看花灯750字作文

【简介】感谢网友“彭予0430”参与投稿，下面是小编为大家整理的看花灯750字作文（共24篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

篇1：看花灯

今天晚上，我们一家三口去看花灯。

这里平时都是川流不息的车辆，今晚怎么就变成拥挤的人群呢？原来今天是正月十五元霄节呀！大家都要来看花灯。

瞧，那只小老鼠多可爱呀！全身是土黄色的，只有肚子是白色的，它的身边还有一个大萝卜。我拉拉爸爸手恳求地说：“老爸，你的肩膀让我用一下。”爸爸说：“哦。”我猴子似的爬到老爸的肩上，再拿起手机“咔嚓”一声，把这只老鼠照了起来。然后我把这群十二生肖拍了起来。

看，花车来了，我快速地站在每辆花车前摆了个pousi，叫妈妈帮我拍照。

时间像火车一样，转眼就到了8点半了，我们只好依依不舍地回了家。

花灯真美呀！

三年级:快乐美洋洋

上一篇：小区里的大树 下一篇：快乐雪中行 ——崂山北九水游记 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话：放假第一天

篇2：看花灯

看花灯

盼望着，盼望着，元宵节终于到了！几天前，我就看见市府东路两边有工人叔叔在做花灯呢！晚上，吃过元宵，我和妈妈一起快快乐乐地去看花灯。刚到市府东路，我就惊呆了：真是人流如潮、灯火通明、热闹非凡呀！愉快的笑容挂在每个人的脸上，一阵阵的欢笑声似乎赶走了早春的寒冷。

看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀！”

前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了！莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的.两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神！再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢！

看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢？我和妈妈挤过去一看，嗬！是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦！”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了！

我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。

街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样！

篇3：看花灯

看花灯30字

[一（3）班骆悠然]

我看了花灯，花灯很好看，而且还有花灯挂了牌子呢，有的挂“前三名”，有的挂“佳作”，我觉得做花灯的人都很厉害。

篇4：《看花灯》

《看花灯》

《看花灯》教学设计之一

山东省青岛市四流南路第一小学 刘焕

开学第二天, 就迎来了我国的传统佳节――元宵节。北师大版实验教材的编者老师们真是有心人，我们所学的第一单元正是元宵节。瞧，学完了《元宵节》的儿歌，又该学《看花灯》了，抓住时机，从民俗入手，从身边的所见所闻入手，让学生全心感受，主动掌握。

“同学们，昨天你们玩的快乐吗？”我单刀直入，把同学们的情绪带进元宵节的热闹氛围中。“快乐！”同学们异口同声。“昨天是我们中国一年一度的正月十五元宵节，元宵节中有哪些民间活动？”“有踩高跷”“舞狮子”“看花灯”……看着同学们高兴的样子，我接着转入正题：“你们见过花灯吗？什么样子？”“我见过的花灯是圆的，红红的。”“我看到的花灯上面有小鱼。”“我见到的花灯在转。”看来同学们对花灯有一些了解，但是知之甚少。我开始拓展，“花灯的样子可多了，看――”出示powerpoint.课件，屏幕中展现出各种造型生动的花灯。“哇塞！”“真漂亮呀！”同学们发出一声声的感叹。看来，时机已经成熟，同学们对花灯的了解已经让他们对儿歌有了浓厚的兴趣，可以读懂儿歌了。“今天我们就来学习《看花灯》。”

有了基础，我决定让同学们自己学习这篇儿歌。这样的训练我们以前进行过，同学们的潜力真是不可估量。我说：“同学们想自己学习吗？”“想！”同学们高兴的合不拢嘴。“那就以小组为单位，由小组长带领，自己来学习。”一声令下，同学们开始了。我走到第三小组，看到小组长和同学们一起读儿歌，遇到不认识的字，就到认字表和后面的'查字表中去查。来到第一小组，小组长正和同学们进行抢答游戏，她指着课文中的一个字，其他同学读出这个字，比比谁回答的最快最好。我也参与进去，与同学们一起抢答，然后请每个小组成员轮流当小考官指出生字，组员们参与的异常热烈。到了第四小队，就更热闹了，大家一人读一句，其他同学找错误，然后还可以加上动作。有的表演有的朗读，有声有色，情趣盎然。最后我来到了第四小组，小组长代表全组队员邀请我参加他们的认字比赛，我愉快的接受了邀请。同学们互相提问，花样百出，“什么字带火字旁？”“第一行第三个字读什么？”“这个字念什么？谁来表演一下？”……你来我往各个像个小老师。

