学跳舞作文500字
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篇1：跳舞作文500字
今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。
“初级班，上课了！”我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，可是牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。
开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，“谁真的做了？”全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的'时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，“小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！”她还时不时做一些吞口水的动作，仿佛你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。
那一天我杯子没有水了，她见了，对我说“我有一大杯，一元一小杯买不买？”“不要”“买一杯，送一杯！”“不要”“5角1杯？”“不要”见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，“卫生纸5角，20张？”“不要！”“三十张！”“不要”这家伙真是个守财迷！
我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等……
篇2：学跳舞作文500字
我学跳舞已经三年多了，在这三年多的时间里有许多值得回忆的故事。这些故事里，有失败的泪水，也有成功的甜蜜。
有一次，老师教我们下腰的动作，她先介绍了这一动作的基本要领，接着又给示范了两次。然后在她的指导下让大家试着做，眼看大部分同学都试了一遍，可我始终不敢向前去，心里很着急，也很害怕。老师看出了我的心思，就主动叫我过去，站在她旁边，认真地看每个同学的动作，当看见她们一个一个的过关，我羡慕极啦。该我做了，老师一边用手轻轻地揽住我的腰，一边叫我看着大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然后两只胳膊夹着耳朵再慢慢向下，一直到手掌着地，肚子向上，身体成一个小山洞为止。在老师的几次帮助下，我也掌握了一点技巧。回到家里，为了能赶上别的同学，我每天都在自己的小卧室里偷偷地练习。有一次我一不小心，胳膊一软，头重重的磕在了地板上，脑袋上鼓起了一个大大的包，我含着眼泪不敢出声，多亏头发长，妈妈没发现，可自己疼了好几天。
不过，也算值得，第二个星期老师让大家练习，我轻轻松松就过关了，老师还夸奖我是一个聪明的孩子呢。去年我还通过了全国少儿舞蹈过级考试，心里乐滋滋的。现在我明白了：不管干什么，都会遇到困难，只要你不怕，肯练习，能坚持，就一定会成功的。
篇3：学跳舞作文500字
晚上，我和爸爸妈妈一起在家里看春节晚会，电视里的演员穿着那闪着银光的服装，戴着那华丽的发饰，脸上画着那华丽多彩的装，用美丽的姿态翩翩起舞着，心里羡慕着他们能站在舞台上表演。如果我可以站在那舞台上表演，那我可出名了呀！我一定要去学舞蹈。
我跟妈妈说：“我要学跳舞，跳舞跳起来，可有精神了呢，我学好了以后，还可以上电视呢！”妈妈听了我的话，连连点头，她很赞成我去学习跳舞，很快给我报了跳舞班呢！
这是我第一次上跳舞课，那个老师姓徐。前面我们在热身，然后我们爬横叉，横叉爬好了就做竖叉，最后有跨腿、蹲下腰，抓后腿等等。
有一次，我去爬横叉，本来我的腿已经很硬了，徐老师把我一点一点地推到底，那时候我痛得眼泪都快出来了，但是，我想：其他的同学们都可以压到底，难道我就不能压到底吗？我可以的，我相信我自己，加油！正想着，汗水从我的头上流到下巴：滴答滴答地响着。从下巴到后背，从后背一直跑到我的脚尖，徐老师轻轻摸了摸我的头，对我说：“只有坚持，才能取得你要的结果哦！”
