校园的一角学生作文
【简介】感谢网友“姜岛bo饼”参与投稿，下面是小编精心整理的校园的一角学生作文(共21篇），希望能够帮助到大家。
篇1：学生作文 校园一角
学生作文 校园一角
每当你走进我们的校园时，首先映入我们眼帘的便是那三个五彩缤纷的大花坛。
花坛的外围是一圈火红的鸡冠花，他们有如一群顽童一般，好像在抢着让同学们欣赏一样。周围的四跟柱子上，都缠绕这美丽的喇叭花，它们的`上面还长着一种小而酷似于五角星的红色花朵，就因为它们长的很像五角星，所以，我们把它们美其名曰“五星花”
花坛的第二层长有红色黄色的美人蕉，还有一些不知名的花朵，它们五彩缤纷，有红的，粉的，白的……好多种颜色的啊，真令人眼花缭乱！！花坛的正中间是一个喷水池，水池的中间是一个球型的喷水器。每到夏天的时候，喷水器就能喷出水来，它的旁边还众星拱月般地围绕着一些水花，水柱，从远处看来，可真美啊！！~~
其中，有一个大花坛的四周种的是串红，它们一枝枝紧密地挨在一起，真犹如一个个少女，亭亭玉立。串红的颜色从根部到顶部，从深到浅，从暗淡到鲜明，再加上绿草映衬着红花，犹如一幅生机勃勃的风景画，煞是学校里的一道靓丽的风景！
我爱我美丽的校园！！~~
篇2：校园一角学生作文
校园一角学生作文
秋季来临，我们的校园呈现出一番美景。
走进校门，是一条宽敞的过道，过道两边砌着白瓷砖，左边的墙上还有壁报栏。走完过道，映入眼帘的是一块长方形草地，绿茵茵的小草，在金色的阳光下，暖融融的`。草坪四周围着光洁的大理石砌成的坐台，一闪一闪地放光，十分好看。草坪正中竖立着一座青铜雕塑，是两只小鹿正在互相追逐。它们跑得飞快，脚下扬起了滚滚烟尘。小鹿下面写着两个刚劲有力的金字——向往。我想：这两只小鹿正向着未来飞奔吧！这也象征着我们每个同学都有一个美好的理想，并为理想而努力吧！
这块草坪的左边，有块更大的草坪。草坪一边，有一条雪白的走廊，大约有十几米，走廊上面有葡萄架，现在还没种上葡萄。我想：等种上葡萄，一定会成长一大串一大串的，青的、紫的，看了使人垂涎欲滴。走廊一头，是一座别致的小亭子。绿色的琉璃瓦顶，顶尖是一个光滑的小圆球。四根鲜红的圆柱支撑着亭子，柱子之间，是黄色的栏杆和石凳。同学们累了，可以在这儿休息。
在草坪中间，种着两棵茂盛的梧桐树。树十分高大，有我们教学楼那么高。树干可粗壮了，要两个小同学手拉手才能抱住。现在正值秋季，秋风把片片绿叶染成金黄，还有的黄中带绿，比绿叶更美。早上，太阳升起，千万缕金光穿过树梢，洒在草坪上。树叶金亮亮地闪光。秋风沙沙吹过，一片片金灿灿巴掌似的落叶飘飘悠悠地落下来。秋风一吹，又“飞”到天上。就这样一起一落，黄叶就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。一片片落叶落在草坪上，就像金色的花，点缀着草坪；飘在操场上，同学们踩上去沙沙直响，有趣极了。
作者观察细致，分别对草坪、雕塑、走廊、小亭子等逐一描绘，详略分明，给人留下鲜明深刻的印象。
篇3：学生习作：校园一角(网友来稿)
于淑云
河北省唐山市丰润区金桥双语实验小学 四（2）班 蒋延路
我们学校最引人注目的要是教学楼一层大厅的假山了。
早晨，当我们刚一走进教学楼，首先映入眼帘的便是这座气势雄伟的假山了。假山高低不平，高的有一人高，低的也在一米左右。远处望去，有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼，奇峰罗列，形态万千……
矗立在中央的那座山高大雄伟，旁边是稍矮的一座小山，它们之间连接着一座小木桥。桥上有许多游人，好像在观赏湖里的金鱼，那些鱼有红色的、黑色的、还有杂样的，它们在河中自由自在的嬉戏着……
河边是一位老渔翁，身披蓑衣，头戴斗笠，正在钓鱼，让我想起了《 江雪 》那首诗：
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
让我们再来看看中间的那座高山吧！它有着假山中最高的山峰，半山腰有座小亭子，它可以帮人们观赏风景、作诗、乘凉，它的作用可大了！
整体看来，它象一个巨人保卫着我们美丽的校园。这里也有小动物，你看最右边的山，多么像一个个活蹦乱跳的小松鼠啊……
多么美丽的假山，多么美的校园啊！
指导老师：于淑云
作者邮箱： ranshao_ysy@.tom.com
[学生习作：校园一角(网友来稿)]
篇4：校园的一角学生作文
生机盎然的春天给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。 大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花争相开放。
你看，在那校园一角，那片绚烂夺目的云霞是什么?是海棠花!
