我们的祖国，我们的骄傲作文

【简介】感谢网友“泓烟”参与投稿，下面就是小编给大家分享的我们的祖国，我们的骄傲作文（共20篇），希望大家喜欢!

篇1：我们的祖国，我们的骄傲作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：  大家好！我演讲的题目是我们的祖国，我们的骄傲！  在你们心中，什么最伟大？我想，一定是祖国吧。在一个特别的日子里，我们终于扬眉吐气，为祖国而骄傲！1949年10月1日，伟大领袖毛主席在演讲台上庄严的宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”这宏伟的声音通过广播传的大江南北，传到大街小巷……  我们为我们的祖国感到骄傲、自豪。可是我们的祖**亲也受到折磨了和伤害。  1840年第一次鸦片战争开始，我国共与列强签订了近1000条不平等条约，每一条都是我国被欺负侵略的证据。1856年第二次鸦片战争中国战败，赔偿军费白银给英法各800万两，开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸，拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京，掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。1931年“918”事变爆发，日本侵占东三省，并向中国内地步步侵略。1937年全面抗日战争爆发。在这场战争中中国共伤亡人口3500多万人。每一次我们的祖**亲受到伤害，我就痛不欲生，撕心裂肺……  不过，从“东亚病夫”到“相约”。新中国成立以后，国力不断增强，国际地位不断提高。加入了“wto”，成为联合国常任理事国，成功举办了XX年国际奥林匹克运动会。科技越来越发达，赶上世界先进行列。核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神州飞船发射成功、嫦娥一号登月成功、龙芯的开发研制成功等。  看看这些，我们的祖国多强大，让我们一起说：“我们的祖国，我们的骄傲。”让我们新一代继续为祖国做出贡献，为祖国争光！  我的演讲到此结束，谢谢大家！

湖南长沙长沙县黄兴镇中心小学六年级:苏南萱

篇2：我们为祖国骄傲作文

我们为祖国骄傲

星期五，老师带我们去杭州大剧院观看“

正当我们在焦急地等待时，舞台大屏幕的正中间一片竹林里出现了一个大大的“诗”字，一个小女孩和她的妈妈讲起了诗的起源和发展，自此也拉开了诗诵会的序幕。

接下来的节目，有古代的“三字经”——人之初，性本善。低年级的小朋友摇头晃脑[注: 晃：摇动，

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篇3： 我们的骄傲

一天上午，同学们在学校领到了期中考试的试卷。

鲜红的100分呈现在东东的试卷上，因此十分骄傲，他想：我真是太聪明了，得了100分！以后我可以再也不用

刻苦学习了！从此，东东放松了学习，每天都不认真完成作业，上课总爱讲话，老是开小差。成绩逐渐下降了。再看看丁丁吧，他的试卷上那50分像是在嘲笑丁丁，丁丁鼻子一酸，晶莹的泪珠像断了线的珠子一般滴在试卷上。他一回到家里，妈妈劈头就问“丁丁，期中考试考得可以吗？丁丁哭丧着脸把试卷递到妈妈的手里，妈妈看了看试卷上的分数，耐心地开导丁丁：“你要认真地对待学习啊！不要再那么贪玩了。丁丁听了妈妈的话，下定了决心，每天认真完成作业，专心听课预习明天要学习的功课。经过努力，丁丁的成绩有所提高。

在期末考试之前，丁丁再教室里专心地复习，而东东却在院子里尽情地玩耍，玩得汗流浃背。期末考试后，丁丁和东东都领到了成绩单，丁丁因为认真学习，终于得了100分，争得了前20名的荣誉。而东东因为骄傲，考了60分几分，东东十分伤心。

同学们，我们应该像丁丁那样刻苦钻研，虚心学习。不要像东东那样骄傲自满。让我们紧紧牢记这句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。

篇4： 我们的骄傲

一生，无可或缺。我们的人生经历过多少风雨，多少忧愁中寻找那一丝淡淡的暗光。抓住那一丝丝光，寻找整片太阳。有一条路。它只能往前走。它叫做时光。他会泯灭心中一切的不安定因素。他可以使我们淡忘痛苦。让我们谨记心中的那一丝丝骄傲，别让他随着时光慢慢自然散去。