下课了，妈妈看我累得满头都是汗，摸着我的背，对我说“宝贝，学跳舞这么累，我们还是不学了吧！”
我听了妈妈的话，连忙摇头，说：万事开头难，勤加练习，妈妈听了我的话，笑着点了点头，同意了我的话。
最后，我登上了舞台为同学们表演。大家给了我热烈的掌。
从中，我明白了一个大道理：万事开头难，勤加练习，就能有收获。
篇4：学跳舞作文500字
深林里，住着一匹才华横溢的小马，琴棋书画，他样样精通，但是他却不会跳舞。
有一天，小马在电视上看到了一条令他非常兴奋的广告：“森林舞蹈班，包你三个月能学会各种舞姿，赶快来报名吧！”小马立即就报了名。
这天，是小马学舞蹈的第一天，头天小马兴奋的一个晚上没睡，早上很早就起来了，第一个到了舞蹈班。开始上课了，给小马他们上课的是猫老师，首先，他交给大家翻跟斗，猫老师示范给大家看，只见他很轻松，很漂亮的翻了一个又一个的跟斗，看得小动物们纷纷叫好，不停的鼓掌，看得小马心里痒痒，跃跃欲试。终于小马自己开始练习翻跟斗了，只见他先用双手撑在地上，后腿蹬地，身体使劲往前滚，只听“咕隆”一声，小马轻松的翻了过来，大家送给小马一阵热烈的掌声，小马得意洋洋地想“哈哈，原来学跳舞这么简单啊！”
就这样过来几星期，虽然小马的舞技比以前好了很多，但是随着学习的内容变得更难了，小马不会的地方也越来越多，渐渐的，小马失去了自信心，开始垂头丧气，心里打起了退堂鼓。这时，兔小妹看到了小马的情况，跑过来和他说：“小马哥哥，振作起来，不要失去信心，我相信你一定会学好跳舞的！加油！加油！”听了兔小妹的话，小马的信心又回来了。
从此以后，小马不断勤学苦练，克服了重重困难，终于成了森林的`舞蹈高手。小马也深深的记住一条原则：做任何事，想要成功，都要持之以恒，决不能半途而废。
篇5：学跳舞作文500字
在我四五岁时，妈妈把我送到了国光幼儿园的形体室，让我到那里去学跳舞。
一天放学后，我去了形体室后，老师说：“小朋友们，今天我们学压腿”，说着，老师给我们示范了一遍又说：“你们来做一遍吧！”
我想，压腿嘛，小意思。我学着老师的样子把腿抬到铁竿上去，可我抬了好几次都没抬上去。我灵机一动，想出一个好办法：我去拿了个小板凳，右脚踩在板凳上，左脚抬到铁竿上。我用力把左脚抬到铁竿上，终于，我把腿抬到铁竿上去了。
压腿第一步做好了，现在该进行第二步了。我伸直了手和身体，尽力让手和身体向腿靠近，可是这样太痛了。老师看见了，就说：伍怡同学，我来帮你。老师用双手使劲地按着我的背，啊！老师帮我压腿比自己压的痛好几十倍呢！
一分钟，两分钟，我的腿实在痛的不能再痛了！我的腿渐渐地弯曲，这时我的同学李诗棋便竖起大拇指说：“伍怡，你是最棒的，加油哇”。突然，我想起了一句名言：台上一分钟，台下十年功。想到了这句名言和听到了同学的鼓励。我打直了腿，伸直了手和身体，用牙齿紧紧地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辫子，用一种疼痛，代替另一种疼痛。
老师瞧见了我的动作做标准了以后，就把手放了。一分钟，两分钟过去了，老师说：“好了，伍怡，你已经完成了压腿这个动作了”。听到了老师的话，我连忙把腿从铁竿上放下来，然后从板凳上跳下来。我亮嗓门大声呼喊：我成功了，我成功了！从这件事情，我深深地体会到了世上无难事，只怕有心人。
篇6：学跳舞作文500字
对于每个人来说都有那么一两件事是最难的，或许有些人为此选择了放弃，有些人却选择继续走下去。
就好比我，我最近迷上了跳舞，每次从电视啊，网络上看见一些跳舞的段子，眼球就被吸引了进去，看着视频中那些舞者婀娜的身姿，矫健的身姿，老练的舞步，埋在我心底的那颗学跳舞的种子就在萌芽，就在蠢蠢欲动，我便拿着手机跑到一个没有人的地方，自己开始苦苦钻研，可是还没开始跳呢，我的信心就跌落了许多，我本以为跳舞是件很容易的事情，还自信的认为一天就能学会，可事实却比我想象中还要难，我还没跨一步呢就差点摔了一跤，接着又是第二步，第二步我跳着跳着自己都笑了，因为我跳起舞来并不柔，只是硬邦邦地挪动脚步罢了，我看见自己映在地上的影子就想笑，哪有视频中舞者的“英姿飒爽”啊，根本就像个小丑在进行表演，更确切的说是像个妖怪在张牙舞爪，我瞬间不想再跳了，一个人站在原地发呆，因为这太累了，哪是一天两天能学会的，简直比登天还难。
