圣诞派对作文700字

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【简介】感谢网友“攻抚慰亲爹”参与投稿,以下是小编帮大家整理的圣诞派对作文700字(共23篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

篇1:圣诞派对作文

上周天,Tina老师给了我们每人一份入场券,邀请我们去参加12月20日的.圣诞派对。

那天晚上,我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里,我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球,以前停车的地方变身成了绚丽的舞台,走进教室,每个班级里都为各种游戏做好了准备,院子里挤满了人。

“同学们可以通过游戏获取苹果卡片,”校长在舞台上宣布,“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等,除了幸运大转盘,其他的游戏采用比赛的形式,所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢?”一个同学问道。“这位同学问得好!”校长继续说,“集够一定的卡片可以换奖品。现在,派对开始!”

我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片,是获取奖品最快的渠道了。但报名的大队如巨龙一样长,排队时,我的心怦怦直跳,一会儿想:我要拿到两张卡片。一会儿又想:“这么长的队伍,卡片会不会被抢光了呢?”不知过了多久,终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下,转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求,要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎,这三个单词我早就会了!我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说:“我们去表演吧!”说着,就带我走了。

《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了,我在旁边讲起了故事的起因,讲到一半时,一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去,苏泽只好继续大喊:“狼来了!狼来了!”村长洪武听见了,急忙赶来,举起雨伞问:“狼呢?”问完才知道自己被耍了,怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。

表演完节目,我又玩了许多游戏,袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊!

【圣诞派对作文四篇】

篇2:圣诞派对作文

今天的天气阴沉沉的,北风呼呼地吹着,可是我的心情犹如六月的太阳一样的灿烂!因为我终于可以打扮得像一位漂亮的公主般,怀着兴奋的心情去参加期待已久的由外教组织的圣诞派对。

我和妈妈高高兴兴地来到戴斯酒店的阳光西餐厅。一走进餐厅,门口有一幅大大的图片映入我们的眼帘。图片上写着“圣诞快乐”几个大大的字,还有一个可爱的雪人,它仿佛在向我们送上节日的问候。餐厅里到处挂满了闪闪发光的彩丝带、雪花、风铃,还有欢快的圣诞乐曲……,到处洋溢着节日的气氛!

圣诞晚会终于开始了!所有的小朋友都兴奋不已地跑过去围绕着舞台。首先,我们观看了同学们的才艺表演,有的弹古筝,有的拉小提琴,还有小组唱。接着,我们还观看了由几个同学表演的英文话剧。最激动人心的就是抽奖时刻了。老师在箱子里抽到谁的卡片,谁就是今天的幸运者!幸运者将会有十位。当老师抽到第九位时,还没读到我的名字,当老师即将读出最后一位幸运儿的时候,我可紧张了,心里怦怦地跳,眼睛盯着老师的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸运儿!唉!可惜最后还是落空了。

虽然今天我不是最幸运的,但是我也感到很快乐,也拿到了笔盒、水杯等礼物。这个圣诞派对真让我难以忘怀!

“这幅画是不是很美啊?”

“圣诞老人,今年的圣诞节您可不要忘了我哦……”

“也不要忘了我最爱的妈妈哦……!”

“看,我笑得多灿烂!”

“晚会就要开始了,要不是妈妈要给我拍照,我早就冲到舞台前面去了……!”

“最激动人心的时刻……!”

“可惜读的不是我的卡片……,有点失望!”

“不过我也很开心!这是我和好朋友的合照。”

篇3:圣诞派对作文

上周天,Tina老师给了我们每人一份入场券,邀请我们去参加12月20日的圣诞派对。

那天晚上,我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里,我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球,以前停车的地方变身成了绚丽的舞台,走进教室,每个班级里都为各种游戏做好了准备,院子里挤满了人。

“同学们可以通过游戏获取苹果卡片,”校长在舞台上宣布,“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等,除了幸运大转盘,其他的游戏采用比赛的形式,所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢?”一个同学问道。“这位同学问得好!”校长继续说,“集够一定的卡片可以换奖品。现在,派对开始!”

我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片,是获取奖品最快的渠道了。但报名的大队如巨龙一样长,排队时,我的心怦怦直跳,一会儿想:我要拿到两张卡片。一会儿又想:“这么长的队伍,卡片会不会被抢光了呢?”不知过了多久,终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下,转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求,要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎,这三个单词我早就会了!我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说:“我们去表演吧!”说着,就带我走了。

《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了,我在旁边讲起了故事的起因,讲到一半时,一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去,苏泽只好继续大喊:“狼来了!狼来了!”村长洪武听见了,急忙赶来,举起雨伞问:“狼呢?”问完才知道自己被耍了,怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。

表演完节目,我又玩了许多游戏,袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊!

