奇妙的自然初三作文
【简介】感谢网友“viano”参与投稿，以下是小编为大家准备的奇妙的自然初三作文（共21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：奇妙的大自然初三作文700字
奇妙的大自然初三作文700字
大自然就在我们的身边，它是一个神奇而又奇妙的魔术师，是它用它的魔法棒变出了四个季节；春、夏、秋、冬，让我们的生活更加多姿多彩，充满了乐趣。
冬爷爷一走，春姑娘就到了，她用她那细致而美丽的裙子装满了花瓣，有那浓郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉献芳香的夜来香，还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海，这片花海犹如一个花的乐园，露珠在花瓣上滑滑梯，风儿在花间捉迷藏，有好多昆虫，站在花蕊里演奏着音乐。一片花的海，就会让人找到春天，让人感受到欣欣向荣。
春姑娘看到时间不早了，便离开了，这时，夏娃娃从草堆里蹦了出来，愉快奔跑着，他经过的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶，而绿叶的地方有着花蕾，这些花蕾变成了一朵朵美丽的花，这些花一个个骄枝嫩叶，好像一位位高傲的公主，半掩娇颜。
时间视乎过的很快，不久，就到了秋天，秋天，是丰收的季节，农民伯伯乐得合不拢嘴，眼睛笑得变成了一条缝，高兴地说：“秋天终于来了，丰收了！”。秋天不但是收获的季节，还是个美的季节，秋月是那样的迷人，你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗？秋月总是那么的让人爱怜，像女孩圣洁的芬芳，她在薄薄的云纱里偷看你的时候，飘过来的羞涩让你的心颤抖的飞起来。在秋天的时候，我和爸爸妈妈在河边散步，这时候，月亮摇着永不枯萎的树枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清凉的河水在月光下闪烁波动，给人一种美的享受。
冬天来到了，在寒风刺骨的冬日里，我感到一种美，这是一种奇特的美，虽然我感受的冬天没有一片雪花，但是大自然用神奇的.笔在冬天画下了一副绚烂的画，这幅画中的东西并不是没有生机的，而是一种孕育着早春的生机的景象，虽然没有美丽的雪花，但有着人们的热情，当我和爸爸妈妈走过气象局的路时，碰到的人都会说声：“早！”，从这一刻起，我感到自己不再是冷的发抖了，我从人们温暖的心里感受到了一种冬天的温暖，仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了，而是一个充满了温暖的世界。
这就是奇妙的大自然，温馨，迷人，充满了生机，它孕育了人间万物，春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。
篇2：自然真奇妙作文
天渐渐阴了下来，乌云遮住了明亮的.月。我躺在门前的草坪上，等着雨的来临。远处，闷雷滚动。此时此刻，我正趴在草坪上看一本枯燥无味的《数学公式大全》。没有一丝微风，没有一个人，只有无数枯黄的毫无生气的小草陪伴着我。
突然，一声响雷，雨来了！我高兴极了，扔掉手中的书，踏着轻快的脚步，跑到草坪旁边的一个凉亭里，怀着兴奋的心情，来观看天空妈妈的三个惹人喜欢的儿子：雷、电、雨给我们带来的精彩的表演。大儿子雷和二儿子电是两个调皮捣蛋的小男孩儿，他们总喜欢逗小孩子玩。电忽然从乌云叔叔背后跳了出来，做了个鬼脸，头一埋，向下俯冲，想吓吓那些胆小如鼠的人。电耳朵坚了起点，听了一个小女孩子的哭声：“呜呜，妈妈，妈妈，我怕。”电看见这一幕偷俞笑了起来。跑去找他哥哥。几秒后，雷赶来了，他看看那吓破了胆的小女孩，捂着嘴，转过头笑了起来。笑够了，他又使劲一跺脚，顿时，一声巨响，又传来了哭声——这小女孩真是牛脾气，“哇哇”哭得更凶了。看着小女孩这样胆小我也忍不住笑出了声。