接着我就开始幻想了，我就在想，我站在一个舞台上，底下是许多的观众，我就在万人瞩目的舞台上开始了鬼步舞的表演，等一支舞钢结束，底下就想起了雷鸣般的掌声，我自信地走下舞台，头抬得老高了，心里美滋滋的。可是很快这个白日梦就醒了，我发现我依然是站在原地，依然是那个跳起舞来笨拙的家伙，我多么希望那个幻想是真的，于是我又开始了下一轮，我发誓我一定要跳好它，我一定要成为幻想中的那个自己。
“世上无难事，只要肯登攀”对，就是这样，再大的事情都会解决，只要你有一颗坚持下去的决心。
篇7：跳舞的作文500字
生活中处处有科学，要是你留心观察，你会发现，其实纸屑也可以翩翩起舞。
周六的上午，风儿拉着我的手来到了沁园春，我坐在座位上，望着门，盼望着童老师快点来。
“同学们，让纸屑跳舞，你们相信吗?”童老师走进教室，望着我们，笑嘻嘻地说。
童老师话音刚落，同学们就大声说：“信!不信!”教室里就像菜市场里一样吵。
“让一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。
同学们一听，迫不及待地开始实验了。
“嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来，一眨眼的功夫，终于把纸撕成了像雪山那么高。接着，我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发，擦着头皮，真痛啊!我想：“这种方法能成功吗?头发会乱得像一个恐怖奶奶吧?”大约两分钟之后，我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。
验证奇迹的时刻到了，我一眨不眨地看着那些小纸屑，它真的吸上来了，有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的，一下子掉下去一下子吸上来;有的吸成一团，还有的像在织蜘蛛网……
我心中疑惑道：“咦?为什么纸屑可以吸起来呢?”
“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时，我恍然大悟!
只要我们用心观察，就能发现其中的奥秘。
篇8：跳舞的作文500字
一进教室，发现桌上一张白纸，我心里默默的想着：难道这张纸是给我们折纸的?还是画画的?上完论语课，老师才告诉我们，今天我们要让纸屑“跳舞”，你们信吗?
顽皮真大步流星地走进教室，拿着白纸举过头顶挥舞着，神秘兮兮地说：“让我们开始做实验吧!”
“让纸屑跳舞你们相信吗?”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的话，同学们半信半疑，头摇得像拨浪鼓一样。
“不信我们就一起做实验吧!”首先老师让我们把纸撕成两三块儿，我听到嘶嘶的声音，听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后，老师让我们用指甲抠成小雪花，抠的时候，我的手一直在发抖，撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。
最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样，过了一会儿，头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦，裤子上擦果然有用，手擦得已经快要着火了，我实在忍不住了，立马把笔放在小“雪山”里，可是雪花压根儿都不理我，在那边安然无恙的呆着，我心想：唉，失败了。
“快!把笔放进去!”只见老师一声令下，同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看，可我看到的只有一个人成功了，他的纸屑紧紧地抱住笔，杆拿也拿不下来。
真真老师最终说出了谜底：原来是静电的魔力啊!
科学让我们懂得了很多的知识，这堂课真有趣呀!
篇9： 跳舞的作文500字
夜深人静的时候，天空中传来一阵轰隆隆的雷声。每当这时，天上一颗纯亮透明的小雨滴就开始不安分起来，只见他左瞧瞧右看看，见整个世界都安睡了，她立刻从床上跳起来，跑到橱窗前换上了一条雪白的公主裙，接着蹑手蹑脚地跑出来，跑出来干什么呢？当然跳舞喽！
