状物的作文：团结的蚂蚁400字

【简介】感谢网友“柠檬糖小狗”参与投稿，以下是小编帮大家整理的状物的作文：团结的蚂蚁400字（共26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：状物的作文：团结的蚂蚁400字

一天，我和妈妈一起去公园。当我走到一棵大树前的时候，发现好几个小黑点在树皮上蠕动，仔细一看，才发现是几只蚂蚁。

我和妈妈打了一声招呼，便蹲在树下津津有味的观察起蚂蚁。

蚂蚁们像是外出觅食了，每只蚂蚁背上都扛着自己的“战果”。有些食物太大，它们便三五成群的围在一起，对付这些较大的食物。

我顺着它们的行踪，找到了一个不大的蚂蚁窝，只有针头那么宽，黑洞洞的。

这时，几只蚂蚁扛着一只巨大的苍蝇走到蚂蚁窝前，发现苍蝇太大，根本塞不进去，只能疲惫的放下。顿时，其他蚂蚁一拥而上。

我想"它们肯定是太饿了，要吃别人辛辛苦苦弄来的成果，真可恶！”

我迅速捡起一根树枝，拨开那些“好吃懒做”的蚂蚁，拨开一部分后，我才发现，那些蚂蚁不是在抢食，而是在帮助那些扛苍蝇的蚂蚁。

看呀，它们有的把苍蝇的翅膀撕下来，有的把苍蝇的腿扳下来。不一会儿，可怜的苍蝇就被大卸八块了。蚂蚁们将撕碎的苍蝇一小块一小块，整齐有序的搬回蚂蚁窝。

蚂蚁们已经收工了，我仍然惊呆在原地。此刻，我的内心被深深的震撼了，小小的蚂蚁竟然这么团结，勤劳，智慧。

大自然的造物很神奇，蚂蚁身躯娇小，可它力大无穷，团结互助。我对大自然，更对小小的蚂蚁表示无比的敬意。

篇2：状物的作文：团结的蚂蚁400字

在学校的那棵大榕树下，我看到了有许多小洞洞，我走过一看，原来是蚂蚁居住的地方——蚂蚁洞。

一天，我经过蚂蚁洞时，我便弯下身子，轻轻地捉一只蚂蚁来观察。我看到蚂蚁的身子上看三只手和三只脚，它的身子比头还小，蚂蚁的颜色是褐色的。蚂蚁的触角非常小，如果不仔细看，就连蚂蚁的触角也看不见了。我发现了蚂蚁有一个最大的优点，那就是团结的力量很大。

我看着一本书，里面写着蚂蚁可以扛着比这们重十倍的面包渣。我看着就纳闷了，蚂蚁怎么能扛得起比它们重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，还是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相关的资料来看。要在浩海如烟的资料中寻找蚂蚁能扛得起，比它们重十倍的面包渣是否正确的证据是不容易的事，于是我急急忙忙地跑去问妈妈这本活字典,妈妈说：“你想知道真正的答案就自己去做实验，这样印象才会更深刻。”我听了妈妈说的这句话，就拿起面包渣，拨了一点儿出来，放在蚂蚁的洞前面，不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬出来了，它有触用闻了闻是什么东西？哦，原来是面包渣。看到面包渣看到面包渣又爬了进去，一分钟不到，一大堆蚂蚁排好一列队伍有序地走出来。它们在面包渣下有的推、有的在拉、还有的还在咬。不久，它们把面包渣扛起来了，我看了大吃一惊，真厉害，你可别小看这些蚂蚁，它的本领还大着呢！

通过这次观察，我知道了我们也要团结起来，坚持就是胜利！

篇3：蚂蚁状物作文

清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。

几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。

但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。

红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。

回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻痹。

通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。

篇4：蚂蚁状物作文

蚂蚁是一种既小又黑的昆虫，所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋，黑黑的小面孔上，长着一对闪闪发光的眼睛，不仔细看，根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”，是用来夹食物的，因为它总是趴着，所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿，虽然它那么小，但它爬得很快。

蚂蚁喜欢住在角落里，因为这样可以不引起人们的注意：它们常在傍晚出来找吃的，因为这时人们都在做晚饭，它们能捡到米粒。它们常把食物放在洞里，实在找不到食物时，就吃洞里储存的。

有一次，我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫，那条毛毛虫已经死了，毛也被咬掉了许多。我们出于好奇，又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它，把它咬得直打滚。我们又给它们找了几条毛毛虫，它们都“派兵”来“抓了”。可是因为“兵力”不够，有几次差点让毛毛虫跑掉。

蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神，很值得我们学习。

篇5：蚂蚁状物作文

相信大家都一定见过蚂蚁吧，那是一种随处可见非常普通的小昆虫。

一天，天还蒙蒙亮的时候，爸爸、妈妈还没有起床，我却早早地起来了，觉得很无聊。我想出去玩一会儿再回来写像“小山”一样多的作业。于是，我来到家门口的草地上玩，无意中发现了一群蚂蚁，我自言自语地说：“现在反正没事，我就来仔细观察一下你们吧。”