雨悠闲地走了过来。到了这儿，他邀请风妹妹作他的舞伴，跳起了拉丁舞，唱起了歌。我被他那优美的舞姿，嘹亮的歌喉所吸引，不知不觉走入了雨中，和小草一起享受天地的恩惠。原来那些脸色蜡黄的小草，现在脸色好了许多，是那充满活力的翠绿色；原来那些整天驼着背，弓着腰，
无精打采的小草，现在昂首挺胸，好有气势；原来那片毫无生气的土地，现在诞生了许多幼小的生命。我仿佛也变成了一株小草，披着绿色的风衣，带着绿色的帽子，和身旁的伙伴们一起快乐的舞蹈，一起沐浴清凉的雨水，心中
一切烦恼都消失得无影无踪，一种快意渗透进我的身体，渗透进我的心扉。
是大自然给我们带来了欢乐，啊，自然真奇妙！
篇3：奇妙的自然之声作文
奇妙的自然之声作文
奇 妙 的 自 然 之 声
平坝县 城关二小 六年级(3)班冯丹琳
在我们这个美丽而奇妙的大自然中，有着许许多多各种各样的`声音。
听，小溪潺潺的水声，仿佛是一首又一首优雅的小曲。偶尔碰到的石头和草丛，宛如一个个充满幻想色彩的音符。溪水一人的演奏自然有些单调，这不，爱表现的风也前来助阵。它“呼呼呼”地吹着,好像一位亭亭玉立的仙女吹奏着长笛.这时,我感到她们的音乐优于人间的一切音乐,它们是那么美,那么自然……可这时,两位“大自然演奏家”风与溪水不知什么原因开始“斗乐”!这里,仿佛不再是田野,而是一个“大自然斗乐场”,两位“音乐家”不断地弹奏,一定要分个高下.这时,一只不知名的鸟儿,开始啼啭起来,打破了这场“斗乐大赛”!
可性格倔强的风弟弟,却不会就此罢休.于是,它开始向性格内向的田野妹妹发脾气, “呼呼呼”,几阵秋风过后,金黄的稻海在风中舞蹈,发出一阵阵美妙动听的歌声,好似一位优雅的美声女孩在放声歌唱.在一旁的柳树阿姨也来了兴致,她扭动婀娜多姿的身体,甩动飘逸的长发,在风中风情万种,摇曳多姿.
这时,大家都参与了进来,田野妹妹是主唱,柳树阿姨是舞者,露珠小姐是钢琴家,溪水姐姐是小提琴手,而风弟弟,则是指挥员.弹奏出一首“大自然交响乐”!
啊!大自然的声音,真美妙啊!
篇4：奇妙的自然之声作文
大自然的声音非常奇妙，只要你用心去聆听，一定会感受到的。
夏天的傍晚，树叶在沙沙作响，那是风的声音。突然，传来一阵轰隆隆的响声，这是雷公公发怒了，不知道谁把它给得罪了；接着一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮，然后就传来一阵哗哗的声音，这是雨婆婆，她极其爱哭，直到怨气消除为止。过一会儿，雨就停了。映入眼帘的是一道挂在天边的七色彩虹！真漂亮啊！远处传来一阵鸟儿的歌唱声，仿佛在倾吐浴后的喜悦。近处传来一阵滴答滴答响声，这是滴到地上的小雨滴的声音。
大自然中有很多奇妙的声音，只要你用心去倾听，就会有新的发现。
篇5：奇妙的自然作文300字
大自然魅力无穷，给我么许多启示，让我们的生活无忧无虑。
人们通过蝴蝶发明了迷彩服；飞机是根据蜻蜓发明的；流状形的轮船是仿照海底鲸鱼发明的；模仿鸡蛋的外形建造了拱桥；从茅草划破手指，发明了据。大自然中林林总总的动物，植物以及各自独特得生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
在农村果园里，我们常常会发现害虫钻进成熟的果子里，破坏食物，我想发明一个灭虫机。在灭虫机里，我们可以安装一片电脑芯片，方便准确无误的指导害虫在哪里，然后做一个遥控器，专门控制灭虫机，有红色按钮和蓝色按钮，蓝色按钮表示：开始工作，红色按钮表示：停止工作。灭虫机不需要电，安上太阳能电池板就行了。灭重机会轻而易举的吧害虫消灭掉。从啄木鸟身上我得到启示。
大自然无旷无刻都在给我们启示，我们要用一双敏锐的眼睛去发现他，进而利用它来造福人们。
篇6：奇妙的自然作文300字
这里是一个漂亮的地方。
天空一碧如洗，犹如一望无边的大海。一群群小鸟飞过，给湛蓝的天空带来了无限生机。
一棵棵大树有着不同的颜色，有黄的、绿的、青的。它们有着不同的品种：有杨树、有柳树，还有银杏树。几片叶子落下来，真像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。每一片叶子都很美，你找不到两片相同的叶子。大树真是漂亮的代表。
