写文静作文_800字

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篇1:写文静作文_800字

写文静作文_800字

安静对我来说是不够的,我是一个喜欢交朋友的人,总是希望和别人分享他的快乐和悲伤。也许你会说:我不认识你,我怎么能和你交朋友呢?

事实上,这不是我们交流的障碍。让我们看看我的人物素描

一个普通的女孩,黄色的脸,小麦色。我不喜欢打扮。我喜欢清水中的荷花。我很高,看起来和我的同龄人不同。我比他们高一整个头,所以我担心了一会儿。

我现在才13岁,和我妈妈一样高,而且我还超过了我姐姐。现在你应该知道我有多高了。因为我的身高,当我和我的同学交谈时,我总是低着头,他们也保持高昂的头。这种场景让人觉得很尴尬。更烦人的是,它会吸引别人好奇的目光,这对于一个不喜欢抛头露面的女孩来说是一个很大的担忧。

人物速写只能让对方觉得第一印象还可以,还有沟通的空间。然而,这还远远不够,因为朋友之间的交流侧重于心灵的.交融。请看我内心的独白

我性格外向,是个充满男孩子气的女孩,做事粗心,不喜欢为一点小事斤斤计较。

班,我积极思考和说话。下课了,阳光明媚,笑声不断。看,仔细看,在校园里蹦蹦跳跳却没有淑女风度的人是本。哦,不,我摔倒了,眼泪立刻就像断了线的珠子一样掉了下来。过了一会儿,他突然哭了起来,又笑了,高兴地跳起了橡皮筋。

这就是我,一个阳光明媚、真实的我,脾气不好,对人充满热情。他很有个性,但待人真诚。他外表普通,内心善良。我认为把我描述成安静、缺乏力量和淘气更合适。

我整天笑个不停,脸上总是挂着幸福的光,让人嫉妒。虽然她是个小女孩,但她总是和一群孩子玩家庭游戏。有一次,我和一个同学吵架了。为了化妆,我撅起我的小嘴,然后伸出我的红舌头。我在另一边做了个鬼脸。但是当另一边看到这个,它忍不住笑了。矛盾在如此愉快的气氛中被化解了。

当朋友伤心时,我会尽力安慰她。这当然是性格使然。你想和这样的女孩交朋友吗?

篇2:文静作文800字

文静作文800字

文静是妈妈工作的医院里的一名普通的护工。

去年的一天,我因病发烧住进了医院,在病房里是她负责照顾我。她是一位大约三十多岁,个子不高,头发有些稀疏,不算漂亮的农村来城里打工的阿姨,脸上还有块胎记。记得我当时觉得她是没有文化的那种农村乡下的阿姨,还略有点看不起她……

那一次生病,我一直很难受,脑袋昏昏沉沉的,也不思饮食……,文静一直无微不至的照顾着我。每隔十分钟就摸摸我的额头,每隔一小时就给我量一次体温,还不断地给我喂水……。夜晚休息,病房关灯了,她还一直坐在我的病床边陪我入睡,并且半夜还要叫醒我按时吃药……这样辛苦不停地一连工作了几天,她却从未有过怨言。那些天,因我妈妈在国外学习而无法赶回来照顾我,是文静让我感受到了母爱般的温暖。从她每一次给我喂水喂药……将温暖传递到我的心里。等我病好了出院时,去感谢她,她只是微微一笑说:“那是我的本职工作。”从此我对她和她所从事的这一职业,肃然起敬。在住院的这些天,我看到文静在医院里不仅照顾病人,忙前忙后,她做完自己的工作后,还努力帮助医护人员做很多工作……。她服务的科室的医生护士都称赞她。她能配合医生说服一些不配合治疗的患者,遇到想家的病人就给予陪伴;遇见狂躁痛不欲生的病人,就给他们安抚;遇到消极的.病人,就给予鼓励;遇到沉默抗拒治疗的病人,给他开导。她用热心肠,服务于各种病人。因为每天都只睡几个小时,有一次,她在照顾病人时因体力不支,突然晕倒了……。她醒来后,躺在病床上,虚弱的笑笑,还是说她常挂在嘴边的那句话:“这是我应该做的。”

