优秀作文《糖果的记忆》
【简介】感谢网友“Mindful”参与投稿，以下是小编整理的优秀作文《糖果的记忆》(共23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：记忆的糖果作文
记忆的糖果作文
上课了，老师来了。“今天我们学习想象作文。”说着，老师在黑板上写下了一行大字。“唉，又是作文，烦死了！”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬从抽屉里拿出了一块糖，偷偷吃起来。
我有点儿嘴馋，就小声对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”他回答得倒干脆。“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别，给你就是了！不过，你知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果！你看，上面写着记忆糖果，语文，数学，第九册，你吃了它，语文，数学，第九册上的知识你都记得了。”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”我故意拿书试了试他，果然，什么单词，课文，他全都背出来了。我忍不住着急的问：“你什么地方买的？”他悄悄的把嘴凑到我的耳边：“我告诉你，你可别说出去呀！”“好！”“我就在学校小卖部买的。不贵，只要一元钱。”
终于下课了，我赶紧跑到小卖部，买了一块记忆糖果吃。
考试了，结果是——只有我俩得了100分。老师在班上表扬了我们，我们心里都乐滋滋的。没想到，下课以后，老师却径直向我们走来，问我们到底吃了什么东西。我心理慌慌的想，老师怎么会知道呢？“还不说，不说就罚你跑10圈，抄10篇课文……”我吓了一跳，只好实话实说。
转眼又到了考试时间。先是语文老师提着一大包糖果进了教室，她笑眯眯的`对我们说：“这是作文糖果，这是课文糖果，这是造句糖果……”接着，数学老师也提来一大包糖果，“这是应用题糖果，这是口算糖果，这是文字题糖果……”接着，英语，自然，美术，音乐等老师都来了。“你们别告诉其他班的同学，一定得把糖果吃完！”老师们一一嘱咐完才一个个放心地离去。
放学后，我们每人都提着一大包糖果回了家。我一到家，就狼吞虎咽的吃起来，谁知才吃了一小半，牙齿就发软，舌头就发麻，实在受不了了。“不吃了，不吃了，打零分算了。”
第二天，我早早来到学校。咦，怎么一个人也没有？难道今天放假了？我只好又回了家，打开电视家来消遣，却见电视里正在放一条重要新闻：“xx学校今天发生了一起严重的事件，全体学生因吃糖过量，导致牙齿全部掉光。”
我的妈呀！
篇2：糖果的记忆作文
糖果的记忆作文
酸、甜、苦、辣，每个不同的滋味都有象征一段感情，更有着一个小小故事，酸，就有如遇到挫折时的痛楚；甜，就彷彿努力过后，那丰硕的果实；苦，就如同收获前，耕耘的辛苦；辣，则像心中愤怒的.火，不停燃烧着。而那糖果的甜，便是在诉说我的某一段难以忘怀的回忆。
记得那年春天，我和朋友们就要迎接在舞蹈班的最后一次舞展，为了要留下离别前，最美好的回忆，不管有多酷热、多寒冷都挡不住我们优美的舞姿，我们的血在沸腾，盼望着舞展那一刻的到来。
练习过程中，挫折是难免的，而老师的叫喊声，如跳针的唱片，一直重复着，随着节奏，我们旋转、翻滚、跳跃，此时，身上的汗水如大雨般撒落，晶莹剔透的汗珠，彷彿正巧巧的诉说，我们在练习时发生的一切，当大家气喘吁吁、汗流浃背、遍体鳞伤时，一个甜甜的滋味，在我们味蕾中流窜，接着它的甜，温暖了我们全身，疲累的身躯也顿时振作起来。
那种回味无穷的甜，那种温暖人心的甜，那种鼓舞我们的甜，是来自那一颗微小的糖果，它，和一般的糖果似乎没有什么差别。事实上，蕴藏了老师的爱与关怀及大家对我们的勉励，当我的舌尖碰触这颗糖果时，一种难以用言语表达的感动，涌上了心头，闭上双眼去静静享受它的甜，隐约的，可以听见来自许多人的加油声，不可思议的糖果中，那些声音一直在我脑海回荡。随着舞展的日子逼近，我们越是要加紧练习，而这段魔鬼训练，糖果给我的力量就是我的心灵支柱。
当幕渐渐落下，掌声越来越微小，舞台的灯光渐渐暗下，泪珠泉涌了出来，答──答─滴落在舞台上，一切都结束了，我的舞蹈生涯宣告了它的结束，我的童年随之画上了句点。
在依依不舍时，在回忆过去时，在道别时，在感谢老师时，在和同学互相拥抱哭泣时，我一直忘不了，那颗糖果的甜，它所带给我的鼓励、爱、关怀，更使我忘不了，这些照顾我们，教导我的老师；甜蜜的滋味已烙印在我的心头，刻画在我人生的回忆中，永远无法抹灭。
篇3：糖果优秀作文
“新店开张了！欢迎顾客们光临！这有高级摄影师！”
啊！来了一位顾客。“您好，你要拍个人写真吧！请进。”我拿起照机机，说：“请摆一个POSE吧！”只见他做出了一个猪八戒的姿势。我说：“1、2、3……”“茄子！”他回应道。“好了，拍好了。”“哟，这位顾客仔细看还真可爱。瞧，他有着圆圆的苹果脸，还有着胖乎乎的脸蛋儿，我敢说，摸上去手感一定很好。他的鼻子其实并不塌，但是在他胖嘟嘟的脸上却看起来很扁。而他的眼睛特别小，他一笑起来，眼睛好像没了一样，他的眉毛呢，淡的似乎忘了长出来似的。他用双手把耳朵尽力拉的非常大，然后劂着嘴巴，将鼻子使劲向上翘，那样子真像猪八戒呀，真可爱！”
哦？又来了两个客人，她们要拍双人组合照呀！好好好。我拿起相机为她们拍下了这个灿烂的时刻。哟，真漂亮，“美眉二人组”这个名字再合适不过了！看，右边的女生头戴粉色雷丝边发来，摆出了一个很酷的样子，笑容满面，漂亮！旁边一位秀气的小女生头戴银色发卡，摆出一个“耶”的姿势，露出洁白的牙齿，可爱！
哇！要拍集体照了，同学们有的做出沉思状，有的变成了超人，有的还做出了一副招财猫的样子，真可爱呀！还有的做出了一个夸张的笑容……
篇4：糖果优秀作文
悄悄告诉你，我有一个十分好看的公园---糖果公园，“什么?”你一定会瞪大眼睛尖叫。嘘!不要叫那么大声!如果你不信，那么我就带你去玩玩吧!