一座座雄伟的大山顶天立地，宛如一个个巨人迎风而立。大自然在它们的保护下一定会永远漂亮、碧绿！
大地上长着许多不同颜色的花朵，几只蝴蝶飞来飞去，大地变得更加漂亮。大地上长着无数的生命，大地真是生命之源。
小河清澈见底。几条小鱼游了过来，好像在水里快乐的比赛。我要为小鱼加油喝彩。突然，我发现有一只小鱼一动不动的，它没在游泳，它就像是一位观众。
啊！大自然真是美不胜收啊！
篇7：奇妙的自然之声作文
奇妙的自然之声作文
在我们这个美丽而奇妙的大自然中，有着许许多多各种各样的声音。
听，小溪潺潺的水声，仿佛是一首又一首优雅的小曲。偶尔碰到的石头和草丛，宛如一个个充满幻想色彩的音符。溪水一人的演奏自然有些单调，这不，爱表现的风也前来助阵。它“呼呼呼”地吹着,好像一位亭亭玉立的仙女吹奏着长笛.这时,我感到她们的音乐优于人间的一切音乐,它们是那么美,那么自然……可这时,两位“大自然演奏家”风与溪水不知什么原因开始“斗乐”!这里,仿佛不再是田野,而是一个“大自然斗乐场”,两位“音乐家”不断地弹奏,一定要分个高下.这时,一只不知名的鸟儿,开始啼啭起来,打破了这场“斗乐大赛”!
可性格倔强的风弟弟,却不会就此罢休.于是,它开始向性格内向的田野妹妹发脾气, “呼呼呼”,几阵秋风过后,金黄的稻海在风中舞蹈,发出一阵阵美妙动听的`歌声,好似一位优雅的美声女孩在放声歌唱.在一旁的柳树阿姨也来了兴致,她扭动婀娜多姿的身体,甩动飘逸的长发,在风中风情万种,摇曳多姿.
这时,大家都参与了进来,田野妹妹是主唱,柳树阿姨是舞者,露珠小姐是钢琴家,溪水姐姐是小提琴手,而风弟弟,则是指挥员.弹奏出一首“大自然交响乐”!
啊!大自然的声音,真美妙啊!
篇8：奇妙的自然博物馆作文
奇妙的自然博物馆作文
期待已久的自然博物馆终于重新开放了。
今天，我和爸爸、妈妈、外婆一起去自然博物馆参观。那里人山人海，队伍排得像一条长龙。我们排了好长时间的队才进入场馆。
一进入博物馆，一个巨大无比的恐龙标本站在我们面前，它的脖子比长颈鹿还长得多，身子和街上的路灯一样高，壮观极了。还有凶猛无比的`鲨鱼、美丽的花鱼、温顺的海龟……标本。
在一楼观赏石场馆，那里有各种各样、五颜六色的石头，有的像一幅山水画，有的像一座宝塔，有的像牛百叶，还有的像冰山，奇妙极了！
我们走进茂密的“森林”，那里阴森恐怖，光线很暗，巨大的恐龙在森林中吼叫，凶恶的鳄鱼从水里钻出来，大灰狼和老虎正在寻找猎物，小鸟在树上欢快的啼叫……
这个自然博物馆真奇妙啊！
篇9：奇妙的什么初三作文
如果你有超能力，只要你许一个愿望，你将会实现它，只不过会让你失去一样东西，可能是一样无关紧要的，也可能是一样至关重要的，你会愿意吗?今天我就拥有了这项超能力。
“这道理肯定是对的，不信你去问老师。”英语考试后大家对起答案，我发现错了不少，内心有了一丝担心。“如果……如果我英语可以考95分就好了，哪怕我刚好卡在95分也好啊!”我奔溃地想。下午英语发了试卷，当我望到分数刚好卡到95分时，别提多开心了，恨不得把试卷抱起来原地转两圈。可与此同时我的口算不见了。顿时，欣喜一扫而空，全身神经都紧绷起来。
我急忙去去翻抽屉，里面没有一本绿色的本子。我再把所有书拿出来再理回去，一遍遍仔细找，还是没有找到。我甚至到讲台上翻了一遍又一遍叠在一起的口算，可就是没有我的。回到座位上，紧绷的神经放松开去，全身上下只感觉到疲惫不堪。“哎，到底在哪啊!不在抽屉不在讲台，还能在哪儿啊?如果我的口算能找回来，怎么样都可以。”我想着。我又问了周边的所有人，还是没有找到，此时“如果能找回来，要我做什么都行”，这个想法越来越强烈。过了一会，体测开始了。
“好了，请各班自行回教室。”体育老师说道。我拿起垫子和朋友们有说有笑地走回教室。路上，我发现手上没有挂着跳绳，便立马转头回去拿，可跑到操场上，发现操场上什么都没有，甚至连一片叶子都看不见。那种既疲惫又烦躁的感觉越来越强，席卷全身，我失落地跑回了教室，却发现口算神奇地躺在我的桌面上，这时失落的感觉才有点减少。看着躺在桌面上的口算，我没有任何力气再去想它到底是怎么出现的。
如果你拥有了这项超能力你会愿意使用它吗?
