风筝飘飘作文

【简介】感谢网友“baking的少女”参与投稿，下面是小编为大家整理的风筝飘飘作文（共14篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

篇1：风筝飘飘作文

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……

――题记

“春回大地，万物复苏；柳绿花红，莺歌燕舞……”回忆着小学的诗歌，回忆着风筝的纷飞……

回忆往昔，风筝在天上飞，我们在地上跑；姐姐的燕子飘啊飘，我的蝴蝶满天跑。

“只放风筝多无聊啊，玩游戏呗！”我对姐姐说。“好啊，你当七彩蝴蝶，我当珍珠燕子，怎么样啊？”在我答应之后，我们展开了激烈的斗争。啊，我的七彩蝴蝶撞到了黑暗国王――老鹰。“你好，交个朋友吧！”“啊，你、你好。”我从小就是一得很腼腆的人，所以我很紧张。“嗯，你叫什么名字啊？”……我和他聊了一阵子。这时，姐姐跑了过来，“嗨，在干嘛呢？”“哦，我刚交了个朋友。”

从他的外貌来说呢，能看得出来，他是一个很阳光的男孩，就像风筝，飘飘扬扬的，我很喜欢他。

我们玩了一下午，美丽的风筝也被我们收下来了，系到一棵树上。我看着风筝飘啊飘，看着他在帮我系风筝，突然又觉得很悲哀。“也许还会再遇上吧。”我喃喃地说。风筝在飘，他和我说再见了。我，“还会再见吗？”他拉着我的手，说，“你真是一位极好的朋友，再见！”

他走了，我的心情很低落，一直在看着风筝，看着她的身影消失。

八九岁的奇遇，现在的回忆，都让我苦笑一声。每当回忆起他，我做事都心不在焉。从那次以后，那风筝再也没动过了。去年，把那风筝送给我妹妹了。

只是一次邂逅，没有什么特别的回忆。

风筝飘飘忆纷飞……

篇2：风筝飘飘作文

我床边挂着一个精致可爱的风筝，这是爸爸送给我的礼物。它记录了我去年秋天的游玩中难忘的一幕。

那是秋高气爽的一天，我们一家人去植物园游玩，蔚蓝色的天空中朵朵白云悠闲地飘着。一阵秋风拂过，阵阵花香便迎面扑来，小鸟在树上欢快的唱着歌，我远远的就看到天空中飘着各式各样美丽的风筝。有燕子风筝，它剪刀似的尾巴，好像穿着黑色的礼服，露着雪白色的肚皮，在人们眼前飞来飞去；有鲨鱼风筝。它张开巨大的嘴巴，露出锋利无比的牙齿，让人觉得有些害怕；有红金鱼风筝，它鼓着一对圆圆的大眼睛；红纱裙似的尾巴随风舞动着，很是抢眼，有老膺风筝，它舒展着宽大的翅膀正在空中不停的盘旋着。我似乎听到它尖利而沙哑的呜叫。还有“龙、蜈蚣、叮猫”……天空中风筝越来越多，美丽极了！热闹极了！

爸爸特别喜欢，就送给我一个，可是我们都没有放风筝的经验，我心里很着急，该怎么办呢？爸爸拿起风筝鼓励我；“不要怕，我们一起学放风筝。”我两手托起风筝，爸爸在远处握着线轴，我们互相配合，经过努力，风筝终于飘了起来。不好，我们的风筝要落下来了，我的.心似乎也要落下来了，急忙喊叫着。爸爸轻轻一拉手中的线，风筝平稳了，风筝在空中飘舞着，我的快乐也飘舞着。

又是风筝飘飘的季节，但是我永远都不会忘记爸爸陪我放风筝的一幕。它记载了爸爸对我的爱，记载了我的欢乐。

篇3：风筝飘飘作文

时间的季风携带着我的自由，飘向了远方。无情的电线肆意分割着苍白的天空，几声嘶哑，几声怆然。春天，对我们来说是不仅仅用“美丽”来形容就可以的。可是为什么这神圣的词语我只看到了灰色？像鸽子翅膀那样的灰色。

