恋上一水井作文
【简介】感谢网友“观海”参与投稿，下面是小编帮大家整理的恋上一水井作文（共12篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：恋上一水井六年级作文
恋上一水井六年级作文
离家不远的地方有一口水井，井水无比清澈。记得很小的时候，经常随家人来到这儿，或自愿或极不情愿，或嬉戏或浣洗。于不知不觉中，这口水井承载了我们成长的记忆。
水井的水很清很凉，井底长着些摇曳不止的水草，看上去更显得井水的清澈了。伸手将与之接触，井水透过皮肤微妙的触感传递的冰凉，有种炎炎夏日里享受冰淇淋的满足感。仿佛幸福来临的声音。
很小的时候，水井是小孩子的禁区，大人很编造了那些稀奇古怪的关于水井的故事，不禁让我们对它又爱又恨，无限憧憬却又只能望而却步。在小孩眼里，水就是天堂，那么冰凉凉、清爽爽的东西，仅仅只是触摸着，就已经是极大的乐趣了，那时候最单纯而美好的愿望只怕要算是化作一池春水吧。这样一片泱泱池水该是有多自由啊！只是，水边是一件让大人们恐惧的事，于他们眼中，井水中即使没有他们编造出的那一系列水怪，但水总归是一个危险的地方，孩子的每一次接近无不让他们胆战心惊，生怕出现什么闪失。
长大了一些，对大人口中各式各样的水妖、水怪已经不再恐惧，它们也没法再让我们对水井置之不理了，我们会说：老师告诉我们的……只是这时候我们大都忙于建立我们“驯养”与“被驯养”的关系。那种渴望被拥护的希冀，牵绊住我们涉足水井的脚步了。水井静静地躺在那儿，永远不会走动或离开，但我们生命中出现的人却不是也不可能静止。于是，我们开始忙忙碌碌急于建立属于自己的关系，而将水井抛之脑后。
成长的.脚步不曾停留，后来的后来，人们在水井旁修筑了蓄水池，于是自来水便通到了各家门口，水井仿佛渐渐淡出了人们的视线，而只有在夏日中触摸到温热的水，冬日里碰见冰冷的水时，或许才会想到水井里那冬暖夏凉的水。人们总是这样，得到了不珍惜，失去了才想到它的好。
暑假回到家，惊讶于水井的依然独立，应该是重新修葺了一番吧。水底依旧是摇曳着的欢快水草，偶尔可以看见几尾小鱼穿梭于其间，突然忆起《采莲曲》里的场景“鱼戏荷塘东，鱼戏荷塘西，鱼戏荷塘南，鱼戏荷塘北。”感觉那么自由，那般清新。一直很喜欢的感觉。
还记得圣埃克苏佩里《小王子》里提到的那口辘轳的水井。那般美好的描述，解救了飞行员以及我亲爱的小王子。小王子曾说，他是总能听到水井那欢快的歌声。每次看到这儿都会无比的感动，接着无比虔诚的感激那口水井救活我亲爱的小王子。而那口会唱歌的水井也正是小王子所喜欢的，便也于无形中加载了我的喜欢。
喜欢水井，或者应该说迷恋，恰如那迷恋顶楼的感觉，自由、灵动、清新而淡雅。每一次回首在水井旁度过的日子，都那般的美好，那些记忆如散落的水珠那般自然而纯净。静静地依偎在左心房的某处角落，等待我花开般地唤醒。很多时候，我在想，我只是一尾脆弱而敏感的淡水鱼，无法在盐度极高的海洋里徜徉，那样的环境只会让我无所适从，继而窒息。只贪恋这水井的清新与安逸，不愿离去。
井水缓缓地流过我的心田，下一秒，只愿化身为一尾于井水中静静游弋的小鱼。清醒地看待着世间的所有一切。不盲目，不浮夸，不自卑，不脆弱，俨然美好。
篇2：恋上帅气王子（一）作文
我，陈欣会，一个平凡而漂亮的一个女孩，
恋上帅气王子（一）作文
。因此，得到了许多男生的喜爱。今天，是踏入初三新生活的一天。早上，我被我那可爱的小闹钟给吵醒了，我懒惰的伸了伸懒腰再望了望我那个顽皮闹钟。什么，都那么晚了，都已经七点多了，我对老妈老爸叫喊着：“老妈，你为什么不叫我起床啊，老爸你也是。”我埋怨着。我一惊，他们原来还在睡啊，晕。我急急忙忙的梳洗完后，就向学校飞奔去了。
来到学校，看见了同学们都还在像菜市场一样聊天，我呼了一口长气，拍了拍心胸：“呼，我还算幸运啊，幸亏老师还没来，吓死我了，
可是，离开了家，我没有经济来源啊，只能偷偷地靠老妈寄给我的钱生活，我终于知道什么叫做自食自立了，加油吧，送好第一份外卖，
