与你同行初中作文550字
【简介】感谢网友“一个不重复昵称”参与投稿，这里小编给大家分享一些与你同行初中作文550字（共15篇），方便大家学习。
篇1：与你同行初中作文
与你同行初中作文
一生中总有些人陪伴在你身边，这些人或轻或重，不知你是否还记得？对你用心良苦的人舔犊情深，倚闾之思。“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤”怀念她叫我吃饭，睡觉时的摇篮曲，她的声音像蜂蜜一样香甜，像泉水一样甘甜。每次听到她的声音都会感到亲切，然而她也会在我最需要时出现。
小时候，在外面受欺负，总希望你能帮我“出气”，但你总是将我训斥一顿，委屈的眼泪像打开的水龙头，无法控制顺流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都会出现，你的出现像阳光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你温暖的手总会擦干我的眼泪，此时，眼泪也神奇般的止住了，看着我不解的眼神，你也会耐心的解释，尽管我还不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。
对你循循善诱的人
离开了母亲的怀抱，开始了学海的寻宝，总要有一位引导者。我很笨，但他不曾放弃；我很任性，但他不曾抱怨，尽管他知道我是柳树开花――没结果，但仍旧始终如一。
他曾问我，我的梦想，“想当法力无边神仙”我说。他很吃惊，告诉我说：‘神是人类一种美好的向往，是不真实的’，我说：‘我是醉翁之意不在酒’，看着他一脸迷惑的样子，我得意的解释说：‘我想当神仙一样能力很强的人。’他这才恍然大悟，反过来夸奖我，你的愿望还不小呢！他总是这样，我也会问一些无知的问题，他从不厌烦反而会很高兴，也许……
对你真诚相待的人
在家靠父母，出门靠朋友。在你失落的时候，朋友的一声安慰，总会点燃你的希望；在你孤独的时候，朋友的一声关怀，总会温暖你的心房；在你跌入深谷的时候，朋友的援助之手总会伸向你。
与。你。同。行，同行的人可能是家人，老师，或者朋友，他们的爱永远是最珍贵的回忆。
那飘然飞出的缕缕清香，那是我的心灵在翻飞，在升华！
――题记
“知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道；知识是使人从一无是处而到满载而归。
只是来自书本，源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。
“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书中的知识，来自于伟人的知识与认识的日积月累，来自于世界历史永垂不朽的文化的`沉淀。
书是良药
“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者”。
书籍是一味良药，“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多，后天的教育多数来自于书本。人离不开书本，书同样也离不开人。书伴随着人的成长，各个年龄段有各自年龄段的书，各种各样的书，也有各种各样的人。
书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变，书中的知识，犀利了一位又一位世界子民，洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。
书是面包
“人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”
书中的知识用之不尽，需要我们去发掘，书中的知识，对于伟人来说就像是食物。
“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴，分阴。”
文人墨者，对于知识的渴望，对于“面包”是争先恐后的争夺，为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读，深宵灯火成了他们的伴侣。
书是益友
“光阴给我们经验，读书给我们知识”。书籍在苦恼之时，给你指明方向；书籍在灰暗之时，给你照亮方向；书籍在斗争之时，给你开辟方向。
人离不开书本，书离不开人，几千年乃至几万年的经验告诉我们，出门必带书，带书必读书，读书必用书.
