初三同窗作文
【简介】感谢网友“xufeng6459”参与投稿，下面是小编为大家整理的初三同窗作文（共23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：同窗初三作文600字
岁岁月月，朝朝暮暮;光阴似箭，日月如梭;年复一年，日复一日。啊!时间如流水，一去不复返，而我六年的小学生涯也被时间带着走了，唯一被时间留下的，只有那点点滴滴的记忆。是啊，母校里的一草一木、一砖一瓦是多么的熟悉;母校的一个个教室是如此的美丽;母校的一个个老师是多么的温馨;母校的一个个同学是那么的活泼可爱。我们的母校还有一个与众不同的——四知堂。你知道何为四知堂吗?那就是你无论做过什么事，都会有人知道。既“天知、地知、你知、我知”四知堂也。是啊，我们母校的一切是多么的令人感到心旷神怡啊!
时间匆匆如流水，我们六年的小学生涯即将过去。此时此刻，挺拔的大树，我向你告别;嫩绿的小草，我向你告别;美丽的教室，我向你告别!唯一那不舍得的，还是那欢声笑语的同学，那庄严述说的老师。因为我们的六年，我忘不了，永远也忘不了……
我清清楚楚的记着我和同学间有发生过这么一件事，至今还让我记忆犹新。有一天的最后一节课，我们接到了一个通知，叫我和其他几个同学到音乐教室集中开一个会。会很快就开完了。此时此刻，我急冲冲地返回教室的途中时，由于跑的太快脚一没站稳，随着“扑通”一声，我重重地摔倒了。当我吃力地站起来时，发现自己的脚以不能再走路了。此时此刻，我只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了许多时间了，老师写在黑板上的作业已被值日的同学檫了，于是我着急地哭了。正当我束手无策准备回家之时，我们班的杨“笨”看见我的家庭作业本还是一片空白就什么都明白了。就在这时，他急急忙忙地把自己的家庭作业本借给我抄下题目，同时他又帮我抄黑板上要求抄下来做的题目。此时此刻，我欣慰地笑了。
是啊，这就是同学之间六年的同窗情。现在六年的小学生涯即将过去了，在这最后的一点时光里，我舍不得离开亲爱的同学们，永远忘不了这六载的同窗情。
篇2：同窗初三作文600字
问同窗是什么?就是问同学情是什么，为什么直叫人时常想起，难以忘怀!三年初中，豆蔻年华，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝……。
人生岂能尽如人意?逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃;顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞;阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹……。
取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校;遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
同窗初三作文600字
篇3：初三好作文：同窗记忆
这件事之后，他就开始努力学习了。
下课后，他问我：“‘猪’用英语怎么拼写，是不是pug？”
“不对，应该是pig（猪），是i（我），不是u（你）。”
在一旁的人早就把嘴笑歪了。
“哈哈……猪是‘i’（我），不是‘u’（你），哈哈，你原来是猪啊……”
大家看，这不，我的好心是不是被当成了驴肝肺了？他真是可恶至极!
我和他在一起的故事，三天三夜也说不完，可透露他太多的隐私，若被他发现，我就倒霉了，下次再聊。
篇4：初三好作文：同窗记忆
其实他的理科成绩还是很不错的，但是其他科目的成绩，却真的令人惨不忍睹!唉!
