同学我为你骄傲作文

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篇1:同学我为你骄傲作文

我有一个好朋友,我们亲切地叫她小桐。

小桐是我们班的中队长。

小桐是一个非常可爱的小女孩,长得很漂亮。

她头上扎着一个马尾辫,一双水灵灵的大眼睛总是闪着智慧的光芒,樱桃小嘴总是挂着灿烂的笑容。

下课的'时候,小桐会给同学讲授些幽默的笑话,她爽朗的笑声总是感染着同学们。

她经常帮老师做一些小事情,是老师的小助手,老师和同学们都非常喜欢她。

她不但长得漂亮,而且为人热情、爱帮助人。

记得有一次放学后,我和小桐走在回家的路上,我们边走边聊着,一路上笑声不断。

这时,我们看见了一个小妹妹正坐在路边伤心地哭着,小桐正想前去问个究竟,我却一把拉住她的手,小声地说:“别管她了,走吧!我们不是约

了小芳要一起去玩吗? “不行,你怎么可以这样!玩是小事,你想想看,换作是你,你碰到困难,没人帮助你,你会怎么样? 小桐用严厉的目光看着我,“我…… 我说不出话来。

小桐走过去,一边扶起小妹妹一边关切地问!“小妹妹,你为什么哭呀? 小女孩抹掉眼泪,指着膝盖说;“刚才不小心被石头绊了一下,膝盖擦

破了,流出血来,好痛! 我也急忙蹲下来,拿出一张湿纸巾帮她小心把伤口擦干净,小桐从书包里掏出一片创可贴,轻轻地贴在伤口上。

小女孩感激地说:“谢谢你们! 她站起来。

“来,我们送你回家! 我笑眯眯地说。

“不用了,谢谢姐姐。

小女孩一瘸一拐地走了,望着小女孩远去的背影,看着小桐纯净的目光,我的脸霎时像颗红彤彤的苹果一样,心里惭愧极了

从那以后,我和小桐的友情日益加深,从她身上,我学到了许多做人的道理。

我为有这样的一个朋友而无比骄傲。

篇2:同学我为你骄傲作文

朋友,我为你骄傲;朋友,我为你自豪;朋友,我为你担心;朋友,请不要……

朋友在我的身边,一心为他(她)担心,一心为自己……

俗话说:“一位朋友,一条路;对一位朋友,就多一条路 我看不以为然……

时常我自己问我自己,自己是怎么样的一个人。

好还是坏?我总是给自己的答案是:“好人不像,坏蛋做不来;纯碎的两面派一个! 但我问起朋友时,朋友总是告诉我:“和你做朋友我感

到自豪,你没欺骗过我,而且够义气,做事看明事理…… 当我听到别人议论我的时候,我并没有生气,因为我知道,他们是为什么说我的,因为我做的事让他们感到失望……

讲义气的朋友未必是好朋友!说自己坏话的朋友,未必不是朋友……

每个人都有善良的一面和邪恶的一面,不管做什么事都要对得起自己的良心……

好朋友和朋友是有区别的。

好朋友为自己指点迷津,为自己找出正确的答案,不会为了自己的利益去伤害自己;而朋友,只能倾听自己想法的对与错,未必是真正的为自己考虑,同时也有可能在为自己谋取想得到的利益……

好朋友的话,逆耳;朋友的话,顺耳。

俗话说:“良药苦口、忠言逆耳 !好朋友有时候会毫不犹豫的将自己的不足,缺憾说出来,但是会有说不出来的感觉,当你想明白的时候,会知道那才是好朋友,是在为自己想的……

记得我和我的爱人说过,想要交到好朋友,要知道要学会交心的;交朋友不要单单看表面,有时表面会欺骗自己的眼睛;尝试着去了解对方在想什么;有的人,表面假惺惺和你做朋友,到真的有事的时候,就会离开你。

最后最伤心的就是自己……

想要找到可以寄托的朋友,是要用心来交换的,用自己真挚的心来感动对方;让对方知道,自己是真的想要和他(她)交朋友的……

我的朋友曾问过我:“我在你心里是什么位置,重要吗? 我当时很干脆的告诉他了:“不重要,朋友在一起开心就好,谈什么重不重要;你在我心里就是朋友的位置,

没什么重要的位置! 他当时很失望,用那种可怜的眼神看着我,我没被可怜的眼神打败,因为在我的心里,家人最重要,自己爱的人重要。

朋友就是朋友,怎么能和自己家人和自己爱的人来相对比呢,我很清楚自己在想什么,在做什么,朋友就是朋友,还能有什么重要的位置呢?

在我的眼里,朋友有几种:第一,自己的唯一,就是自己爱的人;第二种,就是值得交心的朋友;第三种,就是普通朋友;第四种,就是自己的同学;…………

不要以为朋友都是为自己考虑,为自己担心;真正为自己担心,考虑的只有自己家人,爱人,交心的朋友;有的朋友,甚至为了自己谋取利益,不惜伤害自己,伤害身边的人……

找到可以交心的朋友,要知道把自己真挚的心交给他来保管……

现在在现实生活中,有的人把金钱看的比自己身边的人,朋友看的都重要,告诉你们一句话:“金钱易的,知己难求 !