滴滴来到云朵上，云朵蓬松的像一大块加樱桃的巧克力蛋糕！她刚踮起脚尖转了个圈儿，云朵里传来了一声埋怨声：“是谁在那捣乱啊？”滴滴吓了一跳。
她跳到了一个铺满青瓦的屋顶上，这些青瓦排成一队，好像在欢迎滴滴的到来，滴滴开始跳起踢踏舞，可没过多久就把屋子里的人吵醒了，屋子里的人开始抱怨道：“到底是谁三更半夜的，还不回去睡觉啊？”
滴滴腿一软，滑到了草地上。啊！夜晚的草地真美呀！到处是荧火虫的点点绿光，在淡淡的雾气笼罩下若隐若现，使得整个草地衣如同仙境！滴滴开始在草地上跳起了拉丁舞，刚跳到转圈圈的那一部分，一只蜗牛爬了过来。
“你的舞蹈跳得真好呀！”蜗牛对着滴滴赞叹了起来。
滴滴非常感激，终于有人喜欢我的舞蹈了。
突然，一阵风把滴滴吹到了小池塘，呀！小池塘里有好多跟滴滴一样的水滴，但滴滴由于走了许多地方，跳了很长时间的舞蹈，还没来得及高兴，就累得睡着了。
第二天一早，当她醒来的时候，发现身边许多的伙伴都在跳舞，滴滴也加入了她们，一起跳起了热情的桑巴舞。
朋友们，如果你们来到池塘边，看到那些会跳舞的水滴，那你一定要夸夸她们哦！
篇10： 跳舞的作文500字
每个人都有自己非常骄傲的长处或本领，我也不例外。我会唱歌，弹琴，画画等等，其中我最自豪的是跳舞。
我是一个舞蹈迷，小时候就对舞蹈产生了浓厚的兴趣。听说一两岁时，就有很强的表演欲望，喜欢在众人面前跳舞，那一扭扭一动作常常惹得大家哈哈大笑。随着年龄的增长，我越来越喜欢跳舞。
妈妈常说女孩子一定要学学舞蹈，因为跳舞可以塑造人的气质，以后长大了会更漂亮。所以在我六岁的那一年妈妈给我报了舞蹈班，那时我的心里比吃了密还要甜。
记得有一次，我在舞蹈班压腿。因为我跟的班比我高一级，为了能赶上那个班，我不停地练习，腿疼得我的眼泪止不住的往下流，几次都想放弃，但我还是忍住了，最终我受到了老师的表扬。我在心里暗暗的说：“这可是在高年级班里第一次表扬我！”我高兴极了，这是我的骄傲！
为了练习舞蹈，我也受了很多苦。几多来，我几乎每个周末都要去舞蹈中心上课，风雨无阻，有时生病也要坚持。对这项活动我真的很喜欢。你们知道吗？我的舞蹈都四级了呢！我还参加过许多的舞蹈比赛，并且取得了很好的成绩。
我想长大了当一名舞蹈演员，有一天能站在大大的舞台上，跳着旋转的舞姿，同时我还要报答爸爸妈妈对我的培育和关爱。未来的我一定会是一个出色的舞蹈演员！
篇11： 跳舞的作文500字
我们身边到处都用到科学，通过科学试验我们可以快乐，也可以解开许多未知的谜题。还可以体验其中的乐趣。
那天，我看见一本书，那本书上说火柴头上只需要涂上万能胶，放入一盆清水中，火柴就能跳舞了。我看了这本书后，我觉得火柴真能跳舞吗？我非常疑惑，于是我就准备来做一个实验，验证一下火柴真有这么神奇吗？
刚好回老家，就我准备好了材料，有万能胶、火柴，还有一盆干净的清水。材料准备好了，开始试验。我先从火柴盒里抽出一根火柴，再小心地涂上万能胶，再把那根火柴一丢，我迅速躲了起来，过了一会儿，我走过去一看，火柴在水里一动不动的，我拾起火柴一看，原来是万能胶涂少了。
第二次试验开始了，我从火柴盒里抽出10根火柴，握在一起，涂上万能胶，在把火柴往水里一丢，只见火柴慢慢地竖了起来，但就是不跳舞。我跑过去问妈妈，好像发现新大陆似的。“妈妈，这本书有问题，这本书说只要在火柴头上涂上万能胶，再把火柴放入清水中就可以跳舞了呀，怎么火柴只竖了起来却没有跳舞呢？”妈妈说：“书是不会骗人的，怎么说这本书也是专家验证的，应该没有问题，肯定是你哪些地方做错了。”
于是，这次我先挑选了一根火柴，再重新买了一壶万能胶，再把火柴涂上万能胶小心翼翼放入水中，只见火柴竖了起来，在水中舞动了起来，虽然舞动的时间不长，但我的努力没有白费，我真为我自己感到骄傲。
虽然试验成功了，但我没有知道这种现象是怎样形成的，后来我上网一查，原来火柴头上含有磷，与胶水接触后，会产生一种气体，气体越聚越多，会使火柴竖起来，气体散发时，火柴就会舞动起来。
通过这次试验，我感受到了快乐、乐趣，也学到了知识。
篇12： 跳舞的作文500字
我五岁那一年，奶奶五十五岁。她每天最愉快的时光，就是去家对面的小广场跳广场舞。
奶奶不是在跳舞，仿佛是在讲动听的故事。一会跳舞的步子犹如小蝴蝶翩翩起舞，一会跳舞的步子犹如天空下着豆大的雨点。奶奶跳舞时像一位小女孩，手里拿着两把扇子，两只脚小心翼翼地摸索着道路，脸上荡漾着和蔼可亲的笑容。