来到我家，吃掉一颗特制的水果糖，“呼”一闪一闪的金光刺眼极了，身子渐渐地轻了起来，漂浮在空中，眼前一片模糊什么也看不见，时不时还有凉丝丝的风在耳旁掠过，就像电视剧里主人公穿越一样。
当你眼前一片明亮之时，那就是就到了我的糖果公园了。眼前是不是焕然一新啊?你看，草地软软的，用面包做的，还飘散着一股浓浓的香味。那绿绿的草是细细的棒棒糖，大树的树叶竟然是绿色的薯片，下面的树干则是巧克力威化。有一座用果仁巧克力做的桥，河水白白的，是牛奶，上面飘着果冻做成的花瓣。抬头一望：啊!那云也是棉花糖了!怎样?名副其实吧?你是不是目瞪口呆了?什么?你说外表还行，要尝尝味道?好，那你来吃一些草吧!哦?你说人不吃草?哈哈，你仔细看看，这草其实是糖果呀!来，尝尝!嗯!香甜可口，十分凉爽!最好的东西，还没出场呢!
走呀走，来到一片草木葱茏的树林，你只要大声说“巴拉，巴拉，出来!”树木就像长了脚一样散到两边排成整齐的队伍，露出了一个糖果屋!这个糖果屋的屋顶是巧克力奶油，三四颗红绿糖果点缀在上面，饼干是墙，窗户是一种大水晶糖做的，晶莹剔透，进去看看吧!里面的东西可都是糖!棉花做糖沙发，里面带点面包，水果糖茶几五彩缤纷，牛奶糖床柔软舒适;水晶糖灯，小巧玲珑;蛋糕餐桌，香甜润胃;草莓睡枕，甜美入梦.........怎么样，厉害吧?对了，去后花园走走吧。
一来到这儿，数不胜数的“鲜花”正争妍斗艳，不，应该说是食物们一下子映入眼帘：什么葡萄铃兰呀，西瓜玫瑰呀，点心百合呀。。。空气中还飘散着诱人的香味。我想，无论是谁闻了，都会忍不住要流口水的。
呀，今天忘记用牛奶清泉和巧克力肥料帮助食物“成长”啦，那么，我先去忙了，拜拜!
篇5：糖果优秀作文
现在是20xx年的8月8日，我研发的“糖果”已经实验完毕，正准备向市场销售呢!
大家可能会问“这个‘糖果’有什么神奇之处呢?”。别急，请听我我娓娓道来。
假如你觉得这颗“糖果”不好吃，你就把糖果取出来，然后说一声“变”，那颗“糖果”就能变成你喜欢吃的糖果。
如果你正在做一道难题或一件难事而发愁时，你就取出一颗“糖果”，说一声“变”，他就能给你提示，为你指点方向。
如果你要出远门但为机票太贵或者买不到机票而发愁时，你只需要拿出一颗“糖果”，他就会变成一架漂亮的飞机，带你去你想去的地方。这时有人可能会问：“变出来的飞机，安全性能保证吗?”，这你放心，“变”出来的飞机是经过安全认证的，绝对安全。
说到这，你们是不是都很想知道这颗“糖果”是什么呢?它就是我最新研制出来的一种可食用的高科技变形器，它上面装有声控系统和感知系统，所以才会变出你想要的东西。他唯一的缺点就是一种变形器只能变一种东西，只能一次使用，不过我还会多加努力的。重点是一盒10颗糖，只要2元钱，超级便宜哦。
如果喜欢的话就来抢购吧!