篇2：与你同行初中作文
草，在结它的种子；风在摇它的叶子。我们慢慢走着，就十分美好。
――题记
柔柔的瓜篱在原野上悠闲地飘动着，阳光轻轻地洒下，我与奶奶在原野上走着。
那年初春，我来到乡下同奶奶住，那年瓜篱藤紧紧地“长”在原野尽头的矮树上，每当风吹过，瓜篱就会漫天飞舞，寻找自己的家，我枕着手臂躺在野地里，想起喧嚣的城市，繁重的学业，继而又想起与父母间的矛盾，一朵瓜篱悄悄地向我飘来，俏皮地在我鼻子上蹭了蹭，又轻飘飘地离开，打乱我的思绪。
见我躺在那发怔，还又打了个喷嚏，奶奶笑了笑：“来我这里就好好放松，不想烦心的事儿了，丫头。”奶奶边说边摇着大蒲扇，扇飞这些瓜篱。
“其实啊，你也像这瓜篱毛毛啊！”奶奶柔声说道，也躺了下来，紧挨在我身边，将蒲扇遮在脸上，露出了轻松的笑容。我以为奶奶笑我像瓜篱毛毛，随风漂泊，无定所。我委屈地“哼”了一声，向左边翻了个身，心道：来奶奶这里就是想暂时逃离一下父母，让奶奶陪陪我，谁知奶奶竟然挖苦我。
奶奶似乎很会读心术似的，下一秒一抹温柔慈爱的声音传进我的耳朵，“我是说你像个小孩子精力旺盛，喜欢无拘无束呀，像不像瓜篱毛毛？”奶奶随即坐起，将大蒲扇盖在我脸上。“小家伙们总想着逃离瓜篱藤蔓，去外面闯到一番呢。”奶奶笑道，“你也这样吧，想独自去看看外面的世界，与父母起了冲突。”
我转过身，想到奶奶竟如此懂我的心思，眼眶湿润了，她轻轻地拍了拍我的肩膀，接着将她带的花布包袱拿过来，叠成砖头大小，用手抬起我的脑袋轻轻地放在包袱上，“没事，奶奶陪着你，做你想做的。”
而后，她起身拿起身边的铁锹，陷入忙碌中。通过那把蒲扇的缝隙，我看到漫天飞舞的瓜篱和她不断回头张望的身影……
又是一季瓜篱飘飞的日子，我嘴里嚼着半截草根，不顾飘舞的瓜篱在脸上蹭过，悠闲地散着步。蓦然回头，瓜篱漫天，奶奶扶着帽子，跟在我后面，踩着我的影子走，我仿佛又回到了那个初春，“陪着你”一直回荡在耳边，奶奶就是那个一直与我同行的人呀！
朝暮与年岁并往，你就与我慢慢走着，与你同行，就十分美好！
篇3：与你同行初中作文
朋友，多么亲切的两个字，这两个字会永垂不朽的在我的字典里闪烁。那样贴心、动人心弦的问候，都在我的脑海中漂浮着。我和朋友之间离不开的则是欢笑。我们的欢笑给予了我丰富精彩的生活。
记得第一次见到你是在等校巴的时候，那时你才刚转来。我走过去和你打招呼，后来我们开始聊天，我们发现我们有许多的共同话题，渐渐的我们成了最好的朋友。
在知识的海洋中，有你同行。我们曾一起看书，一起探讨知识，一起写作文，一起画画。你画画画的又快又好，你特别喜欢画军事，你的笔随便在纸上挥一挥，一个栩栩如生的战士就出现在我的眼前，再过一会，坦克飞机什么的全出来了。你画的是那么的逼真，那么的好，你的画给我们带来许多快乐。记得有一次，你和我讲你的漫画要被美术老师拿到报刊上，你为此还高兴了好几天，你还慷慨的把你的画拿出来和我分享。当我无聊时，你给我介绍几本小说，还慷慨的把书借给我看；但你的成绩很好，有时我遇到了弄不清楚怪异的几何图形，你便给我讲解。最快乐的时候就是放学回来的路上，每次放学回来都有你陪我聊天，就这样，一段无聊的路程变得有趣起来。我们总是喜欢聊军事，聊历史。关于二战的历史，你仿佛就像一个专家。诺曼底登陆，中途岛战役你都仿佛记在脑子里似的。就这样，你陪我度过了一个又一个下午。
再后来，一切似乎都有所改变，我们上了不同的初中。我也搬了家。作业多了，功课重了，人长大了，在一起的时间少了。于是，友情变淡了。你不再等我，我不再找你，我与你仿佛走出了彼此的生活圈。彼此的联系也少了。放学回来的路上又变成了一个人，没有了当时放学路上的快乐。
又回想起那时，朋友，有你同行，真好。
篇4：与你同行初中作文
三年匆匆过，时光静流逝，不变的是蓦然抬首仍见星星点点的那抹绿，不变的是流年冲刷不变的那颗心——题记