就因为临近中考时日不多，就因为那张不及格的成绩单，就因为那数不过来的红叉叉吗？妈妈，我真的不甘心，您知不知道那厚厚的书已经被我来回看了好几遍？您知不知道您临出门时把房门锁上对我来说有多可怕？

在这寂静的小屋里，有时静的我能听到自己的心跳声，我的心在呐喊：妈妈，我要自由。有时我能看到院子里那四角的天空上方，会突然飘起一只只风筝，风筝，春天的使者，上帝的微笑。有时我会把自己想象成一只风筝，在瓦蓝瓦蓝的天空的怀抱里，任意的飘，我会向田野微笑，向柳芽问好，向大地致敬。可是，这个时候，我在哭，我拿起桌上的一张草纸轻轻拭去眼角的泪，擦下去的眼泪，止不住的心痛。抬泪眼，遥望苍穹，我仿佛看到了我心目中的春天，微微泛青的小草，鹅黄色的柳芽儿还有那温暖而明媚的春阳。

傍晚，蜜色的黄昏里，我披着一身夕阳的余晖，感受春天这清新的空气，这生命的绿色。头顶上方，一只蝴蝶形状的风筝在飞翔，在高歌：自由是个不能代替的远方……

好美的一个梦啊！突然就被吵醒了，是妈妈，妈妈拿着我写的留言，听到了我的心声，终于我解放了，我自由了。

窗外，又多了一只飘扬的风筝，不用猜了，就是我！

篇4：风筝飘飘大班数学教案

风筝飘飘大班数学教案

活动目标：

1、正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。

2、能用目测的方法准确判断物体的多少。

3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、发展目测力、判断力。

活动准备：

1、春天背景图一幅;5个蝴蝶风筝、6个燕子风筝、7个蜻蜓风筝、8个大雁风筝。

2、分别画有1―8朵花的操作卡、朵拉玩具娃娃一个、1―8的扑克牌若干。

活动过程：

1、出示朵拉娃娃，激发幼儿想放风筝的兴趣，导入活动。

师：小朋友，天气暖和了，外面的小草绿了，花儿开了。朵拉想邀请大家去放风筝，你们愿意去吗?可是，朵拉给小朋友们设立了4道关卡。

2、第一关：考眼力

(1)出示图片，请幼儿观察图中的各种风筝。提问：都有什么风筝?每种风筝分别有几个?

请幼儿分别将同样的风筝摆放好，并将对应的.数字放好。

(2)为风筝排序。

请幼儿为风筝排序，并说明自己是怎么排的，为什么这样排。(让幼儿说出从多到少或从少到多)

3、第二关：考听力

听音取卡片。教师分别拍5――8下，幼儿取出相应的卡片。

4、第三关：考小手操作能力

(1)运用操作卡，让幼儿自由将8张花卉卡进行排序，并能用语言表达，是按照什么规律排列的。

(2)听指令排一排。

5、第四关：速度大比拼

玩法：每8名幼儿为一组。游戏开始前，两组幼儿分别拿着不同数量的扑克牌，卡片背面朝上。游戏开始后，幼儿共同说：“看谁排的对又快!”说完后各组幼儿迅速将卡片翻过来，并根据自己手中卡片上物品的数量，按照从多到少或从少到多的顺序站成一排，速度最快且排列准确的一组获胜。

6、带领幼儿户外放风筝。

朵拉:孩子们，你们太棒了，我们一起去草地上放风筝吧。

教学反思：

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。

篇5：初中诗歌散文：风筝飘飘

下午的天气很好，阳光的华彩在不定的空中折射。有风拂面，虽然冷冷的，但依然遮不住人心是几分闲散。

我匆匆走过广场，去淘一本正用的资料，不经意回头一望――竟看呆了。

那应该是怎样啊？淡蓝的天空上，朵朵棉絮般的白云如花影印封，广阔，无际。更有好多多姿多彩的风筝在蓝天下飘扬，满鼓着涨满风的双翼，幽雅的滑翔，好一曲空中华尔兹！

忙碌中我才发现一与它们阔别一年，童年时光时熟悉的不能再熟悉的风筝竟变陌生了。眼望天空，或巧如蜂碟，或精如长龙，倘若大雁。看那只高于众筝之上的白帆，居然与天的蓝浑似一体，那么和谐，何等自然！