篇6：糖果优秀作文
今天，天气晴朗，我早早的吃完早饭来到楼下的小花园玩，同学轩轩也在那里玩，他给了我一颗很漂亮的糖果，我开心地用双手接过来，激动的说：谢谢轩轩！我把糖果捧在手里仔细观察，哇！好漂亮的糖果呀。只见圆圆的糖果被粉粉的包装纸包裹着，上面还系着金色的蝴蝶结，好精致呀！我不舍得吃，把它小心翼翼地放在了口袋里。
我们玩了一上午就各自回家去了。我来到自己的卧室，关上房门，拿出轩轩送我的糖果，生怕被弟弟发现。就放在枕头底下藏了起来。我眯着眼睛，想着糖果的酸甜，不知不觉地睡着了，迷迷糊糊的好像掉进了一个糖果堆里，里面堆满了五颜六色的巨大的糖果，这些糖果都是我爱吃的口味，有：柠檬味、水蜜桃味、可乐味、雪碧味、巧克力味这些糖果真是太美味了，我赶紧打开一个水蜜桃味的糖果，我双手抱住了糖果，开心地吃了起来，酸酸甜甜的太过瘾了！
正在我吃的正开心时，感觉有一只小手向我伸了过来，我微微地睁开了眼睛，发现弟弟拿着手纸站在我床边，他说：哎呀！姐姐流口水啦！我连忙睁大了眼睛，心想：我的糖果呢？我伸手摸了摸枕头下，糖果还在。看着弟弟，我想起了妈妈的话：有好东西要分享给别人，才能快乐。于是我拿出糖果，轻轻地打开分给弟弟一半，弟弟开心地说：谢谢姐姐，这颗糖太好吃了。看着弟弟这么开心，我感觉糖的味道更好了。
篇7：糖果优秀作文
“啪”、“哈哈哈……”教室里传来一片笑声，原来是我们班在抢糖果。
老师宣布游戏规则：两人一组，面对面站着，把糖果放到两人的正中间，双手放到桌边，重要的是，老师说左手就要用左手抢，说右手就要用右手抢，如果抢到了糖果却用错了手，那还是对方赢，三局两胜。
开始玩游戏了，我们把老师发下来的糖果摆好，小手放到桌边，第一局开始了，我们目不转睛地看着桌子上的糖，既兴奋又紧张，好像有一只兔子在心里跳来跳去，就在这时，老师说：“左手。”我用闪电般的速度向糖果扑去，只听“啪”的一声，我也不知道我赢了还是输了，我把手拿开，哈哈，我赢了。老师说：“赢了的同学把手举起来。”
我骄傲地把手举起来，心想：真是小菜一碟啊！第二局开始了，我用我的余光瞄了一下我的对手，她用牙咬着下嘴唇，看起来好不服气的样子，我微微一笑，又目不转睛地盯着糖果，老师突然说：“右手。”我飞快地把手伸了出去。哈，果然不出所料，我又赢了。老师走到我们身旁，问：“你们现在几比几？”“二比零。”我威风地说。第三轮了，我打算让我同桌赢一回，老师说：“左手。”我慢慢地把手伸过去，对方赢了，她像小兔子一样蹦蹦跳跳，我心里快活极了。最后，还是我赢了。
看来，高手的经验就是要稳准快啊！
篇8：糖果优秀作文
糖果给人的印象通常是甜蜜蜜的感觉，它都用来祝福他人得到幸福，你想知道糖果的滋味是如何吗？一起来看看我的探讨吧！
相信大家都有看过糖果吧！糖果不仅包装精美，口味更是多样化，例如：草莓、牛奶、可乐……等等，应有尽有、琳��满目，而且只有你想不到，没有它做不到，甚至还有用辣椒做的糖呢！而且最奇特的是，现在渐渐研发出用中药制成的糖果呢！现代的糖果，不单单只是糖果了，它甚至还可以结合药物使用呢！不过糖果的色素使用的愈来愈多，使得大家不敢安心食用了。
糖果吃起来甜甜的，有时让你抒发情绪，有时让你站在仙境中享受，有时替你将烦恼抛至九霄云外，这么说起来，糖果的用处实在很多，且吃糖果还能消除你一天中的疲劳，真是一举数得啊！不过别以为他没有坏处，有好必有坏，如果糖果吃了太多，又不刷牙，那你就会蛀牙��！蛀牙难受的很，千万要小心呀！
吃糖果在你心里浮出的心情是什么？快乐、生气、伤心难过……等而在我的心中，浮现的是幸福，它是一个纯净的天使，为我带来幸福，而那种滋味，说不出的滋味，并不是三言两言可带过，那种感觉，永远只有你自己亲身体验才会知道的，这种幸福的滋味，三不五时出现在我的脑海中。
吃糖果能洗去我的烦恼，褪去我的伤心事，更能使我的愤怒消失的无影无？，所以，吃糖果真的是我人生中的一大享受啊！
篇9：糖果般的记忆
五彩的糖果可以渗出不同味道的甜腻，因为丰富便能足以令人记起她华丽的绒衣，揭去神秘的面纱，驻足于心田。
——题记
回忆多半是值得留意的，因为是难忘而又美好的，因此会格外甜蜜。
儿时
童年总是充满歌声笑语的，儿时的我们身边有着各自的好友。那是的我们是快乐，充实而又满足的，从不会拥有孤独与恐惧。儿时的我们讲求着有福同享有难同当。那是，的
我们是富有的。雨中，几个伙伴同在一把伞下依偎，紧握着彼此的手，那是我们是幸福的。儿时的往事还清晰的出现在眼前，不会遗忘，有的只是日日加深。
昨天
被抛弃而孤单的我们，此时略显得有些恐惧。依稀可见的是存留在脑海中挥之不去的残图。身体上还存留着遍体鳞伤的疼痛。心理上，却是永远也不可磨灭的印记。因为背叛，把我们折腾的狼狈不堪。不过，就是因为痛苦才有日后的经验，仅管苦涩也是难忘的。
今日
回忆着从前的种种经历。有酸楚，有甜美，有苦涩有……如同，多滋味的糖果，丰富的口味，足以令人挑选。
现在的我正在努力的探索着回忆中的往事。希望可以找到更多美好的温存。但是，我真的是找不到了。回忆让人留恋。好的不好的都会成为经验，到最后化为美好的过往。留在心中的只是如糖果一般多滋多味，耐人寻味。
唯有真是的回忆才能牢记于心，唯有糖果般的记忆才能化为永恒
——后记