三年前的那个仲夏，我从朋友手里捧来它，像是稚气的孩童得到了心爱的玩具，又像是慈爱的母亲呵护着脆弱的婴孩，小心翼翼，生怕碰坏了什么。我满心向往地拆除精致的包装，透过透明的盒子看到了它可爱的模样——红色的外壳，鸡蛋的形状，一条丝绸的红色飘带系在腰上。它静静地躺在碎纸条铺满的礼品盒里，没那么稀奇，没那么特别，只因它即将成为诞生于我手中的第一个微小生命，所以一切看起来都那么的不同寻常。它，是一株倚在我床头的凤仙花。
我记得资料上说它很脆弱，小心翼翼地埋进一颗颗小种子，再小心翼翼地用泥土掩埋好。我记得我专门用了一个瓶子，每天把水喷洒在覆盖它的泥土上，每每洒过水，总是会呆呆地望着它许久，想象着它萌发嫩芽的样子。大概是七天吧，我如愿以偿地看到了那一幕，仿佛时间都慢下来了，灰褐的泥土里陡然间冒出嫩绿的芽尖，周围沉寂的一切也都被染上了生机的气氛，它是那么小，那么惹人喜爱，又好像稍不注意就会被碰碎。这便是我亲手培育出的第一个生命，王安石曾说“花木成畦手自栽”，大概也是这样一种欣喜的感觉吧。
那天以后，一颗又一颗的小苗萌发出来，渐渐都长得又细又高，两片绿叶之间冒出一个粉嫩的花骨朵。那一天，我和妈妈吵架了，独自坐在卧室里，倚在床边，一边倔强地认为自己没做错什么，一边又暗自后悔方才说出的那些伤人的话。它也和我一样，斜斜地倚在床头，想安慰我却也无路可寻。我呆看着窗外，刹那间，听到了一声清脆的开裂，像是什么蓄势已久的东西等待在这一刻尽情开放。我回过头，看到了它绽开的嫣红的花瓣，怪不得它叫凤仙，原来它的花朵就像仙子一样端庄而艳丽。那柔嫩的花瓣，就像是少女害羞时绯红的脸颊，面对着大千世界，仍能从容地莞尔一笑。我想着：凤仙，你可真会帮我的忙！顺着着喜悦的心情，我高声喊着：“妈，妈，开花了！”妈妈的神情由方才的生气，到茫然，再到好奇，她朝我走来，见到花朵的一刹那，她终于露出了笑。她看着它，就像看着曾经的我，曾经那稚气未脱的样子。妈妈摸着我的头，似乎那一刻，天地间只剩下了两颗单纯美好的跳动的心。陆游曾说“柳暗花明又一村”，是它这朵“明花”将我带进了和谐、单纯的“又一村”。
之后的两年，它又经历了两轮花开花落，我也渐渐习惯于床头那一抹生机绿意。我上了初三，学业日渐繁忙，紧张的氛围压得我透不过气。每次心中的压力无处宣泄，我便会趴在床头和它聊天。它不会回答，不会告诉我虚无的大道理，它只会倾听，静静地听着我诉说自己的烦恼。三年，它不仅是一株花草，更像是一个知心朋友。
现在的我即将毕业，写下一遍文章来感谢它，没有华丽的辞藻，没有动人的语调，只有发自内心的情感。三你，有你同行，真好！
篇5：与你同行初中作文
生活，就是与挫折同行。没有人能躲避挫折，但强者，却能够会在挫折中变强--题记
“唉！”我抬起头，看看窗外，天空明明是蔚蓝蔚蓝的，我却只看见天空一片昏暗。又一次考试，又一次重复着考前的一腔热血，但无论我怎样努力的去准备，最后，还是失败。看着同学为取得成绩而欣喜的表情，我不禁开始去想，未来究竟何去何从。
心情不佳，打开历史书本来解闷，遨游于历史的长河中，我发现一颗璀璨的明星，永远挂在天间。
他本是堂堂皇室后裔，却因为末代君王的懦弱导致国家灭亡而不得不落草为寇。作为乱贼的他，虽有满腹的才气，却无处挥洒，即便推举领袖的时候，也没有人会想到他。
很快，在反抗新君王的战争中，他崭露头角，体现了自己高超的才能，并很快灭了＂新＂。
然而，当贼军们想要推举皇帝时，他依旧被人所遗忘，目送一个无真材实料、昏庸懦弱的人登上了王位。
他决定起义，贼军们很快被他所领导的起义军击溃，皇帝也拱手让出了王位。他光复了汉室，他就是汉光武帝刘秀。
挫折中，刘秀没有沉沦，而是努力锻炼自己的实力，并最终抓住了时机使自己扬名立万。
生活也是如此，即便有再多的困难，只要有克服它的勇气和自信，你就会在挫折中成长。