星期五的最后一节课是历史课。在一个星期的劳累之后，在历史老师的催眠之下，他终于安安静静地睡了。我心想这是我报复他的'大好机会，就没有去叫醒他。大约十分钟过后，老师像风一样地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答问题：唐代有怎样的婚姻制度？他还是迷迷糊糊地站着，我脑筋一转，写下了几个大字：“一夫一妻制。”他看见了我的纸条，以为我在帮他。于是照着我写下的字念了一遍。全班早已爆笑，老师脸色发青，之后的结果自然可想而知了。
篇5：关于同窗情谊的初三作文
在我们成长的道路中有父母与亲戚之间的亲情，有与朋友之间的友情，这些都是人一生道路中很珍贵的感情。还有一种同窗情。
这是在小学六年级时发生的一件事。这天下午老师发下语文试卷让我们考试，并且提出了一些要求：班长、学习委员、语文课代表一定要上90分；成绩中等的同学要上85分；其他的同学分别要上65分或75分。很不幸我是学习委员，我好朋友吴敏是班长，我们两个成绩一定要上90分不然就等着给树施肥、浇水，顺便再绕着操场跑几圈。这就是我们考试达不到要求的惩罚。
考试完之后，我心里忐忑不安，赶紧跑到吴敏那边和她对答案。还好我错的题不多，现在主要看作文分数了。
考试完第三天，老师拿着改好的试卷走进了教室，看着老师脸上阴云密布，我心里不由得生起了一股不安的感觉。心想：千万别考80几分不然我就死定了。老师说：“现在发试卷，都别吵了。”“张斌80分，李辉81分，赵苹70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吴敏还有陈运的分数没念了。老师说，这次只有我们三个人达到要求，其他人全去跑步和浇水。
当他们跑完步时，吴敏说：“我们下去帮他们浇水吧。”我和陈运一起说：“好！我们一起去。”我们拿了办公室里的水桶就下去和他们一起浇水了。快下课时，老师叫我们一起上去了。同学们有些都趴在桌子上哭了，看着我心里也有点不好过。冯燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭着上来的。
我问她：“冯燕，你不是有胃药吗？”她说：“吃完了。”一些男同学说：“看你这样很难过吧，我们去帮你买，现在去应该还来得及。”说完一些单位男同学就冲出去大声说：“胃药买——马叮林的，顺便带杯热牛奶回来。”他们就争先恐后的跑了。看着冯燕苍白的面孔上出着细汗，我想一定很难受。我在心里说：“快点回来啊！也忍不住说了老师几句罚得太重了。
在上课还有十分钟之前那群男生终于回来了。他们个个都满头大汗，气喘吁吁。把药拿给冯燕说：“钱不用你给了，我们几个还是有点积蓄的。”这句话把大家都逗笑了，也扫除了这沉闷的气氛。但是冯燕说：“钱，我一定会给你们的。”说着掏出钱给了他们，让他们自己分，见冯燕态度坚决他们就收下了。
看！这就是我一起读书的同学，每个人都关心着这个集体中的任何一个人。我们之间有着一份真挚的同窗情。
篇6：关于同窗情谊的初三作文
三年苦读，为搏命运；三年同窗，便是挚友。
——题记
自中国古代兴办太学开始，就有了同窗之情，也就是现在的同学之情。我们是继承中华民族优秀传统的子孙。古人亦珍惜同学之情义，我们又怎能不向他们学习呢？
我是一个初中生，在初中学习阶段，我有笑过，有哭过。这一切的一切皆发生在同学之间。现在，我们成为中考大军中的一员，我们都在互相帮助，当成绩不理想时我们有彼此鼓励，即使有着不愉快的争执，那也只是在两节课上完之后便烟消云散。因为我们是同学，这就是我们和好的理由。这只会使我们更加珍惜这份友谊。
我一向认为我是一个善于交往的人，我能把一切不善于交往的人变得善于交往。别人不理解，因为我能用心去感受他们的想法，我对待大部分人都是一样的。因为我的初中老师给我说过一句话，然而这句话也成为了我一生中的警语：“同窗之情，难舍难分，且行且珍惜。”这是初三结业时班主任留下的一句话。
到了初中，当班上发生什么不愉快的事情时，班主任就会说我们走到一起是缘分，珍惜眼前。我们虽然有竞争，但那也只是和平的竞争，并不会影响到我们的缘分，如果是因为这样，那我们又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我认为我们就应该互相尊重，互相理解和互相包容，当发生争执时，多想想自己的错误，遇到事情多为别人想想。那么又怎能不会增加同学间的有好关系呢？
我们只剩下最后一年同窗的日子了，我们更应该珍惜这一份情谊。来年6月8日英语考试终了，铃声一响，我们就会各奔东西，在今后的日子中也不知道能再见几面？当然这并不是我希望的。也许到了自己孩子读初中时，中年的你我也会想我们同窗苦读的日子，那是多么得怀念，也许到了老年的时，时常看到一个人坐在门口看着上学的孩子嬉戏，也会想起你我。
十三年寒窗苦读，十三年情谊，只为一日功成名就，同学之情且行且珍惜。
