民风民俗的作文550字：我活在节日里作文
【简介】感谢网友“红豆刨冰”参与投稿，下面就是小编给大家分享的民风民俗的作文550字：我活在节日里作文（共30篇），希望大家喜欢!
篇1：民风民俗的作文550字：我活在节日里作文
关于民风民俗的作文550字：我活在节日里作文
关于民风民俗的作文550字：我活在节日里作文秦亚芬
我活在节日里，和民风民俗形影不离了，它的魅力吸引了每一个人。
端午节是古人为了纪念爱国诗人屈原而流传下来的，至今也非常受人喜爱，让人重视。
端午节的早上，长辈就会起早贪黑的将艾叶。蒲草。桃枝贴在门上。常听大人们说，端午节会有鬼在街上流荡，也许这是驱鬼辟邪，治住这些鬼为非做歹吧！
端午节农村里忙着插秧种地，也是妈妈们展现他们心灵手巧，贤妻良母的好机会。厨房里的他们忙出的一身汗，都来不及擦。你看，这宽宽绿绿的粽叶，白生生的糯米饭，各种馅人，多么诱人，令人垂涎三尺。
粽子包好，每逢亲朋好友来访，我们就赏他们一串，让他们拎回家。我呢！就提着一只只粽子和朋友们一起分享。
以前，心灵手巧的奶奶会眯着眼，左织右编给我织出一个网带，然后在里面装一个咸鸭蛋，神神秘秘的带在我脖子上。我欣喜若狂，又有无限的好奇，奶奶挂好之后，对我说：“这会给你带来好运。”我欢天喜地，宝贝的不得了。
中午，家乡的.和一片寂静，家乡的农田里一片喜气祥和。我们会给在农田里的亲人送饭。粽子。咸鸭蛋。水辣豆。糯米粑粑，应有尽有，大小们一边吃一边谈天说地，而我们就在田里无拘无束得闲。
祖先留下的习俗有我们一脉相传，不管科技有多么发达，他都不能代替传统的节日的吸引力。
点评：介绍了端午节的传统习俗插艾叶、包粽子、编网带……娓娓道来，勾起了读者对这个节日的回忆和喜爱，结尾画龙点睛地赞美了传统节日独具魅力。
篇2：民俗民风作文550字
中国有五十六个民族，每个民族的服装都不同，我为大家介绍傣族的服饰。
各地傣族男子的服饰差别不大，一般都比较朴实大方，上身为无领对襟或大襟小袖短衫，下着宽腰无兜长裤净色长裤，多用白色、青色布包头，有的戴毛呢礼帽，天寒时喜披毛毯，四季常赤足。这种服装在耕作劳动时轻便舒适，在跳舞时又使穿着者显得健美潇洒。中山装和西装，已成傣族青壮男子的时装。近年来出现了有领对襟或大襟的小袖衫，傣族男子一般不戴饰物，偶尔也会发现他们的手腕上有一只闪闪发亮的银镯。镶金牙、银牙是他们的喜好。他们通常把上好的门牙拔去，换上金或银做的假牙。
我再为大家介绍傣族女子的服饰。
傣族妇女讲究衣着，追求轻盈、秀丽、淡雅的装束，协调的服装色彩，极为出色。青年妇女盘于头顶，是傣族服饰的一个显著的特点。傣族女子上身着各色紧身内衣，外套浅色大襟或对襟窄袖衫，下身着花色统裙，裙上织有各种图纹，傣族女子喜将长发挽髻，在发髻上斜插梳，簪或鲜花作装饰。傣族妇女都喜戴首饰，首饰通常用金银制做，空心居多，上面刻有精美的花纹和图案。在小蛮腰上系一根精致银腰带，据说这根银腰带十分珍贵，是由母亲一代代传下来。实际上这是一种信物，如果姑娘将银腰带交给哪个小伙子，就意味着她已爱上他了。
傣族的这种服饰，充分表现了傣族人民特有的风俗！
篇3：民风民俗的作文550字
关于民风民俗的作文550字
【作文1_民风民俗】
“56个民族，56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯，都有不同的特色民居，特色饮食，这就应了一句话“百里不同风，千里不同俗”。
而满族，就是这56 朵花中艳丽的一朵，满族的服饰特别有特色，下面，我就来简单的介绍一下。
满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮的花饰，鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。
旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特点是立领 . 右大襟 . 紧腰身 . 下摆开衩。古旗袍有琵琶襟 . 如意襟 . 斜襟 . 滚边或镶边等。二十世纪二十年代后，经改进，腰身宽松，袖口宽大，长度适中，便于行走。已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响，长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继后，衣片前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充分显示依态雍容文雅，被认为是表现女性美的 典型民族服装。称誉世界。
妇女旗袍的装饰性比男性旗袍更强。领子 . 前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称“画道儿”或“狗牙儿”。
满族妇女的服装十分漂亮，满族男子的服装也很不错。
历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂。
马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟 . 对襟 . 琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄，就是从马褂演变过来的。为了骑马方便，在长袍的'外边套一种身长至脐，四面开禊的短褂，以御风寒。
满族的男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。他们的衣服喜欢用青 . 蓝 . 棕等色的棉 . 丝 . 绸 . 缎等各种质地的衣料制作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子，剃去周围的头发。
满族，是我国56个民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的奇葩。它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢慢了解，慢慢的认识。
【作文2_民风民俗】
我们江西风俗非常多样：有抓周啊，有守岁啊，还有祭拜天地……今天我就来介绍几样。
一是我们江西特色饺子，我们每一次过除夕都要包各色各样的饺子，有绿豆饺子，有韭菜饺子，还有豆腐饺子，甚至还有辣椒饺子等让人目不暇接。让人吃了还想要再吃一口。在除夕的酒席上啊，必须要有鱼，有鱼了还不能吃。有人会问不吃干嘛呢?因为我们江西人把鱼留在桌子上表示年年有余，要是把鱼吃了那不成了年年没余了吗?
二是抓周，抓周这个词大家可能没有听说过。抓周的意思就是慢一周岁的人都要抓周。先拿一个大一点的盆子，让那个小孩子坐上去，上面放上本子，玩具，计算机，一些东西。我们在门外打爆竹，那个小孩子开始抓，要是抓到本子那他长大以后肯定是一个学习非常好的人;要是抓到的是玩具他长大以后一定是非常贪玩的一个人;要是抓到计算机的话他长大的工作一定是计算机。让后我们趁他在抓的时候扔钱给他们，要是小孩子不拿钱的话，我们大人都把钱放到他的手上。因为我们都想要他长大以后做个有钱的人。
三是祭拜天地，每次在过年的期间我们都要祭拜天地，让他们保佑我们可以全家安全一年里不会出事。我们要把猪头和一些吃的东西放在桌子上，拜天地这样可以全家幸福。
我们江西还有很多习俗想要了解的话就到本地去了解吧!
【作文3_多彩的民风民俗】
随着“哈哈!”五(7)班里传出的爽朗的笑声，大家多感到疑惑吧，他们为什么这么开心，想知道这是怎么一回事吗?那还是从上个星期说起吧。
上个星期，李老师告诉我们下周要开展“多彩的民风民俗”综合性学习活动。听了这个消息，我很快与几名同学结组，起名为“中国传统节日风俗研究”，我们还做了精心的准备。
接下来，就让我向大家介绍在本次综合性学习活动中给我印象最深的小组吧!
