描写踢足球为话题初中作文600字
【简介】感谢网友“feifeirun”参与投稿，下面小编给大家整理的描写踢足球为话题初中作文600字（共28篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：描写踢足球为话题初中作文700字
“前锋、后卫、守门员”，作为一个足球迷，相信这些词一定会很熟悉吧。虽然我是一个女生，但我可是个绝对的足球迷哦!以前可是光看人家踢了，还没有自己尝试过呢!这不，今天是周末，晚饭后阿姨家的姐姐就要带我去和她的同学们踢足球，我的高兴劲真还不知道该用什么词来形容。
我们来到约定好的地方，几乎绕了整个小区，才找到一片还算不错的“足球场”，其实是一片小草坪，当然是允许在上面运动的哦!我们分成两队，我和姐姐，还有一个大哥哥为一队，剩下的一个姐姐和一个小哥哥为一队，对方的球门是一棵小杨树到一个被打碎的破碗之间，而我们的球门则是一个有缺口的栅栏。哈哈，你也许猜到了，我们双方球员总共就六个人!姐姐当前锋，大哥哥是后卫，因为我还小，所以只能当守门员。大家分配完任务后，一场激烈刺激的足球比赛便开始了。
首先是我们队先发球。真不愧是前锋，姐姐刚发一个“飞球”，就让对方措手不及，直冲对方球门!“我们赢了!耶!”“别得意得太早!这是刚开始，下一回合，我们一下赢!”对方好似在向我们示威，不过也给我们敲响了警钟。是呀，这只是刚开始，我们的目标是坚持到最后。该轮到我们队的“大力士”了，只见他一个飞脚就给球送上了天。“啊!我的肚子!”忽听对方的小哥哥大叫起来。“这下闯祸了!”“嘻嘻!”对方一阵“奸笑”。可就这么一乱，球已经被对方控制了!
后面的比赛，也许是对方觉得我小，好对付。一直不断地向我们的球门“进攻”，虽然前面几次都是哥哥姐姐帮我挡着。可这一次，球躲过他们的视线，“呀!呀!呀!球来了，怎么办?”这时，哥哥姐姐显得那样着急，似乎输赢都掌握在我手中似的。我更是十分紧张!“呀，球!看我的飞脚!”哈，还真截住了!哥哥姐姐都对我竖起大拇指。我也自豪地挺直了腰板!
虽然在激烈的争斗中，我还被球打中，可这么高的踢球兴致，也不觉得疼了!最后，因为天太晚了，我们在约好下周这个时间不见不散后，只能恋恋不舍地回家了!
篇2：描写踢足球为话题初中作文700字
“叮铃铃!”放学的铃声响了，同学们高高兴兴地来到了教楼后边的操场，准备进行激烈的足球赛。
学校没有正规的足球场，同学们就在这块空地上玩起了足球比赛，他们用两个书包做简易足球门柱，所有队员上场做好了足球比赛的准备。守门员杰克站在球门中央，他有一头金黄的头发，穿着一件黑色的外套，白色的领子，手上戴着黑色的手套，一条短牛仔裤，脚上发亮的黑皮鞋十分拉风。他的膝盖上包着一块纱布，是上次踢足球时磕的，丝毫不影响他踢球的热情。他腿半蹲着，双手放在膝盖上面，目不转睛的盯着前方队员的球，随时作好接球准备。在他后面，站着一位七、八岁的小孩，金色的头发，穿着红色运动套装，两腿叉开，双手背后，挺着肚子，威风十足，那阵势，好像在说：“你们要是违规，我就罚你们下场!”
“预备——开始!”裁判员一声令下，足球“嗖”的一声向杰克飞来，杰克毫不慌张，双脚一跳，空中跃起，“啪”足球被杰克抓住，成为杰克的手下败将，杰克露出灿烂一笑，心里很高兴。“对方射门失败，杰克加一分!”裁判说。
许多人被这场激烈的球赛所吸引，左边的木凳就成了观众席。一个哥哥抱着一个小弟弟坐在木凳的最左边，目不转睛观看着足球赛。在他们的前面爬着一只小狗，全身雪白，头上有一块黑色的斑点，眼睛一直盯着足球，似乎对足球赛不感兴趣，只对来回滚动的足球感兴趣，当足球踢到他跟前时，他还跑过去用前爪踢呢!一个戴蝴蝶结的小女孩，站得很高，嘴里还不停地喊：“加油!快!好球!”她前面是一个黄头发的男孩，把头抬得直直的，专注地看着队员们的精彩表现，他有时眉开眼笑，有时又皱起眉头，完全融入到了足球赛中。戴红帽子的大哥哥，把身体压得很低，仔细地看弟弟的出色表演。坐在椅子最右边的是一家四口，妈妈手里抱着一个小妹妹，小男孩坐在爸妈的中间，小男孩的爸爸也是一名老队员，对足球有着很深的感情，他想从小就培养孩子对足球的兴趣，看着场上的比赛，一会儿他发呆了，他想起了自己的童年，也梦想到祖国足球未来的希望。
无数次的射门和守门，最终，杰克以10：00赢得了这场比赛。大家都依依不舍的离开了这片空地，大家都说：“那个守门员真棒呀!跟我小时候一样。明天咱们还来这儿看。”
初中作文描写踢足球为话题700字
篇3：描写踢足球为话题初一作文600字
如果说，一个人爱上了足球运动，那么，他们一生不虚此行。
自接触足球开始，最初没有人告诉我足球是什么东西，也没有人告诉我怎样去观看足球比赛，更没有人教我如何去认识足球和欣赏足球。
除了足球比赛，《足球俱乐部》就是我的良师益友。每次阅读足球文章，连标点符号都不放过。想不到，小小足球深不可测，小小足球能带动全世界亿万球迷的心，煽动他们的情绪疯狂/快乐/哭泣/忧伤/幸福。
足球是什么?足球其实很简单，能带给你快乐。足球是什么?足球其实很复杂，是小政府大社会。
关心足球成为我每天生活的一部分，有许多东西我必须去了解，球队队员现在怎样了，教练怎样了，足协怎样了，国外球队怎样了，心目中的球星怎样了凡是涉及足球圈里的事情我都想知道，我期盼着他们的成长，期盼着他们在赛场上进球，期盼足球给我带来快乐!
我爱足球，是因为足球运动的魅力本身决定的，充满着人性味。
我爱足球，是因为足球像个万花筒，足球虽小，却五脏俱全。
我爱足球，是因为足球涉及到人/事/物的无数变化，涉及到与足球有关的行业和人士。足球还能带动足球产业发展。足球就像一部永不结束的电视连续剧。
我爱足球，是因为足球就是人生，是灵与肉的碰撞喜怒哀乐，团队精神，拼搏精神，敬业精神，互敬互爱，虚情假意，弄虚作假，惟利是图，尔虞讹诈，肮脏交易，风花雪夜，风流倜傥
我爱足球，是因为足球赛场上的斗智斗勇，战术变化，成功的射门，总让人回味无穷，快乐无比。
我爱足球，是因为足球场内场外有太多的新闻，许多花边新闻就像大餐桌上的开胃小菜，食之无味，弃之可惜。
我爱足球，是因为足球是一个大学堂，能让人学到很多知识，有政治/经济/文化/法律/地理/运动医学/营养学/心理学/企业管理/风险投资/市场运作等方面的知识。这无疑是一道鲜美大餐，令人应接不暇，学海无边。
我爱足球，是因为足球能释放出巨大的能量，转化成电能/热能/动能/化学能/机械能，能激发一个国家，一个民族在政治经济文化方面的发展，能凝聚人民的爱国热情，宏扬爱国/爱家/爱身边的每一个人的博爱精神。足球没有国界，它是属于全世界人民，让我们以满腔的热忱去热爱足球，拥抱地球吧!朋友，学习累了吗?生活疲惫了吗?快来吧，足球没有烦恼，只有快乐!
篇4：描写踢足球为话题初三作文800字
事物精彩于瞬间，正如这二字所言，它难以被我们的眼球捕捉到，我用笔将这不再重演的瞬间记忆。
球进了!全场球迷沸腾了起来，呐喊声一浪高过一浪。到底发生了什么呢?这事儿还得从头说起……
那是英格兰超级联赛的第28轮，天空中下着小雨，但这并不能影响老纳德球场上两支球队的激情。一队穿着红色的队服，一队身着蓝色。不用说，前者为有“红魔”之称的曼联，后者为上一届奖杯获得者——切尔西。这是本轮英超的最后一场比赛——决赛，终于拉开了帷幕。
比赛开始了，是曼联的发球权。鲁尼身为一队之长，自然就担起了球队前锋的重任。他先带球向前突围，结果遭到对方的逼抢，又将球传给中锋———瓦伦西亚，再传给费莱尼，费莱尼再一个长传，球给到了边锋范佩西。此时范佩西已在左边离对方球门不远的区域，再不扼灭这个火苗，就有危险了!切尔西的两名后卫似乎对自已的抢断技术很信任。将范佩西先是马赛回旋，过掉了第一个后卫，再一个假动作，左晃右突，以迅雷不及掩耳之势突破了防线。这时他分析了一下情况，再果断地将球传给门前无人防守的马戛尔，马戛尔抓住了时机，趁门将视线转移到这儿前，毫不犹豫地一脚大力射门，球飞进了死角!全场雀跃了，为其世界级的配合鼓掌!