篇7：同窗情谊的初三作文开头
在我们成长的道路中有父母与亲戚之间的亲情，有与朋友之间的友情，这些都是人一生道路中很珍贵的感情。还有一种同窗情。
这是在小学六年级时发生的一件事。这天下午老师发下语文试卷让我们考试，并且提出了一些要求：班长、学习委员、语文课代表一定要上90分；成绩中等的同学要上85分；其他的同学分别要上65分或75分。很不幸我是学习委员，我好朋友吴敏是班长，我们两个成绩一定要上90分不然就等着给树施肥、浇水，顺便再绕着操场跑几圈。这就是我们考试达不到要求的惩罚。
考试完之后，我心里忐忑不安，赶紧跑到吴敏那边和她对答案。还好我错的题不多，现在主要看作文分数了。
考试完第三天，老师拿着改好的试卷走进了教室，看着老师脸上阴云密布，我心里不由得生起了一股不安的感觉。心想：千万别考80几分不然我就死定了。老师说：“现在发试卷，都别吵了。”“张斌80分，李辉81分，赵苹70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吴敏还有陈运的分数没念了。老师说，这次只有我们三个人达到要求，其他人全去跑步和浇水。
当他们跑完步时，吴敏说：“我们下去帮他们浇水吧。”我和陈运一起说：“好！我们一起去。”我们拿了办公室里的水桶就下去和他们一起浇水了。快下课时，老师叫我们一起上去了。同学们有些都趴在桌子上哭了，看着我心里也有点不好过。冯燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭着上来的。
我问她：“冯燕，你不是有胃药吗？”她说：“吃完了。”一些男同学说：“看你这样很难过吧，我们去帮你买，现在去应该还来得及。”说完一些单位男同学就冲出去大声说：“胃药买——马叮林的，顺便带杯热牛奶回来。”他们就争先恐后的跑了。看着冯燕苍白的面孔上出着细汗，我想一定很难受。我在心里说：“快点回来啊！也忍不住说了老师几句罚得太重了。
在上课还有十分钟之前那群男生终于回来了。他们个个都满头大汗，气喘吁吁。把药拿给冯燕说：“钱不用你给了，我们几个还是有点积蓄的。”这句话把大家都逗笑了，也扫除了这沉闷的气氛。但是冯燕说：“钱，我一定会给你们的。”说着掏出钱给了他们，让他们自己分，见冯燕态度坚决他们就收下了。
看！这就是我一起读书六年的同学，每个人都关心着这个集体中的任何一个人。我们之间有着一份真挚的同窗情。
篇8：同窗情谊的初三作文开头
同窗之情是一壶上好的陈年老酒，无论何时何地开启，都会馨香扑鼻。
在人生的黄金年代，在浪漫的花样年华里，追梦的我们走到了一起。也许我们的相识只是短暂的几年，但我们却喜欢长久地沉醉于此，同窗情在我们的心中显得那样弥足珍贵。
初次迈入开中的大门，面对偌大的校园，我喜悦着，可又迷茫着。喜悦着能来到这一片精神沃土，去放飞自己的梦想；迷茫着独自一人来到新的天地，又能否找到共度风雨、患难与共的挚友。
两年，真的很快。一个懵懂的少年，在风雨的冲刷中历练着自我。而一切的一切，我不得不感谢你们，我亲爱的同窗。
同窗情如同一杯香茗。在它刚入口时，很淡，微苦。就如刚接触陌生的同学，并未有太多的感受，或许还会重复地放大他的缺点。而时间往往才是最伟大的品茶师，它告诉我们香茗的幽香需慢慢品味才可，同窗的不凡也在生活的点点滴滴中出现。
同窗之间并非没有争执。还记得那几天，只因一个关于责任的问题我们竟抛下了我们之间深厚的友谊，开始了一场针锋相对的争论。最终，又有多少人滴下了泪……如今回首，或许稚嫩才是最好的修饰词。
可更多时候，我们体现的是彼此间的友爱。在女生轮到抬水时总有一些热心的男生出面相助；在运动员在田径场上拼搏时也有同学递出一杯清凉的水；在班级获得荣誉时大家都露出幸福的微笑……美好的时光总是太多太多，怎是一时可回忆得完的。
十八班，多美的一个整体。我会肆无忌惮地呐喊：“我爱你”。只因这是一份纯洁、真挚的爱。
而今的我们，面对的更是至今最大的挑战，或许也该称为机会。迈入初三的时候，我们之间仿佛多了一份默契：彼此互助，相互鼓励，为了梦想无悔！
古人有十年寒窗苦读，但我们有我们共同拼搏的兄弟姐妹们，有疼爱我们的老师们，故我们不叫寒窗！也正因如此，我们应该称作追梦的少年。
同窗情，不是简单的物质共享、语言交流，更重要的是精神上的鼓励、互助。有些时候，不需要过多的修饰，一个默契的眼神就已足够。
同窗情，这是一朵馥郁芳香的花，这是一支典雅婉转的曲。放在心头，想念的时候拿出来回味回味，这才是它的意义所在。
同窗情，是永远抹不去的一份依恋！
篇9：作文 同窗
我们曾经在一起欣赏过美丽的花，我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊、同学，分别后不要忘记曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静、有过如激烈的辩论、也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的心声。无论是得到的还是失去的，一切都留在我的记忆的最深处。再回首，是一串充满欢乐的明天。昨天有我们课堂上的争论，昨天有我们考场上的奋斗，昨天看我们独光中的歌唱。是啊，昨天多么美好，多么值得回忆。
