剪纸的作文600字

【简介】感谢网友“TEMPOREX”参与投稿，下面是小编给各位读者分享的剪纸的作文600字（共20篇），欢迎大家分享。

篇1：剪纸作文600字

那天，无意之间，发现：妈妈的文件夹里，有几张小小的剪纸。有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐……从来不知道，妈妈还有这种爱好！不过，看上去真的挺好看。

剪纸我见过，过年的时候，或者是准备结婚了，人们都喜欢在窗户上贴上几个，以示喜庆。那些儿比较复杂，喜欢但不感兴趣。妈妈这个我喜欢，因为漂亮，源于简单。

告诉妈妈，我也想学。妈妈告诉我：剪纸是中国的传统文化，已经有一千多年的历史了。看上哪个，她可以教我。在微博上，有个任建鲲叔叔，是我们荥阳六小的老师，是个高手。还打开微博，给我看了任叔叔的作品，真的漂亮！任叔叔还把我们荥阳的象棋文化和剪纸艺术合二为一，真是太棒了！我也喜欢任叔叔给学生设计的卡通作品，很可爱，很有趣。

接着，妈妈开始教我剪纸，今天的作品是一个带花边的五角星。妈妈说，这个简单，只要学会折，剪不是问题。需要的材料有：剪刀、彩纸。彩纸我的书包里有，所以我就直接开始做了。先把纸对角折，再分成五份，然后朝着一个方向折成五份，最后拿起剪刀，只要一下，五角星就成了。因为需要加上花边，就要费点功夫。接着妈妈教我加花边的方法，还鼓励我自由发挥，让花边的样子变得丰富多彩。同时注意，不要把五角星的花边剪到纸张外边。妈妈手把手地教，我认真地学，反复练习之后，我的五角星越来越漂亮了，明天，我要把今天的作品送给好朋友一起欣赏。

今天，我学会了剪带花边的五角星，真开心！剪纸艺术是我国的传统文化，我一定要把它发扬光大。

篇2： 学剪纸作文600字

今天，我跟随牡丹晚报小记者团来到了市图书馆二楼的尼山书画院，学习民间传统艺术――剪纸。

到了那里，每位小记者找个位置坐下，领一张用来剪纸的八开红宣纸，教我们剪纸的老师是“红黄蓝”美术学校的校长耿夕人。只见，她先拿出一把剪刀，这把剪刀和我们自带的圆头剪刀有很大的区别，剪刀头短而细，最上端很尖利，而剪刀柄很大，是整个剪刀的三分之二部分。老师先给我们介绍了南方剪纸和北方剪纸的特点：南方剪纸对图案的要求更加细腻、精致；北方剪纸更注重它的表现形式，显得更加粗犷、豪放。

老师先让我们看了剪纸的各种种类，今天她要教我们剪动物的一种――飞禽。先把红纸往里对折，在白色的一面用铅笔画上一大一小两个椭圆形，当做飞禽的头和身子，用两条弯弯的弧线连接起来做脖子，再画上美丽的眼睛、嘴巴、锯齿形的羽毛，根据自己的想象在身子上画出各种花纹和图案。一只常见的家禽――大公鸡就画好了。

接下来，最重要的一步是把大公鸡剪下来。把鸡的边沿剪下来容易，可是把里面的图案完好无损地剪下来，那可真是难上加难了。老师告诉我们，要从里往外剪，也就是要先剪下花纹，再剪外沿，先从一个图案的中间对折，然后用剪刀小心翼翼地剪开，虽然只剪了一边，但展开后就变成两边都剪开了，而且剪得比想象中的完美。再用同样的方法把所有的图案都剪好，外沿用平时的方法剪开，一只栩栩如生的大公鸡就完成了！

这一天，我仅学会了民间艺术剪纸的皮毛，要想把剪纸的精髓学到手，就要有坚持不懈的精神，不怕困难，勇往直前！

篇3： 学剪纸作文600字

我有一个好奶奶。奶奶把我从小带大。她人好，脾气好，还特别会剪纸。快过年了，我提出跟奶奶学剪纸，奶奶很开心地答应了。

吃过晚饭，奶奶坐在桌前，戴上老花镜，拿出剪刀，彩纸，不打底稿，也不用刀刻笔描，一会儿功夫，一个栩栩如生的报晓公鸡就剪好了。

我跃跃欲试，嚷着让奶奶快教我。奶奶笑说剪纸看似简单，但也要从基本功学起，不能着急。接着奶奶开始教我怎么选纸，折纸，怎么用剪刀，怎么剪对称图案。奶奶边剪边讲，用心传授，老花镜在灯光下熠熠闪烁。

