高考优秀情景作文
【简介】感谢网友“喜欢自制饮料”参与投稿，以下是小编精心整理的高考优秀情景作文（共26篇），希望对大家有所帮助。
篇1：高考优秀情景作文
我的家乡四平市位于松辽平原中部，吉林省西南部，辽、吉、蒙三省区交界处，堪称松辽平原的一颗明珠。我们四平的风味小吃――李连贵熏肉大饼，远近闻名，让人一吃忘不掉。农业也很发达，有东北三大粮仓之一的美誉。四平的风景更是美不胜收，令我印象最深的是英雄广场，它就在我家附近，我学习累了的时候，就来到广场放松。走进广场，首先看到的是健身场所。
各种器材应有尽有，为四平人民的健身提供了便利。健身场所旁边就是专为老年人设计的门球场，场上的老爷爷老奶奶们像年轻人一样矫健。穿过一片小树林，映入眼帘的是一排十二生肖的石像，个个都雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生，可见雕刻师技艺之精湛。转过头，就能看见一头石头刻的大黑牛，只见它一副随时准备战斗的姿势，它代表着四平人民勤劳、勇敢、拼搏、进取的精神。向右走，就是我最喜欢的景观“音乐喷泉”，晚上时，音乐喷泉非常漂亮，音乐一起，水柱随着音乐上下飞舞，恰似仙女在翩翩起舞。
灯光一打，五颜六色的水柱，特别漂亮。如果你运气好，还可以在水帘上看一场精彩的电影，太神奇了!来到广场的西面，是一个演出场所，无论什么节日，我们都能看到节目。最后，我们来到了四平战役纪念馆，在解说员的带领下，我依次参观了各个展厅，观看了厅内陈列的一些当年的战斗的物品和大量图片文字资料。一张张珍贵的图片、一件件历经战火洗礼的兵器、一个个精心布置的模型，真实再现了四平保卫战的全过程。参观的高潮环节是一段现场模拟当年四平战役的3D影像，画面上的飞机、大炮、机枪、帆船和背景音效的枪声，生动地再现当时战役气势磅礴的画面，触动了现场每一位参观者。这就是美丽的英雄广场。它不仅为家乡的人们提供了休闲和娱乐的场所，更象征着四平人民那永不屈服的精神。
篇2：高考情景作文
高考情景作文一篇
最近，你校参加了某英文报纸正在开展的题为“中学生课堂注意力”的专栏讨论，并请你代表学校给该英文报纸投稿。下面的'图表为你校的调查结果（图中数据为学生人数百分比）。请你根据所提供的信息做简要说明，并根据提示给出改善的建议。
改善注意力的建议：
教室 通风、明亮
课堂 积极参与课堂活动
课间 适量活动或适当休息
注意：1. 词数：不少于60。
2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
Our school has made a survey about how long middle school students can fix their attention in class during each period.
[范文]Our school has made a survey about how long middle school students can fix their attention in class during each period. The result shows that only 40% of the students can draw their attention to the class, while the rest of them can not concentrate on the lesson. 30% of the students think the problem is caused by all kinds of noises in the classroom; the other part of students consider the lack of sleep and tiredness as the major causes.
Therefore, we advise that the classroom be bright and the air inside stay fresh. As for students, they should try their best to be active in class in order not to be disturbed by others. During the breaks, they can take some exercises or have a little rest in the classroom.
篇3：高考情景作文怎么写
所谓情景作文就是考生根据所提供的有关信息，充分发挥想象力而写出切情切景、传神达意的文章。高考书面表达是考查考生是否能够在一定的时间内利用所提供的情景，运用所学过的英语知识和掌握的技巧进行书面交流，从而考查考生综合运用英语的能力。
高考书面表达的情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有文字、图画、表格、提纲等，涉及的内容贴近考生实际生活，与考生的日常生活息息相关，这使考生有话可说，体现了人文关怀。书面表达在体裁上的要求多种多样，例如全国II卷要求“在互联网上宣传一家宾馆”(广告);江苏卷要求写一篇发言稿，讲述开展“阳光体育”活动的情况并发表自己的看法;全国I卷及福建等六七个省则要求根据不同的情景写信。
篇4：高考情景作文怎么写
1. 紧扣情景。
既然是情景作文，写作时首先应把自己置身于此情此景之中，围绕规定的情景，展开思维的翅膀，去体会和感受。虽说有时内容可以有所突破，但却不能漫无边际地任意发挥，规定要写的东西必须写入文章中，不能遗漏。
2. 认真审题。
审题是高质量书面表达的前提。审题首先就是辨认体裁，确定格式。不同体裁的应用文写作都有其固定格式及要求，认准了体裁也就完成了一半任务。如口头通知的格式就非常固定，考生只要牢记一两篇优秀的范文，考试时把与范文不同的主题、时间、地点等换掉就形成一篇不错的文章了。
其次，审题时还必须根据不同的体裁来确定人称和时态。不同体裁的文章有时其时态也是相对固定的，比如，写日记或叙述故事时多用过去时，而陈述两种不同观点时则通常用现在时。
3. 遣词造句。
根据内容提要，在草稿纸上列出所有要点，然后用自己最熟悉、最有把握的词、短语及句式，按一定的逻辑顺序和意义层次完成短文，划分好文章的自然段落，注意段落之间的发展和连贯。
4. 加工润色。
尽量避免过多地重复使用同一单词或短语，尽量使用不同长度的句子，使句型多样化。适当使用连词，使句子间的衔接自然流畅。同时要注意保持卷面整洁，给阅卷教师留下美好印象。
此外，近几年来，高考书面表达的要求已有明显变化，虽然还是以情景作文为主，但要求已由原来的将情景材料直接翻译成英文转变为夹叙夹议或既有说明又要议论的集情景作文与开放性作文为一体的英文写作，这给考生自由发挥的空间大了，但难度明显提高了。因此，要提高书面表达能力，除了掌握一定的写作技巧外，更重要的是平时要做到以下几点：一要注重基础知识的积累。要加强语言基础知识的学习和训练，熟练掌握单词、词组、句型及其用法，尤其是固定搭配和特殊用法，掌握基础语法知识，并在实际写作中熟练运用。二要正确处理读和写的关系。大量的阅读不仅能够增加词汇量，更能培养英语语感，语感增强了，表达能力就自然而然地提高了，语言也就更地道了。三要勤练。平时要多用英语写作。
书面表达的写作技巧推荐：
书面表达是高考英语的最后一道题，我们在做这类题时一定要细心，争取写出一篇好的英语作文，这样能够给我们的考试带来好处，那么关于写作技巧有哪些呢?为此我们邀请了学大的教育专家给我们专家高考英语书面表达的技巧。
