夏天是个“两面派”作文
【简介】感谢网友“虚拟树树”参与投稿，以下是小编精心整理的夏天是个“两面派”作文（共21篇），供大家阅读参考。
篇1：弟弟是个[两面派]
“破坏王”、“捣蛋鬼”等称号用在他身上一点儿也不过分。
弟弟喜欢玩具，也爱把它们拆坏。一次，弟弟从爷爷手中拿到了一辆小巧玲珑的电子遥控车，兴奋极了。可第二天，爷爷却发现遥控器已成了一堆零件儿，车身上遥控天线也不翼而飞。不用说，这准是弟弟的“杰作”。
事隔不久，一辆新的迷你型四驱车出遭到了同样的`待遇，被拆得七零八碎。“你说，是不是你拆的？”妈妈厉声责问。“不是嘛！我明明是很小心拆的！”瞧，他还觉得挺委屈呢！
炎热的夏天到了。一天，我和奶奶正津津有味地看着电视，弟弟趁机溜进了我的房间。我进去一看，呵，屋里可真冷啊！原来弟弟偷偷打开了空调。“你设的是多少度？”“17度。”弟弟在棉被里漫不经心地回答。“什么？”我很吃惊。“没关系，还有好几床棉被呢。”弟弟得意洋洋地说，“姐，我们边吹空调，边吃面包，边玩游戏，你看好不好？”看着他自得其乐的模样儿，我真是哭笑不得。
“咚咚咚……”一阵敲门声，“姐驵……”不好！“两面派”弟弟又来了，这回，不知他又将玩什么花招？
篇2：孩子是个小“两面派”
孩子是个小“两面派”
一位家长说“我儿子在幼儿园特别乖，听老师话，和小朋友关系亲密，老师让干什么就干什么，可回到家对着爷爷奶奶就大呼小叫，叫他干什么他都不干，还经常乱发脾气，前后反差太大。我的孩子是精神分裂还是有什么其他的问题？我们该怎么办呢？”
首先，您孩子没精神分裂，而是你太焦虑了。那孩子这样到底是为什么呢，先来听听孩子的心声。
我特别喜欢幼儿园，幼儿园老师对我可好了，老师老表扬我，我在幼儿园可不敢不听话，因为老师对不听话的小朋友可严厉了，还会让不听话的小朋友罚站，或者不让玩小狗熊，我可不想那样，会被别人笑话的，要是老师不高兴以后不喜欢我了怎么办？班里有那么多听话的小朋友，老师喜欢别人就可能不喜欢我了，所以我不敢不听老师的话。可在家里我就不这样，因为我知道爷爷奶奶绝对不会不喜欢我，就算我骑在他们脑袋上，他们也会高兴的大呼小叫的，他们假装生气我看的出来，就是吓唬我，我才不害怕呢。反正只要我坚持，最后爷爷奶奶一定会妥协，我没欺负他们，我只是……其实……嗯……我也不知道为什么。
孩子的心声让我们看到孩子非常非常的聪明，当然，你也可以说是有心眼，但是没心眼的孩子可能更会让人头疼。孩子知道哪个环境是最安全的、不会受到真正的惩罚。
举个例子：什么是真正的惩罚呢？比如你每天跟你老公吵架，然后你说“我不跟你过了，我要跟你离婚”如果你三天两头这么说，离婚只不过是个吓唬，那不叫惩罚，叫矫情，但如果你憋着不说，就阴着他，让老公摸不着底，哪天你突然间把东西收拾走了，他会吓的胆都破了。
所以，真正的惩罚和吓唬是两码事。孩子知道什么样的环境安全，这里指的环境是情感方面的，孩子太知道自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶的底线在哪里，无论怎样父母老人都不舍得去让孩子受一丁丁点儿委曲，更不会让他处于有风险的状态下。所以孩子就会肆无忌惮。
在学校，孩子如果表现得好，就会受到老师当众表扬，我们要关注这个“当众”的涵义，孩子都有被关注、被爱和被重视的心理，重视荣誉感，这时候老师的表扬会成为孩子自我约束行为的.积极驱动力。
在家，就算孩子做对了，那是应该的，孩子做的不对，就会批评，所以这时候孩子会去选择在哪个环境里为了能获得表扬而去规范自己的行为。
由此可见，如果你不想让孩子在爷爷奶奶或者家里面跟个小霸王周冲似的、外面跟个小绅士似的两面派的话，家长首先要给家里制订规则。