毕业了，多么想留住那温暖的日子。但又多么渴望着能早日投进生活的洪流，那以往的同窗。
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同窗作文
同窗
同窗这滚滚东去,一泻千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我们都有大江似的抱负,大江似的理想,大江似的气魄,大江似的事业! 打开你心灵的窗户吧!-----为了远眺青山的翠,新柳的绿,燕子飞来的.掠影;为了迎进和煦的阳光,清新的空气,春天的爱情...... 花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了更生.
你想忘记某件事,那说明你还记得.想劝你忘记某件事,那说明你我都还记得.
有一天高中优秀作文 原创分享 作文人网,我们终于发现:我与你那么相近,那么相亲.
篇11：同窗作文
同窗作文
五年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的`“我”。聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。柳荫下握别百般惆怅DD同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ （含摘抄）
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
同窗作文550字小学生作文（中国大学网）
篇12：送给初三同窗的毕业赠言
送给初三同窗的毕业赠言
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。
不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的'路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……
生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！
曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪———无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
篇13：送给初三同窗的毕业留言
送给初三同窗的毕业留言
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。
不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……
生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!
曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪———无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们———一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的.路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
你走了，我来送行。你的路，是我用目光铺成，想你时，我就站在这里眺望，夜里，我会做个好梦。如果，我将来与你告别，希望你也用同样的目光，送我到遥远。因为，世界上可以没有路，但不能没有友情。
想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!
不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
曾记得月下花丛中，小河石桥边，我们有时喁喁细语，有时高谈阔论，灿烂的前程使我们神往，浪漫的色彩让我们陶醉，我愿十次百次地享受那梦一般的意境。
和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。
留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。
我们在一起的时候，你把笑语送给我;在我们分开的日子里，你把情意寄给我。无论在林间漫步，还是在灯下沉思，你的身影时时都伴陪着我!