妈妈说，奶奶年轻时就心灵手巧，会绣花，会做各种面食，特别擅长剪花鸟和生肖动物。左邻右舍的婶婶、大娘做鞋子，纳鞋垫儿，做衣服帽子，需要扎花绣花时，都来请教奶奶。为亲邻尽微薄之力，奶奶总是乐此不疲。

奶奶是勤劳善良的。虽然现在年纪大了，身体也不是很好，她还是闲不住。每年的春天，奶奶都在小院里种上丝瓜、南瓜，梅豆角。一到夏秋，院子里便挂满了丰硕的果实。我们便都可以享受绿色无污染的蔬菜了。有时吃不及，奶奶就送给左邻右舍分享。

看着专注剪纸的奶奶，我心里充满了敬佩之情。学着奶奶的样子，我认真地学，耐心地剪，把对新年的祝福和美好的向往都融进了剪纸里。终于，我的第一个剪纸作品出炉了。虽然不尽如我意，但奶奶还是表扬了我，认为有创意。奶奶说：“只要用心，一定能剪出好看的作品。”我心里美滋滋的。想象着太阳升起的时候，把剪纸放在窗户上，阳光透过玻璃上的剪纸照进来，该是多么好看啊！

这次学习剪纸，我收获很多。奶奶不仅教会了我剪纸，还让我懂得了专心做事，善良做人的道理。奶奶，我爱你！

篇4：剪纸作文600字

暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大概是这样的：一个穿着裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁地飞向了想象的王国…… 在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽善良的好姑娘。 其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，这里却突如其来的下了一场鹅毛大雪，只过了5秒钟，整个村庄都覆没了。喜马拉雅姑娘知道，这一切都是雪鬼干的。 于是，她找到雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。雪鬼这样回答她：“当然可以，但是你如果50分钟内不回到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山。” 她跑到村子里最高的山坡上，将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，放到自己的头上，跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着，跳着，她忘记了时间，五十分钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的'雪山。 她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山！

篇5：剪纸作文600字

我国的传统文化有许许多多，比如：琴棋书画、京剧脸谱、民间习俗……其中，我最喜欢的是传统文化就是剪纸。

在中国，剪纸能巧妙反映出老百姓心中的憧憬和希望。不论在哪里，每当佳节来临时，大伙儿都会在窗户上或者是门上贴上几张剪纸，以此表达对幸福生活的向往和内心的祝福。

周末的一天，我相当清闲，准备躺在床上休息一会。这时我看见桌子上有几张彩纸，顿觉眼前一亮。既然这般清闲，还不如做点事，心动不如行动，我立马找来了几本妈妈以前用过的关于剪纸艺术的书、剪刀和笔，兴趣盎然地自学起剪纸来。

毕竟是生手，刚开始时，我无从下手，也不敢轻易动手，心里也有点打退堂鼓。怕一出手，就会浪费一张纸。这时，细心的妈妈在一旁给我鼓劲：“崽崽，动手试试吧！”我心想：如果我不试着去做的话，那就永远都也学不会剪纸。犹豫归犹豫，最终还是勇敢占了上风。

首先，我拿出一张白纸，将它折出一个正方形来，依着正方形的对角处反复折了两下。然后，我拿出一支笔在剪纸上画了一些许花纹，再用剪刀依着花纹小心翼翼地剪起来，不一会儿，简单的图案就剪出来了，我按照纸的线条轻轻地将图案展开，就这样，一张漂亮的剪纸诞生了。那一刻，我的心情特别美好。