一段时间后，同学们讨论学习的声音越来越少了。我喊了一声“1、2、3！”教室里立刻安静了。同学们都准备听老师讲课了，我却依然站在讲台的下面。轻声问了一句：“你们想当小老师带领全班同学读儿歌认生字吗？”“想！！”同学们的眼睛又闪烁起了光芒，都举起了小手。我微笑着请每个小组派一名代表当小老师。接着每个组的小老师陆续上台。他们很有礼貌的请同学们看书，看屏幕，认字。有的比赛，有的抢答，有的朗读，有的表演。有位同学说“各种花灯……”，“请停一下！”我打断了他的话。同学们的目光都转移到我身上，“这位同学读的‘种’读错了，应该读成z h ǒn g 种，请你再读一遍。”“很好，小老师请继续吧！”“讲课”又继续进行了，同学们的神情更专注了，态度更认真了。原来刘老师在监督着我们好好学习呢，我们可不能马虎！

就这样半节课过后，同学们通过自己的努力，已经掌握了儿歌，认识了生字。我走到讲台上，夸奖同学们教的好，学的好。然后提出更高的要求：“如果没有了拼音兄弟的帮忙，你们还能像刚才读的那么好吗？”“能！”同学们信心十足。我出示了纯文字的儿歌，请同学们先自由练习读，然后找同学来读，同学们读的果然非常棒。于是我又提出了更多样的要求：“我们来表演儿歌吧，想读就读，想背就背，想加动作就加，想找好朋友就找，OK，开始吧！”大家开始行动了，活泼的像群快乐的小鸟，高兴极了，字认会了，儿歌也是越读越溜。

为了继续巩固生字，我又采取了从全文――词语――生字――写一个字学习的步骤。通过屏幕，出示词语，请同学们读一读，指名读，抢读。在读到“猴子”时，我灵机一动，开始拓展：“你们能用猴子说一句话吗？”“我家有一只猴子！”“这只猴子多可爱呀!”“小猴子的妈妈在哪里？”同学们本来就喜欢小动物，又是他们的属相可爱的小猴子，就更说不完了。

认完词语，该认生字了。我又当起了猜谜先生，拿出一大摞漂亮的灯笼，每个灯笼上都有本课要认的15个生字中的一个字，请同学们猜一猜，猜对了就可以把这个灯笼贴到黑板上。“红灯的灯！”“不对。”“金鱼的金！”“还不对。”“各种的各！”“恭喜你，猜对了，请你来贴灯笼！其他同学请继续来猜下一个灯笼上的字。”……同学们越猜越起劲，说过的生字和词语越来越多，黑板上的灯笼也越贴越多，终于，灯谜猜完了，黑板上也满是火红的灯笼了。同学们高兴的手舞足蹈。我又走下了讲台，“谁想领着同学们认认这些字？”一片小手举的老高，两位同学又有幸当起了小老师，有的开火车读，有的找偏旁读，大家学的也很好。可是没被叫到的同学却崛起了小嘴，一脸的不高兴。对，我该该鼓励鼓励他们，让他们不要失去信心。“要做个好老师，首先要当一名非常优秀的小学生，对吗？”“刷”的一下，同学们挺直了腰板，“下一次我们还要聘请小老师，如果谁想当，就用行动告诉我吧！”再也听不到杂音，再也见不到崛起的小嘴巴，见到的只有同学们一本正经的神情。

最后，我请同学们看“年”字，“你们一定想动笔写一写吧！”同学们点了点头。“掌握了笔顺才能写。”同学们又点了点头，伸出胳膊等着老师教笔顺。我说：“书上就写着年的笔顺，我们自己来学习，学会了就教给老师。”同学们都认真的看起书来，接着，说笔顺、观察年在田字格中的位置、描字、独立写字，一步步有条不紊的进行下去，同学们都完成得很好。看着同学们写完后满意的样子，我又给他们出了个主意：“如果觉得自己写的好，就给你的好朋友或者老师朋友看看，表扬表扬自己，也表扬表扬别人。”……

一番你来我往，你评我说之后，短短的四十分钟又到了，我宣布，为了鼓励同学们的优秀表现，每人发一个小礼物：小灯笼制作材料。同学们雀跃起来，看着同学们欢快的样子，我想我的努力没有白费。虽然一节课我没说几句话，没讲一点知识，但是我的学生学会了，而且学的很好。崭新的教材带给他们更多的机会，挖掘出他们更多的本领，带给我的则是对孩子更多的希望。

>《看花灯》教学设计

《看花灯》教学设计由本站会员分享，版权归作者所有,请注明出处!