篇4:圣诞派对作文

雪花轻盈地从天空落下,圣诞老人骑着麋鹿拉的雪橇,敲着清脆的铃铛从远方赶来了。

在这欢乐的时刻,我们六(1)中队举办了一次别开生面的欢乐盛会,各色各样的装饰品琳琅满目,三颗精致的圣诞树摆在正中央,黑板上挂着的小灯泡一闪一闪的放射着奇异的光芒。

两位精神焕发的主持人在同学们期待的目光下大步流星的走进舞台,开始了激昂澎湃的主持。在主持人的报幕过后,一位位小魔术师们手持道具站在了舞台的正中央。一股幽幽的神秘气息笼罩了我们的班级,班级里的每一个人。魔术师们演绎的.魔术都令人啧啧称赞、惊叹不已。

其次是精彩绝伦的歌曲串烧:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小组唱等你的季节令人不禁浮想联翩……渐渐地将气氛烘托到一个高层。

再是小品《食指,拇指》,四位同学出色的表演,夸张的动作与声情并茂的状态逗得同学们捧腹大笑,笑得前俯后仰,脸都因为笑,红得像一个大柿子似的。

许许多多精彩的节目在同学们的声声惊叹中过去了,最后边是我们的压轴节目江南style了!在同学们的惊叹声中隆重登场,两名同学在舞台中央当领头羊,身后是几名同学组成临时舞蹈队。在“偶吧刚弄style……”的背景音乐中,几名同学在领头同学的带领下,跳起了马式舞,将班级里的气氛推到了最高点!就连台下的同学们都按耐不住自己,跟着激昂的音乐跳了起来。

乘着高潮未过,我们立刻开始了振奋人心的互赠礼物的环节,在同学们羡慕的目光下,童满宁抱走了本次最厚重的礼物……

在同学们觉得意犹未尽的时候,我们欢快的圣诞partty圆满成功,落下了帷幕。

篇5:圣诞派对作文

上个星期四,上海耀中国际学校里,有一个圣诞派对。那天,我们是在教室里吃午饭的,全班小朋友都带来了好吃的沙拉、甜点等。我带的是巧克力,我的好朋友黄丽颖带的是三明治。我们高高兴兴地来到学校,期待着圣诞派对的开始。

终于12:30到了,我们走进教室,心情特别舒畅。环视四周,教室里地毯上有圣诞树,上方挂着彩带,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同学和家长们欢聚一堂,有说有笑。

派对开始,老师发表了热情洋溢的圣诞祝福词,祝福小朋友和家长们圣诞快乐,我还受到了老师的表扬呢!老师让第一组去拿东西吃,我们第二组,因为有一个小朋友没听指挥,所以我们组才最后去拿东西吃。虽然我们最后去拿东西吃,可是我们依然很开心。我吃了巧克力饼、三明治、沙拉和油炸果子。大家边吃边笑,开心极了!

吃完午饭,全班小朋友坐到地毯上,围成一个圈来拆礼物。其实大家都早已经知道礼物谁送给谁,因为在这之前老师让我们抽过签,我抽到的小朋友,他最喜欢软绵绵的小动物,所以我送给他一个小熊猫,软绵绵的。她送给我的是Lego,我很喜欢,我爸爸也很喜欢!我们两人都笑了,全班同学都收到了自己喜爱的礼物,个个欢天喜地。

我和另外三个同学,还精心地做了30个书签,送给家长。家长们意外地收到我们精美的书签,特别高兴,说“太好了,谢谢你们!”。

我们还看了英文动画片,非常好看,让我很感动。我明白了一个道理,有了成绩不能骄傲,骄傲的人总是要吃亏的。我期待:在新的一年里,能在学习、钢琴、舞蹈、美术、体育每个方面都取得优秀的成绩,成为最棒的一个。

篇6:圣诞派对作文

今年的圣诞节、是我由此以来过得最快乐的一次圣诞节、同时也是充满惊喜的一次圣诞节。

圣诞节的一大早,我来到教室,就被浓浓的圣诞节气氛包围了─黑板上方挂着三条红色的亮彩带,中间挂着一个金色的字母牌;旁边粘着一个会发光的“圣诞树”;每个电扇上都垂下一颗漂亮的红星星;窗户的玻璃上喷着许多有趣的图案;带着圣诞节气息的小装饰品布满教室的每个角落。这就是我们昨天精心布置的,整体效果好极了,令我又惊又喜。

圣诞派对开始了!老师给我们一人发了一个俏皮可爱的圣诞帽,令我十分惊喜。我们每个同学都戴起了圣诞帽─圣诞狂欢开始咯!

观看节目拉!竟然还有朗诵英文诗这个节目和幽默搞笑的小品,真是有趣极了!令我惊喜不已。

吃蛋糕啦!一个精致漂亮的大蛋糕映入眼帘、令人垂涎三尺,我们都惊喜极了。终于分到我了!我迫不及待地尝了一口─真美味!我三下五除二地把一块蛋糕吃得干干净净,紧接又喝了一小瓶饮料,心满意足地拍了拍肚皮。

下“糖果雨”啦!我万分惊喜,急忙抢走落在我后面课桌上的一颗“阿尔卑斯”葡萄味软糖,生怕它会突然消失似的。又一阵“糖果雨”“铺天盖地”地下了起来,一根根棒棒糖掉到地上,想必很多双眼睛都聚集到它身上了吧。那时我看到的情景就像是慢动作回放似的─欣孜正不紧不慢地正要去捡棒棒糖,而我眼疾手快,飞快地捡起棒棒糖,高兴地将它收入囊中,而欣孜正气急败坏地跺着脚呢!

伴随着清脆的下课铃声,我们恋恋不舍地告别了这次快乐的圣诞派对。

这真是一个充满惊喜的圣诞派对!

