和老师说说心里话450字作文

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【简介】感谢网友“小炒胡萝北”参与投稿,下面是小编给大家整理的和老师说说心里话450字作文(共29篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:和老师说说心里话450字作文

张老师,您严格要求我们,总是把同学们管得服服帖帖。下课后,我们要把凳子放好。可是,有一次我太贪玩,忘了放好,结果您严厉地批评我,让我明白做事要有责任心。平时我做错题目时,您会不厌其烦地教我。我想对您说:“张老师,我会全力以赴地学习,认真做好您交给我的每一件事情。”

须老师,我很喜欢您的课,您讲的课很精彩,提的问题也常常把我难倒。看着您挺着肚子很吃力、很辛苦的样子,我想对您说:“须老师,我很喜欢您,但请您保重身体啊!”

最后,我想到了可敬可爱的毛老师。回忆起您教我们的那两年时光,好几次我犯错误时,您都循循善诱地教导我,您严厉的目光常让我羞愧。当我在课上积极举手发言时,您就会向我投来赞赏的目光……现在您不教我了,我非常思念您,我会努力学习,不会辜负您的期望。

在我成长的过程中,我遇到了许多好老师,教会我怎样学习、怎样做人。我由衷地感谢您们,祝你们教师节快乐!

篇2:和老师说说心里话

谭老师,您知道吗,我有很多很多心里话想对您说!

记得有一次,您批评我上课没有认真听讲!但是我光时真的有认真听讲,我只能哑巴吃黄莲有苦说不出啊!那时我恨透了您。但是,事后我明白了,您这样说我,是担心我学不好,拉下了学习成绩!我又从愤怒转为了惭愧,因为我知道您是为了我好!

又有一次,下午您上语文课时,批评了两位同学,您说他们很没有同情心。因为在升旗仪式这么庄严的时刻,有两位男同学却在为马来西亚失踪的飞机事件而嬉皮笑脸说个不停……,听到您说到:飞机上有200多人,还有一名婴儿……这时我的眼泪在不停的“打转”,因为我为失去亲人的人想哭!我明白您的心情。您又要教我们课文,又要为我们做错事生气,又要做工作……!而我们却经常惹你生气。

谭老师,我希望您不要再大声说话了,因为您大声说话会把声音变得沙哑!谭老师,您可别声音吵哑,您一定要保重身体啊!没了您我们怎么办?我们的好老师!

篇3:和老师说说心里话

月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发愣时,就不禁想起了您——吴老师。

在我的印象中,您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我们的课余生活是多么乏味啊!

清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一直在抄呀,写呀……好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连宝贵的课间十分钟,有时也被占用了。

最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!

月亮困了,星星也闭上了眼睛。在这里,我衷心希望您能发发慈悲,让同学们再回到乒乓球桌前吧!

篇4:和老师说说心里话

老师,感谢您对我们的培养,让我们成为以后对国家有用的栋梁之材!

老师,您是辛勤的园丁,努力的灌溉着我们;您是指路的明灯,为我们照亮前行的路;您是一缕温暖的阳光,滋润我们的心田。

老师,您为我们付出了太多太多,多得数不过来,您教过的学生,也一定数不胜数,成为了对国家有用的人材。您一生都在教育事业上“白白浪费”了,如果有人问您:“您不后悔吗?”我觉得您一定会坚定地回答:“不后悔,我永远不后悔!”

老师,上次在我生病请了好几天假,您耐心帮我补课。但那时我却以为我都学会了,没有用心的听讲,辜负了您,所以我那次考试考得非常不好,我觉得很后悔,特别自责。

老师,您有次家中有事,给我们请了代课老师,但那段时间我们都很想念您。您回来后,看见我们,还都“不认识”了呢!当时我们正在操场升旗,没有注意到老师,等看见后才发现您理了发,我们那时都对您说:“老师,您理发后年轻了许多,至少有20岁。”老师笑了,我们也笑了,那时我们那么开心,那么快乐啊!

您的课变得越来越精彩,越来越有吸引力,我上了还想继续上,一节课之后感觉才上了几分钟就下课了。我知道,您的课好是因为课下备课备的好,知识渊博,我真佩服您!

老师,我们对您的感激之情说也说不完,您真是一位伟大的老师啊!

篇5:和老师说说心里话

夜,静悄悄,无暇的月光洒落在大地上,星星对我眨着眼睛。此时此刻我心情非常复杂,拿起笔要和马老师说说心里话。

马老师,我想对您说:希望您不要那么严厉,希望下了课没事时可以和同学们玩玩;希望您不要拖课,让我们有时间做做眼保健操;希望您能早点布置晚上或星期六的作业……

那天下午上第三节课时,下课铃打响都要有半个小时了,您才慢慢吞吞地布置作业,慢慢吞吞地让我们下学。要知道,那天作业多得很,只要您说一句:“同学们,咱们明天再讲这几道题吧!”就可以拯救很多人了。

还有一天,上午第一节、第二节都是您的课。但是第二节课下了,眼保健操完了,上操也结束了,我们都没有上厕所。我们很着急,那时侯您只要轻轻说一声“同学们,下课吧!”就会让我们欣喜若狂。老师,您知道吗?