篇10：奇妙的什么初三作文
微风徐徐，阵阵花香扑鼻而来，一只活泼可爱的小兔子在神秘的森林里欢快地蹦来跳去，感觉很是惬意!
突然，小兔子惊恐地大喊起来：“救命啊!救命啊!”只见后边儿紧紧追着一只凶猛的老虎，眼看老虎就要追上小兔子了!小兔子心想：完了，完了，这下死定了。正当小兔子惊恐时，眼前突然出现了一面“黑黑的圆墙”!小兔子想：与其被老虎活活咬死，还不如撞死。于是，它闭上了眼睛，心一横，朝那黑墙撞了上去!
……咦?咋还没撞到墙?小兔子感到很奇怪!于是它慢慢地睁开眼睛，发现自己却在一个美丽的大花园里。追他的老虎也不见了!原来，它撞的不是黑墙，而是一个可以穿越时空的黑洞。
小兔子放松了警惕，欣赏这里的美景。它好奇地四处张望，发现这里的景色可真美呀，五颜六色的花竟然发出了七彩的光!花朵还能发着光?我走南闯北什么没有见过?会发光的花还真是第一次见!正当它感到不可思议的时候，发现一只威武的老虎向它跑来。不会是刚才那只老虎又来追我了吧?!小兔子吓坏了，撒腿就跑，隐约听见老虎喊：“小王子别跑，小王子别跑!”
小兔子很纳闷：这是什么情况?谁是小王子?小兔子百思不得其解。
突然老虎一个飞跃，拦住了小兔子。小兔子非常害怕，瑟瑟发抖：“求求你，放了我吧!”
老虎吃惊地看着小兔子说道：“小王子几天不见，你难道不认识我了吗?我是你的贴身保镖呀!这几天你去哪了?”说着老虎趴下了身子，“小王子快快骑到我的背上，赶快给国王报平安去!”惊得小兔子一句话也说不出来!
难道我穿越了?哈哈，没错，一定是!否则我早就是老虎的腹中之餐了，怎么可能还会骑到它的背上呢?老虎当保镖，我可真威风呀!这真是一次奇妙的穿越啊!
篇11：奇妙的什么初三作文
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看大地的珍藏——
春天，万物复苏。一阵风吹来，小草们正跳起了欢快的舞蹈。柳树姐姐准备去参加舞会，正照着镜子在化妆。河流不断向前流去，就像一位战士正拿着武器冲向战场。花儿们随着金光闪闪的“光芒剑”慢慢地绽开了笑脸。
夏日，在这烈日炎炎夏日酷暑的日子里，小孩们正开开心心地跑去游泳馆。在外面跑步的人总会说：“真想吃一根冰激凌啊!”回到家他们都筋疲力尽了。游泳馆里的人都排队排成了一条各种颜色都有的“龙”。游泳馆里人山人海的，有的在水中玩耍，有的正认真地游泳，来，回，来，回……还有的在打水仗，我也想去游泳。
秋天，秋风习习，一片片叶子飘落下来，飘着飘着，叶子揉和在一起变出了许多形状，比如：宝剑、小人、老虎、飞机……农民们正忙着收割，所有的农夫们戴上草帽出了家门，坐上联合收割机、马铃薯收获机、巨型拖拉机……开上它们去农场。小朋友们正在草地上放风筝。一阵秋风吹过，风筝像一只老鹰一样在天空振翅飞翔，小朋友们玩得很开心。小鸟飞来飞去忙着建巢。
冬天，寒风刺骨。小动物们都睡到了自己做的窝里，只有小蛇没有找到自己睡的窝，他走到黑熊家敲门说：“我可以进来吗?”黑熊气呼呼的说：“你秋天不做巢，冬天还要别人帮助你，不行!”小蛇又跑到兄弟家说：“兄弟，你可以让我住进来吗?”兄弟把道理给小蛇讲了一遍，最后让小蛇住进来了。
只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
奇妙的什么初三作文
篇12：这就是自然初三作文
这就是自然初三作文
有人问，什么是自然？是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，是王维的“人闲桂花落，夜静春山空。”，还是艾米丽·狄金森的《自然》？深深体会，会发现，这些都是自然。
初见自然，仿佛进入仙境。花香扑面而来，虫鸣、鸟叫，高大的树都聚集在一起，阳光透过枝叶，如点点星光一般，点缀着大自然美丽的衣棠。什么是自然？这就是自然。就如同小诗《自然》一般，细细品味，慢慢阅读，自然不仅是仙境，是天堂，它还是和谐。
每天夏夜和桂花开放之时，总喜欢去摇一摇桂花树，再将落地桂花拾入瓶中，变成桂花糕。夏天的晚上，蝉鸣，苍蝇嗡嗡叫，青蛙呱呱地唱着歌。这些合唱传入耳中，有时我真搞不懂自然，为什么不把他们声音弄好听点儿？《饮酒》之五、《自然》、《鸟鸣涧》，描述着自然，自然之美也浮视在脑中。深深体会着，虽风格不同，但这些不同的美都源于自然。