篇7:圣诞派对作文

今天,我们终于迎来了盼望已久的圣诞派对。我们迫不及待地来到音乐室,展现出一幅美丽的景象,同学们都感叹道:“啊,太美了!”而我早已沉浸在这喜气洋洋的气氛中,仿佛置身于异国他乡。

黑板的上前方挂着两条彩带,中间悬着两个大铃铛,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁边还点缀着几个圣诞礼物,四侧都贴上的圣诞老人。他们正微笑地望着我们,好像在说:“嘿,很高兴认识你,祝你圣诞快乐!”讲台的正前方也系着两条彩带,地板上放着一棵圣诞树,上面挂满了礼物:彩带、盒子、灯笼……音乐室的左边摆满用包装纸装好的各式各样的礼物,让人眼花缭乱,爱不释手,真希望那些礼物都属于自己。

令我印象最深的环节要数抽礼物了。当主持人念到开始抽礼物时,同学们一反常态,一个个摩拳擦掌,祝愿自己能够有好运气抽到一个自己想要的礼物。看见其他同学都得到了一个个精美的礼物,我心痒痒的,心想:怎么还没到我呢?我会得到什么礼物呢?那我的礼物又会被谁拿到呢?……终于轮到我了,,我望着盒子里那一堆的小纸条,迟疑了一下,缓缓地从盒子里取出了一张,展开一看,“47”号。我马上把纸递给派礼物者。不一会儿,我收到了一个由粉红色的包装纸装起来的礼物。我左瞧瞧,右看看,始终不知道是个什么玩意。难不成是个水晶球,我想;实在等不及了,一下就把它给拆了,答案终于揭晓,原来是个心形的许愿瓶。我高兴地叫起来“耶!”心中窃喜,没想到我竟能收到这么漂亮的礼物!

走出音乐室,大家还在叽叽喳喳地谈论着。这次的圣诞派对既让我们学到了丰富的英语知识,又让我们收获了许多快乐,真让人留恋!

篇8:圣诞派对作文

早晨,老师和同学们都捧着自己精心制作的小礼物赠送给自己最好的朋友或我们尊敬的老师。正当我们开心地分享礼物谈天的时候,班级门口降临了一个胖乎乎的圣诞老人。老师跑到那个圣诞老人边上,让他放下那只背到肩上的礼物袋,对我们说:“这里是老师们一起送你们的礼物呢!来排队拿,不要挤!每人都有。”我走近一看:有钢笔,十字绣,还有超可爱的娃娃耶!

拿好了礼物,老师把圣诞老人请到了讲台上说:“同学们,你们等会儿,王老师请各班到操场。你们就跟着圣诞老人走好吗。““好!”全班异口同声。我们涌出了教室。跟在圣诞老人后面向操场飞也似的跑去。全校都到了操场上,坐了下来。王老师说:“现在,我们在看节目之前来揭晓各班的圣诞老人是谁好不好呀?”“啊!”我抬头一看,降临我们班的圣诞老人竟是我们班的小胖墩——叶万顷。好了!看节目啰!

第一个节目是小品《真假圣诞老人》。有一个圣诞老人学着孙悟空的样子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二个是圣诞老人拉丁舞……

节目欣赏好了后,大家回到教室,讲台上放着一个大大的蛋糕,桌子摆成了“回”字形。老师站在讲台前说:“同学们,你们自己找个位置坐下,这个蛋糕嘛!就当提前为你们庆祝又长大了一岁吧!”同学们开心地叫着,跳着……

篇9:圣诞派对作文

今天下午我和起到南信大参加了一场盛大的义工圣诞派对。****福利院的义工妈妈、手语社哥哥姐姐和我们这些小义工欢聚一堂,唱歌、跳舞、折纸、学手语、看魔术、吃蛋糕……玩得可开心啦!

我们表演的是手语歌《让爱传出去》,因为我学过,所以第一遍我们站在前面当老师带着大家一起学,第二遍就是所有的小义工一起表演了,我们表演得非常棒,观众席上骤然响起了雷鸣般的掌声,我们心里十分激动。后面学《铃儿响叮当》手语的时候,有些小朋友却很淘气,尤其是高山峻,唱到最后“我们坐在雪橇上”的时候他在后面推我一起跑到了舞台边的墙上,现场都乱套了。但是我们却觉得特别好玩。

我参加的第二个项目是学折纸,我拿到一张黄色的正方形纸,手工社的姐姐耐心地一步步教我们折小金鱼,等大功告成时,我迫不及待地借了一支笔给它画上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,这样小金鱼仿佛活了。我手拿着它想象成小海豚,它一会儿潜入水底,一会儿跃出水面,一会儿钻圈,一会打球……玩得不亦乐乎!

最后一个节目是全场一起跳《江南style》,前面一个哥哥做示范,大家一起跟着学,小朋友骑马舞跳得非常棒!很多大人也兴高采烈地上场跳了起来,可是我妈跳不起来,只好当观众去了。我们跳啊跳啊,跳得汗流浃背得还不愿意停。第一遍结束时大家还嫌不过瘾,一直跳了3遍才依依不舍地结束圣诞派对。

这个下午可真愉快啊!