老师,我们不希望您再重复以上的事,做一个让我们喜爱、自豪、骄傲、拥护的好老师吧!

篇6:和老师说说心里话

和老师说说心里话

当我给您写这封信的时候,夜已经深了。外面的路灯,透过窗帘,让我的房间,有了一些柔柔的、静谧的美。不知道为什么,这样的时候,其实也不只是这样的时候,心里,随时随地都会突然涌现一个名字,一个形象,一个声音,那就是您!您知道吗?暑假才刚刚过去一个月,现在的我,就已经在认真且严肃的想念着您。老师,您嗓子好些了吗?一定要注意休息啊。

嵇老师,您还记得开学第一天的情形吗?在我的脑海里,就像是昨天一样清晰。那天的您穿着一身运动服,梳着高高的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,一张滔滔不绝的嘴。是您,在我入学的第一天,就点燃了我对初中求学的热情,也是您,让我对我的初中生活,充满了期待和向往。

一年的光阴如水般流过心畔,那些或温馨或困惑的时光被雕琢成一幅幅美丽的画面,时时在脑海中浮现。在和您相处的这一年里,嵇老师,我深深的喜欢上了您这样一位老师!在这一年里,您每天都早早来到学校,和我们一起迎来清晨的第一缕阳光,与我们共同学习,耐心地给我们辅导把关,不遗漏一点知识,不放过一个要点,为我们打下了良好的基础。在这一年里,我们班的成绩总是年级第一,这,是您辛勤培育的结果。您知道吗,每每说起这个,我们有多自豪!。嵇老师,您不但是指导我们学习的老师,也是我们生活中的老师。您总是默默地教学生怎么做人,告诉我们为人处世的道理,让我们脚踏实地,谦虚诚实。您的表扬,你的批评,都是我们放飞梦想的动力;您的鼓励,您的教诲,都深深地镶刻在我们的心上;您的微笑,您的目光,都见证了我们每一刻的成长。

嵇老师,上初中以来,妈妈说我变懂事了,开朗了,认真了,负责了。我想,我的这些转变,都和您的教导是分不开的。我的一点一滴的进步,都离不开您的指引和帮助。嵇老师,您还记的吗?在我对初中生活感到懈怠和迷茫时,是您的乐观和热情鼓舞了我的勇气;在我学习马虎不认真时,是您严厉和批评培养了我的耐心和细心;在我的成绩大幅度下滑时,是您的肯定和鼓励重新燃起了我奋起的决心。嵇老师,您为我们做了那么多,也许我说的这些您都不记得了,可它对我的影响却会温暖着我的一生,您办公室里热闹的气氛以及老师像阳光流淌一样的声音,都会永远留在我的记忆里。

嵇老师,你还记得吗?那一次,您讲课讲到了失音,在课间休息的时候,你突然对我们说:“您们再不听话,我就不做你们的班主任了。”虽然当时我知道您是开玩笑,是在吓唬我们,可是我因为您无意中说出的这样一句话,心情沉重了好几天,闷闷不乐。妈妈问我原因,我就把这件事告诉了妈妈。()记得当时,妈妈半天没说话,就在我转身离开的时候,妈妈突然说了一句:“韩怡雯,你一定要做一个听话的孩子,如果你惹嵇老师生气了,妈妈一定不饶你!”嵇老师您知道吗?我和妈妈无论性格和看法经常有分歧,我们很少共同喜欢一个人,而您,是唯一的一个。

如果有人让我来形容您,我都不知用什么样的形容词,才能准确的表达出我心中对您的崇拜和敬仰之情,工作中的您争强好胜,雷厉风行;课堂上的您,幽默风趣,才思敏捷;生活中的您,无微不至,亲切贤淑。在我的眼里,您是那么的完美。

亲爱的嵇老师,感谢您,感谢您在我迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手;感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆,平安起航;感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。是您,用您沾着粉笔末的手,扶我们走上了成功的起跑线!

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篇7:和老师说说心里话作文

今天是九月十日教师节,我想和老师说说心里话。

老师,您讲课的声音很好听,课上的很生动,我很喜欢上您的课。

老师,您每天早上很早都来到学校,很晚才回家,您辛苦了。

老师,您上课时对我们的要求可严了,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。

老师,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。

老师,谢谢您!祝您身体健康,合家欢乐!

篇8:和老师说说心里话作文

老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。

天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!

“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末考试吧,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”

上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的`课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。

您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。

老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?

篇9:和老师说说心里话作文

我是您的学生,也许您没记住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的---My name is li yueyang !

我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!

徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您.因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您.说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心.我说的决无半句虚假.真的啊?老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准.您在教我们课的时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是?天色不早了先就聊到这吧!再见!

篇10:和老师说说心里话作文

老师,我想对您说的心里话实在是太多太多了,可是因为我胆小。当着您的面总是不敢说出来,但是今天,我要借助这次习作和您说说我的心里话。

记得我刚上四年级的时候,我不怎么敢和老师您说话,上课即使您提的问题我懂,我也不敢发言。是您的鼓励,是您的帮助,让我有了信心和勇气。记得有一次,您提出了一个问题让我回答,我站起来大声地说出了答案。您表扬我说:“答得不错!”短短的一句话,让我的心热乎乎的。谢谢您,老师!

