我心目中的好爷爷作文600字

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篇1:我心目中的好爷爷作文600字

在我的心目中,有一位伟大的爷爷,他就是我们集美小学的校主---陈嘉庚爷爷。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位以诚为本,做事讲诚毅的好爷爷。他17岁到新加坡随父经商,刚开始在父亲的顺安米店工作,后来因为父亲欠了别人钱,他要帮助父亲还债,于是集资创办了菠萝罐头厂。在当时的新加坡,欠了别人钱是可以不还的,可嘉庚爷爷坚持认为做事要将诚信,于是,他用自己的努力,很快地把这笔钱还了,并创办了橡胶园等工厂,成为驰名海外的大实业家。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位兴资办学的好爷爷。他身居异邦,心怀故土,事业成功后立志报效祖国,倾资兴办教育。19,他在家乡集美创办了集美小学,在后来的八年里,又创办了师范、中学、水产、航海、商业、农业等学校,统称为“集美学校”。19,嘉庚爷爷创办了厦门大学。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位在困难面前没有放弃的好爷爷。从1926年起,世界经济普遍低迷,嘉庚爷爷经营的企业也越来越不景气,但他并没有因此而放弃厦大,而是仍然竭尽全力筹措经费支撑着厦门大学。1929年的世界经济危机对他的企业打击更大,为了把厦大继续办下去,嘉庚爷爷变卖了自己在新加坡的三幢豪华大厦,作为维持厦门大学的经费。

这就是我伟大、无私的爷爷---陈嘉庚先生。我要学习嘉庚爷爷的优点,首先我要学习的是他做事讲诚信的优点,他做事讲诚信,才受大家尊重。如果他不讲诚信,那么他的工厂生产出来的东西将不会有人买,他也就没有这么多的钱创办“集美学校”,今天我们也不能坐在集美小学宽敞明亮的教室里学习新知识。我也一样,只有我讲诚信,才能有更多的伙伴,如果我不讲诚信、爱骗人,那么最后将不会有人拿我当朋友。所以我要讲诚信,真正做到“诚毅”二字;接着我要学习他虽然身居国外,但仍不忘为家乡做奉献的优点;最后,我要学习他在困难前不妥协的优点。是啊,在困难面前只要不低头,总会带来你意想不到的惊喜……

爷爷关心我成长作文600字

夜深了,这时躺在床上的我依然在辗转反侧。也许是夜带来的宁静,也学是风带来的律动,也许是岁月积累的多愁善感,我的脑海中泛起了涟漪。我在细细地整理着我的回忆录。

我小心翼翼地翻动着每一页,我却发现每一章节都有那么一个人物。他从不曾抢镜争当主角,他总是在一旁做好属于自己的小事情,他总是那样不起眼,却很重要。那便是我的我的爷爷。

还记得我读幼儿园的时候,无论是晴天、雨天,爷爷都会按时接送我。

那是一个风和日丽的下午,爷爷照例早早就来到了幼儿园门口等待我放学。“铃――”铃声一响,我就欢呼雀跃地奔向门口,看见爷爷就兴奋地走过去,把身上的小书包拿下来递给爷爷。爷爷牵着我的小手,我俩一起去幼儿园旁的那个小公园。

来到公园以后,见到那么多的小伙伴,我自然是兴高彩烈啦。我还来不及顾上爷爷,就奔向小朋友那一边去了。爷爷看见我笑得那么灿烂,也没阻止我,他就坐在一旁的树荫底下。

我每次玩得特别开心的时候,我不经意间回过头,总会看见爷爷注视着我,嘴角上扬,笑得比我还甜。大热天的时候,我也是玩得忘我境界的,所以尽管汗珠大地大地直落,汗流浃背,把衣服都漫湿了,也不在意。但每一次爷爷都会拖着虚弱的脚步,尽管走得很慢,可每次都来得及,趁我的衣服还没湿透前赶到。他总是从口袋中拿出那条小手帕,细心地将我身上的汗抹去,以免我会着凉感冒。有时,他还会地上一瓶事先准备好的白开水给我。我总是问:“爷爷,为什么不给我一瓶汽水啊?甜甜的,更好喝。”“喝太多饮料对身体不好,喝多点白开水吧。”爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍回答我,但从不给我买饮料。

……

想着想着,睡意笼罩了整个房间,我迷迷糊糊地睡了过去,在梦中我只记得爷爷的那丝丝银发。

以前,我总是问爷爷为什么他的头发那么白。现在,我终于明白了,那是岁月赐予爷爷的证明,见证了他为一辈又一辈子孙的操劳。

台山新宁中学初一:黄琳琳

关于偶像的作文:爷爷,我心中的偶像作文550字

“小刘,海报排好版了就发个小样过去。”广告店中那个高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版,一会儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰板已有些弯。走近一看,这位70多岁的老人就是我的爷爷。

爷爷是个停不下来的'人。爷爷年轻时就爱研究。特意花一个多月的工资买了一台收音机回来,反复拆装,用空闲时间研究。奶奶说,爷爷每次都是晚上来研究收音机,吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了,从忙碌的机关单位退下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。从简单的开机关机到给图片进行修饰,排版,一点点都是爷爷从年纪轻轻的计算机专业的“家教老师”学来的。爷爷开始迷上了这个新潮的玩意儿,当后来自己用积蓄开了一家广告店。爷爷说,他身体里有一股劲!这股劲使他喜欢研究,适应忙碌,退休了还是要奋斗。不为别的,只为生活有更多的乐趣。

奶奶总说:“停下来休息,让子女去管吧!”爷爷却“顽固不化”。爸爸说:"我们去请人来管,您老人家不要每件事都亲力亲为了。”爷爷却坚持自己的想法,8点上班,6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说:“我也想停,但现在上‘瘾’了。停下来也不是个滋味。”

奶奶说:“你爷爷不知道享受。小时候家里穷,日子过得苦。年轻时,当上了干部,家里情况好了,却喜欢研究。现在老了,老了。自己又不肯服老。”听着奶奶的话,嘴上抱怨着,心里却全是对爷爷的爱。

爷爷也只是一个平凡的人,但骨子里却涌着一份热血!他坚持自己的想法,不希望被人看低自己。也许爷爷没有明星帅气的外表,完美的包装。但那份坚持,那份执着,使爷爷成为我敬佩的偶像。

写爷爷作文:和爷爷一起走过的路作文600字

爸爸妈妈用爱凝聚成一双翅膀,插在我的双肩上,我轻轻地扇动双翼,遨翔在青春的天空中......不知不觉,累了。偶尔回首望望,爸爸妈妈用坚定的眼神鼓舞着我。咦?那是谁?定睛一看,竟是爷爷!爷爷,原来我早以淡忘了他。是啊!分隔4年了,也没回家看望爷爷一眼......想着,不禁回忆起了与爷爷走过的十年生活。

十四年前,爷爷楸了我一眼,说:怎么是个女孩?说完,您便叹息着走了。

十三年前,爷爷高高地举起我,笑着说:呵呵,这娃子长着一副名星脸,真可爱。

十二年前,我坐在脚盆里,被爷爷奶奶抬着上了山坡,看着他们在土地里辛勤耕耘。

十一年前,爷爷搀扶着我学走路,然后又放开我的小手,我“扑通”一声摔倒在地,你却没来扶我,最后还是我自己爬起来的.....