我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛;雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。
飞吧，海燕!重振你矫健的翅膀。等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的港湾。
岁月虽悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存我心中：纯如水晶，亮如明月，沉如潭渊，洁如白雪……
想起离别的泪珠，安抚我心中的痛处，你留给我最美的祝福，变成我日夜思念的梦土。
高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇……
你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。
想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!
当夕阳将天边的云和地平线上的风景都染成了镶金的油画，渐渐逼近的暮色给我的心头添上几笔怅惘时，我已将心中对你想说的话统统化为诗写在这片草地上……
在这十字路口，让我们再一次握手，道一声：珍重，朋友。
航标灯像大海的眼睛，一闪一闪，深情地祝福远航的巨轮，平安驶进彼岸的港口;航标灯又是我的眼睛，一闪一闪，至诚地祝愿远游的赤子，早早回到祖国的大地。
在人生旅途上，有多少美妙的时刻，短暂的别离，这也是一种享受。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们企盼，那份永恒的喜悦。
三个春夏秋冬，一支温馨和睦的歌，我们共同吟唱至今，真是一生难得。当离别拉开帏幕，让我们握手再唱一首歌。
我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契;就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
篇14：同窗作文500字
人生中，并亲人的陪伴，更多的里，的身旁是个可爱的朋友与同学。
说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊!朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然非江雨婷莫曙了。
她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊!
她在学习上刻苦，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”容易读错的字，她能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我音发得准不准。yong〔拥〕……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常练吗?”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并兴奋，却是因自愧不如而感到难过。
不过，她也有大家公认的缺点——爱哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而还喜欢上了的称号……。
瞧!这我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!记住哦!
【关于同窗作文500字五篇】
篇15：同窗作文500字
和你一同笑过的人，你可能会把他忘掉；但是，和你一同哭过的人，你却永远忘不掉——纪伯伦。
在一节历史课上，我的前桌唐一突然转过身来，吓了我一跳，我以为是刚才下课还没闹够，现在还想接着闹，但没想到唐一却把他最喜欢吃的巧克力给了我，我受宠若惊，刚要感谢唐一的慷慨解囊，只听见一声怒吼：“唐一，你干什么呢？给我转过来！”唐一闻声立马转身，可是已经晚了，只见赵老师在门口，手里拿着“弟子规”，愤怒地说：“你们两个上课不听课，在那唠什么唠！我忍你们很久了，知不知道！各科老师都跟我反映，你们两个上课不老实，中午，唐一你和孙昊换座位！
听到这句话，我的脑袋里一片空白，随即便浮现出我和唐一在一起玩乐、学习的场景。这种感觉就像我姑姑家的哥每次从我家走的那种感觉一样：不舍、留恋、后悔、难过。但唐一似乎比我更伤心，竟在历史课上哭了起来，我不善于语言表达，只能默默地拿出纸巾，扔了过去。
过了一会儿，唐一给我、王一童、王迩诺每人传了一张纸条：我不会忘记你们的，不会忘记和你们一起的快乐时光。我感觉这仿佛不是换座，而是永别。
唐一中午没有去食堂吃饭，而我则火速吃完饭，飞一般地跑了回去，只见唐一的心情还没有平复，我并没有去安慰他，只是帮他值了日。
