螃蟹过河歇后语
【简介】感谢网友“濼涙”参与投稿，下面是小编为大家准备的螃蟹过河歇后语（共6篇），欢迎阅读借鉴。
篇1：螃蟹过河歇后语
螃蟹过河歇后语
螃蟹过河――七手八脚螃蟹过河――横行江湖
释义：七手八脚――形容人多手杂，动作纷乱。
篇2：过河歇后语
过河歇后语大全
【矮子过河】――安（淹）心【背死人过河】――吃力不讨好；费劲不落好
【背着棉花过河】――负担越来越重
【背着棉絮过河】――越背越重
【扁嘴子（鸭子）过河】――摸不着底
【踩着石头过河】――脚踏实地
【秤砣过河】――不服（浮）
【稻草人过河】――不成（沉）
【渡船过河】――划得来
【扶着桥栏杆过河】――生怕掉进水里（比喻胆小怕事。）
篇3：过河的歇后语
1、【扁嘴子（鸭子）过河】——摸不着底
2、【过河摸屁股】——小心过度（渡）
3、【过河抽板子】——不留后路
4、【踩着石头过河】——脚踏实地
5、【过河的牛尾巴】——拽（zhuai拉）不动
6、【背着棉花过河】——负担越来越重
7、【矮子过河】——安（淹）心
8、【背着棉絮过河】——越背越重
9、【秤砣过河】——不服（浮）
10、【稻草人过河】——不成（沉）
11、【扶着桥栏杆过河】——生怕掉进水里（比喻胆小怕事。）
12、【过河拆桥】——忘恩负义
13、【渡船过河】——划得来
14、【蛤蟆过河】——一鼓作气
15、【背死人过河】——吃力不讨好；费劲不落好
16、【过河洗脚】——一举两得
17、【过河的卒子】——横竖都行；只进不退；没退路
18、【过河打船工】——恩将仇报；以怨报德；好心不得好报
19、【过河拽胡子】——谦虚（牵须）
20、【过河碰上摆渡的】——巧极了；难得；得之不易；凑巧了；正好
篇4：过河的歇后语
小卒过河歇后语是什么
①小卒过河—顶个车
②小卒过河—横行无阻
③小卒过河—有去无回
④小卒过河——横冲直撞
有关河的歇后语
1、纸糊的人过河——衣烂架不到
2、张飞撤退长坂坡——过河拆桥
3、站在河边撒屎——随大流（比喻跟着多数人说话或行事。）
4、站在河边撒尿——随大流
5、站在河岸捞月亮——白搭工
6、玉帝讨河神——尽是天兵天将
7、鱼钩抛在河中心——放长线钓大鱼
8、爷俩掉到河里——各扑腾各的
9、鸭子下河滩——呱呱叫
10、鸭子过河——随大流
11、行船进了断头浜（bang——小河）
12、小卒子过河——有去无回
13、小河里捞石头——摸底
14、小河沟里撑船——一竿子插到底
15、向河里泼水——随大流
16、瞎子背拐子过河——两全其美（比喻两方面都照顾得很圆满。）
17、虾子过河——谦虚（牵须）
18、捂着屁股过河——小心过度（渡）
19、外乡人过河——心里没底；不知深浅
20、兔儿爷过河——软瘫了
21、投石下河——探探深浅；试探深浅
22、童男童女（旧时殉葬用的纸男纸女）跌河里——架子不倒
23、跳下黄河——洗不清
24、跳河闭眼睛——横了心
25、跳到黄河洗不清——太冤枉；冤枉
26、太行山上看运河——远水不解近渴
27、水牛过河——露头角
28、树叶子掉到河里——随波逐流：
29、手捧鸡蛋过河——小心过度（渡）
30、上山砍柴，过河脱鞋——到哪说哪
31、山西猴子河南人耍——各有拿手好戏
32、山洞里开河——只进不出
33、三月的冰河——开了动（冻）
34、染匠下河——大摆布；摆布
35、蛐蟮过河——弯弯曲曲
36、千条江河归大海——大势所趋
37、骑兵掉河里——人仰马翻
38、菩萨掉大河里——留（流）神
39、螃蟹过河——七手八脚
40、泥娃娃跳黄河——洗不清；洗不净
篇5：幼儿园小班体育课教案《螃蟹过河》
幼儿园小班体育课教案《螃蟹过河》
【活动设计】
《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境，让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬，发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物，它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的`，有助于提高幼儿参与活动的积极性。此外，爬行是小班幼儿较容易完成的动作，在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点，也是孩子在原来基础上“够一够”就能达到的，由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。
【活动目标】
1、探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。
2、发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。
3、喜欢和同伴一起探索、游戏，乐于表达自己的感受。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
【活动准备】
物质准备：自编绿色大渔网一张;四把小椅子;仿真海鲜玩具;大垫子两块;篮筐两个;音乐《螃蟹歌》;园歌《来吧，我的海乐园》。
经验准备：能较协调地在不限高的地方爬行。
【活动过程】
一、热身活动。
师：螃蟹宝宝们，听说河对岸新建了一个海洋乐园，妈妈想带着你们去那玩玩。出发前，让我们一起做做热身操，把我们的小手小脚活动开来吧!