你可以找一个阳光温暖的日子。让回忆从四面八方漫过来，去充实自己心中的骄傲。小时候，老师问我的梦想是什么，我说我长大了要当科学家。如果我哪天再碰到他，他再问我梦想是什么，我又该怎样看他老人家的眼。还是只能含着泪，一直摇着头。不语。谨记心中的骄傲吧。当你取得成就的时候。问问自己是究竟什么原因坚持到了现在。当你想要放弃的时候，同样问自己，究竟是什么原因坚持到了现在。处境不同，心态相同。浅显易懂，告诉自己，深藏功与名。

一丝优越感从你心中升起的时候。问问你心中的骄傲。心态决定状态。没有人会在意你做什么，也没有人留心你在想什么。在你没有功成名就的时候，不要过分卖弄你的自尊，记住。因为你除了他一无所有。

也许你只是一笑而过，但你明白他的内涵吗?

篇5： 我们的骄傲

你用一叶方舟，承载着万千文化，驶向远方……

你，是孕育生命的摇篮，是奋起直追的源泉……

一代先师孔子，首创儒学新风，使中国文化回味无穷，源远流长。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄壮让人千古追怀！苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；王勃的.“海内存知己，天涯如比邻”的旷达。无数文人墨客共同营造了你丰富的内涵。这些文人墨客共同营造了你丰富的内涵。

在地动山摇之时，前所未有的恐惧与彷徨席卷了四川大地。但终究没有让生命之火熄灭。无数志愿者和解放军奔赴灾区，那么多人的爱心，共同塑造了一个不屈的灵魂。困难面前，我们绝不低头。

昔日的疼痛早已烟消云散，今天迎来的是永恒的美好。不忘记你的光辉，是我们炎黄子孙光荣的任务。是我们每个中华儿女的骄傲。在我们的心中，永远有一束光，照亮那瑰丽的思想，不屈的灵魂，神圣的光辉都闪烁着光芒!

我爱你祖国！

篇6： 我们的骄傲

我们班有许多骄傲，比如王蕾蕾作文写得好，是我们班的骄傲；比如王瑜非字写得好，是我们班的骄傲；比如陈婉仪国画画得好，是我们的骄傲，不过在这次乒乓球比赛中，最值得我们班骄傲的还是孙世豪。

在比赛前，他每天都发奋打球，利用了体育时的休息时间、中午休息的时间和晚上放学后。每次打球时都十分认真、专心致志。每天差不多打到七点才回家。

在比赛时，他的爸爸和他并肩作战，很快就赢了一局。可是，对手可不甘心，几乎每次都在打功球，可孙世豪这一句有些粗心大意，很多次都没打过网，让对手得了许多分，所以，这一局我们失败了，不过，还有第三局呢！这一次，孙世豪把心冷静下来了，现在我们暂时领先，就差最后一球了，可就是赢不了。我们大家都站起来！一边为孙世豪加油！一边喊着他的外号：孙贝贝，孙悟空，孙猴子等等！耶！最后一球打过去了，我们赢了！我们大家都为他欢呼，因为他是我们的骄傲！

这让我知道，只要努力，坚持，就可以成为大家心中的骄傲！

篇7： 我们的骄傲

昨天下年，我们五(1)班和五(4)班的足球赛以4:0结束了。这场比赛我们虽然输得很惨，让我们在失败中尝到了几分苦涩，但让我们成熟了许多。更让足球队员学会了小心，注意，总结和提高。

五(4)班的球踢得确实不错。他们班有几个足球高手顶着，我们班同学确实不是对手。但是在昨天下午的比赛中，从前锋到后卫到守门员到啦啦队，我们每个人都是尽最大努力为班级争光的。场上的球员们，凭着誓战到底的决心和自信去争夺奖杯。而在场下的啦啦队们，也是呐喊助威。他们虽然不能在场上为班级争光，但他们在场下也不甘示弱，他们站在操场两边,一边喊:“五(1)，五(1)”另一边喊：“永远第一！”一边喊：“五(1)，五(1)”另一边喊：“所向无敌！”如果说场上的足球队员们在和其它班比踢球的话，那我们的啦啦队就在场下和其它班比呐喊，有的嗓子都喊哑了，但比赛还是输了。五(1)班的小子们，我们大家并没有责怪你们，因为你们，不，应该说我们大家，已经尽力了。