我举头仰视着这些风中的精灵，冥冥中觉得自己是多么渺小，一切烦恼不觉抛与脑后，心里升起一股久别的感动。

忆及儿时，每天嬉闹在草长莺飞中，无忧无虑，亦无牵挂。曾得了一串儿彩碟纸鸢，却是一连十个，别有趣味。无论春秋，总在午后放飞，带着自己单纯的渴望。

然而随着放风日子的减少，我在长大。

长大后不再一身轻，琐事重负压的人也烦恼。

记起《红楼梦》里有这样一个谜语：阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。

游丝一断混无力，莫向东风怨别离。

谜底就是风筝。

古人认为风筝是飘飘浮荡之物，不祥，我也曾认同过。

可不知它虽无根，却毕竟有一线相牵，仍高于重物之上，飞在云端。

儿时有个天真的想法，想如果有那么长的绳，一定会把风筝放出宇宙！我才知道风筝其实还是心中最美的梦！

只不过长大了的我们放的是心中的风筝。

站久了，腿也酸酸的，我才醒来，知道自己恍惚中已站了很久。再看天，风筝依旧自在飞，不拘一格，可我的心却轻松了，脸上换满舒心的微笑。

最最舒心的。

篇6：看风筝飘飘作文500字

“看风筝飘飘，看风筝飘飘。它飞上蓝天，它飞上云霄！……”风筝是一种愉悦心情的活动！

每次看到风筝飘的时候，我就觉得很可惜我不会放风筝！我每次都去努力地学习怎样放飞风筝！可是总是学不会！

每逢到体育课时我们都会放风筝！可是体育课很少很少，同学们都盼着体育课！盼啊！盼！有时候盼到那一节课的时候却要听课！真令人心寒啊！如果我们真的能顺利的上体育课的话，我们会激动的不得了！

有一次上体育课，我们就开始放风筝。那天的风很大，所以不用助飞手来放飞了！我们很是扫兴。我们一起玩耍，我玩着别人风筝，我放的线是那么短，所以就只好放那么低了，但是我很快乐因为我不会放风筝但是我可以跑，这样风筝就随风飘荡了！

风筝是那么矮，那么可爱，那么天真！在我的头上飘着好像这个风筝就像我的理想一样飘到我想去的地方！我来观察别人的风筝，他们放的都好美！好高！下课了，可是有两名同学没有把风筝放下来。因为风筝放的太高了还有现在的风很大所以很难收起来，辛亏我们班有人是个“风筝高手”不一会儿就把风筝收下来了！

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”同学们都喜欢放风筝！

风筝是一封信，可以把信给别人；风筝是一个寄托，可以把自己的理想放飞自我；风筝是一颗种子，在自己的心中生根发芽，长出快乐的种子！

篇7：幼儿园中班科学优秀教案《风筝飘飘》

幼儿园中班科学优秀教案《风筝飘飘》

活动目标：

1、正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。

2、能用目测的方法准确判断物体数量的多少。

活动准备：

春天背景图一幅（画有5个蜻蜓风筝，6个蜜蜂风筝，7个燕子风筝、8个小狗风筝。）；分别画有1~8朵花的操作卡《风筝飘飘》；画有风筝线的卡纸每人4张，供幼儿画风筝用。