书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位，而且相对于其他题型，书面表达最容易在短期内有所突破，因为其他的题都是客观题，只有书面表达是主观题。
阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，亮点一共有四种：高级词汇和语法;修辞手法;有效的连词;名人名言或谚语。
总的来说，现阶段-3月底底属于专题段。我们的学习策略应该是：查出短板，专攻强项，分类积累，分专项积累，明确自身专题优势，查出短板项目，针对症结找方法，借助老师、专家、家长等优势科学引领，专攻强项，增加信心动力，树立高考不结束绝不失控。明确“人有问题，我先决!人无完人，我尽善!”
4-5月初属于综合阶段，我们在学习英语的时候厚综合，重模考，强重温，保发展。这时要特别提醒大家：学困生要忌浮躁，不到高考绝不放松;学优生少窃喜，高考不结束，绝不放弃!坚持天天练，做到眼熟、手熟、心更熟!这一阶段是英语综合水平提高的重要阶段。主要学习任务有：
1、 准备一模和二模考试;
2、 全面梳理情景作文专题写作和开放作文的写作思路，固化段落精彩句式，重点突破细节段和感悟段;
3、 同时加强高考单项模拟训练-重温语法，强化语法规则规律;
4、 加强写作必备常用句式的背诵和应用，巧用谚语连接词;
5、 统练对各区一二模试题重新筛选各类重点和难点。
完成这阶段学习任务，我们应该坚持的学习策略是：梳理高三一年尤其一模、二模试题，结合高三多次的考试和适应性训练，明确自我目标，发现自己的强项和薄弱环节，以利下一步更有针对性的复习。
高考英语书面表达的技巧我们一定要学会，书面表达技巧性很强，我们一定要学会使用好的句型和句式，这样我们就能熟练而快速的写出一篇美文。
篇5：高考情景重点句子
1、举国上下，千里高考，万里高考。望课室内外，人头涌涌；宿舍上下，皆谈高考。十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为家人争光！
2、你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！
3、高考高考没啥大不了，轻松应对不急不躁，如果发挥确实不好，回家种田也没啥不好！嘿嘿。
4、“高考顺利”这可是一道神秘的符哦，要藏起来不要被别人看到哦，收到的人一定会高考顺利的，不信你努努力好好再念下书，一定会考到理想的学府的，记得谢谢我哦！
5、总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓。
6、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔！
7、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，呵呵，绝对没有问题的。
8、又是一年高考时，十年寒窗在此值；十年磨砺今朝试，苦尽甘来不算迟；金榜题名四个字，得来真的不容易；精心准备是必须，埋头苦读有毅力；象牙塔中展翅飞，美好前程属于你！
9、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
10、书海遨游十几载，今朝学成试锋芒。考场之上不慌张，才如泉涌锦华章。胸有成竹自信在，难题轻易就解开。满面笑容出考场，只待金榜题名时。全国高考日，祝你取得好成绩！
11、长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光芒。胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。
12、总想赢者必输，不怕输者必赢。试试就能行，争争就能赢。信心是成功的一半。
13、考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！
14、高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果，梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺，街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝你前程似锦绣，宏图大展创未来！
15、十年寒窗苦功练，十年春秋含心酸。十年梦想今实现，静心细阅挥笔杆。笔落凤飞速成章，轻松愉悦答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清华最理想。祝你佳成绩。
16、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
17、亲爱的，就要进考场了，我在这大大的北方城市里，为你祝福，我相信，你知道的，我的祝福伴在你的左右，我知道，你一定会赢的！
18、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
19、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功！
20、就要考试了，期望我的问候信息会为你送去一份简便清爽的心境，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在那里支持着你，鼓励着你，为你祝福！
21、几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几度怀揣梦想，即将放飞希望；成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌！
22、高考拼的是我心永恒的信念，走的是玩平衡木的心态！高考，你就是长城，我就是好汉！我一定要把你踩在脚下，成就我心中梦想。
23、昨天祝福怕你忘掉，后天祝福怕你骄傲，今天祝福时间正好，愿你一分耕耘，两份收获，一滴汗水，有百分回报，好好报考，金榜题名，马到成功。
24、十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
25、七月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。
26、十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成！
27、我的好朋友，我儿时的好玩伴。愿你高考考出好成绩，考上自己理想的好大学。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的！
28、十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝高考大捷！
29、加油吧！我的同窗们！高中三年，我们一起走过！明天，让我们一起高呼；我是一中的学生，我怕谁！
30、六月，有一份期待，六月，有一份期待，当一片嫩叶泛青，当一束红蕾绽情，当一尖细草破土，大海浴出一尊火火的神灵，那一抹力量的紫光，是生命勃发的期等。
篇6：高考英语作文：情景类
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的'全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
注意：词数不少于60
提示词：郊区suburbs
April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.