文静,家在农村,生活也不宽裕,也没有耀眼值得炫耀的地方。她从小就没上过什么学。因为文化水平不高,只能来医院里当护工。文静是个闲不住的人,她常常在医院里,给病人指路,给医生传递单子,给病人拿药,传个话,给同事打饭。夜晚,巡视病房,每天,天还没亮就赶到医院,给病人清理口腔,喂早餐,喂水喂药,把病人抬上轮椅,推病人做各种检查,去散步等等。每次我去医院,总会去病房里看她,虽然她都忙得跟陀螺似的,但她总会用那温暖的微笑迎接我。

文静的工作使我想起了一句唐诗:“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”温暖是酒,能沁人心脾;温暖是衣,能为人御寒;温暖是灯,能给人光明和希望……。

文静,你能温暖人心。

篇3:文静猫-小学写人作文

文静猫-小学写人作文

猫,是她这生离不开,不可割舍的动物之一。她爱猫,她喜欢猫,她怜惜猫……有时候,连她自己也分不清自己是不是人?是不是猫?她文静、安静,甚至有些楚楚可怜。

但是,与她相处久了,才发现她也是那样的活泼可爱。

平日里看着她,与她玩耍,就犹如自己当上了尊贵的女王见了仆人似的。总是埋着那千斤重的脑袋瓜子。可是这只不过是她与不常接触或不敢接触的.人一种无奈表现,一旦只有我、陈柯戎、王小东,她就像变了一个人似的,立刻变得活泼、开朗。要是她说几句网络语言,我平时又不爱玩这些,便迷茫,说得我一头雾水!嘿,她“幸灾乐祸”地边说边笑道:“哈哈……哈哈!你知不知道(宅女)是什么意思啊?”说完,我眼睛睁得大大的,茫然地东看看,西瞧瞧,心想:这猫说一大堆英语,我本来就不懂这些,这什么意思呀?!思索半天,急忙威胁到:“嘿嘿!你要敢戏弄我或者是骂我,小心你那个猫脑袋!!!”我本以为她会乖乖投降,可谁知,她居然与陈柯戎一起嘲笑我,嘴巴长得大大的,就要合不拢了!一位位就像醉酒的诗人,糊里糊涂地吟诵讲几句“猫语诗”,身体前倾后仰、东倒西歪。气死我了!

下课了,同学们都蹦蹦跳跳地跑出去玩游戏,唯独她,默默地坐在位置上,额头快“结婚”了!哈,我可是廖老师的终极粉丝,给大家炫耀一句,“廖氏名言”——要能把王骏艺的胆子和语言送一些给周轩和黄文宣就太好了。

哈哈!这位名副其实的小猫就是我在学校里,从一年级到六年级第一个好朋友——周轩。

篇4:文静小女生作文

文静小女生

我们班有特点的同学有很多,有“聪明小子”吕思聪,有“小淘气”吴宇,有“滑稽大王”胡超越……今天我先来介绍一下“文静小女生”刘迎晓吧!

刘迎晓个子中等,圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,经常梳着一头马尾辫,

文静小女生作文

。她上课认真听讲,学习成绩优异,但不太爱发言,但只要一发言就语出惊人,深得老师喜欢,老师总是表扬她,但她总是略带害羞的笑容。因为她学习好,所以我们经常问她问题,每次她都会轻声轻语地给我们讲解。我从来没听到他大声讲过话。

记得有一次,因为体育老师有事,所以我们班班主任就来给我们上课,

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听老师讲着这乏味的课文,再想着不能在操场上尽情地玩耍着,唉,心里真不是滋味,哪还有心思听老师讲课。这时,老师点我回答问题,我哪晓得老师刚才讲什么啊?站在那半天说不上话来,老师有些生气,刚要发火,这时,前桌的刘迎晓慢慢地举起手,轻声轻语地回答老师的问题,老师这才露出满意的笑容,我才逃过一劫。下课了,我去感谢她,只见同学们都出教室玩去了,她却一人坐在座位上津津有味地看书。我走到她座位旁问她:“我不喜欢闹,我比较喜欢一个人静静地看书。”