不论是在乡村，还是在城镇，都身处自然风光中。
我去过乌镇，那里的水，那里的'桥，都十分有特点。水面有时很平很平，有时也水波粼粼，小鱼在里面跳着舞。桥是拱桥，上面的花纹奇形怪状。这是人们创作的自然。
当然，自然也创作了自己。
雷电的声音，刮风的声音，下雨的声音……
轰隆隆，轰隆隆，噼里啪啦，哗哗，哗哗……房间里温暖无声，屋外打着雷，下着瓢泼大雨，有时雷电的光一下子窜入房间，眼前一片空白，眨眼间，白光消失不见了。
上学时，狂风在教室外吼怒着，树被狂风摇来摇去，差点被连根拔起。胆子小的女同学显出害怕，胆大的女同学若无其事，调皮的男同学一个劲全都往窗边跑，而老师努力制止着同学们。
有时我也想，自然是如何创作了自已，也许自然是盘古创造的，最开始自然界什么也没有，然后，女娲娘娘她出视了。她创造了鸟类、花、树木、动物、湖水……天神们又创造了雷电、风、雨……最后，大自然充满了生机。
有人问，什么是自然？这个问题或许没有答案。自然无处不在，不管在哪里，都是身处自然，不管是虫呜、鸟叫……这就是自然。
源于自然
花开，虫鸣，雷电……
叫做什么？
名字是自然。
任何一种事物的出现，
不管是什么，
它们的名字叫做自然。
因为，
他们源于自然
篇13：自然的初三的作文
自然的初三的作文
自然一直无私地为人类奉献，而人类却以什么来回报自然？是动物的杀戮？是环境的破坏？还是无节制的毁灭？
自然把自己的一切奉献给地球，而人类却用狂妄的语气吐出“要征服自然”的话语。面对如此渺小的人类，自然微微一笑，一脸不在乎的神情，用心包容着人类的一切罪行。无知的人啊！是否也该用心去体验自然了呢？
人类对自然、对世界充满了好奇，好奇心虽好，但过分的体现却会适得其反，而这些动物们却恰恰成为了这无辜的牺牲品。他们一个接一个的无辜的牺牲了。我们可以想一想，没有了动物，还是否会有人类？到了那时，人类才可能会想起曾经的美好，向往从前人与自然和谐共处的时光。但是，一定会有人说出此句：“早知今日，何必当初”！所以一旦真到那时，一切都晚了……
每年在全球范围内，约有1700万公顷森林因乱砍滥伐而消失，这使得许多生活在森林里的.动物无家可归，四处漂泊流浪。与此同时，这也造成了水土流失，多数土地荒漠化，氧气释放量越来越小，甚至，人类的生活也受到了一定的威胁，所以，森林的刻意砍伐只有百害而无一利；除此之外，水资源也变得匮乏，污染严重。
只要你保护好自然，你会发现海比天蓝；只要你爱惜好自然，你会发现它比生活更美。每一种树，一棵草，甚至连不起眼的蒲公英都是那么的纯洁，白的一点瑕疵也不可容纳。它们是自然的生命。只要你与自然为友，你会发现它是一片宁静的世界；当你做完了上面那些，你会发现它同样也是一片喧闹的世界。它的领域里不许有半点杂音，走在林间小路，就连风声都清晰可闻，又高又密的树木把你紧围其中，深吸一口气，闻一下自然的味道，那种美妙的感觉就是自然带给你的。
你希望成千上万种鸟儿栖息在树林唱一首清脆悦耳的歌；小溪快乐的舞动着轻巧的身子奔向远方，汇入大海；花儿们绽开笑脸百花争艳，竞相开放；微风吹拂着树木萌发绿芽，沙沙的响吗？我想你很希望！
篇14：走近自然初三作文
走进大自然，你以为花是红的，草是绿的，风一吹，就变得更亮；你以为天是蓝的，云是白的，下儿来了就染深红；你觉得山青水秀吗？鸟儿经过时，变得欢快起来？
走进大自然，你觉得大自然美吗？
春天到了，春天明媚，万象更新，春风吹起，太阳升起。此时的大自然更加美丽可爱。听着，“叽，叽，叽”，当你抬头看的时候，它是一只小鸟在一棵新发芽的树上。他们正在快乐地唱歌。看，在春风的吹拂下，风筝扑扑地飘着，一个个那么热闹。气味，公园里的各种花清香爽口。
夏天悄悄来临。火辣辣的太阳狠狠地照在地上，没有一丝风。茂密的树林里，蝉躲在树上，叫着：“好热，好热。”草坪上，一只小狗无聊的跑来跑去，似乎受不了夏天的烦躁。池塘里，粉色和白色的荷花开得漂漂亮亮，让人在紧张无聊的夏日里感到一丝放松。
