小学生作文:会飞的甲壳虫

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【简介】感谢网友“迷航”参与投稿,下面是小编整理的小学生作文:会飞的甲壳虫(共19篇),欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

篇1:小学生作文:会飞的甲壳虫

一个炎热的中午,我和媛媛正在放学路上走着。走到了院子里一棵又小又矮的树旁,忽然我眼睛一亮,那棵树上有片叶子上停着只小甲壳虫!我兴奋地大叫:“媛媛,看这树上有只甲壳虫。”我们俩凑在一起盯着它看,觉得它长得挺好玩儿。侧看是个半圆形,正看是圆形。红身子,小黑脑袋,背上还有几个俏皮的小红点。我越看越喜欢。炎热全抛在。炎热全抛在脑后。

我想起甲壳虫会飞,但从没看见它飞,真想让它飞呀!我用手指想把它夹到我的'手掌心,可夹不起来。又用食指把它赶到手心。我把手颠了颠,甲壳虫飞起来了!它真的飞起来了!一眨眼,它就无影无踪。

真想长一对翅膀,像甲壳虫自由飞翔,看看天空有多大。

篇2: 《会飞的教室》小学生读书笔记

今天,我看了《会飞的教室》。

《会飞的教室》是主人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取《会飞的教室》的彩排场所,和傲慢无理的高年级学生戴奥德发生了冲突。最后,他们以理用人,取得了彩排场所。彩排结束之后,主人公和三位好朋友听说自己的同班同学被绑架。他们马上勇敢的挺身而出,经过几番周折后,终于救回了自己的同班同学。

这个故事告诉我们一个道理,那就是:如果朋友有困难了,我们应该尽力的去帮助他。

篇3:会飞的教室小学生读书笔记

今天我读了会飞的教室。

这本书的作者是:德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。

我收集的词语:高高在上,覆盖,羡慕,彬彬有礼,指挥,饿倒,报告,发愁,恋恋不舍,凝结,寸草不生,疾病,暮色,清晰可辨,遗憾,赦免。 句子有:打破冬日的安静,整个校园热闹了起来,到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的,只要你永远也不放弃希望,总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。

我觉得戴马停是一个乐于助人的人,我要好好的向他学习。

篇4:会飞的教室小学生读书笔记

寒假时我读了一本书《会飞的教室》。当我看到这个书名时我感到很惊讶,也正是这个让我好奇的书名,吸引我看了这本书。

这本书主要讲述了戴马亭,姚尼,马提斯,塞巴修,“禁烟老师”和培克老师之间的友情。

戴马亭因为家里穷,没有钱买火车票而在圣诞节那天留在学校。结果被培克老师发现并知道事情的经过,于是把自己的年终奖给了戴马亭,让她回家。

姚尼被爸爸遗弃,被船长收养。他的文学方面很出色,会飞的教室就是他的杰作。

马提斯是出了名的大胃王,他的胃像个无底洞似的,怎么填都填不满。

塞巴修在《会飞的教室》中演老师。“禁烟老师”住在一个废弃车厢里,其实他并不是学校里的老师,叫他“禁烟老师”是因为没有人知道他的名字。

培克老师是“禁烟老师”的好友,他有些严厉又被同学叫做正义老师。

读了这本书,我明白了同学间应该团结友爱,别人有困难时要努力的去帮助。

篇5:会飞的教室小学生读书笔记

最近一段时间,我把《会飞的教室》读了一遍。这本书围绕着学生自己编排的《会飞的教室》而写的。读完之后,我有特别多感受。

读到第七章的 “老师,您看,我抓到了几个偷出校门的人。”刚一进门,戴奥德就迫不及待的邀功。 我感觉戴奥德太讨厌了,还没问清楚情况,就向老师打小报告。

读到第十章的 原来,班里有几个调皮的学生趁班长不在,就拿胆小的邬理开心。他们强行把邬理捆绑起来,又把他塞进垃圾桶里,然后把垃圾桶掉在了天花板上。马提斯本来想出手相救,可他被几个同学使劲儿按在椅子上,眼睁睁地看着好朋友被人欺负。 我觉得那几个欺负邬理的人太讨厌了,竟敢趁班长不在,欺负同学。

读到第十二章的 培克老师见学生们心情不再那么紧张了,就问:“邬理为什么要这么做?你们谁知道?”

“因为他胆小。”

“还有人说他是胆小鬼。”

“还有人嘲笑他,经常嘲笑他。”

我觉得嘲笑邬理的人太讨厌了,我认为每个人都有天生的性格,他们是不同的,有的害羞,有的胆大,有的谨慎,有的落落大方……但是不能说害羞就是胆小,大胆就一定勇敢。邬理待人真诚,心地善良,但是这样就有那么多人欺负他那就太不公平了!