篇10:圣诞派对作文

昨天,是在以诺家举行了一次圣诞派对,那天,真不愧是高兴的一天。

我们匆匆忙忙地来到了以诺家,写好了作业就急忙去牛排馆吃牛排了,我们找到了合适的座位,并进行点餐。首先,以诺走来说:“要冰激凌的去那边拿,还要自己动手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。

后来我们乘车来到了以诺家楼下。看见一位圣诞老人,他是一个外国人,是以诺英语班的老师,长得真是......说不出来。还没想完,烨婷惊讶得大叫起来:“哇,吓死人了!鬼啊!”来到了以诺的房间,大家都摔到了地上,挤在一起,心怦怦的直跳,大家面对微笑。

我们做了许多活动,尤其是坐在另一人腿上,分成两组,那组坚持得久,哪组就获胜。

当时,我们刚好分成了两组。一分钟。两分钟。三分钟。我们组并没有倒下,倒是韶文那组输了两次,瞧,我们组厉害吧。

最后一个环节,,是帮以诺找圣诞礼物,我们把整个房子都翻遍了也没找到,我来到以诺的房间,发现以诺的被子凹凸不平,摸了几次,掀开被子,“找到了!找到了!在这儿,被子里。”以诺跑过来,既激动又兴奋。抱着礼物来到客厅,还一直笑个不停,打开礼物,她貌似有点失望了,原来是个电暖袋,真够无聊的,可是以诺想想,说:“有个电暖袋总比没有好吧,这礼物我收了。”

趁有空,我们玩了‘谁是卧底’这个游戏。这次圣诞派对真是玩的兴奋呀!

篇11:圣诞派对作文

十二月二十四日星期六,今天是圣诞节,晚上小伙伴要来小明家参加圣诞派对。

早晨小明一家在大扫除,为晚上的派对做准备,大家做得非常认真。看小明的爸爸在拖地,即使额头上留满了汗连歇也不歇,使劲拖着每一块地板。拖完的地板象一面镜子,吊灯投影在地板上炫彩夺目。

再看小明的.妈妈也一样,她是一位非常细心的妈妈,她把窗玻璃擦得亮晶晶,连人影都照的一清二楚,窗台都擦得干干净净一尘不染。

小明在干什么呢?小明拿着剪刀,在给晚上参加派对的小伙伴做贺卡呢!小明想“小雨喜欢小熊,我给他做一张小熊形状的贺卡。小强喜欢机器人,就给他做一张机器人形状的贺卡……”想到这里,他看见在辛苦打扫卫生的爸爸妈妈,心里想“我要做张爱心的贺卡送给亲爱的爸爸妈妈。”没过多久一张张五颜六色、栩栩如生的贺卡做完了,小明在每一张贺卡上写上真挚的祝福。给爸爸妈妈的卡上写道“亲爱的爸爸妈妈圣诞快乐!永远爱你们的儿子。”小明把做贺卡的垃圾整理干净。

这时爸爸妈妈也完成了大扫除,大家看着干净整洁的房间高兴地等待圣诞派对的到来。

篇12:圣诞派对活动

六、奖品设置:

笔记本

10元/本×10本=100元

或杯子……==b

七、会场布置:

1、入口:放圣诞树

2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

5、椅子:

八、资金预算:

宣传:海报:3元/张×15张=45元

横幅:

会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张×1张=20元

圣诞树:

喷雪:

气球:

彩带:

氢气球:1.5元/个×20个=30元

纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元

油性笔:3元/支×3支=12元

奖品:

总计:XXOO

九、可行性分析报告:

在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体,不仅从视觉,还包括听觉上,给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围,能起到舒缓众人情绪,弥补活动空缺的作用,花费不高,作用巨大。

19:00~19:30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节,使活动开始得不至于太突兀,主持人致辞可以明确活动的指向,即圣诞节,“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目,避免了单人表演时的放不开,以及确实无专长可表演时陷入的僵局。

19:30~19:50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作,又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子,或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)。为了避免出现每组人数过少的突发状况,游戏的规则之一是当人数不够时,可再出台下邀人上场。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受伤,但为了保险,可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩罚人数约为3~5人,和上一个环节一样,有一定的余地。

19:50~20:10的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备,参加者抽取,在入场时交给工作人员后方可参加活动,因此,卡片的数量正好合适。而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福,一定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合,主要是卡片少了,我们可以再多制作3~5张卡片备用。

20:10~20:20的第五个环节“圣诞老人”

把惊喜带给幸运的人,礼物并不贵重,但在圣诞这个特殊的曰子里,不仅得到礼物的人能得到一份祝福,即使没有得到礼物的人,也将在这个环节中让情绪HIGH起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度,但就是在经历考验的过程中,再一次调动了会场的气氛。

最后的环节,即互相的祝福里,活动收尾。

总的看来,本活动的难度均不大,经费的开支,即宣传、会场布置、奖品的费用,无不确定因素的变动开支,能控制在预算的范围内。

此次活动主要针对于协会内部,欢迎成都大学全体师生的参与,人数在50~100人为最佳,如人数少于预定人数,即适当增加“拍七令”的循环次数,反之,则适当减少循环次数。

同时,活动环节中所计算的时间也为参考时间,按活动的具体情况可做适当修改,如适当缩短或延长均可。

十、赞助方案:

圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参与本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

这次活动,我们将以“XX圣诞之夜”来命名,在活动的宣传中,不遗余力地为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,与“营销策划研究会”携手,“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!