海棠树千姿百态，海棠花长得也十分奇特，它的花瓣数不胜数，在下方的花瓣较大，越往上越小，在上方的小花瓣连大花瓣的一半都不到。海棠花的枝干大小也有很明显的差距，主干较粗，枝干越长越细，直到再也没法子往上长了，它才止下脚步。
而海棠花的花期也相差甚远，这株花开得正盛，怒放的海棠花一齐压着柔软的枝条，而那株却还未看过这世间的美好，有的甚至已化作春泥，护花去了。
踮起脚尖，轻轻一嗅，那花香便已充溢你整个鼻腔。不经意间，发现了枝头上那包着丝绿色的骨朵儿，那是已谢去了的花留下的，听老师说，那里面包的就是下一代的绿叶。
在校园一角，竟有如此的春色!其实只要有一双善于发现的眼睛，在校园的每一个角落都可以找到春天,都可以找到春意,找到春天的活力。
篇5：校园一角学生写景作文
校园一角学生写景作文
在我们学校西南角，有一个美丽的小花园。小花园一年四季都很美丽。春天，那里生机勃勃;夏天，那里绿树成阴;秋天，那里一片火红;冬天，那里白雪一片。课后，我们最爱去那儿玩耍了。
春天，小花园里的花草树木都醒了，小草探出了脑袋。一阵风吹过，柳树甩着长长的辫子。遍地开放的野花，蓝的、黄的、紫的……池塘的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;池塘的水真清啊，清得可以看见池底的各种小鱼儿;池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块碧玉。
夏天，小花园的`草更绿。大树先生们一位位都穿上了绿色的新西装，柳芽弟弟们长成了一个个帅气的小伙。还有松树也挺直了腰板，让自己变得更有精神。
秋天，小花园里的小草睡着了，它准备明天再来和大家见面。树上的叶子也正在向大树妈妈告别，树叶飘呀飘，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，它们有的落在池塘，给池塘姐姐织了一件美丽的衣裳;有的落在地上，同学们捡起来，带回去做标本。
冬天，花园里白雪一片，树木们穿上了雪白的棉袄;调皮的雪花弟弟为大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。只有雪松大哥还在站岗……
我们学校不仅有美丽的花园，还有许多有趣好玩的地方，希望大家来细细游赏我们的学校――桂枝小学。
篇6：校园一角学生习作作文
校园一角学生习作作文
我们学校最引人注目的要是教学楼一层大厅的假山了。
早晨，当我们刚一走进教学楼，首先映入眼帘的便是这座气势雄伟的假山了。假山高低不平，高的有一人高，低的也在一米左右。远处望去，有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼，奇峰罗列，形态万千……
矗立在中央的那座山高大雄伟，旁边是稍矮的一座小山，它们之间连接着一座小木桥。桥上有许多游人，好像在观赏湖里的金鱼，那些鱼有红色的、黑色的、还有杂样的，它们在河中自由自在的嬉戏着……
河边是一位老渔翁，身披蓑衣，头戴斗笠，正在钓鱼，让我想起了《
江雪
那首诗：
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
让我们再来看看中间的'那座高山吧！它有着假山中最高的山峰，半山腰有座小亭子，它可以帮人们观赏风景、作诗、乘凉，它的作用可大了！
整体看来，它象一个巨人保卫着我们美丽的校园。这里也有小动物，你看最右边的山，多么像一个个活蹦乱跳的小松鼠啊……
多么美丽的假山，多么美的校园啊！
篇7：校园一角学生作文500字
校园一角学生作文500字
我们的学校，就像一座大花园，每一处都那么美丽。我最爱的是校园一角的“百草园”，哪里有翠绿的竹子、坚韧的棕榈树，还有洁白的垂丝海棠。