不久，广场上开了一个自乐班，奶奶别提多高兴了，整天拉个音响，“咚、咚、咚”地往广场跑。奶奶在广场跳舞时，旁边总会有几个观众在欣赏奶奶的舞蹈，观众们还会不时拍起响亮的掌声。
有一次，奶奶去信达广场表演。她戴上了风铃帽，身穿红色的长连衣裙，嘴唇上涂了鲜艳的口红，眉毛画得细细的，活像从书中走出来的古代清秀女子。当她走到舞台，把手里拿的扇子一甩，小脚轻轻的向前走，突然又停下来，像雄鹰似的展翅飞翔。这是多么美丽的“唐代式舞蹈”。
但是不久，舞蹈自乐班解散了，奶奶整天愁容满面，再也找不到以前跳舞的乐趣了。
之后，奶奶在公园散步的时候，碰到了一支舞蹈队，她在那又找回了以前的乐趣，回家后，奶奶跳着到我面前说：“我可以跳舞了！我可以跳舞了，他们还让我表演节目了呢！”
这就是我爱跳舞的奶奶！她把跳舞当成舒缓心情的一种方式。每当想起奶奶跳舞的样子，我都为她感到幸福！
篇13： 跳舞的作文500字
哇！这是干什么啊？我刚到教室就看到每人的桌上都有一个鸡蛋和水杯，难不成老师要给我们煮鸡蛋吃。正在我疑惑之时，老师笑盈盈地说：“我们今天要做一个实验，做一个会让鸡蛋跳舞的实验！”让鸡蛋跳舞，我没有听错吧？只听说过小鸡会跳舞，鸡蛋怎么会呢？
只见盛着半杯清水的水杯里，老师轻轻地把鸡蛋放入其中。“砰”，耳边不断传来鸡蛋碰撞的声音，原来其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔鸡蛋。有的鸡蛋直接壮烈牺牲，蛋液与水混为一体。再看看我的鸡蛋，只见鸡蛋像潜水艇一样，接触到杯底时反弹了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
没反应啊，鸡蛋就像睡着了一样躺在杯底，怎么样让它跳舞呢？老师接下来就要给我们解开谜底了，她让我们拿出鸡蛋，将盐倒进去。再搅拌一下，只见清澈的水慢慢浑浊起来，我加快了我的转动速度。“好，开始再放一次鸡蛋，注意用手托起杯子。”老师一声令下，我们把鸡蛋轻轻放进杯中，果然，鸡蛋浮起来了。还悠悠地在水中跳起舞来。顿时，教室里欢呼声不断，一个个大大的问号冒在我们的头顶，到底为什么呢？
终于轮到老师揭晓答案的时刻，大家竖起耳朵，睁大眼睛。原来实验的原理是盐水的浮力很大，足够托起小小的鸡蛋，这与著名的旅游景点――死海一样，水中的盐成分达到一定的数量，人们就可以躺在海面上享受阳光。
让鸡蛋跳舞，看似无理，但我们都做到了！
篇14： 跳舞的作文500字
谁说街舞跳得好就一定要不停地练习？谁说练舞室没有欢乐？我们的街舞老师就完美地打破了这个传说。
一 “现在，我教大家一些新技巧。”老师站在我们面前说道，“大家跟着我做。”说完老师便开始做示范动作。“这个不是昨天教的吗？”我狐疑着，但还是跟着做了起来。
“好！大家跳得非常好！”老师继续着他的教学，我们也都跟着老师做动作。突然，空气中传来了一种轻微的声音“咔嚓”。我们正思考这是什么声音时，老师已经躺在地上了，只见他“哎哟……”地呻吟着。我们也都跟着他做这？因为老师说过，他做什么，我们必须跟着做。
于是，一副另画面便出现了：老师领着一群人躺在地上呻吟着……
二 俗语说的好：台上一分钟，台下十年功。老师为了让汇报演出有个完美的结果，一个个地检查我们的练习情况。
轮到小翔，只见他意气风发地开始跳了起来。可是，万万没想到啊，小翔两腿用力地将自己送向空中，两手握拳，右胳膊收缩，两脚伸直，就差一披风，他就是一位现实版的小超人了。只可惜的是没有神力，所以悲剧就发生喽――小翔摔了个“狗啃呢”。
虽然没有泥，唉！只是苦了小翔同学了。
三 “大家辛苦了，休息一下吧”老师说道，他也是满头大汗了。“耶！”大家一哄而散。几个小伙伴已经叠罗汉似的坐在了凳子上。只见小伟坐在最上面，结果下面的同学一用劲儿，只见小伟向前一弯，便砸向了离他最近的瓶子。“哎哟！疼！”阿伟揉着疼痛处，手一松，额头上便出现了一个花样瓶盖图。看着他狼狈的模样，周围的观众已笑疯。
练舞虽辛苦，但练舞时的趣事，足以让你在闲暇时回味无穷。
篇15： 跳舞的作文500字
舞蹈，是我最爱的兴趣之一，所以，我才会参加舞蹈社。舞蹈社――带给我很多快乐，为什么呢？这一切，都要从幼儿园时说起。