我回家里拿出一个小板凳，坐在“蚂蚁军团”的旁边。蚂蚁的“军团”逐渐变大了。哦！原来它们正在搬家呀！它们一个个的都在搬面包渣。这些面包渣很大，估计有它们身体的十倍还多，可它们凭着团结就是力量的精神，硬是把这些面包渣一步一步地抬着，向家走去。蚂蚁真是一个名副其实的“大力士”！

人们常说：“蚂蚁搬家要下雨。”我抬头望望天，天气非常晴朗，一点也不像要下雨的样子。看来这些祖辈流传的俗语也不能全信呀，我心里这样想着。

谁知到了晚上竟然下起了牛毛细雨，没想到小蚂蚁还真能预报天气呢！看来我早上怀疑的也没道理了。

今天，我收获真多，观察蚂蚁不但获得了许多课外知识，还把观察蚂蚁的经过写成了周记，完成了老师布置的作业，这是一举两得！

篇6：蚂蚁状物作文

今天我和妈妈在楼下的空地里捉了四只蚂蚁，一大三小，并把它们关在了透明的杯子里，然后边养边观察。

那只最大的蚂蚁，我把它叫做“大块头。”我用放大镜观察，发现它的嘴巴和我们人类不一样，像一把剪刀，一张一合的。它的身体分成三节，多像三颗小小的芝麻啊！它的全身是黑色的，触角和腿却是褐色的。“大块头”估计有6毫米这么长，脑袋上的两根触角不停地摇晃着。

“大块头”和其余三只小蚂蚁大概不适应被圈养的环境，显得有些六神无主，一刻不停地乱爬找出路。我看够了，第二天就把它放到了原来捉它们的地方。它们一下去，就全跑散了，那只大块头跑进蚂蚁洞去了。我把一块糖放到了洞口，不一会儿，“大块头”又出来了。它试着搬了搬，看来，它搬不动，就退了回去。等了一下，它又过来碰碰糖，又退回去，就这样重复了好几次。这时洞口出来了五只蚂蚁。我想：它是在用触角向同伴们打招呼的吧。果然，一只只小蚂蚁像一条黑色的长龙似的围在了糖的边上，然后一起搬着糖往洞里拖。

通过这两天的观察，我明白，小蚂蚁是杂食性的动物，它们不挑食，也不偏食，什么都吃。它们既团结又勤劳。它们勤奋的精神值得我们学习。

篇7：蚂蚁状物作文

今天，老师布置了一个有趣的作业，就是让我们观察一种小生物，并写下来。

我去问爷爷哪里蚂蚁最多，爷爷说：“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢，如果要抓它们，用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁，再把它们放进科学老师给的生物盒子里。

回到家，我准备好了一个放大镜和一盏灯，通过放大镜的观察，我发现蚂蚁的身体分为：头。胸。腹三部分。头上有一对触角，有三对足，还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子，是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线，蚂蚁行走时是低着头的，胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走，太有趣了。

今天我喜欢上了，可爱的小蚂蚁们。

篇8：蚂蚁状物作文

在我们的日常生活中，蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。

蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调，可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点，不但速度没有丝毫的减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢，预测天气的本领可强了，丝毫不逊色于其他的动物。

有一次，走在放学的路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向狂奔，当时也没有特别在意，只是觉得蚂蚁很多，心想可能是要换一处巢穴吧！回到家里把这个怪事告诉了妈妈，就听见妈妈自言自语的说：明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗？半夜，睡梦中被雷声惊醒，窗外雷雨交加，我这才明白，蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临。

这事过后，我对蚂蚁特别留意，又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片小小的瓜子壳，很显然是奈何不了它的。结果呢？一只小蚂蚁飞奔回巢穴，接着大队的援兵前来，轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的.团结就是力量吧！

如果能把蚂蚁的这种团结、为人民服务的精神应用在现实社会里，我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧！

篇9：蚂蚁状物作文

老师让我们写一篇观察日记，我就想起了门前的小蚂蚁。

中午，我带着一些饭粒和馒头屑去找小蚂蚁。小蚂蚁大概都躲在隐蔽的角落里，我怎么找也找不到。我蹲下身子，终于看见有一只小蚂蚁在顺着墙根爬。它一边爬一边东张西望，好像在寻找食物。接着，我又在它的不远处发现了第二只、第三只小蚂蚁……它们都和那只小蚂蚁一样，都在不停地寻找食物。

我赶紧把一颗饭粒放在一只小蚂蚁的旁边，被它发现了。小蚂蚁靠近饭粒闻了闻，又用脑袋碰了碰，大概是在观察是不是好吃的东西。过了一会儿，它咬住饭粒，想把饭粒搬回家。可是饭粒太大太重了，小蚂蚁拉不动，只好围着饭粒团团转。

我又在另一只蚂蚁的前面撒下一些馒头屑。没过多久，那只小蚂蚁就发现了这些美味，一下子咬住一小片馒头屑，顶在头上，高高兴兴地回家了。又过了一会儿，来了一大群蚂蚁，它们有的推，有的拉，有的扛……把我撒下的馒头屑全部搬回家去了。

小蚂蚁搬食物观察完了，我的日记也可以写了。

篇10：蚂蚁状物作文

今天，当我在阳台玩耍时,无意中看到一只蚂蚁，我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程，似乎不觉得累。为了能够多一点了解蚂蚁的行动,我想到了一个办法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您.