活动过程：

一、出示春天背景图，请幼儿观察图中的`各种风筝

师：小朋友，春天来了，花儿红了，柳树绿了，看！天空中飘来了什么？

幼：风筝。

师：看看都有什么风筝，请小朋友把一样的风筝摆到一起。（请个别幼儿操作）

师：现在，我们数一数，蜻蜓风筝、蜜蜂风筝、燕子风筝、小狗风筝各有多少个？

（幼儿通过点数回答出，5个蜻蜓风筝，6个蜜蜂风筝，7个燕子风筝、8个小狗风筝。）

二、为风筝排序

师：刚才我们知道了门中风筝有多少个，现在，请小朋友按照从少到多的顺序为这些风筝排排队，并说说你为什么这么排？（请个别能力强幼儿操作。）

师：宸宸说，因为有5个蜻蜓风筝，6个蜜蜂风筝，7个燕子风筝、8个小狗风筝，所以就这么排，对不对？

幼：对！

师：那我们给他鼓鼓掌。

师：现在老师再请一位小朋友，按照从多到少的顺序给这些风筝排排队，并说说你为什么这么排。

师：伟祺说，因为小狗风筝有8个，最多，所以它排第一；燕子风筝有7个，排第二；蜜蜂风筝有6个，排第三；蜻蜓风筝最少，排第四，让我们为他竖竖大拇指。

三、游戏“听声音画风筝”

师：我们刚才帮老师给风筝排排队，小风筝们可高兴了，要和会听声音的小朋友做游戏，你们想参加吗？

幼：想。

师：那可要听好游戏规则，请每个小朋友拿一张小纸，竖起小耳朵听这个声音有几下，就在纸上的风筝线头上画几个三角形的风筝，听明白了？

幼：明白了。

师：准备好了，要开始了（教师拍5次手）一共有多少次？

幼：5次。

师：那请小朋友纸上的风筝线头上画5个三角形的风筝

（依次类推，出示钢琴声6次、敲鼓声7次、跺脚声8次）

师：数一下，你画了几张卡片？

幼：4张。

师：小朋友们，听仔细，老师请你按照卡纸上风筝的数量按照从多到少（从多到少）的顺序，给你手中的风筝排排序。

（让幼儿自己操作，教师巡回指导）

师：今天我们给风筝排队，画风筝，现在我们要出去放风筝。（结束活动）

篇8：长发飘飘

江舒特别想要一头乌黑的长发，因为她的同桌雅寒就是一头长发飘飘，长得又漂亮，天天被赞扬。再看看她呢？短短的头发，蓝色短袖，运动裤，不细看，“呀，江舒真像男孩子哩！'

“妈，从今天起，我要留长发。”江舒扒下最后一口饭对妈妈说。妈妈惊讶的睁大了眼，说；“好好的，留什么长发？”“我同桌雅寒，就有一头长发。”“给你说了多少次，不要攀比……而且现在学习最重要。”“可我们班的优生都有长发呀。”江舒不服气。爸爸说：“女孩子留长发也是理所应当啊！”“这……好吧，爱留就留吧！”爸爸的帮腔让江舒欢呼不已。

从此江舒天天都照镜子，心里默念着：“魔镜啊魔镜快让我长头发吧。”终于江舒的头发能垅成一束马尾辫了。

江舒把准备好的发夹别在头上，将头发自然散落在肩上，又配了条鹅黄色裙子，向学校走去。

一走进教室，各种声音响在江舒耳旁“呀，江舒，女大十八变啊！”“不错，漂亮，真不是盖的！”“江舒终于有长发了呀！”江舒得意的不得了啊，但还是要保持淑女风范。

江舒一本正经的开始早读，虽然披在肩上的头发分散了江舒的注意力，但由于心情愉快，这次小测考了前3名，妈妈顿时心花怒放一口气给江舒买了20个别致的发卡。

但……高三了，老班说要备战高考，要全班女生把头发剪成短发，江舒率先剪了发，因为她相信，以前那个长发飘飘的江舒，还会回来的。

五年级:王静

篇9：落叶飘飘

在我家门前，有一颗颗挺拔的枫树。

秋天来了，像手掌一样的枫叶慢慢飘零下来，好美啊！还有那银杏树，也被秋风卷下来。当我一个人走在树叶满地的小路上，只见树叶飘在我胸前，而地上的树叶被我踩得“咯吱咯吱”地响。啊！我家门前的落叶真美啊！