十年前,我和弟弟分别坐在扁担的两边,扁担就压在爷爷的肩上,年幼的我们全然不知您的痛苦,这么大把年纪了,再加上一路凹凸不平。终于,爷爷您病倒了。

九年前,我坐在您身边,呆呆的望着输液瓶中的水一滴一滴地流。

八年前,我上学了,一天下大雨,我焦急地等待爷爷来接我。不一会儿,雨幕中出现了爷爷的影子,我兴奋的冲出去,投入爷爷的怀抱。回家后才知道,爷爷在去接我的途中,摔了一脚。

七年前,爷爷为了搭上那辆不要钱的车送我上学,在车子光着丫在后面穷追不舍,跑得爷爷上气不接下气。那时候,我似乎变懂事了,心里暗自发誓,等以后挣了钱,一定为爷爷买双好鞋。

六年前,爷爷拿着双百的成绩单,自言自语地说;呵呵,有出息,张大一定考得上大学。

五年前,爷爷亲自为我戴上红领巾,我向爷爷深深地鞠了一个躬......

四年前,爸爸妈妈要把我带到大城市里去,爷爷没说什么,只是叮嘱我:娃啊,你一定要好好学习,长大好报效祖国。说完,我哭了,随之便挥挥手,走了。将要上车时,我回头望了望,看见爷爷还在向我挥手,我才发现,爷爷老了,背也驼了......泪水在眼眶中打转转,爷爷.....我回过头来,继续飞翔.......

关于爷爷的作文:我乡下的爷爷作文600字

摘要:现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳――这光荣的中华美德!……

他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。

爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

爷爷退休后,便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色,深深的静谧还笼罩着村子的时候,爷爷便扛着锄头下地了,他的身影在空荡的田野中显的那么渺小,但他那挥动起锄头的每一下,都是那样有力。

在小麦成熟的那一段日子,是爷爷最忙的时候,往往是还没有吃完奶奶做的饭,便拿起镰刀直奔麦田,最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助,但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来,掉在土地上,然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重,没有一丝疲乏。事后,每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时,脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容,长大后我才想出,那是满含欣慰的笑容。

爷爷不喜欢懒人,但他从不直接批评,而是引导教育――比如我。小时的我极不愿劳动,以至于吃完饭都懒的送碗。暑假,我去奶奶家,第一天还老老实实地送碗,可是,第二天就原形毕露,爷爷摇了摇头,苦笑。有摸着我的头说:“喜欢虫子,爷爷多给你捉几只!”我是丈二的和尚――摸不着头脑。“虫子?”爷爷道:“你把碗放在桌子上,虫子就住进去啦!”我这才恍然大悟,羞愧难当,立刻去送了碗,还洗了洗。从那时以后,吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。

勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒!

现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳――这光荣的中华美德!

关于爷爷的作文:叶儿 爷爷 我作文600字

摘要:又有一阵风吹来,把我那美好的记忆打断。青青的树叶还安然挂在枝头,而那枯黄的已消失的无影无踪,爷爷,在这美丽的春天里,我无时无刻不在想比春天更美的您……

一阵风吹来,风里夹杂着阳光的香味和刚发芽的树叶,清新的气息。我抬头一看,不远处一大片嫩绿的树叶映入眼帘。看着那绿叶,我渐渐陷入回忆。

也是在这样一个生机盎然的春天,我那时还小,爷爷也还在世,那时的生活是多么美好。“爷爷,爷爷,你带我出玩吧,吃完饭呆在家里怪闷的慌。”我蹦蹦跳跳跑到爷爷身边,撒娇似的说。爷爷是最慈祥的,他听到我说要去玩,就一把把我骑在他的脖子上,背着我走了。在路上,别的小朋友在用羡慕的眼光看着我,还小的我更显出洋样得意的样子。当爷爷走到两边种满白杨树的河堤时,把我抱下来,亲切的说:“小不点,这里阳光.环境都怪好,在这玩吧。”而此时的我也早已被优美的风景吸引,忙说:“好,就在这儿,想去的地方就在这。”

于是,我们一老一小便坐下了。过一会儿,我突然想要一个“草帽”,因为以前就见过别的小孩戴过,我就问爷爷:“爷爷你会编草帽吗?我想要一个。”爷爷听了说:“当然会了,我小时候经常在炎热的夏天编戴在头上,就凉爽多了,技能可熟练了,你想要一个吗?那我就给你露两手吧。”此时的爷爷显的很兴奋,我则坐在一边观看。爷爷拽断几支细柳条,又掐了几朵小花放在身边,动作真是纯熟,以疾风迅草之势就把草帽编好了,非常漂亮,青青的叶子红红的花,我简直喜欢极了,觉得这是世上最好的“草帽”。正当在欣赏这草帽时,爷爷说了一句话,他说:“看这青青的叶儿多漂亮,这就是你呀。”我好奇的问:“爷爷,那你是什么啊?”爷爷说:“我呀,我就像秋天里那欲欲飘落的枯叶。”我好像听懂了什么似的,立刻反驳道:“不,爷爷才不像落叶呢,爷爷在我心中是最美的。”爷爷听了,脸上露出了欣慰的笑容。

又有一阵风吹来,把我那美好的记忆打断。青青的树叶还安然挂在枝头,而那枯黄的已消失的无影无踪,爷爷,在这美丽的春天里,我无时无刻不在想比春天更美的您。

关于爷爷的作文:爷爷的手作文600字

摘要:爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹……

和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。

爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。

爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,熟练地掰着玉米,捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常所有的劳累都一扫而光;在寒冷的冬天,爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。

爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没有自来水,每天早上需要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍然能将我举起很高。

爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很普通,但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加美丽。

读了《我心目中的“不老的爷爷”》有感作文300字

今天,我读了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了,爷爷却老了”。触动了我的心弦。

在作者儿时的记忆中,爷爷是年轻强壮,聪明睿智的,作者随着年龄的增,就自以为自己神通广大,无所不能,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭,一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续。