篇5：看花灯

看花灯

看花灯正文：

看花灯 山东省济宁市  山东兖矿集团济东新村小学 一年级一班  张颖    今天，我和妈妈、爸爸一起去济宁看花灯。我们先去了百花公园玩，到了晚上，我们去了儿童乐园。一进门，哇！人真多呀！人山人海！真是人的世界，灯的海洋！我紧拉着爸爸妈妈的手，看见了各式各样的.花灯：有金猴迎春，有鲤鱼灯，还有龙凤灯……最后我们坐了摩天轮，我玩得很开心。指导教师：朱静简评：你写的看花灯条理很清楚，要能再具体写一种你自己喜欢的灯就好了。投稿:-12-2 8:23:53

篇6：看花灯

今天是正月十五，晚上爸爸妈妈带我到体育场看花灯。

哇！这里的人可真多呀，人们头碰着头，脚挨着脚，整个体育场变成了人的海洋！看！道路两旁挂满了大大小小的灯笼：“风景灯”、“政治灯”、“广告灯”、“民俗灯不论是哪一种灯都体现出了正月十五的喜庆气氛。风景灯种类繁多，各具特色，有“百鸟争春灯”、“鱼戏荷塘灯”、“龙凤灯”、“帆船灯”、“八角灯”等。最好看的要数百事达生物肥料有限公司的“果蔬灯”了：火红的灯笼上画着新鲜的'水果、蔬菜，象征着“年年丰收”。灯笼上还题写着集广告性质与农科知识于一体的文字：生物肥料百事达， 增产高效甲天下，绿色环保无公害，农民靠它能发家，要问此肥哪里来，成山化肥生产它。这充分体现出农民的生活水平提高了，“小康”已不再是农民们的梦想，已成为现实！~

“政治灯”则写着具有各自政治或文化背景的文字，比如市教育局的：迎春DD春意盎然 贺春DD春满人间 庆春DD春意融融；市检察院的：执法为民 干事创业 服务发展 解放思想 开拓进取 立检为公；以及市六中的：质量是学校之魂 教师是质量之本。这些灯都显露出了各自具有的政治文化背景，也说明了文化的内涵是不容改变的，要想彻底打造一个人的品质和内涵是不容易的，甚至是不可能的！~

篇7：看花灯

春节刚过，新春的喜悦还没有退却，又迎来了正月十五元宵节，每到这一天，所有人都出来看花灯和烟花，很热闹。

我和爸爸妈妈还有妹妹也来到龙山大道看花灯，只见一个个花灯在道路一边一字排开，红红火火，花灯前人头攒动。看，那个花灯，复古式墙上有九条威风凛凛的神龙，旁边的花灯是齐天大圣孙悟空，站在那里举着金箍棒，孙悟空旁边的花灯是一个上面写着“梨园春”三个大字，这个花灯是一段抬轿的戏，四个轿夫和一个坐在轿上的人是用布和铁丝做成的假人，那五个假人脚下有个钢管移动，所以他们才会动，还带着戏。下一个花灯是一帆风顺，蓝蓝的大海上有一艘华丽的船它在蓝蓝的大海上行驶，它有一面帆，下一个花灯是猪八戒在推磨，还有他妻子在帮他，背景是高老庄在高老庄旁边是水帘洞，孙悟空站在一个很高的石头上，在看有妖怪没有，沙僧和唐僧还有猪八戒在一旁等着，下一个花灯是麒麟送宝，威武的麒麟拉宝物，拉杆是两条神龙，神龙后面还带火焰，好像都是真的似的。还有一个是熊出没，最让我难忘，红红的太阳放射出不同颜色，光头强站在那里，脸上得意的表情和手摆的造型都意味着光头强又砍树了，桌上摆满里各式各样的水果，看着都流口水，熊大在向我们拜年，熊二看着我们，伸出手好像在问我们要什么。