老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,茁壮成长。您为我们花了多少心血啊!您每一次帮我们修改作文,总是那么仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字、勾和圈。

我印象最深的还是竞选校园小记者的那一次。我们班的同学都非常积极,结果我因为紧张表现不佳,没能得到同学们手中宝贵的支持票。可是我很想加入到小记者站这个团队里呀!我鼓起勇气,对您说:“老师,再给我一个机会,好吗?我会好好表现的。”你听了后,稍微思索了一下,微笑地对我说:“好,老师相信你。进入小记者站后,你要用自己的表现来证明自己!”就这样,在您的支持下,我成了学校小记者站的一员,老师,以后我会再接再厉,不让您失望的。

老师您为了我们付出的实在是太多太多了,我们怎么能忘了您呢?您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会好好学习,用优异的成绩来报答您。

老师,祝您桃李满天下。

篇11:和老师说说心里话作文

曹老师,我想和您说说心里话。

老师,您记不记得星期一升旗的时候,你打了我一下,虽然没有那么疼,但是,我很委屈。事情是这样的:星期一升旗时,前面的人一直在挤,您上前就打了我一下,您说“一直挤什么挤。”我说“是前面的人一直挤。”“那你也不管管。”“是柴一鸣管的”“不管是谁管的,你是不是班干部。”说完,你就向前走去。当时,我感到很委屈,心想:“我为什么要多管闲事呢?”,放学后,我和妈妈讨论了这个话题,妈妈没有支持我的想法,反而语重心长地给我讲了一些道理,作为一名班干部,没有帮助老师维护班里的秩序,而是找理由为自己开脱,是不是符合作为一名合格班干部的标准呢?听着妈妈的话,我的脸慢慢的红了。

老师,你放心吧,当在有这样的事发生时,我会毫不犹豫的站出来对他说:“请你保持班里的秩序,不要影响他人。”这就是我想对您说的心里话。

篇12: 和老师说说心里话作文

当我给您写这封信的时候,夜已经深了。外面的路灯,透过窗帘,让我的房间,有了一些柔柔的、静谧的美。不知道为什么,这样的时候,其实也不只是这样的时候,心里,随时随地都会突然涌现一个名字,一个形象,一个声音,那就是您!您知道吗?暑假才刚刚过去一个月,现在的我,就已经在认真且严肃的想念着您。老师,您嗓子好些了吗?一定要注意休息啊。

嵇老师,您还记得开学第一天的情形吗?在我的脑海里,就像是昨天一样清晰。那天的您穿着一身运动服,梳着高高的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,一张滔滔不绝的嘴。是您,在我入学的第一天,就点燃了我对初中求学的热情,也是您,让我对我的初中生活,充满了期待和向往。

一年的光阴如水般流过心畔,那些或温馨或困惑的时光被雕琢成一幅幅美丽的画面,时时在脑海中浮现。在和您相处的这一年里,嵇老师,我深深的喜欢上了您这样一位老师!在这一年里,您每天都早早来到学校,和我们一起迎来清晨的第一缕阳光,与我们共同学习,耐心地给我们辅导把关,不遗漏一点知识,不放过一个要点,为我们打下了良好的基础。在这一年里,我们班的成绩总是年级第一,这,是您辛勤培育的结果。您知道吗,每每说起这个,我们有多自豪!。嵇老师,您不但是指导我们学习的老师,也是我们生活中的老师。您总是默默地教学生怎么做人,告诉我们为人处世的道理,让我们脚踏实地,谦虚诚实。您的表扬,你的批评,都是我们放飞梦想的动力;您的鼓励,您的教诲,都深深地镶刻在我们的心上;您的微笑,您的目光,都见证了我们每一刻的成长。

嵇老师,上初中以来,妈妈说我变懂事了,开朗了,认真了,负责了。我想,我的这些转变,都和您的教导是分不开的。我的一点一滴的进步,都离不开您的指引和帮助。嵇老师,您还记的.吗?在我对初中生活感到懈怠和迷茫时,是您的乐观和热情鼓舞了我的勇气;在我学习马虎不认真时,是您严厉和批评培养了我的耐心和细心;在我的成绩大幅度下滑时,是您的肯定和鼓励重新燃起了我奋起的决心。嵇老师,您为我们做了那么多,也许我说的这些您都不记得了,可它对我的影响却会温暖着我的一生,您办公室里热闹的气氛以及老师像阳光流淌一样的声音,都会永远留在我的记忆里。

嵇老师,你还记得吗?那一次,您讲课讲到了失音,在课间休息的时候,你突然对我们说:“您们再不听话,我就不做你们的班主任了。”虽然当时我知道您是开玩笑,是在吓唬我们,可是我因为您无意中说出的这样一句话,心情沉重了好几天,闷闷不乐。妈妈问我原因,我就把这件事告诉了妈妈。记得当时,妈妈半天没说话,就在我转身离开的时候,妈妈突然说了一句:“韩怡雯,你一定要做一个听话的孩子,如果你惹嵇老师生气了,妈妈一定不饶你!”嵇老师您知道吗?我和妈妈无论性格和看法经常有分歧,我们很少共同喜欢一个人,而您,是唯一的一个。

如果有人让我来形容您,我都不知用什么样的形容词,才能准确的表达出我心中对您的崇拜和敬仰之情,工作中的您争强好胜,雷厉风行;课堂上的您,幽默风趣,才思敏捷;生活中的您,无微不至,亲切贤淑。在我的眼里,您是那么的完美。

亲爱的嵇老师,感谢您,感谢您在我迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手;感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆,平安起航;感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。是您,用您沾着粉笔末的手,扶我们走上了成功的起跑线!