剩下的时间就变得异常艰难了，切尔西的教练似乎认为到时间反击了，换上了他们引以为傲的先锋——阿奎罗!和另外两个精力充沛的后卫，就连曼联向来以沉着著称的无敌门将，有“门神”之称的德赫亚都皱起了眉头。
果真，阿奎罗的名声不是浪得虚名的，他就如同一位解说员所说的：任何人都明白他的意图，他也不作掩饰，每一步都是冲着球去的。在他上场后不到10分钟时，就连过3人，再用一个假动作晃过后卫，硬是将球端进了老窝。
比赛进入了加时赛阶段，比赛处于白热化阶段，就连解说员都疲乏不已。全场又被切尔西所控制了，足球在门前不断地飞过。切尔西的门将似乎认为势在必得，竟跑到大禁区外“散步”。就在这时，后卫抢断了球，再立马传给前锋鲁尼。此时，切尔西的后防线空无一人，而鲁尼已经过半场了，门将见势不妙，急忙跑向球门，无奈鲁尼远程抽射，足球飞进了球门 !鲁尼为曼联立功了!这球终结了一切，确定了结果。而那进球的瞬间，被永远定格在我的、无数球迷们的脑海中。
初三作文描写踢足球为话题800字
篇5：踢足球为话题的作文
下课了，小朋友们来到操场上，有的捉迷藏，有的玩沙包，有的玩猫捉老鼠，有的踢足球。
我最喜欢踢足球。踢球的同学分成两组，相互抢对方的球，设法向对方射门。守门员要守住球门，不让对方的球射进去。
踢足球是一项比较剧烈的体育活动，不但能增强体质，而且能增进同学之间的友谊。
我最爱踢足球了。在我家楼下有个篮球场，我们小朋友常常把它当做足球场。
每次一写完作业，我就扒在窗户上往下看，只要球场上有小朋友踢足球，我的脚就痒痒。我会飞快地溜到球场上，和他们一起踢起来。
在踢足球的小朋友中，我的年龄最小，个子也最矮，可我却有一手绝活，那就是倒地铲球。对方的队员带着球向我们的球门进攻时，我就会猛地冲过去，脚往前一滑，呼的一声躺倒在地，把对方的球截下来。为此，小朋友们常常伸出大拇指夸奖我说:“陈诚真行!”我听了他们的表扬，心里特别高兴，觉得自己像个真正的足球运动员。可回到家里，妈妈却说我像头牛，把裤子弄得脏兮兮的。虽然受了妈妈的批评，我心里还是美滋滋的，因为足球使我觉得自己已经长大了，长成了一个真正的男子汉。
篇6：描写足球为话题初中作文600字
今天，我们三(1)班经过几轮的奋力拼杀，一路过关斩将，终于取得了校足球赛的决赛权。(开头交代时间、人物、起因)经过前几场的比赛，我们虽然积累了一些经验，可我还是很担心，(用“担心”一词，设置悬念)因为这是决胜局的比赛，对方实力很强。
比赛开始了，我方拉拉队使出浑身解(xiè)数为队员们助威，有的声嘶力竭地喊着“三(1)班加油!”，有的用尽吃奶的力气吹着口哨，有的拼命地挥舞着手中的标语和小红旗。(运用排比，通过侧面描写，烘托出比赛的紧张、激烈)比赛开始不到10分钟，我班的前锋孙国进从对方队员的脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门，面对虎视眈眈的守门员，摆出射门的动作，可他虚晃一枪，将球轻轻向旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势飞出一脚，球在空中划出一道美丽的弧线，飞进了对方的球门。(运用细节描写，生动表现了队员球技的高超)三(1)班沸腾了，我们疯狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊，差点把地给震坏了。
可比到半场的时候，对方的一个队员带球越过了我们的一个后卫，猛踢一脚，球进了我方的球门。这完全是我方队员的失误造成的。(一波三折，情节曲折生动)我气极了，一怒之下，把我做的“三(1)班必胜”的标语给撕了。幸运的是直到比赛结束，场上比分还是1：1平。
裁判叫队员比点球，这下子我又来了劲，因为点球是我方队员的拿手戏。可是第一个球就被对方踢进了，我想：“老虎不发威，你当是只猫啊!”(俗语运用，生动幽默，恰到好处)于是我告诉球员孙鹏踢歪球，孙鹏说：“OK!”第二个球我们进了，我们没有一个人欢呼，沉着冷静地对待第三、第四个球，结果我们都进了，最后我班以4：2的比分获胜，同学们回到教室后并没有欣喜若狂，因为我们知道胜利只能代表过去，我们还不是尽善尽美的，我们还得加油。
篇7：描写珍藏为话题初中作文600字
我常常拿起一支崭新的桔红色的“英雄”牌钢笔，久久地凝视着它。这支钢笔是我的表哥金柱留给我的。它凝结着我们之间的友谊，是我们之间友谊的结晶，每当我看到它，就不由得使我回想起那难以忘怀的一幕。
去年暑假，舅舅带着金柱哥回来探亲。我和金柱哥朝夕相处，形影不离。他比我大一岁，紫色的圆脸，两道浓眉下，滚动着一双圆溜溜的眼珠，眉宇间透出几分秀气。我们每天不是去果园里，就是去爬山、捉鱼或者看书……，过得极有意义。
舅舅和金柱哥就要回家了。那天傍晚，我和父母把他们送到村外，金柱哥把我拉到了一旁，从上衣口袋里掏出了一支桔红色的、崭新的“英雄”牌钢笔，紧紧地把它按到了我的手里。我知道，这是他用自己积攒的钱给我买的。我怎么好收呢?尽管我再三推辞，他还是紧紧地把它塞到了我的手中。而后，便转身小跑离去……我攥着那支崭新的钢笔，目送他远去——夕阳的余辉普照着大地，他在那缀满鲜花的田间小路上走着，不时回头望上我几眼。他的身后留下了一条长长的身影，渐渐地消失了。可我，还在那里久久地站立着……这件事已经过去一年之余了。但金柱哥和我在一起时的音容笑貌，时时重现在我的脑海里。这支钢笔，催我奋进，它时时都在激励着我……
初中作文描写珍藏为话题600字
篇8：描写成长为话题初中作文600字
你曾和你的亲人分离过，你可知道分离之后的感觉，你可知道当你分开他们的时候你又能做些什么?你可知道他们为你做那一些些细微事情的时候，那是需要多大的付出。
夜，已到了更残漏尽的时刻，可皎洁的月光依然弥漫整个大地。天上的浮云到处飘摇，星星依稀可辨，我就像那天上的星星一样自己孤独的坐在寂静的房间。这个房间好像缺少了些什么?当父母在家的时候，这个房间总是充满欢声笑语，充满着温暖。而现在我只感到了冰冷。
父母因有事要到外地出差，要走半个月，所以家里只剩下一人，他们在走之前给了我一些生活费用，我当时看到那么多发着光的钱张。心里乐开了花，父母走的时候还特地的告诉我，在家时钱省着点花，我们走半个月，在家要注意身体。我急忙的点了点头，就赶忙推着父母让他们上车，然后回了个你们也要注意身体。当车走了之后，我就立刻跑到那我最爱的商店，在商店中随手拿着那些零食，一个星期过去了，看了看手中的钱，接下来的日子;这些钱没办法维持生活。还有更让我苦恼的是，那像山一样的脏衣服，该怎么办。以前看到妈妈洗衣服是那样的简单，轻松。哦、我现在知道了母亲在家是多么的辛苦，是多么的不容易。走出家门到离家不远的饭店，去寻求工作，为了剩下日子的生活费，终于有一家收了我，我的工作是洗盘子，以前看着爸爸做工作很有成就感。可这一天下来，只拿了一点点的钱，而我已经腰酸背疼，走路一跌一跌的，这时父母的身影出现在我面前说：孩子坚持下来，你会变得更成熟。也会在以后的日子懂得更多，这时一阵凉风吹过来，原来是梦，自己不知不觉的在街上睡着了。不知父母有多少个这样的夜晚。
也许当他们不在你身边时并不是一件坏事，从这个过程中你会成长很多，懂得很多，想得很多，坚强很多，成熟很多!
篇9：描写成长为话题初中作文600字
今年是来郑州的第四年，三年青涩的大学时光再到如今的进入社会初出茅庐。我总是很骄傲的说我在成长，我在一路收获。
其实认真说来，成长这条路也真可谓是一场兵荒马乱。 曾经慌乱过，迷茫过，手足无措过，经历过一次次跌倒和失败，我终归也是守得云开见月明。
那是大三的下半个学期，整个校园里弥漫着一股紧张的气息。而作为准毕业生的我们即将面临着毕业，找工作，分别。每个人都是忙碌的，焦急的。大家在不断的投简历，找工作单位，面试，准备毕业的东西。那个时候的我是慌乱的，迷茫的。一直觉得幼师工作不是心目中理想的工作，可又不知道更适合些什么，每天像无头苍蝇一样到处乱撞，急着去找一个合适的工作。每天晚上躺在自己的床上开始整夜整夜的失眠。大家总说，理想与现实之间有很大的差距，在毕业找工作这一段时间内我也深刻感受到了这个差距有多大。在毕业这场兵荒马乱中我经历了分别，经历了迷茫，同时也让自己变得更加坚强，也多了些对于事物判断的果敢。
考招教的那段时间无疑是黑暗的。每天早上醒来的第一件事就是背书，高强度的记忆知识点，刷题，晚上闭上眼睛之前是各种各样的知识点在脑海里转来转去。焦急的等待每个招教信息的来临，去参加各个地区的考试，日复一日的重复着背书做题的生活，总觉得这样的日子没有尽头。接连参加不同地区的考试，可结果总是不尽人意。还好到最后有了让自己满意的结果。在招教这场兵荒马乱中我经历了灰暗，经历了崩溃，经历了一次次跌倒和失败，不过还好，我收获了坚持，收获了努力，收获了沉稳和不急不躁。
其实现如今回头看看，所有再艰难的路都走过来了。所有难以抉择的事情都必然要有一个抉择。
成长不会一帆风顺，而我们所有的棱角都会暴露出来，任由生活打磨，且没有尽头。我们在一步步的成长，不停的经历一场又一场的兵荒马乱，我们一直在路上，也在成长为更好的自己。
篇10：描写生活为话题初中作文600字
告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园
的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的
我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着good morning abcd，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。 我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活??。
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，
遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍??。 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。 ,4又是一批来自三湘四水的辛辛学子聚集到了美丽的师大附中,在这个优越的学习环境里,我也将把自己的努力、活跃、开朗、认真的初中三年奉献给学校，在体验初中生活的同时，我也感受到了许多酸甜苦辣的实事。掰一块给你们尝尝吧??