你瞧，柳树姑娘梳理着她又细又长的辫子，嫩芽儿成了成了她戴在头发上的发卡。远远望去，柳树姑娘的秀发成了春天的门帘，正欢迎着每要春姑娘。小草带着泥土的芳香从地里钻了，一丛丛，一簇簇，
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油菜花绽开了笑脸，在春风的吹拂下，涌起了阵阵金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。
啊，可爱的春天，你真让人欢喜，希望生活每天都像春天美好！
享受春天篇8：恋上乒乓球上_作文
恋上乒乓球（上）_作文
我在一年前，还是“举班闻名”的“乒乓白痴”，每当体育课老师叫我们分组练习乒乓球时，全班同学都高声欢呼，只有我一人闷闷不乐，因为我连最最简单的“台球”都不会发，而且，我们那一组的人又要搞什么“拼庄”呀，“搓台”呀！对于这些，我都一窍不通。当别人在那儿兴奋地抢着拍子时，而我却孤苦伶仃地站在那儿，做着一名旁观者。
“柏耀松乔，轮到你打了！”
“啊……？我……我好象上一把打过了，这一把应该不是我打！”我知道我技不如人不想在同学面前毁了我的形象和面子，所以只好推掉。“不对，你已经连续两把没有打了。哦――我明白了，你是不会打吧！”何婷对我嘲讽到！
“怎……怎么可能不会打？本帅哥在江湖上闯了那么多年，怎么可能不会？我……我可是高手呢！我只不过是想给别人一个展示的机会！”我努力地为自己争辩到。“高手呀？看来你是真人不露相罗！”“那是当然！”“用事实来说话！本小姐今天要和高手来较量一番！”
“啊……啊！”我没想到她竟然来真的了！我用我那双颤抖的手拿起球拍，对了，是怎样发球呀？我先看看何婷是怎样发球的。于是，我把球扔给了何婷，说：“女士优先，你先发！”
“应该是你先发！你队的`前一位被我pk掉了！你该是挑战者，我才是应战者，应该是你先发。”
老师说台球好象是先把求弹起来，再用拍子击打到对方的桌子上去。说罢，我把球用力一弹，再用力击打到对方！天啊！这个球怎么这么不听话呀！蹦得老高没有弹到对方
的桌子上，而是弹到对方的头上……
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈…………”一阵阵笑声响起，让我满脸尴尬……
我要用我顽强的决心学会乒乓球！
篇9：恋上灰色作文
恋上灰色作文
呆呆的熬过一天，离开电脑，脱下外套，才发现，呵，原来毛衣是灰色的。那是一种纯灰，没有杂滓的灰。躺下来，什么都不想，眼泪，莫名的冲出眼眶，泛滥着，猛烈的。忆起过去的点点滴滴，失落，高兴，伤感，忧郁如泛滥的洪水一般，涌入脑海，闯入心间。天空的颜色很美，蓝得明，红得眩，黑的寂。但为什么，却不让我看到纯的灰色的天空。盼望，每天都在盼望，灰色天空；搜寻，不知疲倦的搜寻，灰色天空。习惯了失望，久而久之，盼望一词，对我已无意义了。呵呵，笑两声，又结束了一天。
才发现，了解我的人，很少，很少。在班上，每天都笑容满面，就连分手后的第一天。朋友都疑惑的望着我，问着我，你一点都不伤心么？你好象还很高兴吖？！我笑笑，无语。习惯呆呆地望着窗外，于是，恋上了靠窗的位置。夏季的天空，蓝得明净，没有云朵，冬季的.天空，少了几分蓝，却多了几分惨白。呵，夏天至冬天的演变，好象我。哼着那首老歌，“从此以后我都不敢抬头看，仿佛我的天空失去了颜色……“眼泪再次不争气的泻下了，赶紧擦干眼泪，怕他看见，也怕别人看见。翻开日记，记录悲哀。下课了，我再次笑容浮现……
再次坐回电脑前，反复看着QQ上那些繁多却很少跳动的好友，莫名的伤感与失落再次跃入脑海，寂寞……
灰色，好美的颜色。任泪水不断冲刷脸颊，呵，连我的泪水都是灰色的。恋上灰色。
听着小猪的灰色空间，再次打起精神，在搜索栏中敲入四个字：灰色意义。
篇10：恋上防护栏作文
恋上防护栏作文
防护栏？呵呵，在平凡不过，以至于见到他就像见到一棵平凡不过的小草，但是有一道防护栏，却是我避风的港湾，是我前进的动力……
转学后的我，来到了一个生疏的学校，没有朋友，孤零零的一个人。一次有一次的无助，使我与防护栏交上了朋友。