愿天下的朋友们能找到自己的知己,不只是红颜知己,还有可能是男生哦……

找到时,说一声:谢谢!很高心成为你的朋友……

篇3:《我为你骄傲》

《我为你骄傲》

课前透视

《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动,亲切真实、心理描写细致感人。相信通过阅读,学生一定会从孩子纯真、悔过的表现和老奶奶博大胸怀中受到深刻地教育和启迪。

故事内容贴近儿童生活,对学生有着较强的教育意义。建议教学本课在揭题时让学生提问,“我为谁骄傲”“为什么我为你骄傲” 等等问题。让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验,营造自主学习的氛围,启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理,评价人物表现中受到教育和影响。同时,应结合学生的生活实际,挖掘学生的个性体验,提升学生的思想认识,鼓励学生拿出勇气去面对错误,承认错误。同时也要学会宽容,学会感动。

教学目标

1.会认9个生字,会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。

3.知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”,学会承担责任,学会宽容。

教学重点

正确、流利、有感情地朗读课文

信息资料

生字词语卡片、课件或挂图、

教学时数:两课时

第一课时

切入举偶

1、释题引入:课件出示“骄傲”。同学们,你们知道骄傲是什么意思吗?教师借助课件演示画面:A、展示骄傲的贬义意思(如骄傲的公鸡)B、展示骄傲的褒义意思(运动员在比赛中获得金牌)引导学生观察体会“骄傲”的不同含义。你们喜欢哪个意思的“骄傲”?教师相机引出课文。(板题)

(通过观察比较,引发思考,丰富学生的体验和语言积累,激发了学生的学文兴趣。)

2、挖掘体验:同学们,在你们的学习和生活当中,有过“闯祸”的经历吗?当时你们是怎样想的?后来的'结果如何?由此引入课文内容,板书课题。

(联系学生生活,启发学生谈话,拉近课文内容与学生的距离,自然过渡到课文的学习。)

对话平台

质疑

1、启发学生思考:读了课题你想知道什么?如:课题中“我”是谁?“你”又是谁?“我”为什么会喂“你”骄傲?

2、简略读文,交流自读发现,初步了解课文内容。

(从课题进入,启发学生思考,激发学生读文的热情,增强了读书活动的目的性。)

识字

1、用自己最喜欢的方式再次读课文,(如:轻声读、默读、小组读、同桌一起读),遇到有生字的地方,作上标记,并把生字连成词多读几遍。

2、谁愿意当小老师带大家读一读这些词?你愿意读哪个就读哪个。课件出示生字词语,你还认识吗?你是怎么记住它们的?拿出自己的卡片,组内交流。

3、汇报识字方法,教师强调难点字。鼓励学生用多种方法进行识字。

篇4:我为你骄傲

九峰山位于南平市区之东,隔江与城区相望,是一个游览胜地。因这里的九座山峰自西北向东南重叠,故名“九峰山”。九峰山具有人文价值与历史价值,风景秀丽,高俊挺拔。九峰山上的优美景致被称为“九朵芙蓉”、“九叠翠屏”。

当你登上九峰山上时,一定已是气喘吁吁了。因为九峰山的地势高俊挺拔,石阶路一层接一层,仿佛没有个尽头似的。路旁两端都有绿荫相衬,树上挂着各种写有树名的小牌子,好让游人认识这些树。山上的环境幽美,天空是绿色的――有许多绿树遮蔽了天空,一切仿佛都是安静的。曲折的小路总能让人的心境平和下来。一个别致的小亭子,累了可以坐下,欣赏周围的优美景色,感受着周围的环境,一缕清风吹过,树叶“沙沙”作响,趣味盎然。

现在的九峰山山峦之间,新建的亭台楼阁错落有致,掩映于绿荫之中,犹如一幅幅山水画。再往上走,到了峰顶凌云阁,全城的景色都尽收眼底,令人有一种“会当绝凌顶,一览众山小”的感觉,难怪起名叫“凌云阁”。

新建的“九峰索桥”,走在上面有一种微微摇晃之感,胆小的人手心都会被吓出汗。“九峰索桥”方便了游人到九峰山游览观光。

九峰山不仅风景秀美,人文气息也十分浓厚,在苍郁的树木的遮掩下,山中有“九峰月朗”、“猿洞秋风”、“三寺云深”等景;历代还有天庆阁、剑溪草堂、万福精舍等建筑物。宋、明两代九峰山的人文景物极多,相传朱熹等人曾在此讲学,为原本风景秀美的九峰山增添了一丝文化气息。

九峰山不仅有仿古建筑,还有动物园、游乐场等场所,深受人们的欢迎。其中动物园内的各种珍稀动物,如:金钱豹、华南虎等令人大饱眼福。另外还设有孔雀园等,数不胜数。

九峰山上还坐落着一座高大的革命烈士纪念碑。纪念碑的占地面积极大,碑体是个三棱形,象征着国内革命战争、抗日战争、解放战争三个时期及南平的三江汇合。各个角度观察,效果各不相同。每年清明节,都有许多的人们不约而同的来到这里,怀着敬仰的心情,到这里献花、默哀,表达自己的一份心意。

九峰山还有许多的景点,都十分美丽。我为南平有九峰山这样景色宜人的地方而感到骄傲自豪!

篇5:我为你骄傲

当鲜艳的五星红旗伴随着第一轮红日缓缓的从东方升起时,我挺起胸膛,我为我是中国人而骄傲。

我骄傲,我是一个中国人。一个拥有悠久历史的国度,上下五千年的历史创造了今天的礼仪之邦,形成了现在的中华民族你见证了人类文明每一个的形成,唐诗宋词浇灌了每一位炎黄子孙。岁月的沧桑永远磨不去你的锐气,时光的流逝永远遮不住你的光芒。炎黄的血脉如滔滔江水般奔流不息,你永远是那矗立于民族之林的强者。

我骄傲,我是一个中国人。我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神。

我骄傲,我是一个中国人。五十六个春夏秋冬,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。改革开放引来了全世界羡慕的目光,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫。我们唱着七子之歌,欢迎香港、澳门回到祖国的怀抱。两弹红云刺破天穹,“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船飞上天空,茫茫太空第一次出现了中国人的身影,使中国踏入了航天的强国。奥运赛场上,《义勇军进行曲》一遍又一遍地庄严响起,五星红旗一次又一次地冉冉升起,年轻的刘翔横空出世,刮起一道“黄色闪电”,刺破雅典奥运的红色跑道。北京绿色奥运让世界瞩目……这一切足以证明,我的祖国是一条正在腾飞的东方巨龙,我的祖国正走向繁荣,走向富强!