篇11：描写踢足球的作文600字
今天是3月18日，星期三。中午，我们三（2）班和三（4）班进行了一场激烈的男子足球赛。
一吃好饭，英语老师就带着我们去了操场。比赛开始了，体育老师的哨声刚落，我们班拉拉队立刻大声叫了起来：“三（2）班加油！三（2）班必胜！”只见，我班的足球小明星――曾曦璐，飞快地绕过几个三（4）班的队员，一脚射进了一球。“1比0！1比0！”我们欢呼着。
足球又在操场上滚动了起来。这回，三（4）班的队员们了解了曾曦璐的路数，一下子全拥了上来，我们的眼睛都看花了。球在几个队员们的脚中抢来抢去。有一个三（4）班的队员一脚把球踢了出去，球滚向了出界线，拉拉队中的我高声叫道：“太好了，三（4）班踢出界了！”
烈日高照，我们拉拉队员们都满头大汗，就更别说足球队员们了。时间过得可真快呀，一会儿，上半场就结束了。现在的比分是3比3。
下半场在一阵吵闹声中又开始了。双方踢得难解难分，都想赢得这次比赛。终于，我班又进了一球。眼看离比赛结束时间不多了，已进入最后的冲刺阶段，我们的呐喊声越来越响了。这时，语文陈老师叫道“曾曦璐，最后机会了，往前压！”不知是三（4）班哪个队员踢了个乌龙球，这下，我们可高兴了。
只听到一声哨响，“5比3，三（2）班胜！”体育老师叫道。我们班每个同学都欢呼雀跃起来。这时，林老师走过来，对曾曦璐说“加油啊，下一次是决赛，你们对三（1）班！”
加油吧，三（2）班，我们一定会是三年级组的第一名的！
篇12：描写军训生活为话题初中作文600字
“军训”?哈，哈!又是一个新鲜的玩意儿。我一听，就整天忙上忙下的，东跑跑，西翻翻，搞得家中鸡犬不宁，弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消，不一会儿，就被塞得鼓鼓的，像个炸弹随时要炸开……
我的辛苦总算没有白费，在这五天中我算是长了一回见识了，了解到了父母的辛苦。可要说有趣，就要数充满刺激与欣喜的“重走长征路’’了。
这个活动，不，应该升级为“游戏”了。这个游戏分为十二个关卡，个个艰难刺激!第一关，挑战教官。这关主要考验我们的决心。我们请求教官让我重走长征路，不能错字。有许多队就在这个起跑线上被淘汰了。伴随着一声，如雷吼般的声音“通过”，我们队通过啦!但还是有一些队缺了一个角(没通过的就要被撕角)。
沈老师带着我们来到了“飞夺泸定桥”边。这是一个大木桩形的桥，边上有两条绳子，下边是哗哗流淌的急流。令人毛骨悚然!一个胆大的“张飞”，勇敢的上了“桥”。见他不慌不忙，我终于也耐不住性子了，连忙一个健步冲上去，才发现这桥还是蛮稳的嘛。接着大家踏着风一样步子冲上了山……
冒险将要结束，快乐的时光总是过得十分快。转眼间，已到达了第十一关。这关教官说我们是“菜鸟”。我们当然不同意，我们低声嘀咕着：我们是人不是菜鸟。这时旁边的连队的一名男同学冲了上去指着教官的鼻子大声骂道：“我跟你说我不是菜鸟!”教官就罚他们抱头蹲下。我眼珠一亮，心想：对呀!服从命令是军人的天职，我怎么给忘了?我立马说：“我们是菜鸟!”教官高兴的对我们放行了。教官小声的对我说：“小心下关，教官可能就在我们的‘脚下’”。
最后一关，收好自己的好奇心，我们小心翼翼地避开一个个陷阱，不慌不忙的到达了终点。
在生活的这些天，让我明白了许多的道理。虽然会吃一点苦，但我们是一个团体。这里有许多丰富多彩的有关活动——比如种土豆，它能在我们从小军人变成小农民，能使我们深深的体会到农民伯伯的辛勤。我也知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我一定会珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走长征路”中，我体会到了红军的自强不息、百折不挠的精神;我明白了我们的幸福生活是来之不易，不禁对红军心中产生浓浓的敬意。在磨制豆浆中，我也感受到了古代人民智慧的结晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己动手，才能丰衣足食，靠自己的努力做出东西才是最美的!当然，在生活中也有许多陷阱和挫折，但只要有信心，善于团结合作，就一定可以战胜一切困难坎坷!
初中作文描写军训生活为话题600字<五>
时间匆匆地离去，四天的军训生活已经结束。回想这四天来，有酸有甜有苦有辣。我们一起走进神奇的军营，我们一起享受着军训的酸甜苦乐。
苦就是教官让我们站军姿的时候了。“立正!”教官一声令下，我们马上站好，一刻也不敢慢。“嗯，不错，有人没站好
，回去我要给你们‘奖励’了!”“不要呀!”不知是谁朝天长啸一声，我们也长吁短叹起来：“天哪!”，“简直要命呀!”……
一次，我们来到了菜地。加官让我们练军姿。“安静!”教官大吼一声，“立正!”我们互相对视了一眼，无奈地摇了摇头，安静地站好。“5分钟之内不许动，全部给我站好!”教官又说。无奈之下，我们只好像植物人一样站着。时间悄悄地走着，一分一秒似乎都很缓慢。“天哪，怎么5分钟还没到呀!”我心想。
一只讨厌的蚊子嗡嗡地飞来，停在潘俊的脚止，痒痒的，他偷偷地动了动脚，可蚊子就
是不走。这时，教官大声说：“潘俊动了，再加一分钟!”我仿佛如五雷轰顶，硬着头皮向潘俊瞟了一眼，以为只用再站一分钟了。但是到最后9秒的时候，龚晨又动了一下，随之而然的是教官的喊声，接着，教官念出了许多人的名字：“潘俊、高山、郑浩……”我想：“他们不动就会死吗?干吗老是连累我们?”
十分钟终于过去了，我捏了捏发酸的腿，轻轻地叹了一口气。
酸，就要数教官寻人的时候了。“100个俯卧撑!”教官大吼一声，胜似河东狮子吼，“趴下，做!”“唉，太惨了!
”还好教官只让我们做动作，否则，我们就对活不过今天
甜，就是联欢晚会和烧烤了。联欢晚会上，有很优美的舞姿，很悦耳的歌声，真开心。
这里变成了笑的海洋。
烧烤也非常快乐。“噢，今天我们可以烧烤了呀!”李欣格笑呵呵地说，“真的吗?”我有点儿怀疑，“
当然是真的，不信你去问教官。”她撅起嘴巴，生气了。“那太好了!一定很开心喔
!”贾茗说“肯定了!”我开心极了了……
“好了!现在开始烧烤了!”“喔，太棒了!”人群中传出一阵欢呼声。我们很快地走到火炉边，我们拿起鸡翅，开烤。我们烤着烤着，等着等着眼睛热极了，我偷偷嘀咕了一句：“我的眼睛差不多都可一烤鸡翅了。”我现在真羡慕黄宇轩她们那种戴眼镜的人。一阵我们手忙脚乱地烤了一番，火花四溅，终于——“鸡翅OK了!”我的嘴里，很香，很好吃，也很脆，这是我们的劳动成果。四天时间，有酸有甜，有苦有乐，有笑有泪，真是酸甜苦乐在军训生活中!
初中作文描写军训生活为话题600字
篇13：描写感激母校作文为话题初中作文600字
总是在不知不觉中时间已悄然流逝，我们一天天的长大，从懵懵懂懂的儿童跨向朝气蓬勃的少年，以往青葱幼稚的脸庞，此刻已然有青春的萌芽气息，思想也从简单趋向多元化。看着五年来朝夕相处的教师同学们和我们一向所处的美丽学校，心中万分不舍，点点滴滴萦绕心头。
“嚓嚓嚓，我们都是小苗苗……”我们戴上绿领巾啦，青翠的颜色格外喜人，我们都是昂首挺胸的，万分自豪!“敬礼!”我们戴上了红领巾，是少先队员啦，鲜艳在飘荡，心境很激动!“拍毕业照啦!”我们要毕业啦，忽然间，感觉我们长大了。
感激福山，福山的教育理念是愉快的，进取向上的，福山的孩子有“四气”：大气、正气、雅气、灵气。福山的主题活动丰富多彩，我们全程参与，其中以每年的外语节为最值得期待最欢乐的时刻，开启了解世界的窗口，各国的文化融合在那里，各个班级主题的确定，教室的装扮，教师家长学生总动员，锻炼我们的各项技能，展示给大家一个回味无穷的节日!科技节，让我遨游在科学的海洋里;冬锻节，全校都在加油声中挥汗;班级间的交流展示活动，我们都是全才演讲者;红领巾电视台，更是让我们得到了我是小主人的受尊重感，我的节目我做主!