篇7：高考英语谚语情景交际
人往大处看，鸟往高处飞。
People look to the big place, birds fly to the high place.
宁添一斗，莫添一口。
It's better to have a fight than a bite.
从俭入奢易，从奢入俭难。
From thrift to extravagance is easy, from extravagance to thrift is difficult.
刀伤易治，口伤难医。
A knife wound is easy to cure, but a mouth wound is hard to cure.
马瘦腿不软，人穷志不短。
A horse is not weak, but a man is not short of ambition.
马好坏骑着看，友好坏交着看。
Good or bad horses, friendly or bad.
龙眼识珠，凤眼识宝，牛眼识草。
The dragon eye knows the Pearl, the phoenix eye knows the treasure, the ox eye knows the grass.
宁愿折断骨头，不愿低头受辱。
Better to break a bone than to bow down.
痒要自己抓，好要别人夸。
Itch to scratch their own, so that others boast.
细工出巧匠，细泥浇好瓦。
A craftsman is made of fine work, and a tile is poured with fine mud.
有一兴必有一败，有一利必有一弊。
If there is one interest, there will be one defeat. If there is one advantage, there will be one disadvantage.
树怕烂根，人怕无志。
Trees are afraid of rotten roots, people are afraid of no ambition.
悲伤忧愁，不如握紧拳头。
Better to clench your fist than to grieve.
篇8：高考英语谚语情景交际
我自信，我出色，我努力，我成功。
I am confident, I am excellent, I work hard, I succeed.
磨练意志，强健体魄。
Temper your will and build up your body.
我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功。
I am strong, I work hard, I can succeed, I will succeed.
循序渐进，由浅入深。
Step by step, from shallow to deep.
用汗水圆大学梦，用成绩报父母恩。
With sweat round university dream, with the results of parents.
我相信方法总比困难多。
I believe that the method is more difficult than the method.
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
Step by step, step by step, step by step, two days and three days a day.
不要说辛苦，打起精神，就拼他个青春无悔。
Don't say it's hard. Just work hard and fight for him.
知识改变命运，勤奋创造未来。
Knowledge changes fate, and diligence creates the future.
篇9：高考英语谚语情景交际
默认自己无能，无疑是给失败制造机会。
To acquiesce in your incompetence is to create opportunities for failure.
不负苍天，不负君!
Not to the heaven, not to the king!
十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
In ten years, I have a dream in June, and I have won the golden window.
要想高考不流泪，现在就要多流汗!
If you want to avoid tears in the college entrance examination, you should sweat more now!
再不疯狂我们就老了，再不复习高考就完了。
If we don't go crazy, we will be old. If we don't review the college entrance examination, we will be finished.
人丑还不多读书，哪儿来的自信?还玩，说你呢?
People are ugly and don't read much. Where does self-confidence come from? Still playing. What about you?
当高考来临，我们要勇敢直面它。祝高考顺利!
When the college entrance examination comes, we should face it bravely. I wish the college entrance examination a success!
安逸的环境造就不出时代的英才。
A comfortable environment can't bring up the talents of the times.
此时不搏，更待何时。
If you don't fight at this time, when will you wait.
不经一翻彻苦寒，怎得梅花扑鼻香。
Without a turn of bitter cold, how can plum blossom fragrance.
天才是重复次数最多的人。
Genius is the man who repeats the most.
苦干加巧干，本科重点有希望。
Hard work and skillful work make the undergraduate program more promising.
因为我们正在追逐幸福，所以不免要触摸痛苦。
Because we are pursuing happiness, we have to touch pain.
在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。
In adversity, the wise advance in the face of adversity, while the fool is depressed.
别让坚强的生命，成为足下阴魂。
Don't let a strong life become a ghost.
鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空?
If a carp does not leap, how can it become a dragon? How can a roc soar when it stops?
篇10：高考英语谚语情景交际
不为失败找借口，只为成功找办法。
No excuses for failure, only solutions for success.
人若无志，与禽兽同类。
If man has no will, he is like a beast.
贵有恒何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。
Why do you have to go to bed at midnight? It's useless to be afraid of exposing the cold for ten days.
你日渐平庸，甘于平庸，将继续平庸。
You are becoming mediocre, willing to be mediocre, and will continue to be mediocre.
每条路都有终点，跑步没有。每滴汗都会消失，决心不会。
Every road has an end, not a run. Every drop of sweat will disappear, not determination.
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
There are thousands of plans for those who have a will, but for those who have no will, there are only thousands of difficulties.
借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。
Borrow the wisdom of others and improve yourself. Learn from the best and be the best.
奋斗一百天，我们的未来绚丽辉煌!
Struggle for days, our future is brilliant!
乘风破浪，高挂云帆。
Ride the wind and break the waves, and hang the cloud sail high.
学生的天敌是依赖，教师的悲哀是包办。
The natural enemy of students is dependence, and the sorrow of teachers is arrangement.
我成功因为我努力，我努力因为我自信。
I succeed because I work hard, I work hard because I am confident.
明天金榜提名，舍我其谁。
Tomorrow's golden list nomination, let me know.
没高考，你拼得过富二代吗?
Without the college entrance examination, can you spell for the second generation of the rich?
篇11：高考英语谚语情景交际
读书不知义，等于嚼树皮。
Reading without meaning is like chewing bark.
世界上没有读得完的书。
There are no books in the world that can be read.