读了这篇文章,我不由的沉思,我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢?是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢?如果有,请大家回头,看一看自己的父母,我们在慢慢的长大,而父母的头发是否已经变黄、变白,眼角和额头上的皱纹是否增多,挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼,如果有,请好好孝敬自己的父母,以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。

我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话,也不会忘记世上最真挚,最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。

我抬头望了望自己的父母,我的眼眶顿时湿润起来……

篇2:作文《我心目中的好爷爷作文》

作文《我心目中的好爷爷作文》

我爷爷今年65岁。他很高,戴着一副厚厚的猩红色眼镜。他灰白的头发梳得整整齐齐,嘴角总是挂着慈祥的微笑。他是我心目中的好爷爷。在我心目中,他是一个爱儿孙、勤俭持家的好爷爷。

每当我上学的时候,我爷爷总是提前下楼给我和妈妈去取车,下雨天准备雨衣。然后看着我换鞋递书包,笑着说:“路上车多,让你妈开慢点,注意安全!”虽然只是平淡的一句话,却温暖了人心。这个时候,下楼前还不忘向爷爷招手。放学回家的时候,我爷爷已经早早地把拖鞋放在门口,把食物放在桌子上。虽然不是很好吃,但是对我来说很香。不知道是因为饿了还是因为有一种特殊的味道叫“亲情”。爷爷爱吃冻豆鲫鱼,我不爱吃豆,就挑了最大最肥的'鱼,一个人给我烧了;我不爱吃蔬菜,他会不厌其烦的告诉我多吃蔬菜的好处;有时候出门穿的衣服少了,天气变了他提醒我多穿点……爷爷百般关心我。

我爷爷出身贫寒。由于努力学习,他被大学录取了。在学习期间,他总是很饿,不暖和。现在虽然过得很好,但一直保持着节俭的作风。爷爷的衣服破了,会让奶奶继续穿。家里的电视机和电风扇出了问题,他会自己修理。我吃的时候米粒掉了,他立马捡起来。当我洗手时,他告诉我把水龙头关小。在爷爷的影响下,我逐渐养成了很多好习惯,如水、电、纸等。有一次,我从卫生间出来忘了关灯,突然想起来我赶紧去关灯。

爷爷还是一个勤奋的人。他关心政治和金融,每天坚持看书看报。真的是“活到老学到老”。我最佩服的是,他看书的时候,总是把字典放在手边,马上就能查到不熟悉的单词。他那种不偷懒学习的精神难道不值得学习吗?

世上赞美母亲的诗词文章数不胜数,但我觉得赞美爷爷的文章并不好。

篇3:我心目中的爷爷

我心目中的爷爷张家港市南沙中学初三(12)班 瞿娇 一个高大的身材,一头花白的头发,平时总喜欢眯着眼睛乐呵呵的,这就是我的爷爷,

我心目中的爷爷

。爷爷的.“山海经” 平时,爷爷总有讲不完的话,罗嗦得我们只好加紧练习听功,否则耳朵肯定成问题。他最乐意谈他的光荣的成长历史,我都快背出来了。“小时候步行去几里外的地方上学,风雨无阻;念完了初中之后就去当兵了;当完兵后就回家干活学手艺;赚钱娶了我奶奶,然后就有了我的爸爸叔叔们……”他最得意的是,据他自己说读书时的成绩总是名列前茅呢!记得我上初一的时候,还教我做数学题呢,而且现在那些“水边油”的瞎话根本别想骗得了他了!所以他经常教训我和妹妹:“你们这两个小丫头,读书肯定不能差,要不然怎么对得起我的遗传因子呢?”你看,我和妹妹只能加劲读书,否则怎能对得起爷爷他老人家呀!爷爷的“戒烟史” 爷爷嗜好抽烟,给人的印象就是“烟不离手,手不离嘴”。不过去年他心血来潮,觉得抽烟太浪费了,并且伤害身体,于是他决定DD戒烟。戒烟可不是件容易的事,听说很多想戒烟的人都以失败告终。爷爷这个老烟枪能行吗?对于这件事,我们全家都报以怀疑的态度,并和爷爷打赌,

篇4:我心目中的爷爷

晚上我见爷爷正认真地写着什么,我很奇怪一向只拿香烟的爷爷拿笔干什么呢?我偷偷地凑过去一看,原来爷爷在写座右铭呢!看来这一次爷爷真的下决心了。谁会赢呢?经过七个月零三天,爷爷实在忍不住烟的诱惑终于败下阵来,紧接着,每天一包烟的生活又重新开始了。哈,七个月零三天,就永远成为爷爷的历史啦!爷爷的“教育观” 爷爷他极力反对成天学习,死读书,他认为我们应该关心身边的事情,经常出去走走,看看社会的变化,开阔眼界,增长见识。他还说:“平时应该多读一些课外书籍,特别是我国的四大名著,古典文学,这些是我们的传统、精华,要不然怎会流传至今?所以一定要多读,才能下笔如有神。”对于爷爷的这些观点,我是举双手赞成,要不是这样,我又如何对付得了爸爸妈妈的“题海战术”“闭门学习法”?要不是这样,我又如何能拥有每周十个小时的看电视时间呢?要不是这样,我又如何能经常要求爸爸妈妈带我出去开阔眼界呢?……这都得归功于爷爷的开放与民主啊! 这就是我的爷爷,我爱他

篇5:我心目中的爷爷作文

棋有棋迷,戏有戏迷,我爷爷迷的是花,他是一个地地道道,不折不扣的花迷。

他爱花,可真爱到“顶”了。为了养好花,他把许多有营养的东西做成营养液。我真不明白,平时他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪费一度电,一滴水,怎么一养起花来,好像把这些都忘了?为了得到奇花名花,他跑南闯北的买花种;每次上街也总忘不了买几本养花书会来。

记得有一次天还没亮,我还在梦中甜甜的睡着。突然耳边传来爷爷的声音:“云龙,快起来,你看昙花开了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前,果然一朵婉大的昙花正徐徐开放。那粉白色的花瓣真讨人喜欢。再看看爷爷,一边手舞足稻地欣赏,一边不住的唠叨着:“昙花一现真是难得见到。”过了一会儿,他的神态变得庄重起来。他拿起放大镜默默的盯着昙花,仿佛要看清每根叶脉地颤动,要看清每片花瓣地舒展。后来我才知道,他为了观察昙花开放,大半夜都没睡。奇怪的是,他还是那么有精神。

我问爷爷为什么要养真么多花,而且这么关心他们,爷爷认真的对我说:“要做一件事,一定要专心,必须努力去做,甚至要付出很大代价,否则是不会成功的”