所谓规则，就是如果他真去挑战家长的权威和家的原则性底线的话，就得说到做到，别经常说“我告诉你，妈妈把你扔了”你扔个试试，在你眼睛里五分钟看不见他了的话你都得着急报警去，所以，做不到的事别说，那孩子吓唬不住，他也不是吓唬大的，这就是你要做能做到的。
定好规矩，也要有适当的惩罚。当然，在惩罚之前一定有许多鼓励和奖励、赞美。比如孩子回来主动洗手了，哪怕他坚持了一个月，坚持了一年，也要跟他说“宝宝这样讲卫生真棒！”即便不天天表扬，也要时不时提提他这个行为，这种鼓励让孩子知道他在你心目中是好的，确定在妈妈心中我是足够好的，那妈妈即便批评我，可能也真的是因为我这个行为不太恰当她才会批评我，孩子就不会对自我荣誉感有夸张的保护。
所以要表扬――批评，奖励――惩罚相对，还要设立原则和底线，做不到的事不要去说，否则那种“离婚了、我不要你了、我不爱你了”之类的矫情就会成为狼来了，孩子根本就不怕。
篇3：网络是个两面派初一作文
网络是个两面派初一作文
网络，既可以让人 v查阅资料，使人受益；又可以让人沉迷其中，不能自拔······
网，有利也有弊，先说说它的“利”。平时，我们在家里，可以在网上查找一些新闻，了解各种新闻和国家大事。有时，我们出门旅行前，可以在网上查阅目的地的风土人情，地理位置，和那里的交通概况。还有，我们可以在网上查看天气预报，还可以方便沟通，有时还可以通过网络交朋友······
同时，网络也有它不好的一面。有的人去网吧通宵玩游戏，由于沉迷其中，导致了各种犯罪分子抢劫，杀人，偷取别人的`财物······更有甚者偷取自己父母的财物，为了达到自己在网吧通宵玩游戏的目的。还有的人被不良视频，信息······所迷惑，做出了种种违法行为。而且过度沉迷于网络还会让人的视力下降，这样，不仅自己的父母伤心，自己也会非常的痛苦，眼睛是心灵的窗户，如果连眼睛都保护不好，那么，还怎么会好好学习？况且，沉迷于网络的人，整天和网络上的虚拟世界打交道，这样，语言表达能力也会下降，在社会上，也是无法生存的。
的确，网络是一个全新的，缤纷的世界，但是，它毕竟是虚拟的，那些游戏中的内容和那些不良信息与现实社会是相反的，大家只要可以正确的使用电脑，不过于沉迷游戏，也可以利于我们的身心发展。可是如果不正确的使用，过于沉迷，便会把自己引入歧途。
例如，某市一高中有一个男生逃学去网吧里，在网吧泡了好几天，后来因为身上没钱，便去偷，抢，有了足够的钱时，在网吧玩游戏时间太长，不吃饭，不休息，导致猝死，医护人员赶到时，他仍然保持玩游戏的姿势，不过身体已经僵硬。更有人因为别人玩游戏比他厉害，持刀杀人······
“水，能载舟，亦能覆舟”。这句话通网络一样，既有利，又有弊；既可以利于我们的身心健康，又能使我们深受其害······所以，我们一定要正确使用网络，不被那些游戏和不良信息所迷惑。
网络，真是个“两面派”！
篇4：网络是个两面派初二作文
网络是个两面派初二作文
现在，电脑网络已经逐渐成为我们生活中不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的`用途也越来越大，比如；工作，生活，学习等等等等的用处。
我：“我认为网络的初衷是不错，可以给我们带来方便，快捷，有些人专门做网络游戏，让人着迷，有友人还开了黑网吧，吸引小学生去玩电子游戏，让小学生们沉迷于网络的世界。所以他们成绩才会一落千丈，一旦沉迷进去，就无法自拔，其实网络可以让自己成绩下降，同样也可以让成绩变好，比如上网上查找不懂得英文单词意思，我们语文张老师还推荐我们在电脑上下载电子读物，这些都是提高成绩的捷径。