篇13:圣诞派对邀请函

尊敬的家长:您好!

今年的'圣诞节在我们的期待中又一次到来,在这个充满幸福、快乐及童话般色彩的节日里,我们诚挚的邀请您和我们一起为孩子们欢度圣诞节。活动当天我园还会赠送精美的礼品,感谢您的参与和支持!

活动时间:10:00—11:00

活动地点:xx幼儿园

咨询电话:xxxxxxxx

温馨提示:

1. 活动当天,请家长为孩子穿牛仔裤和紧身衣点的毛衣

2. 为了活动及时开展请家长在9:30 准时到达这里。让孩子和老师有充足的时间进行准备。

3. 当天请家长在家为孩子准备早饭。

4. 当天下午放假,孩子由家长带回家。

圣诞节是我们与孩子们的共同节日,我们诚挚的邀请并热切期盼您和孩子一起来参与xxxx年圣诞活动,一起来为孩子庆祝一个快乐、幸福的圣诞节!

xxx

日期

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篇14:圣诞派对策划书

为了让同学们更放松身心,充分体验大学生活的乐趣,也为了体现SISO信息技术系的当代潮流气息,作为系学生会,在圣诞即将来临时,经系部团总支决定,由系文体部、实践部特此策划我院信息技术系第二届“圣诞舞会”。策划内容如下,请学生会主席团,指导老师审阅,指导。活动细则如下:

舞会主题

舞会的主题“SISO20XX。hellomynewfriends圣诞夜”。

舞会总负责

蔡璐(ITO副主席),常倩榕(ITO副主席)

指导:陈琦(ITO主席),陶烨彬(ITO副主席)

舞会地点和时间(场地暂定,许通在20XX/12/7日前确定场地)

地点:学院图书馆四楼【星期一(12月20号)到学校向老师申请活动场地】

时间:20XX年12月24日(6:00-9:30PM)

舞会的具体流程主持人串联舞会,起到引导舞会走向的作用即可。主题表演节目与游戏互动等相互穿插进行。舞会开场需要着重安排,为整场舞会奠定基调。舞会分4段舞曲时间,包含领舞,自由舞蹈等。各时段的时间控制到30分钟左右,最后的狂欢时间为1小时左右,可根据现场气氛灵活调动。活动节目,游戏等,每个时间控制在20分钟左右。抽奖穿插在整场舞会过程中,分两段执行,(PS:找好圣诞老人的扮演者和抽奖箱)。

晚会筹备详情

1、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。(12月10号完成具体节目策划以及删选)

2、晚会分前期、当日、后期三个阶段。

晚会前期:(项目组及其任务)

(1)第一项目组:节目组,组长:朱江,杜晓婷,汪炜婧

组员:ITO文体部全体干事。

任务:

A、10号前完成节目收集,筛选及后期的排练工作。(3-4个节目)

B、20号前准备好晚会所需的一切服装及道具。

C、22号前确定主持人及其形象设计、服装和台词。

(2)、第二项目组:宣传组,组长:邢鸿

组员:ITO宣传部全体成员

任务:

A、15日利用海报,横幅等方式放置于男生。女生宿舍,食堂,教学楼进行宣传(12号前确立海报及横幅设计,15号放置到位)

B、各项通知任务。

(3)、第三项目组:实践组,组长:欧董廷,孙玲洁。

组员:ITO实践部全体成员

A、联系好媒体报道记者及摄影人员。【报到材料请于20XX/12/25晚18:00前交至秘书处】

B、上交舞会开销预算【20XX/12/10日之前】

C、20号筹办好晚会所需的会场装扮品如圣诞树、气球、彩线等和工作证的制作、晚会小礼品。

D、设计好舞会现场的场地位置规划图

E、费用收集

F、造型的确定。

(4)、第四项目组:技术组,组长:常倩榕,蔡璐

组员:汪炜婧,许通,徐宗耀,杨龙等

任务:

A、晚会PPT制作,游戏活动环节制作

B、舞曲收集,管理

C、音响,电脑,投影仪的租用等

(5)第五项目组:后勤保障组,组长:沈达,王静

组员:ITO生活部全体成员

A、晚会现场的布置支持

B、晚会期间的会场秩序

C、晚会后的卫生管理【参与人员为全体学生会成员】

(6)第六项目组:公共协调组,组长:赵青龙,蔡明鑫

组员:学习部全体人员

A、联系圣诞老人人选,负责舞会入场券的检收

B、抽奖箱的准备,奖品的管理

C、现场气氛的带动

D、意外嘉宾的引领和安排

舞会节目单:

1、开场舞(负责人:朱江)

2、主持人介绍领导,并宣布party开始

3、游戏,‘我来比划你来猜’(负责人:常倩榕)

4、COSPLAY秀(负责人:袁潇)

5、自由舞曲一(30分钟)

6、歌舞剧(负责人:孙玲洁)

7、抽奖一

8、游戏,‘拷贝不走样’(负责人:蔡璐)

9、游戏,接歌(负责人:徐宗耀)班级比赛的形式

10、火柴舞(负责人:李跃)

11、魔方秀(负责人:王杰)

12、自由舞曲二【兔子舞】(30分钟)

13、抽奖二

14、整蛊(负责人:陈琦)