当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了. 在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线，顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。

蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!

篇11：蚂蚁状物作文

夏天傍晚，当老人们在院子里乘凉时，当阿姨们正在跳着广场舞时，我却在草丛中蹲着，拿着放大镜，观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。

虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的叫声，但它丝毫不影响我观察蚂蚁，三对足，细长的身子，两条触角，大大的腹部，它飞快地在地上爬着，人们很难发现它的身影，因为一只蚂蚁是那样微不足道。

我曾经带了许多蚂蚁回家，当时，我以为蚂蚁和蝉一样，每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢?

甜饮是夏天人们的最爱，我也不例外，想必蚂蚁也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然没过一会儿，一群蚂蚁成群结队地飞奔而来，贪婪的享受着人间美味，甜水穿过肚子，到了腹部，腹部逐渐变大，看来他们喜欢吃甜食啊!

一般蚂蚁都是成群结队捕食，当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫，甚至一个残渣都不放过，它会用触角告诉同伴，同伴再去蚁巢“宣传”，过一会儿，成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来，轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫，将他吃个一干二净。

吃完后，我想他们一定会擦擦嘴，告诉同伴，生活很幸福。

篇12：蚂蚁状物作文

（一）不爱苹果的蚂蚁

我们知道蚂蚁最喜欢甜的东西，比如：糖、肉松。蚂蚁也喜欢腐烂了的物品。那么蚂蚁喜欢苹果吗？今天，我做了一个关于蚂蚁究竟喜不喜欢苹果的试验。

首先，我拿出一个红中带黄的大苹果，用水果削割出一小块苹果肉来，把它放在蚂蚁洞外，我则站在洞旁，观察蚂蚁们的行踪。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁爬了出来，用触须轻微地碰了碰苹果肉，好像在思考这是什么。才过了一会儿，蚂蚁就钻进了洞里。我还以为是肉太大，搬不动。于是，我把肉割得只有米粒般大小，再次把它放在了洞口外。可是，还是没有一只蚂蚁出来搬食。

终于，又一个秘密被我解开了。原来，蚂蚁不爱吃苹果。

（二）信息素

我们经常看到成群的蚂蚁排着整整齐齐的队伍，手里拿着鲜美的食物走进洞里。那蚂蚁为什么要排着队伍一起搬食呢？下面就让我来细细的说一说吧。

晚上，我用眼睛紧盯着一只黑褐色的蚂蚁。忽然，我的双眼像吸铁石一样被吸咐到了一群排着队伍的蚂蚁身上，有几只蚂蚁手里拿着美食，我想：难道这就是以前的科学老师说的“信息素”？

于是，我翻开了三年级的科学书，才知道蚂蚁会分泌一种“信息素”，这种物质会使别的蚂蚁走相同的路。如果破坏了这种物质，就会使蚂蚁失去方向感应（迷路）。所以，我们千万不能阻止它们。

（三）大力士小蚂蚁

今天早晨，我来到楼下院子里观察蚂蚁。

蚂蚁在我们身边真是无处不在。我在家里拿来了少许有饭粒那么大的糖，把它们放在了地上。过了一会儿，一只黑黑的小蚂蚁向糖那边快速的走过去。这只蚂蚁东张西望，不时还摸了摸那粒糖。大约过了半分钟，这只蚂蚁慢慢地把它们搬起来了。

那只蚂蚁把我“带”到了一个小洞口外，自己走了进去。过了一会儿，我看得不耐烦了，刚想走开。这时，一大群蚂蚁懒懒散散的走了出来。一只乌黑的蚂蚁冲在了最前面。我想它可能就是刚才那只蚂蚁吧。想到这里，我看到蚂蚁们正排着整整齐齐的队伍拿着糖搬进洞里了。“蚂蚁真是自然界中的大力士啊！”我不禁这样想。

小蚂蚁的精神真让我佩服。

篇13：小学生状物作文400字：蚂蚁

蚂蚁是非常勤劳也是非常团结的动物，我们在观察的过程中会惊叹它们小小的个体组合起来的团队力量。

蚂蚁作文

在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧!我怎么能放过这些“小偷”呢?我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。

我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧!那不是刚才“偷”我东西的小偷吗?它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。

蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢?这些都靠我们一一发掘。

蚂蚁作文

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!我发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了蚂蚁为什么要搬东西回家了，为什么要搬家了。

一天，我和弟弟到公园来玩时，发现一群蚂蚁排着长长的队走向蚂蚁洞口。我看了看，这群蚂蚁从外面搬了很多家具、工具回家。我想了想，说：“朱宝琦，这些蚂蚁这么小，为什么还能搬那么重的东西呢?”“看你这个猪脑袋，是想不出来的。还是赶紧回家上网搜搜吧!”