秋天接踵而来。秋天的天空是蓝色的，金色的阳光灿烂。西边的天空飘着一朵小小的白云，慢慢飘着，飘着。在田野里，人们收获成熟的庄稼，脸上挂满了笑容，仿佛在享受收获。
冬天来了，北风怒号，用力推树，雪花在北风后面飞。大片区域正在下降，整个森林很快被白色的衣服覆盖。
自然是那么美好，那么可爱，那么不可思议。让我们走进自然，倾听自然，感受自然！
篇15：走近自然初三作文
大自然，它的美丽会让你永远流浪；如果你想走进大自然，让我们看看。
走进大海，看，无边无际的天空和朵朵浪花是多么美丽的风景啊！金色沙滩上的贝壳图案多美啊！在海边，海风会吹走你所有的烦恼，带你去一个全新的世界，那里没有悲伤，没有痛苦，只有快乐。
让我们走进森林，看，鸟儿歌唱；小溪的流水；树木茂密；新鲜空气；这一切会带走你的疲惫，带你到一个精神的游乐场。这个操场就像一个巨大的磁场，吸引着你的目光，让你保持旺盛的精力，忘记所有的记忆。唯一的记忆是森林的美丽。
让我们走进农村，听听农民的耕田声、打饭声、动物的叫声……让我想起著名的诗仙《李白》；谁知道，中餐和辛苦的田园诗词，让我们和李白一起体验田园生活的美好！
让我们走进一望无际的蒙古大草原！看，多么大的草原！多么神秘；有蒙古包一个一个。你可能会问，这个草原为什么这么大，这么大的草原上为什么还有小房子？这一刻，你会忘记原来的身份，作为一个科学家，你会带着心中的疑惑向前走，去揭开大自然的奥秘，去了解神秘的大草原。
啊！这是多么美丽的大自然啊。不想失去就不要破坏，改造，让它保持原貌。
篇16：感悟自然初三作文
自然，是一处平凡的风景；自然，是一种质朴的心情；自然，是一幅水墨山水画；自然，是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！
篇17：走进自然初三作文
“竹径通幽处，禅房花木深。”诗人常建怀着寄情自然的情怀写下了这首《题破山寺后禅院》，而今，我也怀着走近自然的心情写下了这片文章。这天，在紧张的期中考试结束之后，学校将我们带到了共青森林公园，让我们在优美的景色下，痛快地舒畅自己的心情。刚走进共青森林公园的大门，就见眼前绿油油的森林一片，一条小石径弯弯曲曲地通向森林的深幽处。
我带领小组的队员领好票，顺着小路，向林中跑去。跑了一会儿，就见在树林与水的环绕中，几个建得像童话中的景象的游乐设施不间断地工作着，空气中不断传来笑声与激动的叫声。由于队伍太长，我不愿浪费时间，只是一心想看到更多美丽的景色，就带着组员们继续奔跑，进入了一条青树小径，周围很静，还没有别人到这儿，就放慢脚步，慢慢欣赏，忽然，眼前出现了一条横向的轨道，轨道是源自林深处的，我禁不住好奇，站在轨道上，顺着它望去，但看不到100米处，轨道就转弯，被灌木埋没。
我将这一美景摄下，想象自己坐在一列小型火车上，趴在窗口，打开窗子，听着轮子的滚动声，闻着扑面而来的清新空气，看着飞速移动而连成一片又时而夹杂着繁繁彩点的绿屏，顺着轨道行驶着，真是和童话中的情景一模一样。
我们小组的一个人太痴迷了，走火入魔一般地顺着轨道走了进去，忽而看到了一个禁止通行的小木牌，才不好意思地走了回来，我们痛快地笑着，然后继续行进，找到了一张石桌，铺上餐布，在鸟语花香，清水绿树旁野餐，那感觉，真是“山光悦鸟性，潭影空人心”……不觉的，时间已接近集合了，我们一再流连，才依依不舍地回到了车上。没有水泥，只有尘土;没有高楼，只有大树。这才是自然。走近自然，才能“空人心”，走近自然，才能“悦人性”。
篇18：亲近自然-初三作文
亲近自然-初三作文
亲近自然
春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”。夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。 这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的'“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢?
