高校体育场馆社会开放研究论文

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【简介】感谢网友“眼前的珠子”参与投稿,下面小编给大家整理的高校体育场馆社会开放研究论文(共14篇),欢迎阅读与借鉴!

篇1:高校体育场馆社会开放研究论文

高校体育场馆社会开放研究论文

一、高校体育场馆向社会开放的优势

1.体育场馆开放的政策性依据

随着人们精神文化需求的日益增强,文化体育休闲、娱乐场所的资源匮乏问题就日趋凸显。为此国家体育总局、各省市也都相应出台了一系列法规和制度。1984年4月,国家文化部、财政部、劳动总局和体委四部门联合发布《关于充分发挥体育场地使用率的通知》,强调体育场馆要发挥使用率,提高经济效益。同年10月,在《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》和1986年3月国家体委发布《关于公共体育场所应进一步改善经营管理积极向群众开放的通知》,进一步强调了体育场馆要面向群众开放。在90年代中期,国家颁布《全民健身计划纲要》,由此具备一定开放条件的体育场馆有偿开放迅速启动。此外,我们国家的《体育法》《公共文化体育条理》等都规定和提出了公共文化体育设施的公众开放。

2.普通高校体育场馆资源的特性及开放优势

首先在政策上,国家在高校体育场馆投资规划和资源利用上予以明确规定,《体育法》中强调“学校必须按标准配置场地和器材,并不得挪作他用”。其次,高校体育系统拥有一支数量较大、水平较高的体育教师,可以为体育场馆开放提供专业的指导。在物质条件上,我国高校拥有相对较先进的体育场馆、设备仪器,拥有部分体育实体,并由国家与学校作后盾,有一定的资金保障。最后,优越的地理位置,我国高校一般都处于市区或近郊,校园环境整洁优美并且交通便利,周围有较多的居民区、企事业单位等,有开放的需求和便利。

二、普通高校体育场馆设施对社会开放现状及影响因素分析

1.普通高校体育场馆设施对社会开放现状

通过对部分城市的高校调查得知,绝大多数高校学校的体育场馆都做到不同程度的向社会和学生开放,但还处于不成熟状态。在开放的时间上,各高校的体育场馆都能保证在双休日对外开放,在工作日也有时间不等的开放,而一般的露天场地大多是全天候向社会免费开放,但开放的时间和力度有待加大。开放的形式较多的采用出租或开设培训班发售月卡或季卡,以俱乐部的形式、以有偿和无偿开放相结合等的形式进行。由于诸多原因,对社会开放的.高校体育场馆无法充分满足广大人民群众体育锻炼的需要,其向社会开放也没能获得很好的社会效益。

2.普通高校体育场馆对社会开放的影响因素

通过对黑龙江省哈尔滨、大庆、佳木斯等地高校体育场馆资源开发利用情况的调查发现,影响其开放的因素有与教学任务在时间上的冲突,不能够妥善处理教学与开放的时间关系;资金的缺乏致使保养不力,设施出现缺口,器材陈旧等问题;管理问题,体育场馆在有偿服务的组织管理上还比较薄弱,与学校有关规章制度还不够配套、衔接;经营开发问题,对现有场馆的开发利用不够重视、开展经营和有偿服务的面过窄、场馆服务对象集中等。研究发现,国外学校体育场馆着重对社会的开放力度、范围方面的研究,且形式多样,为群众的锻炼提供了方便。在体育场馆的政策、建设和管理利用上都有很多值得我们借鉴的地方。国内体育场馆资源相对量较少,地域分布不均匀,现有场馆闲置率较高。在目前对体育场馆投资不可能迅速加强的前提下,为缓解场馆资源短缺的矛盾,场馆政策的重点应更多地放在对现有资源的利用上,尤其是地理位置优越、设施全面的高校体育场馆的利用上。高校体育场馆对社会的开放,需要学校、政府、社会共同努力,要针对不同地区、不同学校的实际情况、因地制宜,充分考虑到体育场馆在对社会开放过程中的安全、经费、管理等问题,须在前人研究的基础上进行补充、发展和不断丰实。

三、普通高校体育场馆设施对社会开放的对策

1.转变观念,增强“全民健身”的大局意识

在构建社会主义和谐社会的今天,迫切要求高校及全社会各级各类人群增强“全民健身”的全局意识。在我国目前的社会体育场馆资源短缺的情况下,高校体育场馆对社会开放、为群众体育锻炼提供更多的健身场所,是在未来很长一段时间内的大趋势,高校管理者应积极转变体育场馆使用观念,适应市场经济发展要求,建立全新的场馆对外开放的意识。应该认识到学校的安全问题并不是通过组织社会人群进入学校就能够解决的,而需要良好的管理和疏导。有偿开放的收入可以用于场馆的维修和改造,能够为学校减轻负担。还可以改善教研室教学和办公条件,为教职工谋取一定的福利。最重要的是,立竿见影的解决了部分群众健身场所缺乏的问题,对于学校、社会都是互利双赢的事情。

2.发挥政府部门的主导作用

开放学校体育场馆并不是简单地打开校门,不是一蹴而就的事,它是政府、社会、学校行为的有机结合。各级政府部门的领导首先要对学校体育场馆的对社会开放高度重视,通过政府行为,协调好高校、体育、公安、财政等相关部门,齐抓共管,共同创建高校体育场馆设施对社会开放创造条件。政府部门可从体育彩票公益金中给学校一定的补助,在学校再建一些小型、多样的大众体育活动场地设施,既增加体育健身活动内容,又能美化校园。在维护器材的资金方面,可以由社区和学校分担,以确保体育场馆的正常开放。为了进一步推进学校体育场馆设施向社会开放的进程,建议将体育场馆向社会开放纳入教育行政主管部门的工作范畴,建立学校体育资源与社会共享的规范和制度。

3.建立科学规范的规章制度和管理制度

体育场馆要做到合理有序的对外开放工作,应该根据每个学校的具体情况制定相应的体育场馆管理制度,对学校体育场馆的管理要做到整体规划、细致安排。为了确保开放水平和效果,政府应采取各种措施,制定学校体育场馆向社会开放管理规定,使学校体育场馆对外开放工作走向制度化、规范化、法制化,以法律为保障,建立长效管理机制,确保开放工作持续发展为推进学校体育场馆向社会开放提供有力保障。

4.利用媒体进行宣传,引导公众消费

学校体育场馆要针对不同的消费人群,运用不同宣传方式,加大对场馆开放的宣传力度,对于学校周边的居民小区多利用树立广告牌和发放传单等形式来吸引消费群体,刺激潜在的消费群体。同时,充分利用新闻媒体对学校体育场馆向公众开放工作的关注,主动加强与新闻媒体的沟通,因势利导,把市民关注的一系列问题进行解剖报道,在报纸、电台、电视台、网站等媒体公布了开放时间、收费标准等相关内容,提升了学校体育场馆对外开放在市民中的认同度和影响力,吸引社会资金投入学校体育场馆向公众开放的项目,有力促进了开放工作的开展。

5.挖掘体育场馆潜力,多渠道对社会开放

(1)承办和引进高水平体育赛事

据调查,全国许多普通高校不乏规模大、设备全的场馆,有能力举办高质量、高水平的体育比赛和表演。学校应积极与上级体育部门联系,将一些高水平的体育比赛、体育表演等活动引入本校,通过现场观看、电视转播等形式,对场馆起到宣传作用,以吸引社会企事业团体和社会个人。这样做既可以丰富教职员工的校园文化生活,促进校园精神文明建设,又能够提升体育场馆的知名度、利用率和经济效益。

(2)面向全社会开展体育培训及体育俱乐部

社会健身俱乐部普遍收费较高,面对的人群面较窄,高校拥有专业的体育教师资源,完全可以利用场馆收费低廉的优势开展体育俱乐部、体育培训班等。体育俱乐部的建立在充分利用体育场馆的同时还为群众健身提供了技术方面的指导,方便了健身人群,扩充了高校服务公众的职能,有利于学校树立起高校体育场馆服务社会、回报社会的良好形象。(本文来自于《边疆经济与文化》杂志。《边疆经济与文化》杂志简介详见.)

篇2:高校体育场馆科学化开放研究论文

高校体育场馆科学化开放研究论文

1、济南市高校体育场馆对外开放现状

目前,共有40余所高校地处济南市,其中多所学校在历城区、长清区、章丘市设立了新校区。大多数高校拥有多处高规格的体育场馆,新建校区的场馆设施更加完善、先进。面对广大济南市民参与运动健身的热情和对体育场馆的巨大需求,各高校根据自身实际情况,不同程度地实施了体育场馆的对外开放。高校体育场馆为广大市民提供了大量参加运动健身的机会,为全面提高国民身体素质,推进全民健身运动起到了积极的作用,但在具体操作过程中也存在许多问题和有待改进之处。

2、济南市高校体育场馆对外开放过程中存在的主要问题

2.1社会参与不足,运营模式单调。近年来,虽然各高校已经意识到了体育场馆对外开放的重大意义,但在与外界沟通方面仍然不足。多数高校体育场馆对外开放的主要形式是提供给高中体育生训练所用,或在假期租赁给校外辅导班使用。许多社会性比赛、训练、文体活动等在高校内举办的难度很高,社会资助、赞助共建也难以顺利进行,导致高校体育场馆利用率不高。

2.2缺少专、兼职社会体育指导员。据调查,70%以上参加运动健身的市民,其活动内容、锻炼计划等均缺乏科学性,他们需要也渴望得到专业的指导。高校恰恰是一个体育专家、教授集中的地方,具备先天的人才优势。然而,高校却忽略了自身的这一优势。由于教学、训练压力过大,学校的`特殊规定等多方面原因,导致众多高校体育教师无暇或无法承担社会体育指导的责任。【1】