说完，我和弟弟马上跑回家。打开了电脑，查了查。哦!找到了，找到了。蚂蚁是动物界的小动物，可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量，你就会感到十分惊讶!它所举起的重量，竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量，从这个意义上说，蚂蚁的力气比人的力气大得多了。

后来，我又找了蚂蚁为什么要搬家的相关资料。 由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

我们要感谢大自然，也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示。人类一定要尊重大自然，不要破坏大自然的规律，否则定会受到惩罚。

蚂蚁作文

我欣赏蚂蚁，因为它勤劳朴实，更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。

有一次，我在花园里发呆时发现有几只小蚂蚁在红砖的缝隙中匆匆地爬着。我一时玩性大发，在水池边用纸杯接了半杯水。然后，走到那些小蚂蚁的旁边，用手指沾了一滴两滴的水滴在一只小蚂蚁身上，水珠迅速将小蚂蚁包裹住，不过很快，小蚂蚁便顺利“脱险”了。我又在一小群蚂蚁中洒了一把水，水立刻摊开，蚂蚁们也迅速“逃走”了。最后，我一股脑将纸杯一倾，杯中的水便全部倒在这些小蚂蚁的身上，蚂蚁群立刻被淹没在大水中。它们在大水中无法走动，寸步难移。就在这灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，最后它们冲出了我给它们制造的大海。

脱离危险之后，它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们的方向远望。原来，在不远处的台阶上散落着碎碎的面包渣，它们立刻蜂拥而上，搬起面包渣就走。很快，它们就消失在洞口中。不一会儿，它们又出来寻找食物了。这时，我灵机一动，拿了一块饼干放在离它们较远的地方。小蚂蚁真机灵，不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干，纷纷爬了过去，正如人们所说的一句话：“人心齐，泰山移”。小蚂蚁一起扛起饼干回到洞中。

小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的团结!我被小蚂蚁们感动了!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话——人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

篇14：六年级状物作文《蚂蚁》

六年级状物作文《蚂蚁》

蚂蚁是世界上常见的动物之一，它一般体形小，颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，且光滑或有微毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，柄节很长，末端2~3节膨大，全触角分4~13节，。腹部呈结状。分有翅或无翅。虽然蚂蚁品种多，又不稀有，但很耐看，最近，我发现了一个问题，令我百思不解。

我发现每次蚂蚁出门后，就会安安全全的按照出门的路线返回来，是什么特使本领使他们不迷路呢？我问爸爸妈妈，她们只说让我自己拿着个樟脑球去试试看，没办法，只好动手实验了。

我蹲在蚂蚁洞旁，耐心的等着等着，二三分钟后，一只蚂蚁慢吞吞的爬了上来，它爬着爬着，我拿着事先准备好的放大镜，一步一步的跟着，看了半天，也没看出什么来，我拿着樟脑球，小心翼翼的在蚂蚁周围花了个圈，之间蚂蚁开始烦躁起来，不像以前那么顺利的走了，它焦急的探着路，一碰到那个圆圈就赶紧离开，我奇怪的.看着这一切，越看越不对劲，总觉得蚂蚁很怕樟脑球，而且蚂蚁似乎留下了什么东西，才使它那么顺利的回到家，现在蚂蚁越来越不正常了，它像疯了似的到处转着，我好奇的渐渐缩小范围，不一会，那蚂蚁就不动了，我一惊，浑身充满恐惧，扔下樟脑球，赶紧跑进了屋子里。

打开电脑，一查，才知道，蚂蚁边走会边留气味，所以才不会迷路，而樟脑球会把蚂蚁的嗅觉破坏掉。

原来如此，我赶紧跑到原来的地方看看蚂蚁还在不，发现早已经没了踪迹，亏我还以为那个蚂蚁死了呢，吓死我了。

我发现，生活中到处都是知识，只要你认真，细心，什么难题都会被你破解，俗话说：世上无难事只怕有心人。

篇15：五年级状物作文：蚂蚁

在动物界中，有许多动物是弱小的，但它们靠自己的努力生活下来，不会像狮子等凶猛动物，自相残杀、争夺食物和权位。蜜蜂、兔子、小鸟、松鼠……它们在大自然的怀抱里显得那么卑微，但它们还是用自己的方式顽强地生存着。

比如蚂蚁，虽然个子小却具有十分强的生命力。蚂蚁的身体由三个主要部分组成：头部、身部、腿部，再加上触脚和六条腿。在蚂蚁王国里，母蚁负责产卵，每一次产出的卵都多得数也数不清；公蚁负责看守、养育刚刚从蚁后“肚子”里出来的后代；工蚁则负责去寻找大量的食物，用来支撑整个蚂蚁家族。蚂蚁们就是这样默默无闻地坚守着自己的“工作岗位”。

蚂蚁的触觉十分敏感。它们的触觉一方面可以和自己的同伴进行交流，另一方面用于辨认气味，以免误入别的蚁穴。因为蚂蚁走过的地方都会留下一种特别的气味，触角可以帮助蚂蚁嗅出这种气味来。