还有一次,我正和同学们玩耍时不小心撞到了她,我心想:大祸临头了!她肯定会像其他女同学一样狠狠地掐我一下。想到这儿,我连连地向她道歉:“刘迎晓,真是对不起,我玩耍的时候不小心撞到你了。”“没关系,下次玩耍时别这样乱跑就行了。”她温柔地说道。听到这柔柔的声音,我心里暗想:以后我一定不乱跑了!

我们班的刘迎晓怎么不是名副其实的“文静小女生”呢?

篇5: 文静的小考拉写人作文

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张曦锴呢就可以说是我们班万里挑一的、最文静的“小考拉”了,女生都没他文静呢!

张曦锴戴着一副圆圆的眼镜,他的声音在五年级之前一直都是很细很轻的,到了六年级后,他的`声音变得很低很粗,可始终没有洪亮过,因为他很文静。

平日里,他的举止动作总是很文雅,像一位优雅的小绅士。他上课从来不插嘴,总是默默而专心地坐在位子上听老师讲课。下课了,他也不像其他男生们、女生们一样疯疯癫癫的,一下课就跑来跑去,尖叫声满走廊都是的。他呢,不论什么时候,都专心致志地坐在座位上画画,而且画得活灵活现的。他的二胡拉得非常好,拉的时候总是闭上眼睛仿佛在聆听,欣赏自己手中拉出的美妙音乐。

由于张曦锴太过文静了,所以他的性格有点儿像小女生。我们班调皮的“小考拉”就老把他称之为“小女生”。有一次上课时,老师说分男生一队、女生一队来玩游戏,杨泽锐“小考拉”一听到这种分配方式立马大声喊道:“张曦锴归女队!张曦锴归女队!”他边喊还边把张曦锴推向女生队,但张曦锴一点儿脾气都没有。结果杨泽锐被老师给熊了一顿,想想真是好笑!

篇6:文静的我作文

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大家好,我八岁了,今年读三年级。我很文静,上课不爱发言,平时也不爱说话,可我的优点还是很多的,比如:会弹古筝,爱看书……可我最喜欢的.还是弹古筝,因为,胡老师说:“我的古筝是古筝班上进步最大的。”每当这句话在我耳边响起,我就想,我长大也要当一名优秀的古筝老师。平时,我还担任班上的卫生班长呢!我很喜欢李老师、谭老师和唐老师,她们也很喜欢我。在老师眼里,我是一个文静、乖巧的好孩子,在父母眼里,我是一个淘气的孩子。每次大扫除我都会抢着干,有时候,我很粗心,比如:上个学期,我的语文得了100分,可数学只得了107分,所以,我没评上三好学生。现在,你们了解我了吗?我就是三(2)班的周倩。文静的我作文250字

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篇7:文静的同学作文

我们班有一位这样的同学,我说不过她:王老师,一双灵巧的小手,我可以走.”但是她却说?当然是玩儿啦!“叮铃铃”下课铃响了!”这时我才明白。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天,九十个人,来自不同的地方的学校,高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴,弯弯的眉毛,长长的头发,显得她多么文静,多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的好同学林小曼。

她平时总是那么胆小,那么胆怯,都有着自己的闪光点,雨越下越大,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使,我真想对她说:“下课之后,你躲在一旁,同学们肯定没有发现你,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室。嗖,她“茁壮成长”,可我的妈妈公司里是太多..举起手来回答问题,那样……

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

篇8: 文静的女孩作文500字

同学和老师都说我文静,我也这么认为。

就因为我文静,所以我的特点跟其他人都不一样。就先拿文静来说,我跟那个“属麻雀”的小朋友是恰恰相反的。上课时,我总是像一棵小树一样安静、笔直地坐在那,认真地听着老师讲课。目不转睛的盯着黑板,好像前面有什么东西吸引着我了。我喜欢笑,但是再好笑的事情,我也总是抿着嘴笑,张大嘴开怀大笑的人里面从来找不到我。我喜欢一直扎着低低马尾辫,走起路来一动不动,我的衣服呢,又干净又整洁,而且不喜欢上面带有太多的夸张图案。