以后我要邬理学习,做一个待人真诚,心地善良的人 。

篇6:会飞的教室小学生读书笔记

《会飞的教室》是一部长长篇小说,本书是孩子们自编、自演的一场戏,全书有孩子们一系列生动、感人的情节,有一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。

《会飞的教室》有胆小怕事的邬理,多多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,”大胃王“马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚还有充满正义感的培元老师,特别的禁烟的老师。

看了这一本书感悟颇深,亲情与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。

篇7:会飞的教室小学生读书笔记

这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅。

《会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校园里 的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着 团结 合作 的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的 成功 。

我觉得戴马亭是个机智勇敢乐观向上的孩子。他让我知道做事要冷静、判断、认真分析,想好应对方案再去做。不要把事情闹大。

姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》,竟然成了压轴戏。真令人佩服。

马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们,幸好有同学拦住了他。在比武时,马提斯不顾自己受伤,打败了加瓦斯,并讨回人质。

禁烟老师是个喜爱孩子、热爱和平的人。是他告诉塞巴修,让塞巴修告诉职业学校的学生到屋后比武,减少了打斗。学生帮助老师与故人重逢。如果世界多一些这种人,该多好啊!以后我也要多多帮助别人。

读完这本书,让我明白了:做事要机智勇敢,善于分析,不能冲动,要理解别人,多交朋友,爱和平,不能让别人践踏自己的尊严!

篇8:会飞的教室小学生读书笔记

我看了<会飞的教室>,我就喜欢上了。

马提斯的食量大的惊人,他长的牛高马大,浑身渗透着使不完的力气;金发邬理显得瘦弱矮小,与马提斯相比就像老鹰旁边的一只小鸡; 姚尼她功课很认真,但是他家里贫穷;塞巴常常在看书,在困难时他都会想办法。

这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界……

篇9:会飞的教室小学生读书笔记

今天,我感觉特别的闲,所以就在我的书柜里面找一本书看,我无意间看到了一本封面特别新的书。名字叫做《会飞的教室》,心里觉得很好奇,于是便打开看了看。

《会飞的教室》讲述的是在圣诞节前夕,多愁善感的姚尼﹑才华横溢的戴马

亭﹑冷静持重的塞巴修﹑胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯和许许多多的少年在一起编排一个名字叫做“会飞的教室”的故事,可是在他们的学校旁边,还有一个学校,两个学校的同学常常应为一点小事情而闹起来。而这次,旁边的学校竟然把戴马亭班上的听写本拿跑了,并且还在地下室把听写本用大火烧成了灰烬。戴马亭身为班长,终于忍不住了,把临校的国旗拿走了。可没过几天,戴马亭竟然被抓走了,还被关在了地下室里面,几个伙伴知道了以后,很愤怒,不过还是冒着很大的危险把戴马亭救了出来。最后孩子们通过自己的努力,在圣诞节的时候演出了《会飞的.教室》这部戏……

通过这本书,让我知道了一个道理:团结就是力量。可是,我只明白这个道理是远远不够的,因为我必须知道,怎麽才能和别人合作的时候有团结的精神。记得我三、四岁的时候,我经常和别的小朋友玩耍,而我每次都不会和别的小朋友一起合作,经常和别人发生争执。记得有一次,我和别人玩耍的时候,我想去玩别的东西,就这样,我和他你一句我一句的吵开了,没过了多久我们便已经气喘吁吁的了,他后来跑去找妈妈了,说我欺负他。我的心里特别的生气,之后便发誓再也不理他了。哎,我真为我当年的举动感到愧疚啊。

看来这本书我要好好的读一读了。

篇10:会飞的教室小学生读书笔记

会飞的教室讲的是,校园中所体现的同学之情、师生之情、朋友之谊等。其中有文采飞扬的姚尼;才华横溢的戴马亭、;出身高贵的邬里;为人义气的马提斯。

在校园里职校学生绑走了葛洛迪,还烧了听写薄。但是最后戴马亭他们成功救出葛洛迪。邬里因为自己胆小而招到别人的嘲笑,他想给别人看自己不是胆小鬼,就从高空摔下,但幸好只是腿部骨折。戴马亭因为家里穷无法回家。

友谊的力量非常强大,使它们的同学被抓走了不惜一切去救他。 我也有过这样的经历,在二年级的时候我们同学被三年级同学欺负了,我看见了立马跑过去,我们两个一起打他,把他打跑了。