我拿着自己的作品仔细瞧了瞧，心想：第一次的作品虽然不太完美，只要以后勤加练习，一定会越来越好的。我还想，下次教师节来临的时候，我要亲手剪一幅画送给老师。

通过这次剪纸的经历，我懂得了：做什么事情都要勇敢去尝试，只要你去挑战，就已经赢得胜利的第一步，无论什么事都是熟能生巧，所以，一定要勇敢地迈出第一步。

篇6：剪纸传统文化作文600字

中国的传统文化博大精深，几千年文化的精髓体现在我们身边的点点滴滴上。当我看到那栩栩如生的剪纸作品时，我不禁感叹，中国的传统文化真的不是一朝一夕就能形成的。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次的剪纸，我体会到了中国传统文化的魅力，剪纸这门技艺一直在流传着，我希望更多的人可以体会到剪纸这门艺术的魅力，体会到剪纸中国传统文化的博大精深！

篇7：剪纸传统文化作文600字

今天，我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来，古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。从此以后，“民间剪纸”就诞生了。到了唐代，剪纸处于大发展时期，“诗圣”杜甫就吟出了“暖水濯我足，剪纸招我魂”的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代，造纸业成熟，纸品名目繁多，剪纸得到了普及。到了明清时期，剪纸的手工艺术走向了成熟，并真正定型，剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力，剪纸成了一门中国的传统民间艺术，历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了，看着老师的剪纸，一开始我认为剪纸特别简单，只要会折、会画、会剪就OK了。我仔细地折出了花的一个瓣，认真的画出了花的花纹和结构，开始小心翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后，望着小巧玲珑的花纹，特别忐忑，因为它们是那么的小，那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时，老师走过我的身边。她看了看我的作品，鼓励我说：“没关系，慢慢来，大胆剪，你把剪刀侧到小右方再剪。”于是，在老师的鼓励下，我开始剪了。不一会，在我的手上，飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一样，仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了，成功了！我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶，徐徐开放的花儿，我特别的自豪：这毕竟是我亲自剪出来的啊！真是功夫不负有心人啊！

传统文化真是博大精深啊！我们一定要好好地学习它、继承它，把它发扬光大！

篇8：剪纸传统文化作文600字

在中国的民间，有一种古老的传统文化——剪纸。

今天来到竹君园，当听说要剪“囍”字时，我的心里真是又忐忑又兴奋！心想：终于能够感受我国的传统文化剪纸了！心中不由得多了些期待！

剪纸终于开始啦！老师首先拿来了一张红色的纸，让我们对折再对折，我学着老师的样子，认认真真地折着。然后老师又向我们展示了几张“囍”字的图案，让我们模仿着画下来，没等老师说完，我早已迫不及待地照葫芦画瓢，一边画，一边不安地想：我能画好吗？但我仍然专心致志地画着。终于画好了，我高兴地跳了起来，但是还要将阴影部分剪下来呀！我可不能得意忘形了呀！于是我拿起纸，心中似乎压了一块大石头，一步一步地剪着意外的是，仿佛每剪一次心中都有意想不到的惊喜。突然，“咔嚓”一声，我一不小心剪到了阴影部分以外的地方。这怎么办呐？会不会影响最后的美观呢？会不会……此刻的我心可真是乱如麻。这时我脑子里飞快地转出一个念头：只要把它扩大一下不就可以了吗？心里豁然开朗起来，我继续小心翼翼地剪着，不一会儿就剪好了。见证奇迹的时刻到了，我龟缩在桌子底下，心中充满了憧憬和希望。展开了！乍一看，真的就是一个大大的囍字，我迫不及待地给老师看。老师仔细端详了一下，忽然笑着说：“你剪错了！……”顿时，我像一个泄了气的气球一样，没劲了！满心的期待仿佛一下子落空了！不过这时我心中又有一个声音响起：即使剪错了，也不要灰心！是啊，虽然我剪错了，但我感受到了剪纸的乐趣，这不就是这次剪纸课的意义吗？

我不禁感叹：一把剪刀和一张纸，经过一双灵巧的手，却可以变成美丽的“囍”字。剪纸艺术，真不愧是中国传统文化的精髓呀！

篇9：剪纸传统文化作文600字

这是一幅漂亮的剪纸作品，上方是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，然后一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，可是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。

又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，这天我和你爸爸要出去办事，然后我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后没人管我了，我必须要抓住这一天的时光，玩个痛快。

最后，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，飘过了一个鸟语花香的地方，可是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，然后小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，可是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时明白骆驼最后认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。