想知道我为什么那么文静吗?看看下面你就知道了。从小妈妈就把我往淑女上培养,爬太高了怕我摔着,跑太快了怕我跌倒,天天像护着小鸡仔;光想让我学优雅,三岁多就开始画画、舞蹈,接着又是语言呀、书法呀,总之我在她的一路培养下变成了一个文静的小女生。

老师们都说我文静,因为上课时我一直是专心致志的听讲。哪怕我的同桌说话再滔滔不绝,我也不会受他干扰,让他跟空气对话,过了会儿,他觉得没意思,话好像自动消失了。

看书使我更文静。因为我一看就是一大本儿。有一次,我早上在屋子里看书,忘了上学,差点儿就迟到了。还有一次,我晚上在家里看书,一看就看到了,晚上11点半。就因为我爱看书,活动的少了不文静也难。

文静的我做起事来非常认真。写作业、帮妈妈做家务,我总是精益求精,但妈妈嫌我太慢,老是不停的催我,但是快起来的效果肯定是差强人意的。

好啦!这就是我自己,班上最文静的女孩。

篇9:活泼、文静的她作文

活泼、文静的她作文

我收藏着半张彩信纸,每当看见它,就想起我原来学校的'好同学――何绮芳。她比我小半岁,又圆又大的眼睛,樱桃小嘴,我觉得最有特点的是她那表现出稚气的脸蛋,她还总喜欢扎一对羊角辫,摇头时那两只辫子甩在脸上,又别有一番风趣。何绮芳在我眼里,她既活泼又文静,她活泼和文静时,完全是两种不同的人,我就来说说吧。文静时,什么事物都不能影响她,她喜欢画画,抽屉里放的全是白纸,一下课,教室后面许多人在追打玩耍,吵吵闹闹,她却无动于衷,拿出笔纸画画,修修改改,我走过去问她为什么画画那么认真,她忽闪着大眼睛,要我猜,她又突然跑出去要我去玩,我没办法,跟着跑出去欢快在去玩了。她还有许多的特点,说也说不尽。活泼、文静的她作文250字

篇10:我的文静同桌作文

我的文静同桌作文

我的文静同桌

我的同桌叫谢文静,她非常的文静,老实的人,可真是人如其名。

我的同桌长的貌似天仙,她有一双水灵灵,俊俏的大眼睛;时不时的向我眨巴眨巴眼睛逗我开心。小巧玲珑的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴巴,一笑起来还有两个浅浅的小酒窝。她长着长长的,黑黑的秀发像乌鸦那乌黑亮丽的羽毛一样。走起路来一摆一摆,可漂亮了呢。像春风拂过柳絮一般。啊,这真有诗韵呀。她长得是不是国色天香,闭月羞花,秀色可餐呀。犹如芙蓉出水,像一位翩翩仙女一样。

她不仅美容天仙而且还有许多的爱好呢。

我的同桌多才多艺,她最喜欢的就是唱歌和画画了。她的歌声和百灵鸟一样以优美动听,每一个音符都让我陶醉。她是画画天才,也喜欢模仿别人的画呢。我的画也常被她模仿,她模仿的可像了呢。她要比我更出于蓝,更美,让我甘拜下风,但我也不生气,因为他画的比我更加惟妙惟肖,看着他的画让我仿佛身临其境。