篇13:和老师说说心里话作文

崔皓宸

老师,这是我每一次以写作的方式来和你说说我的心里话,因为我胆子小不敢跟你说。老师如果我有哪说的不好,你千万不要生气哟!

老师,我多么希望在每次上课的时侯,你能少发几次脾气,微笑面对我们。记得有一次,一个同学在开小差,于是您叫他回答问题,可是他答的牛头不对马嘴。当时您非常生气,就问他是怎么回事,他说是他后面告诉的,顿时全班都哄堂大笑。但是,老师您却一点都没笑,皱着眉头,用剑一样的目光看着我们,我们看见您的表情顿时被吓的鸦雀无声。这时我多么希望您能多笑一笑啊,因为您的笑容就能让我们更加的亲密。

老师,您虽然上课总是很严厉,但是您却有一颗宽容之心。

记得那次,我没有按时交作业,放学时我才发现,我当时很害怕您会批评我,满分作文网会不会不收我作业了。但是我还是提心吊胆的把作业给您送过去,没想到老师您不但没有批评我,还夸我在家里写的很棒很认真。当时我非常感激您,回家的路上都特别的开心。

老师您有一张能说会道的嘴巴,教会了我们许多知识和做人的道理。老师您就像园丁一样栽培着我们,让我们茁壮成长,感谢您老师!

篇14:和老师说说心里话作文

杜老师,我有很多很多话要对你说,因为我太胆小,不敢对你说。今天,我还是鼓起勇气告诉你。

我记得有一次,爷爷送我上学的时候,我在学校门口遇到了你的老师杜——。我忙着对你说:“杜老师你好!”你笑着回答:“你好!张嘉轩真是客气。”听到你的赞美,我很高兴。

还有一次,你刚上完我们班的第一节课,你提了一个问题,班里没人举手,你只好自己找人回答。恐怕你会打电话给我。我很害怕。不是“那个同学”。可以轻松点。我站起来,同桌小声问我:“你站着干什么?”老师叫你后面的同学!“我又坐下了。后来老师又给我打电话。我不敢回答,因为怕我答错。你鼓励我说:“我说错了也没关系。“我不敢相信我答对了。你说:“看看你,你不知道吗?你一定要敢回答。“听了你的话,我很享受你的课,大胆回答问题。

有一次,早读课上,坐在我旁边的几个同学在小声说话。我偷偷看了看他们,他们正在谈论课外短篇小说的内容。突然你来了,让我把第一课和第二课抄五遍。老师,你误会我了。我没说话!

杜老师希望你以后每天少布置作业。

杜老师,谢谢您对我的鼓励和关心。

篇15:和老师说说心里话作文

老师,请停止你仓促的脚步;老师,请停下手来批改作业。老师,请不要再为我们担心了,听听我的心声。

老师,不知不觉,我和你在一起一个学期了,我会永远记得你对我们的好。

天空似乎没有以前那么清新了,带着一丝烦躁;小鸟唱的歌似乎没有以前好听了,让人心烦;太阳好像不像以前那么勤快了,早下班了。这都是因为最后一期的到来。没错,期末真的是很烦的一段时间,不过还好我们有好朋友——放假让我们振作起来,不然怎么活下去!

“啊!周三快结束了,再过两天就可以休息了!”可以的,只要多熬两天就可以休息了,想起来会觉得兴奋,但是还是快点期末考试吧,期末考试完了才可以早起!“听说张老师的女儿生病了,下次不能去上课吗?”“应该是,罗老师不是说了吗?而且,我刚看到张老师。”

铃响了,你慢慢走进教室,聊了一会儿,叫我们自己学语文,然后走出教室去了办公室。不知怎么的,生物老师陈突然走到我们班门口,准备进来上课,但好像不是他自己的课。一个同学站起来大声喊道,“陈先生!陈老师!”其他一些学生也跟着喊,但是这时,你从办公室回到教室,在教室门口遇到陈老师,听到教室喊“陈老师!”我不知道生气或者委屈是什么感觉。但我还是大声喊道:“张老师!张老师!”但是我发现我太虚弱了,完全被另一个声音压制住了。

虽然你很生气,但你原谅了我们,你尽了最大努力改正我们的作业,传授我们的知识。那么你是那么坦荡包容,多么令人敬佩值得称赞。如果是我,结果不言而喻。

老师,我的心已经完了。要不要再继续催?