我骄傲,我是一个中国人5.12四川汶川地震的感人事迹最为明显,最可以体现出中国的强盛,中国的崛起。5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。这就是中国精神。

我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界名族之林的强者,你是舞林之中的强者,舞出了自己的绚丽,舞出自己的色彩。我们爱你,亲爱的母亲DD中国

篇6:我为你骄傲

消防队员,我为你自豪!消防队员,我为你骄傲。你勇敢,你奋斗!

“今天,某山区为用电……发生了一场严重的火灾,消防队员不顾生死安危,用坚强不屈的精神灭了这场可怕的火灾”……哇,我惊奇地叫道。消防叔叔真勇敢啊!在那么可怕的情况下,仍然可以镇定自若,去跟火灾做拼搏。电视里放:“由于火太猛,一位叫李民国的消防队员为了救出厂里面的女工,火杠掉下来不幸压到了小腿,肉都腐烂了,现在仍晕迷不醒。”我看了这个,真为这位叔叔感到自豪,他这种大无畏的精神,真让我故弄玄虚。

去年在龙山大桥有一户人家因用电的线插错地方,也造成了火灾,当时家里只有一位四岁孩子和一位老奶奶。老奶奶把孩子抱出了家门口,眼看着房子被火一一“吞”灭。她流着泪,消防队员迅雷不及掩耳之势来到发生火灾地。他们先安慰老奶奶,命出水枪,叫到:“插,开!”水像涌泉一样喷了出来。火在逐渐灭,可是,刚消灭完,小小的火又大了起来,这样消防队员不得不在一次找原因。据调查,老奶奶烧的炉子没有灭掉,火越烧越旺,消防队员二话没说,冒着大火,爬着梯子来到楼上,敏捷的把炉子用水枪冲灭,当时我看着这一幕,惊呆了,好像连魂都丢了似的。

在20xx年,一位消防队员全心全力在阻止一场火灾,可这时出现了意外情况,火大得都要把房子倒塌了,可这楼太高了,有五户人家,消防叔叔为了这幢大楼人的生命,在生死桥上进入了“虎口”,他们不管有多么困难,多么坚难,却依然坚守这个信念,在两个小时的艰难救人下,成功的把十六名老少救下来,并且没有一名受伤的'。但是却有一位消防员却始终没有出来,我们了解,他正在救一名妇女,他很瘦小,背着这个孕妇,从六楼走到了一楼,在他背着孕妇下来时,老百姓、消防队员给了他最热烈的掌声……

这种事情每天都在发生,每天都有消防队员的身影,在火灾下出现!消防队员,你真了不起!119,你是世界的朋友,亲人!也是人民的好助手!

消防队员,谢谢,不顾生死,跟火灾做抗争!谢谢你,不让火灾靠近我们的生活,谢谢你,消防员叔叔,我为你感到骄傲!你永远是我们心中的英雄!

篇7:《我为你骄傲》

《我为你骄傲》

课前透视《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。故事情节生动,亲切真实、心理描写细致感人。相信通过阅读,学生一定会从孩子纯真、悔过的表现和老奶奶博大胸怀中受到深刻地教育和启迪。故事内容贴近儿童生活,对学生有着较强的教育意义。建议教学本课在揭题时让学生提问,“我为谁骄傲”“为什么我为你骄傲” 等等问题。让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验,营造自主学习的氛围,启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理,评价人物表现中受到教育和影响。同时,应结合学生的生活实际,挖掘学生的个性体验,提升学生的思想认识,鼓励学生拿出勇气去面对错误,承认错误。同时也要学会宽容,学会感动。教学目标1.会认9个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。3.知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”,学会承担责任,学会宽容。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文信息资料 生字词语卡片、课件或挂图、教学时数:两课时                                                                            第一课时切入举偶1、释题引入:课件出示“骄傲”。同学们,你们知道骄傲是什么意思吗?教师借助课件演示画面:A、展示骄傲的贬义意思(如骄傲的公鸡)B、展示骄傲的褒义意思(运动员在比赛中获得金牌)引导学生观察体会“骄傲”的不同含义。你们喜欢哪个意思的“骄傲”?教师相机引出课文。(板题)(通过观察比较,引发思考,丰富学生的体验和语言积累,激发了学生的学文兴趣。)2、挖掘体验:同学们,在你们的`学习和生活当中,有过“闯祸”的经历吗?当时你们是怎样想的?后来的结果如何?由此引入课文内容,板书课题。           (联系学生生活,启发学生谈话,拉近课文内容与学生的距离,自然过渡到课文的学习。)        对话平台质疑1、启发学生思考:读了课题你想知道什么?如:课题中“我”是谁?“你”又是谁?“我”为什么会喂“你”骄傲?2、简略读文,交流自读发现,初步了解课文内容。(从课题进入,启发学生思考,激发学生读文的热情,增强了读书活动的目的性。) 识字 1、用自己最喜欢的方式再次读课文,(如:轻声读、默读、小组读、同桌一起读),遇到有生字的地方,作上标记,并把生字连成词多读几遍。 2、谁愿意当小老师带大家读一读这些词?你愿意读哪个就读哪个。课件出示生字词语,你还认识吗?你是怎么记住它们的?拿出自己的卡片,组内交流。 3、汇报识字方法,教师强调难点字。鼓励学生用多种方法进行识字。    4、游戏识字:说偏旁猜字、开火车扩词等。(在读书中,在生活中,在具体语言环境中,在与同学的相互交流中识字,记字,丰富了学生的识字经验。多种形式的巩固,促进了学生的识记,为学生语文能力的形成打下基础。)   统读    1、想把这篇课文读给大家听吗?小组推荐组员读。   2、学生自主评价朗读情况,正音。