从此,我们俩友谊更深了。

篇11:会飞的教室小学生读书笔记

最近,我把《会飞的教室》这本有趣的名著读完了,它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的,讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。

我很喜欢这本书,因为它十分注重描写各个学生的性格特点,给我们展现了许多个个性鲜明,栩栩如生的人物:正直善良的戴马亭,胆小懦弱的邬理,强壮好战的马提斯,博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

如果把人物的一个个地列举出来,恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似,如比塞巴斯和我一样喜欢看书,马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。

这本书中,给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族,家境富裕。他不但个子矮小,胆子也小的出奇,为了改变自己在同学心目中形象,毅然从操场的爬杆上跳下来,摔断了腿,但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他知道怎样为自己洗雪耻辱,虽然他的行为似乎有些莽撞了。

最有趣的一个故事是:在一次演出的彩排之前,一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室,告诉其他学生:他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了!那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事,给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服,他们火速找到他们的教师,商定了营救方案:由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛,提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中,学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出,不料不良少年们背负弃义,没有释放葛洛迪,于是学生们开动脑筋,用声东击西的战术,成功救出了葛洛迪。

这本书让我感受到了树中校园的美好,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜现在这美好、欢乐的时光吧!姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今天的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢? 会飞的教室读书笔记5

故事中描写了孩子们的勇敢,聪明,团结;还有像朋友一样的老师。

我最佩服的胆小的邬理 ,为了证明自己不是胆小的人去冒险;我得像他们学习做一个勇敢,聪明,不胆小而且团结友爱的好学生。

篇12:时间,难道会飞作文

时间,难道会飞作文

时间,就像流星,我们,就像天空。时间和我们,如流星划过天空,很快就没有流星的痕迹。因为,流星已经无声地溜走了。

——题记

我,还未曾感觉到时间的存在。我,还未曾享受过时间的美好。我,还未曾知道怎样享受是最好。我,还在慢慢地去接受。我,还在慢慢地去懂得。可是,时间不等人,直到我回头,它已经早早地悄悄地从我的手指的缝隙中逃走了,没有为我而留下任何的痕迹,没有为我而带来任何的惊喜,只给我留下一个莫名的遗憾。

“光阴似箭,日月如梭。”我知道了,时间的速度和日月的交替,时间的速度就如射箭,箭的飞一般速度,让箭飞快地到达了箭靶。时间就像这支箭的速度一般,等我反映过来,这支箭已经到达了箭靶。日月的交替就如梭子,太阳出来了,梭子在转动,很快的`时间,梭子就转到了月亮那边。交替就像这个梭子的速度,等我反映过来,月亮已经升上天空了。

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”时间,是不可以用钱财来衡量的,时间,就算再多的金子也买不回来一分钟时间,说明了时间很宝贵。可是,我却并没有体会到时间的可贵,就算明白了,我也是在不停地浪费时间。早晨,早早地起床,面对阳光,呼吸最最清新的空气。可是我却错过了最好的学习时间和最好的锻炼时间,错过了一时,错过了五年。时间在悄悄逝去,可是我们还在浪费。

时间,就像一个忙碌的人,来也匆匆,去也匆匆,可是去了,就不再回来。时间,就像一颗流星,很快地来,很快的去,可是去了,没有任何痕迹。时间,就像郁金香,很快地长出花儿来,又很快的收拢。时间,一个令人猜摸不透的东西。现在科学发达,可以发明很多很多的东西(机器)惟独时间,他们无论怎样研究时间,还是复制时间,到头来还是两个字——失败。到头来还是瞎忙活了一场,就像一个人被困在树林里,树林就像一个迷宫,无论他怎样去走,得来的结果都只有一个——转了一个大圈,就像没有走,在原地踏步似的。

一个人一生的时间像条瀑布,流啊流,难道很快就会干枯吗?会,还是不会,如果不珍惜,它会很快地流干。如果珍惜,还会怕它很快流干吗?一个 人一生的时间像片草丛,长啊长,难道很快就会枯萎吗?会,还是不会,如果不爱惜,它会很快地枯萎。如果爱惜,还会怕它很快枯萎吗?一个人一生的时间像鱼儿,游啊游,难道很快就会灭亡吗?会,还是不会,如果不保护,它会很快地灭亡。如果保护,还会怕它很快灭亡吗?即将消逝的时间像朵白云,飘啊飘,只怪我当初没有珍惜,我跑啊跑,云朵,好像瞬间消失,我怀念,我期盼,云儿啊,你快快回来……