感激福山的教师们，不管是主科还是副科，生动活泼的教学方式，让我们感觉每节课都很新鲜，欢乐中学到了广博的知识。在亲切温柔美丽的班主任周丽教师带领下，我们走向小升初，周教师的谆谆教导，也让我们破茧重生;依稀记得一年级时班主任王佳教师的甜甜笑容和悦耳的声音;喜欢笑眯眯乐呵呵的数学教师宋伟薇，数学启蒙，让我从此爱上数学;开朗活泼的梅玉雯教师教英文太趣味啦，十分十分庆幸您能从一年级一向带班到五年级，我们跟着Mei一齐茁壮成长，十分十分感激您一向给予我的关爱和鼓励，见证了我的一步一个脚印;到高年级，感激幽默诙谐干脆利落的陆庆峰教师让我对数学的热诚到达了空前的高涨;风格严谨重视笔迹学习习惯的数学孙妍教师纠正了我只求速度不求字迹的坏习惯，让妈妈也连连称赞我的数学作业也能装裱起来啦;语文凌毅教师教学方法独到别具一格，让我对于语文的学习收益匪浅。在此，我要郑重感激沙龙班教师的加班加点无私奉献，为我们的小升初添砖加瓦保驾护航，使我能够顺利闯进华育中学的大门，语文乔爱丽教师、数学陆蓉教师、英语吴绯霞教师，多谢你们!感激同学们五年的相知相伴携手努力，在学校的各个角落留下了我们的欢声笑语!一齐的朗朗读书声，一齐的加油鼓劲声，哪怕一齐的打打闹闹声，此时回想都十分的怀念!我爱你们!
初中作文描写感激母校作文为话题600
篇14：描写军训生活为话题初中作文600字
我们的军训生活是非常累的，也是非常好玩的，因为有谢涵和龚晨，还有高山这几个笑星大联盟，我们的休息时间都是充满欢笑的。
星期一，我们的生活是平淡无奇的，我们交了费用，教官就给我们分床铺，我跟蒋星儒一个铺，到了晚上，我们就拿着脸盆和桶去洗澡了，男生洗澡的位置超级的少，搞得我们排了好长时间的队，教官还让我们四五十分钟洗完就到操场集合，排队我们都排的只剩下三分之一时间洗澡了，可是，当看到后面排起的长龙，我就为自己感到庆幸了，洗完澡，教官们就组织我们睡觉了……
星期二，起床哨响起了，我立马翻身下床，穿了鞋子拿了水，上了厕所之后，我们就到女生宿舍门前集合了，经过一番周折之后，我们终于来到了饭堂门口，进了饭堂，吃着迟来的早餐，我心里那个爽呀，虽然只有白粥，鸡蛋和馒头，但是我们仍然吃的很香(因为在吃早餐之前，教官已经训了我们一顿了)之后，我们的教官就在国旗下，跟我们这帮小兔崽子较上劲儿了，一个劲儿的叫我们练军姿，要不然就不要睡觉，这一整个上午，就在我们的军姿和坐姿中结束了，中午，我们珍贵的午休时间到来了，说是午休，还不如说是茶话会，因为，教官没来的时候，我们就没有一时一刻消停过说话，我说了一会儿，就说累了，侧躺在床上不知道干什么好，这时，我无意中看见谢涵正在跟龚晨玩，还玩得蛮开心的，不一会儿，我就看得津津有味，因为谢涵一会儿踢一下龚晨的某处，龚晨又“哇靠”的大叫了一声，然后，又去挠谢涵的痒痒，打了不多时，龚晨悄然睡去，，谢涵就又去扒龚晨的裤子，露出了裤衩，我当时就在床上笑翻了，笑够了之后，我又去看，结果龚晨还睡得跟个死猪一样，完全没有反应过来……
接下来搞笑的是高山和蔡锦杰，因为蔡锦杰在那里狂踢高山，边踢还边跟谢涵说，“我没踢呀!我没踢呀!”
后来，教官发现了我们，就把我们叫到了外面，“享受”日光浴，午休结束以后，我们的教官，把我们班所有讲话的都叫了出来，做俯卧撑，手掌撑在那碎石滩上，特别的疼，教官说一，我们就下去，二才可以撑起来，有时候是说了一没了二，就让我们的手臂一直弯着支撑着身体……我们下午还学了军体拳，没打完一招就是一声哈，结果连军体拳的那一天，我们的操场上哈声不断……
星期三，我们去田里翻了地，种了菜，还参加了模拟地震活动，晚上，我们迎来了我们的烧烤，我们把鸡翅皮烤得脆脆的，把鸡翅的肉烤得嫩嫩的，吃下去，那真是回味无穷，还有火腿肠和馒头，我都吃得一干二净。
星期四，我们就练了一些军体拳和军歌，晚上，我们还有联欢晚会，我和王也，高山那几个人一起讲了几个鬼故事，还讲了几个憨豆先生的笑话，从那晚以后，我就没有再睡过安稳觉……
星期五，我们在学校演出了，之后，我们就上交了军服，然后各回各家，军训就这样仓促的结束了……结果我回到家，发现我一闲下来浑身就不舒坦。
篇15：描写奔跑吧少年为话题初中600字
随着岁月的流逝，随着春风的飘送，随着泪水的洗涤，书写幸福的笔尖挤满了欢笑。
打开电视，一幕又一幕让人痛彻心扉的画面出现在眼前，在脑海中一一徘徊、荡漾，在一片片惨绝人寰的废墟中，救出一个个那样可爱又让人怜惜的同胞，一些儿童连短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里还紧紧抓住那一支充满希望的铅笔。时间一分一秒地过去了，在废墟的同胞们，没有放弃……
看到眼前惨绝人寰的情景，眼泪情不自禁地滑落，为你们伤心、落泪，向上天祈祷，心中深深地刻画那道爱的围墙。希望是你们依靠的肩膀，我们要对未来有信心，共创美好明天。正所谓：当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会，在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，铭记这一回。
四川的同胞们，无论发生任何的事，我们永远都在一起，手拉手，建造属于我们爱的围墙。让我们共同学习，共同进步，用朗朗上口的读书声，围起属于我们学习的快乐源泉。
希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿，随风奔跑自由是方向，追逐雷和电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远帆，随风飞翔有梦作翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风再大的浪，也会有默契的目光。
蒲公英的离开，不是风在破坏，而是它需要到更远的地方寻找属于它自己的童话。终于，有一天，它会找到属于它的一片天。
终于，四川大地震的“演出”在悲伤的歌词中，渐渐远去，留给我们的就只有深深的震撼与悲伤。坚强的小精灵们，善心的人们，夕黑的夜晚都在给“演出”做出最感人的旋律……小精灵们，你们一定要坚强的，勇敢的活下去，一定要，一定要…
篇16：描写奔跑吧少年为话题初中600字
我们第一站先来到了濉溪老城石板街。石板街有着150余年的历史，是濉溪的骄傲。在这里我们领到了绿色的队服，并且将与城关中心校的红队的哥哥姐姐们进行比赛。伴随着我们响亮的口号“秀出风采，赛出风格，实小少年，快乐奔跑”，第一场PK正式开始了。
第一个环节的游戏叫“报纸传送带”，顾名思义就是用指定的报纸、剪刀、胶带制成履带一样的一个圈，让两名队员在里面行走，脚只能踩在报纸上，要从起点走到终点。这可不是件容易的事，由于我们的动手能力不强，配合的也不默契，致使我们最终落后不少。虽然困难重重，但我们依然坚持了下去，并找到一张任务卡。只有集齐四张任务卡，才可以进入最后的“撕名牌”大战。
还好我们的队员在接下来的“记忆王”和“蚂蚁搬家”两个环节中凭借着自己的实力为我们扳回了两局。
第一轮活动结束后，我们又马不停蹄地来到了美丽的濉河公园，在这里也进行了三个环节的比赛。第一关的“扫雷”游戏，由于我们队六个人的全力配合，率先踩爆了10个气球，所以赢得这一关的胜利。接着我们赶紧跑到下一关“过河搭桥”的比赛现场。我在指压板上跳完20个绳之后，脚已经痛得麻木了，但我仍然坚持在用指压板搭成的桥上把水运送到指定的地点。虽然这个环节的活动最终还是由于我们队没有团结协作好而以落后告终，但我们还是从游戏中懂得了坚持才是胜利的道理。
我感受最深的就是接下来的“今日之星”这个环节了。为了寻找到一面小旗子，同队之间也要展开激烈的竞争。但最主要的是你在寻找过程中有没有讲文明礼貌，如上下楼梯有没有按提示右行，进房间有没有先敲门等。虽然我最终没有找到那面小黄旗子，但在我心里，我觉得自己也是“今日之星”，因为这些文明礼仪我都做到了。
吃过丰盛的午餐，短暂的休息过后，我们来到了一个美丽的小村庄——蒙村。在这里我们认识了以前从来没有见过的各式各样的农具，而且还上台表演了小品呢!虽然我们的节目最终没有获得评委——村里的老爷爷老奶奶们的青睐，但我们仍然为我们的勇气以及丰富的想象力喝彩。
最后的“终极战”——撕名牌是今天的压轴好戏，也是我们的最爱!我们红绿两队不仅要先找到各自的名牌然后互撕，还要对付“铃铛人”，真不容易啊!找到名牌后，正在我专心致志地对付红队的姐姐时，突然听到一声“铃铛人来了!”我们瞬间结为盟友。铃铛人“破门而入”，我们人多，不怕，一边引诱一边挑衅。他还真大度，放我们一马，下楼备战去了。我们两队都长出一口气，但也立刻“反目成仇”。正当我就要把红队一位姐姐的名牌撕掉时，这“铃铛人”又来了。那位姐姐一边叫着：“保护好女生!”一边“掩护”我。趁我不备，一把撕下了我的名牌。紧接着红队的人又利用同样的方法“干掉”了我们绿队其他的队员。我们队彻底惨败!看来真要“兵不厌诈”才行啊!后来，在红队和“铃铛人”间的激烈角逐中不知红队中的谁一拳把“铃铛人”的鼻子打出了血，又趁其不备撕掉了他的名牌。可怜的“铃铛人”啊，我们不是故意的!请原谅!