15、自由舞曲三(1小时或以上)

晚会节目将于20XX/12/18日审核,届时,没有准备充分的,或者易冷场的节目将被删除。

篇15:圣诞派对邀请函

我们很荣幸的邀请您与我们共度圣诞狂欢夜晚会。我们精心为您营造了圣诞的 梦幻氛围,准备了精彩的圣诞节目,设计了快乐的亲子游戏,还有精美的礼品 等着你哦!今年的圣诞节,因为有你的到来将会与众不同,欢迎您准时出席。 邀请人:剑桥外语学校

温馨提示:

1、时间:_______年12月_______日(周_____)下午16:30入场。

2、地点:______________教室

抽奖券编号:___________姓名____________

篇16:圣诞派对邀请函

期待已久的圣诞,满载着梦想、知识、欢乐与无尽的厚礼登陆魔耳国际英语;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的`欢乐。同时,今年是培训学校成立1周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

活动时间:12月24日17:30开始

活动地点:济宁魔耳国际英语校区

活动主题:难忘圣诞节

活动名称:身边的魔耳

参加人员:全体员工、在校生、新生、家长

篇17:圣诞派对策划案

圣诞派对策划案

学校通过组织一个圣诞节英语派对,丰富同学们的课余生活,培养学生的学习兴趣和热情,增加小朋友们对于英语的兴趣,让所有小朋友都能广泛参与。那么怎么策划呢?下面请看圣诞派对策划案!

圣诞派对策划案

一、活动背景:

圣诞即将来临,圣诞舞会是外国语学院的系列特色之一,释放青春活力。

二、活动目的:

为了丰富学生的课外生活,让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节,深入地了解西方文化,并弘扬西方文化,缓解一下紧张得学习氛围;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解,加强团结,放松心情,更自信地迎接全新的挑战,让同学们在轻松之后更好地投身于学习中,外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。

三、活动方式:

1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾;

2、同学们可以做一番化妆打扮出席晚会,同时现场分发面具、圣诞帽等道具供渲染气氛用;

3、由06、07、08级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员;(扮演者要求性格活泼开朗幽默)

4、由07、08级各班分别出一个高质量的'节目(节目要与舞会密切相关且所需费用班费报销),院舞蹈队、合唱队、街舞队以及模特队另出节目;

四、活动对象

主要面向我院学生,以及部分其他学院学生

五、活动时间

20xx年12月23日晚7:30

六、活动地点

xx大学北校活动中心

七、主办单位

xx大学外国语学院分团委学生会

八、主办部门

xx大学外国语学院文艺部

九、协办部门

xx大学外国语学院宣传部、信息部、外联部、自律部、女生部、生活部、体育部、学习部、通讯社、青年志愿者分队

十、活动流程

(一)、前期筹备工作:

1、联系场地、确定晚会时间;

2、节目准备:通知各班文艺委员,布置任务并讲明具体要求;

3、服装、道具准备:购买需发放的道具,安排部分人员穿着指定服装增加气氛,其他同学可自行准备盛装;

4、12月12日——12月20日安排交谊舞培训,请老师进行辅导;

5、12月19日从07、08级同学中选出四名主持人(男女各两名);

(要求:形象气质佳,普通话标准流利,应变能力强,能带动和活跃现场气氛)

6、召集文艺部干事及相关工作部门开会,分配任务;

7、12月18日晚在外国语学院大厅进行节目审查,向演员讲明演出注意事项;

8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函;

9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲,并将音乐刻录成光碟;

10、12月23日下午4:00场地布置:舞台背景装饰、大厅及门口装饰、横幅、桌椅摆放等;

11、12月23日下午5:30全体演员在北校活动中心参加彩排。

(二)、化装舞会流程及节目说明

1、各班同学于12月23日晚7:10前到场

2、晚上7:30开场舞

3、主持人出场,介绍来宾

4、邀请院领导讲话

5、舞会正式开始

6、特色节目:

(1)院舞蹈队:排练一个高质量节目,带动场内气氛

(2)院合唱队:排练圣诞歌曲合唱

(3)院街舞队:激情洋溢的舞蹈带动现场气氛

(4)院模特协会走秀: 眩目的各式装扮,为舞会增添神秘气氛

(5)2分钟温馨许愿时间: 在分发的纸片上许下新年最美好的愿望贴示在预先准备好的圣诞树上,让新的一年充满期待

(6)怀旧时段:播放经典舞曲,让大家体验怀念旧日的温暖氛围

(7)优雅时段:播放轻快的古典乐曲,让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞

(8)狂欢时段:播放劲爆的流行舞曲,带动场内气氛欢腾起来,并安排街舞队人员领舞

(9)选出最具幽默奖,最佳参与奖以及最佳DANCER,并由赞助商颁发奖品,主持人宣告晚会将结束,播放平安夜之歌

(10)晚会正式结束

(11)工作人员清理会场

(三)后期总结

开会总结本次活动,争取今后类似晚会能够做到更好;信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。

十一、各部门工作安排

将各部门分成三个组:前期筹备组(文艺部、女生部、实践部、宣传部、学习部):后勤组(办公室、宿管部、组织部、勤工俭学部、青年志愿者分队、外联部、信息部、通讯社);安全保卫组(507服务分队、体育部)