16中初二：刈桀
篇10：糖果般的记忆作文
五彩的糖果可以渗出不同味道的甜腻，因为丰富便能足以令人记起她华丽的绒衣，揭去神秘的面纱，驻足于心田。——题记
回忆多半是值得留意的，因为是难忘而又美好的，因此会格外甜蜜。
儿时
童年总是充满歌声笑语的，儿时的我们身边有着各自的好友。那是的我们是快乐，充实而又满足的，从不会拥有孤独与恐惧。儿时的我们讲求着有福同享有难同当。那是，的
我们是富有的。雨中，几个伙伴同在一把伞下依偎，紧握着彼此的手，那是我们是幸福的。儿时的往事还清晰的出现在眼前，不会遗忘，有的只是日日加深。
昨天
被抛弃而孤单的我们，此时略显得有些恐惧。依稀可见的是存留在脑海中挥之不去的残图。身体上还存留着遍体鳞伤的疼痛。心理上，却是永远也不可磨灭的印记。因为背叛，把我们折腾的狼狈不堪。不过，就是因为痛苦才有日后的经验，仅管苦涩也是难忘的。
今日
回忆着从前的种种经历。有酸楚，有甜美，有苦涩有……如同，多滋味的糖果，丰富的口味，足以令人挑选。
现在的我正在努力的探索着回忆中的往事。希望可以找到更多美好的温存。但是，我真的是找不到了。回忆让人留恋。好的`不好的都会成为经验，到最后化为美好的过往。留在心中的只是如糖果一般多滋多味，耐人寻味。
唯有真是的回忆才能牢记于心，唯有糖果般的记忆才能化为永恒——后记
篇11：糖果般的记忆作文
五彩的糖果可以渗出不同味道的甜腻，因为丰富便能足以令人记起她华丽的绒衣，揭去神秘的面纱，驻足于心田。
回忆多半是值得留意的，因为是难忘而又美好的，因此会格外甜蜜。童年总是充满歌声笑语的，儿时的我们身边有着各自的好友。那是的我们是快乐，充实而又满足的，从不会拥有孤独与恐惧。儿时的我们讲求着有福同享有难同当。
那时的我们是富有的。雨中，几个伙伴同在一把伞下依偎，紧握着彼此的手，那是我们是幸福的。儿时的往事还清晰的出现在眼前，不会遗忘，有的只是日日加深。
被抛弃而孤单的我们，此时略显得有些恐惧。依稀可见的是存留在脑海中挥之不去的残图。身体上还存留着遍体鳞伤的疼痛。心理上，却是永远也不可磨灭的印记。因为背叛，把我们折腾的狼狈不堪。不过，就是因为痛苦才有日后的经验，仅管苦涩也是难忘的。
回忆着从前的种种经历。有酸楚，有甜美，有苦涩有……如同，多滋味的糖果，丰富的口味，足以令人挑选。
现在的我正在努力的探索着回忆中的往事。希望可以找到更多美好的'温存。但是，我真的是找不到了。回忆让人留恋。好的不好的都会成为经验，到最后化为美好的过往。留在心中的只是如糖果一般多滋多味，耐人寻味。唯有真是的回忆才能牢记于心，唯有糖果般的记忆才能化为永恒。
篇12：糖果的小小记忆作文
糖果的小小记忆作文
时间飞逝而去，豆蔻年华姗姗来到。片片糖纸随着风飘走，我的童年也随着它飘飞得很远很远。
糖果，是我童年里无法磨灭的美丽记忆。小时候，能含一颗糖果在嘴里，让甜蜜慢慢融化，是种多么幸福美丽的感觉啊！时到如今，当我再急切寻找糖的身影时，那种独特的'味道，已经不见了踪影，又到了何处呢？
小时候，我喜欢去喝喜酒，因为可以吃到好多喜糖，我最钟爱的总是里面的一些奶糖，水果糖，软糖，棒棒糖……虽然这些都是老口味了，但这些糖果却总有着属于童年的特殊的味道，是我所留恋的。
可是，现在，每当喝喜酒时，拿到喜糖时，我却怎么也找不到这些有着我童年味道的糖。眼神里，流露出黯淡的光，我为那些消失的糖果而难过，取而代之的，却是一些新品牌的跳跳糖，巧克力，咖啡豆，泡泡糖……这些都不是我喜欢的，所以，那个糖果罐子也成为了摆设品。
为什么？那些老品牌的糖果都已经没有了当年的神采。为什么？取而代之的都是些徒有虚表的糖。为什么，那些童年的糖果回忆都渐渐消失而去。为什么？为什么？
偶尔，我看到一颗奶糖，就会开心得像个小孩子一样，笑出声来，迫不及待地一口吞掉，奶糖浓郁的香气萦绕在唇齿间，令人回味无穷。
那些甜蜜的糖果，那些童年美丽的回忆，那些心底抹不去的甜味，何时，你们才能重新回到到我的身边？总会有那么一天的，总有一天会来到，我相信……
我相信，吃糖果是世界上唯一最甜蜜最温暖的事情。
篇13：糖果般的记忆作文
回忆多半是值得留意的，因为是难忘而又美好的，因此会格外甜蜜。
童年总是充满歌声笑语的，儿时的我们身边有着各自的好友。那是的我们是快乐，充实而又满足的，从不会拥有孤独与恐惧。儿时的我们讲求着有福同享有难同当。那是，的
我们是富有的。雨中，几个伙伴同在一把伞下依偎，紧握着彼此的手，那是我们是幸福的。儿时的往事还清晰的出现在眼前，不会遗忘，有的只是日日加深。
被抛弃而孤单的我们，此时略显得有些恐惧。依稀可见的是存留在脑海中挥之不去的'残图。身体上还存留着遍体鳞伤的疼痛。心理上，却是永远也不可磨灭的印记。因为背叛，把我们折腾的狼狈不堪。不过，就是因为痛苦才有日后的经验，仅管苦涩也是难忘的。
回忆着从前的种种经历。有酸楚，有甜美，有苦涩有……如同，多滋味的糖果，丰富的口味，足以令人挑选。
现在的我正在努力的探索着回忆中的往事。希望可以找到更多美好的温存。但是，我真的是找不到了。回忆让人留恋。好的不好的都会成为经验，到最后化为美好的过往。留在心中的只是如糖果一般多滋多味，耐人寻味。
唯有真是的回忆才能牢记于心，唯有糖果般的记忆才能化为永恒