一次体育课，看着新同学们排着歪歪扭扭的队伍走下楼去，心中一种难以表达的感觉涌上心头，此时的我才发现自己根本融不进这个集体。一个人呆呆地坐着，“还不快走”一句话惊醒梦中人，我立刻起立，踯躅不前，慢慢悠悠的走向前去，我发现同学们几乎都走了，我便一个人偷偷地来到教室旁的一个窗户旁，依靠着，就这样，我一个人窃窃地向他倾诉我心中的不满。有史以来第一次……
早晨，早早地来到学校，教室门还没开，我又一次来到了这个熟悉而又陌生的窗前，看着这防护栏，悄声地跟防护栏谈心，知道开门时，我才依依不舍地向他离去。此时的我才知道自己原来是那么的无助……
一而再再而三，每当我遇到挫折时，第一时间首先想到的.总是防护栏，他像是一位可以倾诉衷肠的好朋友，让我把我的心里话娓娓道来……
防护栏，总是在我失落的时候，在我的心里升上旗帜，让我勇往直前，继续前进！它，成了我最好最好的朋友，看着防护栏，仿佛让我的心灵得到了解放！
防护栏！呵呵，不再平凡，以至于见到他就像见到一位真心相待的朋友，他总在我伤心的时候给予我鼓励，总是在我失去信心的时候给我树立信心……
篇11：作文：恋上白纸
一个字也没有的，一条线也没有的，纸面没有彩色，或者激烈或者低沉：就单单只是白白的而已。
记得小学写作业的本子都似乎是定了形的：一、二年级写方格本，三、四年级以后就被允许写横格本了。曾经上二年级的时候做家作，写到半途没方格本了，就随手翻了本本子做完作业。第二天交作业的时候，同学都很吃惊地看着，说：“老师说不能用这个呢，是横格本，况且还不是咱校的。”“我昨天没本子了，那不做作业，老师同意么?”我毫不当回事地交上去了。还真行，老师果然叫我到办公室，什么“不守规矩”“带坏同学”“不以身作则”一堆堆地来了。嗨，我能解释什么呢，就这样呗。
类似的还有很多。一、二年级要用铅笔写字，之后才可以用钢笔;写作文要列提纲，再打草稿，再修改，再誊写…
刚上学的小孩子，确实没有规矩，因为他们根本不懂这些的存在。于是用方格去规范他们的字形字体，告诉他们不可以出格，字要写得方方正正，孩子们听老师和家长的话：不出格，练到一定程度就只需用横线了，来提醒学生——别写歪了……
直到后来，我叫我表妹在一张什么也没有的纸上写几个字，她不敢下手，半晌问一句：“有尺吗?”我惊愕!表妹那时读五年级吧，她竟然不敢随意地写了，害怕写歪，害十白人家笑她写得不工整。我笑笑说：“没有啊，就这么写吧，会很好看的。”写完后，自己看了看，说：“不行，没有尺，写得丑死了。”
其实，那会儿，看到很多小学生都是用尺比着写字，要我来看，那种字是极丑的，可他们说，这样可以得到老师的表扬，像印刷的一样。我听后无语……
上初中后，经常看到同学用纸面都是很低沉颜色的纸，确实，用铅笔在那上边写字，字会像闪着银光一般，挺好看的。其中最受欢迎的应该是黑色的吧，同学经常用它给好友写信。那样的信是需要到光下看的，否则字就看不清了，有必要吗?
看到那样的纸总是有一种很阴森的感觉，总是像看不透似的，总觉得用这种纸的人很神秘很隐蔽很叛逆很激愤。
总是会想起一群“80后”的人，并非全部讨厌，只是有的不喜欢。不喜欢郭敬明总是把世界写得那么悲j不喜欢韩寒把现实社会写得那么黑暗，总是用批判的眼光去审视世界：不喜欢安妮宝贝晦涩的文字;更不喜欢一群“非主流”。
“80后”影响“90后”，我们要崇尚、欣赏他们貌似“有个性”的举动吗?青春是属于自己的，同代人有共性，但在他们的.影响下是什么呢?过早成熟而已，总是显得很忧郁。
属于我们现在的时间不该是亮堂的么7我们不该用自己的双眼去发现美，来汇聚爱的点滴么?总是一副厌世的样子，用黑色去伪装自己的样子，去逃避现实，害怕真实，这算哪门子青春呢?有谁在看到“青春”两个字的时候，眼前会是一片迷惘的黑呢?
我们始终是该放飞自由的，心也始终是有翅膀的。
篇12：作文：恋上白纸
随手可以写下自己的想法，可以画上图画，不必顾虑什么，从白纸上画过的每一条线都是我的专利，都只属于我，属于我美好的青春时代。
轻轻地想，轻轻地画，漫无边际，信手拈来。这时候，这些白纸记录的都是我的点点滴滴。或许曾气愤过、悲伤过、调皮过、任性过，可看着这些我便只有甜甜地笑了。其实，一路走来，我们又何尝不是在一张纸上描描画画呢?