五(1)班的足球小子们，我想对你们说：“你们是最棒的！你们已经付出了最大努力。柴酒酒、焦傲、赵培文不知道你们在这几天的比赛中，受了多少伤？你们的球赛没有赢，但你们的精神已经打动了所有的老师和观众！足球小子们，你们是五(1)班的自豪！”让我们一起和大力神杯说：“明年再见吧！

篇8： 我们的骄傲

我们班同学中，我最佩服的就是牛晨杰了。他有一头乌黑发亮的头发，眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛经常闪着智慧的光芒。他的皮肤白白的，鼻梁高高的。他一笑便露出一排洁白的牙齿。

牛晨杰是我们班的“小明星”。他的作文写得很优美，每科成绩都非常优秀，上课听讲认真，发言积极。

记得有一次星期一升国旗的时候，我在队伍里没看见牛晨杰，心想:“牛晨杰去哪儿了?”不一会儿，只见他迈着轻盈的步子走上了升旗台。我大吃一惊，原来牛晨杰代表我们班到升旗台上演讲去了。我心里顿时羡慕起牛晨杰。他清脆的声音深深打动了我的心，特别是讲到创文明城市，做环保小卫士时，整个操场上雅雀无声。他的话音刚落，操场上便响起了雷鸣般的掌声。老师把他发言的视频发到我们班微信群里，家长都纷纷伸出大拇指为他点赞。

牛晨杰是我们班的骄傲。我一定要向他学习，争取做一个全面发展的三好学生。

篇9： 我们的骄傲

周末，妈妈有事，出门不在家，便叮嘱我要把前几天换掉的脏衣服都洗了。虽然我满口答应，可心里却有100个不愿意，看着那堆得像小山似的衣服，我发起愁来……

正当我不知如何是好时，突然灵光一闪：对啦！我可以用洗衣机呀！

说干就干，我急忙抱起一堆衣服，拼命往洗衣机里塞，再倒点洗衣粉儿，关上盖子，按一下开关键，就这样，洗衣机就替我接受了这个“重要的使命”，开始干起活来啦！

看着洗衣机，我不禁感慨：科技正在腾飞，正在进步！回想以前，每户人家收入也不是很多，天天靠着干农活来维持生活，十分辛苦。而现在，我们的生活却过得如此精致，有扫地机器人帮我们扫地，有洗衣机替我们洗衣服，有空调可以吹，别提多幸福了。

而这一切又是从哪里来的呢？当然是我们伟大的祖国用不懈的努力，为我们换来的。我们的祖国创下了数不清的奇迹：神舟五号发射成功、蛟龙号下海、神舟九号发射成功、嫦娥三号月球探测仪发射成功……每一件事都受世人瞩目，令国人自豪。这一切足以证明我国经济实力和科学技术，在不断进步！让人们津津乐道。

祖国，我为你骄傲！

篇10：我们的骄傲

我们的骄傲

我们的骄傲正文：

三苏祠是我们眉山人的骄傲，他们写的诗使我们眉山更加辉煌。他们的诗也见证了我们眉山人的伟大精神，同时也教育了我们眉山子孙应该团结。因为只有团结才能创造出更多的奇迹。他们写诗也只为一个信念，那就是为发扬我们眉山人的良好传统，正如苏轼写的一首词中的一句诗：“但愿人长久，千里共婵娟”。这句诗表示的含义就是希望眉山人民能与自己的亲人长长久久永不分离，同时也希望远在外地的眉山人民能早日回到家里与亲人团聚，让亲人的笑容永挂在脸上。

正是因为他们的诗才使我们眉山人民的良好传统能长久地被世人赞颂。当然，如果我们眉山人民不是表现得那样出色，他们也不会写出这么多的`诗词来称赞眉山人民。如果想让眉山人民表现出的良好传统不被毁灭，那么我们小学生就应该牢牢记住长大后继续发扬我们眉山人民这良好的传统，使这些良好传统不被世人遗忘，让眉山人民表现出的良好传统永远在人们的心中占最重要的地位。

眉山人在这里表现出的并不是虚假的，如眉山人那爱护环境、爱护卫生的良好行为。走进眉山，你就会感到地上的卫生始终都是那么干净整洁，环境到处都是那样好。树木茂盛、鲜花绽放，呼吸都顺畅得多呢！眉山表现出的良好传统正是我们小学生应该学习的。