勤奋出天才，实践出真知。
Diligence makes genius, practice makes true knowledge.
师傅领进门，修行在个人。
The master leads the door, and the cultivation is personal.
不怕学问浅，就怕志气短。
Fear not shallow knowledge, but short ambition.
修树趁早，教子趁小。
When trees are built, children are taught.
只要自己上进，不怕人家看轻。
As long as you make progress, you are not afraid of being looked down upon by others.
寒门出才子，高山出俊鸟。
Talented people come from poor families, and handsome birds come from high mountains.
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
Young people are easy to grow old, but hard to learn.
牛不训不会耕，马不练不能骑。
Cattle can't plough without training, and horses can't ride without training.
学问勤中得，富裕俭中来。
Knowledge comes from diligence, wealth from thrift.
一勤生百巧，一懒生百病。
One diligent makes a hundred skillful, one lazy produces all kinds of diseases.
只怕不勤，不怕不精;只怕无恒，不怕无成。
If you are not diligent, you are not afraid of not being precise; if you are afraid of no persistence, you are not afraid of failure.
篇12：平安夜的情景优秀作文
平安夜的情景优秀作文
此时此刻，我眼前的景象是那样的美好：小小的一扇窗上，水雾凝结成片片冰晶。不，应当是粒粒冰珠，极轻、极薄地覆盖在玻璃上，形成细腻美妙的纹路。而我的.桌上，正堆着语，数，英，物，化五门课的作业。我就想，在西方圣诞节前夕，这样一个充满诗意的夜晚，有一群水分子在窗户上组成了令人倾倒的几何图案，展示着物质分散和舞台变化的奇妙规律……不管从哪门课的角度看，这种情景都是这么美。
窗户背后那一盏灯，其射影正落在窗宽的黄金分割线上。透过冰霜，那灯光是那么柔和，仿佛就是从我心底发出的；然而，它那银白色的光泽又如同远处不知去向的明月，总令人产生遐想。几天前，我还对这路灯深表不满呢——它总亮彻我那狭小的“夜空”，使我晚上难以入眠；清晨又准时在我初睁开眼睛时熄灭，我顿时陷进黑暗之中。可现在，这盏灯就像银色的天使一样，这是圣诞老人请来的么？
前几天天气刚刚转凉的时候，我看到那窗户上的霜就感到瑟缩，心里不是个滋味。而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指纹一样！我不由地伸出手，在这自然的指纹上写下：圣诞快乐！
其实，圣诞节对我来说并没有太大意义，远没有春节重要。但我感到，就在每年圣诞节要到来时，我会改变我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。记得去年的冬天，直升考试前，英语竞赛的失败对我的冲击很大。我失意地在寒冷的校园里走着。当我看到那棵挂满礼物，闪着彩灯的大松树时，圣诞节的气氛一下淹没了我失落的情绪。虽然忙碌的我已经没有太多欢声笑语，但校园美好的环境总能给我自信和快乐。于是就在12月26日，我在圣诞的氛围中参加了那次对我有重要意义的数学竞赛。
可能有人会认为，我对圣诞节的感情源于圣诞节给我带来的好运，其实不尽然。圣诞节作为基督教的盛大节日，本身就有着感激世界，热爱生活的含义。圣诞带给人们的，不仅仅是热闹和欢乐，更多的是一种愉悦的、明朗的生活态度。圣诞老人，这个慈祥可爱的形象出现在我们面前，他告诉我们：发现生活的意义。当你驾着雪橇疾行时，明确一个方向，奋力地前进。不要急功近利地想着你的礼物，那样只会让你越走越慢。路上总会有坎坷，总会有艰险，当你被暂时困在大雪中时，应当学会欣赏，变得乐观和热情起来。
从这个角度来说，圣诞节更像是一年的平安夜。虽然我们找不到童话中那位圣诞老人，那片雪地，那些驯鹿……但我们能享受那一片静谧天空下和谐的世界。在这个世界里，攀登和欣赏，忙碌和愉悦一点儿也不矛盾，每一颗被净化的心灵，都向着未知而光明的新年豁然开朗起来。
篇13：情景作文
recently i’ve had a discussion with my parents about whether or not i should be allowed to join the school basketball team. they thought i needed more time to study .but i thougt i could get good grades and play basketball at the same time. and i thought playing basketball can help me to study well.they said i wasn’t strong enough .i really agreed with them,so i should be allowed to play basketball to improve it.and they also thought i would get injured easily .i knew they loved me and didn’t want me to get injured easily ,but i should learn how to protect myself .i should learn how to decide and choose .so i thought i must do it and i would try my best to tell my parents i can do it.