听了爷爷的话,我受到很大启发,“人要有所成就,就必须专心,必须付出代价。”这句话在我人生的道路上印上了深深的痕迹。

篇6:我心目中的爷爷作文

棋有棋迷,戏有戏迷,而我爷爷迷的是花,他是一个很地道,不折不听到的花迷。

爷爷爱花,可真爱到“顶”了,为了养花,他把许多有营养的东西做成营养液,我真不明白,平时他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪费一点电,一滴水,怎么一养起花来,就把“老本”也都豁出去了?为了得到奇花名花,他也不嫌累跑遍东西南北到外买花种,每次上街也总忘不了买几本养花的书回来。

记得有一次天还没有亮,我还在梦中甜甜的睡着,突然就听见爷爷的声音:“快起来,你们看昙花开了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前,果然一朵碗大的昙花正徐徐的开放着,那粉白的花瓣真讨人喜欢,再看爷爷,一边手舞足蹈的欣赏,一边叨唠着:“昙花一现真是难得一见啊!”过了一会儿,他的神态庄重起来。他拿直放大镜默默的盯着昙花,像是要看清每根叶脉的颤动,看清每一片花瓣的舒展。后来我才知道他为了观察昙花开放,大半夜都没有睡觉。奇怪的是,他还是那么有精神。

我问爷爷为什么要养这么多的奇花异草,而且还这么关心它们,爷爷认真的对我说:“要想做成一件事,一定要专心的去努力去做,甚至要付出很大的代价,否则是不会成功的。”

听了爷爷的话,我受到了很大的启发,“人要有所成就,就必须专心努力去做。我想这句话一定会在我人生道路上凶上深深的印迹。

【我心目中的爷爷作文4篇】

篇7:我心目中的爷爷作文

我心目中的爷爷作文

我的爷爷丁锡满,在大家的眼里他是一位德高望重的学者,知识渊博的诗人,也是新闻界资深的编辑、记者,获得过很多荣誉,也有数不清的头衔,不过在他的孙女,我的眼中他就是一位慈祥、亲切、心地善良的'爷爷。

爷爷今年已经七十多岁了,可是身体硬朗,每次看到他都是神采奕奕的,他身材不高,每次我站在他身边,总是得意地比划,“爷爷,我又长高了,马上就要超过你了”,爷爷从来不责备我的“没大没小”,总是笑眯眯的,任由我做鬼脸。

爷爷很关心我的学习,他本身精通古诗,随口念来就能教我,每次听到他浓浓的乡音我就乐不可支,“爷爷,你的普通话不标准”,不过,爷爷带着乡音念的古诗给我留下了深刻的印象,现在,我每次写作文时都适当地引用些古诗,突出作文的主题,这些都是爷爷教我的。爷爷还告诉我要留意身边的一些小事,记下来,勤练笔,我照着做了,经常把自己的各种想法、心得、体会写下来,无论内容多少,都是一种积累,遇到写作时脑海就会不自觉地涌现出来,不会出现思维枯竭。

爷爷的书房三面都是堆满书的书柜,小时候,爷爷带我到书房,对我说,“这些书你将来都要读懂”,那时调皮的我只喜欢玩具,很惊讶这些书爷爷都读过呀,那要很多时间吧。后来,我知道爷爷真的是见缝插针地利用时间博览群书。在我出生的那年,爷爷出版了散文集《迷眼的乱花》,今年我十二岁了,爷爷出版了《走笔大千》,我从这些书里,了解了爷爷一路走来,为读书吃的苦,读书带给他的快乐,读书改变了他的人生,对爷爷有了全新的认识,也许现在条件好了,不用象爷爷那样吃苦,不过爷爷勤奋刻苦、谦虚诚实品德永远是我努力的方向。

爷爷笔名萧丁,我是“小小丁”,我希望爷爷身体健康,松柏长青,希望“小小丁”将来能成为和爷爷一样正直善良的人。

篇8:我心目中的好老师作文600字

我心目中的好老师作文600字

如果,我们是一朵朵鲜花,那么,老师就是一位辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么,老师便是我们的引路人,指给我们真确的方向,让我们知道,天有多高、地有多厚……在我心目中的好老师,她就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她就是我的班主任:侯老师。

在我三年级的时候,我们班新换了一位班主任:侯老师。老师刚来的时候,我见她面容和善,肯定平易近人。可等我们彼此熟悉之后,我发现老师很严厉,稍有什么不对,老师便会狠狠地打他/她。因此,我们都很害怕老师。每天上课开小差的同学,只有一看见老师严厉的`眼神,就会认认真真地听讲。犯了错的同学,一见到老师,就像老鼠见了猫一样,吓得直哆嗦。时间久了,就没有一个同学不敢不听老师的话了。

直到五年级的一天,我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。

那天,陈婷和贾驰晨打架,贾驰晨的脸被陈婷打破了。老师知道后,连忙跑过来,无微不至的照顾贾驰晨。那时,我才发现老师是多么的慈祥啊!那时,我才明白了:原来老师表面上是十分严厉的,但是她其实是最关爱我们的,她只是想让我们怕她,如果我们怕她了,就会好好学习,认真学习了,这样我们才会学得更好,成绩才会更加优异!

啊!老师,为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊!您不仅关心我们的学习,更关心我们的身体。您永远是我心目中的好老师!

五年级:李帆

篇9:我心目中的好老师600字作文

我心目中的好老师600字作文

我心中的好老师是我们的语文老师――毛老师。

她是一个一视同仁的老师,还是一个公正的老师,还是一个冤枉学生主动道歉的老师。

记得有一次,我们班的马思淼同学几乎每天都不写家庭作业,有一次老师应该检查的是预习作业。到马思淼那里,见马思淼同学没写就打了他几下。等打完他看见他把书翻到后面,老师才发现自己冤枉马思淼了。于是赶紧跟马思淼说对不起。

还有一次,就发生在星期一。那是正在升国旗,老师发现几个人说话,跟他们递眼色,他们不听。于是升完国旗把我们拉到操场上。

我们到了操场,我还以为上体育课,很兴奋。老师让我们按体育课的队形站。我们很快站好了,然后老师让几个说话的男生站出来,还有两个踢腿的女生站出来。然后让他(她)们围着操场跑。于是他们开始跑了。跑了几分钟让他(她)们停下,问他们问题。由于我在后面听不清。然后他(她)们又跑了起来。

最后又跑了十几分钟问他(她)们以后要怎样做。有的人说过了回到队伍里,没说的人在跑。又跑了几分钟,就有问他们问题。然后回到队伍里走了。

老师到班说:“现在让你们跑是锻炼自己,以后还要评选少先队员,你们怎样站的.了一下午?。”

然后老师下面说的一句话体现了老师对学生的关爱。有的学生脚肿了是缺乏锻炼的表现。我觉得老师这一句话很关心・・・・・・

我们的毛老师还很幽默,爱跟同学开玩笑。我现在很珍惜这个六年级,我们再过半年就要升初中了,我不知道什么时候才会见到我们心爱的毛老师。我们都不舍与我们的语文老师分离,因为她教了我们两年,过完这一年就三年了。她与我们已经建立了很深的感情,我们都不舍与她分别,我想毛老师在上初中的时候还教我们,教我们到大学毕业。可能这只是我的设想・・・・・・

篇10:我心目中的好老师作文600字

我心目中的好老师作文600字

我心目中的好老师

来源:原创  作者:刘文渊

当桂花香飘满园,石榴咧开嘴之时,我们迎来了第24个教师节。八月,是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于人民教师的节日。古今中外,每一个人的成长都浸透着教师的心血。有了教师,莘莘学子才能成才,为祖国贡献自己微薄的力量。在这教师节来临之际,我要向辛勤培育过我的教师们说:您,辛苦了!