贵阳市第四实验小学（青衿状元教育）三年级:李祺维

篇10：雪花飘飘

那是一个风雪交加的中午，我站在窗外看着美丽的雪景，无数的六角花瓣是哪位灵巧的仙女裁剪而成的，又是托了谁拿来装点大地的呢?我的联想也似天边的落花般翩翩盘旋……

但是突然一个不美好的镜头打破了我的完美的理想世界。

一位在街上行乞的老奶奶正挨家挨户得敲门乞讨。她头上戴着破旧的帽子，衣服上破了口子，露出几朵难看的棉花来。她的胶鞋早就开裂了一个大口子，走起路来扑哧扑哧的。她走路的样子很奇怪，像电视上的小企鹅，东摇西摆;又像是风中的芦苇，微微颤颤。她就这样摸到了我家楼下，我隔着玻璃看她，一张布满风尘的脸在北风中显得通红，两边的耳朵有淤紫色的血茄，想必一定很痛。她的嘴唇却几乎是透明的，看不见一丝血色。她的眼睛望向我，布满了血丝和无语的沉重。我内心突然同情起她来，想想自己的外婆和奶奶，他们都在家中享受着温暖的饭菜和团圆的幸福。而她却……我想跑进房间把自己的零用钱送她。但当我拿起我的小猪储蓄罐时，有一个声音钻进我心里，万一是骗子怎么办?我们这里每到了过年时节总有一群人乔装成行乞者的样子，挨家挨户地上门，并且哪家不施舍的话，他们就绝不离开。我觉得自己实在太冲动了。我放下手中的储蓄罐，跑向大门口张望。她已经走了……

不，她还没走，她只是走向了另外一条街。我的目光赶紧追寻上她的脚踪。她颤颤微微地走到一户人家门前敲着门，开门的人看也不看她，气呼呼地直接把她哄了出去，像是赶出什么不吉利的东西，我心里不免气愤。

老奶奶又到另外几家去行乞，可遭遇还是差不多，她就这样饱受了满腹的鄙视和嫌弃后落寞地走到了大街上。我小心翼翼得一路跟去，她坐在街边一个角落里无声地哭泣，肩膀一颤一颤地。她用手搓着全身，希望能得到一丝温暖，可是却没有用。

寒风横扫过街道，她如同纸片般单薄的身躯在风里微微颤动。我的内心一阵酸楚，看来她是真的可怜人。我想起了小猪储蓄罐，或许它能使她吃个饱饭、睡个好觉，但我怕她又无声无息地离开。

正当我踌躇之际，我看见这位老奶奶又缓缓得摸向另一幢房子。那是我们街上有名的低保户——刘阿姨家。她是一个寡妇，养老金每个月才一两百。可是她心地善良，每有行乞者到她家门前都不会空手而归。

刘阿姨一见行乞的老奶奶就马上把她扶进了屋。我凑上前，透过朦胧的窗户，看见小屋里温暖的情景。刘阿姨将火炉移到老人一边给她暖身，又给她准备了可口的饭菜。虽然只是一盘简单的青菜，但是老奶奶却吃得很满足。老奶奶安静得吃着饭，突然眼泪从浑浊的双眼中如清泉汩汩而下。在窗外的我，鼻子也不禁一酸。刘阿姨又拿出两件棉衣和一双鞋子，我看得出那是刘阿姨常常换洗的衣服。刘阿姨手里又塞给老人一叠东西，可是老人却连连摆手退却。应该是钱吧，我想。我又想到刘阿姨平时的节俭，顿时大为感动。

老奶奶走出了刘阿姨家，不停地道谢。出门后径直朝东走去……

雪下得更大了，雪花在空中飘舞着，像七仙女一样跳着优美地舞姿……

秋天是一个瓜果飘香、农作物丰收的季节，秋天是农民伯伯最期待的季节，秋天是让人心情气爽的季节。也许大部分人都很期待着秋天的来临，而我对秋天的来临却有一种说不清道不明的心情，也可以说，我很期待着秋天，可当秋天真的来临，秋天却令我更加讨厌它。秋天的到来，只会让我的思念更加的深刻，更加难以忘怀。因为，就是在这样一个秋天，我们和他有了一个约定，而这样一个约定，可能一生都无法实现。

秋天的景色毫无疑问是美得，花正开得花娇艳，红彤彤的果实挂满果树，金黄的田野铺的遍地都是，夕阳的余晖照亮了世界的每一个角落，仿佛给大地盖上了一层鹅黄色的羽纱;远处天边几只南飞的大雁轻轻掠过，呼唤家人回巢的鸟儿在嘲里鸣叫，这样美好的景色能不让人拍手称赞吗?