网络给我们带来了很多便利。首先说起教室吧，比如我们现在学校上课都使用多媒体和课件，而有些老师使用的课件就是从网络上下载的；有些时候，像我遇到不会做的题目，只要在百度上输入题目，答案有的就会在网上立刻出现。而在办公间里，有些人给客户联系，电话、E-mail等联络方式一定少不了。“无论你在地球的哪一端”只要你有手机或电脑，再加上WIFI。QQ、MSN等等都可以联系上，它缩短了距离，也省下了大量时间。对于爱臭美的一些女孩子和成熟女人，因为有电脑和网络。淘宝、京东、唯品会等等等等，只要输下你要买的东西，许多和你有意向购买的商品任你选择，既提供了便利，又省下了力气。
总之网络是个“两面派”我们应扬长避短，更好地发展网络的用途，远离网络的有害的地方，不健康的地方。做一个健康、阳光的那一个你。希望我们在未来的路上越走越远！
篇5：弟弟是个两面派六年级作文
弟弟是个两面派六年级作文
凡是见过我弟弟的人，都 说他长得很可爱：又大又圆的脑瓜儿，白里透红的小脸蛋儿，双耳好似一对小元宝，可讨人喜欢啦！小伙伴们都 亲切地叫他“鹏大哥”，而我却戏称他是个“两面派”。这是为什么呢？
A面每当弟弟出门作客 ，总会得到一在堆赞扬的话语。夸他长得活泼可爱，夸他嘴巴甜，夸他小小年纪就有绅士风度……
不论弟弟做什么事，见什么人，他总是笑呵呵地冲人家部声好。
人家叫他唱首歌，他便落落大方地唱上几句；让他回答问题，他就胸有成竹地答上几句，不过通常是答非所问，逗得大家哈哈大笑。
弟弟在外边很有风度，不打架、不骂人，还热情帮小朋友。有一回，弟弟的好友香香摔了一跤，大哭起来。弟弟见状，赶忙扶起香香，说：“好孩子是不哭的！”香香没理他，哭声更大了，弟弟见这招不灵，便装作无奈的样子耸耸肩，一本正经地说：“你本来很漂亮，可你哭的样子真难看，就像丑八怪。”也许是爱美的缘故吧，香香不哭了，弟弟忙扯着香香的`手，飞一般地去找小朋友们玩了！
B面一进家门，弟弟似乎就变成了另一个人。“破坏王”、“捣蛋鬼”等称号用在他身上一点儿也不过分。
弟弟喜欢玩具，也爱把它们拆坏。一次，弟弟从爷爷手中拿到了一辆小巧玲珑的电子遥控车，兴奋极了。可第二天，爷爷却发现遥控器已成了一堆零件儿，车身上遥控天线也不翼而飞。不用说，这准是弟弟的“杰作”。
事隔不久，一辆新的迷你型四驱车出遭到了同样的待遇，被拆得七零八碎。“你说，是不是你拆的？”妈妈厉声责问。“不是嘛！我明明是很小心拆的！”瞧，他还觉得挺委屈呢！
炎热的夏天到了。一天，我和奶奶正津津有味地看着电视，弟弟趁机溜进了我的房间。我进去一看，呵，屋里可真冷啊！原来弟弟偷偷打开了空调。“你设的是多少度？”“17度。”弟弟在棉被里漫不经心地回答。“什么？”我很吃惊。“没关系，还有好几床棉被呢。”弟弟得意洋洋地说，“姐，我们边吹空调，边吃面包，边玩游戏，你看好不好？”看着他自得其乐的模样儿，我真是哭笑不得。
“咚咚咚……”一阵敲门声，“姐驵……”不好！“两面派”弟弟又来了，这回，不知他又将玩什么花招？
篇6：真没想到他是个两面派作文600字
真没想到他是个两面派作文600字
我有个“敌人”，那就是别人家的孩子----张笑。只要我犯一点点的错，这个“敌人”就会出现在我的生活里。
我考试考了91分，老爸指着计算错误的题目大发雷霆，他怒发冲冠，恨不得把给吃了：“你看你看，又粗心了。你看看人家张笑，他这次又是一百分。”唉！张笑，我招你惹你了，你真是我的克星。
当弟弟跟我胡搅蛮缠，让我和他做很低幼的`游戏时，我总是极度不耐烦，把弟弟惹哭了。这时，妈妈又会瞪着眼珠子，指手画脚地对我说：“你得好好学学张笑，他尊老爱幼，还是南通好少年呢！”唉！又是张笑，我的生活中能不能没有你呀！