篇16:和老师说说心里话作文

叶老师,去年期末考试结束后,您说下学期可能不再教我们了。我不敢相信自己的耳朵,就好像一场突如其来的寒流让我打了一个寒战。看看周围的同学,他们张着嘴,瞪大眼睛,愣住了,大家的心好像掉进了万丈深渊。

突然,教室里有同学流露出不舍的眼神看着您。我的眼前,不断映现着一年来的情景:放学后,您常常牺牲自己的休息时间,为我们这个班同学改作业;您带我们班的同学参加一次次写作征文比赛,给了我们增加自信和学习的机会,在生活中您是我们的大姐姐、偶像、好朋友,用自己的话讲,我们是您最忠实的粉丝。在您的教导下,我们许多同学在校、县中小学生作文比赛中获奖,咱们班虽然这些年不算整个年级最好的班,但自从您接班之后,那一次期末考试,年级前30名我们班占了6人……这样的好老师我们怎么舍得让您走呢?

暑假对于每个孩子来说都是最幸福的日子。但那个暑假对我来讲并不好过,因为我心里总在想念我们亲爱的叶老师。报名时,我愁眉苦脸,心里想着着老师的说的话,就在这时,您在教室里检查同学们的假期作业,我很高兴,我心底里开心地说:“叶老师没走,叶老师还教我们班!那种感觉,就仿佛掉下了悬崖,又在半空抓住了救命稻草,获得了重生;又好像在漆黑的山洞里看见了一丝光明,寻找到了新的希望!我知道老师为了我们放弃了很多,我在心里不停地对您说:谢谢您!

老师,您给了我们无尽的快乐与关心,教给我们应如何关爱别人、帮助别人、包容别人……在您教我们班的这些日子里,我们学到了很多很多!

这个学期快结束了,我想,送给老师什么礼物呢?鲜花?不!我知道老师更喜欢什么!我用这篇作文来表达我对您的喜爱、尊敬、崇拜和想念的心情。最后,祝老师在新的一年更快乐!我爱您,亲爱的叶老师!

篇17:说说心里话老师作文

8月30日,我在教室里,等老师来上课。本以为六年级不会换老师,可没想到教了我四年的胡老师被换走了,来了一位新的男老师,姓宋。第一眼看到宋老师,我就有一种温暖的感觉。后来,宋老师又用白日做"梦"的方式,让我突然醒悟,才下定决心要好好学习,靠进三十八中重点班。首先,宋老师,我要对你说:"谢谢"!后来,你在我心中的地位越来越高,我一回家就写作业,认认真真,一笔一画,想给宋老师留个好印象,因为我以前在很多方面的表现真的不太好上课讲话,迟到,少写作业,给老师留了不好的印象。转眼六年级,我突然醒悟,可只剩小学最后一年了,所以,我希望给小学最后一个新老师,不了解我的老师,留一个好印象。宋老师,我谢谢你,谢谢您让我做的白日梦,让我醒悟。

最后,我要祝您教师节快乐,虽然不知送您什么礼物,可我会用好的成绩来当礼物送给您,祝您天天开心。

篇18:跟老师说说心里话

跟老师说说心里话

老师我想对你说

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师我想对你说

老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。

老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

老师,玫瑰只有在阳光的`哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。

我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说

老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。

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篇19:给老师说说心里话

老师,您是一位育人的使者,很多同学的理想是科学家,可我的理想是一名老师。

老师,我想对您说:“谢谢您,教会了我怎样做人,教会了我读书、写字,还教会了我诚实守信不说谎。每次上课,您都是抱着书走近教室,走向讲台。当您听到我们书声朗朗地背古诗时,脸上就露出了满意的'笑容,虽然不是很开心的,但对于我来说,这是老师最高兴的时刻。”

老师,我想对你说:“虽然有时您会很生气,很严厉,可我感觉,这是您最认真教我们表现,我认为,您是对的。我把您的话深深地记在了我的心中。”

老师,我想对您说:“老师,您就像一个善良的慈母,抚摸着我们。是你教会了我怎样一笔一笔地写字,都教会了我怎样做个正直、善良的人。”

老师啊老师,我想最后对您说一句:“老师,您是世界上最伟大的人,谢谢您教会了我这么多知识。”

篇20:优秀学生和老师说说心里话作文

优秀学生和老师说说心里话作文

【和老师说说心里话作文1】

老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!

您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?

老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。

老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

【和老师说说心里话作文2】

林老师,我想对你说说心里话。

事情是这样的。今天上语文课,您有事出去啦,让我上讲台领读课文。我领读一遍之后,让同学们朗读一遍。当我看到李金航不但不读,还和别人说话时,我就大步走过去,想制止他。没想到,走到李朋威的桌边时,被他伸出的脚一下子绊倒了,我正巧倒在洒过水的地面上,摔了一身泥。同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是在那一瞬间,如果林老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影响大家的学习。我一下子冷静啦,镇定啦,站起来,擦擦身上的泥水,又继续开始领读课文。

如果这件事发生在二三年级,我一定会不顾一切地哭起来,甚至会大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的脆弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想,其中的一个主要原因就是林老师,对我们品格方面的培养和锻炼,使我坚强起来。所以我要真诚地对您说一声“老师,谢谢您!”

【和老师说说心里话作文3】

亲爱的徐老师:

您好!