初三:赵尚宇
篇14：高考情景默写常用的名言警句
1) 王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
2) 李白的《渡荆门送别》：描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。
3) 杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4) 文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5) 苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
6) 韩愈的《马说》：写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马;怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有;描写千里马终身遭遇的句子是祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也;千里马被埋没的直接原因是：食马者不知其能千里而食也;根本原因是：伯乐不常有;主旨是：其真无马邪?其真不知马也。
7) 苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中对月光动态描写的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠;表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全;从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟;词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
8) 岑参的《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪;以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处;在此诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的是：山回路转不见君，雪上空留马行处 。
9) 李贺的《雁门太守行》：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开; 从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫;抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
10) 李商隐的《无题》中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该句运用形象的比喻和谐音双关的字眼，把坚贞不渝，死而后已的真挚爱情表现得淋漓尽致，成为歌颂爱情诗中的千古绝唱。
11) 张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦!(主旨句)
12) 欧阳修的《醉翁亭记》：写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ;为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒;美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。
13) 范仲淹的《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲;面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态;文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业;由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高、 处江湖之远。
14) 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
15) 龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯;龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(《己亥杂诗》)，又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
16) 陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 ;反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山;诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感;表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。
17) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城;表达出诗人希望出仕而有无人引荐的句子是：欲济无舟楫，端居耻圣明;本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。该句采用典故。
18) 李白的《行路难》：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻;反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
19) 《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
20) 《鱼我所欲也》中点明中心句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
21) 诸葛亮的《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同;表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人;亲小人，远贤臣;当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间;上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”
22) 在《闻官军收河南河北》中生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是：剑外忽传收葪北，初闻涕泪满衣裳;表达诗人全家欣喜、准备还乡的诗句：却看妻子愁何在，满卷诗书喜欲狂;表现诗人煽动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
23) 苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐? 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
24) 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
25) 《关雎》中小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
26) 《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
27) 白居易的《观刈麦》中最能体现农民在烈日下的田间劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光;从侧面表现农民劳动繁忙的句子;妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
28) 《与朱元思书》一文抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
29) 《生于忧患，死于安乐》中用来警策激励人的名句：然后知生于忧患，而死于安乐也。文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
30) 李清照的《如梦令》中用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的是：知否?知否?应是绿肥红瘦。
31) 《菩萨蛮》中极写侵略战争给人民带来深重苦难的诗句是：郁孤台下清江水，中间多少行人泪;比喻军民抗敌收复失地之心，不可阻挡的诗句是：青山遮不住，毕竟东流去。
32) 《论语》中，孔子认为有一句话可以拿来作为终生遵守的准则是：己所不欲，勿施于人;主张君子应成人之美，其原话是成为君子是儒家的做人目标，那么，孔子认为君子的标准是：君子应成人之美，不成人之恶;，对待别人的事情，对待先进与落后的正确态度是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也;孔子认为言与行的关系是：先行其言而后从之;与“君子爱才，取之有道”意思相近的一句是：富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也;曾子所说人必须有坚强的意志和远大的抱负的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
33) 《长歌行》中勉励青少年奋发努力，有所作为的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。
34) 《山居秋瞑》中一静一动从视觉、听觉描绘出山林间自然景物幽静的句子是：明月松间照，清泉石上流;含蓄地表达自己决心远离官场、洁身自好、归隐山林地句子是：随意春芳歇，王孙自可留。
35) 《渔家傲》中展现了一幅海天相接、辽阔的画面和描绘出瑰奇雄伟景象的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞;作者直抒胸臆感叹自己空有卓越才华虽苦苦求索，终因遭遇不幸未能找到光明出路的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
篇15：高考英语情景交际45题
高考英语情景交际45题
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1. --- Jimmy came close to being killed in a traffic accident the other day.
--- ______? He was driving carefully all the time.
A. When B. What C. Pardon D. How
2. --- Do you think I can pass the test?
--- ______, I’m afraid.
A. Not a chance B. Of course
C. You can D. A little bit
3. --- Next Monday is my birthday.
--- Is that so? ______
--- Thank you.
A. I don’t believe so.
B. I’m so glad.
C. What presents do you need?
D. Many happy returns of the day!
4. --- Oh, must you? Stay a bit longer. ______.
--- Thanks anyway. I’ve got an early start tomorrow morning.
A. It’s been such fun having you
B. Maybe you can have supper here
C. It’s so pleasant to meet you
D. Let’s have another chat
5. --- May I ask a favour of you?
--- ______.
A. It’s my pleasure B. I’ve no time
C. Ask please D. Sure, go ahead
6. --- How would you like your tea?
--- ______.
A. Very quickly B. As it comes, please
C. Very much D. I don’t like tea
7. --- How’s it going, Joyce?
--- ______.
A. Oh, okay, I guess
B. Not doing wrong
C. Sorry, I’m not so good
D. Nothing, thanks
8. --- Ken telephoned you while you were out. He seemed worried about something.
--- ______?
--- No, he’ll call you later.
A. Will he call again
B. What’s it about
C. Should I call him back
D. Do you know for sure
9. --- Can I help you, sir?
--- ______.
A. Yes, you can help me
B. No, I don’t need any help
C. Of course, if you like
D. No, thanks, I’m being served
10. --- I think you should take more exercise every day if you want to keep fit.
--- ______.
A. Yes, OK
B. That’s all right
C. Thank you for your advice
D. It’s very kind of you to say so
11. --- Long time no see! You look well.
--- ______. You look fine, too.
A. Thanks B. Great C. Oh, no D. Not at all
12. --- I’m going to Beijing tomorrow. My plane leaves at 8:30 tomorrow morning.
--- ______
A. Is that so--- B. How wonderful!
C. Have a good trip. D. Well, goodbye.
13. --- Don’t forget to post the letter for me, will you?
--- ______.
A. Maybe I will B. No, I won’t
C. Sorry, I don’t D. I suppose not
14. --- I hope you don’t mind my turning on the heater.
--- ______.
A. Never mind B. Yes, I won’t
C. That’s right D. Not in the least
15. --- Whose advice do you think I should take?
--- ______.
A. It’s up to you B. You speak
C. That’s it D. You got it
16. --- Did you go Dutch after that meal, I mean, with the other five friends?
--- ______.
A. Yes, they did
B. Yes, they paid for the meal
C. No, they didn’t
D. No, because it was my treat that day
17. --- Thank you for your CD-ROM. I’ll return it as soon as possible.
--- ______. I’ve got another one to spare.
A. No problem B. No hurry
C. Nothing much D. Be careful
18. --- I’m sorry I can’t go with you.