回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，然后小芳最后到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”

这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事。

篇10：剪纸传统文化作文600字

在一个鸟语花香的小村子里，住着一位叫卡雅喜拉的姑娘。卡雅喜拉姑娘正直勇敢、美丽善良，左邻右舍都很喜欢她。小村里的人辛勤劳作，早出晚归，生活得挺幸福。可不久，小村里发生了一场罕见的干旱，接连好几个月不下雨，庄稼都枯死了，连泥也变成了粉末，水井和河流成了泥坑。人们饥渴难忍，每天都有人死去。小村里到处是奄奄一息的样子。

卡雅喜拉姑娘看在眼里急在心里，不知该怎么办才好，就向村子里一位见识广泛的老人请教有什么方法能制止干旱。老人说：“在西方的一座山里，有一位女神。找到她，就有办法使小村不再干旱。”卡雅喜拉姑娘听了老人的话，又看看那些快被晒死的乡亲，决定去西方找女神。她告别村里人，即刻向西方走去。卡雅喜拉姑娘冒着酷暑，跋山涉水，迈着步伐艰难地走着。路上，她摘野果解渴，经历了重重困难，终于找到了女神。

卡雅喜拉姑娘祈求女神让村里不再干旱。女神被卡雅喜拉姑娘坚持不懈的精神和毅力打动了，她拿出三个盛满清水的陶瓷碗递给卡雅喜拉姑娘，说：“你到村里的高处，把这三碗神水分别洒向村庄，就可以使你们的村庄不再干旱。”卡雅喜拉姑娘谢过女神，来到村庄的山坡上，小心翼翼的把三碗神水一一洒下去。

村庄立马恢复了原样，小河“哗哗”的流淌，庄稼也被河水灌得湿润了起来。乡村们喜出望外，奔走相告。呈现在卡雅喜拉姑娘面前的，是一片生机勃发的样子。卡雅喜拉姑娘高兴极了，把三个碗摞在一起，放在头顶上，在开满花儿的山坡上跳起了欢快的舞蹈。

于是，一幅精美的剪纸就诞生了。它的样子大概是这样：一个穿着绣有花纹的大裙子，头上还顶着三个精致的陶瓷碗的少女，在满山的花之间跳着欢快的舞蹈。

篇11：剪纸传统文化作文600字

很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。

今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。

来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的'图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。

最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。刘老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷！

篇12：剪纸传统文化作文600字

这天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。

有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。

有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自我能亲眼看看大草原啊！

一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！最后能够独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。

小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。

空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲透过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。

小傲在那里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。

一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！

篇13：六年级剪纸作文600字

今天我在语文书上看到了一幅有趣的剪纸：一个光着上身的小男孩骑在一头老牛的背上，另一个穿着背心短裤、肩上挎着水壶的小男孩好像正要上牛。他们互帮互助，亲密无间，是一对形影不离的好朋友吧?看着看着，我不由得浮想联翩……

光着上身的小男孩叫小华，家里很穷，母亲又生病了。小华骑着自家的老牛，去为生病的母亲采草药。他走着走着，看见一个小男孩坐在树下的石头上，好像很伤心的样子。小华从牛背上跳了下去，走到那个小男孩的身边，轻轻地问道：“你叫什么名字?你看上去好像很伤心，发生了什么事吗?”

小男孩无力地摇了摇他的大水壶说：“我叫小军，要去很远的地方找妈妈。我太累了，口渴，水壶空了，附近又找不到一滴水。我坐在这里已经很久了。我都快渴死了。”

善良的小华把自己壶里剩下的所有水倒进了小军的水壶里，说：“喏，这些水给你喝。”小军一口气把水喝完了，不住地道谢：“谢谢你!谢谢你!你这是要去那里啊?”

当他听说小华要去采草药为妈妈治病，两眼突然放出光芒：“小华，我从小跟着爷爷采草药，认识许多的草药，我可以帮助你吗?”