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3、你读懂了些什么?还有什么地方没有读懂?(在识字的基础上统读全文,既检验了识字和读文的情况,同时从整体上感知了课文内容,为理解课文中的道理和感情奠定了基础。)     写字   1、出示“我会写”中的“玻璃、破碎、继续

篇8: 我为你骄傲

又是一个新的学年,我们又迎来了一批新的一年级小同学,而升到了五年级的我们很荣幸能给这些新少先队员们系红领巾。

做为一个不怎么系红领巾的人,我心里有些忐忑不安。万一我到时候一紧张忘记怎么系该怎么办?万一……

当老师宣布这个消息时,我们手都有些抖了。当时我已忘记了该怎么系红领巾了!还好王老师教了我们,我才给自己系了个歪七扭八的红领巾。

上了操场,主席台装上了写着“红领巾,我为你骄傲”这几个大字的背景,一片太阳花田的后方,是一片红色的海洋。让我不禁从心底生出一分激动。国歌声响起,我们该去帮一年级小同学系红领巾了。

我手持红领巾,走到一个小男孩跟前,有些尴尬地把红领巾围在他脖子上,就犯难了。这……给别人系比给自己系难多了呀!我一绕,咦?打结了!我又一绕,更打结了!那个小男孩皱了皱眉,我更急了,只好硬着头皮打了个不三不四的.结。就作罢了。可那小男孩却不满了:“你看!”他指了指对面的一个小女孩,“她的那个怎么那么好,我的怎么这样!”我大汗淋漓:“这样已经……已经不错了啦!”他还是不爽,脸皱成了一个苦瓜。

到了该互相敬礼的时候,他还是皱着一个苦瓜脸,而且,他用来敬礼的手还是左手!

这次系红领巾,深深的印在我的脑子里。不只是红领巾的骄傲,还是那张苦瓜脸与举起的左手…

篇9: 我为你骄傲

说起桂林的岩洞,人们自然会想到桂林的银子岩。那岩洞里的钟乳石有的飞流直下,仿佛瀑布一般;有的破土而出,好像竹笋一样。其中最著名的要数三宝三绝了。

第一宝是佛祖论经,成千上万的小和尚前来听讲,佛祖高高在上,给弟子们讲经论法。

擎天独柱是第二宝,它高26米,最独特的是,它还有分叉,一般的钟乳石是不会分叉的,这就是称他为第二宝的原因。

第三宝是混元珍珠伞,它竟然是中间大,两头小,一般的钟乳石是上面大,地下小,真有趣。远远望去,还真像一把合拢的伞。在伞面上有一个洞。关于这个洞,还有一个神奇的故事呢:传说,那个洞是孙悟空用金箍棒砸得,它砸完以后,非常得意,爬上了对面的一座山峰,洋洋得意地望着自己的杰作幸灾乐祸。观音菩萨得知后非常痛心,为防止孙悟空再破坏混元珍珠伞,就带着金童玉女日日夜夜地守护着。土地爷爷也很心疼,也在观音菩萨后面看管。玉皇大帝还派托塔李天王李靖带着他的三个儿子前来保护。

音乐石屏是第一绝,许多根柱子整齐地排列着,但粗细不一,拍打每一根柱子都会发出不同的声音,所以叫它音乐石屏。

第二绝是水中倒影,它那瀑布般的钟乳石加上五彩缤纷的灯光,倒映在水中,显得蔚为壮观。

银子钻石被称为第三绝,它的钟乳石是银白色的,还镶嵌着闪闪发光的结晶体,仿佛水晶一般,这也是“银子岩”这个名字的由来。

银子岩,你太美了,就像镶嵌在桂林的一颗璀璨的明珠。银子岩,我为你骄傲。

篇10: 我为你骄傲

我永远忘不了20xx年,那个骄阳似火,微风拂面的夏天。稚气未脱的我来到了实小这美丽的校园。哇!好大的操场,高大的榕树,漂亮的花圃,比我的幼儿园大好多,周围的一切让我惊讶不已!我满怀好奇地走进了我的教室,班上共有56名同学,整齐的桌椅、崭新的课本……我怯生生地坐在老师安排的座位上,老师和蔼的微笑,亲切的话语,拂去了我心头的胆怯。她告诉我们,福清市实验小学是一所百年历史的学校,创办于19仲秋,为祖国培养了许多栋梁之材。我暗暗下定决心,在这里开始我的小学生活,放飞我的梦想。

从那以后,老师用神笔在我们心里播下了知识的种子,用妙语开启了我们智慧的大门。老师教我们爱祖国,爱人民,爱社会;教我们做一个讲文明,懂礼仪的好学生。在这所弥漫着书香的校园里,上课时,宽敞明亮的教室里传出朗朗的读书声,升旗仪式庄严肃穆,下课时,操场便成了我们的乐园,笑声和嬉戏声交织一片,犹如一曲动人的乐章。

实小,您不仅给了我们知识,还给了我们温暧和欢乐。一次次坚持不懈的努力,一次次成功后的喜悦,一次次失败后的奋起。我们不仅学会了书上的知识,还努力探索书本外的更多奥秘,我还结识了许多同学,大家一起玩耍,一起学习,一起进步……我永远不会忘记同学们的每一次成功,那一张张证书,凝聚了老师多少汗滴,多少心血!没有老师的悉心指导,就不会有我们的成功。

我们要感恩老师,感恩实小,正是这所百年名校发扬优良的传统,教我们做人,教我们知识,培养了一代又一代的莘莘学子!实小,我为您骄傲!实小,在您迎来第1的日子里,我祝您生日快乐!实小,我爱您,我在您爱的怀抱里茁壮成长……