我是您的学生,也许您没记住我的.名字,但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的---My name is li yueyang !

我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!

徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您.因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您.说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心.我说的决无半句虚假.真的啊?老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准.您在教我们课的时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是?天色不早了先就聊到这吧!再见!

篇21:和老师说说心里话小学作文

顾老师,我想对你说的话很多很多,但最想说的是:谢谢您!

还记得我刚上一年级的时候,不管是上课还是下课,我都像是一只小猫,静静的一个人呆在那儿,很少与同学们一起玩耍,上课也很少发言,一学期下来,我发言只不过两三次,还都是你让我回答。不过我的成绩还算争气,处在班里的中上游,期末,当我拿到成绩册时,紧张的闭上了眼,心想,顾老师给我的评价肯定不高吧!但当我慢慢睁开眼时,眼睛却变得像两个大葡萄,嘴巴成了一个大西瓜!没想到顾老师给我的评价竟然这么好,也没批评我,只是建议我上课要积极发言,勇于表现自己。在您的鼓励下,我慢慢改变了,也更加奋发努力了,二年级、三年级每次的期末评语都是鼓励与表扬,现在的我上课发言也积极了,每天主动复习所有的功课,每天主动预习所有的功课,每天保证完成所有的作业,我变得愈来愈自信,愈来愈棒了,妈妈说:“我就像是一颗小珍珠,越来越亮了!”我是多么感谢你呀!

顾老师,在这教师节之际,我要衷心对您说一声:“谢谢您!”

篇22:我和老师说说心里话作文

今天是九月十日教师节,我想和老师说说心里话,

我和老师说说心里话作文

老师,您讲课的声音很好听,课上的很生动,我很喜欢上您的课。

老师,您每天早上很早都来到学校,很晚才回家作文人网 ,您辛苦了,

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老师,您上课时对我们的要求可严了,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。

老师,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。

老师,谢谢您!祝您身体健康,合家欢乐!

篇23:跟老师说说心里话作文

老师我想对你说

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目,

跟老师说说心里话作文

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开小学生作文大全

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后

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篇24:对老师说说心里话作文

今天是第34个教师节,是多么重要的日子,在这四年里,王老师为我们付出了那么多,我想到这,眼睛里就涌出了感动的泪花,王老师,我连一句谢谢您都没有说过,今天我要表达出来。

我们现在的成长和进步,也都是王老师付出的心血浇灌而来的!每天总是看到您是多么忙,那么累,你看,王老师又再拿着红笔,改了70多本的作业,又要备课,瞧,您乌黑的长发都慢慢变白了,王老师,您辛苦了!

记得在二年级的时候,我们班要表演师生共读节目,老师挑到了我,我们要排练的是《花的学校》,这段时间,日复一日的排练,中午放学还得留下来,而且,下午还要来早一点,晚上还要留下来,这样,我们就感到非常的累,不过,王老师比我们更累,除了给我们在课堂上讲课,还要说很多的词,这样一遍又一遍,反反复复的练着,到最后,老师的嗓子,都变沙哑,发炎了,可是王老师忍着疼痛,还在坚持着跟我们一起排练,我们看见眼里,疼在心里。

还有在暑假里,本来您可以轻轻松松的过个假期,但是您没有,为了提高我们的写作水平,让我们积极报名参加60天写博的比赛,还天天给我们发主题,批改我们写的文章,一个错别字,一个标点符号,都逃不过您的火眼金睛,正是因为您的付出和认真,同学们的写作水平有了很大的提高。

虽然我的精华不多,可是每次得了精华,您都会在群里恭喜我,鼓励我。王老师,谢谢您!

王老师,感谢你为我们所做的一切,是您教会了我们如何去面对困难,克服困难,还有让我们养成了坚持不懈的好习惯。

今天是一个非常值得纪念的日子,我要向您说一声,王老师,节日快乐!您辛苦了,我爱您,谢谢您为我们的付出!

篇25:对老师说说心里话作文

成为您的学生快两个月了。有很多话一直想对您说,但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心占用您宝贵的时间。所以,我决定采用这种方式和您沟通。

老师,其实我的语文学得不怎么好。尤其每次写作文时我都是抓耳挠腮,不知该如何下手。我知道,这是因为我看书太少,积累的也太少。爸爸曾多次教导我,学习就像蜜蜂酿蜜,只有采得百花,才能酿出好蜜,只有长期积累,写文章时才能做到文斯流畅。但我总是觉得平时功课太忙,没有时间读书。我也知道,这都是借口。因为有位名人曾经说过,时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。所以,今后我一定要多读些书,把文章写好,把语文学好。

老师,您的课讲得太精彩了,我总能从您的课堂上学到许多知识,明白许多道理。真希望您能一直做我的语文老师。

老师,我有个小小的建议:希望今后您能在咱们班多开展一些读书比赛、讲故事比赛等活动,激发我们的读书热情,培养我们多读书、爱读书的好习惯,帮助我们把作文的功底打牢。

篇26:对老师说说心里话作文

对老师说说心里话作文

对老师说说心里话

肖老师,我真的有很多话不敢对您说,这次作文是说说心里话,我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹……

可是,您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时,怎么也不叫我,您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人,我每次举手,举到手非常酸了还在举手,可是您怎么就是不叫我呢?