我是一个大大咧咧的人,平时不注意什么细节,不像我那文静同桌心细的跟绣花针似的。她最讨厌的就是别人在她旁边说脏话。有一次,老师说我错题了,让我上去改,健步如飞的我快速走上去像出笼的小鸟一样。谁知我一不小心碰到了她,她对我怒目而视,吓得我六神无主上课都心不在焉,还被老师教训。‘’叮叮叮‘’下课了,她一步步向我逼近,下得我毛骨悚然无精打采还一直打哈欠,她对我又是打又是骂,一顿教训后。本来不该管这事,但在她旁边说脏话,她可是十分讨厌的,她厌恶的皱了皱眉头,像是有一只癞蛤蟆在她的脚面上。她有力的站了起来,用标准的'普通话和他对质。这时的我仔细的端详了他们两个一个肥头大耳‘衣衫不整,一个披头散发,衣冠楚楚,仿佛一个是天上来的,一个是地下钻的。他们大战过后,恶人气的火冒三丈,但他也必须服输便垂头丧气,灰溜溜的走开了。而她转过头来微笑向我说;‘没什么可大惊小怪的,他已经走了。想着终于逃脱了魔爪。

这就是我的同桌谢文静,我的同桌好吧。想和她做同位吗.不给。

指导教师徐州市铜山区西王小学 王宜光

篇11:作文 她是一个文静的人

作文 她是一个文静的人

她,就坐在我后面。

一对深深的酒窝嵌在那白里透红的瓜子脸上。平时,她总喜欢用那对白嫩的小手托着脸蛋。

读书时你急她不急,她总是慢慢的,细细的'品着每个字的魅力。她就是我们班的班长。

虽然是一字一词的慢慢品读,但是一点儿也不使人感到难受。一个语句,一个标点,她都能给你读出不同的鲜味儿,好象那些全都是她自己的似的,总是会合理的安排、引用。

可能是天生的吧,她的嗓音很甜美。这样的嗓音配上这样的朗读习惯,只能用两个字来形容,那就是――完美。

班长刚坐在我后面时,对我来说她的读书速度简直是慢的惊人,所以我也要迟一些。还是那句话,你急她不急。

平时,检查作业也是这样,很细。给老师写报告时,也是长篇大论。比如今天谁没来,谁的不合格,谁的合格,谁的很棒……

哎!谁能改变她呢?

她就是这样,一个文静的女孩。

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篇12: 文静的女生作文500字

我们班的一个女孩有一些面部特征:长长的头发,稀疏的眉毛,鼻子塌塌的,耳朵大大的,嘴巴又红又大,笑的时候会出现两个可爱的小酒窝,眼睛炯炯有神,脸上红彤彤的,好像两个红苹果贴在了她的脸上,她是谁呢?喔!是张小雪,有了这些面部特征,我轻而易举就知道是她了。

接下来,我带着充满疑问的心情来采访她了,因为我可是学校里的小记者呢!我一共要采访她5个让她冥思苦想的问题。我高兴地问张小雪:“小雪,请问你什么时候会哭,什么时候会笑呢?”小雪兴奋地说:“在我做错事,妈妈打我的时候,我会心急如焚,再哭得大声一点:当爸爸妈妈要带我去公园玩,我就会笑。”就这样,我看她回答得那么热情,她的回答也使我哈哈大笑,所以我对这次采访越来越感兴趣了。

接着我又奇怪地问:“你觉得自己最让别人能看出自己的性格特征是什么?”她好像有点委屈,很尴尬,要细想一会儿,突然,她茅塞顿开回答道:“我十分的聪明!”我又对性格开朗的她问:“你最在乎的是什么?”小雪意志坚定,身子正起来地说:“家人的安危。”听了这个回答后,我心想:她肯定是个好孩子,把家人的安危看得这么重要。

然后,我问她最后一个问题:“请问你的.梦想是什么呢?”张小雪有了头绪,我也沉思了一会儿,她肯定会想当大明星,可她却轻松地回答:“大学教师,这样能辅导别人学习。”经过这一次采访后,我才知道,她的文静能使她成为一个为别人着想的女孩子。

篇13: 文静的女生作文500字

我们班有形形色色的人,严厉的老师、聪明的班长……但是有这么一个人,让我印象深刻。

她总是文静地坐在位子上。我第一次看到她:到肩的短发,被一根绿色的棉绳束着,大大的眼睛,粗粗的眉毛,颜色却淡淡的,嘴唇微微翘起,上面衬着扁扁的鼻子……就这样构成了一张文静的脸。

