品质很美。

荷叶默默无闻地映衬着荷花，使荷花更夺目。但是，当荷花得到人们的称赞时，它却默默无闻地在一旁；当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时，荷叶仍然默默地映衬着荷花。