最后主持人宣布：红队获胜!但我们没有感到难过，因为结果不是最重要的。一天的“奔跑”下来，我们收获了多少快乐啊!我们不仅学到了很多课本上、课堂上学不到的知识，而且从活动中也看到了我们的不足：没有认真听比赛规则、动手能力不强、缺乏团结协作的精神和能力……今后我们会努力弥补这些不足，改正自己的缺点，让自己不断进步!
篇17：描写奔跑吧少年为话题初中600字
我追逐着，远望着。人生的旅程，没有终点，只有启程;我们的青春，没有界限，只有奋斗;在逐梦路上行走着，我们的背影越发清晰。
少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界，则国屹立于世界!习近平总书记曾教导我们：“实现我们的梦想靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。习总书记的讲话为我们当代青少年的健康成长指明了方向。
十五六岁的我们，率直、自信，对美好的生活充满希望。
每天，当第一缕和煦的阳光照进我们的心房，新的一天开始了。我们精神饱满地来到校园，坐在明亮宽敞的教室里，捧着课本，诵着美文，蕴着书香。因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中健康快乐地成长，课堂上，如饥似渴地求知，积极自主地与同伴合作，发现问题，热烈讨论，独立自主，有创意的解决问题，勇于表现自己所长。我想：我们的国家就是需要爱学习的人去圆中国梦。学习不仅是自己的事，也是他人的事，在与同伴的互助中，互相成长，收获友谊、快乐!
走出课堂，我们就是社会的小公民，“劳动”是学会生活最好的法宝。我们在节假日，组成一支支假日实践小队，扬起小队旗，参与社会实践活动，走进生活，探听他人的心声，帮助身边的孤寡老人，与他们进行乃至心灵上的沟通。关心身旁的需要帮助的伙伴。用行动 为小区建设出一份力，开展清洁地面、设施，清除垃圾杂草、宣传活动。不怕热，不怕苦不怕累，锻炼我们的劳动能力和公德意识，带动更多的美妙，让自己的成长轨迹中留下深刻的烙印。
我们的大家园——中国，正在发展中，我的梦，中国梦，7月13日晚10：00，一个难忘的历史瞬间，北京申奥成功，11月，我国成为wto成员;我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”;我国成功举办了奥运会和残奥会;第二届世界互联网大会在乌镇召开，中非合作论坛峰会首次在非洲举办，屠呦呦参加诺贝尔奖颁奖典礼。个个梦圆了，一个个梦还在萌发着。经济建设实现了历史性跨越，而人民的生活质量逐渐提高。创新、协调、绿色、开放、共享是我国新的发展理念。创新，意味着作为少年的我们，在各种比赛中积极踊跃参加。学习中拥有钻研和创新精神，敢于思考，敢于拼搏。有对未来充满着憧憬和向往，以及那份坚定的信念。我们要争当祖国的好少年，热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。我们在这平静祥和的环境中学习，更要加一把劲，为了自己的梦想，更为了祖国的梦想。
我相信，美好的家园可以通过我们的双手共同去创造，祖国的未来属于我们，不久的未来，我的梦与中国梦紧紧相连，祖国会越来越美丽。让我们放飞希望，从现在做起，在逐梦路上，携手共奋斗，用自己勤劳的双手，去创造祖国辉煌的未来。
初一作文描写奔跑吧少年为话题600字
篇18：描写我的梦为话题初中600字
人生，是一个追梦的过程，许多人因为追梦，给我们留下了珍贵的借鉴。我的梦之图中追求的仅仅是一分宁静，一分心安，一分不悔。
我宁静的梦
竞争充斥在我的周围，每一天从被阳光照耀到的那一刻起，我的使命就又活了过来，大家都在努力地奔跑着，我紧张了，因此我也得奔跑;时刻充满期待的目光投注在我的身上，我深感任重道远，因此我奔跑得更快了;被荆棘绊倒了，忍着疼痛，咬咬牙，我知道我得全力以赴地奔跑了，但这没有尽头的奔跑，我累了，羡慕千里马们的一气呵成，可我不是千里马。奔跑，奔跑，仍是奔跑，我厌倦了这一切，我只需要一分宁静，一个在宁静的奔跑中获得的成功，可现实已打碎了我的梦，不要紧，求得一分心安也是我的梦。
我心安的梦
人生难免磕磕碰碰，但跌倒了，就得站起来，继续高昂起头，大踏步向前奔跑。人生是我的，我有权利去选择达到人生绚丽舞台的方式，为自己活，活出生命的真彩，亦足矣。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”人各有归宿，就如苏东坡之言“世间物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”我不再做春秋大梦，我不再羡慕奔驰着的千里马，就算是一匹普通的马，我只要尽力地奔跑，永不轻言放弃，便是抱定了宗旨，求得一分心安。“尽吾志气也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”
我不悔的梦
青春的凯歌已奏响，沉溺在短暂喜悦的柔波中的追梦者该苏醒了，过去又算得了什么，何必将过去的辉煌光环仍套在头上，孰不知它一黯淡无光，不悔的青春就应该在新的进取中摘取光环，“一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，既不因虚度光阴而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”我所追求的就是这样一个无怨无悔的青春之梦，抛弃所谓的虚伪，唾弃所谓的奉承，做一个阳光的人。
这些就是我的梦，一分宁静，一分心安，一分不悔。
篇19：关于风雨为话题初中作文600字
早上，一阵狂风“呼呼”的刮来，挂的地上的树枝、树叶和尘土都满天飞。人们在行走时像鱼儿在惊涛骇浪中游来游去。
过了一会儿，狂风依然没停，反而又越来越大了。狂风戏弄着、玩耍着人们的头发和衣襟。一小时后，一阵“轰隆隆”的声音吓到了在在惊涛骇浪中的“鱼儿”。人们慌张了，不知道这大雨何时来袭击他们。
雨来了。豆大的雨点打在人身上“吧嗒，吧嗒”得响。行人们都很不高兴，可却又几位高兴起来：雨浇灌了树木花草，园艺师高兴了，心想：终于不用辛勤的去浇水了。雨浇灌了大地把垃圾都冲走了，环卫工人高兴了，心想：这下不用清理了。
雨停了，万物都得到了该用到的生长资源，乌云变成了白云，脏空气变成了清新的空气。抬头一看，七彩的彩虹正在炫耀自己身上灿烂的光芒。
篇20：关于握手为话题初中作文600字精选
握手作文600字(一)
握手是什么?握手是生活中非常普通的一种礼仪。这是一份尊重，一份理解，也是一份真挚的情感。
小时候母亲常常牵着我的手走在大街小巷，走在回家的路上。那是一双温柔的手，一双充满魔力的双手，大大的手掌，裹着小手会你充满安全感，他是慈祥的分不开的就像人类离不开空气，游鱼离不开海洋一般。她的手里蕴含着无数对我们的爱，让人留恋，让人不想放手。
时光匆匆流逝，一转眼间我长大了，但现在握手成了一个世纪难题，谁也不知道那是一种什么样的感受，就像我和母亲隔了一层隔阂，看的见，摸不着。如果说，春风的诺言是小草，波涛的诺言是大海，那么我对妈妈的诺言是可以再牵一次手，回温一下以前的牵手的欣喜和欢跃感，一次偶然的机遇让我如愿以偿。
有一天，我和母亲从菜市场走出来，走在回家的路上，一路上我虽然一直提着东西，其实心早已经飞到九霄云外了，我正思索着怎样和母亲握手而不被母亲察觉，刚要把手伸向母亲，可转眼间又收了回来，我犹豫极了。母亲不经意看见我在沉思着什么，和蔼的问道：“女儿，想什么呢?”听到这里我脸红了起来，声音越来越小，想说出来却又被我卡住在了喉咙里，活生生的吞了下去，母亲满脸疑问又不知道应该说些什么。
两人沉默许久，场面十分尴尬：“妈妈，我想和你握手!”一句简短而复杂的话打破了寂静。母亲回眸一笑，牵起了我的手走回了家，也许母亲一直在等我这一句话吧!
夕阳下的温暖环绕我和母亲，大手牵小手，大人牵小孩，缓缓走向落下的夕阳，什么话也没说却情意深深。
握手作文600字(二)
小时候，我总爱拉着父亲的手，拉着父亲陪我去游乐场，每当这时，父亲脸上总洋溢着幸福的微笑。父亲也爱握我的小手，当我在马路边时，父亲总是会握着我的手，与我一起走过马路。每当这时，我就会感受到一种安全感与幸福感。
上了学校，父亲都会抽空握着我的手去送我上学，我便快乐地跳跃着。路人不时投来羡慕的眼光，同学们都说我太幸福了，有这么好的爸爸。我那时是很满足的。
但是好景不长，父亲从此之后便再也没有握过我的手，而是用双手握着锄头当农民了。每天都要起早贪黑地工作，根本没有时间来陪我。我渐渐觉得父亲很没用，不去当老板而当农民。我开始疏远了父亲。上了六年级，我便把全部精力放在学习上，而父亲只是默默地关心着我。
终于有一天，我期末考试获得了满分。我觉得很开心，但又觉得内心百感交集。父亲从田里回来，便高兴地说道：“你真的考了满分?”说完，父亲便说一定要送我去学校看看，我心里酸酸的。
去学校那天，父亲为我拿了行李在等候汽车。我与父亲没有说什么，我看见父亲的背影，看见那苍白的头发与黑黝黝的脸庞，眼泪不禁地流下，我以前总是不懂父亲的心，我根本不明白那浓浓的父爱，我为自己惭愧。汽车来了，父亲把行李交到我手上，嘱咐了我几句。
当我踏进汽车的一瞬间，父亲叫了一句：“等等!”我回过头，父亲用他那长满茧子的手紧紧地握着我的手，我惊讶地看着父亲。父亲对我说：“一定要好好学习，爸爸永远爱你”我的眼泪又不禁流下，心里像被石头堵了一样，一句话也说不出来。
至今，我的脑海中时常浮现父亲用他那长满了老茧的手紧紧握着我手的情景，耳边时常响起父亲对我说的话语。父亲，我该怎么报答您的恩情?