百草园位于学校的东北角。百草园有两个园子，左边是草园，右边是竹园。相比之下，我更喜爱竹园，因为那里的竹子翠绿、笔直。竹园里面很凉快，是同学们思考、游玩的好去处。竹子长得很高，有两层楼那么高，繁茂的竹叶形成一道天然的绿色幔布，几乎挡住了所有的阳光。微风拂过，竹子摇摇摆摆，好像在向我们招手。这时，我想到了《生命生命》这一课，正是因为竹子有顽强的生命力，上帝才会让它不屈向上、茁壮成长！竹园里还种着几棵棕榈树。远看，棕榈树像一把巨大的伞；近看，它的主干上长了许多棕皮，一层一层，包紧整个树干。棕榈树十分顽强，即使经历狂风暴雨，依然一动不动地站着。我突然发现这种树有一种美好的品格——坚韧。
一出竹园，映入眼帘的便是草园。草园里有铁树、紫薇、含羞草……我最喜爱的是那高大挺立的垂丝海棠。
三四月间，百花争艳，柳树萌芽。你看，园内那片绚丽夺目的纯洁小花是什么花？是海棠花！只见海棠挨挨挤挤，似乎是在争着向人们展现自己的美丽。从远处看，像一片雪的海洋；在近处看，怒放的`海棠压得柔软的枝条都垂了下来，可谓是“千朵万朵压枝低”呀！怪不得叫“垂丝海棠”呢！低头看，地上满是海棠的花瓣；抬头看，海棠花由四篇小花瓣组成，花瓣的根都是白色的，再往上越变越白。海棠花自古以来就是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”和“花中贵妃”之称呢！百草园里还有一条小河。河里虽然没有水，但因为河底是用青蓝色的大理石做的，看上去很像水。河上有座石桥，石桥很小，只能站两个人。站在石桥上往下看，能看见河里的一些零零星星的石头。咦？好像不是石头。仔细一看，原来是一副石象棋呀。百草园的一切都是那么美妙！我们一定要好好爱护它。作者：杨雅涵
篇8：校园一角
随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。
课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。
随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。
我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛！
渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。
山东菏泽巨野县陶庙乡第一中学初三:811426151
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篇9：校园一角
一天早晨，我踏着轻快的脚步走进学校大门，远远就闻到一阵阵花香，心想：“是什么花这么香呢？”于是，我循这花香走进了校园的东北角。
走近一看，原来是这里的花全开了。我们学校的东北角是一个植物园，这里种满了各式各样的花，有黄色的鸡蛋花，有红色的杜鹃花，还有紫色的牵牛花…清晨的杜鹃花在朝阳的照耀下，像一个个身穿红色衣裙的仙子，在微风中快乐的舞蹈。牵牛花则像一个个紫色的小喇叭，奏着欢乐的乐曲为杜鹃仙子伴奏。
植物园里还长许多郁郁葱葱的树木。有树干大得几个同学都抱不过来的橡胶榕树，有叶子大得可以当扇子的葵扇树。还有一年四季都常青的柏树。植物园里还有一个六角亭，六角亭旁边还有一条长廊，下课的时候，同学们在长廊里学习、游戏，植物园里充满了欢声笑语。
这就是我们学校的东北角，一个同学们学习、游戏的地方，我爱学校的东北角，更爱我们的学校。
四年级:陈芊宇
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篇10：校园一角
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢！无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛！
四年级:郭文洁
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篇11：校园一角