她的笑容是文静的。微笑时,厚厚的嘴唇向上翘,眼睛眯成一条缝,嘴巴微张;大笑时,腰弯弯的,用手捂着嘴,闭着眼,然后长出一口气,又恢复了平时平静的面容。

她的动作姿态也是文静的。下楼时,手扶着栏杆,一步一步地走下台阶,使人想到公主的样子;上黑板写字时,从容不迫地拿起粉笔,头微微抬起,就像优雅的白鹅。她写字时,身体微微向前倾,长长的睫毛垂下来,真文静呀!

她的字也是文静的。一个字一个字地排列,像纪律严明的士兵,像美丽的音符,像美丽的姑娘一样文静,简直就是一幅美丽的图案!怪不得老师天天夸她:“你们要是写得像她那样就行了!”

她文静地吃饭,一小筷子一小筷子捞着,嘴微微抿起来,嘴巴微微动着,筷子在碗里慢慢地捞,嘴巴慢慢地嚼,使人不禁想起――毫不着急的骆驼。

她做什么事都是文静的。她总是文静地写、文静地做、文静地笑,没错,她就是――文静的宋宇峥!

篇14: 文静的女生作文500字

她,有一双黑珍珠般的眼睛,一头乌黑的短发,红红的嘴唇,微微一笑就能看见里面的大白牙。

她,在班上是一个沉默寡言的女孩。上课的时候很少发言,说话也十分小声,秀气得连自己都很难听见自己的声音。记得有一次,班干部竞选,她最后鼓足勇气,站上了讲台,去竞选小组长,可站上去的时候,一点勇气也没有了,说话时教室里没有人能听见,静悄悄的,等她鞠了一个躬,大家才知道,她讲完了。

在家里,她,却是一个活泼开朗的女孩。总在大人面前撒娇,在哥哥姐姐面前大喊大叫。

她,特别喜欢画画、看书、写作……虽然热爱写作,但是写得却不是很好。喜欢看书,但也收集不到很多好词好句,应该是她没有认真读吧!画画就不一样了,她画的画很漂亮,因为她经常练,星期六、星期天总是闹着要画画。要不就说要写作文,每次写作文的时候,她都会配上精美的插图。图文并茂的作品,让老师看到舒服,同学看到羡慕。

她,也是一个有孝心的孩子。每天看着妈妈辛辛苦苦地做饭、洗碗和上班,看见爸爸在不停地工作,就会很心疼,妈妈空了,就帮她捶捶背,爸爸休息了,就为他捏捏肩。

你知道她爱吃什么水果吗?哈哈!答对了,她爱吃草莓、樱桃、苹果,最爱吃西瓜、水蜜桃、香蕉。

大家知道我为什么对她那么了解吗?因为,那个她,就是我,一个文静的女孩――何汶茜。

篇15:和武文静的“争吵”作文

和武文静的“争吵”作文

星期一美术课画国画,我与武文静之间的“争吵”就是由国画引起的。

因为我们班其他同学都没学过国画,只有我在仁和服务社学书法时,见到过老师教的国画作品,所以我在画国画时就比其他同学画的稍好一些。

画画时,我只画了相两座对着的山和几只小船,天空中画了几只向太阳飞去的大雁。王鑫看到后就向同学们宣传我画的好看。王淑琪和武文静知道了,都想跟我要。最后让王淑琪拿走了。武文静不高兴了,她“逼”我给她再画一幅,还“威胁”我要是不给画,我就要受她的“帮手”欺负。我们就“吵”了一阵。

中午放学回家我把这事告诉了妈妈,妈妈先给我开玩笑说让我多画几幅到班里卖钱。后来妈妈说:“同学想要你就给画幅吧,证明你画得就是好。对待女同学,男子汉得大气点。”听了妈妈的话,我决心为武文静再“创作”一幅。

中午放弃了休息时间,准备好了水彩颜料,画好了大体轮廓,就到了上学时间,还好下午武文静没有再提。

晚上,做完作业后,我又在创作上继续努力,画完了差点带来“皮肉之苦”的.国画。在爸爸的指点下,我又在两座大山之间画了连绵起伏但又模糊的小山。爸爸说这样可以显得山多,还又给出主意配上了李白的《早发白帝城》。

第二天上午,我把画好的画带给了武文静,她收到后先用鼻子闻了闻,又亲了两口。看她那可爱的高兴劲,我也笑了。我发现武文静不仅可爱,还挺逗呢!