2.3经营管理混乱。各高校的体育场馆基本没有专职的管理部门和人员,虽然大部分时间交与体育院系使用,但在管理权限方面,又受制于上级及众多横向管理部门。导致体育场馆在使用、运营及经营等方面职权分工欠明确,直接影响了高校体育场馆对外开放的顺利实施。

2.4部分学校领导缺乏市场观念。部分高校领导没有意识到体育场馆市场化运作的重要意义,而是担心社会人员对校舍、场馆设施造成破坏,对学生正常生活造成不利影响,以及意外伤害事故带来责任问题等,主观上抵制学校体育场馆的对外开放。

2.5地理位置影响。近年来,济南市多所高校在章丘、历城和长清三地建设了大面积的新校区,市区仅保留了十余处校区。虽然新校区的体育场馆设施档次明显优于老校区,但由于交通、对外宣传及周边环境等多重因素的影响,导致其体育场馆的运营状况相对不力。

3、对济南市高校体育场馆对外开放的建议

高校体育场馆科学、合理地对外开放、妥善经营,既可以缓解学校的经济压力,实现场馆设施的正常运营,又能够满足当地市民对体育场馆的迫切需求,可谓互惠互利。

3.1统一思想、树立市场观念。实现高校体育场馆对外开放的顺利进行,首先要求高校内部统一思想,明确认识体育场馆对外开放的双重意义,树立明确的市场观念。主管部门和各横向部门要协调配合、通力合作,尽可能为场馆的对外开放提供一切有利条件。

3.2加强宣传,丰富运营模式。面对各种社会性体育场馆、健身俱乐部的强大压力,高校应做出积极的应对,加大对外宣传的力度,并发挥高校自身优势,吸引更多的社会人员走进高校体育场馆。对于各种形式的社会需求、社会投资、资助,高校应仔细甄别、区别对待,以丰富场馆的运营模式。

3.3完善管理规章制度。为提高高校体育场馆对外开放、市场化运作的效率,建议高校应进一步完善场馆管理机制。【2】条件允许的情况下,设立专门的体育场馆管理机构,明确其职能,并建立严格的奖罚机制,以实现体育场馆的最高效运营。

3.4适当增加指导类服务项目。各高校应清醒地意识到自身的人力资源优势,充分调动广大体育教师的积极性,使其在完成自身教学、训练、科研等本职工作的基础上,发挥专业优势,为健身人群提供指导类服务项目。一方面能够满足体育教师的物质、精神需求;另一方面又能显著提高健身人群的健身效果。

3.5充分挖掘新校区体育场馆的巨大潜力。地域相对偏僻是限制新校区体育场馆对外开放的主要因素。各高校可充分利用自身的班车资源,采取有偿的班车服务,以及适当降低场馆收费标准等方式,吸引广大健身人群走进新校区,从而有效减少场馆资源的闲置浪费。

4、结语

《中央关于进一步发展体育运动的通知》中指出:“体育场馆要改善管理,提高使用率,成为开展群众体育活动和培训人才的基地,同时要讲究经济效益,积极的创造条件。”这为高校体育场馆的对外开放提供了有利的契机。【3】当然,高校体育场馆的首要任务仍然是保证本校教学、训练、比赛和其它大型集体活动。因此,在对外开放实施过程中,应在此基础上充分发挥高校体育人、财、物的优势,力争实现高校体育场馆的市场化运作和可持续发展,实现高校与社会的双赢。

篇3:高校体育场馆开放措施论文

高校体育场馆开放措施论文

1研究对象

高校体育场馆设施的管理现状及对社会开放的程度。

2研究方法

2.1访谈法

对部分高校的场馆负责人进行访谈,访谈主要涉及其所在院校的体育场馆是否开放,如开放程度如何以及开放后的经营管理模式。

2.2数理统计法

对调查所得数据进行统计分析。

3结果分析

3.1高校体育场馆开放的现状与分析

在对19所高校体育场馆开放的目的调查中发现:部分高校体育场馆开放以学生的健身为主,有15个高校体育场馆服务主要以追求社会效益作为他们的主要目的,占总数的78。9%;定位在社会和社会福利的学院和大学有4个,占21。1%;没有一所大学的开放以经济效益为主要目的。自我定位服务以开放公共卫生活动为主要目的是6个,占31。6%;位于重点主要是为经济效率的体育场馆开放3个,只占15。8%;主要目的为实现盈利的大学自我定位上在社会和经济效益的有9个,占47。4%。(见表1)调查结果表明,一般高校体育设施的管理理念不强,这将不利于高校体育资源的合理利用。

3.2高校体育场馆设施向社会开放的影响因素

3.2.1安全因素是阻碍学校体育场馆对外开放首要因素

学校的安全稳定问题也是校方考虑的因素。学生受到外来锻炼人员的影响或者说伤害,这是学校在担心的问题。另外,本身就存在安全隐患的体育设施,可能会造成体育锻炼的伤亡事故,还有这些锻炼群众没有社会指导员的指导,或者不符合运动规律的锻炼造成运动损伤,在处理这些事件时,法律没有相对明确的规定,纠纷难免出现,如若学校因免费开放体育设施而造成了事故,学校还要承担事故责任,这样学校就不愿意开放体育设施。所以,学校关注的安全稳定问题如果没有相关的政策法规来保护,那么学校就不会顾此失彼,不会为了相关的效益和社会责任而不顾学生的安全。

3.2.2管理与经营问题

经营管理人才是制约高校体育场馆经营管理水平提高的重要因素。第一,现阶段高校体育场馆经营人员的职业背景往往是退役教练员、运动员、体育院系毕业的毕业生等,这些人员在知识结构上明显重专业性,而对体育场馆经营与管理知识极为匮乏,这直接导致对体育市场政策和理论研究不够,使得经营管理工作缺乏力度,经营管理办法滞后,管理制度不完善、不先进,有些经营管理制度没有相应的管理法规和实施细则,经营管理与开发后的经营开发不能协调发展,往往是按照计划经济的模式操作,只是墨守陈规的经营与管理,这严重影响了高校体育场馆的开放。第二,由于学校体育场馆有偿开放尚未建立相对应的管理规章制度,在学校场馆的开放时间上、服务内容上、管理方式上还没有统一的规定和可以遵守的章程,使得现在学校体育场馆的管理仍处于混乱无序状态。第三,大多数学校的体育场馆是封闭的,与外界的联系很少,社会人员不会被主动的吸引,这就造成了浪费体育场馆设施的资源。

3.2.3经费问题

现在很多学校最为担忧的问题就是经费,体育设施对外开放后,对于场馆的建设、维修和更新以及管理人员的开支都是需要大量费用的。对于有偿开放的学校体育场馆,工作人员要加大力量来管理大量来学校锻炼的民众,虽说有少部分低偿开放的学校,但就成本而言,收入和支出相差很大,学校对于运行成本带来的`资金压力难以承受。所以,高校体育场馆对外开放也受到经费问题的制约。

4结论

4.1合理安排场馆资金使用,建立经费来源机制

学校体育场馆隶属于学校的管理范围是在学校正式批准下运行的,所以作为有偿开放经营的体育场馆,其合理的经营利润要注意合理分配和使用。不合理的使用或者没有计划的使用将导致场馆经营出现问题。所以,在收入分配上,除了上交学校的资金和对个人发放酬金外,应有一定比例的资金用作为场馆的维修和保养金,这种场馆的维修工作不是简单的修理,而是定期的大面积的维护,要清楚的知道良好的场馆设施是向社会开放的前提,是促进学校体育场馆设施可持续发展的物质保障。

4.2加强高校体育场馆的自身包装,采用灵活多样的经营手段

在激烈的市场竞争中,无形资产的有形化包装是非常重要的。而大多高校体育场馆的有形展示显然不太符合消费者的心理,忽略了广告和品牌的力量,高校体育场馆应利用广告、新闻的渠道来提高其影响力。高校有较强的师资队伍,便利的教学条件,开展和举办各种类型的体育培训、有偿训练及娱乐体育等具有明显优势,是有很大潜力的体育无形资产。特别是一些知名大学,要发挥高校专业人才多,专业思想领先,也可以有目的性培养体育教练和加强热门体育项目的场地建设,加强与社会体各界的联系,不断开拓视野,以便更好的开发和经营体育项目。作为进入市场的场馆经营,要遵循市场的规律,要按照消费目标来定位我们的经营模式与经营手段,要根据服务群体的时间和其需要的服务内容,来安排项目与场地,同时要积极做市场调查,及时关注市场的变化,迅速调整经营项目与经营方式,以适应市场的需要。

4.3合理统筹,适度开放

高校体育场馆应该解放思想,除了服务学生以外,还要服务全体市民,满足群众体育的需求,在良好的高校体育场馆开放管理的运行机制下,更好地为全民健身服务。因此,高校体育场馆可以实行不同的收费制度,例如:分时间段收费、分项目收费、校内校外制定不同的收费标准等。为了实现场馆的健康持续发展,可以与企事业单位合作,开展各种体育活动,也可以有偿地为各类企事业单位提供场地、裁判等服务,从而更好的实现资源的合理利用。

综上所述,目前高校体育场馆的管理制度尚不规范、不完善,管理水平处于低效率的运行状态,学校体育场馆的经营必须首先要正确处理好所在学校的“育人”方针与经营效益的关系、市场化经营与规范化管理的关系、酬金的发放与场馆维修的关系,进而促进学校体育场馆经营活动的可持续发展。