甚至连一向把我视如珍宝的奶奶也会动不动来一句：“好孙子，你要学学张笑......”我每次一听，就瞬间崩溃。
可这个别人眼中万能的神童，也有让我大跌眼镜的时候。
那天，我去他家借书。还没进门，就听见一个河东狮吼的声音：“我不，我不，我就不！”这个声音好熟悉呀，难道是张笑？不会的，我认识他这么多年，总是看见他笑眯眯的样子。他会发这么大的火吗？
当我敲开他家的门，却看见张妈妈两眼通红。“阿姨，你怎么了？”我担心地问道。“没什么。”她摇了摇头回房间了。
“我不要你们管……”书房里传来了张笑的声音，我连忙跑过去，却看见屋子里满地狼藉，张笑还在拼命地摔着东西。这就是平时彬彬有礼，知书达理的好少年？
“张笑，你怎么了？”我的话也让他大吃一惊。“怎么是你？你什么时候来的？”张笑尴尬地看了看我，但他又马上恢复了平静：“我......我刚才是演练一下发怒的场景。”他欲盖弥彰。
呵呵，我也懒得知道真相。不过，后来，做心理辅导老师的姐姐告诉我，张笑是典型的里表不一，在外面拼命地表现出各种优秀，在家里却蛮不讲理释放各种压力。真没想到，他是个两面派，活得真辛苦！
篇7：你的宝宝是个小小“两面派”吗？
你的宝宝是个小小“两面派”吗？
谁都不希望自己的孩子是个“两面派”，可事实是，偏偏有许多孩子不以你的意志为转移地成了“两面派”：有的在家里是“四体不勤”的小懒虫，在幼儿园却是得了小红花的“劳动标兵”；有的在家里是个“山大王”，到了幼儿园却成了胆小的“缩头乌龟”；有的在家里是个多嘴的八哥，在幼儿园却是个闷嘴小葫芦； ……
这是为什么？
“两面派”是正常的
其实，孩子成为“两面派”很正常，也不是什么不好的事情，因为人就是这样的。想想看，你在家里和在单位里是一个样吗？家人面前的你和朋友面前的你是一样的吗？孩子也和你一样。因为人具有多面性，会根据不同的环境和情况，有意或者无意地表现出个性的一个或者几个面。比如，在亲密的、或者熟悉的人面前，再内向的人也会变得开朗活泼；在陌生甚至带有敌意的环境中，再乐观的人也可能变得沉默寡言；在老师面前，再不认真的学生，也会做出认真刻苦的样子；在宠爱他的父母面前，再稳重的孩子也会变得调皮率性。所以，孩子在幼儿园里和在家里不一样是很自然的事情。
而且，孩子也会观察，观察环境对他的容忍度在哪里。比如，孩子进了幼儿园，他会观察老师和周围的小朋友对他的行为的容忍极限在哪里，然后再根据这个限度调整自己的行为。在其他环境中也是一样。
这样听来是不是有些拗口？这么说吧！孩子通过观察，知道老师不能容忍哪些行为，他就会避免做这些讨老师嫌的事情，多做老师喜欢的事情，自然就成了“模范宝宝”。同样，孩子也通过观察，知道你能容忍他的哪些行为，所以他在家里就经常会做这些事情，因为知道你不会责罚他，仍然会爱他。
一般情况下，父母的容忍度要比老师大很多，再加上老师固有的权威性，使得孩子在幼儿园里显得比在家里乖很多。
所以，别小看孩子的智慧哦！看人说话，看菜吃饭并不只是大人的本事，我们的孩子也会呢！
“狐假虎威”应对“两面派”
看着幼儿园、家里两个样的孩子，除了无奈的摇头，难道就没有别的办法了吗？难道就没有办法让孩子幼儿园、家里一个样吗？
不，办法还是有的，就是“狐假虎威”。
一般来说，想让孩子做到里外一个样，最好的办法就是按照老师的标准去要求孩子，或者说在家里也按照幼儿园的行为标准来“管理”孩子。这需要你从孩子很小的时候就开始严格要求他。但是，这并不现实。因为很少有父母可以做到从孩子一出生，就对他实行“标准化革命”的，而一旦在孩子出生后的前几年里一直对他“和颜悦色”、母爱父慈，那么想一下子对孩子严格起来是很难很难的，不仅你不适应，孩子也不答应。结果是你说你的，他做他的.，到最后，你也就顺其自然了。所以，在这种情况下，就要掉转枪头，用别的方法。这个办法就是“狐假虎威”。