从外地转到江浦实验小学,逐渐适应了新的环境,同时也认识了一位和蔼可亲的好老师--现任班主任丁老师。丁老师为了我们的学习和成长,日夜操劳,默默地耕耘着。你看,他每天总是披着朝霞第一个走进教室,迎接我们一张张渴望求知的.笑脸。听着我们朗朗的读书声,丁老师由衷地高兴。他教育我们要有良好的学习习惯,要做到眼勤,就是上课时眼睛随着老师转;手勤,就是认真做好笔记;脑勤,就是随着老师的讲课思路积极开动脑筋,回答老师提出的问题。同时还教会了我们学习的方法:如课前预习,上课认真听讲,课后在复习一遍。如果有哪个同学作业没完成或者不会做,请教于他,他总是耐心地指导和督促。每天傍晚,丁老师总是最后一个离开教室。

曾记得我们班有一个同学字写得很差,翻开他的作业本就有一种“涂鸦”的感觉。丁老师决定单独让他留下来改变他的“鸦子”,一笔一划地指导着,一遍不行,两遍。有时还让他到黑板上当着同学的面表演。渐渐地有了进步。丁老师将他的大名写在了本周进步一栏中。家长看了也连连感谢丁老师呢。

丁老师的心血没有白费,三年级时我们班最差,总是落后。四年级,五年级时,我们班甩掉了倒数第一的帽子。丁老师笑了,我们也乐了:“丁老师,您,辛苦了!”

教师简评:文章内容翔实,点面描写自然巧妙,反映了老师对工作兢兢业业,对学生呵护有加,表达了小作者对老师由衷的感激之情。

篇11:我心目中的好老师作文600字

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,是您淳淳的教诲、深深的鼓励,把我们的心灵开启,让我们展开希望的翅膀。因为有了您,我们才有了智慧和知识;因为有了您,我们才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的风,推动着我们这一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任蒋老师。

蒋老师留着一头黄褐色的短发,大眼睛,双眼皮,小小的嘴巴,每天穿着很时尚的衣服。

有一次上课时,奖老师目不转睛地望着我,那眼神好像在期盼着我回答。这个问题,我是会回答的,可不知怎么的,就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光,我的手犹犹豫豫地举起一点点儿,但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思,她走到我的身边,轻轻拍拍我的肩,微笑着对全班同学说:请赵淼琪,来回答。我规规矩矩地站起来,低头回答,虽然声音很小,但总算回答完了。我心里嘀咕:坏了,非挨批评不可。但出乎我的意料,蒋老师却表扬了我。赵淼琪回答得非常真确,如果再勇敢点儿,声音再大点儿,可就顶呱呱了!听了蒋老师的鼓励,我心里比吃了蜜还甜!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。在成长的旅行中,如果没有老师的指导,我们就不会成材;如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声:老师,您辛苦了!如果流星来了,我一定会许下一个愿望,那就是:愿我的老师永远不会老,快乐永远围着她!

广西柳州柳南区逸夫小学四年级:赵淼琪

第5篇

篇12:我心目中的好老师作文600字

我很幸运,上学以来我遇到了许多好老师,我今天就来夸夸我的笛子辅导老师——沈老师。他个儿矮矮、皮肤黑黑、穿着朴素,人群里很难很快找到他。他手指又短又粗,根本跟艺术搭不上边,你更无法相信伴随那么动听的音乐就是这样的手指在笛子上灵活地跳跃。

沈老师很温和。我第一次登门拜师时,他笑眯眯地夸我:“聪明、悟性高。”当我好不容易学会了循环换气时,他对我直点头,乐呵呵地笑着说:“对对对,像了,就这样。”

沈老师也很严厉。上课时他那亮堂堂的大眼睛似乎从来都不眨一眨,总是严肃地盯着我们,不让我们有一丁点偷懒的机会。

沈老师更热心。上学期我要代表学校参加市三独比赛,沈老师得知后主动要求帮我额外辅导,每天放学后我都去沈老师家加1小时课。沈老师一对一地辅导、手把手地教,一段一段地纠正,严格要求,不该换气的坚决不换气,该有的技巧一个都不能少,就几天时间,我吹奏的笛音发生了明显的变化。沈老师欣喜地告诉爸爸妈妈:“音色出来了,再努力努力应该有希望。”沈老师的认可给了我莫大的鼓舞。三独比赛那天,沈老师在上课,一下课就赶过来,赶在我上台之前。最后我也如愿以偿得了第一名。这学期开学后,为了准备南通的比赛,沈老师为我制定了详细的训练计划,且每周三都去他家过关。

沈老师就是这样一位朴实无华、实实在在的好老师。我笛子上每一点的进步都离不开它的功劳。

指导老师:梅红

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篇13:我心目中的好老师 作文600字

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,您像一座通向知识海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。

每天清晨自从我走进学校的那一刻起,总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边,她就是我的班主任------江老师。

江老师个子并不高,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一个能说会道的嘴巴。她不仅是一个老师同时也是班主任,她一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们,我们在一起相处有一年多了。

记得我刚上四年级的时候,非常胆小,对江老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话,而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,江老师说:"你回答的这么好,为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你一定要相信自己!"老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。

江老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。

记得有一次,一个同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,江老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的教诲。从那以后,那个同学再也没犯过同样的错误。

江老师,您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,是这么的无私;这么的伟大,我为我是江老师的学生而骄傲,江老师会永远留在我的记忆中!