正月十五的花灯实在是太好看了，在这里我要祝大家心想事成、财源滚滚、恭喜发财、大吉大利、万事如意！祝同学们新的学期有新的成绩！

篇8：看花灯

看花灯

去年正月十五的晚上，我和爸爸妈妈去街上看花灯。

街上人头攒动，川流不息，都往灯展的地方赶。我和爸爸随着人流慢慢往前走，只见那里灯火通明，人声鼎沸。各种花灯形态各异，非常逼真。我个子矮，看不到花灯，只好使劲从人缝里钻到前面来。花灯真多呀！有猴子吃桃；小鲤鱼吐泡泡；双龙戏珠；武松打虎…我都看入迷了。最有意思的是武松打虎，英雄武松穿着一身黑色的衣服，手里拿着一根很粗的木棒，两眼紧盯着老虎，以只手抓着老虎身上的皮，使劲按在地上，另一只手抡起木棒，用尽全身的气力，不停地打着老虎，老虎趴在地上一动不动，被打死了。这时，我只听“噼啪”一声，我抬头往上看，色彩缤纷的烟花像鲜花一样在空中绽开。

夜深了，街上的人逐渐离去，我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了。

篇9： 看花灯

看花灯

正月十五闹花灯，我、妈妈、一个舅妈和舅妈的孩子去看花灯。那五彩缤纷的花灯，那动听的唢呐声，人们的欢笑声汇成一片。

首先映入我们眼帘的是一个花灯门，好高、好大的`灯。向大街的两头望去，花灯多得看不到尽头。有“天女散花”、“孔融让梨”、“陶瓷象”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”、“兰花”……其中，我最喜欢“陶瓷象”，因为“陶瓷象”是用绿盘子、绿茶碗做的，四头象还顶着一座塔，象的眼睛还一闪一闪的，真好看！妈妈还说这个陶瓷象是最有创意的灯呢！

我喜欢花灯，因为花灯给人们带来了快乐！

篇10：看花灯作文

正月十五到了，我们迎来了喜庆的元宵节，每当到了这一天，人们就会举行猜灯谜、赏花灯、吃元宵圆等活动，瞧，一家人团团圆圆地围坐在一起，一锅热腾腾的汤圆，那是多么

晚上，我们来到文庙赏花灯，文庙内人山人海，摩肩擦踵，拥挤的人潮就像海浪一波又一波地接踵而来，

虽然离开了灯会，但是那喜悦的欢笑声仍然荡漾在我耳边，那繁星似的花灯依旧漂浮在我眼前。

更多

精品学习网作文频道 小学二年级作文

篇11：看花灯作文

昨天晚上我和爸爸妈妈去人民广场看花灯。那里人山人海的很热闹，爸爸妈妈就说让我牵着他们。爸爸带着我和妈妈去看花灯，那里的花灯一个个的很漂亮。还有用针刺起来的，一个个都很精致。然后我们一家三口去看节目。节目一个个都很精彩。有很多人看不到都爬到树上去看了。

开始我费了好大的劲才钻进人群里，我又担心找不到妈妈后来又出来了，最后也瞅了个空当爬到了树上，直到表演结束才下来。

篇12：看花灯作文

正月十五的夜晚，天空中的月亮像玉盘似的挂在晴朗的夜空中。我和爸爸、妈妈早早的就来到了凤凰广场等待花灯的开放。过了一会儿，光彩夺目的花灯开放了，津五路立刻就变成了花灯的海洋。

花灯千姿百态，色彩艳丽。有“武松打虎灯”、“牧童放牛灯”、“和谐门”和“迪士尼乐园”……好多好多美丽的花灯。“武松打虎”中的武松威武勇猛，赤手空拳打死了景阳冈上的老虎。“海豚戏水”可真有意思，海豚“嗖”一声跃出水面，又“啪”的一声跳进水里，真让人体会到了“如鱼得水”，“自由自在”的含义了。你瞧！那骑在牛背上，吹着笛子的牧童不禁让我想起了古诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”“八仙过海”更是趣味无穷。

手拿莲花的何仙姑，我想他可能就是乾隆喜欢的夏姑娘吧。汉钟离手中的芭蕉扇会不会是《西游记》中的铁扇公主珍藏的芭蕉扇呢？张果老更是让人发笑，别人都拿着防身的武器，他却悠哉，悠哉的倒骑着毛驴。吕洞宾手持长剑，威风无比！铁拐李手中的葫芦，是不是也像孙悟空的葫芦那样，只要会念咒语，人就会乖乖的被收进金葫芦里呢？

这各种各样的花灯，都归结到和谐门的含义上来，寄托了一种和谐、团圆、幸福和吉祥。

观看完花灯，在喜庆之余，让我感受到了祖国的强大，社会的祥和，人民的幸福。

篇13：看花灯作文

今天晚上，我和爸爸妈妈去趵突泉公园看花灯。我们刚刚进去，就看到一组“群虎闹春”的花灯很热闹，旁边小池塘里一盏盏的荷花灯亭亭玉立。有一组很多小孩念书的花灯展示的是“背论语”的场景。所有的树上挂上了蓝色和白色的亮点点灯。

