以奖品为话题的作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以奖品为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以奖品为话题的作文1

上个星期五我们班进行了一次数学小测试。今天数学课上老师公布了成绩，我竟然得了九十九分，别提我有多高兴了，因为我和妈妈有个约定：如果我考试得了九十五分以上，妈妈会帮我完成一个愿望。

在我学校门口有一个阿姨在卖小玩具，每次上学，我都要看一下的。今天，我终于不用看了，因为我要买下它，这就是我的愿望。

下午放学后，我拿着妈妈给我的奖品“十元钱”急忙跑到阿姨那里，说：“阿姨，我要买下这个。”我用手指着那个我很早就想拥有的小玩具。阿姨拿给了我，我一溜烟似的跑回家去了。我把纸袋打开，里面装着两个小人，我小心的把他们摆在桌子上仔细地观察他们，其中一个红色的小人有着高高的个子，他的头像刺猥头，他的眼睛圆圆的，背上长着两只扇子一样的翅膀，手上还拿着一把机关槍，他还有两条飞毛腿呢！另一个绿色的小人，他的.头像蜜蜂头，小小的；他的眼睛长长的，他后面也长着两只翅膀，他手上拿着一把剑，他的腿很粗壮。

小朋友！你们知道他们是哪个小人吗？它们就是超人侠。

我太开心了。我以后要更加的努力学习。

以奖品为话题的作文2

英语老师为了鼓励大家用心学习，特设了记分奖励规定。老师每月指定两名同学，根据每个人的上课纪律、回答问题情况、听写成绩、英语考试成绩、课本剧表演情况统计分数，每个月总评一次，前十名颁发奖品，后五名可是会受到处罚的，处罚的办法就是通知家长，被家长知道，是不是很惨啊？

昨天老师告诉大家今天统计上个月的分数，我盼望着英语课的到来。

盼望已“久”的英语课终于到了，老师抱着一叠笔记本走进了教室。果然不出所料，我的分数是班级第一名，而且高出第二名同学二十多分，是有史以来的`最高分。老师给我们前十名的同学发了一本笔记本，并说前三名的同学会有奖状，不过奖状过几天再颁发。我高兴地从老师手里接过了小奖品。

最近真是越来越幸运了，真是“超级英语爽爽爽”！我暗暗祈祷以后都能这样！

学习好像马拉松赛跑一样，贵在坚持和耐久。光是祈祷是没有用的，还是靠自己努力吧。

努力，努力，再努力！