还有,肖老师,前面一篇作文《将心比心》,您说我模仿课文太多了,可是我那次在医院真的看见一个阿姨,不骂护士,反而鼓励护士,还和护士说她孩子的事,如果我没看到就――就天打雷劈。

肖老师,虽然我语文成绩在班上很差,但您能不能让我当个班干部呢?来个小队长也不错嘛,因为我想用它来增加我的信心,让我以后好好学习,天天向上,争当班长。

肖老师,请您相信我,我一定会更加努力的!

我和老师说说心里话

《作文:我和老师说说心里话》今天是九月十日教师节,我想和老师说说心里话。老师,您讲课的声音很好听,课上的很生动,我很喜欢上您的课。老师,您每天早上很早都来到学校,很晚才回家,您辛苦了。老师,您上课时对我们的要求可严了,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。老师,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。老师,谢谢您!祝您身体健康,合家欢乐!《我和老师说说心里话》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

我和老师说说心里话

今天是九月十日教师节,我想和老师说说心里话。

老师,您讲课的声音很好听,课上的很生动,我很喜欢上您的课。

老师,您每天早上很早都来到学校,很晚才回家,您辛苦了。

老师,您上课时对我们的要求可严了,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。

老师,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。

老师,谢谢您!祝您身体健康,合家欢乐!

和“坏”同学说说心里话

和“坏”同学说说心里话

○吉林省白城市洮北区文化小学校四年四班赵驰

我想对那些违反班级纪律的同学说句心里话:“今后不要再违反班级纪律,课堂上大声喧哗了。”

大家还记得9月29日下午,第二节课发生的事情吧!我们的班主任老师参加学校组织的大合唱排练去了。这时班级里有一部分同学不学习而在声喧哗了,影响其它同学学习。老师知道后很生气。

说心里话:“当时,我真想站在讲台前,制止那些违反纪律的同学,可我当时没有勇气那样做。因为,我既不是班长,又不是班干部。”

今天,我终于鼓起勇气和那些同学就句心里话,希望他们今后不要再违数据通路纪律,不要再犯错误了。

这样,我们的老师才能够放心地去办学校临时交待的事情。我们也也才能在一个好的学习环境。同学们,你们说对不对呀!

对老师说说心里话

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可是,您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时,怎么也不叫我,您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人,我每次举手,举到手非常酸了还在举手,可是您怎么就是不叫我呢?

还有,肖老师,前面一篇作文《将心比心》,您说我模仿课文太多了,可是我那次在医院真的看见一个阿姨,不骂护士,反而鼓励护士,还和护士说她孩子的事,如果我没看到就――就天打雷劈。

肖老师,虽然我语文成绩在班上很差,但您能不能让我当个班干部呢?来个小队长也不错嘛,因为我想用它来增加我的.信心,让我以后好好学习,天天向上,争当班长。

肖老师,请您相信我,我一定会更加努力的!

说说心里话

说说心里话

亲爱的妈妈您好:

今天老师留了一篇作文,是说说心里话。其实我还真有许多心里话要对您说,妈妈我已经十岁了,不在是一。二岁的小孩子,为什么我每次做家务你们都说:“萌萌,你还小,别干了,让我来吧,你去写作业,写完作业玩一会。”我总想对您说:“妈妈,请别阻拦我,我已经长大了,我能行,请相信我。”

记得我刚上学的时候,第一次月考我没有考好,考了九十四分,老师说九十五分或九十五分以上才算及格。我的情绪非常低落,也很上火,妈妈,您回家告诉我,“萌萌,不要放弃,这次没有考好,要找到自己错在什么地方了,下次再考时一定要注意。也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好。”听了妈妈的话,我自己下定了决心,一定要好好学习。

妈妈这些话,伴我走了三个年头,而我的成绩也一天比一天好,真的谢谢妈妈,当我失败的时候妈妈会鼓励我,当我成功的时候,妈妈会夸奖我。我觉着我是全世界最幸福的孩子,因为我有妈妈的关心与呵护。我有一位全世界最伟大的妈妈,既然是伟大的妈妈,我也一定要做个听话的好女儿,我一定不能辜负妈妈对我的期望,妈妈,我想对您说:“Iloveyouverymuch.''也祝妈妈,\"天天开心快乐,永远年轻漂亮”。

对张老师说说心里话

对张老师说说心里话

铅山快乐作文培训学校四年级费辰轩

张老师您是我们亲爱的老师,您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点爱拖堂,每当下课铃响了,您都要拖好长时间。这点我们真受不了!

有一次,您让我们做《练习册》,做着做着,突然下课响了,您还不让我们休息,依然让我们继续做。过了好久,我感觉有十分钟吧,您才让我们下课,我刚走出教室,上课铃又响了,我们连一分钟都没休息,马上就又要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀!