如果一只工蚁发现了食物，会先报给同伴知道，然后一只传一只，再叫来成千上万只同伴，一起把食物搬回去。最先品尝食物的是蚁王，然后就有次序地把食物吃完。

冬天，许多不冬眠的动物都已经早早准备好了食物。蚂蚁也一样，它们会在秋天收集、准备足够度过寒冬的食物。不管是夏日炎炎还是秋风拂面，蚂蚁们都一丝不苟地工作着，寻找足够蚁群生活的食物。

蚂蚁还是一个“晴雨表”。风雨即将来临时，蚂蚁会马上全体搬家，它们会在雨水不会冲到的地方安顿新家。人们可以通过观察这个现象预知天气。

蚂蚁虽然弱小，但齐心合力。只要有这种精神就能打败强敌。

篇16：五年级状物作文：蚂蚁

星期天，我一个人蹲在草地上观察蚂蚁，看见一只蚂蚁围着一粒米团团转，然后就走了。我还以为它不想吃东西呢。我刚要走开时，却发现来了一大群蚂蚁，有一只走在最前面，我想一定是刚发现食物的那一只。只见它们分工合作，用嘴咬住食物，齐心协力地把米粒慢慢的抬回洞里了。

我的脑子里在想一个问题：它是怎样告诉同伴的呢？是靠什么传递信息的呢？我想弄明白。于是我捉来一些蚂蚁来实验。我先把其中一只蚂蚁放到米粒前，再把其它蚂蚁放到不远处。蚂蚁看见了食物，先是围着逗了几圈，再又嘴闻了闻，好象在检查食物是否安全一样。然后就飞快的离去。它走呀走呀，看见一只就碰一碰触角，看见一只又碰一碰，不一会而工夫，就来了好多只蚂蚁向食物前进。发现食物的那只走在最前边，帮它们代路，到了目的地，大伙都围着米粒团团转，好象在证实食物可不可以搬回去一样。接着有一只就带头拖动食物，一只，两只，三只……大家齐心协力，很快就把食物搬回了洞口。

现在我终于明白了，蚂蚁是靠触角传递信息的。我今天收获真不小呀。玩耍原来也可以获得那么多知识。那么有趣。

篇17：小学生蚂蚁状物作文优选

我家门前有一堆蚂蚁，它们都特别可爱。小小的身体上有六条腿，头上有两只触角。

蚂蚁可以预报天气。蚂蚁对蚁巢湿度的要求非常高，它们不喜欢太湿的生活环境。而下雨前的空气湿度较大，会使蚁巢变湿，所以蚂蚁此时就会倾巢出动，把家搬到干燥的地方。那天，我看见一群蚂蚁正在搬家，就知道要下雨，连忙把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈跑到楼上去把衣服收下来。后来，天果然下起了雨。

这天，我发现一只蚂蚁正在觅食。它发现了比较大的食物，可是它一个人搬不动，就用触角来发信息。它在食物旁边待了一会儿，它的小伙伴们就过来了。它们齐心协力地把食物搬回去了。原来，蚂蚁的触角有高度灵敏的嗅觉功能。蚂蚁寻找食物、认路、向同伴传递信息都得靠触角。

午时，我正要出去玩，发现有两只蚂蚁正在打架。我连忙蹲下来仔细观察，发现它们是因为食物才打架的。我给那两只蚂蚁起了一个名字。一只身体是红色的，叫小红，一只身体是黑色的，叫小黑。它们觅食的时候，同时发现了一块饼干。所以就打了起来。后来查找资料才知道;蚂蚁之间发生冲突真正的原因是蚂蚁和蚂蚁种族之间的气味不同。气味不同的蚂蚁碰到一起就会发生战争。

我喜欢观察蚂蚁，因为它们特别有趣。

篇18：小学生蚂蚁状物作文优选

今天，我看见几只蚂蚁从窗外爬进了我们家。我正准备把它们赶出去的时候，突然觉得这个小动物也是蛮可爱的，瞬间提起了兴趣。于是，我蹲下来观察它。我发现蚂蚁有头、胸、腹三部分，还有三对足，一对触角。此时，我发现了一只与众不同的蚂蚁，它比别的蚂蚁大一些。我上面度搜了一下，才知道那些较小的都是常见的工蚁。而这只较大的是少见的雄蚁，看见了我以前没见过的蚂蚁，我激动万分。

于是，我又继续蹲下去观察蚂蚁。突然，我看到了那只雄蚁在和工蚁交头接耳。我用放大镜看的时候才知道这些蚂蚁不是在交头接耳，而是在用它们的触角碰来碰去，为什么它们要用触角碰来碰去呢?因为它们在传递消息，过了一会儿，它们没有传递消息了。而是一只只向厨房爬去，我一会儿跟着它们，一会儿做蚂蚁记录。最后，它们爬到了厨房的糖盒里;每只蚂蚁都搬了一粒糖往回走，他们有序的一只接着一只，在太阳的照射下白糖闪闪发光，如同一条发光的长龙。