篇16:文静的我作文600字

文静的我作文600字

我,相貌平平,一张瓜子脸,一米五的个头。现在上六年级。

我喜欢音乐,但令人头痛的是音乐课让我兴奋不起来,因为我不喜欢听那幼稚的儿歌,因为我觉得那是往耳朵里扔垃圾。我喜欢听周杰伦的歌,听得几乎走火入魔了。我的爱好是跳舞。一听见音乐,我的脚立刻不听使唤了。总想跳几下,过过瘾。看见别人跳,更是没法说了。跳完后,还想再跳跳。

我比较文静。我的生活无拘无束,自由自在。

星期天,那可是我们小孩的天地。向家长磨破嘴皮子讨来几角钱,便出去玩去了。和朋友们去田野里放风筝、捉迷藏、玩泥巴……有时顺便捉几条鱼,烤烤吃。回来的时候嘴边还不忘唱着小曲,真是为所欲为。

当然了,我也有文静的时候。捧上一本书,静静地坐在一个没有人打扰的角落,在知识的海洋中汲取知识的海水。在知识的海洋中:《国王山努亚和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《阿拉丁与神灯》、《辛巴达航海记》、《公主和王子的故事》、《渔夫与魔鬼》等故事使我流连忘返。高尔基说:“书籍使人类知识的阶梯。”莎士比亚说:“书是面包,是人的精神食粮。”我说:“书是人类遨游时空的乐园。”爱读书的我增长了许多知识。连试卷上的题,有时的`答案就在我读过的书中。但是我的父母并不支持我看书,甚至只要一找到我的书就给我就地销毁了。但是,我没有就此放弃我的读书梦想。向好朋友借书,去朋友家看书,偷偷地拿钱买书。反正让自己有书可读。

我有一个至少我认为的优点。那就是边读书边吃东西。有些人说:“边读书边吃东西,对视力不好,还记不住读的是什么。”这简直就是一些老思想。用在我的身上,那可不一样了,这个习惯保持了五年多了,视力不但没有下降,还增长了呢!记性也比以前好许多。最近我们学习了《有的人》这篇课文,我读五遍就会背了,读十遍就会默写了,除了几个标点,字一个也没错。

把耳朵伸过来,告诉你一个小秘密:我有一点点的内向,有一点点的害羞,但自尊心很强。

记得有一次,我考了83分,突然我发现了一道10分的题,我做对了,老师却给打了叉。我一看见新来的张老师那陌生的面孔,心里就发抖,说不出话来,为这,我心里难过了好一阵子呢!还有,我不爱发言,几个月以来,老师几乎没提过我发言。而且一学期举手也不到十次。

这就是我,一个开放而又文静的我。

篇17:文静的小女孩三年级作文

文静的小女孩三年级作文

我是一个小女孩,葡萄大小的眼睛让我显得非常可爱。眼睛上的眉毛颜色淡淡的,像一对小月牙。头发乌黑乌黑的,鼻子大大的,嘴巴扁扁的,耳朵像一个饺子。可惜腿粗了些,看起来很胖。

我平常下课不太爱玩。总是坐在课桌上看书,或在教室、走道上走走。上课举手发言,想问题的.时间总是比同学们想问题的时间长一些。上课不太爱说话,所以显得非常文静。又如:爸爸带我出去玩,那里的小朋友非常调皮,到处乱跑。我只跑了一会儿,就停下来和大人们一起走。叔叔阿姨们都说我很文静。

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