篇11：我们为祖国而骄傲作文500字

我们为祖国而骄傲作文500字

星期五，老师带我们去杭州大剧院观看“中国首届诗词教学暨《中华行》爱国主义诗苑揭幕式”，这次活动在浙江杭州是首站，并且由我们教育集团来承办。所以作为育才的一名学子我感到非常兴奋和自豪，想一睹节目的风采。

正当我们在焦急地等待时，舞台大屏幕的正中间一片竹林里出现了一个大大的`“诗”字，一个小女孩和她的妈妈讲起了诗的起源和发展，自此也拉开了诗诵会的序幕。

接下来的节目，有古代的“三字经”——人之初，性本善。低年级的小朋友摇头晃脑的吟诵着；有描写祖国美丽河山，悠久历史的诗句，从北京到浙江到安徽再到四川到新疆……那一句句的诗句在我们三四年级的同学嘴里时而宏伟气魄，时而如画如丝，时而铿锵有力，时而低声吟诵，表达了同学们对祖国深深的热爱和眷念。

还有那抗震救灾的节目，更是让我们热泪盈眶，让我们看到了全国人民响应号召，齐心协力战胜自然灾害的信心和勇气。神州七号和嫦娥一号的升空，再一次说明了祖国高科技的发达，更进一步证明了中华民族的强大和不可战胜的民族精神。

这次“中华行”爱国主义教育诗苑揭幕的活动，让我感到了祖国真伟大，我们为祖国而骄傲而自豪！所以我要从现在开始好好学习，为祖国的强盛而努力学习！

篇12：女孩！女孩！我们骄傲作文

女孩儿，女孩儿，我们是天生的音乐家、舞蹈家、画家、诗人，我们热爱美，追求美、创造美。我们有一双轻灵的巧手，一颗独特的慧心，不仅把自己打扮得如花似玉，更把生活装点得五彩斑斓。我们对自己的书包、抽屉、文具盒都不允许是单调灰白的，我们的心灵里更是盛满了永不重复的七彩

啊！女孩儿，一个多么动听的名字，我真的好高兴，我是个女孩儿，

篇13：我们应当骄傲作文

我们应当骄傲，不为别的，就因为我们是

我

我们曾经受过侵略者铁蹄的践踏，曾经受到过巨大的挫伤，被称为“东亚病夫”，人们身体羸弱，

社会在飞速发展，中国人正在踏着大步向小康社会迈进，面对那些“洋货”我们可以不屑一顾，我们可以向世人大喊“我为我祖国骄傲。”

醉卧西床长暝思，梦回去年旧时期。

可叹当年残受戮，今朝回首上叹息。

抛着耻辱与挫折，重振中华好山河。

从此人民站起来，高呼“我是中国人。”

篇14：我们的骄傲作文

她那娇小瘦弱的身躯出现在中学校园，让人有些惊讶，真的，她太瘦小了，让人怜悯之心油然而生。瀑布般黝黑的头发，娃娃脸，玻璃弹珠一样的眼睛，再加上平时有些任性，活像一个小公主。朴素的外表，可爱的发饰，完全不像初中生，更似十岁左右的孩童。也许俏皮、可爱、活泼才是对她最好的诠释。

口齿伶俐，喜欢与别人交谈，每次从她嘴中说出的话，总是语出惊人。唧唧喳喳的，就像一只小麻雀，难怪六年级时，班主任说她就是一只麻雀。即使是嗓子哑了，咳嗽，可她依然会和大家分享她的'快乐。那天，我们说说笑笑，却唯独忘了她，而她就好像被我们搁置在一边，但是她一点都不生气，反而和我们说一些趣事，本来那天她就咳嗽，这样就加剧了病情。但是是，从她脸上看不出一点难受的表情，更多的是快乐，也许她害怕寂寞吧!“xxx，你干嘛呢?”“嘻嘻，你猜啊”……经她这么一折腾，原来的不快乐，都抛到九霄云外去了，她让我学会了如何遗忘悲伤。

有时，她会因为考试的失利垂头丧气，闷闷不乐，但是过不了多久，又恢复了乐观向上的态度，而且还会下定决心努力学习。呵，真的让我很佩服呢!尽管在考场上，她无法步步为赢，但是操场绝对是她自由发挥的天堂。不论是跳绳、踢毽、打篮球，还是跑步、跳远，她都能做到完美无缺。她奔跑的身影超越了一个又一个，即使成为NO.1，也绝不会自鸣得意，而是更努力的冲向终点。她，真的诠释了那个词语——永不止步!我想终究有一天，上帝会看到她的努力，给她应该得到的回报。

每每看到她专心致志，一丝不苟的样子，我都有些惭愧，我不及她。也许真的是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。她身上有太多值得我学习的东西，我居然到现在才发现，还好，为时不晚。

我相信，她会是每一个人学习的榜样!