记得有一天下午的最后一节课是美术课,我们正认真地做着“母亲节的礼物”美术作品。就在这一瞬间,您悄悄地走进教室,对我们说:“放学后,全班都留下来。”过了好久,放学了,您走进来说:“舒诗芸、董林怀钰去把听写本端来。”听写本发下来后,您说:“现在开始听写!”报完听写后,天色已经很晚了,我们一个个叫苦不堪。

还有一次上午放学时,我们肚子早就饿得“咕咕”叫了,您还让我们留下来同桌互相背《桂林山水》那一课,背完书我们还要留下来扫地。

张老师求您多给我们休息的时间,俗话说学习第一,但是我们一直写字、读书,眼睛会吃不消的,求您再多给我们一点休息的时间,好吗?

(指导教师丁铭军)

说说心里话

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可是,您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时,怎么也不叫我,您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人,我每次举手,举到手非常酸了还在举手,可是您怎么就是不叫我呢?

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篇27:跟老师说说心里话作文

今天,我想说说心里话

七月的雨淅淅沥沥地下着,滴滴答答的,拨动着我的心弦,也拨动着我那颗微绽的心。亲爱的陈老师,放假已半个月您还好吗?

三年前,您第一次走进我们班,走上讲台,我忽然眼前一亮。一头秀美的短发垂在耳边,没有任何饰物。清澈明亮的双眸,闪动着热情亲切的光芒,为人师表的威严含蓄其中,清纯靓丽的优雅气质又散发出成熟的魅力。您就是我们的新班主任。噢,我们的'老师是那么美丽,那么大方,那么深深地吸引着我。您讲话的声音是那么甜美,您讲的课是那么动听,那么深入浅出,让我百听不厌,让我们沉醉其中。我好喜欢我们的新老师。

老师,我想对您说:三年来您为我们的成长和学习操碎了心。学校里常常看到您忙碌的身影,我们病了,您无微不至地照顾;我们遇到学习上的难题,您耐心地辅导。就这样,我们班成了全校闻名的三好班级。您就像妈妈一样关心照顾我们,您是否还在惦念咱班的英语成绩没有打响?不愁不愁,五三班的孩子们已经发奋图强,准备在下次为您拾起昔日的荣光。您是否还在惦念咱班的优等生没有发挥正常的水平?您不是说我们班有很多猴精灵吗?比如黄昱尧、我、吴子鸣、马欣爽、祝雨霏等等,这些猴精灵机智聪明,调皮任性,有一点傲气,时不时耍点小聪明,老师在的时候,努力学习,老师不在时,搞小动作。我希望老师给这些学生戴一个“紧箍咒””,克服他的骄傲自满的情绪,使他了解知识海洋的浩瀚无边和自己知识面的狭窄。使他的机智聪明、脑筋灵活得以健康发展。

老师,您常对我们说“得语文者得天下”,语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。课外阅读,广泛涉猎,写真情文。乘物以游心。让心灵到广阔的天地里去遨游。俯而读,仰而思,斗室书斋勤俯仰。重视阅读的民族是大有希望的民族。如果说国家的素质水平是看教育成就,那么一个班级的素质就是看读书的多少!现在我开始阅读《论语》,非常感谢老师给我们编织一方广阔的文字天空,是老师让我爱上了文字,爱上语文,爱上了阅读,爱上了写作。

亲爱的老师,在写这篇文章的时候,我反复沉思了很久,老师我想对您说句心里话,当您的学生是我一生的幸福,虽然现在已放暑假,暂时不能见到你,听你的声音,但我很想你,因你而快乐!

篇28:我和老师说说心里话作文

世界上除了家人对我们的爱,还有一种爱是老师对学生的关爱,和老师对学生的负责的爱。

敖老师,您是我们的语文老师,有时给我们讲历史故事,有时给我们讲拓展知识,让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自己,我的作文分数最高,那时我的骄傲把我的心占领了,于是从那以后,我总是认为作文水平挺高了,不好好写作业。但是四年级与期末考试前两个星期,在您的管教下,我的坏毛病改了,自从那次因为在课堂上表扬我之后,我就下定决心,要好好学习,努力向上!

敖老师,您还记得吗?我对写动物的作文是特别不擅长的,自从第一次学写动物的作文时,我就对写动物的作文没有信心,每次开学,总是希望别遇到这类的文章。但四年级上半年就有一篇写动物的文章,我在到了那个单元之后,写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定,在您的批改下,我会了一个绝招,多思考、认真观察,观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。

老师,您是一堆石子,为我们铺就成长的路。老师,您是一盏灯,照亮我们前行的路。老师,以后您放心吧,我们会好好学习,不会让您对我们失望的!

篇29:我和老师说说心里话作文

老师,你是那么和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是校园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,我们渐渐长大。三个学期来,您为我们花费太多心血和精力啊!

你每一次帮我们修改作文时,你是那么细心啊!你在我们的作业本上写满密密麻麻和清晰可见的文字和各种修改符号。一看就可以知道老师您是那么希望我们作文能够写好。

记得有一次,您的`喉咙痛,痛的连说话都变了声,说话声音稍微大些就会疼得皱紧眉头,可是你没有请假休息,而是坚持给我们上课。我们中有的同学却不听您的话,还开小差。老师对不起,谢谢您一直教导我们,老师你为我们付出太多了。谢谢您。

老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知教我们知识。

谢谢您老师!

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