--- ______? Haven’t you agreed?
A. How’s that B. What is it
C. Why don’t you D. What do you think
19. --- Good afternoon, ______? The name is David Parks.
--- Two letters, sir, and a postcard.
A. is there any mail for me
B. could you post these letters for me
C. what can I do for you
D. is that John speaking
20. --- David, it’s Frank. Do you have a few minutes? I need to see you.
--- ______. But I hope “a few minutes” doesn’t turn into an hour.
A. I’m afraid not B. It doesn’t matter
C. I don’t think so D. I guess so
21. --- Have a good Women’s Day, mom.
--- Thanks. ______.
A. You’re welcome
B. That’s all right
C. It’s
篇16：高考情景默写常用的名言警句
1) 《论语》阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示;阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠、不亦君子乎。 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎?”
2) 曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里，本句最能反映作者博大襟怀。
3) 王湾的《次北固山下》中采用对偶，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
4) 《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的诗句是 ：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
5) 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
6) 商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8) 马致远的《天净沙 秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
9) 晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
10) 《钱塘湖春行》中的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
11) 《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
12) 《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名;面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马。从此替爷征;写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭;写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾;《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强;从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌!
13) 陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。
14) 杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理(点明全诗主旨)的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
15) 辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。与“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是明月别枝惊鹊：明月别枝惊鹊、 清风半夜鸣蝉.
16) 《滁州西涧》中描绘春深树茂的幽静画面句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣：诗中有画，画中有诗的句子是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
17) 《约客》中有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。两句含而不露地表现作者的寂寞心情。
18) 陶渊明的《桃花源记》文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷;文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属;文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。
19) 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵;文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨;文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青;表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
20) 周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖;比喻君子美名远扬的语句：香远益清;写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝;⑥表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人?公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
21) 王勃的《送杜少府之任蜀州》劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人; 把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
22) 崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲; 表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
23) 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的;用典故表达诗人无限怅惘的复杂心情的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
24) 辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
25) 苏轼的《记承天寺夜游》：文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。直接抒发作者感情的句子是：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
26) 王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
27) 杜甫的《春望》中写春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深; 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
篇17：高考情景默写常用的名言警句
1) 王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
2) 李白的《渡荆门送别》：描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。
3) 杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4) 文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5) 苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