我们一生的时间,虽然最长也只有一百年。虽然很快会离开。但是,我们要懂得去珍惜。

——后记

篇13:假如250字会飞作文

假如我会飞,我要飞上蓝天,在云朵里栽一棵桃树,到了夏天,桃树就结果了。

假如我会飞,我要在太空里居住,把地球里的家具搬到太空的家里。

假如我会飞,我要飞到太空,跟外星人交个朋友,我会给他们讲地球的故事,还给他们吃地球的水果。

假如我会飞,我要飞向天堂,跟那里的小天使一起玩耍。

假如我会飞,我要飞到森林,在森林里采一些野果,带到家里给家人尝尝。

假如我会飞……

篇14: 鸡蛋会“飞”吗作文

鸡蛋会“飞”吗作文

星期五的一堂科学课上,老师向同学们提出了这样一个就奇怪有趣的问题:在一个屏口略小于鸡蛋的瓶子里放一些沙子,把一个被酒精浸湿的棉团,把它放进瓶子里,最后在,瓶口放一个剥了壳的熟鸡蛋,蛋是飞出去还是被吸进去?

我们见了最多的是热水瓶塞通的一声飞出去那么和平热水瓶塞差不多的鸡蛋不也会飞出去吗?于是同学们不假思索地异口同声道“飞出去。”可这到底对不对呢?我为什么不动亲自动手做一个这样令人好奇的实验呢?

说干就干,我飞快准备好了材料,先将沙子倒入瓶内,大约一厘米厚,然后用镊子夹住药棉进入酒精内,等要棉被酒精进食后再用打火机点着,小心翼翼地放入瓶内最后杏树在瓶口放上鸡蛋,棉团开始慢慢燃烧,这时候我仿佛能想象到鸡蛋马上就会像一只可爱的`小袋鼠一样,远远的蹦出去。渐渐的火焰越来越小我在瓶口上面“睡觉”。心里感到十分奇怪:难道实验的哪个环节出错了?还是根本就没有答案?我百思不得其解,便想伸手去拿鸡蛋,手刚要碰到时,只听“波”的一声,吓得我一哆嗦忙缩回手。再一看,我顿时吓呆了,鸡蛋竟然被瓶子给一口吞进了肚子,我瞬间就感到目瞪口呆,好像木鸡一样。

为什么鸡蛋不是“飞出去”而却是被“吸进来”了呢?我满腹狐疑。正当我百思不得其解的时候科学老师出来替我解开了我心中的疑惑:药棉燃烧使瓶内的气体受热膨胀,部分气体被排出,同时,瓶内氧气被迅速消耗掉,火焰熄灭后由于鸡蛋堵住瓶口瓶内气体的温度便会慢慢下降,氧气消耗尽了,压强变小,低于瓶外的大气压,在大气压的作用下鸡蛋被“压”入瓶内。

真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!看来想要真正查明一些事情,只有自己动手才能理解。

篇15:假如母鸡会飞作文

从前,有一只胸怀大志的母鸡,她很想能像鸽子、麻雀等小鸟一样飞翔。天神知道了这件事,觉得应该帮母鸡完成她的梦想,于是,母鸡就这样得到了天神的眷顾。

母鸡会飞了之后,成天向农场主们炫耀自己是如何地会飞;农场主们也不例外,天天目瞪口呆地仰望天空,看会飞的母鸡。有时母鸡也会在空中下蛋,一些幸运的农场主就会接住蛋。

直到有一天,小鸟帮派里有一些鸟不服气地站出来对母鸡说:“你有本事和我们鸟类比赛啊!”没想到母鸡却毫不犹豫地答应了。第二天一早,母鸡就准备好和杜鹃、麻雀还有白鸽等一起比赛。口哨声一响,母鸡就开始奋力地飞,结果母鸡赢得了第一。

小鸟帮派里的老大——老鹰知道后,生气地痛骂了小鸟们一顿,然后作出了重大的决定:亲自与母鸡比赛。

母鸡见了老鹰后,很是傲慢无礼,甚至还小瞧老鹰呢!老鹰根本沿把她的傲慢放在眼里,认真准备比赛。口哨声一响,老鹰就把母鸡远远地甩在了身后。老鹰赢得了比赛,这时母鸡对他说:“三年后的`这一天,我们继续来比赛!”