老师,您是辛苦的园丁,为我们修枝剪叶,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

篇14:我心目中的好老师作文600字

生活中无时无刻不发生着令人感动的事情,我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王,五十出点头,有点谢顶,平时要教五个年级的作文课,虽然看上去身强体壮,很有精神,却也时常掩饰不住身心的`疲惫。

王老师很负责,上课很认真,也很幽默。无论是哪个年级的课,只要他站在讲台上,总是激情洋溢,妙趣横生。为了我们写好作文,他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室,让我们观察。先观察,后写作;先活动,后写作;先感受,后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵,使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场,亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假,天气连续高温,可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他总是讲得绘声绘色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场,都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中,意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心,喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他,一下课就围在他身边,邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博,见多识广,所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日,我拿着自己写的作文去给王老师看,他总是很有耐心地批改,还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多,却不收一分钱,在一些人不择手段赚钱的今天,他的精神感动着我。通过一段时间的指导,使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我,我常常这样想,如果能多一些像王老师这样的人,世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

篇15:我心目中的好老师600字作文

我心目中的好老师---许老师。她就像妈妈一样对我们严格要求,在班上发现我们有了错,总是及时批评教育我们。

记得就有那么一件事让我久久不能忘记。一天中午,数学尖子何婷婷突然大叫一声:“我刚刚做好的卷子没了,到哪去了呢?”同学们帮忙找也没有找到。“快看,徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是谁叫了一声。走过去一看,果然是的,“这是不是你偷的?”我问。“不是,我没偷过”,徐慧说。“你不承认,一定是想拿卷子抄答案!”“走,我们告诉许老师去。”“好,我同意。”“走!”同学们你一言我一言地说着。许老师来了,看见徐慧正趴在桌子上哭得很伤心。我得意地想:老师这下一定会狠狠地批评徐慧,因为她成绩一向不好,平时又十分调皮。可是,出乎意料的事发生了,许老师并没有批评她,而是对着全班同学说:“这事情我得调查一下,在没有调查清楚之前,我们不能随便下结论。你们谁亲眼看见徐慧拿了何婷婷的卷子了吗?”见我们都不吭声,许老师又说:“我们应该相信同学,也许有别的同学把卷子拿错了放到她的位子去了?”这时,我听见徐慧哭声渐渐小了,再看看她,正在使劲地擦眼泪。同学们都点点头,有的还在窃窃私语:“对呀,有可能是别的同学想和徐慧开个玩笑,也说不定。”此刻的我觉得脸上火辣辣的,为刚才的冲动而后悔,真不该随便下结论,这样很可能会冤枉同学的。

许老师总是公正地对待每一个同学,使同学们心服口服,她永远都是我心目中最好的老师。许老师,我的好“妈妈”!

篇16:我心目中的好老师600字作文

古人常说:“一日为师,终生为父”。可见在古代,人们对老师是非常尊敬的。我心中的好老师,不仅要有渊博的学识,还要有足够的耐心、爱心和责任心。

譬如,我的奥数王老师。

说起王老师,我的心中真是感慨万千。庆幸自己遇上了这样一位好老师。他讲课时有一种魔力,总能把烦燥无味的奥数题变得生动有趣。

去年暑假,我每隔一天就要去王老师那里连上五个小时的奥数课。第一次上这种高强度的补习班,我真是一点儿都不适应,每次上课到一半的时候,就又困又累,上下眼皮开始打架,听课效率特别低。每当这时,王老师总会不厌其烦地讲一遍又一遍,直到我们每个人都完全听懂为止。

一节课上,王老师正在给我们讲用“ST图”来解决某些行程问题。那时候,我才刚刚接触到这么难的奥数题。看到那黑板密密麻麻的算式,我不禁感到头晕目眩。“这道题其实并不难,只要找到隐藏在“ST图”中的一个沙漏定理,再根据它求出两个人的速度比就可以了……”说着,王老师在黑板上用粉笔画了两个极为滑稽的火柴人。这一下,把全班同学教逗得哈哈大笑,笑的同时也如醍醐灌顶,对题目的思路一下子明朗了起来。

渐渐地,我开始喜欢上了学习奥数,每次上课都像打了兴奋剂似的,再也不感觉到困了。王老师用他幽默的讲课方式打动了我!

我在王老师那里已经学习了一年多,学到了无数宝贵的知识。尽管后来我因为种种原因不得不离开了王老师,但他在我心中永远都有着不可撼动的地位。

小学六年的学习生活中,我认识了不少形形色色的老师。其中不乏有许多像王老师这样的好老师。我认为他们之间不分伯仲,每一位都是最好的老师。

博学多才,有责任心;不但教书,而且育人——这才是我心中的好老师。

篇17: 我心目中好老师

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”教师是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业。对于我来说,陈老师就是当之无愧的好老师,虽然她在众老师中显得十分渺小,但是她的责任心使她在众老师里搏得一席之地。

陈老师有一头乌黑飘逸的长发,柔柔地披在肩上。她还有一双“火眼金睛”。在课堂上,她仔细观察着学生们,只要有不认真的学生,就会立马被揪出来。在办公室里批改作业时,她会一字不漏得检查作业,绝不放过一个错别字。

有一次,陈老师叫我们做作业,她出去一下,可是,她出去没多久,班上就像菜市场一样喧闹,我那时也静不下来,就跟后面的同学讲了起来,可是过了一会,他又没讲了,就埋下头去做作业了。我意识到有事了,一转过身去,我发现老师正在“凶神恶煞”得看着我。我赶紧埋下头去做作业。下课后,老师把我叫到办公室去,说:“刘锟,老师不是专门抓你,而是你是班干部,老师承认的好学生,而你却带头讲话,那同学们就会想:连刘锟都讲话,我们怕什么。所以你们这些班干部,必须要有带头意识,知道了么?好,回去吧。”

我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。

我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。

我心目中的好老师可亲可爱的。她像妈妈一样慈爱,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师在为我们传授知识的同时,还不忘教给我们做人的道理。陈老师永远是我心中的好老师,永远是我所敬爱的好老师。

篇18: 我心目中好老师

在每个学生的心目中,一定都有一个或者几个好老师吧!我心目中的好老师是我们的数学老师――刘老师,我们都叫他刘哥。

刘哥中等身材,个子比较高,鼻梁上架着一副眼镜,一看就是个文化人。刘哥不像别的老师那么严肃,他很富有幽默感,还有最重要的一点,那就是刘哥很年经,才二十七岁,他就象我们的大哥哥一样,所以,我们都很喜欢和刘老师交流。

从刘老师来我们班的第一天,我就已经觉得他是一个好老师了。那是三年级开学的第一节数学课,刘老师走进教室,说:同学们好!我姓刘,你们可以叫我刘老师。嗯……以后我们班就是青龙队了,四班是白虎队,以后上课改一改,为了让你们上课时有兴趣听讲,就改成准备战斗!、起立!、长官好!、大家好,请坐!……记着,说长官好!时要行军礼。刘老师说到后面时,同学们已经忍不住哈哈大笑起来,有的同学甚至笑得前仰后合,更好玩的是刘老师看着我们也在笑,课堂气氛一下子变得非常地活跃。