篇4:体育场馆开放定价研究论文

体育场馆开放定价研究论文

1研究方法

1.1数理统计法

在经济学的相关模型基础上从高校体育场馆收费价格的制定、锻炼者对场馆的使用效用等方面入手,结合高校体育场馆对外开放的特点进行相关改进,以便直观形象地理解对学校体育场馆的管理,使分析更加合理。

1.2专家访谈法

针对选题的意义、依据以及调查的设计等方面内容咨询了西南科技大学、成都理工大学、西华师范大学等体育场馆管理专家。

1.3文献资料法

查阅并收集了有关高校体育场馆经营管理、公共产品理论的专著和文献资料,作为研究的基础。

2高校体育场馆对外开放模式

高校体育场馆的对外开放,既是高校场馆体制改革的深化,也是市场发展的需要。首先,高校体育场馆众多、设施齐全,需要投入大量的人、财、物去管理和维护。其次,随着人们生活水平的提高,对运动场馆的需求逐步增加,消费群体相对活跃。因此,从内因、外因来讲,高校体育场馆的市场化是必然趋势。目前,我国高校体育场馆的经营模式归纳起来主要有以下几种:

(1)由学校体育主管部门或者相关管理机构为主导,实现体育场馆的经营和管理。目前,这种管理模式是最为普遍的,如北京市高校中采用这一模式的达到了73%[3]。

(2)集体或者个人承包、租赁经营。在保证学校正常教学、训练等活动的前提下,把体育场馆的管理权和使用权适度分离,通过招标、谈判、协商等方式以合同的形式确定责权关系。根据场馆的边际成本大小来制定价格,对外开放。

(3)与相关投资者合作经营。由投资者对场馆进行修缮、维护,在学校的主导下,有条件地承包或者转包。

3影响高校体育场馆开放的主要因素分析

通过实地调研和对专家的访谈发现:虽然高校体育场馆都有不同程度的开放,但是目前高校体育场馆开放度还不高,主要原因有以下几方面:

3.1对外开放成本高与管理、维护资金匮乏之间的

根据实际调查结果来看,体育场馆建设投入了大量人力和财物成本,对外开放对资金的需求更高,很多学校的`体育维持经费很难维持对外开放所带来的高额成本投入,导致了学校体育场馆开放度不高。也有学者研究表明,高校体育场馆维护所产生的费用与场馆开放度成正比[4]。

3.2高校场馆位置、场馆规模对锻炼者的影响

有研究表明:高校场馆位置、规模对锻炼者有显著影响[5]。锻炼者对学校体育场馆的需求是多样的,首先是对场馆位置需求,地理位置便利的场馆,需求较大。其次是对场馆的种类和开放时间需求具有多样性。由于人们对锻炼的需求会根据自身的不同情况对场馆的种类和开放时间做出相应的安排,这样就使得学校体育场馆的种类和开放时间难以同时兼顾消费者的锻炼需求。

3.3追求利益最大化与维护成本最小化的矛盾

如果学校体育场馆实行单一的承包经营,投资者往往会追求利益的最大化而过度地开发利用。由于缺乏有效的组织管理,从而使广大的消费者不能从中受益[6]。

3.4专业运营人才缺乏

高校体育场馆自身的专业性,要求必须要有专业场馆经营、管理、设备维护等专业人才来运营才能使其更好地对外开放。但是,通过调查发现,目前很多场馆的经营、管理人员都是兼职人员,这种管理结构直接影响了场馆的对外开放。

4高校体育场馆对外开放的优化途径

4.1将社会价值指标纳入高校体育场馆评价体系

高校体育场馆在满足高校教学、训练等活动的前提下,适当对外开放,有利于促进锻炼者的身心健康,也有利于社会文化建设,最终促进社会和谐发展。高校场馆的对外开放会对每一个锻炼者带来相应的锻炼效用,从长期来看会转化为较大的社会收益,但作为锻炼者个体而言,却不愿意为这种改进支付相应的投入成本。因此,相关部门应该从政策、资金上给高校体育场馆的开放提供保障。

4.2合理制定对外开放的价格

4.2.1边际成本定价法

主要是从边际贡献的角度入手,以产品成本变动作为制定价格的基础,只要制定的价格高于变动成本,就会出现边际贡献,也就意味着可以获得边际收益,扣除成本后的收益即为盈利。由于高校体育场馆不是私人产品,按照相关规定不能以营利为目的。所以由市场主导,买卖双方通过价格博弈,来形成价格均衡的情况很难实现。因此,可以通过学校体育场馆对外开放每一单位的成本变化,来确定学校体育场馆对外开放的价格。如图1所示,学校体育场馆对外开放的非盈利点为:定价场馆票价=边际成本曲线与需求曲线的交点。其中:Q代表锻炼者人数,P为制定的价格,从图中很明显地看出体育场馆的合理定价平衡点就是O点。

4.2.2竞争导向定价法

高校体育场馆对于每个锻炼者而言,由于锻炼者的个体差异,锻炼者的喜好、时间安排等不同,有着不同的需求。在边际成本定价中,我们只考虑了高校体育场馆对外开放非盈利的盈亏平衡点。因此,只考虑非盈利平衡的话,还是有可能出现场馆爆满或者场馆利用率不高的情况,从而使定价失去意义。所以还需要根据锻炼者的需求进行差异定价。具体可以从以下几个方面来进行需求差异定价:

(1)基于锻炼者社会属性的差异定价

由于锻炼者有不同的社会属性,对场馆的消费水平和锻炼习惯等方面也不相同。因此,我们可以根据锻炼者的社会属性来差异定价,比如根据锻炼者的职业、年龄等差异,学校场馆可以在固定时间对特殊人群免费开放,也可以实行会员与非会员的差别定价。

(2)基于消费者锻炼项目偏好的差别定价

消费者由于锻炼偏好不同,对场馆需求也不一样,高校不同的场馆有着不同的投入成本。因此可以根据消费者锻炼需求的不同制定不同的收费价格。例如室内与室外运动场实施差别定价。

(3)基于消费者锻炼时间偏好的差别定价

消费者在不同的时间对场馆有着不同的需求。这种对于时间的偏好主要分为两种,一是基于季节的不同,锻炼者需求不同。二是基于同一季节或者同一锻炼单元不同的时间段,需求不同。因此,不同时间的场馆开放对锻炼者的效用是完全不一样的。比如,在周末、节假日、相对适合某些锻炼的季节或者时间段等锻炼者比较偏好的时段,锻炼者对场馆的需求大,开放场馆的需求价格弹性大,就可以提高价格;反之,当锻炼者对场馆的需求较小时,场馆对外开放的价格弹性相对较小,可以通过阶梯式定价等方式,适当降低门票价格。综上所述,要使高校体育场馆合理对外开放,首先要在对外开放之前,明确其场馆属性,做好市场调研,综合分析后采用不同的收费、定价原则;其次,要加大对体育场馆的投入,积极改进高校体育场馆的硬件设施和软件服务,有针对性地采取相关措施,使高校体育场馆的对外开放价格更加合理。

篇5:高校体育场馆供给结构研究论文

摘要:高校体育场馆供给质量和数量问题是优化高校体育场馆发展的关键。该研究运用文献资料、逻辑推理等研究方法,对高校体育场馆供给结构的规制进行了研究。研究得出:高校体育场馆供给结构的内涵主要包括体育场馆质的规定性与量的规定性的统一,供给结构体现了结构的稳定性。体育场馆质量管理缺乏规范性以及数量供给不足是高校体育场馆结构面临的主要问题。可以从提升高校体育场馆质量管理水平,增加紧缺场馆数量供给两个方面对我国高校体育场馆的供给结构加以规制。

关键词:高校;体育场馆;供给结构;规制

,《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》颁布,全民健身和体育产业上升为国家战略,这对于我国体育事业的发展具有重要意义。体育场馆设施是体育事业健康、持续发展的基本物质保障。但反观现实,居民不断增长的体育需求与体育场地设施相对不足矛盾成为我国全民健身事业发展的现实困境。在资源不足的情况下,我国现有的体育场地资源并没有充分发挥其效用,学校体育设施闲置与缺少并存的现象普遍存在,如果这一现象持续下去,不仅难以提高体育设施的使用效率,还会造成大量重复建设[1]。以往研究从管理方式、体制以及人员配备等多个方面进行了原因的探析。除这些原因外,高校体育场馆的质量、数量及类型也在一定程度上制约着其发展。该研究利用公共产品相关理论,对高校体育场馆的供给结构进行研究,以期提高高校体育场馆与社会共享的效率。

篇6:高校体育场馆供给结构研究论文

2。1体育场馆设施质量管理缺乏规范性

随着校园“毒”跑道现象在多个地区频频发生,学校体育场地建设标准及安全问题成为社会关注的焦点。高校体育场馆质量管理的本质是优化有限体育场馆资源的时空配置,从而为师生,为居民提供优质的健康、舒适、安全的体育锻炼环境[3]。但现实中高校体育场馆的质量管理无论是在建设初期还是在后期使用维护上都存在规范性不足的问题。在建设质量管理方面,高校体育场馆因用途的多样化导致在建设过程中遵循的标准不同,比如用于举办大型体育赛事的高校体育场馆标准,明显高于一般场馆的建设标准,导致标准不统一。在场馆设施的维护方面,目前国家层面并没有关于体育场馆维护、维修的统一标准,很多高校因维修资金的缺乏等原因对体育场馆的维护不到位,导致场馆设施质量出现问题,引发运动安全事故。