此时，我又想到社会上许多年轻人，他们从小就受尽了父母的溺爱，受不了一丝挫折。最近才听说有两个学生因为作弊，被老师发现后批评指责，便无法忍受挫折，选择了极端的方式：自杀。虽说老师也有责任，但如果他们忍受挫折的能力足够强的话，这出悲剧也不会发生。
我突然发现，比起刘秀，我遭遇的又能算是什么呢？不过是一次考试没有考好而已，只要自己真真正正的努力了，当机会来临时，好好把握住它，成功就是如此的轻而易举。
我不再畏惧挫折，因为，只有弱者才会被挫折所击垮，而挫折对于强者，就像磨刀石对于宝剑，只会越来越强，越来越利。
即使现在是黑夜，但我觉得，那轮明月照亮了整个世界。
篇6：与你同行初中作文
人的一生，有谁能每时每刻陪伴着你，永远不离不弃吗？我想那只能是每个人内心中的自己吧—题记
我曾经听人说过，那些有着宗教信仰的人，往往不敢做什么坏事，因为他们认为神灵在注视着他们，会对他们的一举一动做出判断，并给予奖励或惩罚。而我是一个无神论者，但是有时，当我想去做一些自己知道不好的事情时，内心深处就会有一个小小的声音，警戒我那是不对的，从而使我免于犯许多错误。这声音的来源，就是我心中的另一个自我，他不受大脑的控制，我行我素，但也正直善良，可能会给我带来麻烦，但却无时无刻不与我同行。
可能很多人都会有这样的经历。在深夜的时候，万籁俱寂，窗外其他人家的灯也都熄了，本以为只剩月光还醒着，可突然，内心中的“我”就会蹦出来，强迫我回忆起许多最近发生的不快的事情，或是担心将要发生的事情。他就像亲身经历了这一切一样，每一个细节、每一丝情感都是那么的真实、具体。虽然我不愿想起这些悲伤，但内心中的“我”好像为了让我不要忘却，自顾自的、乐此不疲的翻阅着我的悲痛。
内心的“我”有时也会让我烦躁不堪。当我非常紧张的时候，我会哼一首歌，可当我想要安静下来时，这歌听我的使唤了，内心的“我”喜欢唱这首歌，就不管我的处境，在我的脑海里放声高歌，令我完全无法思考。
当然，内心的“我”也是我的最公正的评判标准，评判好与坏、善与恶、应该做与不该做。比如当我考试时，别人的答卷大大地敞开，我知道我只要戴上眼镜便能看到，而且不会有人发现，但内心的“我”却深深地鄙视这种行为，于是我便继续埋头做自己的试卷。就是这样的一直与我同行的内心，使我在过去与未来的人生中，能守住做为人的底线，告诉我孰重孰轻。
其实每个人都是善良的。在我们做任何事情时，即使嘴上说说、脑子里想想，想做一些利于自己的不公正的事，但是当我们真正面临抉择时，我们内心最深处的自己，总是为我们做出了正确的决定。
这就是一路与我同行的人。有你同行，我将活得更加精彩。
篇7：与你同行初中作文
你，我的影子，另一个自己。原谅我看不见你，因为我从不回头。
若有若无的芬芳雾霭中，飘浮着清晨的气息，它在淡墨色中漂游，激起漩涡，
风声呼啸，我们的形状在热霾的撕扯下变成波浪，我们在幻夜下同行，四周却亮如白昼，我的剪影和你的形体都被无边的白昼吞没，所以我们融为一体。
如果这人生是一本小说，我们是不分你我的主角。
一场场追逐，你都紧身相随，幻夜下你会隐藏起来，可是我们一直都在白日之中，所以你一直都在我身后。
支撑一人一往无前，愈挫愈勇，不是别的什么空泛的誓言，而是你，我的影子，另一个自己。我一直很不懈地努力，为了让你看得起自己。
那一段段悲鸣的协奏，那一段段劫难的铮弦，埋葬在我们并肩同行的温存记忆中。我感谢你，我的影子。
那一段段悸动的乐章，那一段段起伏的旋律，浮现在我们记忆的美丽泡沫中。我多么感谢你，我的影子。
我们在幻夜的白日下畅想着，用水墨晕开这一沉淀的尘世，重新点上天与云与山与雪。这种超然的理想，仅仅存在于我和你的交流中，感谢你，另一个自己，我总是能向你倾吐最豪情壮志却显得有些可笑，最悲怮痛绝却显得有些矫情的话语。你笑纳了，也总是不语，心如止水的境界，就是且听风吟后的升华。