幼儿园时的我，因为想试试不同的东西，所以参加了舞蹈班。一进去，老师就要求我们换上那有着可爱小裙子的粉红色舞衣，我好兴奋喔！期待着老师的编舞，但…事情和我想的有点落差！一上课，老师就开始破口大骂，害我有点后悔上这堂课了。当然，爸爸妈妈是不允许我随便停课的。
第二次上课时，我小心的做着老师指定的动作，深怕老师会再度生气，但这一次，老师不再破口大骂，所以，在练习时我便更放心的学习，更努力的做着动作，再加上老师的鼓励，好像就是因为这样，开始有点兴趣了，经过后续几次的课程，我开始喜欢舞蹈了!
后来长大了，在小学时不知不觉的升上了可以选择社团的年级，我参加了许多不同的社团。到五年级时，学校新增了舞蹈社，我二话不说立刻加入。第一次上舞蹈课时，老师跟我们聊了一下之后，就开始教舞了，我猛然发现，老师贴心的为了不让学生们觉得无聊，所以，在上课时会开几个小玩笑，也因为老师的认真教导及活泼有趣的课程内容，更让我下定决心要继续待在这个社团。
直到现在，我还是很喜欢跳舞，也多亏了老师，让我学会这么多的舞，我真的好爱舞蹈喔!
篇16： 跳舞的作文500字
叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃声响了起来。同学们顿时像泄了气的皮球一样慢吞吞的走进了教室。
刚到教室，语文老师笑眯眯地说：“同学们，今天我给大家玩一个‘纸人跳舞’的`游戏”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，满脸的疑惑。这纸人怎么会跳舞呢？老师会不会是在骗我们啊？这时的老师也不讲话，只见她小心翼翼地拿起了桌上红色的纸和剪刀剪了起来，同学们面面相嘘，议论纷纷地看着老师。
一眨眼的功夫，老师说：“大家看好了，老师扬了扬手中己剪好的红色小纸人”同学们争先恐后地伸长脖子看。大家屏着呼吸。教室里安静地没一点点声音。只见老师把一个空笔在头发上摩擦了一下，好了之后，把空笔贴在了小纸人上，我简直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的红色小纸人竟然动了起来。像是好挣扎着要爬起来似的。终于，它摇摇晃晃地站起来了。我揉了揉眼睛，继续仔细的观察，像似做梦一样。可不一会，小纸人却像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。
“唉……”同学们都用失望的眼神看着老师，老师似乎有些不好意思地说：“别灰心嘛，相信我一定会成功的”
只见“嗖……”地一下，小纸人的竟一个鲤鱼打挺，站了起来。随着它的手也挥动了起来，它时而高举双手，时而一脚高一脚低，像个喝了酒的摇摇摆摆的醉汉，时而单脚着地，飞快地旋转，像个跳冰上芭蕾小公主，时而两脚朝天，像似在练武功……
大家都用惊喜的眼光看着老师大叫着：“老师，你真棒！”
这一节课，同学们都好开心啊！
篇17： 跳舞的作文500字
你们相信米粒会跳舞吗？是的，只要给它们变一点“魔法”，它们就会在水中跳起优美的舞蹈。
今天，我就来给你们做这个有趣的小实验吧！实验前，准备好一杯纯净水、四勺小苏打、两小盖白醋、两勺黑白米粒，一根搅拌棒和一个干净的小口玻璃杯。
实验开始了。我首先把小苏打放进玻璃杯，倒入纯净水，拿起搅拌棒给它搅拌均匀。刹那间，干净透明的水变成一杯乳白色的“乳酸菌”了。然后我就小心翼翼地再倒入白醋，一股酸酸的气味迎面扑来。突然，玻璃杯中冒出了大量的气泡，像一群小鱼在吐泡泡。“辍钡囊簧，水像火山爆发一样喷了出来。哇！我还真是第一次见到这么壮观的场面啊！我耐心的等待着它平静下来。最后我把两勺黑白米粒轻轻地放进“雪碧”中，许许多多的小气泡把米粒向上托。没过多久，有些米粒就躺在杯底休息了。我心急如焚地催促它们：“快点动起来！跳起来！”有几个“小娃娃”好像听懂了我的话了，逐渐懒洋洋地伸个懒腰又跳起来了。白米粒也不甘示弱，在水面上跳起了水上芭蕾。看！那几粒白米粒跳起了天鹅舞，像仙女一样舞动着优美的舞姿。还有的跟着旋律结伴跳起了双人舞，迈着轻盈的步伐，默契十足，美得让人陶醉。我开心的又蹦又跳，喊道：“成功啦！”
这下你们终于相信米粒会跳舞了吧！
篇18：关于喜欢跳舞500字作文