握手作文600字(三)
握手如同春天温暖的阳光轻抚着一切新生的生命，将自然的博爱送给苏醒的大地，握手如同山涧里一泓叮咚做响的清泉，从幽深的山岩中凝聚，喷涌出大山的胸怀。握手，交换着心的絮语，滋养了情感的默契，更是一份尊重，一份信赖。
历史见证了许多伟大的握手时刻，第一次的握手开始了一段伟大的友谊。歌德与席勒，这对相知相契的挚友，也许在他们之间的第一次握手，第一次对视时，便感受到心灵久违的共鸣。这份情感是深入血液的，席勒离世，歌德甚至可以辩认得出他的颅骨，在许多骨骸之中，抱其痛哭。人与人之间的情感可以如此真挚，也许仅仅从一次真诚的握手开始。
握手是一份尊重，在这一礼仪中我们可感受到许多情感，是信任，感谢与平等。屠格涅夫心萌对乞丐的歉意，用握手让他感受到了平等，感受到自己是被尊重的。每一个生命都有这样的权利，去感受真正的平等和世间的温情，而这种表达，也许一次握手就已足够--因为握手可以承载许多种情感，代替许多苍白的语言，甚至留下让我们永生难忘的瞬间。
人与人之间可以握手，人与自然亦可握手，这便是和谐。尊重自然，聆听生命，感悟大地的精神，我们在与自然的握手中体味到人生的真谛，生存的法则。这样的握手让我们真正地皈依自然，回归生命的本真。也许你还不知如何开始，那么，请在一个心如止水的日子里，走进久违的自然，去倾听微风滑过树叶的沙沙之声，作为与自然的第一次握手吧!
请相信握手的力量，一如消融冰雪的春光，纵然轻柔，却有感化万物的力量。在你无法用语言表达内心的时候，一次握手，一个目光，在真诚的修饰下往往早已表达了一切，成为你与对方生命中难以忘怀的感动，因为你们在这样握手的时候，心灵亦在沟通，情感亦在共鸣……
诗人说：“愿你的生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”而我想说：“愿你曾经历过许多次握手，去感受世间美丽的温情。”
握手作文600字(四)
小时候，你是我的“老师”，到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。
都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说：“女儿，坚持就是胜利。”那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。
我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任，A老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我已到了五年级，也就是说，快离开她了。但是我想牵老师的手，却又收了回去，因为我担心她会骂我，可我又想：为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。
时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，A老师又把我“传递”给了B老师，让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交流时，现实的无奈却让我失望，有一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那时很忙。牵老师的手与牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，不然的话牵不到。
那股勇气，我找到了，老师，为什么我们师生之间交流的时间少了，我不知道，但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么?
握手作文600字(五)
世间有很多情，如：亲情、友情、爱情。但这些并不是只需用语言来表示的，有时偶尔一个动作也会明白彼此的心。
还记得去年春节的时候，人们脸上的喜气越来越明显。就在这快要赶回家过年的黄金阶段，人们都在紧张忙碌地办年货、买衣服、做头发，新年新气象嘛。
就在这个黄金时期，我和妈妈到了服装大厦，一进门就是不一样，临近着春节的样子简直是人山人海啊。耳边传来的是一片讨价还价的议论声，好像一群鸟在争吵打破了原本清静的树林一样。看到如此紧张的气氛，人挤人的样子，心想：看来我这么小的个儿，像似小鱼一样要淹没在人海之中了啊。妈妈也看到了这一切，看起来比我还紧张诶，那也难怪，因为所有人都堵在电梯旁，很难上去。不过我和妈妈还是拼命地冲了上去，在运行的电梯上我和妈妈似乎贴得最近。
到了楼上的女性服装区，整体看来这里才是大厦流动的主干。在灯光的照射下琳琅满目的衣服色彩显得格外丰富，随着火热的卖场和暖流的人群，妈妈的手似乎很自然地紧握住我的手。在我这方面想：感觉很牢，心里很踏实。可妈妈的举止看起来很在意我，就像小鸟妈妈不停的为了保护自己的孩子去拼命地抵抗外患对小鸟的伤害。
逛来逛去仍没有一件让妈妈中意的，看这样的场景再看她那紧张的神色，我只好平静的对她说：“你看这么多的人，还是先顾你的吧，我的呆会再看。”过了许久，人们疲倦的身躯使得人流渐渐地减少。在我无意中发现了妈妈的手仍没有松开，像似丢失了再怕找不回来的担心模样。
专注着妈妈的手，想明白了原本爱有多深，心就有多近。
篇21：关于夜空为话题初中作文600字
关于夜空的作文：走在下雨的夜空里
夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开。
潮湿的冬天，潮湿的空气，潮湿的心。走在这个奔跑着的世界，周围耸起的高楼大厦，各式各样的霓虹灯，来来往往的车，形形色色的人，我穿梭在这个陌生的城市，太寂寞，太冷清。
我没有太多的表情，太多的想法，只是觉得孤独。心里有太多的话，却不知道要去跟谁诉说，我并没有真正的听众，也不可能成为别人的听众。这个城市的心脏已经开始逐渐冰冻。
今天是我的生日，在偌大的空间却找不到一丝可以快乐的因素，和同学一起开了生日会后，便都一哄而散，我一个人来到街上，在拼命地寻找着快乐。
爸爸说，在我生日的那一天一定会赶回家来给我过生日，到时候一定亲手送上一份精美的礼物。我高兴极了，并不是因为那份精美的礼物，而是爸爸能回来给我过生日。我在家里等了好久，却始终等不到那陌生的身影。习惯了吧，去呼吸呼吸外面的空气。
天下起了雨，不大也不小，我想找个地方休息休息顺便躲躲雨，却找不到可以去的地方。
我开始哭，我并不喜欢流泪，只是今天有兴趣和老天一起流泪罢了，可不知为何，流的泪越来越多，雨越下越大，好在是下雨天，没有人会注意到我在流泪。
走在下雨的夜空里，雨是冷的，心是冰的。
雨小了很多，我从屋檐下走了出来，我开始喜欢这样的下雨的夜空，雨看不见，人却能感觉到它的存在，淅淅沥沥的淋在身上，也渐渐融化了些心中的冰，我知道，我还有雨的陪伴。
不知不觉已经走到了家的楼下，家里的窗户是黑漆漆的一片，没有一丝光亮，无论何时，我们家的夜晚都是黑漆漆的一片，爸妈工作都忙!无力的走上楼，打开门的一瞬间——家里尘封的灯一瞬间全部亮起，“女儿，生日快乐!”爸爸妈妈齐声叫道。眼泪竟又一次不争气的掉了下来，不过，这次尽管没在雨中但在家中，所以，没有别人会异常的看着我。
我撑着伞来到了街上，一家三口，幸福漾在我无比知足的脸上，我知道，我并不孤单。
走在下雨的夜空里，雨是冷的，心是热的。
关于夜空的作文：夜空
小时候，摇曳的灯光里，我总是依偎在外婆的怀中，睁着眼睛看着夜空出神。边看边听外婆讲故事，或许是翩翩起舞的嫦娥，或许是美丽可爱的玉兔，或许是勤勤恳恳的牛郎，或许……。那时，我总以为空中一颗颗闪烁的星星，代表着一个个纯洁善良的人，星星若明若暗，仿佛在向我打招呼，我便也冲它们笑笑，然后轻轻地问：“你什么名字?”星星却仍在闪烁，没有做任何回答。我疑惑了，扭转头问外婆：“星星为什么不回答我的问题呢?”“它们该回家睡觉了”外婆意味深长地说。说完，便抱着我回了屋子，拉灭了院子里的灯，“星星回家了，小宝宝也该睡觉了。”外婆总这样说。
记得有一次，我和小伙伴们去十八垛玩，我们围坐在院子里，昂头看星星。那里的天空一碧如洗，像一颗刚擦拭过的蓝宝石，星星就镶嵌在上面，显得那般晶莹、璀璨。月亮呢?正躲在山脊那里，笑弯了腰，为天空凭添了一丝妩媚。
还记得那年中秋，我和爸爸去赏月，我们来到一块空旷的野地，正东方，一轮皎洁的明月挂在空中，那么明亮、那么亲切，我被她深深地陶醉了。望着她，我仿佛看到了姿态优雅的嫦娥在翩翩起舞，看到了小巧可爱的玉兔在嬉戏玩耍。这时，下起了小雨，雨水均匀地拍打着旷野上的花草树木，明月也在雨水的冲刷中显得更加纯洁、美丽。我站了很久很久，当我发觉时，已经被雨水淋的浑身湿透了。