2。2体育场馆供给数量相对不足

高校体育场馆供给数量是完成高校体育教学任务的基本保障,也是学生体育教学权利实现的基本保障。根据教育部统计,截止到教育部批准的高校共有2198所(不包括一校两地办学的)[4]。根据教第六次全国体育场地普查的数据可以看出,教育系统管理的体育场地66。05万个,占38。98%;场地面积10。56亿m2,占53。01%,但其中高等院校仅占有4。97万个,数量占比2。94%[5]。从学校平均占有数量来看,现有的供给数量已经不能完全满足学生体育活动的需求。在实际观察中学生因场地设施不足而不能进行体育活动的现象或等待体育场地闲置的情况也较为普遍。因此,无论是从整体上分析高等院校体育场馆整体占有数量还是从学生可使用的体育场馆设施来看,我国高校的体育场馆供给数量还有很大的上升空间。

3高校体育场馆供给的规制策略

3。1提高体育场馆质量管理水平,减少运动伤害事故高校体育场馆的质量问题是保证学生身体安全和运动安全的最基本要求,同时也决定了高校体育场馆的使用寿命。因此,供给质量体现了学校体育场馆供给结构的基本特征。从实际情况出发,当前提高体育场馆的质量管理水平可以从建设和维护两个层面推进。在建设质量层面,国家应根据高校学生的身心特点、大型建筑内在要求以及体育场地设施特点,出台统一的国家标准,对于建筑所使用的材料是否达标、有害气体的控制等方面进行严格规范。在场馆维护层面,国家应该增加相关政策的供给力度。如资金方面,除国家层面的拨款外,应提倡学校利用高校体育场馆的资源优势增加创收,用于场馆的定期维护和维修。同时,在维护维修的周期、标准等方面进行规定,从而降低运动安全事故发生的几率。

3。2增加紧缺体育场馆供给数量,提高人均场地面积高校体育场馆的基本功能是完成学校正常的体育教学、训练及比赛任务,在此基础之上与社会共享。无论是用于学校学生的体育教学还是向社会开放,都对体育场馆的数量提出了要求。但供给数量的增加并不是简单数字变化,而更应该从学校需求、社会需求的角度有目的的进行增加。

首先,以高校体育课程的需求为导向增加场馆设施数量。高校性质以及办学定位的不同使得学校对于体育课程的诉求不同,比如一些职业院校开展户外拓展课程,就应该增加相应的场地数量才能保证课程质量。其次,以学生课外体育活动需求为导向。调查中发现学校体育场地设施中使用频率最高的是篮球场、羽毛球场等,这些场地设施在一定程度上存在供给数量不足的现象,但是一些大型体育馆却很少对学生开放。因此,应该从学生需求角度出发增加使用频率高的体育场馆设施。再者,以方便社会共享为导向。居民体育生活方式与学校体育教育的开展有所差别,但高校体育场馆又要承担一定的体育公共服务任务。因此,应该深入分析学校体育教学需求、学生体育活动需求以及居民体育活动需求三者的基础上,调整不同类型体育场馆的供给数量。

4结语

高校体育场馆是我国体育场馆设施资源的重要组成部分,在高校体育教学发展和国家全面推进全民健身战略的时代背景下,从供给结构的角度研究高校体育场馆的质量和数量,对高校体育场馆在实际供给中的质量和数量问题加以规制,有利于优化我国高校体育场馆的资源配置,充分发挥高校体育场馆资源的效用,促进高校体育场馆设施健康发展。

作者:李越洋 单位:华南师范大学体育科学学院

参考文献

[1]赵修涵,陆作生。学校与社区体育设施共享的类型与发展[J]。体育学刊,,22(4):35。

[2]梁学平。中国公共物品的供给研究[M]。天津:南开大学出版社,:111。

[3]曲明祥。全面质量管理理论在高校体育场馆管理中的应用[M]。西安:西安地图出版社,:637。

[4]教育部。20教育统计公告[Z]。2014。

[5]第六次全国体育场地普查数据公报[EB/OL]。http://www。gov。cn/xinwen/2014―12/26/content_2797521。htm。2014―12―26。

篇7:高校体育场馆供给结构研究论文

供给结构是公共物品研究中的重要概念,体现了公共产品质和量的规定性的统一[2]。从这一概念出发,物品的供给质量和数量共同决定了供给的.结构,进一步可以推导出供给结构是在供给物品的总规模中,不同类型物品的供给状况和地位关系。高校体育场馆包含了体育场、训练馆、足球场等不同类型场地且数量也有所差别。因此,可以从以下几个方面对高校体育场馆的供给结构的内涵加以理解。第一,高校体育场馆供给结构体现了体育场馆质与量的规定性的统一。

高校体育场馆质的规定性是高校体育场馆的基本特征,其比如不同阶段高校体育场馆的类型以及哪种类型场馆优先供给等。高校体育场馆量的规定性体现了公共物品构成类别之间的比例关系,即不同类型场馆在总供给规模中所占的比例关系。体育场馆供给的质量与数量共同形成了高校体育场馆的供给结构,两者是协调统一的。第二,高校体育场馆供给结构体现了结构的稳定性。在一定的经济发展阶段或在一定的时期内,高校体育场馆的供给结构是相对稳定的。比如,广州大学城高校体育场馆,借助于广州亚运会的举办,供给数量在短时期内发生了变化,导致供给结构的突变,但在亚运会结束后,供给结构进入了相对稳定期。

篇8:高校体育场馆物业管理论文

高校体育场馆物业管理论文

1基于物业管理的高校体育场馆管理优化措施

1.1实施两权分离管理结构

物业管理中物业管理权与资源所有权相互分离,即经营权与所有权分离[5]。所有者可以自主的选择管理经营者或者更换管理经营者。高校体育场馆管理也可以实行两权分离管理模式,将经营权赋予外部机构,学校拥有所有权。管理单位在获取体育场馆管理权的过程中需要与同行业竞争,这既有效地降低了高校的管理成本,同时也有助于管理单位为保持行业优势而进行有效管理。从而促进高校体育场馆的有效管理。

1.2管理主体自主经营

在物业管理过程中,物业单位通过自主经营,制定管理模式、管理手段和盈利方向,从而促进公共资源管理工作的开展。在高校体育场馆管理中也可以实施管理主体自主经营,类似目前高校食堂的经营模式,将体育场馆承包给管理单位,由单位自主经营,从而通过市场的竞争性和市场的供需调节作用,使高校体育场馆管理实现合理定价和优质管理的目标。

1.3进行监督和约束

由于高校体育场馆具有一定的特殊性,即具有相对的垄断性。例如羽毛球等场内体育活动,学生要开展相关的体育活动,必须要在体育场馆内进行。当学校和周边院校只具备一个羽毛球场馆时,这就形成相对垄断的局面,容易发生管理单位乱标价格的现象。这就要求学校进行相关约束和控制,例如像高校食堂管理一样,对价格进行合理区间的限制,以保障学生的利益。同时,学校也相应地拨发一笔款项进行补助,从而保证高校学生体育运动推广目标的实现。

1.4充分利用学校资源

高校中具备大量的人力资源,因此可以充分利用高校的人力资源。像小区物业管理中充分利用小区老年资源实施管理,不仅可以有效的降低人员成本,还能实现管理的便捷性。在高校体育场馆管理中,同样可以招聘一些学生兼职进行简单的'体育场馆管理,一方面降低场馆管理成本;另一方面也便于人员控制。例如大型比赛期间,高校体育场馆管理工作增多,需要添加大量人员,而比赛结束后管理人员需求也就相应减少。因此可以充分学生资源,进行场馆有效管理。

1.5管理方式结合高校情况

基于物业管理中具体管理要根据小区的结构、人员等因素具体的情况而定,高校在对体育场馆进行管理时,也要结合高校的具体实际情况,包括师生人数、学校类别、场馆数量、学生活动时间等。例如某高校羽毛球场馆开放,周一至周五白天30元,晚上50元;周末白天10元,晚上30元。由于师生活动时间大多聚集在周末或者晚上,而这样定价不仅不能有效地实现人员分流使场馆得到充分利用,还会造成周末人员集聚引发管理上的混乱。因此,体育场馆管理要根据具体情况进行合理设定。

2结语

综上所述,物业管理模式的引进,能有效地解决现今高校体育场馆管理中存在的问题,使高校体育场馆得到有效管理。一方面保障了高校体育场馆设施的良好运行,保证场馆内器械等的完善;另一方面也保证了高校体育场馆的充分利用,为学生体育娱乐提供良好的环境。因此通过物业管理模式的考量和学习,进行高校体育场馆的管理优化具有重要意义。尽管目前高校体育场馆管理还没有形成完整的管理模式,但经过长久努力高校体育场馆的管理必将得到进一步发展,实现体育场馆优质化管理。

篇9:高校体育场馆运营管理论文

摘要:高校体育场馆是高校进行体育教育的硬件基础,也是学生运动健身的主要场所,高校体育馆运营管理关乎高校的体育教育事业,需要引起各个相关部门的重视。本文就高校体育场馆进行研究,分析高校体育场馆运营管理的重要性及其现状并提出相关建议,使高校体育场馆能更好的发挥服务大众的作用。

关键词:高校体育场馆;运营管理;发展对策

我国高校的体育场馆数量众多,规模较大,基础设施比较齐全,主要为高校的体育教学服务,同时满足了在校师生的体育锻炼与健身需求。由于社会的发展与学校对外开放的加强,高校呈现市场化与社会化的趋势,高校体育场馆对外有偿开放能实现自身资源的高效利用,为全民健身出一份力,而且能为高校带来经济与社会的双重效益。

一、高校体育场馆运营管理意义

1、提高资源利用率

高校体育场馆在投入使用之后,必然会产生成本费用和一定的设施维护费用,因此高校的体育场馆开放程度不够,利用率不高。高校体育场馆运营管理能够把体育赛事等活动纳入到体育场馆的日常运营中,到体育场馆健身锻炼的人数增加,能有效提高资源利用率。