我的天空总是幻夜，你代替了太阳，即使你不像太阳那么明亮，对我已经足够。
与你对话，与你反省，与你同行。我们就像双生子，是荣光的舞蹈与燃烧的暴luan，战争与和平，黑与白的中和体。我是你的镜子，你是我的剪影。
路上，风雪大雾弥漫，我们形影不离。
我们同行在寒冬下的森林，我们穿过长长的隧道来到雪国，我们在闪电中的大浪搏击！
你知道的，我们也会共襄盛举！
篇8：好想与你同行作文550字
八年级李倩云
她，又是她，那个令我好想与她同行的 陌生的熟悉人。再一次与我擦肩而过，冲我抿 嘴一笑，空气中又凝聚着她熟悉的味道……我 的思绪飞到了从前。
记得那年的夏天，太阳烤着这片大地我 独自走在大街上，强烈的'阳光将要把我蒸发。 就在这时，我迎面走来一个女生，长头发大眼 睛还穿着连衣裙和高跟鞋。不知这么的，我的 眼光停留在她的身上，她与我擦肩而过，冲我 抿嘴一笑，空气中凝聚着她的味道。于是我停 住脚步，回转过头，望着她的身影。第六感告 诉我接下来好像有什么事发生。
说时迟，那时快，女生高跟鞋的鞋跟断 了，只见她不紧不慢地蹲下身，企图想将高跟 鞋修好。但是她又站起身来，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的我，也像热锅上的蚂蚁一 样，替她拿主意。是穿上坏高跟鞋继续走，还 是再买一双新鞋，还是……我又抬起头望着她 只见她脸上没有一丝焦急，她犹豫了一阵做出 了决定。但这个决定是我意料之外的！她竟然 提起那双高跟鞋，赤着脚继续走。我呆了，那 双手还悬挂在半空中。我痴痴地望着她的身影 消失在人群中……
不管别人用怎么的眼光看，不管别人用 怎么的话语说，不管别人用怎样的态度做，她 都置之于度外。这时我想到一句话??走自己的 路让别人说去吧！
此时此刻我又见到了她，那个令我好想 与她同行陌生的熟悉人。
虽然互不相识，但我相信在这个繁华的 都市中仍有一丝执着存在！
篇9：与你同行550字六年级作文
“咔嚓”一张毕业照，记录了所有同学的笑容，同时也结束了小学生活。小学生虽然已经过去，可一些事却在我的心中留下了不可磨灭的印象，这件事已经过去几年了，可至今我却仍记忆犹新。
那是五年级时。“丁零零”上课了，数学老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室，一把狠狠的摔在讲台上。“这一次考试考得很差，连一些成绩好的都只考了七、八十分，连裴一泽都只考了七十几分，我看你们用心了没有。”随着老师的话语大家都转头看向我，所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很复杂，有轻视，有不解，有幸灾乐祸，那眼光似千万个绣花针向我刺来，我无地自容，恨不得找一个地洞钻进去，躲避这一切。
“刷拉”泪水似一颗颗断了线的珍珠，滴答滴答地全洒了下来，我努力将眼眶中的泪水不再留下，可那泪水似乎在于我作对一般，来是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳，想要逃出我的眼眶。
终于，下课了，老师走出教室，我再也控制不住自己，趴在桌子上呜呜地哭了起来，我的脑海里充满了老师的失望和同学的轻视，同时一阵脚步声走进了我“猜猜我是谁?”我知道是她，只有她用这种方式来向我打招呼，也只有她会在此时此刻来到我这里。我没有抬头，也没有说话。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身边，用手轻轻的拍打着我的肩膀，似乎是在安慰我，也似乎是在鼓励我。接着她说：“没关系，一次考试并不能说明什么，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，一次考试的失利又能说明什么了?而且不是你一人没考好，而是全班没考好，抬起头来，振作起来，只要认真、努力，下次一定会好起来的，我们一起努力。”