“那太好了。你不是走累了吗?快，我们一起骑到牛背上去吧。”小华一个转身就上了牛背，然后弯下腰伸手把小军也拉了上去。

他们到了山上，小华负责识别草药，而小军负责采草药，两人合作得非常愉快。采好草药，他们就急急忙忙地赶回小华的家里，给小华的母亲煎药。等小华的妈妈好些了，他们又一起坐着牛车去找小军的妈妈。

就这样，他们成为了一对形影不离的好朋友，经常骑着老牛一起玩。

一位爱剪纸的奶奶，被他们的友情感动，便把他们的样子定格在了这幅剪纸中。

篇14：剪纸遐思作文600字

中国民间的艺术真是神奇啊！尤其是剪纸艺术，这一张静止的剪纸，居然能让我们联想到这么丰富的遐想，真是太精美了！

“朝鲜姑娘啊花朵一样，活泼开朗哎来哎嗨热情奔放……”语文书上有一幅剪纸是这样的：一个朝鲜族的婀娜多姿的年轻少女正在舞台上翩翩起舞，头上顶了三个碗。我看着这幅形象生动，内容丰富的剪纸，使我展开了无尽的遐想。

这位少女叫做娜丽莎。她正在参加一场跳舞比赛。我也去观看了，只见娜丽莎穿着一条紫色的连衣裙，头顶戴了一朵花，脸上洋溢着美丽动人的笑容。表演开始了，这时我才发现原来她的头顶上还顶了三个碗，最上面的碗里装满了水。这应该是朝鲜族的“顶碗舞”。

“顶碗舞”是一种舞蹈，就是把三个碗顶在头上，在最上面的一个碗里倒满水，然后跳

着婀娜多姿的舞蹈，这种舞蹈与普通舞蹈相比难得多，需要长年累月的练习才能跳得好。

娜丽莎随着优美缓慢的音乐翩翩起舞，但头上的碗却没有丝毫的动静，仿佛就长在头顶似的。突然，她来了个高难度的动作，她猛地向上一跳，身体旋转了360度，最底下的两个碗落到她的手中，而那只装满水的碗还顶在头上。台下的观众很担心碗会掉下来，所以人们都屏住了呼吸。瞪大眼睛一片静默，娜丽莎手上的碗并没有摔碎，稳稳当当，而头上的碗更令人不可思议了。头上的碗不仅没有摔碎，连里面的水几乎一滴也没有流出来。人们惊得目瞪口呆，台下霎时发出了雷霆般的掌声，人们不得不佩服她。她接着又表演了几个高难度的动作，最后离开了舞台。

两个小时后，人们给所有的演员投票，娜丽莎的得票数远远领先，最终得到了桂冠，我真得更加由衷地佩服她了。

这时，我的思绪又回到了这张剪纸上，心想：中国民间的艺术真是神奇啊！尤其是剪纸艺术，这一张静止的剪纸，居然能让我们联想到这么丰富的遐想，真是太精美了！

篇15：剪纸过程作文600字

每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”.可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”.尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”.

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”.看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

2学剪纸

星期三下午科技课，老师教我们学剪纸，我心里甭提有多高兴。老师高兴地告诉我们：“今天的科技课，学剪纸。”话音刚落，课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了，同学们个个脸上露出了笑容。

首先，老师把剪纸准确的材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。我挠起大拇指，夸老师：“耶，真棒！”老师微笑着说：“剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美的花，更机灵的动物呢？”接着，大家各显伸手，纷纷地剪起来了。我首先把淡红色的纸拿出来，剪成正方形，并对折三次；然后，开始剪花边了。我小心翼翼地拿着剪刀，剪成锯齿形的花边，花边剪好后，展开一看，哎呀！不好了，我剪歪了。我仔细地观看，认真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展开一看，啊！淡红色的纸形成了一个圆形的花纹，然后，我在纸中间，剪一个三角形，一个圆形，一只小鸟，一只青蛙，啊！整个图案美丽极了。

大家都剪好了，我们把“杰作”拿到讲台上展示，各种多样的形状：有的像荷花，有的像小鸟，有的像小动物……老师认真评选，熊雅楠获得了第一名，我荣获第二名，心里乐滋滋的。这次学剪纸，我真是一举两得。既增长了科学知识，又悟出一个道理：“世上无难事，只怕有心人。只要认真学手艺，都能学成功。”

3学剪纸

星期五，老师布置了一份特殊的作业，学习剪纸。我一听头就大了。小时候虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢？