过了一会，赵老师回来了，唐一竟然问老师：能不换座吗？赵老师语气生硬还带着刺，但是说的话却不相同：“你们都是老师心目中的好孩子，学习受影响，我怎么跟你们家长交待？记住，下一次你再怎么哭爹喊娘都没有用，坐下！”
经过这么一次，我便觉得唐一是我真正的朋友，千金不换的友谊在我们之间根深蒂固。
正如纪伯伦所说：“和你一同哭过的人，你会永远忘不掉。”
篇16：同窗作文500字
朋友，你轻轻的走了，没有和我打招呼就走了，没有带上我的祝福就走了，没有道一声分别就走了。
那是一个假期开学的第一天，记得，那一天上学，你的座位空空的，每日都来的比我早的你，今天是怎么了，我跑去问老师，你是不是病了，老师说你转学了。
我。愕然。望着你空空的座位，呆呆地望着，好尴尬，我哭了。整整一周才习惯了你的离去。
我不明白，你为什么会转学呢，我们的友谊呢？我们的同学呢？我们的老师呢，都怎么办，你就这么抛弃了吗？可你终究还是走了。我无法挽留，因为你连家都搬走了，你转学四年了，四年之久啊，再这四年里，我们仅仅就安国一次面，只有一次。
回忆犹在，感觉犹在，分离的我们，何日能再同窗，我们什么时候，还能在一起学习，什么时候一起玩耍，谁来告诉我。
怀念，油然而生，我想你了，不知道，你想我吗？不知道此时的你，胖了，瘦了，白了还是黑了？以前的过往，我还朦胧的记着，这样很好，因为浑浑噩噩的记着，没有忘记。我盼望着，有一日，我们在一起同窗苦读，有一天我们能在一起，即使吵架哦，生气，只要在一起，就够了，只要在一起，这些都不算什么？
我们的“三中”梦，还记得吗？我会努力学习，进入三中，和你一起，实现我们的愿望，我们的梦。我坚信，在三中的校园里，能看见我们穿梭的身影，能留下我们埋头苦读的印痕。
朋友，何日再同窗？何日？
篇17：同窗作文500字
我的过去同桌，数学闷棒的小捷子；与我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永远不会忘记！
小捷子有一对炯炯有神的小眼睛，可惜，心灵的窗户前却有窗帘挡着——长方形蓝边儿眼睛；白白的皮肤，整天在我眼前儿晃悠（因为我俩是好朋友），使我很受打击；平时一吼他就立刻将樱桃似的嘴拉下来，明明是自己做错了，可还是装出一副很受挫的样子，让你忍不下心再接着吼他……
小捷子数学好得不得了，思维快得像火箭，他的智商让我们“尖牙利嘴”的白老师都不由赞叹呀！这也使我十分佩服。给我印象最深的是上次数学考试，那做题速度可不是一般人能达到的！当时，卷子一发下来，我便以最快速度做题，题略有难度，不过我还是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，还是可以30分钟搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要让你甘拜下风，成为我的手下败将！哈哈！我已经能想象到小捷子对我崇拜的模样了！正当我要做到倒数第三题时……
“老师，我答完了，可以交卷吗？”
数学老师一脸难以置信的样子，我也瞪大双眼，低头一看表：11:45，才上课25分钟，他……答完了？虽已是事实。可我还是抱着侥幸心理想：速度快不代表成绩高！你等着！
第二天成绩下来，白老师如洪钟般的声音在我耳边响起：小捷子，100分。谭竣元，98分……交的头卷……还是最高分？不是吧！我彻底服了！
这就是我的四年级同窗，一个数学棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不会忘记。
篇18：同窗作文500字
人生中，并亲人的陪伴，更多的里，的身旁是个可爱的朋友与同学。
说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊!朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然非江雨婷莫曙了。
她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊!
她在学习上刻苦，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”容易读错的字，她能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我音发得准不准。yong〔拥〕……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常练吗?”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并兴奋，却是因自愧不如而感到难过。
不过，她也有大家公认的缺点——爱哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而还喜欢上了的称号……。
瞧!这我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!记住哦!