她的话触动着我的心弦，似一股暖流流进我的心底，在那心灵的最深处为我填上了重要的一笔。是啊!不就是一次考试的失利吗?有什么好哭的，这次没考好，下一次努力，就一定会成功。我应该振作起来，不应该一蹶不振，我应该抬起头来勇敢，微笑着面对一切，我不能软弱，我要坚强。我抬起头，望着她那微微泛红的眼睛，眼神中露出了一丝坚定、勇敢、自信和鼓励的目光。我们紧紧地抱在一起，“我们一起努力。”
她是我最好的朋友，也是我在迷茫中的引导者。
成长的路上，不是我一个人在走，有朋友的陪伴，我不感到孤单，有朋友的陪伴，我感到无限到无限的温暖。朋友，谢谢你，在这一路的风风雨雨中和我一起寻找到出口，和我一起奔向那成功的彼岸。
篇10：与你同行的作文550字
与你同行的作文550字
从未想过有一天你会变成一个残疾人，从未想过你的白发会如雨后春笋般地从那浓密的黑发中钻出来。面对你残疾的腿脚和苍白的发丝，我只有深深的愧疚。
那次期末考试结束后，我从老师那里得知你出车祸的消息，眼泪如断线的珠子在面颊上流个不住。我担心你会不会就那么一声不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老师一直在身边安慰着我，即使说我考了很好的.分数，我的嘴角扬不起一丝的微笑。
焦急的到了你身边，看见你面容憔悴，脸色苍白，我的心如针扎一般。直到医生说你已经没有生命危险，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感庆幸，因为你仍能陪在我身边。
看着处于麻醉状态的你，我的心渐渐平静了下来。你终于能休息了呢！想想你每天为了我们仨个孩子奔波劳累，两份工作轮流做，你一定累坏了，是老天爷让你停下来休息休息的吧！
我很庆幸现在每天回家后还能叫你一声“妈”，我不知道如果没有你，我该如何继续行走下去。也许，总有一天你会离我而去，但是我真的不再害怕了，现在有你在我身边，我已经很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，还能够与你同行下去，我还渴求什么呢？
妈妈你要一直陪着我，就像我也一直会陪伴着你一样。哪怕你不能行走了，也让我来代替你的腿和脚，只要我们可以一路同行。
篇11：与你同行作文600字初中
与你同行作文600字初中
草，在结它的种子；风在摇它的叶子。我们慢慢走着，就十分美好。
——题记
柔柔的瓜篱在原野上悠闲地飘动着，阳光轻轻地洒下，我与奶奶在原野上走着。
那年初春，我来到乡下同奶奶住，那年瓜篱藤紧紧地“长”在原野尽头的矮树上，每当风吹过，瓜篱就会漫天飞舞，寻找自己的家，我枕着手臂躺在野地里，想起喧嚣的城市，繁重的学业，继而又想起与父母间的矛盾，一朵瓜篱悄悄地向我飘来，俏皮地在我鼻子上蹭了蹭，又轻飘飘地离开，打乱我的思绪。
见我躺在那发怔，还又打了个喷嚏，奶奶笑了笑：“来我这里就好好放松，不想烦心的`事儿了，丫头。”奶奶边说边摇着大蒲扇，扇飞这些瓜篱。
“其实啊，你也像这瓜篱毛毛啊！”奶奶柔声说道，也躺了下来，紧挨在我身边，将蒲扇遮在脸上，露出了轻松的笑容。我以为奶奶笑我像瓜篱毛毛，随风漂泊，无定所。我委屈地“哼”了一声，向左边翻了个身，心道：来奶奶这里就是想暂时逃离一下父母，让奶奶陪陪我，谁知奶奶竟然挖苦我。
奶奶似乎很会读心术似的，下一秒一抹温柔慈爱的声音传进我的耳朵，“我是说你像个小孩子精力旺盛，喜欢无拘无束呀，像不像瓜篱毛毛？”奶奶随即坐起，将大蒲扇盖在我脸上。“小家伙们总想着逃离瓜篱藤蔓，去外面闯到一番呢。”奶奶笑道，“你也这样吧，想独自去看看外面的世界，与父母起了冲突。”