记得多年以前，那是一个美丽的秋天，一个国庆七天长假，我们每一天全都沉浸在欢乐幸福之中，没有忧愁，没有烦恼。一眨眼，时间已经接近黄昏了，我们舍不得分开，便想一起去看日落。我们走着走着，我突然心血来潮要倒着走，快到达目的地了，我居然撞了一个人，一下子摔倒在冰冷的土地上，我正要发怒，没想到那个人突然说了一声对不起，还把我扶起来，见到他这样赔礼，心里的怒气也烟消云散了。

“我们交个朋友吧!”他的话一说出口，我这才仔细观察他，

他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀!他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官。看上去，很吸引人。我回过神来，便答应了他，随后我们问他有没有时间，他说有，我们便邀请他一起去看夕阳，他也愉快的答应了。我们一起走到田野里，坐下来，欣赏着这美丽的日落，周围景色宜人，但没有一丝声音。我终于按耐不住，出口打破了这个寂寞，对他说：“你跟我们讲一讲你自己的故事吧!”他也没有拒绝，直接说了起来。在接下来的时间里，我们各自说了自己的故事，时间不早了，我们要回家了，分开前我们约定还要一起再次看日落。又是一个秋天，又是一个国庆七天长假，我们一起再次来到了当初看日落的地方，慢慢地，又接近黄昏了，花还在开得娇艳，红彤彤的果实又挂满果树，金黄的田野又铺的遍地都是，夕阳的余晖再一次照亮了世界的每一个角落，这里的一切，似乎还是昔年景象。但随着时间的推移，当年的一切早已不同，这几年，他没有来过，我们也没有遇见过他，这个约定也没有实现，但我们还是一如既往的，每年都在这里等他来看日落。我耳边不时的浮现出他临走时说过的那句话：”一定要等着我哟”不知什么时候，泪水早已涌满了我的眼眶，我们站在田野里回忆着，欣赏着，我喃喃自语道：“好，我们等着你，我们会在这里等着你，等你一起来看日落。”

篇11：白衣飘飘

我一直都觉得自己很幸运，没有用心写的文却可以占据一个杂志的小版块。也一直都觉得自己有写作方面的天赋，当然，如果不谈起3年级的我，那当真的是一帆风顺。

那时不会写作文，不知道用了多少词语来拼凑一篇文章，令它饱满有深度。后来沦落到母亲写，我抄到本子上交给老师。作文给我的感觉，就像数学那般枯燥无味。什么时候开始想要写好作文的呢？

如今时间久远，我已经记不得了，可是我却记得当年，我在网上随手抄的一篇文章时，老师给全班同学朗诵的景象。那时因为不是自己写的而不安好久，毕竟人生第一作文被称赞，竟是以那样的方式。后来我渐渐喜欢上了看书，写作文对我来说，已经没有多大难度，洋洋洒洒几千字也是常有的事。记得每次和新的朋友聊天时，他们总是一脸我全懂的表情，说我喜欢古风。可比起那些古色古香的小玩意，我更喜欢浓墨重彩的青春。青春应该涵盖了所以我喜欢的词汇：中二、花季、原谅……“人不中二枉少年”喜欢看着学校那群中二的人追逐嬉戏，荷尔蒙躁动时喜欢过那么一两个人。为了朋友大放厥词，总是一枪孤勇要做最好，被伤害了不会忍耐，为了梦想发奋努力，偶尔做点白日梦陶冶情操……我想很多少女，总是希望自己第一次喜欢的人，会穿着白衣进入你的青春，会笑着抚慰你的的伤痛，握着你的手一直前行。当然，如果他只对你温柔对别的女生冰冷好了，如果他偶尔会对伤害你的人腹黑就更好了。可是我们要知道，世界上没有这么好的人，如果有，又怎会爱上这样的你？我一直都庆幸自己还年轻，即使这个年龄段是注定要经历世界多风雨的侵袭，我也会笑着拥抱那些挫折。因为我知道，人生就这几年花一般的年纪。我也知道多年以后，白衣飘飘的少年也会远离我的生命。随之一起远离的，还有白衣飘飘的我们。