一旦孩子进了幼儿园的门，老师就是权威，大多数孩子都对老师言听计从，把老师的话当圣旨，只要是老师说的，孩子都会去做。在这种情况下，你可以和老师交流一下，请他帮你这个忙，通过老师的嘴约束孩子在家里的行为。比如，孩子是个“窝里横”，在幼儿园却是个乖宝宝，你就可以让老师对孩子说：“在家里的时候，老师希望你像在幼儿园里一样乖。”或者“老师希望小朋友今天回家后帮妈妈做一件家务。”很多时候，老师的一句话要抵你的千百句话呢！不要不服气，事实就是这样。
一般情况下，当老师提出这样的要求，孩子都会乖乖照办。不相信？想想你小时候吧！你借着老师的“威风”，不仅可以达到目的，还能避免与孩子发生正面冲突。
不过，这只是一个“缓兵之计”，如果想把这种状态一直保持下去，就要靠你自己的努力了。你必须跟上老师的步伐，给孩子“立规矩”。当然，必要时你也可以搬出“老师说”来当你的护身符！
最后要提醒你的是，上面说的这个方法，主要是针对那些行为举止上有“两面派”问题的孩子。如果孩子的两面行为是因为比较内向，或者在外人面前不自信等个性原因引起的，那么你除了要多开导孩子外，还要经常和老师沟通，让他多为孩子创造一些机会熟悉并融入幼儿园这个环境。相信经过你的努力，孩子很快就会家、园一个样的。
篇8：我是“两面派“_作文
我是“两面派“_作文
我在班上人缘超好，原因只有一个：我性格好，从来不对班上的同学大吼大叫的。所以班上同学都很喜欢我。但是就在这一方面，我成了“两面派”，下面请看我的两大事例。
事例一：
那天，我们班成立了一个图书角，里面全是班上同学捐赠的图书。这可乐坏了爱看书的我。成立当天，我就从图书角借来了六本书，无奈的是，图书角最多只能借四本，我只好从我心爱的书宝宝中选出了两本，放回了图书角。拿到了新借的`书，我马上跑回座位，拿着我的书宝宝，开始看了。可我万万没有注意到，我身后有一大群男生在下象棋，他们一会儿叫，一会儿打的，吵的我不能安心看我的书宝宝。“别吵啦！！！”我大吼一声，男生们吓了一跳，根本没想到一直以“淑女”的标准来衡量自己的我也会大叫。“吵死啦！看书都看不成！！”我又大叫一声。后面的男生只好灰溜溜地走了。
事例二：
在班上，我可以算做写作文写的最好的同学之一了。有一次，老师让一节课完成一篇作文，别人还没构思好，我的作文已经写了一小半了。“哗DD”不知道哪位同学的文具盒掉在地上了，这可让班上某些脑筋有问题同学找到了事干，于是就接二连三地听见文具盒掉在地上的声音。我的灵感刚刚来，又被这一阵阵“哗DD”给吵走了。我气的要死，站起来，大叫：“你们把我的灵感吵走了！要你们赔！赔！”“‘两面派’开始‘整人’了，大家小心点。”我听到这话，更是气地吐血，又
大叫：“你们给我安静！安静！”但同学们根本不听我的，说话声音更大了。我二话不说，走到黑板前，“唰唰唰DD”记下了几位同学的名字。这招真灵，教室里马上安静了下来，“如果这几位同学再说一句话，我就告诉翟老师，让你们抄课文。”我说完这句话，“光明正大”地走下了讲台，回到座位，接着写作文。
通过以上两个事例，班上的同学就正式改口叫我为“两面派”了。原因就是：不看书、写作文时温顺的像一只小猫；一看书、写作文了，谁要是说一句话，那面对的可不是一只小猫了，而是一只母老虎（班上男生起的）。
篇9：夏天是个魔术师作文
胖胖伤心极了，用力地踢着海边的沙子。
突然，一只小象走过来了。胖胖忙说：小象哥哥，你能和一起我玩吗？
可以呀！不过，你先要洗个澡。
好呀，好呀，可大海太深了，我不敢下去。
这好办。
小象弯起了长长的鼻子，从大海里吸了好多好多水。
哗哗哗——小象鼻子里的水喷到了胖胖的身上。