“节日风俗知多少”小组给我留下的印象最深。其中，由黄子畅、王子骞、刘子豪表演的双簧最为精彩。
首先，他们三位同学相继上场。不一会，表演就进入到了最精彩的片段。蹲在椅子后面的王子骞多次捣乱，让坐在椅子上的黄子畅被烫伤、被炮炸……看到台上精彩的演出，许多同学都忍不住哈哈大笑，演出最终在同学们的一阵阵的笑声中结束了。
说了给我印象最深的小组。接下来，就让我大家介绍介绍我们小组的展示吧!
首先，是由我们组的三位同学分别朗读春节、端午节、中秋节的简介与风俗习惯。接着，就该我出场了。我的任务是为大家读灯谜，让大家猜一猜。我开始读了，我刚开始读的时候，心里有些紧张，但是由于我的一字不错，我紧张的心终于慢慢的放了下来，我马上就顺利的读完了。我展示后，我们组的其它同学也开始了他们的展示，他们展示的也十分精彩。不一会儿，我们
组的展示就圆满结束了。
观看了每个小组的展示，我们评出了一、二、三等奖，我们组得了二等奖，虽然我们没有拿到一等奖，但我们都尽了自己最大的努力。
“多彩的民风民俗”综合性学习活动结束了，在本次综合性学习活动中，我们收获了很多的知识与快乐。
篇4：关于民风民俗的作文550字：上虞的民风民俗
关于民风民俗的作文550字：上虞的民风民俗
每年除夕去田头祭土地神，以求来年丰收。收割新稻，新米饭先祭祖宗、祭灶神。正月十四晚上，村民手执火把、扫帚去田边烧茅草，谓“迎神驱虫”。村中第一家拔秧种田(俗称开秧门)忌“地火日”，以防地火烧死。播种时忌递秧，以为递秧易发手掌风。视妇女跨越农具为不吉利。妇女遇到搁置在道路上的农具须绕道而行。遇久旱不雨，农民即群集向龙神求雨。遇虫灾，迎神驱虫;亦有把破扫帚倒插田中，意为“请扫帚神驱虫”。解放后，以上旧俗基本上被革除，科学种田逐渐普及。
农村大都聚族而居，村落朝阳背阴，住房有泥木结构、砖木结构、石木结构等。大多坐北朝南，坐西朝东，坐北朝南谓之“朝南享福”，但忌朝正南，以为正南与南极星相冲克，要绝后，只有庵堂、庙宇、祠堂才朝正南。平房、楼房多为三间一体或三间两居头，楼房前后有窗称“双开口”，只前面有的称“畚斗楼”。有的堂屋无楼板，以备红白两事。豪富人家深宅大院，有台门天井。沿海沙地多为草房，通常二间一披，俗称“稻桶屋”。旧时造屋颇多禁忌，先请风水先生定向，择日动工。新屋右侧不能高出或突出于邻居的老屋，称为“左青龙，右白虎”，否则左边人家要丧丁破败。上梁时要披红避邪。上梁后梁上挂一只麻袋，内放一只活雄鸡及秤、斗谷麦等避邪物和祭品，梁上贴横联，上书“紫微高照”等。抛上梁馒头，第一双馒头由户主长辈用被单布接住。晚上办上梁酒庆贺。以为“青龙怕灸，白虎怕臭”，故灶间建在右边。80年代以来，建房以混凝土结构为主，且多为二层晒台楼屋，讲究宽敞明亮，美观实用，造屋时求吉利的习俗基本沿用不变。
篇5：端午节的民风民俗作文550字
端午节的民风民俗作文550字
古代有一个爱国大诗人，名叫屈原。因受奸人挑拨，被皇上驱逐。但他仍然爱自己的国家。最后投江自尽。后来人们为了纪念屈原，便有了今日的端午节。
端午节，是我国的传统节日。但是随着岁月的流逝，许多地方的节日特色已经不复存在了。可是闽南一带却还有着浓浓的民风民俗。
上午，大家都会去割艾草。割来的艾草都被挂在门前屋后。整条街都是绿茫茫的一片，仿佛有千万条绿色的丝巾迎风飞舞。这艾草寓意驱蚊除虫，驱灾避邪。
艾草驱邪的民俗流传至今，而十二点的光阴更让人难以忘怀。
正午十二点。家家户户都端着盆子，到河边取水。用晶莹剔透的'水来冲洗脚或脸，洗走自己身上的晦气。之后，人们还会聚集在河边跪拜祭祀。不仅是跪拜，在贡台上还供着不少供品，有鸡鸭鱼肉、美酒果蔬等。当然，更少不了最重要的棕子。最后，将其中6个棕子投下河去喂鱼虾。(好让屈原的遗体继续安息于海底)祭祀便完毕了。其余的贡品便可以自己带回家食用，以求沾一些福气，带来好运。
午后，端午的又一个高潮到了采莲。由一个打扮不堪入眼的醉汉为导，抬一尊木雕龙头。龙头雕刻的栩栩如生，眼睛炯炯有神，有一股神圣而不可侵犯的威严。身后跟着锣鼓队、花童等。这个游行队伍要进入每家每户舞旗拂尘。主人则要行待客之礼，送一些糖果饼干给他们。队伍十几米长，上百人组成。鞭炮声持续不断，锣鼓声响彻云霄。气势真是不同凡响！
在端午，小孩子最高兴的莫过于得到一件礼物香包。它的色彩多以红黄紫为主，表面细绣着一些美丽的图案。据大人们说，香包里还有许多好东西。喻吉祥如意，带有长辈们对孩子的美好祝愿。
闽南的端午总是那么别具特色，那么令人难以忘怀！
篇6：我家乡的民风民俗作文
我家乡的民风民俗作文
爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。经商人家。放爆竹还有另一番意义：他们在除夕之夜大放炮仗是为了新的一年大发大利。不过，据旧习认为，敬财神要争先，放爆竹要殿后。传说，要想发大财者，炮仗要响到最后才算心诚。
我的故乡浙江和全国许多地方一样，过年时都有一样的风俗。如：
守岁
我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
吃年夜饭
孩子们在玩耍放爆竹的`时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章
……
除了这些以外，我的家乡还有一些不同的民俗。我就举其中一个来说吧。
照田蚕
也叫“烧田蚕”、“烧田财”，是流行于江南一带的民间祈年习俗。腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中，用火焰来占卜新年，火焰旺则预兆来年丰收。
这篇叙事为主的文章：
描绘了“我”家乡的过春节时的民风民俗，描绘了欢度春节盛大的喜庆情景。详细介绍了守岁、吃年夜饭、照田蚕等习俗。主题明确，结构严谨，感染力强。
篇7：关于民风民俗的作文650字：我家乡的民风民俗
关于民风民俗的作文650字：我家乡的民风民俗
爆竹声中一岁除，
春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。经商人家。放爆竹还有另一番意义：他们在除夕之夜大放炮仗是为了新的一年大发大利。不过，据旧习认为，敬财神要争先，放爆竹要殿后。传说，要想发大财者，炮仗要响到最后才算心诚。
我的故乡浙江和全国许多地方一样，过年时都有一样的风俗。如：
守岁
我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
吃年夜饭
孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章
……
除了这些以外，我的家乡还有一些不同的民俗。我就举其中一个来说吧。
照田蚕
也叫“烧田蚕”、“烧田财”，是流行于江南一带的民间祈年习俗。腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中，用火焰来占卜新年，火焰旺则预兆来年丰收。
篇8：我生活在阳光里作文
温和的春风吹拂着茂盛的枝叶，沙沙作响，世间万物沉浸在柔阳的光辉下，无一处不阳光。
或许是因为有了柔阳的沐浴，万物才有了那样的活力生机。在外婆家遇到阳光正好时，母亲总会把洗净的衣服放在阳台上晾晒，在阳光下，仿佛嵌上了一层金色的薄纱，待到傍晚太阳落下时，衣服还是暖烘烘的，蕴着太阳的味道。
年幼时的我还曾问过外婆“冬天的被子夏天又不用，这时候晒它做什么？”那时外婆揉了揉我的小脑袋，那慈爱的笑容，如同光辉洒在身上，暖洋洋的，然后耐心的'解答了我的疑问。我喜欢阳光，因为有阳光的时候，心情也如同太阳一般，高高挂起，像阳光，明亮，温暖。
我的生活无处不阳光，每当家里有人出门，回家定不会忘了给我带些小礼物，即便是一块小小的蛋糕，我也会笑盈盈乐开了花。那不仅是对小礼物的喜悦，更是为家人时时刻刻想念着我，那细微爱意的满足。此般平凡，并不是感动天地，泪流满面，却深深温暖了我一整颗跳动着的心。
母亲总爱在阳台上养些花花草草，放眼望去，阳光充满了生机与活力，绿色的茂盛的叶子，在花洒下水的滋润下，不停地努力向上生长。当微风拂过，花草便开始了舞蹈，又经过柔阳温暖的沐浴下，才有了盎然的生机，充满了活力，而我也如同母亲养的那些花花草草，在阳光中不停地奋力生长。一切都充满了阳光，有时我站在那里，望着花草，仿佛自己也是那些花草，在阳光下舞蹈，忘记了所有，只记得阳光，深陷其中。宛若梦幻一般童话中的美景，可爱富有活力生机。我常常坐在阳台上的藤椅上，眯着眼，感受那来自阳光的温暖，当微风拂过时，听着叶子沙沙作响，似乎下一秒便融合了大自然中，半眯着眼，手上还要拿本厚厚的书，模仿着外公惬意的姿势，就差一幅老花镜便可摇身一变了。
我生活在阳光里，阳光的温暖，明亮。照亮我人生中前行的道路，使我的内心不再黑暗冰冷，这便是“阳光”的赠礼罢？细小却足矣打动人心……
篇9：我生活在阳光里作文
“万物生长靠太阳”。在我的生活里，充满了阳光。在我成长的道路上，撤满了阳光。我生活在阳光里。
我自幼体弱多病。母亲生下我不久，就和爸爸去了干校，把我留在奶奶家。后来，我得厂病毒性肝炎，高烧40多度，住进了医院。奶奶赶紧给父母发电报，叫他们速回。听奶奶讲述当时的情景，真是可怕:一大块一大块冰枕被我的头给融化，可我的高烧就是不退。同病房的六个孩子，已经死了四个，我也危在旦夕。看我这个样子.奶奶也以为我没救了，可医生和护士们仍在奋力抢救，精心为我治疗.日夜守护在我身旁。在他们的精心照料下，我慢慢地好了起来。等到父母赶来，我已经退了烧。父母握住医生的手.不知说什么好。感动地流下了热泪，只是一个劲地说“谢谢”，“谢谢”。医生们就象是一道道温暖的阳光，照在我身上，又象是生命之神，把我从死神手中夺了回来。
记得上欲几冈时，一次突然发生了地震。我睡得死，那天夜里。其艺孩子都出去了，只有我还在睡。黄老师一清点少、数，少了一个，就不顾一切地冲进教室，当发现我还在熟睡时，就一把抱起我向门口冲去，刚一出门口，就听见身后“轰隆”一声巨响，一扇墙倒了下来。我又一次得救了。难道黄老师不知道危险吗?因为她有一颗爱孩子的心，她也是一道阳光，照亮了我和其它移子们的心灵。
小学面临考初中时，我却中了风，休学两星期，落了不少课。班主任刘老师为了不影响考试，尽快给我补上落下的功课，就让我每晚到她家去。她家在学校里，我每晚都去。刘老师的孩子今年也考初中，可每当我一来，刘老师总要让自己的孩子到教室去复习，给我腾出地方。天气炎热，刘老师就给我打开电扇，并递给我一块块西瓜。后来，我终于考上了重点中学，而刘老师的孩子只考上了一所普通中学。难道刘老师不能放下我而去帮助自己的孩子吗?难道她不知道自己的孩子也渴也热吗?不，她知道，但她有一颗火热的心，她也仿佛是一道阳光，为我照亮前进的道路。
篇10：我生活在快乐里作文
我生活在快乐里作文
在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每一个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。
快乐很简单，也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己要快乐。
当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到了窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的`水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋之。
傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来的悄悄，但我要去得最美。“看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心于叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。
晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体。“我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整一个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖；如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真，最美的快乐。
让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐，然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧！
篇11：节日里我把这份感情献给您作文550字
节日里我把这份感情献给您作文550字
三八妇女节到了，我要将我的感谢献给我们的美术老师――易老师。