说到这里，我想到了两句俗语：蚂蚁搬骨头——团结力量大;人心齐——泰山移。别看蚂蚁小小的身躯，但是它们团结起来也有大力量。

篇19：小学生蚂蚁状物作文优选

今天放学回家的时候，我发现了一只蚂蚁。他的脑袋黑乎乎的，小小的身子，可爱极了。

那只小蚂蚁看上去很饿，我便顺手扔了一些面包渣给他。我本以为他会把面包渣吃掉的，但是他没有把面包渣吃掉，而是围着面包渣团团转，想方设法的把面包渣推进蚂蚁洞里。

过了好半天，面包渣还是没动。那只小蚂蚁不急不躁地到洞里。我有点不耐烦了，说：你这只臭蚂蚁，怎么不搬面包渣呢?害得我浪费了这么长时间。

忽然，蚂蚁洞里爬出一群蚂蚁，他们直奔面包渣。他们先把面包渣咬碎，然后每只蚂蚁推一点面包渣前行。领头的蚂蚁好像在高声喊道：“兄弟们，上啊，别让其他动物抢走了。”

不一会，那一群蚂蚁就把所有的面包渣带走了……我被它们的举动举动惊呆了。这件事也告诉我们团结力量大，我们要学习蚂蚁的精神。

篇20：二年级状物作文：蚂蚁

一天中午，我追随爸在小河边垂钓，我赶到一个小土丘旁，蹲下，无意地玩着小石子，忽然，我发现了草地上跑出去一大群一颗颗的蚂蚁。

哇，这能够称之为蚂蚁军队了，我轻轻地着手一只蚂蚁，认真观察，蚂蚁的身子如同三个圆球连在一起。它的头较为大，顶着二只触角，嘴仿佛俩把弯钳，乳房有点儿小，六条又长又细的腿就长在这儿，它的腹部胀鼓鼓的拖在后面。今天我终于认清了蚂蚁的模样，它在我手内心挣脱着，我立刻把它放入原来地方。它像一个获赦的的兵士，高兴地急行着。

这一大群蚂蚁他们各司其事，忙得不相往来，喏！有口中衔着土的；有口中衔着食材的；也是有抬着负伤的小伙伴的，也有像“警员”样子在值岗的；看见了几个蚂蚁抬着一只不死不活的大青虫，四只蚂蚁有前，用触角钳着，正中间二只蚂蚁用头使劲顶着，后边三只蚂蚁侧着身子用腿抵着，他们一步步艰辛地前行，她们沒有分毫的舍弃，这几个蚂蚁如何挺得起比自身身子大好几倍的下午呢？我不由自主赞美着。我觉得考他们的体力，我捧了一捧水往蚂蚁团队正中间一倒，然后，我又拿了一大块泥巴堵在蚂蚁前行的道上。这时候，但见蚂蚁并沒有终止前行的脚步，令我惊讶的是他们有的独辟蹊径新路，从没有水的地区绕开；有的却全力往泥巴上“攀爬”，他们好像全是不达目的决不妥协！尤其是抬大青虫的团队，他们尽管减慢了步伐，但還是一步一滑地向前挪，忽然有只蚂蚁摔倒了，它立刻从泥泞不堪里站起来，一个回身，坚持不懈着自身的工作目标。

我看见看见脸发红了，真给自己给蚂蚁布下的阻碍惭愧。我在蚂蚁的身上消化吸收来到数不胜数的动能。

篇21：二年级状物作文：蚂蚁

天空还晴朗的时候，我很是意外，因为家里台阶下的蚂蚁们在搬家了。

不是总说，蚂蚁一搬家就会下雨的吗？今天，在我望了望蓝蓝的天、白白的云以及那一轮耀人的太阳后，我想着这一回，蚂蚁的预报要不准了。

针对这个问题，我决定好好的来观察一下这些蚂蚁，想知道这一回到底是不是蚂蚁的天气预报不准的。我从家里搬出来了一条凳子，我做在台阶上，眼睛一直盯着台阶下面忙忙碌碌的蚂蚁们。

我瞧着它们举起大了自己好多倍的食物，我的心里对这些小小的蚂蚁带上了敬重。这些不起眼的小生命们，用它们的小身躯在为自己的家园而奋斗。小蚂蚁在台阶下前后相连的连接成了一条弯弯曲曲的黑线。近视眼的妈妈从房子里出来的时候，还诧异道：“这根绳子怎么一直在动？”妈妈的话将我给逗笑了，在我一番解释下，妈妈才反应过来，原来是蚂蚁在搬家呢。这时，抬了抬头望了望天空的妈妈又说了一句：“看来是要来一场阵雨了。”

妈妈的话，我可不认同，现在天空明亮的很，我才不相信会下什么雨。所以，我又将视线放到了搬家的蚂蚁身上。我也不知道自己在台阶上坐了多久，就在我昏昏欲睡的时候，我的额头上飘上雨滴，我猛地一激灵，立马睁大了眼睛，这时候，台阶下的蚂蚁已经消失不见了。明亮的天空带了点阴霾，紧接着天空的雨就落了下来。