仙鹤灯拍打着它用蚕茧壳做的翅膀；李天王的塔灯就像浮在天空中的楼阁；金钱树甩着黄色的铜钱在空中荡来荡去；花灯美羊羊和她的伙伴们，当然还有红太狼夫妇，好像在开演唱会呢；很多很多的小鱼在清澈的水里游来游去；有个花灯是一个渔夫在鲜花盛开的池面上钓鱼；有一个花灯的五只龙在往四处喷水；有三个泉眼往上喷出细细的水流，我还尝了一下泉水的滋味，甜甜的很好喝；还有一个花灯是胖胖的官和瘦瘦的官对立，妈妈说那是刘罗锅与和|交锋呢！

好多花灯啊，都看不过来了。还有我和爸爸妈妈的生肖灯，做的也很可爱！我在公园里四处拍照，有的时候拍虚了也很好玩，明年我一定还会再来看花灯的！

篇14：看花灯作文

今天是正月十五元宵节，我和妈妈一起去中山公园看灯会。我们到了中山公园一看，哇！好多人啊！人山人海的，我和妈妈好不容易挤进了人群，还没有站稳脚跟就被潮水似的人流挤到了中间。

我和妈妈当时到看花灯的地点的时候，我什么花灯也没有看见，因为我长得有一点矮，所以被挤在人群之中，我和妈妈被其他市民左挤，右挤，挤得都快要边成叉烧包呢！到最后，我和妈妈被挤到一条栩栩如生的水晶龙花灯面前，随着周围的灯光闪耀着，犹如同在天空中闪闪发光的一颗星星。我还看见了许许多多的表演京剧的“脸谱”，这是演哪一出戏啊？！强烈的色彩，夸张的造型，丰富的内涵，表现出京剧艺术的独特魅力。我还看见了“火箭神州六号”，“神州六号”只有6米长，看起来就像一个杀伤极大的导弹。

我还看见了一个鱼越龙门的花灯，有7米高，6米宽，你们猜，我看见什么？是福娃！顽皮、机灵的福娃跳到了水面上，欢歌载舞。好象在庆祝新年的到来。今年是狗年，当然有狗的花灯了，我们看见了好几只的小狗，姿态万千、表情丰富，像是在向我们拜新年呢！让我觉得最漂亮还是那个俗称“昆虫世界”的“虫外桃园”的地方了，这个个地方占地150平方米，可以说比较有益的昆虫都在里边，蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶等……最后还有巨龙灯组位于中山公园的中心位置，长30米、高6米、直径2.8米，由近3万盆菊花构成在灯光映衬下熠熠生辉，这是今年元宵灯展最大的一个灯组，格外引人注目。据我所知，这条巨龙是为了纪念厦门首批全国文明城市而特地制作的，今后它可能将永久放置在中山公园内。

时间不知不觉的从我们身边溜过，转眼间已经十点多了，看灯的人不但没少，反而增多了。可是随着时间晚了，我们也要回家了。我想：明年的.元宵节灯展肯定会更美！比今年的元宵灯展更有特色！

篇15：看花灯作文

过年了，我和爸爸妈妈一起去大唐不夜城看花灯。

我们到达大唐不夜城时，正是傍晚时分，大唐不夜城里人山人海，摩肩擦踵。抬头望去，大唐不夜城里的树上挂满了粉红，桃红色的小灯笼，就像一只只美丽的萤火虫，此时的小灯笼已经亮了，桃红色的外壳中有一只黄澄澄的小灯泡，就像一只懵懵懂懂的大眼睛，可爱极了。

随着人流向大唐不夜城内走去，前面出现了一个花灯，这一盏花灯是一只狮子，它的旁边有一个巨大的彩色绣球。绣球的底色是深蓝色，上面覆盖了一朵五色花，旁边还有三条彩色锦带。这盏花灯下有许多花朵，它们虽然是灯，却也争芳斗艳，形成一片花的海洋。

再往前走，是各市的市花花灯展，不远处开的正艳的花灯便是沈阳玫瑰了，它的旁边是素雅的南京梅花，再远一点是花瓣呈黄色，开在绿叶丛中，像害羞的小姑娘的青岛山茶花。而山茶花的旁边有几只展翅欲飞的青色翠鸟，它们有一双炯炯有神的眼睛，好像在看着山茶花中的花粉。