2、创造效益

借助体育场馆的运营管理,在对外开放加强的情况下,高校周边的居民与企事业单位工作者可以利用高校的体育设施资源锻炼健身,推动全民健身事业的发展,创造社会效益;同时体育场馆的有偿使用也能为高校带来维护设施的收益,解决了体育场馆运营的经费问题。

3、服务功能最大化

在体育场馆投入使用的维护经费得到解决,并且配有专业化的运营管理人员后,体育场馆的运营管理能够提升管理人员的服务意识和业务能力,为在校师生与社会人员提供优质服务,最大程度地发挥体育场馆的服务功能。

二、高校体育场馆运营管理现状

1、设施建设情况

高校体育场馆设施基本上呈现数量众多、面积大、趋于智能化的特点,科技水平较高,器材质量也越来越好。但与全国的大学生数量进行对比,人均体育设施占有比重尚有不足,类型多样但层次比例不均衡,体育馆较多而体育场或者综合体育场相对较少,这一情况在近年来得到改善,体育场馆数量与规模快速增长。

2、服务面较窄

当下大部分高校的体育场馆对社会的开放程度不够,只服务于学校的体育教学与体育训练,双休以及节假日的利用率比较低,对外的有偿服务面较窄,学校的场馆资源与基础设施以及教师资源都没能充分开发,在一定程度上造成了资源的闲置与浪费。同时闭塞、独立的情况使得与外界的联系匮乏,社会赛事与体育活动不能在高校开展,相关的赞助与资助缺乏,在一定程度上制约了高校体育场馆自身的发展。

3、管理滞后

高校体育场馆的管理机制缺乏,一般由体育教师管理或者学校后勤组织管理,缺乏专业化的培训,类似于物业管理,高校体育场馆的运营管理模式滞后。具备体育基础知识与管理知识的运营管理人才欠缺,高校体育场馆运营管理水平低。

三、高校体育场馆运营管理发展对策

1、转变观念

封闭保守的观念已经很难在市场经济的大潮下立足,观念的转变相当迫切。高校的管理部门要重视市场经济发展形势下体育场馆对外开放与商业化。将其作为一种亟待开发的资源,实现其社会价值与经济价值,加大对外有偿开放的同时,吸引社会投资,在互惠的基础上完善体育场馆的.建设与运营,以便更好的服务于师生与社会。就社会人员而言,人们对健康生活品质的追求愈发强烈,但较好的运动健身场馆价格过高,便宜的设施条件过差,体育场所难以满足市场的需求。高校可以利用基础设施条件与价格优势,打开社会市场,实现资源共享,创造社会与经济价值。

2、加强体育场馆的开发力度

高校体育场馆有其自身的资源优势,加强体育场馆的开发力度,提高利用率是各界比较关注的问题。体育场馆的开发不能过于单一,综合性质的体育场馆拥有较高的竞争力。比如学生热衷的体育项目或者大众化的体育项目设施建设,体育设施能够高效利用,对于体育场馆的不足能起到缓解作用。体育运营不能只着眼于学校的体育教育,在能满足基础的体育教育与健身运动要求的同时,多样化的场馆功能能进一步吸引外界的目光,比如大型的文艺汇演、展览或者高品质的体育赛事,由于体育场馆自身的规模较大,与一般社会场所相比能容纳更多的人,企事业单位的职工大会或者运动会也可以在高校的体育场馆开展。至于其附属项目经营,比如餐饮、商场等也可以进行尝试,在不影响学校正常的教学活动情况下,类型多样的经营方式能更好地利用场馆资源,提高体育场馆的综合利用率。

3、提高运营管理水平

体育教师或者学校后勤人员管理体育场馆,无法满足体育场馆的管理运营要求,因而引进专业化的体育场馆运营管理人才势在必行。对于学校本身的体育场馆管理人员,可以组织相关培训,强化管理技能与服务意识,使其朝着社会化的管理与市场经营方向发展。对于场馆的专业化管理人才,既熟悉体育运动又懂得市场竞争的人才引入至关重要。要实行相关的分工,经营管理者要做好场馆的管理与对外的营销,将体育场馆推向社会;技术人员则要负责场馆的设备维护和操作。在体育场馆的运营管理方面制定科学合理的规章制度也不可或缺,在制度的规范下,对相关人员能进行高效管理。高校体育场馆的运营管理人员一方面可以从内部选拔产生,激发员工的竞争意识;另一方面可以由外部引入,为运营管理工作注入新鲜的血液。两种渠道并存应用,调动员工的工作积极性,把权利与责任结合起来,可以实现高校体育场馆运营的科学合理管理。

四、结语

本文就高校体育场馆运营管理的重要性以及现状进行分析,对高校体育场馆运营管理发展提出了相关建议。高校的体育场馆在满足于自身基础的教育教学活动与师生体育锻炼的同时,要转变保守闭塞的观念,着眼于社会的发展与时代进步,在市场经济体系下实行对外开放,采用灵活多样的经营方式,在有偿开放的前提下创造经济效益与社会效益。提高高校体育场馆运营管理人员管理水平,为高校师生与社会大众做好服务工作,提高体育场馆的利用率,实现高校体育场馆的可持续发展。

参考文献:

[1]王警.分析提升体育场馆各项管理力度的途径[J].当代体育科技,(03).

[2]何浩,王现强.论高校体育场馆运营管理及改革[J].成都师范学院学报,(05).

[3]刘勇.对北京高校体育场馆运营影响因素的研究[J].大众文艺,(20).

[4]林克明,陈勃源,谢美建.高校体育场馆对外开放的困扰与对策研究[J].当代体育科技,2013(18).

篇10:高校体育场馆运营思路论文

高校体育场馆运营思路论文

1、吉林省高校体育场馆开放运营的意义

吉林省高校体育场馆开放运营是市场经济体制在高校体育改革领域发挥影响的重要体现,其意义主要有以下几个方面:推动全民健身运动开展。在对人们参与体育健身运动的场所进行调查后发现,当前我国全民健身运动在很大程度上缺少足够的正规体育场馆作为支撑。在这种背景下实现高校体育场馆的开放运营能够为人们提供更加专业化的体育健身场馆保障,能够更好地推动全民健身运动的开展。高校履行社会责任。高校作为承担我国高等教育和人才培养的重要存在,其自身同时肩负着强大的社会责任,推动高校体育场馆设施开放运营正是高校履行社会责任的体现,能够通过为人们提供更加优美的健身环境、更加专业的健身场地、更加科学的健身指导来推动人们参与体育健身的兴趣提升,从而促进人们形成强烈的终身体育意识。促进高校体育改革。通过实现吉林省高校体育场馆的开放运营,高校能够充分提高体育场馆设施的利用效率。通过开放运营高校体育场馆能够更加充分地实现社会联动,体育专业学生通过有组织地进行对社会体育运动开展的指导,从而提高体育人才的实践能力,对于更好开展高校体育改革有重大促进作用。虽然高校体育场馆开放运营有如此优越性,但是在实际操作过程中仍存在着诸多问题,影响高校体育场馆开放运营的科学有序开展。

2、吉林省高校体育场馆开放运营面临的问题

2.1高校管理者思想保守

即使高校体育场馆开放运营有诸多好处,当前仍有大量高校管理者抱着“多一事不如少一事”的思想从意识里排斥这种与市场接轨的行为,因而高校体育场馆开放运营面临的第一个问题就是由于高校管理者思想保守甚至缺乏社会责任感而造成的先天阻碍。调查显示,吉林省高校体育场馆大多数能够实现有偿对外开放或无偿对外开放,仅有少部分场馆不开放,这部分不向社会开放体育场馆的高校往往在领导者层面上存在对开放运营认识不足的'问题。

2.2开放运营管理困难

造成高校领导者“多一事不如少一事”思想的重要原因之一就是高校体育场馆开放运营时由于社会人群的参与给管理带来很大难度。开放运营后的高校体育场馆,由于人流量较大,场馆清洁、设施维护等方面均需要高校投人更大的人力物力财力,同时在如何兼顾高校体育教学对体育场馆的使用和对外开放体育场馆上有时也会出现矛盾,进一步加剧高校体育场馆开放的难度。在管理方面最大的隐患是安全问题,由于管理困难再加上大部分管理人员年龄过大专业素养不足解决问题能力不强的问题,高校体育场馆开放运营存在一定安全隐患。

2.3开放运营增加场馆修护成本

高校体育场馆的开放运营本意可以通过开拓社会资源,从而缓解由于政府拨款不足给体育场馆日常维护带来的问题,然而随着开放运营,社会人群的增加必然加速高校体育场馆设施的老化速度,增加体育场馆维护维修的花费,在这一情况下,通过开放运营所获得的收益与维护体育场馆增加的资本之间是否能够实现平衡也是影响高校体育场馆能够实现可持续开放运营的重要影响因素。另外,通过开放运营所得收益不可能完全用于高校体育场馆维护,在挪作他用时体育场馆的维修费用自然又成问题。

3、改进吉林省高校体育场馆开放运营策略

3.1加强吉林省高校体育场馆开放运营经营管理方式改革

促进经营管理方式改革是增加吉林省高校体育场馆开放运营收益的重要保障,调查发现,占休省高校体育场馆的经营管理主体主要有学校体育部门、学校非体育部门、社会集体、社会个人等,相对应的,高校体育场馆的经营管理方式也会有高校自主管理、社会集体承包管理、个人经营管理、租赁管理、联营管理等管理方式。因此,高校在选择高校体育场馆开放运营的经营管理方式时必须要正确认识本校实际,根据本校的具体情况采取合理科学的管理方式,才能真正实现高校体育场馆开放运营的有序开展。