席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。
斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。
长堤一带栽新树，堤内凿池深几许?
嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。
枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。
山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。
这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。
柳毅井，柳毅井又称柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱涝无盈涸，风摇亦不混浊，水质甘甜可口，是东山五大名泉之一。
杨梅树，听说康熙三十八年(公元16)南巡来到东山，见此百年杨梅树型优美，苍劲古拙，逸趣横生，因此这棵杨梅树保留到现在。如今，古树更深野猫，每年硕果累累，杨梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，为杨梅中的佳品。
御码头，深入湖中一百米，码头顶端筑有通湖亭，亭内选有康熙御笔的“翠色满湖”。御码头旁为骆驼山，系湖石假山堆筑而成，因状如骆驼而得名。
东山真美啊!话说得好“上有天堂，下有苏杭”。离开喧闹的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鲜空气，对我们的身心不是大有帮助吗?
领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得!
篇19：理解自然初三作文
理解自然初三作文
一切的地球生命都融汇于自然，人理所当然地参与其中，但是这种高等动物却不满足于现状，他们试图掌握自然的运动规律以便永远地控制。但是自然的力量是不可估量的，它的奇特永远是无规律可循，即使你知识无限地扩大，你所明白的仅仅会是自然的冰山一角，而不会是完整的。因此，我们应该去体会自然所带来的奇特，永远不去妄想去控制它。
倾听自然，自然间的一切生命都会呼吸，而且千姿百态。例如树的呼吸是无声的，它不存在于人所能见识的范围之中，但它却依旧存在。鲸的呼吸大如雷震，它的一呼一吸之间永远地震撼着它身边的一切事物……我们应该学着去感受它们，静静地聆听着每一个生命所给予自然那细微的，高亢的、婉转的乐曲，学会静下心来，真正达到融于自然，领悟自然之力的真正境界。那时的你，将不再是对自然一无知晓，对自然的理解仅局限于所见所解的地步。你将会明白，自然的声音是多么的美好，那是一种用语言无法表述的乐曲，是超越乐谱的独特存在。因此，我们应该去倾听自然的一切，毕竟，我们是这片自然中的'一员，理所应当地去听一听，想一想，从这用大自然独特乐器所奏出的交响乐中，听出你所理解出来的，那将是你对它的独道理解，没有人可以将它夺走，永远。那也是你与大自然的一种沟通方式，增进了你与大自然的“情谊”，一种不同于手足，亲情的存在，即看似存在实则不存在的缥缈之物吧！
而那看似缥缈之物的东西却传达出大自然最真实的情况，而我们也因如此会看懂得更多。
观察自然，自然界的一切都拥有自己独特的形象，也拥有自己专属的颜色。而自然正是，因这一个又一个独特的、专属的颜色描绘出这自然间色彩斑斓的奇异景色，而这一个又一个奇异的景色正是大自然力量最真实的体现。而我们所要做的就是在倾听的基础上更进一步地真实观察，细致观察，只有在大自然的细微之处，你才会发现大自然鬼斧神工的真正美妙绝伦之处，在视觉与听觉之间体会大自然这片世间最神奇的天地。那样的你，不再束缚于只观其一，而是从其一中领悟其二的存在。而只有这样的自然你才会领略其中地轮廓，而这个轮廓将自然的至高无尚、平易近人清楚的划分开来，也让我们对自然有一个更进一步的认识与探索。