篇11: 我为你骄傲

前几天,我妈妈的老同学来到海虞,她感慨万分地说:“好久没来海虞了,这里的变化可真大呀!我还以为我走错地方了呢,真是日新月异啊!”是啊,所有来海虞的人无不发出啧啧赞叹。

这几年,海虞的街道变宽了,变美了,也变热闹了。想想过去,海虞镇只是一个小小的农村乡镇,镇上窄窄的街道两边也只有零星的几家小店,农村里也只有几条泥泞的小道……可如今,海虞镇在勤劳、智慧的海虞人民的建设下,迅速地发展着,不仅街道变宽了,而且也变美了,人民路、海洋路、迎宾路……你看,路边花艳树翠,一片生机勃勃。小草挺直了腰,盯着路上的行人,伸出了小手,一、二、三……数也数不清,路上的行人怎么这么多啊!瞧,街道两旁的小店如雨后春笋般的冒了出来,店多了,商品也多了,人来人往,热闹非凡!

小镇如此美丽,人们如同生活在四季花园里一样,快活极了。近年来,小镇建了不少的住宅小区:府前新村、海虞苑、海阳苑、海枫苑,还有即将推出的四季花园等。小区里,房屋结构新颖,环境整洁优美,各种娱乐、健身器材一一到位,丰富了居民的业余生活……记得以前,我们家刚搬到府前路的时候,屋前屋后到处都是荒地,只有几座孤零零的房子而已,感觉是那样的偏僻。如今,做梦也没想到,海虞镇竟变得如此繁荣,如此美丽。

海虞镇还在迅猛地发展着,你瞧:我们海虞镇的新政府大楼马上就要完工了,它是那么高大,那么壮观,如巨人一般矗立在市镇中心。我们海虞镇的厂房鳞次栉比,都是那么有规模,有气派。“海虞小镇,衣被天下”真不愧是闻名全国的服装名镇啊!还有我们的学校、医院、展示中心……哪一样不是值得我们骄傲的呀!

海虞的变化说也说不清,道也道不完。我为自己是海虞的一员而高兴。美丽的海虞小镇,我们为你骄傲!

篇12: 我为你骄傲

小草,是最不起眼的植物,也是最坚强的植物,因此我为你骄傲。

在长满鲜花的绿地上,在陡峭的山崖上你的身影无处不在。

一个下雨天,作业异常的少,写完作业后,我站在书桌前,眺望窗外。绣花针变成了大豆般的雨点,大雨不断的洒落在柔弱的小草身上,我亲眼目睹了小草是如何被大雨压弯的,就在我为他叹息时,再次目睹了小草是怎样,在大雨中挣扎,重新挺起腰杆的,大雨与小草相比,一个像是大力士,而另一个却是渺小的蚂蚁体积差别是这么大的两个东西,依然在苦苦的做着斗争,我看着小草不禁生出了敬佩之情DD大风可以把树的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,大雨可以把小草打得全身遍体鳞伤即使是这样,但小草的内心依然坚强!

在晚上,我想来想去,可怎么也睡不着。我担心小草,他会不会已经倒立在地上,被人们踩来踩去会不会全身已经烂透了?

终于等到了第二天雨停了,鲜嫩的小草又恢复了往日的样子,那样平静,那样的倔强,浑身充满着韧性,坚强!

小草是生命力顽强的象征,充满了浓绿的小草,具有顽强不屈的精神。炎热的太阳,烤不死它,凛冽的寒风吹不坏它,一场暴风雨过后,它又如往日般神采飞扬,挺着胸膛屹立于太阳底下。

小草,虽然你那么弱小,但你却很坚强,我为你骄傲。

小草,我要向你学习,学习你那种不怕困难,对生活对生命锲而不舍的精神,我依然为你骄傲!

篇13: 我为你骄傲

20xx年,是不平凡的一年,我们以特殊的方式开启了20xx年。一场没有硝烟的战争打响了,那是新型冠状肺炎疫情攻坚战。当我们一家人团团圆圆地聚在一起吃着香喷喷的年夜饭,看着春晚的时候,有这样一群人,他们来自于祖国的四面八方。在他们当中,有护士,有医生,有工人,还有军人......

他们忍着与家人分开的伤痛,在第一时间写下了“无论生死,不计报酬,我自愿报名“的铮铮誓言。他们一边忙着照顾病人,一边还日日夜夜的思念自己的家人。一夜之间,他们不知道自己多了多少白头发。但是他们从来都不会报怨。因为他们在为祖国而奋斗,他们在为人民而奋斗,他们为自己而感到自豪!

新闻报道”这些医护人员一天下来最多只能休息三个小时”。当他们叹出一口气,缓缓地摘下口罩的时候,脸上已经被压出一道深深的痕迹。他们穿着笨重的防护服,累得坐在冰冷的地板上睡着了。在这三个小时里,他们是多么想回家看看,哪怕是一眼也好,可是他们不能,因为他们害怕把病传染给家人,他们只能打开手机,一次又一次的看着家人的照片,一次又一次擦干眼角的泪水。

不仅仅是他们在战斗,全国人民都在与他们并肩作战。工人叔叔阿姨早早地就从全国各个地方回到了自己的工作岗位上,连夜加班为战争一线上的医护人员提供更多的优质防护装备,外卖小哥风雨无阻,走过城市的每一个角落,为人民送餐,让我们在这个特殊的时期,也能够吃饱肚子。

此刻,外面是多少危险的地方,常人避之唯恐不及,但是他们却从未担心过自己的安危,也从未想过放弃一两个字。在其它战友一个又一个倒下的时候,他们没有退缩,而是鼓励自己,因为他们知道自己不可以倒下,中国的希望都寄托在他们身上。

白衣战士,愿你们平安归来!中国加油!待春暖花开时,我们相聚!