星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。

星期六一天写完除剪纸之外的所有作业，剩下时间用来看书。

直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。“车到山前必有路。”挺害人的。我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在“车到山前”的我想要找一条路，找起来真麻烦。老妈似乎看出我很为难，就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了，我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋：“天哪，老妈，你怎么剪的？就这么简单？”“恩。”你可别拿我的去摸冲你的哦。“好的。”

有了老妈的模本，我信心十足地拿起了剪刀，轮廓到是好剪，可里边细小的花纹就难了，一不小心，哎，小狗一条前腿掉了，这还能行吗？没本法，半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有剪完轮廓，老妈又凑来看了。“啊？你才剪了这么点？”我只好把报废的那张给她看，没想到她噗嗤一声笑了出来，我这下蒙了。她还真是幸灾乐祸，可没有想到她笑完了对我说：“你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢？简单一点也可以嘛。”我这才恍然大悟，很快剪完了。

通过这次剪纸。我真正了解了什么叫“车到山前必有路。”

4我爱剪纸

很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。

今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。

来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”.老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸――“虎”.老师先发下一张印着“虎”的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。

最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。刘老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号――小小剪纸迷！

5感人的剪纸

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，结合起来就是渊远流长的中国文化――剪纸。

一次，看书时，我无意看到了一张栩栩如生的剪纸。剪纸的样子大致是这样的.：在一个小屋子里面，一个姑娘正跪在一块手工编织的花毯上看书，窗外，两只蝴蝶停留在一朵花上……

每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在大草原上的一个小村里，住着一群善良的村民，小玛丽也是其中之一。小玛丽从小就对医术有浓厚的兴趣。有一天，村子里的人得了一种不治之症，这种病极具传染性，只有跑出去玩的小玛丽幸免了。

为了救治乡亲们，小玛丽每天都翻看从各地搜集来的医药史书，看完了，又到别处去借。几天过去了，村里死去的人越来越多，小玛丽为此痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，一个星期过去了，费尽心思的玛丽终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。书上说只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小玛丽带上干粮和淡水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小玛丽不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小玛丽顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小玛丽高兴地捧着雪莲，告诉乡亲们，只要喝了雪莲熬的汤，乡亲们就有救了。说完，玛丽因疲劳过度永远的沉睡了……

天上的神仙被小玛丽的勇气打动了，将玛丽变成了一朵永不凋谢的雪莲花，绽放在冰山山顶……

篇16：关于剪纸的作文600字

剪纸是一门艺术，但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前161100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。

由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。

要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。

我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧!

作文二：艺术瑰宝剪纸

同学们，你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国……

从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪颖，又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽……

篇17：关于剪纸的作文600字

有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。

一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活灵活现，仿佛真的一般。

十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本事，以后想要啥样的，尽管说。”

村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪刀，问我们想要个什么样的。“奶奶，你能剪个漂亮的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把大概模样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出漂亮的衣服，没过一会，一个俊俏的小女孩就出现在我们面前，伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。

奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!

篇18： 剪纸的作文600字

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术的的享受。这次我给大家介绍一幅美丽的剪纸。

在整幅图中，一个傣族女子占了整个图的一大半，这个女子身着盛装，裙子上有着许多蕾丝和图案，她还戴了许多饰品，手上、脖子上、头上，挂满了闪烁的流苏，十分华丽。她的脸上带着甜甜的笑容，一只手向上弯曲，另一只手向下弯曲，跳着美丽的顶碗舞。她身后，是一大片的蒲公英，清新典雅。

看着这幅画，我不禁浮想联翩。有一个傣族小女孩丽莎，她的舞跳得一点也不好，每当女孩们在一起比舞时，她只能偷偷观看；歌舞排练时，她总是最闲的那个人。同学们都嘲笑她，她跳的舞连老师都看不下去了，因此，丽莎感到十分自卑。妈妈看到丽莎难过的样子，很是担心，于是决定帮女儿练舞。第一次练舞，在下压腿时，只压了一点点，丽莎就疼得叫了起来。母亲望着丽莎，心想：丽莎真是不适合跳舞，真是苦了她了，可是想要把舞练好，非得坚持不可啊！从此以后，母亲每天都抽半小时为丽莎练舞压脚。丽莎一开始一练完就感觉自己腰酸背痛，腿更是动弹不得。几个星期下来，丽莎感觉不适的就好多了，便更努力地练习。三个月后，丽莎可以劈叉了，训练终于有成效了！接着，母亲开始教丽莎舞蹈动作，练习时间也从以前的半个小时变成了一个半小时。训练累极了，丽莎几次有过想放弃，可一想到要给那些嘲笑过她的人一点颜色看看，便咬牙拼命坚持下去，日复一日，年复一年，丽莎穿着棉袄冻着练，穿着短袖晒着练，放学时练，回家时练，深夜练，清晨练，甚至走几步路都要做个舞蹈动作。丽莎的舞跳得越来越好了，人也便得自信开朗起来。