我们的校园很美，最美的是操场西南角的“风车亭”。它一年四季风景如画，充满生机。
远看，风车亭就像一个旋转的大风车，“风车亭”因此而得名；近看，又像一个光芒万丈的太阳，所以又名太阳亭。风车亭顶部是镂空的，有20根长木条组成，四根圆木柱子支撑着，里面有一张石桌和四个石凳，都是仿照木桩造型而建的，看上去简直可以以假乱真。
春天，一场蒙蒙的细雨过后，亭子北边的树木墨绿色的枝条上抽出淡黄色的嫩芽，一派春意盎然的景象。广玉兰也开花了，那洁白无瑕的花朵，像一盏盏花灯镶嵌在绿叶之中。
夏天，上完体育课，我和同学们争先恐后地跑到亭子里乘凉，空中散发着沁人心脾的香气，原来是亭子下边各种不知名的小野花开放了，红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。
秋天，亭子北边上两棵桂花树开满了淡黄色的小花。每当课间，同学们只要从桂花树旁走过，小脚就会被桂花的香气勾住，直到上课铃打响了，才恋恋不舍地离开。有的同学从地上捡起花瓣，放在手心里，这样就可以留住桂花的香气了。
冬天，北风呼呼地刮着，雪花像顽皮的小精灵在亭子里窜来窜去，有的落在亭子顶上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，还有的落在地上。没过多久，亭子披上了雪白的衣裳，操场上覆盖了一层厚厚的雪毯，树枝上挂满了一根根银条，多么美丽的画面啊！
风车亭一年四季景色迷人，欢迎您到我们校园来观赏。
篇12：校园一角
我们的学校可美了！一走进校门，就看见校门前美丽的景色。
一进学校大门，一个巨大的喷水池就映入你的眼前。池子的形状像一朵美丽的花，是用白色水磨石做的，里面的水很清，喷出来的水就像透明的玻璃一样。喷水池内种着荷花，一到夏天，就会开出各种颜色的荷花，红的，黄的，白的，粉的，就像水中的小姑娘坐在绿色的小船上，在微风中摇摇晃晃，逍遥自在。
喷水池两边有两棵柿子树，到了秋天，柿子树上挂满了小红灯笼，格外耀眼。喷水池的北边有两个花坛，花坛里种着各种花草，有月季花，牡丹花，海棠花・・・・・・每到夏天，各种花儿争奇斗艳，竞相开放，吹来一阵阵微风，香味飘得满校园都是。
喷水池后面是教学楼大厅，八根高大的柱子上贴着黄色的瓷片，稳稳地托住教学楼门厅。门厅顶上挂着一块大钟，旁边写着“按时到校”四个大字。柱子中间挂着一面镜子，每当我们来到学校，总要照照自己的仪表是否整洁。镜子下面各放着一个花盆。门厅地面是用水磨石铺的，远远望去，像一面铺在地上的'镜子，闪闪发光。
门厅两旁各有两棵松树，像绿色的宝塔，又像卫兵一样为我们学校日夜站岗放哨，守卫着校园。松树很高很直，有三层楼那么高，，树皮是棕色的，树皮上有很多裂纹，就像饱经风霜的老爷爷的脸。松树具有顽强的生命力，任凭风吹雨打，依然四季常青。
我们在这么优美的环境中学习，我们感到非常愉快。我爱我们的校园。
篇13：校园一角
你知道，我最喜欢的地方是哪吗?对，就是我那最美丽的校园。
我的校园里有很多美丽好玩的地方，运动器材场地啦。操场啦。兵乓球场……但这些都不是我最喜欢的地方，我最喜欢的地方那就是：大门口直走主干道旁的那些桂花树那啦!那里有清香，有欢快的叫声，还有常青树相伴，可美了!
我去卫生区的时候，常常都去那儿观赏美景，那里简直就像一个人间天堂，我每次踏进校园大门的时候，就闻到了芬香扑鼻的桂花香味，啊!简直是太香了。
下课了，同学们纷纷逃出教室，欢乐的笑声，分香的桂花，配极了!同学们有的在桂花树下玩耍，有的在桂花树下看书，有的在桂花树下休息……这一棵桂花树可真像是万能树呀!有这么多用处，一阵风吹过，啊，桂花树的香味直往我鼻子里吹，吹的我都快香晕了，桂花树们摇来摆去，好像夸了他们，他们在欢呼：“太好了!太好了!”一样。
桂花树可真有趣，每次走进校园时，桂花树的腰弯着，似乎在欢迎我们来到这个美丽的校园。
我们学校就像沉浸在花海中，欢迎你来我们学校玩!