夜空，在我看来是一个神奇而又充满梦幻色彩的世界，它载着我的欢笑和梦想行驶在人生的航道上。
关于夜空的作文：怀念夏天的夜空
每个双休日晚上，我一般都会坐在小区的木椅上，吹吹风，散散心，有时则会抬起头，仰望星空，浩瀚无边，足以让人心旷神怡。
又是一个安静的晚上，一个人坐在木椅上，迎面送来一阵秋风，凉飕飕的，让人不禁打了个寒颤。秋天到了，没有星星布满天空的景象了。夏天虽然已经过去，但我的脑海里还依稀可见夏夜星空的美。
那是，星星布满天空，好似一盏盏亮晶晶的银灯，眨巴个不停的娃娃的眼睛，让我不禁想起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”这首歌。星星似乎又勾起了我儿时的回忆。
天上一个个星座各有其名，可惜我对这方面的只是太薄弱，无法知晓它们的名字，只知道一个北斗七星，勺子摸样。
这漫天的小星斗，他们尽着自己的力量，把点点滴滴的光汇在一起。虽不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但是它们把梦幻般的光洒向人间，令人产生无限的遐想。夏天的夜空是那么美，那么迷人，可现在只剩下残星片片。怀念夏天的星空……
关于夜空的作文：夜空
太阳没入地平线，霞光便随之消去了。我坐在窗前，等待着夜色染尽天穹。
终于，期待中近于墨色的深蓝来了?从东方的地平线，缓缓地向上蔓延开来，从闲适的浅蓝，变为深邃、宁静的深蓝，甚至带有墨的古典。我望着它，几乎与它一体了。
我一直很喜欢那种深沉的蓝，让人安静，整个身心完全放松，无所求的闲适使心达到一种宁静致远的高度，广如蓝天;我更喜欢黑色，不论是墨黑色或是漆黑的。我不大喜欢“人”这一动物，因为我需要费力地辨认他们是否带着面具，带着怎样的面具……于是也给自己带上面具，只在夜晚摘下它，躺在床上看窗外深夜的墨黑，感受那古典，让它浸染自己，抚慰心中的怨恨、悲哀。再看着屋内的一片漆黑，它没了阳光的温度、冷却大脑，使一切平静;没了人的心计、还了我本来面目。它有一种无形的力量，让我独自在其中，或笑，或哭，释放心中的一切。
当这两种美丽的颜色——黑、蓝，完美地在我头顶的碧落融合，我望着它，心就开始与它共鸣。它是我的朋友，也是我的一切，更是我自己。人们给她一个名字——夜空，于是我喜欢上了这个词，不知道是什么原因。
于是我在望着夜空时，心就归与宁静，归于纯静，一切杂质也沉淀入心湖之中，我就会无比安静。若此时我躺在床上，很快就能入睡了，度过一个无梦的夜，恬静——我给这沉睡的感觉的形容。
现在我又望着她了——这美丽的夜!仿佛见到了我的奶奶，又仿佛见到了我的妈妈。一两颗闪烁的星带来柔和的光，这光和着夜的气息，竟直融入我的灵魂，抚摩我的心灵。我醉了，再不知道其他的一切。
等我从梦般的美丽中醒来，夜已深了。“墨蓝”，我给这颜色的名字，她染遍了夜空的每个地方，加上那寥寥几颗星星，在我向上仰望的视线里构成一个幻境似的天堂。她??不要问我是指“墨蓝色”还是指夜空?所散发的气息从上而下，浸染天地，我隐约感觉到万物都处在当中，或多或少与她相通着。于是整个夜都有了这种气息，变得美丽，令人心怡。
所以：很想就这样一直凝望这夜空;很想捧着她;很想在夜空中飞翔;很想与她融为一体……，虽然明知这一切都不可能。
墨蓝色的夜空，我的爱人!
关于夜空的作文：夜空
夜深人静，一个人爬上屋顶，躺在屋顶上，静静地享受着一大片夜空。
躺着面对着夜空，是件多么舒服的事情阿!夜空上，有皎洁的月亮和闪烁的星星作装饰，唯一的月亮和成千上万的星星把夜空点缀得如此精美，月亮和星星像是注定为夜空而存在的，它们都肩负着神圣的使命，一直存在于夜空中。
星星一闪一闪地眨眼，是夜空在诡异地微笑，吸引世人去挖掘它的奥秘。星星当中，最引人注意的，我想便是那七颗组合成的北斗七星了，有人说，只要找到北斗七星，你的愿望就会实现，我心里想，有那么神秘吗。我是个比较简单的人，就抱着随便的态度试着把它找出来，我东看看，西望望，找了很长一段时间，把眼睛都看模糊了，才找到了那七颗神秘的七颗星，当我认真看清楚它时，发现它原来是那么美的，它的形状像个勺子似的，在整个夜空中显得特别突出，给人一种神仙般的存在。我又看了看它，觉得它不仅像勺子，还像各种不同的形状，奇怪得神秘不已。看着它，你可以充分发挥你的想象，充分利用它的神秘，把它想象成你自己想要的东西，让你心旷神怡，忘记所有的烦锁之事，带你飞向那充满神秘色彩的夜空中畅游。而夜空中不仅只有北斗七星，还月很多不同的星，不同的星就像是一个迷，还像一个美好的心愿，代表着不同的祝福，在夜空的每一个角落闪闪发亮，把整个夜空都照耀得如此辉煌，展现在世人面前。夜空中的神秘不仅存在于星星，还有更多没被我们认识的，等着我们去发现。
篇22：月亮为话题初中作文600字精选
初冬的月亮，很早就把水色洒在了街上，那淡淡的一弦月晕，只有一点点悬挂在枝头上，那剩下的，没着没落的悬着，最终坠落。摔在地上砸得粉碎，流苏般得溢开，在夜色中尽情流淌，使得满城都是月亮的香味儿。
月亮上那淡淡的一点光影，绕着圈散开了，于是又延伸。雪地极为煞白。捧起一把雪花，慢慢融化在掌心里，细看是月光化成了水，揉碎在雪里。长风竟柔柔地吹过，把掌心里的雪水轻轻摇荡，慢慢展开，漫漫挥洒。
河畔的野草，在月光下凋零，又在小河畔戏弄着月亮——-把自己的影子运向月亮河去，在月光的照映下，在淙淙的流水间，把野草的影子撒上霜，向河的尽头流去。
河水，月色，野草，聚集着月亮的香气，流过小城，把满城的月香带向河流，山川，森林，如同雾气一样弥漫着，都染上月亮的香气。满载着月香的小河，分成支流，向各地飞奔而去，到处都是月香，到处都是江河、泉眼，溪流，水色融化了岸边的雪花，是月色的香气更浓，更纯;颜色更恬静，更纯洁，最终，流向大海。
在潮汐不断用来，江河绵绵注入的大海中，万籁俱寂。只有大海，在长风中暗暗地、柔柔地翻覆着海潮，波涛一层又一层，交织着海潮、月亮那醉人的香气。
在月光下，泉水如同一条丝带串连起森林、海水、湖泊、小河、野草，最终环绕着迂回，回到了依山傍水的小城。月亮用它们精心制成一副锦缎，再用雪花制成一条条银线，细心地织在锦缎上。银色的画卷，披着月光，飞向天际，在空中把锦缎分成漫天繁星，在星辉斑斓中，唱着无声的催眠曲，安然入梦。
早起，仔细地寻找着每一滴水，每一片雪，每一颗草，却找不见月亮的踪影。然而那曾今悬挂着月亮的枝头，在晨曦的光下，隐隐散发着淡淡的月光，还有那柔柔的清香。
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篇23：关于顽强为话题初中作文600字
顽强，是我们必有的意念。是顽强，给予了我信心;是顽强，给予了我温暖;是顽强，给予了我关爱。
在你最困难的时候，是谁给予了你信心?对，是顽强。俗话说“最可怕的敌人，就是没有顽强的信念”。我们又何尝不是呢?我们要学会顽强。顽强，是我们人生的一部分。学会了它，你便可以独立自主。学会了它，你在学习上受到很大的打击，也能微笑着面对生活。“顽强!”请大家深深地铭记在心里。“顽强”一词，让我想到了郑板桥的《竹石》--咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
同学们，让我们学会顽强!(自己作的口号：我要学会顽强，铭记顽强，体会顽强，接触顽强)。让我们再一次大声朗读“顽强”一词。“顽强……”!
同学们，行动起来吧。学会顽强吧!顽强!是我们一生中的一半!让我们用行动来证明我们是顽强的吧!同学们，你们的明天是美好的。加油!
篇24：关于顽强为话题初中作文600字
人生漫漫，多少风雨伴着我们成长?多少汗水需要我们付出?多少泪水又值得我们回味?
太阳每天从东边升起西边落下，谁敢说太阳明天不会升起?谁又敢说太阳每天不是新的?
这阳光是人生路上的希望之灯，将堕落，黑暗的心点燃，让它重新绽放光彩。在这荆棘蔓延的人生路上，那颗火热的心受伤了，是这阳光将它愈合，重新坚持自己的梦想!
一次又一次，一遍又一遍的在梦想之路上探索。即使受伤也可以顽强地笑。因为，只有挫折能使成功变得有价值，有意义!
正如小草，它的外貌，形态是如此的柔弱。可谁又曾想过它的顽强?它为了生存，为了阳光，曾在生存的底线上挣扎。为了梦想一次又一次地站起来;为了梦想而努力。它虽柔弱，但它又是无比的顽强。从它身上我读懂了生命的顽强!
梦想之峰是如此的高大，而我在山脚下，顶峰是我要达到的地方。即使遥远，即使坎坷，即使遍体鳞伤……也不会放弃!因为我知道我可以顽强地达到顶峰!眼泪不是脆弱的，那是向困难的宣告!这种眼泪是值得回味的!值得珍藏的!