好爽呀！胖胖欢呼起来。
不大一会儿，胖胖变成了一个又白又胖又可爱的`小男孩儿。
海鸥飞来了，海豚游来了，它们和小象一起围着胖胖唱起来：我们都是好朋友
篇10：夏天是个魔术师作文
今天，爸爸让我去大自然找夏天。
走着走着，我发现荷花开了，突然，一只蜻蜓飞来了，好像在说：夏天来了。
走着走着，我看见游泳池里有几个小朋友在玩水，像几只小海豚。
走着走着，我瞧见菜园里的黄瓜变绿了，西红柿红了，茄子变紫了。
耶——我找见夏天了。快，快，快，我要告诉爸爸去。
篇11：夏天是个魔术师作文
夏日的一天，胖胖来到了大海边。
太无聊了。胖胖向大海投了一颗石子。
突然，胖胖看见一只海鸥在天上飞，就大声喊：海鸥妹妹，你能和我一起玩儿吗？
不玩儿，不玩儿，不玩儿，你脏，你脏，你脏。说完，就飞走了。
胖胖很失望，就坐在了沙滩上，呆呆地看着大海。
突然，胖胖看见一只海豚在海水里翻跟头，就走过去说海豚姐姐，你能和一起我玩吗？
我才不和你玩儿，你太脏了。说完，海豚游走了。
篇12：夏天是个魔术师作文
夏天是个魔术师，
它变出了荷花，
它变出了癸花，
它变出了火红的石榴花，
还有园园的大西瓜。
啊！夏天真美呀。
篇13：夏天是个魔术师作文
我是那样地喜欢夏天。因为夏天可以看到我最喜欢的荷花。荷花池里长着茂盛地荷叶，荷叶像小床似的托着亭亭玉立的荷花。有的荷花含苞欲放，真美呀！
夏天我们可以去游泳池游泳，可以去刺激的热带风暴戏水，还可以去海边踩水、聆听大海的声音、捡五彩缤纷的贝壳
篇14：夏天是个五线谱作文
夏天是个五线谱作文
四季之中，我最喜欢的就是夏天。夏天像一首五线谱，它说变就变，好让我们唱出他写的歌曲。
走进第一根线谱吧！哦，原来第一根线谱里是太阳，夏天来了，太阳大哥别提有多高兴，别提有多热情了，他让阳光洒向人间，大地一下子就苏醒过来，人们顿时精神大增，万物也生机勃勃了。
来到了第二根线谱。荷花马上来欢迎夏天的到来，婀娜多姿的荷花跳起了舞，荷花洁白、典雅，还有那“出淤泥而不染”的品质。远看，一些小鱼儿在游动，原来他们在与荷花姑娘玩捉迷藏。真是一个美丽的荷花世界。
打开夏天的第三道大门，眼前翠绿的草，浓绿的树，嫩绿的芽，为夏天添上了绿油油的一笔，大树昂首挺胸，展现着自己的活力，小草探出头来，张望着世界。我喜欢夏日的绿。
第四条线谱为我们开启，小溪哗哗地流着，那“叮冬”声如同美妙的乐曲。夏日的水清凉凉的'，如果喝上一口，你一定会感到一种透心凉的感觉，还会让你解除全身的疲惫，特别的舒服。
经过前面四关，第五关卡也开启了，我终于在第五个线谱里找到了夏天——那是一个如歌如诗的季节！
篇15：夏天是个魔术师作文
夏天是个魔术师
邢雪漫
夏天是个魔术师，
它变出了荷花，
它变出了癸花，
它变出了火红的石榴花，
还有园园的大西瓜，
夏天是个魔术师作文
，小学生作文大全
啊！夏天真美呀。
篇16：我是两面派四年级作文
我是两面派四年级作文
我有很多兴趣爱好，我有一个特别的密秘性格！是个“两面派”就说我在学校里和家里吧。平静的小女生 我在学校的时候，很平静！从来不和别人一样下课打打闹闹！随随便便说脏话。我只是喜欢和一些差不多就像“闺蜜”的好朋友一起玩一些平静的。虽然我很平静。但我觉得这样在学校里生活的挺好。而且不打打闹闹、不随便说脏话还很文明。 撒娇的小调皮 我在家的时候，可没那么平静了！见到爷爷，就喜欢在爷爷面前撒娇说一些奇怪的语言！而且我每天放学回家的`时候，一写完作业。整个家就成了我和我弟弟的“天堂”！我们喜欢打打闹闹一起玩耍，一起快乐。我的弟弟也很可爱！我和弟弟玩，每一次都喜欢把家里弄得一团糟。爷爷喜欢教我
们“小调皮”。我们喜欢调皮捣蛋！我的弟弟有时很可爱，有时很炫酷。