篇14：校园一角_
今天，我来做个小导游，让你们参观一下我们的校园一角。
走进大门，首先展现在我们面前的就是我们学校的第一特色星融胶塑。他有一个弯弯的月牙，是星海娃的象征。再往后看，四四方方的听海池进去了我们的视线。池子里面有可爱的鲤鱼，有白色的、黄色的、红色的……它们每天都在河里自在的玩耍！但一有人来，它们就游走了。它们可真胆小啊！大大的睡莲在河中显得十分独特，春天它的叶子非常绿，夏天就长出了美丽的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女，在池中起舞。等客人来的时候，池中的喷泉还喷水花来了呢！池边还有一些桂花树，秋天，，一阵阵香味扑面而来。
这就是我们美丽的校园一角。
篇15：校园一角
我的学校东南角有一个既美丽又迷人的大花坛。
花坛一年四季都非常美丽。春天，小草探出了小脑袋，正张望着这个奇妙而美丽的世界。牵牛花吹起了它的小喇叭，好象在说：“春天到了,春天到了。”迎春也争先开放了，金灿灿的，漂亮极了。雪白的梨花和粉红的桃花，都象赶集似的，聚拢过来。小燕子也从南方飞回来了，来参加这百花盛会。这里真是热闹非凡，到处洋溢着春天的气息。和熙的春风吹了过来，飘来一阵阵浓郁的花香，令人心旷神怡。
夏天，花园旁边的长廊上爬满了绿色的葡萄藤。坐在葡萄藤下的石凳上，吃着一串串甘甜的葡萄，真是吃在嘴里，甜在心里啊。
秋天，许多花儿都凋谢了，可花园西边小花坛里菊花却开的正浓，形态各异，五颜六色，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫，它们一个个傲然挺立在秋风之中，为校园增添了勃勃生机。
一场寒风过后，花坛里的花和草，都好象怕冷似的，躲了起来。唯有花园东面的塔松和珍珠梅不畏严寒，真是“遥知不是雪，唯有暗香来。”
啊！多么美丽的一角啊！它把我们的学校装扮的如此美丽！我爱我们学校的大花园，我更爱我们的学校！
篇16：校园一角_
我的校园是一个和谐、美丽的大家庭。在这个大家庭里有许许多多的美景。但在其中，我最喜欢的莫过于校园里的“瑰宝苑”了。
瑰宝苑是一个类似于休闲室的游乐场所，从学校大门走进去后，便能看见瑰宝苑。
我们学校的瑰宝苑更像一个长方形的小亭子，柱子上还有一些用树叶点缀着，给瑰宝苑增添了一些大自然的气息 也让瑰宝苑不会很单纯。
走进瑰宝苑，一股浓浓的文艺气息就扑面而来。在书架上摆满了各种各样的课外书，有悬疑的、又搞笑的、有梦幻的、还有教育性的。在这个书架上还放置着几盆盆栽，就像一个个绿色的小精灵，招着手欢迎你。
在书架两旁还有练写毛笔的地方，在这里写毛笔都是不用墨水的，只需要一点清水，就能写毛笔。
当然，在瑰宝苑里是不会少了玩乐的地方。瑰宝苑有三张石桌，每张石桌上有图案，有棋盘，有能跳棋的，还有一个是能练字的，放学后，同学们可以再瑰宝苑里休息、玩乐。
怎么样，是不是非常棒？我爱瑰宝苑，更爱我的校园！
篇17：校园一角
作者：三·二班 欧晁瑜在学校后面有一片小树林。巨大的樟树遮住了两三层楼房，夏天来了，我们就在树阴下面做游戏！矮矮的黄杨树长在樟树的前面，长长的像一列火车，又像一双漂亮的靴子，穿在樟树的脚上。樟树旁边还有两棵雪松，全身外面一层是白色的，像铺满了雪花。从远处看两棵雪松就像两个大圆锥，也像是哥哥和弟弟在参观我们学校的这片小树林。看到雪松，我还想起了圣诞节装扮的圣诞树。课间我们可以在小树林里爬栏杆、捉蚂蚱……小树林虽然小，但却是我们的快乐天地！
篇18：校园一角
我们的校园真美！特别是东北角那个地方更是令人赞叹不已。那里长着一排清秀的洋槐树，还有一个小菜园。
春天，万物复苏，洋槐树吐出了嫩绿的新芽，点缀校园。每逢下课或放学时，许多同学都喜欢到那些树底下去。有的津津有味的讲故事，有的全神贯注的看书，有的还在那里捉迷藏。