3.2完善经营管理规章制度

只有通过制度管人、管事、管权才能真正实现科学有效的开放运营,当前高校体育场馆开放运营效果不佳的一个重要原因是职权不清、制度不完善,因此必须要通过完善经营管理规章制度来为开放体育场馆运营提供制度保障。在制定相关管理制度时必须要充分考虑社会行为主体与学生之间的差异性,充分尊重市场经济规律的作用和地位,建立有针对性更科学的管理体制机制。落实管理责任到人,委派专人负责体育场馆开放运营,加强对体育场馆的监控、维修、养护等工作。

3.3加强开放运营营销手段

加强吉林省高校体育场馆开放运营的营销手段以拓宽经营渠道,从而实现更好地经济效益与社会效益的和谐发展。高校体育场馆拓宽经营渠道,不仅承担社会人群的健身需求,同时举办各种体育比赛、社会活动甚至各种学习培训班等,通过多种形式的经营增加体育场馆开放运营盈利性和学校知名度,从而为高校体育科学发展提供助力。

篇11:高校体育场馆资源开发利用论文

高校体育场馆资源开发利用论文

1.郑州市高校体育场馆资源开发的现状

1.1郑州市地区高校体育场馆资源现状与分析

对郑州市地区巧所本、专科高校体育场馆资源情况的调查统计结果显示,从场地建设标准看,各高校的的体育场数量明显多于体育馆;从各个校区的地理位置看,位于郑州市中心的高校拥有的体育场(馆)数量低于位于城郊高校的体育场(馆)数量;从学校的知名度看,本科院校的场馆数量明显多于专科院校。

1.2郑州市高校体育场馆开放情况

根据调查统计结果显示,这巧所高校配置的体育场馆资源有72一%上能够保证各个学校正常的体育教学、体育训练和课外体育活动的需求。不过在巧所高校校区中还有13.9的高校的体育场馆不能满足正常体育教学需求,有21.2%的高校不能满足体育训练的需求,以及48一%的高校不能满足课外体育活动的需求。从巧所高校所实施的体育场馆开放政策情况的分析来看,这些高校的体育场基本上是无偿的为在校学生及社会提供服务,而体育馆的开放情况则显示为在校学生的利用率很低,有偿开放服务也很低。根据调查结果显示,郑州市地区高校的体育场(馆)有偿开放率低,发展潜力极大,有待进一步的开发与利用。

2.郑州市地区高校体育场馆资开发利用所面临的困境

2.1对场馆资源开发利用在理解上存在误解

对郑州市高校的学生进行调查表明,由于受竞技体育的长期影响,争先进、争评比称号,建造了不适合本校利用的体育场馆,在日常维护上管理、资金、跟不上的情况下,就减少场馆的日常使用

2.2管理体系不完善对体育场馆开发利用的影响

郑州市当前高校体育馆的管理体系及管理方法不能使人满意。管理方法是实施管理活动的根据,很大程度上关系到管理的效益及效率。各校制定的管理方法基本上都是各校自主制定的,缺少统一性和规范性,整体的管理处于低水平和低效率。

3.加速郑州市地区高校体育场馆资源开发利用方法

3.1转变认识,加强对高校体育场馆有偿服务的产业化认识

高校作为郑州市城市建设中的重要建设,必然要为城市的发展做出相应的贡献。而高校的体育场馆的有效利用和有偿服务则能够在很大程度上缓解人民大众日益增长的体育参与热轻及对体育场馆的需要与不发达的体育场馆数量的矛盾,在为学校创收的情况下不仅能提高高校体育场馆的维护,还能是场馆得到有效的.利用。

3.2各高校管理部门要做好协调工作

各高校的体育场馆管理部门要做好的协调工作,各高校体育场馆的主要目的是满足学校正常的体育教学、体育训练和课外体育活动的需求,要优先考虑本校学生的需求,充分利用空闲时段合理安排对外开放,使体育场馆得到有充分及有效的利用。

4.结论

本文研究表明,与全国部分省市相比,郑州市地区高校体育场馆资源条件较差,有偿开放率还于较低水平。主要体现在一下三个方面:一是郑州市高校体育场馆经营管理主要由体育部门负责,管理方式方法落后,管理人才匾乏。二是影响郑州市高校体育场馆开发和经营管理的因素是观念落后,体制不健全;经营管理机制不科学等。三是郑州市高校体育场馆对外开放率低,场馆资源开发程度不足,形式单一。综上所述,目前国家及地方政府没有能力大规模的建设体育场馆,现存的体育场馆不能满足大众日益增长的体育场馆需求,郑州高校体育场馆的资源与利用就显得尤为重要。希望通过对郑州市地区高校体育场馆资源现实状况、现阶段所存在的问题,同时在此基础上提出对郑州市地区体育场馆的开发利用方法的阐述,对提高产产业意识、合理利用体育场馆提供理论依据。

篇12:高校体育场馆运营模式分析论文

高校体育场馆运营模式分析论文

一、沈阳高校体育场馆运营的外部性分析

(一)高校体育场馆的外部性

西方经济学家马歇尔在他所著的《经济学原理》中首次提出“外部性经济”这一概念,其学生庇古在其研究的基础上,将“外部性经济”这一概念发展成了外部性理论。外部性是指某一个体的经济行为以市场以外的方式影响了其他个体,却没有位置承担应有的成本或没有获得应有的报酬的现象。外部性的存在,使得人们进行经济决策时所依据的价格,无法准确反映经济交易的全部的边际收益或边际成本,由此将导致价格信号失真。而依据失真的价格信号所做出的经济决策,将使资源配置无法达到有效状态,从而导致市场失灵。当外部性存在时,作为经济主体决策基础的边际私人成本或收益将会偏离时间的边际社会成本或收益,从而导致经济主体基于自身利益而做出的决策与社会的要求相背离,进而使资源配置的效率受到影响[1]。外部性有正的外部性和负的外部性。当存在负的外部性时,产品的供给是过剩的,当存在正的外部性时,产品的供给是不足的。

本文所指的高校体育场馆的外部性主要是指高校体育场馆在建设和使用过程中对其他经济主体产生的,未能通过市场机制反映出来的积极影响或消极影响[2]。

(二)沈阳高校体育场馆运营的外部性分析

首先,推动“以馆养馆”和“全民健身”。为了国家高等教育事业的发展,每年国家向高校投入大量教育资金帮助高校发展,但是这些资金远远不能满足高校自身发展的需要,资金不足依旧是限制高校体育事业发展的重要因素。根据调查结果显示,沈阳高校体育场馆闲置率一直很高,没有得到充分的利用,高校体育教师也没有机会在高校体育场馆中发挥自己的专业优势。因此,沈阳高校体育场馆存在很大的开发空间,可以在闲暇时间对社会体育爱好者开放使用,为周边社区举行大型比赛提供运动场地。另外可以在节假日利用师资开办各类的体育运动班,如羽毛球、网球、篮球等项目。学校可以按比例分成,这样学校不但取得可观的经济效益,实现以馆养馆,还可以促进社区全民健身运动的开展,提高教师的经济收入,可谓一举三得。

其次,促进城市功能的完善。沈阳高校体育场馆不仅能满足学校师生的健身需要,而且能够满足高校周边社区群众的体育锻炼需要,促进全民健身运动的开展。城市功能中包括体育功能,而城市体育功能的主要载体正是高校体育场馆,高校体育场馆的良好运行与发展能够促进城市功能的完善。同时,高校体育场馆一方面能有效利用土地资源,扩展沈阳这座城市的发展空间,促进城市功能布局的合理调整。另一方面可以改善周边区域交通状况,协调校园与城市间的关系。

再次,促进高校竞技体育水平的提高。高校体育场馆为高校高水平运动队提供了所需的训练场地和空间,保障了高校高水平运动队的正常训练。通过在沈阳高校体育场馆中科学和系统的训练,学生们的体格、体能、心理和运动能力能够得到质的提高,使比赛成绩实现飞跃,促进沈阳高校竞技体育水平的进一步提高。高校竞技体育水平的提高也为沈阳竞技体育事业的发展提供了更多更优秀的后备力量,保证沈阳竞技体育事业长盛不衰。

最后,促进服务业的发展。高校体育场馆是体育产业的主要组成部分,其有效的运营使用可以促进体育产业的发展,尤其是促进竞赛表演、健身娱乐市场的蓬勃发展。高校体育场馆举办大型体育赛事可以为体育场馆周边地区服务业带来广大客源,如促进交通、旅游、餐饮、服务、商业等行业的发展,可为沈阳地区提供大量的就业岗位。

二、全运会沈阳赛区高校体育场馆分布情况

第十二届全运会已于在辽宁举办,省会沈阳市是这次体育盛会的主赛区,柔道、跆拳道、举重等22个比赛项目落户沈阳。为了办好第十二届全运会,沈阳赛区财政拨款改建、新建了近40个体育场馆,地点主要集中在浑南新区、东陵区、沈北新区三个地区。高校体育场馆承办全运会比赛项目在历届全运会中已经屡见不鲜,并且成功的完成了全运会的承办任务,在十二运中沈阳市的7所高校承办了8个全运会比赛项目[3]。

沈阳市高校新建、改建的体育场馆为:沈阳医学院体育馆、沈阳农业大学体育场、沈阳工业大学体育馆、沈阳大学体育馆、辽宁大学体育馆、沈阳航空航天大学体育馆、沈阳农业大学禾丰体育馆、东北大学刘长春体育馆8个体育场馆。承办项目包括排球(女A组)、七人制橄榄球、举重、柔道、武术套路、击剑、跆拳道、艺术体操8个项目。