我有时很平静，有时很调皮。怎么样？我是不是一个十足的“两面派”呀？我觉得当一个两面派没有什么不好，反而让我觉得开心！这就是“两面派”的我。
篇17：夏天是个魔术师六年级作文
夏天是个魔术师六年级作文
不知不觉，春妹妹踏着春雨连绵的青石板路悄悄地离开了。与此同时，魔术师夏姑娘踩着接天碧绿的莲叶，一蹦一跳地走来了。与往年一样，她都会献上一场精彩的魔术盛宴，令我们大饱眼福。
瞧，夏姑娘挥挥手，朵朵含苞待放的花儿便争先恐后地绽放，它们在夏天温暖的风中舞动着：玫瑰穿着鲜红的衣服在跳热情的西班牙舞，像火苗;茉莉羞涩地撒开裙子喷上香水，娇小清香，美人蕉穿上五彩缤纷的套装，落落大方的站在水边……夏天的花儿不像春花那么娇艳，却多一分热情，多一分五彩斑斓。
看，夏姑娘偏偏头，在人们衣柜里睡了一年大懒觉的短袖、裙子统统打起了精神。夏姑娘又点点头，让阳光帮人们拖下笨重的`棉衣。喏，这个阿姨的蕾丝短裙上缀着水钻，一闪一闪像星星;哈，这个妹妹飘逸的连衣裙漂亮极了，蓝纱随风飘飞;哟，这个男孩的上衣真炫，银光闪烁让人睁不开眼睛……大家穿着时尚的衣服走着，大街上，小巷中，人人都构成了一道美丽的风景线。
瞅，夏姑娘弹弹指，挂在枝头青涩的水果熟了，草莓高兴地抹上腮红，西瓜穿上威风凛凛的黑纹甲，芒果烫了黄灿灿的金头发……个个散发出迷人的香味，令人垂涎三尺。拣一个草莓，又酸又甜，当柔软的果肉滑过喉咙，感觉五脏六腑都散发着草莓甜美的芳香;挖一勺西瓜，又沙又甜，真是美味至极，让人不仅感叹“此瓜只应天上有”;挑一个芒果，又嫩又滑，果肉那么甜美肥厚!
我喜欢夏姑娘精彩绝伦的魔术，它总给人们带来一个个惊喜，不是吗?夏姑娘真是一个魔术师啊!
篇18：夏天是个魔术师800字叙事作文
夏天是个魔术师800字叙事作文
炎热的夏天到了，整个大地都被骄阳似火的太阳照射着。小狗热得趴在地上吐着舌头“哈哈哈”地喘着粗气。地上的植物也一动不动一副无精打采的样子，树上的知了不停的叫着，仿佛在说：“热死了，热死了”。
不一会儿，天空暗了下来，没有一丝的风。我急忙跑到阳台上看天空，只见天空上有一层灰色的乌云严严实实的遮住了天空。雨看样子是下定了，我心里有一丝得意。因为我喜欢夏天的雨，它来的猛，去得快，也能把闷热带走，同时我也被夏天美丽的雨景所吸引。
突然，豆大的雨点从天而降，像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着，窗户上沾满了“斑点”雨越下越大。天空还不时闪电打雷。不一会儿时间房檐上流下来的水就像断了线的珍珠，一会儿就成了一条线。风此时也赶着过来和小雨一起玩，还不停的`唱着自己特有的“小曲”。天地间仿佛挂上了一个无比大的珠帘。雨水落在地上聚成一条条“小溪”，雨点溅起的波纹好像是一朵朵水花在波光粼粼的“水草地”中开放。“小溪”从四面八方又汇成一条条“小河”，地上的积水越聚越多。地势低的地方变成了“汪洋一片”。水面上升起一层薄雾。地上湿漉漉的，雨水也把地上的灰尘和泥土冲洗得干干净净。抬头远望，大地笼罩在一片朦胧的雨雾中，什么也看不清，屋檐上飞泉直泻。
外面，过往的行人撑着伞，匆匆而过，就像雨波上漂浮的点点花瓣。汽车在雨中缓缓前进，不时鸣响汽笛，生怕撞着行人，路过积水的地方，溅起一片片水花，汽车就像雨波里穿梭的小船。小区的小孩们也不甘落后，光着小脚丫从家中迫不急待地冲出去。使劲地踩着水，奔跑着，欢笑着，小孩们还不时地张开小嘴去品尝甘甜的雨露，可他们个个被雨淋成了个“落汤鸡”。家长们哭笑不得地匆忙跑出去，把小孩拉回家中……
雨渐渐小了, 我也喜欢光着小脚丫不打伞走在小区的水泥路上,让温柔的雨点轻轻的抚摸着我的面颊。