我搬着凳子往里面靠了靠，望着下起来的雨，这下我算是服气了，蚂蚁还真是天气预报专家啊。

在这场雨过后，我又来了原地观察起了小蚂蚁们，瞧着它们到处觅食的样子，我想着，蚂蚁肯定已经搬好了新家。蚂蚁还真是一种神奇小生命。

篇22：二年级状物作文：蚂蚁

骄阳似火，炙烤大地。你只要触摸一下大地，就明白太阳的怒气了。而在此时，我的家里却来了不少不速之客——蚂蚁！

这些蚂蚁黑黑的，看起来笨重死了，遇到困难就知道埋头逃跑，我打心眼里讨厌他们。

今日，我正在写着作业。一不小心把一颗巧克力糖弹到了桌子上。我才懒得管它，作业要紧，它就跑到一边凉快去了。

我仍然一心一意地做作业，没有注意到一只小蚂蚁在这颗巧克力糖的旁边跑来跑去。这时又从角落边上跑来另一只蚂蚁，很快它也摇头晃脑，不停转圈。

我猛地一抬头，呀！不好！怎么突然又来了那么多的蚂蚁？！好哇！敢到老娘的地盘上来？你们死定了！来势汹汹的我随手举起一个身边的大盒子，一下子就把那群蚂蚁罩在里面了。从透明的盒子里我看见，那群蚂蚁不停地交头接耳，然后拼命往盒子的顶部上爬，哈，真逗！

啊！援军来了！从桌子的另一个角落又涌出许多蚂蚁，我晕头转向，咱家里咋会有那么多的蚂蚁！我真是“三生有幸”啊！

我也管不了那么多了，把这个大盒子悄悄地移向那波蚂蚁，那些盒子里的蚂蚁也被带动，援军看见那些蚂蚁，就拼命地往那透明盒子上撞，我在一旁笑到肚子都疼了才开始行动，我让那些蚂蚁接近了我的大盒子，猛地往那波蚂蚁头顶上一盖。吼吼吼，那波蚂蚁又被我制服了！不会还有另一波吧？

我往左右看了看，还好啊，没有了！我数了数盒子里的蚂蚁，竟然有41只！看来蚂蚁注定是要在咱家生息繁衍了。

我往地上一坐，唉，累死我了！都是巧克力糖惹的祸！

篇23：二年级状物作文：蚂蚁

我们学校出名的不光是大樟树，还有那住在大樟树下那弱小但具有团结精神的一窝窝蚂蚁。

一天，在上体育课时，老师让我们自由活动。那时正是酷热的三伏天，我往大樟树下走了几步，刚准备去避避凉就发现自己的面前有一条黑色的线，蹲下一看，原来是队蚂蚁正浩浩荡荡的朝我后面的一块香喷喷的蛋糕快速卷来，我用一只脚插在奶油蛋糕和那队蚂蚁的中间打算看看蚂蚁们如何越过我的脚，这个粗大的“障碍物”。很快，蚂蚁大军就到了我的跟前，他们的速度突然变慢，领头那只蚂蚁爬归来用触角碰了碰我的鞋子，然后恍然大悟，回去用触角碰了碰同伴，仿佛在说：“伙伴们，前面有座高山，请大家绕行!”过了约莫两秒钟，蚂蚁大军的马达又启动了，他们径直绕过我，向战礼品奔去，生怕晚了一秒钟，“十里蛋糕”就不见了。

终于，他们历经一“山”零“水”的长途跋涉来到了战利品面前，突然，又来了一队蚂蚁，双方一见，就摆出格斗的姿势，守卫方化为“甲”，进攻方化为“乙”，乙蚂蚁个个“蚁高马大”甲方难免有些底气不足。一场今日分胜负的战斗开始了，甲方的一只蚂蚁率先冲向乙方，这一冲啊，就像是表率一样，甲方所有的蚂蚁争先恐后地冲向乙方，生怕杀不到敌。乙方一看，吓坏了。“我们也不是豆腐做的，冲啊!”乙蚁将军召唤正在溃逃的蚁群，发起冲锋的口令。几只胆大的乙蚂蚁和蚁王一起，弓起头，像一只流星锤一样“咚”地撞过去，直接撞晕了好几只甲蚂蚁，它们还不肯罢休，又用嘴巴咬断了好几只的蚁腿，但甲方也不是Kitty猫，他们也会发怒的，只见甲蚁将军两条后腿站立起来，用中间两条足抱住外来者，用前面两条足拼命地拳打足踢，把乙方打得落花流水，招架不过来。甲方眼见就要胜利，更加努力奋起驱敌。终于，乙蚁将军垮了，被甲蚁王咬断两条腿，乙方一看形势不妙，将军负伤了，赶紧大步流星地撤退。甲方胜利了，它们扛着“十里蛋糕”，吹着口哨，雄赳赳气昂昂地回家去了。

在这个弱肉强食的世界里，只有团结、合心协力，才能使一切化险为夷。

篇24：二年级状物作文：蚂蚁

一天，我不小心在冰箱下面发现了一封信。出于好奇，我打开它看了看。

尊敬的黄家人:

我们是住在你冰箱下面的蚂蚁家庭。谢谢你对我们家庭的支持。首先，我要感谢你。第二，我必须发表一些意见。

谢谢你:

你家里总是有很多糖果，这让我们非常感激。我们的亲戚都羡慕我们。我的女儿和儿子体重一直正常，从未有过任何问题。蚂蚁缺少甜味”但是我姐姐得到了它，所以她来找我，不到一周，她就变得超重了。此外，你扔得到处都是糖果，在你吃掉一半之前，你把它们扔得到处都是。当然，我的孩子非常鲁莽。接受警告。

谢谢你2:

前几天你的家人说他们会毁了我们。这要是别的蚂蚁，早就逃走了。我们家像黄瓜一样酷，因为这是你第108次说你想毁灭我们。要么忙要么懒，这就是为什么我们能够安全地生活了三年。

谢谢你3:你的家人从不买过期的食物。我们根本不需要担心我们的健康。我们赢得了“蚂蚁协会颁发的奖项。最健康的蚂蚁家族。。我们还赢得了由巧克力制成的奖牌，这是由最好的鸽子制成的！

谢谢你4:你喜欢往冰箱下面倒水，这让我们家很不开心。我们已经建了102栋房子。然而，这教会了我的孩子们游泳，他们也参加了“蚂蚁游泳锦标赛。赢得了金牌。

谢谢您们。我想提些建议。

观点1:你一直在为我们做每件事，但是你的家人有一个坏习惯。你喜欢买辛辣的食物。有一次，我的孩子看到一个甜椒。他以为是什么东西，就把它吃了。结果非常严重。蚂蚁害怕胡椒。，现在还在睡觉！此外，这种疾病让我的家人付出了很多。甜蜜的硬币。(也就是说，钱是由各种甜的东西制成的)。

意见三:将来你能不能不把钱藏在冰箱下面？我的儿子和女儿花了一整天的钱。他们将成为金钱上瘾者，这阻碍了我们家庭的联系。每次我出去吃饭(在你的小吃店)，我都要把钱搬走。我丈夫将成为举重冠军。

好吧，我的观点到此为止。我希望你的家人能纠正它。

篇25：蚂蚁团结作文400字

记得以前我在一本书上面看见过，说小小的蚂蚁可是了不起的大力士，因为它能够举起比自己身体重五十倍的物品。我还真的有点不相信，于是我故意丢了一些小小的巧克力放在离蚂蚁洞不远的地方，很快，有一只小蚂蚁被这香甜的巧克力给吸引过来了。看着它围着巧克力左右观察，然后很快又返回自己的小洞里面去了。

我蹲在这里静静地等着它回来，我知道，他肯定是去找帮手了，因为这么多的巧克力光凭它一只蚂蚁的力量是远远不够的，可是有一点我却很好奇，蚂蚁不是非常喜欢吃这些香甜的食物吗？为什么它没有独自享用这些美食呢？难道它们也懂得和大家一起分享的快乐吗？就在我思考是时候，一支蚂蚁部队准确无误的向巧克力这边进军了，看着它们一起齐心协力的搬运这些巧克力，心中真的很是佩服它们，小小的蚂蚁聚集在一起，成为一个群体，集结起来的力量确实大得惊人。眼看着那么多的巧克力块，很快就被他们全部运回了小洞。我不得不相信，这小小的蚂蚁就是不简单啊！

小蚂蚁是那么的勤劳、无私、团结、相互帮助和友爱；这一点可是很值得我们小朋友去学习哦！

【【必备】蚂蚁团结作文400字三篇】

篇26：蚂蚁团结作文400字

蚂蚁，虽然体积渺小，但它们团结的精神，不得不让我对蚂蚁的印象刮目相看。

有一次，我在车站等车时，无意中发现，有一只蚂蚁与一只狮蚁正在互相热血奋战中，而胜利品，就是一块毛茸茸的面包朵儿！没有裁判，也没有战斗的范围，只有一块渺小无比的面包朵儿，可它们互不相让，最后决定——大战一百回合！只见那只蚂蚁健步如飞，向那只庞然大物狂奔而来，毫无畏惧之心。狮蚁见状，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不点直冲而去，似乎在喊：“你这小不点的家伙，我跟你拼了！”作文

两只乱成一团，互相推、拉、拽、顶，战斗得十分激烈，难分难解。我也成为了这场小战争的唯一观众，心里不禁为那只小蚂蚁捏一把汗：狮蚁对于那只小蚂蚁来说，毕竟是庞然大物，可谓小巫见大巫，小蚂蚁肯定必败无疑。意料之中，不到一分钟，那只小蚂蚁就招架不住了，只见它伤痕累累、疲惫不堪。于是，就“仓惶而逃”了！

不一会儿，正当狮蚁骄傲自满之际，突然眼前出现了浩浩荡荡的蚂蚁大军。仔细一看，刚刚败战而逃的那只蚂蚁也其中在内。而它的同类似乎是它的援兵，只见它的援兵各个神采奕奕，精神抖擞。但见狮蚁却无精打采、疲惫不堪。他只好选择三十六计中的最后一计——走为上计！最后，这场战争的胜利者是蚂蚁军团，它们哼着歌，一齐背着战利品，满载而归！作文

是啊，如果没有蚂蚁的那种团结就是力量的精神和坚持不懈的奋斗，它们哪有这次圆满的胜利呢？

【精选蚂蚁团结作文400字4篇】