下课了,同学们迫不及待地议论起来:有的说,这个老师既年轻又幽默,一定是个好老师;有的说,他结婚了没有,有没有女朋友啊;还有的说,以后上数学课跟玩游戏一样,太刺激了……瞧,才见了一面,同学们就喜欢上了这个亲和的大哥哥。

刘老师对我们也很好。我们经常有些放肆地和他开玩笑,刘老师也不生气,只是笑笑。平时,他对我们的学习抓的很紧,但给我们布置的作业却不多;在学校里,如果我们遇到小难题什么的,总喜欢跑到办公室去找他,他会象大哥哥一样帮我们出主意,想办法,帮助我们解决;刘老师爱好体育运动,我们上体育课或自由活动时,他经常带着我们一起跑步,打球,我们玩得很开心;每年刘老师过生日的那一天,我们都会去买个棒棒糖什么的祝他生日快乐!和他一起乐。

这就是我心目中的好老师,他象是一本书,给我们传授知识,他也象是一个大哥哥,在遇到困难时给予我们帮助,他更象是我们的好伙伴,在课堂上寓教寓乐,在课间时陪我们玩耍……

篇19:我心目中的爷爷三年级作文

我心目中的爷爷三年级作文

棋有棋迷,戏有戏迷,我爷爷迷的是花,他是一个地地道道,不折不扣的花迷。

他爱花,可真爱到“顶”了。为了养好花,他把许多有营养的东西做成营养液。我真不明白,平时他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪费一度电,一滴水,怎么一养起花来,好像把这些都忘了?为了得到奇花名花,他跑南闯北的买花种;每次上街也总忘不了买几本养花书会来。

记得有一次天还没亮,我还在梦中甜甜的睡着。突然耳边传来爷爷的声音:“云龙,快起来,你看昙花开了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前,果然一朵婉大的昙花正徐徐开放。那粉白色的花瓣真讨人喜欢。再看看爷爷,一边手舞足稻地欣赏,一边不住的唠叨着:“昙花一现真是难得见到。”过了一会儿,他的`神态变得庄重起来。他拿起放大镜默默的盯着昙花,仿佛要看清每根叶脉地颤动,要看清每片花瓣地舒展。后来我才知道,他为了观察昙花开放,大半夜都没睡。奇怪的是,他还是那么有精神。

我问爷爷为什么要养真么多花,而且这么关心他们,爷爷认真的对我说:“要做一件事,一定要专心,必须努力去做,甚至要付出很大代价,否则是不会成功的”

听了爷爷的话,我受到很大启发,“人要有所成就,就必须专心,必须付出代价。”这句话在我人生的道路上印上了深深的痕迹。

篇20:心目中的好老师 作文600字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小遇到了许多辛勤的好老师,但是,在其中给我印象最深的还是我的班主任——詹老师。

我仍清晰地记得,第一次迈入初中校园时的景象:九月里,本该清风徐徐,但那火辣辣的太阳却怎么也不肯离去,给大地渡上了一层金,陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,一切都与那呆了六年的学校不同。老师在讲台前,手中握着教鞭,不断地敲打着桌面,我仔细地看着老师:一袭略卷的头发盘在脑后,一张严肃认真却又略带温和的脸上,戴着一副黑色方框的眼镜,而那双隐藏在眼睛下的眼睛,明亮得好似一面镜子,能够看见我们一丝一毫的错误。她身穿一件黑色的上衣,下身穿着一件牛仔裤,干净又整洁。

还记得那是刚开学的一个夜晚,詹老师将我叫进了办公室。我的心中五味杂陈,就像热锅的蚂蚁,汗珠接二连三地沿着我的脸颊滑落,我不安地想:“到底怎么了,难道我犯了什么错误吗?还是昨天考试考砸了?”正在我冥思苦想之时,一个声音在我耳畔响起:“还楞在那干什么?快过来!”

我抬眼望去,只见詹老师正微笑望着我。她的微笑像一束光照进我的心,原来还惴惴不安的心突然平静下来,大步地朝老师走去。只听她语重心长地跟我说:“你的成绩在目前来说是B档,属于中间段,如果你努力一把,用心弄懂每一个题目,你的成绩便会水涨船高。但相同道理,你如果放松警惕。那便是在原地踏步,成绩也会下降。努力的同学,你会慢慢的超过你。到那个时候,你后悔也来不及了。所以你现在得更加努力,好吗?”她的眼睛闪烁着亮光,声音很温柔,微笑地望着我。我也郑重地点了点头。

品德,知识,勤奋,严肃,在我们的班主任身上一览无余。

詹老师,你是我心目中的好老师。

篇21:我心目中的好老师小学生600字作文

我心目中的好老师小学生600字作文

从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!

俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。

俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。

俞老师还是一位严格的.老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。

俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。

俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你!

篇22:六年级我心目中的好老师作文600字

这十几年来,都少不了老师的帮助和教导,;老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中,真能使自己喜欢的老师又是怎样的呢?我们还有着自己的看法。

刚上小学时,老师经常说要把老师看作朋友,在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来,我重来没见过这种老师。在以前,我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈,老师总是三言两语的对待,有时甚至一口拒绝,使自己的心灵受到严重的打击,从此,那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了,反而会变得低落。在这二十一世纪,我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友,而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课,如果老师并没有任务,把时间用在和同学们谈谈心,说说话,那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听,老师又能帮我们认真的解答,而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样,我想我们会变的比从前快乐,课间也会变的丰富多彩。

我并不喜欢摆架子的老师,每次上课用吼来吓唬人,使同学们不得不听他的话,而刚一下课的老师一走,耳边传来的都是对老师的闲言碎语。使你不想听也得听,需要好长时间才能平静,其实,老师摆架子对我们并没有好处,即使听了话,最后还是会让同学们不满,自然也会渐渐不喜欢听他的课,成绩也会下降,对我们也会造成不良的影响。

老师上课的风格可以改变学生上课的兴趣,现在我喜欢老师在课堂上讲些小幽默,在讲小幽默的同时把科学知识加进去,也就在原来的基础上再换一种说法,这样,我们会越听越想听,听起来也会很认真,记得也比从前牢,能学习在一种快乐的环境里,是我们学生最盼望不过了,同时也是一种美的享受。

有些老师上课时总有一些坏毛病,动不动就批评人,而且当着全班的同学的面,使人无地自容,有时甚至还用一种意思换一种说法来讽刺别人,使人在班上没面子,恨不得在地下挖个洞钻进去。我喜欢温柔的老师,批评起来能站在我们的角度去想,或者下课单独找他(她)谈谈,这样效果可能会更好些,在我们心目中也不会对老师产生坏的印象。