我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格，每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍，不过他还会跟我们开玩笑。
星期六，我去跳舞。进去，老师让我们把垫子铺在地上，把鞋脱了劈叉，要是屁股没碰到垫子上，就把手放在我们的屁股上用力的往下压，直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫，看着都疼。劈完叉，我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了，不然老师又会把我们的腰用力的抬起来。
下完腰，老师让我们把垫子收起来，站好。老师让我们把脚后跟并拢，前脚打开，脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里，我们表现很好，老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了，老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候，老师说：“休息的时候，把我们学过的舞蹈都练几遍，等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说：“哦！”
我休息的时候一直练，练到上课才停。等老师抽查的时候，我一点都没有错，老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了，老师让他们做平板支撑，我看他们做完了，脸都红了，肯定很难受。接下来，老师教我们学二级牛仔，老师说先看我跳一遍，我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多，因为牛仔一直要跳起来。
过了一个小时，我们终于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了，不过，老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了，反而一直在笑。看来，我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候，老师给我们每人发了一块糖，我今天比平时开心多了。
这！就是舞蹈的乐趣！
篇19：关于喜欢跳舞500字作文
有人热爱写作，写高山大浪；有人喜欢观景，看遍名山名水；有人热爱画画，画所看之景。而我喜欢舞蹈，给爱舞蹈的人看，给亲人看，给自己看。
小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈，也许让我体姿优美，也许不想让我游手好闲，也许想让我有一定的成就，都无从知道。看见别人那优美的'舞姿，我惊讶不已，却又害怕，怕跳错动作，怕记不住动作，怕别人的嘲笑，仿佛现在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要进入教室，我很纠结，老师见到我后，就耐心地教我，刚学习的动作，小伙伴们就能跳得很好，而我跳的并没有他们好，老师说：“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。
我跳了几个周后，有很大的改变，虽然没有感觉，但老师还是鼓励我，过了3个春秋，我的舞蹈跳的非常的好，顺利的进入了大班，我陶醉于舞蹈，让我享受到陶醉的滋味，让我充满了自信。我在跳双人舞时，与一个人一起跳，他跳的非常的好，在锦标赛上获过第一名，老师对我们充满了信心，一开始我非常的害怕，记不住动作或跳错了。
她耐心的教我，让我明白这个动作的正确步伐，我第一次参加比赛，妈妈极其反对，说我跳得并不是特别的好，我告诉老师，老师将我的努力告知她，于是妈妈同意了，这次比赛虽然名次并不是特别高，但是让我明白了人外有人，山外有山的道理，多次赛后，我有很大的进步，我陶醉于舞蹈，它让我更加的有成就感，让我与别人共同进步。
老师有时会为我们争取机会，我们可以去外省比赛，老师不强求我们，每次都会鼓励我们、安慰我们，让我永远向前出发，永不放弃，永不后悔，我现在还非常感谢她，我陶醉那优美的舞姿之中。