我转过身，想到奶奶竟如此懂我的心思，眼眶湿润了，她轻轻地拍了拍我的肩膀，接着将她带的花布包袱拿过来，叠成砖头大小，用手抬起我的脑袋轻轻地放在包袱上，“没事，奶奶陪着你，做你想做的。”
而后，她起身拿起身边的铁锹，陷入忙碌中。通过那把蒲扇的缝隙，我看到漫天飞舞的瓜篱和她不断回头张望的身影……
又是一季瓜篱飘飞的日子，我嘴里嚼着半截草根，不顾飘舞的瓜篱在脸上蹭过，悠闲地散着步。蓦然回头，瓜篱漫天，奶奶扶着帽子，跟在我后面，踩着我的影子走，我仿佛又回到了那个初春，“陪着你”一直回荡在耳边，奶奶就是那个一直与我同行的人呀！
朝暮与年岁并往，你就与我慢慢走着，与你同行，就十分美好！
篇12：与你同行初中作文800字
与你同行初中作文800字
让爱留在心中，青春的美好，因为有你同行！
游子的心联系着家母的思念，家母的呼唤牵动着游子的脚步。“由来同一梦，休笑世人痴，心为心等候，情为情牵挂。”而那家母的等候却远在天边，但母女之心一线牵。
我是一个留守儿童，从小妈妈就不在身边，但当我站在青春的路口，回望成长的足迹时，才发现身后跟随的都是妈妈的脚印。那是一个夜黑风高的夜晚，一切都在沉寂，看着远处还闪烁着灯光，向前走去，原来是我的身影，拖着学习了一天那精疲力竭的身子正在学习。打了一个喷嚏，惊醒了我自己，这时才发觉自己发烧了。母女的心是相通的，一个喷嚏也惊醒了正在熟睡的妈妈，马上打来电话问候，那时候妈妈的心在流泪，对我说：“马上去医院，怎么会发烧呢？”急切的话语表达了妈妈的心急。看到这样一番情景，却无能为力，只能远远的问候，妈妈当时恨她自己不能守在我的身边，让我度过一个孤独的童年，让我独自站在青春的路口。妈妈在哭泣，我的心在颤动，但我已感受到妈妈的'那份关怀，让这个孤独的我学会了面对，学会了勇敢，学会了坚强。
妈妈的话语总是那样的贴切，那样的温柔，但无形中却给了我不可磨灭的力量。
那是一次考试失利，我不禁湿润了眼眶，面对这无助的数学试卷，心里一阵寒风吹过，想起了那双期待的眼神，心里更是一阵寒酸，在一个角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失败，哭泣自己的无助。电话响了，里面传来了妈妈的声音，妈妈安慰着我说：没关系，一次的失利证明不了什么问题，你是妈妈的希望，那期待的目光永远看着你，永远为你守候。这时，心里流动着一股温暖的泉水，水里蕴含着妈妈对我的期待。我勇敢的站了起来，顿时整个人活力焕发，一股强大的力量在暗地里支持我，当我驾驭它时，所有的精疲力竭也消失的无影无踪，与此同时，眼泪也迸发了出来，但这迸发出来的不是眼泪，而是力量。
怀着妈妈对自己的期望，怀着那份感动和坚强，终于以最优异的成绩完成了我的毕业考试，同时也考入了梦开始的地方。我要为我的梦想而努力！
回首成长的足迹，发现自己的身后是妈妈无边的关怀。
因为有你同行，青春才如此多彩！
篇13：与你同行作文600字初中
春日的午后，阳光慵懒地照在窗台上那盆吊兰的叶子上，我独自捧着一杯暖茶，回想着与你同行的点点滴滴。……
蹒跚学步时，你的怀抱总在尽头留守。
“宝宝，快一点，走到妈妈这里来。”你不停地鼓励着我，让刚刚学会走路的我，跌跌撞撞地像一只笨重的企鹅一样慢慢踱向你的怀抱。经过“长途跋涉”，我终于到了，你总会一把抱起我，脸上洋溢着的笑容就像阳光，温暖极了，不停地夸奖我说：“宝宝今天好棒，走得比昨天快了好多呢，真棒!”你总会为我的小进步激动不已，与你同行，真好。
初入学校时，你的叮嘱总在耳畔回响。
“你要乖哦，在学校要听老师的话，不可以随便在上课时走下座位，不可以和其他同学争吵，上课要认真听，有什么事一定要告诉老师。”