文艺部:策划整场晚会,负责节目的流程及音控,制作节目单,节目的编排和审查;

宣传部:制作宣传海报,舞台道具及展板;

实践部:制作舞台装饰设计图,协助进行会场装饰;

女生部:协助制作舞台装饰设计图,安排礼仪,租借礼仪服装;

507服务分队、体育部:挂横幅,摆放会场桌椅,抬道具,负责维护晚会现场秩序和安全;

宿管部:购买晚会所需物品、道具,负责布置会场;

实践部:制作舞台装饰设计图,协助进行会场装饰;

学习部:制作横幅,参与舞台布置;

办公室: 购置并填写邀请函,打印相关资料(包括节目单);

组织部:负责相关道具,物品的流通;

外联部:拉赞助,为晚会提供资金及服装;

信息部:制作并分发宣传小票(12月23日前),及时公布进展信息;

通讯社:发送邀请函,对舞会及时报道,将稿件投往校广播电台与校报;

青年志愿者分队和勤工俭学部:许愿纸条制作,晚会后负责清理会场

十二、人员安排

舞会总监:xx

前台负责:xx

后台负责:xx

刻录光碟:xx

节目单制作:xx

圣诞老人扮演:xx

门口签到:xx

灯光、音响控制:xx

篇18:圣诞派对邀请函

亲爱的家长朋友,您好!

十二月一到,岁末年初的喜庆氛围就马上笼罩在了我们的身边。当南国的冬日开始变得清冷,火热的圣诞节来了。在这样的日子里,为孩子创设更丰富的文化环境,让孩子更深刻的感受节日的快乐,再次成为我们工作的主题。圣诞迎新活动就是我们为孩子们、为您送上的一份节日礼物。

本次活动分两个部分:

第一部分:圣诞老人送礼物

时间:12月23日上午

内容:XX来园与全园幼儿互动,圣诞老人为小朋友派送礼物

第二部分:圣诞欢乐汇演

时间:12月23日下午3:40开始

形式:舞台表演

对象:全园家长、幼儿

内容:孩子们准备了精彩圣诞节目,为爸爸妈妈们送上节日的祝福。

亲爱的家长们,圣诞节和新年在我们的期待中就在眼前了!请接受我们的邀请,一起来吧!相信有了您的参与和喝彩,孩子一定会更加健康快乐的成长的!相信您的支持和配合会为孩子们带来一个非同寻常的节日感受!

xx月xx日

篇19: 圣诞派对作文300字

周六晚上,我们班级在星巴克咖啡店举行了圣诞化妆派对。我们班的很多小朋友和爸爸、妈妈一起参加了活动,我们的温老师也来参加我们的大聚会啦!

派对的非常热闹,小朋友们表演了很多节目,我和徐晨曦、周心h合唱了一首《小雨沙沙》,还得到了圣诞花环作为奖品。派对上我们见到了魔术师叔叔,他给我们表演了好看的魔术,真的'很神奇。大家都从家里带来了美食,有披萨饼、鸡翅、排骨……我吃得好饱哦!最后,圣诞老人来给我们发礼物了,我拿到了一盒水彩笔,我非常喜欢,我想拿到我的礼物的同学应该也会喜欢吧。

这真是一个快乐的夜晚!我感觉上小学比幼儿园时候有意思多了,又能学本领,又有这么多活动,还有这么多可爱的同学,我真开心啊!

篇20:圣诞派对的作文

圣诞派对的作文_圣诞节作文

今天早上,我在百乐屋拿了一颗米妮送的糖果,那个米妮简直就像迪士尼乐园的米妮一样大大的,有好多小朋友都喜欢它。

当我在8:30分的时候,就被老师叫进去了。因为我们要开始上课了。我们在里面画呀画,画呀画······总算画好了。这时,阿姨走过来问:“你们几个画画的是不是等会儿都要上英语课呀?”我们回答说:“是的,而且我们是在一个班的。”阿姨就告诉我们:“等会儿你们会得到圣诞礼物哟!”我们听了就开始兴奋起来!

当我们正要上英语课的时候,我就问老师:“是不是,等会儿会有圣诞礼物发呀?”老师说:“对呀!有呀!”听了这话,全班都高兴地跳了起来。然后,老师又说:“等会儿我们要换到另一个教室去参加一个圣诞派对。”等到了规定的时间后,我们就来到了教室。里面都是装饰品,椅子上还亮闪闪的。真漂亮!我立刻找到了一个位置。这时老师又说:“有带爸爸或妈妈的,快把他们叫上来!”听了这话,有些同学就出去把家长带了过来。可我是自己来的,还有的是爸爸妈妈把它送过来再回去的'。

做游戏的时间到了,第一个,接皮球。游戏规则:

孩子负责捡球,而家长需要把孩子的球拍起来在用腰上的篮球网接住。哪个家庭在一分钟内投得分数做多,就算谁赢。

比赛开始了,有带家长的同学把爸爸妈妈拉到台上一起玩,我就和同学们帮他们捡球,并且给自己崇拜的同学。

第二个,晕头转向。游戏规则:

首先两位选手要戴上圣诞帽,圣诞帽上有个帮你数数的机器,然后两位选手要点头或摇头来得分。分数最高的选手就是获胜者。

因为这个游戏不需要家长帮忙,孩子自己也可以,所以我就上去玩了。最后我的结果是134个。我非常开心!