易老师戴着一副眼镜，画画技术非常好，每一次上美术课时她都会让我们将内容读一遍，使我们明白其中的技巧。记得在学习印象派的时候告诉我们不管画的好坏、美丑，只要能够将心中想要表达出来的通过画表达出来就是好的。老师说：“一幅画也可以流露出一个人的情感。”于是老师让我们看凡・高的`《向日葵》，向日葵那金黄的色彩流露出作者当时的喜悦之情，看完这幅后，老师再让我们看上面的那一幅《麦田上的乌鸦》这幅画里是遍地黄金色的麦子，和湛蓝的天空，但是不久湛蓝的天空上出现了一层层的乌云，而麦田的上方出现了一群黑色的乌鸦。由此可以看出作者在画这幅画的当时心情越来越坏，在老师的讲解下终于明白印象派的事了，也知道了画可以这样子画。
美术老师教我们用各种各样的手法将我身边的事物细细的描绘出来。
威猛的老虎，憨态的熊猫，老师教我们运用不同的绘画材料和绘画手法将它们的神和形象表现的栩栩如生，仿佛生动的出现在我们身旁一样。
记得有一次，美术老师说如果想要画什么画可以让我来，画好了让你们临摹一下其中的技巧。后来我让老师帮我画上一幅画，老师一口答应了我的要求，同意帮我。
过了几天后，老师将那幅画给我时，我惊呆了，因为那幅画画的十分逼真，我意想不到，那种感觉好似一个真人站在我的面前。
美术老师领着我们在无限的艺术世界里尽情遨游，我要感谢您。
篇12：我生活在花季里作文800字
我生活在花季里作文800字
雨，仍然淅淅沥沥地下着……
我一个人孤单地在路上走着，不打伞。一个16岁的中学生还怕雨吗？蓦地，朦胧中感觉到在雨中有人火辣辣地注视着我。哦，又是你！又是你那双微泛秋波的眼睛。你打着伞，静静地站在那树下，一双会说话的眼睛让细雨捎来你深深的期待。我慌忙地扭转过头来，看着那片灰蒙蒙的天空。终于，你一个人静静地走了。我望着你远去的背影，心里感到一阵不安，真的很想对你说……
还记得吗？在小学的训练场上，你总是认认真真地学，而我却笑嘻嘻的.，由于吊儿郎当的样子被教练大骂一顿，你却在旁边偷笑。之后，我认真起来了。
上了初中之后，我们更是彼此鼓励着对方，有说有笑的。突然有一天，我意外地收到了你发给我的一条信息——一行娟秀的字，是女生心中的秘密。自从那时候，我的心乱极了，掠起了层层的波浪，这使我犹豫不决，不知如何是好，是回她信呢？还是……想着，想着，更烦了，就像面临着一个重大的抉择，稍微有一点差错，那伤害的可不是我一个人，还有一个善良的她。
我绞尽脑汁地想着对付的方法，却不知所措，是回信还是不理睬？是找她谈谈，还是告诉老师？我的心乱极了，就像有十五个吊桶打水——七上八下，不瞒你说，每次语文测验在班上我都名列前茅，上次测验竟然仅居中游，更失败的是连文言文的默写我也写不出来，更意想不到的是，写作文时错别字也开始有了，这是开学到现在最差的一次。也因为这，我的成绩一落千丈。
我很自责，我不能因为这些而影响了我们的学习，也不能让我们留下悔恨，更加不忍心耽误你我的前程。
女孩，对不起！我不能跟你分享雨中的温馨，也许只能给你带来雨中的忧伤，使你的自尊心受到了极大的创伤。我对你说，并非我冷漠无情，因为老师说过：“该秋天成熟的果实，如果夏天去摘，就会变得苦涩难咽”。现在我们升上了初三，学习紧张又繁忙，怎麽会有时间去想这些事情呢？
其实，我们真的还小。我未丰满的翅膀不能带给你温暖。让我们珍惜这个美丽的花季吧！多一份单纯，多一份勤奋。走出玫瑰色的误区，冲出青春的迷惘，让我们像往常一样，共同描绘校园生活的多彩画卷吧！
篇13：我生活在鼓励之中作文550字
在人的一生中，周围会包含着各种声音，态度，有成功，有悲伤，有紧张……在不同的生活环境中，也创造了不同性格的人。
在生活中，我是一个处处被鼓励包围的人，也就学会了自信。
在我刚刚学会走路时，刚刚生成的骨骼还稍显稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次坚强的站起来。在经历了一次又一次地失败后，我忍不住哭了起来。这时，妈妈鼓励我说：“女儿，你要相信你自己可以的，我们一家人都相信你可以。”听到妈妈的鼓励，顿时，我充满自信地站了起来，竟惊奇的学会了走路。全家人无一不为我鼓掌，我真是开心极了！
在我4岁那年，踏上了上幼儿园的道路，在第一天上幼儿园时，我死活都不去幼儿园，在幼儿园门口又哭又闹，妈妈鼓励我说：“这是你成长的第二个阶段，你要勇于面对，要勇敢，妈妈相信你可以的。”听到了这句话，我毫不情愿地点了点头，走了进去。
在我7岁那年，我升入小学，迎来了人生中第一次考试，可当卷纸发下来时，我看着满卷的大红叉，再看看分数，才32分，这个消息对我来说简直是晴天霹雳。
回到家后，我不禁哭了起来，这时，妈妈鼓励我说：“一次没有考好没有关系只要你这一段时间努力，一定会取得一个好成绩的！”在此之后，我认真学习，在期末考试中取得了一个好成绩，我十分开心。
升入初中，本是一个新的起点，而我却被一块石头绊倒了，是因为有一个同学想玩一个恶作剧，把我的同桌的水杯藏了起来，而我的同桌却以为是我做的，为此，我十分伤心。
回到家后，我和妈妈讲了这件事，妈妈鼓励我说：“你自己相信自己就可以了，别人怎么说就怎么说，不要在乎，清者自清，浊者自浊。”“嗯。”我点点头。
其实，如果没有这些鼓励，可能就没有现在这么充满自信的我，我要感谢我生活环境，感谢这些鼓励。
篇14：我生活在鼓励之中作文550字
一个人的性格，会在生活之中发生很大的变化。
一个人生活在一个温暖的家庭中，那么，他会很幸福。
我还记得上次月考时，数学没有考好，所以很失落，我是一个很要面子的人，在学校时没有哭，在回家的路上，我的泪水不听话的从眼角中涌出来，我很想让它回去，可是它越来越不听话，止不住的在流。我加快了脚步，低头走着，希望快点回到家里，因为当时很失落，所以走路时没有看红绿灯，在红灯时就走，一辆车按了几下喇叭，我被吓了一跳，就往后退了几步，可是这还是让我不太在意，因为我还是在想月考数学卷的事。
回到了家，妈妈看见我红红的眼睛，温柔地说：“怎么了？”我任由我的眼泪掉下来，甚至像一个小孩儿一样哭出了声，妈妈用慈爱的眼神看着我，我也看着妈妈，妈妈对我说：“是不是没考好？”我点点头，哽咽的说：“才考九十多！”妈妈说：“没事儿，我不怪你，下次再考好点儿吧！努力就好。”我对妈妈笑了笑说：“真的吗？”妈妈说，：“当然。”我们两个都笑了，我说：“你真好！”就这样我和妈妈聊了一个晚上。
第二天，我的自信和勇气又回来了，妈妈说：“你个没心没肺的小东西，昨天哇哇的哭，今天乐得跟什么似的。”我说：“呵呵，我就是这样的，这才是真正的我，没心没肺的我。”
经过了这件事，让我明白了，成绩固然重要，但有一个鼓励你的人更重要。