篇14: 我为你骄傲

她有着乌黑乌黑的短发,弯弯的眉毛像月牙,大大的眼睛水灵灵的,秀挺的小鼻子,一张樱桃小嘴,看样子十分清秀文静。可是,你不要被她清秀文静的外貌所迷惑,其实,她能说会道的,整天叽叽喳喳的像个小鸟。她,就是我为之骄傲的好同学、好朋友――王雨欣。

王雨欣最让我佩服的就是对学习的刻苦与热爱。记得有一次期中考试,王雨欣取得了第一名的好成绩,许多人都说:“王雨欣,你真棒!”“王雨欣,你真了不起!”……不过,大家只看到了她的好成绩,又有多少人知道王雨欣为这个第一名所付出的努力呢?考试之前,活泼好动的她舍弃了一切娱乐的时间,总是全力以赴地认真复习。那天活动课,王雨欣坐在教室里不肯跟我们去操场,我们又是劝,又是拉,使用了许许多多的方法也无济于事,她固执地留在了教室里埋头复习。她的这种好学精神也影响了我们几个人,大家都留在教室里做作业了。

其实,王雨欣不仅有刻苦学习的意志力,而且还很乐于助人呢。就在上个星期六的下午,我们几个好伙伴一起去上补习班,一路上说说笑笑的好不热闹。当我们走到一座桥下时,突然看见前面一个老奶奶正拉着一辆破破烂烂的三轮车上桥,由于货重桥陡,老奶奶显得十分吃力。路上的行人脚步匆匆,好像没看到老奶奶的艰难似的。这时候,个子小巧的王雨欣快步上前,帮老奶奶推起了三轮车,她的脸胀得红通通的,嘴里还在用力地喊着,看到此情景,我们便也上去帮忙,最终顺利地帮老奶奶过了桥。老奶奶感激地对我们说:“孩子们,谢谢你们!”王雨欣擦着头上的汗,笑着说:“老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。”尽管我们上补习班迟到了,但是我们的心里却充满了愉悦。

王雨欣就是这样,她不仅学习上刻苦勤奋,生活上吃苦耐劳,而且心地善良、助人为乐,永远充满着正能量。我为有这样一位好同学好朋友而骄傲!

篇15: 我为你骄傲

我为太阳骄傲,因为它为世界带来光明温暖;

我为大地骄傲,因为它为万物提供养料源泉;

我更为红旗骄傲,因为它让我们生活更美好。

回首历史,五千年的风雨不仅创造出了中华民族源远流长博大精深的文化,而且孕育出无数杰出的英雄人物:有不畏列强、虎门销烟的林则徐,有推翻帝制、创立民主的孙中山,有赶走军阀、缔造新中国的毛泽东,有坚持改革开放、开创新局面的邓小平……他们都是中华民族的骄傲。尤其抗日战争、解放战争中,无数的革命先驱为了建立新中国,为了让人民过上幸福安定的生活,抛头颅,洒热血,前仆后继,视死如归。是他们让五星红旗更鲜艳美丽,是他们让五星红旗飘扬在祖国上空,是他们让我们今天生活得更幸福美满。

可以说,五星红旗诞生那天起,它就把我们每一个中华儿女紧紧团结在一起。

当奥运火炬在国外传递受阻时,是成片的五星红旗为它保驾护航,是高高飘扬的五星红旗维护民族的利益和尊严;

当奥运赛场上,响起雄壮的国歌,升起鲜艳的红旗时,它为我们带来了荣誉与骄傲,我们为它高歌,为它落泪,为它激动不已;

当汶川地震废墟上竖起的一面面五星红旗迎风飘扬时,我们看到了祖国大家庭同呼吸共命运的感人场面。五星红旗凝聚了无数中国人感动与坚定的泪水!

红旗每天都会迎着黎明的曙光徐徐升起,在学校、工厂、在边疆,在华夏大地每一个地方。它是我们心中一朵永远不谢的绚丽红花。

感谢红旗,是你让我们一天天过的更美好,是你让祖国一天天繁荣富强。你不仅记录着中华民族不屈的奋斗历程,也将见证着中华民族伟大复兴的美好时刻。

五星红旗,我为你骄傲!你点燃了我心中深切的爱国情怀,你将永远飘扬在我的心中。五星红旗,我们永远的骄傲!

每个人都有属于自己的宝贝,而我的宝贝不只是属于我自己的,是属于每个中华儿女的,她就是我们伟大的祖国!

篇16: 我为你骄傲

朗朗乾坤,堂堂中华,铁肩挑五岳,巨手开三峡,腰环万里长城,肢跨九曲黄河,火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。

仰望天空,历史的星光依然闪烁,蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中,她一次次积薪自焚,重获新生,为了祖国的成长,有多少人前赴后继,呕心沥血,为了祖国的富强,有多少人燃尽了自己的生命和青春,中华儿女用脊梁挺起了中华民族不屈的长城,中国,我为你骄傲!

回首历史,我们享受着过去的悲痛与欢喜,展望今朝,我们依然心潮澎湃。20xx年的中国,更是世界瞩目的焦点,罕见的泥石流灾害侵袭了舟曲同胞平静而安祥的生活,无情地撕扯着几亿中国人的心,泪光中,我们没有示弱,一个个英雄的形象分外清晰,他们挺身而出,用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大,他们救死扶伤,眼含热泪而表情坚毅,这就是英雄的中国人,你震不跨的昆仑,震不断的黄河,在祖**亲坚强的泪光中,中国,我为你骄傲!