6) 韩愈的《马说》：写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马;怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有;描写千里马终身遭遇的句子是祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也;千里马被埋没的直接原因是：食马者不知其能千里而食也;根本原因是：伯乐不常有;主旨是：其真无马邪?其真不知马也。
7) 苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中对月光动态描写的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠;表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全;从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟;词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
8) 岑参的《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪;以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处;在此诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的是：山回路转不见君，雪上空留马行处 。
9) 李贺的《雁门太守行》：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开; 从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫;抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
10) 李商隐的《无题》中以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，该句运用形象的比喻和谐音双关的字眼，把坚贞不渝，死而后已的真挚爱情表现得淋漓尽致，成为歌颂爱情诗中的千古绝唱。
11) 张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦!(主旨句)
12) 欧阳修的《醉翁亭记》：写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ;为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒;美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。
13) 范仲淹的《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲;面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态;文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业;由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高、 处江湖之远。
14) 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
15) 龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯;龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(《己亥杂诗》)，又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
16) 陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 ;反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山;诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感;表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。
17) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城;表达出诗人希望出仕而有无人引荐的句子是：欲济无舟楫，端居耻圣明;本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。该句采用典故。
18) 李白的《行路难》：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻;反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
19) 《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
20) 《鱼我所欲也》中点明中心句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
21) 诸葛亮的《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同;表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人;亲小人，远贤臣;当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间;上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”
22) 在《闻官军收河南河北》中生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是：剑外忽传收葪北，初闻涕泪满衣裳;表达诗人全家欣喜、准备还乡的诗句：却看妻子愁何在，满卷诗书喜欲狂;表现诗人煽动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡的句子是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
23) 苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐? 抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
24) 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
25) 《关雎》中小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
26) 《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
27) 白居易的《观刈麦》中最能体现农民在烈日下的田间劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光;从侧面表现农民劳动繁忙的句子;妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
28) 《与朱元思书》一文抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
29) 《生于忧患，死于安乐》中用来警策激励人的名句：然后知生于忧患，而死于安乐也。文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
30) 李清照的《如梦令》中用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的是：知否?知否?应是绿肥红瘦。
篇18：情景优秀作文：大雨来临时
我最喜欢大雨，每当大雨来临时，我总会静静的坐在窗边，像是要去看一场盛大的演出一样认真。
昨夜的一场大雨，闪电首先出场，在空中跳起了前奏舞，周围的房屋仿佛着了火一样金光闪闪，突然呼隆隆的雷声响起了，好像一万支笛子同时吹起，发出震天动地的响声。
这时，真正的主角终于来到现场，随着哗啦哗啦的响声登场啦!它迈着沉重的步伐向我们走来，它的脚步声盖过了雷声，它用它的身躯敲着我的窗。
大雨是一个调皮的孩子，爱搞恶作剧，比如让我变成一只落汤鸡。过了一会儿，它和我们说再见了，我们怀着不舍的心情与它告别。大雨停了，我仿佛还想去追她，我站了起来，我被大雨来临时的雄伟景象所震撼，多少次观雨，这次是我印象最深的一次。
鲁稚点评：
真好!很有气势，抓住了大雨令人震撼的一面，激动人心!夕茜的语言像散文诗一般，有极强的节奏感和表现力，干净利落，令人赞叹。
篇19： 情景作文400字
我顶着透明的雨伞急忽忽地往家赶，透过雨伞上雨流的纹路，看到了平凡而又动人的一幕。