我想，我就是这个世界上最幸福的孩子了吧！因为生活在鼓励之中。
篇15：我生活在鼓励之中作文550字
这学期期中考试后，我的心一直忐忑不安，因为这次考试我有几道题都写错了，所以，我敢肯定，这次期中考试，我考不好了。
果不其然，当卷子发下来的时候，我非常沮丧，因为我数学只考了84分。我错了三道填空题和一道应用题。看着这些红叉叉，我不知道我该怎么向家长解释。
放学后，我满脑子都在想家长会如何惩罚我：是不让我看电视、玩电脑，还是让我做许多练习题，或者是……到了家，我爸妈还没回来，我只能等着了。过了一会儿，爸妈下班回家了。我开始心跳加速，非常紧张。而爸妈却一直没问我期中考试的成绩，这是我很欣慰，可我的心里还是在做思想斗争：是把成绩告诉家长，还是继续隐瞒。吃过晚饭，爸爸去玩电脑了，我不知从哪来的勇气，把卷子拿给爸爸看，然后我站在一边，“听候发落”。让我出乎意料的是，爸爸不但没对我发火，还安慰我说：“没关系，这次没考好不能代表什么，期末考试才是关键。”父亲这一反常态的举动让我非常吃惊。看着我一脸的疑惑，父亲告诉我，他小时候，成绩经常不理想，但是他的父亲（我爷爷）经常鼓励他，最后他的成绩变得非常优秀。接着，我爸又对我说：“你不笨，就是有点贪玩，如果你把一部分玩的精力用在学习上，你的成绩一定会突飞猛进的。到了期末考试的时候，你的成绩一定会比现在高。”我按照爸爸的话去做，结果，在期末考试的时候，我的成绩提高了一大截。
鼓励让我变得自信，我生活在鼓励之中。
篇16：我生活在鼓励之中作文550字
拥有自信，离不开他人的鼓励，也离不开自身坚定的毅力。在鼓励中生活，自己常常会保持一颗自信的态度。
学会自信与生活在鼓励之中是分不开的。
“菜鸟”是对新手的一种称呼。
刚刚对篮球有所认识的我就对它班门弄斧，搬弄是非，总以为自己对它了如指掌，然而天有不测风云，一个风和日丽的午后，我拍着篮球来到场边尽兴的玩着，路过一位高手，经过一番较量后，我几乎没有出手的机会，无奈之下只好收起了那颗高傲的心，默默的做一个“菜鸟。”
本以为自己对篮球炽热的心就此完了，可却没想到他竟鼓励我有天赋，顿时信心倍增，一下午下来，我由初生走向了熟悉。也许正是有了他的鼓励，使我知道生活在自信中是重要的。
生活在鼓励之中，自信也会使成功更进一步鼓励是自信的前提。
字，代表自己，也代表学习。
苦闷的生活缠绕在我身边，看着自己写下的那一页页，我都无法相信那是自己的亲笔。为此，家人意识到了我，为我买了字帖，在父母的监督下，我每天坚持了练习。几天后，我感到很乏味，和父亲谈心后，我拥有了自信，这是在父亲无微不至的关怀之下产生的，渐渐地我脸上的笑容也由此变好了很多。没有父亲的鼓励，我是一个颓废者，让自己生活在鼓励之中，是对自信最好的认识是对自信最好的学习。
心态决定高度。
没有良好的心态怎么会有好的成绩呢？中考的体育成绩一直是我头疼的事，座位体强屈对我来说最为头疼，放弃吧，又不忍心，一次次的测验就会有一次次的鼓励，终于功夫不负有心人，我下定决心，最终向中考体育成绩完美告终。态度决定我能否成功，是它决定了我的高度。鼓励他人，使他人对自信有更加深刻的认识。
不要让自己生活在恐惧之中，因为它会使你学会忧虑。让自己生活在鼓励之中，自信就会时常陪伴在你身边。
自信的心态是生活在鼓励之中的！
篇17：我生活在鼓励之中作文550字
如果一个孩子生活在鼓励中，那么，他拥有了自信。——题记
小学，我是班级里名列前茅的学生，从小队长到中队长再到班长，我心想：我是多么优秀！
转眼间，小学的美好时光所剩无几，九月，镶着金边的树叶一片缀连着一片，如蝴蝶般轻盈飞舞。怀揣着对中学学习生活的美好憧憬，我走进了中学的校园。
中学的第一次考试—-摸底考试，我以为我会依然像小学一样位居前列，不料人外有人，天外有天，考了历史最低名次——十六！天啊，小学考得最惨也是第七名啊！
我的眉头紧了，心沉了，向往碎了。路上的叶散落了，被过往的行人碾入泥土。妈妈鼓励我：“加油！别灰心，我们重新再努力！”爸爸也这样说。在他们的微笑的目光注视下，我感觉到是什么给了我力量；或许，又是什么成了我的精神的动力，我心想：我要挽回，我不想当十六名！
十月秋风渐起，拂在脸上有些凉意。我们迎来了第一次月考。临考前，妈妈对我说：“你别紧张，只要是我们复习过的，细心考，绝对没问题！”虽然妈妈信心十足的样子，可我的心里不免有些紧张。
进了考场，发了卷，监考老师面无表情地说：“开答吧。”一刹那，同学们的笔如同小鸡啄米般发出“哒哒哒哒’的声音，好似发电报的声音，又如同万马奔腾的声音。我时不时地擦干手上的汗。在我找橡皮时，插在笔袋中的一张小硬卡片映入我的眼帘：细心，放松，加油！署名是妈妈！我登时静下心来，一气呵成。
第四名！噢！太棒了！我的努力没有白费，老师也像我投来赞许的眼光，也许，这就是鼓励的力量吧。
鼓励使你充满自信，鼓励使你沉着冷静，鼓励更使你智慧无穷，我庆幸，我生活在鼓励之中，只要努力，一切皆有可能！
篇18：我生活在鼓励之中作文550字
在生活之中，我曾经得到过许多鼓励，它们在我的生命之中洒下了希望的种子。播撒汗水，开出自信的鲜花。
有一个素不相识的人，给予我鼓励让我记忆最为深刻。
七岁那年，我第一次参加钢琴考试。离开了老师的指导，竟让我手足无措。考场外嘈杂的人声不绝于耳，而考场内却静得连一根针掉在地上的声音都听得见。带队老师拒人与千里之外，厚厚的镜片后面仿佛藏着一双充满“杀气”的眼睛。这让我心惊胆战，心里充满了恐惧。
评委是一位和善的女老师。前面的人指尖下流淌出一串串的音符，我的心提到了嗓子眼。
“下一个！”老师叫了起来，这好像是末日的审判，我屏息凝神，一步步地向评委靠近。“地板底下埋了地雷吗？”评委问我。我木讷地摇了摇头。“那有什么好紧张的呀！”她看穿了我的心思。“你是第一次参加钢琴考级吧？不要紧张嘛，你要相信自己呀！”我沮丧地低下了头。“可是太难了！如果过不了，就‘完蛋’了！”评委站起身，笑眯眯的。“你没听过一句话吗？困难像弹簧，你弱它就强，只要你足够自信，那么任何困难都阻挡不了你前进的步伐！这只是第一次考级，如果这次没有自信，熬到十级怎么办？好了，加油吧！”她的一句“加油！”让我镇静了下来。
不知不觉中，曲子弹完了，偌大的考场只剩我一个人了。
“加油！”评委再次鼓励我。
如今，我顺利通过了七级考试。考试也已经不再是我的“死穴”了。
我忘不了第一次考试，更忘不了的是只有一面之缘的评委给予我的鼓励。
篇19：我生活在鼓励之中作文550字
在生活中，有人生活在真诚中，有人生活在恐惧中，还有的人生活在讽刺之中，这会让她们感到幸福或恐惧甚至自卑。但是我就生活在鼓励当中，今天，就让我在这里给你讲一讲吧！