篇19：同窗作文500字
一眨眼，五年的小学生活就要过去了。这五年里，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我印象最深的要数班里的“小二郎神”－－－唐运通。
提起唐运通，在我们班谁都会翘起大拇指夸个不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因为他的脑门儿正中间有一个横着的、椭圆形的像第三只眼似的疤。而且，他还像真的二郎神一样有勇有谋。
说到“勇”，别看他平时文质彬彬，可班级里若真的有以大欺小、以强欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速冲过去，打抱不平。再说“谋”，在学习上，他为了取得好成绩而学习到晚上十一、二点，早已是家常便饭；在班级管理方面，他时时处处献计献策，怎能说他“无谋”？
唐运通不但有勇有谋，还能挑起重担。这次我们班第一次升旗，老师把升旗手的重担交给了他，我和其他三名同学是护旗手。在升旗的当天，大家虽然都做好了准备，但也难免紧张，我站在国旗台的`左下角，没有什么能逃过我的眼睛。升旗开始，在国歌伴奏中，国旗缓缓上升。此时唐运通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手随着国歌节奏摇着。我还能隐约听到他说：“加油！加油！”我也在心里和他一起说加油。升旗结束，国旗和着国歌的节拍，稳稳当当地挂在旗杆上。他将头上的汗一抹，说：“太好了，我成功了！”
我是何等幸运，能有一个这么优秀的同学，我要把他当成学习的榜样，和他一起并肩前行。我们将永远是最好的朋友。
篇20：同窗作文500字
在我们育英学校有一个石门上写着同窗门这三个字，同学们你们知道它在哪儿吗?它就在我们学校的校友广场，同窗门时刻提醒着我们珍惜时光。和同学们一起成长，一起学习，是我们的缘分，过去就再也回来了，只有你现在珍惜每分每秒以后才不会后悔。其实把我分在四五班是我和四五班的缘分，有这么一个美丽的大家庭，我很知足了，当我有问题不会时，有人来帮助我，当我想放弃的时候，有人来鼓励我，当我考了好成绩时，有人为我喝彩。这个家庭是多么温暖有活力，所以我想对同学们说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
下面我就给大家讲讲同窗们的意义是什么?他曾纪念这同学们之间的友情和感情，每当我看见这道门我都会不由自主的发呆，因为它记载着童年时光，一二年级我们一起玩耍，下棋。三年级我们一起踢足球，四年级我们一起打篮球，这些事是多么美好啊!也许当你老了能再次看到这道门时你能会想起那时候的你的一个个天真的笑脸，你是多么活泼可爱。通过珍惜时光也激励了我们学习，我们要好好学习，好好学习。不要忘记毛主席对我们的希望。
最后我送大家一首诗：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何事复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”
让我们奔迫向前一起共度同窗时光吧!
篇21：和同窗分别作文
亲爱的同学们：
你好!
六年了，你们在我的身边，鼓励我，帮助我，我真的不知道现在该说什么再好，我现在只能用这两个字表达这六年你们对我的帮助——谢谢!
谢谢你们鼓励我。在运动会上我参加了200米的短跑。“各就各位，预备，跑”发令声响了，跟我一组的同学们像一根离弦的箭“嗖”的一声跑向了终点，当然我也不例外，之前的100米我用了全部体力，还有100米等着我，可我发现体力渐渐支撑不住了，我左右一看发现自己跑在第一，可是，我减慢了速度，后面还有两个人要追上我了!我露出了无奈的表情，可是，你们。用尽全部的力气为我加油、呐喊。你们这一串串为我加油的声音，不正是给我加的燃料吗?我鼓足了劲，使出了九牛二虎之力，奋力地跑向终点，你们的加油声越来越大了，我的速度越来越快了!我使出了从小到大从没有过的力气。渐渐地，渐渐地，我领先了一大截。到了最后的关头了，所有人都加起了速度，但是我还是处于领先的位置。10米……5米……1米……终于我到达了终点!第一!我是第一!我刷新了苏州外国语学校四年级200米的记录!你们突然从观众席上蜂拥到我的身旁，为我鼓掌，为我喝彩!