听说学校要举行周年庆典，丽莎积极报名。演出那天到了，丽莎身着华丽的傣族服装，肩披流苏；头上还顶了三只碗，这次她准备跳顶碗舞。她的脸上洋溢着灿烂的笑容，随着音乐翩翩起舞。她优雅轻盈地跳着舞，如同一只美丽的花蝴蝶在飞舞。她身后的蒲公英随着她的身子轻轻摆动，仿佛在为她伴舞。

我慢慢回过神来，心想：剪纸是多么富有感染力的艺术作品啊！原来每个剪纸背后都有个小小的故事呢！

篇19： 剪纸的作文600字

剪纸是汉族传统的民间工艺，是中国民间艺术的瑰宝。今天，我就亲眼看见了这朴实、生动有趣的图案。

这幅剪纸图样丰富，但是一点都不乱，让人看了很是陶醉。上面有着一个可爱的男孩牵着两头威风凛凛的骆驼。

看着这幅精美的艺术瑰宝我不禁浮想联翩。

在内蒙古草原上，住着一户普普通通的人家。家里男耕女织，还有一个名叫麦提的儿子和两头大骆驼，生活很是美满，吃得好穿得暖。有一年，草原发生了旱灾。许多农民家里种的`地都干裂了，没有一点水分。牲口们没有水喝，没有草吃，纷纷骨瘦如柴。麦提实在看不下去了，发誓一定要为自己的村落找到水源。有一天，麦提牵着两头骆驼，在草原里四处搜寻着水源。他翻过家门口的一片光秃秃的小山丘，看到了非比寻常的一幕――山的那头，有一条细细的小溪流！麦提刚想回去告诉村民们，但他很快又否定了这个想法。是啊，只有这么小的一条溪流，那么多人都过来提水，哪里够啊？正当麦提一筹莫展的时候，骆驼的叫声让他茅塞顿开。“对呀，既然这里有一条小溪，那么上流一定有一个小河湾才对呀！只要我顺着小溪一直往上走，不就能找到水源了吗？”麦提聪明的脑瓜再一次大显神通。说干就干，麦提牵着提昂头宝贝骆驼，开始了自己的“远征”。他顺着干旱的河床一直走啊走，两边依旧是干枯的草地。但是，正当他走出一个黑漆嘛乌的山洞后，一切都变了。本来细小的只有筷子那么宽的小溪流变得粗了，岸两边干枯的泥土也变得潮湿了，本来一点色彩都卡不见的土地，现在情操繁多，还有着一些从未见过的小野花。蝴蝶纷飞，燕子轻啼，两头威风凛凛的骆驼现在也扔掉了严肃的面孔，换成了一副欢快的模样，与蝴蝶撒欢，与小鸟嬉戏，开心极了。麦提却无心看这些花花草草，他急着告诉自己的邻居们呢！他拖拽着两头骆驼，踏上了归路。从此，大草原上再也不缺水了，这多亏了麦提呢！

看，剪纸里的故事多么有趣啊，大家和我一起想想吧！

篇20：关于剪纸作文优秀作文600字精选作文

剪纸艺术是我国民间文化中最具特色的艺术瑰宝之一。这些剪纸内容丰富形象生动，一张红纸就能。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。

我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村，那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了，而且村民们的 农作物也种不生，枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神，她来到大地之神那，对大地之神说：“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了，种什么，什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“ 小姑娘，我老了，头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢，我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了，你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话，原来是大地之神是说：“善良的 孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了，恢复了原样，也看到那美丽的村子回来了，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

这张剪纸，把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸，它将伴随我成长。