记得，在小学六年级时，当时我的数学测验我只考了60分，我害怕极了，害怕被批评，害怕被责怪，害怕被嘲笑。在回了家后，妈妈叫我把卷子给妈妈，妈妈们看了之后，先是无奈的摇了摇头，我再准备被批评了，可是妈妈却轻声说：“没关系，咱们下次好好考，好好复习。”我不禁惊讶地看向妈妈，我望见了妈妈那张无奈和担心的脸，我不禁感动起来，留下了难过和自责的眼泪，妈妈见了又道：“哭啥，现在好好学习在卷子上多吸取一些经验，下次加油，你一定能考好的！”说完，用手为我拭去眼泪。我下定决心，一定要向妈妈说的那样。于是，妈妈就陪我一起研究错题，我马虎的地方，她给我细心的纠正，我不懂得地方，妈妈就给我讲题，就这样一遍又一遍后，终于讲完了，我一看，现在已经十一点了，我又看了看妈妈疲倦的脸上，多了两个明显的黑眼圈，我又流下了感动的眼泪。
我回到学校，又进行了一次数学测验，我一看，都是和妈妈讲的差不多的题，于是我便认真的写着，一边写一边想妈妈给我讲的东西，果然，不出所料，我考到了85分，85分虽然不算好，但我会在以后的学习中不断提高，我回到家，把成绩给妈妈看，妈妈疲倦的脸上有了一丝笑容，她笑了，我也笑了。
父母的爱是灯塔，在黑夜指引着我们找到方向，父母的爱是摇篮，它把我们摇向远方，摇向希望。通过父母的鼓励，我学会了成长，也学会了自信！
篇20：我生活在鼓励之中作文550字
一路走来，在磕磕绊绊里成长。
岁月走过，一路上遇到无数的风景。正如书上说的，没有挫折的人生是不完整的人生。只有不断克服挫折，接受挑战。漫漫人生路上遇到的挫折数不胜数，每次遇到挫折，总会有人陪在自己身边，有时是家人，有时是朋友，有时或许只是一个擦肩而过的陌生人，遇到挫折时他们一个小小的举动都会给自己带来莫大的鼓励，一句话，一声问候，一个手势，在感到失望时都会从中感受到温暖。挫折，每个人都会遇见，遇见时请不要逃避，而是勇敢地战胜它。
在人生这个大舞台上，我们需要学的东西还有很多，但鼓励是我们必不可少的，鼓励才是小孩子的动力，没有鼓励就没有动力，一个孩子只有生活在鼓励之中，才会有自信心。
很久以前，大概是五年级的暑假，姐姐把她的滑板给了我，我心情很兴奋，当即就开始试滑，结果可想而知，整个人从滑板上摔倒在地上，由于没掌握好平衡，手上蹭了一道疤，孩子嘛，就是有无限的.精力和一颗不服输的心，于是我又开始往滑板上踩，站起来，跌下去，站起来，跌下去，再站起来，再跌下去……大约试了七八回，因为摔得疼了，就没有兴趣再滑下去，这时姐姐也不再看热闹了，她走过来，拉着我的手，沿着那条路转圈圈，一边拉一边说“滑滑板的时候身体不要前倾，脚的力气放在后面，保持平衡……”最后放开我的手，对我说，“加油”。果然小孩子就是那样，一点鼓励都能给她带来极大的自信，那次过后，我就学会了滑板，开始每天晚上在小区里乱跑，反正有人陪着我一起，家人也都很放心。
生活中往往会遇见挫折，请不要害怕，成长路上无捷径，请不要担心，这个时候，总会有人给你带去力量，送上鼓励，如果没有，请去看看励志的视频，你也会受到极大的鼓舞，认为这世界还有希望，从而自信。一个人生活在鼓励之中就会获得自信。
篇21：我生活在鼓励之中作文550字
在每一天，每一刻都会有人在鼓励我，在帮助我。
曾经总以为班主任每一次在班上讲的话都是在针对我。
曾经总以为班主任每一次在批评班上的一些同学的时候也在警告我。
曾经总以为班上同学所做的一举一动都是在讽刺我。
从现在开始，那些曾经都已经不知道飞到了哪个星球。
就在几天前，班主任把我叫出了教室，我还以为老师要训我。怪在我自己，把老师想的太坏，怪在我自己把老师想的太邪恶。怪在我自己，把老师想的太恐怖。
我带着无比紧张的情绪出了教室。看到老师，老师没有那严肃的表情，只有那面带微笑的脸庞。老师跟我说的第一句话：“上课的时候会不会被别的同学影响到？”我声音略带颤抖的说：“不会。”我紧张的心情慢慢放松了下来。老师问道：“会不会看不到？”我又说：“不会。”“总体上来说你这个学期比上个学期好了恨到，认真了很多，要继续加油。”老师接着说道，我什么也没有说，只是一个劲的在点头。
我感觉到了希望，我看到了希望的光芒正在不远处等着我去打开那扇门，让温暖的阳光照亮我的心房。
就凭老师的这一句话，我会努力的，我会努力把那阳光温暖我的心，我会努力让那些瞧不起我的人后悔，我会努力让那些瞧不起我的人轮到我瞧不起他们。加油吧！梦想还是要有的，万一实现了呢。
老师给我的鼓励时时刻刻都有，我也把每一句话铭记在心。
篇22：我生活在鼓励之中作文550字
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚之中，那么他就能学会平静幸福的生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑。在每一种生活中我们能有所学习，虽然有的可能会学到好的一面，也有的人会学得越来越孤僻。当然，我觉着大家都应该生活在鼓励和真诚之中。
我生活在鼓励之中，虽然不能说我每次都会非常自信，但我在一些困难前敢于面对，不会因为害怕失败而选择放弃。正像小时候我学骑自行车时，因为每次骑都会跌倒，而选择了放弃，是父亲和母亲一次次的鼓励我，让我有自信心去学会的骑自行车。父亲有一句话让我记忆犹新，那就是“困哪像弹簧，你弱它就强。”没错，如果因为一件小事你终不会完成，只会对自己越来越没有自信，到最后连一点小事都完不成。
我记得在小时候，有一次舞蹈比赛，我因为是第一次参加，格外的紧张，害怕，在我自我安慰下获得了三等奖，对别人说可能还可以，但我感觉如果我不紧张的话可能会更好。那件事后我非常失落，有时会感到不甘心，为什么我会得到三等奖而别人却获得了一等奖，后来在母亲的鼓励下，我重新找到了自信，等待明年的比赛。在努力的训练中，我终于获得了一等奖。在后边的比赛中，我也在不断的进步，不再在比赛中紧张。后面我陆陆续续获得了许多的奖。
当然得到这么多奖也离不开妈妈对我的鼓励，我才能有那么好的成绩，否则有可能我早已对舞蹈比赛没有了自信。也不会得到这么好的成绩。
“困难像弹簧，你弱它就强”希望大家和我一样都生活在鼓励当中，在苦难面前敢于面对，不怕失败，不要放弃自己的心愿，从孤僻中走向自信中去。
篇23：我生活在鼓励之中作文550字
从我记事起，妈妈就教育我。说：“无论遇到多么可怕的事情，笑一笑就过去了，你一定要乐观。这句话已经成为了我人生中的“座右铭”了。