由此，人对自然的探索脚步永远不会停止。就如一个知识与神秘的原点，而这个原点所拥有的我们无从可知，而我们所知晓的永远是一个大略的，不准确的估算，而这片自然给予我们太多太多，我们所给予自然的却是少之又少。因此，我们可做的就是理解自然，了解自然所需要的及必要的东西，以此来给予或呵护，才能真正地保护好这片乐土，变相来说，保护的这个过程，永远是理解自然最真实的写照。
篇20：初三自然感怀作文
初三自然感怀作文
感怀之一 太阳
太阳像一块覆盖在大地上的红宝石，太阳给人们带来温暖，太阳给花草带来营养，太阳对人体有益。
太阳真伟大呀，太阳永远挂在蓝天上，看着孩子们成长。
感怀之二 月亮
月亮用它那银白色的手抚摸着云宝宝们。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黄色给每个人带来一个美好的梦。
感怀之三小河
小河，你是那样欢快，到了晚上，小河把月亮那美丽的身躯倒映在自己身上让人们欣赏。
小河，你那欢快的歌声是谁也忘不了的，你的歌声给人们带来好心情，你的河水帮助农民浇灌农田。
小河，当你流淌在大地上时，就像一条彩带盘绕在山间。
感怀之四小山
小山小山，你像一个顶天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人们给你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那样的欢快那样的.美丽，你好像披着一条缤纷的彩带。
小山小山，你的身躯是挺拔的，你的性格是坚强的，值得我们学习。
感怀之五 小鸟
小鸟小鸟，你的歌声给人们带来精神，给人们带来快乐。
小鸟小鸟，你真可怜，要不是无家可归，要不就是被人类捕捉。
你在晚上给大树唱歌，我会从我做起，保护动物，保护环境，多种树，给你一个温暖的家。
感怀之六 小花
小花，小花，你是那样鲜艳，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身边游戏。
你的清香消除了大人的疲劳，你的清香给老人和儿童带来精神，你的清香陪伴着我们一年又一年。
篇21：自然有声初三作文
自然有声初三作文
那么远的历史，人和神话无法分割的年代，自然早已孕育。漫天地的美景，是自然的音和声。是自然在呼唤你脚步诗意地叮咚。
青竹拔地而出，是洞箫般的悠扬；紫檀依岩而生，是琴瑟不般的琤琮；方竿破土而立，是番地胡琴般撕拉中的哀鸣。自然有声，声在植物。在那随风鼓舞的天蓬草，在那自由飘荡的蒲公英，在那朱自清笔下的“梵阿玲”。自然有声，声在植物，声需用心倾听。而却也有用耳捕捉得到的音响：那庄稼的拔节，豆英的炸裂，棉花的绽放以及那落叶的簌簌轻轻。自然有声，声在植物，随你用哪儿去倾听。
自然有声，有岂止在植物呢？
牛哞低沉，羊咩幼弱，犬吠狂躁，鸡鸣悠闲。动物也在创造并丰富自然之声。晴碧的天空，云端忽而抛下一丝嘹亮的雀鸣，那必是云雀的献礼了；漆黑的夜，树梢上蓦然飘过一阵骇人的厉笑，那必是猫头鹰的制造。动物之声，给人以一种真实，给人以一种生的感觉，它似乎在呼唤我，因为我也是生灵。
自然之声，又存在于那大小的楼宇、庙堂、房厅。
林间的古刹，给人以晨钟暮鼓的惊醒；森严的古都城，大门的吱吱依然在传动，宝塔上的金铃，历千年而依然随风叮咚。甚至是傣家人的竹楼，赶上阴雨的'时令，竹瓦上便会响起一夜的盲奏，那些灰键啊、黑键啊转瞬就能将灿烂的午后奏成黄昏，键的起伏之间，千里怒江的江水仿佛一下子泻在这一间竹楼之上。自然的声音在呼唤。我知晓了自然力量的无穷。
自然之声，还存在于那些永远活在历史中的诗人，他们替自然传声。
“噫吁唏”仅三个字便让我们尽览蜀山的奇绝；“一点浩然气，千里快哉风”让我们看到了洞庭的浩大；“北极楼白长挂梦，西江波浪吞远空”又让我们体味到江西水的浩淼。诗人代表了自然的声音在向我呼唤。我知晓了自然之中有那么多美景。
自然有声，声在我们心灵，用心去体味自然的呼唤，用心去接受自然的宁静。