刚满七岁的我将要跨入小学，进入一个陌生的环境。第一天上学，你早早地为我准备好一切，恨不得陪着我一起上课。那时的我觉得你担心的太多，可进了学校才发现你的叮嘱是那么正确。你总是为我考虑一切，与你同行，真好。
离家寄宿，你的磨炼总使我受益匪浅。
“你等会儿别忘了去把碗洗了，还有你自己的衣服自己洗干净晒好，房间也要自己整理干净，多大的人了连这点事都做不好，自己的事要自己做。”
在开始初中生活前的一个月，你对我开展了“魔鬼式训练”，几乎所有的家务活都让我学着做，你从不帮忙，只是告诉说该怎么做。一个月后，“十指不沾阳春水”的我做所有的家务都游刃有余。那时的我认为你是在为偷懒找借口，开始寄宿后我发现你那么做，其实是用心良苦，只是为了让我提早适应，学会独立。你总是为我将经历的提前做好准备，与你同行，真好。
与你同行，我的天空更加湛蓝，与你同行，我的心灵更加美好，与你同行，我的灵魂更加高贵，与你同行，真好。
篇14：与你同行
在这烟雨蒙蒙的季节，我一直在想：明天我们是否可以同行，走上那铺满芬芳的小路。
其实，我的要求并不高，只要能和你在这个季节的黄昏，轻盈地走着，就已足够。
也许，当我在早晨醒来的时候，遇到的，会是一些始料未及的安排和往事的琐碎，但是，我仍然不会后悔，与你同行。
所有的悲欢都可以化为灰烬，每一次的相遇也预示着别离，可我，执着而坚定的相信，世间种种，未必成空。
我也相信，这世间，终有一条路，能让我，与你同行。
篇15：与你同行_
站在21世纪的今天，回眸世纪前，你的种子飘落华夏大地，生根发芽，茁壮成长。与你同行，我们共同经历你的沧桑经历，一同见证你的辉煌。
茫茫大漠，落日的余晖和沙漠的金黄交相辉映。远处，响起驼铃声。原来是文成公主出使吐蕃，与松赞干布喜结连理。虽然只是一次通婚，但你却促进了汉藏人民的友谊，加强了汉族和少数民族之间的交流，你也更加团结，更和谐。我懂得了――五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
明朝的大海上，42艘大宝船排成一列，绵延十几里，浩浩荡荡向印度洋驶去。在领头的船上，一位身材魁梧的将军在仔细地看着航海图，他就是郑和。郑和下西洋扬我华夏神威，促进了经济与文化的交流。我明白了――你凭借实力和先进的技术让世界瞩目，扬名海外。
但是，威武的历史没有持续多久，清政府却把你封锁起来，断绝了你与外界的联系。你落后了，却不自知;列强悄悄发展，你也不清楚。你丰富的资源，列强垂涎已久，他们虎视眈眈。终于有一天，列强的坚船利炮打开了你自认为坚固的大门，列强蜂拥而至，争夺你的主权，瓜分你的土地，撕咬你的资源。他们就像饿狼在争抢一块肥肉，都想撕咬下一块。他们烧杀抢夺，无恶不作。那段历史，写满了伤痛，写满了屈辱。想起你，我无法忘怀你屈辱的脸庞，它像一面旗帜激励着中华儿女勇往直前。铭记历史不是为了复仇，而是为了更好的前进，我期待着......
历史不会忘记，1949年我们敬爱的毛主席在天安门城楼宣布：中华人民共和国站起来了!那一刻，全国沸腾，人民欢呼。多少个不眠之夜，多少次奋起抗争，才迎来了你崭新的今天!你以崭新的面貌出现在世人面前，勤劳智慧的中华儿女刻下一个新的里程碑。看着你，我看到了蓬勃，我看到了希望。
从第一颗原子弹、氢弹爆炸，到第一颗人造卫星成功发射，再到神舟飞船的陆续升空。从新型战舰、战机的相续问世，到2008年奥运会的成功举办，再到2010年全国生产总值超过日本，跃居全球第二经济实体。你承载着国人百年的强国梦，强军梦，航天梦，和奥运梦。你把梦想紧紧攥在手中，你告诉世人：我日渐强大!看着你豪迈的屹立在世界民族之林，我无比自豪，我骄傲，我是中国人!
与你同行，我们一起品味你悠久的历史和灿烂的文化，继续前行;与你同行，我们缅怀那段屈辱的历史，勇往直前;与你同行，我们见证了奇迹，再创辉煌。
铭记历史，继往开来，勤劳善良的中华儿女，用勤劳和智慧编织你更美好的未来。