在我上二年级的时候，爸爸教我骑自行车。因为那时我还小，想想都是多么困难的事。但爸爸告诉我：“只要你付出了，就一定会有收获。”我自信起来，开始学车。首先爸爸扶在后面，我往前蹬，我叫爸爸千万不要松手。我开始骑，爸爸也开始往前推。但之后我没有想到的是：爸爸竟然松手了！我开始有些慌乱，完全没有注意前面，我压到了一块石头，摔倒了。我的眼泪已经止不住要流出来了。但妈妈的话突然在我脑中一闪，我赶紧擦掉眼泪，笑了笑。爸爸开始有些担心，向我跑过来。问我：“没有事吧？”我笑着说；“没事，继续练习，我一定会成功的！”爸爸也笑了。经过了很多次的练习，受了无数次的伤，我最终还是学会了骑自行车。
有一次妈妈教我包饺子。我心想：这么简单的事，我看定会成功的。于是我爽快的答应了。妈妈先叫我做饺子皮，先拿出一大块面团，把面团揉成一个粗长条，然后用菜刀切成一块一块的。因为菜刀太危险了，所以妈妈不允许我做前面的部分。然后拿出擀面棍，把面块一拍然后用擀面棍开始擀，擀成皮。可是我总是擀不出来，我生气了，把擀面棍扔到了地上，又踢了几脚。妈妈捡起擀面棍，打了我的头。我委屈的说：“你为什么打我？都怪擀面棍不好用。”我的眼睛已经含泪了，马上要哭出来了。妈妈再一次打了我的头，生气的说：“难道你忘了你小时候我跟你说的话了吗？”我赶紧把泪擦掉，低声地说：“知道了。”我拿起擀面棍，继续擀皮。最后把馅料放在饺子皮上，一折，就做好了。妈妈笑话我做的饺子像丸子。我也笑了。
至今为止，妈妈对我说的话总是让我受益无穷啊！
篇24：我生活在鼓励之中作文550字
每一个人在走向成功的道路中，都少不了亲人的鼓励和支持。
我清楚地记得，那是我上二年级时的一个下午，天气阴沉沉的，还下着毛毛细雨。我拿着一张只有八十四分的试卷，失落地走在回家的路上。这张试卷其实很简单，我本来是能考一百分的，但是由于马虎，只考了八十四分。怎么办？考过试之后，我分明胸有成竹地告诉妈妈我能考一百分了，这下令妈妈失望了。我的心里如十五个和尚打水——七上八下，忐忑不安着。
到了家，我轻轻地喊了一声：“妈。”妈妈坐在椅子上，显然一直在等我。一见我来，立刻奔到我身边，说：“听说你们考试的分数出来了，你考多少？”“我，我……”我实在不敢说出来，并把试卷递给了妈妈，然后低下头，不敢直视她的眼睛。妈妈看了看我的分数，出乎意料地摸摸我的头，温柔地说：“没关系，失败乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的错题，你应该是会写的，下次可不能再马虎了！”奇怪，妈妈竟然没有吵我。
妈妈似乎看出了我的心思，说：“我吵你是没有用的，吵你能吵出一百分吗？而且妈妈相信你是最聪明的，一次失败不能说明什么，我们再继续努力，一定能取得好成绩。对了，该饿了吧！要吃什么？我给你做去。”我顿时心里暖暖的，心里想：我以后一定要认真检查，这种错误我不会再犯第二次。
在我遇到挫折的时候，都是妈妈鼓励着我，使我一步步迈向成功，我希望我可以永远生活在鼓励之中。
篇25：我生活在鼓励之中作文550字
马上就要期中考试了，同学们都在家中复习，我也不例外，每天放学后写完作业，就开始了长达几个小时的复习，我的复习目标是把每一科都复习到，今天复习每一课的第一单元，明天复习每一课的第二单元……这个计划一直在我的脑海中盘旋。
第一天复习开始了，我以最快的速度写完了老师留的作业，拿起语数英政史地生的书和有关复习资料，一丝不苟地背了起来，眼看就有两科就全部背完了，可是这时，我的双眼皮就又不争气了，一直向下耸拉，眼睛的视线逐渐模糊了。这时妈妈说：“才第一天，你就这么困，以后还能有出息？”这时。我一下子精神起来。还对着妈妈说着：“那你就走着瞧”。说完。我又继续背了起来。但背到只剩下一科的时候，我快撑不住了，便趴在桌子上睡着了。第二天当我早上起床的时候，还想着这到底是怎么回事呢？我怎么在床上呢？这时，妈妈走过来对我说：儿子，该上学了。我这时才跑出去，看一看钟竟然六点四十了，我以最快的速度穿好衣服，坐上我们家的车上了学。
晚上回到家，不出我的意料，我又犯困了，正想在书桌上大睡一觉的时候，妈妈把她那用凉水洗完了的手，在我的脖子上一放，“啊——”随着一声惊叫，我惨遭毒手了。但我还是没能改变我睡着的命运。第二天，我又在床上起来了，我更疑惑了……
随着期中考试的结束，我怀着愉悦的心情回到家。因为没有作业，我开心的大玩儿起来。想到这些天都是妈妈陪我的，我睡的时候，也许她还没睡，正是她的陪伴，让我有了坚持的力量。
妈妈给我的有关爱，有气恼，但给我最多的是鼓励。
篇26：我生活在鼓励之中作文550字
鼓励似那春风，吹拂你心中的焦烦；鼓励似那阳光，融化你内心的坚冰；鼓励似那泉水，滋润你内心的干涸。
从小到大，鼓励便一直陪伴在我身边，我还记得我在第一次电子琴考级时，我望着那一架琴，手在抖动着，久久不感触碰，这时，一句温柔的声音在耳边响起来:“儿子，加油，你一定行的。”望着母亲的脸，我深深地吸了一口气，缓缓吐出来，开始了弹奏。
还有我学骑自行车的时候，在一次又一次的摔倒让我想放弃时，父亲用他那厚实的手掌拍了拍我的肩膀，说：“儿子，不能就此放弃啊，你别看这骑自行车是小事，可这小事不做好又怎么干得出大事呢？来，我推着，我们接着练。”听了父亲的话，我又重新拾起了信心：“俗话说的好一屋不扫何以扫天下，我这一车不骑何以成大事呢，人生之中谁无过挫折，我相信自己，我可以的。”我脚一蹬，骑上了自行车，又重新练起来了，在父亲的帮助下，我经过了一次又一次的失败，终于我成功了。
渐渐的，一个又一个的情景从我的脑海浮现、划过。最后又回到了今天天早上，想起了出发前妹妹那稚嫩的声音：“哥哥，加油！”我听到后，摸了摸妹妹的头，笑着说道：“哥哥会努力的，你也要乖乖的。”说完后，我走出了门，来到考场，参加初中的第一次阶段考。
看着这些画面，我的内心久久无法平静，这些记忆中的什么害怕过马路，害怕考试等等，似乎就发生在昨天，父母的鼓励，邻里之间的鼓励，同学老师的鼓励，我才发觉，原来我生活在鼓励之中，这些鼓励帮助了我战胜了恐惧，走过了黑暗。
我也明白了，在别人低谷或困难中的一句鼓励，可以像那春风、阳光、泉水，帮助他们走过一个又一个墈……
篇27：我生活在鼓励之中作文550字
浪花因大海的鼓励，舞动着奇迹；花朵因蜜蜂的鼓励，绽放娇弱的蓓蕾；雄鹰因天空的鼓励，翱翔于广袤的天空；我因鼓励，变得自信飞扬，笑看人生……
鼓励是黑暗中的一缕曙光，照亮了人生的道路；鼓励更是一缕春风，抚摸着你的面庞；一场如烟花般笼罩着的细雨，滋润着你的心田……