三、高校体育场馆赛后运营模式及弊端

(一)体育场馆由体育系(部)管理

大多数高校对体育场馆的管理采取这种管理模式,在管理运行中方便了学校的教学管理,但是也产生了很多弊端。体育教学系(部)是教学单位,其主要职能是负责高校的体育教学、训练。体育场馆需要专业化的团队来管理,它不仅要求具有专业体育场馆管理知识和经验的管理层人才,还需要具有认真负责的保安、保洁和专业的体育器材维修工人。体育教学系(部)的主要职能是负责全校的体育教学工作,教师大多具有专业的体育运动技术,但是对体育场馆管理知识缺乏了解,不适合做体育场馆专业化团队的管理人才。另一方面,体育教学系(部)的教师日常教学工作繁重,很难做到“教学和场馆管理兼顾”,很有可能是两头都在抓,而结果两头都没有抓好。在体育系(部)管理场馆的学校中,经常出现的问题是“使用多、养护少、体育场馆设施日见损坏”。

(二)成立场馆管理中心,走专业化管理道路

成立场馆管理中心是借鉴国外体育场馆管理经验的结果。场馆管理中心的主要职能是专门负责全校场馆的日常运营使用与维修,实现体育教学与场馆管理的分离,使体育系(部)能够解放出来,专门负责学校的体育教学与训练。我国体育院校采用场馆中心模式管理学校场馆的越来越多。

主要原因如下,一方面体育院校拥有大量高质量的场馆,管理不善将会导致场馆的闲置浪费,成立场馆中心有利于场馆的科学高效管理。另一方面,体育学院拥有很多全民健身、体育产业等方面专家,他们在场馆管理方面具有专业的知识,在场馆对外开放管理方面为学校提供了很多宝贵意见。通过场馆中心模式对学校场馆进行管理,使学校场馆管理的井井有条,场馆得到及时维护,国有资产得到有效的保值,使体育教学部得到解放,可以使体育教师专心于体育教学的管理。

(三)混合式管理

混合式管理模式是对体育系部模式和场馆中心模式的综合。即是一部分场馆主要用于教学,归体育系(部)管理,一部分场馆主要用于经营,归校办产业部门管理。混合式管理模式,在一定程度上缓解了体育场馆闲置浪费的问题,但并没有从根本上解决问题。例如遇到教学场馆维修改造情况下,经营性场馆需要保证体育教学的正常进行,但是因为学校场馆由两个管理中枢来进行管理,很难做到及时的协调和沟通,容易影响体育教学的正常进行。另外,混合式管理会导致场馆资源整合差,经营场馆“人满为患”,教学场馆“人丁稀少”,不符合场馆管理专业化的要求。

四、基于外部性理论的沈阳高校体育场馆赛后运行模式探索

(一)造福全校师生,推动全民健身发展

为了保证全运会的顺利召开,我省投入大量资金在高校中建设全运场馆。全运会结束以后,这些场馆便留给高校使用,造福全校师生。沈阳高校拥有了这批高质量的大型场馆,使高校师生能够在舒适的运动环境下进行体育教学,提高了教学质量。课余锻炼是对课堂体育教学的合理补充,拥有了这批高质量的高校体育场馆以后,学生们可以不再拘泥于每周一节的体育课,充分地满足了学生的锻炼欲望和锻炼需求,极大地提升了学生的体质健康。在成立场馆中心以后,沈阳高校全运会场馆还可以适当对外开放,不但可以实现沈阳居民健身的社会价值,而且还可以解决沈阳高校体育场馆在全运会后的资源浪费的问题,实现社会效益最大化。

(二)打造品牌体育赛事,推动服务业发展

全运会后沈阳高校体育场馆在满足学校体育教学和全民健身的情况下,可以引进和创立自己的品牌体育赛事,打造赛事的主场。例如沈阳农业大学橄榄球场是辽宁省数一数二的高质量橄榄球场,在全运会以后可以将辽宁省橄榄球队引进到自己的场地,作为省队的主场和训练基地。同时,也可以申请举办国家级、省级、市级的大型橄榄球体育赛事,这样不仅推动辽宁省橄榄球项目的发展,而且提升了高校场馆自身的知名度,可谓一举两得。

通过引进和举办品牌体育赛事,可以吸引企业与赞助商投资与引进商业赛事,使体育产业和服务业结合,形成一条龙服务,这样可以为高校体育场馆周围的`辐射区域带来大量的消费群体,从而促进交通、旅游、餐饮、服务、商业等行业的发展。例如高校体育场馆承办大型体育赛事,包括运动员、裁判员、工作人员、观众在内,通常会有近万人甚至十几万人汇聚高校体育场馆,而要解决这么多人的吃、住、行、游览的需要,就应有充足的饭店、宾馆、旅游资源和发达的服务业。此外,还可以加强多角度宣传和强化群众健身意识,倡导健康的生活方式,以此促进沈阳市服务业的发展。

(三)培养专业管理人才,提高场馆设施经营管理的专业水平

专业管理人才是沈阳高校全运会场馆赛后开发与利用的关键,只有具备了一支专业化的高水平管理队伍,沈阳高校体育场馆赛后的充分利用才能得到保证。多数高校的体育教师缺乏管理高校体育场馆的专业知识和经验,不利于高校体育场馆的赛后合理利用和维护。

因此,培养专业管理人才,建立专业管理团队是提高高校场馆运营效率的关键,培养专业管理人才可以通过两条途径来实现。一是聘请场馆管理专业毕业的专业管理人才。二是将本校的管理人才派到国内外场馆管理运营效率高的高校学习专业化的管理方法。专业化和科学化的场馆管理队伍是沈阳赛后高校体育场馆得到充分利用的根本保证,它既可以满足高校体育场馆体育教学的需求,又可以满足周边市民全民健身的迫切需求[4]。

(四)推行企业管理模式,开展综合经营服务

高校体育场馆有偿开放是在满足学校正常体育工作的基础上,为缓解社会体育场馆短缺的矛盾,满足广大群众的需要,弥补体育经费而采取的一种收费开放体育场馆的行为。在保证学校体育教学的前提下,走企业管理模式道路,实现高校场馆自主经营,自负盈亏。通过合建、合营等方式将社会力量吸引到沈阳高校体育场馆的经营中来,既减轻了学校建设、运营和养护场馆的成本,又提高了全运会后高校体育场馆的运营效率,还可以集团化引进高水平的国际体育赛事和体育明星,逐步提高高校体育场馆的知名度,增加经营的效益[5]。

在集团化经营的过程中,可以发展会展产业、组织展会、文艺明星演唱会、各类群众体育项目学习班、开展全民健身运动、户外广告、企业冠名权、房屋出租等多元化经营模式。

篇13:高校体育场馆整合思路的论文

高校体育场馆整合思路的论文

1在全民健身和社区体育视角下,高校和城市体育场馆整合的必然性

9月6日国务院公布《全民健身条例》。条例指出,学校应当在课余时间和节假日向学生开放体育设施。在全民健身和社区体育视角下,高校和城市体育场馆整合是新时期体育健身发展的必然趋势。高校与城市场馆整合共享以后,场馆就成了人们开展文体活动的平台,通过这个交流平台,达到真正的资源共享和文化融合。

2高校和城市体育场馆整合存在的问题

2.1单位建制下的高校与城市场馆管理意识冲突问题

单位是指机关、团体、法人、企业等非自然人的实体或其下属部门,在中国社会变迁中起着积极作用,有着一个相对完善的管理机制,单位之间有各自很强的独立性。高校与城市之间没有严格的上下级关系,各有自己的管理系统,在发展过程中各按各自的轨道运行,缺乏系统协调发展理念。

2.2高校体育场馆在对外开放时面临的问题

开放学校体育场地,已经成为社会的共识,并且是大势所趋。但在落实过程中,却面临诸多实际问题,从调查中发现影响高校学生参加体育活动的主要因素依次是:学习任务重、兴趣不足、体育场馆和器材不足、无人组织指导、缺乏经济后盾等[1]。此外,随着校外人员的大量流入,还出现校园环境设施的损耗、学生人身安全、学校正常教学工作受影响等问题。

2.3对外开放时间的有限

高校体育场馆为高校的体育教学、开展课余竞赛和体育活动提供了最佳硬件设施,为高水平竞技比赛表演提供了保障,是精神文明和体育文化建设的重要窗口和基础。周一到周五是学生学习时间,这决定了高校体育场馆对外开放时间的局限性。

2.4对外开放时管理人员专业素质问题

当前高校体育场馆管理多属于后勤管理工作,市场化,职业化水平不高。管理机制不健全、落后,体育场馆损耗大且利用率低。很多高校场馆仅限于体育教学,导致体育场馆管理和市场运行模式不科学,也很难吸引社会上的人群,其结果就造成资源配置不合理、保养不利、损耗和浪费较大[2]。

2.5体育场地管理规章制度有待完善

制度是实施管理活动的最具体的依据,直接影响着管理的效率。调查发现,高校向社会开放体育设施的经营管理还处于水平较低的管理运行状态,对外市场运作不完善,对外开放和经营的方式一般为场地设施出租,按单位时间收费,手段单一,相应的组织管理制度还不完善。虽然有些高校体育场地的管理规章制度较齐全,但实施的可行性、科学性、合理性、实用性等都有待改善,缺少相应监督机制。

2.6城市体育场馆在对外开放时面临的主要问题

我国居民体育锻炼人群规模较小,体育健身方面的投入远远低于发达国家水平,体育组织处于自发状态,各种民间体育俱乐部人数参与不多,俱乐部数量还较少。在实地调查中发现,制约社区体育发展的主要因素有:体育场馆设施不足;经济条件有限,财力不足;缺少时间;缺乏体育管理组织与体育指导。