篇15： 我们的祖国

古今中外，千百年来，芸芸众生中有多少爱国者？他们用智慧创造爱国的奇迹，他们用勤奋谱写着爱国的史歌，他们用勇敢演绎着爱国的精彩。就让我们为祖国播下一颗炽热的心吧！

爱国，有那“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的忠诚，有那“愿得此身常报国，何须生入玉门关”的决心，有那“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平”的坚定不移。爱国，这一朵芬芳火红的花，早在我们懂事之前就在我们的心中扎下了深根，随着年龄的增长和时间的推移，越来越美，可是它是一朵永不凋谢的花，纵然你的躯体早已不在，但只要意志坚定不移，它永远都是那么美，那样绽开着，那样怒放着，无论何时何地。它那火红的花瓣就犹如那一颗颗为祖国而播下的炽热的爱国心。

刘翔，一个伟大的名字，一个伟大的人。12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，1来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍。这个风一样的年轻人，他不断跨越，永不言败，代表着一个正在加速超越的民族。他身披国旗，一跃就站在了世界面前。他，为他所爱的民族所奋斗，为他所爱的祖国播下了一颗炽热之心。

他是一位真正的耕耘者，当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！他，难道不是为他所爱的祖国播下了一颗爱国的炽热之心么？

铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅，已是鞠躬尽瘁。天下虽安，忘战必危，他是中国军人一面不倒的旗帜！他，杨业功，难道不也是为他所爱的祖国播下了一颗炽热的爱国之心吗？

朋友们，就让自己为所爱的祖国播下一颗炽热的爱国之心吧！愿您那爱国的花儿在心中怒放，永不凋谢！

篇16：我们的祖国

什么是祖国？请听我来回答：

蓝天下飞着鸽子，广场上开着鲜花；

一队红领巾走上立交桥，抹去栏杆上的灰尘；

天黑了，霓虹灯和星星，一闪一闪说起悄悄话。

这就是我们美丽的祖国呀！

座座大山像高高的巨人，条条江河像巨人的长头发；

戈壁滩驼铃叮当响，草原上奔着千里马；

北方的小朋友在堆雪人，南方的小伙伴还在游泳、溅水花。

这就是我们辽阔的祖国呀！

火箭载着卫星冲上天空；

南极企鹅穿着礼服，欢迎五星红旗下的科学家；

奥运金牌一块又一块，在中国运动员手里微笑；

解放军叔叔在边境巡逻，不怕豺狼不怕风沙。

这，就是我们英雄的祖国呀！

篇17：我们的祖国

弹指一挥间，沧桑巨变。60多年前，伟大领袖毛泽东在天安门上宣告中华人民共和国成立了！开启了中国历史的新历史。

在伟大中国共产党的正确领导下，亿万人民艰苦创业，在改革开放和现代化建设的历程中创造了一个又一个奇迹。

改革开放前，人们一些事情想都不敢想，国家的一些发展、创新干也不能干。但是改革开放以后人们的生活环境更好了，国家更加富强了。前，邓小平通过多次外交手段并三次与英国铁娘子撒切尔夫人会晤，终于在一九九七年七月一日这一历史性的让香港这个与母亲离别了1xx年的游子回到了祖国的怀抱。同样澳门也在一九九九年回到了祖国的怀抱当中。一千年过去了，二十世纪也过去了。科技的二十一世纪降临了。xx年7月1日晚12时许国际奥委会主席罗格先生在汉堡宣布在：“xx年第28节国际奥林匹克运动会的主办城市是中国--北京！”顿时，全国各地成了人的海洋，人们纷纷涌上街头，共同欢呼北京能举办这届全世界的盛会！这个是我们上个世纪想也不敢想的事情。同时，在这一年里中国也加入了世贸。xx年10月15日我国首艘载人飞船神舟五号飞船载着中国首位太空旅客--杨利伟飞上了太空。时间到了xx年，xx年8月8日北京奥运会开幕；翟志刚在太空留下了第一个中国人的脚印。xx年天宫一号飞入茫茫太空；xx年12月2日嫦娥三号成功飞天………同学们难道这不是祖国巨大的变化吗？