梅花在冰雪中绽放，在冰雪中挑战。这傲骨是顽强之花的现身，是顽强种子的蔓延。即使在冬夜也有雪花为之相伴!不寒酸，不悲伤!它没有眼泪，只有傲骨与它相伴，成为心灵的寄托。这寄托是顽强的升华!
顽强的光环照耀着我;顽强的翅膀伴我飞翔;顽强的泪水为梦而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去顽强!失去我精神的寄托。只有那顽强的精神使我成长，伴我飞翔!
在顽强的世界里，我有活力;在顽强的世界里，有我那最真挚的心;在顽强的世界里，我可以冲破风浪迎接一个新的世界!
在我读懂它的同时，它已成为我心灵的寄托。因为梦而飞;因为顽强而微笑，这微笑是我人生境遇中最美的光芒!
篇25：关于顽强为话题初中作文600字
每个人的成功都是一条荆棘路，对血肉模糊的伤口来说，最好的良药就是学会顽强。
有一种山崩于前而面不改色的品质叫顽强;有一种被众人误解却据理力争的勇气叫顽强;有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫顽强。学会顽强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气;学会顽强，就有守得云开见明月的耐心;学会顽强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。
顽强是对灾难的轻视，是对未来的希望，谁都无法忘记几十年前的一夜夺去三十万生命的灾难。唐山———一座苦难的城市，一夜由工业重镇变成废墟，唐山人民没有舍弃这个伤心地，他们用顽强抹干泪水，用顽强愈合伤口，在亲人的白骨上又建起了一座生机勃勃的新唐山。
顽强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵。5月12日，汶川震动，四川震动，中国震动。那从地心传来的震动牵扯着每个人的心。天府之国的十几个城市被毁，数万人丧生，数百万人失去家园，数千万人被迫搬迁。但我们看到的是泪水下永远绽放的微笑。亲人生死不明，他们顽强的微笑;痛失家人，他们顽强的微笑，在断垣下，残壁中，瓦砾盖住他们的脸，钢筋砸断了他们的手脚，忍受着巨痛，面对着死亡，他们顽强的微笑。微笑让顽强的花遍布中国，开成一个爱的海洋。
顽强是不屈不挠的抗争，前赴后继的勇气。二战中纳粹德军的阴云一度笼罩欧洲大陆，被称为“欧洲的最后希望”的美国已被困成一座孤岛。英国人没有屈服，用顽强搬开正义的棺板，成就了人类文明。司马迁用顽强写出千古史记;贝多芬用顽强谱出对命运的激情和抗争;文天祥用激情唱出浩然天地的《正气歌》，哥白尼用顽强勾画出心中的日心说;李大钊用顽强在中国洒下红色的种子;丘吉尔用顽强造出一个新兴的英国。
顽强是自我的坚持，是对尊严的扞卫。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗仙李白坚持自己的清白之躯，不肯为功禄阿谀奉承他人。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是他的坚守。一代“女侠”秋瑾为了**中的中国，为了自己的理想，投身于革命。即使是面对敌人的屠刀，也坚持着自己的节操，镇定地吟出“秋风秋雨愁煞人”的诗篇。
顽强能让人在黑暗中看清前方的光亮，顽强能让人在荒漠中寻到清源，顽强是振作的呼唤，顽强是让人清醒的耳光。
只有顽强，我们才能在困难中前行。
让我们学会顽强。
篇26：关于顽强为话题初中作文600字
一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而顽强在这时得到了人们的选择，如果你选择了顽强，那成功就会在不远处随你而来，如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，顽强是你在成功和失败之间的转折点，需要你慎重的选择，好好的把握!
一件事当你做失败后，不要怕，从头再来，把失败当作你脚下的基石，只要努力的踮起脚尖用顽强把自己抬高点，相信顽强可以战胜一切挫折与失败，用顽强点亮成功，有顽强克服失败，用顽强战胜挫折——这就是你成功的秘诀!
有些人总是不相信顽强的力量，总是在最低落和失败到极点的时候放弃，其实在你放弃的前一秒想到顽强，那你就会得到另一种截然不同的结果——成功!
有些事，总是在你最不想放弃时选择丢弃，无奈让你觉得这是唯一的办法，可这恰恰是一种懦弱，不敢面对现实的表现，如果就因为这些小事而放弃最终的目标，你不觉得你和失败做了一场赔本的买卖吗?你不觉得你和成功一起变成穷光蛋吗?如果回头想想，你当初要是顽强点，把失败看作是一块小小的绊脚石，那份当初应该属于你的成功现在不就在享受吗?可是世界上，没有后悔药，世界上只有你做了而不后悔的事，记住，当你后悔了，连最有效的药——顽强，也救不了你的后悔，所以只能说，顽强是你在不后悔的前提下选择的!
记得爸爸曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在昨天的晚上，看不到后天的太阳，”是的，人就是这样，只要你勇敢的去克服、面对，战胜今天、明天残酷的现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，那你只能“死”在明天的晚上，永远看不到后天为你升起的太阳!
顽强点，因为生活需要顽强，顽强点，因为成功需要顽强的努力，顽强点，因为失败需要你用顽强来克服，顽强点……成功就是你的!相信顽强，相信自我，记住——我能行!
篇27：关于顽强为话题初中作文600字
“伟大人物最明显的标志，就是有顽强的意志;”“顽强者能在命运之风暴中奋斗;”“自信与自靠是顽强的柱石。”与顽强同行，就能取得辉煌。
雄鹰明白自己是蓝天的征服者，所以，它顽强地选择深渊，用纵身一跃实现展翅的梦想。小溪明白自己大海的波浪，所以，它顽强地选择坎坷的道路，克服一切困难，流向大海。蝴蝶明白自己是大地的色彩，所以，它顽强地破茧而出，成为了大地的一员。
顽强是古人成功的阶梯。古人身处逆境却成就一番事业，原因就在于他们身上有顽强的光芒。仲尼“韦编三绝”的故事家喻户晓;匡衡“凿壁借光”的事迹
妇孺皆知;“头悬梁，锥刺股”，“囊萤映雪”的美谈大家也耳熟能详，这些顽强的伟人用顽强的力量克服物质生活的贫乏，终于成就一番事业。
顽强是中国人身处逆境时的心灵灯塔。造物主给了他们极大的不公，他们是被上帝狠狠咬过一口的苹果，是顽强重塑了他们健全的品格，点燃了他们心灵的希望之火。“千手观音”不知震撼了多少人的心，邰丽华的顽强身影在我们心中挥之不去，被我们深深铭记。还有张海迪、李丽、这些顽强的心灵，用轮椅向世人证明，如何让自己“站”起来，站在知识的殿堂、理论的高空，向人们展示强者的风采。生活在无声世界里的不幸遭遇并没有打垮海伦凯勒，是顽强，照亮了她的心灵，指明了她前进的方向。还有霍金、居里夫人，他们与顽强同行，同样也取得了辉煌。
顽强，是人与自然抗争的力量，汶川，顽强!四川，顽强!中国，顽强!一浪高过一浪的呐喊，吹响了鼓舞人心的号角。汶川大地震摧毁了我们的家园，但没有打垮我们顽强的意志，废墟中的人们凭借着顽强的力量，顽强地活了下来，重建家园的路更加漫长，但只要有顽强的力量，依靠顽强的双手，定会重建更加美好的家园。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“艰难困苦，玉汝于成”，这些人生的格言并不是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”所蕴含的真谛。要知道，只有舞动顽强之笔，才能书写大写的人生;只有扬起顽强的风帆，才能开动人生的航船;只有借助顽强的阶梯，才能登上未来的峰巅!
让我们与顽强同行，挥鞭上路，创造明天的辉煌!
篇28：关于失败是成功之母为话题初中作文600字
失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
爱迪生，一个伟大的发明家，在很多人的眼里，他是一个成功者，但在成功的路上，他又经历了多少失败。爱迪生发明了电灯，为我们带来了光明，但在试验的过程中，一次次的失败，令他的同伴开始迷惘，不再认可当初的目标;一次次的失败，让他的家人开始怀疑他，不再毫无理由地支持他。一遍遍的尝试，一次次的失败，可他没有放弃，依旧坚持着，以常人无法相信的毅力继续着，在经过数千万次的失败后，最终成功了，爱迪生的每一次发明都经过了无数次的尝试和失败，但他始终没有失去自我，而是向着目标前进，所有的失败，与失去自我的失败比起来，都是微不足道的。
生活能够是甜，也能够是苦，但不能是没有味道的。你能够胜利，能够失败，但你不能屈服。但凡一个成功者，都能够毫不夸张地说，他们都经历了无数次的失败，可他们最终能够成功，无不具备了以下两个条件。
首先，他们都有坚定的信念。失败能够成就一个人，也能打跨一个人。有许多人在应对失败的时候，他们胆怯了，也畏惧了，不再向着定下的目标前进。最终能够成功的人，应对失败，他们不会畏惧，也不会胆怯，而是笑着应对。居里夫人发现了镭元素，也许有许多人像她一样尝试过，但失败令他们屈服，居里夫人却没有，所以她成为发现镭的人。目标对她来说是让她笑对失败的勇气。
其次，他们都能够正确分析失败。中国人发明了火药，诺贝尔发明了安全炸药，诺贝尔在试验效果的时候不放心，所以亲自点燃炸药，爆炸过后，有一个衣衫褴缕、灰头土脸的人从废墟中爬出来，高兴地说：“我成功了，我成功了!”人们总认为他是个疯子，但正是这个“疯子”经过一次次的改善发明了安全炸药。应对失败，他细心研究，不断改善、替换，为成功打下基石。