如果说这是在热血与泪水中看到的中国,那么4月30日,举全国之力,集世界智慧的世博会在上海拉开帷幕,我们看到的是一个神彩飞扬的中国。火树银花上海夜,绚丽缤纷黄浦江。这一刻,世界将目光投向中国;这一刻,中国将精彩向世界呈现。打开世博一百五十九年的历史长卷,探寻中国与世博的渊源,一个中国的复兴之路,一个大国的百年巨变,如游龙走笔,跃然眼前。中国与世博的历史,是一个国家与世界的传奇,是人类与未来的预言。滔滔黄浦江,滚滚中国潮,一个追寻光荣和梦想的舞台,已次第展开。百年世博,绘中国风采,展中华文明,中国,我为你骄傲!

每当我看到五星红旗冉冉升起,听到雄壮的义勇军进行曲时,总感到心情澎湃,热血沸腾,一个强而有力的声音撞着我的胸膛:“中国,我为你骄傲,中国,我为你自豪感!”历史的车轮滚滚向前驶进,20xx年我们迎来了祖**亲的xx年华诞,xx个春秋,锦秀大地,神采飞扬;xx个春秋,江山如画,诗意酣畅,精彩神奇的土地上,你已展开腾飞的翅膀,历史的巨臂将绘出你新世纪的辉煌。

篇17:我为你骄傲作文

关于我为你骄傲作文

2001年7月13日,那是一个令全世界华人自豪的日子--北京申奥成功,成为2008年奥运会主办城市.要知道能举办奥运会的国家和城市,是要具备多方面基础和条件的,而我们国家经过三十的改革和开放,具备了承担这一大型赛事的能力!

2008年的奥运会是什么样的呢?那幅美丽的话卷展现在我的眼前:国家体育场"鸟巢"是由一系列辐射式门旋转而成,结构科学简洁,设计新颖独特,与"鸟巢"相映衬的是"水的立方"--国家游泳中心,它将以冰晶状的亮丽身姿装点景观如画的的奥林匹克公园.

那时的我已经16岁了,那时的北京,人人都会说英语--上至七八十岁的`爷爷奶奶们;下至五六岁的弟弟妹妹们.这样,他们就能更好的和来自五洲四海的朋友交流了!

在体育馆里,我有幸见到多次获得冠军的跳水运动员郭晶晶.我以奥运小记者的身份采访了她,想她提出许多奥运会的问题,对我提出的问题她都不厌其烦的做了回答,正在这时,场内又奏起嘹亮的中华人民共和国国歌,原来,我国奥运健儿又夺得了一枚金牌!

"快起床了,要起床了!"原来是一场梦,是梦?不,不是梦,我相信不久的将来就会成为现实!

中国加油!奥运会加油!

篇18:我为你骄傲作文

在漫长的人生路途中,我们要经历无数次长跑,在你冲向终点的那一刻,我为你骄傲。

――题记

不记得我们步入同一个高中,同一间教室时是否注意过彼此;不记得我们第一次说话时的内容;不记得第一次拌嘴时的尴尬场面。但我始终记得你冲向终点的那一刻,我真的真的为你骄傲。

你个子娇小,大大的眼睛和一张瓜子脸恰如其分地组成了一张芭芘娃娃脸。人们说字如其人,果真不错,你写得一手隽秀的好字,这是令我最羡慕的。更重要的是我们都喜欢语文,喜欢诗意的句子。当你写出一篇篇充满诗意的文章时,恐怕谁也不会把你和体育、运动联系在一起吧!在高一的一个下午,当你告诉我你参加了这次运动会的女子1500米长跑时,连我自己也不知道该做出怎样的表情了。众所周知,你是一个连羽毛球发球都不会的女生,身体也没有丝毫的优势。但我还是支持了你。

比赛的那天,你轻装上阵:超短裤、T恤衫,头发盘了起来,流海被小心地固定着。要不是那个漂亮的淑女发卡出卖了你,还真以为你是艺体长跑生呢!做好了一个不太标准的起跑姿势,随着哨声一响,你便冲了出去。一百米,三百米,两圈跑过,原本跑在中间的你速度开始慢下来,感觉步伐重了许多。眼看着你身后的人一个个赶上来,1000米了,你似乎真的跑不动了,开始慢跑,跑跑停停,几欲停下退场,但你捏捏拳头,又往前快步地走去。还剩300米了,你开始停在跑道上休息,“不要停下,小成,终点在这里,我们在这里”我在终点处朝你大喊着。你做了个“V”形手势,继续向前冲去,但刚跑不到100米,你又没了力气,几近摔倒,我忍不住跑过来加油道:“加油,我和你一起跑,我一起坚持到最后。”你抬头望着我,嘴角翘起,那一抹笑胜过夏日的艳阳,灿烂无比。剩下不到50米,同学们叫起了口号:“十班加油!小成加油!”你蹒跚着向前“跑”着,嘴角始终挂着那抹笑容。最后10米,我跑到终点,向你敞开怀抱,你一步一步地踏着向我走来,依旧伴着那抹笑,扑入我怀里。我哭了,因为我们成功了,我们“赢”了,你“赢”了。我的衣衫湿了,因为你的汗,你的泪。那一刻,我为你骄傲。

篇19:我为你骄傲作文

千年万载,华夏一直在吟啸着,那啸声便回荡在千般丘壑、万钧巨澜之间,便回荡在亿万个炎黄子孙的心中。古老苍劲的民族啊!历经多少个春露秋霜,那啸声已是那么沧桑,现在,我要撷取你的袅袅余音,来见证那令人骄傲的瞬间:

在那荒无人烟的西北边塞,阳关一直在静默着,那是一种无言的哀悼,我想,他脚下坟墓中的千万枯骨也在静默吧!他们没有乌纱封妻的奢望,只是一介布衣养家糊口的期盼。然而,他们走到了这里,在中原慈母的白发中,在江南春闺的遥望中,在湖湘稚儿的夜哭中,走到了这里。为的,就是一个完整的疆场,为的,就是一方子孙们的净土,为的,就是一个昂然挺立的民族!这是坚贞不屈华夏民族,我为你骄傲!