同学们，让我们提起昂扬的斗志、打起十足的信心让中国改革复兴的大旗永远高高飘扬！

一年级:粉色莉梦

篇18：《祖国，祖国我们爱你》

课型：综合活动课

教学内容：歌曲《祖国，祖国我们爱你》,以及跟爱国有关的各种活动。

教学目的：

1、指导学生用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《祖国，祖国我们爱你》，激发学生对祖国的热爱

之情。

2、引导学生运用已学过的知识自主参与学习和活动，培养学生的创造能力和合作意识。

教学重点：完整地唱好并表现好这首歌曲，同时通过各种活动激发爱国之情。

教学难点：

1、前奏、间奏与歌唱的衔接。

2、第三乐句的音准。

3、学生综合运用知识来反映主题的能力。

教学设计与过程：

一）组织教学

教师用竖笛吹奏起立乐曲，师生互相问好

二）导入新课

1、师：音乐是神奇的，它可以反映出喜、怒、哀、乐等情绪，同学们用心去听，你可以从这段音乐中感受到什么？师播放《盼解放》

生听，并且感受音乐：音乐给人感觉很悲伤，解放前大部分人民的生活非常贫困

2、师：课前同学们了解了爷爷、奶奶小时候吃、穿、住的与你们现在比较有了很大的变化，现在老师带领大家乘上小飞船去祖国各地观光旅游一番

课件出示祖国版图，小飞船从江苏南京出发，逆时针绕祖国浏览，师生共同讲解自己所看到，所想到的。（祖国的繁荣，作为中国人的骄傲）

三）歌曲演唱和处理

篇19：我们的祖国

是的，它――是一个古老而神秘的古国。它有着上下五千年悠久灿烂的历史，从文明开始一直到现在，这个强大的国度里历尽了世间的苍桑。她――就是中国。

中国被日本鬼子血洗过，被非典入侵过，被自然灾害破坏过。但是，我们中国人不畏坚险，奋勇向前，与灾难和死神一次次较量着。

5月12日，8级的大地震让每一个人都沉默了。他们，是他们冲在了第一线，把自己整个生命的全部献给了世界上最壮丽的事业。为了人类的生存，我可爱的人民子弟兵挺进了58个重震灾区，淤泥粘住了双脚，他们全然不顾，光着脚就跑到了灾区；岩石划破了迷彩服，他们全然不顾，带着伤继续奔袭在崇山峻岭之间；汗水湿透了衣服，他们全然不顾，冒着严寒依然坚守在抗震第一线；即使是付出生命的代价，他们也毫不畏惧！“求求你，再让我救一个人吧！”这句话一直在我的耳畔回响着，久久不能离去，人民子弟兵们用自己的血肉之躯创造了一个又一个生命的奇迹。是他们用那感人的一瞬间诠释了生命的真谛，是他们用那最纯洁的奉献谱写了尘世间最优美的旋律。

面对灾难我们团结一心，众志成城。这就是中国精神。

当国旗在春风中飘逸飞扬时，当国旗缓缓上升时，当国旗在空中卷出一团红焰时，你的心里是否有一种前所未有的庄严和神圣，激动与自豪？

祖国，我心中永远的骄傲！！

篇20：我们的祖国

我们的祖国是一只雄鸡。在世界地图上，祖国是一只雄鸡的图案，头颅微微扬起，傲视着远方的未来。我们的祖国也像一只雄鸡，努力的描绘着远方的未来。航天火箭的发射，使我们探知到地球之外的另一个世界，使我们国家的科技又向前迈进了一步。

我们的祖国是一颗大大的爱心。自从“5．12”大地震发生了之后，各个地方的人们都为那里的人们献出了爱心。有人捐钱，也有人捐物。每个人都贡献出一份力量，令受到灾难的人们都感觉到了一颗炽热的爱心。于是，他们的伤口一天一天地愈合，重新开始了生活和学习。

我们的祖国是美丽的地方。北京幸运的成为了奥运会举办的地方。于是，越来越多的人们知道了北京，也来到了北京。人们在北京修筑了“鸟巢”和“水立方”两个体育馆。那两个奇形怪状的体育馆，使人们感受到了北京的魅力。

我们的祖国多美好！