初一:张馨予

篇12：仙乐飘飘

仙乐飘飘

2886年十月的'一天早上,几乎全世界的人都在看着同一条新闻:昨日,美国加州物理实验室的罗斯博士用他发明的音律仪制作出了人类历史上最动听的音乐,并把它制成各种载体全球发行.

作 者：康斯坦丁  作者单位： 刊 名：科学与文化 英文刊名：SCIENCE AND CULTURE 年，卷(期)： “”(6) 分类号： 关键词： 

篇13：柳絮飘飘

洁白如雪

落在妈妈的纺车上

织出一缎缎纤柔的布匹

做成床单、被套

躺在上面

如同躺在妈妈的怀抱

篇14： 白衣飘飘

白衣飘飘

下班回家，正是夕阳透过西晒的阳台照进客厅的时候，这个时间，我在不同的季节看到过不同的夕阳，是一天中最放松的时候。

这天的阳台晾晒的衣服全是白色的。

对颜色，不同的时期好像有一些变化，比如，我有很多年喜欢紫色衣服，深深浅浅的紫，浓浓淡淡的紫，有段时间喜欢红，里里外外的红，长长短短的红，今年，却迷上了白色。

其实白色是年轻时的最爱。

“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花。

以前看雪小禅的美文，她个性喜欢用“鲜衣怒马”来形容少年，用“白衣飘飘”形容少女。

记忆里的少年总是白衬衫，干净的样貌，一身香皂味飘过……那是青春的.痕迹。

记忆里的自己，白色长裙，白色立领的衬衣配白色波点长裙……那是纤细时代的记忆。

记忆里的好友，也是明目皓齿白衬衣，轻盈腰肢，朗朗笑……那是交换秘密与共度迷茫的珍藏。

白色，在刚刚这个冬天是我最关注的色彩。

这个冬天喜欢薄厚内外的白。

白色和任何一种颜色在一齐都没有错。

秋天刚刚结束的时候我买了白色的中式长裙，厚针织料，旗袍领，淡淡的水墨画相配，外面是豆绿色大衣，那一天去上财听讲座，中途茶歇时，脱了大衣站在那里喝咖啡，有一个女孩过来说，好有特色的衣服哦，眼睛里的喜欢也点燃我心底的喜悦。

冬天到来的时候，我买了两条白色的长裤，配优衣库白色的衬衣，白色的羊绒衫，黑色羊绒大衣，黑长靴，白衣白裤黑长靴，瞬间有着骑马场的洒脱。

逛街购物，我总说，我要买一件白大衣，或厚外套，白的，是我的首选。

暮冬时节，突如其来一场病，白色，黑色，所有好看的衣服都入了衣柜。

十多天病员服，二十多天的家居服。一时忘记了我的白色情结。

康复上班的时候，我选了红色，先生说，红色喜气。红色长裙，红帽子，红框眼镜，红包包……连耳饰，也选了红双喜。

上周，又开始我的白色欢。

白色长裤，白羊绒衫，降温时，拿出了粉蓝的羽绒服，于是配了白的坡跟旅游鞋，楼道里碰到同事：哈，越来越年轻了嘛？

记得静养身体的那段时间，我给自己打气说，假以时日，玲珑心，芙蓉面都将满血复活。

是的，只要有颗不死的爱美心，活力就在眼眸间，心境则可重温白衣飘飘时……

春天，我是不是去买一件白色长袍？

夏天到了，我是不是再买一打白的衣裙呢？

想到那里，夏天，快来吧!