感谢你们，这六年来对我的鼓励。可是，我们再过不久就要毕业了，有些人可能再也见不到面，再也见不到面了!我只能用这封信，来表达对你们的谢意。
祝你们考个好成绩。
爱你们的刘子儒
篇22：和同窗分别作文
独上江楼思渺然，
月光如水水如天。
同来望月人何在?
风景依稀似去年。
傍晚时分，伏案思忖，忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗，那昔日的光阴，于是如一阵醇香，一泓宜人的阳光，从那里弥漫进来了，滋润心田，嬉戏灵魂……
缘分让我们聚首。初识的那段时光，我们彼此还很陌生，对彼此都充满了一份好奇与敬畏，我们知道这个班里的每一个人都是有来头的，于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的，同学们没有大声喧闹的，因此即使下了课，教室内仍然安静得出奇，在安静的环境里，大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊，每个人都博学好问，仿佛只要松懈一下就会落后。
学习固然是一个艰苦劳累的过程，尤其在这样一个卧虎藏龙的班集里，有些同学不堪忍受这样的压力，出现了种种心理问题。但是我却适应得很好。
那时，每天早晨叫醒我的，不是闹钟，而是梦想!生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上，老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能，每一节课都是我所期盼的;课下，同学们激情澎湃地探讨问题，大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室，把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗，互相帮助，共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣，
知识的力量。我与你们就像海绵一样，如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢?我们执手交心，像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游，行进在通向知识殿堂的阶梯上，痛苦都化成了快乐。
我们都是一群会学会玩的孩子。不管是班级的元旦晚会，还是校级的运动会，艺术节，还有什么，动漫等等活动中都活跃着我们的身影。不论是军训时我们的集体舞，还是运动会上的方阵，我都为这个班强大的团结的力量所打动。一个团结的集体，它的力量是无法估量的!
我爱曾经的一班，因为它给我一种强烈的归属感;我爱我存在过的一班，因为这里坐着同我志同道合的追梦者;我爱我曾经学习过的地方，因为拼搏奋进，简单纯粹的班风;我爱一班，因为这里有我不可分割的友谊;我爱一班，因为这个班级是那么和谐融洽;我爱一班，因为老师的全力以赴，鼓励赞扬;我爱一班，因为这里让我看到梦想和希望。我爱一班的一切一切……
缘分又让我们分离。高一学期未，我选择了文科，从此我离开了一班，离开了你们这群可爱的人。但是，我的心从来没离开过你们，这种精神上的联系是永远不会绝断的。你们每一个人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我们要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的开朗地笑，一起铭记人生道路上不可多得的同窗情谊!
“昔年种树柳，依依汉南;今逢摇落，凄怆江潭;树犹如此，人何以堪?”逝者如斯，愿你我心中同温存着对往昔的勉怀，待明朝，跨马扬鞭，向更前方奔去!
篇23：同窗的作文
在我的成长的岁月中，离不开我的朋友，有的`是一起游戏的朋友，有的是一起高谈论阔的朋友，而我最难忘的则是我的――同窗好友。
我和他也许是有缘，我们从很小的时候便在一起学习玩耍，虽然经历了无数次分班，但我们始终没有被分开过，他很小的时候就学习比我好，因为嫉妒呵和不懂事，就会因为成绩而不理他，但他从来都没有过我的气，永远把我当妹妹一样对待，长大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后来，我的成绩一点点的离他越来越近了，直到后来我们的成绩不相上下，但我们的友谊从没有间断过，就这样我们每一天快乐的生活在一起，从来没有想过有一天我们会分开，但是命运就是爱捉弄人，还记得那天他总是闷闷不乐！问他怎么了，后来他对我说他爸爸妈妈要调动工作，所以他要转学了！听完那句话，我顿时感觉我的天要塌了，但是最后他还是走了，走了之后，我的世界突然那么的无聊，每天仿佛丢了魂一般，受了委屈，不知道跟谁哭诉，但我仍然祝福远方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快乐的生活。
我想念你――我的同窗好友。