在我的心目中,最好的老师是知心,幽默,温柔,还有一种我并没有写出来,那就是公平,不能喜优厌差。还如果这四样结合在一起,相信那一学期我会过的很愉快,很轻松,成绩也会上升,希望有一天,我会真正见到那为老师。

篇23:六年级我心目中的好老师作文600字

一到六年级,教过我的有许多老师,如:语文徐老师,英语陈老师,数学顾老师,美术潘老师……唯独我们的班主任兼语文老师——徐老师,是我心目中最好的老师。

徐老师有着强壮的身体,一张小肥脸上戴着一副近视眼镜,看上去挺斯文的。我告诉你们哦!不过,徐老师还是很幽默的啦!比如说,有同学在课堂上放了个“屁”,惹得大家哄堂大笑,徐老师就笑着说:“屁乃肚中之气,岂有不放之理?不过这位同学还是要注意影响,这么私密的事情,尽量做到悄无声息才好!”接着,又重返“正道”上。一次语文课上,徐老师给我们看了一张关于花的图片。班里一个调皮的同学冷不丁地说了一句:“一朵鲜花插在牛粪上。”大家又一阵哄堂大笑,徐老师却不以为然,只听他说:“鲜花插在牛粪上,那样才能吸取更多的营养,不然鲜花能长得这么美丽吗?”全班倒。不过事后一想,这话确实没错,有道理啊!

虽然徐老师幽默、善解人意,但他其实是非常严格的,偷偷告诉你们,徐老师他经常实行“暴力”行动。

一次,经同学举报,徐老师知道了不少同学在打“老虎机”。徐老师把这些同学全部叫到黑板前面,当着全班同学的面,用一根新找来的棒子,狠狠地打这些学生的手心。只见他边打手心,边说道:“你们以为自己是武松吗?还敢打老虎。你们知道吗?有多少人因为打老虎机而家破人亡,走上不归路。今天我宁可把你们的手打断,也不要你们将来后悔做错事!”同学们都泣不成声,或许是因为疼,我想更多的是流下了后悔之泪!至此之后,班中再也没听说有人去打老虎机了!

老师的宽容和严格都是为我们同学好,我喜欢我们的班主任兼语文老师——徐老师。

篇24:我心目中的好老师600字优秀作文

我心目中的好老师600字优秀作文

从小,我就对读书颇有兴趣,教过我的老师数也数不清,其中,让我印象深刻的是:学校的科学老师和五、六年级的班主任,他们都对我疼爱有加。

首先,我要先介绍我五、六年级的班主任——陈老师。陈老师是一位个性乐观、开朗的女老师,年龄大约三十岁,有着一双水汪汪的大眼睛以及一颗善良、慈悲的心。记得有一次月考,我最拿手的科目不小心因为粗心而考了八十四分,我当时哭得泣不成声,同学怎么安慰我都没有用,老师就跟我说:“小纬,一次的失败没关系,重点是你下次不要再犯了,你今天的错误,一定要铭记在心,随时警惕在心,才有更多进步的空间。”说完,我就不哭了,这句话,到现在依然深深地烙印在我心里,每当想懒惰时,只要想起这句话,我就会更积极努力的学习。

科学老师——苏老师,他也是我心目中的好老师,他是一位又高又瘦的女老师,有一头乌黑亮丽的'秀发,年龄约四十岁,虽然她有一点害羞。但是,她却可以把一本看似无趣的科学课变成让大家快乐的一堂课,真的很厉害呢!

有一次,做实验时,我不小心把要用的糖水打翻了,我当时心急如焚,慌得像热锅上的蚂蚁,心想:这次一定会被老师骂,没想到,老师不但没有责备我,还关心我的衣服有没有被糖水弄湿,我当时真是感谢老师,到现在我仍然难以忘怀。

世界上,有很多各式各样的老师,我很幸运能在我人生中重要的学习阶段里,有好老师陪伴,在我心目中,不论是班主任或科学老师,都是我求学道路上的一盏明灯,今后,我一定要更积极、更努力的学习,才不会辜负两位老师的期望。

篇25:我心目中的好老师初二作文600字

我心目中的好老师初二作文600字

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 在我周围有形形色色的教师,但却有一位教师“闯”入了我的学海生涯。

她工作认真,待人和蔼。她像以为辛勤的园丁,不辞疲劳的“修剪”哺育我。她像我人生中的阳光。为我照亮了前进的方向,温暖了我的内心。她中等个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,在“眼镜”的修饰下,显得格外知识渊博。 她的声音有爱抚,有责备,有告诫,有鼓励,却没有索取的气球,哪怕是一丁点。在我们受到伤害时,她的声音会抚平我们的伤口,在我们做错事时,她的声音会让我们明晓是非,在我们成绩落后时,她的声音会让我们重整旗鼓。 还记得那段时间,我进入了“人生低谷”由于父母在外打工,认识了不正当的朋友。每天回家不是熬夜玩电脑就是出去鬼混,第二天在学校便是呼呼大睡。在您的课上也不例外。当您知道我的状况时,显得非常生气着急,对我很“失望”您把我叫到办公室,语重心长的.对我说“你这样下去怎么行?人生的路长而短暂,如果你就这么走下去,那么将来在社会上便是一个游手好闲的“混混””我用极度轻蔑的眼神看着您,“我的路我自己走管你什么事”。后来我看到有许多毕业后无所事事的学生走上了不归路,想到了此时的我是不是也朝着这个方向前进。我顿时明白了您的良苦用心,我又发现了您的一个特点,为学生设身处地的着想,关爱学生,在我们看来微不足道的小事,您都格外“重视”总是即使恰当的帮我们处理好,为我们保护了友谊。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您在上课时是调控气氛的高手,谈吐优雅体现出您的学识渊博,体现出不知不觉的亲和力。

潜移默化得贯穿教学中,使学生轻松愉快地走进语文天地,吸允这无穷无尽的知识从而使那些走神的学生,及时回到课堂上,紧跟着您的思路走。我为她的精彩讲解而吸引,要备出如此精妙的课堂得花费出多少心血与精力啊。您总是如此积极改变每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默。这就是我心目中的好老师。勤勤恳恳,一丝不苟。为教育事业奉献着自己的光和热。

篇26:我心目中的好老师五年级作文600字

我心目中的好老师五年级作文600字

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——覃老师。

覃老师中等身材,她有一头乌黑光亮的头发,像倾泻而下的瀑布,飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。

覃老师是一个很有耐心的.人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前,我心想:覃老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。

老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:“老师,你辛苦了!”

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