篇14：记忆中的糖果作文
记忆中的糖果作文
每个人的成长途中，都会经历大大小小的事情，有的回忆就像一缕烟雾，会随着时间渐渐消散。但那两颗太妃糖，是我永不能忘怀的。
十二岁时，我迎来了人生中的第一个低谷期末考试发挥失利。我不由得悲伤逆流成河。但最令人厌恶的是别人嘲笑、蔑视的眼光。我如同狮子，但没有了锋利的.牙齿；我如同雄鹰，但不具备飞翔的能力。我的桂冠已经没了往日的光彩，而是布满了锈迹。我从高处坠落，摔得粉身碎骨。回家途中，我总觉得大家都在对我指指点点，我抱头逃窜，最终停在家下面的棚子里。我实在无法亲口说出那少得可怜的分数，懦弱让我止步于此。
天公也不作美，下起了淅淅沥沥的小雨。我看着那喜怒无常的天气，泪水如决堤的洪水奔流而出。“砰”，一声巨响打断了我的哭泣。原来是邻居家的小芳姐姐来了。只听她温柔的对我说：“小星，发生什么事了，跟姐姐说。”我似一只泄了气的皮球，小声嘟嚷“考试考砸了”“原来是为这事啊，别伤心了，姐姐给你糖吃。”说着，她像变魔法样拿出了两颗糖，笑着说：“一颗给你，一颗给我。”说完，便递给我一颗椭圆形的糖果。刚入嘴，我就赶紧吐掉了。我大声叫到：“咦这是什么东西，好苦！”这时，只见小芳姐姐神秘地说：“早料到你会这样，喏，你再仔细尝尝。”她将自己手中的糖又一次放在我手心。我半信半疑的拨开糖纸，依然很苦，但我忍住了。在一阵苦涩之后，奇迹发生了，竟有无尽的甜蜜在舌尖开始蔓延。我猛然抬头，雨还在下，但天是亮的
记忆中的糖果，是我的一剂良药。在我灰心、彷徨时给我前进的动力，它用一种无言的方式告诉我：苦涩只是暂时的，挺过去后，将会是无尽的甜蜜。
篇15：糖果一样的记忆作文
糖果一样的记忆作文
寻梦一段喑哑时光，迤逦了记忆的光，那透着麦芽糖清香的过往，是你，亦是我。
爷爷去世后，没留下什么，唯有的便是那根拐杖了，泪滴落在拐杖一端，脑中竟浮现这样的场景。
路边的麦芽糖使幼时的我，好奇万分，撒着娇用猫儿的语气说：“咱们也买一个吧！”，爷爷用硕大的手掌抚摸我的头，我拿着糖笑眼盈盈。眼角深陷的条条小溪，让爷爷的脸，顿时苍老无力。渐老的爷爷，患上了老年痴呆，我们变得疏运，而他永不忘的，仍是我最爱的麦芽糖。
那时的日子，因有你相伴，回忆中多了吧一份糖果一样的味道，情愫柔软，化在麦芽糖中，久不散。
初中生活渐紧，试卷上纵横的红红叉叉，成了心情的坐标，时光散落在叠叠层层的试卷中，窗外几束刺眼的光。夜半挑灯夜战，却甚感消沉，父亲极有耐心的坐于桌前，伏案起笔，几笔苍劲大字，写下我的座右铭：努力是青春的风向标。我的眼中亦是欢喜，亦是心中甜蜜。父亲的目光看向我，平日严厉的眼神，倏地，清亮万分，透着，父亲对女儿的恳切的爱。
父亲，父爱，是一罐罐酸酸的糖，用爱化作心中的暖，
用相伴化作心中的甜，严厉也倘若酸酸的糖果，久化不开，变成甜留存记忆深处。
如侦探般锐利的眼神，似真相大白，一切皆水落石出，实属在我心中留下了这样的印象。初次制作廊报，这样的`一对眼睛令我战战兢兢，如临深渊。被一票否决的廊报，使心情一落万丈。中午的太阳也似一切晴雨皆晴雨般的，下起了微微细雨。不振的我坐于桌前，你执笔书写，不知为何，轻声被你唤到身边，轻柔的，少见的温柔，在此刻泛滥。一双秀手递于我一张字条，几字的一纸轻笺，写着：别哭了，下课我教你怎么做。而后，抚肩着委屈的我。眼泪止不住的于脸庞滑落，却若和风拔到心弦，也似糖果，甜了心头。
严格的你，却给了我母爱如水的滋润，母爱如水不如说母爱如蜜，予我的滋养凝固成忆中的方糖，与血，一同注入心房，久化不开。
忆中的方糖，甜着心中的枝Y，伴我成长，亦是你，亦是你们给予的糖果，久化不开。
篇16：抢糖果优秀作文
这个游戏有一个奇怪的规则：我们要双手抱在胸前，如果老师喊“一、二，左手！“那么我们必须要伸出右手；如果老师喊的是“一、二，右手！”那么我们就一定要伸出左手。如果你伸错了手，哪怕你抓住了糖果也是白费力气，反而还会让别人坐收鱼翁之力。哦，原来要这样，我似懂非懂地点点头。
第一局开始了，这场是由小王和小陈来应战，她们昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上赛场。她们双手紧闭，气势非凡，瞪大双眼看着近在眼前却远在天边的那颗糖，似乎可以从眼睛里伸出一双小魔爪，把这个人口水直流的糖果带回家去，慢慢品尝。其他同学认为小王会赢说她手长，人高马大，占有一定的优势，可我却与众不同，我觉得小陈会赢，因为她十分机灵，个子虽小，但神采奕奕，目光炯炯，闪烁着智慧之光。
就在这时，老师突然高声大喊，那声音犹如雷鸣一般，可真把吓个半死，我还没缓过神来，可老师又突然高喊“一、二，左手！”小陈以迅雷不及掩耳之势快速伸出了她的左手，，我心里暗暗高兴，小陈赢了吧。在这时，同学们异口同声地训：“小陈伸错了手了。“这时我才恍然大悟，原来小陈伸错了手，是小王赢了，我有一点失落，但不一会儿又打起精神看了看比赛。因为胜败乃兵家常事，游戏不在结果而在过程。
看了这场比赛，我也跃跃欲试，我和小希战了一回，但刚开始，老师那雷电般地喊声把我吓傻了，“一、二……”我根本没缓过神来，错过了一个大好机会。
篇17：糖果小学优秀作文
糖果小学优秀作文