教师扮演螃蟹妈妈带着螃蟹宝宝跟音乐做热身操。
二、探索活动
师：宝贝们，妈妈已经给你们去探过路了，这沙河可不好过，有人在上面结了张渔网，我们可不能碰到网不然就被抓走啦，那我们该怎么安全过去呢?快去试试吧!
1、第一次探索：幼儿在渔网下自由探索爬行
提问：
(1)你是怎样在渔网下面爬行的?请你给大家表演下(幼儿用身体动作展示自己的爬行方式，鼓励幼儿用语言表述爬行方式)
(2)教师根据幼儿示范，部分总结身体贴地向前爬的要点。
2、第二次探索：幼儿再次在渔网下自由探索爬行
提问：
(1)爬的时候碰到了什么困难?(网会碰到我的身体和头)
(2)你是怎样解决这一困难的?(把身体趴得低低的)
(3)教师小结：在有渔网的地方我们的身体不能拱的那么高，这样会碰到渔网，应该尽量把身体压得低低的，可以把肚子朝下趴着向前爬;也可以把肚子朝上，背向前移着爬。
3、练习在渔网下爬行
(1)将渔网四角绑在小椅子的最高处，练习第一高度爬行
(2)根据幼儿对第一高度的爬行练习情况，将渔网适当调低，增加难度，练习第二高度限高爬行。
三、游戏：螃蟹过河
1、游戏场地布置：将渔网结在椅子的第一高度，将仿真海鲜玩具绑在渔网上，设置起点和终点，在终点处放置篮筐。
2、游戏玩法：幼儿分成男女两队，从起点出发，身体贴地爬行，尽量不让身体碰到渔网，在爬行中按个人能力收集海鲜，放入终点处的篮筐中。几次以后可以降低渔网高度，增加游戏难度。
四、放松活动：螃蟹畅游海洋乐园
师：经过那么辛苦的贴地爬行，我们终于来到了海洋乐园，让我们在音乐中悠哉畅游吧!
教师播放园歌，带领孩子一起做放松整理运动。
篇6：小班体育游戏活动《螃蟹过河》教案
小班体育游戏活动《螃蟹过河》教案
活动设计：
《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境，让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬，发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物，它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的，有助于提高幼儿参与活动的`积极性。此外，爬行是小班幼儿较容易完成的动作，在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点，也是孩子在原来基础上“够一够”就能达到的，由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。
活动目标：
1、探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。
2、发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。
3、喜欢和同伴一起探索、游戏，乐于表达自己的感受。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
物质准备：自编绿色大渔网一张；四把小椅子；仿真海鲜玩具；大垫子两块；篮筐两个；音乐《螃蟹歌》；园歌《来吧，我的海乐园》。
经验准备：能较协调地在不限高的地方爬行。
活动过程：
一、热身活动。
师：螃蟹宝宝们，听说河对岸新建了一个海洋乐园，妈妈想带着你们去那玩玩。出发前，让我们一起做做热身操，把我们的小手小脚活动开来吧！
教师扮演螃蟹妈妈带着螃蟹宝宝跟音乐做热身操。
二、探索活动
师：宝贝们，妈妈已经给你们去探过路了，这沙河可不好过，有人在上面结了张渔网，我们可不能碰到网不然就被抓走啦，那我们该怎么安全过去呢？快去试试吧！
1、 第一次探索：幼儿在渔网下自由探索爬行
提问：
（1）你是怎样在渔网下面爬行的？请你给大家表演下（幼儿用身体动作展示自己的爬行方式，鼓励幼儿用语言表述爬行方式）
（2）教师根据幼儿示范，部分总结身体贴地向前爬的要点。
2、第二次探索：幼儿再次在渔网下自由探索爬行
提问：
（1）爬的时候碰到了什么困难？（网会碰到我的身体和头）
（2）你是怎样解决这一困难的？（把身体趴得低低的）
（3）教师小结：在有渔网的地方我们的身体不能拱的那么高，这样会碰到渔网，应该尽量把身体压得低低的，可以把肚子朝下趴着向前爬；也可以把肚子朝上，背向前移着爬。
3、练习在渔网下爬行
（1）将渔网四角绑在小椅子的最高处，练习第一高度爬行
（2）根据幼儿对第一高度的爬行练习情况，将渔网适当调低，增加难度，练习第二高度限高爬行。
三、游戏：螃蟹过河
1、游戏场地布置：将渔网结在椅子的第一高度，将仿真海鲜玩具绑在渔网上，设置起点和终点，在终点处放置篮筐。
2、游戏玩法：幼儿分成男女两队，从起点出发，身体贴地爬行，尽量不让身体碰到渔网，在爬行中按个人能力收集海鲜，放入终点处的篮筐中。几次以后可以降低渔网高度，增加游戏难度。
四、放松活动：螃蟹畅游海洋乐园
师：经过那么辛苦的贴地爬行，我们终于来到了海洋乐园，让我们在音乐中悠哉畅游吧！
教师播放园歌，带领孩子一起做放松整理运动。