雨停了，一切生物们不仅喝得饱饱的，还舒舒服服地洗了个“凉水澡。”正精神饱满地挺直身子去迎接美好的明天。
夏天的雨真是小孩的脸——说变就变。转眼间，天空放晴了，乌云迅速退去。遥远的天际边划过了一道优美的弧线，彩虹出现了，真是五彩斑斓呀！
啊！夏天的雨是美丽的。夏天就像一个魔术师！
篇19：我是一个两面派优秀作文
我是一个两面派优秀作文
在老师眼中，我是个忠厚纯朴的好学生，在同学们心中，我是个言而有信、随和宽容的好伙伴。可在爸爸妈妈眼中，我却是一个实实在在的两面派。这是为什么呢，事情是这样的：
有一次，爸爸和妈妈之间又出现了一些小矛盾，有的矛盾是因为股票的事而暴发的，而其它的我便一无所知。但是我对这些都已经见怪不怪了，因为这些事，一个星期少则发生两三次，多则五六次，而且，他们只是开开玩笑，是不会动真格的。
于是，我就呆呆地站在一旁，装模作样地看着课外书，不时地瞟一眼，看着这场好戏究竟会发生什么事。我想我站在一旁一定会安然无恙，可我万万没有想到，他们这次竟然把我给牵扯进去。
“小子，你过来！”妈妈对我喊道，眼里还不时闪出几道阴森的寒光，我怯生生地走到妈妈身边“你说是妈妈好，还是爸爸好？”“爸爸好。”我随口回答了一声。“既然这样的话，你这个月的`零花钱统统取消，一分不留！”“别别别，是妈妈好。”我小心翼翼地回答道，生怕惹恼了妈妈。
“什么，你怎么可以和王家人好！这样的话，我以后再也不请你吃饭店饭了！”“哦！是爸爸好，爸爸好！”此时的我真像风雨中的墙头草――两边倒。忽然我闪出了一个好念头，我喊道：“两个都好！”
从那以后，爸爸妈妈就再也不因为一些小事而小吵小闹。
因此，我就被爸爸妈妈滑稽地称为――两面派。
篇20：我是一个两面派作文400字
我是一个两面派作文400字
我家有“两面派”老爸，也自然少不了“两面派”我。
我，一双乌黑清澈的眸子，时刻发出智慧的`光芒。下面有着一只扁扁的鼻子。在下面就“住”着一张能说会道的嘴。
在学校，我是一个尊敬师长，爱护同学，团结友爱的好学生，每当遇到老师时，我都会礼貌的说老师好，看到同学也会有好的问好。可一到家里，我就变成了倔强的“小皇帝”
每次早晨，我在妈妈的千呼万唤之下才依依不舍起了床。慢吞吞的穿上衣服，洗脸，漱口。吃着妈妈给我做的早餐。有时，妈妈要我向东，我就偏向西；妈妈要我学习，我就玩；妈妈要我做事，我就学习。
一次，妈妈和爸爸在家里搞大扫除，我则守着电视机，便切换频道，边吃着可口的零食。这时，妈妈看见了说：“黄智炜，你快去把碗洗了。”我听见了，无动于衷，整整一个下午我都在看电视，对于妈妈交代的事早就被我抛到九霄云外去了。
可是在老师面前，我丝毫不敢马虎。一次，老师交代了我一个十分艰巨任务。第一次，失败。第二次，失败。后来，老师找我说了一顿，最后成功了。
这就是两面派我，有趣吧？
篇21：夏天是个忧郁的季节经典散文
夏天，多雨。
夏天，雷鸣闪电。
我，站在窗前，面对暴风狂雨，心内忧伤。
原谅，原谅我的惆怅，我的懦弱。我似乎已无力对抗这――无尽的打击。
我很弱啊，很弱。从小开始的梦想，就这样破灭么？我在心底喊。
可是，似乎没有人听到，听到我的声音。
每个人都有自己的路要走，自己的事要做。
没有人，会理会一个无相关的人的`幻灭的理想。无暇。
哪怕这个人，正身处独木桥的旁边。
他们，也正处于这么一个位置――独木桥的旁边，稍有不慎，便是跌落深渊。
故而，他们无暇。
我呢?是选择原地哭诉自己的不幸，还是义无返顾地踏上临危的独木桥？
当然！是真的勇士，便要义无返顾地选择――踏上去！
哪怕，是跌落深渊的苦痛！
是的，我选择了！
擦干眼角的泪，对着未知已知的挑战，前进！
夏天是个忧郁的季节，也是个奋斗的季节！