每颗星点，都是一个样，夜幕上，分不清你我，彼此的距离，久久不变，跨出了第一步，才惊觉这是个陷阱。唯有最亮的那点星，不会上当，由着自己发出的光，找到对的`路。
如果天空突然下糖果雨；如果家突然变成糖果屋；如果水龙头流出糖霜；如果世界上多了这么多如果，想像的空间是否会梦幻许多？童年的故事书是否会畅销许多？相机里是否会多些回忆？不真实，是我向往的时空隧道，有何不可？我就是爱幻想，我的世界，没有天地，有的只是创意，我不要被尘埃压抑的窒息，在黑白的街上，我就是满身色彩；在绿油油的草原上，我就是要效法一朵花，打开臂膀，拥抱快乐，谁说不行？再多的眼光，我都不会被击倒，因为我的心，由里到外，全是红的，不像他们，是黑的。
有人说和别人一样是一种保护色，我承认，但遇到困难，这一群复制人只会互相依偎，终究会瓦解，如果有一个不凡之人站在前面，那群一样分不清的人，不就得到盾牌了吗？而我，就是那面金光闪耀、牺牲自己、捍卫正义的盾牌！照照镜子，面前的那位陌生人，两只眼睛、一个鼻子、一张嘴巴，与其他人没两样，但在内心，其实她是严重得梦幻、严重得想不一样！
一包糖果，撕开包装纸的霎时，就决定了它尝起来的滋味如何，酸、甜，在视线对上糖果的同时，它就决定了要呈现什么颜色，红、蓝。如果有人告诉我这包糖的滋味不如他想：酸，却甜；颜色不如他所爱：红，却蓝，我会告诉他：这包糖果，想跨越自我，它想不一样！
篇18：糖果般的记忆600字作文
糖果般的记忆600字作文
五彩的糖果可以渗出不同味道的甜腻，因为丰富便能足以令人记起她华丽的绒衣，揭去神秘的面纱，驻足于心田。
回忆多半是值得留意的，因为是难忘而又美好的，因此会格外甜蜜。童年总是充满歌声笑语的，儿时的我们身边有着各自的好友。那是的我们是快乐，充实而又满足的，从不会拥有孤独与恐惧。儿时的.我们讲求着有福同享有难同当。
那时的我们是富有的。雨中，几个伙伴同在一把伞下依偎，紧握着彼此的手，那是我们是幸福的。儿时的往事还清晰的出现在眼前，不会遗忘，有的只是日日加深。
被抛弃而孤单的我们，此时略显得有些恐惧。依稀可见的是存留在脑海中挥之不去的残图。身体上还存留着遍体鳞伤的疼痛。心理上，却是永远也不可磨灭的印记。因为背叛，把我们折腾的狼狈不堪。不过，就是因为痛苦才有日后的经验，仅管苦涩也是难忘的。
回忆着从前的种种经历。有酸楚，有甜美，有苦涩有……如同，多滋味的糖果，丰富的口味，足以令人挑选。
现在的我正在努力的探索着回忆中的往事。希望可以找到更多美好的温存。但是，我真的是找不到了。回忆让人留恋。好的不好的都会成为经验，到最后化为美好的过往。留在心中的只是如糖果一般多滋多味，耐人寻味。唯有真是的回忆才能牢记于心，唯有糖果般的记忆才能化为永恒。
篇19：主题《糖果》优秀教案
活动目标：
1、感受故事诙谐幽默的风格。
2、教会幼儿一些正确的记忆和复述方法。
活动准备：
苹果、鸭梨、牛奶糖、气球、宝剑、木盆、瓦罐、大水缸的图片
活动过程：
一、开始部分：
通过游戏游戏“录音机”激发幼儿学习兴趣，引出课题。
1、小朋友们今天我们要来玩一个游戏，游戏的名字叫“录音机”这个游戏怎么玩呢？就是请小朋友来当录音机，老师说什么，你们就说什么，知道怎么玩吗？（知道）好游戏开始（电视机、电风扇、时钟、风车）现在要增加难度了，请小朋友一下子记住两个或三个名称好吗？（桌子凳子、粉笔黑板、母鸡鸡蛋、大树小花小草、雨伞雨靴雨衣、…..）真棒现在我要请小朋友一下子记住四个名称看谁最棒好吗？（鞋子袜子帽子裤子、饭碗小勺筷子餐盘、蛋糕面包牛奶巧克力）
2、小朋友记性真好，有一只小熊它的记性可不好，什么话听过就忘记有一天发生了这么一件事情（请小朋友们听听这个故事）故事的名字叫《小熊买糖果》
二、基本部分
引导幼儿学习故事
教师讲述故事一遍，幼儿完整倾听故事后提问：
1、故事的名字叫什么？《小熊买糖果》故事里有谁？（小熊和熊妈妈）故事里面讲了一件什么事情？（小熊买糖果的事情）
2、那小朋友你们知道熊妈妈让小熊买那些糖果呢？（苹果、鸭梨、牛奶糖）教师把幼儿说出来的物品贴在黑板上。对了是苹果、鸭梨、牛奶糖。
3、小熊一共买了几次呢？（3次）那小熊第一次买到了吗？（没有）它买成什么了呢？（气球、宝剑、）教师把幼儿说出的物品贴在黑板上，教师指着图片小结，对了第一次小熊买回来的是气球宝剑。
4、第二次小熊记住了吗？（也没有）那它又记成什么了呢？（木盆、瓦罐、大水缸）把幼儿说出来的物品贴在黑板上，第二次小熊买的是什么？我们一起来说一说！
5、第三次小熊买到了吗？（买到了）那它有没有带回家呢？（没有）为什么？（因为一阵风刮来把它的帽子刮跑了，等它捡帽子回来时又忘记了）
6、小朋友你觉得这是一只怎么样的小熊呢？（记性差、很健忘….）师：小结。哦，原来这是一只很健忘记性差的小熊，小熊这样来来回回三次都没买到妈妈让它买的东西，让客人在家里等了那么久，既浪费了时间，而且这样一次又一次的买错东西，又浪费了妈妈的钱这样子很不好，就像有些小朋友在学念儿歌和讲故事时总是记不牢记错念出来的儿歌和讲的故事让人听不懂还有唱歌时记不住歌词唱出来又不好听，老师让他带上课要用的材料上幼儿园他记不住影响了自己学本领和老师上课等等小朋友你们觉得记性差好吗？（不好）为什么呢？请些幼儿回答..