不远处，天津的月季花灯正在一开一合地绽放着。它全身呈粉红色花瓣上还有白色花纹，花心是可爱的嫩黄色，让人一看就喜欢上了它。

纯白的上海白玉兰正害羞的吐着黄色的花心。火红的西安石榴花开的正艳，上面还结了几个小小的，却也咧开笑脸的红色石榴，非常惹人喜爱。

今年的花灯让我大饱眼福，明亮好看的花灯就像一条绚丽多彩的风景线，让人流连忘返，沉醉其中。

篇16：看花灯作文

看花灯

四年三班 陈坤芳

欢乐的元宵节来到了，这天晚上，我和

其中，有一盏美丽的五彩花灯，是由一根竹子支撑着，最上面是三朵色彩斑斓的花儿，橙黄色的花儿显得有点像个害羞的少女，把头往旁边一转，花蕊偷偷地照出光芒，真是让人怜爱；中间的花儿不停地想跳出来，好展示自己的风采，花蕊都在炫耀自己呢！而第三朵花儿婷婷玉立像一位淡雅少女，白色的花瓣，渗透这蓝色的光彩，不时让人感到清新、淡雅的柔美，

小学生作文大全

下面的也不甘示弱，一个个快乐的球儿静静地晃着，有红的、绿的、蓝的、黄的……，每个球儿都连接着一条条长长的丝带，在微风中轻轻地飞舞着，展示着她们的千种风情，万种姿态。而最耀眼夺目的是那个最大的彩色球儿，它有一件粉色的外衣，身上有一颗颗美丽的明珠，黄的、红的、绿的、蓝的数不胜数，它们身上还点缀着一个个可爱的小点点，正开心地玩耍呢！

另一盏灯也不错，是今年的年份“2011”灯，“2”字穿着红色的外套，上面还绣着一格格图案，一只可爱的小兔站在它前面的绿板凳上，拉出了新年祝福“万事如意”；“0”字大哥披着一件绿衣裳，帅气地站着，前面的小兔子穿着黄色上衣，红色的裤子，双手斜举着“恭喜发财”；另外两位身手矫健的双胞胎兄弟蓝“1”和黄“1”也来了，分别是“岁岁平安”、“年年有余”。

精彩的花灯展结束了，我们恋恋不舍地

[1] [2] 下一页

篇17：看花灯作文

晚上，我和母亲一起去府文庙看花灯。

走进府文庙，里面真是人山人海，挤得我和母亲都站不稳了。于是，我们左钻右钻，终于看到花灯了。啊，这简直是灯的海洋，光的世界。

这里的花灯真好看！你看那个“雪人灯”，两个雪人头戴可爱的帽子，围着漂亮的围巾，尖尖的鼻子，灿烂的笑脸，非常可爱。其中一个雪人提着一串鞭炮，另一个拿着灯笼，很高兴的样子，还有那个“牧童骑牛灯”一个牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁边。看到这个花灯，不由得让我想起课本上学过的一首诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。“多么奇妙啊！”我忍不住大叫起来。

我们边走边看，发现与“牛”的有关的花灯特别多。母亲告诉我说：“这是因为今年是牛年。”还有熊猫团团与圆圆、龙灯、双翅凤凰灯……一个个造型奇特、栩栩如生。这是我有生以来第一次看到这么奇妙的花灯。心情十分激动，一路兴奋地尖叫着。

啊！今年的花灯特别美，明年我还来看花灯。

篇18：看花灯作文

20XX年2月17日晚上7：00，爸爸妈妈带着我和龙龙到株洲市文化园里看花灯。哇！这里的花灯可真多呀。草地上、树枝旁、道路边，整座文化园变成了光的世界、灯的海洋。连接文化园东西北两边小桥的正中间，摆放了大小不一、形状各异的灯笼。嗬！原来是“四虎”迎春灯，围着这组灯转一周，东西南北都有一只老虎迎虎迎候着两个“春”字。

踱过小桥，继续往南走，我们来到“熊猫乐园”组灯前，只看见十只憨态可鞠的熊猫，有的站着、有的坐着，有的爬着，草地上还有十棵粗粗的竹子在春风中摇曳，好像在欢迎着我们的到来。仔细打量着这些高高长长的竹子，我发现有七棵不足一米的竹笋依偎在高高长长的竹子身边。这时，我听爸爸说下雨的季节，竹笋一天可长一到两米，这可真让人惊奇呀！“熊猫乐园”主灯的左前方是凤凰古琴灯，原来是一对凤和凰正和着古琴演奏着一首“和谐”的乐章。