洋槐树开花的时候，它那粉红的花朵挂满枝头。一阵微风吹来，洋槐花的清香飘满整个校园，是多么令人陶醉啊！
洋槐树的旁边是一个小菜园。菜园里种着各种各样的菜，有小白菜、生菜、土豆、香菜，还有许多我叫不上名的菜。这些菜都是老师们亲手莳（shi）弄的。菜园的前方有一根旗杆，旗杆上那鲜艳的五星红旗在蔚蓝的空中迎风飘扬，好象在鼓励我们好好学习。
我们的校园可真美啊！我为我有这样美的学习环境而感到自豪。
篇19：校园一角
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！
春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。
夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。
冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！
在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角！
评语：本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的，在这迷人的景色中，作者度过了充满乐趣的童年生活。所以，作者要在文章最后这样写道：“我喜欢校园一角！”这是发自内心的真情实感！
篇20：校园一角_
我在赵县石塔实验学校上初中，我的校园很美。舞蹈教室前面的小花园，就非常吸引人。
春天，这里生机勃勃，春意盎然。桃树上开满了花，柳枝滑过你的肩膀，像母亲的手抚摸着你。桃花引来许多蜜蜂，蜜蜂忙着采蜜。如果你细细感受一下，你会觉得天那么蓝、云那么白！风里带着各种花的香气和泥土的气息，露珠在绿叶上闪闪发光。这是小花园的春天！
夏天，这里很凉爽，微风习习，柳树成荫，同学们在树下读书。读累了就欣赏远处的景色或者低头看树下蚂蚁搬家。快下雨的时候，燕子还会在附近低飞。一场夏雨会把花瓣打落，会把小草冲洗的绿绿的。清晨，鸟儿站在树枝上叽叽渣渣说话唱歌，婉转动听！毛桃挂满了枝头，还有无花果也熟了！
秋天，这里云高气爽，让人感觉非常轻松。树叶从绿色变成黄色又变成红色，花朵也开始枯萎。再过些日子，树上的叶子飘落像蝴蝶翩翩飞舞，松柏依然绿意盎然！
冬天，雪落在地面上厚厚的，小花园变成了一片美丽的雪世界！舞蹈室的房檐上挂上了冰锥，亮晶晶。用手去接住雪花，看着雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操场上，同学们奔跑者打雪仗，眼睛也被小花园的雪景吸引，寒冷又是多么温馨啊！
这就是我的校园一角，不仅我喜欢这里，我的同学们也喜欢这里，在这里我们不仅一起玩耍学习；还感受到了春夏秋冬四季的变化，使我们认识大自然，接触大自然，了解大自然！
篇21：校园一角
我观赏过美丽迷人的茅山，玩赏过令人向往的中山陵，但我最喜欢的，还是我那美丽的校园。
踏进我们的校园会令你心旷神怡，一眼就能望见那耀眼的喷泉，我们校园的喷泉上刻了“希望”二字，我的理解是：孩子是父母的希望，是祖国的希望，也是祖国的未来，更是祖国的栋梁。
每到夏天，喷泉上落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发亮，像一颗颗无瑕的珍珠从空中掉落一般，喷泉真是变化莫测，它仿佛是贝多芬的命运交响曲，它时而直冲云霄，像一根通天柱，时而欢腾跳跃，像一群调皮的孩子在游戏……周围的孩子们早已按耐不住，都想八仙过海――各显神通，有的用手去接泉水，有的箭一般在水柱间穿梭和嘻戏，虽然个个都成了落汤鸡，但却又像叫花子唱山歌――穷开心，欢声、笑语和成一片。
我们的校园真是环境优美，我能在这么好的环境中学习，感到自豪和骄傲，我爱我们迷人的校园一角，更爱伴随着我成长中风风雨雨的校园！