7、引导幼儿想出各种解决记性差的方法
⑴原来记性不好会给我们带来这么多的不便和麻烦呀？那我们可一用哪些方法让自己的记性好一点记住别人交待的事情呢？现在先请小朋友和旁边的小朋友说一说，等会再请一些小朋友说给大家听。
⑵请个别幼儿说出自己的想法。
⑶师小结：小朋友们想的真好，有这么多好方法以后要是我们担心记不住事情的时候就可以用这些方法把它记下来了。
三、结束部分
小结活动情况下课！好，这节课就上到这里下了课请小朋友去解小便，下课！
篇20：主题《糖果》优秀教案
活动目标：
1、尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印画的方式装饰糖果。
2、了解废旧物品可以制成美丽的物品，有初步的环保意识。
活动准备：
1、经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。
2、糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐。
3、幼儿收集做糖果用的易拉罐，足够的废报纸、颜料、抹布等。
4、用来挂糖果的绳子、夹子。
活动过程：
1、魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。
师：小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要大，都要精神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！
2、出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。
（1）介绍报纸、易拉罐等，引起幼儿包裹的兴趣。
（2）启发幼儿探索将“糖果”（罐子）包入“糖纸”（报纸），握紧中间，两头拧紧的方法。
（3）请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。
大报纸，放放平，大糖果，放一边，向前卷，向前卷，左拧拧，右拧拧，大唐果，做好了。
（4）出示颜料，引导幼儿用手指点画的方式装饰。
师：糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢！让我们给它画上吧！谁来试一试？
3、师幼共同制作、装饰糖果爸爸，教师指导。
4、展示幼儿作品，欣赏各种各样的“糖果爸爸”。
（1）将幼儿制作好的“糖果爸爸”放在阴凉通风处晾干。
（2）引导幼儿相互欣赏，简单评价。
5、播放糖果PPT欣赏各种各样的糖果，引导幼儿欣赏外形各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。
建议：
1、包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度，在幼儿操作时，教师可以一起参与，提高幼儿创作的积极性，也同时给予幼儿创作的灵感与启示。
2、可将晾干的“糖果爸爸”用鱼线一个一个地串起来，悬挂在活动室内，供幼儿欣赏，获得成功感。
篇21：主题《糖果》优秀教案
活动目标
1、在教师的鼓励下探索糖果的种类，知道糖果有很多种。
2、尝试用语言表达自己的发现和感受。
3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
活动准备
1、各种各样的糖果、糖果盘。
2、白纸、双面胶、湿巾等。
3、游戏册《五彩的糖果》。
活动过程
一、问题导入
教师拿出一颗糖，问：小朋友知道老师拿的什么么？
（糖果）你们都爱吃糖果么？（爱吃）今天老师带来了 许多不同的糖果，让我们一起来认识吧。
二、教师将不同种类的糖果摆放在桌子上，引导幼儿观察糖果的种类和形状
教师提问：“这些糖果都是什么颜色形状的？”
幼儿自由回答。
教师总结：糖果有各种各样的，有圆形、长方形等。
三、游戏：糖果分类
1、请小朋友将糖果分类，将一样的糖果摆放一起。
2、品尝糖果，表达感受。
让幼儿自己剥糖纸，品尝糖果。
师：你们吃的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里有什么变化？
幼儿回答：甜甜的，慢慢变小了，最后不见了。
3、教师总结糖果虽然甜，但是不能多吃，不然容易长蛀牙。教师带领吃完糖的小朋友去漱口。
四、结束
让幼儿用湿巾将糖纸擦掉，展开，贴在白纸上，请幼儿自由欣赏，说说糖纸的图案、颜色。
活动延伸：
回家后收集更多的糖果纸，制作一幅小作品。
篇22：糖果王国奇遇记优秀作文
一天夜里，我从现实世界来到梦境世界。
我驾驶着软糖飞船，来到一个奇怪的国度。我发现我面前有一座用糖果搭建的.小城，彩虹糖做的桥，硬糖做的墙壁。我进入城里，发现路上的行人都是糖果人，而且它们吃的饭是糖果饭。我想它们不会长蛀虫吗？但我转念一想，蛀虫只对牙齿有伤害，对糖果又没伤害。