我们继续往前走，只看见子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥十二生肖灯跃入眼帘，我看见很多小朋友和自己所属生肖灯合影，灯光下他们笑得开心极了！

我们继续往前走，穿过“西双版纳像群和芭蕉林”主灯，我们看到一头小象跟着一头母象正在啃食着嫩草。

最后，我们来到了“孔雀开屏”、“科技之光”、“炎帝”组灯前。在这里，我们仿佛走进了时光隧道，看到了中华民族的伟大复兴……。

时间过得真快，转眼就到晚上9：00了，我们也要回家了，怀着依依不舍的心情我们告别了文化园。我心里想：什么时候再能来到文化园看花灯呢？

篇19： 看花灯作文

玉兔归宫，金龙出海。搞笑又秀丽的花灯今晚将在南阳河“闪亮登场”。

今晚的花灯和以前的花灯相比，非比寻常。因为今晚的花灯在灯光的照耀下更加引人注目。有八仙过海的花灯；有财神爷的花灯；有练武功的小人；还有金龙的花灯……其中最引人注目的就是在草坪上翩翩起舞的花蝴蝶。它们在草丛中来回“徘徊”。一只只秀丽耀眼、引人注目的花蝴蝶就像一个个舞蹈家，跳着轻盈、优雅的舞姿，在空中翩翩起舞。

一个个小灯笼像一串串冰糖葫芦挂在柳树之间。风婆婆抚摸着一个个小灯笼，小灯笼高兴地手舞足蹈。柳树姐姐甩着长头发，抚摸着小灯笼的脸颊，柳树妹妹顽皮的用自己长发拍打着可爱的小灯笼，柳树妈妈伸出自己的“双手”保护着被妹妹拍打的小灯笼。柳树妈妈对姐姐说：“怪不得小灯笼的脸红，原先是让妹妹打的呀。”

看花灯的人可真多阿！有跟财神爷合影的，有跟金龙合影的……而我就与众不同了，因为我喜欢可爱的小蝴蝶，所以就和花蝴蝶合影留作纪念。

光彩夺目的花灯使我和所有的人都陶醉其中。

篇20： 看花灯作文

元宵节那天，我和爸爸妈妈一齐来到了人山人海的时代广场，欣赏那些精制的花灯。

我望见哈密市市中心秀丽的瓜乡少女，手捧一个大而诱人的哈密瓜站在由哈密瓜堆成的宝塔上。宝塔下，五个福娃拥抱着她，在绿油油的草地上嬉戏玩耍。

我们继续往前走，突然一个庞然大物映入我的眼帘。我定睛一看，原先是一条巍然屹立的巨龙。这条巨龙足有20米长，1米宽。龙的眼睛是用明亮的电灯制成的，龙头还能够自由摆动，真是栩栩如生。我们再往前走，望见凯旋门门前的一个花灯门真是色彩迷人，给凯旋门又添了几分姿色。

我们穿过有两个瓜乡少年搭成的门就进入了福娃长廊，它前面的两只一粉一蓝的小老鼠吸引了我，我顾不得欣赏福娃花灯和妈妈的叫喊，连忙跑过去要看个究竟。哦！原先是小老鼠在开派队呢！而且由刚才那两只小老鼠来跳旋转舞，多么搞笑阿！

不一会儿我们就来到了红旗杆旁，前面一个灯笼形式的花灯更是美不胜收，而且在最后面告诉我们：哈密会永久和谐永久完美！

虽然花灯不多，但我从精致的花灯中感受到它象征着哈密在奔腾飞速的发展！我相信，哈密的明天将会更完美；奥运会在北京举办的会十分成功！今年是奥运年，所以我期望我们中国的奥运金牌拿的是最多的！让我们为奥运健儿喝彩吧！

篇21： 看花灯作文

盼望着，盼望着，元宵节最后到了！正月十五闹元宵，看花灯，是我们的传统的节日。

晚上，我们一家兴致勃勃去椒江市民广场看花灯。一到椒江，哇！到处都是人，到处都是车。广场上转成了灯的海洋，光的世界。

抬头仰望，天空中一盏盏孔明灯，一闪一闪的，像天空上的星星点点。人们把自己完美的心愿写在纸上，随着孔明灯升到空中。

树枝上挂满了一串串五颜六色的霓虹灯，一亮一闪的，像萤火虫在飞舞，好看极了。置身其间，仿佛来到了梦幻般的世界。

虎年，自然少不了虎灯。你瞧，广场中央立着一只大老虎，全身披着黄衣服。一双圆溜溜的大眼睛瞪得大大的，仿佛在看着我们。老虎头上的“王”字用红纸粘着，显得虎虎生威。它身旁的跳跳虎可爱极了，伸出前爪，像要和人握手呢！