“你真棒！”“加油！”在运动场上这一声声震耳欲聋的鼓励声中，面对800米的跑道上的我，由最开始的紧张，忐忑不安，到精疲力尽，失去希望。但在听到这一声声的鼓励，我恍然间领悟了，我的身边有许许多多的人在支持着我，我无论如何也不能让他们失望，变咬紧牙关，奋力向前冲去……
那一刻，同学们的鼓励，使我坚持战胜困难。
在学习中，面对那堆积如山的作业，心头总会涌上一股无力感，不知如何是好。想到这里，我的心情便不觉烦闷起来，趴在书桌上，缓缓闭上眼睛，想平静一下心绪。突然，一股浓郁的茶香涌进我的鼻中，我抬起头发现母亲正推门而入向我走来，她轻轻把茶放在我的手中，微微一笑，道：“孩子，我相信你。”说罢，便转身走了出去。手中的茶散发出淡淡的清香，丝丝暖意从手中一直传到心底。那晚，书房的灯一直亮着……
那一刻，母亲的鼓励，让我看到了爱。
在考试名次公布时，我再一次名落孙山，陷入了深深的悲伤之中，好几天都萎靡不振。同桌见我情绪低迷，便拍了拍我的肩膀，温柔地笑道：“失败是成功之母，打起精神来，再创辉煌。”望着她我愣了一下，然后嫣然一笑，想到，是啊，失败怕什么，每个人都是从失败中走出来的，我应该相信自己。
在同桌的鼓励中，我学会了相信自己，笑着面对失败。
我生活在鼓励之中，像浪花一样随心而活；像花朵一样活出精彩人生；像雄鹰一样志比天高，笑看人生；我因鼓励，学会了坚持，相信自己，笑着面对失败，更学会了爱……
篇28：我生活在鼓励中作文550字
我生活在鼓励中作文550字
人生无常，不同的人生活在不同的环境，同时也铸就了一个人的性格特征，如果你生活在恐惧之中，你就学会了忧虑。如果没有暴风雨我们体验不到太阳的温度，同样人生没有挫折就同样体会不到人间真情。
父母的鼓励，是那淡雅的茶。每当我遇到不愉快的事，父母总是很及时地鼓励我。天阴沉沉的，我的心笼罩了阴影，连续几次与朋友发生了争执，搅得心情一团糟，做什么总是在心不在焉。父母为此像热锅上的蚂蚁急得团团转，劝说我要与人和谐相处，不要为一点鸡毛蒜皮的事而吵得面红面耳赤。退一步海阔天空 要学会反思自己，要做到不愧于人……父母的一番解说 ，让我心中沉重的包袱放下来了，对此我认为我们应该学会聆听，在聆听中去获得教益，去认真体会父母那份浓浓的爱。
老师的鼓励，是那指路的灯。老师是个引路者，当你迷失了方向，是他们重新帮你指明了前进的方向。前段时间，校园经常有乱扔乱吐的'现象，这令老师十分恼火，为此，老师们花了不少心思。有一次我在教学楼吃冰淇淋，不管三七二十一四开袋子就扔，结果被爱管闲事的李老师看见了，他很亲切地叫我把它捡起，对我说了一番意味深长的话：尊重别人的劳动成果，如此乱扔乱放对别人其实是一种不尊敬。毕竟我们生活在地球上，地球是我们的共同的村落，学校是我们的家，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
同学的鼓励，是那多彩的玉。由于没书的原因，每次上数学课，我总是爱听不听的满不在乎。结果考试成绩一落千丈。班上很多同学知情后，都很热情地帮助我。每次遇到想不透的作业难题，同学们都很及时地帮助我，每次遇到灰心丧气想要弃学的念头时，同学们都耐心地给我给我鼓气加油。
父母，老师，同学都曾经鼓励我，让我体会到了人间温情，让我在鼓励之中学会了自信。让我们都生活在鼓励之中，让爱和温情在你我心中流淌。因为鼓励就如同一股清泉，润泽心田。爱和温情就如同像一团火焰，融化冰霜。
篇29：我生活在幸福之中作文550字
幸福是糖，甜滋滋的；幸福是光，暖洋洋的；幸福是花，香喷喷的。现在的我，正处于幸福之中。
或许，有许多学生为众多作业叫苦不迭，有许多的工作者为生活的烦恼而发愁，他们认为现在过得很苦，可殊不知，现在的他们生活得不知有多么幸福……
在1949年以前，在新中国成立以前，那时的生活才是真正的苦——许多人为了我们现在的幸福生活，抛头颅洒热血。不论严寒还是酷暑，他们始终穿着一双破旧的草鞋四处奔波。白天的他们与敌人作斗争；晚上的他们，紧急部署战略，甚至还要时刻提防敌人的进攻。即使有人能够睡觉，可又有几个是真正安稳入睡的呢？恐怕更多的人都是夜不能寐吧！而那些人却是扛着这样的日子过完自己的人生，他们为了国家的和平、幸福与安康，忍受着过完了这样的生活，与我们现在这样幸福的生活相比起来，他们可苦多了，却没有一句怨言呐！
再来看看我们现在的生活——现在的我们生活环境如此美好——没有别国的袭击；只要不是贫困地区的人都能够通过自己的力量过上幸福的小康生活；不论学生还是工作者，都能够通过一定的途径和方式完成自己的事情；对于社会生活上的不良行为，国家予以严厉的刑法和刑罚；甚至连便捷的网络也要渐渐充斥我们的生活。如此美好的生活还有什么值得我们抱怨、挑剔？我们所需要的任务仅仅是学习和成长为一个懂理的人。这样的做法很难吗？答案显而易见。
快乐来源于自己，幸福来源于内心，真正的幸福需要自身由内而外的感受和体验。学会珍惜当下的幸福生活吧！这才是最重要的。人世间，哪有比幸福更宝贵的东西呢？
篇30：我生活在幸福之中作文550字
幸福，或许是一句问候；幸福，或许是一个拥抱；幸福，或许是一家团圆。而在我心目中，幸福，却是与父亲一起赏月亮。
凉爽的.风儿拂过我的脸颊，明亮的月亮又照进了我的小书房，是那么温暖、舒适。中秋节快要到了，月亮已是我心目中的样子，客厅还是空荡荡的，亮着一丝丝微弱的光。“叮……”一条信息出现在我手机上，是爸爸发来的！我迫不及待的点开来，明天他回来陪我一起看月亮，我几乎兴奋的跳起来，心中燃起了一丝幸福的感觉。
“叮咚、叮咚……”一串急促的门铃声响了起来，我狂奔着去开门，一位穿着棕色风衣，风度翩翩的男子走了进来，是爸爸！他口中不断地喘着粗气，来不及放下手里的行李箱，马上搂住了扑面而来的我，几乎是喊着对我说：“今天与你一起看月亮啊！陪着你和妈妈、奶奶一起。”我激动地狂舞，急忙把妈妈、奶奶喊过来，全家人来到院子里，明亮的月光照在我的脸上。我看着爸爸、月亮也照在他的脸上，照着他睁得大大的眼睛，他仿佛看到了，看到了他从来没有看到的如此幸福的景象：月光照耀下的一家人。
父亲望向我们，感慨道：“今年的月亮又圆又大。我好久都没有这么清闲过了，一家人团圆，真幸福啊！”我点点头，笑着说：“是啊，您平时工作太忙了，要是能多陪陪我们就好了。”父亲笑着点点头。
父亲搂着我，我感觉到，这一双大手是如此温暖，这月光又是如此轻柔，我的心又是如此温暖，这，何尝不是一种幸福？
我看着父亲那略显疲倦但又充满幸福的脸颊，又望向满脸笑容的妈妈、奶奶，我们全家都在柔和的月亮的照耀下，这幅美景是我梦寐以求的画面。
父亲对我的爱，让我感到幸福；柔和的月光，让我感到幸福；一家团圆一起赏月，让我感到幸福。我不禁感慨：我生活在幸福之中！