突然天上出现了一颗导弹，我被吓得撒腿就跑。当时我脸上一万个疑惑：难道是敌国来进攻了吗？还是导弹里面装了糖果，等一下子导弹就会解开，糖果就会一涌而出吗？正在这时，一支箭如同闪电般的速度直冲云霄，直中导弹中间的红色按钮，顿时糖果如同下雨一般往下面倒。里面果然有糖，看来我的想象力不错！忽然城堡里的公鸡一声鸣叫，一个热气球从天而降，热气球上面写着＂糖果国一年一度的抢糖果大赛＂。这样的好事怎么能没有我的份呢！比赛开始，我来到比赛台上，主持人小声的对我们说：＂只要抢到牌子，就可以当糖果官＂。接着主持人大声说：＂三、二、一！＂。我一如猛虎追小鹿一般抓住令牌，最终我胜利了。
我胜利之后，我来到城堡准备当官之时，闹钟把我从梦境中拽出来了。我顿时火冒三丈，直接把闹钟扔了。
篇23：糖果有毒优秀作文素材
糖果有毒优秀作文素材
一天二十四小时，一月三十天，一年365天。一年四季，月月都有一两个值得庆祝的佳节，然而，春节，是人们最喜爱最热闹最兴奋的节日。每到这时，家家团聚，吃年夜饭、拜年、贴对联都是必不可少的。然而，在那次的年三十，就如同昨日的梦般，那炯炯、忠诚的眼睛，那理着平头，个子比我稍微矮点的天使男孩朝我飞来，依然在脑海中回荡着……
每逢佳节倍思亲。不管离家乡多远的人们，都会在大年三十儿这天和亲朋好友团聚，那气氛甭提多热闹。是啊，对我而言，三五年才会回奶奶家的我是那么激动啊：不单单是因为村风乡俗的热闹、红包裹着的压岁钱，还有每次都能和三叔三婶二叔二婶的孩子在一起快乐的玩耍，那没有管带的日子，欢乐的时光，就像没有束缚得天使，挥动洁白无瑕、丰满的羽翼再幸福天堂中翱翔。让我现在想想也不禁傻傻的偷笑。和欣欣姐一起去地里“偷”甘蔗吃，最后两人不仅喏喏嘴，“好涩，怎么有种怪味儿”；和毛毛弟、妞妞妹一起出去玩，带回家一窝“吱吱”叫快捻的刚出窝的鸟儿，最后被它们很“知恩图报”的“送”了一刨热屎；自己家买的'西瓜正得意的和大家分享，却被那才3、4岁的壮壮弟把西瓜扔身上，气的我这个9、10岁姐姐大哭一场（丢人，被一比自己小的多的孩儿欺负）；有空大家也像大人那样玩着乡下最通俗最普遍最幼稚但对我这个城市女孩来讲很不错的“七猫五二三”（一扑克游戏名）；因为几年才会回一次，所以一回到奶奶家奶奶就给我买了好多吃得让我吃，名义上是说给我们大家，其实就我吃的最多，被毛毛弟满脸怨气的喊“就俺莹莹姐吃得最多”……这一个个都逗人的情景最近也让我记忆犹新。它，真得很美好。但，事情总不是样样都美好。
那年，春节我回到了奶奶家。那时我差不多9、10 岁，是第3次回奶奶家。大年三十，对人们来说很热闹，但在乡村，这个节日就更加浓郁了。过年的前几天，都是人们最忙碌的日子。这不，虽然刚到这儿，但还是在凌晨5点起来坐在三轮车上，身子紧紧地裹着被子去赶集。不愧是村风乡俗，市场上花花绿绿，各式各样。有卖糖果的、瓜子的；有卖鞭炮的、对联的；有卖蔬菜的、水果的；有卖肉的、彩纸的……样样俱全。小贩的吆喝声、购物的开价声、行人的走步声、汽车的警笛声交织成“四重奏”，似乎也在围着即将来临的年三十做出一些微薄的“贡献”来。我也不得不从暖暖的舒舒服服的被窝里钻出来。“莹莹，买点牛肉吧。到时候你和欣欣毛毛姐弟几个撕着吃。”“这瓜子儿多少钱……”“嗯嗯。”还没睡醒的我，顶着双睡眼，朦朦胧胧的答道，也在为这浪费我早上大好时光的“罪魁凶手”在“兴师问罪”。“再买点糖果吧。这样你们几个小孩也就有的吃的了。”“嗯！”一听，我的睡意跑到了九霄云外。哈哈，糖果。“我要奶油的。还有草莓味儿、苹果味儿……”我统统说了一大堆。呵呵，借题发挥，这下我就有的吃了，还能和姐姐弟弟一起吃……我越想越美，但又曾知道，就是这“有毒”的糖果，害的我中了毒，至今还未能“康复痊愈”。
回来后，我大方的把糖果分给了大家吃。但糖果虽然多，你若不停的吃，终究也会一无所剩。看着塑料袋一天天空虚，我心爱的糖果也渐渐减少，心中不禁越来越着急。怎么办，怎么办啊？我的糖果都快被大家吃完了。怎么办？最终我想起一个“锦囊妙计”——把糖果偷偷藏起来，告诉伙伴们甜甜的糖果已经吃完了，大家就……对于每一个年幼无知的天真小孩讲，都不愿把自己最心爱的东西被别人夺走。那是多么的自私啊，可一个小小的孩子，又怎么会懂得那些深奥的“舍己救人”的精神呢？于是，伙伴们果真相信了我的话，没来那糖果，我也暗暗自喜，虽然心中有中说不出来的不妥。
三十儿那天，妈妈婶婶奶奶都在灶房里做饺子、蒸红枣馒头、炒花生、做年糕、炸玉米花，爷爷在看电视，二叔和爸爸在聊天。过了会儿，三叔便领着我们一起去贴对联、放鞭炮。“噼里啪啦，噼里啪啦……”红红的纸裹攘的鞭炮在接触到火的一刹那间，立刻向人们“炫耀”它的金光和独有的声音。屋内的人也都来到了院子里，看着鞭炮，大家有说有笑，叽叽喳喳，洋溢出喜悦的神情。
吃晚饭，串亲戚，磕辞岁头，给压岁钱，一晚上没少忙乎。差不多快到十二点，大人们都在一起玩扑克，小孩子么，都出去玩。“外面弄了个大投影，好像是要看电影。莹莹，你去么？”一听有这么热闹的事情，怎能少我崔莹莹？“莹莹姐，去吧。”看着这个理着平头，个子比我稍微矮点的毛毛弟，憨诚的劝我，心中不是什么滋味。不管了，前去玩吧。“当然去！”于是，姐弟几个便一起去了。
坐在黑暗的包围的世界里，面对这样一个大大的闪着光的屏幕，我静静的看着。但心中不禁还是浮动着刚才毛毛弟那炯炯、忠诚的眼睛……“给你！”毛毛弟说到，“什么？”我没好意地问，因为他打断了我的思绪。咦，那是……虽然是黑夜，但还是在影片的光芒下，我还是看清楚了。那不是我的糖果么？我满脸惊讶。他似乎知道了什么，“糖果不是吃完了么？我的这块没吃。给你！”我的眼泪不听话的立刻从眼眶夺出。