不远处的拐角，是一对卖小吃的老夫妇，豆大的雨水滴在不锈钢的箱子上，发出“叮叮咚咚”的声响，雨水溅在他们亚麻色的布衣上，弄湿了他们的薄衣。他们在做么呢？雨水淋湿了这对老夫妇的头发，并顺着发间流到苍桑的脸庞上，但他们似乎并不在意。我定睛一看，他们在推搡着什么？我悄悄躲在一个拐角里，拉近了与他们的距离。隐约听见一阵短促却有力的对话：“你拿着，先走！”“不，你先拿着！”说完又继续推来推去。我揉了揉眼，看到两双苍白而布满斑纹的`大手紧握在同一把乳黄色的伞柄上，雨滴顺着伞的布料往下滴，溅到地上变成一朵朵雨花。
我迈开脚步，朝他们走去。心里如下了雨一般，不禁想：为了另一半的健康，为了对方的安全，不惜淋湿自己。推搡的那伞，就像自己的心，虽老了却满载着对老伴的爱。我刚想把伞递过去，却看见他们把伞轻轻放在一旁的铁箱上，紧紧拥在一起，把头埋入对方的怀中。我眼眶一湿，默默地走过他们的身旁。余光里看到，他们的手小心地护着对方的头。
我走在街上，身体被雨水围绕，而心却被春花似的气息所索绕。是啊，不论什么时候，只要有颗暖乎乎的心，就能温暖身边的一切。
篇20：情景作文300字
今天，我和老师还有同学们一起去了海天驿站游玩。海天驿站是个开放式的公园，位于美丽湾，面积大约有3公顷。
我们顺着弯弯曲曲的彩色小路，来到了海边栈道上。这条栈道是用防朽木铺面的，旁边还有围栏，外舷突出，它全长有290米，围绕着整个海天驿站。这个公园三面环海，站在栈道上面眺望远处，可以看到日月贝、港珠澳大桥、珠海渔女，就像站在轮船上。海面上有雪白的海鸥飞来飞去，渔船在忙着打鱼，太阳照在海面上，波光粼粼的。同学们开心得手舞足蹈，欢呼雀跃。
这里植物可真多，而且很抗风。有木棉树、三角梅、蒲葵、棕榈树……各种各样的植物，它们就像一个大家庭。草地上的人有的在看书，有的在跳舞，有的在唱歌。
海天驿站里有许多的公共设施，比如公共洗手间，阳光书屋，充电桩，连体凉亭，休闲咖啡屋等等。
海天驿站就像是一艘花园式的军舰，外舷突出，面朝大海，仿佛时刻准备着向大海远处航行，气势磅礴，势不可挡，带领珠海人民走向光辉灿烂的未来。
篇21：情景作文300字
今天，我兴致勃勃地来到小桔灯上课，刚进教室就看到每个人的书包都鼓鼓的，因为今天是情境课。
快上课了，我的心里特别紧张，因为我有的材料没带。我们今天要带的材料有：两个牙膏盒、四个瓶盖、一卷双面胶、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我们开始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下来，再减掉底部的两厘米，接着从两个侧面剪出两个对等的三角形。我听了，老师讲的这个步骤，觉得有点难度，但我还是一心一意地做了起来，前面我做得很顺利，但后面我剪三角形时，别的同学都小心翼翼地拿着笔用小尺标出来，我却没带小尺，我心想：怎么办，该怎么办呢？这时我的姐姐说：“小尺借你用。”总算解决了燃眉之急，我的心平静了下来。这步总算完成了，接着要把上下纸盒粘起来，然后剪出车头、车尾，并粘贴在车身上，这我做得很顺利。之后，拿橡皮泥塞进瓶盖里，再用吸管做轮轴，把做好的车轮粘贴在彻底就好了。而我没带的就是这些，苹果老师借了两个瓶盖给我，最后完成了我的小汽车制作。
虽然只有两个车轮，可是我依然觉得这个小汽车很棒。原来身边这些不太起眼的东西可以有这么大用处啊！
篇22：情景作文300字
当蓝蓝的天空刷上一层灰黑灰黑的油漆时，一切都变了，原本热闹非凡的陆地变得一点点声音都听得很清，静悄悄地。
小鸟不再欢快地唱歌了，要好好休息，准备明天的演唱；蜻蜓低飞了，似乎飞得太累了，在寻找休息点；小蜜蜂不飞了，辛勤劳作了很久，正准备返回把自己收集的花蜜送回自己的家呢。
这时，我看见行人们走路的速度似乎变快了，好像要发生什么事。突然，一滴雨水落在我的鼻子上，咦？这是哪里的水呢？这是不是要下雨了？那一小点雨滴变成了持续不断的雨滴，我急忙跑回家一看，天空似乎穿上了轻纱，我仔细一看，原来是雨滴啊！
“滴滴答——滴滴答”那持续不断的雨变成了倾盆大雨，豆大的雨水从天而降，落到了房屋上、大树上、小草上……你听，“轰隆隆——轰隆隆”一道道闪电直往下冲，我害怕极了。
雨后，我一看地上到处都是水坑，有些小孩子都穿上雨鞋跳起水坑来，大树变高了，反而更鲜艳了，小草更绿了，空气变得清新了，雨后的景色也更美了。
篇23：情景作文300字
爱是饥饿时陌生人的一个面包；爱是寒冷时妈妈为你披的一件外套；爱是口渴时邻居送上的一杯热水；爱是受伤时奶奶的一句唠叨；爱是伤心时老师同学的一句安慰；爱是……
在一个白雪皑皑、寒风刺骨的早晨，我在公园里散步，公园里的梅花都开了，好看极了……
突然，我看见一群人围着一个衣衫褴褛，瘦骨嶙峋的老人。我不知道发生了什么事，便也上去凑热闹了。原来是老人的孙子生病了，老人砸锅卖铁，把家里的积蓄全部用来给孙子治病，可是，钱还是不够，老人只好出来乞讨。
听了老人的故事后，大家都纷纷掏出自己的钱包，把身上的所有钱都给了老人，而小朋友们也拿出自己的玩具，零食给老人。那位老人热泪盈眶，他非常感谢送给他钱和食物的人。
我也终于明白了“只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好”的深刻含义，也才体会到爱的力量有多么强大。
此时，再看看那寒风傲雪的梅花，我觉得眼前这情景才是最美的。
篇24：情景作文300字
乌氏集团在动物界中非常有名，这个集团有上亿元的财产。而这个集团的唯一继承人和接班人是他们的“掌中明珠”——乌龟小弟。乌龟小弟今年8岁，因为大家的“宠爱”，所以没去上小学。大家一直都劝他去上小学，可是乌龟小弟始终不答应，大家都拿他没办法。
在今年的秋天，乌龟小弟倒地在床。他的家人从螃蟹医生那听到他们的“掌上明珠”能活的日子不多了，医生们一定会尽力的。于是他们向天发誓：在他们“掌上明珠”在世界上最后的日子中他们会无条件答应他们的“掌上明珠”任何要求，包括上上刀山、下火海。乌龟小弟有一天突然说要吃芒果、荔枝、龙眼这几个水果。大家都知道秋天没有这一类水果。但是如果不给又又会显得不守信用；给又给不了；如果向他解释，悠久的对不起自己的`良心……
总之没有一个好办法。可怜的故事呀~乌龟小弟就在这时DIE了。
这一篇故事告诉我：1、要珍惜生命2、学习很重要，有爱学习3、有时不能宠一个人。
篇25：情景作文600字
一年有四个季节，每一个季节都有它们独特的风景。有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天；有人喜欢热烈奔放、绿树成荫的夏天；有人喜欢硕果累累、风高气爽的秋天；而我却喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天，犹其是冬天的美景，更是我所喜爱的。
冬天，雪花纷纷扬扬的飘着，人们好似来到了幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透般的童话世界：有时雪花轻轻地飘着，有时风儿会吹起，小雪花们便和着风娃娃跳起了欢快的舞蹈，它们跳着跳着渐渐地降落到大地的怀抱，人们仿佛置身于美丽迷幻的梦中，那晶莹的雪花给人们一种冰凉的感受，使人们的心得到了一种抚慰。
冬天，人们总是喜欢趁着下雪聚在一起打雪仗，老老少少，大家一起笑着闹着，欢乐的笑声和着纷纷扬扬的雪花，一派欢乐的景象。
冬天，我们会迎来一个令人兴奋的节目，没错就是——新年。到了新年，大伙儿都忙碌起来，家家户户忙着购年货。看，大街上叫卖的老大爷和老大娘举着一串串糖葫芦，红红得象火焰似的，点燃了过往的孩子们愉悦的心。人们忙着采集过年的食品：猪肉、牛肉、新鲜蔬菜。超市里人山人海，小孩子拉着父母奔向零食区，挑选着自已心怡的食品。
农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这场大雪可真及时，它们把土壤里越冬的害虫都冻死了，雪水渗进土层深处，又能提供庄稼生长需要，明年就能丰收了！孩子们破例起了一个早床，在雪地里和小伙伴们一起玩着。
可是冬天始终都是短暂的，冬天走了春天还远吗？雪花为什么还要降落呢？是为冬天哭泣吗？还是因为即将离去的自已而流的泪呀？不是的，那片片雪花是生机勃勃的预兆，它们欢呼着、雀跳着，为那即将到来的春天庆祝着。
我喜欢冬天的景色，因为它的美丽，因为它的欢乐，因为它的益处，更因为它的内涵。
篇26：情景作文600字
细雨蒙蒙，透过细腻的细雨，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是的，街上的人不多，叹，又是一个清明。
回了老家，在未开桌前，看天未暗又下着几滴小雨，伴随着这种天气走了出去。
眼前是一排整齐的绿，铺满老房子前面那块地，听爷爷说那是米麦，他还笑我没见过这东西。下地后一股清晰的味道扑鼻，似乎是从天空飘下的余地溅落在大地上，顺便还吧藏在土里的香味带了出来。是的，这的的确确是大地是味道。上前折下一支米麦，整支米麦里都沾着春雨，一有什么动静，水珠就滴溜溜地滚进叶子于杆的缝里去。细看这支米麦，有六股，它们还没成熟，青幽幽的。一粒粒一颗颗，都有以根常常的须冲天向上。爷爷告诉我它们是先长壳再长肉的，成熟后可比现在大多了。
其实刚进老家的小道，我先注意到的并非这片麦绿，而是远处宁go头（方言，院子）里两棵高达的梨树以及那漫树白花。看完这片绿，我就迫不及待地跑是看这片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。站在这片雪下，满地都是春风带下来的花瓣，零零散散，洒洒落落。又回到老房子转了转，欣喜发现14年前那棵枇杷树结果了。有好几棵枇杷树在支小小的土地里孕育，生长。那是14年前母亲怀我的时候所吃的枇杷，随便一扔，谁知所扔之处必有发芽，它们与我同岁，与我一起成长。
这些植物以及这些山，完好地保留着我的回忆，触摸着空气，触摸着风，看到它们仿佛打开了记忆，那扇陈旧的门。