到了发礼物的时间了,我们纷纷拿了自己喜欢的礼物。我拿了一个蓝色的小熊储钱罐,真的好可爱哟!

最后我们在们外的圣诞树前合了影。

啊!今天真开心呀!

篇21:圣诞派对的作文

圣诞派对的作文

今天早上,我在百乐屋拿了一颗米妮送的糖果,那个米妮简直就像迪士尼乐园的米妮一样大大的,有好多小朋友都喜欢它,圣诞派对作文800字。

当我在8:30分的时候,就被老师叫进去了。因为我们要开始上课了。我们在里面画呀画,画呀画······总算画好了。这时,阿姨走过来问:“你们几个画画的是不是等会儿都要上英语课呀?”我们回答说:“是的,而且我们是在一个班的。”阿姨就告诉我们:“等会儿你们会得到圣诞礼物哟!”我们听了就开始兴奋起来!

当我们正要上英语课的时候,我就问老师:“是不是,等会儿会有圣诞礼物发呀?”老师说:“对呀!有呀!”听了这话,全班都高兴地跳了起来。然后,老师又说:“等会儿我们要换到另一个教室去参加一个圣诞派对。”等到了规定的时间后,我们就来到了教室。里面都是装饰品,椅子上还亮闪闪的。真漂亮!我立刻找到了一个位置。这时老师又说:“有带爸爸或妈妈的,快把他们叫上来!”听了这话,有些同学就出去把家长带了过来,800字作文《圣诞派对作文800字》。可我是自己来的.,还有的是爸爸妈妈把它送过来再回去的。

做游戏的时间到了,第一个,接皮球。游戏规则:

孩子负责捡球,而家长需要把孩子的球拍起来在用腰上的篮球网接住。哪个家庭在一分钟内投得分数做多,就算谁赢。

比赛开始了,有带家长的同学把爸爸妈妈拉到台上一起玩,我就和同学们帮他们捡球,并且给自己崇拜的同学。

第二个,晕头转向。游戏规则:

首先两位选手要戴上圣诞帽,圣诞帽上有个帮你数数的机器,然后两位选手要点头或摇头来得分。分数最高的选手就是获胜者。

因为这个游戏不需要家长帮忙,孩子自己也可以,所以我就上去玩了。最后我的结果是134个。我非常开心!

到了发礼物的时间了,我们纷纷拿了自己喜欢的礼物。我拿了一个蓝色的小熊储钱罐,真的好可爱哟!

最后我们在们外的圣诞树前合了影。

啊!今天真开心呀!

篇22:圣诞派对作文350字

圣诞派对作文350字

昨天,我去了二环的一家酒店去参加圣诞节派对。

我刚来的时候包的严严实实,结果表演的时候妈妈给我换成了爱莎的裙子,我地下的衣服全被脱了,只剩下爱莎的'裙子。我唱的是《A Little Love》刚开始表演的时候,弟弟老爱捣乱,不过唱完了以后,弟弟就不捣乱了。我们还玩了西瓜传球,有两个小朋友总是站着西瓜球不放,结果第二个小朋友被选上去抽红包了,我觉得没意思。我爸爸自己抽到了一盒蜡笔,送给了我们两个。最后Yoki一家表演了话剧《你看起来好像很好吃》最后终于Yoki上场了,演出结束时,我对Yoki说:“你好像就没上场耶!”Yoki说:“我只是个打酱油的。”

派对快结束了,我们进行了颁奖仪式,我的了闪亮星星奖,我的证书现在还在家里睡觉呢!我们还跳了舞,圣诞老人忘了带礼物,幸好老师们都给我们准备了礼物。

我喜欢这场圣诞派对,我希望下次还能举行圣诞派对。

篇23:圣诞派对的作文

不知不觉中,圣诞 节快要来到了!人们在用各种方式迎接着圣诞节,有的书店里的服务员带着圣诞帽,喜气洋洋的;有的商场里大优惠,挤满了人;有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日……大街小巷里,都是一片鲜艳的红色,全都是圣诞树,上面挂着大大小小的装饰品。晚上,圣诞树上的彩灯会闪烁起来,整个城市变成了灯的海洋,闪亮的彩色照亮了整个县城!

我们的英语班也不例外,我们在由孙老师精心布置下的房间里,举行了圣诞party,我们个个也十分兴奋,也纷纷拿装饰品来装饰,兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物,送给我们的好朋友 。

最有趣的'环节,莫过于踩气球环节了,老师往每个人的脚上分别系上气球,然后便互相踩别人的气球,我们教室里瞬间像开了锅的粥,沸腾起来!我们班的瑞瑞特别强,我们几个便联盟攻瑞瑞,但就在这时,我们联盟对出现了一个“叛徒”,只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了!我便退出了,心想:这只是个游戏,不要太放在心上!最后,岑岑赢了,老师爆了一个又一个的气球为他祝贺……

下面到了口语环节,首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈 ,接着我们一块唱圣诞歌曲,雪绒花、友谊地久天长……最后我们唱了中文歌曲,当太阳 落山、长在祖国的春天里……

接近尾声了,伴随着音乐,欢快的结束了!这次派对深深的印在我的脑海里,久久不能忘记 !

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