“咦，那边怎样围了一群小朋友呢？”我忙挤进去。哦，原先是我们的最欢的“喜羊羊”和“灰太狼”他们阿！“喜羊羊”一身洁白如雪的外衣，里面红灯一闪一亮让它看起来更加栩栩如生。“灰太狼”穿着灰色的外衣，眯着一双小眼睛。一看，就明白他不是好人。小朋友们站在自己喜欢的小动物身旁，摆出各种姿势。“咔嚓”一声，这快乐的一瞬间就永久流下来了。

我们随着人流往前走，又望见了孔雀开屏灯、凤戏牡丹灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。快乐的时光总是短暂的。灯会结束了，我们依依不舍地回家了。

篇22： 看花灯作文

吃完晚饭，我便催着爸爸妈妈出去看花灯。

一出门，只见马路、树木、房屋都沉浸在了一片白茫茫的雪色之中。地上的积雪已经很深了，一脚踩下去，能把你的鞋子没掉，身后会留下一串深深的脚印。雪仿佛没有停下来的意思，继续纷纷扬扬地从空中洒落下来。我们裹紧了衣服，深一脚、浅一脚，留意翼翼地向前走去。路上的行人和车辆十分少，显得格外寂静。只有天空中接二连三的礼炮声在增添着节日欢快的气氛。只见一枚枚礼花在空中绽放：有的红红的，像盛开的牡丹；有的绿绿的，像孔雀开屏；有的一闪一闪的，像许多小星星在眨巴眼睛……

不一会儿，我们就来到了花灯街，虽然雪下得这么大，但是来看花灯的人还真不少。街上十分热闹：有的在花灯前停留观望，赞叹不已；有的在花灯前摆着各种姿势，合影留念；有的在小摊前购买商品；更有一些调皮的小男孩在追逐打闹，欢声笑语……因为下雪，所以有很多花灯没有打开，但是能够在这纷纷扬扬的雪景当中观赏花灯，游客们的情绪还是显得十分愉快的。

今年的元宵节真是别有一番风味阿！

篇23： 看花灯作文

“咚咚咚，砰砰砰，咚锵咚锵锵……”

咦？新年里，是谁用喜悦的声音来拜年？哦，是唱戏的来院子里啦！院里热闹，都高兴地围了。

姑娘摇着缀满鲜花的百花船在的视线里，旁边撑船的和扇扇子的老丈人。姑娘乘着船一摇一摆的前进；摆船的一前一后的，撑杆子也一伸一缩；老丈人悠闲地扇着扇子，和船一起摆动。三人默契地，真的在起风的水面上划船呢！迎来了热烈的掌声。

当戏演到最高潮时，队长喊了一嗓子：“恭祝大家新年好啊……”

演员喜气洋洋地唱了：“恭祝大家新年好啊，生体健康，岁岁平安……”声音响亮而整齐，这难道人真挚的祝福吗？

叫好声接着，掌声压过。大家都沉浸在新年的喜悦里。

过年了，艺人到各个去表演，给好看的表演和新年的祝福。当看完辛苦的表演，千万别给的表演回馈热烈的掌声哦！

篇24： 看花灯作文

今天，妈妈带我云夫子庙看花灯，我们下午早早地就坐37路公交车，去夫子庙了。

车子到了三山街后，我们下车，在苏客吃了晚饭就往夫子庙走去，路上行人很多，路边有很多的小吃，有糖葫芦，绵花粮，臭豆腐……天渐渐地暗了下来，路上有好多小朋友，头戴着发光的头绳，手提着各种形状的花灯。

等我们走一夫子庙大门口时，人虽然很多，但很有秩序。路边灯笼像一条条长龙，真是状观。我们沿着那个东街进去，路边小店挂满了各种各样的花灯，形状各异，五颜六色，每个都可以发光。等我们走到桥上时，人山人海，每走一步，都要很小心，我紧紧地拉着妈妈的手，生怕走丢。路上有黄色的人力车，很多的游客都在拍照。桥上的景色如同一幅画：两条金色的长龙发出闪闪的金光，河里有一条条游船经过，各种色彩交相辉映……真是美丽极了！

花灯真的好漂亮，有时间大家一起来看。