悠悠不尽长江流,是的,长江一直在流淌着,如此之长,横亘中原,然而在时间上,它似乎更长,贯穿整个历史。在长江的上游,既有刘备白帝托孤的眼泪,也有李白扬帆荡桨的身影。或许,刘备与李白完全是两类人,一位是争夺天下的君王,一位则是周游天下的诗人。帝王将相自成其盖世伟业,贤士诗人自成其千古文章。然而,长江以它的广博容纳了这一切,在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,又在傍晚迎接刘备疲惫的马蹄。在这里,军事与文辞交融,征服与解脱交融!这是宽容博大华夏民族,我为你骄傲!

最后,我漫步在江南的古镇,莼鲈之思和那个桃花流水的童话或许已成为每个华夏儿女的情结。在这里,有人选择了隐逸,“大隐隐于市”,于是就把自己完全消融于锅碗叮铛声中,完全消融于杂货俗物叫卖声里了。然而古镇,也有难以捉摸的一面,便如白发苏州的那个复社,以及那篇脍炙人口的《五人墓碑记》。这是最深处的温柔忍让与爆发!华夏民族,我为你骄傲!

华夏,时间给予了你悠久的历史和灿烂的文明,而身为华夏儿女的我们,将把对您的骄傲化为动力之源,让您永立于世界民族之林!

作者:xxx

学校:中山市第xxx中学

班级:级初三(3)班

篇20:我为你骄傲作文

“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”每到听到这首抒情的歌曲,我就心潮澎湃。这首歌就是电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》。提起《西游记》,只要是中国人,那可是无人不知,无人不晓了。

《西游记》的作者是明代作家吴承恩撰写的。它共有一百二十回。是我国优秀的古典 文学之一。至今仍广为流传。西游记有四个典 型人物。猪八戒、沙僧、唐僧、孙悟空。

唐僧耳朵软,没有主见,悟空穿山越岭,擒 妖除魔,但他却责怪孙悟空。唉!真是有人才不好好利用!

猪八戒好吃懒做,好色,贪吃,狡猾……这些缺 点都可以用在他的身 上。但他也有好的一面:讲义气。虽然悟空经常骂他,但师傅把悟空赶走时,它也流下了眼泪。沙和尚是里面最老实的。孙悟空法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变,腾云驾雾。一双火眼金 睛能 看穿妖魔鬼怪的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金 箍棒,能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山 为王,自 称齐天大圣。搅乱王母娘娘的蟠桃 胜会,偷吃老君的 金丹,打败天宫十万天兵天将,又自不量力地与如来佛祖斗法,被压在五行山 下。

在这四个人中,我最喜欢、最敬佩的就是孙悟空。他英勇顽强,随机应变,机智灵活,疾恶如仇,除恶必尽。

就拿我们才学的《三打白骨精》来说吧!他第一次看见妖精,不由分说,一棒就打“死”了妖精。师傅唐僧责怪到:“你为何要无故伤人性命。”悟空说道:“它是妖精,是来吃你的。”第二 次妖精又来了,司悟空见又是那妖精变的,不由分说一棒打“死”了妖精。唐僧惊得从马上摔下来,一口气念 了二十片 紧箍咒。悟空疼得在地上打滚 。唐僧说到:“你一次又 一次的把人打死,该 当何罪。”悟空反抗道:“她是上次 那个妖精变得。”“哪有那么多妖精。”唐僧批评着孙悟空。白骨精不甘心,又跑来抓 唐僧,但她怎 能逃 过孙悟空 的火眼金 睛,悟空一眼就认出了她,这次 悟空没有急忙行事,他应和着,暗中叫来众神在半空中捉妖,于是一棒打死了白骨精。

啊!孙悟空你那超强的本领令人佩服,你那对师傅恩重如山的情意使我感动。啊!我真为你感到骄傲!

……

篇21:我为你骄傲作文

一个风和日丽的下午 ,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶,

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。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

我拾起一块光滑的小石头,把它扔了出去。一不小心,石头砸在了老奶奶的后窗户上。我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的,

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这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着和我打招呼,我却觉得很不自在。

我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。三个星期过去了,我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封,在信封上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。

一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。

第二天,我去给老奶奶送报纸,她给了我一袋饼干,我谢过她,一边吃饼干一边送报纸。

当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。打开一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲。

篇22:我为你骄傲作文

巴楚文化的精髓不在华贵,而在于历史的悠久;巴土的山歌不在动听,而在于每个歌唱者发自内心的喜悦和那洋溢在脸上的笑容;巴土的舞蹈不在于华美,而在于那粗犷中透露的朴实无华。那一曲曲嘹亮的山歌,那令人痴迷的舞蹈都代表着先祖的智慧。

当我知道这些国粹不再出现在人们的眼球,我的心情有一丝哀伤和叹息。那种不禁的颤抖和油然而生的困惑将我包裹。如果这些国粹就这样淡消于人世岂不是我们祖国的一大损失!我认为这些国粹应该由我们这些祖国的接班人来发扬,来宣传。让全世界都知道在中国的中部屹立着一帆旗帜——宜昌!

而又当这些国粹被列入“非物质文化遗产”时,心中的激动又按耐不住,一直涌出心头。也许这一切一切的功劳都要归功于周立荣。周立荣为他的家乡在唱歌,直到唱尽最后的力气。也正是他,让宜昌的巴楚文化震惊的中国,唱响了全世界,他对这片广阔而神奇的故土,带着自己的眷恋和骄傲的姿态,让自己的家乡一步一步走向世界的舞台。当这一切的一切在我眼前滚动时,我恨不得一下子跳起来大声呐喊:“宜昌,我为你骄傲!”

身为宜昌人的我,被宜昌这片拥有传奇故事的阔土给深深震撼。也许此时的我们最想带着高亢的声音向世界呐喊:“宜昌,我为你骄傲!”

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