3对策与建议

3.1加大资源整合和管理协调能力

高校应积极进行教学改革,体育健身应落实于日常行为中,实施素质教育,把终生体育、快乐体育的理念贯彻在我们的教育方针中,把高校学生体育抓扎实了,使增强学生体质落到实处。学生具备了终身锻炼的习惯和技能,使学生在高校中学到体育健身方法。高校和当地的体育主管部门应认真关注国内外体育发展,学习国外先进的体育场馆运作策略,关注人民群众的体育需求。高校与城市社区等相关部门密切合作,以创新的精神采取措施、形成合力,整合成一个为全民健身服务的系统。

3.2加大宣传力度和挖掘体育市场潜力

高校与城市体育主管部门应共同推动全民体育活动,特别要抓好大型体育,发挥大型赛事的辐射作用,使其活动影响大、范围广,起到引导示范作用。体育场馆应以市场为导向,面向社会开放,全面统筹,合理规划,大搞全民健身活动,通过各种俱乐部为市民提供一个良好的、正规的健身场所,营造良好的体育氛围和环境,以满足不同层次人群的体育健身、休闲娱乐需要,以吸引广大的消费者,获取最佳的社会效益和经济效益。

3.3提高场馆利用率

高校所在城市政府应当加强对社区体育锻炼人群的培养,促进城市小区体育朝健康的方向发展,使高等学校体育向社区体育延伸,提高场地设施利用率。

3.4完善相关管理

系统协调发展,开放整合应是新时期的指导理念,高校体育场馆管理也应由单一、封闭管理,逐渐向市场化、多元化、综合性的管理转变[3]。

3.5发挥和探索体育场馆的作用和建设

应把各种场馆集中起来整合规划,形成规模和互补,兼顾多种经营,满足不同的健身人群。在规划和建造大型体育场馆时,应考虑场馆的综合效益。在新场馆建设的同时应该融入新的`理念,面向全民健身。高校体育部门在政府的领导下,积极争取社会的配合支持,共同研究学校体育场馆开放办法,并指导督促此项工作的开展,形成齐抓共管、良性互动的局面[4]。

4结语

实现高校与城市的体育场馆资源共享,最大限度地满足高校学生和城市居民日益增长的体育健身和休闲娱乐的生活需求,形成共建共享和谐社会的合力。高校是实施体育教育的园地,也是宣传教育的园地,有其人才、师资、专业知识的优势。随着我国经济、社会快速发展,网络与交通设施的提高,为全民健身注入了新的活力。随着全民健身的深入开展,高校体育场馆也逐渐成为城市社区居民体育活动的场所和赛事活动的举办场所。体育场馆的资源共享必将引导更多的高校学生和群众投身全民体育活动,城市将为高校体育发展提供经济支持,加快各种文化、教育、科技的传播与融合。

篇14:我国社会体育场馆发展的特点及策略研究论文

我国社会体育场馆发展的特点及策略研究论文

摘要:本文采用文献调研法、访谈法、归纳法等,对我国体育场馆资源发展的特点进行了分析,并提出相应的对策,旨在改善我国社会体育场馆的经营状况。

关键词:体育场馆;特点;对策

体育场地是我国体育事业发展的重要载体,体育场地的数量和质量直接关系到我国竞技运动训练水平和群众体育活动的普及程度。社会体育场馆作为竞技体育和全民健身提供行为空间的基本运动设施之一,是体育运动的主要物质保证。随着我国人民生活水平的不断提高以及《全民健身计划纲要》的逐步深入实施,人们对体育有了更新更深人的了解,体育的多样化功能逐步被挖掘,人们对体育的热情空前高涨。而所有的这些必须要在良好的物质基础之上,才能顺利的开展。社会体育场馆作为群众体育健身活动顺利开展的重要物质保障,现已引起了政府和人们的极大关注。

1、我国社会体育场馆发展的特点分析

1.1体育场馆建设主要是靠政府资助,经费严重不足

现在社会体育场馆很大程度上是在高度集中的计划经济体制时期建设起来的,带有较高的公益化和福利化色彩,其经费主要来源有财政拨款、单位自筹、社会捐赠、体育彩票公益金、经营收人等。政府的财政拨款是体育场地设施投资的一个重要渠道,政府以指令性计划配置其资金,并对其实行与高度集中管理相适应的统收统支的管理体制。它在一段时期内保证了稳定的经费来源,有计划均衡地发展了体育事业,同时也保证社会成员不受经济限制参与各种体育活动起到了一定的作用。但是,随着社会体制的变革,这种融资方式导致财政负担过重,无形之中加大了我国财政支出的压力,也不利于体育场馆的可持续发展。伴随着全国经济、社会迅速的发展,城市化进程加快、人口增长,承办国际性赛事的不断增多,对大型竞赛场地的综合需求也越来越大。因而大型竞赛场地建设过程中寻求新的融资方式,特别是在体育彩票公益金、体育场馆经营收入等方面创造新的融资渠道,实现体育场馆的可持续发展。因此,我省体育场地建设获取多渠道的资金来源势在必行。

1.2体育场馆中高质量体育场地匾乏

从目前我国现有的体育场馆状况来看,大型体育场地比较少,场地设施较为落后,现代化程度较低;能达到承办国家级综合性体育比赛、国际级体育竞赛要求的大型体育设施只有个别几个城市能够达到要求。尤其是在群众健身、娱乐、饮食等配套设施上与社会需求差距较大,已远远不适应新时期体育事业发展的要求。随着市场经济的发展,社会的进步和人民生活水平的提高,这些场地越来越不能适应当前时代的要求而将被淘汰,必须对它们进行改造。另一方面,体现现代生活质量的室内游泳场、网球场、攀岩场等体育场地也十分匾乏。

1.3体育场馆资源

由于我国各个省份的经济水平不一样,因此在体育消费水平力上也存在着差距,相比较经济比较发达省份,经济欠发达省份体育消费仍然处在较低的水平。因此,有的收费性场馆门槛过高就限制了群众健身的参与。现在,我国体育场馆建设存在如下现象,一是各地耗资很大建设的体育场馆多立足于竞技使用,一是为迎合高消费者的体育需求而建设占地而积较大的高尔夫球场和保龄球馆,通常用途较少,往往在建成后闲置时间大于使用时间,造成了资金浪费;而服务于群众体育的体育设施较少。体育场地建设存在着盲目攀比现象,脱离群众体育的实际健身需求,与国际通行做法相违背,在国外大量兴建的是群众体育设施,大型竞技用场馆很少。

1.4体育场馆中室内体育场地偏少

我国现阶段体育场馆结构以室外体育场地为主体,而室内体育场地偏少,室内体育场地中标准体育场地也只占其中一小部分;而在室外体育场地中,篮球场、小运动场和排球场中的非标准体育场地占很大一部分。广大人民群众日益增长的多元化健身需求难以有效满足.同时也制约了许多运动项目的开展。

2、我国体育场馆发展的对策分析

2.1加大公共体育设施向社会开放力度,为市民体育健身活动提供方便

根据原国家体委《关于公共体育场馆向群众开放的通知》的规定,鼓励机关、社会团体、企业事业组织的体育设施在不影响工作和生产秩序的前提下,逐步向社会开放,为群众健身活动提供便利条件。

2.2加强宏观调控,合理规划体育场地的结构和建设

随着《全民健身计划纲要》的实施,我国的体育场地现状已经不能满足人民群众日益增长的文化生活需要,所以各有关部门如城建、规划、土地、教育部门,应有超前意识,规划建设好体育场地,完善体育场地的功能,全面提高体育场地的质量。在不断增加场地数量的同时,还要合理调整体育设施结构。首先,注重区域性体育设施,在现有各地区体育场地的基础上,突出地区特点,开展多层次服务,使优势互补。其次,引导经营性体育设施,按照市场经济的原则进行市场运作,促进商业、旅游、饭店投资,增设不同层次的'体育健身娱乐设施。再次,加大群众性体育设施,围绕“全民健身计划”的实施,必须强调按教育法规定,配齐体育场地设施,应把群众体育设施,面向社区,贴近群众生活。

2.3发挥各级政府体育场馆建设的主导作用

对于面向社会提供公共产品或服务的体育公益事业,政府的投人仍然是体育事业发展的主渠道,各级政府作为投资主体,必须增加对体育场地建设的资金投人,将体育事业经费基本建设资金列人本级财政预算和基本建设投资计划,确保包括体育场地建设在内的体育事业经费随着当地财政收人的增长逐步增加。把体育场地建设用地纳人城市发展规划,为公共体育设施建设预留用地。同时,建议在编制规划时要充分考虑新建体育设施在建筑景观特色、配套服务、综合利用和带动产业发展等方面的作用,不应简单追求设施的豪华和大而全。

2.4构建体育场馆设施建设的多元投人机制,加快体育设施建设

当前我国体育场馆投资主要是财政拨款和单位自筹为主,但国家与单位的财力是非常有限的。要在适度增加财政对体育场地的资金投人的基础之上,组建专门用于扶持体育场地发展的政策性金融机构,设立体育场地投资基金,逐步走上政府支撑,企业运作之路,积极引导和鼓励社会资金投向体育场地。不断地拓宽体育场地的融资渠道,造就多元化的融资渠道和灵活的投资机制,确保体育场地的建设和运作有源源不断的经费来源,以加快体育场地的建设步伐,满足人民日益提高的对体育健身娱乐、休闲、健美等体育运动不同层次的需求。

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