然后,母鸡就在这三年内,苦苦练习自己的飞行技术。三年后的这一天终于来临了,天空中口哨声再次被吹响,这次母鸡却把老鹰甩在了身后。这时,母鸡又开始边飞边回头嘲笑老鹰。谁知她前面是一艘刚发射的火箭,还没等她反应过来,她就被火箭尾巴上喷射的火给烧成烤鸡了。

篇16:会飞蚂蚁作文

从前,有一些蚂蚁,它们看到一只鸟,其中一只蚂蚁心里想,我一定能像这只小鸟一样飞上天的。

它回家后,把它的愿望告诉了它的家人,大家都不信,它爸爸说,你别白日做梦了,奶奶说多做事,少吹牛,那只蚂蚁一声不吭,就走了。

过了一天,蚂蚁不顾危险从树上学飞,它的同伴看到了,说别这样,太危险了,如果你受伤了,你永远搬不动东西了,蚂蚁说:“谢谢你的关心,不过我现在就要实现我的愿望。”它们没理小蚂蚁,就走了,它们走了之后,那只蚂蚁就跳了下去。

上帝一直看着,没让它出什么事。蚂蚁一次又一次的从高处跳下去,上帝一次又一次的不让它出事。有一天,上帝不想保护它了。直接给它变了一双翅膀。那只蚂蚁又从树上跳下来了,它没有受伤,而是一路飞回了家。

家人很惊讶,说:“没有翅膀,你怎么会飞?它说:“有翅膀呀!你们怎么看不到呀?”原来,上帝给的翅膀,只有有翅膀的人才能看见,别人都看不到。

后来,那只蚂蚁成了国王,还让别人把颜料拿来,把颜料涂在翅膀上,它变成了第一个会飞的蚂蚁。

篇17:假如公鸡会飞作文

假如公鸡会飞作文

有一只公鸡叫小力,牠天生就会飞,牠慢慢地长大了,牠的飞行速度也越来越快了。

一天,牠离开了自己的家,找到了一个小传送门,但比狗要大一点,小力被送到了一个叫做极速小飞鸡的王国的地方,但是这里面有个非常非常奇怪的规定,所有入门者都得遵守这个规定,这个规定就是入门前必须参加飞行比赛。小力高兴地答应了,开心地想:这可是我最拿手的项目。小力边跟着指路牌走,边想着。

过了大约半小时,小力到达了赛场,离开了昏暗的地下,小力刚到了一会就听见广播声,广播里说:“请想入门者到赛道上参加比赛。”

于是小力飞快地飞上了赛台,只听一声“开始!”小力就像一个小火箭一样飞了出去。由于牠飞得太快了,就连这里的凤凰女王都急匆匆地赶来看情况了。她看到小力的飞行速度这么快,比战斗机还要快。就让小力来继承她的王位。就这样小力轻轻松松地当上了国王。

但是,小力却变得骄傲起来,牠性格大变,不爱运动了,爱挑别人毛病了,还爱使用暴力了,而且牠很喜欢自己头上的皇冠,认为这是成功者的标志。

半年后小力的.家人也搬来同住了,小力的爷爷、爸爸、妈妈都来找小力说:“千万别再戴皇冠了,不然啊,半年后皇冠会化为鸡冠。”小力的父母和爷爷说完就回自己家了。

小力却想:这么好看、这么漂亮的皇冠干嘛取下来呢?戴头上不就能受到更多人的喜爱么?

但是小力错了,因为皇冠在半年后真的变成了鸡冠,想飞,飞不起来,想取也取不下来。

因此,今天所有的公鸡和母鸡都飞不起来了。

篇18:假如250字会飞作文

假如我会飞作文250字

假如我会飞,我就会飞到法国的埃菲尔铁塔塔顶眺望世界,还到巴黎的卢浮宫去看看著名的艺术品和世界名画。 假如我会飞,我就飞到北京的天安门广场去游玩,还要去万里长城走个来回,再去故宫博物馆,去看看古代皇帝的服装和将军的宝剑。 假如我会飞,我就飞到“万能时空隧道”去“二十二世纪”,我要看看“食品街”、“汉堡包大楼”,再去看看“鸡腿公安局”造好了没有。 假如我会飞,我就去宇宙探险,看一下外星人是否真的存在。 假如我会飞,我要将全世界玩个遍 。

篇19:假如250字会飞作文

假如我会飞作文250字

假如我会飞

嵊州市雯雯艺术培训学校 二年级 钱步容

假如我会飞,我要飞上蓝天,在云朵里栽一棵桃树,到了夏天,桃树就结果了。

假如我会飞,我要在太空里居住,把地球里的家具搬到太空的家里。

假如我会飞,我要飞到太空,跟外星人交个朋友,我会给他们讲地球的故事,还给他们吃地球的水果。

假如我会飞,我要飞向天堂,跟那里的小天使一起玩耍。

假如我会飞,我要飞到森林,在森林里采一些野果,带到家里给家人尝尝。

假如我会飞……

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